COLLEGE FOR CREATIVE STUDIES

2024年

招生簡章

目錄 C0NTENTS 1.學(xué)院概括

2.教資隊(duì)伍

3.人才培養(yǎng)

4.專業(yè)建設(shè)

5.面向未來

6.學(xué)院校訓(xùn)

7.就業(yè)創(chuàng)業(yè)

8.學(xué)院生活

9.結(jié)尾

創(chuàng)意學(xué)院辦學(xué)歷史可追溯至1984年學(xué)校

創(chuàng)辦的服美科，歷經(jīng)工美科（1995年），藝

術(shù)設(shè)計(jì)系（2001年），創(chuàng)意與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院

（2011年），2017年更名為創(chuàng)意學(xué)院，是常

州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院最早成立的二級(jí)學(xué)

院?，F(xiàn)開設(shè)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、影視動(dòng)畫、環(huán)境

藝術(shù)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、

廣播影視節(jié)目制作、數(shù)字媒體技術(shù)、工藝美

術(shù)品設(shè)計(jì)、電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理9個(gè)專業(yè)

【職業(yè)教育專業(yè)目錄（2021）】。學(xué)院目前

在校學(xué)生人數(shù)近2800人。

近40年藝術(shù)教育歷程，專業(yè)間融合發(fā)

展、交互賦能，相互成就。影視動(dòng)畫為江蘇

省骨干專業(yè)，江蘇省高職本科“3+2”分段

培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè)；視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)為中央財(cái)政重

點(diǎn)支持專業(yè)，留學(xué)生教育試點(diǎn)專業(yè)；環(huán)境藝

術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)完整擁有“3+3”“3+2”

“4+0”現(xiàn)代職教體系建設(shè)項(xiàng)目；由影視動(dòng)

畫、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣播影

視節(jié)目制作四個(gè)專業(yè)組成的影視動(dòng)畫專業(yè)群

2021年入選江蘇省高水平專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目，

專業(yè)群發(fā)展對(duì)接數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。2021年“金

平果中國科教評(píng)價(jià)網(wǎng)”發(fā)布的高職專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)

力排行榜中，我院影視動(dòng)畫專業(yè)全國排名第

一；視覺傳播設(shè)計(jì)與制作專業(yè)全國排名第

四。

近年來，創(chuàng)意學(xué)院師生致力于數(shù)字內(nèi)容

生產(chǎn)，數(shù)字孿生、展館設(shè)計(jì)與施工、品牌咨

詢與設(shè)計(jì)、文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)、人居環(huán)境設(shè)計(jì)、

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化傳承、手工技藝傳承

創(chuàng)新等領(lǐng)域研究與實(shí)踐，在技術(shù)技能積累、

人才培養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)等方面積聚一定優(yōu)勢(shì)。

學(xué)院目前在職教職工總數(shù)92人，其中正

高職稱4人，副高職稱26人，博士(含在讀)14

人，碩士學(xué)位專任教師占比85%，聘有省級(jí)

產(chǎn)業(yè)教授2人，市級(jí)產(chǎn)業(yè)教授7人。教師隊(duì)伍

中擁有國家級(jí)工藝美術(shù)大師1人、省級(jí)非物

質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人1人、江蘇省“333工程”

及“青藍(lán)工程”人才5人，江蘇“紫金文化

優(yōu)青”人才5人。1名教師獲江蘇輕工大國工

匠和省鄉(xiāng)土人才“三帶”名人稱號(hào)。

專任教師學(xué)緣結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)多元化，既有畢

業(yè)于中國美術(shù)學(xué)院、魯迅美術(shù)學(xué)院、西安美

術(shù)學(xué)院、湖北美術(shù)學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、景

德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)等藝術(shù)類院校的，也有畢業(yè)于

東南大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、湖南大學(xué)、蘇

州大學(xué)、江南大學(xué)等“985工程“211工程”

名校的藝術(shù)院系的，還有部分教師畢業(yè)于美

國、英國、加拿大、法國、日本、韓國等地

知名高校。專任教師中近1/3分別有過德

國、英國、美國、新加坡等地研修、訪學(xué)、

培訓(xùn)，或參加國際學(xué)術(shù)交流的經(jīng)歷。

1.學(xué)院概括

2.教資隊(duì)伍

3.人才培養(yǎng)

