數(shù)學與統(tǒng)計學院

/

301

302

國際合作 與境外多所高校開展學術交流：美國賓漢姆頓大學、密歇根州立

大學、澳大利亞邦德大學、香港理工大學、香港中文大學、香港浸

會大學等。

學生競賽 近三年在全國大學生數(shù)學建模競賽、全國大學生數(shù)學競賽、“ 挑

戰(zhàn) 杯 ”大學生課 外學術 科 技作品競賽、美國大學生 數(shù)學建 模 競

賽、北美精算師協(xié)會全球學生案例研究挑戰(zhàn)賽、廣東省本科高校

師范生教學技能 大賽、長三角高校金融科 技創(chuàng)新應 用案例大賽

等競賽中獲獎100余項。

國際合作辦學一覽表

本校專業(yè) 合作高校 合作專業(yè) 合作模式

統(tǒng)計學 澳洲邦德大學 統(tǒng)計學 深圳大學理學學士學位和邦德

大學精算科學學士學位

數(shù)學與應用數(shù)學 /

信息與計算科學 /

統(tǒng)計學

美國賓漢姆頓

大學 數(shù)學與應用數(shù)學 /

信息與計算科學 /

統(tǒng)計學

深圳大學理學學士學位和賓漢

姆頓大學應用統(tǒng)計學碩士學位

美國密歇根

大學

深圳大學理學學士學位和密歇

根大學精算科學學士學位

COLLEGE OF MATHEMATICS

AND STATISTICS

- 崔貴珍教授

博士生導師，《中國科學》

編 委，中國 科 學 院 數(shù) 學 與

系統(tǒng)科學研究院“華羅庚數(shù)學首

席研究員”，2019年起任深圳大

學特聘 教授。先后承擔國家自然

科 學 基 金 重 點 項目（ 兩 項 ）、面

上項目和中國科學院前沿科學重

點研究項目

- 陳志敏教授

博 士 生 導 師 ，特 聘 教 授 ，

研究領域為流體動力學的

數(shù) 學 理 論 和 數(shù) 值 計 算 ，科 研 工 作

得到國家自然科學基金和深圳市

科研基金資助

數(shù)學與統(tǒng)計學院

/

303

304

史玉柱

1989年深圳大學數(shù)學系研究生畢業(yè)，創(chuàng)辦珠海巨人高科技集團。

杰出校友

特色實驗班 數(shù)理金融實驗班（與經濟學院共建）、數(shù)學與計算機實驗班（與計算機

與軟件學院共建）

就業(yè)深造

就業(yè)分布：

落實畢業(yè)去向的畢業(yè)生中，21% 境外留學深造（特色班學生占其中

40%），15% 境內升學深造，25% 以上就職于金融相關行業(yè)，如中

國銀行、國信證券、人壽保險等，36% 以上就職于計算機相關行業(yè)，

如華為、騰訊、字節(jié)跳動、順豐等。

平均薪資待遇（2021 屆）：

9966 元 / 月

深造高校（境內、外知名高校）：

牛津大學、芝加哥大學、新加坡國立大學、南洋理工大學、香港大學、

約翰霍普金斯大學、曼徹斯特大學、格拉斯哥大學、深圳大學等

（特色實驗班的培養(yǎng)特色、擬選拔

范圍及人數(shù)請參閱學校介紹部分）

數(shù)學與統(tǒng)計學院

/

303

304

數(shù)學與應用數(shù)學

專業(yè)學制：四年

授予學位：理學學士

隨著我國改革開放的深入，對具有扎實數(shù)學功

底和國際化視野的高層次復合型金融、計算機

等人才的需求越來越大。大灣區(qū)的金融、計算機

相關行業(yè)發(fā)展迅速，與國際接軌的程度越來越

高，為應用數(shù)學背景的高層次復合型人才提供

了大量的工作機會和無限發(fā)展可能。

培養(yǎng)具有扎實數(shù)學功底和國際化視野的高層次復

合型人才，具有終身學習和自我提 升能力、適應社

會發(fā)展和行業(yè)發(fā)展、具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識的企事業(yè)單

位骨干。

就業(yè)方向：

金融、證券、保險等行業(yè)及企事業(yè)單

位的相關部門。

知識掌握：

掌握數(shù)學、經濟與金融的相關知識，熟悉

計算機編程。

能力培養(yǎng)：

具有扎實的數(shù)學基礎，掌握數(shù)學科學的思

想方法，具有運用數(shù)學知識建立數(shù)學模型

以解決實際問題的能力。掌握基本的經濟

學、金融學知識與基本工具，能夠運用數(shù)

理分析方法和計算機編程解決一定的金融

等方面實務。

培養(yǎng)目標

專業(yè)前景

主要課程

微觀經濟學

運籌學

實變函數(shù)

隨機過程

偏微分方程

精算學導論

多元統(tǒng)計分析

回歸分析

數(shù)值分析

機器學習

模式識別

數(shù)學分析

高等代數(shù)

解析幾何

概率論

數(shù)理統(tǒng)計

常微分方程

金融工程概論

會計學原理

壽險精算學

非壽險精算學

泛函分析

金融數(shù)學

【學科 / 專業(yè)優(yōu)勢】

全國排名不含港澳臺高校

部分排名含并列情況

軟科 2021 世界一流學科排名：

數(shù)學，全國第 48 名

3+3

模式 僅物理

3+1+2

模式

首選科目要求：僅物理

再選科目要求：不提科目要求

選

考

科

目

要

求

數(shù)學與統(tǒng)計學院

/

305

306

培養(yǎng)特色

主要課程：

微 觀 經 濟 學（ 英 文 版 ）、宏 觀 經 濟 學

（ 英 文 版 ）、金 融 學 、商業(yè) 銀 行 經 營

與 管 理 、證 券 投 資 分 析 、金 融 衍 生

工 具 、金 融 工 程 、國 際 金 融（ 英 文

版 ）、利 息 理 論 、公 司 理 財 學（ 英 文

版 ）、會 計 學 原 理 、財 政 學 、金 融 統(tǒng)

計 分 析、金 融 計 量 分 析、保 險 學 、國

際 結 算（ 英 文 版 ）、風 險 管 理 原 理 、

投 資 項 目 評 估 、數(shù) 學 分 析 、高 等 代

數(shù) 、概 率 論 與 數(shù) 理 統(tǒng) 計 、常 微 分 方

程 、偏 微 分方 程 、數(shù)值 分析、數(shù) 據(jù) 挖

掘、實變函數(shù) 等。

數(shù)理金融實驗班（選拔范圍及擬選拔

人數(shù)請參見學校介紹部分）：

該實驗班由本學院和經濟學院共同制

訂培養(yǎng)方案，數(shù)學類課程由本學院負

責，金融 類課程由經濟學院負責，修完

規(guī)定學分且符合學位授予條件的，學位

證上將明確主修理學學士學位，輔修經

濟學學士學位。

該班的學生具備金融工具及衍生工具

定價、風 險 度 量與控 制、理 財 投 資、精

算等方面的前沿知識和實踐技能，能在

各類金融企業(yè)（銀行、證券、期貨、保險

等）、公司資本運營部門和事業(yè)單位、

政府部門從事投資及理財產品研發(fā)等

技術性較強的金融業(yè)務和管理工作的

復合型人才。

數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)（金融數(shù)學方向）主動適應于中國特色社會主義先行示范區(qū)深圳市

的金融經濟發(fā)展特色，突破以往專門培養(yǎng)數(shù)學研究與教學人才的傳統(tǒng)模式，取長補短、

銳意進取，致力于培養(yǎng)具有扎實數(shù)學基礎、較強動手能力和較寬知識面的綜合素質優(yōu)秀

的數(shù)學復合型人才。

數(shù)學與統(tǒng)計學院

/

305

306

專業(yè)學制：四年

【學科 / 專業(yè)優(yōu)勢】 授予學位：理學學士

全國排名不含港澳臺高校

部分排名含并列情況

國家一流本科專業(yè)建設點

廣東省“質量工程”重點專業(yè)，廣東省“質量

工程”教學團隊

信息與計算科學

數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、離散數(shù)學、概率

論、數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)值分析、常微分方程、數(shù)據(jù)結構

與算法、運籌學、程序設計與算法語言、面向對象

程序設計、數(shù)據(jù)庫原理及應用、高級網(wǎng)絡與數(shù)據(jù)

庫編程、數(shù)學建模、算法分析與設計、機器學習、

模式識別、圖像處理的數(shù)學方法、數(shù)據(jù)挖掘等。

信息與計算 科 學的學生 具有優(yōu)良的數(shù)學 基 礎、較 主要課程

高的外語水平和扎實的計算 機 軟件 知識；熟 悉 計

算機硬件原理與維護、算法設計與分析、軟件測試

與開發(fā)、計算機網(wǎng)絡與應用；具有較高的計算機綜

合應用能力，能在企事業(yè)單位，IT及通訊行業(yè)等從

事科學計算、網(wǎng)絡管理與維護、軟件開發(fā)與辦公自

動化、信息處理與安全、圖象處理等工作。畢業(yè)去

向：IT、通訊等行業(yè)及企事業(yè)單位的相關部門。

就業(yè)方向

培養(yǎng)特色

3+3

模式 僅物理

3+1+2

模式

首選科目要求：僅物理

再選科目要求：不提科目要求

選

考

科

目

要

求

數(shù)學與計算機實驗班（選拔范圍及擬選拔人 “基于鴻蒙系統(tǒng)的創(chuàng)新應用開發(fā)”微專業(yè)

數(shù)請參見學校介紹部分）

修完規(guī)定學分且符合學位授予條件的，學位證

上將明確主修理學學士學位，輔修工學學士學

位；由本學院與計算機與軟件學院共建。

培養(yǎng)學生掌握數(shù)學與計算機科學的基礎理

論知識，使學生具備應用數(shù)學知識和使 用計

算機分析和解決問題的能力，幫助學生成為

能夠在國家特別是粵港澳大灣區(qū)發(fā)展中發(fā)

揮骨干作用的復合型人才。

引入華為認證的金牌講師教學，通過案例教

學和創(chuàng)新開發(fā)，跟業(yè)界大咖交流互動，教學

內容緊跟時代前沿。

順應國產操作系統(tǒng)鴻蒙生態(tài)的繁榮發(fā)展，成

立全國第一個鴻蒙校園自學組織-深圳大學

木棉花小組，通識教育、專業(yè)培養(yǎng)、特色發(fā)

展三位一體，推動創(chuàng)新型、復合型、高層次

應用型鴻蒙開發(fā)人才培養(yǎng)，打通專業(yè)教育與

職業(yè)需求的最后一公里。

本專業(yè)獲 廣東省“質量 工程”重 點專業(yè) 建設項目資助，并已公 示為廣東省一流 本 科專業(yè)，推薦參 評

國家一流本科專業(yè)，信息與計算科學專業(yè)核心課程教學團隊承擔廣東省質量工程的教學團隊建設項

目。培養(yǎng)系統(tǒng)掌握信息與計算科學專業(yè)的基礎理論、基本知識、基本技能與方法，受到科學研究的初

步訓練，能運用所學的知識和計算機技能解決實際問題的專業(yè)技術人才。

數(shù)學與統(tǒng)計學院

/

307

308

統(tǒng)計學專業(yè)學生主要學習并掌握統(tǒng)計學的基本理

論、基本知識和基本技能，學生畢業(yè)后可以在銀行、

保險、證券等金融機構和相關事業(yè)單位或者公司從

事數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析工作，或者在相關教育機構和科研

單位從事教育和科研工作，也可繼續(xù)攻讀統(tǒng)計學、數(shù)

學、經濟學、金融學等相關專業(yè)的碩士學位。

統(tǒng)計學

專業(yè)學制：四年

授予學位：理學學士

Python 編程

深度學習

精算學導論

壽險精算學

非壽險精算學

非參數(shù)統(tǒng)計

屬性數(shù)據(jù)分析

貝葉斯統(tǒng)計

生存分析

金融數(shù)學

數(shù)據(jù)挖掘

數(shù)學分析

高等代數(shù)

常微分方程

概率論

數(shù)理統(tǒng)計

隨機過程

實變函數(shù)

