共青團(tuán)汕頭大學(xué)委員會(huì)主辦

汕大青年傳媒中心編

總編輯：謝卓妤

本期執(zhí)行主編：

鄧菲、葉杰鈴

指導(dǎo)老師：黃嘉曼

新青年 新影響 合作媒體

2023 年 12 月 30 日

第 127 期

思想引領(lǐng)

團(tuán)中央書記處第一書記阿東蒞臨我校調(diào)研，對(duì)我校共青

團(tuán)工作給予高度評(píng)價(jià)；“重走長(zhǎng)征路”項(xiàng)目開展三年以來，

汕大師生追尋紅軍足跡，汲取力量奔赴新一代長(zhǎng)征路……本

版將帶你一起了解近期的團(tuán)學(xué)活動(dòng)。

8 月，一則尋人啟事勾起了十幾年的志愿回憶。12 月，

第七屆志交會(huì)在汕頭舉行，我?！坝氛哒f”項(xiàng)目摘銀，汕

大志愿紅也在各會(huì)場(chǎng)流動(dòng)。汕青記者將帶你回溯汕大青年的

志愿路。

情滿志愿

汕青人語

本版責(zé)編：鄧菲、歐穎嵐

（A2、B2、B3 版）

這個(gè)充滿愛意的暖冬，沒有凌冽的寒風(fēng)、

沒有漫天的大雪，我們抬眼便能看見枝頭粉

嫩的冬花，細(xì)心聆聽便能聽見一顆顆志愿心

在熱烈跳動(dòng)。

2023 年 12 月 1 日至 3 日，第七屆中國(guó)青

年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽暨 2023 年志愿服務(wù)交流

會(huì)在汕頭舉行，全國(guó)各地的優(yōu)秀青年志愿者

匯聚一堂?；仡^看，汕大青年的志愿之路也

已經(jīng)走了很遠(yuǎn)。

在建校初期，一抹抹志愿紅便從汕大出

發(fā)，走向四方。1996 年， 奔赴廣東及周邊省

區(qū)的廣大農(nóng)村開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐；

自 1997 年起，開展無償獻(xiàn)血活動(dòng)；2002 年，

啟動(dòng)“曙光助學(xué)工程”、 成立醫(yī)學(xué)院寧養(yǎng)醫(yī)

療服務(wù)義工隊(duì)；2007 年，“薪火鄉(xiāng)傳”鄉(xiāng)村

幫扶項(xiàng)目落地；2008 年，全面引進(jìn)服務(wù)學(xué)習(xí)

模式，進(jìn)行課程化、制度化探索；2023 年，

在西部計(jì)劃實(shí)施 20 年之際，我校 13 名學(xué)生

收拾好行囊前往西部，到祖國(guó)最需要的地方

去……由汕大青年組成的志愿服務(wù)隊(duì)伍走出

校園、走向基層、走進(jìn)農(nóng)村，用腳步丈量祖

國(guó)大地，用眼睛發(fā)現(xiàn)中國(guó)精神，用耳朵傾聽

人民呼聲，用內(nèi)心感應(yīng)時(shí)代脈搏。

今年暑假，學(xué)校共有 57 支隊(duì)伍、近 1600

名師生參加暑期實(shí)踐活動(dòng)，助力百縣千鎮(zhèn)萬

村高質(zhì)量發(fā)展，榮獲了 18 項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)榮

譽(yù)。汕大青年的足跡遍布潮汕地區(qū)，開直播、

養(yǎng)青蟹、拍視頻、做調(diào)研、畫墻繪……他們

將所學(xué)融入實(shí)踐，為鄉(xiāng)村振興注入青春的血

液和熱情。他們?cè)谏鐣?huì)課堂中受教育、長(zhǎng)才

干、作貢獻(xiàn)，在觀察實(shí)踐中學(xué)黨史、強(qiáng)信念、

跟黨走，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代

新人。

做志愿是會(huì)上癮的，汕大青年和志愿服

務(wù)的故事未完待續(xù)。請(qǐng)相信，在汕大，在做

志愿的路上，我們永遠(yuǎn)不會(huì)是單槍匹馬。

人生應(yīng)當(dāng)有志愿！愿我們一路同行。

文字：葉杰鈴

（A3、A4 版）

東校區(qū)正式啟用已一年有余，汕大師生在這里創(chuàng)造了哪

些獨(dú)家記憶？新生“漫游汕頭”，用腳步丈量汕頭的神奇與

魅力?！胺聪蛳M(fèi)”浪潮來襲，汕大師生怎么看？讓我們一

起聊聊校園里的生活。

多彩校園

（B1、B4 版）

人生應(yīng)當(dāng)有志愿

尋養(yǎng)殖之術(shù)沃振興之木

“育蟹者說”

從“育”開始

從地理環(huán)境看，潮汕地區(qū)是養(yǎng)

殖水產(chǎn)的風(fēng)水寶地。但是，汕頭大

學(xué)理學(xué)院生物技術(shù)專業(yè)相關(guān)課題組

通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)養(yǎng)殖存

在問題：傳統(tǒng)青蟹具有較強(qiáng)攻擊性、

缺乏優(yōu)質(zhì)青蟹苗種、養(yǎng)殖尾水處理

難等。于是，團(tuán)隊(duì)自 2016 年起與多

個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)展開合作，聚焦青蟹種質(zhì)

創(chuàng)新、育苗和養(yǎng)殖研究，并于 2020

年 6 月正式提出“育蟹者說”項(xiàng)目。

“育蟹者說”，如何“育”呢？

過去人們常常捕撈野生蟹苗，但因

為野生蟹苗質(zhì)量參差不齊，導(dǎo)致繁

育的青蟹質(zhì)量不高。針對(duì)優(yōu)質(zhì)青蟹

苗種缺乏的問題，團(tuán)隊(duì)想到利用種

間雜交技術(shù)和群體選育技術(shù)這兩種

育種方法，突破了青蟹種間生殖隔

離屏障，成功破譯了我國(guó)蟹類種間

雜交育種密碼，解決了蟹類種間交

配及受精卵發(fā)育孵化的難題，突破

了種間生殖隔離瓶頸，培育出擬穴

青蟹和鋸緣青蟹類種間雜交苗種。

“這是世界上首次實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)蟹

類種間雜交并獲得種苗的案例，是

我國(guó)在經(jīng)濟(jì)蟹類種間雜交育種實(shí)踐

方面取得的新突破?！?023 年 7 月

22 日，汕頭大學(xué)海洋生物研究所馬

洪雨教授接受《汕頭日?qǐng)?bào)》采訪時(shí)說。

汕頭地處海濱城市，盛產(chǎn)海鮮，身穿青色

盔甲的青蟹便是其中一寶。汕頭大學(xué)有

這么一群師生，從課堂和實(shí)驗(yàn)室走出來，走到

汕頭市本地的大場(chǎng)社區(qū)、潮州市饒平縣大埕鎮(zhèn)、

海山鎮(zhèn)的海水養(yǎng)殖場(chǎng)，成為了“育蟹者”。他

們結(jié)合暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐和“百千萬工程”

突擊隊(duì)行動(dòng)，組成“育蟹者說”項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，與

養(yǎng)殖戶一起科學(xué)育蟹，讓科研成果惠及鄉(xiāng)村。

本版責(zé)編：龍珺宇、林依顏

記者：林依顏、余敏清

編輯：龍珺宇、林怡含

圖片來源：項(xiàng)梓菲、葉杰鈴、汕頭大學(xué)理學(xué)院公眾號(hào)

成員觀察蟹池里的青蟹

A2 2023 年 12 月 30 日 鄉(xiāng)村振興

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人（左一）在志交會(huì)上領(lǐng)獎(jiǎng)

成員觀察青蟹溞狀幼體

泡沫箱里的青蟹

“一蟹一戶”的蟹公寓

——?jiǎng)?chuàng)新助農(nóng)的

“育蟹者說

”

“育蟹者說”

從“繁”到“榮”

解決青蟹的育種問題后，繁殖方

面存在的問題也逐漸暴露出來。因

為青蟹有很強(qiáng)的攻擊性，青蟹在

交配時(shí)會(huì)相互斗毆，導(dǎo)致肢體

殘缺甚至死亡。而且，傳統(tǒng)

的池塘集體養(yǎng)殖方式中，如

果有一只青蟹生病，病毒就會(huì)

