專 業(yè) 教 育 培 訓(xùn) 服 務(wù) 供 應(yīng) 商

竭 誠(chéng) 服 務(wù) 讓 客 戶 放 心 滿 意

廣東省博師教育科學(xué)研究院

介 紹 冊(cè)

一、廣東省博師教育科學(xué)研究院簡(jiǎn)介

二、廣東省博師教育科學(xué)研究院組織架構(gòu)

三、崗位職責(zé)與說(shuō)明

四、授課費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)

五、2023年度培訓(xùn)計(jì)劃

六、培訓(xùn)項(xiàng)目列表

七、成功案例

八、桑博人才集團(tuán)

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01 | 目錄

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廣東省博師教育科學(xué)研究院是桑博人才集團(tuán)旗下培訓(xùn)學(xué)校的教育職能部門(mén)研

究機(jī)構(gòu)，研究院承載著為政府及教育行政主管部門(mén)提供培訓(xùn)實(shí)踐服務(wù)的責(zé)任，具

有為學(xué)校提供教育培訓(xùn)服務(wù)、為教育教學(xué)實(shí)踐提供指導(dǎo)服務(wù)的功能。

廣東省博師教育科學(xué)研究院提供專家指導(dǎo)顧問(wèn)服務(wù)，協(xié)助教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行教育

教學(xué)研究工作，提出專業(yè)指導(dǎo)性意見(jiàn)及建議，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)；為各級(jí)各類學(xué)校

提供定制化定向委培服務(wù)，推動(dòng)教育培訓(xùn)及教師專業(yè)成長(zhǎng)工作。

廣東省博師教育科學(xué)研究院簡(jiǎn)介

? 博師教育科學(xué)研究院

02 | 廣東省博師教育科學(xué)研究院簡(jiǎn)介

03 | 廣東省博師教育科學(xué)研究院組織架構(gòu)

執(zhí) 行 院 長(zhǎng) 教 育 論 壇

崗位職責(zé)與說(shuō)明

第一條 院長(zhǎng)職責(zé)

一、名譽(yù)院長(zhǎng)（聘期5年）

擔(dān)任廣東省博師教育科學(xué)研究院榮譽(yù)院長(zhǎng)，指導(dǎo)研究院的工作部署與規(guī)劃，助

力研究院重大項(xiàng)目的開(kāi)展。

二、執(zhí)行院長(zhǎng)（由集團(tuán)專職人員擔(dān)任）

（一）在院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下主持研究院的全面工作；根據(jù)研究院的工作部署和工作目標(biāo)，

制定培訓(xùn)計(jì)劃與方案，部署培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施；

（二）進(jìn)一步擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模、提高培訓(xùn)質(zhì)量、增強(qiáng)培訓(xùn)效益，強(qiáng)化研究院在全公

司體系中的戰(zhàn)略地位；

（三）密切關(guān)注院內(nèi)外各相關(guān)部門(mén)工作關(guān)系，加強(qiáng)協(xié)作配合，做好銜接協(xié)調(diào)工作；

（四）打造培訓(xùn)品牌，加強(qiáng)培訓(xùn)研究與課程資源建設(shè)。積極開(kāi)發(fā)引進(jìn)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資

源，與外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展多渠道、多層次、多類型合作，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，全面提升

培訓(xùn)質(zhì)量和效益。

三、副院長(zhǎng)（聘期2年）

（一）助力研究院進(jìn)一步擴(kuò)大教師培訓(xùn)規(guī)模、提高教師培訓(xùn)質(zhì)量、增強(qiáng)教師培訓(xùn)

效益，強(qiáng)化研究院在全省教師培訓(xùn)體系中的戰(zhàn)略地位；

（二）助力研究院開(kāi)發(fā)教師培訓(xùn)專家資源、課程資源、培訓(xùn)基地；

（三）助力研究院培訓(xùn)項(xiàng)目、課題研究的組織與實(shí)施。

04 | 崗位職責(zé)與說(shuō)明

崗位職責(zé)與說(shuō)明

第二條 專家職責(zé)

一、首席專家

（一）適當(dāng)向有培訓(xùn)需求的單位宣傳和推薦研究院，助力研究院開(kāi)拓教師培訓(xùn)項(xiàng)目；

（二）承擔(dān)培訓(xùn)項(xiàng)目的部分課程、推薦專家資源和培訓(xùn)基地。

二、課題導(dǎo)師

（一）適當(dāng)向有培訓(xùn)需求的單位宣傳和推薦研究院，助力研究院開(kāi)拓教師培訓(xùn)項(xiàng)

