SINCE 2016

華杉教育

樂(lè)享童年 點(diǎn)亮人生

Brighten your childhood. Light up the future

CONTENTS

01

02

03

04

05

公司簡(jiǎn)介

Company Profile

團(tuán)隊(duì)介紹

Team Introduction

我們的優(yōu)勢(shì)

Our Advantage

華杉幼兒園

HuaShan Kids

公司榮譽(yù)

Company Honor

01公司簡(jiǎn)介

公司愿景

成為家長(zhǎng)信賴的學(xué)前教育品牌

公司使命

助力孩子，打好人生的基礎(chǔ)

核心價(jià)值觀

正直、奉獻(xiàn)、激情、創(chuàng)新、共贏

Company Profile

華杉教育成立于2016年，公司致力于為0-6歲的兒童及家庭提供高品質(zhì)的教育服務(wù)，以培養(yǎng)具

有健康體魄、積極心態(tài)、創(chuàng)新意識(shí)、獨(dú)立人格的孩子為己任，讓更多的孩子享受到與世界同步的

優(yōu)質(zhì)教育，讓愛(ài)陪伴孩子多彩的童年。

百年育人，始于幼教。華杉教育秉承著匠人匠心、精益求精的專業(yè)態(tài)度，深耕學(xué)前教育領(lǐng)域，創(chuàng)

建了華杉幼兒園。公司目前已在北京、山東開(kāi)設(shè)多家園所，通過(guò)不斷提升教育質(zhì)量和服務(wù)品質(zhì)，

為數(shù)千名幼兒和家庭提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。未來(lái)，華杉教育將不忘初心，立足兒童成長(zhǎng)和教育創(chuàng)

新，以“助力孩子，打好人生的基礎(chǔ)”為使命，培養(yǎng)具有國(guó)際視野的世界小公民。

十年育樹(shù)，百年育人，華杉教育取“杉”字為

名，Logo以手繪“云杉樹(shù)”為形，樹(shù)下的H取

“華”的首字母，代表知識(shí)的沃土。學(xué)前教育

是一個(gè)需要用愛(ài)澆灌的行業(yè)，讓“知識(shí)沃土上

屹立的大樹(shù)”，連接一切有利于孩子、家庭、

教師和園所成長(zhǎng)的力量，成為家長(zhǎng)信賴的學(xué)

前教育品牌。

1

2016年7月成立北京第一間“托嬰中心”。

目前全國(guó)已開(kāi)設(shè)多家園所，分別位于北京市通州區(qū)、朝陽(yáng)區(qū)和豐臺(tái)區(qū)，濟(jì)南槐蔭區(qū)，濟(jì)寧高新區(qū)、

泰安岱岳區(qū) 。

發(fā)展歷程

華杉希望

為孩子創(chuàng)造專業(yè)、安全、富有童趣的教育環(huán)境

不斷提升教育服務(wù)品質(zhì)，打造優(yōu)質(zhì)教育品牌

讓華杉的教育服務(wù)惠及更多家庭，陪伴中國(guó)孩子及家庭幸福成長(zhǎng)

華杉教育崇尚家園共育，重視孩子的社會(huì)實(shí)踐，充分整合國(guó)內(nèi)

外優(yōu)質(zhì)教育資源、社會(huì)組織，先后成立了華杉家長(zhǎng)課堂、華杉

藝術(shù)團(tuán)、華杉慈善義工團(tuán)。

華杉家長(zhǎng)課堂：為學(xué)習(xí)成長(zhǎng)型家長(zhǎng)打造的育兒交流平臺(tái)，讓家長(zhǎng)自我賦能，和孩子共同成長(zhǎng)。推進(jìn)

家園共育，讓每個(gè)孩子享受更智慧、更有愛(ài)的家庭教育。

華杉藝術(shù)團(tuán)：點(diǎn)亮孩子的藝術(shù)夢(mèng)想，為孩子提供豐富的藝術(shù)體驗(yàn)，從小培養(yǎng)孩子對(duì)于藝術(shù)與美的鑒

賞力和藝術(shù)修養(yǎng)，綻放屬于自己的光芒。

華杉慈善義工團(tuán)：讓孩子在做義工的過(guò)程中，感知到付出的快樂(lè)和奉獻(xiàn)的重要性，培養(yǎng)孩子的公民

意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。讓孩子成長(zhǎng)為心懷感恩、心有大愛(ài)的人。

