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濰坊高新區(qū)我愛我家電子報 第十四期

發(fā)布時間:2023-5-31 | 雜志分類:其他
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濰坊高新區(qū)我愛我家電子報 第十四期

7傳身教方式傳承下來的價值觀和行為準則,都會成為對后代的一種教育和滋養(yǎng)。所以我們是什么樣的人,就傳遞給孩子什么樣,而這個氛圍就是家風(fēng)和家訓(xùn),這兩項在每個人的家里都是不同的,有的家風(fēng)和家訓(xùn)非常有淵源,而我家的家風(fēng)和家訓(xùn)雖然平常卻意義深遠。我家的家風(fēng)是:尊老愛幼,勤勞節(jié)儉;常懷感恩之心。這里包含的意義,是一直以來打小家里老一輩就一直在說的,家里老人把他們定為家風(fēng),也是為了讓我們一代代傳承下去,這就像一把尺子,影響著孩子們,讓他們也能好好照做。我家的家訓(xùn)是:互相尊重,自己的事情自己做;今日事今日畢,不拖拉。隨著孩子的一天天長大,他們也逐漸懂得家訓(xùn)包含的含義,這些也都隨著時間的推移而自己慢慢領(lǐng)會到。 家庭教育是人生的起跑線,所有教育始于家庭,我們?yōu)槿烁改傅穆氊?zé)與任務(wù)不僅是讓孩子吃飽喝足穿暖,更重要的是讓孩子懂得做人的道理和行為準則,增長善心,同時要具有責(zé)任心,愛心和有擔(dān)當(dāng),所以良好的家風(fēng)家訓(xùn)對社會而言,不僅是一種道德力量,更需要家里的每一個人都共同努力,做不好的要及時改正,而好的家風(fēng)要一代代一直傳承下去。家風(fēng)家訓(xùn)如雨點,潤物細無聲,我家的家風(fēng)家訓(xùn)雖然沒有寫在紙上,貼在墻上,但是每時每刻都刻在我... [收起]
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濰坊高新區(qū)我愛我家電子報 第十四期
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文本內(nèi)容
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我愛我家