目和課題研究項(xiàng)目；

（二）指導(dǎo)課題組成員開(kāi)展課題研究，幫助課題組成員產(chǎn)出研究成果。

05 | 崗位職責(zé)與說(shuō)明

第三條 部門(mén)職責(zé)

一、市場(chǎng)部

（一）負(fù)責(zé)上級(jí)部門(mén)、學(xué)校及其他外部相關(guān)單位聯(lián)系；

（二）多渠道、多層次開(kāi)發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目，爭(zhēng)取培訓(xùn)業(yè)務(wù)不斷增長(zhǎng)，培訓(xùn)規(guī)模不斷擴(kuò)大，

培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不斷增加；

（三）了解培訓(xùn)單位的培訓(xùn)需求，做好培訓(xùn)單位與教務(wù)部的溝通橋梁；

（四）開(kāi)發(fā)培訓(xùn)基地與專家資源；

（五）維護(hù)客戶關(guān)系。

崗位職責(zé)與說(shuō)明

二、教務(wù)部

（一）策劃項(xiàng)目與制定方案，結(jié)合需求分析與預(yù)算，確定辦班主題、培訓(xùn)內(nèi)容、課

程與活動(dòng)、考核與評(píng)價(jià)、授課專家等教學(xué)有關(guān)事宜；

（二）負(fù)責(zé)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理，包括預(yù)算、結(jié)算、經(jīng)費(fèi)報(bào)賬等；

（三）負(fù)責(zé)培訓(xùn)合同的擬定與跟進(jìn)；

（四）負(fù)責(zé)項(xiàng)目的組織實(shí)施，推動(dòng)項(xiàng)目發(fā)展；

（五）負(fù)責(zé)專家、學(xué)員的聯(lián)系溝通和接待等；

（六）負(fù)責(zé)培訓(xùn)全程的日常管理工作；

（七）負(fù)責(zé)培訓(xùn)項(xiàng)目資料整理與總結(jié)工作；

（八）完成處領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。

三、后勤部

（一）做好培訓(xùn)項(xiàng)目的后勤保障，包括安排培訓(xùn)項(xiàng)目的住宿、用餐、用水、用車(chē)、

會(huì)議室、物資、保險(xiǎn)等等；

（二）協(xié)助培訓(xùn)項(xiàng)目的開(kāi)展，協(xié)助會(huì)場(chǎng)布置、接待物質(zhì)和用水等；

（三）完成處領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。

06 | 崗位職責(zé)與說(shuō)明

為進(jìn)一步規(guī)范研究院培訓(xùn)工作，保證培訓(xùn)工作需要，加強(qiáng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理，講課

費(fèi)參照《中央和國(guó)家機(jī)關(guān)培訓(xùn)費(fèi)管理辦法》相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

專家講課費(fèi)執(zhí)行以下標(biāo)準(zhǔn)：

一、中級(jí)技術(shù)職稱專家400元/學(xué)時(shí)；

二、副高級(jí)技術(shù)職稱、博士及以上學(xué)歷專家500元/學(xué)時(shí)；

三、正高級(jí)技術(shù)職稱、特級(jí)教師榮譽(yù)稱號(hào)專家1000元/學(xué)時(shí)；

四、院士、全國(guó)知名專家1500元/學(xué)時(shí)。

講課費(fèi)按實(shí)際發(fā)生的學(xué)時(shí)計(jì)算，一般授課專家每半天最多按4學(xué)時(shí)計(jì)算。

注：

1.院長(zhǎng)培訓(xùn)授課，講課費(fèi)額外補(bǔ)貼25%。副院長(zhǎng)培訓(xùn)授課，講課費(fèi)

額外補(bǔ)貼12.5%。

2.如遇外出培訓(xùn)路程較遠(yuǎn)的情況，授課費(fèi)可適當(dāng)增加。

3.以上2種情況不疊加。

07 | 授課費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)

院士、全國(guó)知名專家1500元/學(xué)時(shí)

副高級(jí)技術(shù)職稱、博士及以上學(xué)歷專家

500元/學(xué)時(shí)

正高級(jí)技術(shù)職稱、特級(jí)教師榮譽(yù)稱

號(hào)專家1000元/學(xué)時(shí)

中級(jí)技術(shù)職稱專家400元/學(xué)時(shí)

授課費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)

