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2023幼教資源

發(fā)布時間:2022-11-17 | 雜志分類:地產(chǎn)家居
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2023幼教資源

301QG6748 正方形分數(shù)學習板規(guī)格:38.1×12.7×5.1cm(包裝尺寸) 材質(zhì):橡膠木這款產(chǎn)品主要訓練小朋友對數(shù)的理解和一一對應的關(guān)系。小手可以快速地對正方形分數(shù)學習板進行組合和分類。色彩鮮艷的積木塊被分為四分之一,三分之一,二分之一以及整體,小朋友很容易把相對應的積木塊拼在一起。通過計數(shù)、分類和堆疊,鼓勵小朋友對分數(shù)單位地自由探索。QG6743 形狀分類玩具規(guī)格:30×12×4.3cm(包裝尺寸) 材質(zhì):木質(zhì)形式分類器是教育工作者評估兒童基本認知發(fā)展的理想工具。三種色彩鮮艷的積木塊(圓形、正方形、三角形),可以讓孩子們學習辨別形狀、計數(shù)和識別顏色。耐用的活動板并以軟塑料手柄加固,方便小朋友操作玩耍。QG6744 空間概念分類器規(guī)格:31×24×6.4cm(包裝尺寸) 材質(zhì):木質(zhì)鼓勵幼兒使用空間概念分類器來指導游戲和活動,從而學習識別不同的形狀。通過比較立體圖形與平面圖形的差異,找出三維空間的曲線和點。一個耐用的操作板為活動或形狀探索提供了一個完美的工具。促進幼兒的認知發(fā)展,形狀識別和分類技能。QG6902 彩色圓柱計數(shù)玩具規(guī)格:39.4×31.5×7cm(包裝尺寸) 材... [收起]
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2023幼教資源
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文本內(nèi)容
第301頁

299

QE0511 大眼怪數(shù)字天平

規(guī)格:30×24×10cm(包裝尺寸) 材質(zhì):木質(zhì)、塑料

將怪物寶寶們放到怪物媽媽的“手心”,讓他們一家團聚吧。通過加減碼直至天平平衡,學習基礎的數(shù)學運算,了解重量的概念。

QSB2001 三合一天平

規(guī)格:31×20×15cm(包裝尺寸) 材質(zhì):塑料

算盤式三合一天平,可幫助孩子建立固體守恒概念,孩子在擺弄中學習數(shù)的分解、組合及加減,學習測量方法,感知平衡關(guān)系,培養(yǎng)耐心和專注力。

QB20801-AW 排骨天平

規(guī)格:66×7×8cm(包裝尺寸) 材質(zhì):塑料

杠桿式天平,配有塑料懸掛式砝碼,孩子在擺弄過程中學習數(shù)的概念、分解、組合,進行加減法的練習,培養(yǎng)平衡概念。

第302頁

300

QB20405-AW 方形教學天平

規(guī)格:34×15.5×13cm(包裝尺寸)

材質(zhì):塑料

便于孩子動手操作,體驗固體、液體質(zhì)量的變化及測量,發(fā)展觀察、判斷能力,建立初淺的平衡概念和對數(shù)字的興趣。

QB20401-AW 圓形教學天平

規(guī)格:34×13.5×12cm(包裝尺寸)

QB20301-AC 科學天平

規(guī)格:40×13×14cm(包裝尺寸) 材質(zhì):塑料

讓孩子在操作過程中學習物體質(zhì)量的測量,感知物體數(shù)量與質(zhì)量,液體體積與質(zhì)量的關(guān)系,激發(fā)對測量活動的興趣。

QB21002-AW 吊桶天平

規(guī)格:38×20×15cm(包裝尺寸) 材質(zhì):塑料

天平是一種衡器,可以教會孩子利用天平測物體的質(zhì)量。

第303頁

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QG6748 正方形分數(shù)學習板

規(guī)格:38.1×12.7×5.1cm(包裝尺寸) 材質(zhì):橡膠木

這款產(chǎn)品主要訓練小朋友對數(shù)的理解和一一對應的關(guān)系。小手可以快速地對正方形分數(shù)學習板進行組合和分類。色彩鮮艷的積木塊被分為四分之一,

三分之一,二分之一以及整體,小朋友很容易把相對應的積木塊拼在一起。通過計數(shù)、分類和堆疊,鼓勵小朋友對分數(shù)單位地自由探索。

QG6743 形狀分類玩具

規(guī)格:30×12×4.3cm(包裝尺寸) 材質(zhì):木質(zhì)

形式分類器是教育工作者評估兒童基本認知發(fā)展的理想工具。三種色彩鮮艷的積木塊(圓形、正方形、三角形),可以讓孩子們學習辨別形狀、計數(shù)

和識別顏色。耐用的活動板并以軟塑料手柄加固,方便小朋友操作玩耍。

QG6744 空間概念分類器

規(guī)格:31×24×6.4cm(包裝尺寸) 材質(zhì):木質(zhì)

鼓勵幼兒使用空間概念分類器來指導游戲和活動,從而學習識別不同的形狀。通過比較立體圖形與平面圖形的差異,找出三維空間的曲線和點。一

個耐用的操作板為活動或形狀探索提供了一個完美的工具。促進幼兒的認知發(fā)展,形狀識別和分類技能。

QG6902 彩色圓柱計數(shù)玩具

規(guī)格:39.4×31.5×7cm(包裝尺寸) 材質(zhì):木質(zhì)

憑借觸感良好的彩色圓柱計數(shù)玩具,讓孩子練習一一對應關(guān)系和有意義的計數(shù)。增加、減少并將這些光滑的圓柱排序,圓柱上帶有與活動板上的顏色

相匹配的彩色條紋。耐用活動板經(jīng)砂紙磨光,并以軟塑料手柄加固。通過有趣的數(shù)學和色彩活動練習計數(shù)、匹配和識別技能。

第304頁

302

QME04048 顏色形狀對對碰-圓形

QME04215 顏色形狀對對碰-方形

規(guī)格:20×20×5.3cm 材質(zhì):櫸木、椴木夾板

色彩鮮艷、造型簡潔、操作穩(wěn)妥,易于收納,適用于 2 歲以上幼兒獨

立操作游戲使用。通過不同類型的游戲,幫助幼兒對顏色、形狀的認知、

篩選與分類、量的比較,提升空間思維能力與邏輯思考能力。

規(guī)格:20×20×5.3cm 材質(zhì):櫸木、椴木夾板

QME04222 顏色形狀對對碰-三角形

規(guī)格:20×20×5.3cm 材質(zhì):櫸木、椴木夾板

色彩鮮艷、造型簡潔、操作穩(wěn)妥,易于收納,適用于 2 歲以上幼兒獨立操作游戲使用。通過不同類型的游戲,幫助幼兒對顏色、形狀的認知、篩選與

分類、量的比較,提升空間思維能力與邏輯思考能力。

QPL5458 新式活動時鐘

規(guī)格:28×7.5×23cm(包裝尺寸) 材質(zhì):橡膠木

了解時間與各種日?;顒雍鸵?guī)律的關(guān)系。通過游戲,孩子們可

以熟悉 12 小時的時鐘,學會區(qū)分白天和黑夜。時鐘還具有活動

卡,可放置在頂部,并與正確的時間相匹配。

QPL5464 彩色計數(shù)塊 -25 粒

規(guī)格:28×7.5×23cm(包裝尺寸) 材質(zhì):橡膠木

使用將主色和副色融合在一起的彩色計數(shù)塊,體驗以有趣而獨

特的方式學習。這些計數(shù)塊可以讓不同年齡段的孩子玩,幫助

他們理解基本的數(shù)學技能:如何分類、排序和比較;空間關(guān)系;

模式和順序等。

QPL5468 彩色計數(shù)塊 -100 粒

規(guī)格:28×7.5×23cm(包裝尺寸) 材質(zhì):橡膠木

了解主色和副色,同時發(fā)展計數(shù)到 100 個立方體的早期數(shù)學技能!

可以練習計數(shù)、排序、堆疊和排序技能。有 100 個積木塊,可以很

容易地將場景融入到其他建筑游戲場景和教育環(huán)境中。讓想象力和創(chuàng)

造性思維技能發(fā)揮作用!該套裝還包括 24 張用于引導游戲的卡片。

第305頁

303

QME03867 分數(shù)學習板

規(guī)格:38×28×2.5cm 材質(zhì):歐洲櫸木、俄羅斯夾板

等分可以幫助兒童了解部分與整體的關(guān)系,也可以為兒童將來

學習除法和分數(shù)積累感性經(jīng)驗,分數(shù)學習板可以讓幼兒了解分

數(shù)概念,發(fā)展推理能力。

規(guī)格 :28×28×4.4cm 材質(zhì):俄羅斯夾板

俏皮可愛的時鐘,能讓幼兒快樂學習看時間,樹立良好的時間

觀念。

QMK11145 時鐘學習板

QMK01757 顏色數(shù)量學習玩具

規(guī)格 :28×28×8.2cm 材質(zhì):俄羅斯夾板、實木

幼兒根據(jù)顏色數(shù)量的提示,將相應的帶孔積木匹配上去,幼兒

從中學會數(shù)數(shù),熟悉數(shù)的概念和顏色,增加了學習的樂趣。

規(guī)格 :28×28×2.3cm 材質(zhì):俄羅斯夾板

本產(chǎn)品將小蛇可愛的卡通形象融入到設計中,增加了幼兒的學習興趣。

是一款給幼兒數(shù)數(shù),認識數(shù)序關(guān)系很好的玩具。適合 2 歲以上的幼兒。

QMK00712 小蛇數(shù)字順序?qū)W習板

規(guī)格 :28×28×2.3cm 材質(zhì):櫸木、椴木夾板

直觀感知圖形的形狀和圖形分割與組合的關(guān)系,從而加深幼兒

對幾何圖形的認知,提高空間方位知覺能力,引發(fā)幼兒對拼搭

圖形的興趣及提升邏輯思考能力、操作技能。

QMK00538 七巧板

QMK19738 數(shù)與量學習茄子

規(guī)格:28×28×3.7cm 材質(zhì):樺木夾板、歐洲櫸木

幫助幼兒理解數(shù)與量之間的關(guān)系。仿寶石滑軌可以隨意設定條件,幼

兒可通過設定的條件選擇相對應的茄子頭和茄子身放入游戲板中。學

習的過程中老師可以引導從 1-10 和 10-1 的唱數(shù),幫助幼兒認識 10

以內(nèi)數(shù)字,在操作時能夠提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和觀察能力。

