? ? 圖書在版編目（CIP）數(shù)據(jù)

? ? 經(jīng)典作文素材 / 張迅主編 . — 重慶 : 重慶出版社，2018.1

? ? ISBN 978-7-229-12954-5

? ? Ⅰ. ①經(jīng)…? Ⅱ. ①張… ? Ⅲ. ①作文課－高中－教學(xué)參考資料

Ⅳ. ①G634.343

? ? 中國版本圖書館 CIP 數(shù)據(jù)核字（2017）第 320963 號

經(jīng)典作文素材

JINGDIAN ZUOWEN SUCAI

主? ? 編：張? 迅

責(zé)任編輯：許? 靜? 吳　丹? 陳肜泊

裝幀設(shè)計：李? 妮? 李芝蓮

重慶市南岸區(qū)南濱路 162 號 1 幢　郵編：400061

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開本：787 mm×1092 mm? 1/16? 印張：10? 字?jǐn)?shù)：191 千

版次：2018 年 1 月第 1 版? 印次：2023 年 1 月第 6 次印刷

書號：ISBN 978-7-229-12954-5

定價：30.00元

如有印裝質(zhì)量問題，請向重慶市天下圖書有限責(zé)任公司調(diào)換：（023）63658950

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·1·目錄

CONTENTS

觀世界·熱點素材

神舟十五號成功發(fā)射：探索浩瀚宇宙，建設(shè)航天強(qiáng)國 / 002

世界技能大賽：打破職業(yè)偏見，崇尚工匠精神 / 006

中國女籃獲世界杯亞軍：拼字當(dāng)頭，無畏向前 / 010

當(dāng) AI 走入藝術(shù)的深巷，誰才是造物主？ / 014

“地鐵尋寶”：別隨意打開危險的盲盒 / 018

《詩畫中國》：飛揚(yáng)的筆墨，揮灑出大美中華 / 022

揭開三星堆“考古喜劇人”的日常 / 026

動物園喊“窮”不丟人，保護(hù)動物是初心 / 027

敲電子木魚的年輕人，到底在敲什么 / 028

災(zāi)難事故容不得娛樂創(chuàng)作 / 029

不打擾不涉足，是對“中國第一高樹”最好的保護(hù) / 030

“神仙租客”是尊重他人的一面鏡子 / 031

《蘭亭集序》配太空美照：宇宙想象無國界 / 032

用真誠療愈“文字討好癥”/ 033

暗夜星空，為什么需要立法保護(hù) / 034

甘宇獲救：雙向奔赴是對平凡英雄的致敬 / 035

“人人都是班干部”，一種教育的智慧和善意 / 036

第一章

壹

·2·

有榜樣·人物素材

“時中”大師潘懋元：悟教書育人之道 / 038

張偉麗：八角籠里的六邊形戰(zhàn)士 / 041

稻盛和夫：以企業(yè)家立身，以哲學(xué)家立世 / 044

“寂寞學(xué)者”李澤厚：縱然生活淡如水，筆尖情懷仍熾熱

/ 047

傳奇導(dǎo)演戈達(dá)爾：顛覆電影，也改變世界 / 050

作家梁鴻：做鄉(xiāng)村記錄者，書寫個體的命運(yùn)變化 / 053

陸柱國：描繪人民戰(zhàn)爭的雄奇畫卷 / 056

英雄羅陽：遠(yuǎn)行十年，精神永遠(yuǎn)不朽 / 057

穆夫塔：悅納自己，殘缺的人生也可以很美 / 058

迪爾克·格爾利希：為科學(xué)而“燃燒”是莫大的幸福 / 059

劉博洋：把中國空間站“裝入”相機(jī) / 060

藤原麻里菜：無用的發(fā)明，有趣的人生 / 061

小佳：用幽默的方式笑對缺陷 / 062

郝振江：復(fù)原紅樓美食，開啟品讀經(jīng)典新方式 / 063

比爾·波特：吟唱蘇東坡的詩詞過中秋 / 064

讓 - 雅克·桑貝：當(dāng)我開始畫畫時，我想畫幸福的人

/ 065

“義眼女孩”昕瞳：幫助更多單眼群體找回自信 / 066

樊金林：讓“夕陽”別樣“紅”/ 067

“北京時間”之母葉叔華：鼓勵女性打破“玻璃天花板”

