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尚書院教育裝備畫冊(cè)

發(fā)布時(shí)間:2023-6-05 | 雜志分類:其他
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尚書院教育裝備畫冊(cè)

尚書院教育裝備有限公司山東省尚書院教育裝備有限公司是一家致力于中小學(xué)及幼兒園功能教室搭建的科技裝備公司,公司設(shè)立于山東省東營(yíng)市,營(yíng)銷展廳位于山東濟(jì)南市,生產(chǎn)基地位于江西省景德鎮(zhèn)市。專業(yè)研究和解決各類學(xué)校功能教室安裝及培訓(xùn)問(wèn)題。本公司一直致力于功能教室的課程服務(wù),專業(yè)研發(fā)適合于各年級(jí)的功能教室課程,發(fā)掘最吸引學(xué)生的有趣玩法。目前已與全國(guó)百余所幼兒園中小學(xué)以及大專院校建立合作,共同研發(fā)適合各類年級(jí)階段的功能教室課程及教師培訓(xùn)體系。2017/07 推出以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、提高藝術(shù)素養(yǎng)”為特色的尚書院陶藝課程及陶藝配套功能教室。2018/09 推出以“創(chuàng)客教育理念的應(yīng)用實(shí)踐”為基礎(chǔ)的尚書院木工課程及木工配套功能教室。2018/12 推出以“弘揚(yáng)美食文化、秉承食育理念”為特色的尚書院美食教育課程及配套快樂廚房。2018/12 推出以“自然探索、自然培育”為特色的尚書院自然教育課程及配套自然館。2019/01 推出以“創(chuàng)意美工,快樂分享”為特色的尚書院美工創(chuàng)意坊課程及配套美工教室。2020/01 推出以“強(qiáng)健學(xué)生體能”為理念的尚書院體適能教育課程及配套室內(nèi)體適能功能教室。2021/01 至今,陸續(xù)推... [收起]
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尚書院教育裝備畫冊(cè)
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文本內(nèi)容
第2頁(yè)

尚書院教育裝備有限公司

山東省尚書院教育裝備有限公司是一家致力于中小學(xué)及幼兒園功能教室搭建的科技裝

備公司,公司設(shè)立于山東省東營(yíng)市,營(yíng)銷展廳位于山東濟(jì)南市,生產(chǎn)基地位于江西省

景德鎮(zhèn)市。專業(yè)研究和解決各類學(xué)校功能教室安裝及培訓(xùn)問(wèn)題。

本公司一直致力于功能教室的課程服務(wù),專業(yè)研發(fā)適合于各年級(jí)的功能教室課程,發(fā)

掘最吸引學(xué)生的有趣玩法。目前已與全國(guó)百余所幼兒園中小學(xué)以及大專院校建立合作,

共同研發(fā)適合各類年級(jí)階段的功能教室課程及教師培訓(xùn)體系。

2017/07 推出以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、提高藝術(shù)素養(yǎng)”為特色的尚書院陶藝課程及陶藝配套

功能教室。

2018/09 推出以“創(chuàng)客教育理念的應(yīng)用實(shí)踐”為基礎(chǔ)的尚書院木工課程及木工配套功

能教室。

2018/12 推出以“弘揚(yáng)美食文化、秉承食育理念”為特色的尚書院美食教育課程及配套

快樂廚房。

2018/12 推出以“自然探索、自然培育”為特色的尚書院自然教育課程及配套自然館。

2019/01 推出以“創(chuàng)意美工,快樂分享”為特色的尚書院美工創(chuàng)意坊課程及配套美工教

室。

2020/01 推出以“強(qiáng)健學(xué)生體能”為理念的尚書院體適能教育課程及配套室內(nèi)體適能

功能教室。

2021/01 至今,陸續(xù)推出了民俗館、非遺功能教室、紙藝教室、布藝教室、版畫雕刻教室、

國(guó)學(xué)教室、茶藝教室、棋藝教室、舞蹈教室、自然農(nóng)作教室、金工教室等多種功能教室。

在未來(lái),我們將推出更多符合幼兒及中小學(xué)學(xué)生發(fā)展的產(chǎn)品項(xiàng)目及配套課程,助力中

國(guó)兒童教育發(fā)展。

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企業(yè)概況

SHANGSHUYUAN

SHANGSHUYUAN EDUCATION

功能

教室

留住文化根脈

托起民族未來(lái)

