Angie 的

高中之旅

使命

我們培養(yǎng)具有高尚品格、好奇心、進(jìn)取心的社會創(chuàng)新者。

他們有勇氣激勵他人，并以積極的行動創(chuàng)造更加公正及

可持續(xù)發(fā)展的和合世界。

Angela O'Graham Ling 的父母是中國人和愛爾蘭人。

她在9年級從公立學(xué)校加入啟明星學(xué)校，Angie是一個興趣廣泛的女孩，

熱衷藝術(shù)，喜歡運動，對科學(xué)感興趣，還熱心幫助別人。

她的夢想是未來成為一名心臟外科醫(yī)生。

和我們一起了解 Angie 在啟明星的升學(xué)之旅吧，

她獲得的是非常個性化的輔導(dǎo)課程。

當(dāng)然，所有孩子都是不同的。

他們在啟明星都能獲得量身打造的輔導(dǎo)計劃。

Angie 作為啟明星的一名同學(xué)，從她的故事中可以看到

啟明星學(xué)子是如何度過他們充實快樂而又富有意義的成長時光。

認(rèn)識 Angie

9 年級 : Cialfo 評估

★ 明確你的優(yōu)勢

★ AchieveWorks? 個性評估

發(fā)現(xiàn)你真實的個性，并告知你取得成功的技巧。

★ AchieveWorks ? 學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)效率評估

找出最適合你的學(xué)習(xí)方式以及如何提高學(xué)習(xí)效率。

★ AchieveWorks? 個性智能評估

找出你處理信息、解決問題和創(chuàng)造事物的方式。

★ 制定初步的 4 年規(guī)劃

★ 參加學(xué)校的社團(tuán)

★ 放學(xué)后和 / 或暑假期間參加

自己感興趣的課外活動

10 年級 : Cialfo 評估

★ 明確自己優(yōu)勢的發(fā)展趨勢

★ AchieveWorks? 個性評估

發(fā)現(xiàn)你真實的個性，并告知你取得成功的技巧。

★ AchieveWorks ? 學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)效率評估

找出最適合你的學(xué)習(xí)方式以及如何提高學(xué)習(xí)效率。

★ AchieveWorks? 個性智能評估

找出你處理信息、解決問題和創(chuàng)造事物的方式。

★ 社會創(chuàng)新課程和項目

★ 修訂3 年規(guī)劃

★ 為 IBDP 選課做計劃

★ 參加 PSAT10 標(biāo)準(zhǔn)化考試練習(xí)

★ 暑期社會創(chuàng)新項目實習(xí)

★ 大學(xué)訪校

★ 持續(xù)參加學(xué)校的社團(tuán)

年規(guī)劃

年規(guī)劃

G10

G9

★ 開始 IBDP 課程及社會創(chuàng)新項目課程

★ 參加 PSAT

★ 每周參加大學(xué)升學(xué)工作坊

★ 每兩周參加一對一大學(xué)升學(xué)指導(dǎo)會議

★ 擬出感興趣的大學(xué)名單

★ 準(zhǔn)備參加英文的標(biāo)準(zhǔn)化考試

★ 開始準(zhǔn)備大學(xué)申請材料，完成個人陳述文書草稿，確定

邀請推薦信撰寫老師，制作藝術(shù)專業(yè)作品集要求表格

★ 暑期社會創(chuàng)新項目實習(xí)

★ 持續(xù)積極參加學(xué)校社團(tuán)

★ 家長每年至少參加 2 次一對一的大學(xué)升學(xué)指導(dǎo)會議

11年級 : Cialfo 評估

★ 利用你的優(yōu)勢和其發(fā)展趨勢申請大學(xué)

