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紅福會(huì)手冊(cè)

發(fā)布時(shí)間:2023-9-11 | 雜志分類:其他
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紅福會(huì)手冊(cè)

紅?森林下?的?地就是九州,九州意為華夏的代表。華夏?地,是中國(guó)最早的版圖,四千五百年前?禹治?,?禹帶著?批?,?了?圈中原腹地,起名為九州,這就是中國(guó)最早的版圖。華夏九州包含:冀州、兗州、?州、徐州、揚(yáng)州、荊州、豫州、梁州、雍州。紅色的三個(gè)含義:國(guó)旗的顏色 一顆愛(ài)國(guó)的中國(guó)心紅軍的精神頭腦擁有強(qiáng)?的思想,嘴?說(shuō)出震撼的演講,?中裝有偉?的夢(mèng)想,肩上承載神圣的使命,眼?看到全球的視野,內(nèi)?樹?堅(jiān)定的信念。紅福會(huì)介紹H O N G F U H U I紅?森林下?的?地就是九州,九州意為華夏的代表。華夏?地,是中國(guó)最早的版圖,四千五百年前?禹治?,?禹帶著?批?,?了?圈中原腹地,起名為九州,這就是中國(guó)最早的版圖。?棵棵紅?的?樹屹?在華夏九州?地上,代表著愛(ài)能演講家將形成??碩?的紅?森林,?所學(xué)的以張晉導(dǎo)師為代表的愛(ài)家學(xué)派“愛(ài)能學(xué)說(shuō)思想”根植?地,在中華?地源遠(yuǎn)流?,福澤九州。九 州紅福會(huì)于2022年 在?屆紅?森林?會(huì)上,由張晉導(dǎo)師發(fā)起成?,是全國(guó)愛(ài)能演講家? 8?8?學(xué)?及以上年齡會(huì)員的發(fā)展平臺(tái)。發(fā)展宗旨是... [收起]
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紅福會(huì)手冊(cè)
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文本內(nèi)容
第1頁(yè)

2023年8月13- 16日 中 國(guó) · 杭 州

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紅?森林下?的?地就是九州,九州意為華夏的代表。華夏?地,是中國(guó)最早的版圖,

四千五百年前?禹治?,?禹帶著?批?,?了?圈中原腹地,起名為九州,這就是中國(guó)最

早的版圖。華夏九州包含:冀州、兗州、?州、徐州、揚(yáng)州、荊州、豫州、梁州、雍州。

紅色的三個(gè)含義:

國(guó)旗的顏色 一顆愛(ài)國(guó)的中國(guó)心

紅軍的精神

頭腦擁有強(qiáng)?的思想,嘴?說(shuō)出震撼的演講,?中裝有偉?的夢(mèng)想,肩上承載神圣的使命,眼?看到全球的

視野,內(nèi)?樹?堅(jiān)定的信念。

紅福會(huì)介紹

H O N G F U H U I

紅?森林下?的?地就是九州,九州意為華夏的代表。華夏?地,是中國(guó)最早的版圖,四

千五百年前?禹治?,?禹帶著?批?,?了?圈中原腹地,起名為九州,這就是中國(guó)最早的版圖。?棵棵紅

?的?樹屹?在華夏九州?地上,代表著愛(ài)能演講家將形成??碩?的紅?森林,?所學(xué)的以張晉導(dǎo)師為

代表的愛(ài)家學(xué)派“愛(ài)能學(xué)說(shuō)思想”根植?地,在中華?地源遠(yuǎn)流?,福澤九州。九 州

紅福會(huì)于2022年 在?屆紅?森林?會(huì)上,由張晉導(dǎo)師發(fā)起成?,是全國(guó)愛(ài)能演講家? 8?8?

學(xué)?及以上年齡會(huì)員的發(fā)展平臺(tái)。發(fā)展宗旨是為所有會(huì)員的創(chuàng)業(yè)發(fā)展提供全?位幫扶,資源共享等

?持服務(wù),助?會(huì)員成功快速創(chuàng)業(yè),成為各?各業(yè)的精英領(lǐng)袖,成為中國(guó)強(qiáng)?的?族企業(yè),所有會(huì)員

緊隨黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)守中華?化,弘揚(yáng)中華精神,助?實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)!

紅福會(huì)?前擁有近200個(gè)會(huì)員、2個(gè)分會(huì)及7個(gè)辦公聯(lián)?基地,會(huì)員分布于全國(guó),總部設(shè)于北京。

在艱難中,艱苦奮斗的

那種革命精神

愛(ài)能演講家精神

紅福會(huì)來(lái)源:

代表鮮血的顏色,銘記烈士們

為國(guó)家的強(qiáng)大所付出的貢獻(xiàn)。

中國(guó)心是一種情感,

更是一種責(zé)任。

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紅福會(huì)組織架構(gòu)圖

紅福會(huì)LOGO釋義

松樹給??種?機(jī)蓬勃、活?四射的感覺(jué),且其疇命較?,代表著愛(ài)能演講家“陽(yáng)光積極,堅(jiān)韌不拔,正直獨(dú)?,樸素

?潔,勇敢?畏”的精神,每?顆松樹都代表著?位快樂(lè)幸福成功的愛(ài)能演講家,樹下邊的完整橢圓象征著孕育我們的

華夏九州?地,紅?代表著擁有?顆愛(ài)國(guó)的中國(guó)?、紅軍精神、中國(guó)國(guó)旗的紅?。?棵棵紅?的?樹屹?在華夏九州?

地上,代表著愛(ài)能演講家形成??碩?的紅?森林,?所學(xué)的以張晉導(dǎo)師為代表的愛(ài)家學(xué)派“愛(ài)能學(xué)說(shuō)思想”根植?地,

在中華?地源遠(yuǎn)流?,福澤九州,造福百姓,讓中國(guó)屹?世界巔峰!

紅福會(huì)活動(dòng):

紅 福 會(huì)

管 委 會(huì) 秘 書 處

分會(huì)會(huì)長(zhǎng) 分會(huì)秘書處 會(huì) 員

總會(huì)會(huì)長(zhǎng)

省級(jí)分會(huì)

每年一度的

紅色森林大會(huì) 各省分會(huì)的會(huì)議 會(huì)員產(chǎn)品推廣會(huì)

第4頁(yè)

愛(ài)能思想,學(xué)習(xí)思想,踐行思想,傳承思想。

兄弟姐妹,同心同德,信守情義,彼此支持。

誠(chéng)以待人,嚴(yán)以律己,自求奮進(jìn),勿損他人。

忠于所事,勤勉敬業(yè),竭誠(chéng)服務(wù),追求成功。

守正不阿,光明磊落,取之以道,互不借貸。

友誼至上,服務(wù)在先,絕非施惠,貴在互助。

多加贊譽(yù),慎于批評(píng),但求輔助,切莫詆毀。

三法合一,全力以赴,報(bào)效祖國(guó),貢獻(xiàn)社會(huì)。

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紅福會(huì) 信條 創(chuàng)會(huì) 目的

愛(ài)能演講家大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新幫扶

助力愛(ài)能演講家個(gè)人事業(yè)發(fā)展

愛(ài)能演講家共享資源紅循環(huán)

愛(ài)能演講家項(xiàng)目推廣服務(wù)

承擔(dān)國(guó)家之責(zé)任,為國(guó)民納涼

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首屆紅色森林大會(huì) 活動(dòng)紀(jì)實(shí)

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紅福會(huì)會(huì)長(zhǎng)(創(chuàng)始人)

紅福會(huì)秘書長(zhǎng)

愛(ài)能平臺(tái)聯(lián)合發(fā)起人

愛(ài)能社副總經(jīng)理

愛(ài)能演講家總督導(dǎo)

愛(ài)能演講家集訓(xùn)營(yíng)總指揮

愛(ài)能君校君師

愛(ài)能微教育金鉆講師

齊家之學(xué)明星講師

愛(ài)能家庭教育講師

家庭教育咨詢師二級(jí)

2014年加?愛(ài)能平臺(tái),總計(jì)帶營(yíng)260多期,?年的帶營(yíng)經(jīng)驗(yàn),讓她總結(jié)了很多親?溝通和家庭問(wèn)題

處理案例,幫助孩?們從不演講到?jīng)_第?位演講、恐懼離家到完全獨(dú)?、抑郁暴躁到綻放成?、親?破

裂到冰釋前嫌、厭學(xué)退學(xué)到成績(jī)優(yōu)異等蛻變成?。在愛(ài)能平臺(tái)上我將全命以赴?“案例學(xué)習(xí)法”,幫助孩

?卓越、??超凡、家庭幸福!

?年的?證,讓她堅(jiān)定的信仰愛(ài)能學(xué)說(shuō)思想,信仰張晉導(dǎo)師,為成?蛻變的愛(ài)能演講家幸福和驕

傲,她也必將緊跟平臺(tái)和導(dǎo)師,全?以赴做好愛(ài)能演講家的助?服務(wù),和導(dǎo)師及各省分會(huì)?起推動(dòng)紅福

會(huì)會(huì)員成為各?各業(yè)的?業(yè)領(lǐng)袖,讓我們共同為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)?貢獻(xiàn)??的?量!

紅福會(huì)秘書長(zhǎng)

紅福會(huì)會(huì)長(zhǎng)

愛(ài)能社社長(zhǎng)

中國(guó)下一代教育基金會(huì)愛(ài)能教育基金 副主任

【聯(lián)合國(guó)國(guó)際科學(xué)與和平周】和平使者

【愛(ài)能幸福中國(guó)教育工程】發(fā)起人

演講教材師訓(xùn)總導(dǎo)師

演講教材編寫人

著名家庭教育專家

愛(ài)能演講家總教練

“教育行業(yè)心腦及家庭教育領(lǐng)域智庫(kù)專家”

中國(guó)管理科學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員會(huì)

心腦教育研究中心浙江杭州實(shí)驗(yàn)基地主任

孫紅巖

他始終在追求??的價(jià)值,始終在探索“愛(ài)”的真諦,獨(dú)創(chuàng)“愛(ài)能學(xué)說(shuō)”思想,幫助很多??出迷茫的

陣地,內(nèi)?重獲寧?kù)o,傳播“愛(ài)”的教育思想,幫助更多的家庭和孩?收獲了幸福的??。

他逐步落地實(shí)施愛(ài)能?化、幸福家庭、光明企業(yè)、演講強(qiáng)國(guó)四?戰(zhàn)略和愛(ài)能事業(yè)六?階段,踐?完

整化教育理念,推動(dòng)教育命運(yùn)共同體,通過(guò)落地以愛(ài)為底?的?化,推動(dòng)讓億萬(wàn)??智慧化,千萬(wàn)企業(yè)

家教育化,百萬(wàn)教育家完整化,?萬(wàn)?少年領(lǐng)袖化進(jìn)程!

他懷揣著濃厚的中華??愛(ài)國(guó)情懷,全??投?到家庭教育事業(yè),致?于開創(chuàng)中國(guó)家教事業(yè)新格

局,推動(dòng)愛(ài)能幸福教育?程,攜?從事家庭教育事業(yè),有教育情懷的爸爸媽媽和教育??,并肩向前,?

起攜?來(lái)推動(dòng)這個(gè)偉?的事業(yè),實(shí)現(xiàn)“讓三億家庭更幸福、讓中國(guó)孩?更?信”的教育夢(mèng)想!

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紅福會(huì) 北京分會(huì)首屆會(huì)長(zhǎng)

劉浩宸

紅福會(huì) 浙江分會(huì)首屆會(huì)長(zhǎng)

劉浩宸于2016年結(jié)識(shí)張晉導(dǎo)師,在愛(ài)能學(xué)說(shuō)思想的影響下,理解了學(xué)業(yè)有成是??的責(zé)任,放下?機(jī)游戲,加拿?

bc課程體系平均分?jǐn)?shù)從67分提升到了94分,拿到曼徹斯特?學(xué),愛(ài)丁堡?學(xué),多倫多?學(xué)等多所世界名校錄取,最終選

擇曼徹斯特?學(xué)進(jìn)?機(jī)械?程專業(yè)的學(xué)習(xí)。

在業(yè)余時(shí)間創(chuàng)?演講社團(tuán),憑借愛(ài)能學(xué)說(shuō)思想已經(jīng)演講能?,在第?次招新時(shí)就有?百多名同學(xué)選擇加?,直接成

為學(xué)校排?前三的?社團(tuán)。?后多個(gè)社團(tuán)如商社,主持?社,領(lǐng)袖社的社?都出?演講社,?前仍是學(xué)校富有特?的?