第306頁

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Q1408 3D 幾何板立體造型挑戰(zhàn)

Q1187 數(shù)字塔塔加

Q1029A 數(shù)學游戲板 ( 初級)

規(guī)格:37×8×29cm(包裝尺寸) 材質(zhì):塑料

內(nèi)含 3 種幾何形狀,可引導孩子快速輕松地發(fā)現(xiàn)和探索 2D 圖

形和 3D 實體,認知之間的關(guān)系,引導孩子趣味發(fā)現(xiàn)周長、體積、

頂點和角度等相關(guān)知識。

規(guī)格:37×23×16cm(包裝尺寸) 材質(zhì):塑料

每套含 236 個零件。這是一款將數(shù)字分解運算的邏輯游戲。幫

助孩子理解 10 以內(nèi)的計算。提升數(shù)學技能和邏輯思維能力。改

變了傳統(tǒng)枯燥的學習模式。運用塔樓與階梯的搭建系統(tǒng),為數(shù)

學運算提供了實物,讓孩子可以實際看見數(shù)字變化的過程,同

時培養(yǎng)孩子對數(shù)字的敏感度。這款游戲同時也是一款自我驗證

的游戲,多重可能的排列組合,賦予了游戲難度培養(yǎng)邏輯思考

的能力。滿足從幼兒到中學程度的學習需求。除了 24 張?zhí)魬?zhàn)卡,

說明書中也運用發(fā)現(xiàn)式教學法設計了 12 個游戲玩法提供學習方

向。

規(guī)格:44×41×24cm(包裝尺寸) 材質(zhì):塑料

每套含 1465 個零件。可以進行色彩與數(shù)量的加減運算,同時訓練孩子的點數(shù)與手腦并用。可使用多種教學模式與方法進行游戲,在游戲中學會點、數(shù)、

量。獨特的超大收藏大小盒,可以很好地進行分類整理:包括一個大分類盒加 4 個小分類盒。配有 15 塊雙面使用的 EVA 立方板,A 面由 1-100 組成,

B 面由倍數(shù)組成,配有 10 色 2cm 方塊 200 個,還有 5 色共 1250 個小磨菇釘可供多位孩子一起使用。

規(guī)格:19×15×7cm(包裝尺寸) 材質(zhì):塑料

每套含 250 個零件。培養(yǎng)孩子對形狀及對稱的認知,并了解各

形狀間的相互關(guān)系。建構(gòu)除法與分數(shù)二者關(guān)聯(lián)性的概念。培養(yǎng)

幼兒按照圖形的顏色和形狀進行分類;引導幼兒通過各種圖形

進行組合、拼擺、發(fā)現(xiàn)圖形之間分割和合成的關(guān)系;發(fā)展幼兒

顏色、形狀的空間對應能力。

規(guī)格:37×23×16cm(包裝尺寸) 材質(zhì):塑料

包含正三角形、等腰直角三角形和正五角板、正六角板,幫助

孩子認知不同圖形特點和圖形之間聯(lián)系。引導孩子探索、認知

2D 圖形和 3D 肢體間的關(guān)系和轉(zhuǎn)換,幫助樹立良好的空間思維

和想象力。

Q1407 3D 幾何板創(chuàng)意立體結(jié)構(gòu)

Q1042 彩色造型積木

第307頁

305

QHB134944 釘板套裝

規(guī)格:1 塊釘板 (長 29× 寬 29cm)、36 個圓柱體(直徑 2× 高 10cm)、128 個木棒(直徑 8× 高 50mm)、24 個木釘(直徑 4× 高 50mm)、

200 個金屬釘 (直徑 4× 高 32mm)、1 塊綠色木板 (長 29× 寬 29cm)、4 塊彩色木板(長 12× 寬 12cm )、 1 罐橡皮圈、1 個骰子 、1 本說明

書 材質(zhì):木質(zhì)、塑料

本產(chǎn)品為鍛煉小朋友的手部抓握等動作技能提供了多種訓練方法,小朋友可以用橡皮圈和木釘?shù)仍卺敯迳辖M建各種幾何圖形;內(nèi)含多種配件,為訓練

孩子手掌和手指的抓握提供多種途徑,讓孩子的手指和手掌變得更加有力量,同時也培養(yǎng)孩子的視覺感知。

多種配件

說明書中包含 14 種游戲模板

背面

直徑 4mm 直徑 20mm 直徑 8mm

正面

QHB053134 數(shù)字花朵

規(guī)格:10 個彩色花蕊(數(shù)字 1-10)、1 個原木色的花蕊、10 個原木色的花徑、55 個彩色的花瓣、1 個收納袋、1 個數(shù)字骰子、1 個圖片骰子、42 個

圓形模板卡、1 個底座、1 本說明書

材質(zhì):紙質(zhì)、木質(zhì)

小朋友可以根據(jù)圓形模板卡上的花瓣顏色和數(shù)量進行拼組,然后再配上相對應數(shù)字的花蕊。這個過程可以鍛煉孩子對顏色的分辨能力,也讓孩子熟

悉 1-10 的數(shù)字。漂亮的花朵,有趣的游戲方式,讓孩子在快樂中學習。

第308頁

306

QHB133861 米莉的動物樂園

規(guī)格:3 座房子、3 個游戲墊(圓形、三角形、橢圓)、6 個木釘、8 個木質(zhì)玩偶、108 個幾何形狀片、3 本圖畫書、75 張木質(zhì)食物卡、一個骰子、10

個收納袋 材質(zhì):木質(zhì)、紙質(zhì)

該款產(chǎn)品配有 3 本圖書,每本書有 16 頁精美的圖畫;小朋友可以在游戲墊上把圖書中的故事表演出來,三本圖書的故事分別以 1 只大熊、2 只獅子、

3 只大象為線索展開,讓孩子理解學習數(shù)字 1、2、3 的概念;通過有趣的游戲讓孩子學習數(shù)字和數(shù)量、空間和方位之間的不同并把時間的概念具體化。

老師也可以發(fā)揮想象力,編些有趣的故事,引導小朋友學習。有趣的故事,生動形象的插畫,孩子一定會愛上它。

QHB133932 威莉的數(shù)字塔

規(guī)格:1 根木條(長 70cm)、55 個積木塊(長

4× 寬 4× 高 2cm)、11 根木棒、11 面小旗

材質(zhì):木質(zhì)

每個積木塊上都有黃色、紅色、綠色和藍色圓點,

可以把它們堆疊在木條上,讓小朋友學習 0-10

量的變化,鍛煉數(shù)學思考能力和組合運算能力。

第309頁

307

QHB133931 威莉的數(shù)字房子

規(guī) 格:16 個木屋底座(長 13× 寬 13× 高 13cm)11 個 屋 頂( 高 7cm)、11 個煙囪、11 面小旗,55 個黑色木釘、10 個自然色的木釘

材質(zhì):木質(zhì)

這些房子中 15 個房子有 1-5 個圓孔,1 個房子沒有圓孔,小朋友可以進行 1-5 的認知,把任意兩個房子疊加到一起可以進行 6-10 的認知。按照要求來

裝飾房子,鍛煉對數(shù)的認識,提升數(shù)學能力。

QHB133943 威莉家族

規(guī)格:16 個威莉數(shù)字房子、21 個威力數(shù)字墊(0-20)、55 個威莉數(shù)字塔、11 個威莉數(shù)字撥浪鼓(0-10)、10 個威莉幾何形狀坐墊、2 個人偶

材質(zhì):木質(zhì)

威莉家族是威莉系列產(chǎn)品的集合,可拆開單獨玩耍使用,也可配合其他產(chǎn)品使用;有趣的游戲方式很容易吸引小朋友的注意力;豐富多樣的材料既適

合家庭也適合學校使用。

QHB379101 威莉數(shù)字堆疊塔

規(guī)格:10 個堆疊用立方體(4 面均印有圖案,1 面帶有幾何拼圖塊)、 10 塊拼圖塊、1 個袋子、1 本說明書 材質(zhì):木質(zhì)

產(chǎn)品是由 10 個不同大小的彩色立方體組成,它們可以堆疊在一起組成一個塔,可以分類,也可以排成一列,從不同的方面學習數(shù)字和數(shù)量的概念,

幾何拼圖形狀的堆疊塔也增加了學習的樂趣。

第310頁

308

QSH-045 數(shù)學區(qū)角活動系列(一)

QSH-046 數(shù)學區(qū)角活動系列(二)

規(guī)格:28×24.5×5.5cm 材質(zhì):塑料、銅版紙 、荷蘭板

將游戲卡插入卡槽中,由孩子依照題卡圖案選擇用操作卡,放入對應的分類格中,訓練孩子點數(shù)能力,識圖能力,理解分類概念,促進腦思維能力和

語言表達能力發(fā)展。

規(guī)格:28×24.5×5.5cm 材質(zhì):塑料、銅版紙 、荷蘭板

分類盒為 5 格,指導者將題卡依不同類型選用后插入分類盒的凹槽中,由孩子依照題卡圖案提示選擇用操作卡,放入對應的分類盒中,進行 10 以內(nèi)