發(fā)展歷程

2

2022.1

山東泰安園

2018.3

北京朝陽(yáng)國(guó)美園

02 團(tuán)隊(duì)介紹

Team Introduction

03

華杉教育創(chuàng)始人

清華經(jīng)管EMBA

曾任華夏幸?；鶚I(yè)副總裁

陳林

3

管理&教研團(tuán)隊(duì)

4

華杉教育副總經(jīng)理

北京師范大學(xué)教育管理研究生

美國(guó)蒙特梭利協(xié)會(huì)AMS 0-3歲及3-6歲認(rèn)證教師、培訓(xùn)師

美國(guó)嬰幼兒教育資源中心RIE 認(rèn)證教師

PITC中國(guó)首批受訓(xùn)培訓(xùn)師

美國(guó)啟德音樂(lè) 認(rèn)證教師

曾任多家大型國(guó)際幼兒園、日托中心總園長(zhǎng)、教學(xué)總監(jiān)

胡波

培訓(xùn)體系

? 專業(yè)完善的教師培訓(xùn)體系

? 教練式教師培養(yǎng)的方式

優(yōu)質(zhì)師資

? 資深教育團(tuán)隊(duì)與國(guó)際化管理團(tuán)隊(duì)組成

? 中國(guó)傳統(tǒng)文化傳承與國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀管理經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合

? 教育研發(fā)團(tuán)隊(duì)：由超過(guò)20年幼教領(lǐng)域研究專家與

多名知名品牌幼兒園園長(zhǎng)組成，擁有多年的教育經(jīng)驗(yàn)

03我們的優(yōu)勢(shì)

Our Advantage

教學(xué)理念

? 蒙特梭利經(jīng)典教育理念

? 系統(tǒng)的英文學(xué)習(xí)方法

? 多元化的學(xué)習(xí)環(huán)境

? 互動(dòng)體驗(yàn)式的教學(xué)模式

? 華杉SMART園本課程

集團(tuán)化管理

? 集團(tuán)化管理

? 標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)營(yíng)

? 教練式輔導(dǎo)

5

集團(tuán)化管理

管理核心

? 高品質(zhì)教育資源整合

? 標(biāo)準(zhǔn)化的企業(yè)管理

? 完整的教研體系

? 實(shí)踐型的培訓(xùn)體系

華杉教育旗下的各個(gè)幼兒園，均由集團(tuán)總

部統(tǒng)一管理，以保證園所運(yùn)營(yíng)的標(biāo)準(zhǔn)化、

專業(yè)化、規(guī)范化，讓孩子和家長(zhǎng)享受到更

加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

? 注重客戶體驗(yàn)感、客戶參與度

? 從心出發(fā)，讓服務(wù)更專業(yè)更有溫度

6

品牌

培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)

教學(xué)

服務(wù)

后勤

財(cái)務(wù)

人力

集采

集團(tuán)化

管理

品牌

匠人匠心 精益求精

服務(wù)

7

標(biāo)準(zhǔn)化管理

· 校園日常管理

· 一日生活管理

· 教學(xué)管理

· 安全與常規(guī)管理

· 園所衛(wèi)生管理

· 行政后勤管理

· 家校服務(wù)支持

· 衛(wèi)生保健

· 食品安全

· 安全預(yù)案

· 職責(zé)明確

· 定期考核

· 職業(yè)素養(yǎng)提升

運(yùn)營(yíng)管理標(biāo)準(zhǔn)化

園所運(yùn)營(yíng)管理 后勤管理 人員管理

· 中文課程標(biāo)準(zhǔn)化

· 英文課程標(biāo)準(zhǔn)化

· 幼小銜接課程

· 課程實(shí)施與評(píng)估

· 園本課程研發(fā)

· 教具研發(fā)

· 教材研發(fā)

· 教師培訓(xùn)

· 園內(nèi)培訓(xùn)

· 教師評(píng)級(jí)

教育教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)化

教學(xué)管理 教學(xué)產(chǎn)品研發(fā) 教學(xué)品質(zhì)提升

· logo標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范

· VI應(yīng)用系統(tǒng)的建立和使用

· 宣傳物料標(biāo)準(zhǔn)化

· 自媒體運(yùn)營(yíng)(微信、微博、抖音)