通過養(yǎng)殖水源“殃及池蟹”。在

對(duì)實(shí)驗(yàn)地的育蟹設(shè)備進(jìn)行檢查后，

團(tuán)隊(duì)找到了問題的關(guān)鍵——池子里的

水是“死”的。

如何才能解決這個(gè)問題？馬洪雨教授

和他的團(tuán)隊(duì)想到可以讓每只青蟹住進(jìn)“單身

公寓”，再改進(jìn)青蟹生活環(huán)境的水系統(tǒng)，讓水“活”起來。

從這個(gè)想法出發(fā)，“育蟹者說”團(tuán)隊(duì)最終研究出集裝箱

式陸基化高密度循環(huán)水培育軟殼蟹技術(shù)，它以一蟹一戶的“蟹

公寓”為基礎(chǔ)，使用循環(huán)水系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)過濾、消毒、溫控和

實(shí)時(shí)監(jiān)控同時(shí)進(jìn)行，采用封閉式的養(yǎng)殖辦法，避免了外界因

素如天氣、溫度、水質(zhì)等的干擾。即使青蟹生病了也能減少

病毒的傳播，從而防范青蟹的大規(guī)模疾病爆發(fā)。

但是，“蟹公寓”中的水經(jīng)過一段時(shí)間的循環(huán)后，水中

的鈣離子濃度會(huì)降低，這

會(huì)大大威脅青蟹的蛻殼。

怎 么 辦 呢？“ 育 蟹 者

說”團(tuán)隊(duì)決定在青

蟹特殊的生長(zhǎng)階

段，向水中添

加合適的物質(zhì)以提高鈣離子濃度。這

顯著了提高青蟹蛻殼率，將青蟹蛻殼周

期縮短了 10 天左右，實(shí)現(xiàn)了軟殼蟹的規(guī)模

化生產(chǎn)。

應(yīng)用該技術(shù)后青蟹存活率達(dá)到了 97% 以

上，節(jié)約了 90％以上的土地面積，實(shí)現(xiàn)了零尾

水排放。同時(shí)，技術(shù)顯著延長(zhǎng)了軟殼蟹硬化時(shí)間

4 小時(shí)，使得青蟹保質(zhì)期更長(zhǎng)，為青蟹走向餐桌贏得了更多

時(shí)間。

“育蟹者說”

從“推”及“廣”

2023 年暑假，理學(xué)院以項(xiàng)目組成員為核心，招募志愿

者，組建了共計(jì) 60 余人的 2023 暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)

暨“百千萬”工程突擊隊(duì)。他們走進(jìn)養(yǎng)殖企業(yè)，走到養(yǎng)殖戶

身邊，為饒平縣海水養(yǎng)殖業(yè)“問診把脈”。

青蟹養(yǎng)殖場(chǎng)成為“育蟹者說”隊(duì)員們最常待的地方，他

們跟著農(nóng)戶一起勞作，深入了解養(yǎng)殖過程。當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶大多采

用大棚式的傳統(tǒng)池塘養(yǎng)殖，暑期大棚里非常炎熱?！跋裾羯?/p>

拿一樣，人進(jìn)去撐不了多久便大汗淋漓?！表?xiàng)梓菲說。

盡管如此，項(xiàng)目成員們?nèi)皂斨胰崭r(nóng)戶們?cè)谝粋€(gè)

個(gè)大棚間穿梭。讓項(xiàng)目成員高興的是，農(nóng)戶們接受技術(shù)

幫扶之后青蟹的發(fā)病率降低了，養(yǎng)殖效率大大提高?！拔?/p>

們的項(xiàng)目是有意義的?！表?xiàng)梓菲感慨道。

在青蟹養(yǎng)殖模式一體化的前提下，項(xiàng)目成員還為農(nóng)戶

們提供技術(shù)支持和服務(wù)保障。在農(nóng)戶在養(yǎng)殖過程中遇到問

題時(shí)，迅速地與農(nóng)戶展開溝通，直到問題解決。未來，“育

蟹者說”團(tuán)隊(duì)計(jì)劃成立一個(gè)公司，希望實(shí)現(xiàn)從運(yùn)轉(zhuǎn)到幫扶、

再到商業(yè)模式全方位立體化，從而最大程度地幫助鄉(xiāng)村振

興。

2023 年 5 月，“育蟹者說”團(tuán)隊(duì)獲得第十七屆“挑戰(zhàn)

杯”廣東大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽特等獎(jiǎng)，并以總分

第 2 名獲第九屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng) +”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大

賽廣東省分賽“青年紅色筑夢(mèng)之旅”賽道創(chuàng)意組金獎(jiǎng)。同時(shí)，

該項(xiàng)目入選廣東大學(xué)生“百千萬工程”突擊隊(duì)行動(dòng)種子示

范項(xiàng)目。10 月，團(tuán)隊(duì)獲第十八屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課

外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽主體賽三等獎(jiǎng)。11 月，團(tuán)隊(duì)獲第六屆

中國(guó)青年志愿服務(wù)公益創(chuàng)業(yè)賽全國(guó)賽銀獎(jiǎng)。

項(xiàng)梓菲表示，“育蟹者說”團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)扎根“三農(nóng)”

一線，用青蟹“育繁推”一體化發(fā)展理念引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興。

團(tuán)隊(duì)以東南亞為突破口，結(jié)合“一帶一路”倡議，在新時(shí)

代講好中國(guó)故事，傳遞中國(guó)智慧。“我們走在新長(zhǎng)征路上，

致力讓百姓過上紅紅的好日子！”項(xiàng)梓菲說。

獲第六屆中國(guó)青年志愿服務(wù)

公益創(chuàng)業(yè)賽全國(guó)銀獎(jiǎng)。

獲評(píng)為“三下鄉(xiāng)”社

會(huì)實(shí)踐活動(dòng)全國(guó)重點(diǎn)

團(tuán)隊(duì)、省級(jí)優(yōu)秀隊(duì)伍。

2023 年

7 月

以總分第二名獲第九屆中國(guó)國(guó)際

“互聯(lián)網(wǎng) +”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大

賽廣東省分賽“青年紅色筑夢(mèng)之

旅”賽道創(chuàng)意組金獎(jiǎng)。

2023 年

8 月

2023 年

11 月

獲第十七屆“挑戰(zhàn)杯”

廣東大學(xué)生課外學(xué)術(shù)

科技作品競(jìng)賽特等獎(jiǎng)。

2023 年

5 月

2023 年

10 月

獲第十八屆“挑戰(zhàn)杯”全

國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作

品競(jìng)賽主體賽三等獎(jiǎng)。

從青年中來，到青年中去，這是任何時(shí)

期共青團(tuán)工作的基本方法。如何激活工作方

法？“下去”是做好共青團(tuán)改革工作的第一

推動(dòng)力。

為完善“常態(tài)化下基層”“團(tuán)干部直接

聯(lián)系青年”等制度，汕頭大學(xué)團(tuán)委于本學(xué)期

啟動(dòng)第二輪基層團(tuán)組織調(diào)研工作，計(jì)劃通過

舉辦座談會(huì)、參加團(tuán)支部活動(dòng)等形式，了解

三會(huì)兩制一課、專題學(xué)習(xí)、團(tuán)屬學(xué)生組織建

設(shè)等開展情況，實(shí)現(xiàn)二級(jí)學(xué)院調(diào)研全覆蓋。

11 月 16 日、12 月 8 日，校團(tuán)委分別赴

商學(xué)院和法學(xué)院開展調(diào)研，同學(xué)們圍繞專題

學(xué)習(xí)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、東海岸校區(qū)生

活等方面分享自身經(jīng)驗(yàn)，提出意見建議，并

與校院兩級(jí)專職團(tuán)干部展開現(xiàn)場(chǎng)討論。

校團(tuán)委姚溱書記在座談會(huì)上對(duì)商學(xué)院團(tuán)

員青年和共青團(tuán)工作提出以下建議：一是鼓

勵(lì)商學(xué)院團(tuán)委和團(tuán)員青年運(yùn)用“服務(wù)學(xué)習(xí)”

的理念和模式，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)具有專業(yè)特色、

富有實(shí)效的志愿服務(wù)品牌項(xiàng)目；二是希望商

學(xué)院在已有的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作成果基礎(chǔ)上，充

分整合校內(nèi)外資源，做好項(xiàng)目培育工作，以

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為抓手提升人才培養(yǎng)質(zhì)量；三是希

望團(tuán)員青年要深學(xué)細(xì)悟篤行習(xí)近平新時(shí)代中

國(guó)特色社會(huì)主義思想，爭(zhēng)做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、

