多維學(xué)生畫像
與科創(chuàng)人才的識別與培養(yǎng)
家庭教育新范式
暨“中國家庭養(yǎng)育環(huán)境指數(shù)”首發(fā)
7月14日「實踐·共創(chuàng)」系列活動
7月15日「科研發(fā)表」系列活動
專家論壇回顧
多維學(xué)生畫像
與科創(chuàng)人才的識別與培養(yǎng)
家庭教育新范式
暨“中國家庭養(yǎng)育環(huán)境指數(shù)”首發(fā)
7月14日「實踐·共創(chuàng)」系列活動
7月15日「科研發(fā)表」系列活動
專家論壇回顧
活動簡介
與會嘉賓名單
主辦方簡介
活動議程
照片精選
媒體報道
活動簡介
與會嘉賓名單
主辦方簡介
活動議程
活動照片
媒體報道
【科研發(fā)表】系列活動
【實踐·共創(chuàng)】系列活動
目錄
2
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1
【實踐·共創(chuàng)】系列活動
上海市教育學(xué)會
廣東省中小學(xué)校長聯(lián)合會
問向?qū)嶒炇?/p>
多維學(xué)生畫像
與科創(chuàng)人才的識別與培養(yǎng)
2
【實 踐·共創(chuàng)】系 列活 動旨在 聯(lián)合國內(nèi)教 育界頂 尖專家、教 育 決 策者、學(xué) 校
管理者與一線工作者,共論 教育改革進(jìn)程中亟待 解決的實際問題,探 索創(chuàng)新 性
解決 方案,并 在不同地區(qū) 建 立本 地 特 色實 踐 基 地,進(jìn) 行學(xué)生 發(fā) 展、教 師發(fā) 展、
家庭教育等K12教育核心場景的、面向未 來的實踐探索。
202 3 年7月14日,【實 踐·共創(chuàng)】系 列活 動第一期【多維學(xué)生畫 像與科創(chuàng)人
才的識 別與培養(yǎng)暨科創(chuàng)人才培養(yǎng) 科 研實踐 項目】在上海市教育學(xué)會、廣東省中
小學(xué)校長聯(lián)合會的支持下成功舉辦。
上 海市教 育學(xué)會 會長尹后慶、廣東省中小 學(xué) 校長 聯(lián)合 會首任 會長 吳 穎
民等 教 育 科 研 領(lǐng)域的知名大咖,與來自中國 科 學(xué)院、復(fù) 旦 大學(xué)、華東師 范
大學(xué)、華南師 范 大學(xué)、上 海 師 范 大學(xué)等 研 究 機(jī) 構(gòu)與高 校 的專家學(xué) 者,以 及
長 三角、珠 三角等地 多所頭部高中校長 一 起,探討中國特 色的 科創(chuàng)人才 培
養(yǎng)計劃,探索科創(chuàng)人才培養(yǎng)路徑。
活動的舉辦引發(fā)包括新 華 社、人民日報、光明日報、中國青 年報等40余
家媒體關(guān)注、報道。
【實踐·共創(chuàng)】
系列活 動 簡介
3
主辦單位
特邀專家
(按姓氏拼音排序)
蔡 丹 上海師范大學(xué)兒童發(fā)展與家庭研究中心
陳斌斌 復(fù)旦大學(xué)心理學(xué)系
陳祥春 廣州市南武中學(xué)
陳 驍 上海市教育學(xué)會
何 勇 廣州市執(zhí)信中學(xué)
季金杰 上海市格致中學(xué)
李德元 上海市延安中學(xué)
李嘯瑜 上海南洋模范中學(xué)
李 元 上海市嘉定區(qū)第一中學(xué)
梁世鋒 中山紀(jì)念中學(xué)
陸磐良 上海市復(fù)興高級中學(xué)
唐曉勇 南方科技大學(xué)教育集團(tuán)第二實驗學(xué)校
萬 飛 東莞市松山湖實驗中學(xué)
王 健 上海交通大學(xué)附屬中學(xué)
王文皓 上海市建平中學(xué)
王鐵樺 復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)
吳新華 廣州市教育研究院
吳 巍 上海市控江中學(xué)
肖朝云 華南師范大學(xué)附屬中學(xué)
楊 睿 上海市七寶中學(xué)
姚軼懿 華南師范大學(xué)教育學(xué)部中小學(xué)教師發(fā)展中心
應(yīng) 華 上海市大同中學(xué)
鐘文川 佛山市南海區(qū)教育局