揚優(yōu)良家風(fēng) 育家國棟梁 頌人間真情

濰 坊 市 教 育 局 高 新 分 局 編 寫

2023 年第 14 期

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編 寫 說 明

為深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于“注重家庭、注重家

教、注重家風(fēng)”的重要指示精神,宣傳普及《中華人民共和

國家庭教育促進法》,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,傳承優(yōu)良家

風(fēng)家訓(xùn),高新教育分局組織廣大家長、學(xué)生積極參與了“我

說我的家風(fēng)家訓(xùn)”“親子家書”“我的成功家教法”“智慧

家長”“書香家庭”等活動,現(xiàn)家校社共育中心對歷年活動

中的優(yōu)秀作品加以整理,以饗讀者。文稿盡量采用了作者原

稿,略有改動,若有瑕疵,請包涵。

沒有國家繁榮發(fā)展,就沒有家庭幸福美滿。同樣,沒有千千萬

萬家庭幸福美滿,就沒有國家繁榮發(fā)展。我們要在全社會大力弘揚

家國情懷,培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚愛國主義、集體

主義、社會主義精神,提倡愛家愛國相統(tǒng)一,讓每個人、每個家庭

都為中華民族大家庭作出貢獻。

——習(xí)近平在 2019 年春節(jié)團拜會上的講話

未成年人的父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)樹立正確的家庭教育理

念,自覺學(xué)習(xí)家庭教育知識,在孕期和未成年人進入嬰幼兒照護服

務(wù)機構(gòu)、幼兒園、中小學(xué)校等重要時段進行有針對性的學(xué)習(xí),掌握

科學(xué)的家庭教育方法,提高家庭教育的能力。

——《中華人民共和國家庭教育促進法》

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目 錄

【親子家書】

*給兒子的一封信——高新區(qū)金櫻學(xué)校 7.7 班 李子旭家長張煥欣

*平靜地接受了你退步的事實——高新區(qū)金櫻學(xué)校 7.6 班 王騰

躍家長王憲龍

【家風(fēng)家訓(xùn)】

*我的家風(fēng)家訓(xùn)——高新區(qū)金櫻學(xué)校 7.8 班 郭琿家長齊斌

*說說我的家風(fēng)家訓(xùn)——高新區(qū)金櫻學(xué)校 7.7 班 杜芮萱

*我說我的家風(fēng)家訓(xùn)——高新區(qū)金櫻學(xué)校 7.7 班 曹昊盛

【家教有法】

*吾家有兒初長成——高新區(qū)金櫻學(xué)校 7.4 班 劉正晟家長劉鵬

*我的成功家教方法——高新區(qū)金櫻學(xué)校 7.1 班 單玥森家長秦玉

【書香家庭】

*金櫻學(xué)校劉正晟家庭

【家的味道】

*家宴圖片欣賞

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【親子家書】

親子家書

高新區(qū)金櫻學(xué)校 七年級七班 李子旭家長張煥欣

旭:

你好,我是媽媽,這是我第一次用書寫的方式與你交流。

一轉(zhuǎn)眼你都長的這么大了,說實話,媽媽提起筆有很多心里

話想對你說。你去濰坊上學(xué)已經(jīng)很長時間了,因為爸爸媽媽

為了讓你接受更好的教育以及工作的原因,爸媽不得已與你

分開。先談?wù)勀愕膶W(xué)習(xí),從小沒打好基礎(chǔ),沒有養(yǎng)成好的學(xué)

習(xí)習(xí)慣,導(dǎo)致現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績差,說到這里,當(dāng)媽媽的很慚愧。

說你的缺點,你也許更不高興,有時候你給媽媽說,不要老

拿別人和自己做比較,但媽媽只是希望你多向優(yōu)秀的孩子學(xué)

習(xí),哪怕每天進步一點點,積少成多,我們也可以同樣優(yōu)秀。

當(dāng)然,在媽媽眼里你也有自己的優(yōu)點,你是一個非常獨立和

吃苦的孩子。兒子,媽媽說的話似乎還很多,但千言萬語還

是希望你能夠健康快樂的成長,學(xué)習(xí)有進步。人總要學(xué)著自

己慢慢長大,慢慢也會有自己的想法。

記得去年媽媽去濰坊看你,放學(xué)回來,就給我講你學(xué)校

的事,看著你開心的樣子媽媽也很開心。后來,聽你奶奶說

我回老家后你又哭了。媽媽理解你想家,想爸爸媽媽,但你

現(xiàn)在已是大孩子了,要學(xué)會堅強,好好學(xué)習(xí),這樣才不會辜

第5頁

3

負一家人對你的期望。現(xiàn)在都七年級的學(xué)生了,要懂得珍惜

時間,更要認識到自己學(xué)習(xí)的不足,我們一定要有自己的學(xué)

習(xí)計劃,只有真正付出努力,才會有所回報。等你長了再想

學(xué)習(xí)也沒有這么好的機會跟時間了。還有,平時要好好照顧

自己、多鍛煉身體,在家一定要聽爺爺奶奶的話,在學(xué)校一

定要聽老師的話,團結(jié)同學(xué)。

好了,媽媽就先寫到這里,祝你學(xué)習(xí)進步,健康快樂,

開心每一天,加油寶貝!

想你、愛你的媽媽

第6頁

4

平靜地接受了你退步的事實

——給躍兒的一封信

高新區(qū)金櫻學(xué)校 七年級六班 王騰躍家長王憲龍

躍兒:

這次考試你的成績退步了,滿眼的“B”擠眼弄鼻地撲

面而來,僅有的一個“A”也被橫空出世的一個“C”拉下了

水。爸爸媽媽平靜地接受了你退步的事實。

剛剛過去的幾個月,因為病毒,你們一直在上網(wǎng)課。網(wǎng)