★ AchieveWorks? 個性評估

發(fā)現(xiàn)你真實的個性，并告知你取得成功的技巧。

★ AchieveWorks ? 學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)效率評估

找出最適合你的學(xué)習(xí)方式以及如何提高學(xué)習(xí)效率。

★ AchieveWorks? 個性智能評估

找出你處理信息、解決問題和創(chuàng)造事物的方式。

★ 家長和學(xué)生參加秋季一對一的大學(xué)升學(xué)指導(dǎo)會議

★ 學(xué)生每周參加大學(xué)升學(xué)工作坊

★ 確定大學(xué)申請名單

★ 完成申請材料的準(zhǔn)備工作

★ 按時完成所有申請

★ 參與 IB 外部評估

★ 收到大學(xué)錄取 Oer

★ 大學(xué)訪校

★ 選擇最理想的大學(xué)

★ 在啟明星學(xué)校畢業(yè)并獲得 IB 文憑

★ 前往夢校

年規(guī)劃

年規(guī)劃

G12

G11

即將開啟

啟明星升學(xué)之旅的 Angie

本手冊全部插畫為啟明星11年級學(xué)生謝雨霏創(chuàng)作

多元智能

人際智能

語言智能

存在智能

自然認(rèn)知智能

自我認(rèn)知智能

空間智能

邏輯智能

音樂智能

運動智能

你的性格類型 ENFP

內(nèi)向型 外向型

感覺型 直覺型

思維型 情感型

判斷型 感知型

感官偏好

人們在學(xué)習(xí)時會用到四種感官。你可能習(xí)慣于只使用一種或兩種感

官去學(xué)習(xí)，但有研究表明，如果能夠運用多種感官一起參與學(xué)習(xí)，

那么會獲得最佳的學(xué)習(xí)效果。所以如果除了你比較偏好的感官之外，

還能運用其他感官，則會對學(xué)習(xí)很有幫助。

低聽覺 高聽覺

低動覺 高動覺

低觸覺 高觸覺

低視覺 高視覺

Angie 的 Cialfo 評估畫像

這些評估能夠幫助 Angie、她的父母及升學(xué)指導(dǎo)老師明確了 Angie 的優(yōu)勢，并且助力她探索與其興趣和能力相匹配的職業(yè)領(lǐng)域。

課程 學(xué)年終成績

MYP 人文融合課程 6

MYP 英文語言與文學(xué) 5

MYP 中文語言與文學(xué) 4

MYP 數(shù)學(xué) 6

MYP 科學(xué) 7

MYP 視覺藝術(shù) 6

MYP 體育 5

我是誰 參加三種類型 Cialfo 評估

課程 人文融合課程、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英文、中文、視覺藝術(shù)、設(shè)計、音樂、體育