單雙數(shù)和 20 以內(nèi)數(shù)量關(guān)系練習,學會一一對應。

第311頁

309

QRL2807420 骰子計數(shù)

規(guī)格:36×35×12cm(包裝尺寸) 材質(zhì):木質(zhì)、塑料

包含 2 個 1-6 點骰子、1 個 1-12 點骰子、1 個木質(zhì)游戲盤游戲盤有四面,

每面各有 12 根木棒,分別標有數(shù)字 1-12,用 1 個或 2 個骰子投擲數(shù)字,

玩家根據(jù)所投擲的數(shù)字翻轉(zhuǎn) 1 根或 2 根木棒,木棒上的數(shù)字要和骰子上

的數(shù)字相對應,誰先把所有的木棒翻轉(zhuǎn)過來為勝利。

QRL2990013 房屋數(shù)字線

規(guī)格:25.3×25.3×6.2cm(包裝尺寸) 配置: 20 張房屋卡、

20 張透明數(shù)字卡、3 張街道卡、3 個骰子(1-5 點 2 個、1-20 點 1 個)

材質(zhì):塑料

通過排列在街道上的房屋進行 1--20 的數(shù)字游戲,如數(shù)字認知、相

鄰數(shù)、數(shù)字的意義等等,多種游戲方式幫助孩子們輕松有趣進行

數(shù)字學習。

QRL2303642 尾巴測量游戲

規(guī)格:26×15×6.5cm(包裝尺寸) 材質(zhì):木質(zhì)

內(nèi)含 4 只木質(zhì)老鼠,12 條尾巴(長:20cm,30cm,40cm 各 4 條),1cm 橘色小木塊 -120 個,2cm 綠色小木塊 -50 個,3cm 紫色小木塊 -50 個,

1 顆顏色骰子,1 根軟尺 - 長 1 米,1 份說明書。玩家選擇相同長度的尾巴進行游戲,根據(jù)骰子的顏色拿取相應長度的小方塊并穿到尾巴上,最先恰

好穿滿尾巴的玩家獲勝。然后玩家用軟尺測量尾巴的長度。

第312頁

310

QSH330985 矩形拼圖

規(guī)格:42×33×7cm(包裝尺寸) 材質(zhì):塑料

玩家根據(jù)模板卡上矩形的顏色和位置,在塑料板子上擺放相對應的矩形,也可以發(fā)揮自己的想象力,隨意在板子上擺放自己喜歡的圖案。

QSH330900 創(chuàng)意空間組

規(guī)格:30×20×16cm(包裝尺寸) 材質(zhì):塑料

教孩子識別不同的幾何形狀并建立 3D 模型,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維。

QRL2303629 數(shù)字青蛙跳

規(guī)格:30.5×31×8cm(包裝尺寸) 配置:5 個 12 格方格條(空白格 2 條、藍色數(shù)字 2 條、彩色數(shù)字 1 條)、6 塊空格板 (5 格 3 塊、3 格 3 塊)、

13 張 0-12 數(shù)字卡 2 套(藍色紅色)、13 張 0-12 骰子卡、13 張 0-12 花卡、13 張球卡、12 張 1-12 彩色點卡、13 張 0-12 手型卡、13 張 0-12 藍色條卡、

跳蛙卡綠色和淺綠色各 16 張

材質(zhì):木質(zhì)、塑料

數(shù)字的學習,包括:數(shù)數(shù)、認知數(shù)字、理解數(shù)字的意義,數(shù)量對應等等,這款玩具通過不同的游戲方法和表達方式,讓孩子對數(shù)字更易于理解,輕松

學習數(shù)的概念。

第313頁

311

QA10309-AP 六角計數(shù)棒

規(guī)格:1000pcs(袋裝不含盒) 材質(zhì):塑料

共 10 種顏色,可作分類、數(shù)數(shù),計算等多種用途,是數(shù)學學習的必

備用品。訓練分類的能力,開發(fā)大腦思維。

QC50302-AP1 連接方塊

規(guī)格: 500pcs / 袋裝 材質(zhì):塑料

可讓孩子在游戲中通過視覺、觸覺、認識顏色,學習分類、排序、計數(shù)

等,此款產(chǎn)品是進行數(shù)學活動的良好材料,訓練孩子手眼協(xié)調(diào)能力及精

細動作發(fā)展。

QA20312-AR 砝碼數(shù)棒組

規(guī)格:74pcs / 袋裝 材質(zhì):塑料

讓孩子通過擺弄不同數(shù)量組成的數(shù)棒,認識數(shù)的形成,比較數(shù)量的多

少等,幫助孩子初步形成數(shù)的概念,發(fā)展邏輯思維能力。

QC30301-AC 頂點珠造型棒

規(guī)格:28×23×4cm(包裝尺寸),330pcs 材質(zhì):塑料

珠子大小相同, 珠子上有很多洞眼,任何長度桿子都可以拼插到同一

顆珠子上。可以參考盒內(nèi)說明拼插出各種圖案;也可以憑自己創(chuàng)造力

拼插出自己喜歡的圖案,發(fā)揮孩子的想象力, 培養(yǎng)孩子對色彩形狀的

感知。

QD10401-AR 邏輯連環(huán)扣

規(guī)格: 40pcs(4 色)/ 袋裝 材質(zhì):塑料

邏輯連環(huán)扣含方形、三角形、圓形,顏色純正,高強度塑料不易折斷。

可用作認識顏色,學習分類、排序等數(shù)學游戲。也可練習套接技巧。

QK222 小圓片

規(guī)格:Ф1.8cm,厚度 0.25cm 材質(zhì):塑料

用于認識顏色、學習分類、數(shù)學計數(shù),每包 100 片,每片塑料透明片

外包有金屬圈。

第314頁

312

QA10302-AR 雙色代幣

規(guī)格:200 個 / 袋裝 材質(zhì):塑料

本產(chǎn)品是紅黃雙色塑料片,可以用于孩子游戲中的貨幣或是數(shù)學教學活動中的輔助

教學具。

QB30410-AW 10 形透明幾何容器

規(guī)格:45×23×11cm(包裝尺寸),10pcs

材質(zhì):塑料

共 10 種立體幾何容器,每種容器均配有平面展開圖,孩子可自己操作平面圖,還原容器外形,感知幾何容器的容積,激發(fā)孩子對幾何學習的興趣。

+

+ =

=

QB30304-AW 透明幾何形體

規(guī)格: 6 件套 材質(zhì):塑料

包括正方體、長方體、圓柱體、球體、圓錐體、正四棱體。可在科學實驗游戲中讓孩子認識各種幾何體的形狀特點,初步了解容積的概念和關(guān)系。

QA30702-AF 幾何邏輯板

規(guī)格:60pcs 材質(zhì):塑料

采用加強型塑料制造而成,幾何邏輯板可幫助孩子進行圖形名稱、顏色、

大小、厚薄認識等活動,培養(yǎng)孩子對二維、三維概念的理解,收納盒的盒

底與盒蓋可用作圖形描繪模板及圖形分類器。

QC20303-AP 七巧板

規(guī)格:35pcs (袋裝) 材質(zhì):塑料

由七塊形狀和大小不完全相同圖形構(gòu)成。運用 7 個幾何形狀進行拼

圖游戲,隨意拼搭出無窮多變的圖案,開發(fā)孩子的智力。

第315頁

313

QC10301-AC5 27CM 大釘板

規(guī)格:29×28×7cm(包裝尺寸),5pcs 材質(zhì):塑料

釘板可用于演示幾何概念,讓孩子學會使用橡皮筋在釘板上繃出

不同形狀的幾何圖形,說出繃出的物體用了哪些圖形,培養(yǎng)空間

知覺。

QC10305-AD 12.5cm 特小釘板

規(guī)格:6pcs 13×13×11cm(包裝尺寸) 材質(zhì):塑料

本產(chǎn)品適合初學孩子使用。讓孩子學會使用橡皮筋在釘板上繃出不

同形狀的幾何圖形,體驗物體的空間關(guān)系,培養(yǎng)空間知覺。

QC10303-BC 多功能分數(shù)釘板

規(guī)格:29×23×4cm (包裝尺寸) 材質(zhì):軟質(zhì)塑料

內(nèi)裝釘板 1 塊,含橡皮筋,配有 10 個軟質(zhì)圓形分數(shù)板,可幫助孩子

初步理解圓形的分割,知道整數(shù)由分數(shù)組成、體驗物體的空間關(guān)系,

培養(yǎng)空間知覺。

QN10705-AR 圓形分類盤

規(guī)格:6pcs 材質(zhì):塑料

6 色 6 個,顏色鮮艷純正,可做分類盒用,養(yǎng)成良好的收納習慣。

QB10301-BC 齒輪智慧鐘

規(guī)格:28×31×3cm(包裝尺寸) 材質(zhì):塑料

通過撥動指針可以讓孩子觀察在時間刻度盤上時針與分針轉(zhuǎn)動速度

之間的關(guān)系,促進孩子對時間概念的理解。

QB10402-CC 日月鐘

規(guī)格: 大鐘直徑 30cm ,小鐘直徑 10cm 材質(zhì):塑料

包含 1 個大時鐘,24 個小時鐘,觀察在時間的刻度盤上時針與分

針轉(zhuǎn)動速度之間的關(guān)系。

第316頁

314

A2004D01 圓形透明片

規(guī)格:1000pcs(桶裝)