型社團(tuán)之?。

在愛(ài)能平臺(tái)持續(xù)歷練提升?我能量,?路成?為,少年助教,少年教官,少年導(dǎo)師,開創(chuàng)“玩轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)”系列微課,后成

為愛(ài)家學(xué)派弟?,并與五團(tuán)的兄弟姐妹于泰?結(jié)義?蘭。?前擔(dān)任愛(ài)能樂(lè)?天下國(guó)外研學(xué)項(xiàng)?負(fù)責(zé)?以及紅福會(huì)京津

冀地區(qū)?屆會(huì)?。

在?學(xué)期間,成為學(xué)聯(lián)?部熱衷于參與各個(gè)?學(xué)舉辦學(xué)術(shù)研討會(huì),茶談會(huì),其演講者囊括諾?爾獎(jiǎng)得主,各國(guó)商界

政界領(lǐng)袖,?省理?、哈佛的學(xué)術(shù)??等等。在其過(guò)程中結(jié)識(shí)了許多?津、劍橋?學(xué)的學(xué)?、導(dǎo)師,并在他們的?持下創(chuàng)

辦鉑頓上??萍冀逃邢薰荆@得由雅思舉辦?英國(guó)?使館?化教育處(BritishCouncil)和英國(guó)教育(Study

UK)共同認(rèn)證的教育顧問(wèn)(EducationCounsellor)?份希望能夠幫助到更多有留學(xué)需求的?少年。

在學(xué)業(yè)??同樣出類拔萃,參與中國(guó)國(guó)家級(jí)專利“雙叉軸換擋驅(qū)動(dòng)單元”研發(fā),鉑頓以研發(fā)?標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)待學(xué)校項(xiàng)

?,各科考試已及碩?申請(qǐng),獲得曼徹斯特?學(xué)機(jī)械?程專業(yè)榮耀學(xué)?學(xué)位,考慮到回國(guó)發(fā)展,最終斬獲?港?學(xué)機(jī)械

?程專業(yè)錄取。希望在畢業(yè)后持續(xù)研發(fā)機(jī)械傳動(dòng)領(lǐng)域,為中國(guó)在此領(lǐng)域的技術(shù)可以對(duì)標(biāo)美國(guó)做出??的貢獻(xiàn)。

紅福會(huì)北京分會(huì)首屆會(huì)長(zhǎng)

愛(ài)家學(xué)派弟子

愛(ài)能演講家少年導(dǎo)師

愛(ài)能領(lǐng)袖結(jié)義團(tuán)第五結(jié)義團(tuán)大哥

“玩轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)”系列微課少年講師

愛(ài)能樂(lè)行天下國(guó)外研學(xué)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

曼徹斯特大學(xué)機(jī)械工程榮譽(yù)學(xué)士

碩士香港大學(xué)機(jī)械工程專業(yè)

上海鉑頓教育科技有限公司創(chuàng)始人

林向陽(yáng)于2017年跟隨張晉?師學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)?年的努?成績(jī)進(jìn)步近?百分,于2018年考上哈爾濱理??學(xué)(985院

校)同年成為少年助教,是愛(ài)能演講家?學(xué)??主創(chuàng)業(yè)的第?批弄潮?。

2019年成?愛(ài)能第七結(jié)義團(tuán),發(fā)誓只要兄弟姐妹有需要,?論天涯海?,必將到達(dá)。七團(tuán)也被平臺(tái)稱為最優(yōu)秀,

最有凝聚?的結(jié)義團(tuán)。同年晉升為少年教官,并擔(dān)任第五屆演講節(jié)主策劃,邁出?學(xué)?策劃平臺(tái)活動(dòng)第?步,并取得

優(yōu)異成績(jī)。在校內(nèi)成?“軟件俱樂(lè)部”開始與政府合作制作交通規(guī)則系統(tǒng),垃圾分類系統(tǒng)及圖書館管理系統(tǒng)。繼承“游

戲設(shè)計(jì)社”并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)斬獲“六校聯(lián)合軟件設(shè)計(jì)?賽冠軍”。參加市級(jí)ERP企業(yè)模擬?賽并獲冠軍。

2020年榮升為少年講師,繼續(xù)擔(dān)任第六屆演講節(jié)策劃并?次突破200?。同時(shí)開啟愛(ài)能演講家微課時(shí)代,?次開

啟微課“暢說(shuō)新語(yǔ)”并盈利6000元,后續(xù)微課“?我管理”及“??指南針”系列課程共計(jì)盈利約100w元。

林向陽(yáng)在平臺(tái)上不斷進(jìn)步,逐步成為少年導(dǎo)師,愛(ài)家學(xué)派弟?,愛(ài)能先鋒隊(duì)書記,并于2023年7?1號(hào)于?州開設(shè)

第?期“?信營(yíng)”擔(dān)任總指揮及??課堂講師。在學(xué)校品學(xué)兼優(yōu),連續(xù)三年獲得獎(jiǎng)學(xué)?,并進(jìn)??主創(chuàng)業(yè)。在不斷學(xué)習(xí)

和成?的過(guò)程中讓他變得更加沉穩(wěn),他致?于培養(yǎng)出有著絕對(duì)實(shí)?來(lái)幫助祖國(guó)登頂世界的有志?年,共同為祖國(guó)?

?的幸福和安全貢獻(xiàn)??的?量。

紅福會(huì)浙江分會(huì)會(huì)長(zhǎng)

愛(ài)家學(xué)派弟子

愛(ài)能演講家少年導(dǎo)師

愛(ài)能領(lǐng)袖第七結(jié)義團(tuán)大哥

“自我管理”系列微課少年講師

愛(ài)能先鋒隊(duì)團(tuán)支書

畢業(yè)于哈爾濱理工大學(xué)

林向陽(yáng)

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紅福會(huì)

入會(huì)資格

凡是中級(jí)及以上的愛(ài)能演講家,步入大學(xué)時(shí)滿足以下資格的即可申請(qǐng)加入紅福會(huì)。

√ 級(jí)別:中級(jí)及以上愛(ài)能演講家

學(xué)歷:進(jìn)入大學(xué)學(xué)員,且至少大專及以上學(xué)歷

品行:知行合一,三法合一,品德優(yōu)良,無(wú)不良記錄

形體:普適性審美觀,大眾可以接受

全力遵守總會(huì)信條和規(guī)定

申請(qǐng)流程

滿足以上入會(huì)資格的愛(ài)能演講家,自愿填寫入會(huì)申請(qǐng)表信息,審核通過(guò)后加入紅福會(huì)組織。

陳志禹

性 別 : 女 所在城市: 上海

出生年月: 2004.7 政治面貌: 群眾

會(huì)員級(jí)別: 長(zhǎng)期營(yíng) 少年助教

創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目: 文旅一體化研究(以川劇為例)

發(fā)展規(guī)劃: 期望未來(lái)從事媒體

興趣愛(ài)好: 看書

同濟(jì)大學(xué) 廣播電視編導(dǎo)專業(yè) 大一學(xué)生

紅福會(huì) 會(huì)員介紹

劉子康

性 別 : 男 所在城市: 深圳

出生年月: 2000.10 政治面貌: 團(tuán)員

興趣愛(ài)好: 運(yùn)動(dòng)

畢業(yè)于北京師范大學(xué)—香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國(guó)際學(xué)院

財(cái)務(wù)管理專業(yè)

林向陽(yáng)

性 別 : 男 所在城市: 杭州

出生年月: 2000.5 政治面貌: 群眾

會(huì)員級(jí)別: 弟子 少年教官 少年導(dǎo)師

創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目: 自信營(yíng)

發(fā)展規(guī)劃: 教育

興趣愛(ài)好: 旅行、看書

畢業(yè)于哈爾濱理工大學(xué) 軟件工程系專業(yè)

會(huì)員級(jí)別: 弟子 少年教官 少年導(dǎo)師

創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目: 自信營(yíng)

發(fā)展規(guī)劃: 教育

紅福會(huì)

第9頁(yè)

姓陳博揚(yáng)

性 別 : 男 所在城市: 廣州

出生年月: 2001 政治面貌: 團(tuán)員

會(huì)員級(jí)別: 弟子 少年助教

興趣愛(ài)好: 籃球、健身

畢業(yè)于沈陽(yáng)理工大學(xué) 自動(dòng)化專業(yè) 備考研究生

姚榮健

性 別 : 男 所在城市: 南寧

出生年月: 2003.9 政治面貌: 預(yù)備黨員

會(huì)員級(jí)別: 長(zhǎng)期營(yíng) 少年教官

興趣愛(ài)好: 閱讀、旅行、攝影

南寧師范大學(xué) 漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè) 大一學(xué)生

陳俊宇

性 別 : 男 所在城市: 山東

出生年月: 2004.8 政治面貌: 群眾

會(huì)員級(jí)別: 長(zhǎng)期營(yíng) 少年助教

興趣愛(ài)好: 籃球、演講

大一學(xué)生

范明曦

性 別 : 男 所在城市: 廣州

出生年月: 2001.12 政治面貌: 群眾

會(huì)員級(jí)別: 長(zhǎng)期營(yíng) 少年教官

興趣愛(ài)好: 游戲開發(fā)、繪畫、AI技術(shù)

華南農(nóng)業(yè)大學(xué) 動(dòng)畫專業(yè) 大三學(xué)生

發(fā)展規(guī)劃: 回家鄉(xiāng)桂林發(fā)展

呂晨飛

性 別 : 男 所在城市: 天津

出生年月: 2003.7 政治面貌: 預(yù)備黨員

會(huì)員級(jí)別: 長(zhǎng)期營(yíng) 少年教官

興趣愛(ài)好: 讀書、運(yùn)動(dòng)、演講、音樂(lè)等

天津理工大學(xué) 電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 大三學(xué)生

發(fā)展規(guī)劃: 教育類

劉浩宸

性 別 : 男 所在城市: 中國(guó)香港

出生年月: 2000.5 政治面貌: 預(yù)備黨員

會(huì)員級(jí)別: 弟子 少年教官 少年導(dǎo)師

興趣愛(ài)好: 健身、唱歌、羽毛球、書法

香港大學(xué) 機(jī)械工程專業(yè) 研一學(xué)生

發(fā)展規(guī)劃: 研究生期間進(jìn)行留學(xué)方面創(chuàng)業(yè)嘗試后進(jìn)入外企學(xué)習(xí)歷練,

聯(lián)絡(luò)結(jié)交汽車領(lǐng)域人才,成立研究院,進(jìn)行研發(fā)設(shè)計(jì),

家里工廠生產(chǎn)落地。

創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目: 上海鉑頓教育科技有限公司

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張愛(ài)文

性 別 : 男 所在城市: 廣州

出生年月: 2003.2 政治面貌: 團(tuán)員

會(huì)員級(jí)別: 長(zhǎng)期營(yíng) 少年助教

興趣愛(ài)好: 看電影、聽音樂(lè)、讀書

廣州大學(xué) 統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè) 大一學(xué)生

高秋陽(yáng)

性 別 : 男 所在城市: 南昌

出生年月: 2004.9 政治面貌: 群眾

會(huì)員級(jí)別: 長(zhǎng)期營(yíng) 少年助教

興趣愛(ài)好: 讀書、繪畫、機(jī)器人、計(jì)算機(jī)

南昌理工學(xué)院 汽車服務(wù)工程專業(yè) 大二學(xué)生

鄭 璨

性 別 : 女 所在城市: 日本

出生年月: 2004.1 政治面貌: 群眾

學(xué)員身份: 長(zhǎng)期營(yíng) 少年教官

興趣愛(ài)好: 跳舞、旅游

謝佳婕

性 別 : 女 所在城市: 東莞

出生年月: 2004.8 政治面貌: 團(tuán)員

會(huì)員級(jí)別: 人生規(guī)劃營(yíng)

興趣愛(ài)好: 跳舞、健身、打辯論

東莞理工學(xué)院 法學(xué)專業(yè) 大一學(xué)生

李佳益

性 別 : 男 所在城市: 成都

出生年月: 2004.7 政治面貌: 預(yù)備黨員

會(huì)員級(jí)別: 長(zhǎng)期營(yíng) 少年助教

興趣愛(ài)好: 音樂(lè)、游泳

四川音樂(lè)學(xué)院 聲樂(lè)歌劇專業(yè) 大二學(xué)生

何甜靜

性 別 : 女 所在城市: 長(zhǎng)沙

出生年月: 2002.10 政治面貌: 群眾

會(huì)員級(jí)別: 人生規(guī)劃營(yíng)

興趣愛(ài)好: 唱歌

湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院 音樂(lè)學(xué)專業(yè) 大三學(xué)生

詹朋逍

性 別 : 男 所在城市: 咸寧

出生年月: 2004.2 政治面貌: 群眾

會(huì)員級(jí)別: 長(zhǎng)期營(yíng) 少年教官

興趣愛(ài)好: 魔方、手工

發(fā)展規(guī)劃: 研究生出國(guó)并攻讀博深造爭(zhēng)取拿到國(guó)外知名獎(jiǎng)項(xiàng)

湖北科技學(xué)院 廣播電視編導(dǎo)專業(yè) 大一學(xué)生

發(fā)展規(guī)劃: 考研、影視后期

湖東學(xué)園 大一學(xué)生

會(huì)員級(jí)別: 先好好學(xué)習(xí)、穩(wěn)定下來(lái)、去尋找機(jī)會(huì)鍛煉自己

發(fā)展規(guī)劃: 考研

發(fā)展規(guī)劃: 律師事務(wù)所

第11頁(yè)

唐欣薇

性 別 : 女 所在城市: 江西南昌

出生年月: 2004.10 政治面貌: 群眾

會(huì)員級(jí)別: 長(zhǎng)期營(yíng)

興趣愛(ài)好: 演講、舞蹈

東華理工大學(xué) 城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè) 大一學(xué)生

董曉嵐

性 別 : 女 所在城市: 廣東省佛山市

出生年月: 2005.2 政治面貌: 群眾

會(huì)員級(jí)別: 弟子 少年助教

興趣愛(ài)好: 彈鋼琴、唱歌、畫畫、演講、主持、看電影

南京傳媒學(xué)院 電影學(xué)的影視宣發(fā)專業(yè) 大一學(xué)生

牛嘉琪

性 別 : 女 所在城市: 石家莊

出生年月: 2005.5 政治面貌: 團(tuán)員

會(huì)員級(jí)別: 人生規(guī)劃營(yíng)

興趣愛(ài)好:

張人方

所在城市: 海南

性 別 : 男

出生年月: 2004.8

北京理工大學(xué) 國(guó)際經(jīng)濟(jì)專業(yè) 大二學(xué)生

賈浩潔

性 別 : 男 所在城市: 山西

出生年月: 2004.2 政治面貌: 團(tuán)員

學(xué)員身份: 弟子 少年助教

山西大學(xué) 漢語(yǔ)言文學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè) 大一學(xué)生

曹偉俊

性 別 : 男 所在城市: 廣州

出生年月: 2004.1 政治面貌: 群眾

會(huì)員級(jí)別: 長(zhǎng)期營(yíng) 少年教官

興趣愛(ài)好: 攝影

楊濡禎

性 別 : 女 所在城市: 昆明

出生年月: 2004.10 政治面貌: 團(tuán)員

會(huì)員級(jí)別: 長(zhǎng)期營(yíng)