人才培養(yǎng)注重“技藝融合、賽教融合、

專創(chuàng)融合”，師生積極參與各類技能大賽、

創(chuàng)業(yè)大賽、設(shè)計(jì)競(jìng)賽、國際交流，屢創(chuàng)佳

績。在2021年第十七屆挑戰(zhàn)杯大學(xué)生科技作

品競(jìng)賽紅色專項(xiàng)賽中獲全國一等獎(jiǎng)1項(xiàng)；在

全國高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽中獲一等獎(jiǎng)、二

等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)累計(jì)20多項(xiàng);近幾年，在江蘇

省高職院校技能大賽動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、園林

景觀設(shè)計(jì)與施工、藝術(shù)設(shè)計(jì)（平面設(shè)計(jì)+室

內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)）、建筑裝飾技術(shù)應(yīng)用，虛擬現(xiàn)

實(shí)（VR）設(shè)計(jì)與制作等賽項(xiàng)中獲一等獎(jiǎng)、

二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)累計(jì)近30項(xiàng)。江蘇省高校藝

術(shù)教師基本功展示等賽事中獲得含一等獎(jiǎng)等

獎(jiǎng)項(xiàng)累計(jì)30多項(xiàng)。

1.學(xué)院概括

站在新的歷史起點(diǎn)，創(chuàng)意學(xué)院將以立德

樹人為根本，服務(wù)國家戰(zhàn)略，服務(wù)地方社會(huì)

經(jīng)濟(jì)發(fā)展，圍繞培養(yǎng)具有大設(shè)計(jì)意識(shí)、新技

術(shù)素養(yǎng)、工匠精神與國際視野的高素質(zhì)、復(fù)

合型、雙創(chuàng)型技術(shù)技能人才目標(biāo)，不斷深化

“校企合作、產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合”人才培

養(yǎng)模式改革，不斷完善“強(qiáng)技重藝”的人才

培養(yǎng)路徑，把學(xué)院建成國內(nèi)有影響力的現(xiàn)代

化、國際化、創(chuàng)業(yè)型、應(yīng)用型創(chuàng)意人才培養(yǎng)

職教示范區(qū)。

4.專業(yè)建設(shè)

專業(yè)建設(shè)篳路藍(lán)縷、踵事增華。先后獲

得國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，江蘇省教學(xué)

成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

作為牽頭單位制定了影視動(dòng)畫、視覺傳播設(shè)

計(jì)與制作2個(gè)國家級(jí)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。建設(shè)有

國家精品資源共享課程1門、省級(jí)精品資源

共享課程各1門、國家規(guī)劃教材3部。

學(xué)院建有國家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)：國家數(shù)

字影視動(dòng)漫實(shí)訓(xùn)基地、國家無紙動(dòng)畫公共技

術(shù)服務(wù)平臺(tái)。省部級(jí)基地6個(gè)：江蘇?。▌?chuàng)

意設(shè)計(jì)“1+N”）產(chǎn)教深度融合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)；

紡織服裝數(shù)字創(chuàng)意公共技術(shù)（集成）平臺(tái)；

三維人體數(shù)據(jù)與數(shù)字藝術(shù)產(chǎn)品工程技術(shù)研究

開發(fā)中心；江蘇省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研

究基地-江蘇服飾文化研究院；教育部文化

素質(zhì)教指委“傳統(tǒng)技藝傳承示范基地”,江

蘇省職業(yè)教育美術(shù)類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)技藝技

能傳承創(chuàng)新平臺(tái)。

學(xué)院發(fā)展服務(wù)文化強(qiáng)國，美麗中國、鄉(xiāng)

村振興等國家戰(zhàn)略，建有“鄉(xiāng)村文化數(shù)字創(chuàng)

意研究院”“中國傳統(tǒng)紋樣創(chuàng)新應(yīng)用研究基

地”“口述歷史研究基地”“蘇南民藝傳承

與創(chuàng)新基地”“運(yùn)河文化協(xié)同研究中心”