課期間,有的孩子還進步了呢,而你不幸屬于退步的那一種。

沒關(guān)系,我們說過,我們對你的愛是無條件的。不會因為你

的退步而嫌棄你一點點。這樣的中等偏上的成績,不也是你

一點一點拼出來的嗎?在那些艱難的日子,你也曾是一名小

戰(zhàn)士。

不過,退步了就要找找原因。先看考了個“C”的地理

吧。主要是因為最后一道關(guān)于等高線的大題?,F(xiàn)在的地理可

真難。沒關(guān)系,我們請你的高材生表叔,反復(fù)幫你講其中的

知識脈絡(luò),相信你已經(jīng)補上了這個坑。

這也是我之前跟你講的,考試也好,作業(yè)也罷,只有出

錯的那部分,才是你真正的收獲。錯了沒關(guān)系,少年多試錯,

以后知識基礎(chǔ)就會越來越穩(wěn)固、扎實、全面。這不是什么壞

事。

第7頁

5

雖然全面退步了,但你的語文讓我感動、欣慰。語文老

師告訴我,你只差一點點,就可以進入 A 的行列了。躍兒,

這讓我感到,你,還有我們,前些日子針對語文展開的攻堅

努力沒有白費。你練字,練筆,寫了那么多,讀了那么多,

你看,蒼天沒有辜負有心人嘛。我想再一萬零一遍跟你強調(diào)

語文學(xué)習(xí)的重要性,它是各學(xué)科之母,你也完全有潛力學(xué)得

更好,希望你不要嫌煩,牢記在心,并勤于行動。

最后要說的,是平板和電視機,這兩樣跟你的爸媽爭寵

的寶貝。沒關(guān)系,我們不會輸給它們的,相信你也不會被他

們征服的?!半娮赢a(chǎn)品使用監(jiān)管制”和“電子產(chǎn)品玩耍申請

制”是我們家的重要家規(guī)之一,這個問題是原則問題,不能

妥協(xié)。

親愛的孩子,大概率地,我成不了傅雷,你也不會有傅

聰那么高的成就,但即使平凡如我們,也不應(yīng)虛度年華,平

庸度日。相信,你漸漸開啟的小腦袋,在老師們的教誨下,

早已明白這個道理。那就請你拼起來,卷下去,不斷地進步

吧!

愛你的爸爸和媽媽

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6

【家風(fēng)家訓(xùn)】

我的家風(fēng)家訓(xùn)

濰坊高新區(qū)金櫻學(xué)校 七年級八班 郭琿家長齊斌

隨著社會的發(fā)展,凡是流傳至今的先賢家風(fēng)家訓(xùn)都值得

我們學(xué)習(xí)和傳承,各家有各家的家風(fēng)家訓(xùn),我希望自己作為

父母,做到一點,就是不要只給孩子提要求,如果要提,那

這個要求一定是包括我們父母在內(nèi)的全家人的,把這個標準

變成家風(fēng)家訓(xùn),潤物細無聲的影響孩子。

我們每個人的成長,都離不開原生家庭的潛移默化的教

育。從古到今顏之推的《顏氏家訓(xùn)》,諸葛亮的《誡子書》,

傅雷的《 傅雷家書》至今都在廣為流傳,他們書中的思想

也在影響著一代代的人,一個好的家風(fēng)可以讓孩子成長的很

好,俗話說得好:無規(guī)矩不成方圓。

現(xiàn)在父母都很注重家里的氛圍,家風(fēng)家訓(xùn),其實每個家

庭都有,只是很多人沒有意識到而已。那些父輩、祖輩以言

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傳身教方式傳承下來的價值觀和行為準則,都會成為對后代

的一種教育和滋養(yǎng)。所以我們是什么樣的人,就傳遞給孩子

什么樣,而這個氛圍就是家風(fēng)和家訓(xùn),這兩項在每個人的家

里都是不同的,有的家風(fēng)和家訓(xùn)非常有淵源,而我家的家風(fēng)