/ 068

第二章

貳

·3·

第三章

叁 知冷暖·生活哲理素材

假期的歡樂 / 070

為什么突然的關(guān)心更催淚？ / 071

人人皆可為國王 / 072

用知識點亮浩瀚星空 / 073

呃，莫易昌 / 074

大城市里的小水坑 / 075

錯把異鄉(xiāng)當(dāng)故鄉(xiāng) / 076

抱歉，下雨了 / 077

學(xué)會擁有“黎明的感覺”/ 078

清理人生“緩存”/ 079

點亮一盞燈 / 080

累的另一種境界 / 081

青年的動人之處 / 081

借山而食 / 082

小 睡 / 083

抽身而去 / 084

人人想做他人 / 085

不把“最好的”當(dāng)榜樣 / 086

腳下有根，眼里有光 / 087

從前，真的很慢 / 088

打理你的園子 / 089

去想想風(fēng)吧 / 089

四處奔走的父親 / 090

理想是另一雙眼睛 / 091

來日并不方長 / 092

送 別 / 093

一生中最美好的一天 / 094

再談讀書改變?nèi)松?/ 095

天下一切畫都是自畫像 / 096

足不出戶的旅行 / 097

世界上最孤獨的樹 / 098

憶 舊 / 098

成長的橋 / 099

·4·

求新知·課本素材

素材妙裁剪，詳略兩相宜

——跟著《社戲》學(xué)詳略安排 / 102

貼近生活選材，扔掉那束塑料花

——跟著《散步》學(xué)選材 / 106

行文須有序，時間來引路

——跟著《植樹的牧羊人》學(xué)用時間順序 / 110

由行察心，文顯意深

——跟《臺階》學(xué)寫人物的內(nèi)心糾結(jié) / 114

第四章

肆

談藝術(shù)·電影素材

《芬奇》：末日浩劫里，他們踏上自我救贖之旅 / 118

《困在時間里的父親》：

每個人的黃昏，都離不開理解與愛 / 121

《天堂電影院》：電影永不散場，熱愛永不褪色 / 124

《心靈奇旅》：人生火花照亮每一個平凡的自我 / 127

第五章

伍

巧點睛·金句素材

以死寫生，勇敢且溫柔

——《三悅有了新工作》金句素材積累 / 130

如果以洛陽為題，你會如何起筆？

——《神都相逢》金句素材積累 / 132

遨游“大美中華”，遇見最深情的美好

——《經(jīng)典詠流傳·大美中華》金句素材積累 / 134

人生拐角處，遇見更好的自己

——《花兒與少年》第四季金句素材積累 / 136

打開典籍，對話先賢

——《典籍里的中國》金句素材積累 / 138

借冬奧之風(fēng)，奏時代強(qiáng)音

——“2022 北京冬奧會”金句素材積累 / 140

第六章

附錄

陸

熱議微素材 / 142

/ 第一章 /

觀世界·熱點素材

經(jīng)典

作文素材

002

神舟十五號成功發(fā)射：

探索浩瀚宇宙，建設(shè)航天強(qiáng)國

2022 年 11 月 29 日，搭載神舟十五號載人飛船的長征二號 F 遙十五運(yùn)載火

箭點火發(fā)射，隨后載人飛船與火箭成功分離，進(jìn)入預(yù)定軌道，發(fā)射取得圓滿成功。

11 月 30 日，神舟十四號航天員乘組順利打開“家門”，熱情迎接費(fèi)俊龍、鄧清明、

張陸入駐“天宮”。神舟十五號承擔(dān)我國空間站的最后一步建造重任，對我國空間

站建造具有里程碑意義。此后，中國空間站將進(jìn)入應(yīng)用與發(fā)展階段。2022 年是中

國載人航天工程的第 30 個年頭，神舟十五號的發(fā)射標(biāo)志著中國載人航天飛船第

10 次奔向太空。探索浩瀚宇宙，建設(shè)航天強(qiáng)國，是中華民族不懈追求的航天夢。

6 名中國航天員同時在軌

2022 年 6 月 5 日，神舟十四號飛

船發(fā)射入軌，目前航天員乘組已在軌

工作生活超過 180 天。神舟十四號乘

熱點素材

組在任務(wù)期間，與地面配合完成了空

間站“T”字基本構(gòu)型組裝建造。同時，

中國載人航天又創(chuàng)造了多個“首次”：

航天員乘組首次進(jìn)入問天、夢天實驗

艙，開啟中國人太空“三居室”時代；

首次利用氣閘艙實施航天員出艙活動，

并創(chuàng)造了一次飛行任務(wù) 3 次出艙的紀(jì)

錄；首次使用組合機(jī)械臂支持航天員

第一章 / 觀世界·熱點素材

003

出艙活動……

如今，首次開展飛行乘組在軌輪

換，迎來 6 名中國航天員同時在軌飛

行的歷史時刻。

完成空間站建造最后一棒

2022 年 11 月 28 日，神舟十五號

載人飛行任務(wù)新聞發(fā)布會上，發(fā)言人

季啟明介紹，作為中國空間站建造階

段的最后一棒，也是空間站應(yīng)用與發(fā)

展階段的第一棒，神舟十五號飛行任

務(wù)具有承前啟后的重要作用。

從 2021 年 4 月起，中國載人航天

在 19 個月內(nèi)，密集實施各項任務(wù)。對

于在短短不到兩年的時間內(nèi)取得的這

項歷史性成就，季啟明表示，成功首

先靠的是黨中央的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，其

次靠的是新型舉國體制的制度優(yōu)勢，

再者中國載人航天工程發(fā)展始終堅持

自立自強(qiáng)、自主創(chuàng)新，掌握了一大批

具有自主知識產(chǎn)權(quán)的核心關(guān)鍵技術(shù)，

部組件和核心元器件國產(chǎn)化率達(dá)到

100%，走出了一條中國特色的載人航

天發(fā)展道路。

普通的航天員與偉大的夢想

1998 年，費(fèi)俊龍成為中國人民解

放軍航天員大隊的一員。此后十余年，

他的訓(xùn)練從不停歇。2005 年，他與戰(zhàn)

友飛赴蒼穹；17 年后，再一次作為指

令長為國出征。他說：“我的職業(yè)是航

天員，飛天就是我的職責(zé)使命?！?/p>

作為我國首批航天員，鄧清明曾

當(dāng)過四次“備份”航天員。備戰(zhàn)神舟

十一號任務(wù)時，他再一次與飛天無緣，

那可能是他職業(yè)生涯中的最后一次機(jī)