“胡進(jìn)慶動(dòng)漫藝術(shù)館”“時(shí)尚禮品工作室”

5.面向未來

求真、善行、弘美。服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)

略，服務(wù)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，培養(yǎng)具有大設(shè)

計(jì)意識(shí)、新技術(shù)素養(yǎng)、工匠精神與國際視野

的高素質(zhì)、復(fù)合型、雙創(chuàng)型技術(shù)技能人才。

6.學(xué)院校訓(xùn)

疫情防控期間，為更好地為畢業(yè)生搭建

便捷、精準(zhǔn)的就業(yè)服務(wù)平臺(tái)，提升我院畢業(yè)

生就業(yè)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)高校與企業(yè)的良性互動(dòng), 4

月20日下午2點(diǎn)，創(chuàng)意學(xué)院聯(lián)合常州建筑設(shè)

計(jì)研究會(huì)的35家企業(yè)，在騰訊會(huì)議平臺(tái)上召

開了線上專場(chǎng)招聘會(huì)。創(chuàng)意學(xué)院黨總支書記

周妍，院長李方聯(lián)，黨總支副書記耿瑋煒出

席本次招聘會(huì)，學(xué)院相關(guān)專業(yè)老師和2022

屆、2023屆學(xué)生參加了線上招聘會(huì)。

本次招聘會(huì)共有35家企業(yè)參會(huì)，包括了

常泰建設(shè)集團(tuán)有限公司、江蘇大成裝潢有限

公司、江蘇比優(yōu)特智能科技有限公司等常州

本地的知名企業(yè)，提供了三百余個(gè)職位，覆

蓋室內(nèi)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、建筑設(shè)

計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、市場(chǎng)營銷、行政管理等多個(gè)

領(lǐng)域，專業(yè)對(duì)口度高，緊貼行業(yè)前沿，為畢

業(yè)生選擇滿意的工作提供了廣闊空間。

線上活動(dòng)，首先由周妍介紹了創(chuàng)意學(xué)院

的整體情況及目前畢業(yè)生的就業(yè)情況，常州

建筑設(shè)計(jì)研究會(huì)吳震昶介紹了研究會(huì)的發(fā)展

歷程及與會(huì)企業(yè)的總體情況。隨后，與會(huì)的

企業(yè)代表依次介紹了各企業(yè)的基本情況，并

對(duì)招聘崗位需求、薪資待遇、發(fā)展前景等方

面進(jìn)行了簡要介紹，讓同學(xué)們?nèi)媪私庥萌?/p>

單位、崗位信息及入職后個(gè)人職業(yè)發(fā)展方

向。有意向的學(xué)生在參會(huì)時(shí)記錄下了對(duì)口企

業(yè)的聯(lián)系方式，達(dá)成了初步就業(yè)意向。

7.就業(yè)創(chuàng)業(yè)

3月30日晚，創(chuàng)意學(xué)院在騰訊會(huì)議召開

2022屆畢業(yè)生就創(chuàng)業(yè)工作推進(jìn)會(huì)，創(chuàng)意學(xué)院

黨總支書記周妍、副書記耿瑋煒，就業(yè)輔導(dǎo)

員、畢業(yè)班班主任參加了會(huì)議。會(huì)議由耿瑋

煒主持。

會(huì)上，就業(yè)輔導(dǎo)員通報(bào)了目前2022屆各

班級(jí)學(xué)生的就業(yè)落實(shí)率，介紹了各類就業(yè)形

式的上報(bào)程序和材料，并針對(duì)就業(yè)協(xié)議書簽

約中常見問題進(jìn)行解釋。

隨后，耿瑋煒傳達(dá)了學(xué)校就業(yè)工作會(huì)議

精神，她分析了目前畢業(yè)生就業(yè)遇到的難

點(diǎn)、痛點(diǎn)，要求輔導(dǎo)員和班主任跟蹤了解學(xué)

生的就業(yè)推進(jìn)情況，尤其是做好就業(yè)困難學(xué)