材質(zhì):塑料

適用于開展數(shù)學游戲及科學實驗活動,讓孩子動手試試看,顏色是怎樣配出來的,培養(yǎng)孩子對科學探索活動的興趣。

M3019D02 2 公分 8 公克方塊

規(guī)格:100pcs (桶裝)

材料:塑料

孩子在游戲中通過視覺、觸覺,認識顏色,學習分類、排序、計數(shù)等,此兩款產(chǎn)品是進行數(shù)學活動和建構(gòu)游戲的材料。

A2006D01 1 英寸方形透明片

規(guī)格:1000pcs(桶裝)

A2024D01 1 英寸中空方塊

規(guī)格:102pcs(桶裝)

C3007D02 空心六形六色板

規(guī)格:250pcs(桶裝) 材質(zhì):塑料

可讓孩子在游戲中通過視覺、觸覺,認識顏色,學習分類、排序、

計數(shù)等,此款產(chǎn)品是進行數(shù)學活動良好的材料。

C5017D01 圖形連接塊

規(guī)格:100pcs(桶裝) 材質(zhì):塑料

可讓孩子在游戲中通過視覺、觸覺、認識顏色,學習分類、

排序、計數(shù)等,此款產(chǎn)品訓練孩子手眼協(xié)調(diào)能力及促進精

細動作發(fā)展。

第317頁

315

F1007D01 藍莓水果組

規(guī)格:每個約 2-5cm,108pcs(桶裝)

F1008D01 鳳梨水果組

規(guī)格:每個約 2-5cm,96pcs(桶裝)

F1009D01 蔬菜組

規(guī)格:每個約 3.5-5cm,108pcs(桶裝)

材質(zhì):塑膠

活動中讓孩子熟悉水果和蔬菜的形狀、名稱,識別顏色,學習分類、排序、計數(shù)等數(shù)概念,本產(chǎn)品也可配用于角色游戲—商店,增加游戲樂趣。

規(guī)格: 96pcs(桶裝) 材質(zhì):塑料

胖乎乎的小熊形象可愛,容易引起孩子的興趣,在擺弄中可讓孩子認識顏色、識別大小,學習分類、排序、計數(shù)等數(shù)的概念,也可做天平

測量的砝碼。如配合故事“三只熊”講述更生動、有趣。

M3011D01 乖乖熊 M3015D01 幼幼熊 M3007D01 書包熊

D2005D03 算盤珠

規(guī)格:200pcs(桶裝)

材質(zhì):塑料 、線繩

四色線軸和算盤珠可練習顏色分

類,排序,數(shù)數(shù)及穿線技能。也

可練習“堆高”和“滾動”,訓

練孩子手眼協(xié)調(diào)能力,促進小肌

肉動作發(fā)展。

A2021D01 小鋼盔

規(guī)格:500pcs(桶裝)

材質(zhì):塑料

可讓孩子在游戲中通過視

覺、觸覺,認識顏色,學習

分類、排序、計數(shù)等。

第318頁

316

F1011D01 水生組

規(guī)格:每個約 5cm,84pcs(桶裝)

F1003D03 家禽家畜組

規(guī)格:每個約 3-5cm,192pcs(桶裝)

F1012D01 交通工具組

規(guī)格:每個約 4cm,72pcs(桶裝)

F1013D01 農(nóng)場動物模型

規(guī)格:每個約 3cm,72pcs(桶裝)

F1002D04 軟質(zhì)動物模型

規(guī)格:每個約 5cm,120pcs(桶裝)

材質(zhì):塑膠

活動中讓孩子記憶形狀、名稱,識別顏色,學習分類、排序、計數(shù)等數(shù)概念。亦可用于沙箱情景游戲、建構(gòu)輔助材料等。

第319頁

317

農(nóng)場動物(5 以內(nèi)數(shù)量比較 感知多、一樣多)

圖形趣味組合(形狀、顏色辨認與組合)

野生動物園(空間對應與計數(shù)) 寵物寶貝(實物分類與 4 以內(nèi)計數(shù))

百花園(顏色對應 5 以內(nèi)數(shù)量比較)

小青蛙去旅行(顏色對應與排序) 小雞丘丘學數(shù)學(‘1’和‘許多’) 快樂小熊(量的比較與排序 3 以內(nèi)計數(shù))

漂亮的珠珠鏈(形色對應于排序)

Q20000 七色花數(shù)學寶盒系列(小班)

規(guī)格:一套 9 款 材質(zhì):紙、塑料等

產(chǎn)品突出年齡特點,教育目標明確,讓孩子真正體驗在“玩中學”的樂趣,產(chǎn)品提供了優(yōu)良材質(zhì),安全艷麗,

形象逼真的多種操作材料和指導范例說明,有較強的指導性與實用性,每款產(chǎn)品有不同情境主題,玩法多樣,

孩子能輕松進入學習,產(chǎn)品設計理念以人為本,每款產(chǎn)品均配置收納盒(袋),便于取用歸放,本系列產(chǎn)

品適宜投放于幼兒園區(qū)角活動,也可開展集體教學,親子活動和家庭助教活動。

第320頁

318

小青蛙去旅行(顏色對應與排序)

小雞丘丘學數(shù)學 (‘1’和‘許多’)

規(guī)格:28.5×22.5×4 cm(包裝尺寸) 材質(zhì):紙、塑料、棉布

產(chǎn)品內(nèi)含圓形幾何板 30pcs,圖片 15 張,棉布袋 1 個。通過觀察圖片上的主題情景進行操作活動,體驗顏色對應與簡單排序規(guī)律。

規(guī)格:28.5×22.5×6 cm(包裝尺寸) 材質(zhì):紙

產(chǎn)品內(nèi)含圖板 16 片,操作墊 1 塊,彩色水筆 2 支,板擦 1 塊。通過與圖板上鑲嵌物的互動,在取物、嵌物及分合游戲中學會區(qū)別‘1’和‘許多’,

體驗‘1’和‘許多’的關(guān)系。

野生動物園(空間對應與計數(shù))

規(guī)格:28.5×22.5×6 cm(包裝尺寸) 材質(zhì):軟質(zhì)塑料、紙

產(chǎn)品內(nèi)含軟質(zhì)塑料野生動物 32pcs(4 色 8 形 ) 其中:獅、虎、猩猩、長頸鹿、駱駝、象、袋鼠、犀牛各 4 個,標志圖 14 張,分類收納盒 2 個,操

作臺紙型 1 個,操作臺輔助貼件 1 張,彩色水筆 2 支,板擦 1 塊。按照圖板標志圖設定情景主題擺弄實物,說出動物名稱,正確使用量詞“只”,

發(fā)展空間方位概念:上下、里外、前后的認知與空間對應。

第321頁

319

快樂小熊(量的比較與排序 3 以內(nèi)計數(shù))

規(guī)格:28.5×22.5×6 cm(包裝尺寸) 材質(zhì):塑料、紙

產(chǎn)品內(nèi)含塑料熊 36pcs(4 色 ) 其中:大熊各 3 只、中熊各 3 只、小熊各 3 只;分類收納盒 1 個,圖板 3 塊,標志圖 24 張。按照圖板與標志圖要

求在擺弄實物游戲中感知實物大、中、小不同量,會按實物的不同量排序?qū)?,學習 3 以內(nèi)計數(shù)。

農(nóng)場動物(5 以內(nèi)數(shù)量比較 感知多、一樣多)

規(guī)格:28.5×22.5×6 cm(包裝尺寸) 材質(zhì):塑料、紙

產(chǎn)品內(nèi)含軟質(zhì)塑料動物 36pcs(6 色 6 形)其中:雞、鴨、羊、豬、馬、牛各 6 個,標志圖 20 張,歸類操作板 1 塊,分類收納盒 2 個。按圖形標

志在卡上對應擺出相等數(shù)量的實物,練習從左到右點數(shù) 5 以內(nèi)實物,進行兩組實物的比較感知多、少、一樣多。

規(guī)格:28.5×22.5×6 cm(包裝尺寸) 材質(zhì):塑料、紙

產(chǎn)品內(nèi)含塑料小花心 150pcs(10 色 ),標志圖 28 張,分類收納盒 2 個,彩色水筆 2 支,板擦 1 塊。在美麗的百花園中按照標志圖顏色把小花心重疊

對應擺放,練習顏色對應、配對,感知 5 以內(nèi)數(shù)量與花朵空間位置及數(shù)量的比較。

百花園(顏色對應 5 以內(nèi)數(shù)量比較)

第322頁

320

規(guī)格 :28.5×22.5×4cm(包裝尺寸) 材質(zhì) : 塑料 紙

產(chǎn)品內(nèi)含塑料珠 80pcs(4 色 4 形 )、穿珠繩 3 根 , 標志圖 24 張 , 棉布袋 1 個。按照標志圖對應擺放串珠和穿珠活動 , 學習形色對應與排序規(guī)律 , 鍛煉

小肌肉動作手眼協(xié)調(diào)能力。

規(guī)格:28.5×22.5×6 cm(包裝尺寸)

材質(zhì):植絨紙、布織絨

產(chǎn)品內(nèi)含動物紙型分類板 3 塊,基本幾何圖形板 4 塊,方形操作板 2 塊,方形對折操作板 1 塊,圖案鏤空板 15 張,小卡片標志圖 36 張,標志圖 8 張。

通過辨認圓形、方形、三角形進行分類排序練習,學習用基本幾何圖形組合物體圖案,發(fā)展觀察力、空間想象力和 5 以內(nèi)計數(shù)能力。

圖形趣味組合(形狀、顏色辨認與組合)

寵物寶貝(實物分類與 4 以內(nèi)計數(shù))

規(guī)格:28.5×22.5×4 cm(包裝尺寸) 材質(zhì):塑料、紙

產(chǎn)品內(nèi)含軟質(zhì)塑料動物 40pcs(4 色 5 形)其中:貓、狗、兔、雞、鴨各 8 個,標志圖 30 張,分類標志圖 15 張,塑料分類盒 1 個。按標志圖內(nèi)容進