能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年。

共青團(tuán)工作調(diào)研是落實(shí)常態(tài)化下基層的

重要舉措，是聯(lián)系青年、服務(wù)青年的重要平臺(tái)。

汕頭大學(xué)團(tuán)委將繼續(xù)從嚴(yán)從實(shí)開展基層團(tuán)組

織調(diào)研工作，暢通與團(tuán)員青年的聯(lián)系渠道，

積極把一線情況、基層探索應(yīng)用于學(xué)校共青

團(tuán)工作謀劃，服務(wù)全團(tuán)決策，讓更多的基層

聲音在改革工作中得以體現(xiàn)，使常態(tài)化下基

層形成一個(gè)可持續(xù)的閉環(huán)。實(shí)實(shí)在在聯(lián)系青

年，切切實(shí)實(shí)影響青年。

團(tuán)學(xué)動(dòng)態(tài) 2023 年 12 月 30 日 A3

校團(tuán)委赴商學(xué)院、法學(xué)院

開展基層團(tuán)組織工作調(diào)研

—— 汕大與它的獨(dú)家記憶！

整理：謝嘉淇

編輯：葉杰鈴

圖片來源：法學(xué)院、商學(xué)院

本版責(zé)編：林怡含、余敏清、葉杰鈴

校團(tuán)委赴商學(xué)院開展共青團(tuán)工作調(diào)研

校團(tuán)委赴法學(xué)院開展共青團(tuán)工作調(diào)研

2023 年 12 月 1 日至 3 日，第七屆中國(guó)

青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽暨 2023 年志愿服務(wù)交

流會(huì)（以下簡(jiǎn)稱“志交會(huì)”）在汕頭市舉行。

本屆志交會(huì)以“志愿新時(shí)代，共筑中國(guó)夢(mèng)”

為主題，來自全國(guó)各地的優(yōu)秀志愿者代表在

此碰撞思想、共促發(fā)展。汕大青年懷揣著期

盼與喜悅，向“志交會(huì)”報(bào)到，開啟一場(chǎng)志

愿的“青春之旅”。2024 年 1 月 2 日，“志

交會(huì)”全國(guó)組委會(huì)秘書處向汕頭大學(xué)發(fā)來了

一封感謝信。

“志愿之光”青春歌會(huì)

12 月 2 日晚 19 時(shí) 30 分，第七屆志交會(huì)“志

愿之光”青春歌會(huì)在汕頭大學(xué)大禮堂前舉行。

青春歌會(huì)在一首《等你來》的歌曲中拉

開大幕，來自汕頭大學(xué)的青年志愿者用甜美

的歌聲和充滿活力的舞蹈，致敬青年志愿者

的辛勤付出。作為本次“志交會(huì)”的亮點(diǎn)之一，

“志愿之光”青春歌會(huì)分為志愿聚微光、志

愿向山海、志愿一起來、志愿更精彩四個(gè)部分，

共十八首歌曲。來自中國(guó)海洋大學(xué)、浙江大學(xué)、

汕頭大學(xué)等十余所高校和南寧鐵路局等單位

參與演出。

志愿服務(wù)大講堂

12 月 3 日上午 9 時(shí)，第七屆“志交會(huì)”

志愿服務(wù)大講堂在汕頭大學(xué)圖書館報(bào)告廳展

開。中國(guó)青年志愿者協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)廉思發(fā)表了

以“中國(guó)式現(xiàn)代化與志愿服務(wù)事業(yè)”為主題

的講座。

他分別從現(xiàn)代化的共同特征、現(xiàn)代化的

中國(guó)特色、現(xiàn)代化與青年等五個(gè)方面進(jìn)行介

紹，對(duì)中國(guó)式現(xiàn)代化的科學(xué)內(nèi)涵和本質(zhì)要求、

中國(guó)青年志愿者事業(yè)在中國(guó)式現(xiàn)代化的新征

程上如何提高大局貢獻(xiàn)度提出了更加深入的

思考。

志愿服務(wù)公益

創(chuàng)業(yè)資源推介會(huì)

12 月 3 日上午 10 時(shí) 30 分，第七屆“志

交會(huì)”志愿服務(wù)公益創(chuàng)業(yè)資源推介會(huì)在汕頭

大學(xué)圖書館報(bào)告廳舉行。

推介會(huì)邀請(qǐng)了中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)就

新時(shí)代希望工程、中國(guó)鄉(xiāng)村發(fā)展基金會(huì)就南

網(wǎng)知行教育幫扶行動(dòng)、騰訊集團(tuán)社會(huì)事業(yè)責(zé)

任部數(shù)字支教實(shí)驗(yàn)室等項(xiàng)目及行業(yè)代表到現(xiàn)

場(chǎng)進(jìn)行資源介紹和推薦，為公益創(chuàng)業(yè)者提供

了一個(gè)良好的交流平臺(tái)和資源共享空間。汕

頭大學(xué)育蟹者說——青蟹“育繁推”一體化

模式引領(lǐng)者項(xiàng)目也參與其中。

志愿服務(wù)的中國(guó)

腳步與汕大腳步

以志愿服務(wù)之名，繪出青春風(fēng)采。為迎

接“志交會(huì)”的到來，汕頭大學(xué)青年志愿者

們?cè)谛@涂鴉墻前繪制志愿服務(wù)主題墻繪，

他們用妙筆描繪“志愿服務(wù)的中國(guó)腳步”壯

麗畫卷。同時(shí)還策劃了“‘青’盡芳華，志

愿有我——我在汕頭大學(xué)做志愿”主題展覽。

“做志愿是會(huì)上癮的?！闭拱迳系倪@句

話得到了廉思的認(rèn)可。這不僅是汕大志愿者

們的心血，也是汕頭大學(xué)開展志愿活動(dòng)的真

實(shí)寫照。

團(tuán)中央領(lǐng)導(dǎo)

蒞校調(diào)研

“志交會(huì)”期間，團(tuán)中央書記處第一書

記阿東蒞汕參加部分活動(dòng)，并于 12 月 2 日下

午蒞臨汕大調(diào)研團(tuán)員和青年主題教育工作，

聽取了校團(tuán)委書記姚溱的工作匯報(bào)。隨后，

在團(tuán)省委書記冉波和校長(zhǎng)郝志峰等領(lǐng)導(dǎo)的陪

同下，阿東書記參觀圖書館和學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，

觀摩理學(xué)院 2021 級(jí)生物技術(shù)專業(yè)團(tuán)支部“挺

膺擔(dān)當(dāng)”專題團(tuán)課并講話。阿東書記對(duì)我校

團(tuán)員和青年主題教育、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

等工作給予高度評(píng)價(jià)。

青春歌會(huì)青年志愿者合影 陳祥麟 / 攝

廉思觀看志愿墻服務(wù)展板 黃嘉曼 / 攝

項(xiàng)梓菲對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行介紹 向梓倩 / 攝

第七屆“志交會(huì)”

記者：謝卓妤、陳琳琳、羅卓君、

姜揚(yáng)濤、余敏清、周薏姿、劉岳欽、陳思羽

A4 2023 年 12 月 30 日 重走長(zhǎng)征路

長(zhǎng)征·常征——重走長(zhǎng)征路，汕大師生的三年

“重走長(zhǎng)征路中讓我印象最深刻的是三

次‘哭’”，在今年的重走長(zhǎng)征路燈塔分享

會(huì)上，項(xiàng)目指導(dǎo)老師陳益純向同學(xué)們動(dòng)情講

述道。第一次是隊(duì)員在海拔最高的紅軍烈士

墓前，為紅軍戰(zhàn)士當(dāng)年的艱難而流淚；第二

次是隊(duì)員因高原反應(yīng)嚴(yán)重，難以行走而落淚；

第三次是一名骨干隊(duì)員在身體不適時(shí)，對(duì)服

務(wù)團(tuán)隊(duì)的心理愧疚讓她難受落淚?！斑@幾個(gè)

哭的故事中遇到的困難，最后都是在長(zhǎng)征精

神的引領(lǐng)下、在團(tuán)隊(duì)的互相協(xié)助當(dāng)中，被克

服了?！?/p>

2021 年是建黨百年，借此契機(jī)，汕頭大

學(xué)黨委學(xué)生工作部、團(tuán)委組織策劃“重走長(zhǎng)

征路”黨史學(xué)習(xí)教育，創(chuàng)新性地以“沉浸式

+戶外拓展”的形式，通過最真實(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，

帶給師生最生動(dòng)的體驗(yàn)，激發(fā)最真摯的學(xué)習(xí)

熱情，追求最深入的黨史學(xué)習(xí)效果。2021 年

至 2023 年，“重走長(zhǎng)征路”項(xiàng)目實(shí)踐團(tuán)翻雪山、

過草地、穿峽谷、渡赤水，連續(xù)三年追尋紅

軍烈士的奮斗足跡。

重走長(zhǎng)征路的第一關(guān)，是通過學(xué)校的選

拔。每年都有 100 多名同學(xué)報(bào)名，能留下來

不到 20 名，學(xué)校的選拔既要考察體能，又

要考察科考能力，但最關(guān)鍵的還是意志力、

耐力和態(tài)度。

22 級(jí)西班牙語專業(yè)劉佳苗是今年重走長(zhǎng)