回歸分析

多元統(tǒng)計分析

時間序列分析

統(tǒng)計計算與軟件

自然語言處理

主要課程

就業(yè)方向

培養(yǎng)特色

統(tǒng)計 學是 一 門從 數(shù) 據(jù)中學習的 科 學，是與

數(shù)學和計算機科學有緊密聯(lián)系的多學科

交 叉領域，是 具有 較 強 綜合 性和應 用性的

專業(yè) 。主要培 養(yǎng) 學生掌握 統(tǒng)計學的基 本知

識、基 本 理 論 和系 統(tǒng) 的 統(tǒng) 計思 想，掌 握 收

集 數(shù) 據(jù)的科 學方法，能 夠根 據(jù) 數(shù) 據(jù)的特點

選 用恰當?shù)?統(tǒng)計方法 進 行 分析、推斷 和預

測，初步具備應 用統(tǒng)計 學 知識 解決相 關 行

業(yè)領 域中問題 的能 力與應 用創(chuàng) 新意識，具

有 扎 實的專業(yè)基 礎，以便學生 進 一 步攻讀

相關專業(yè)的碩士和博士學位。

統(tǒng)計 學 專業(yè)內設 置了精 算學 微 專業(yè)，學生

可系統(tǒng)地學習精算師資格考試中的部分課

程，2019年還獲得北美精算師協(xié)會全球高

校聯(lián) 盟高級認證，并為優(yōu) 秀學生 報銷 精算

師考試費 用以 及精算 職 業(yè) 發(fā) 展的支 持。目

前，已有多名學 生獲 得 北 美 精 算師協(xié) 會準

精 算師資格，這 些 學生 多在國內外 知名保

險公司就 職，如：平安財險、中國人壽、招

商信諾、友邦保險、Cigna HK 等。

【學科 / 專業(yè)優(yōu)勢】

全國排名不含港澳臺高校

部分排名含并列情況

軟科 2021 中國最好學科排名：

統(tǒng)計學，全國第36名

2022 年度泰晤士高等教育中國

學科評級：統(tǒng)計學 A

3+3

模式 僅物理

3+1+2

模式

首選科目要求：物理或歷史均可

再選科目要求：不提科目要求

選

考

科

目

要

求

數(shù)學與統(tǒng)計學院

/

307

308

獲得保研資格；專業(yè)成績排名第一；參與發(fā)表 3 篇學術論文；獲得國家級獎項 2 項，

省級獎項 4 項，校級表彰數(shù)十項

曾獲荔園卓越之星、荔園之星、國家獎學金、雙創(chuàng)之星、學習之星、公益之星等；全

國大學生數(shù)學建模競賽國家一等獎、省一等獎，挑戰(zhàn)杯全國大學生課外學術科技

作品競賽廣東省賽區(qū)一等獎；全國大學生市場調查與分析大賽國家三等獎、廣東

省一等獎；深圳大學本科生論壇特等獎、最具社會價值獎；參與多項科研基金項目，

包括參與 2021 年廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目，獲得國家級立項等。

簡綴

大二

金融學（金融科技實驗班）

江競舟

2018 級

統(tǒng)計學專業(yè)

廣東省茂名市第一中學

數(shù)學與應用數(shù)學（師范）

培養(yǎng)特色

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的道德、科學與文化素

養(yǎng)、扎實的數(shù)學學科知識、較高的數(shù)學教育

理論素養(yǎng)和較強的教育教學能力，具有反思

能力和社會責任感，能在中小學從事數(shù)學教

育、教學和管理工作的復合型人才，或為更

高層次的研究生教育輸送優(yōu)秀人才。

從事中小學數(shù)學教育教學工作和管理工作。近三

年有90%以上的應屆數(shù)學師范畢業(yè)生，正式入職

深圳中小學教師崗位。

專業(yè)方向

概率論與數(shù)理統(tǒng)計

復變函數(shù)

離散數(shù)學

數(shù)學建模

數(shù)學教學論

心理學

數(shù)學教育心理學

數(shù)學教育研究方法

信息化教學

數(shù)學教學設計與實施

數(shù)學分析

解析幾何

常微分方程

初等數(shù)論

抽象代數(shù)

運籌學

教育學

發(fā)展與教育心理學

班主任與德育工作

數(shù)學課程標準與教材研究

高等代數(shù)

主要課程

【學科 / 專業(yè)優(yōu)勢】

全國排名不含港澳臺高校

部分排名含并列情況

軟科 2021 世界一流學科排名：

數(shù)學，全國第 48 名

專業(yè)學制：四年

授予學位：理學學士

3+3

模式 僅物理

3+1+2

模式

首選科目要求：僅物理

再選科目要求：不提科目要求

選

考

科

目

要

求

學子話深大

四年的深大生活的一段段經歷，波瀾壯闊，激勵著我；深大人的一種種精神，

穿越時空，輝映著未來。四年的大學生生活不僅讓我體會到了夢想收獲的

快樂，也讓我享受到攻克困難的喜悅，更讓我明白在未來的旅程中要腳踏

實地，才能仰望星空的道理。

體育學院

/

309

310

國際象棋特級大師，現(xiàn)國際棋

聯(lián)女子世界排名第一；2010、

2011、2013、2016 四次得女子國際象

棋世界冠軍，國際象棋史上最年輕的四

冠棋后。

- 侯逸凡老師

SPORT SCHOOL 體育學院

SPORT SCHOOL

歷史沿革 深圳大學體育學院是深圳市唯一一所體育本科專業(yè)學院。其本科

教育始于2007年，培養(yǎng)了500多名中小學體育教師，其所屬高爾夫

學院是全國唯一一所公立本科培養(yǎng)高爾夫專門人才的學院?，F(xiàn)定

位為以運動訓練和體質健康教學科研為基礎，扎根深圳、立足灣

區(qū)、對標國際的高水平、現(xiàn)代化的專業(yè)體育學院。

師資力量 專 任 教 師 8 6 人 ，其 中 教 授 1 0 人 ，副 教 授 2 7人 ，具 有 博 士 學 位

教 師 3 6 人 ，具 有 碩 士 學 位 的 教 師 3 9人 ，國 際 級 、國 家 級 運 動

健 將1 2 人，國 際 級、國 家 級 裁 判 員 14人 。

學院設置 體育學院 下設高爾夫學院、體育教育系、運 動 訓 練系、休 閑旅 游

系 4個教學單位 。含一 個 體育學一 級學 科 碩士點、一 個 合 作 教育

專 業(yè)碩 士 點、一 個廣 東 省 教 學 實 驗 示范 中 心（ 運 動 訓 練 與 健 康

教 學 實 驗 中 心）、一 個 大 學 生體 質 健 康 測 試 中 心 。擁 有體 育 教

育、運 動 訓 練 、休 閑 體 育（ 高爾夫 方向 和 休 閑 旅 游 方向 ）等 3 個

本 科專業(yè)，其中體育教育專業(yè)是廣東省一流本 科專業(yè)建設點。

學科排名

全國排名不含港澳臺高校

軟科 2021 中國最好學科：

體育學，全國第 23 名，廣東省第 3 名

0755-26535184

65371850@qq.com

咨詢電話：

咨詢郵箱：

學院招生咨詢群

體育學院

/

309

310

SPORT SCHOOL 學生競賽

共有世界冠軍 15 人（在校 8 人），累計獲得世界

冠軍 36 人次。2020 年東京奧運會共獲 3 金 2 銀（金

牌：女乒團體、女乒個人、女子 4*200 米自由泳

接力；銀牌：女乒個人、男女混合泳 4*100 米接力）。

乒乓球、高爾夫、游泳、國際象棋四個運動項目在

國內高校優(yōu)勢明顯。田徑、籃球、網(wǎng)球、羽毛球等

十多支運動隊，也有不俗表現(xiàn)。

國際交流

積極參加國際國內各項運動賽事；依托深圳大學，有

各類與國外高校開展聯(lián)合培養(yǎng)及國際學術交流的機

會，還有交換生、短期交流等合作項目。

科學研究

近 三 年 承 擔 科 研 項 目 8 1 項 。其 中 國 家 社 會 科 學

基 金 項 目 1 項（ 重 大 ），國 家 哲 學 社 會 科 學 基 金

項 目1 0 項 ，中 國 博 士 后 基 金 1 項 ，省 部 級 課 題 和

項目3 6 項，橫 縱 向 課 題 3 3 項 。

就業(yè)深造

提倡專業(yè)主輔修、雙學位，可按照學校要求換專業(yè)，

注重實踐能力和專業(yè)技能培養(yǎng)，以提高學生綜合素養(yǎng)

及就業(yè)競爭力。體育教育、運動訓練等就業(yè)率均達

95%，其中體育教育專業(yè)中小學教師對口就業(yè)率達

到 80% 以上。

就業(yè)單位：

粵港澳大灣區(qū)各中小學校，其它體育事業(yè)單位，體育

培訓機構，隨著國家對體育的重視程度不斷提高，就

業(yè)前景廣闊。

深造高校：

香港中文大學、香港教育學院、北京體育大學、上海

體育學院、深圳大學等。

運動場館

體育教學場館數(shù) 量充足，設 施先進，環(huán)境優(yōu) 雅，可

開展 包 括 田 徑、足 球、籃 球、保 齡 球、乒 乓 球、網(wǎng)

球、游 泳、高爾夫、排球、羽毛 球、壁 球、瑜伽、體

操、太極、體育舞蹈、跆拳道等品類齊全的體育運

動項目。主要分布在粵海和麗湖兩個校區(qū)，占地總

面積131343平米。

粵海校區(qū) 元 平 體 育 館（ 2 0 0 0 平 米 ），田 徑

場 ( 3 0 0 0 0 平 米 ），小 球 館（ 5 0 0 0 平 米 ），新 游

泳 池 、高 爾 夫 練 習 場（ 8 0 0 0 平 米 ）、運 動 廣 場

( 6 7 0 0 平 米 ）、海 邊 球 場（ 1 3 0 0 0 平 米 ）和 海 邊

游泳池等。

麗湖校區(qū) 至 暢 體 育 館（ 17 7 9 9 . 2 3 平 米 ）、至

快 體 育 場（ 2 9 4 6 .7 9 平 米 ）、至 快 體 育 館（9 9 41

平 米 ）、風 雨 操 場（3 2 0 5 平 米 ）、游 泳 池 。

杰出校友

陳佩娜

女，國家帆板運動員，2015 年畢

業(yè)于運動訓練專業(yè)，2005 年進入

國家隊備戰(zhàn)奧運。2017 年在日本

舉辦的帆板 RS:X 世錦賽代表中國

隊奪冠，同年入選 2017CCTV 體

壇風云人物年度最佳女運動員獎

候選名單。

陳夢

世界著名乒乓球運動員，2007 年

選送至國家隊，2015 年畢業(yè)于運

動訓練專業(yè)。2018 年成為了新的

女單世界第一，成為第九位登頂

世界第一的中國女乒選手。2020

年陳夢率領的深圳大學乒乓球隊

奪得 2020 中國乒乓球俱樂部超級

聯(lián)賽女子團體冠軍。2021 年，陳

夢奪得東京奧運會乒乓球女單冠

軍和女團冠軍。

體育學院

/

311

312

體育教育（師范）

體育教育專業(yè)堅持“小而精”的辦學規(guī)模，致力于培

養(yǎng)“一專多能”的義務教育階段骨干體育教師。專業(yè)

將堅持“創(chuàng)一流專業(yè)，育一流人才”的指導思想，不

斷夯實學科基礎，提升辦學層次，力爭建立“本、碩”

一體化人才培養(yǎng)通路，建成特色鮮明、順應國家基礎

教育改革發(fā)展需求的體育教師教育專業(yè)，為“先行示

范區(qū)”“粵港澳大灣區(qū)”等國家戰(zhàn)略建設輸送人才。

培養(yǎng)特色

體育教育專業(yè)是深圳市唯一一個培養(yǎng)中小學體育教

師的本科專業(yè)。體育教育專注培養(yǎng)具備現(xiàn)代教育教

學理論與方法、學校體育課程與教學、課外體育鍛

煉和訓練、運動競賽基本理論與方法，具備一定運

動技能和較強的體育教學能力，能夠從事體育科學

研究、學校體育管理，勝任學校體育各方面工作的

綜合性和應用型人才。

專業(yè)前景

教育學

學校體育學

體育課程與教學論

中小學教材教法

運動解剖學

運動生理學

體育保健學

運動訓練學

田徑

體操

籃球

足球

排球

乒乓球

主要課程

學科 / 專業(yè)優(yōu)勢

全國排名不含港澳臺高校

部分排名含并列情況

廣東省一流本科專業(yè)建設點

專業(yè)方向

教師教育

3+3

模式 不提科目要求

3+1+2

模式

首選科目要求：物理或歷史均可

再選科目要求：不提科目要求

選

考

科

目

要

求

專業(yè)學制：四年

授予學位：教育學學士

體育學院

/

311

312

運動解剖學

運動生理學

學校體育學

體育課程與教學論

運動技能學習與控制

中小學體育教材教法

體育心理學

運動競賽學

體育科研方法

田徑

體操

籃球

武術

足球

主要課程

運動訓練

專業(yè)學制：四年

授予學位：教育學學士

依托體教融合的教學訓練管理平臺，側重專業(yè)基

礎、專業(yè)方法、專業(yè)產業(yè)、專業(yè)職業(yè)，建立了高

水平運動員競技水平與學業(yè)雙線協(xié)同培養(yǎng)機制，

設置了以質量提升為核心，以能力創(chuàng)新為目標的

培養(yǎng)體系，形成了以社會對體育人才的需求為導

向，供需結合的培養(yǎng)路徑。

培養(yǎng)特色

運動訓練專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌

握競技體育基本理論知識和較高的專項技能，具

備較強的實踐能力和創(chuàng)新能力，能勝任運動訓練、

體育教學、科研、管理等方面工作的復合應用型

專門人才。

專業(yè)前景

運動訓練

運動隊組織與管理

教師教育

專業(yè)方向

3+3

模式 不提科目要求

3+1+2

模式

首選科目要求：物理或歷史均可

再選科目要求：不提科目要求

選

考

科

目

要

求

體育學院

/

313

314

休閑體育（高爾夫）

專業(yè)學制：四年

授予學位：教育學學士

專業(yè)在師資隊伍、教學條件、人才培養(yǎng)等方面處于

國內領先水平。本專業(yè)主要就業(yè)方向是從事高爾夫

以及其他體育運動相關的教學與訓練、俱樂部經營

與管理、賽事策劃與裁判、旅游資源規(guī)劃與開發(fā)、

活動設計與策劃、運動指導與推廣、職業(yè)運動員等，

就業(yè)單位既有學校、培訓機構、球會、銀行等企事

業(yè)單位，也包括體育局等政府行政單位。此外，得

益于深圳市的地緣優(yōu)勢和深圳大學的優(yōu)良創(chuàng)業(yè)傳

統(tǒng)，自主創(chuàng)業(yè)也是熱門的就業(yè)選擇。

就業(yè)前景

體育術科課程：

田徑、游泳、花樣跳繩、體育游戲、戶外運動專項（包含

多種運動項目可選）等。

特別說明：學費每學年約 12500 元

高爾夫技能與裁判類：

高爾夫技術原理、高爾夫技術實踐、高爾夫規(guī)則與裁判法等。

高爾夫經營與場地管理類：

高爾夫企業(yè)市場營銷與策劃、現(xiàn)代高爾夫經營管理學、現(xiàn)代

高爾夫草坪科學等。

體育理論課程：

休閑體育概論、高爾夫概論、高爾夫歷史與文化、高爾夫

運動競賽組織與管理等。

主要課程

全國唯一。學院擁有一流的辦學條

件、高水準的教師團隊、完備的場

地設施、先進的課程體系、科學的

課程設置。

師生秉承“融入大自然、親近高爾夫”