行實物分類、歸類、排序活動獲得有關(guān)按物體名稱、顏色、數(shù)量分類置物及有規(guī)律排序的經(jīng)驗,學習 4 以內(nèi)計數(shù)。

第323頁

321

Q30000 七色花數(shù)學寶盒系列(中班)

規(guī)格:一套 10 款 材質(zhì):紙、塑料等

產(chǎn)品特點:產(chǎn)品設計的立意為配合幼兒園 4-5 歲孩子開展數(shù)學活動

的教育目標和內(nèi)容的落實,提供了優(yōu)良材質(zhì)、安全益智、形象直觀

的多種操作材料,可激發(fā)孩子積極參與數(shù)學活動的興趣,幫助孩子

把抽象的數(shù)學知識轉(zhuǎn)化為可以理解的可操作的知識,讓孩子真正體

驗在“玩中學”的樂趣。

產(chǎn)品每款設有不同的情景主題,內(nèi)容由淺入深,并配有各種操作圖

卡及多種游戲玩法范例說明,有較強的指導性和實用性,使孩子能

主動、輕松地進入自主學習和游戲。

產(chǎn)品適宜投放于幼兒園數(shù)學區(qū)角活動,同時也適用于小組教學、親

子活動和家庭助教數(shù)學活動,是教師開展數(shù)學活動的小幫手。

產(chǎn)品設計概念以人為本,產(chǎn)品配置有收納盒或收納袋,便于物品取

用歸放,有助于良好行為習慣的形成。

數(shù)物對應板(體驗數(shù)字與物體數(shù)量的關(guān)系)

漂亮的數(shù)字(認識 1-10 以內(nèi)的數(shù)字) 雜技小丑(學習 5 以內(nèi)的序數(shù)) 交通工具組(學習按物體特征分類)

小小建筑師(10 以內(nèi)數(shù)的守恒) 我的鄰居 我的家(認識 10 以內(nèi)的序數(shù)) 摩天大樓(量的比較—高、矮)

綠色家園(數(shù)與數(shù)的比較) 青蛙與小兔(多種感官感知 10 以內(nèi)的數(shù)) 扇形數(shù)量板(練習目測、正確判斷 10 以內(nèi)

物體數(shù)量)

第324頁

322

漂亮的數(shù)字(認識 1-10 以內(nèi)的數(shù)字)

數(shù)物對應板(體驗數(shù)字與物體數(shù)量的關(guān)系)

規(guī)格:28.5×22.5×6 cm(包裝尺寸) 材質(zhì):塑料、紙、布袋

產(chǎn)品內(nèi)含塑料小鋼盔 200pcs (10 色、各 20pcs)、收納盒 2 個、圖卡 25 張、指導手冊 1 份。

通過擺放數(shù)字形體,認識 10 以內(nèi)的數(shù)字,并熟悉每個數(shù)字的象形物,加強對 10 以內(nèi)

數(shù)字的辨認,游戲中感知和體驗 10 以內(nèi)自然數(shù)列中相鄰兩數(shù)的等差關(guān)系。

規(guī)格:30×30×6 cm(包裝尺寸) 材質(zhì):塑料、紙、布袋

產(chǎn)品內(nèi)含塑料底座 1 塊、實物圖板、數(shù)字操作板 50 片、題卡 12 張、收納袋 1 個、指導手

冊 1 份。

通過數(shù)、物對應活動學會用數(shù)字表示物體的數(shù)量,并會選擇與數(shù)字等量的物體相對應,體

驗數(shù)字與物體數(shù)量的關(guān)系,理解 10 以內(nèi)數(shù)的實際意義。練習按實物圖板上所表示數(shù)量或

特征進行分類、排序活動。

第325頁

323

雜技小丑(學習 5 以內(nèi)的序數(shù))

規(guī)格:28.5×22.5×6 cm(包裝尺寸) 材質(zhì):塑料、紙、布袋

產(chǎn)品內(nèi)含塑料小丑 25pcs、骰子 2 個(彩色、數(shù)字各 1)、收納袋 1 個、圖卡 13 張、游戲板 1 塊、

指導手冊 1 份。

認識 5 以內(nèi)的序數(shù),利用小丑雜技人的排位,感知物體的排列順序,說出某一物體排在“第幾”,

練習從不同方向確定物體的位置,會正確使用方位詞語表達如:從前向后數(shù)某某是第 2 位 , 從后

向前數(shù)是第 4 位。

交通工具組(學習按物體特征分類)

規(guī)格:28.5×22.5×6 cm(包裝尺寸) 材質(zhì):塑料、紙

產(chǎn)品內(nèi)含塑料交通工具 36pcs、塑料邏輯圈 2 個,分類盒 2 個,圖卡 30 張、歸類游戲板 1 塊,

指導手冊 1 份。

利用交通工具材料(6 色 6 種各 6 個)按物體內(nèi)在的包含關(guān)系進行層級分類、歸類活動及練習 6

以內(nèi)的計數(shù)。

第326頁

324

小小建筑師(10 以內(nèi)數(shù)的守恒)

我的鄰居 我的家(認識 10 以內(nèi)的序數(shù))

規(guī)格:28.5×22.5×6 cm (包裝尺寸) 材質(zhì):塑料、紙

產(chǎn)品內(nèi)含塑料積木塊 100pcs、小方形圖卡 37 張、大方型圖卡 10 張、收納袋 2 個、指導手冊 1 份。

按圖例動手搭建樓房,會按物體數(shù)量求同和分類;比較兩組物體數(shù)量與其排列形式,學習不受物體空間排列形式的干擾,正確判斷 10 以內(nèi)的數(shù)量。

規(guī)格:28.5×22.5×4 cm(包裝尺寸)

材質(zhì):塑料、紙、棉布

產(chǎn)品內(nèi)含樓房圖景操作墊 3 塊、動物、人物人頭貼 2 張、圓形塑料底板 20 片、塑料鑰匙扣及鑰匙各 10 個、

小方形題卡 10 張、收納袋 1 個、指導手冊 1 份。

認識 10 以內(nèi)的序數(shù),通過“選新房”游戲,學習用自然數(shù)表示物體排列的順序,體驗從不同方向判

斷物體的位置,會用“第幾”“第幾”表示結(jié)果。

第327頁

325

摩天大樓(量的比較—高、矮)

規(guī)格:28.5×22.5×6 cm(包裝尺寸) 材質(zhì):塑料、紙、布袋

產(chǎn)品內(nèi)含塑料建筑物加底座(17pcs)、小方形圖卡 28 張、條形圖卡 10 張、收納袋 1 個、指導手冊 1 份。

學習量的比較。探索按物體高、矮量的差異進行 4 以內(nèi)物體的排序活動,在比較物體量的差異時,

初步理解量的相對性。

綠色家園(數(shù)與數(shù)的比較)

規(guī)格:30×30×6 cm(包裝尺寸) 材質(zhì):塑料、紙、布袋

產(chǎn)品內(nèi)含方形底板 1 塊、圖形操作方塊 100pcs、1-10 圓點(數(shù)字)卡片 2 套、笑臉牌 5 枚、收納

袋 2 個、指導手冊 1 份。

通過數(shù)與數(shù)的比較競賽游戲,練習手口一致按數(shù)準確擺物來體驗及比較數(shù)的大??;學習目測數(shù)群(整

十),感知數(shù)也可表示整體的多少。

第328頁

326

扇形數(shù)量板(練習目測、正確判斷 10 以內(nèi)物體數(shù)量)

青蛙與小兔(多種感官感知 10 以內(nèi)的數(shù))

規(guī)格:30×30×6 cm (包裝尺寸) 材質(zhì):塑料、紙、布袋

產(chǎn)品內(nèi)含圓形分類盤 2 個、10 以內(nèi)數(shù)量扇形圖板 75 片、數(shù)字轉(zhuǎn)盤 1 個、收納袋 1 個、指導手冊 1 份。

練習目測(默數(shù))能力。依據(jù)數(shù)字轉(zhuǎn)盤選定的 10 以內(nèi)的數(shù),選擇等量對應的 4 個扇形圖板拼搭在分類盤上,體驗不受物體空間排列形式等外部因素的干擾,

正確判斷 10 以內(nèi)物體的數(shù)量。

規(guī)格:28.5×22.5×6 cm(包裝尺寸)

材質(zhì):布織絨 、塑料、紙、布袋

產(chǎn)品內(nèi)含青蛙與小兔操作墊各 10 張、青蛙、小兔模型各 60pcs、

骰子 1 個、小方題卡 31 張、收納盒 2 個、收納袋 1 個、指導手

冊 1 份。

利用看、聽、摸多種感覺感知 10 以內(nèi)的物體數(shù)量,練習從許多

物體中正確取出指定數(shù)量的物體,對應擺放在等量的數(shù)字操作墊

上,并用數(shù)詞表達數(shù)的結(jié)果,鞏固 10 以內(nèi)數(shù)的認識。

第329頁

327

Q40000 七色花數(shù)學寶盒系列(大班)

規(guī)格:一套 10 款 材料:塑料、紙、毛氈等

產(chǎn)品特點:產(chǎn)品設計立意為配合幼兒園 5—6 歲孩子開展數(shù)學

活動的教育目標和教育內(nèi)容的落實,提供材質(zhì)優(yōu)良、安全益智、

形象直觀的多種操作材料,以激發(fā)孩子積極參與數(shù)學活動的興

趣。讓孩子以直觀材料作為工具,在實操中用數(shù)學的思維方式,

去發(fā)現(xiàn)問題,尋找規(guī)律,感知和體驗把抽象的數(shù)學知識轉(zhuǎn)化成

可理解可操作的知識的過程,讓孩子真正體驗在“玩中學”的

樂趣。本系列產(chǎn)品適宜幼兒園開展區(qū)角活動,也可開展集體教

學,適合各類幼教機構(gòu)。

果果多(10 以內(nèi)的相鄰數(shù)關(guān)系) 躲貓貓的方塊(感知物體空間方位和數(shù)量關(guān)系) 多彩的寶石(按規(guī)律排序)