興趣愛(ài)好: 攝影

大一學(xué)生

廣東財(cái)經(jīng)大學(xué) 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè) 大二學(xué)生 河北經(jīng)貿(mào)大學(xué) 法學(xué)院 大一學(xué)生

發(fā)展規(guī)劃: 考研、創(chuàng)業(yè)

閱讀、羽毛球、英語(yǔ)劇

會(huì)員級(jí)別: 少年助教

戴知禹

所在城市: 重慶

性 別 : 男

出生年月: 2004.12

政治面貌: 群眾

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張 坤

性 別 : 男 所在城市: 山東臨沂

出生年月: 2004.3 政治面貌: 團(tuán)員

會(huì)員級(jí)別: 人生規(guī)劃營(yíng)

興趣愛(ài)好: 健身、運(yùn)動(dòng)

首爾大學(xué) 國(guó)際貿(mào)易專業(yè) 大一學(xué)生

馮樹華

性 別 : 男 所在城市: 南昌

出生年月: 2004.11 政治面貌: 群眾

會(huì)員級(jí)別: 少年助教

興趣愛(ài)好: 演講、羽毛球

廣東工業(yè)大學(xué) 電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 大一學(xué)生

謝庚希

所在城市: 四川

性 別 : 男

出生年月: 2004.8

政治面貌: 群眾

會(huì)員級(jí)別: 少年助教

大一學(xué)生

王一舟

性 別 : 男 所在城市: 重慶

出生年月: 2004.5 政治面貌: 群眾

會(huì)員級(jí)別: 長(zhǎng)期營(yíng) 少年助教

興趣愛(ài)好: 閱讀

重慶外語(yǔ)外事學(xué)院 播音主持專業(yè) 大一學(xué)生

阮家曉

性 別 : 女 所在城市: 三亞

出生年月: 2004.10 政治面貌: 群眾

會(huì)員級(jí)別: 長(zhǎng)期營(yíng) 少年助教

興趣愛(ài)好: 唱歌、交朋友、化妝、看電影

三亞學(xué)院 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè) 大二學(xué)生

劉垚汐

性 別 : 女 所在城市: 沈陽(yáng)

出生年月: 2004.2 政治面貌: 群眾

會(huì)員級(jí)別: 長(zhǎng)期營(yíng)

王新媛

性 別 : 女 所在城市: 山西忻州

出生年月: 2001.3 政治面貌: 團(tuán)員

會(huì)員級(jí)別: 弟子 少年教官 少年導(dǎo)師

興趣愛(ài)好: 演講、舞蹈、瑜伽、烘焙

倫敦大學(xué)學(xué)院 教育學(xué)專業(yè) 研一學(xué)生

沈陽(yáng)師范大學(xué) 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 大二學(xué)生

發(fā)展規(guī)劃: 讀研回來(lái)從事教育行業(yè)

發(fā)展規(guī)劃: 大學(xué)期間參與競(jìng)賽爭(zhēng)取保研資格,

了解行業(yè)情況為創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備。

發(fā)展規(guī)劃: 考研

發(fā)展規(guī)劃: 考研

祖承德

性 別 : 男 所在城市: 杭州

出生年月: 2004.3 政治面貌: 團(tuán)員

興趣愛(ài)好: 運(yùn)動(dòng)

浙江建議職業(yè)技術(shù)學(xué)院(士官學(xué)院) 大二學(xué)生

發(fā)展規(guī)劃: 進(jìn)部隊(duì)工作

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周婧妍

性 別 : 女 所在城市: 南昌

出生年月: 2005.6 政治面貌: 群眾

會(huì)員級(jí)別: 長(zhǎng)期營(yíng) 少年教官

興趣愛(ài)好: 鋼琴

南昌大學(xué) 播音與主持藝術(shù)專業(yè) 大一學(xué)生

劉亞輝

性 別 : 男 所在城市: 石家莊

出生年月: 2004.2 政治面貌: 群眾

會(huì)員級(jí)別: 長(zhǎng)期營(yíng) 少年助教

興趣愛(ài)好: 籃球、吉他、畫畫

河北經(jīng)貿(mào)大學(xué) 數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)運(yùn)用專業(yè) 大一學(xué)生

何思揚(yáng)

性 別 : 女 所在城市: 湖北

出生年月: 2002.11 政治面貌: 團(tuán)員

會(huì)員級(jí)別: 長(zhǎng)期營(yíng) 少年助教

興趣愛(ài)好: 書法

鄧程韓

性 別 : 男 所在城市: 桂林

出生年月: 2005.6 政治面貌: 群眾

興趣愛(ài)好: 籃球

大一學(xué)生

王 璞

性 別 : 男 所在城市: 天津

出生年月: 2003.8 政治面貌: 群眾

會(huì)員級(jí)別: 長(zhǎng)期營(yíng) 少年助教

興趣愛(ài)好: 吉他

天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院 法學(xué)專業(yè) 大二學(xué)生

王詩(shī)智

性 別 : 女 所在城市: 北京

出生年月: 2000.3 政治面貌: 黨員

會(huì)員級(jí)別: 長(zhǎng)期營(yíng) 少年助教

興趣愛(ài)好: 舞蹈、乒乓球、羽毛球、唱歌、健身等

首都師范大學(xué) 水利工程專業(yè) 研究生

趙悅明

性 別 : 女 所在城市: 北京

出生年月: 2001.3 政治面貌: 黨員

會(huì)員級(jí)別: 長(zhǎng)期營(yíng) 少年教官

興趣愛(ài)好: 鋼琴、聲樂(lè)、舞蹈

宋羽旋

性 別 : 女 所在城市: 廣州

出生年月: 2002.2 政治面貌: 黨員

會(huì)員級(jí)別: 長(zhǎng)期營(yíng) 少年教官

興趣愛(ài)好: 跳舞

畢業(yè)于江西師范大學(xué) 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè) 備考研究生

發(fā)展規(guī)劃: 在愛(ài)能平臺(tái)不斷提升自己能量并從中獲取資源,

為將來(lái)創(chuàng)業(yè)打好基礎(chǔ)結(jié)識(shí)人脈,積累經(jīng)驗(yàn)。

畢業(yè)于北京建筑大學(xué) 法學(xué)專業(yè) 備考研究生

發(fā)展規(guī)劃: 考上研究生后在校期間參加大廠實(shí)習(xí),

在廣州周邊有創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)

湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院 網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) 大三學(xué)生

發(fā)展規(guī)劃: 想從事新媒體運(yùn)營(yíng)這一方面工作 在新華網(wǎng)實(shí)習(xí)。

發(fā)展規(guī)劃: 大數(shù)據(jù)

發(fā)展規(guī)劃: 創(chuàng)業(yè)

發(fā)展規(guī)劃: 律師

發(fā)展規(guī)劃: 讀博同時(shí)從事教育行業(yè)

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田楷鵬

性 別 : 男 所在城市: 馬鞍山

出生年月: 2002.4 政治面貌: 黨員

興趣愛(ài)好: 唱歌、打籃球

安徽工業(yè)大學(xué) 材料成型專業(yè) 大三學(xué)生

唐 源

性 別 : 男 所在城市: 桂林

出生年月: 2004.4 政治面貌: 群眾

會(huì)員級(jí)別: 少年助教

興趣愛(ài)好: 繪畫、乒乓球

上海立達(dá)學(xué)院 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè) 大一學(xué)生

潘子昂

性 別 : 男 所在城市: 山東省濟(jì)寧市

出生年月: 2003.8 政治面貌: 群眾

興趣愛(ài)好: 閱讀

游程翔

所在城市: 佛山

性 別 : 男

出生年月: 2005.6

政治面貌: 群眾

興趣愛(ài)好: 美術(shù)

大一學(xué)生

余天程

所在城市: 安徽蕪湖

性 別 : 男

出生年月: 2003.10

政治面貌: 群眾

興趣愛(ài)好: 乒乓球、籃球

安徽工程大學(xué) 生物技術(shù)與工程專業(yè) 大三學(xué)生

王涵慶

性 別 : 男 所在城市: 西安

出生年月: 2000.2 政治面貌: 黨員

會(huì)員級(jí)別: 人生教官 少年導(dǎo)師

興趣愛(ài)好: 音樂(lè)

西安電子科技大學(xué) 集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng) 研一學(xué)生

林祺源

性 別 : 男 所在城市: 咸寧

出生年月: 2001.1 政治面貌: 群眾

興趣愛(ài)好: 足球、健身

蘇逸軒

性 別 : 男 所在城市: 河南鄭州

出生年月: 2004.12 政治面貌: 團(tuán)員

興趣愛(ài)好: 排球

河南省學(xué)院 偵查學(xué)專業(yè) 大一學(xué)生

香港大學(xué) 金融學(xué)碩士 研一學(xué)生

發(fā)展規(guī)劃: 進(jìn)入公安系統(tǒng)發(fā)展,申請(qǐng)助教。

西安財(cái)經(jīng)大學(xué) 行知學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè) 大二學(xué)生

發(fā)展規(guī)劃: 畢業(yè)后邊工作邊考證,考到高會(huì)。

發(fā)展規(guī)劃: 品牌設(shè)計(jì)或包裝設(shè)計(jì)

發(fā)展規(guī)劃: 金融行業(yè)

發(fā)展規(guī)劃: 研究生畢業(yè)后根據(jù)考察情況創(chuàng)業(yè)或者讀博

發(fā)展規(guī)劃: 走科研道路

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陳秋言

性 別 : 女 所在城市: 馬鞍山

出生年月: 2002.3 政治面貌: 群眾

興趣愛(ài)好: 跳舞、鋼琴、滑板、唱歌、閱讀、旅行

澳門科技大學(xué) 工商管理類(會(huì)計(jì))專業(yè) 大三學(xué)生

楊崑賽

所在城市: 西安

性 別 : 男

出生年月: 2005.1

政治面貌: 團(tuán)員

西北工業(yè)大學(xué) 海洋工程專業(yè) 大一學(xué)生

陳 惠

所在城市: 淮南

性 別 : 男

出生年月: 2005.4

政治面貌: 群眾

呂宋燦

所在城市: 麗水

性 別 : 女

出生年月: 2005.3

政治面貌: 群眾

郭夢(mèng)楠

性 別 : 女 所在城市: 河北邢臺(tái)

出生年月: 2004.8 政治面貌: 團(tuán)員

興趣愛(ài)好: 爵士舞、架子鼓、唱歌、旅行、拍照

承德醫(yī)學(xué)院 口腔醫(yī)學(xué)專業(yè) 大二學(xué)生

陳卓爾

所在城市: 杭州

性 別 : 女

出生年月: 2004.5

政治面貌: 群眾

興趣愛(ài)好: 設(shè)計(jì)藝術(shù)

首都師范大學(xué) 科德學(xué)院大一學(xué)生

申子驍

性 別 : 男 所在城市: 福州

出生年月: 2005.7 政治面貌: 團(tuán)員

興趣愛(ài)好: 五子棋

福州大學(xué) 自動(dòng)化 大一學(xué)生 安徽師范大學(xué) 思想政治專業(yè) 大一學(xué)生

發(fā)展規(guī)劃: 考研

發(fā)展規(guī)劃: 想打磨會(huì)計(jì)+法律+英語(yǔ)能力,成為復(fù)合型人才

黎丹瑞

性 別 : 女 所在城市: 廣州

出生年月: 2004.11 政治面貌: 團(tuán)員

興趣愛(ài)好: 繪畫攝影

廣東海洋大學(xué) 大一學(xué)生 浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 環(huán)境藝術(shù)專業(yè) 大一學(xué)生

發(fā)展規(guī)劃: 學(xué)習(xí)口腔專業(yè)知識(shí)并考研,在經(jīng)營(yíng)自己的

口腔醫(yī)院的同時(shí),參與教育行業(yè)

會(huì)員級(jí)別: 少年助教

會(huì)員級(jí)別: 少年助教

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馬 浩

性 別 : 男 所在城市: 鄂爾多斯

出生年月: 2004.7 政治面貌: 群眾

興趣愛(ài)好: 彈琴

周口師范學(xué)院 戲曲影視文學(xué)專業(yè) 大一學(xué)生

所在城市: 多倫多

性 別 : 男

出生年月: 2003.11

政治面貌: 群眾

麥克馬斯特大學(xué) 經(jīng)濟(jì)學(xué) 大二學(xué)生

張曼琪

所在城市: 泰安

性 別 : 女

出生年月: 2000.3

政治面貌: 團(tuán)員

興趣愛(ài)好: 繪畫

柴 嘉

所在城市: 昆明

性 別 : 女

出生年月: 2005.1

政治面貌: 團(tuán)員

興趣愛(ài)好: 球類、運(yùn)動(dòng)、演講

羅 欣

性 別 : 女 所在城市: 廣州

出生年月: 2005.8 政治面貌: 群眾

興趣愛(ài)好: 繪畫

廣州白云學(xué)院 視覺(jué)傳達(dá)專業(yè) 大二學(xué)生

陳麗娛

所在城市: 深圳

性 別 : 女

出生年月: 2005.8

政治面貌: 群眾

興趣愛(ài)好: cosplay、聽音樂(lè)、化妝

廣東新安技術(shù)學(xué)院 護(hù)理專業(yè) 大一學(xué)生

唐翌哲

性 別 : 男 所在城市: 中山

出生年月: 2004.2 政治面貌: 團(tuán)員

興趣愛(ài)好: 飛行、運(yùn)動(dòng)、攝影

畢露曦

性 別 : 女 所在城市: 成都

出生年月: 2004.2 政治面貌: 群眾

興趣愛(ài)好: 旅游

四川傳媒學(xué)院 廣播電視編導(dǎo) 大二學(xué)生

中共國(guó)人民公安大學(xué) 涉外警務(wù) 大一學(xué)生 山東工藝美術(shù)學(xué)院 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè) 大四學(xué)生

胡宸瑋

云南財(cái)經(jīng)大學(xué) 金融工程專業(yè) 大一學(xué)生

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于粵輝

性 別 : 男 所在城市: 茂名

出生年月: 2003.12 政治面貌: 群眾

興趣愛(ài)好: 徒步、爬山

廣東肇慶航空職業(yè)學(xué)院 藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè) 大二學(xué)生