· 建立新媒體矩陣

· 媒體關(guān)系維護(hù)

· 線上推廣

· 口碑營(yíng)銷

· 異業(yè)合作

品牌管理標(biāo)準(zhǔn)化

品牌管理 品牌宣傳 品牌推廣

· 家長(zhǎng)課堂

· 家長(zhǎng)滿意度調(diào)查

· 400客服

家長(zhǎng)服務(wù)

8

辦園初衷

人之初、育之本、華之聲

辦園理念

育己、育人、育心

辦園愿景

有溫度有深度的幼兒園

教學(xué)理念

童蒙養(yǎng)正

教學(xué)特色

蒙特梭利、多元文化、傳統(tǒng)文化

04華杉幼兒園

Huashan Kids

華杉幼兒園依托蒙特梭利百年經(jīng)典教育理

念，為孩子打造沒(méi)有圍墻的學(xué)校。通過(guò)實(shí)

施跨學(xué)科、整合式的課程，啟迪孩子的創(chuàng)

新思維，激發(fā)孩子自主學(xué)習(xí)的意愿，培養(yǎng)

孩子的協(xié)作意識(shí)。用探索的方式，充分調(diào)

動(dòng)孩子的好奇心和興趣，從而達(dá)到教育的

實(shí)質(zhì)——啟迪心智。

9

華杉SMART教學(xué)核心理念

10

個(gè)體發(fā)展（身體健康、情緒管理、溝通與表達(dá)）

思維方式（積極正向、邏輯思維、創(chuàng)新思維）

習(xí)慣養(yǎng)成（閱讀習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣）

素質(zhì)培養(yǎng)（文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)）

培養(yǎng)目標(biāo)

尊重生命 - 尊重生命發(fā)展的自然規(guī)律

育己育人 - 育人者必先育己

至善至美 - 生命的善良與美好，皆不可少

無(wú)問(wèn)東西 - 融合吸納，根植于中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，涵容西方優(yōu)質(zhì)的教育體系

童蒙養(yǎng)正

華杉SMART教育，將蒙特梭利教育與探究式主題活動(dòng)進(jìn)行融合、實(shí)踐，使用雙語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)，從孩子感

興趣的事物為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合孩子不同階段的發(fā)展，以及敏感期的特點(diǎn)，讓孩子通過(guò)多樣的活動(dòng)，更加

了解自己和周邊的世界。

教育體系

port/Steam

體能和創(chuàng)客精神

ontessori M

蒙特梭利教育理念 rt

藝術(shù)

A

eading

閱讀

R rust

信任 S T

13

關(guān)于我——讓孩子了解自己、愛(ài)自己，進(jìn)而愛(ài)身邊的人

和我相關(guān)的事物——希望孩子心中有愛(ài)，涵容萬(wàn)物

世界如何運(yùn)作——希望孩子心胸開(kāi)闊，有團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，學(xué)

會(huì)感恩、懂得分享

宇宙萬(wàn)物——希望孩子了解生命的力量，宇宙萬(wàn)物的和諧

保護(hù)生存的環(huán)境——希望孩子心懷感恩，成為心中有大愛(ài)的人

SMART探究式主題活動(dòng)五大模塊

華杉教育特有的“4+X”教學(xué)模式，4天園本課程+童蒙軍。周一到周

四我們更加關(guān)注個(gè)體的發(fā)展、認(rèn)知的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。作為

SMART教育體系的支撐和補(bǔ)充，周五的童蒙軍團(tuán)活動(dòng)，我們更加關(guān)

注意志力、耐力、協(xié)作等綜合素質(zhì)的提升，給予孩子們更加豐富的

常識(shí)認(rèn)知，更加深度的體驗(yàn)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，更加嚴(yán)苛的意志力鍛煉，

這也能夠更加充分的展現(xiàn)華杉SMART每個(gè)組成部分的核心價(jià)值！

教學(xué)模式

華杉SMART教育體系設(shè)計(jì)初衷是希望孩子在童年保

持古靈精怪和奇思妙想的本性，愛(ài)探索的好奇心，對(duì)

未知世界的向往。這樣的設(shè)計(jì)初衷和蒙特梭利教育理

念非常契合，遵循生命自然發(fā)展規(guī)律，多維度、多感

官、互動(dòng)體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式，這樣的結(jié)合讓SMART