1.校長(zhǎng)主題論壇；

2.新課標(biāo)與核心素養(yǎng)論壇；

3.粵港澳大灣區(qū)教育論壇；

....... ? 2023年計(jì)劃組織3-5場(chǎng)教育論壇

08 | 2023年度培訓(xùn)計(jì)劃

2023年度培訓(xùn)計(jì)劃

（助力中小學(xué)教師提升教學(xué)科研能力，并產(chǎn)出顯性成果，如：論文發(fā)表，職稱

晉升等） 1.中小學(xué)班主任班級(jí)管理研究工作室；

2.中小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)研究工作室；

3.中小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)研究工作室；

4.中小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)研究工作室；

5.中小學(xué)體育學(xué)科教學(xué)研究工作室；

6.中小學(xué)心理學(xué)科教學(xué)研究工作室；

7.中學(xué)物理學(xué)科教學(xué)研究工作；

.......

? 2023年成立5-8個(gè)課題研究工作室

班級(jí)管理

數(shù)學(xué)學(xué)科

體育學(xué)科 語(yǔ)文學(xué)科

心理學(xué)科

英語(yǔ)學(xué)科

學(xué)科研究

工作室

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09 | 培訓(xùn)項(xiàng)目列表

類別 序號(hào) 項(xiàng)目名稱（對(duì)象） 項(xiàng)目?jī)?nèi)容

名師

類

1 名教師工作室培訓(xùn)（工作室主

持人及成員）

工作室個(gè)性化培訓(xùn)活動(dòng)、工作室聯(lián)合培

訓(xùn)活動(dòng)、工作室教育科研成果發(fā)表等。

骨干

教師

類

2 學(xué)科帶頭人培訓(xùn)（中小學(xué)各學(xué)

段學(xué)科帶頭人）

提升學(xué)科帶頭人教科研能力和較高業(yè)務(wù)

水平，帶動(dòng)教師隊(duì)伍整體水平的提高。

3 骨干教師培訓(xùn)（中小學(xué)骨干教

師）

高校專家、資深教研員、一線名師三位

一體，促進(jìn)骨干教師快速成長(zhǎng)。

師訓(xùn)

專題

類

4 有效教學(xué)策略與課程改革（學(xué)

科教師、科組長(zhǎng)等）

聚焦新課標(biāo)和課堂教學(xué)，增強(qiáng)教師教學(xué)

策略的選定和設(shè)計(jì)能力。

5 教師科研能力提升（中小學(xué)教

師）

從問(wèn)題、專題到課題，三層次的學(xué)校教

科研活動(dòng)規(guī)劃、設(shè)計(jì)、實(shí)施與提煉。

6 核心素養(yǎng)下學(xué)生發(fā)展及學(xué)習(xí)方

式變革（中小學(xué)教師）

基于核心素養(yǎng)的學(xué)生學(xué)習(xí)專題研修，聚

焦小組合作學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)、小班化

教學(xué)等方式的理論與實(shí)踐。

7 信息工程2.0背景下的教育教

學(xué)與課程變革（中小學(xué)教師）

提升教師面向智能化未來(lái)的意識(shí)和能力，

促進(jìn)信息技術(shù)與課程及學(xué)科教學(xué)的深度

融合。

8

科組文化與專業(yè)發(fā)展（學(xué)校備

課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)

等）

聚焦組本文化建設(shè)，著力提升組長(zhǎng)作為

學(xué)校教學(xué)執(zhí)行者、組織者、引領(lǐng)者的綜

合素養(yǎng)。

9 班主任能力提升培訓(xùn)（中小學(xué)

班主任）

聚焦家校合作、德育班會(huì)活動(dòng)策劃等提

升班主任班級(jí)管理能力。

10 新教師素質(zhì)能力培訓(xùn)（中小學(xué)

新入職教師）

培養(yǎng)一批師德高尚、理念先進(jìn)、專業(yè)基

礎(chǔ)扎實(shí)，具有良好精神風(fēng)貌的新教師。

11 名師名校跟崗學(xué)習(xí)培訓(xùn)（中小

學(xué)學(xué)科教師、班主任）

走近省內(nèi)外名師名校，學(xué)習(xí)名校名校先

進(jìn)教學(xué)理念，開(kāi)闊視野，提升教育教學(xué)