和家訓(xùn)雖然平常卻意義深遠。

我家的家風(fēng)是:尊老愛幼,勤勞節(jié)儉;常懷感恩之心。

這里包含的意義,是一直以來打小家里老一輩就一直在說的,

家里老人把他們定為家風(fēng),也是為了讓我們一代代傳承下去,

這就像一把尺子,影響著孩子們,讓他們也能好好照做。

我家的家訓(xùn)是:互相尊重,自己的事情自己做;今日事

今日畢,不拖拉。隨著孩子的一天天長大,他們也逐漸懂得

家訓(xùn)包含的含義,這些也都隨著時間的推移而自己慢慢領(lǐng)會

到。

家庭教育是人生的起跑線,所有教育始于家庭,我們?yōu)?/p>

人父母的職責(zé)與任務(wù)不僅是讓孩子吃飽喝足穿暖,更重要的

是讓孩子懂得做人的道理和行為準則,增長善心,同時要具

有責(zé)任心,愛心和有擔(dān)當(dāng),所以良好的家風(fēng)家訓(xùn)對社會而言,

不僅是一種道德力量,更需要家里的每一個人都共同努力,

做不好的要及時改正,而好的家風(fēng)要一代代一直傳承下去。

家風(fēng)家訓(xùn)如雨點,潤物細無聲,我家的家風(fēng)家訓(xùn)雖然沒

有寫在紙上,貼在墻上,但是每時每刻都刻在我們的心里,

希望孩子在優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn)熏陶下,慢慢成長為一個懂得珍

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惜,心中有愛,有堅強的毅力和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?/p>

說說我的家風(fēng)家訓(xùn)

高新區(qū)金櫻學(xué)校 七年級七班 杜芮萱

俗話說的好,“無規(guī)矩不成方圓”。在家庭中,家風(fēng)家

訓(xùn)是管理和約束我們的一種方法,就像校規(guī)、班規(guī)一樣,管

理著我們的一言一行、一舉一動。接下來就讓我為大家介紹

一下我家的家風(fēng)家訓(xùn)。

我們家家訓(xùn)第一條是強身健體。我爸爸很喜歡運動, 他

經(jīng)常叫著我跟他一起去跑步,說實話我真的不太喜歡,去的

很少。假期期間,爸爸經(jīng)常號召我們?nèi)颐刻焐衔缣∩聿佟?/p>

下午跳繩。我也通過多種渠道了解到,雖然我們的時代醫(yī)學(xué)

已經(jīng)比較發(fā)達了,但仍有很多疾病是沒有特效藥的,比如說

新冠肺炎,很多時候只能靠我們自身的抵抗力去消滅,我們

只有把自己的身體鍛煉的棒棒的,才能抵抗病毒的入侵!

我們家家訓(xùn)第二條是堅持不懈。堅持不懈就是對決定要

第11頁

9

做的事不輕易放棄,勇敢的做下去。就拿我學(xué)古箏來說吧,

有一次,我實在是太累了,于是對媽媽說,媽媽,我不想學(xué)

了。媽媽聽后很嚴肅地對我說,孩子,做事要有始有終,不

能動不動就放棄、半途而廢。我若有所思的想,也對,我學(xué)

古箏快五年了,現(xiàn)在放棄還真有點舍不得,還是繼續(xù)練吧。

后來,我一想到要放棄,就會想起這一次對話,為自己加油。

最后一條也是最重要的一條就是誠實守信。誠實守信顧

名思義就是不說謊、講信用、說實話、講真話??此坪唵?,

其實還真挺難,有一次,我們?nèi)コ喾逵瓮妫谏匙訒r,我的

指尖觸到了一個硬物,挖開一看,哇!是一部手機!那可是

我夢寐以求的手機!我剛想偷偷收起來,耳邊就響起爸爸媽

媽的教導(dǎo):做人要誠實,不是自己的東西不能拿。我立刻打

消了這個念頭,把手機交給了那里的工作人員,他們還向我

表示了感謝。媽媽很開心地對我說,做得好,不是自己的東

西就不能拿。得到表揚的我明白了誠實的可貴,也明白了誠

實的人會成為一個受人尊敬的人。

好的家風(fēng)家訓(xùn)能幫我們建立好的做人標準,每一個好的

品質(zhì)都值得我們花一生去學(xué)習(xí)、去堅守。我想,大家若能養(yǎng)

成強身健體的好習(xí)慣,抵抗力一定棒棒噠;若是大家都擁有

堅持不懈的毅力,做什么事都會成功;若是大家能夠誠實守

信,必會成為一個受人尊敬的人。我以后會更加努力,遵守

我家的家風(fēng)家訓(xùn),成為更好的自己!