會。任務(wù)結(jié)束后，他回到家，映入眼

簾的是滿滿一桌豐富的飯菜。妻子和

女兒說：“歡迎英雄回家?！编嚽迕髟僖?/p>

控制不住自己的情感，低頭走進(jìn)衛(wèi)生

間，打開水龍頭，在“嘩嘩”的水流聲

中對著鏡子哭得酣暢淋漓。隨后，他

裝作若無其事地回到飯桌前坐下，妻

子對他說：“這些年的付出是值得的，

你值得我尊敬，也為孩子做出了榜

樣！你永遠(yuǎn)是我們心中的英雄?！?/p>

為了如今的飛天，他等了 24 年 10

個月?！扒搴菘囡w天路，明凈堅貞報

國心?！边@是鄧清明掛在書房中的一副

對聯(lián)，也是中國一代代航天人拼搏的

寫照。

熱點評議

張陸在歌詞中寫道：“汗水伴著孤單和

平淡，我還會仰頭望著天，那個夢讓我一

往無前?！蓖ㄍ盏牡缆?，從來沒有捷

徑。以鄧清明、費(fèi)俊龍為代表的中國航天

員，不僅始終堅守飛天初心，還十年如一

日地堅持訓(xùn)練。在他們實現(xiàn)航天夢的背后，

實則是用一生去默默準(zhǔn)備的拼搏與奉獻(xiàn)精

神。而太空中的夢想，不僅是航天員們的

夢想，更是無數(shù)仰望星空者的夢想。正是

中國人的航天夢，鑄就了如今的航天強(qiáng)國。

經(jīng)典

作文素材

004

千百年來，中國人遙望蒼穹，試圖探

索宇宙的奧秘?？梢哉f，具有飛天夢、宇

宙夢的不只有航天員們，還有無數(shù)普通人。

中國成為航天強(qiáng)國的背后，凝聚了無數(shù)航

天員的努力付出與對航天初心的堅守。我

們可褒揚(yáng)航天人的航天精神，也可剖析航

天強(qiáng)國的重要意義，還可探討中國青年應(yīng)

如何擔(dān)當(dāng)重任，展現(xiàn)家國情懷。

角度1 我們需要航天夢

中華民族一直都有著飛天的夢想。

從嫦娥奔月到萬戶升天，從飛天壁畫

到如今的神舟飛船、空間站，一次次

點燃的航天夢更是偉大祖國的強(qiáng)盛之

夢、中華民族的復(fù)興之夢。

航天夢為中國夢“鑄魂”。每一次

的發(fā)射都牽動著國人的心，一次次發(fā)射

任務(wù)的圓滿成功卻又鼓舞著中華民族向

中國夢前進(jìn)的步伐?！皢柼臁?、神舟十五

號等的成功發(fā)射，更是航天精神的有力

證明，為中國夢的實現(xiàn)“鑄魂”。

航天夢為中國夢“壯骨”。近代中

國的殘酷史實告訴我們?nèi)鯂鵁o外交，

落后就要挨打。只有綜合國力的提升，

國際地位的提高，我們在國際上才有

話語權(quán)，才不會被別國欺凌。而中國

的航天事業(yè)一次次創(chuàng)造輝煌便向世界

宣布了中國經(jīng)濟(jì)的騰飛和科技的崛起。

“我們不動用武力，但是我們不放棄用

武力保護(hù)國人，保護(hù)領(lǐng)土主權(quán)”，航

天技術(shù)的每一次突破，都為國防事業(yè)

的發(fā)展提供了技術(shù)支持，航天事業(yè)的

長足發(fā)展使得我國的國防力量有了明

顯的提升，為中國夢的實現(xiàn)保駕護(hù)航，

為中國夢“壯骨”。

角度2 航天強(qiáng)國中的青年力量

偉大事業(yè)始于夢想、基于創(chuàng)新、

成于實干。強(qiáng)國夢就是當(dāng)代年輕人應(yīng)

有的理想信念。中國工程院院士、神

舟飛船首任總設(shè)計師戚發(fā)軔曾表示，

建成航天強(qiáng)國是航天人不懈追求的航

天夢，這個夢想要靠有理想、有信念

的年輕一代來實現(xiàn)。這是國家賦予的

使命，社會給予的責(zé)任。

幾十年前，以錢學(xué)森為代表的一

大批中國航天事業(yè)的親歷者、參與者，

有的放棄國外優(yōu)越的條件，有的告別

繁華喧囂的城市，扎根深山、轉(zhuǎn)戰(zhàn)大

漠，隱姓埋名、奉獻(xiàn)青春，群策群力、

攻堅克難，以報國的雄心壯志和永存

史冊的業(yè)績功勛，詮釋著祖國利益高

于一切的價值追求，形成了“熱愛祖

國、無私奉獻(xiàn)，自力更生、艱苦奮斗，

大力協(xié)同、勇于登攀”的“兩彈一星”

精神。

青年一代應(yīng)當(dāng)以老一代的航天人

為榜樣，大力弘揚(yáng)“兩彈一星”精神，

勇攀科學(xué)高峰。

話題探討

第一章 / 觀世界·熱點素材

005

熱點范本

在此次星辰大海的征途中，神舟

十五號和神舟十四號兩個乘組實現(xiàn)“太

空會師”，共同完成我國載人航天工程

中首次航天員乘組的在軌輪換。

從 2016 年到 2021 年，我國共完

成 207 次發(fā)射任務(wù)，長征系列火箭發(fā)

射成功率 96.7% ；北斗系統(tǒng)歷時 26

年研發(fā)，共計發(fā)射了 59 顆衛(wèi)星……

舉頭遙望璀璨星空，“嫦娥”攬月、“北

斗”指路、“祝融”探火、“羲和”逐日、

“天和”遨游星辰、“悟空”“慧眼”探

索宇宙奧秘，星辰大海里盡是我國航

天事業(yè)刷新的新亮點、新高度，“宇宙

級別”的中國式浪漫讓億萬國人感到

驕傲自豪。

夢想有多燃，就能飛多遠(yuǎn)。在此

次執(zhí)行神舟十五號載人飛行任務(wù)的 3

名航天員中，56 歲的鄧清明格外引人

關(guān)注。鄧清明是我國選拔培養(yǎng)的首批

航天員，曾多次備份乘組梯隊，他以

“寧可備而無用，絕不用而無備”為信

念，二十余年如一日地堅持學(xué)習(xí)、訓(xùn)

練，終于圓夢飛天。他說：“航天員有

兩種狀態(tài)，一種是飛天，一種是準(zhǔn)備

飛天，這就是我們的夢想?！痹谶祮柹n

穹的飛天夢里，在祖國航天的各條戰(zhàn)