征路項(xiàng)目的隊(duì)員，他回憶在通過體能測(cè)試等

選拔環(huán)節(jié)后，自己還在暑假進(jìn)行了為期兩周

的長(zhǎng)跑訓(xùn)練和黨史學(xué)習(xí)。有隊(duì)員分享，他們

曾嘗試過前天晚上九點(diǎn)完成體測(cè)，第二天清

晨四五點(diǎn)就出發(fā)爬山，這對(duì)很多同學(xué)來說是

很大的挑戰(zhàn)。

第二道難關(guān)，是長(zhǎng)征路上的“天險(xiǎn)”。

暴曬、低溫、降雨等多變的惡劣環(huán)境，頭痛、

低燒等高原反應(yīng)，加上長(zhǎng)時(shí)間、高強(qiáng)度徒步

導(dǎo)致的體能嚴(yán)重透支……“盡管我們現(xiàn)在有

了很充分的準(zhǔn)備，有了很專業(yè)的裝備，但還

是遇到了這么多的困難。”這幾乎是每年隊(duì)

員的同感。

2023 年，項(xiàng)目組所需穿過的叢林峽谷地

貌復(fù)雜，植被茂盛，空氣潮濕，蚊蟲蛇蟻較

多。在穿越川風(fēng)坳時(shí)，教練李偉出現(xiàn)了嚴(yán)重

的過敏反應(yīng)，“脖子又痛又癢，涂抹了一瓶

百草油都不管事，只能服用抗過敏藥片咬牙

堅(jiān)持走出山坳和峽谷”。隊(duì)醫(yī)王虎還回憶，

“好些女同學(xué)腳磨起泡，但是不叫苦不叫累，

靠毅力堅(jiān)持走完全程，似乎看到颯爽女紅軍

的影子?！边@令他頗受觸動(dòng)。

第三道難關(guān)，則是長(zhǎng)征路上的“人為”。

曾經(jīng)，紅軍四渡赤水，成功突圍，原因之一

便是“兵貴神速”?！霸谛熊娮鲬?zhàn)中，每慢

一步，都有可能全軍覆沒。而 87 年后的我

們重走長(zhǎng)征路，每慢一秒，就意味著我們將

晚到營(yíng)地，意味著我們可能要走夜路、摸黑

干活，甚至遭遇貴州山區(qū)暴雨等，團(tuán)隊(duì)面臨

的風(fēng)險(xiǎn)將大大提高?！?/p>

今年的隊(duì)員彭楨回憶，徒步第一天，隊(duì)

員們“自己顧自己”，導(dǎo)致出發(fā)時(shí)間延后 1

小時(shí)，使團(tuán)隊(duì)遭遇更大風(fēng)險(xiǎn)；第二天，開始

合理分工，可以做到提前兩分鐘出發(fā)；最后

默契配合、嚴(yán)格管理時(shí)間，順利完成項(xiàng)目?！拔?/p>

們追隨先輩們的步伐，深刻地學(xué)習(xí)與感悟到

2023 年重走長(zhǎng)征路項(xiàng)目組的大合照

2022 年隊(duì)員們徒步穿越死亡沼澤

以歷史為地圖

一步一腳印

重走長(zhǎng)征路三年，陳益純也在思考當(dāng)代

大學(xué)生更容易接受什么樣的教育——開展與

紅色主題相關(guān)的科考，就是貫穿三年的一個(gè)

課題。

每年行程開始前，科考指導(dǎo)老師會(huì)提出

科考主題并開展對(duì)應(yīng)培訓(xùn)?！翱瓶家Y(jié)合專

業(yè)知識(shí)，從自然科學(xué)角度向人文科學(xué)延伸，

最終歸結(jié)到思想教育的層次?！眮碜择R克思

主義學(xué)院的科考指導(dǎo)老師馬彥超舉例，學(xué)醫(yī)

的同學(xué)可以考慮以研究人體的血氧含量和心

率與海拔高度的相關(guān)性為主題，通過對(duì)數(shù)據(jù)

的測(cè)量和分析，從醫(yī)學(xué)的角度展現(xiàn)長(zhǎng)征的難

度。

2022 年，項(xiàng)目的科考主題之一為長(zhǎng)征中

的“她力量”。隊(duì)員采訪了當(dāng)年紅軍何木林

的孫女何莉，參觀了女紅軍紀(jì)念館，尋訪了

土城女紅軍街，更加深刻地體會(huì)到了長(zhǎng)征途

中的女性力量。最令劉佳苗感動(dòng)的是何莉一

家對(duì)于紅色基因的傳承：何莉的父親，沒有

征”，在日常的思政課堂上，馬彥超常常會(huì)

跟同學(xué)們談?dòng)⑿凼酚^與群眾史觀的區(qū)別。在

他看來，英雄并不是天生的，只要一個(gè)人做

了英雄的行為，那么他就是英雄，長(zhǎng)征途中

無論是半路犧牲，還是走到最后，都是英雄，

“每個(gè)人都可以成為英雄，如果你們能夠認(rèn)

識(shí)到自己的責(zé)任，做好自己應(yīng)該做的事情，

你們也是一種英雄?！?/p>

其實(shí)，哭的不僅有隊(duì)員，陳益純?cè)谥刈?/p>

長(zhǎng)征路途中，也有落淚。在紅軍過草地紀(jì)念

碑前，陳益純看到，碑上的側(cè)文寫著：“任

何民族都需要自己的英雄。真正的英雄具有

那種深刻的悲劇意味：播種，但不參加收獲。

這就是民族脊梁。他們歷盡苦難，我們獲得

輝煌。”當(dāng)時(shí)陳益純淚水瞬間涌出，他說，“我

想我們今天重走長(zhǎng)征路，就是要銘記那些曾

經(jīng)在這一段長(zhǎng)征路上歷經(jīng)苦難的先輩?！?/p>

三年重走長(zhǎng)征路，每一年的線路、環(huán)境、

挑戰(zhàn)、難度都有不同，他們痛過、苦過、哭過，

但探索不止、成長(zhǎng)不停、收獲不斷。正如一

名隊(duì)員所說，紅軍前輩們當(dāng)時(shí)趕的是長(zhǎng)征路，

是拯救中華民族的道路。如今，我們也在趕

路，趕的是我們新一代年輕人的長(zhǎng)征路，趕

中華民族偉大復(fù)興的道路！有我們，前途坦

坦！

享受資歷帶來的國(guó)家優(yōu)待，而選擇做一名煤

礦工人沖在一線；何莉本人，放棄藥房的安

穩(wěn)工作，選擇在四渡赤水紀(jì)念館做講解員；

何莉的女兒，從五歲開始重走長(zhǎng)征路，延續(xù)

先輩的長(zhǎng)征精神……“我想這就是我們重走

長(zhǎng)征路的意義所在——傳承是為了避免遺

忘，遺忘就等于背叛”，劉佳苗感慨。

能參與重走長(zhǎng)征路項(xiàng)目的人畢竟是少

數(shù)，但是項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)希望他們的收獲能讓更多

人知道，讓更多人能同紅軍“跨時(shí)空對(duì)話”，

他們每年都會(huì)用圖片、視頻和文字記錄下所

見所思，舉辦燈塔學(xué)習(xí)會(huì)，把徒步感想、科

考成果分享給汕大師生。

今年的燈塔學(xué)習(xí)會(huì)結(jié)束后，作為觀眾的

23 級(jí)學(xué)生楊敬誠(chéng)直言：“先烈們的故事深深

觸動(dòng)了我?！蹦瑹o聞的炊事員，就算自己

餓著也要解決戰(zhàn)士的溫飽問題；單腿走完長(zhǎng)

征路的鐘赤兵將軍，三次無麻藥截肢面不改

色……聽到這樣的分享，楊敬誠(chéng)說：“在他

們鐵血精神的鼓舞下，我相信我也會(huì)走好我

的長(zhǎng)征路?！?/p>

長(zhǎng)路漫漫，前途坦坦

項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，三年來，隊(duì)員行程

日志的高頻詞是艱辛、困難、高反和發(fā)燒，

同樣高頻的是堅(jiān)持，是長(zhǎng)征精神和紅軍精神。

未來，陳益純希望探索如何運(yùn)用更科學(xué)的方

式給隊(duì)員和更多汕大青年帶來長(zhǎng)期的提升和

影響。

“其實(shí)我們每個(gè)人的人生就是一個(gè)長(zhǎng)