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我說我的家風(fēng)家訓(xùn)

高新區(qū)金櫻學(xué)校 七年級七班 曹昊盛

家風(fēng)家訓(xùn)是家庭文化的重要組成部分,也是家庭成員必

備的道德守則。而“小信成則大信立”“失信不立”則是我

的家風(fēng)家訓(xùn)。

從兒時起,母親就告訴我誠信的重要性。一次,我因約

好了與朋友出去玩而沒有完成作業(yè),母親問我是不是沒有寫

完作業(yè)。面對母親的詢問,我撒謊了:“我明明寫完了?!?/p>

母親讓我找出來,我卻不敢將手伸向書包。

母親和藹的笑容消失了,變得嚴肅、冷漠。我的眼睛不

敢看向她,空氣也沉默了。最終,母親開口了。沒有訓(xùn)斥,

沒有責(zé)罵,只有故事。

母親講了一個立木為信的故事。大名鼎鼎的商鞅,為什

么能夠變法成功,一個三丈的木頭,賞賜能把它搬到北門的

人五十金。起初,沒有人信。最終一個人獲得了五十金。而

商鞅,獲得了信任,獲得了威信。群眾相信他,他便大刀闊

斧地改革,使秦國一躍而起,國富兵強。

這個故事,帶給我的不僅僅是震撼,而是誠信的力量。

我便明白了,誠信不僅僅是一句話,不僅僅是一個承諾。它

的力量也可以很大。我想,這就是“小信成則大信立”的含

義。

第13頁

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母親還說,誠信是如此,但要是失信,則后果不負。則

又有一個使我警醒的悲慘的故事:烽火戲諸侯。為了一個不

足道的事情而失去了諸侯的信任,失去了一個王朝,在我看

來,真是得不償失。我又明白了“失信不立”的含義。

兩個故事,兩份警示,能讓我時刻銘記“誠信”的重要

性。讓我知道,我應(yīng)該做有誠信而最終成功的人而不做失去

信任而失敗的人。而這就是我家風(fēng)家訓(xùn)的含義。

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【家教有法】

吾家有兒初長成

濰坊高新區(qū)金櫻學(xué)校 七年級四班 劉正晟家長劉鵬

看著眼前這張黑黝黝泛著亮光的笑臉,我按捺住上揚的

嘴角,心下暗中喜悅,吾家有個少年郎初長成,一舉一動繞

心間。同所有的家長一樣,孩子的成長之路也是父母的修行

之路,坎坎坷坷,有歡笑有淚水,有歡樂有煩惱,生活中沒

有完美的父母,也沒有完美的孩子,但我們可以一起進步,

共同成長。

我們要為孩子營造一個和諧、溫馨、充滿快樂和關(guān)愛的

家庭氛圍,相互尊重,相互體諒,并且以身作則,給孩子做

一個好榜樣,培養(yǎng)孩子的良好道德行為,堅持正直友善、勤

奮上進的家風(fēng)。記得兒子第一次登臺是幼兒園兒童節(jié)的主持

人,我非常高興的邀請姥姥一起參與兒子的節(jié)日,并且親自

給兒子化妝,鼓勵他不要緊張,媽媽和姥姥一起在臺下給他

鼓勁兒加油。臺下的我緊張激動的手心直冒汗。也許是孩童

的天真無畏,演出很成功,并且一發(fā)不可收拾,一直到小學(xué)

的節(jié)目主持人、班干部等都有兒子的身影,得到老師和同學(xué)

的認可。孩子的成長不能缺少家長的鼓勵、贊美的和陪伴。

尊重孩子的想法,平時多和孩子聊天,鼓勵他說出自己

的想法。孩子受爸爸的影響,喜歡運動。打籃球、踢足球、

第15頁

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游泳、跑步、爬山、旅游都是他的愛好,所以在不影響學(xué)習(xí)

的情況下,爭取孩子的意見之后,給他報了籃球班和吉他班。

有付出就有收獲,兒子的汗水沒有白流,經(jīng)過多次比賽,兒

子獲得了投籃冠軍,技巧冠軍,并且獲得了區(qū)級小學(xué)籃球聯(lián)