性 別 : 男 所在城市: 溫州

出生年月: 2002.3 政治面貌: 預(yù)備黨員

興趣愛(ài)好: 球類運(yùn)動(dòng)、演講、篆刻、古箏

溫州大學(xué) 物理學(xué)(師范)專業(yè) 大四學(xué)生

劉 陽(yáng)

性 別 : 男 所在城市: 悉尼

出生年月: 2001.9 政治面貌: 團(tuán)員

興趣愛(ài)好: 閱讀

周子坪

所在城市: 天津

性 別 : 女

出生年月: 2002.10

政治面貌: 團(tuán)員

興趣愛(ài)好: 旅行

李莞卿

性 別 : 女 所在城市: 廣州

出生年月: 2005.2 政治面貌: 群眾

興趣愛(ài)好: 繪畫

美術(shù)專業(yè) 學(xué)生

黃鈺杰

所在城市: 四川

性 別 : 男

出生年月: 2003.2

政治面貌: 群眾

李鑫一

性 別 : 男 所在城市: 荊州市

出生年月: 2004.9 政治面貌: 群眾

興趣愛(ài)好: 聽歌、旅游

趙錦銳

性 別 : 男 所在城市: 哈爾濱

出生年月: 2005.5 政治面貌: 群眾

興趣愛(ài)好: 愛(ài)吃

東北農(nóng)業(yè)大學(xué) 食品科學(xué)與工程 大一學(xué)生

長(zhǎng)江藝術(shù)工程學(xué)院 市場(chǎng)營(yíng)銷 大一學(xué)生 悉尼大學(xué) master of commerce 專業(yè) 研究生

發(fā)展規(guī)劃: 金融行業(yè) 投資銀行

發(fā)展規(guī)劃: 初步嘗試創(chuàng)業(yè),留學(xué)學(xué)習(xí)最新思想和最前沿

的方法,為社會(huì)提供應(yīng)用型、項(xiàng)目化教育。

發(fā)展規(guī)劃: 打算升本

陸 奕

天津師范大學(xué) 播音與主持藝術(shù)專業(yè) 大三學(xué)生

第18頁(yè)

袁興鐘滟

性 別 : 女 所在城市: 成都

出生年月: 1999.12 政治面貌: 黨員

興趣愛(ài)好: 運(yùn)動(dòng)、旅游

成都中醫(yī)藥大學(xué) 中藥學(xué) 研一學(xué)生

性 別 : 男 所在城市: 六安

出生年月: 2003.11 政治面貌: 團(tuán)員

興趣愛(ài)好: 攝影、音樂(lè)

皖西學(xué)院 生物工程專業(yè) 大三學(xué)生

卜偉奧

所在城市: 山東省濟(jì)南市

性 別 : 男

出生年月: 2000.9

政治面貌: 群眾

池彥廷 大一學(xué)生

李英豪

性 別 : 男 所在城市: 長(zhǎng)春

出生年月: 2002.11 政治面貌: 群眾

興趣愛(ài)好: 提升自身能力,開拓新的高度。

畢業(yè)于吉林動(dòng)畫學(xué)院 數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)

楊卉妍

所在城市: 河南鄭州

性 別 : 女

出生年月: 2000.3

政治面貌: 黨員

河南中醫(yī)藥大學(xué) 中藥學(xué) 研究生

王子銘

性 別 : 男 所在城市: 廣州

出生年月: 2002.8 政治面貌: 黨員

興趣愛(ài)好: 運(yùn)動(dòng)音樂(lè)旅行

馮煜博

性 別 : 男 所在城市: 北京

出生年月: 2002.11 政治面貌: 團(tuán)員

興趣愛(ài)好: 唱歌、跳舞

中央財(cái)經(jīng)大學(xué) 會(huì)計(jì)學(xué)院 大二學(xué)生

華南理工大學(xué)廣州學(xué)院 建筑學(xué)建筑設(shè)計(jì) 大四學(xué)生

發(fā)展規(guī)劃: 金融、財(cái)會(huì)

阿爾伯塔大學(xué) 經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè) 大四學(xué)生

發(fā)展規(guī)劃: 大學(xué)老師

發(fā)展規(guī)劃: 新媒體創(chuàng)作

發(fā)展規(guī)劃: 目前在備考期間

發(fā)展規(guī)劃: 讀研,期望從事醫(yī)藥,計(jì)算機(jī),金融。

趙子辰

創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目: 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽——鄉(xiāng)村振興

發(fā)展規(guī)劃: 近兩年完成研究生學(xué)業(yè)

性 別 : 男 所在城市: 美國(guó)

出生年月: 2000.3 政治面貌: 團(tuán)員

興趣愛(ài)好: 羽毛球

明尼蘇達(dá)大學(xué) 博一學(xué)生

發(fā)展規(guī)劃: 預(yù)計(jì)先讀完博士再說(shuō)

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栗端宇

性 別 : 男 所在城市: 長(zhǎng)沙

出生年月: 2000.9 政治面貌: 黨員

興趣愛(ài)好: 書法、健身、咖啡

國(guó)防科技大學(xué) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 研一學(xué)生

所在城市: 成都

性 別 : 男

出生年月: 2004.8

政治面貌: 團(tuán)員

UESTC 欽件工程專業(yè)

繆騏蔓

性 別 : 女 所在城市: 浙江

出生年月: 2002.4 政治面貌: 群眾

王露衡 大一學(xué)生

張子旭

性 別 : 男 所在城市: 河北

出生年月: 2004.9 政治面貌: 群眾

興趣愛(ài)好: 運(yùn)動(dòng)

河北科技師范學(xué)院 運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè) 大二學(xué)生

溫佩錦

所在城市: 重慶/成都

性 別 : 男

出生年月: 2000.11

政治面貌: 團(tuán)員

畢業(yè)于南京大學(xué) 材料化學(xué)專業(yè)

曹焺南

所在城市: 東莞

性 別 : 男

出生年月: 2004.12

政治面貌: 群眾

興趣愛(ài)好: 賺錢

張宇博

性 別 : 男 所在城市: 廣西北海

出生年月: 2002.1 政治面貌: 群眾

興趣愛(ài)好: 羽毛球

北海藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 數(shù)字媒體藝術(shù) 大三學(xué)生

廣州農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院 大一學(xué)生 韓國(guó)延世大學(xué) 文化產(chǎn)業(yè)管理 大一學(xué)生

發(fā)展規(guī)劃: 大學(xué)老師

發(fā)展規(guī)劃: 杭州從事計(jì)算機(jī)領(lǐng)域

童鴻睿

所在城市: 徐州

性 別 : 女

出生年月: 2004.11

政治面貌: 團(tuán)員

南京郵電大學(xué) 郵政管理

興趣愛(ài)好: 打球、聽歌

興趣愛(ài)好: 旅游、閱讀

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張思琦

所在城市: 長(zhǎng)沙

性 別 : 女

出生年月: 2005.1

政治面貌: 黨員

廣東松山學(xué)院 市場(chǎng)營(yíng)銷

所在城市: 浙江

性 別 : 男

出生年月: 2001.2

政治面貌: 團(tuán)員

嘉興南湖學(xué)院 化工

陳嘉揚(yáng)

所在城市: 廣東

性 別 : 男

出生年月: 2004.1

政治面貌: 群眾

唐錦鑫

馮昱愷

所在城市: 臨沂

性 別 : 男

出生年月: 2005.5

政治面貌: 團(tuán)員

濟(jì)南大學(xué) 國(guó)際貿(mào)易專業(yè)

王婉寧

所在城市: 新疆

性 別 : 女

出生年月: 2004.5

政治面貌: 團(tuán)員

沈陽(yáng)藥科大學(xué) 生物醫(yī)學(xué)工程

侯文杰

所在城市: 廣東

性 別 : 男

出生年月: 2002.1

政治面貌: 群眾

李銘揚(yáng)

所在城市: 肇慶

性 別 : 女

出生年月: 2005.3

政治面貌: 群眾

嶺南技術(shù)學(xué)院 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與電子直播

暨南大學(xué) 新聞學(xué) 廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院 食品質(zhì)量與安全

郭 力

所在城市: 廣西桂林

性 別 : 男

出生年月: 2005.10

政治面貌: 群眾

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愛(ài)能演講家發(fā)展平臺(tái)介紹

張晉?師研發(fā)了?套愛(ài)能學(xué)說(shuō)思想,打造了?個(gè)“愛(ài)能演講家發(fā)展平臺(tái)”,樹?了?位領(lǐng)袖榜樣的

導(dǎo)師,采??種完整化的教育模式,建??套愛(ài)能演講家培養(yǎng)體系。愛(ài)能平臺(tái)利?線上和線下兩個(gè)空

間,通過(guò)線上?家之學(xué)(做?教育)和樂(lè)學(xué)會(huì)(學(xué)科教育),完成完整化教育模式的搭建。通過(guò)教育微平

臺(tái)、教育?態(tài)圈、教育?平臺(tái)三個(gè)層次的發(fā)展,整合愛(ài)能社、愛(ài)能盛世、?明明?、?腦視界、樂(lè)學(xué)會(huì)、我

愛(ài)讀書、天賦榮耀、愛(ài)之美以及鯤鵬展翅等項(xiàng)?公司共同為培養(yǎng)做?做事兩條腿?路的?等品?才的

【愛(ài)能演講家發(fā)展平臺(tái)】做強(qiáng)?的?持服務(wù)?量。

張晉?師?過(guò)去?年的時(shí)間,隨著??的愛(ài)能演講家們,不停的完善優(yōu)化平臺(tái)的服務(wù)體系,接下

來(lái)還會(huì)持續(xù)不斷的順應(yīng)時(shí)空的發(fā)展,繼續(xù)完善優(yōu)化平臺(tái),只為???畢?的??物?財(cái)?托起他培養(yǎng)

的這批孩?們成就偉???。

愛(ài)能演講家是由愛(ài)家學(xué)派創(chuàng)始?、愛(ài)能演講

家總教練張晉?師創(chuàng)?的以培養(yǎng)做?做事兩條

腿?路的?等品?才的中國(guó)?少年品牌。張晉?

師意識(shí)到學(xué)科不是教育的根本,以愛(ài)為底?的完

整化教育才是教育的根本,所以創(chuàng)?了培養(yǎng)具有

愛(ài)能演講家精神的中國(guó)?少年品牌。

愛(ài)能演講家在張晉導(dǎo)師平臺(tái)思維的整合下,整合了有關(guān)孩?的培養(yǎng)計(jì)劃六個(gè),有關(guān)??的培養(yǎng)計(jì)劃?個(gè)。

孩?的培養(yǎng)計(jì)劃分別是,第?【愛(ài)能少年培養(yǎng)計(jì)劃】專注孩?思想?的培養(yǎng);第?【少年總裁培養(yǎng)計(jì)劃】:專注孩

?創(chuàng)富?的培養(yǎng);第三【超級(jí)學(xué)霸培養(yǎng)計(jì)劃】:專注孩?學(xué)習(xí)?的培養(yǎng);第四【愛(ài)能領(lǐng)袖培養(yǎng)計(jì)劃】:專注孩?領(lǐng)導(dǎo)

?的培養(yǎng);第五【弟?培養(yǎng)計(jì)劃】甄選培養(yǎng)愛(ài)家學(xué)派傳承?。第六【天才培養(yǎng)計(jì)劃】:只為擁有特殊?天賦的孩?

做專項(xiàng)培養(yǎng);??的培養(yǎng)計(jì)劃是【超凡??培養(yǎng)計(jì)劃】。張晉?師希望通過(guò)以上七種培養(yǎng)計(jì)劃為孩?的成功之勢(shì)

做好鋪墊。

愛(ài)能演講家是中國(guó)?少年的孵化平臺(tái),它不僅只是??課程,更是?項(xiàng)偉?的教育?程。我們培養(yǎng)的是不

以?學(xué)為終點(diǎn),?是以孩?的??為終點(diǎn),只要孩?進(jìn)?了【愛(ài)能演講家】的教育?程系統(tǒng),將通過(guò)【愛(ài)能演講家

俱樂(lè)部素質(zhì)活動(dòng)】、【愛(ài)能演講家培養(yǎng)計(jì)劃】、【愛(ài)能演講家成?計(jì)劃】、【愛(ài)能演講家活動(dòng)計(jì)劃】、【愛(ài)能演講家服務(wù)

計(jì)劃】、【愛(ài)能演講家?學(xué)?創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新幫扶】以及【愛(ài)能演講家紅福會(huì)】為孩?幸福成功的??保駕護(hù)航。

張晉?師有這樣?個(gè)計(jì)劃,要在退休之前培養(yǎng)出?萬(wàn)名優(yōu)秀的愛(ài)能演講家,其中賢者三千名。在??年,三

?年后,這些愛(ài)能演講家將成為引領(lǐng)中國(guó)各?各業(yè)的領(lǐng)袖?物,為這個(gè)社會(huì)做出顯著貢獻(xiàn)。這個(gè)社會(huì)必將因這

些了不起的愛(ài)能演講家?才?變得更加富強(qiáng),更加和諧。張晉?師說(shuō):“這將是我這輩?做教育最?的榮譽(yù)和成

就所在!他們的名字?定會(huì)被歷史所記載?!?/p>

愛(ài)能社為

愛(ài)能盛世為

人明明人為

心腦/樂(lè)學(xué)為

愛(ài)之美為

我愛(ài)讀書為

天賦榮耀為

齊家之學(xué)為

鯤鵬展翅為

提供孩子領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)富力的培養(yǎng);

提供孩子思想力的普及培養(yǎng);

提供幸福和諧家庭的打造,創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境;

提供孩子學(xué)習(xí)力的培養(yǎng);

提供孩子的美育教育的服務(wù);

提供孩子學(xué)習(xí)的圖書和教材;

提供孩子綜合發(fā)展?jié)撃芴熨x測(cè)評(píng)服務(wù);

提供一套系統(tǒng)的愛(ài)能人生思想脈絡(luò)圖;

提供孩子綜合素質(zhì)活動(dòng)服務(wù);

愛(ài)能演講家發(fā)展平臺(tái)

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孩子階段之愛(ài)能演講家培養(yǎng)計(jì)劃

愛(ài)能盛世致?于推動(dòng)演講助國(guó)戰(zhàn)略和家庭幸福戰(zhàn)略,致?于愛(ài)能學(xué)說(shuō)思想的普及性推?。通過(guò)依

托愛(ài)能演講發(fā)展平臺(tái)的成?服務(wù)體系,以愛(ài)能演講教材項(xiàng)?為載體,以?家之學(xué)為線上媒介,專注7-

18周歲?少年思想?、演講?的培養(yǎng)培訓(xùn)!實(shí)踐落地完整化的教育理念,彌補(bǔ)缺失的做?教育,最終讓

三億家庭更幸福、讓中國(guó)孩?更?信的偉?夢(mèng)想!