趣味測量(學習自然測量)

數(shù)字排排看(1—100 數(shù)字的認識)

喵喵和汪汪(6、7 數(shù)組成及加減)

形狀邏輯寶盒(層級、多角度分類) 小蝴蝶和小蜻蜓(5 以內(nèi)數(shù)組成及加減)

足球小明星(8、9、10 數(shù)組成及加減) 數(shù)學樂園(10 以內(nèi)數(shù)綜合加減練習)

第330頁

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躲貓貓的方塊(感知物體空間方位和數(shù)量關(guān)系)

果果多(10 以內(nèi)的相鄰數(shù)關(guān)系)

規(guī)格:28.5×22.5×4cm (包裝尺寸) 材質(zhì):塑料、布、紙、毛氈

產(chǎn)品內(nèi)含:塑料方塊 48pcs(4 色每色 12pcs),操作墊 2 塊,數(shù)字卡片 20 張,題卡 35 張,

收納袋 1 個,指導手冊 1 份。

通過觀察方塊積木不同的組合形式,運用生活經(jīng)驗,正確判斷物體的空間位置及數(shù)量,加深對

空間概念的理解。

規(guī)格:28.5×22.5×4cm (包裝尺寸) 材質(zhì):塑料、紙、布

產(chǎn)品內(nèi)含:塑膠水果 72pcs(6 色,每色 12pcs),塑料數(shù)字 20pcs,收納袋 1 個,題卡 20 張,游戲牌 2 副,操作墊 2 塊,圓形置物墊 2 塊,指

導手冊 1 份。

感知和體驗 10 以內(nèi)相鄰的 3 個數(shù)之間的等差關(guān)系,在實際操作活動中去發(fā)現(xiàn) 3 個數(shù)之間多 1、少 1 的規(guī)律。

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多彩的寶石(按規(guī)律排序)

趣味測量(學習自然測量)

規(guī)格:28.5×22.5×4cm(包裝尺寸) 材質(zhì):亞克力、紙、毛氈

產(chǎn)品內(nèi)含:亞克力鉆 300pcs,收納盒 2 個,操作墊 2 個,圓形置物墊 1 塊,題卡 40 張,線繩 2 根,指導手冊 1 份。

感知物體的排序規(guī)律,讓孩子在操作中,發(fā)現(xiàn)同一組物體的多種不同的排列形式;練習按物體數(shù)量逐一遞增或逐一遞減規(guī)律排序。

規(guī)格:28.5×22.5×4cm(包裝尺寸) 材質(zhì):塑料、紙、磁布、木珠等

產(chǎn)品內(nèi)含:1 公分塑料方塊 50pcs,連環(huán)扣 30pcs,塑料長短棍 40 根,圓形透明片 30pcs,木花珠 30pcs,手腳印 40pcs,收納盒 2 個,題卡、操

作卡共 12 張,操作墊 2 塊,磁力圖板 1 套,皮尺 2 根,指導手冊 1 份。

體驗各種測量工具的使用方法與測量結(jié)果,在量的比較中感知量的相對性;學習運用自然測量的方法,解決在日常生活中遇到的問題。

第332頁

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數(shù)字排排看(1—100 數(shù)字的認識)

規(guī)格:30×30×6cm(包裝尺寸) 材質(zhì):塑料、紙、布

產(chǎn) 品 內(nèi) 含:1—100 百 格 數(shù) 字 板 1 塊, 塑 料 數(shù) 字 塊 200 塊( 黑 色、 紅 色 各 100 片, 塑 料 鑰 匙

100pcs、連環(huán)扣 20pcs,題卡 15 張,游戲牌 10 張,圓形置物墊 1 塊,布袋 2 個,骰子 1 個,指導

手冊 1 份。

加深對 1—100 數(shù)字的認識,了解每個數(shù)字在百格板中的排列位置,練習用 2 個、5 個、10 個以數(shù)

群為單位的計數(shù),體驗按數(shù)群數(shù)數(shù)的樂趣。

形狀邏輯寶盒(層級、多角度分類)

規(guī)格:28.5×22.5×4cm(包裝尺寸) 材質(zhì):塑料、紙、無紡布

產(chǎn)品內(nèi)含:形狀邏輯寶盒 1 套(共 60pcs),邏輯圈 3 個,題卡、操作卡共 60 張,指導手冊 1 份。

通過用實物練習層級分類和多重角度的分類活動,感知類的包含關(guān)系,拓展分類經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)同一物體可以分到不同的類別中,培養(yǎng)思維的靈活性

和發(fā)散性。

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喵喵和汪汪(6、7 數(shù)組成及加減)

小蝴蝶和小蜻蜓(5 以內(nèi)數(shù)組成及加減)

規(guī)格:28.5×22.5×4cm(包裝尺寸) 材質(zhì):塑料、紙、毛氈、無紡布

產(chǎn)品內(nèi)含:塑料貓、狗模型各 45pcs,收納盒 2 個,塑料圓片 100pcs,數(shù)字圓片 60pcs,操作墊 4 塊,圓形置物墊 1 塊,卡片底托 4 個,題卡、

操作卡共 31 張,指導手冊 1 份。

通過操作實物練習 6、7 數(shù)的組成,感知和體驗 2 個部分數(shù)之間的增減互補規(guī)律;練習按照數(shù)的組成集合圖,進行加減練習。

規(guī)格:28.5×22.5×4cm(包裝尺寸) 材質(zhì):木珠、紙、塑料、毛氈

產(chǎn)品內(nèi)含:木制蝴蝶、蜻蜓各 30pcs,收納盒 1 個,塑料圓片 50pcs,數(shù)字圓片 1—5 共 20pcs,

操作墊 4 塊,題卡 63 張,指導手冊 1 份。

通過實物進行分合練習,理解 5 以內(nèi)數(shù)的組成,體會總數(shù)與部分數(shù)之間的關(guān)系,及部分數(shù)之間的

互換規(guī)律;練習 5 以內(nèi)數(shù)的實物加減。

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足球小明星(8、9、10 數(shù)組成及加減)

規(guī)格:28.5×22.5×4cm(包裝尺寸) 材質(zhì):紙、布、毛氈、塑料

產(chǎn)品內(nèi)含:人物紙型 20pcs、塑料圓片底托 30pcs,收納袋 1 個,操作墊 2 塊,圓形置物墊 1 塊,數(shù)

字圓片 60pcs,題卡、操作卡共 40 張,指導手冊 1 份。

通過操作紙質(zhì)模型,運用多角度分類方式練習 8、9、10 數(shù)的組成,并根據(jù)數(shù)的互換、互補規(guī)律,用

類推法感知 8、9、10 數(shù)的全部組成方式,練習用數(shù)的分合經(jīng)驗進行加減運算。

數(shù)學樂園(10 以內(nèi)數(shù)綜合加減練習)

規(guī)格:28.5×22.5×4cm(包裝尺寸) 材質(zhì):塑料、紙、毛氈、布

產(chǎn)品內(nèi)含:紙型男孩、女孩各一個,塑料十格板 4 塊,雙色圖片 50pcs,數(shù)字圓片 80pcs,動物圖形

80pcs(4 色、每色各 20pcs),操作墊 3 個,圓形置物墊 1 塊,題卡、操作卡共 137 張,收納袋 1 個,

指導手冊 1 份。

在觀察數(shù)學樂園中體驗 10 以內(nèi)數(shù)加減運算的多種方法,增加對數(shù)學活動的興趣,練習自主創(chuàng)編應用

題并列式運算。

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QHB303852 移動花板

QHB303851 移動火車板

規(guī)格:長 21× 寬 21× 厚 3.5cm(包裝尺寸) 材質(zhì):木質(zhì)

正面的游戲板是一片美麗的花海,孩子們可以隨心所欲的滑動花朵,將顏色對應;把游戲板翻轉(zhuǎn)過來,就會看到 1-4 的數(shù)字,檢查一下,自己是否數(shù)對了?