的精神，學院始終堅持培養(yǎng)一流高

爾夫人才的辦學理念，以教學質量

為核心，以學生就業(yè)為導向。

注重基礎和方法，面向產業(yè)、面向市

場、面向社會，努力為培養(yǎng)產業(yè)急

需的各類專業(yè)人才做出自己的貢獻。

培養(yǎng)特色

01

02

03

3+3

模式 不提科目要求

3+1+2

模式

首選科目要求：物理或歷史均可

再選科目要求：不提科目要求

選

考

科

目

要

求

李昊桐 2016 級運動訓練專業(yè)，高爾夫世界冠軍

賽場上，深大“自立、自律、自強”的精神始終激勵著我，希望

大家也能夠“自立、自律、自強”，開啟美好的大學生活！ 深圳

大學，一個夢開始的地方。在這里，你可以用汗水開創(chuàng)屬于自己

的舞臺，盡情揮灑出屬于自己的精彩；在這里，你也可以結識到

很多良師益友，碰撞出不一樣的火花。

2020 年東京奧運會冠軍、2019 年游泳世錦賽冠軍，兩次打破世界

紀錄，1 次打破亞洲紀錄。兩次榮獲“中國青年五四獎章”；2021 年，

被全國婦聯(lián)授予“全國三八紅旗手”稱號，同年獲評“全國體育系統(tǒng)

先進工作者”；2021 年被中華全國總工會授予“全國五一勞動獎章”。

學子話深大

楊?，u

2020 級

運動訓練專業(yè)

體育學院

/

313

314

休閑體育（休閑旅游）

專業(yè)學制：四年

授予學位：教育學學士

本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應社會需求的復合型休閑體育旅

游人才。通過學習，本專業(yè)學生能系統(tǒng)掌握休閑體

育的基本理論、技能和方法，具備休閑體育項目策

劃與組織、休閑體育俱樂部經營與管理、體育旅游

推廣與經營、戶外運動指導與管理能力。休閑體育

專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊，發(fā)展機遇良多，培養(yǎng)能

在政府及企事業(yè)單位從事休閑體育指導與服務、體

育旅游產品策劃與設計、體育賽事組織與管理、休

閑體育經營與管理的全面應用型人才。

專業(yè)前景

所培養(yǎng)的學生知識面廣闊，學習內容涉及體育學、

旅游規(guī)劃與管理、體育賽事策劃、體育運動技術與

技能等諸多課程，注重學科交叉性及學生綜合素質

的培養(yǎng)與發(fā)展。本專業(yè)應用性較強，注重對學生實

際工作能力的培養(yǎng)，豐富的課外實踐與畢業(yè)實習為

學生勝任將來的工作打下了堅實的基礎。

培養(yǎng)特色

主要專業(yè)課程

體育旅游概論

休閑體育項目策劃

體育管理學

學校體育學

體育俱樂部經營與管理

體育市場營銷

體育賽事運作實務

體育產業(yè)概論

運動訓練學

體育運動技能實踐課

佳兆業(yè)文化體育發(fā)展（深圳）有限公司、深圳弘金

地體育產業(yè)有限公司、錦繡中華、深圳中國國際旅

行社、深圳力昶國際體育發(fā)展有限公司、深圳麒翔

生命科技有限公司、深圳縱橫四海航海賽事管理有

限公司。

主要實習基地

3+3

模式 不提科目要求

3+1+2

模式

首選科目要求：物理或歷史均可

再選科目要求：不提科目要求

選

考

科

目

要

求

/

315

316

歷史沿革

師資力量

建校初期由清華大學援建。

中國工程院院士3名，國際歐亞科學院院士1名，日本工程院院士1名，俄

羅斯工程院外籍院士2名，烏克蘭工程院外籍院士1名，廣東省高等學校

教學名師1名，南粵優(yōu)秀教師3名。教師隊伍學緣地緣優(yōu)勢突出，專職教

師共117人（外籍教師3名），其中博士生導師37人，教授39人，副教授31

人，助理教授/講師47人，97％以上的教師具有博士學位（74%以上教師

具有海外學習經歷）。

學院主頁：http://ce.szu.edu.cn

咨詢電話：0755-8667 0367

咨詢郵箱：jingwang@szu.edu.cn

院系寄語：夯土筑誠、礪木至臻

- 謝和平教授

中國工程院院士，力學與

能源工程專家，主要從事

礦山工程力學、巖石力學、深地

科學與綠色能源研究，在國際

上開創(chuàng)了巖石力學分形研究新

領域，榮獲國家教學成果特等

獎、國家自然科學二等獎等10

余項獎勵。

- 杜彥良教授

中國工程院院士，著名

大型工程結構狀態(tài)監(jiān)

測與安全控制專家、國家杰

出專業(yè)技術人才、國家教學

名師，獲國家教學成果獎一

等獎、國家科技進步獎一等

獎等10余項科技獎勵。

- 陳湘生教授

中國工程院院士，俄

羅斯工程院外籍院

士，地 下 工 程、隧 道

工程、城市軌 道交 通 工程、

特 殊 巖土工程、建井工程著

名專家，科 技部第一屆基 礎

研究戰(zhàn)略咨詢委員會委員，

深圳大學土木與交通工程學

院院長。獲國家和省部級科

技進步獎等 20 余項獎勵。

COLLEGE OF CIVIL AND

TRANSPORTATION ENGINEERING

土木與交通工程學院

COLLEGE OF CIVIL AND

TRANSPORTATION ENGINEERING

學院招生咨詢群

土木與交通工程學院

/

315

316

校企合作 與深圳機場、深圳地鐵、深圳建筑工務署、碧桂園、正中集團、海岸集

團、中國建筑、華西集團等著名建筑企業(yè)建立緊密的人才培養(yǎng)和項目

合作關系，共建有51個實習基地。

國際合作 除了學校國際交流項目外，同時本院與境外多所高校或機構開展學術

交流及合作辦學。

合作高校包括：新加坡國立大學、荷蘭代爾夫特大學、日本北海道大

學、美國密蘇里科技大學、澳大利亞斯威本科技大學、澳大利亞皇家

墨爾本理工大學、澳大利亞西悉尼大學等。學院還積極拓展交換生短

期交流合作項目，讓更多學生有機會赴境內外高校交流學習半年到一

年時間，目前與美國密蘇里科技 大學、日本 北海道大學、新加坡國立

大學等世界頂尖高校簽訂了交換生計劃，每年都有優(yōu)秀學生交換到上

述學校學習。

- 隋莉莉教授

土木與交通工程學

院 副 院 長， 南 粵 優(yōu)

秀教師、廣東省教學名師、

廣東省土木類專業(yè)指導委

員會秘書長，深圳大學第

一屆校長教學獎提名獎獲

得者。

- 王家遠教授

國家住房和城鄉(xiāng)建

設 部 工 程 管 理 專 業(yè)

評估委員會委員，中國城市

科學研究會建筑互聯(lián)網(wǎng)與

BIM專業(yè)委員會副主任，全

國工程監(jiān)理優(yōu)秀專家。

- 李清泉教授

動態(tài)精密工程測量專家，

國際歐亞科學院院士，

俄羅斯工程院外籍院士，獲國家

教學成果二等獎、國家技術發(fā)明

二等獎等 10 余項獎勵，教育部

測繪專業(yè)教學指導委員會和教

學信息化與教學方法創(chuàng)新指導

委員會副主任委員，深圳大學黨

委書記，全國人大代表。

COLLEGE OF CIVIL AND

TRANSPORTATION ENGINEERING

科研平臺 教育部濱海城市韌性基礎設施重點實驗室（建）

自然資源部大灣區(qū)地理環(huán)境監(jiān)測重點實驗室

廣東省濱海土木工程耐久性重點實驗室

廣東省深地科學與地熱能開發(fā)利用重點實驗室

中－荷先進土木工程材料聯(lián)合實驗室

深圳大學建筑互聯(lián)網(wǎng)與BIM實驗研究中心

深圳大學中澳BIM與智慧建造聯(lián)合研究中心

卓越班 1

2

3

4

5

土木工程（卓越班）——土木工程專業(yè)本碩一體培養(yǎng) 30人

匯集最優(yōu)秀學生，單獨成班，培養(yǎng)研究型學術人才。

打通本科和碩士研究生培養(yǎng)方案，提前學習研究生課程。

注重研究型思維訓練，提供進入實驗室參與前沿科學研究和工

程實踐的機會。

實行動態(tài)準入準出機制，保證學生質量。

畢業(yè)生推免比例可達30%。

/

317

318

榮譽學位 土木工程本科榮譽學位：以培養(yǎng)學生寬厚的基礎知識、高度的創(chuàng)新

思維能力、深厚的學術研究素養(yǎng)和廣泛的實踐應用技能為目標，采

用精英選拔式教學模式，由10門專業(yè)榮譽課程構成，榮譽學士學

位授予者控制在5%以內，培養(yǎng)“專業(yè)理論扎實，實踐能力強”的高

端專業(yè)人才。

杰出校友

鄧學勤

1989 年畢業(yè)于工業(yè)與民用建筑專業(yè)（現(xiàn)土木工程專業(yè)），曾擔任寶

安區(qū)建設局副局長等職務，2003 年創(chuàng)辦正中集團。

特色實驗班 土木工程（創(chuàng)新班）——智能建造特色實驗班 35人

1. 以土木工程為基礎，以信息技術為紐帶，對接行業(yè)人才需求，培

養(yǎng)勝任 建 筑與基 礎設 施的智能 設 計、制造、運輸、裝配 、運營、維

護等生命周期的“精英化+復合型”高端人才。

2. 單獨制訂培養(yǎng)方案，單獨成班實行小班教學（35人），聘請行業(yè)

導師與學院優(yōu)秀師資采用結合工程案例的教學模式，成果導向，過

程培養(yǎng)。

3. 實行“師徒”式的全程導師制，每3-5名學生配 1 名導師；一、二

年級為“學術導師”，三、四年級為“專業(yè)導師”，分別進行基礎學

習和專業(yè)研究指導。

4. 實行淘汰制度，保證學生質量。

5. 為優(yōu)秀學生提供參與前沿工程實踐的機會。

交 通 工程（創(chuàng) 新 班 ）——城 市 智慧 交 通 校 企 協(xié) 同實 驗 班 30人

“交通強國”國家戰(zhàn)略和粵港澳大灣區(qū)綜合交通一體化建設發(fā)展

帶來了巨大的交通人才需求。本實驗班以產學研協(xié)同和校企深度

合作為基礎，與我國多個智慧交通龍頭企業(yè)開展深度合作，致力

于將學生培養(yǎng)為掌握交通學科堅實理論基礎，具備多學科知識背

景、解決工程問題及創(chuàng)新學習能力，能勝任智慧交通領域工作的

高端復合型創(chuàng)新人才。實驗班由校企聯(lián)合的專業(yè)導師隊伍進行教

學指導，采取了適應現(xiàn)代交通多學科交叉特色的模塊化課程教學

體系，提供豐富的企業(yè)實踐實習機會，使學生有機會體驗真實的

工程案例和工作環(huán)境，同時設有各類獎學金。

建筑信息化技術集成應用微專業(yè)：

建立校外教學團隊與企業(yè)導師制度，結合信息技術與建筑工業(yè)化前沿

技術，圍繞建筑信息化的產業(yè)核心技術和理論，注重將BIM、預制裝配

式結構等產業(yè)新技術融入課程體系，設置涵蓋建筑結構全生命周期完

整鏈條的8門精干課程，協(xié)同培養(yǎng)高素質的復合型專業(yè)人才。

房地產經營與管理特色微專業(yè)：

作為產業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的重要專業(yè)之一，房地產經營與管理微專業(yè)旨在培