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SHANG

SHUYUAN EDU

企業(yè)簡(jiǎn)介

山東省尚書院教育裝備有限公司是一家致力于提供中小學(xué)階段及幼兒教

育階段勞技功能教室的一站式供應(yīng)企業(yè)。

公司位于山東省東營(yíng)市,在江西省景德鎮(zhèn)市設(shè)立生產(chǎn)基地,公司營(yíng)銷展

示中心設(shè)立于山東濟(jì)南。專業(yè)研究和解決各類學(xué)校功能教室安裝及培訓(xùn)

問(wèn)題。

本公司一直致力于功能教室的課程服務(wù),專業(yè)研發(fā)適合于各年級(jí)的功能

教室課程,挖掘新穎有趣的操作材料。目前已與全國(guó)百余所幼兒園中小

學(xué)以及大專院校建立合作,共同研發(fā)適合各類年級(jí)階段的功能教室課程

及教師培訓(xùn)體系。

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SHANG

SHUYUAN EDU

主營(yíng)產(chǎn)品

中小學(xué)階段勞技教室:

陶藝泥塑教室·食育面塑教室·民俗勞技教室·布藝教室 ·編織扎染教室

國(guó)畫書法教室·版畫雕刻教室·紙藝勞技教室·活字教室·自然農(nóng)作教室

VRAR 勞技室·金工勞技教室·木藝勞技教室·棋藝教室·皮影勞技教室

幼兒教育階段功能教室及區(qū)角:

創(chuàng)意美術(shù)工坊·繪本館·陶藝坊·面塑館·快樂廚房功能室·民俗館

科學(xué)發(fā)現(xiàn)工坊·國(guó)學(xué)館·布藝坊·扎染館·趣味皮影功能室·造紙館

版畫雕刻工坊·活字館·剪紙坊·編織坊·自然農(nóng)藝功能館·茶藝坊

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智能設(shè)備·趣味材料·文化環(huán)創(chuàng)

陶藝勞技教室

電窯 拉坯機(jī) 模具 素坯 顏料 釉料 拉坯工具

捏塑工具 修坯工具 施釉工具 材料應(yīng)有盡有

科學(xué)的配置 高性價(jià)比的方案 完善的培訓(xùn)服務(wù)

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陶藝勞技教室 SHANGSHUYUAN

POTTERY

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食育面塑教室

Baking Classroom

整間食育面塑室器材分為五個(gè)功能區(qū):

中式面點(diǎn)區(qū)、西式烘焙區(qū)、快樂種植區(qū)、

成品展覽區(qū)、非遺面塑區(qū)。

區(qū)域劃分

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食育面塑教室

Baking Classroom

一、課時(shí)總量達(dá) 100 節(jié)課,為小學(xué)提供完整的食育教學(xué)課程。

二、課程內(nèi)容貫穿了中國(guó)傳統(tǒng)飲食文化,如山東山西陜西面文化,

江浙糕點(diǎn)文化等,同時(shí)容納了東亞,歐洲,非洲等外國(guó)飲食文化

課程。

三、課程中以飲食文化協(xié)同德育教育,引導(dǎo)培養(yǎng)孩子德育發(fā)展,珍

惜糧食及他人勞動(dòng)。

四、課程難度設(shè)計(jì)由易到難,充分鍛煉孩子自主動(dòng)手能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)

作能力,課程內(nèi)容豐富有趣,孩子興趣程度高。

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紙藝勞技教室

Art of paper-cut

剪紙?jiān)旒?/p>

第12頁(yè)

