國學里的美學
分享者:雷婷
國學里的美學
分享者:雷婷
《道德經(jīng)》第一章-第七章
小結(jié)
“知其然而知其所以然”
美是什么?
美學是什么?
美感如何提升?
學國學與美有何相關(guān)?
美是什么?
美
解 讀“美”字構(gòu)成:
一、羊大為美
二、羊人為美
物質(zhì)的感性
社會的理性
同構(gòu)說
--格式塔心理學派
【美是外在物質(zhì)與內(nèi)在心理之間相互對應(yīng)引起的電脈沖,這種同構(gòu)感應(yīng)是愉悅的,即為美】
西方心理學----同構(gòu)感應(yīng)
東方國學------物我同一
《道德經(jīng)》第二章
天下皆知美之為美,斯惡已
天下皆知美之為善,斯不善已
國學里小美---形式美
《道德經(jīng)》第二章
長短相形,高下相傾
音聲相和,前后相隨
形式美還包括對稱、節(jié)奏、反復、單一、一致、均衡、比例等
國學里有大美---真善美
真:自然界本身的規(guī)律(小美形式美)
善:人們實踐主觀目的
美:合規(guī)+合目的性統(tǒng)一就是美的根源
《道德經(jīng)》第七章
天長地久。
天地所以能長且久者,以其不自生,故能長生。
是以圣人后其身而身先,外其身而身存。
得體大于好看
好看:符合了形式美規(guī)律,是小美
得體:符合了形式美及內(nèi)在文化底蘊、修養(yǎng)兩者的統(tǒng)一
美學是什么?
美學包括三大領(lǐng)域:
n 哲學美學
n 歷史美學
n 科學美學
我們平日里刷抖音看微博,掌握的有關(guān)穿衣搭配、
插花品茗等技巧,欣賞電影、音樂,戲劇,軟裝等
這些都屬用科學美學下面的分支“實用美學”范疇。
n 我 20年專注美學領(lǐng)域也屬于“實用美學”范疇
n 國學美學屬于哲學美學
“自然人格化&人格自然化”
自然人格化?
《易·系辭下》:“黃帝、堯、舜垂衣裳而天下治,蓋取之乾
坤?!惫识弦孪律?,上玄下黃。
衣裳
穿套裝就是穿天地
自然人格化?
性&愛:性就是自然動物的本能,
愛是人獨有的情感
把性變成愛卻是人類獨有的。
自然人格化?
母愛:人類生存的延續(xù)。
對活的渴望和死的恐懼這些是人的本能
《道德經(jīng)》第四章
道沖而用之或不盈,淵兮似萬物之宗。湛兮似或存。
《道德經(jīng)》第六章
谷神不死,是謂玄牝
人格自然化?
我們都向往田園牧歌式生活:輕松、恬靜、自在
“沒有審美是絕癥”
--木心
美感如何提升?
美感雙重性
(個體感性沉淀和社會倫理的自覺)
康德“愉快在先還是判斷在先,是快感與美感區(qū)別的關(guān)鍵”
即是說:由愉快而判斷對象為美,乃是生理的快感
由人的內(nèi)心倫理修養(yǎng)與外在感受結(jié)合一起而生愉快,這才是美感。
正?:?、?、?、?、?,五?之?;
間?:綠、紅、碧、紫、騮?
??在五?中代表?,也象征春天,新?、??,
所以深??暗喻?類繁衍不斷,?命??不息。
紅色從明代開始,成為皇室專用色
錦雞,錦上添花,吉祥如意
錦雞有“加官進爵”等吉祥涵義。
錦雞在古代被稱為“德禽”。
《韓詩外傳》歸納了錦雞的“?武勇仁信”五德之典范
五德:戴冠為?、趾突為武、好?為勇、
呼?為仁、守時為信。
學國學與美有
何相關(guān)?
小美&大美
小美:審美關(guān)注點在審美對象的形式美上產(chǎn)生的愉悅。
這種生理感官是容易疲勞的。
大美:內(nèi)心的理與外在感官觸動融為一體產(chǎn)生愉悅,即物我合一這是大美
金剛經(jīng)開篇就提到“世尊穿上袈裟,拿著飯碗”
蔣勛先生說:“把衣穿好,把飯吃好,就是人生的修行!”
有的酒,喝的是份熱鬧
有的酒,喝的是份閑情
興致恰好時,喝上一口,
大約是內(nèi)心自在的表白
以美啟真、以美儲善
歲?靜好