線上，有無數(shù)個這樣的“鄧清明”。正

是無數(shù)的他們在“遍地?zé)o人煙，風(fēng)吹

石頭跑”的茫茫戈壁艱苦創(chuàng)業(yè)，才鑄

就了“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特

別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的載人航天

精神，托舉起我國從航天大國向航天

強(qiáng)國的闊步邁進(jìn)和穩(wěn)步發(fā)展。

“胸懷入海攀云志，追天攬月正當(dāng)

時?！秉h的二十大報告強(qiáng)調(diào)，加快建設(shè)

航天強(qiáng)國。探索浩瀚宇宙、攀登航天

高峰，需要新一代航天人賡續(xù)載人航

天精神，凝聚起中國精神和中國力量。

據(jù)統(tǒng)計，在中國航天人的隊伍中，35

歲以下的科研人員占 80％以上。這些

胸懷“國之大者”的青春“追夢人”，正

賡續(xù)著老一輩航天工作者的精神，以

持之以恒的韌勁、慎始敬終的意志奮

勇攀登世界科技巔峰，不斷刷新中國

航天新高度。

載人航天是一趟探索未知的勇氣

之旅，是一部恢宏壯闊的創(chuàng)新史詩。

以載人航天精神為引領(lǐng)，勇于擁抱更

廣闊的星辰大海，“中國紅”必將成為

太空中那顆最亮的“星”。（有刪改）

筑夢蒼穹，中國航天邁向太空新高度

◎ 宜 聲

經(jīng)典

作文素材

026

揭開三星堆“考古喜劇人”的日常熱點速記

2022 年 11 月 17 日，紀(jì)錄片《不止考古》正式收官，網(wǎng)友熱評不斷。在三

星堆新發(fā)現(xiàn)的大背景下，本片真實記錄了一群考古人背后的故事。他們深耕田

野，發(fā)掘四季 ；守護(hù)文物，與時間為敵 ；對話過去，喚醒歷史的記憶……考

古背后不只有古老的文明，璀璨的瑰寶，還有塵土之下，內(nèi)心深處的仰望。

紀(jì)錄片《不止考古》開頭就展示了

在三星堆遺址考古大棚內(nèi) K8 祭祀坑里

一件青銅大口尊的提取過程 ：在 19 平

方米的方坑里，考古工作者趴在坑底

緊鑼密鼓地開展發(fā)掘工作。一位考古

人邊工作邊“吐槽”說，“這完全是練

腰腹力量”“腰不行了，腿也不行了”。

90 后考古女孩何曉歌帶傷上陣，自創(chuàng)

圓規(guī)式起立動作，并表示自己膝蓋的

傷不算什么，自己的老師甚至軟骨都

被磨沒了。

旁白畫風(fēng)也保持了 B 站自制紀(jì)錄

片一貫的略不正經(jīng)風(fēng)格，比如說 ：“大

口尊，這件中原常見的青銅酒器，或

許在巴蜀之地痛飲了太多芳醴，一醉

就是 3000 多年。脆弱的口沿，深深地

倒嵌入土里，扶它出來，實在是有點

費(fèi)力?！?/p>

導(dǎo)演之一的范承祥回憶初次跟這

些三星堆幕后的考古人接觸時，印象

◎ 張 楠

最深的就是“會莫名感覺他們跟三星

堆最為標(biāo)志的青銅人頭像和大面具都

有幾分神似，或許這輩子能在三星堆

工作的人，上輩子可能都來自三星堆

吧”。考古工作如此緩慢，每一個層

位提取步驟周而復(fù)始，這何其磨煉人

的意志，片子由此展現(xiàn)了考古人的初

心與熱愛。“我從文保中心的謝振斌以

及他帶領(lǐng)的團(tuán)隊身上感觸頗深，這個

入坑 27 年的老文保人，幾乎沒有自己

的生活，時刻泡在文物保護(hù)的思索里，

世界性的保護(hù)難題，一個接著一個。

跟歷史較勁，不輕易跟自己和

解，倔強(qiáng)得稀松平常，堅持得不動聲

色，是這群考古人身上慣有的習(xí)性與

品質(zhì)?！睂?dǎo)演表示，“其實考古和我們拍

攝紀(jì)錄片一樣，一顆等待的平常心和

時刻保持新鮮的好奇感必須交相呼應(yīng)。

這部紀(jì)錄片‘不止考古’，更有塵土之

下，內(nèi)心的仰望！”（有刪改）

第一章 / 觀世界·熱點素材

027

動物園喊“窮”不丟人，

保護(hù)動物是初心熱點速記

“紅山動物園最近窮得揭不開鍋了，開放了一批動物認(rèn)養(yǎng)……”2022 年 11

月，這條微博引起了廣泛關(guān)注。有網(wǎng)友稱，南京紅山森林動物園從 10 月 29 日

閉園開始，“每天都是零收入，非常艱難，需要大家的支持”。截至 11 月 8 日

晚 11 時許，該動物園通過直播，在近 18 萬人的幫助下，已籌到約 264 萬元。

紅山動物園一直被稱為“愛心動

物園”“良心動物園”，即使面臨虧損，

也拒絕讓動物表演以及售賣投喂動物

飼料等。

在這家動物園的價值觀和世界觀

里，動物園虧損不丟人，通過喊“窮”

直播籌款，開放動物認(rèn)養(yǎng)，來維持和

改善動物園的運(yùn)營，也不丟人。但如

果是把動物園給關(guān)了，拋棄這些動物，

放棄保護(hù)動物的初心和堅守，以及沒

人在乎和關(guān)注他們在乎的事業(yè)，才是

真的丟人。紅山動物園無論是喊“窮”