尹后慶 上海市教育學(xué)會會長
吳穎民 廣東省中小學(xué)校長聯(lián)合會首任會長
張藍(lán)心 問向?qū)嶒炇覄?chuàng)始人
【實踐·共創(chuàng)
系列活 動
】 與會嘉賓名單
4
上海市教育學(xué)會
上 海市教育學(xué)會成立于1957年3月,是 研究教育 理論 和實 踐的群眾 性學(xué)術(shù)
團(tuán)體,具有社 會 法人資格,是 上 海市社 聯(lián)和中國教育學(xué)會的團(tuán)體會員。學(xué)會宗
旨是團(tuán)結(jié) 和組 織 上 海市教 育 理論與實 踐 工作者 積極 開展 教 育 科 學(xué) 研 究,交 流
國內(nèi)外 教 育 科 研 的 信息與教 育工作經(jīng) 驗,為改 革 與發(fā) 展 社 會主 義 現(xiàn)代化 教 育
事業(yè)而 努力。近 年來,學(xué) 會 一直 致 力于上 海 教 育發(fā) 展 戰(zhàn) 略、教 育體 制、教 育 政
策、課程教材改革、學(xué)生德育與教學(xué)方法改革等方面的研究。
廣東省中小學(xué)校長聯(lián)合會
廣東省中小 學(xué) 校長 聯(lián)合 會是由廣東省教育廳、廣東省民 政 廳批準(zhǔn) 成立的以
促 進(jìn) 廣 東省中小 學(xué) 校 長與學(xué) 校 發(fā) 展 為目的,由廣 東省中小 學(xué) 校(園)長,自愿
組 成的自我協(xié)調(diào)、自我約束、自我管理和自我發(fā) 展的聯(lián)合 性非營利性社會團(tuán)體
,廣東省教育廳為業(yè) 務(wù)主管部門。聯(lián)合 會的宗旨是 凝 聚行業(yè) 力量、發(fā)揮行業(yè)智
慧、加強(qiáng)行業(yè)自律、為促 進(jìn) 校(園)長 職 業(yè)的專業(yè)化,推 動 校(園)長 辦 學(xué)自主
權(quán) 的落 實,重 點 支 持中小 學(xué) 校、扶 持 幼兒園 辦出特 色、辦出水平,推 動學(xué) 校出
名師、育英才而努力。
【實踐·共創(chuàng)
系列活 動
】 主辦方簡介
5
問向教育
問向以教育科學(xué)為基礎(chǔ),深度結(jié)合人工智能,為教育產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供解
決方案,重塑學(xué)習(xí)與成長模式。
問向產(chǎn)品 覆 蓋 幼、小、初、高四 個 學(xué) 段,通 過 前 瞻、科 學(xué)、應(yīng) 用的頂 層設(shè) 計
(Strategy)、軟件系統(tǒng)(Sof t ware)與價值服務(wù)(Ser vices),為教育局、學(xué)
校的數(shù)字化轉(zhuǎn)型,提 供 教育科學(xué)與數(shù)字 技術(shù) 結(jié)合、線上 線下一 體的解決 方案。
秉承持續(xù)優(yōu)化、敏捷迭代、與用戶共建的原則,問向產(chǎn)品目前已應(yīng)用于全國30多
個省市的教育局、教育學(xué)院、集團(tuán)校、標(biāo)桿學(xué)校和家庭等,覆蓋數(shù)百萬用戶。
問向起始于2014 年成立的問向?qū)嶒炇遥═ierOne教育研究),2018年正式
企業(yè)化運營。集國內(nèi)外頂尖教育學(xué)、心理學(xué)、認(rèn) 知科學(xué)、腦科學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)等多
學(xué) 科、跨 領(lǐng)域?qū)<覍W(xué)者,憑借強(qiáng)大的應(yīng)用研發(fā)能力,已獲得百余項項 發(fā)明專利、
作品登記證書、國家軟件著作權(quán)認(rèn)證等。
問向 有 15 0 多 位專業(yè) 人 員,及 5 0 多 位 博士、研 究 員,總部及 問向?qū)?驗 室(
WXLabs)位于上海,子公司位于深圳,五大分公司分別位于北京、成都、武漢、
廣州和西安。
問向?qū)嶒炇?/p>
匯集全球前沿專家學(xué)者,以個體 畢生 發(fā)展科學(xué)為邏輯 、以未 來人才指標(biāo)體