賽的冠軍,作為隊長的兒子上臺領(lǐng)獎,看著他兩道濃眉也是

泛起了柔柔的漣漪,那雙明亮的眼睛好像一直都帶著笑意,

彎彎的,像是夜里皎潔的上弦月。吉他也考到十級。

生活中,我會讓他做一些力所能及的家務(wù)勞動,體會一

下父母的辛苦,懂得勞動是最美的,支持他參加社會公益活

動。我本身是一名社會志愿者,有機會就帶他參加社會公益

愛心活動,比如給福利院的老人們包水餃、送溫暖,給貧困

山區(qū)的孩子捐款、傳遞愛心給快遞小哥送元宵等公益活動,

有時間就帶他出去旅游,讀萬卷書,行萬里路,開闊視野,

鍛煉他的自主能力和適應(yīng)能力。

學(xué)校的家長會是我積極關(guān)注的活動,無論工作有多忙,

我都會參加,這是對自身素質(zhì)的提高,也是尊重孩子的表現(xiàn),

這也是與老師、家長們溝通交流的好機會。在我心里,老師

是最值得尊敬的。所以我經(jīng)常支持孩子參加學(xué)校的各項活動,

配合好老師的工作。每次班級活動我都積極擁護并參加。我

認真對待老師對孩子的在校評價。盡量對孩子在校和在家的

要求一致,才能養(yǎng)成孩子的正確學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。如果

孩子在學(xué)習(xí)上有滑坡現(xiàn)象,我會分析孩子學(xué)習(xí)退步的原因,

第16頁

14

尋求解決問題的辦法,兒子也有驕傲毛躁的時候,小學(xué)有次

考試,語文卷子答完以后沒有認真檢查,而是自顧自的走神。

當(dāng)監(jiān)考老師過后,找了兒子的班主任,反映了這個情況,如

料想的一樣,這科成績出來很不理想,經(jīng)過老師和家長認真

嚴肅的教導(dǎo),兒子以后沒有再犯這樣的錯誤。培養(yǎng)孩子自覺

學(xué)習(xí)的習(xí)慣,多讀書,讀好書,倆次被評為書香門第。

兒子資質(zhì)一般,但心地善良,性格開朗,有正義感,有

擔(dān)當(dāng),一個眼神,一個動作在我眼中都是那么舒坦,那么帥

氣,愿吾家少年初長成,不負韶華行且知,愿你自在恰如風(fēng)。

第17頁

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我的成功家教方法

濰坊高新區(qū)金櫻學(xué)校 七年級一班 單玥森家長秦玉玉

不知不覺,孩子已步入初中半年有余,回首陪他走過的

這十幾年,也是一路的磕磕絆絆。家庭對孩子一生的成長是

至關(guān)重要的,家長是孩子最重要的啟蒙老師,父母的言行無

時無刻不在影響著孩子,家庭教育作為孩子通向社會的第一

座橋梁,對孩子的品質(zhì)、個性和健康成長起著重要的作用。

作為家長,我們教育孩子從以下幾點入手:

提高學(xué)習(xí)效率,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。特別是每

周六周日和假期,什么時間寫作業(yè),什么時間復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)都讓

孩子自己提前做好計劃,然后我們負責(zé)監(jiān)督和督促他按時按

量的完成,盡量提高學(xué)習(xí)的效率。學(xué)習(xí)不能拖泥帶水,更不

能“蜻蜓點水”式的學(xué)習(xí),做到“學(xué)習(xí)一分鐘就能起到一分

鐘的效能”。

學(xué)習(xí)以外的時間,我們也會合理安排。周末我們會帶孩

子去游泳或者踢足球,雖然名義上是“玩”,但是每次去都

會遇上一些不同的人和事,這也算是讓他接觸到了新鮮的事

物。根據(jù)孩子的個人意愿到科技館參觀,并給孩子講解他不

能理解的科技事物,在他心靈內(nèi)打開—扇向往新鮮事物的窗;