活動(dòng)期間所形成的分工合作、交流設(shè)計(jì)、

想象創(chuàng)作和裝飾美化等能力,乃至熟

練使用各類工具的技能,將會(huì)使孩子

們終身受益。

木工坊所體現(xiàn)的工匠精神也恰恰是目

前國(guó)家所倡導(dǎo)鼓勵(lì)的方向。

中小學(xué)的木工坊對(duì)提升學(xué)校品質(zhì)、幫

助評(píng)級(jí)、擴(kuò)大招生等作用功不可沒。

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木藝教室

carpentry

非遺木工坊,是專門為中小學(xué)打造的

具有傳統(tǒng)木工特色的游戲?qū)W習(xí)場(chǎng)所。

通過(guò)對(duì)活動(dòng)室的專業(yè)設(shè)計(jì),配置各類

安全的木工工具和環(huán)保的操作材料,

加上系統(tǒng)的課程設(shè)置, 讓中小學(xué)可

以在充滿木工特色的空間里,盡情的

創(chuàng)作。

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綜合藝術(shù)教室

arts

非遺文化

第15頁(yè)

綜合藝術(shù)教室內(nèi)含

民俗操作材料

版畫雕刻操作材料

皮影操作材料

活字印刷操作材料

首飾制作操作材料

國(guó)畫書法操作材料

綜合藝術(shù)教室材料設(shè)備可進(jìn)行任意組合搭

配。實(shí)現(xiàn)“一校一室”的多樣化組合方案。

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布藝教室

fabric arts

扎染編織·服裝設(shè)計(jì)

“扎染”作為我國(guó)古代織物重要的染纈方法之一,是一

種傳統(tǒng)民間工藝。

第17頁(yè)

整間非遺編織工坊器材分為六個(gè)功能區(qū)角:藤類編

織區(qū)角、草類編織區(qū)角、竹類編織區(qū)角、繩類編織區(qū)角、

紙類編織區(qū)角、布類編織區(qū)角。

編 織

扎 染

第18頁(yè)

多樣功能教室

SHANGSHUYUAN

小學(xué)·中學(xué)·職業(yè)中學(xué)

均可使用

自然農(nóng)作勞技教室

金工勞技教室

增強(qiáng)環(huán)保意識(shí):通過(guò)學(xué)習(xí)自然課程和農(nóng)業(yè)種植課程,學(xué)生可以更好地了解自然環(huán)境和生

態(tài)系統(tǒng)的工作原理,了解生態(tài)平衡的重要性,從而更好地理解和珍惜自然資源,養(yǎng)成環(huán)

保意識(shí)和行動(dòng)。

培養(yǎng)實(shí)踐能力:自然課程和農(nóng)業(yè)種植課程都涉及到一定的實(shí)踐操作,學(xué)生需要在實(shí)踐中

學(xué)習(xí)知識(shí)和技能,培養(yǎng)實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。

提高生命科學(xué)素養(yǎng):自然課程和農(nóng)業(yè)種植課程是生命科學(xué)的一部分,學(xué)生可以通過(guò)學(xué)習(xí)

這些課程,了解生物的基本特征和生命現(xiàn)象,提高生命科學(xué)素養(yǎng)。

金工實(shí)訓(xùn)室主要開展鉗工、車工、銑工、焊接和數(shù)控加工等工種的基本知識(shí)和技能訓(xùn)練;

為培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)、了解、熟悉機(jī)械加工工藝生產(chǎn)過(guò)程,同時(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作與技能、

科學(xué)研究與創(chuàng)新能力,提高綜合素質(zhì)的重要基地,同時(shí)還可以開展校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合的

工作,還可以舉辦有關(guān)工種的職業(yè)技能等級(jí)鑒定的活動(dòng),以及具備承辦有關(guān)職業(yè)技能大

賽的賽事活動(dòng)的能力。

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VRAR 勞技教室

提高學(xué)習(xí)動(dòng)力:VR/AR 技術(shù)可以幫助學(xué)生更好地理解和掌握課程內(nèi)容,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味

性和互動(dòng)性,從而提高學(xué)習(xí)動(dòng)力。

拓展知識(shí)領(lǐng)域:通過(guò) VR/AR 技術(shù),學(xué)生可以接觸到不同的知識(shí)領(lǐng)域和實(shí)際場(chǎng)景,拓展