養(yǎng)復合型、實踐型和探索型的高端應用型人才。本專業(yè)基于校企合作，

利用國內房地產品牌企業(yè)人力資源，結合行業(yè)數(shù)字化發(fā)展趨勢，培養(yǎng)

具有扎實的房地產理論功底、熟 悉國內與國際房地產法規(guī)制度、房地

產開發(fā)與經營管理、房地產金融、房地產投資與經營、房地產策劃及房

地產評估、地產大數(shù)據(jù)挖掘分析、住房政策等知識的高級專門人才。

土木與交通工程學院

/

317

318

微專業(yè)

學生競賽 2019、2020、2021美國大學生數(shù)學建模競賽一等獎

2017年、2018年、2019年連續(xù)三年蟬聯(lián)全國大學生房地產策劃大賽總冠軍

第三屆國際大學生混凝土龍舟邀請賽二等獎

第七屆IPIN國際室內定位與導航比賽第二名

第十四屆全國大學生先進成圖技術與產品信息建模創(chuàng)新大賽一等獎

第十一屆與第十四屆全國大學生結構設計競賽 “一等獎”與“優(yōu)秀組織獎”

第十二屆全國高等院校學生“斯維爾杯”BIM-CIM創(chuàng)新大賽總決賽一等獎

首屆全國大學生工業(yè)化建筑與智能建造競賽一等獎

第三屆全國大學生結構設計信息技術大賽二等獎

就業(yè)深造 就業(yè)單位（知名對口就職單位）：

政府公務員及事業(yè)單位、萬科地產、保利地產、招商局集團、華僑城

集團有限公司、中海地產集團有限公司、中國建筑工程總公司、中國

交通建設集團有限公司、中國鐵建股份有限公司、深圳地鐵、深圳市

城市交通規(guī)劃設計研究中心、深圳市公安局交通管理局、悉地國際

（CCDI）、仲量聯(lián)行（JLL）、戴德梁行（CWK）等

深造高校（境內、外知名高校）：

新加坡國立大學、美國南加州大學、美國東北大學、美國哥倫比亞大

學、倫敦大學學院、英國利茲大學、英國愛丁堡大學、曼徹斯特大學、

英國紐卡斯爾大學、英國伯明翰大學、墨爾本大學、悉尼大學、昆士

蘭大學、上海交通大學、香港大學、香港科技大學、香港理工大學等。

/

319

320

建筑工程

道橋工程

智能建造

地下工程

土木工程材料

專業(yè)方向

土木工程材料

混凝土結構設計原理

地下建筑結構

地下工程智慧施工

邊坡與基坑工程

隧道工程

工程經濟學

工程項目管理原理

建設法規(guī)

工程測量

材料力學

鋼結構設計原理

城市地下空間規(guī)劃

房屋建筑學

基礎工程

結構力學

巖石力學

土力學

工程造價管理

主要課程

專業(yè)學制：四年

授予學位：工學學士

【學科 / 專業(yè)優(yōu)勢】

全國排名不含港澳臺高校

部分排名含并列情況

【國際認證】

通過全球工程教育專業(yè)認證，獲批國家一流

本科專業(yè)建設點，位列全國“土木工程”專業(yè)

認證的前列，進入全球工程教育的“第一方

陣”；與新加坡國立大學、荷蘭代爾夫特理工

大學、日本北海道大學、美國密蘇里科技大

學、香港理工大學等著名高校聯(lián)合培養(yǎng)優(yōu)秀

研究生，為畢業(yè)生出境深造提供專業(yè)支持。

土木工程（含卓越班）

通過國際工程教育專業(yè)認證

首批國家級一流本科專業(yè)建設點

廣東省重點專業(yè)

學校首批推行榮譽學位制度專業(yè)

土木工程，獲批廣東省優(yōu)勢重點學科

3+3

模式

物理、化學（2 門科目考生均須

選考方可報考）

3+1+2

模式

首選科目要求：僅物理

再選科目要求：不提科目要求

選

考

科

目

要

求

軟科 2021 中國最好學科排名：

土木工程，全國第14名，廣東省第1名

2022 USNews 學科排名：

土木工程，世界53名，內地19名

校友會2021中國大學本科專業(yè)排名：

土木工程，全國第11名，廣東省第1名，獲

5星級，被評為世界高水平、中國頂尖專業(yè)

工程學、材 料 科 學2個學 科進 入ESI世界

排名前3‰，土木工程專業(yè)貢獻率分別為

第1及第4

土木與交通工程學院

/

319

320

培養(yǎng)特色

本專業(yè)注重理論與實踐結合，注

重培養(yǎng)學生獨立思考、團隊協(xié)作、

分析與解決問題的綜合能力。

積極鼓勵學生參加學科競賽等

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。

依托頂尖高水平科研平臺，為本

科生提供參與實際科研項目的

機會。

大力拓展學生國際視野，為優(yōu)秀

在校本科生提供免費出國參觀

訪學的機會。

設有建筑工程方向和（智能）城市

地下空間工程方向，培養(yǎng)緊缺人

才，滿足市場需求，就業(yè)前景廣闊。

設 有本碩一體培養(yǎng)卓越班：選

拔最優(yōu)秀同學，強化基礎課程，

打通本科碩士培養(yǎng)方案，提供進

入實驗室參與前沿科學研究和

工程實踐的機會，實行動態(tài)準入

準出機制，畢業(yè)生推免比例可達

30%。

智能建造創(chuàng)新班、建筑信息化技

術集成應用微專業(yè)：

選拔數(shù)理基礎扎實、計算機能力較

強的同學，綜合選修土木工程、計

算機、建筑信息技術、機電控制技

術等多個交叉領域的課程。借助深

圳大學土木、交通運輸、信息與計

算機、機電、測繪等優(yōu)勢學科，協(xié)

同培養(yǎng)面向土木工程新業(yè)態(tài)的復合

型專業(yè)人才。

01

02

03

04

05

06

07

本專業(yè)畢業(yè)生可就業(yè)于相關政府部門、建筑

設計單位、房地產開發(fā)企業(yè)、土木工程基礎

設施建設單位等，還可在科研機構和高等學

校從事研究和教學工作，就業(yè)面廣，就業(yè)前

景良好。也可選擇國內外高校相關專業(yè)繼續(xù)

深造。

就業(yè)方向

立 足粵港 澳 大 灣區(qū)，培 養(yǎng)適 應 未 來科 技 進

步，基 礎知識扎實、專業(yè)學識寬厚、實踐能

力突出，具有創(chuàng)新能力、組織能力、協(xié)調能力、

團隊精神、國際視野、終身學習能力的高級

專門人才。

培養(yǎng)目標

知識掌握：

掌 握 數(shù)學 與自然 科 學 基 礎、力學原 理與方

法、結 構 的 基 本 原 理 和 分析方 法、施 工 原

理和方法、工程項目經濟與管理、計算機應

用技術等核心知識領域。

/

321

322

工程管理

專業(yè)學制：四年

授予學位：工學學士

本專業(yè)畢業(yè)生能夠在政府建設管理部門及具有

基本建設管理職能的政府相關部門、建設單位、

房地 產 開發(fā)單位、房地 產 咨詢與經 紀 單位、工

程 建設 監(jiān) 理單位、工程 造 價管理單位、工程咨

詢單位、投資銀行、設計單位、建筑施工單位等

從事工程管 理、造 價 咨詢、房地 產開發(fā) 方面的

相關技術和管理工作。本專業(yè)學生知識口徑寬，

就業(yè)面廣，市場需求大，就業(yè)率高。本專業(yè)畢業(yè)

生繼續(xù)深造的高校包括國內外眾多名牌高校。

工程項目管理 房地產開發(fā)與經營

工程信息化管理與智慧建造

投資與造價管理（工程概預算管理）

專業(yè)方向

【專業(yè)評估 / 認證】

2005 年通過國家住房和城鄉(xiāng)建設部工程

管 理 專 業(yè) 評 估 委 員 會 的 評 估，并 于 2010、

2015、2021 年連續(xù)三次通過復評

主要課程

工程招投標與合同管理

房地產開發(fā)

城市規(guī)劃經濟學

管理學原理

工程項目管理

土木工程施工

工程經濟學

工程造價管理

建筑信息模型技術(BIM)概論與實訓

建筑工業(yè)化與數(shù)字化管理

就業(yè)方向

3+3

模式 僅物理

3+1+2

模式

首選科目要求：僅物理

再選科目要求：不提科目要求

選

考

科

目

要

求

【學科 / 專業(yè)優(yōu)勢】

全國排名不含港澳臺高校

部分排名含并列情況

首批國家級一流本科專業(yè)建設點

住建部高等教育專業(yè)評估認證專業(yè)

廣東省重點專業(yè)

管理科學與工程，獲批廣東省優(yōu)勢重點學科

軟科 2021 中國最好學科排名：

管理科學與工程，全國第 59 名

校友會 2021 中國大學本科專業(yè)排名：

工程管理，全國第7名，獲五星級，被評為

中國一流專業(yè)

土木與交通工程學院

/

321

322

培養(yǎng)具備土木工程技術、工程信息化技術以及與工

程建設相關的管理、經濟和法律等基本知識，掌握

工程項目管理、房地產經營與管理、投資與造價管

理等領域的知識體系，具備較強的工程信息化管理

能力，具有一定的工程管理實踐能力和創(chuàng)新意識的

高素質工程管理人才。

培養(yǎng)目標 知識掌握：

掌握數(shù)學與自然科學基礎、土木工程基本技

術、工程管理方向的管理學、經濟學和法律

基礎、工程項目決策與全過程管理的基本理

論和方法、工程信息化管理及計算機技術應

用等核心領域知識。

培養(yǎng)特色

持續(xù)優(yōu)化課程內容及教學方案，引入 BIM、裝配式、可持續(xù)建設等行

業(yè)熱點和信息化前沿知識；

舉辦并鼓勵學生參加國內外專業(yè)學科創(chuàng)新競賽，加強學生科研及實

踐能力培養(yǎng)；

發(fā)揮粵港澳大灣區(qū)地緣優(yōu)勢，深入構建國際化學生交流機制；

開設房地產經營與管理特色微專業(yè)，培養(yǎng)具有扎實房地產理論功底、

熟悉國內與國際房地產法規(guī)制度、房地產開發(fā)與經營管理、房地產

金融、房地產投資與經營、房地產策劃及房地產評估、地產大數(shù)據(jù)挖

掘分析、住房政策等知識的高級專業(yè)人才；

打造工程科技前沿創(chuàng)新研究平臺，與中國 BIM 聯(lián)盟、澳大利亞斯威

本技術大學聯(lián)合共建中澳 BIM 與智慧建造聯(lián)合研究中心及創(chuàng)新交

流平臺，全面開展產學研一體化教學新模式，打通本 - 碩 - 博人才培

養(yǎng)鏈條，為學生海外深造創(chuàng)造條件；

擁有深圳大學建筑互聯(lián)網(wǎng)與 BIM 實驗研究中心，為學生提供一流的

實驗、實踐軟硬件平臺，全方位培養(yǎng)、提升學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

工程管理是建設工程技術與管理交叉的復合性學科專業(yè)，人才培養(yǎng)突出工

程信息化與工業(yè)化技術能力。主要培養(yǎng)特色包括：

01

02

03

04

05

06

/

323

324

培養(yǎng)特色

面向粵港澳大灣區(qū)交通行業(yè)發(fā)展需求制定特色專業(yè)培養(yǎng)方案，根據(jù)“厚基礎、寬口徑、

強能力、高素質”的原則，充分考慮多學科交叉特點和粵港澳大灣區(qū)交通行業(yè)的人才

巨大需求，積極開展交通多課程群的規(guī)劃和建設工作，將各主要方向的培養(yǎng)標準細化

為知識能力大綱，確保教學效果。

開設“城市智慧交通校企協(xié)同實驗班”，依托學校一流教學實驗條件和研究平臺，與智

慧交 通行業(yè)優(yōu)勢 企業(yè)強強聯(lián)合，深度合作聯(lián)合辦學，前沿性與實用性并重，培養(yǎng)的學

生將既掌握交通專業(yè)技能，又具備拓展行業(yè)前沿的持續(xù)學習能力，在我國蓬勃發(fā)展的

智慧交通行業(yè)有很好就業(yè)前景。

01

02

交通工程

【學科 / 專業(yè)優(yōu)勢】

全國排名不含港澳臺高校

部分排名含并列情況

廣東省應用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)建設項目

廣東省一流本科專業(yè)建設點

專業(yè)學制：四年

授予學位：工學學士

主要課程

交通調查與統(tǒng)計分析

交通設計

交通規(guī)劃建模仿真

道路工程

交通工程學

交通管理與控制

工程力學

交通規(guī)劃

交通CAD

本專業(yè)面向粵港澳大灣區(qū)和深圳中國特色社會

主義先行示范區(qū)綜合交通一體化建設需求，培

養(yǎng)具有開闊視野、進取精神、較強創(chuàng)新及職業(yè)技

能的復合型交通人才。就業(yè)方向包括：交通規(guī)劃、

建設、運營、管理單位，智慧城市、城市規(guī)劃、市

政設計、交通咨詢、交通安全運維等部門及公司。

就業(yè)方向

軟科 2021 世界一流學科排名：

交 通 運 輸 工 程，世 界 排 名 第 3 6，全 國

第 17 名

3+3

模式

物理、化學（2 門科目考生選考

其中一門即可報考）

3+1+2

模式

首選科目要求：物理或歷史均可

再選科目要求：僅化學

選

考

科

目

要

求

土木與交通工程學院

/

323

324

保研哈爾濱工業(yè)大學（深圳）；學習成績一直名列前茅，累計獲各類獎助學金、

榮譽獲獎 20 余次。

1) 競賽獲獎：2021 全國大學生混凝土材料設計大賽團體三等獎；2020 全國

大學生先進成圖技術與產品信息建模創(chuàng)新大賽團體二等獎、個人建模二等獎；

2) 學校榮譽：2021 深圳大學荔園之星；2021 深圳大學雙創(chuàng)之星一等獎；

2021 深圳大學學習之星一等獎；2021 深圳大學公益之星三等獎等。

許少鑫

2018 級

土木工程專業(yè)