假期帶孩子去恐龍博物館、陜西歷史博物館、北京故宮等他

感興趣的景點進行參觀,通過對這些景點的參觀讓他了解生

物的演化過程、國家歷史的源遠流長,開闊了孩子看待這個

第18頁

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世界的眼界。

在教育孩子的過程中,還要注重家校合作。我們不能把

孩子的一切都推給學(xué)校,要多跟老師溝通,及時發(fā)現(xiàn)孩子的

問題及時解快。

以上幾點是我教子生活中的一些體會,多有不足,還需

要繼續(xù)學(xué)習(xí)。愿各位家長重視家庭教育,讓我們的孩子成長

的更優(yōu)秀。

第19頁

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【書香家庭】

金櫻學(xué)校七年級劉正晟家庭

劉正晟從小時候的背誦《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》和各種

詩詞,到漸漸長大,愛上了閱讀,愛上了看書。從《一年級

的小豆豆》到《列那狐的故事》、《稻草人》《草原上的小

木屋》,從《四大名著》到《中國上下五千年》、《中國歷

史故事集》,每一次的閱讀都讓他享受到徜徉在知識的海洋

中的快樂。

作為父母,我知道只有愛看書的孩子才能更加充滿智慧,

我買了很多的書籍,現(xiàn)在孩子寫完作業(yè)第一件事情就是拿起

他的書籍,每天都閱讀半個小時以上。各種類別的書多了,

才能激發(fā)出孩子的閱讀興趣,我們出去旅行時,各個地方的

風(fēng)土人情,地理特征一一和書本上對照、分析、探討,真的

是印象深刻。孩子一直參加學(xué)校的閱讀社團,結(jié)交了很多喜

愛讀書的同伴,在書中學(xué)習(xí)做人做事,與生活中結(jié)合,事半

第20頁

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功倍。

“活到老,學(xué)到老”,讀書先行,給孩子樹一面鏡子,

我們會經(jīng)常陪他一起閱讀,并且會討論書籍中的內(nèi)容,人物,

地理環(huán)境等一些問題,我們耐心的傾聽,做個忠實的聽眾,

鼓勵、激發(fā)他更加努力的去讀書,他會把從書中學(xué)到的東西

再次說給你聽,一點點的心得,一點點的收獲,我們都會給

他表揚,給他肯定。和孩子一起讀書的過程中,既溝通了家

長和孩子的感情又能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,還能增長我們的

見識,可謂一舉三得。

交給孩子一把書籍的鑰匙,讓他開啟知識的大門,感受

書的氣息和馨香,伴隨他成長成才。

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【家的味道】

從古代到現(xiàn)代,吃飯與親人之愛、朋友之愛等情感聯(lián)系

得越來越緊密,形成了充滿人情味兒的中國家宴文化。家里

的飯桌在中國人心里總有著無可比擬的情感象征與訴求,畢

竟,外面的山珍海味再好吃,也品不出那種沉淀在家常煙火

里的溫暖和味道。

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《禮記-禮運》說:“夫禮之初,始諸飲食”。在中國

傳統(tǒng)文化里,家宴被賦予了身份、禮制、情感等多重內(nèi)涵和

儀式感。春節(jié)家宴,將豐富的營養(yǎng)成分,賞心悅目的藝術(shù)形

式和深厚的文化內(nèi)涵巧妙地結(jié)合起來,成為典型的節(jié)日飲食

文化。

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長輩們都會對年輕人立“規(guī)矩”:長幼有序,家里有老

人長者需讓他們先入座,長者先動筷子;尊重他人,夾菜時

不能“挑菜”,看準了再夾;所謂“食不言寢不語”,在飯

桌上不能大聲喧嘩;克勤克儉,勤儉節(jié)約,不鋪張浪費。老

人常說要“常懷一粥一飯來之不易之念”,靠勤奮興家聚業(yè),

講節(jié)約精打細算。

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中華文化,極重傳承。不論我們的春節(jié)飲食習(xí)俗、家風(fēng)

內(nèi)容形式如何,它們都在潛移默化中影響著人們的價值觀、

人生觀以及道德素養(yǎng)。我們要在心中,普及一種“重建家庭”

的觀念,這種重建是一種文化意義上的回歸與重構(gòu),也許只

是春節(jié)餐桌上一道帶有家的味道的菜肴、一頓家宴、一次聚

會,但通過這種簡單的形式可以讓傳承千年的家風(fēng)、家學(xué)、

家教重新回歸每個中國人的家庭。

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