標(biāo)化考試 在啟明星校園參加 PSAT9

校內(nèi)活動 志愿主持一場鳳凰論壇俱樂部，按賽季參加壘球隊活動

校外活動 在校外參加高階藝術(shù)課程，著重練習(xí)人體素描。

另外，隨身帶著速寫本，隨時準(zhǔn)備畫畫，加入壘球隊，上鋼琴課

課堂內(nèi)外

重點提升的能力 學(xué)術(shù)探究能力、時間管理能力和創(chuàng)造力

家長

參加所有學(xué)科的家長會；參加早/晚工作坊，了解大學(xué)申請流程

以及從國際文憑組織中學(xué)項目（MYP）學(xué)習(xí)向國際文憑組織大學(xué)預(yù)科項目

（DP）課程的過渡與轉(zhuǎn)變；支持 Angie 的學(xué)習(xí)和興趣，特別是在藝術(shù)方面

課程 學(xué)年終成績

個人與社會 7

MYP 英文語言與文學(xué) 7

MYP 中文語言與文學(xué) 6

MYP 數(shù)學(xué) 7

MYP 科學(xué) 7

MYP 設(shè)計 6

MYP 視覺藝術(shù) 6

MYP 體育 7

我是誰 再次參加三種類型的 Cialfo 評估

課程 數(shù)學(xué)、科學(xué)、英文、中文、藝術(shù)、視覺藝術(shù)、音樂、體育

標(biāo)化考試 在啟明星校園參加 PSAT 10

校內(nèi)活動

參加藝術(shù)俱樂部，并當(dāng)選副主席；繼續(xù)參加壘球隊，加入后備籃球隊；

參加 MYP 個人項目 (PP)，制作畫冊，主題是“中國欠發(fā)達(dá)地區(qū)兒童的生活”；

成為啟明星科學(xué)活動社團(tuán)聯(lián)合創(chuàng)始人

校外活動 參加課外的藝術(shù)課程，著重練習(xí)油畫和水粉畫；保持隨身攜帶速寫本的習(xí)慣；

暑期社會創(chuàng)新項目實習(xí)：在云南省農(nóng)村醫(yī)療診所實習(xí)，為社會創(chuàng)新活動做準(zhǔn)備

競賽 參加國內(nèi)外的藝術(shù)比賽，收獲獎項： 袋裝設(shè)計比賽、Earth-X Planet 911

青少年電影挑戰(zhàn)賽、DSWF 全球畫布—兒童野生動物藝術(shù)比賽、Earth-X 生態(tài)藝術(shù)比賽

課堂內(nèi)外重點

提升的能力 創(chuàng)造力、組織能力、領(lǐng)導(dǎo)力、時間管理能力、溝通能力、探究能力

大學(xué)準(zhǔn)備 暑期在大學(xué)升學(xué)顧問陪同下前往大學(xué)訪校，如全球旅行不能恢復(fù)，可在線虛擬訪校，

參加每兩周舉行一次的大學(xué)升學(xué)工作坊，參加每兩周舉行的一對一大學(xué)升學(xué)輔導(dǎo)會議

家長

參加各個學(xué)科的家長會；參加學(xué)校組織的早 / 晚工作坊，了解從國際文憑組織 (IB)

中學(xué)項目（MYP）向國際文憑組織大學(xué)預(yù)科項目 IBDP 的過渡與轉(zhuǎn)變；了解學(xué)校特色課程

社會創(chuàng)新項目 (SIP)；可與升學(xué)顧問見面，探討 Angie 的個人和學(xué)業(yè)目標(biāo)

課程 學(xué)年終成績

DP 視覺藝術(shù) HL 高級課程 7

DP 經(jīng)濟(jì)學(xué) SL 普通課程 6

DP 生物 SL 普通課程 6

DP 數(shù)學(xué)：分析與方法 SL 普通課程 6

DP 中文 A：語言與文學(xué) HL 高階課程 6

DP 英文 A：語言與文學(xué) HL 高級課程 7

DP 知識論 A

我是誰 再次參加三種類型的 Cialfo 評估

課程 英文 A (HL)、中文 A (HL)、視覺藝術(shù) (HL)、數(shù)學(xué) (SL)、經(jīng)濟(jì) (SL)、生物 (SL)、

社會創(chuàng)新中的變革領(lǐng)導(dǎo)力

標(biāo)化考試 PSAT，托福 / 雅思 / 多鄰國模擬考試，均在啟明星參加

校內(nèi)活動 參加藝術(shù)俱樂部，擔(dān)任主席 ; 在啟明星小學(xué)棒球隊擔(dān)任助理教練，隨啟明星

棒球隊參加校外比賽；創(chuàng)建啟明星關(guān)愛動物社團(tuán)；繼續(xù)參加科學(xué)活動社團(tuán)

校外活動

在 BR 畫廊實習(xí)，擔(dān)任媒體推廣和策展助理；在課外班著重學(xué)習(xí)陶藝，

水彩和鉛筆畫，持續(xù)練習(xí)速寫；開展新的活動，利用周末和節(jié)假日

在醫(yī)生辦公室實習(xí)

競賽 年度野生動物藝術(shù)家大賽、國際攝影大賽、國際詩歌、藝術(shù)、演講和歌曲比賽、

國際青少年動畫節(jié)（TAFI）

大學(xué)升學(xué)指導(dǎo)

及升學(xué)準(zhǔn)備

每周參加啟明星11年級的大學(xué)升學(xué)工作坊；每兩周參加一次一對一的大學(xué)