2021 年隊(duì)員們停下休整

重走，遠(yuǎn)征依舊難

2022 年穿越紅原大草原最后一晚

了時(shí)間與集體的重要性”。

長(zhǎng)征路之難走是無法想見的，讓隊(duì)員親

身體會(huì)到那種不易，親臨現(xiàn)場(chǎng)感受心靈的沖

擊，進(jìn)而凝聚起來，激發(fā)內(nèi)驅(qū)動(dòng)力，堅(jiān)強(qiáng)地

克服困難，從而獲得認(rèn)知、行為和情感等層

面的全面發(fā)展。從體會(huì)到認(rèn)知，從認(rèn)知到延

續(xù)長(zhǎng)征精神，這便是沉浸式學(xué)習(xí)的重要意義。

2023 年隊(duì)員們?cè)趭渖疥P(guān)溯溪而行

2021 年隊(duì)員們前往雅克夏雪山埡口

圖片由受訪者提供

記者：鄧菲、胡秋、謝嘉淇、李曉琳

編輯：鄧菲、劉梓漫、林怡含

本版責(zé)編：林怡含、謝嘉淇、謝素貞

臨海聽海 2023 年 12 月 30 日 B1

與東海岸共成長(zhǎng)

東海岸校區(qū)夜景 羅奕婷 / 攝

本版責(zé)編：劉梓漫、施博文、胡秋

東海岸校區(qū)星軌圖 何美蓓 / 攝

帶著海水咸味的風(fēng)，一眼望不見頭

的藍(lán)天，時(shí)不時(shí)與太陽產(chǎn)生交錯(cuò)光影的

建筑……這些是師生們對(duì)汕頭大學(xué)東海

岸校區(qū)的初印象。2022 年 10 月，汕頭

大學(xué)東海岸校區(qū)正式啟用。2023 年 9 月，

學(xué)校完成了桑浦山校區(qū)和東海岸校區(qū)學(xué)

生搬遷調(diào)整工作。不同于桑浦山校區(qū)依

山傍水的校園風(fēng)光，東海岸校區(qū)擁有海

天一線的廣闊景色。迎著海風(fēng)，汕大學(xué)

子和教職工來到東海岸校區(qū)，見證新校

區(qū)的發(fā)展與變化，也在這里創(chuàng)造他們的

獨(dú)家記憶。

談到與東海岸的初見，23 級(jí)的新生

小瑾首先提到的是建筑。她認(rèn)為，東海

岸的建筑具有獨(dú)特的現(xiàn)代感，樓與樓之

間層層交錯(cuò)， 白色的統(tǒng)一色調(diào)簡(jiǎn)潔大方。

入住宿舍后，她也發(fā)現(xiàn)宿舍和她期待中

的一樣：寬敞，簡(jiǎn)潔，并且在陽臺(tái)就能

看到海。她回想起入學(xué)那天，“學(xué)長(zhǎng)學(xué)

姐們下雨天冒雨站在路邊為新生指引，

志愿者熱情地幫助我搬行李?！敝驹刚?/p>

的幫助，讓初來東海岸的小瑾感到溫暖。

21 級(jí)的盧同學(xué)提到，不同于桑浦山

校區(qū)，東海岸校區(qū)的宿舍距離教學(xué)樓較

近，她的通勤時(shí)間在搬校區(qū)后得到了節(jié)

約。

距離東海岸海堤近，也是東海岸校

區(qū)的一大特點(diǎn)?！霸跂|海岸的同學(xué)們有

機(jī)會(huì)一定要早起去海邊看一次日出！看

到太陽從海平面升起時(shí)，我覺得靈魂都

被凈化了，實(shí)在是太美了?！北R同學(xué)提

起第一次在東海岸海堤看日出的經(jīng)歷。

看著海浪一遍遍拍著岸邊激起的浪花，

漁船時(shí)不時(shí)經(jīng)過，她感受到了大海的寧

靜與美好。

“真的不斷在改變?！睂?duì)東海岸校

區(qū)的“原住民”22 級(jí)小伍來說，這里的

變化讓她印象深刻?！艾F(xiàn)在就算很晚也

能坐到公交車?！苯衲?9 月公交 K3 線

路的增設(shè)，豐富了學(xué)生們的出行選擇。

除此之外，學(xué)校自行車的統(tǒng)一管理、圖

書館副樓的開啟、第三食堂的開業(yè)，都

讓小伍感嘆學(xué)校正在逐漸完善。

在體會(huì)海邊獨(dú)特生活的同時(shí)，盧同

學(xué)也表達(dá)了對(duì)東海岸校區(qū)圖書館盡快開

館的期望， “現(xiàn)在的副樓座位較少，可

能無法滿足所有東海岸同學(xué)的學(xué)習(xí)需求。

儲(chǔ)物柜、充電口之類的配套設(shè)施很少，

沒有桑浦山校區(qū)完善，期待盡快完善并

開館?！庇⒄Z老師 Lottie 則希望，教學(xué)

樓能增設(shè)供老師存放物品的柜子。

新聞學(xué)院的張?jiān)鳆惱蠋熞舱J(rèn)為，東

海岸的交通還不夠完善，這讓她對(duì)學(xué)生

的出行安全感到擔(dān)憂?！暗嘈潘鼤?huì)慢

慢發(fā)展好的。”她鼓勵(lì)學(xué)生們將時(shí)間用

來追尋自己的興趣與熱愛，讓自己在東

海岸的生活盡可能豐富起來，把自己的

每一天過得充實(shí)。

“東海岸一定會(huì)朝著越來越好的方

向發(fā)展?！毙¤诖?。

就像小瑾說的那般，未來，東海岸

校區(qū)將繼續(xù)發(fā)展壯大，為汕大學(xué)子提供

一個(gè)更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長(zhǎng)平臺(tái)。

我們，與東海岸一同成長(zhǎng)。

記者：梁銘如

編輯：劉梓漫

圖源：汕頭大學(xué)公眾號(hào)、汕大學(xué)工公眾號(hào)

2019年7?

2018年12?

2022年7?

汕頭市委明確在華僑試驗(yàn)區(qū)

規(guī)劃建設(shè)汕頭?學(xué)東校區(qū)。

汕頭?學(xué)東校區(qū)正式命名為“汕

頭?學(xué)東海岸校區(qū)”。

2023年9?

K3公交路線進(jìn)?調(diào)整延伸?汕

頭體育中?，以滿?汕頭?學(xué)

新?校區(qū)師?公交出?需求。

2022年10?

2023年6??9?

2023年9?22?

汕頭?學(xué)東校區(qū)在華僑試驗(yàn)區(qū)

東海岸新城啟動(dòng)建設(shè)。

東海岸校區(qū)正式揭牌啟?。

2022級(jí)4600余名本科新?及部

分教職??批?駐。

法學(xué)院、商學(xué)院、?江新聞與傳

播學(xué)院、?克思主義學(xué)院、數(shù)學(xué)

與計(jì)算機(jī)學(xué)院搬遷?東海岸校區(qū)。

汕頭?學(xué)2023年開學(xué)典禮暨開

學(xué)第?課在東海岸校區(qū)舉?，

6000余名新?通過現(xiàn)場(chǎng)和觀看

直播的?式參與其中。

志愿之光

2023 年 12 月 1 日至 3 日，第七屆

中國(guó)青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽暨 2023 年志

愿服務(wù)交流會(huì)（以下簡(jiǎn)稱“志交會(huì)”）

在廣東汕頭舉行。在這場(chǎng)青年志愿者的

盛會(huì)上，有那么一群志愿者，致力于為

從各地而來的青年志愿者提供服務(wù)，其

中就有汕頭大學(xué)青年志愿者，他們奔赴

潮汕歷史文化博覽中心、北山灣賓館、

汕頭市小公園等活動(dòng)地點(diǎn)，積極為志交

會(huì)奉獻(xiàn)汕頭大學(xué)的志愿力量。

據(jù)汕頭大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)（以下

簡(jiǎn)稱“校青協(xié)”）介紹，11 月 21 日發(fā)

布本次活動(dòng)的志愿者招募信息，11 月 24

日便有超 400 名同學(xué)踴躍報(bào)名，經(jīng)過 11

月 25 日的通識(shí)培訓(xùn)，最后篩選出了 124

人，分為 14 組，進(jìn)一步展開工作安排和

培訓(xùn)。校青協(xié)副會(huì)長(zhǎng)、本次志愿活動(dòng)負(fù)

責(zé)人之一蘇晴告訴記者，本次招募要求

報(bào)名人員有一定的志愿者服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，或

在校有學(xué)生骨干的豐富經(jīng)驗(yàn)，確保能全

程參與活動(dòng)，展現(xiàn)汕頭大學(xué)青年志愿者

的良好形象。

“中午好呀，歡迎來到汕頭！”“祝

您行程順利！”在酒店迎賓時(shí)，20 級(jí)行

政管理專業(yè)的余嘉慧保持微笑，向每一

位來賓表示歡迎，并且主動(dòng)向來賓介紹

汕頭和汕頭大學(xué)，也收獲了來賓們的微

笑回應(yīng)。

她說，希望在活動(dòng)中充分發(fā)揮自己

在汕頭學(xué)習(xí)生活四年的優(yōu)勢(shì)，讓來賓感

受到溫暖和親切。余嘉慧參加過不少大

型活動(dòng)，但此次她不但收獲了一次國(guó)家

級(jí)賽事會(huì)議志愿服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)，還從這次

志愿活動(dòng)中觀察到了如何開展大型活動(dòng)