直播，還是搞動物認(rèn)養(yǎng)，都不見得是

一件壞事。

紅山動物園的做法，一方面擴(kuò)大

了影響力，讓更多的人加入關(guān)注和保

護(hù)野生動物的行列中，在社會上形成

尊重和愛護(hù)動物的氛圍；另一方面，

認(rèn)養(yǎng)動物也是動物園增強(qiáng)開放度的方

式，對動物園是精神鼓勵和支持，對

公眾也是一次難得的教育體驗，有助

于讓公眾深入了解自然、了解動物。

無論是短短幾天籌集到近 264 萬

元善款，還是 150 只動物被認(rèn)養(yǎng)，都

說明紅山動物園的努力和作為，讓社

會公眾對這家動物園保護(hù)動物的價值

追求十分認(rèn)可和尊重。社會公眾愿意

買賬，伸出援手的原因也正在于此。

在一些動物園依然追求盈利，以動

物表演為主的大背景下，紅山動物園扮

演的則是“逆行者”的角色。其憑一己

之力實現(xiàn)自力更生，更大聲告訴行業(yè)和

社會：動物園不是動物的牢籠和枷鎖，

也不是用來取悅?cè)祟惖摹?/p>

莊子說：“天地與我并生，而萬物

與我為一?！痹该恳粋€動物園都成為保

護(hù)動物的擁躉，愿每一個人都不要丟

掉保護(hù)動物的初心，愿“人與自然和諧

共生”的價值理念成為這個社會永遠(yuǎn)不

變的文明底色。（有刪改）

◎ 中國青年報

/ 第二章 /

有榜樣·人物素材

經(jīng)典

作文素材

038

“時中”大師潘懋元：悟教書育人之道

2022 年 12 月，中國高等教育拓荒者、

全國教書育人楷模潘懋元去世，享年 103 歲。

受“時中”思想的影響，潘懋元始終嚴(yán)格要

求自己，平等寬容地對待他人?！皶r中”源

于《周易》，“時”即四時，代表一種不可違背

的自然規(guī)律或客觀規(guī)律，例如耕種不違農(nóng)時；

“中”則是一種為人處世之道，即按照事物內(nèi)

部的規(guī)律行事，在順應(yīng)事物發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)

上適度而行。潘先生一直恪守和實踐“時中”

要義，在潘懋元看來，“時中”是中華傳統(tǒng)之

根源性思想所在，是理解為人和治學(xué)的重要

切入點，這讓他的學(xué)術(shù)更有生命力。

人物名言

1 我一個人的想法是有限的，只有大家討論、辯論，才會碰撞出思想的

火花?！隧?/p>

/ 名言追溯 / 1986 年，潘懋元創(chuàng)設(shè)家庭式的周末學(xué)術(shù)沙龍。沙龍是漫談式的，

可大聊天下事，話日常見聞，各抒己見。潘懋元時而妙語釋疑，談笑皆在鴻儒間。

學(xué)術(shù)沙龍是學(xué)生們的精神家園，潘懋元的品格和學(xué)養(yǎng)在無形中感染學(xué)生。

2 我們不能把大學(xué)生當(dāng)作小學(xué)生來教?！隧?/p>

/ 名言追溯 / 20 世紀(jì) 50 年代，潘懋元敏銳地意識到，普通教育學(xué)理論無法全面

解決高等教育面臨的諸多難題，于是提出“我們不能把大學(xué)生當(dāng)作小學(xué)生來教”的

論斷，并于 1957 年發(fā)表文章《高等專業(yè)教育問題在教育學(xué)上的重要地位》。該文區(qū)

分了高等教育與普通教育的不同，進(jìn)而倡議建立高等教育學(xué)。該文被學(xué)界公認(rèn)為倡

建高等教育學(xué)學(xué)科的開山之作。

第二章 / 有榜樣·人物素材

039

人物速寫

教育家烏申斯基說：“教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西

都不可能替代的最有用的陽光?！迸隧毺氐娜瞬排囵B(yǎng)理念與教育方法造就

了一大批優(yōu)秀的高等教育研究與領(lǐng)導(dǎo)管理人才。教育的真諦是什么？或許就是

像潘懋元那樣努力發(fā)現(xiàn)并尊重學(xué)生的個體價值，在學(xué)生心中種下善的種子。

中國高等教育拓荒者

潘懋元被譽(yù)為“中國高教界一代

宗師”，早 20 世紀(jì) 50 年代他就意識到

大學(xué)必須要有自己的教育理論，倡議

建立高等教育學(xué)學(xué)科?？梢哉f，高等

教育學(xué)在中國成為獨立學(xué)科，潘懋元

功不可沒。他因此創(chuàng)造了中國高等教

育研究的多個“第一”：創(chuàng)建我國第一

個高等教育研究機(jī)構(gòu)，主編的《高等教

育學(xué)》是中國第一部公開出版的高等教

育學(xué)專著，我國第一位高等教育學(xué)的

碩士生和博士生導(dǎo)師。

適用話題：教育先鋒、一代宗師

“套餐式”的招生模式

潘懋元一直致力于對高等教育的

改革，他認(rèn)為中國大學(xué)招生應(yīng)從“選

拔性選才”轉(zhuǎn)向“適應(yīng)性選才”。中國

要從人口資源大國轉(zhuǎn)向人力資源強(qiáng)國，

必須讓更多的人接受高等教育和職業(yè)

技能培訓(xùn)，因而招生錄取方式需要更

主題素材

加多元、開放……對此，他提出“套餐

式”的招生模式：高校根據(jù)各專業(yè)設(shè)

計并提供不同類型的套餐，學(xué)生根據(jù)

自身特征、能力基礎(chǔ)選擇適合的套餐。

他還指出推動這一改革需具備兩個條

件：一是高校享有充分的招生自主權(quán)，

有意識地提高招生能力；二是不斷強(qiáng)

化高中階段的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)