張晉?師以《愛(ài)能演講教材》為基礎(chǔ),將愛(ài)能學(xué)說(shuō)思想親授給愛(ài)家學(xué)派講師!讓他們?cè)谌珖?guó)各地普

及落地愛(ài)能學(xué)說(shuō)思想,把愛(ài)能學(xué)說(shuō)思想傳播到每?個(gè)家庭!

愛(ài)家學(xué)派講師傳播愛(ài)能學(xué)說(shuō)思想,培養(yǎng)初級(jí)愛(ài)能演講家。他們?cè)诓煌?度、維度、深度,提?孩?

的思想境界、?胸格局,讓孩?在快樂(lè)中懂得做?道理,為?向成功偉?的幸福??做好鋪墊。

張晉?師和他帶領(lǐng)下的愛(ài)能?都是在朝著“讓三億家庭更幸福,讓中國(guó)孩?更?信”的偉?夢(mèng)想前

進(jìn),我們將為孩?成功的??和家庭的幸福保駕護(hù)航!

愛(ài)能盛世介紹

愛(ài)能少年培養(yǎng)計(jì)劃

由愛(ài)家學(xué)派講師親?授課,學(xué)思想、練演講、增智慧、修煉領(lǐng)袖思維?!稅?ài)能演講教材》是張晉?師親?編寫

的?少版思想型演講教材,意味著愛(ài)能學(xué)說(shuō)思想將全?普及落地到?少年基礎(chǔ)教育的時(shí)代到來(lái),意味著孩?為

培養(yǎng)?標(biāo)的家庭教育有了系統(tǒng)完善的教材載體。《愛(ài)能演講教材親?特訓(xùn)營(yíng)》幫助中國(guó)更多的孩?成為有思想

會(huì)演講的?信成功少年。

【愛(ài)能演講教材親子特訓(xùn)營(yíng)】

少年總裁培養(yǎng)計(jì)劃

依托愛(ài)能平臺(tái)培養(yǎng)中級(jí)愛(ài)能演講家,以先進(jìn)的愛(ài)能思想為引領(lǐng),培養(yǎng)孩?的創(chuàng)富?,

讓孩?擁有財(cái)富思維,助?孩?收獲??成?必備的資源,成為公司總裁,成為國(guó)家棟梁成就成功、

偉?的?標(biāo),?向更?闊的??之路,助?實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)!

少年總裁培養(yǎng)計(jì)劃其宗旨在幫助??掌握客觀規(guī)律提升教育素養(yǎng)以及培養(yǎng)孩??CEO視?去

觀世界,提升思想境界和眼界,對(duì)家庭??孩?雙成?,對(duì)孩?學(xué)業(yè)商業(yè)雙軌道,對(duì)??家業(yè)事業(yè)雙

豐收,對(duì)商業(yè)思維實(shí)踐雙落實(shí),對(duì)事業(yè)財(cái)富價(jià)值雙擁有。

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超級(jí)學(xué)霸培養(yǎng)計(jì)劃

依托愛(ài)能平臺(tái)培養(yǎng)中級(jí)愛(ài)能演講家,專注孩?學(xué)習(xí)?提升的培養(yǎng)計(jì)劃,是學(xué)霸的培養(yǎng)營(yíng),是天才的誕

?地。在張晉導(dǎo)師及“ ?腦視界”中國(guó)管理科學(xué)研究院學(xué)習(xí)?講師?奇?師的引領(lǐng)和教練的細(xì)致指導(dǎo)下,讓爸爸媽媽

們了解?腦學(xué)習(xí)的奧秘,找到孩??效學(xué)習(xí)的核?。為孩?制訂專屬的學(xué)習(xí)規(guī)劃、訓(xùn)練?法、教育?標(biāo),以便達(dá)到?效

學(xué)習(xí)的能?。

系列課程

學(xué)習(xí)?課程及?效學(xué)習(xí)訓(xùn)練技術(shù),通過(guò)兩天?夜綜合提升孩??腦的控制能?,??多?能?,

激發(fā)孩?的學(xué)習(xí)興趣,讓孩?輕松?效的學(xué)習(xí)。 學(xué)能贏

是愛(ài)能演講家系列課程中的?端

課程,帶領(lǐng)孩?體驗(yàn)?端項(xiàng)?,培養(yǎng)孩

?的總裁思維,總裁?態(tài),提升?貴?

質(zhì),提?未來(lái)??層次,放?夢(mèng)想,增

強(qiáng)孩?未來(lái)領(lǐng)袖的信念,培養(yǎng)孩??

總裁的視?去觀世界,努?練就成為

?個(gè)真正的總裁需要具備的思想?、

領(lǐng)袖?、信念?、?動(dòng)?、執(zhí)??和創(chuàng)

富?,練就成功??擁有的不可復(fù)制

的能?,讓成功觸?可及。

【少年總裁成功營(yíng)】

愛(ài)能演講家不僅在學(xué)業(yè)上優(yōu)秀,在商

業(yè)上也要有所成就,創(chuàng)富贏幫助孩?樹?

正確的?錢觀、資源觀、價(jià)值觀,明確資源

與??的關(guān)系,培養(yǎng)孩??CEO視?去觀

世界,?經(jīng)營(yíng)公司的思維經(jīng)營(yíng)??!

通過(guò)“創(chuàng)富?賣場(chǎng)”活動(dòng),讓愛(ài)能演講

家在??年紀(jì)就體驗(yàn)了商業(yè)資本運(yùn)作活

動(dòng)實(shí)踐,提?孩?們的?主管理能?,樹

?正確的?錢觀、價(jià)值觀。

在張晉?師的帶領(lǐng)下,完成學(xué)業(yè)、商

業(yè)同步進(jìn)步的雙軌道成?!

【少年總裁創(chuàng)富贏】

系列課程

第24頁(yè)

專注孩?學(xué)習(xí)?的提升,是學(xué)霸

的培養(yǎng)營(yíng),是天才的誕?地。采?三

位?體的培養(yǎng)?式,在張晉導(dǎo)師及

學(xué)習(xí)?講師的引領(lǐng)和教練的細(xì)致指

導(dǎo)下,讓爸爸媽媽們和孩?們了解

?腦學(xué)習(xí)的奧秘,??提升??的

教育思想,孩?找到提分的核?。為

孩?制訂專屬的學(xué)習(xí)規(guī)劃、訓(xùn)練?

法、教育?標(biāo),以便達(dá)到?效提分的

能?。實(shí)現(xiàn)專注?、記憶?、理解?、

計(jì)算能?、寫作能?、表達(dá)能?、處

理復(fù)雜信息能?的全?提升,讓孩

?學(xué)習(xí)最先進(jìn)的學(xué)習(xí)?法,找到學(xué)

習(xí)的快樂(lè),重拾學(xué)習(xí)的?信,落地?

效學(xué)習(xí)法,?出精彩的學(xué)霸之路!

【學(xué)霸贏】

愛(ài)能領(lǐng)袖培養(yǎng)計(jì)劃

愛(ài)能領(lǐng)袖培養(yǎng)計(jì)劃是?個(gè)以關(guān)注?少年潛能激發(fā)和成?系統(tǒng)建設(shè)為核?的教育成?平臺(tái),由愛(ài)能導(dǎo)師

張晉發(fā)起,依托“愛(ài)能社”強(qiáng)?的名師資源,以挖掘孩?的天賦和發(fā)揮孩?的個(gè)性為導(dǎo)向,以激發(fā)孩?學(xué)習(xí)動(dòng)?,

引導(dǎo)孩?確?學(xué)習(xí)?標(biāo)、提?孩?學(xué)習(xí)能?、?法和綜合素質(zhì)為?標(biāo),以培養(yǎng)孩?成為具有愛(ài)能智慧和領(lǐng)袖思

維的?才為宗旨。

“愛(ài)能領(lǐng)袖培養(yǎng)計(jì)劃”不僅僅是??課程,更是優(yōu)秀?少年的孵化平臺(tái),是未來(lái)領(lǐng)袖的孵化平臺(tái),培養(yǎng)高級(jí)

愛(ài)能演講家的孵化平臺(tái)!

是專??向孩?和家?提出的??周末親?課

程。課程圍繞激發(fā)出孩?們的內(nèi)動(dòng)?,引導(dǎo)激勵(lì)孩?

成?成才,有效樹?孩??信?、感恩之?,激發(fā)孩

?學(xué)習(xí)動(dòng)?等??展開,提?家?教育?平,快速改

善親?關(guān)系,幫助孩?順利度過(guò)成?關(guān)鍵期。

系列課程

【愛(ài)能周末營(yíng)】

【愛(ài)能動(dòng)力營(yíng)】

作為“愛(ài)能領(lǐng)袖培養(yǎng)計(jì)劃”的第?步,集中

解決“激發(fā)孩?學(xué)習(xí)動(dòng)?、破除?際交往障礙、

?信重塑、樹?感恩意識(shí)”等??問(wèn)題,充分激

發(fā)孩??動(dòng)?發(fā)學(xué)習(xí)的潛能,讓孩?健康、積

極、正?、陽(yáng)光地成?。

第25頁(yè)

作為“愛(ài)能領(lǐng)袖培養(yǎng)計(jì)劃”的第?步,集中解

決“激發(fā)孩?學(xué)習(xí)動(dòng)?、破除?際交往障礙、?信

重塑、樹?感恩意識(shí)”等??問(wèn)題,充分激發(fā)孩?

?動(dòng)?發(fā)學(xué)習(xí)的潛能,讓孩?健康、積極、正?、陽(yáng)

光地成?。

以訓(xùn)練愛(ài)能演講家的演講能?為

中?,提?孩?的?信?為基本點(diǎn),帶

領(lǐng)愛(ài)能演講家不斷挑戰(zhàn)極限,突破?

我,敢于站上舞臺(tái)侃侃?談,能做到?

之有膽敢說(shuō)話、?之有序會(huì)說(shuō)話、?之

有?說(shuō)得好。演講?,是愛(ài)能領(lǐng)袖的必

備能?!

【愛(ài)能演講營(yíng)】

以提升加持愛(ài)能演講家們的思想?為中?,傳輸孩?們掌握能量流轉(zhuǎn)規(guī)律,帶領(lǐng)孩?們學(xué)會(huì)包容、擴(kuò)???

的?胸格局、?交友、交良友,尋找??結(jié)義的兄弟姐妹們,以便到《德道營(yíng)》共結(jié)義,和愛(ài)能演講家兄弟姐妹們?

起超越夢(mèng)想。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)與突破讓孩?們?出??的?世界,?信的?到?群中,通過(guò)有思想有?量的演講

感召到更多的?。思想?,是愛(ài)能領(lǐng)袖的核?能量!

【愛(ài)能智慧營(yíng)】

是未來(lái)領(lǐng)袖的搖籃,是精英?才的舞臺(tái),是偉?

夢(mèng)想的起點(diǎn),通過(guò)愛(ài)能領(lǐng)袖營(yíng)的學(xué)習(xí)與突破,幫助孩

?發(fā)展認(rèn)識(shí)?我和影響他?的能?,助?愛(ài)能演講

家打造領(lǐng)袖?質(zhì),培養(yǎng)領(lǐng)袖思維,提升學(xué)習(xí)?,培養(yǎng)

領(lǐng)導(dǎo)?,構(gòu)建?脈?成為具有中國(guó)靈魂,愛(ài)能智慧和

國(guó)際胸懷的領(lǐng)袖型?才!

【愛(ài)能領(lǐng)袖營(yíng)】

第26頁(yè)

弟子培養(yǎng)計(jì)劃

培養(yǎng)頂級(jí)愛(ài)能演講家,是張晉導(dǎo)師為了讓愛(ài)家學(xué)派萬(wàn)古常?,讓愛(ài)能學(xué)說(shuō)思想得以傳承發(fā)揚(yáng)淵遠(yuǎn)流

傳,讓愛(ài)能思想可以造福中國(guó)家庭的世代?孫。張晉?師將會(huì)從培養(yǎng)的?萬(wàn)名愛(ài)能演講家中擇選出思想?、演

講?、品?等??更加有潛能和天賦的孩?,吸納為愛(ài)家學(xué)派親傳弟?,傾授??思想智慧,助?孩?們成?

為各?各業(yè)的優(yōu)秀領(lǐng)袖?物,成為國(guó)之棟梁!

是通過(guò)愛(ài)能平臺(tái)天賦榮耀公司科學(xué)的測(cè)評(píng),找到智商140以上?天賦孩?,公司著重培養(yǎng)這些孩?

的天賦點(diǎn),把孩?的特?發(fā)揮的極致,讓孩?在擅?的領(lǐng)域成為專家,成為中國(guó)的頂級(jí)?才。

天才培養(yǎng)計(jì)劃

[弟?密訓(xùn)營(yíng)]是愛(ài)能演講家弟?培養(yǎng)計(jì)劃中的課程,愛(ài)家學(xué)派弟?屬于頂級(jí)愛(ài)能演講家?!兜?密訓(xùn)營(yíng)》由

張晉導(dǎo)師親?引領(lǐng)授課,帶著弟?們以邊游學(xué)邊頓悟??思想智慧的?式落地愛(ài)能學(xué)說(shuō)思想的踐?學(xué)習(xí)。弟?

