歷史介紹：

抗美援朝紀(jì)念館位于

遼寧丹東鴨綠江畔，錦江山

西麓。

抗美援朝紀(jì)念館是全

國唯一全面反映偉大的抗美

援朝戰(zhàn)爭歷史的專題紀(jì)念館。

始建于1958年，1993

年7月27日，新館落成并正

式開館。2020年9月19日，

擴(kuò)建后的紀(jì)念館新館開館。

抗美援朝紀(jì)念館

C O N T E N T S

目錄

01 抗美援朝戰(zhàn)爭的意義

03 活動(dòng)內(nèi)容及體驗(yàn)探究

02 安全隱患點(diǎn)

04 活動(dòng)拓展及展示

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抗美援朝戰(zhàn)爭的意義

研學(xué)目標(biāo)一一回首歷史中的故事

1、學(xué)習(xí)抗美援朝英雄的愛國

主義精神，增強(qiáng)內(nèi)部的凝聚力，

發(fā)揚(yáng)廣大學(xué)生的奉獻(xiàn)精神。

2、加強(qiáng)思想素質(zhì)教育，提升

文明素質(zhì)在學(xué)習(xí)實(shí)踐中深入體

會(huì)抗美援朝英雄的精神內(nèi)涵。

3、通過組織學(xué)生參觀抗美援

朝紀(jì)念館等活動(dòng)，讓抗美援朝

精神永駐校園，充分展現(xiàn)當(dāng)代

學(xué)生的精神風(fēng)貌。

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抗美援朝戰(zhàn)爭的意義

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安全隱患點(diǎn)

重 點(diǎn)

難 點(diǎn)

安 全 隱 患

讓學(xué)生了解抗美援朝戰(zhàn)爭的背景、意義和英雄事

跡，傳承抗美援朝精神，將其發(fā)揚(yáng)到日常生活中

和工作。

1. 如何讓學(xué)生深刻理解抗美援朝戰(zhàn)爭的深遠(yuǎn)意義和

民族精神。

2. 引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的歷史觀，認(rèn)識(shí)到和平的珍貴，

激發(fā)他們的愛國情懷。

1. 學(xué)生在參觀過程中嬉戲打鬧，可能導(dǎo)致摔傷等

安全事故。

2. 學(xué)生中途中離開隊(duì)伍，與陌生人交談，可能存

在安全隱患。

重難點(diǎn)安全隱患點(diǎn)一一記錄革命的時(shí)刻

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安全隱患點(diǎn)

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03

活動(dòng)內(nèi)容及體驗(yàn)探究

活動(dòng)內(nèi)容及體驗(yàn)探究一一向革命戰(zhàn)士致敬

授課情況

適宜季節(jié)：秋季

活動(dòng)時(shí)長：90分鐘

授課對(duì)象：小學(xué)四至六年級(jí)學(xué)生

擴(kuò)展對(duì)象：同年級(jí)的其他學(xué)生

授課師生比例：1:1:5

授課地點(diǎn)：遼寧省丹東市抗美援朝紀(jì)念館

授課教具：花名冊1份，擴(kuò)音器1個(gè)，班旗1面，歷史背景板若干，畫紙畫筆若干，信紙、

黑筆畫板和白板筆若干，小紅花貼紙若干，小禮物若干

活動(dòng)內(nèi)容及體驗(yàn)探究一一向革命戰(zhàn)士致敬

活動(dòng)安排

8:30 撫順市實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口集合

9:00-9:20 大巴車上指導(dǎo)師帶領(lǐng)學(xué)生唱紅歌，做游戲，大家相互熟悉認(rèn)識(shí)，營造良好

的學(xué)習(xí)氛圍

9:30-10:30 前往遼寧省丹東市抗美援朝紀(jì)念館門口舉行歡迎儀式

1. 現(xiàn)場奏唱《保衛(wèi)黃河》

2. 向先烈敬獻(xiàn)花束

10:30-12:00 在遼寧省丹東市抗美援朝紀(jì)念館內(nèi)參觀學(xué)習(xí)受革命精神

12:00-13:30 午餐時(shí)間，休息

13:30-15:30 繼續(xù)參觀遼寧省丹東市抗美援朝紀(jì)念館，深入了解抗美援朝精神，開展

互動(dòng)式學(xué)習(xí)

15:30-16:00 活動(dòng)結(jié)束，返程

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活動(dòng)內(nèi)容及體驗(yàn)探究

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活動(dòng)拓展及展示

活動(dòng)成果展示一一永記今日幸福來之不易

活動(dòng)安排

(1)我是小小發(fā)言家（回顧經(jīng)典語錄）

同學(xué)們舉手發(fā)言關(guān)于抗美援朝的經(jīng)典語錄和故事，讓同學(xué)們在

發(fā)言中聆聽牢記抗美援朝精神，回答正確的同學(xué)得到小紅花貼

紙一朵。

(2)我是小小藝術(shù)家（繪制抗美援朝手抄報(bào)）

老師分發(fā)畫紙畫筆，同學(xué)們在二十分鐘內(nèi)繪制有關(guān)抗美援朝的

手抄報(bào)，繪制結(jié)束同學(xué)們互評(píng)。

(3)我是小小寫作家（抗美援朝故事記敘會(huì)）

老師分發(fā)信紙黑筆，同學(xué)們將自己所瀏覽的內(nèi)容，學(xué)習(xí)到的抗

美援朝故事，體會(huì)到的抗美援朝精神寫到信紙上，每位同學(xué)分

享自己的內(nèi)容，還可以將信紙分享給自己的同學(xué)，朋友。

感謝一路有你