教育體系更符合中國(guó)國(guó)情，同時(shí)課程內(nèi)容更加豐滿。

教學(xué)特色

14

青鳥(niǎo)、白虎、麒麟、蒼龍、火鳳均出自《山海經(jīng)》中的上古瑞獸。青鳥(niǎo)寓意為幸?？鞓?lè)，白虎為戰(zhàn)神，

寓意為拼搏，麒麟寓意溫和仁慈。每個(gè)神獸也代表我們對(duì)不同年齡的期許。

華杉童蒙軍包含六大模塊：安全、運(yùn)動(dòng)、生活、戶外、藝術(shù)、探索。采用晉級(jí)制，孩子需要完成每個(gè)年

齡段相應(yīng)的，在6個(gè)模塊下設(shè)計(jì)的不同任務(wù)，換取徽章，集齊所有徽章，畢業(yè)時(shí)換取蒼龍或火鳳的勛章。

童蒙軍

3-4歲 4-5歲

/

5-6歲

· 華杉SMART教育不同與傳統(tǒng)的室內(nèi)教學(xué)，讓孩子走進(jìn)自然，把世界帶進(jìn)教室，讓孩子與自己、與

自然、與世界不期而遇。

· 教室做為孩子的第二個(gè)家，孩子生活和工作的空間，要適合孩子的年齡與發(fā)展需求，提供各種教

具，幫助孩子精煉正在發(fā)展的能力，提供孩子發(fā)展獨(dú)立自主的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)孩子合作與分享，關(guān)注孩

子心智的自我建構(gòu)與精神發(fā)展。

· 混齡的環(huán)境為孩子們建立適合孩子發(fā)展的小型社會(huì)，讓每個(gè)孩子都能體現(xiàn)自身的價(jià)值。

· 教師做為環(huán)境的一部分，為孩子創(chuàng)造了自我學(xué)習(xí)、自我教育的機(jī)會(huì)。混齡環(huán)境下的個(gè)性化教學(xué)方

式，給每個(gè)孩子制定更有針對(duì)的發(fā)展目標(biāo)。

針對(duì)0-2歲的嬰幼兒，在堅(jiān)持蒙特梭利教育的同

時(shí)融入RIE理念，基于對(duì)幼兒的尊重，提供給孩

子安全、自由、富有挑戰(zhàn)性的環(huán)境，并且讓嬰幼

兒能夠參與到日常護(hù)理中。而成人的主要任務(wù)是

敏感的觀察孩子，適時(shí)的回應(yīng)孩子，給與孩子不

被打擾的時(shí)間和空間，而非時(shí)常介入。

華杉的英文課程體系分為Circle、E-Chat、DaliyEnglish三個(gè)部分，Circle為30多個(gè)不同的主題活

動(dòng)課程，內(nèi)容包含主題相關(guān)的單詞和重點(diǎn)句型；E-Chat則是以個(gè)體、小組形式的分組教學(xué)活動(dòng)，

內(nèi)容包含自然拼讀、早期閱讀及書(shū)寫(xiě)練習(xí)等；DaliyEnglish則是全天候的英文環(huán)境的浸潤(rùn)，讓第二

語(yǔ)言的學(xué)習(xí)更加的順暢、好玩，同時(shí)加入美國(guó)近幾年Top20的兒童讀物，豐富孩子的閱讀。

15

托 班

蒙特梭利

RIE

中英文主題課程

生活習(xí)慣的培養(yǎng)

雙語(yǔ)班

蒙特梭利

英文-日常對(duì)話

拼讀學(xué)習(xí)

中英文探究式主題課

童蒙軍活動(dòng)

學(xué)前預(yù)備班

蒙特梭利(語(yǔ)言、數(shù)學(xué)）

學(xué)前準(zhǔn)備/習(xí)慣養(yǎng)成

英文閱讀/書(shū)寫(xiě)

拼音/識(shí)字/數(shù)學(xué)

童蒙軍活動(dòng)

國(guó)際班

中英文蒙特梭利

英文-日常對(duì)話

Explore the code教材

拼讀學(xué)習(xí)

中英文探究式主題課

童蒙軍活動(dòng)

華杉藝術(shù)團(tuán)

華杉自然教育課程

希望通過(guò)藝術(shù)教育，在孩子心中播下藝術(shù)的種子，點(diǎn)燃孩子心中的藝術(shù)之火，并讓孩子在這個(gè)過(guò)