們跟張晉導(dǎo)師零距離接觸,愛(ài)能學(xué)說(shuō)思想打開孩?的眼界,拓?孩?的內(nèi)在精神世界,激發(fā)孩?的內(nèi)在動(dòng)?,引

領(lǐng)孩?的?善?愛(ài)之?,樹?孩?內(nèi)?強(qiáng)?和堅(jiān)定的偉?夢(mèng)想。同時(shí),張晉導(dǎo)師從中找到思想天賦極?的孩?

進(jìn)??代愛(ài)能學(xué)說(shuō)思想導(dǎo)師的培養(yǎng)為推動(dòng)愛(ài)能幸福中國(guó)教育?程努?奮?,讓愛(ài)能思想流傳于世,源遠(yuǎn)流?!

愛(ài)能演講家成長(zhǎng)計(jì)劃

當(dāng)愛(ài)能演講家進(jìn)修到【愛(ài)能領(lǐng)袖培養(yǎng)計(jì)劃】的?級(jí)課程后,張晉?師為了讓孩?們更快的成?、具備更強(qiáng)的

演講?、更?的責(zé)任感、更強(qiáng)的感恩?、更?的思想度、更強(qiáng)的組織及管理能??設(shè)定的?個(gè)讓孩?以助教的?

份去成???的成?計(jì)劃。

【愛(ài)能演講家成?計(jì)劃】成?階段是:少年助教、少年教官、少年講師、少年導(dǎo)師。

孩子階段之愛(ài)能演講家成長(zhǎng)計(jì)劃

第27頁(yè)

張晉?師希望培養(yǎng)出來(lái)的愛(ài)能演講家是各?各業(yè)的領(lǐng)袖、精英,他們勠?同?,帶動(dòng)各?各業(yè)的

發(fā)展,助?中國(guó)夢(mèng),助??族偉?復(fù)興。每?個(gè)愛(ài)能演講家猶如?棵?樹、?棵成功的具有積極正能

量、正思想的?樹,就是這樣?群?樹組成了紅?森林。這?紅?森林將會(huì)成為中流砥柱,撐起中國(guó)

經(jīng)濟(jì)發(fā)展脊梁。

張晉?師為了讓愛(ài)能演講家提升能量,加強(qiáng)凝聚?,擴(kuò)??脈圈,特別舉辦了愛(ài)能演講家【紅?

森林?會(huì)】?!炯t?森林?會(huì)】會(huì)舉辦三?屆,從第?屆開始讓每位愛(ài)能演講家都有展??我的機(jī)會(huì)。

每屆會(huì)有?常卓越的少年助教、少年教官、少年講師和少年導(dǎo)師云集于此,通過(guò)每?次別開??的鍛

煉、展?、分享、練習(xí),與張晉?師,同年齡段,不同年齡段的愛(ài)能兄弟姐妹和助教?師們的交流、互

動(dòng),在最輕松快樂(lè)的氛圍中,去探索??中最重要的課題,加強(qiáng)情感連接、聚焦?脈和資源,從?種下

成功快樂(lè)的種?,在潛意識(shí)?植?正確的信念。成為?等品?才,助?實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)·復(fù)興夢(mèng)。

張晉?師通過(guò)每?屆的【紅?森林?會(huì)】去?證每?位愛(ài)能演講家的成功,由平凡變優(yōu)秀、由優(yōu)

秀變卓越,張晉?師希望已經(jīng)優(yōu)秀成?的愛(ài)能演講家?guī)椭诔?中的愛(ài)能演講家變得優(yōu)秀。愛(ài)能

演講家把紅?森林?會(huì)的意義傳承下去,把愛(ài)能學(xué)說(shuō)思想代代相傳,每?個(gè)??實(shí)際?動(dòng)?證了愛(ài)

能思想的強(qiáng)?。當(dāng)張晉?師?發(fā)蒼蒼時(shí),再回?看紅?森林,滿眼的驕傲,滿臉的?豪。因?yàn)?,祖?guó)各

?各業(yè)都有優(yōu)秀的愛(ài)能演講家駐?。

孩子階段之愛(ài)能演講家活動(dòng)計(jì)劃

【紅色森林大會(huì)】

愛(ài)能演講家活動(dòng)計(jì)劃

愛(ài)能平臺(tái)各個(gè)項(xiàng)?公司為愛(ài)能演講家專?打造的系列活動(dòng)?;顒?dòng)主要有?年?屆的中國(guó)演講節(jié)暨愛(ài)能演

講?賽、國(guó)內(nèi)游學(xué)、愛(ài)能演講家俱樂(lè)部素質(zhì)活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅在孩?們的思想?、演講?、?信?、品牌?上?

?提升了,更重要的是為孩?們未來(lái)的??搭建了強(qiáng)?的?脈關(guān)系?。

2015年由張晉導(dǎo)師發(fā)

起,為愛(ài)能演講家打造了第

?屆中國(guó)演講節(jié),從此?年

?屆的演講盛會(huì)從未中斷,

?2018年起?賽延伸推?到

全國(guó),從市級(jí)晉階到省級(jí),從

省級(jí)再晉階到全國(guó)?賽。

愛(ài)能演講節(jié),暨愛(ài)能演講

?賽,通過(guò)四天的演講?賽,

讓孩?們歷經(jīng)了各種形式的

?賽模式(?主選題、命題演

講、看圖素材演講、時(shí)政素材

演講、視頻素材演講、辯論賽

等),??提升了?信和演講

能?,擴(kuò)寬孩?的思維,提升

孩?的?信,突破孩?的勇

?,讓孩?破繭蛻變,深受家

?們的認(rèn)可。

【中國(guó)演講節(jié)】

第28頁(yè)

愛(ài)能演講家的國(guó)內(nèi)游學(xué)是愛(ài)能演講家的家庭?聚會(huì),各界?常卓越的少年助教、少年教官、主播教

官和少年講師云集于此。借此難得的機(jī)會(huì),?家聚在?起分享成?經(jīng)歷,暢談思想感悟,培養(yǎng)獨(dú)??格

品質(zhì)、提?演講?、提升?信?、開闊視野、拓展?脈、體驗(yàn)多元化,深層次感悟,游歷中體驗(yàn),在體驗(yàn)中

成?!

愛(ài)能演講家國(guó)內(nèi)游學(xué)是最近距離和張晉導(dǎo)師學(xué)習(xí)“愛(ài)能學(xué)說(shuō)思想”的?次難得機(jī)會(huì)。張晉?師帶領(lǐng)

愛(ài)能演講家邊游邊學(xué),開拓視野,增??識(shí)。張晉?師說(shuō)只有孩?的?夠?,能容納的更?,他們的夢(mèng)

想才能定的更?更?更遠(yuǎn),結(jié)果才能成就更偉?的事業(yè)。

通過(guò)游學(xué)之旅,讓愛(ài)能演講家?出??的?世界,?信的?到?群中,通過(guò)游學(xué)平臺(tái)拓展??的?

脈,為以后的事業(yè)成功奠定?脈基礎(chǔ)。

【樂(lè)行天下·國(guó)內(nèi)游學(xué)】

樂(lè)?天下·國(guó)內(nèi)研學(xué),帶領(lǐng)孩?去看到更?闊的世界,發(fā)現(xiàn)更開闊的可能!

樂(lè)?天下·國(guó)內(nèi)研學(xué),讓孩?們有機(jī)會(huì)與全國(guó)各地?考狀元?同分享他們的成?歷程、?活經(jīng)驗(yàn),傳

授學(xué)習(xí)“秘籍”,為孩?量?定做適合??的學(xué)習(xí)?法,做好學(xué)業(yè)規(guī)劃,學(xué)會(huì)積極?對(duì)當(dāng)下的學(xué)習(xí),讓孩?

感覺(jué)到學(xué)習(xí)從此成了輕松?快樂(lè)的事情。

開展實(shí)物觀察與科學(xué)講座,孩?們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域,并且在普及的過(guò)程中篩選適合??年

齡的學(xué)科知識(shí),能夠更加明確??的追求、合理安排時(shí)間。

通過(guò)研學(xué)之旅,為愛(ài)能演講家的未來(lái)點(diǎn)亮?盞明燈,讓孩?放?夢(mèng)想,勵(lì)志成才

【樂(lè)行天下·國(guó)內(nèi)研學(xué)】

第29頁(yè)

愛(ài)能演講家服務(wù)計(jì)劃

愛(ài)能社為愛(ài)能演講家專?打造的服務(wù)體系,主要是營(yíng)前線上直播課、營(yíng)后150天學(xué)習(xí)沖刺

賦能分享課。有少年講師/導(dǎo)師微課服務(wù)、?常服務(wù)、省級(jí)服務(wù)、全國(guó)服務(wù)、尊享成?禮和結(jié)拜禮

服務(wù)、成?助?服務(wù)以及天賦測(cè)評(píng)服務(wù)等。這些服務(wù)在孩?們成?的道路上不斷的給予積極、

陽(yáng)光的正能量陪伴,給到孩?專業(yè)的天賦發(fā)展提?,助?孩?在學(xué)習(xí)、?活的道路上開?快樂(lè)

的成?。服務(wù)出孩?的好?情,設(shè)定孩?的?標(biāo),做出時(shí)間的規(guī)劃,激發(fā)孩?的動(dòng)?,傳授簡(jiǎn)單

的?法,疏導(dǎo)??的情緒。

張晉?師給到孩?正確的引領(lǐng),激發(fā)孩?成為????主?的意識(shí),讓他們?cè)?學(xué)就懂得商業(yè),懂得?性,

讓孩?在?學(xué)畢業(yè)后可以與社會(huì)?縫接軌。??有兩場(chǎng)?賽,學(xué)業(yè)之爭(zhēng)和事業(yè)之爭(zhēng)。學(xué)業(yè)的核?是分?jǐn)?shù),事業(yè)的

核?是財(cái)富。?要通過(guò)財(cái)富獲得?品質(zhì)的?活和??的成就。

?學(xué)?預(yù)備課《??規(guī)劃贏》給孩?們?下?學(xué)時(shí)代的?標(biāo),規(guī)劃好?學(xué)四年的學(xué)習(xí)計(jì)劃及畢業(yè)后的職業(yè)規(guī)劃;

制定學(xué)業(yè)?涯規(guī)劃,清晰地認(rèn)識(shí)??,結(jié)合??的個(gè)?性格、興趣愛(ài)好及能?,豐富?學(xué)?活,拓展社會(huì)閱歷;確??

?的??觀、價(jià)值觀和世界觀。學(xué)會(huì)把學(xué)業(yè)當(dāng)創(chuàng)業(yè),??板思維學(xué)習(xí),?全局思維設(shè)定??規(guī)劃;包含學(xué)業(yè)規(guī)劃、事業(yè)

規(guī)劃、健康規(guī)劃、情感規(guī)劃、資?規(guī)劃、幸福規(guī)劃等,規(guī)劃??之路,細(xì)分到每?步。?對(duì)學(xué)業(yè)與??選擇時(shí),不慌張,理

性思考未來(lái)。

愛(ài)能演講家創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新幫扶是張晉?師專?為?級(jí)及以上愛(ài)能演講家提供的歷練平臺(tái),張晉?師說(shuō):“?學(xué)終點(diǎn)論

關(guān)注的是孩?的成績(jī),好成績(jī),好?學(xué);??終點(diǎn)論關(guān)注的是孩?的素質(zhì),好素質(zhì),好??!”,他希望每?位愛(ài)能演講

家都能?出?已的精彩??!那么即將邁進(jìn)?學(xué)的愛(ài)能演講家們,就成為了張晉?師重點(diǎn)關(guān)注的孩?們,他?直在思

考應(yīng)該如何給到這批孩?正確的引領(lǐng),激發(fā)孩?成為????主?的意識(shí),讓他們?cè)?學(xué)就懂得商業(yè),懂得?性,讓

他們?cè)?學(xué)畢業(yè)后可以與社會(huì)?縫接軌。

?學(xué)開學(xué)之前張晉?師就會(huì)給孩?們開

“?學(xué)?創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新論壇”指導(dǎo)孩?們?cè)?學(xué)應(yīng)該

如何過(guò)的更精彩和?效,給孩?們?下?學(xué)時(shí)

代的愛(ài)能演講家的?標(biāo):品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)?會(huì)主席

或社團(tuán)部?、掙100萬(wàn)。

?學(xué)期間,張晉?師為愛(ài)能演講家的孩?

們提供了許多成?鍛煉的機(jī)會(huì),把中國(guó)演講節(jié)、

國(guó)內(nèi)游學(xué)愛(ài)能少年主播項(xiàng)?、家庭陪伴師項(xiàng)?,

少年講師微課等活動(dòng)和項(xiàng)?都提供給愛(ài)能演講

家去策劃操盤管理,這些項(xiàng)?和活動(dòng)不僅讓孩

?們掙得??的第?桶?,同時(shí)??提升了他

們的策劃能?和管理能?。

孩子階段之愛(ài)能演講家服務(wù)計(jì)劃 愛(ài)能演講家大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新幫扶

第30頁(yè)

成人階段之紅福會(huì)

愛(ài)能演講家紅福會(huì)

紅福會(huì)于2022年8?

8?在?屆紅?森林?會(huì)

上,由張晉導(dǎo)師發(fā)起成

?,是全國(guó)愛(ài)能演講家?