廣東省揭陽市第一中學

面向“ 交 通 強 國”國家 戰(zhàn) 略 和粵港 澳 大 灣

區(qū) 綜合交 通 一 體化 建設的人才需求，遵 照

國家交 通行業(yè)標 準要求，結合交 通基 礎設

施 規(guī) 劃、建 設與管 理 的人 才 需 求，致 力 于

培養(yǎng)“創(chuàng)新型、復合型、國際化”德、智、體

全面發(fā)展的復合型高層次交通專業(yè)人才。

培養(yǎng)目標

知識掌握：

掌握交通規(guī)劃、交通工程、智能交通、物流

工程的基本理論、技術和工程實踐方法。

智能交通 物流工程

交通規(guī)劃

專業(yè)方向

學子話深大

知識創(chuàng)造 財富。深大擁有龐大的獎學金體系和公開透明的評選 細

則，鼓 勵每 一 位學子在學習、創(chuàng)新 創(chuàng)業(yè)、文體、公益等多個方面積

極 進 取，勇奪 佳 績。而完 善的助學 金 體系以 及 多樣的勤工 助學崗

位大大 減 輕了貧困學生的家庭負擔，我也正是通 過以上方式在本

科期間獨立承擔了所有大學費用，收獲了眾多鮮花和掌聲。

深大有著濃 郁的學術氛圍，深大學子在各類的科研競賽中屢獲佳

績，學術成果在全國乃至全球名列前茅，出國升學率逐年提升，學

校的排位也在每年提升。我參加的每一次競賽，指導老師都給予了

最強有力的幫助，學院也是全力滿足學生的各類需求，才讓我們在

能夠全國大賽中斬獲佳績。

學術之外，校園活動亦是豐富多彩。深大學子是幸福的，學校為我

們提供了種類多樣、設備齊全的體育設施，讓我們能夠盡情揮灑汗

水，鍛煉身體。學校里也有各式各樣的社團和組織，我們總能找到

趣味相投的小伙伴，分享自己的喜悅。

外國語學院

/

325

326

SCHOOL OF FOREIGN

LANGUAGES

歷史沿革 外 國 語學 院 的 前身為 深 圳 大 學 英語系，該系 成 立于 深 圳 大 學 建 校 之

初（198 3），當時由北京大學 援 建，著名教 授 李賦寧為首任系主任。

學院現(xiàn)擁有外國語言文學一級碩士點及外國語言學及應用語言學、英

語語言文學、日語語言文學和西班牙語語言文學二級碩士點，與教育

學部合 作 招收 教 育 碩士。201 3 年 獲評“廣東省外國語言 文學一 級 重

點學 科”，2019年 獲評省內唯一的 “廣東省一流 本 科 英語專業(yè) 建設

點”，2020年獲評“ 國家級一流本 科英語專業(yè)建設點”，2020年西班

牙語專業(yè)獲評“廣東省特色專業(yè)”，2021年日語專業(yè)和 法語專業(yè)同時

獲評“廣東省一流本科專業(yè)建設點”。

師資力量 全 院 現(xiàn)有專 任 教 師1 51 人，教 授 17人，其中 特 聘 教 授 8人（ 戴 永 紅、

寧 一 中 、彭 宣 維 、蔡 新 樂、J e r o e n v a n d e W e i j e r、劉 巖、P e t e r

Hajdu、陸爍），副教授36人，助理教授21人，全職授課型外教14人。

專業(yè)教師87.9%具有博士學位，75.8%有海外 教育和訪學經歷。師資

團隊含國家二級教授1人，教育部新世紀優(yōu)秀人才2人，上海東方學者

1人，廣東省“千百十”工程省級培養(yǎng)對象2人，深圳市國家級領軍人才

1人，深圳地方級領軍人才2人，深圳市地方級后備人才1人，深圳海外

高層次 人才孔雀計 劃B類 人才1人、C類 人才17人。兼職師資隊伍中含

名譽教授3人、人文學者講座計劃教授6人。

學院主頁：http://sfl.szu.edu.cn

咨詢電話：0755-2673 2702

咨詢郵箱：13534167632@163.com

外國語學院

SCHOOL OF FOREIGN LANGUAGES

- 戴永紅教授

外國語學院院長

深圳大學外國語學院院長，深圳市國

家級領軍人才，深圳大學中國海外

利益研究中心主任，深圳大學區(qū)域國別

與國際傳播研究院院長，深圳大學環(huán)孟

加拉灣地區(qū)研究所所長，國家社科基金

重大項目和教育部基地重大項目首席專

家。中宣部、外交部和中聯(lián)部智庫專家。

- 寧一中教授

美 國 加 州 大 學（U C I ）博 士

后，美 國 康 奈 爾大學“ 文 學

理論與批評”研究院研究學者。英國

劍 橋 大 學 高 級 訪 問 學 者，耶 魯大

學Fulbright研究學者,日本JSPS

客座研究員。

學院招生咨詢群 學院招生咨詢群

特聘教授

外國語學院

/

325

326

SCHOOL OF FOREIGN

LANGUAGES

國際合作 學院目前已與美國蒙特雷明德國際研究院、西澳大學人文學院、英國布魯奈爾大

學、日本大阪大學、日本明治大學、日本早稻田大學、法國坎佩爾EMBA管理學院、巴

黎藝術和文化管理學院、普羅旺斯艾克斯政治學院、西班牙馬德里自治大學、巴塞

羅那自治大學、德國耶拿大學、德國巴特洪堡應用技術大學、德國波鴻魯爾大學、希

臘克里特大學、澳門城市大學等30多所境外大學建立了師生交換、訪學、學分互認

等合作關系。英語專業(yè)與全球第一高翻學院加州蒙特雷高翻學院合作開展為期三

個月的語言提升項目，并與西澳大學人文學院有交換生項目。日語專業(yè)與札幌大學

建有2+2項目，與創(chuàng)價大學建有2+2.5項目，西班牙語專業(yè)設有西班牙馬德里康普頓

斯大學“3+1”“3+1+1”本碩連讀項目（含獎學金）；馬德里自治大學等暑期和交換項

目，德語專業(yè)設有德國波鴻魯爾大學等暑期和交換項目。

- 彭宣維教授

系統(tǒng)功能語言學名家，國際系統(tǒng)功

能語言學學會執(zhí)委，在現(xiàn)在主義認

識論和評價語料庫領域有著獨樹一幟的

研 究，韓 禮德 — 韓 茹 凱語言 學 國 際 基金

負 責 人，中 國 英 漢語比 較 研 究 會功 能 語

言學專業(yè)委員會會長。

- Jeroen van de Weijer 教授

國際 知名音系學學 者，白玉蘭 政 府

獎 得 主 ，荷 蘭 皇 室 高 級 研 究 院 成

員，出 版 語言 學 著 作 達 2 2 本，涉及 優(yōu) 選

論、日語語言學、荷蘭語語言學、中國語

言學等研究領域。

- Péter Hajdu 教授

國際比較文學學會會刊、

A & H C I 來 源 期 刊《 世 界 比 較 文

學 評 論 》（ N e o h e l i c o n ）主 編 ，國 際

比 較 文 學 學 會 執(zhí) 行 委 員 會 委 員 。其 研

究 領 域 為 比 較 文 學 、文 學 理 論 和 古 典

語 文 學 。著 術 頗 豐 ，精 通 匈 牙 利 語 、

英 語 、法 語 、漢 語 等 多 門 語 言 ，在 國

際比較文學界和翻譯研究界享有很高

的 聲 譽 。深 受 歐 洲 漢 學 傳 統(tǒng) 的 學 術 滋

養(yǎng) ，在 中 國 古 典 文 學 、現(xiàn) 當 代 中 國 文

學研究方面造詣頗深。

- 蔡新樂教授

思 想 家 型 翻 譯 學 者，國 學 功 底 深

厚，學貫中西多年來專注于 儒家 經

典外譯研究，著力建構“儒家譯學”理論

流 派，其 研 究 服 務 于中國 文化 走 出去 國

家 戰(zhàn) 略，有 助 于 樹 立 文化自 信 。著 作 頗

豐，在頂級權威期刊上有重要產出。

- 劉巖教授

入選教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計

劃（2007年），是廣東省“千百十”

人 才工 程 省 級 培 養(yǎng) 對 象（ 2 0 0 8 年）。擁

有近30年國內高等院校的教學和研究經

驗，在英國劍橋大學、樸茨茅斯大學、香

港浸會大學和丹麥哥本哈根國際交流學

院等境外高校從事過訪問研修和學術交

流。兼任廣東省外國文學文化研究中心研

究員，全國美國文學研究會常務理事，全

國英國文學學會常務理事，廣東省外國文

學學會副會長。

- 陸爍教授

深圳大學外國語學院英語系主任。

先后就 讀于北京大學中文系、香港

城 市 大 學 中 文、翻 譯 和 語 言 學 系 。香 港

中文大學語言學及現(xiàn)代語言系兼職研究

員 。主 要 從事 神 經 語 言 學 、應 用 語 言 學

研 究，已 在 知 名學 術 期 刊 上 發(fā)表 多篇 核

心論文。

外國語學院

/

327

328

省級平臺

南開大學歷史學博士，教授，碩士生導師，兼任中國日本文學

研究會常務理事。主要研究領域為日本近現(xiàn)代文學、中日比

較文學、女性文學，出版學術專著1部，在《中國比較文學》

《廣東社會科學》《婦女研究論叢》等學術期刊上發(fā)表學

術論文20余篇，其中10篇C刊，2篇被人大復印資料全文轉

載。主持教育部人文社科一般項目《從社會活動家到戰(zhàn)爭幫

兇——侵華戰(zhàn)爭期間日本女作家群研究》1項。作為第一排

名人參與國家社科基金項目2項。主持完成深圳大學人文社

科項目1項。承擔日語本科核心課程以及“日本近現(xiàn)代小說選

讀”等碩士核心課程教學。連續(xù)三年獲得深圳大學本科課堂

教學優(yōu)秀成果一等獎，2015年獲騰訊良師獎。

童曉薇教授

專業(yè)建設點負責人

廣東省一流本科專業(yè)建設點——日語專業(yè)

深圳大學外國語學院院長，深圳大學區(qū)域國別與國際傳播研究院院

長，深圳市國家級領軍人才。

戴永紅教授

專業(yè)建設點負責人

廣東省一流本科專業(yè)建設點——法語專業(yè)

中國社會科學院大學經濟學博士，副教授，碩士生導師，深圳海外高

層次人才孔雀計劃C類人才。研究方向為西班牙語、拉美經濟，從事

西班牙語本科和研究生教學22年。深圳大學區(qū)域國別與國際傳播研

究院副院長，深圳大學外國語學院院長助理，西班牙語語言文學碩

士點負責人，拉丁美洲研究中心主任，《深圳大學區(qū)域國別與國際傳

播資訊》編輯部主任。中國拉丁美洲學會會員，中國西葡拉美文學

黃樂平副教授 研究會會員。

專業(yè)建設點負責人

廣東省特色專業(yè)——西班牙語專業(yè)

國家級一流本科專業(yè)建設點——英語專業(yè)