程中，激發(fā)主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情，找到持之以恒的動(dòng)力，讓孩子變得更加自信。

下設(shè)戲曲、舞蹈、口才、表演、器樂(lè)五大社團(tuán)，只為點(diǎn)亮孩子的藝術(shù)夢(mèng)想。

華杉藝術(shù)團(tuán)愿意為孩子們搭建更大的舞臺(tái)，期待孩子們的華麗轉(zhuǎn)身，綻放屬于自己的光芒。

為孩子打造一所真正沒(méi)有圍墻的學(xué)

校，帶領(lǐng)孩子走進(jìn)大自然，讓孩子在

邊玩邊體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，

獲得成長(zhǎng)。

華杉戶外教學(xué)基地的建立，為孩子提

供更加專業(yè)和豐富的戶外教學(xué)環(huán)境，

釋放孩子的天性和潛在能量，培養(yǎng)生

活的強(qiáng)者。

戶外教學(xué)、周末親子營(yíng)、野外生存畢

業(yè)旅行、自然主題教學(xué)展覽......豐富多

樣的活動(dòng)形式，引領(lǐng)孩子探索大自然

的奧秘，享受其中的樂(lè)趣。

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我們堅(jiān)信環(huán)境是教育的第一要素，更是會(huì)運(yùn)動(dòng)的生命體，時(shí)刻影響著教育的效果。因此，華杉幼兒

園環(huán)境設(shè)計(jì)在基于兒童安全的前提下，結(jié)合“生活即教育”的理念，為孩子打造最適宜的學(xué)習(xí)生活空

間。突出環(huán)境的實(shí)用性、靈活性、趣味性，在細(xì)節(jié)之處凸顯華杉的教學(xué)品質(zhì)。

教室環(huán)境均為環(huán)保設(shè)計(jì)，采用進(jìn)口安全涂料、環(huán)保地板、全實(shí)木桌椅，配備新風(fēng)及凈化系統(tǒng)，并且

每間教室配備凈水系統(tǒng)，為孩子提供最安全的生活環(huán)境。

在日常蒙特梭利的教育環(huán)境中，根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，增設(shè)體能館、木工坊，繪本館、藝術(shù)教室等

公共區(qū)域，孩子可以根據(jù)自己的興趣在不同的空間中穿梭，同時(shí)在其中不斷地發(fā)展社交能力、解決

問(wèn)題的能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

室外場(chǎng)地，根據(jù)孩子的不同年齡，提供不同的游樂(lè)設(shè)施。讓孩子在開(kāi)闊、自然、有趣的環(huán)境中獲得

最佳的學(xué)習(xí)效果。

17

有愛(ài)的環(huán)境

繪本館

18

籃球館

體能館

有愛(ài)的環(huán)境

美術(shù)教室

兒童影院

19

20

足球場(chǎng)

游泳館

從嚴(yán)格把控食材安全，確保蔬菜肉類新鮮無(wú)添加，到專業(yè)營(yíng)養(yǎng)師制定食譜，真正做到膳食考究、食

材豐富、營(yíng)養(yǎng)均衡，天天不重樣、周周有創(chuàng)新。

21

安全?營(yíng)養(yǎng)飲食

SAFE

AND

NUTRITIOUS

DIET

? 華杉幼兒園使用符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的校車，持有專業(yè)校車駕駛

安?！け＝　ず笄?/p>

證是校車司機(jī)的硬性要求，為孩子上下學(xué)保駕護(hù)航

? 校園施行明確的接送卡制度，定期組織火災(zāi)、地震等自然

災(zāi)害逃生演習(xí)，切實(shí)維護(hù)兒童在校安全

? 晨檢、衛(wèi)生消毒嚴(yán)格按照國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)制度執(zhí)行

22

SECURITY HEALTH LOGISTICS

23

華杉幼兒園濟(jì)南園位于山東省濟(jì)南

市槐蔭區(qū)劉長(zhǎng)山路綠地泉景園一號(hào)

樓。建筑面積2600平方米，戶外面

積2500平方米，配備11個(gè)班級(jí)。

H

華杉幼兒園·濟(jì)南園

園所地址

華杉幼兒園通州園位于北京市通州

區(qū)永順南街164號(hào)院1號(hào)樓。建筑面

積5000平方米，戶外面積2000平

方米，配備16個(gè)班級(jí)。

華杉幼兒園·通州園 H

華杉幼兒園國(guó)美園位于北京市朝陽(yáng)