的組織工作。

22 級(jí)法學(xué)的葉曉彤也是本次志交會(huì)

的引導(dǎo)員和接待員，面對(duì)這種全國(guó)性的

大會(huì)，她起初興奮又緊張?！氨敬位顒?dòng)

需要我們更注重自己的儀表、儀態(tài)和禮

貌用語，時(shí)刻注意到場(chǎng)嘉賓是否需要幫

助?！痹诒鄙綖迟e館負(fù)責(zé)接待工作時(shí)，

葉曉彤作為組長(zhǎng)，和其他志愿者一起，

提前一小時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)熟悉路線，希望能

給來賓帶來較好的入住體驗(yàn)。

“送觀摩證的時(shí)候，我為一位來賓

解答了他的一些問題，后來才知道他是

廣以的老師，他表示非常感謝我們汕頭

大學(xué)這次派了這么多志愿者，幫助這次

活動(dòng)順利開展?！闭玖艘惶?，完成志愿

服務(wù)回到宿舍的那一刻，葉曉彤感覺身

體“特別特別累”，但是想到自己作為

一名志愿者助推了志交會(huì)的順利進(jìn)行，

心里很開心。

12 月 1 日晚，汕頭市慧如劇場(chǎng)舞

臺(tái)上演著話劇《牽掛》，舞臺(tái)下同樣有

群可愛的汕頭大學(xué)志愿者。演出進(jìn)行到

一半時(shí)，志愿者被臨時(shí)要求通知觀眾們

演出后的離場(chǎng)方式。為了傳達(dá)無誤，

22 級(jí)光電信息科學(xué)與工程專業(yè)的梁燁恂

提前打了不下十次腹稿，“您好，演出

結(jié)束后請(qǐng)從后門離場(chǎng)，請(qǐng)左右傳達(dá)，謝

謝！”“您好！演出結(jié)束后請(qǐng)稍坐片刻，

謝謝！”貓著腰，快速行走在過道上，

既要將通知傳達(dá)到位，又不能打擾到其

余觀眾觀看話劇，即使沒有太多實(shí)戰(zhàn)經(jīng)

驗(yàn)，梁燁恂和小伙伴們?nèi)猿錾赝瓿闪?/p>

任務(wù)。

12 月 2 日，“志愿之光”青春歌會(huì)

在汕頭大學(xué)大禮堂舉行。從進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，

經(jīng)過舞臺(tái)，到進(jìn)入候場(chǎng)室，隨處可見身

穿紅馬甲的志愿者的身影：有為來賓指

路的，有維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序的，還有為后場(chǎng)

的演職人員服務(wù)的。

節(jié)目《年輕的力量》的表演者之一，

22 級(jí)金融專業(yè)的胡博睿稱，彩排前一直

到演出結(jié)束，志愿者都在現(xiàn)場(chǎng)一直工作，

“我記得在某場(chǎng)節(jié)目臨近開始時(shí)突然出

現(xiàn)缺少麥克風(fēng)的情況，有志愿者馬上奔

跑起來為歌手送麥克風(fēng)，這一幕讓人心

生敬佩！向所有的志愿者們致敬！”

來自 22 級(jí)光電信息科學(xué)與工程專業(yè)

的周億作為青春歌會(huì)后勤組組長(zhǎng)，在服

務(wù)中清晰感受到了各地青年志愿者洋溢

的活力和熱情。他還擔(dān)任了 12 月 3 日推

介會(huì)的控場(chǎng)志愿者，近距離接觸到各個(gè)

大型公益活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，看到了他們沉

穩(wěn)的一面，也看到他們熱情的一面，周

億直言佩服?！斑@兩種不同的狀態(tài)都是

志愿者身上極其耀眼的，并非是割裂開

的，歸根結(jié)底，大家都是出于對(duì)志愿服

務(wù)最真誠(chéng)的熱愛聚集在此，我也更應(yīng)該

做好自己的那份工作?！?/p>

21 級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)的顏慧敏在今年被評(píng)

為廣東省暑期“三下鄉(xiāng)”優(yōu)秀個(gè)人。此

次志交會(huì)的工作對(duì)她來說也是新鮮的，

作為志愿者組長(zhǎng)的她需要協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)工作，

與老師、市委進(jìn)行對(duì)接等。工作以外，

她也學(xué)習(xí)到了不少公益活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，比

如泡泡瑪特文化創(chuàng)意有限公司的公益專

家所分享的案例，就讓她收獲頗豐。

“我將進(jìn)一步以‘奉獻(xiàn)、友愛、互助、

進(jìn)步’的志愿精神要求自己，繼續(xù)堅(jiān)持

我的志愿之路，發(fā)揮自身能動(dòng)性，結(jié)合

以往的經(jīng)驗(yàn)，在助學(xué)方面更深入的發(fā)揮

自己的力量?！鳖伝勖粽f。

與“汕”同行，志愿有我。在這個(gè)

集志愿服務(wù)項(xiàng)目展示、組織交流、資源

對(duì)接、文化引領(lǐng)為一體的全國(guó)性綜合平

臺(tái)，汕頭大學(xué)青年志愿者用實(shí)際行動(dòng)為

志交會(huì)服務(wù)獻(xiàn)禮。第七屆志交會(huì)落幕，

但“志愿服務(wù)的汕大腳步”不停歇。

記者：鄧菲、葉杰鈴、周芷晴、吳錦麗

圖片：葉杰鈴、鄧菲

2023 年 12 月 30 日 “志”匯汕大

—— 志交會(huì)上的汕大志愿者

“我感恩他，感恩汕大培養(yǎng)

出的他?！?/p>

“是學(xué)長(zhǎng)用溫情、關(guān)懷，把

我慢慢解開?！?/p>

8 月 13 日中午，微博賬號(hào)“汕

大 TreeHole”上的一條尋人帖引

起廣泛關(guān)注?！翱纯蘖?，太感動(dòng)了”

等評(píng)論冒出了一條又一條，許多

人將其轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈幫忙尋找線

索。

尋人帖中，發(fā)帖人分享了小

時(shí)候在參加“汕頭大學(xué)外來工子

弟陽光課堂”（后文簡(jiǎn)稱“陽光

課室”）期間與志愿者學(xué)長(zhǎng)的故

事。他曾是一名在汕頭就讀的外

來務(wù)工子弟，如今已在“頂級(jí)夢(mèng)

校”直博。 “學(xué)長(zhǎng)，你的 xx，很

聽你的話，如果可以，經(jīng)年之后

能再見面，他還想讓你抱抱他?！?/p>

閱盡千帆，再回首，當(dāng)年的學(xué)長(zhǎng)

為他點(diǎn)亮了燈塔，而今他希望能

找到那位引路人，道一句謝謝。

在校青協(xié)往屆會(huì)長(zhǎng)的幫助

下， 發(fā) 帖 人 已 順 利 找 到 那 位 學(xué)

長(zhǎng)——2009 級(jí)電子信息工程專業(yè)

的彭木添。目前，他們已取得聯(lián)系。

彭 木 添 畢 業(yè) 后， 便 沒 再 關(guān)

注 學(xué) 校 的 樹 洞（ 即 微 博“ 汕 大

TreeHole”），因此并未第一時(shí)

間知曉當(dāng)年的“小朋友”在找他。

提及此，彭木添驚訝道：“時(shí)間

已經(jīng)過去這么久了，小朋友居然

還記得那么深刻?！迸砟咎砀械?/p>

慶幸與高興，“原來我們真正幫

助到了當(dāng)時(shí)的小朋友們”。

遇見陽光

彭木添是通過朋友介紹了解

到“陽光課室”的，他認(rèn)為通過

這項(xiàng)活動(dòng)能向小朋友們分享自己

的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、心得和自己初步接

觸社會(huì)的體驗(yàn)，并希望以此幫助

他們減少信息差。想到自己讀小

學(xué)時(shí)，也是受到一位老師的鼓勵(lì)

才開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，他便希望自己

也能用實(shí)際行動(dòng)將這一支火炬?zhèn)?/p>

遞下去。

“當(dāng)時(shí)的住宿環(huán)境比較簡(jiǎn)