水平。

培訓(xùn)項(xiàng)目列表

10 | 培訓(xùn)項(xiàng)目列表

類別 序號(hào) 項(xiàng)目名稱（對(duì)象） 項(xiàng)目?jī)?nèi)容

學(xué)前

類

12 名園長(zhǎng)室培訓(xùn)（幼兒園園長(zhǎng)）

掌握工作室規(guī)劃與建設(shè)能力，園長(zhǎng)管理

能力分析技術(shù)，培訓(xùn)與培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)能

力，掌握線上線下工作坊活動(dòng)設(shè)計(jì)能力

等。

13 幼兒園名師工作室建設(shè)（幼兒

園骨干教師）

提升教師專業(yè)活動(dòng)設(shè)計(jì)與規(guī)劃能力，提

高工作室建設(shè)能力，掌握課程設(shè)計(jì)與組

織實(shí)施能力，掌握線上、線下工作坊建

設(shè)能力。

14 園長(zhǎng)提高班、高研班（在職園

長(zhǎng)、副園長(zhǎng)）

根據(jù)教育部、廣東省關(guān)于任職資格班、

提高班的文件設(shè)計(jì)主題與課程，實(shí)現(xiàn)培

訓(xùn)目標(biāo)。

15 鄉(xiāng)村幼兒園園長(zhǎng)訪名園（鄉(xiāng)村

幼兒園正副園長(zhǎng)）

提升幼兒園文化建設(shè)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)能力、

提升領(lǐng)導(dǎo)力、幼兒園制度建設(shè)與規(guī)劃、

課程領(lǐng)導(dǎo)與檔案管理等能力。

16 學(xué)前教育專題培訓(xùn)（各領(lǐng)域幼

兒園教師）

基于教師特點(diǎn)，從健康、社會(huì)、數(shù)學(xué)及

科學(xué)等領(lǐng)域設(shè)計(jì)具有針對(duì)性的師德、專

業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力等提升。

校長(zhǎng)

類

17 名校長(zhǎng)工作室培訓(xùn)（工作室主

持人及成員）

工作室個(gè)性化培訓(xùn)活動(dòng)、工作室聯(lián)合培

訓(xùn)活動(dòng)、工作室教育科研成果發(fā)表等。

18 中小學(xué)校長(zhǎng)國(guó)內(nèi)訪學(xué)(市區(qū)縣

級(jí)中小學(xué)校長(zhǎng))

進(jìn)入省內(nèi)珠三角地區(qū)、省外京津滬江浙

等教育發(fā)達(dá)區(qū)域，尋訪名校、名校長(zhǎng)，

拓展教育智慧與辦學(xué)思路，返崗?fù)七M(jìn)學(xué)

校發(fā)展。

19 校長(zhǎng)成長(zhǎng)助力工程(面上校長(zhǎng)

全員提升)

面向校長(zhǎng)的全員提升行動(dòng)計(jì)劃，促進(jìn)區(qū)

域教育優(yōu)質(zhì)均衡，助力區(qū)域校長(zhǎng)隊(duì)伍整

體成長(zhǎng)。

培訓(xùn)項(xiàng)目列表

11 | 培訓(xùn)項(xiàng)目列表

類別 序號(hào) 項(xiàng)目名稱（對(duì)象） 項(xiàng)目?jī)?nèi)容

后備

干部

類

20

中小學(xué)后備校長(zhǎng)、中層干部(學(xué)

校副校長(zhǎng)、中層干部、骨干力

量等)

提升后備校長(zhǎng)、中層干部的組織管理能

力、辦學(xué)實(shí)踐反思能力及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力的

專項(xiàng)提升。

校園

建設(shè)

專項(xiàng)

類

21 學(xué)校治理能力提升計(jì)劃（專家

下校診斷與指導(dǎo)）

指導(dǎo)學(xué)校章程與配套制度建設(shè)，完善利

益相關(guān)者合作共治體系，落實(shí)學(xué)校依法

辦學(xué)，提升學(xué)校治理能力。

22 教育品牌培育升級(jí)計(jì)劃

指導(dǎo)學(xué)校凝練特色主題、建設(shè)特色項(xiàng)目、

孵化和輻射特色辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，助推學(xué)校教

育現(xiàn)代化。

23 校本課程、特色課程培育

指導(dǎo)學(xué)校校本課程、特色課程，助推校

本示范校培育。

黨建

類

24 黨建培訓(xùn)