規(guī)格:長 21.5× 寬 21.5× 厚 3.5cm(包裝尺寸) 材質(zhì):木質(zhì)

“嗚嗚”,彩色火車來了 ! 有誰知道它要去哪里呢 ? 孩子們可以隨心所欲地滑動火車頭和車廂,或者把火車和彩色建筑物搭配起來。 把滑板翻過來,

孩子們還可以學習認知不同的顏色。

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QHB302211 農(nóng)場動物滑滑板

QHB305287 救援穿編

規(guī)格:長 21× 寬 21× 厚 3.4cm(包裝尺寸) 材質(zhì):木質(zhì)

農(nóng)場里,小動物們跑出來玩耍迷了路,你能幫他們找到回家的路嗎?孩子

們可以滑動小動物,把它們一個一個送回家,同時鍛煉了手部精細運動技能。

規(guī)格:長 34× 寬 25.5× 厚 4cm(包裝尺寸) 材質(zhì):木質(zhì)、硬紙板

小救援隊員喜愛的穿編游戲,可以把對應的穿編組件放到模板對應的消防車、樹或道路上進行穿編游戲,也可以自由發(fā)揮,創(chuàng)造出更激動人心的場景。

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QHB305779 小象穿繩

QHB002155 彩色串珠

QHB305780 農(nóng)場朋友穿繩

規(guī)格:長 15× 寬 15× 厚 5cm(包裝尺寸) 材質(zhì):木質(zhì)、線繩

動物旅行團馬上要出發(fā)了,你必須迅速做出決定,讓哪頭大象來領(lǐng)路?可以根據(jù)模板,按順序排列好來穿編,也可以自由發(fā)揮,排列出自己的隊伍。

規(guī)格:長 21× 寬 15.5× 厚 5cm(包裝尺寸) 材質(zhì):木質(zhì)、線繩

這個穿線游戲提供了無盡的可能性,孩子們可以用它來穿編彩色的珠子,制作手鏈、項鏈甚至腰帶。各種各樣的形狀和豐富的顏色激發(fā)了孩子們的創(chuàng)

作靈感,不斷穿編出新的作品。

規(guī)格:長 15× 寬 15× 厚 5cm(包裝尺寸) 材質(zhì):木質(zhì)、線繩

小動物們要乘車去旅行了,牛、羊和公雞排成一排,裝上胡蘿卜就可以出發(fā)了??梢愿鶕?jù)模板,按順序排列好來穿編,也可以自由發(fā)揮,排列出自己的隊伍。

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放大鏡

觸摸袋

旋轉(zhuǎn)盤

刷子

發(fā)聲玩具

多種扣件

磁鐵

規(guī)格:長 60× 寬 60× 高 60cm 材質(zhì):木板

這個立體的箱子非常有趣,它上面有很多物體是可以滑動的,像小汽車、飛機、花朵等 ,箱子表面有不同的系繩練習穿編,還有帶變速桿的方向盤、球、

觸摸袋、刷子、旋轉(zhuǎn)盤、發(fā)聲玩具等很多有趣的元素,不僅讓小手指更加忙碌,同時能帶動孩子的各個感官??梢怨┒鄠€小朋友一起玩,每一次都會

給小朋友帶來驚喜,通過這個游戲可以鍛煉孩子的小肌肉動作,提高注意力和觀察力,豐富觸覺、聽覺等感官體驗。

QHB120828 多面穿、編、轉(zhuǎn)游戲箱

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QHB157935 淘氣的骰子

規(guī)格:長 30× 寬 30× 高 30cm 材質(zhì):滌綸、填充泡沫

造型新穎的立方體設計,每面都有不同的系扣方法;有紐扣、搭扣、帶扣、按扣、拉鏈

和系帶,能滿足小朋友日常生活的系扣方式;骰子每面的顏色和設計都不相同,很容易

吸引小朋友的注意力;也可以通過擲骰子選擇系扣方式,增加游戲的趣味性和多樣性。

產(chǎn)品主要鍛煉小朋友的手指精細動作和手眼協(xié)調(diào)能力。

QHB301124 穿編拼圖 - 蝴蝶

規(guī)格:30.5×35×4.5cm 材質(zhì):木質(zhì)

誰想用花朵或心形來裝飾蝴蝶的翅膀 ? 產(chǎn)品包含兩個雙面的模板,可以按照模板的造型進行穿編。也可以發(fā)揮創(chuàng)造力,自由穿編,創(chuàng)造自己的美妙場景。

QDJ01674 小動物系鞋帶

規(guī)格:22.6×22.6×4.5 cm(包裝尺寸) 材質(zhì):木質(zhì)

三個小動物,三種不同的植物,通過穿繩將小動物和植物串

聯(lián)起來,鍛煉小朋友的精細動作。

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QHB306082 穿編游戲 - 烏鴉果園

QHB304652 穿編消防

規(guī)格:37×27×5.5cm (包裝尺寸) 材質(zhì):硬紙板、木質(zhì)

這個線繩穿編游戲非常簡單,即使是年齡很小的孩子也能玩。他們根據(jù)模板卡或按自己喜歡的任何順序?qū)⒏鞣N配件鋪到果樹上,逐漸創(chuàng)造出一個多彩

的場景。

規(guī)格:22×22×6.3cm (包裝尺寸) 材質(zhì):硬紙板、木質(zhì)

消防員小粉絲喜歡穿繩游戲,可以按照模板進行,也可以自由發(fā)揮??梢韵劝哑磮D拼好以后擺放到一邊,對照拼圖把消防木塊按順序穿編起來。如果

兩人玩耍,可以把木塊放進收納袋進行觸覺游戲。

QHB5580 穿編農(nóng)場

規(guī)格:22×22×6.3cm (包裝尺寸) 材質(zhì):硬紙板、木質(zhì)

拼好拼圖,擺放到一邊,農(nóng)場穿編木塊擺放在中間,然后對照拼圖,把木塊按順序穿編到一起;也可以發(fā)揮創(chuàng)造力,自由進行穿繩游戲;或者把穿編

木塊放到收納袋里,通過觸覺摸出木塊,進行有趣的觸覺游戲。

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QG6802 蜂窩穿線玩具 QG6803 水果數(shù)數(shù)穿線玩具

規(guī)格:20.5×20.5×10cm(包裝尺寸) 材質(zhì):木質(zhì)

這組玩具包括 1 個結(jié)實的橡膠木蜂窩,3 只小蜜蜂牽引著五顏六色的

彩帶在小孔間穿梭。這些手工操作玩具對于幼兒來說極易抓取,能夠

提高他們的認知和基本能力,包括精細動作技能、手眼協(xié)調(diào)能力、視

覺能力和過程處理能力。

規(guī)格:22.5×18.5×5.7cm(包裝尺寸) 材質(zhì):木質(zhì)

顏色亮麗的數(shù)數(shù)穿線玩具包括 6 種水果,2 條長帶,長帶子上有毛

毛蟲形狀的抓手和珠子形狀的尾端,確保穿線順利而不會掉落。此

外,這組玩具還包括 10 張玩具卡片,幫助教師和幼兒按照圖案進

行搭配。

QG6747 形狀穿線玩具

規(guī)格:31×7.5×24.5cm(包裝尺寸) 材質(zhì):實木

積木塊的大小,很適合小朋友抓握,小手可以很容易把積木塊穿過毛毛蟲形狀的抓手,繩子的末端有個小珠子,確保穿入的積木塊不會掉落。產(chǎn)品內(nèi)

包含模板卡片,老師和幼兒可以按照圖案進行搭配;也可以發(fā)揮想象力,自由組合搭配。鍛煉幼兒的排序和配對技能,鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力和小手精細

動作;同時教小朋友形狀識別。

第342頁

340

QG6804 大型幾何穿繩板

規(guī)格:46×40×12cm(包裝尺寸)

三角形穿繩板約 41×36×3cm、正方形穿繩板大約 36×36×3cm、圓形穿繩板約 33×3cm 材質(zhì):橡膠木

大型幾何穿繩板包括 3 個超大幾何穿繩板和多色穿繩。孩子們可以在正方形、圓形和三角形框架內(nèi)學習顏色、圖案、字母和圖畫。其中的創(chuàng)意卡能夠

幫助教師在有趣的課堂活動中獨立展開工作,也可以在小組內(nèi)工作。在這個透明、原色的亞克力穿繩板內(nèi),孩子們從簡單的概念著手,推進到更復雜

的分層和創(chuàng)意設計。厚實的木制框架與加固的邊角,能夠確保板的穩(wěn)固,從而增加在幼兒園環(huán)境中使用的耐久性。

QG6779 大型自然探索編織框

規(guī)格:41×9×33cm(包裝尺寸) 方形框:寬 22 厘米 x 厚 8 毫米 x 高 22 厘米,三角形框:寬 26 厘米 x 厚 8 毫米 材質(zhì):塑料、線繩

3 歲及以上的兒童可以使用大型自然探索編織框嘗試分層、模擬圖案和抽象表達。正方形、三角形和圓形的大型半透明框架有凹槽和孔洞,可使用該

套件中隨附的麻線繩進行編織和穿繩。創(chuàng)建分層的開放性材料和天然材料(不包括在內(nèi)),通過 6 張雙面靈感卡來增強創(chuàng)造力,發(fā)揮創(chuàng)意靈感。

第343頁

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QG5081 大型編織框套裝

規(guī)格:46×40×12cm(包裝尺寸)

三角形尺寸約為 40.6×35.5×3.17cm、正方形尺寸約為 35.5×35.5×3.17cm、圓形尺寸約為 33 直徑 ×3.17cm 材質(zhì):橡膠木

大型編織框架包括 3 個超大的幾何框架和各種五顏六色的、有質(zhì)感的絲帶。孩子們可以在正方形、圓形和三角形的框架內(nèi)嘗試分層、圖案、情感表達

和抽象編織。附帶的創(chuàng)意卡幫助教師在有趣的課堂活動中,單獨或小組活動。從簡單的概念開始,逐步發(fā)展到更復雜的層次和更有創(chuàng)意的觸覺設計。

厚實的木框架采用加固的邊角,在學齡前環(huán)境中增加了耐用性。

QG6801 幾何穿線玩具

規(guī)格:37.5×7.5×24.5cm(包裝尺寸) 材質(zhì):實木、亞克力

穿繩套裝具備有不同顏色的繩子、實木邊框、中間鑲嵌亞克力板,孩子們可以在框架內(nèi)編織并探索顏色、 圖案、字母等,內(nèi)附使用范例幫助老師教學,

邊框護角保證教學使用的堅固耐用,尺寸適合小手,是鍛煉精細動作、手眼協(xié)調(diào)的好幫手。

第344頁

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QPA-9054 穿鞋帶認知

規(guī)格:23.5×15.5×5.2cm(包裝尺寸) 材質(zhì):紙 , 鞋帶

用鞋帶和繪畫設計自己的鞋子!一個有趣的游戲,通過著色鞋卡和用多彩的鞋帶制作鞋結(jié)來設計

自己的鞋子,讓孩子獲得簡單的設計概念。包括 2 對 (4 張 ) 鞋卞 , 4 條鞋帶。

Q104520 樁板組 + 工作卡

規(guī)格:24×24×11cm 材質(zhì):塑料

每套含 144 個零件。培養(yǎng)孩子對顏色、形狀的認知、手眼協(xié)調(diào)的能力。學習數(shù)數(shù)、分類排序的基本概念。培養(yǎng)幼兒互相協(xié)作的能力。培養(yǎng)幼兒練習穿的動作,