生對高校和自我的認(rèn)知與選擇能力。

適用話題：改革創(chuàng)新、發(fā)展的眼光

“欲為學(xué)，先做人”

潘懋元不僅叮囑弟子堅守“欲為

學(xué)，先做人”，自己也是如此。他提倡

教學(xué)相長，與學(xué)生一直保持平等和諧

的師生關(guān)系?！霸谒砩希畽?quán)威’有了

新的詮釋，不是利用‘權(quán)’來發(fā)‘威’，

來對別人的東西指指點點。真正的權(quán)

威應(yīng)該是治學(xué)品德上的權(quán)威，用學(xué)術(shù)

品德來服人、凝聚人?！庇腥巳绱嗽u價

潘先生?？膳讼壬J(rèn)為自己只是個普

通教師，一生最欣慰的事就是他的名

字能列入教師的隊伍中。

適用話題：學(xué)術(shù)品質(zhì)、師生關(guān)系

經(jīng)典

作文素材

040

人物范本

跟隨先生近三十年，可憶可寫的

太多，千言萬語不知從何說起，僅以

數(shù)幅圖片及簡短的文字聊表我對先生

無盡的愛戴、尊敬與感激。

——題記

我時常想起先生，雖然我與他同

在廈門同在廈大，也常?？梢砸姷剿?，

但是我總是會時常想起他。是不是很

奇怪呢？一個人就在你身邊，你還是

會忍不住想念他。

每當(dāng)我想起先生，常常會想到一

些小事，比如，與他一起坐車去廈

大時路上的閑聊；比如先生午餐后

喜歡喝一杯咖啡才睡覺；比如在先

生家一邊吃地瓜稀飯一邊看《新聞聯(lián)

播》……

每當(dāng)我想起先生，便會想到他

燦爛的笑容，有時想著想著，自己的

嘴角也不由自主地上揚(yáng)；每當(dāng)我想起

先生，便會想到他聽報告做筆記的專

注，無論是專家的報告，還是學(xué)生的

報告；每當(dāng)我想起先生，便會想到他

總是謙恭地走出家門到電梯口送別客

人；每當(dāng)我想起先生，便會想到他寫

給我的信回復(fù)給我的信息，我的電子

郵箱里，一直保存著先生的郵件，哪

怕是只言片語；每當(dāng)我想起先生，便

會想起沙龍時我總是喜歡坐在離他最

近的地方，聽他的發(fā)言，看他的表情；

每當(dāng)我想起先生，便會想到他做學(xué)問

的一絲不茍，他的“文章不寫半句空”；

每當(dāng)我想起先生，便會想到他每年三

伏天備課的身影，年年給博士生上課，

先生的教案年年更新；每當(dāng)我想起先

生，便會想到他永遠(yuǎn)對世界好奇的赤

子之心，從來不拒絕對新事物的了解

與學(xué)習(xí)；每當(dāng)我想起先生，便會想到

我多么榮幸為先生整理了兩本口述

史，在與先生的交談中，我汲取到無

窮的營養(yǎng)；每當(dāng)我想起先生，便會想

到他站在講臺上給學(xué)生上課，在學(xué)術(shù)

會議上做報告的情景；每當(dāng)我想起先

生，便會想到如果不是先生，我不會

從一名記者變成一名老師，先生改變

了我的命運(yùn)，讓我的人生更加豐富和

有意義！

每當(dāng)我想起先生，便會想到我應(yīng)

該更加努力，要像先生那樣做人做事，

爭取做一個好老師，雖不能至，但心

向往之。（有刪改）

“我和潘先生的故事”：每當(dāng)我想起先生

◎ 鄭 宏

經(jīng)典

作文素材

056速寫范本

是什么讓陸柱國去寫下這一部部反映戰(zhàn)爭、反映時代的作品？或許是個人

的覺悟與擔(dān)當(dāng)。這份責(zé)任讓他冒著巨大的生命危險，在上甘嶺的戰(zhàn)火中專心創(chuàng)

作；這份擔(dān)當(dāng)讓他上太行山，一邊艱難地采風(fēng)，一邊真實地記錄。在他看來，

文字與電影的使命就是記錄當(dāng)時人們的勇敢與付出。

2022 年 12 月，著名電影藝術(shù)家、

國家一級編劇陸柱國因病逝世，享年

94 歲。他參與并創(chuàng)作了《上甘嶺》《戰(zhàn)

火中的青春》《南海風(fēng)云》等具有時代

影響力的作品。很多人了解抗美援朝，

是從上甘嶺戰(zhàn)役開始的，而了解上甘

嶺戰(zhàn)役又是從電影《上甘嶺》開始的。

1952 年 10 月 17 日，是上甘嶺激

戰(zhàn)的第四天，陸柱國到坑道里慰問戰(zhàn)

士。他看到戰(zhàn)士們又黑又瘦，有的頭

上裹著紗布，有的胳膊上吊著繃帶，

但他們的精神狀態(tài)實在驚人。他看到

“最可愛的人”的英勇，于是決定：“我

要留在這里，把上甘嶺的英雄們寫成

小說，讓全國人民、全世界人民都知

道他們是些什么樣的人，是為什么在

打仗，是在怎樣的條件下打仗，是怎

樣打贏這場仗的?！碑?dāng)時 24 歲的陸柱國

在距離上甘嶺陣地只有 200 米的一處

廢棄碉堡中，趴在炮彈箱上奮筆疾書。

他邊看、邊聽、邊寫，記錄著志愿軍

戰(zhàn)士們的壯舉。1952 年 11 月，他完成

了小說《上甘嶺》的創(chuàng)作。稿紙上浸著

淚水，帶著濃烈的硝煙味兒。

1974 年，西沙海戰(zhàn)剛勝利結(jié)束，

陸柱國就到西沙采訪，準(zhǔn)備將那場海

戰(zhàn)搬上大銀幕。他說：“如果不是實地

采訪，電影里的情節(jié)和細(xì)節(jié)永遠(yuǎn)都不

可能真實感人?！眱H用 10 余天，他就寫

成劇本《南海風(fēng)云》。2005 年，在紀(jì)念

中國電影誕生百年之際，中國電影文

學(xué)學(xué)會授予陸柱國“終身成就獎”，評

語這樣寫道：“一支筆描繪出人民戰(zhàn)爭

的雄奇畫卷，一腔血五十年銀幕后默

默耕耘，古稀之年，太行山上，老兵

壯志，譜寫新篇?！标懼鶉f：“有人說

我描繪出人民戰(zhàn)爭的雄奇畫卷，但這

雄奇畫卷是描繪不完的，只要我一息

尚存，我將會繼續(xù)描繪下去！”