按照黨委及市、區(qū)教育局有關(guān)黨建文件

精神，結(jié)合學(xué)校改革與發(fā)展的實(shí)際，提

高學(xué)校管理干部和教師的政治素養(yǎng)。

其他 25 校本培訓(xùn)類定制化服務(wù)類

根據(jù)委托方需要進(jìn)行方案的定制化設(shè)計(jì)

與服務(wù)。

培訓(xùn)項(xiàng)目列表

12 | 成功案例

部分服務(wù)案例

教師考編培訓(xùn)：

深圳明德實(shí)驗(yàn)學(xué)校（集團(tuán)）教師參加全國(guó)中小學(xué)德育工作高

級(jí)研修班活動(dòng)

深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校龍華學(xué)校2019暑期教師專業(yè)提升集中培訓(xùn)

項(xiàng)目

深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校龍華學(xué)?！暗掠芾砣藛T提升培訓(xùn)”項(xiàng)目 深圳市觀瀾中學(xué)“骨干教師精準(zhǔn)提升培訓(xùn)”項(xiàng)目

深圳實(shí)驗(yàn)光明學(xué)校光明部2019秋季教職工素質(zhì)拓展活動(dòng) 深圳市新華中學(xué)臨聘教職工素質(zhì)拓展活動(dòng)

2020年7月浙江省湖州市南潯區(qū)卓越領(lǐng)導(dǎo)者（教師）高端研

修班

2022年8月光明區(qū)教科院教研員、專干暑期培訓(xùn)

桑博介紹

桑博人才集團(tuán)，創(chuàng)立于2007年，注冊(cè)資本3000萬(wàn)元，持有勞務(wù)派遣經(jīng)營(yíng)許可證

及職業(yè)技能培訓(xùn)許可證，獲得人力資源服務(wù)許可備案，是深圳市勞務(wù)派遣骨干企業(yè)，

深圳市人力資源服務(wù)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位。

桑博人才集團(tuán)是深圳市教育類人力資源服務(wù)領(lǐng)軍品牌，已為深圳市教育科學(xué)研

究院、深圳教育學(xué)會(huì)、深圳大學(xué)、深圳大學(xué)附屬中學(xué)、深圳明德實(shí)驗(yàn)學(xué)校等超過(guò)

500余所公辦學(xué)校和市、區(qū)教育行政主管部門(mén)提供教師招聘、師資派遣、教師專業(yè)

成長(zhǎng)等教育專業(yè)服務(wù)。

? 桑博人才集團(tuán)

13| 公司簡(jiǎn)介

深圳市人力資源服務(wù)行業(yè)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)

亞太人力資源開(kāi)發(fā)與服務(wù)博覽會(huì)創(chuàng)新獎(jiǎng)

深圳市人力資源服務(wù)協(xié)會(huì)“勞務(wù)派遣骨干企業(yè)”

第九屆公益金百萬(wàn)行“愛(ài)心企業(yè)”

第七屆深圳中小企業(yè)“最佳雇主”

連續(xù)四年“廣東省守合同重信用企業(yè)”

深圳市質(zhì)量強(qiáng)市促進(jìn)會(huì)“深圳市質(zhì)量誠(chéng)信示范單位”

亞太人力資源開(kāi)發(fā)與服務(wù)博覽會(huì)“高成長(zhǎng)企業(yè)”和“促進(jìn)就業(yè)實(shí)踐案例”獎(jiǎng)

深圳市龍崗區(qū)坂田街道“抗疫愛(ài)心企業(yè)”

深圳市龍崗區(qū)坂田街道“先進(jìn)基層黨組織”

廣東省人力資源服務(wù)行業(yè)誠(chéng)信服務(wù)示范機(jī)構(gòu)

深圳市人力資源服務(wù)誠(chéng)信示范機(jī)構(gòu)

深圳市龍崗區(qū)五四紅旗團(tuán)(總)支部

? 集團(tuán)榮譽(yù)

14 | 集團(tuán)榮譽(yù)

2017年

2018年

2020年

2017-2020年

2021年

2022年

2021-2022年

15 | 集團(tuán)業(yè)務(wù)覆蓋范圍

16 | 集團(tuán)業(yè)務(wù)覆蓋范圍

地址：深圳市龍崗區(qū)雪崗路2018號(hào)天安云谷一期3棟D座706（中國(guó)深圳人力資源服務(wù)智慧廣場(chǎng)）

電話：0755-89998008 郵箱：info@mysunboat.com聯(lián)系人：黃老師 聯(lián)系方式：18218178324（微信同號(hào)）

博師教育科學(xué)研究院