系 為 依 據(jù)、以開 創(chuàng) 教 育 科 學(xué)的 創(chuàng) 新實 踐為使 命,基 于“前 瞻 性、科 學(xué) 性、應(yīng) 用
性”的原 則,圍繞 個 體認(rèn) 知與學(xué)習(xí)發(fā) 展 規(guī)律、社 會 與情感 發(fā) 展 規(guī)律、生 涯與職
業(yè) 發(fā) 展 潛 能 等 一系 列 核心問 題,開展 教 育學(xué)、心理 學(xué)、認(rèn) 知 科 學(xué)、腦 科 學(xué)、數(shù)
據(jù) 科 學(xué)等跨 學(xué) 科交 叉研究;研發(fā)并 推 廣專業(yè)、科 學(xué)的應(yīng) 用工 具,幫助每 個人 發(fā)
掘潛能、優(yōu)化成長,實現(xiàn)豐富而多元的生命價值。
【實踐·共創(chuàng)
系列活 動
】 主辦方簡介
6
主旨演講 上海市教育學(xué)會會長 尹后慶
廣東省中小學(xué)校長聯(lián)合會首任會長 吳穎民
主題報告
國際科創(chuàng)人才培養(yǎng)發(fā)展新方向
多維學(xué)生畫像與科創(chuàng)人才模型
指標(biāo)體系的構(gòu)建
問向?qū)嶒炇褹I研究員
問向?qū)嶒炇覄?chuàng)始人 張藍(lán)心
專家共建
主題一:構(gòu)建符合中國國情的科創(chuàng)人才選拔機(jī)制
專家共建
主題二:科創(chuàng)人才早期培養(yǎng)的創(chuàng)新解決方案
科創(chuàng)人才培養(yǎng)科研實踐項目啟動
閉幕發(fā)言
【實踐·共創(chuàng)
系列活 動
】 活動議程
7
【實踐·共創(chuàng)
系列活 動
】 照片精選
8
【實踐·共創(chuàng)
系列活 動
】 媒體報道
9
新華社
10
人民日報
11
光明日報
12
中國青年報
13
上海教育報刊總社
14
【科研發(fā)表】系列活動
上海市教育學(xué)會
中國教育三十人論壇
問向?qū)嶒炇?/p>
家庭教育新范式
暨“中國家庭養(yǎng)育環(huán)境指數(shù)”首發(fā)
15
【科研發(fā)表】系列論 壇旨在對外發(fā)布問向?qū)嶒炇谊P(guān)于學(xué)生 發(fā)展、教師發(fā)展、
家庭教育等K12教育核心 場景中痛點問題的前瞻 性科 研成果、數(shù)據(jù) 分析、數(shù)據(jù)
追 蹤,以及 成果應(yīng)用于實踐的具體操作路徑。
2023年7月15日,【科 研發(fā)表】系列活 動首期【家庭教育新范式研 討會暨“
中國家 庭養(yǎng)育 環(huán)境 指 數(shù)”首發(fā)儀 式】在 上 海市教 育學(xué) 會、中國 教 育三十人論 壇
支持下正式開啟。
上 海市教育學(xué)會 會長尹后慶、中國教育三十人論 壇秘書長馬國川、中國
家庭教育學(xué)會副會長孫云曉、廣東省中小 學(xué) 校長 聯(lián)合 會首任會長 吳 穎民、
上海家庭教育研究會首席專家楊雄、一土教育聯(lián)合 創(chuàng)始人李 一諾等中國家
庭 教 育與青少年 心理健 康 領(lǐng)域的知名大咖,與來自中國 科 學(xué)院、復(fù) 旦 大學(xué)
、華東師 范 大學(xué)、華南師 范 大學(xué)、上 海師 范 大學(xué)等 研 究 機(jī) 構(gòu)與高 校 的專家
學(xué)者,以及 上海、廣東、江蘇等地各級教育相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)共同參會,探索既
科學(xué)高效 又符合中國教育現(xiàn) 狀的家庭教育新范式,真正 踐行家校社協(xié)同育
人的教育理念。
包括人民日報、中國日報、解放日報、文匯報在內(nèi)的國內(nèi)4 0 余 家頂 尖 媒
體關(guān)注論壇并發(fā)表文章。
【科研發(fā)表
系列活 動
】 簡介
16
主辦單位
尹后慶 上海市教育學(xué)會會長
馬國川 中國教育三十人論壇秘書長
張藍(lán)心 問向?qū)嶒炇覄?chuàng)始人
特邀專家
(按姓氏拼音排序)