他去世當(dāng)天，中國電影家協(xié)會就

發(fā)了悼詞，其中寫道：“愿大師風(fēng)范，

永世長存！”（有刪改）

陸柱國：

描繪人民戰(zhàn)爭的雄奇畫卷

◎ 田 亮

經(jīng)典

作文素材

058速寫范本

每個人的人生都不完美，但活法卻大相徑庭，有的人如穆夫塔般活得熱烈

明艷，有的人則活得黯淡無光。關(guān)鍵在于，你是否悅納自己。接納自己的缺點

和不足，笑著給不完美的自己一個擁抱，才能心平氣和地與自己和解，并用積

極的心態(tài)去珍惜所擁有的一切。穆夫塔用實際行動向世界證明，即使你不是一

個健康的正常人，但仍能通過自己的努力讓世界變得更好。

當(dāng)?shù)貢r間 2022 年 11 月 20 日，卡

塔爾世界杯開幕式上，一位“半身小

伙”用雙手支撐著身體行走，在場地從

容發(fā)言。他那自信而樂觀的笑容贏得

了全場的歡呼與掌聲。

這位“半身小伙”名叫加尼姆·阿

爾·穆夫塔，今年 20 歲，是本屆世界

杯大使之一。他正在攻讀大學(xué)學(xué)位，

目標(biāo)是成為一名外交官。他的經(jīng)歷感

動很多人，網(wǎng)友表示：這是本屆世界

杯開幕式上最難忘的環(huán)節(jié)之一。

2002 年 5 月 5 日，穆夫塔出生于

卡塔爾，伴隨他來到這個世界的，是

一種極其罕見的疾病——尾椎退化綜

合征（CDS），它會導(dǎo)致患者在出生時

便失去下半身。但穆夫塔沒有向自己

的命運(yùn)屈服。他認(rèn)為，應(yīng)該利用自己

所擁有的一切，而不是執(zhí)著沒有的。

在父母的幫助下，穆夫塔學(xué)會了

用手行走，積極樂觀地參加各項運(yùn)動。

綠茵場、泳池、滑板場都有他的身影，

他甚至愛上了極限運(yùn)動。那活躍的身

影迸發(fā)著驚人的能量。身體上的缺陷

沒有讓他“低頭”，他總會面對鏡頭微

笑，還經(jīng)常曬出自己潛水的照片。正

是這樣一種生活態(tài)度讓他贏得了卡塔

爾乃至全球數(shù)百萬人的愛、尊重和欽佩。

穆夫塔熱愛足球，他認(rèn)為足球是

一項團(tuán)結(jié)的運(yùn)動，能給世界帶來和平。

他可以用身體僅有的部分“踢球”、顛

球。直面困難的勇氣，讓穆夫塔在個

人社交媒體上擁有超過 300 萬的粉絲，

也讓他成了 2022年卡塔爾世界杯大使。

他和家人還成立了慈善協(xié)會，去

幫助更多人。未來，他立志繼續(xù)打破

自己的個人紀(jì)錄，全心全意地履行自

己的慈善使命。穆夫塔渴望向世界證

明：身體殘疾絕不意味著要向命運(yùn)屈

服，每個人都有追逐夢想的權(quán)利并且

對其抱有雄心壯志。（有刪改）

穆夫塔：

悅納自己，殘缺的人生也可以很美

◎ 匯 編

/ 第六章 /

巧點睛·金句素材

經(jīng)典

作文素材

130

以死寫生，勇敢且溫柔

——《三悅有了新工作》金句素材積累

對于死亡的思考，是人類與生俱來的一種本能。2022 年 9 月，B 站播出的自

制電視劇《三悅有了新工作》，就探討了死亡這個話題。用一個個死亡故事去探尋

活著的意義，在悲歡離合中遇見內(nèi)心的柔軟，走出人生的茫然，感受人與人之間

的溫度。學(xué)會告別，用力相見！劇中的臺詞也充滿了人生哲理，直戳內(nèi)心，我們

可以借鑒到“生命感悟”類的作文中。

當(dāng)面對死亡的邊界

你看這條道，看見沒，黑黢黢

的。然后就是你自己一個人啊，不能

拐彎也不能回頭，只能往前走。就這

條道，一直走到黑，這就是死。

速記金句

我們買好票坐進(jìn)摩天輪，從最

底下慢慢升上來，升到最高，看到最

漂亮的風(fēng)景之后，又要慢慢降下去，

和風(fēng)景告別，和一起看過風(fēng)景的人告

別，等到降到最底下的時候，我們就

把摩天輪里的位置，讓給其他人，讓

他們坐進(jìn)來，這就是死。

死亡這件事是不可逆轉(zhuǎn)的，我

們除了接受它沒有別的辦法。無論多

第六章 / 巧點睛·金句素材

131

高超的防腐手段，遺體也總會腐爛，

但愛不會啊。

死不可怕，錯過風(fēng)景才可怕呢！

適用話題：風(fēng)景、死亡

死亡的對立面是痛快生活

? 無論在什么時刻，人生沒有什

么大不了的。就痛快一點兒活著，畢

竟這是你的人生，你要盡興。

? 其實比什么都不做，多做一點

點，一點點，這個世界也會不同吧。

? 活著是一輩子的事兒，死是一

下子的事兒，人就怕活了一輩子沒活

明白，覺得沒活夠本，那多冤哪。

? 對于活著這件事兒，如果沒有

很多很多愛撐著，那么能有很多很多

的恨，或者一點點牽絆也就夠了。