國家級平臺

深圳大學副校長、教授、博士生導師，深圳市政協(xié)委員、南山區(qū)政協(xié)常

委，民革深圳市委會常委、民革南山基層委員會主委，國際比較文學

學會執(zhí)委、中國比較文學學會常務理事，廣東省外語教學指導委員會

英語分委員會副主任，廣東省“千百十”工程省級培養(yǎng)對象。主要從事

比較文學、西方文論、中美詩歌研究，主持國家社科基金2項，省部級

項目7項，發(fā)表國內外權威學術期刊論文70多篇，出版專著5部，譯著8

部，多篇咨政報告獲高層采納或批示。 張曉紅教授

專業(yè)建設點負責人

外國語學院

/

327

328

省級平臺 廣東省外國語言文學一級優(yōu)勢重點學科

廣東省普通高校特色新型智庫——荷蘭研究中心

廣東省實驗教學示范中心——外語實驗教學中心

廣東省教學團隊（詩歌與戲劇教學團隊）

廣東省學術創(chuàng)新團隊（智人語言學研究中心）

深圳大學區(qū)域

國別與國際

傳播研究院

成立

深圳大學區(qū)域國別與國際傳播研究院由外國語學院、傳播學

院、中國海外利益研究院和港澳基本法研究中心聯(lián)合成立，

下設荷蘭研究中心、中國海外利益研究中心、環(huán)孟加拉灣地

區(qū)研究所、拉丁美洲研究中心、東亞研究中心、量子語言學研

究中心、神經語言學實驗中心、非洲研究中心、葡語國家研究

中心、中東研究中心、猶太-以色列研究中心和俄羅斯研究中

心等科研機構。據(jù)統(tǒng)計，該研究院是全國第31所以區(qū)域國別

學為主要學科的研究機構，也是第一所將區(qū)域國別學與國際

傳播學結合起來的研究機構。

宗旨

深大國傳院旨在利用外國語學院學科和人才優(yōu)勢，整合學校

其他院系和科研院所資源，以區(qū)域國別學和國際傳播學為主

要學科，以外國語言文學、傳播學、政治學、經濟學、法學、歷

史學為理論基礎，開展國際關系、跨文化交際、國際傳播、國

際組織與全球治理、國際政治經濟、地緣政治與安全等領域

研究，并以研導學，培養(yǎng)“外國語言文學+區(qū)域國別學+國際傳

播學”國際復合型人才，結合國際交流合作，打造學科建設、

學術研究、人才培養(yǎng)、咨政服務“四位一體”的新型智庫和研

究基地。

使命

深大國傳院立足中國粵港澳大灣區(qū)、社會主義先行示范區(qū)和

國際標桿城，放眼世界區(qū)域國別，踐行新時代國家發(fā)展與民

族復興使命，以前瞻性布局開拓未來發(fā)展空間，聚焦區(qū)域國

別學與國際傳播學等交叉學科前沿，生產高水平科研與咨政

成果，培養(yǎng)高素質國際復合型人才，為國家貢獻“深大智慧”。

校企合作 與新華社國際新聞中心、Shenzhen Daily、騰訊、深圳市國際高新技術成

果交易中心、深圳市人民政府外事辦公室、深圳市煙草局、深圳大學附屬

教育集團、南外教育集團、深圳市云譯科技有限公司、深圳市電商協(xié)會、深

圳市工業(yè)設計協(xié)會、深圳南風社會工作服務社、深圳蛇口境外人員服務中

心、南山國際化交流中心、深圳羅阿商務服務有限公司等10多個單位建立

了人才培養(yǎng)項目合作與交流。

外國語學院

/

329

330

現(xiàn)有4個微專業(yè)：國際新聞與外事英語、英漢高級口譯、國際組織人才培養(yǎng)

（法英雙語）、英語戲?。?/p>

國際新聞與外事英語微專業(yè)簡介：

創(chuàng)辦于2019年，實施應用型、特色專業(yè)人才培養(yǎng)模式，旨在培養(yǎng)通曉國際新

聞與外事理論與實踐，具備家國情懷、全球視野、外交禮儀素養(yǎng)與跨文化交

際能力，具有良好職業(yè)道德，能在英語新聞記者、編輯、外交口筆譯、外事服

務等崗位上發(fā)揮專業(yè)英語技能，成為適應于國內外新聞業(yè)界、外交、外事及

對外宣傳工作的高層次國際復合型人才。

每年從全校各本科專業(yè)二年級學生中挑選20-22名英、漢雙語能力突出、對

國際新聞和外交外事有強烈興趣的優(yōu)秀學生，進行為期兩年的專業(yè)化、高強

度、高水準訓練。開設課程包括：國際新聞與外事英語視聽說、國際新聞與外

事英語讀譯、外事陪同口譯、英語新聞采訪與寫作、媒體與外交口譯、國際關

系、外交外事禮儀等。

英漢高級口譯微專業(yè)簡介：

創(chuàng)辦于2014年，立足精英教育，旨在培養(yǎng)熟練掌握英、漢兩種工作語言，擁有

廣博知識和良好人文素養(yǎng)，了解中外社會與文化，熟悉口譯基礎理論，熟練掌

握交替?zhèn)髯g和同聲傳譯基本技能，了解口譯市場需求和行業(yè)規(guī)范，具有良好

職業(yè)道德，能夠勝任外事、經貿、教育、文化、科技等領域口譯工作的高層次

專門人才。

每2年招生一次，從全校各本科專業(yè)二、三年級學生中挑選12-16名英、漢雙

語能力突出者，進行為期2年的專業(yè)化、高強度口譯訓練。開設課程包括：交

替?zhèn)髯g基礎、聯(lián)絡口譯、商務口譯、視譯、專題交替?zhèn)髯g、同聲傳譯等。

國際組織人才培養(yǎng)（法英雙語）微專業(yè)簡介：

創(chuàng)辦于2021年，旨在培養(yǎng)能夠熟練運用法語和英語進行工作，系統(tǒng)掌握國際

組織和全球治理的基本理論，了解全球事務及其發(fā)展規(guī)律，熟悉國際組織運

作機制，具有全球意識和創(chuàng)新能力，具備國際談判、外事調研和公文寫作等

實踐能力，能夠勝任國際組織及駐華機構、政府外事部門、涉外企事業(yè)等單

位工作的高層次國際復合型外交外事人才。

每年從全校各本科專業(yè)二年級學生中挑選20-30名法英雙語能力突出、對國

際組織工作和外交外事有強烈興趣的優(yōu)秀學生，進行為期兩年的專業(yè)化、高

強度、高水準訓練。開設課程包括：開設國際法、國際政治與國際關系、國際

組織、國際組織經典文獻選讀、外交外事禮儀、歐洲文明與歷史、法英雙語

情境口語與演講、文化差異與跨文化等。

英語戲劇微專業(yè)簡介:

創(chuàng)辦于2017年，立足精英教育，旨在培養(yǎng)高水平的復合型人才，熟練掌握聽、

說、讀、寫、譯等英語基本功，熟悉戲劇應用于教育、社會生活等領域的功能

及原理，具備綜合表達與溝通協(xié)作能力、領導力與感知力、創(chuàng)造力與思辨能

力，以及語言教學、國際視野、通曉戲劇表演藝術的國際化高品位人才。

每2年招生一次，從全校各本科專業(yè)一、二年級學生中挑選 20 名英語及戲劇

表演能力突出者，進行為期兩年的專業(yè)化、高水準的英文+戲劇訓練，開設課

程包括：英語戲劇導讀、西方音樂劇鑒賞、莎士比亞戲劇、美國戲劇史、表演

技能等專業(yè)課程

微專業(yè)

外國語學院

/

329

330

特色實驗班 現(xiàn) 有 3個特色實驗班 ：國 際 經 貿 與 英 語 實 驗 班（ 校 級 特 色 實 驗

班 ）、英 西 雙 語 班 、英 德 雙 語 班（ 院 級 特 色 班 ）；

國際經貿與英語實驗班簡介：

在英語專業(yè)大一新生中選拔英語成績優(yōu)良、數(shù)學有一定基礎的青年才俊

組成小規(guī)模輔修學士學位班，單獨制訂培養(yǎng)方案，多數(shù)課程采用全英文

或中英文雙語授課，可共享深圳大學外國語學院與經濟學院的雙學科優(yōu)

勢，獲 得文學學士學位，同時獲 得 經濟學輔修學士學位，真正培養(yǎng)高端

國際化復合型人才。

英西雙語班、英德雙語班簡介：

創(chuàng)辦于2018年，旨在培養(yǎng)具有家國情懷、全球視野、具有較強的跨文化交

際能力、雙語能力突出的高層次復語型人才。

每年在英語系新生中各招收20-25名分別入讀英西和英德雙語班，設置英

語主修培養(yǎng)方案+德語/西語輔修培養(yǎng)方案，實行雙語教學，以英語課程為

主，德語或西班牙語課程為輔。畢業(yè)達到英語專業(yè)八級水平，同時完成西

語/德語專業(yè)核心課程，并可在此基礎上自愿繼續(xù)修讀部分德語能力拓展

課程，參加相當于德語專業(yè)四級的歐洲語言能力框架的中級水平考試。

英語核心課程：

綜合英語、英語視聽、交際英語口語、英語寫作、英語演講與辯論、語言學

導論、口/筆譯、跨文化交際、英語文學與文化、英國/美國經典文學賞析。

英德雙語班德語核心課程：

綜合德語、德語中級視聽說、德語基礎寫作、德語國家概況、德語時事閱

讀、德國歷史與文化。

英西雙語班西班牙語核心課程：西班牙語核心課程：

綜合西班牙語、基礎西班牙語會話、西班牙社會與文化。

就業(yè)率： 92.55% （受疫情影響）

深造率

就業(yè)深造

深造學生中出國 / 境率：

25.42%

65.57%

就業(yè)單位（知名、對口就業(yè)單位）：

平均薪資待遇（2021 屆畢業(yè)）：

深造高校（境內、外知名高校）：

騰訊、平安、萬科、華為、阿里巴巴、百度、華潤、深圳市各中小學、珠

海格力電器股份有限公司、深圳科技工業(yè)園（集團）有限公司、交通運

輸部南海航海保障中心等單位。

6728.93元/月

（統(tǒng)計薪酬人數(shù)139人）

哈佛大學、劍橋大學、香港大學、香港中文大學、倫敦大學國王學院、

華威 大學、約翰霍普金斯 大學、紐 約大學、悉尼大學、阿姆 斯 特 丹大

學、北京師范大學、華南師范大學、首都師范大學、外交學院、北京外

國語大學、上海外國語大學、廣東外語外貿大學、四川外國語大學、南

開大學等。

外國語學院

/

331

332

杰出校友

1993 年畢業(yè)于深圳大學外國語學院英語專業(yè)，至祥集團創(chuàng)始人、

董事、總經理，深圳大學外國語學院校友會會長。

1986 年畢業(yè)于深圳大學外國語學院英語專業(yè)，現(xiàn)任深圳市歐美商務服

務有限公司總裁，深圳馬哥孛羅好日子酒店董事長，深圳大學外國語學

院校友會名譽會長。

1992 年畢業(yè)于深圳大學外國語學院，現(xiàn)任深圳市潮汕商會副會長、

深圳大學校友會副會長、四川大學 MBA 深圳校友會會長、深圳市

前海匯融豐資產管理有限公司董事長、深圳市揭陽商會投資發(fā)展委

員會主席。

周瑋

陳文生

倪潮鋒

志聰教育基金

張志聰，深圳大學外國語學院客座教授、“志聰教育基金”創(chuàng)

始人。深圳安洲眼科董事長、安洲營造有限公司董事長、香港

安邦文化制作有限公司董事長。

內地職務： 深圳市政協(xié)委員、廈門大學EMBA深圳校友會理事

長、深圳市海外聯(lián)誼會理事、深圳市工商聯(lián)（總工會）執(zhí)委、深圳

市南山區(qū)僑聯(lián)副主席、深圳市南山區(qū)慈善會理事會常務理事。

香港職務： 行政長官社區(qū)服務獎狀（2019）、香港特區(qū)政府

2021年選舉委員會委員、九龍城區(qū)撲滅罪行委員會副主席、

香港蛇口同鄉(xiāng)會會長、香港九龍城工商業(yè)聯(lián)會會長、九龍城

區(qū)各界慶典委員會主席、香港深圳社團總會常務副會長、公

益金之友九龍城區(qū)委員會主席、九龍社團聯(lián)會副會長、仁濟

醫(yī)院董事局名譽理事、香港懲教署風笛隊名譽團長。

張志聰

外國語學院

“志聰教育基金”

創(chuàng)始人

外國語學院

/

331

332

英語

專業(yè)前景

英語專業(yè)是深圳地區(qū)最重要的高級英語人才培養(yǎng)基

地，持續(xù)為國家輸送大量高水平外語專才，為深圳

市和粵港澳地區(qū)的經濟建設與社會發(fā)展提供強勁動

力。英語是世界第一通用語言，該專業(yè)的畢業(yè)生擁有

優(yōu)秀的跨語言、跨文化的交流和思辨能力，良好的國

際視野，寬廣的就業(yè)空間和充足的持續(xù)深造與發(fā)展

潛力。

就業(yè)方向：

政府機關、事業(yè)單位和各種類型企業(yè)的口筆

譯、行政管理、外事、外貿、商務等；教育

業(yè)（中小學教師、教育科研人員等）。

就業(yè)單位：

政 府機 關、事業(yè)單位、教育單位（中小 學）和

教育機構、科研院所、各種類型企業(yè)等。

英語語言文學

英國經典文學賞析

美國經典文學賞析

歐美社會與文化

中國文化概要

跨文化交際

語言學導論

綜合英語

英語視聽

交際英語口語

英語演講與辯論

英語寫作

筆譯

口譯

主要課程

專業(yè)方向

【學科 / 專業(yè)優(yōu)勢】

全國排名不含港澳臺高校

部分排名含并列情況

國家級一流本科專業(yè)建設點

首批省級一流本科專業(yè)建設點

外國語言文學，居全國前30%

軟科 2019 中國最好學科排名：

外國語言文學，獲批廣東省優(yōu)勢重點學科

專業(yè)學制：四年

授予學位：文學學士

3+3

模式 不提科目要求

3+1+2

模式

首選科目要求：物理或歷史均可

再選科目要求：不提科目要求

選

考

科

目

要

求

外國語學院

/

333

334

堅持多層次、多語種辦學，立足“粵港 澳 大灣區(qū)”