升學(xué)輔導(dǎo)會議，與大學(xué)升學(xué)顧問會面；研究并初步形成大學(xué)申請名單；

在Cialfo上創(chuàng)建大學(xué)申請名單列表；進(jìn)行準(zhǔn)備申請材料的第一步，展開

頭腦風(fēng)暴并擬定申請文書的草稿。確定并向教師申請推薦信（11年級春季）；

研究藝術(shù)作品集的要求并開始準(zhǔn)備，以提交給需要的學(xué)校

社會創(chuàng)新項目 (SIP) 擔(dān)任社會創(chuàng)新項目實習(xí)生；教孤兒院的孩子們畫畫；

展示啟明星學(xué)生杰出的改變世界的意愿和能力

課堂內(nèi)外重點提升的能力 領(lǐng)導(dǎo)力；創(chuàng)造性思維；交際能力

家長

和大學(xué)升學(xué)顧問定期會面，討論 Angie 的大學(xué)申請流程和準(zhǔn)備工作；

參加學(xué)校提供的介紹大學(xué)課程的早/晚工作坊、工作坊和講座；

參加一對一的家長和大學(xué)升學(xué)顧問會議

暑期活動 前往北美訪校（如國際旅行條件允許），繼續(xù)在醫(yī)生辦公室實習(xí)

課程 學(xué)年終成績

DP 視覺藝術(shù) HL 7

DP 經(jīng)濟(jì)學(xué) SL 7

DP 生物 SL 6

DP 數(shù)學(xué)：分析與方法 SL 6

DP 中文 A：語言與文學(xué) HL 7

DP 英文 A：語言與文學(xué) HL 7

DP 知識論 A

拓展論文 B

課程 英文 A (HL)、中文 A (HL)、視覺藝術(shù) (HL)、數(shù)學(xué) (SL)、經(jīng)濟(jì)學(xué) (SL)、生物 (SL)、

社會創(chuàng)新中的變革領(lǐng)導(dǎo)力、大學(xué)升學(xué)工作坊、拓展論文和知識論

標(biāo)化考試 確定申請大學(xué)需要通過哪些標(biāo)準(zhǔn)化考試。根據(jù)11年級時進(jìn)行的模擬考試結(jié)果確定參加適當(dāng)

的考試；Angie 在升入12年級之前的夏季參加多鄰國英語測試獲得140分（滿分為 160 分）

校內(nèi)活動 創(chuàng)立平面設(shè)計俱樂部 (Graphic Design Club)，擔(dān)任聯(lián)合主席；繼續(xù)參加籃球隊和科學(xué)活動

校外活動 繼續(xù)練習(xí)繪畫，并特別學(xué)習(xí)金屬藝術(shù) (metal arts)，制作項鏈、花瓶等金屬藝術(shù)品用于展示，

周末繼續(xù)在醫(yī)生辦公室實習(xí)

大學(xué)升學(xué)

輔導(dǎo)

每周參加啟明星 12 年級的大學(xué)升學(xué)工作坊； 秋季每周與大學(xué)升學(xué)顧問進(jìn)行一對一的大學(xué)

升學(xué)輔導(dǎo)會面；細(xì)化和確定大學(xué)申請名單；開始Cialfo 大學(xué)申請；草擬和修改大學(xué)申請文書，

開立賬戶并通過 Common Application 和 UCAS 平臺完成申請。完成并上傳藝術(shù)作品集到

需要的學(xué)校；在大學(xué)升學(xué)顧問的一對一指導(dǎo)下，于截止日期前完成并提交所有大學(xué)申請；

收到錄取通知書；與大學(xué)升學(xué)顧問和家長商議，確定最理想的學(xué)校；升入大學(xué)；

以 42 分的成績從啟明星畢業(yè)并獲得國際文憑組織文憑

暑期活動 在醫(yī)生辦公室實習(xí)，旅行

家長

定期與大學(xué)升學(xué)顧問會面，討論 Angie 的大學(xué)申請流程和需要提交的材料；參加學(xué)校

提供的大學(xué)申請流程介紹、工作坊和講座；參加一對一的家長和大學(xué)升學(xué)顧問會議；

為簽證申請?zhí)峤患彝ヘ攧?wù)文件，向 Angie 的夢校繳納留位費

關(guān)愛小動物

俱樂部

人類棲身地

社團(tuán)