適用話題：不拘一格、付諸行動

死生亦大矣

《三悅有了新工作》以趙三悅為原

點，通過她的成長視角，刻畫了她所見

證下往生者的生前身后，以溫暖、治愈

的方式，帶領(lǐng)觀眾從無常的消逝之中，

體悟日常生活的可貴，以生死之事，見

人間之情。

《三悅有了新工作》還走進(jìn)了廣州大

學(xué)的“生死學(xué)課堂”?！吧缹W(xué)”名為談死，

實為論生。死亡教育的目的不是美化死

亡，不談死亡的生命教育也是不完整的。

生老病死是所有人都必須面對的自然規(guī)

律，通過死亡教育可以讓學(xué)生學(xué)會對自

己和親人負(fù)責(zé)，學(xué)會在生死、成敗、得

失之間取舍。

懂得活的可貴，明白向死而生的道

理，我們才能更好地珍惜生命。

備考拓展

生命里的真情體驗

不管多么孤僻怪異的個體，都

會在生命的某一刻，找到屬于他們的

同類。我久違的感受到了撲通撲通的

心跳聲。

? 一個人一生中碰到倒霉事的概

率都差不多，不同的是，好的家人會

給我們力量，幫我們走出絕境，讓我

們?nèi)魏螘r候都有回家的底氣，和重新

開始的勇敢。

我爸媽一直跟我說，他們生下

我，是因為想要豐富生命的不同體驗，

而不是對我的恩情，所以他們也不需

要我回報他們什么，只需要我過好自

己的生活，用我自己喜歡的方式。他

們很愛我，但是我不是他們的全部，

反過來，我對他們也一樣。

適用話題：體驗生命、生活方式

經(jīng)典

作文素材

132

如果以洛陽為題，你會如何起筆？

—— 《神都相逢》金句素材積累

如果“你要寫洛陽，就不能只寫洛陽”，那該如何還原一個流光溢彩與繁華如

夢的洛陽？重現(xiàn)一個煙火尋常與千年華彩的洛陽？ 2022 年河南衛(wèi)視《中秋奇妙游》

情景舞劇《神都相逢》，給了我們一個完美的答案?，F(xiàn)在，就讓我們走古道，遇盛唐，

再一次與神都相逢。

洛陽是古人筆下的詩

? 誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿

洛城?！厶疲堇畎?/p>

? 洛陽親友如相問，一片冰心在

玉壺?！厶疲萃醪g

? 伊川佚老鬢如霜 , 臥看秋山思

洛陽。——［宋］蘇軾

速記金句

? 若問古今興廢事，請君只看洛

陽城?！鬯危菟抉R光

? 何事古今詩句里 , 不多說著洛

陽秋。——［唐］白居易

? 洛陽城東桃李花，飛來飛去落

誰家？——［唐］劉希夷

? 洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意

萬重?！厶疲輳埣?/p>

? 洛陽城里春光好，洛陽才子他

鄉(xiāng)老?！厶疲蓓f莊

? 即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向

第六章 / 巧點睛·金句素材

133

洛陽?！厶疲荻鸥?/p>

? 悠悠洛陽道，此會在何年。

——［唐］陳子昂

適用話題：思鄉(xiāng)、相遇

洛陽是穿越歷史的所在

? 你要寫洛陽，就不能只寫洛陽。

要寫夏商周漢，魏晉隋唐，

寫盛世榮光，紙貴絕唱，

寫儒道淵源，煙火日常，

寫這三千年的相逢與回望。

適用話題：文化淵源、古今相通

洛陽是盛世人間的普照

? 你要寫洛陽，不能只寫洛陽。

要寫煙火，看人間，嘗一碗絲

絲入魂的牛肉湯，

寫自在，寫尋常，

寫眾生歡，寫滿城香，

寫老城冷暖，一瞬情長，

寫這不凋零的舊時光。

適用話題：煙火氣、眾生相

洛陽是一場精彩的夢

? 你要寫洛陽，當(dāng)然不能只寫洛陽。

要寫這千年華彩，意氣飛揚(yáng)，

寫奇遇，寫流光，

寫金甲，寫霓裳，

寫萬人一夢，神游大唐

再寫古城萬象，

驚艷了神都少年郎。

適用話題：歷史底蘊(yùn)、繁榮昌盛

喚醒心底的“歷史熱情”

“青天有月來幾時，我今停杯一問

之?！痹?2022 年的中秋節(jié)，河南衛(wèi)視為我

們帶來了一場關(guān)于文化蘇醒的視聽盛宴。

洛陽，是洛陽人的洛陽，也是華夏

子孫的洛陽?！奥尻栍H友如相問，一片

冰心在玉壺?！甭尻柕撵`魂，是無數(shù)載春

秋賦予的傳承。我們雖然在讀洛陽，可

是我們心中卻在看歷史長河。文化的傳

承，不在一姓氏，一子孫，而在一個民

族，一種精神。神都可以在洛陽，也可

以在長安，歌舞可以是神都相逢，也可

以是千里江山圖，節(jié)目只是節(jié)目，我們

也可以只是欣賞。可是每一段看似驚心

動魄的歌舞，不過是因我們內(nèi)心而突起

波瀾。河南衛(wèi)視所做的，就是喚醒人們

心底對歷史沉睡的熱情。

備考拓展