和“中國特色社會主義先行示范區(qū)”，培養(yǎng)具有堅

實語言基 礎、國家情 懷、國際視 野，跨文化交際能

力、創(chuàng)新思辨能力、通曉國際及區(qū)域規(guī)則的國際復

合型英語專業(yè)人才。

知識掌握：

能力培養(yǎng)：

熟練掌握英語語音、詞匯、語法、語篇、

修辭等語言知識，熟悉具有特殊文化含義

的社會語言現(xiàn)象，了解語言研究的基本理

論和方法；熟悉英語文學的發(fā)展歷史和重

要作家作品；熟悉主要英語國家社會文化

以及東西方文化的異同。

具有扎實的英語聽、說、讀、寫、譯等基

本技能，熟練使用英語進行交流和表達；

具有英語文學賞析和品鑒能力；具有有效

進行跨文化交際和文化傳播能力；具有思

辨和創(chuàng)新能力、人際交往、自我調適和持

續(xù)發(fā)展的能力。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)特色

英語專業(yè)以“外語+”為抓手，堅持

“厚 基 礎、寬 口 徑、差 異 化”發(fā) 展

路徑，開設了國際新聞與外事英

語 、國 際 組 織 人 才 培 養(yǎng)（法 英 雙

語）、英漢高級口譯、英語戲劇等

微 專 業(yè)，國 際 經 貿 與 英 語 、英 西

雙語、英德雙語等實驗班，培養(yǎng)以

“ 外 語 賦 能 ”為 特 色 的 國 際 復 合

型人才。

國際交流合作特色鮮明，開拓了

美國蒙特雷國際研究院訂制式項

目、澳大利亞西澳大學人文學院

訂制式項目和美國衛(wèi)斯理學院帶

薪實習交流項目等。

實習基地高端，如新華社國際新

聞 中 心 、深 圳 市 人 民 政 府 外 事

辦 、騰 訊 游 戲 公 共 研 發(fā) 運 營 體

系、Shenzhen Daily、深圳市國

際高新技術成果交易中心、深圳

大學附屬教育集團、南外教育集

團等，都是享有極高社會影響力

的政府和教育單位。

01

02

03

外國語學院

/

333

334

英語（師范）

【學科 / 專業(yè)優(yōu)勢】

全國排名不含港澳臺高校

部分排名含并列情況

國家級一流本科專業(yè)建設點

首批省級一流本科專業(yè)建設點

外國語言文學，獲批廣東省優(yōu)勢重點學科

專業(yè)學制：四年

授予學位：文學學士

專業(yè)前景

英語（師范）專業(yè)通過四年專業(yè)學習和教育實習

實踐，不僅具有良好的語言交流能力、跨文化交

際能力和思辨能力，而且具有優(yōu)秀的教育教學

知識和技能，能勝任中小學英語教師、班主任及

學校教育管理崗位，2021年就業(yè)率近90%。深

圳近幾年教育事業(yè)發(fā)展迅猛，教師需求量巨大，

英語（師范）畢業(yè)生大部分在深圳和粵港澳大灣

區(qū)就業(yè)。此外，畢業(yè)生海內外深造率高，其中不

乏哈佛大學、劍橋大學、華威大學、約翰霍普金

斯大學、紐約大學等國際一流大學。

就業(yè)方向：

教育業(yè)（中小學教師、教育科研人員

等）、政府機關、事業(yè)單位和各種類

型企業(yè)的口筆譯、行政管理、外事、

外貿、商務等。

就業(yè)單位：

教育單位（中小學）和教育機構、政

府機關、企事業(yè)單位。

綜合英語

英語視聽

英語演講與辯論

英語寫作

筆譯

口譯

英國經典文學賞析

美國經典文學賞析

歐美社會與文化

跨文化交際

語言學導論教育學

心理學

英語教學法

英語課程標準與教材研究

中小學英語微課教學

信息化教學

多媒體外語教學

主要課程

3+3

模式 不提科目要求

3+1+2

模式

首選科目要求：物理或歷史均可

再選科目要求：不提科目要求

選

考

科

目

要

求

英語（師范）

專業(yè)方向

外國語學院

/

335

336

立足“粵港澳大灣區(qū)”和“中國特色社會主義先行示

范區(qū)”，立足深圳、面向全省，培養(yǎng)具有良好的教師

職業(yè)素養(yǎng)和高尚的職業(yè)道德素養(yǎng)、扎實的英語語言文

學基礎、良好的人文素養(yǎng)及跨文化交際能力，熟練掌

握教育教學基本理論和方法、適應基礎教育改革與

發(fā)展、具備教學及研究能力的高素質專業(yè)化創(chuàng)新型的

教育類復合型人才。

知識掌握：

能力培養(yǎng)：

熟練掌握英語語言、文學、文化知識，了解語

言研究的基本理論和方法，熟悉英語文學的

發(fā)展歷史和重要作家作品；熟悉主要英語國

家社會文化以及東西方文化的異同。了解國

家教育政策和法規(guī)、掌握教育學科和學科教

學的基本理論、知識和技能；了解國內外教

師教育前沿理論和新時代基礎教育改革的

最新進展狀況。

具有扎實的英語聽、說、讀、寫、譯等基本技能，

熟練使用英語進行交流和表達；具有跨文化

交際和文化傳播能力；具有思辨和創(chuàng)新能力

以及自我調適和持續(xù)發(fā)展的能力；具有學校、

班級管理和對中小學生進行心理輔導的初

步能力，具有以反思、探索為核心的教學研

究素養(yǎng)及在基礎教育領域開拓創(chuàng)新的潛力。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)特色

以 O B E 理 念 為 指 導，注 重 實 踐

性教學：除開設大量實踐類課程

外，在教學理論課程中也要求教

師大量浸入實踐元素；

堅 持 寬 口 徑 、特 色 化 、復 語 型 的

人才培養(yǎng)路徑，鼓勵學生選讀英

德 、英 西 雙 語 班 等 特 色 實 驗 班

級，培 養(yǎng) 特 色 專 才，為 基 礎 教 育

中的戲劇化和雙語化教學打下堅

實的基礎。

國際交流合作特色鮮明，開拓了

美國蒙特雷國際研究院訂制式項

目、澳大利亞西澳大學人文學院

訂制式項目和美國衛(wèi)斯理學院帶

薪實習交流項目等。

教育實習基地高端：深圳大學附

屬教育集團、南外教育集團等享

有極高社會影響力的教育單位是

英 語（師 范）專 業(yè) 的 長 期 穩(wěn) 定 合

作單位。

01

02

03

04

外國語學院

/

335

336

日語

專業(yè)學制：四年

授予學位：文學學士

專業(yè)前景

外國語學院是深圳地區(qū)最重要的外語人才培養(yǎng)基

地，日語專業(yè)是本地區(qū)唯一的復合型日語專業(yè)人才

輸 送 基 地 。日本是我 國東 亞 地 區(qū) 最 重 要 的貿易伙

伴，隨著中日經 貿、文化交 流的發(fā) 展，很多日本企

事業(yè)單位 和 文化 機 構已 經 進 駐中 國，這 需 要 大 量

日語人才；而國內政府機關、企業(yè)、旅游、教育、文

化單位對日語人才的需求也是日漸增多。同時隨著

“日語 +”理 念的 深入，本 科 期 間通 過 輔 修 、雙學

位或者讀研實現(xiàn)日語專業(yè)與其它專業(yè)的結合，就業(yè)

前景更 為廣闊，IT、經貿、教育、管理、旅游、電商

等各行各業(yè)都有大展身手的機會。

就業(yè)方向：

政府機關、事業(yè)單位和各類公司企業(yè)機構的

口筆譯、行政管理、營銷策劃、文化培訓等。

就業(yè)單位：

日語系畢業(yè)生主要活躍在深圳及廣東省的

日資 / 外資企業(yè)、商社、銀行以及政府事業(yè)

部門、文化教育機構等。

筆譯

日語演講與辯論

日本社會與文化

中日交流史

商務日語

日語閱讀

基礎日語及應用

高級日語

日語視聽說

會話

應用寫作

口譯

主要課程

【學科 / 專業(yè)優(yōu)勢】

全國排名不含港澳臺高校

部分排名含并列情況

廣東省一流本科專業(yè)建設點

外國語言文學，獲批廣東省優(yōu)勢重點學科

3+3

模式 不提科目要求

3+1+2

模式

首選科目要求：物理或歷史均可

再選科目要求：不提科目要求

選

考

科

目

要

求

外國語學院

/

337

338

旨在培養(yǎng)具有良好綜合素養(yǎng)和道德品質，扎實的日

語“ 聽、說、讀 、寫、譯”綜合技能，厚實的日語 語

言文學與文化知識和其他必要相關專業(yè)知識，具有

社會競爭力的復合型、創(chuàng)新型、國際化外語人才。

知識掌握：

能力培養(yǎng)：

熟 練 掌 握日語 語言 文化 知識、日本 國 情 相

關 知 識，了解日本 文 學 文化 和重 要 的 作 家

作品，了解日本歷史和社會特點，熟悉日本

禮儀 規(guī) 范，了解人 文 社 會 科 學 與自然 科 學

基礎知識，形成跨學科的知識結構。

具備日語運用能力、文學賞析能力、跨文

化交際能力、思辨與創(chuàng)新能力、一定的研

究能力、自主學習能力和實踐能力。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)特色

注重實用技能與人文修養(yǎng)的結合。培養(yǎng)學生“聽說讀寫譯”基本技能的同時，利

用教師研究方向多樣化的優(yōu)勢，教研結合，開設有《日本文學文化專題討論》、

《中日交流史》、《東北亞專題》等豐富的人文修養(yǎng)類核心課程和創(chuàng)新型短課，

做到技能與知識的平衡。

注重學生學術思維培養(yǎng)。建設“東亞研究中心”，以研促教，大力建設圖書資料，

定期開展讀書會和系列講座，拓展學生視野，培養(yǎng)學生建立基本的學術思維和

研究意識。

國際交流渠道多。與大阪大學、明治大學、立命館大學、大分大學、神奈川大學、

大阪市立大學、熊本學園大學、札幌大學、札幌國際大學等多所日本大學建立

了公派交換留學機制；與札幌大學、創(chuàng)價大學分別建立了“2+2”、“2+2.5”雙學

位雙校園培養(yǎng)模式；與早稻田大學簽訂了半年及一年的自費短期留學項目。

01

02

03

日語語言文學

專業(yè)方向

外國語學院

/

337

338

法語（法英）

專業(yè)前景

外國語學院法語專業(yè)是深圳市最重要的法語人

才培養(yǎng)基地。珠三角地區(qū)與法語國家和地區(qū)經

貿、文化 、科 技 等 交 流 往 來 密 切，法 語 專業(yè)畢

業(yè)生具有良好的語言溝通能力、跨文化交際能

力和思辨能力，有著廣闊的就業(yè)空間。

就業(yè)方向：

政府機關、事業(yè)單位和各種類型企業(yè)的

口筆譯、行政管理、外事、外貿、商務等；

教育業(yè)（中小學教師、教育科研人員等）。

就業(yè)單位：

政府機關、事業(yè)單位、教育單位（中小學）

和教育機構、科研院所、各種類型企業(yè)等。

法國文學

法國社會與文化

國際法學

國際政治與國際關系

國際組織

國際組織經典文獻選讀

外交外事禮儀

綜合法語

法語聽力

法語口語

法語寫作

法漢筆譯

法漢口譯

法語閱讀

主要課程

【學科 / 專業(yè)優(yōu)勢】

全國排名不含港澳臺高校

部分排名含并列情況

法語專業(yè)獲批省級一流本科專業(yè)建設點??