陋，志愿者們的吃住都在當(dāng)?shù)氐?/p>

學(xué)校?！迸砟咎砘貞?。盡管如此，

他們沒有太在意這些，而是熱忱

地思考著如何與當(dāng)?shù)氐男∨笥褌?/p>

溝通、怎么把自己想教的一些東

西傳遞給他們、怎么組織好課外

活動(dòng)，比如制作水火箭、跳手指舞，

希望能夠和小朋友們打成一片。

傳遞曙光

“我們不單要給他們上課，

還要給予他們精神上的鼓勵(lì)和引

導(dǎo)?！庇袔讉€(gè)小朋友給他的印象

比較特別，所以他會(huì)私下多跟他

們獨(dú)處，希望自己能幫到他們更

多。彭木添逐漸摸索出了經(jīng)驗(yàn)，“我

們與小朋友相處的時(shí)候，不應(yīng)該

用一個(gè)大人的姿態(tài)去跟他交流。

我們應(yīng)當(dāng)做他的小伙伴，跟他說

一些小故事，或者一些自己的經(jīng)

歷，讓他跟我們產(chǎn)生一些共鳴或

者共情，再去輸出我們的理念?！?/p>

彭木添也曾有顧慮：“我們

來了又走，如曇花一現(xiàn)，活動(dòng)結(jié)

束后他們又回到以前的軌道，很

擔(dān)心沒給他們留下些什么。”但

事實(shí)并非他所預(yù)想。

在彭木添的印象里，發(fā)帖尋

找自己的那位小朋友不太愛說話，

自尊心比較強(qiáng)。為了讓當(dāng)時(shí)年幼

的他放松一些，自己就把隨程帶

來的洗面奶送給了他。這對(duì)彭木

添來說是機(jī)緣巧合，但對(duì)當(dāng)年那

位每天都覺得自己的衣服臭、總

予你朝陽、曙光

—— 一則“尋人啟事”背后的志愿故事

記者：胡秋、謝素貞

編輯：林怡含、葉杰鈴

圖片來源：校團(tuán)委

本版責(zé)編：龍珺宇、葉杰鈴、鄧菲

是出汗、臉上油膩的小孩來說，

卻是“人生中第一支洗面奶”。

發(fā)帖人提到，“我當(dāng)時(shí)會(huì)將

自己想說的話、幽暗的心態(tài)對(duì)學(xué)

長(zhǎng)說”，學(xué)長(zhǎng)一直開解他、鼓勵(lì)他，

為他解惑，會(huì)抱著他說要加油。

學(xué)長(zhǎng)鼓勵(lì)他上學(xué)讀書，在臨走時(shí)

哭著對(duì)他說：“你可以做到你想

做的一切”。

那位小朋友在“陽光課室”

結(jié)束后的十幾年中，懷著感恩之

心記掛著他的“學(xué)長(zhǎng)老師”。“你

說的話我都聽進(jìn)去了，你為我好，

我知道?！毙∨笥旬?dāng)年這樣回復(fù)

彭木添的囑咐。后來小小的他掙

錢后買書、閱讀，前期的閱讀積

累讓他在回到河南老家后直接上

了八年級(jí)，彭木添的寄語激勵(lì)著

他一直努力，最終在“頂級(jí)夢(mèng)校”

直博。彭木添溫暖了他，現(xiàn)在的他，

有機(jī)會(huì)也會(huì)參加志愿服務(wù)活動(dòng)，

希望能溫暖那些像從前的自己的

孩子。他沿著彭木添的步伐，在

大學(xué)參加了支教社團(tuán)，把愛傳遞、

再傳遞。

成為朝陽

當(dāng)年的“陽光課室”影響的

不止那些小朋友，還有彭木添自

身。在幫助他人的同時(shí)，他也在

與他人的相處中汲取到了精神力

量。他在志愿活動(dòng)中尋找到了學(xué)

習(xí)的初心，“看到他們雖然環(huán)境差，

各自條件也不好，但還在努力地

學(xué)習(xí)，這也會(huì)激勵(lì)我們努力?！?/p>

同時(shí)，他還收獲了對(duì)自身價(jià)值的

認(rèn)同。在彭木添看來，“一個(gè)人

會(huì)在志愿服務(wù)中找到自信。我們

當(dāng)時(shí)雖然只是大學(xué)生，許多方面

還不夠成熟，但是我們已經(jīng)有能

力去幫助有需要的人了。”參與

這樣的志愿活動(dòng)也讓他的大學(xué)生

活變得更加豐富。在大學(xué)里，他

是一名大學(xué)生；在“陽光課室”里，

他是小朋友們的老師，不同身份

的切換讓他看見了不同的世界。

十幾年過去，他早已成家立

業(yè)，當(dāng)年的記憶也逐漸模糊，但

當(dāng)初那顆熾熱的心未涼，善的火

炬也依然在一代代志愿者手上傳

遞。

汕大志愿者為外來務(wù)工子弟

提供志愿幫助已超過 10 年，從“陽

光課室”到曙光助學(xué)工程“朝陽

行動(dòng)”，一代又一代志愿人，奉

獻(xiàn)青春，傳遞火炬，將陽光帶到

暗處，用曙光將服務(wù)對(duì)象的雙眸

點(diǎn)亮。不僅在服務(wù)外來務(wù)工子弟

領(lǐng)域，在各個(gè)領(lǐng)域均能看見一抹

抹靚麗的志愿紅，他們予人朝陽、

曙光，他們舉著善的火炬在助人

路上接力，將大愛投射四方，為

所需之人驅(qū)散陰霾，與他們共賞

人生光華。

愛不在巨大

微笑小也可暖心

功績(jī)不在顯著

點(diǎn)滴光亮

亦可照亮人間路

此版獻(xiàn)給

帶著愛

走在志愿路上的

每一個(gè)你！

B2-3

汕頭大學(xué)“外來工子弟陽光課室”公益課

志交會(huì)上的汕大志愿者

今年的雙十一、雙十二你血拼了嗎？無

論是主動(dòng)或是被動(dòng)，部分大學(xué)生已經(jīng)開始選

擇更經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的方式進(jìn)行消費(fèi)，加入反向消

費(fèi)的潮流中。中青校媒曾這樣介紹：反向消

費(fèi)是指消費(fèi)者因各種原因，在商品或服務(wù)價(jià)

值下降后才開始消費(fèi)的行為，是一種追求性

價(jià)比和實(shí)用性的消費(fèi)方式。

為了更好地了解大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀，

10 月 27 日，記者向汕大學(xué)生發(fā)起了問卷調(diào)

查。截至 12 月 1 日，共回收有效問卷 306 份

（男女比例分別為 46.08%、53.92%。大一占

55.41%，大二占 25%，大三占 12.16%，大四

及以上占 7.43%）。

結(jié) 果 顯 示， 分 別 有 65.69%、75.49%、

70.59% 的同學(xué)在消費(fèi)時(shí)最先考慮質(zhì)量、價(jià)格、

實(shí)用性。有 75.16% 的同學(xué)表示進(jìn)行過反向消

費(fèi)，參與的形式包括但不限于團(tuán)購(gòu)、二手交

易和回收利用，超七成的同學(xué)認(rèn)為反向消費(fèi)

對(duì)自己有積極影響。

21 級(jí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的小黃自認(rèn)為

是反向消費(fèi)的踐行者，她手上戴著的菩提根

手串是她偶然間在二手平臺(tái)發(fā)現(xiàn)的，“在手

里捻珠子和繞指柔，珠子之間因碰撞而產(chǎn)生

的聲音清脆悅耳；在陽光下，折射出細(xì)膩的

光澤，可以讓我浮躁的心逐漸安靜下來?！?/p>

小黃說道。在與前主人溝通的過程中，她感

受到了前主人對(duì)這串珠子的喜愛。到手之后，

小黃驚喜地發(fā)現(xiàn)，這一串菩提根手串比市面

上很多一手的手串成色都要好。“在二手市

場(chǎng)上面，找到這樣的物品是可遇而不可求的”。

還有同學(xué)表示，自己消費(fèi)時(shí)會(huì)關(guān)注商品

值不值得投資，不會(huì)刻意追求便宜?！翱梢?/p>

買貴的，但不能買貴了”，20 級(jí)生物技術(shù)專

業(yè)的小許說道。

汕頭大學(xué)商學(xué)院研究消費(fèi)者行為領(lǐng)域的

雷希老師分析認(rèn)為，反向消費(fèi)的流行受到疫

情時(shí)期經(jīng)濟(jì)低迷的影響；同時(shí)，高性價(jià)比商

品的崛起、極簡(jiǎn)主義風(fēng)潮的流行、“取之有

度用之有節(jié)”的消費(fèi)理念的倡導(dǎo)，以及人們

對(duì)精神富足的追求，這幾個(gè)因素也促使人們

參與到反向消費(fèi)的浪潮中。

反向消費(fèi)逐漸被大學(xué)生認(rèn)可，這背后反

映的是當(dāng)代年輕人追求本真、自我意識(shí)覺醒

的心理。“我以前有一段時(shí)間追求過奢侈品，

后來覺得這樣很浮夸，買到的商品性價(jià)比也

不高，還是找自己喜歡的比較好”，23 級(jí)會(huì)