北京

歷史

年鑒

心理健康

社團(tuán)

啟明星電視臺 /

報紙 / 攝影師 /

舞臺管理和技術(shù) /

學(xué)生播客

兒童閱讀

比賽

管弦

樂隊

啟明星環(huán)境

活動家社團(tuán)

學(xué)生

大使

愛心樹

學(xué)生會

媒體

社團(tuán)

手工

藝術(shù)

啟明星中學(xué)部不僅擁有世界范圍廣泛接受的 IB 課程架構(gòu)，獨創(chuàng)性地為中學(xué)生開設(shè)

社會創(chuàng)新項目 (SIP)，也擁有在世界范圍內(nèi)廣泛的學(xué)術(shù)資源網(wǎng)絡(luò)，支持在各個領(lǐng)域有

志向和興趣的學(xué)生走向成功：哥倫比亞大學(xué)商學(xué)院的 Venture For All 項目、培養(yǎng)青

少年公民意識和跨學(xué)科解決問題能力的領(lǐng)軍項目 High Resolves、世界學(xué)者杯、亞洲

思辨教育學(xué)會 ( 中文辯論 ) 等。

針對大學(xué)及高校招生官所格外重視的活動，啟明星擁有：

活動與社團(tuán)

7 年級模擬

聯(lián)合國

羽毛球 英文橋梁

課程

籃球

網(wǎng)球 莎士比亞

戲劇和演講

視覺藝術(shù)

社團(tuán)

啟明星電視臺

――鳳凰新聞

足球 油畫 街舞

樂高

機(jī)器人 健身舞

西班牙語

辯論與

青年領(lǐng)導(dǎo)力

課后課

社團(tuán)

啟明星學(xué)校的大學(xué)升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊將提供非常扎實而豐富的課程。高等院校遴選

的是全面發(fā)展的學(xué)生，招生官們理解并看中每個學(xué)生為大學(xué)社區(qū)帶來的獨特貢

獻(xiàn)。啟明星的大學(xué)升學(xué)指導(dǎo)課程從您的孩子 9 年級時所做的各種選擇開始一

路相隨：他們參加的社團(tuán)俱樂部、校外活動、以及最重要的，他們對嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?IB

MYP 學(xué)術(shù)課程的積極投入。10 年級時，您的孩子將開始為未來的大學(xué)升學(xué)做

準(zhǔn)備，他們將首次參加大學(xué)升學(xué)指導(dǎo)工作坊，接受大學(xué)升學(xué)顧問的一對一咨詢。

這些準(zhǔn)備延續(xù)到 11 和 12 年級，屆時，他們已經(jīng)確定了自己感興趣的大學(xué)名單，

并最終開始申請大學(xué)。在這一過程中，您的孩子會得到經(jīng)驗豐富的教師和升學(xué)

顧問的指導(dǎo)，他們無比清楚最頂尖的大學(xué)看重什么。我們的目標(biāo)是根據(jù)每個孩

子的熱情、特長和目標(biāo)，支持您的孩子進(jìn)入最適合他們的高等學(xué)府。

Angela O'Graham Ling 的升學(xué)經(jīng)歷將作為樣本，幫助您了解您的孩子將如何從

啟明星啟程，升入自己心儀的世界級高等學(xué)府。

――啟明星大學(xué)升學(xué)顧問主管，法學(xué)博士，前美國頂尖大學(xué)招生總監(jiān)

Melissa Meltzer Warehall

? 良好的大學(xué)升學(xué)指導(dǎo)有助于做出良好的決策。

? 在學(xué)業(yè)上做好準(zhǔn)備志存高遠(yuǎn)，在現(xiàn)實中保持腳踏實地。

? 適合自己至關(guān)重要。

北京市朝陽區(qū)順白路2號

No.2, Shunbai Road, Chaoyang District, Beijing

+86 10 6433 7366