陳斌斌 復(fù)旦大學(xué)心理學(xué)系主任
仲立新 上海教育報刊總社社長
吳穎民 廣東省中小學(xué)校長聯(lián)合會首任會長
姚華芳 無錫市錫山區(qū)教育局副書記
楊 雄 上海家庭教育研究會首席專家
姚軼懿 華南師范大學(xué)教育學(xué)部省級中小學(xué)教師發(fā)展中心副主任
鐘文川 佛山市南海區(qū)教育局局長
朱廷劭 中國科學(xué)院特聘教授、人工智能與機(jī)器學(xué)習(xí)專家
朱秀娟 無錫市婦女聯(lián)合會副主席
何美龍 上海市閔行區(qū)教育局局長
施文龍 上海市奉賢區(qū)教育局局長
孫云曉 中國家庭教育學(xué)會副會長、
教育部家庭教育指導(dǎo)委員會副主任
陶宇星 蘇州工業(yè)園區(qū)教育局政宣處處長
王秋英 深圳市中小學(xué)心理健康和
家庭教育研究與指導(dǎo)中心副主任
陳菊英 上海市浦東新區(qū)教育局德育處處長
蔡 丹 上海師范大學(xué)兒童發(fā)展與家庭研究中心執(zhí)行主任
【科研發(fā)表
系列活 動
】 與會嘉賓名單
17
上海市教育學(xué)會
上 海市教育學(xué)會成立于1957年3月,是 研究教育 理論 和實 踐的群眾 性學(xué)術(shù)
團(tuán)體,具有社 會 法人資格,是 上 海市社 聯(lián)和中國教育學(xué)會的團(tuán)體會員。學(xué)會宗
旨是團(tuán)結(jié) 和組 織 上 海市教 育 理論與實 踐 工作者 積極 開展 教 育 科 學(xué) 研 究,交 流
國內(nèi)外 教 育 科 研 的 信息與教 育工作經(jīng) 驗,為改 革 與發(fā) 展 社 會主 義 現(xiàn)代化 教 育
事業(yè)而 努力。近 年來,學(xué) 會 一直 致 力于上 海 教 育發(fā) 展 戰(zhàn) 略、教 育體 制、教 育 政
策、課程教材改革、學(xué)生德育與教學(xué)方法改革等方面的研究。
中國教育三十人論壇
中國教育三十人論 壇是目前國內(nèi)頂 尖的教育改革 跨界交 流平臺和享有盛 譽(yù)
的新型教育智庫,2014 年12月成立于北 京。論 壇宗旨是“凝 聚社會共識,推動
教 育改 革”。論 壇的 最 大 特點 是 跨界,薈 聚了國內(nèi)外 教 育 理論、教 育實 踐 專家
以 及 政 治、經(jīng) 濟(jì)、人 文、社 科 等 各界知名人士。目前論 壇已 穩(wěn) 定 形成了組 織論
壇、專題研 討、課 題研究、出版 宣傳等四個維 度的發(fā) 展戰(zhàn)略。經(jīng) 過 六年的努力,
中國教育三十人論 壇 產(chǎn)生了廣泛而積極的影響,得到了決 策部門和社會各界的
廣泛認(rèn)可,已經(jīng) 成為國內(nèi)知名的 教 育智庫。2019 年11月,中國教 育三十人論 壇
被評為中國教育智庫“社會影響力”前三名。
【科研發(fā)表
系列活 動
】 主辦方簡介
18
【科研發(fā)表
系列活 動
】 主辦方簡介
問向教育
問向以教育科學(xué)為基礎(chǔ),深度結(jié)合人工智能,為教育產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供解
決方案,重塑學(xué)習(xí)與成長模式。
問向產(chǎn)品 覆 蓋 幼、小、初、高四 個 學(xué) 段,通 過 前 瞻、科 學(xué)、應(yīng) 用的頂 層設(shè) 計
(Strategy)、軟件系統(tǒng)(Sof t ware)與價值服務(wù)(Ser vices),為教育局、學(xué)
校的數(shù)字化轉(zhuǎn)型,提 供 教育科學(xué)與數(shù)字 技術(shù) 結(jié)合、線上 線下一 體的解決 方案。
秉承持續(xù)優(yōu)化、敏捷迭代、與用戶共建的原則,問向產(chǎn)品目前已應(yīng)用于全國30多
個省市的教育局、教育學(xué)院、集團(tuán)校、標(biāo)桿學(xué)校和家庭等,覆蓋數(shù)百萬用戶。
問向起始于2014 年成立的問向?qū)嶒炇遥═ierOne教育研究),2018年正式
