溫馨提示

1.會議期間請家長使用靜音模式。

2.會議中有問題可以在直播中進行評論，老師看到會進行解答。

3.會議簽到：

可以請家人幫忙用手機拍照，將您和屏幕同框圖片進行上傳，可以

在評論區(qū)以小朋友名字+爸爸/媽媽進行簽到。

3月活動分享 ——暨開學(xué)家長會

分享人

大三班： 蘇 唯老師

譚建會老師

江 婷老師

01 班級情況

02 我們在三月

03 科學(xué)做好幼小銜接

04 家園合作

目錄標(biāo)題

01班級情況

女生17人

男生13人

大三班是30名寶貝組成的大家庭

一日生活

游戲

安吉游戲推廣與實施 足球、籃球、跳繩

生活 運動 學(xué)習(xí)

我和我們生活的世界 融合與提升

02我們在三月

“放手游戲，發(fā)現(xiàn)兒童”

1.了解比賽規(guī)則、注意事項。

2.自行組隊、分工。

足球比賽

1.認(rèn)識不同透鏡。

2.在生活中的應(yīng)用。

放大鏡

1.搭建關(guān)卡的木梯總是

不穩(wěn)？

“我們有辦法”

搭建-平穩(wěn)

1.玩法介紹。（徒手）

2.嘗試使用各種工具和材料。

泡沫小白球大戰(zhàn) 1.滾筒可以怎么玩？

2.怎樣才能在滾筒上站穩(wěn)呢？

滾筒

討論：

1.下雨了想出去玩，怎么辦？

2.水溪沒有水，怎樣玩？

“我有辦法”

雨天、水資源

“安吉”游戲

?

?

足球比賽開始初期，小朋友們只是在一側(cè)球門附近玩足

球，想把球踢進去，到后來大家進行了一場臨時的、非正

式，但又十分精彩的比賽。

后來，小朋友們自行組織比賽（組隊分工）。

哪些動作是在足球運動和

比賽中不可以做的？

你喜歡足球運動嗎？

為什么？

關(guān)于足球這項運動你

都知道哪些內(nèi)容？

水

小朋友們通過一次次的發(fā)現(xiàn)、嘗試，最后管道搭

建完成，成功把水進入水溪。

水溪怎么沒水了？

1

.徒手拋白球。

2

.嘗試使用各種工具和

材料。

泡沫小白球大 戰(zhàn)

說說你對圓筒的認(rèn)識，它

是什么樣子的，可以用來

做什么？

滾

筒

搭建關(guān)卡的木梯總是不

穩(wěn)，怎么辦？

搭建

-平穩(wěn)

放大鏡取火實

驗

在陽光下，會分別

呈現(xiàn)出不同的光線

效果。 分享、討論

放大鏡取火的實驗，實驗并沒有成功。小朋友們講述自己是怎么做的，分析未成功原因。

1.幼兒：下雨了，還能出去玩嗎？ 2.幼兒：下雨天，真的不

能

出去玩了嗎？

（討 論）

3.嗯，下雨天能出去玩。

（討論后，嘗試）

下雨了！

（穿雨衣、雨鞋后，褲子、鞋子打濕了。）

03幼小銜接，我們在行動

第十一個全國教育宣傳月

孩子們想了解的

其實早已超出了我們認(rèn)為的

80%

入學(xué)準(zhǔn)備

時鐘

數(shù)學(xué)：整點、半點

自我關(guān)注：牙齒、鞋帶

生活關(guān)注

生活態(tài)度：時事、冰雹、雷電、

入學(xué)準(zhǔn)備：前書寫

簽到

成長

04家園合作

最應(yīng)該備的能力

家長們可以做什么？

不是一定要，但一定是有用的

時鐘

為孩子床前放一個鬧鐘，睡覺

時自己看時間，早上自己起床。

游戲“打卡”

陪伴在當(dāng)下

文具

A4收納盒、筆盒

閱讀

家長用行動影響幼兒

01 03

02

04

共勉

謝謝聆聽

備用素材 備

用

素

材