計(jì)學(xué)的小東說。20 級(jí)生物技術(shù)的小李則認(rèn)為，

反向消費(fèi)給自己帶來了實(shí)惠，省下來的錢可

以用在其他地方，以獲取更多積極情緒。

雷希老師認(rèn)為，反向消費(fèi)響應(yīng)了國(guó)家提

倡的節(jié)約的生活態(tài)度，能夠讓消費(fèi)者形成一

種正確的物質(zhì)觀念，提高消費(fèi)者的自我控制

能力和計(jì)劃能力、避免物質(zhì)沉溺和過度消費(fèi)，

而且具有社交屬性。

但是，反向消費(fèi)的過程不總是愉快的。

23 級(jí)電子與計(jì)算機(jī)工程專業(yè)的白開在購(gòu)買電

子零部件時(shí)，因商品價(jià)格貨比三家，消耗了

自己很多時(shí)間和精力。23 級(jí)國(guó)際新聞與傳播

專業(yè)的豆豆經(jīng)常選擇共享單車出行，卻發(fā)現(xiàn)

部分單車的把手不好操控，偶爾還會(huì)發(fā)現(xiàn)單

車上被貼了很多小廣告，“這有點(diǎn)影響使用

時(shí)的體驗(yàn)感”，豆豆坦言。22 級(jí)金融學(xué)的 yy

則會(huì)比較擔(dān)心二手平臺(tái)上商家的誠(chéng)信問題。

還有同學(xué)則對(duì)反向消費(fèi)提出了自己的擔(dān)

憂。小黃擔(dān)心反向消費(fèi)會(huì)降低人們的物欲、

不利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展。對(duì)此，雷希老師解釋道：

反向消費(fèi)不是降低物欲，而是正視物欲，避

免不合理的欲望。消費(fèi)者合理的反向消費(fèi)并

不會(huì)有損經(jīng)濟(jì)發(fā)展，只是對(duì)品牌和企業(yè)提出

了新的要求。

是否參與購(gòu)物節(jié)狂歡是個(gè)人的選擇，追

求不同的消費(fèi)模式也能帶來不同的收獲。針

對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)情況，雷希老師提出了幾點(diǎn)

消費(fèi)建議：明確購(gòu)買需求，有的放矢地購(gòu)買；

不排斥中高端產(chǎn)品，反向消費(fèi)不代表降低訴

求和追求低價(jià)；不要因?yàn)槟成唐繁阋擞姓劭?/p>

就大量囤貨，要有節(jié)制地消費(fèi)，否則會(huì)加大

花銷和造成資源浪費(fèi)?！胺聪蛳M(fèi)只是一種

個(gè)人的生活方式。在踐行反向消費(fèi)時(shí)要正確

認(rèn)識(shí)自我需求，不要讓它成為一種負(fù)擔(dān)?！?/p>

記者：林依顏、蘇雨晴

編輯：葉杰鈴、龍珺宇

圖片來源網(wǎng)絡(luò)

B4 2023 年 12 月 30 日 青春故事

反向消費(fèi)的“知”與“行”

反向消費(fèi)的形成

受多因素影響

“可以買貴的，不能買貴了”

反向消費(fèi)影響方方面面

本版責(zé)編：周芷晴、蘇雨晴

青春向汕 —— 青春沒有售價(jià)，Citywalk 不會(huì)停下

第一次來到汕頭，感覺對(duì)一切事物充滿

好奇。我參加的是路線 A，去了汕頭旅

社、汕頭郵局、潮博中心以及華僑博物

館，最后一站是廣場(chǎng)輪渡，海風(fēng)吹來，

雜亂的思緒也隨之吹散，這也許就是大

自 然 帶 給 我 們 的 禮 物， 讓 我 們 放 慢 步

伐， 放 松 自 己， 去 傾 聽 大 海 的 聲 音。

——2023 級(jí)長(zhǎng)江新聞與傳播學(xué)院 沈君燕

我來自土庫(kù)曼斯坦，我很高興能參加這次

活動(dòng)。我覺得這里的人都很友好和熱情。

這趟旅程中的西堤公園都是一片綠油油

的，加上天氣很好，有藍(lán)天白云，我忍不

住拍了很多照片。

——2023 級(jí)國(guó)際學(xué)院 美麗

“青春向汕”結(jié)營(yíng)儀式大合照

商學(xué)院在南澳島大合照 同學(xué)們?cè)诤灻迳狭裘?國(guó)際學(xué)院在西堤公園大合照

這是我第一次來到汕頭。說真的，在此之

前對(duì)于它的印象僅僅停留在照片和文字

中，也只知道這里的牛肉火鍋出名得很。

但當(dāng)車輛真正駛?cè)肷穷^之時(shí)，我的人生

軌跡在這一刻又增加了一條特別的線路。

尤其是 25 號(hào)的南澳一日游 B 線，讓我真

正了解了這座濱海小島的獨(dú)特美景。到

了自然之門附近可以下去沙灘和海邊，

松軟的沙子和微涼的海水帶給我南澳的

獨(dú)家回憶。這次的汕頭游讓我體驗(yàn)了全

新的風(fēng)土人情，伴隨著微咸的海風(fēng)，美

好的一天就這樣隨夜色落幕。感謝這次

一日游活動(dòng)，更期待下一次的暢游。

——2023 級(jí)法學(xué)院 劉佩璇

初達(dá)南澳，經(jīng)過壯闊的跨海大橋，見到

了南澳島的綠水青山與大海的無邊無際，

我們?cè)趩⒑綇V場(chǎng)吹著海風(fēng)，聽著海浪潮

聲，留下了大合影；在海防史博物館，琳

瑯滿目的文物，我們感慨于歷史的厚重；

在青澳灣、北回歸線標(biāo)志塔這些景點(diǎn)，細(xì)

膩柔軟的白沙灘，碧藍(lán)碧藍(lán)的海水，藍(lán)天

白云映在波光粼粼的碧海里，美不勝收。

在整個(gè)活動(dòng)中我們玩中有學(xué)，學(xué)中有玩，

感受到了汕頭這座城市的美麗與熱忱，在

漫游的同時(shí)我們也讀懂汕頭、愛上汕頭。

——2023 級(jí)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院吳倚程

歷時(shí) 3 個(gè)月，超 4000 名新生參加的青

春向汕——2023 年大學(xué)生漫游汕頭活動(dòng)暨

“你好，汕頭”新生特色團(tuán)日活動(dòng)圓滿結(jié)束。

該活動(dòng)由汕頭市文化廣電旅游體育局

主辦，汕頭大學(xué)團(tuán)委協(xié)辦，以“城市的名義”

為新生送上免費(fèi)的旅游活動(dòng)。

在這金秋時(shí)節(jié)，汕大學(xué)子踏上了一場(chǎng)“汕

頭 Citywalk”。此次“漫游汕頭”活動(dòng)分為“A

線”與“B 線”，師生們兵分兩路前往汕頭小

公園開埠區(qū)與“南海明珠”南澳島。

在汕頭小公園開埠區(qū)，同學(xué)們探秘潮汕

人文歷史，感受了“下南洋”時(shí)代潮汕人民

的奮斗過往。傍晚，同學(xué)們乘坐著廣場(chǎng)輪渡，

感受汕頭一灣兩岸的獨(dú)特魅力。

在南澳島，同學(xué)們漫步山與海之間，領(lǐng)

略自然風(fēng)光，感受潮汕的獨(dú)特海洋文化。在

南澳海防史博物館中，同學(xué)們回顧南澳島的

神秘過往，感受著這座美麗小島上的傳奇故

事。

為了給汕大學(xué)子們留下難忘的“城市禮

物”，11 月 12 日，在原定漫游路線的基礎(chǔ)上，

汕頭市在南澳厚灣營(yíng)地策劃了豐富的結(jié)營(yíng)活

動(dòng)。

同學(xué)們?cè)谡宫F(xiàn)往期活動(dòng)精彩瞬間的照片

墻前拍照打卡，在留念簽名板上簽下自己的

名字，在南澳特色美食攤位觀看潮汕小吃的

制作過程，體驗(yàn)制作紅桃粿、手捶牛肉丸、

煎蠔烙，品嘗自制的汕頭美味。

在活動(dòng)中，師生們漫步汕頭，用雙腳一

步一步丈量著汕頭這片神奇而有魅力的土地。

這是汕頭為汕大新生獻(xiàn)上的“城市見面禮”，

也是一場(chǎng)屬于汕頭與汕大學(xué)子的“雙向奔

赴”！

記者：陳思羽

編輯：吳依晨、陳琳琳

圖片來源：“汕頭云文化”、“南方 +”、

汕頭大學(xué)各學(xué)院