學(xué)?及以上年齡會(huì)員的

發(fā)展平臺(tái)。

紅福會(huì)為愛(ài)能演講家

?學(xué)?創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新幫扶,助

?愛(ài)能演講家個(gè)?事業(yè)

發(fā)展,愛(ài)能演講家共享資

源紅循環(huán)愛(ài)能演講家項(xiàng)

?推?服務(wù),承擔(dān)國(guó)家之

責(zé)任,為國(guó)?納涼。

紅福會(huì)?前擁有近

200個(gè)會(huì)員、2個(gè)分會(huì)及

7個(gè)辦公聯(lián)?基地,會(huì)員

分布于全國(guó),總部設(shè)于北

京。

紅福會(huì)為所有會(huì)員的

創(chuàng)業(yè)發(fā)展提供?持,資源

共享等?持服務(wù),助?會(huì)

員成功快速創(chuàng)業(yè),成為各

?各業(yè)的精英領(lǐng)袖,成為

中國(guó)強(qiáng)?的?族企業(yè),所

有會(huì)員緊隨黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)

守中華?化,弘揚(yáng)中華精

神,助?實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)!

愛(ài)能演講家是張晉?師的學(xué)?,他希望每?位愛(ài)能演講家都能?

出?已的精彩??!?學(xué)?創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇是?于應(yīng)試教育和素質(zhì)教育

的領(lǐng)袖教育,?學(xué)?創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇是張晉?師專?為愛(ài)能演講家們

提供的歷練平臺(tái)。在步??學(xué)這個(gè)關(guān)鍵期,張晉?師給愛(ài)能演講家?

學(xué)?做思想引領(lǐng)和落地計(jì)劃時(shí)間節(jié)點(diǎn)的把控,還為愛(ài)能演講家們?cè)O(shè)

置了極富挑戰(zhàn)性的實(shí)戰(zhàn)演練,在實(shí)戰(zhàn)過(guò)程中,收獲的是寶貴的??經(jīng)

驗(yàn),為他們以后的成功奠定了基?。愛(ài)能演講家?學(xué)?們,相信你們

?定可以將“應(yīng)試教育”和“素質(zhì)教育”學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)?出來(lái),完

成“領(lǐng)袖教育”!

【大學(xué)生教育論壇】

華南基地·海南

華南基地·山西

第31頁(yè)

愛(ài)能演講家發(fā)展平臺(tái)歷程

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球則國(guó)雄于地球,培養(yǎng)有能?、有擔(dān)當(dāng)、有理想、有夢(mèng)想的中

國(guó)?少年是教育?的責(zé)任,張晉?師胸懷教育的夢(mèng)想,?系教育的重任,為了給國(guó)家培養(yǎng)更多優(yōu)秀的?才,創(chuàng)?

了培養(yǎng)具有愛(ài)能演講家精神,做?、做事兩條腿?路的?等品?才的中國(guó)?少年品牌 愛(ài)能演講家,建?愛(ài)

能演講家培養(yǎng)體系,打造了“愛(ài)能演講家發(fā)展平臺(tái)”,采??種完整化的教育模式,培養(yǎng)“有知識(shí),有能?,?思

想,強(qiáng)演講,當(dāng)領(lǐng)袖,做偉?”的領(lǐng)袖?才。

愛(ài)能演講家是張晉?師精?培養(yǎng)的具有中國(guó)靈魂,愛(ài)能智慧和國(guó)際胸懷的領(lǐng)袖型?才!其中初級(jí)愛(ài)能演講

家2591?,中?級(jí)愛(ài)能演講家5278?,頂級(jí)愛(ài)能演講家28?。愛(ài)能演講家?數(shù)2013年達(dá)到108?,2014年達(dá)到

217?,2015年達(dá)到487?,2016年達(dá)到935?,2017年達(dá)到2004?,2018年達(dá)到2624?,2019年達(dá)到3542?,

2020年達(dá)到4027?,2021年達(dá)到5978?,2022年達(dá)到6889?,2023年達(dá)到7869?!遍及北京、天津、上海、?

西、?東、浙江、江蘇、河南、河北、?東、?西、海南、湖南、湖北、安徽、云南、??江、吉林、遼寧、?海、寧夏、新疆

等31個(gè)省,他們?cè)趶垥x?師的?路引領(lǐng)下不斷地前?,提升了超強(qiáng)的學(xué)習(xí)?,培養(yǎng)了睿智的領(lǐng)導(dǎo)?,擁有了強(qiáng)

?的創(chuàng)富?,構(gòu)建了堅(jiān)固的?脈關(guān)系?,整合了平臺(tái)的共享資源,相信這些優(yōu)秀、卓越的愛(ài)能演講家未來(lái)必將成

為365?的?業(yè)領(lǐng)袖,勠?同?,帶動(dòng)各?各業(yè)的發(fā)展,助?中國(guó)夢(mèng),助??族偉?復(fù)興,他們也將成為張晉?

師的驕傲和幸福之源。

張晉導(dǎo)師在搭建愛(ài)能演講家發(fā)展平臺(tái)時(shí),?常重視孩?們成?過(guò)程中各項(xiàng)能?的發(fā)展,提出了在??的?

獨(dú)?期就應(yīng)該打造三項(xiàng)?:領(lǐng)導(dǎo)?、創(chuàng)富?、學(xué)習(xí)?。讓孩?從?學(xué)思想、練演講、提能量、當(dāng)領(lǐng)袖;從?培養(yǎng)孩?

的創(chuàng)富?,?創(chuàng)富思維???;從?培養(yǎng)孩?的學(xué)習(xí)?,助?孩?們?強(qiáng)?的學(xué)習(xí)能?,在學(xué)業(yè)之爭(zhēng)中獲得成

功,助?于在事業(yè)期能占有更好的資源,贏得事業(yè)之爭(zhēng)的勝利,實(shí)現(xiàn)事業(yè)有成,提供各項(xiàng)?持,助?孩?收獲?

?必備的資源,讓孩?擁有全局思維、國(guó)際視野,?向更?闊的??之路。

A I N E N G Y A N J I A N G J I A

愛(ài)能演講家發(fā)展平臺(tái)為愛(ài)能

演講家的孩?階段、?學(xué)階段、成

?階段匹配了特訂的相關(guān)課程、

活動(dòng)、服務(wù)和資源,打造了?套愛(ài)

能教育體系。愛(ài)能教育體系具有

獨(dú)特的教育理念、最?的教育?

標(biāo)、完整的教育培養(yǎng)計(jì)劃,在孩?

學(xué)業(yè)、?期的?學(xué)?創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新幫

扶及成?階段創(chuàng)業(yè)初期的扶持,

奠定孩?幸福成?的起點(diǎn),讓孩

?贏在??終點(diǎn)線上,?向卓越,

找到屬于??的成功。

項(xiàng)目 介紹

【齊家之學(xué)】APP介紹

以張晉導(dǎo)師為核?,以系統(tǒng)的教育思想為基礎(chǔ),匯集多位教育專

家、教育名師通過(guò)線上視頻課程形式,配合導(dǎo)學(xué)團(tuán)隊(duì),承擔(dān)了完整化教

育線上落地系統(tǒng)的責(zé)任:

以?為本,尊重?的?命,指導(dǎo)?的??,體現(xiàn)?的價(jià)值,為?負(fù)責(zé)

讓孩?在???之前擁有?套系統(tǒng)的思想,給孩??張?向成功??

的“地圖”,為孩?負(fù)責(zé)!

幫助??盡到教育的責(zé)任,完成?命的傳承,為??負(fù)責(zé)!

幫助每?個(gè)家庭從“忙碌、盲?、茫然”的原?態(tài)家庭模式成?為?

?智慧、孩?快樂(lè)、家庭幸福的慧樂(lè)福家庭模式,為家庭負(fù)責(zé)!

讓每個(gè)?都能了解客觀世界的規(guī)律,遵守規(guī)律,與他?相融、與環(huán)

境相融,與萬(wàn)事萬(wàn)物相融,助?社會(huì)和諧,助?思想強(qiáng)國(guó),為社會(huì)負(fù)責(zé)!

LOGO 釋義

少年當(dāng)?鴻鵠之志,?

能報(bào)效國(guó)家,應(yīng)有不屈之?,

才能有所成就。?家之學(xué),以

“鴻鵠”形象作為?家之學(xué)的

徽標(biāo),匯中華精神之光,集中

華智慧之成,啟中華?族之

智,?中華少年之志!

(?常聯(lián)系及解惑)

(百?沖刺/講座/直播)

(演講?賽/周末活動(dòng))

(紅?森林?會(huì)/中國(guó)演講節(jié)/游學(xué)研學(xué))

(結(jié)拜禮/成?禮)

第32頁(yè)

項(xiàng)目背景

我國(guó)有80%的家庭都存在著不同程度的的教育問(wèn)題。

如:孩?叛逆不聽話、缺乏注意?、學(xué)習(xí)成績(jī)差、?學(xué)習(xí)?法;逃課厭學(xué)、考試壓??,親?關(guān)系差、離

家出?;?絡(luò)成癮,意志渙散;沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)?、沒(méi)有??夢(mèng)想、與??關(guān)系緊張,單親(或隔代)教育問(wèn)題突

出、校園暴?事件、?少年犯罪等問(wèn)題。

越來(lái)越多的家?發(fā)現(xiàn)??管不住孩?、不知道如何教育孩?,孩?成?給??帶來(lái)許多的焦慮和困

惑已經(jīng)成為家庭最核?的問(wèn)題張晉?師意識(shí)到學(xué)科教育不是教育的根本,以愛(ài)為底?的完整化教育才

是教育的根本,只有??有思想、懂教育、會(huì)溝通,都能在孩?成?的道路上給到正確的引導(dǎo)。

只有孩?有知識(shí)、有能?、?思想、強(qiáng)演講,才能?出精彩的??!

為每?個(gè)孩?找到?信的光芒 為每?位??找到責(zé)任的?向

為每?個(gè)家庭找到恒久的幸福 為每?個(gè)??找到成功的輝煌

項(xiàng)目定位

主要從五大方面幫助孩子成長(zhǎng):

全面提升孩子的思想力、演講力,感召力,影響力!

全面幫助孩子和父母經(jīng)營(yíng)好親子關(guān)系、夫妻關(guān)系、師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、自我關(guān)系;

在學(xué)習(xí)方面,快速培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力、提升學(xué)習(xí)毅力;

全面提升父母和孩子構(gòu)建環(huán)境的能力!健康和諧的心靈環(huán)境、家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境、人脈環(huán)境;

全面塑造孩子的行為模式,促進(jìn)好習(xí)慣的養(yǎng)成,提升孩子的行動(dòng)力!

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2

3

4

5

天賦榮耀·科計(jì)測(cè)評(píng)?少年?童成?規(guī)劃指導(dǎo)師如何幫助幫助更多的孩?發(fā)現(xiàn)天賦,開發(fā)潛能、構(gòu)建成

?規(guī)劃體系、通過(guò)各項(xiàng)量化數(shù)據(jù)指標(biāo)了解孩?學(xué)習(xí)能?結(jié)構(gòu)和?智發(fā)育的特點(diǎn)以及發(fā)展的潛在能?,再據(jù)此

給孩?做最適合的發(fā)展規(guī)劃,并給出科學(xué)的訓(xùn)練指導(dǎo)建議,讓孩?成?過(guò)程中少?彎路!同時(shí)學(xué)習(xí)國(guó)際吸納

進(jìn)的教學(xué)理念與訓(xùn)練?法!

北京愛(ài)之美教育科技有限公司總經(jīng)理/

天賦榮耀 國(guó)際教育科技集團(tuán)總經(jīng)理/

北京愛(ài)滿人間教育集團(tuán)副總經(jīng)理/愛(ài)能社副總經(jīng)理/

聯(lián)合國(guó)世界醫(yī)療健康組織聯(lián)合國(guó)健康醫(yī)療專家委員/

會(huì)委員中國(guó)教育部下一代教育基金會(huì)愛(ài)能教育基金副主任/

人民日?qǐng)?bào)市場(chǎng)報(bào)網(wǎng)絡(luò)版《家庭教育》副主編/

中國(guó)管理科學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員會(huì)智庫(kù)專家/

中國(guó)管理科學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員會(huì)特約研究員/

CITET國(guó)際注冊(cè)青少年禮儀培訓(xùn)師/CIET國(guó)際注冊(cè)禮儀師/

CIPMT國(guó)際注冊(cè)形體儀態(tài)導(dǎo)師/CIPC國(guó)際注冊(cè)心理咨詢師/

CIBQI國(guó)際注冊(cè)美商教練/CICC國(guó)際注冊(cè)色彩顧問(wèn)/

CIID國(guó)際注冊(cè)形象設(shè)計(jì)師

近年來(lái)國(guó)家?分重視美育教育,提倡樹??少年正確的審美觀,發(fā)展?少年對(duì)于美的鑒賞能?和創(chuàng)造能

?,將?少年的審美能?回歸到正確的軌道上來(lái)。張晉導(dǎo)師提出美是愛(ài)之現(xiàn),愛(ài)是美之源,?中有愛(ài)才能實(shí)現(xiàn)

真善美。讓?少年從?接受美育教育,能夠欣賞美、擁有美、展?美、創(chuàng)造美。由張???師帶領(lǐng)的美育師團(tuán)

隊(duì),將張晉導(dǎo)師的美育理念落地,在家庭中提倡美育教育,讓家庭成員實(shí)現(xiàn)凈化?空,內(nèi)?美;美體美型,外

在美;美?美?,舉?美。讓現(xiàn)代家庭實(shí)現(xiàn)物質(zhì)世界?品質(zhì)?活的同時(shí),實(shí)現(xiàn)家庭精神世界的更?追求。

美育師

測(cè)評(píng)規(guī)劃指導(dǎo)師

齊家之學(xué) 張鈺兒

第33頁(yè)

家庭教育咨詢師是愛(ài)能家庭教育事業(yè)平臺(tái)中的?個(gè)重要

??,通過(guò)線上微課、直播、講座等?式,全?位幫助家?

掌握教育的客觀規(guī)律,指導(dǎo)??按照客觀規(guī)律教育孩?,讓

家庭成員?中更有愛(ài)、?命更有智慧、??更幸福,點(diǎn)亮?