生精準(zhǔn)幫扶工作。

會(huì)議最后，周妍對(duì)學(xué)院畢業(yè)生就創(chuàng)業(yè)工

作做了再動(dòng)員，要求大家高度重視就業(yè)工

作，積極創(chuàng)新思路，多層面多方法開展就業(yè)

指導(dǎo)和幫扶，多途徑多舉措拓展就業(yè)資源。

面對(duì)疫情期間嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，她希望大家

勠力同心、攻堅(jiān)克難，共同促進(jìn)2022屆畢業(yè)

生充分與高質(zhì)量就業(yè)。

最后，李方聯(lián)表示，此次線上招聘會(huì)意

義重大，為創(chuàng)意學(xué)院學(xué)子打造了更便捷、更

高質(zhì)量的就業(yè)平臺(tái)，拓寬了畢業(yè)生就業(yè)渠

道，保證了畢業(yè)生就業(yè)工作順利開展。未來

我們將多措并舉，以更多形式開展校企合

作，加強(qiáng)雙方交流，不僅可以幫助學(xué)生更快

成長，找到努力的方向，也能幫助企業(yè)找到

心儀的員工，實(shí)現(xiàn)合作共贏。

8.學(xué)院生活

小組成員面向社區(qū)兒童開展宣傳美育的

活動(dòng)。通過繪畫賞析的方式去講訴不同時(shí)期

藝術(shù)家的創(chuàng)作理念和作品背后寓意深刻的故

事，帶領(lǐng)孩子們感受藝術(shù)作品的魅力，打開

對(duì)藝術(shù)作品結(jié)構(gòu)性的全新認(rèn)知，指導(dǎo)小朋友

以畫筆的方式去展現(xiàn)家鄉(xiāng)近些年的變化，見

證家鄉(xiāng)發(fā)展，以美化人，助推美育鄉(xiāng)村振

興，服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

實(shí)踐團(tuán)成員通過開展美育講座，提高孩

子們審美能力，提升對(duì)美的認(rèn)知，將剪紙，

掐絲琺瑯畫、中國結(jié)等非遺文化帶到課堂

中，通過通俗易懂的方式向小朋友傳授制作

技巧，讓孩子們自己動(dòng)手，繪制圖案，學(xué)習(xí)

傳統(tǒng)文化。將傳統(tǒng)手工藝術(shù)教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐

相結(jié)合，讓孩子們體會(huì)到中國傳統(tǒng)藝術(shù)的博

大精深和魅力，豐富了藝術(shù)教育的內(nèi)容，也

增強(qiáng)了他們民族文化自信和價(jià)值觀自信，培

育和踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓兒童從

中發(fā)現(xiàn)美、感受美和傳播美，提升他們綜合

素質(zhì)。

此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)意學(xué)子充分發(fā)揮

專業(yè)優(yōu)勢(shì)，將課堂中所學(xué)的知識(shí)和實(shí)踐完

美相結(jié)合，在志愿服務(wù)過程中“受教育、

長才干、做貢獻(xiàn)”。同學(xué)們表示，要努力

學(xué)好專業(yè)知識(shí)，勤于動(dòng)手實(shí)踐，以實(shí)際行

動(dòng)貢獻(xiàn)青春力量，助力社會(huì)發(fā)展。

9.結(jié)尾

我院成為師生的樂園、企業(yè)的伙伴、

創(chuàng)業(yè)的搖籃。成為有影響力的現(xiàn)代化、

國際化、創(chuàng)業(yè)型、應(yīng)用型創(chuàng)意學(xué)院；促

進(jìn)學(xué)生充分發(fā)展，實(shí)現(xiàn)更加充分更高質(zhì)

量就業(yè)。希望可以選擇常州紡織服裝職

業(yè)技術(shù)學(xué)院的創(chuàng)意學(xué)院。

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常州紡織創(chuàng)意學(xué)院

創(chuàng)意學(xué)院網(wǎng)址 微信公眾號(hào)

地址：江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)湖塘鎮(zhèn)滆湖中路53號(hào)

學(xué)院辦公地址：8號(hào)教學(xué)樓8215—8219

電話：400-188-1251