自己的知識(shí)面,開闊眼界,提升綜合素質(zhì)。

促進(jìn)創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維:VR/AR 技術(shù)可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維,讓他們?cè)谔摂M

環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì),培養(yǎng)出發(fā)散性思維,從而為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

第20頁(yè)

服務(wù)超

300

家園所

第21頁(yè)

SHANG SHUYUAN

幼兒功能教室

幼兒功能區(qū)角

第22頁(yè)

SHANG SHUYUAN EDUCATION

SINCE 2017

幼兒美術(shù)

功能教室

第23頁(yè)

幼兒美術(shù)

功能教室

國(guó)畫操作材料 油畫操作材料

版畫操作材料 雕塑操作材料

創(chuàng)意美術(shù)操作材料

水粉水彩色粉操作材料

第24頁(yè)

SHANG SHUYUAN EDUCATION

幼兒科學(xué)發(fā)現(xiàn)室

science

第25頁(yè)

幼兒科學(xué)發(fā)現(xiàn)室

science

獨(dú)家科學(xué)親子嘉年華活動(dòng)方案,首創(chuàng)的中國(guó)科

學(xué)文化傳承、首創(chuàng)科幻創(chuàng)想課程。

第27頁(yè)

幼兒陶藝

功能教室 / 功能區(qū)角 / 戶外陶藝

pottery since2017

第28頁(yè)

幼兒食育面塑教室

Baking Classroom

面食:節(jié)日美食、菜品

烘培:蛋糕、餅干、糖果

美食文化:中國(guó)傳統(tǒng)飲食文化、西方餐飲文化

趣味內(nèi)容

第29頁(yè)

尚書院快樂廚房致力于給孩子們提供最新的食

育知識(shí),培養(yǎng)孩子們良好的飲食習(xí)慣,并延伸

到藝術(shù)想象力以及人格培育。

第30頁(yè)

木藝功能教室

Wooden

榫卯文化知識(shí)學(xué)習(xí)

尚書院木工坊致力于讓學(xué)生了解木工傳統(tǒng)文化,通過(guò)鋸割鉆敲打磨

木工技能及操作,從實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,培育工匠精神

第31頁(yè)

尚書院木工坊致力于讓學(xué)生了解木工傳統(tǒng)文化,通過(guò)鋸割鉆敲打磨

木工技能及操作,從實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,培育工匠精神

防護(hù)設(shè)備·傳統(tǒng)工具

鋸割工具·敲擊工具

輔助工具·現(xiàn)代機(jī)床

測(cè)量打線工具

木工

榫卯

第32頁(yè)

舞蹈 Dance

Classroom

第33頁(yè)

棋藝 Chess

Classroom

第34頁(yè)

音樂 Music

Classroom

第35頁(yè)

繪本 Reading

Classroom

第36頁(yè)

SHANG SHUYUAN SINCE2017

幼兒民俗功能教室

folk custom

第37頁(yè)

幼兒民俗功能教室

folk custom

民俗的形式包括:語(yǔ)言、音樂、舞蹈、游戲、神話、

禮儀、手工藝、建筑及其它藝術(shù)。民俗是人民傳

承文化中最貼切身心和生活的一種文化。

第38頁(yè)

SHANG SHUYUAN EDUCATION

SINCE 2017

幼兒非遺

功能教室

第39頁(yè)

幼兒非遺

功能教室

整間非遺扎染工坊器材分為九個(gè)功能區(qū)

角:畫刷圖案區(qū)角、絞扎區(qū)角、浸泡區(qū)角、

染布區(qū)角、蒸煮區(qū)角、曬干區(qū)角、拆線區(qū)角、

漂洗區(qū)角、碾布區(qū)角。

第40頁(yè)

幼兒非遺

皮影

第41頁(yè)

SHANG SHUYUAN

中國(guó)非遺

皮影藝術(shù)

第42頁(yè)

非遺剪紙·趣味造紙·3D 立體剪紙

幼兒紙藝功能教室

Paper Cuttings

第43頁(yè)

SHANGSHUYUAN

SINCE2017

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