區(qū)青年路西里2號(hào)院9號(hào)樓。建筑面

積2400平方米，戶外面積800平方

米，配備10個(gè)班級(jí)。

華杉幼兒園·國(guó)美園 H

華杉幼兒園青塔園位于北京市豐臺(tái)

區(qū)青塔西路58號(hào)院20號(hào)樓。建筑面

積3000平方米，戶外面積3000平

方米，配備12個(gè)班級(jí)。

華杉幼兒園·青塔園 H

24

華杉幼兒園泰安園位于山東省泰安

市岱岳區(qū)錦藝譽(yù)峯南鄰。建筑面積

4000平方米，戶外面積1100平方

米，配備12個(gè)班級(jí)。

華杉幼兒園·泰安園 H

華杉幼兒園濟(jì)寧園位于山東省濟(jì)寧

市崇文大道431號(hào)。建筑面積4700

平方米，戶外面積3400平方米，配

備17個(gè)班級(jí)。

華杉幼兒園·濟(jì)寧園 H

華杉幼兒園美派園位于北京市朝陽(yáng)

區(qū)百子灣南二路78號(hào)院5號(hào)樓。建

筑面積1800平方米，戶外面積

1000平方米，配備9個(gè)班級(jí)。

華杉幼兒園·美派園 H

25

Company Honor

AMS（美國(guó)蒙特梭利協(xié)會(huì)）會(huì)員學(xué)校 2019-2020年度公眾信賴兒童教育品牌

2020年度品牌影響力兒童教育機(jī)構(gòu)

2022年度行業(yè)標(biāo)桿教育集團(tuán) 2021-2022年度幼兒園百?gòu)?qiáng)品牌

2020年度影響力兒童教育品牌

05公司榮譽(yù)

26

曾經(jīng)，理想，讓我放慢腳步，尋找自己熱愛(ài)的事業(yè)。

如今，理想，讓我全速前進(jìn)，只為自己追求的事業(yè)。

幼兒教育，就是我選擇的事業(yè)。

這是一個(gè)需要“大愛(ài)”的行業(yè)，一個(gè)孩子，對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，就是全部。

幼兒園作為專業(yè)的教育服務(wù)機(jī)構(gòu)，就是要與家長(zhǎng)們一起，讓孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)，為孩子的一生打好基礎(chǔ)。

教育無(wú)他，唯愛(ài)與榜樣。

這是一個(gè)需要“溯源”的行業(yè)，孩子的天性，讓從業(yè)者要俯下身，從孩子的高度去思考，

還原孩子成長(zhǎng)的自然狀態(tài)。

還幼兒教育于本色，讓孩子樂(lè)享童年。

這是一個(gè)需要“匠心”的行業(yè)，從業(yè)者要像小白一樣去思考，像大師一樣去做事。

無(wú)論是環(huán)境，還是教學(xué)，無(wú)論是教具，還是家具，都需要精益求精，追求更好。

這個(gè)行業(yè)沒(méi)有高科技，需要的是實(shí)實(shí)在在的匠心精神。

一路走來(lái)，雖然步履蹣跚，但讓我更加堅(jiān)定我的選擇。

華杉教育將永遠(yuǎn)走在前進(jìn)的路上，不斷創(chuàng)新，不斷提升。

為了華杉的每一個(gè)孩子,不忘初心。

寄語(yǔ)

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創(chuàng)始人：陳林

通州園

地址：北京市通州區(qū)永順南街164號(hào)院1號(hào)樓

青塔園

地址：北京市豐臺(tái)區(qū)青塔西路58號(hào)院20號(hào)樓

國(guó)美園

地址：北京市朝陽(yáng)區(qū)青年西路2號(hào)院9號(hào)樓

美派園

地址：北京市朝陽(yáng)區(qū)百子灣南二路78號(hào)院5號(hào)樓

濟(jì)南園

地址：山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)劉長(zhǎng)山路綠地泉景園一號(hào)樓

濟(jì)寧園

地址：山東省濟(jì)寧市崇文大道431號(hào)

泰安園

地址：山東省泰安市岱岳區(qū)錦藝譽(yù)峯南鄰