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探秘中國智造 筑夢科技未來

——株洲+長沙兩日研學(xué)實(shí)踐課程

活動目標(biāo)：

研學(xué)實(shí)踐以“體驗+探究”為載體，以傳遞知識，學(xué)會技能，培養(yǎng)

習(xí)慣，樹立理想為目的。本次研學(xué)課程設(shè)計了媒體職業(yè)體驗、工業(yè)研

學(xué)、歷史文化三大模塊，讓學(xué)生拓展視野、豐富知識、提高學(xué)習(xí)興趣

和綜合素質(zhì)有著重要作用。

了解株洲工業(yè)史，通過觀看相關(guān)視頻了解株洲工業(yè)發(fā)展和核心產(chǎn)

業(yè)，領(lǐng)悟新興科技產(chǎn)業(yè)的精髓；了解智軌的軌跡跟隨控制技術(shù)、車輛

的系統(tǒng)集成技術(shù)、主動安全技術(shù)無網(wǎng)供電技術(shù)等；了解航空、航天、

航海科技文化歷史。參觀國內(nèi)最大的動力產(chǎn)業(yè)專業(yè)展示館，使學(xué)生在

科技參觀和實(shí)踐體驗中感受震撼的科技力量。

融入新聞采編、印刷發(fā)行、紅色教育等專業(yè)學(xué)科 知識， 集文化

活動、藝術(shù)指導(dǎo)、科學(xué)探索于一體， 旨在讓學(xué)生形成正 確的勞動觀

念和價值體系，學(xué)會在信息的海洋中客觀、全面、準(zhǔn)確的篩選、辨別、

找到真相。

研學(xué)地點(diǎn)：

株洲博物館、中國動力谷展示中心、湖南日報華聲基地

活動地點(diǎn)：株洲、長沙

適宜年級：初中、高中

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活動行程：

時間 活動內(nèi)容

第

一

天

07:00-07:30 開營儀式

07:30-09:30 出發(fā)前往株洲

09:30-11:30

【株洲市博物館】

自然地理展廳：了解地質(zhì)演變、地貌土壤、氣候、動植物、礦產(chǎn)資源。

歷史文物展廳：以歷史時代為主線，了解自史前時期至新中國的株洲歷史文化。

民俗文物展廳：了解農(nóng)耕民俗、漁獵民俗、居家民俗、傳統(tǒng)商貿(mào)、手工技藝和人

生禮俗。

美術(shù)精品展廳：欣賞株洲和株洲籍作者以及中國名家名作國畫、油畫、水彩畫、

版畫、書法作品兩百余件。

11:30-13:00 午餐（享受團(tuán)體午餐，補(bǔ)充能量）。

13:00-15:30

【中國動力谷展示中心】了解株洲工業(yè)史，通過觀看相關(guān)視頻了解株洲工業(yè)發(fā)展和核心產(chǎn)業(yè)，

領(lǐng)悟新興科技產(chǎn)業(yè)的精髓；了解智軌的軌跡跟隨控制技術(shù)、車輛的系統(tǒng)集成技術(shù)、主動安全

技術(shù)無網(wǎng)供電技術(shù)等；了解航空、航天、航海科技文化歷史。參觀國內(nèi)最大的動力產(chǎn)業(yè)專業(yè)

展示館，使學(xué)生在科技參觀和實(shí)踐體驗中感受震撼的科技力量。

15:30-17:20 出發(fā)前往長沙湖南日報華聲園研學(xué)基地

17:20-18:30 晚餐（享受團(tuán)體晚餐，補(bǔ)充能量）。

18:30-21:00 【研學(xué)晚會】勵志、感恩教育， 教導(dǎo)學(xué)生感 恩父母，感恩老師，感恩生命中的一切；暢談

心聲，才藝展示，放松身心

22:00 熄燈就寢（緊張了一天的身體在這一刻將得到放松）。

第

二

天

07:00-08:30 起床、整理內(nèi)務(wù)、早餐。

08:30-11:30

【湖南日報摩爾工廠】

魔爾互動堡：集中宣講新聞五要素、光的三原色、古典加密與解密、印刷全流程、刪減編排。

電路迷宮區(qū)：互動實(shí)踐培養(yǎng)方位感的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生記憶力與思考力。

菲林魔法屋：游戲互動了解 CMYK 四色印刷以及圖片元素的拆分重組。

AB 答題房：游戲互動了解新聞五要素、魔爾語的加密與解密，培養(yǎng)學(xué)生邏輯能力。

11:30-12:30 午餐后結(jié)束本次研學(xué)實(shí)踐活動，乘坐大巴返回學(xué)校。

12:30-15:00

【湖南日報摩爾工廠】

團(tuán)魂山谷：游戲互動對學(xué)生進(jìn)行一定的體能訓(xùn)練，同時培養(yǎng)色感藝術(shù)以及反推能力。

印刷工坊：動手體驗學(xué)習(xí)并體驗雕版印刷與活字印刷的全流程，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

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圖文組裝間：實(shí)操模擬了解構(gòu)圖與光影、對常識性規(guī)范性文字進(jìn)行糾正。

未來報亭：智能交互 通過智能機(jī)器定制一份屬于自己的報紙，鼓勵學(xué)生對未來報業(yè)的發(fā)展進(jìn)

行展望與暢想。

15：00-17:30 返程