顆?,照亮?條路。通過(guò)以咨詢服務(wù)?式為家庭提供服務(wù),

以實(shí)施家庭幸福戰(zhàn)略為核?。

家庭教育咨詢師

認(rèn)知影響著情緒,情緒影響著?為,??經(jīng)常??為解決?為的問(wèn)題,?情緒解決情緒的

問(wèn)題,往往使?盾升級(jí),問(wèn)題得不到解決。

案例分析師,將?常?活中的不良?為,進(jìn)?深?剖析根源問(wèn)題,從?幫助??能夠做到

“對(duì)癥下藥”,解決問(wèn)題。

成長(zhǎng)教練

張晉導(dǎo)師提出要培養(yǎng)孩?未來(lái)?出成功的??之路,必須從?練就三種能?:領(lǐng)導(dǎo)?、創(chuàng)富

?、學(xué)習(xí)?。成?教練團(tuán)隊(duì)是在愛(ài)能平臺(tái)中擔(dān)任?少年學(xué)習(xí)?提升的專業(yè)團(tuán)隊(duì),助??少年學(xué)思

想、練演講,通過(guò)帶隊(duì)服務(wù)微教育的系列課程,深化落地到學(xué)員的學(xué)習(xí)中。帶領(lǐng)??們學(xué)習(xí)各項(xiàng)線

上家庭教育課程,實(shí)現(xiàn)??快速成?。

通過(guò)?奇?師對(duì)成?教練們進(jìn)??腦教育專業(yè)化培訓(xùn),為學(xué)員提供專注?訓(xùn)練、記憶?訓(xùn)練、

閱讀訓(xùn)練、寫作能?訓(xùn)練等,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)能?上有?幅度提升,實(shí)現(xiàn)從學(xué)渣到學(xué)霸的逆襲。成?

教練團(tuán)隊(duì)以先通?后通腦,必然實(shí)現(xiàn)成功的理念,助?平臺(tái)發(fā)展,助??少年成?。

愛(ài)能演講家副總教練/愛(ài)能學(xué)習(xí)力金牌講師/

愛(ài)能全國(guó)學(xué)習(xí)總教練/愛(ài)能華東講師團(tuán)講師/

國(guó)家高級(jí)心理咨詢師/青少年潛能激勵(lì)專家/

家庭教育指導(dǎo)師 (高級(jí))/

杭州社會(huì)科學(xué)界能人講師團(tuán)講師

齊奇

愛(ài)能演講家副總教練/家庭教育咨詢師總教練

家校共育高級(jí)指導(dǎo)師/行思能訓(xùn)練系統(tǒng)講師

愛(ài)能微教育金鉆講師

孫燕

第34頁(yè)

演講指導(dǎo)師

演講指導(dǎo)師以愛(ài)家學(xué)派講師為核?,助?愛(ài)能平臺(tái)實(shí)施演講助國(guó)戰(zhàn)略,普及演講?化,落地《愛(ài)能演講》

教材,發(fā)起全?愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),落地“百萬(wàn)國(guó)?學(xué)演講”活動(dòng)的?股重要?量。演講指導(dǎo)師既可以獨(dú)?操作項(xiàng)?,

?能成為講師的合作伙伴,幫助??提升教育?度,更智慧;幫助孩?實(shí)現(xiàn)?我突破,更?信!

愛(ài)能微教育金鉆講師/愛(ài)能平臺(tái)愛(ài)家學(xué)派講師督導(dǎo)

愛(ài)能演講家副總督導(dǎo)/愛(ài)能平臺(tái)父母家庭教育課程講師/

家庭教育指導(dǎo)師(高級(jí))

王 靜

愛(ài)能微教育金鉆講師/演講指導(dǎo)師總教練/

愛(ài)家學(xué)派講師督導(dǎo)/愛(ài)能演講家副總督導(dǎo)/

愛(ài)能盛世項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人

杜 鵑

認(rèn)知影響著情緒,情緒影響著?為,??經(jīng)常??為解決?為的問(wèn)題,?情緒解決情緒的

問(wèn)題,往往使?盾升級(jí),問(wèn)題得不到解決。

案例分析師,將?常?活中的不良?為,進(jìn)?深?剖析根源問(wèn)題,從?幫助??能夠做到

“對(duì)癥下藥”,解決問(wèn)題。

樂(lè)學(xué)分之道

樂(lè)學(xué)分之道幫助孩?們提?知識(shí)吸收率、提升思維能?、提升知識(shí)記憶效率,綜合提升學(xué)習(xí)效

率,填補(bǔ)學(xué)科教育中現(xiàn)存的不?,讓孩?學(xué)習(xí)減負(fù)、??教育減壓,助?孩?實(shí)現(xiàn)輕松學(xué)習(xí)、快樂(lè)

學(xué)習(xí)。樂(lè)學(xué)分之道合作伙伴運(yùn)?分之道這款學(xué)習(xí)?具,幫助更多的孩?實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)步,幫助家?消

除焦慮,讓家庭重獲幸福。

第35頁(yè)

愛(ài)能領(lǐng)袖結(jié)義團(tuán)

A I N E N G L I N X I U J I E Y I T U A N

愛(ài)能領(lǐng)袖結(jié)義團(tuán) 2014年第一團(tuán)(預(yù)備)

愛(ài)能領(lǐng)袖結(jié)義團(tuán) 2015年第二團(tuán)(預(yù)備)

王藝霖、劉子瑄、李鑫琳、王涵慶、崔世洋、鄧琨波、鄧仲涵、張耀文、林祺源、崔航瑜、李龍吉、

陳秋言、李佳玲、李沛嶸、周晉永、陶豪潔、劉哲銘、楊承川、陶冠樺、袁蘊(yùn)寧、袁蘊(yùn)宸、來(lái)佳蕾、

李???、鞏洛良、吳運(yùn)鵬、李欣奕

愛(ài)能領(lǐng)袖結(jié)義團(tuán) 2017年第三團(tuán)(預(yù)備)

愛(ài)能領(lǐng)袖結(jié)義團(tuán) 2017年第四團(tuán)(預(yù)備)

愛(ài)能領(lǐng)袖結(jié)義團(tuán) 2017年第五團(tuán)(預(yù)備)

何焱韜、張曼琪、袁一清、于晶涵、董盈夷、袁碩、陳博揚(yáng)、閆彭博、范澍坤、朱揚(yáng)碩、張楊非、

趙澤濤、楊承川、馮煜博、宋心怡、高藝菲、賈浩潔、高秋陽(yáng)、袁一平、孔令煒

翟森博、韓奧康、金志昂、郭師成、楊卉妍、郝彬清、周可忻、杜心遠(yuǎn)、王浩然、劉博、朱可夫、王欣月、

馮哲賢、張鐵凡、趙栩銳、董彥序、楊吉翔、萬(wàn)羽舒、胡金銳、雷旸、李林翰、呂澤汶、王國(guó)瑞、孔德宇、

張沐子男、徐卓雅、郝倬誠(chéng)、孔祥鵬、楊馥璟、郭婧姝、祁子軒、高椿朋

盧鈺航、黃一凡、劉金銘、李厚儒、張穎睿、杜澤安、蔡旭東、劉思涵、張懷夢(mèng)、樊宸孜、陸奕、田楷鵬、

董京鑫、樊嘉駿、張乂心、董昕旻、劉悅、劉蓬池、陳佳林、王子茵、牛家碩、鄭靖譯、高子朗、劉垚汐、

劉亞輝、陳奕帆、朱厚坤、陳子姝、裴乾呈、劉明坤、李明澤、李學(xué)棟、李雨錫、劉佳成

劉浩宸、高源、張?jiān)窖?、鄧冠男、周暢楊、張宇揚(yáng)、方宇、閆兆瑞、潘子昂、姚榮健、胡捷寧、韓雨晴、

劉一森、趙婧岐、王大可、唐軒、丁浩楠、周婧妍、劉亞勝、劉燊、余迦、毛海翔、吳佳昌、孟桓令、

范詩(shī)韻、黃梓超、周思譯、鄭凱文、陳靜雯、張笑然、馬暢

第36頁(yè)

愛(ài)能領(lǐng)袖結(jié)義團(tuán) 2017年第六團(tuán) (預(yù)備)

愛(ài)能領(lǐng)袖結(jié)義團(tuán) 2019年第七團(tuán) (預(yù)備)

愛(ài)能領(lǐng)袖結(jié)義團(tuán) 2019年第八團(tuán)(預(yù)備)

愛(ài)能領(lǐng)袖結(jié)義團(tuán) 2019年第九團(tuán)(預(yù)備)

愛(ài)能領(lǐng)袖結(jié)義團(tuán) 2019年第十團(tuán)(預(yù)備)

愛(ài)能領(lǐng)袖結(jié)義團(tuán) 2023年第十一團(tuán)(預(yù)備)

王新媛、汪佳鵬、金霖哲、何慶晨、張凱寰、薛巍文、謝佳榮、尹啟宇、尤媛、何甜蕊、李嘉寶、田嘉禾、

段霖瑞、董曉璇、林峻希、鄭茜文

袁興鐘滟、李校辰、鄭絢、秦朗、趙鈺堯、劉琳、李賀添、張展赫、王魯京、王翌帆、馮藝帆、宗小策、

何曠、劉海銘、魯胤鋒、王賀蕾、鄭元直、寧詩(shī)昀、蔣彤、楊冠一、馮政瑜、王語(yǔ)萱、施寧恩澤、張文卓、

陳詩(shī)錦、姜厚德、張馨文、陳冠銘、夏逸晨、史曉璐、張鈺煒

林向陽(yáng)、栗端宇、趙悅明、鄭志堅(jiān)、繆騏蔓、嚴(yán)梓軒、肖欽允、賀林飛、朱柏瑞、區(qū)藍(lán)天、辛遠(yuǎn)航、

詹逸陽(yáng)、程稞、趙凱歌、李佳益、馮樹華、楊顯越、楊崑賽、鄧程韓、申子驍、李釗涵、安泳慧、

楊培鑫、高靖貽、李爽、周禮騰、王則人、劉芊男、施萱宇、鄭惠文、周生壹、李詩(shī)琪

劉子康、趙偉維、高振業(yè)、陳藝升、袁晗菲、黃鈺杰、韓雨彤、張愛(ài)文、鄭璨、陳卓爾、馬欣毅、阮家曉、

張美晨、楊子凈、王思煜、申博奧、王雨恬、劉蕓汐、常宇翔、陳瑞超、郭星諭、劉子瑄、高晗洲、李錦然、

任浩聞、王子牛、趙藝涵、王清煜

程足、劉展翱、馬欣田、王詩(shī)智、池彥廷、陳奕憬、徐致遠(yuǎn)、李智鵬、王詩(shī)樂(lè)、顧宇翔、王瑋彬、宋羽旋、

魯天偉、張家豪、周子坪、蔡思劼、房子豪、解曉宇、瞿宇伽銘、原健皓、鄭鑫、劉家赫、耿慶峻、賴煒榆、

張秉軒、王琦政、黃紫溦、鐘靜怡、程嘉俊、姚海諾

溫梓樂(lè)、施方雨、蘇宇豪、李杰、張睿揚(yáng)、盧茵嬋、莫彬宇、劉鈺森、趙哲榮、楊梓茹、王溫皓、繆嘉熠、

李博林、陳姿伊、錢詩(shī)妤、路迪、邢博研、陳星宇、路絢月、魏楚軒、方正昊、朱浩天、磨靖煜、金星宇、

王凱迪、譙江源、李卓穎、常智軒、陳翰文、楊其潤(rùn)

第37頁(yè)

一、結(jié)義資格

?級(jí)愛(ài)能演講家

?期營(yíng)課程?少修完??

二、大哥大姐申請(qǐng)資格

?級(jí)愛(ài)能演講家

?期營(yíng)課程?少修完兩?

三、結(jié)義要求

必須到德道營(yíng)完成結(jié)義儀式

結(jié)義時(shí)?少?位??到場(chǎng),??給每位孩?準(zhǔn)備禮品?份,100元紅包?個(gè)!

1

2

四、結(jié)義流程

預(yù)備?哥?姐申請(qǐng)成功--發(fā)展結(jié)義團(tuán)團(tuán)員--兄弟姐妹達(dá)成30?--做好兄弟姐妹排序--

?哥?姐提交名單--確定時(shí)間-德道營(yíng)準(zhǔn)結(jié)義!

1 預(yù)結(jié)義流程:

張晉導(dǎo)師講解結(jié)拜意義--?哥?姐宣誓--泰?跪拜結(jié)義--孔廟?成殿跪拜結(jié)義--尼?圣

境?證結(jié)義--舉辦??與孩???禮儀式(叫爸媽+??禮)--結(jié)拜兄弟姐妹宣誓詞簽

字按?印--禮成合影!

2 準(zhǔn)結(jié)義流程:年齡滿10歲

3 終結(jié)義流程:

2-3年情感融合鏈接考驗(yàn)--?哥?姐確認(rèn)是否增減結(jié)義團(tuán)成員--再次提交名單--德道營(yíng)按

流程正式結(jié)義--最后兄弟姐妹??印簽字完成正式結(jié)義--互幫互助相伴??!

五、深化兄弟姐妹情

??德道營(yíng)結(jié)束后,后四天假期,?哥?姐可以??安排團(tuán)游,增進(jìn)情感,深化情感!

六、重點(diǎn)扶持福利

完成準(zhǔn)結(jié)義的?哥?姐在舉辦婚禮時(shí),愿意請(qǐng)張晉導(dǎo)師參加的,導(dǎo)師會(huì)騰出時(shí)間

親臨現(xiàn)場(chǎng)參加祝福!

完成結(jié)義的?哥?姐將成為平臺(tái)重點(diǎn)扶持對(duì)象,優(yōu)先獲得創(chuàng)業(yè)發(fā)展幫扶?持等服務(wù)!

1

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愛(ài)能領(lǐng)袖結(jié)義團(tuán) 結(jié)義流程

預(yù)備?哥?姐:15歲及以上可申請(qǐng)正式?哥

?姐:?學(xué)?+每年鏈接平臺(tái)20天

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