促進幼兒小肌肉發(fā)展及手眼協(xié)調(diào)的能力;培養(yǎng)按顏色分類,學習使用圖卡幫助幼兒掌握對應關(guān)系;發(fā)展幼兒想象力,激發(fā)幼兒創(chuàng)新意識;培養(yǎng)幼兒練

習 10 以內(nèi)雙向排序,并且用數(shù)學語言表達問題。包含 6 種顏色的樁(120PCS)、4 片 EVA 樁板、16 張工作卡。樁以塑料盒包裝,方便收納。

QYQ30129 認識急救車

規(guī)格:28.5×21cm(產(chǎn)品尺寸) 材質(zhì):紙

給急救車手繪填充顏色,放置題板上然后用線繩穿孔連接正確的急

救號碼和急救人員。

第345頁

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QPA-9055 衣服穿繩認知

規(guī)格:23.5×15.5×5.2cm(包裝尺寸) 材質(zhì):紙 , 鞋帶

嘗試讓你的衣服看起來與眾不同!把襯衫卡填上顏色,穿過一個鞋帶,讓你的衣服更漂亮。 您可

以混合搭配設計自己的風格,讓孩子獲得簡單的設計概念。包括 2 組 (4 張 ) 衣服卞 , 4 條鞋帶。

QPA-9056 形狀穿繩認知

QPA-9057 圖案穿繩認知

規(guī)格:23.5×15.5×5.2cm(包裝尺寸) 材質(zhì):紙 , 鞋帶

創(chuàng)造性的鞋帶套裝,玩樂十分。通過一個鞋帶,在卡片上穿出不同的花邊形狀,做出一本漂亮的書,

讓孩子獲得簡單的設計概念。包括 6 張卞片 , 13 條鞋帶。

規(guī)格:23.5×15.5×5.2cm(包裝尺寸) 材質(zhì):紙 , 鞋帶

掌握精細運動技能,無需閱讀。把彩繩穿過卡片的孔,使其成為美麗的圖案,讓孩子獲得簡單的

設計概念。包括 4 張卞片 , 4 條鞋帶。

第346頁

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Q2835 動物穿繩拼圖

規(guī)格:36×27.5×6cm (包裝尺寸) 材質(zhì):塑料、EVA

一套擁有 5 個可愛小動物主題,供孩子們組裝、穿繩和固定在底板上的拼圖游戲,利用特別柔軟的材料制作可愛的小動物與大塊的軟積木一起玩耍、

拼插和固定,愉快地抓握、玩耍,享受樂趣。促進精細動作、手眼協(xié)調(diào)能力、邏輯思維的發(fā)展。

Q0526 智慧繡畫板

Q0570 巧手繡花板

規(guī)格:36×28×5cm(包裝尺寸) 材質(zhì):塑料

智慧繡畫板看似很簡單,但很有趣,小朋友可以用彩色的繩子來追蹤,變成魔法圖案,還可以很容易地瞬間移除,可以從頭開始。小朋友只需要將繩

子從筆里穿出,然后就可以隨意畫,不用擔心害怕犯錯。實際上就是將這些繩子吸附在畫板的表面上,只需要很小的力量就可以黏貼好或是去除,非

常容易。為了描繪你最喜歡的主題,魔板是雙面的,一面可以用彩色的繩子畫畫,而白色的一面則是用白板筆畫畫,你可以根據(jù)自己的想象或者可以

有更多的創(chuàng)造,還可以參考指導頁上的例圖。智慧繡畫板是一個具有很高教育價值的游戲,可以發(fā)展孩子的藝術(shù)技能,運用協(xié)調(diào)能力,鼓勵孩子創(chuàng)造

性思維。內(nèi)置 12 個??ā?2 根繩子,用白板和黑板組成特別的畫板。

規(guī)格:36×28×6cm(包裝尺寸) 材質(zhì):塑料

這款很有創(chuàng)意的玩具配有 4 支筆,8 根繩,9 張卡片,1 本畫冊。有了巧手繡畫板,創(chuàng)建漂亮的多色設計,將會非常有趣,從你玩這款玩具的第一刻起,

你就會愛不釋手。繩子和筆完美的結(jié)合,在特制的畫板上做出各種各樣的圖,有平面的,有立體的,有不同層次的圖。最有意思的是根據(jù)你的想象力,

可以做出超出圖冊的更有創(chuàng)意的圖,表達自己的想法,這款玩具是對孩子想象力原始的開發(fā)。

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Q2840 線藝創(chuàng)意繡畫板(動物)

Q2850 創(chuàng)意繡畫板

規(guī)格:30×29×7cm (包裝尺寸) 材質(zhì):塑料

可以用筆和五顏六色的小線來畫畫,簡單又有趣,你將成為一個線藝繡畫藝術(shù)家。找到喜歡的圖卡擺放在白色的底板上,將小號蘑菇釘插到正確的位置,

筆里穿上彩色的線,就像用白板筆一樣簡單,編織出讓人贊嘆的、色彩豐富的藝術(shù)畫。促進孩子精細動作發(fā)展,鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)創(chuàng)意性思維。

規(guī)格:30×29×7cm (包裝尺寸) 材質(zhì):塑料

可以用筆和五顏六色線畫畫,簡單又有趣,你將成為一個繪畫藝術(shù)家。找到喜歡的圖卡擺放好,將小號蘑菇釘插到正確的位置,筆里穿出彩色的線,

就像用記號筆一樣簡單,編織出驚人的、色彩豐富的藝術(shù)畫。這款玩具能發(fā)展孩子精細動作、手眼協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維,豐富微觀與宏觀圖像

視野的體驗。

Q2841 線藝創(chuàng)意繡畫板(經(jīng)典)

規(guī)格:30×29×7cm (包裝尺寸) 材質(zhì):塑料

可以用筆和五顏六色的小線來畫畫,簡單又有趣,你將成為一個線藝繡畫藝術(shù)家。找到喜歡的圖卡擺放在白色的底板上,將小號蘑菇釘插到正確的位置,

筆里穿上彩色的線,就像用白板筆一樣簡單,編織出讓人贊嘆的、色彩豐富的藝術(shù)畫。促進孩子精細動作發(fā)展,鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。

第348頁

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QME03973 巨型穿珠游戲 1

規(guī)格:41.4×20.1×6.3cm 材質(zhì):歐洲櫸木

規(guī)格:41.4×20.1×6.3cm 材質(zhì):歐洲櫸木

規(guī)格:41.4×20.1×6.3cm 材質(zhì):歐洲櫸木

QME03997 巨型穿珠游戲 3

讓幼兒按照題卡穿珠,可以培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力。幼兒從穿珠游戲的過程中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,穿珠游戲就

變成了思維訓練教具。

QME03980 巨型穿珠游戲 2

第349頁

347

D2001D04 大串珠

規(guī)格:160pcs (桶裝) 材質(zhì):塑料、線繩

各種形狀顏色、大小的串珠 , 可用作分類、排序及穿編等游戲 , 促進孩子手眼協(xié)調(diào)能力及精細動作發(fā)展。

各種形狀顏色、大小的串珠 , 可用作分類、排序及穿編等游戲 , 促進

孩子手眼協(xié)調(diào)能力及精細動作發(fā)展。

D2003D01 小串珠

規(guī)格:650pcs (桶裝) 材質(zhì):塑料

D2006D01 特大串珠

規(guī)格:48pcs(6 色) (桶裝) 材質(zhì):塑料、線繩

D3008D02 線軸

規(guī)格:122pcs (桶裝) 材質(zhì):塑料、線繩

四色線軸可練習顏色分類、排序、數(shù)數(shù)及穿線技能,也可練

習“堆高”和“滾動”,訓練孩子手眼協(xié)調(diào)能力,促進小肌

肉動作發(fā)展。

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五色堆塔大紐扣和小紐扣每個紐扣上的穿線孔有 1-5 個不等,可按照顏色、大小、數(shù)量進行分類、排序、數(shù)數(shù)及穿線技能練習,訓練孩子手眼協(xié)調(diào)能

力,促進小肌肉動作發(fā)展。

D3006D01 堆高小紐扣 D3005D02 堆塔大紐扣

規(guī)格:220pcs (桶裝) 材質(zhì):塑料、線繩 規(guī)格:54pcs (桶裝) 材質(zhì):塑料、線繩

D3007D02 幾何紐扣

規(guī)格:81pcs 4 色 (桶裝) 材質(zhì):塑料、線繩

可按照紐扣的顏色、形狀及孔的數(shù)量進行分類、

排序、數(shù)數(shù)及穿線技能練習。

QD10301 一 AP 穿線板

規(guī)格:9pcs (袋裝) 材質(zhì):塑料 、線繩

讓孩子體驗縫衣服的樂趣,穿線的過程訓練孩子手指小肌肉的動作,

也刺激了腦部的發(fā)展,鍛煉手眼協(xié)調(diào),訓練孩子的想象力及專注能力。

QRE001TB 小熊塑料片

規(guī)格:50 片 / 桶裝 材質(zhì):塑料

不同顏色的小熊造型可以讓孩子們進行穿線游戲,也可以作

為美術(shù)活動的游戲素材。

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