企業(yè)化運營。集國內(nèi)外頂尖教育學(xué)、心理學(xué)、認(rèn) 知科學(xué)、腦科學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)等多
學(xué) 科、跨 領(lǐng)域?qū)<覍W(xué)者,憑借強(qiáng)大的應(yīng)用研發(fā)能力,已獲得百余項項 發(fā)明專利、
作品登記證書、國家軟件著作權(quán)認(rèn)證等。
問向 有 15 0 多 位專業(yè) 人 員,及 5 0 多 位 博士、研 究 員,總部及 問向?qū)?驗 室(
WXLabs)位于上海,子公司位于深圳,五大分公司分別位于北京、成都、武漢、
廣州和西安。
問向?qū)嶒炇?/p>
匯集全球前沿專家學(xué)者,以個體 畢生 發(fā)展科學(xué)為邏輯 、以未 來人才指標(biāo)體
系 為 依 據(jù)、以開 創(chuàng) 教 育 科 學(xué)的 創(chuàng) 新實 踐為使 命,基 于“前 瞻 性、科 學(xué) 性、應(yīng) 用
性”的原 則,圍繞 個 體認(rèn) 知與學(xué)習(xí)發(fā) 展 規(guī)律、社 會 與情感 發(fā) 展 規(guī)律、生 涯與職
業(yè) 發(fā) 展 潛 能 等 一系 列 核心問 題,開展 教 育學(xué)、心理 學(xué)、認(rèn) 知 科 學(xué)、腦 科 學(xué)、數(shù)
據(jù) 科 學(xué)等跨 學(xué) 科交 叉研究;研發(fā)并 推 廣專業(yè)、科 學(xué)的應(yīng) 用工 具,幫助每 個人 發(fā)
掘潛能、優(yōu)化成長,實現(xiàn)豐富而多元的生命價值。
19
歡迎致辭 上海市教育學(xué)會會長 尹后慶
中國教育三十人論壇秘書長 馬國川
上海家庭教育研究會首席專家 楊 雄
上海市閔行區(qū)教育局局長 何美龍
上海市奉賢區(qū)教育局局長 施文龍
佛山市南海區(qū)教育局局長 鐘文川
一土教育教育聯(lián)合創(chuàng)始人 李一諾
中國科學(xué)院特聘研究員、
人工智能與機(jī)器學(xué)習(xí)專家
復(fù)旦大學(xué)心理學(xué)系主任 陳斌斌
問向?qū)嶒炇褹I研究員
問向?qū)嶒炇覄?chuàng)始人 張藍(lán)心
主題演講
中國家庭養(yǎng)育環(huán)境
指數(shù)發(fā)布
中國家庭養(yǎng)育環(huán)境指數(shù)
數(shù)據(jù)分析與研究成果展示
學(xué)生關(guān)愛工作標(biāo)桿區(qū)域經(jīng)驗分享
專家論壇
主題:新時代下的學(xué)生關(guān)愛解決方案
《2024年中國家庭教育藍(lán)皮書》編撰方案共建
閉幕致辭
中國家庭教育學(xué)會副會長、
教育部家庭教育指導(dǎo)委員會副主任 孫云曉
朱廷劭
【科研發(fā)表
系列活 動
】 活動議程
20
【科研發(fā)表
系列活 動
】 照片精選
21
【科研發(fā)表
系列活 動
】 媒體報道
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人民日報
23
中國日報
24
解放日報
文匯報
從“上游”入手提升家庭教育質(zhì)量,中國家庭養(yǎng)育環(huán)境指數(shù)首發(fā)
25
26
上海教育報刊總社
27
主 題為“教育科學(xué) +人工智能,重塑教育未 來”的問向?qū)嶒炇夷陼⒂?/p>
2023年8月26-27日在問向教育總部召開。
作為問向?qū)?驗 室年度 最 為重要的學(xué)術(shù)活 動,本次年會將邀請國內(nèi)外人
工智能與教育科學(xué)領(lǐng)域最具 影響力的權(quán) 威專家、知名學(xué) 者、知名實 驗室 及
核心學(xué)術(shù)期刊共同參與共建,匯集多方力量,基于理論與實踐的雙重視角,
深度探討人工智能在K12教育場景下的應(yīng)用與實踐,共同展 望教 育 科 學(xué)結(jié)
合人工智能,如何重塑學(xué)習(xí)與成長模式,重塑教育未 來。
教育科學(xué)+人工智能,重塑教育未來
— 2023問向?qū)嶒炇夷陼?—