外國語言文學，獲批廣東省優(yōu)勢重點學科

國際組織人才培養(yǎng)微專業(yè)（法英雙語）

旨在培養(yǎng)擁有較高人文素養(yǎng)，豐富的法語語言、文

學、文化 知識，了解法語國家與地區(qū)概 況，具有扎

實的法語聽、說、讀、寫、譯綜合技能的復合型、創(chuàng)

新型法語專業(yè)人才。

知識掌握：

熟練掌握法語語音、詞匯、語法、語篇、修辭

等語言知識，熟悉具有特殊文化含義的社會

語言現(xiàn)象，了解語言研究的基本理論和基本

方法；熟悉法語文學的發(fā)展歷史和重要作家

作品，了解文學批評的基本理論和基本方法；

熟悉主要法語國家社會文化以及東西方文

化的異同。

能力培養(yǎng)：

本專業(yè)培養(yǎng)具備豐富的法語語言、文學和文

化等方面的知識，具有扎實的法語應用能力

以及較高的綜合人文素養(yǎng)，能在外事、外貿、

翻譯、教育、研究、管理等各個涉外領域從事

相關工作的復合型法語專業(yè)人才。

培養(yǎng)目標

法語語言文學 國際組織

專業(yè)方向

專業(yè)學制：四年

授予學位：文學學士

3+3

模式 不提科目要求

3+1+2

模式

首選科目要求：物理或歷史均可

再選科目要求：不提科目要求

選

考

科

目

要

求

外國語學院

/

339

340

培養(yǎng)特色

注重理論聯(lián)系實際，堅持教學與實踐相結合，夯實基礎，強調應用，重視學科交

叉與綜合。

堅持特色化、國際化的復合型人才培養(yǎng)路徑，開設了法英雙語班，增加專業(yè)核

心課程綜合英語的占比外，還提供商務英語、“一帶一路”倡議與區(qū)域國別研

究、交際英語、英語演講與口才，跨境電商理論與實踐等十多門實踐類課程供

學生選擇，力求推動卓越外語外事外交人才、雙語種高端翻譯人才、雙語種國

際新聞傳播人才。

改革專業(yè)課教學模式，以課堂教學為主，多媒體學習中心、衛(wèi)星外語數(shù)字教學

視頻中心、同聲傳譯等實驗室教學和實踐為輔, 所有法語教師都具有在法國留

學、訪學和進修經歷，所有法語專業(yè)教師都具有博士學位，研究領域涵蓋文學、

語言學、翻譯、國別研究等。

注重學校教學與社會實踐相結合，搭建實習基地平臺，與深圳南風社會工作服

務社 、深圳蛇口境外人員服務中心、南山國際化交流中心、深圳羅阿商務服務

有限公司簽訂實習協(xié)議，培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維和綜合應用能力，全面提高學生

素質，積極響應深圳的法語類外事活動，推薦學生去參加外事實踐活動。

大力推進國際交流，法語專業(yè)對外交流項目豐富，目前我校已與法國藝術和文化

管理學院（巴黎）、法國艾克斯政治學院、法國布列塔尼高等商學院、法國拉羅謝

爾大學等法國多所精英大學建立了校際合作關系，每年交換6個月-12個月。

培養(yǎng)質量優(yōu)異：法語專四通過率90%，優(yōu)良率75%，居全國前列。

緊密依托我院的專業(yè)發(fā)展及應用優(yōu)勢，充分利用外國語學院資源，加強學科建設，調

整專業(yè)設置，促進師資隊伍建設，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。

01

02

03

04

05

06

外國語學院

/

339

340

德語（德英） 【學科 / 專業(yè)優(yōu)勢】

全國排名不含港澳臺高校

部分排名含并列情況

外國語言文學，獲批廣東省優(yōu)勢重點學科

2021年上海軟科（ARWU）

全國高校德語專業(yè)排名第48位

培 養(yǎng) 具 有 良 好 的 中 西 方 人 文 素 養(yǎng)，廣 闊 的 國 際 視

野；具備扎實的德英雙語語言知識和較強的跨文化

交際能力；具備一定的語言學、文學、翻譯學及國別

區(qū) 域 研 究 能 力 ；全 面 了 解 德 語 國 家 政 治、經 濟、歷

史、文化、國情及社會制度；能在政府外事、國際貿

易、科技合作、文化交流、國際教育、涉外旅游等領

域勝任翻譯、管理、文秘、教學、科研等工作的高水

平復合型外語人才。

知識掌握：

能力培養(yǎng)：

掌握扎實的德英雙語語言知識（語音、詞匯、

句 法、語篇、語 用 等），了解 德 語 和 英語主

要國家的民俗風情、文化歷史、社會制度；

把 握 德語人 文 思 想 發(fā) 展的歷史 脈 絡，了解

的重 要 學 者的主 要作品 和思 想；掌握 在語

言 文化、文 學、翻 譯 和 區(qū) 域 國 別 研 究 領 域

的基本理論和研究方法。

具備扎實的德英雙語語言知識基礎和較強

的 綜合 運 用能 力；具備良 好 的中西方人 文

素 養(yǎng)和跨 文化交際能 力，能熟 練地 運 用德

英 雙語 講 好中國 故事，讓世界全面客觀 地

了解中國；掌握 科 學的思 維 方式 和研究 方

法，具有較強的思辨能力，能用外語知識分

析國際關系問題，解決 跨 文化交際實踐中

的現(xiàn)實問 題；有 較 強 的專業(yè) 執(zhí)行力和 創(chuàng) 新

精神，有獨立工作能力和團隊合作意識，能

在國際 化 環(huán)境 里 開展創(chuàng) 新工作。掌握學 科

專業(yè)的一 般 理論 和研究 方法，具備 較 好的

文 獻 檢 索能 力，初步具備能 獨 立 從事 學 科

專業(yè)相關的科研工作能力。

培養(yǎng)目標

專業(yè)學制：四年

授予學位：文學學士

3+3

模式 不提科目要求

3+1+2

模式

首選科目要求：物理或歷史均可

再選科目要求：不提科目要求

選

考

科

目

要

求

專業(yè)前景

德語是西歐和歐盟使用最廣泛的民族語言，以德國、

瑞士、奧地利為代表的德語國家創(chuàng)造了卓越的科技

與璀璨的人文。深圳大學德語專業(yè)立足深圳和粵港

澳大灣區(qū)，順應新時代發(fā)展對復語人才需求，是一個

高起點建設、國際化辦學、小規(guī)模培養(yǎng)的新興專業(yè)。

德語（英德）專業(yè)畢業(yè)生具備寬闊的國際視野，良好

的中西方人文素養(yǎng)，扎實的德英雙語綜合運用能力，

致力于中外經貿、科技、文化交流，就業(yè)與發(fā)展空間

廣闊。畢業(yè)生既能留學海外（德國高校零學費門檻），

繼續(xù)深造；也能投身灣區(qū)建設，施展才能。

就業(yè)方向：

政府機關、事業(yè)單位、國際貿易公司及工業(yè)

企業(yè)（翻譯、行政、管理、文秘等）；教育

行業(yè)（中小學教師、教育管理、科研人員等）；

對外文化創(chuàng)新、交流及涉外旅游業(yè)。

就業(yè)單位：

政府外事部門、文化事業(yè)單位、教育單位（中

小 學）和 教 育 機 構、科 研 院 所、涉 外工 商

企業(yè)等。

專業(yè)方向 德語語言文學

外國語學院

/

341

342

培養(yǎng)特色

堅持特色化、跨學科復語人才培養(yǎng)：培

養(yǎng)方案課程體系包含了德英兩個語種

的 核心課 程與特 色課 程，發(fā) 揮 德 語與

英語“同源同構、強強聯(lián)合”的語種優(yōu)

勢，順應時代對外語人才的新要求，實踐

“德語+英語”復語人才培養(yǎng)。同時，深

圳大學學科門類齊全、管理制度靈活創(chuàng)

新，鼓勵學生跨學科輔修、選修其它專

業(yè)，積極探索“外語+”的專業(yè)復合型人

才路徑，為深圳發(fā)展和粵港澳大灣區(qū)建

設培養(yǎng)“通人文、曉外語、懂專業(yè)”的綜

合性外語人才。

國際交流合作特色鮮明: 目前深圳大

學已與德國艾爾蘭根-紐倫堡大學、科

隆 應 用科 技 大學、慕尼黑 造 型藝 術學

院、漢諾威 萊 布尼茲 大學 等 多所 著名

高校 建 立了校際 合 作關系 。在 此 基 礎

上，外 國 語學 院 德 語 專業(yè) 還與其它 德

國 名校 簽 署了合 作 協(xié) 議，開展 國 際 化

聯(lián)合辦學：

德國耶拿大學學期交換項目、學年交

流項目

德國巴特洪堡應用技術大學

“4+1”、“4+2”碩士 培 養(yǎng) 項目

波鴻魯爾大學暑期課程項目（語言課

程、主題實踐、城市參觀、文化遠足）以

上項目學生均可向學校申請國際交流

專項獎學金。

專業(yè)實習和 社 會 實 踐 平臺 優(yōu) 質：德 語

專業(yè)依托外國語學院優(yōu)質的實習實踐

基地和專業(yè)自身平臺，與騰訊科技（深

圳 ）有 限 公 司 、深 圳 中 德（ 歐 ）產 業(yè)

園、深 圳 國 際高 新技術成 果 交易會、

深圳日報（Shenzhen Daily）、深圳

南山市外國語學校集團等政府機構、

事業(yè)單位和知名企業(yè)開展專業(yè)實習與

實 踐 合 作 。學生參加“ 第 2 2 屆中國 國

際 高 新 技 術 成 果 交 易 會 ”“ 2 0 1 9 灣

區(qū) 元 年遇 見百年包豪 斯”中德 創(chuàng) 新 創(chuàng)

意論 壇、“ 2019國際籃聯(lián) 籃 球 世界 杯

（FIBA）”“2019第15屆中國（深圳）國

際文化產業(yè)博覽交易會”“ 2018第12

屆中國 杯國際 帆 船 賽 ”等多項國際 活

動賽事，提供語言服務。

培養(yǎng)質量優(yōu)異：在2021年4月舉辦的全

國高校德語專業(yè)四級考試中，2018級

德語 專 業(yè) 學 生 取 得 佳 績：1 0 0 %良 好

率，67%優(yōu)秀率，班級平均分超全國優(yōu)

秀線，位居全國高校第6位。

01

02

03

04

商務德語

科技德語

中德跨文化交際

綜合英語

英語聽說

英語口語

基礎德語

高級德語

德語視聽說

德語閱讀

德語寫作

德語口譯

德語筆譯

主要課程

外國語學院

/

341

342

西班牙語

專業(yè)學制：四年

授予學位：文學學士

【學科 / 專業(yè)優(yōu)勢】

全國排名不含港澳臺高校

部分排名含并列情況

外國語言文學，獲批廣東省優(yōu)勢重點學科

2019年獲批設置西班牙語語言文學二級學

科碩士點

2020年西班牙語專業(yè)獲批廣東省特色專業(yè)

3+3

模式 不提科目要求

3+1+2

模式

首選科目要求：物理或歷史均可

再選科目要求：不提科目要求

選

考

科

目

要

求

專業(yè)圍繞立德樹人根本任務，結合深圳大學按照“寬

口徑、厚基礎、強能力、重交叉、求創(chuàng)新”的規(guī)格為粵

港澳大灣區(qū)和深圳建設中國特色社會主義先行示范

區(qū)培養(yǎng)高素質創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的辦學定位，培養(yǎng)具有

良好的綜合素質、扎實的西班牙語基本功和西班牙

語國家社會文化知識，同時具備較高的英語水平，具

有良好的人文素養(yǎng)、寬廣的國際視野和較強的跨文

化交際能力，能夠適應我國對外交流、國家與地方經

濟社會發(fā)展、各類涉外行業(yè)、外語教育與學術研究需

要的西班牙語專業(yè)人才和復合型人才。

知識掌握：

能力培養(yǎng)：

熟 練掌握西 班 牙 語和英語 語言、文學和文

化知識；了解西語和英語國家基本國情，具

有寬廣的國際視野和較強的跨文化交際能

力；了解中國國情及有關方針、政策、法規(guī)；

掌握文獻檢索等運用現(xiàn)代信息技術獲得相

關信息的基本方法。

具備扎 實的西 班 牙 語 聽、說、讀、寫、譯 等

語言運 用能 力；具有西 班 牙 語文學賞析 和

品 鑒能 力；具有有效 進 行跨 文化交際 和文

化傳播能力；具有思辨和創(chuàng)新能力、自主學

習和實 踐能 力；具備 一定的 研究能 力和信

息技術應用能力。

培養(yǎng)目標

外國語學院

/

343

344

培養(yǎng)特色

01

02

03

西班牙馬德里康普頓斯大學“3+1”、“3+1+1”本碩連讀項目（含獎學金）；

西班牙馬德里自治大學暑期語言文化研學營（含獎學金）；

西班牙馬德里自治大學、馬德里康普頓斯大學、巴塞羅那自治大學、胡安·卡洛斯國王大學、

塞維利亞大學、阿利坎特大學以及秘魯皮烏拉大學半年至一年交換項目 （含獎學金）。

西班牙語專業(yè)依托深圳大學外國語學院優(yōu)質的社會化服務資源，現(xiàn)有南山外國語學校、學府

小學等教育實習基 地；招商街道辦南山國際文化交流中心等政府部門實踐基 地；深圳市策馬

翻譯有限公司、江蘇舜禹信息技術有限公司等翻譯實習基地；以及深圳市高交會、中國杯帆船

賽等長期或中國—中東歐教育政策對話等短期大型活動的交傳和陪同口譯工作，為學生職業(yè)

發(fā)展提供更多可能性。近三年，學生先后為國際籃聯(lián)籃球世界杯、武漢軍人運動會、國際雪茄

博覽會等活動和賽事提供語言服務。

響 應“ 一 帶 一 路 ”倡 議 和 中 國 文化 走 出 去 的 時 代 要 求，培 養(yǎng)“ 西 班 牙 語 + 國 別 與 區(qū) 域

研 究 ”、“ 西 班 牙 語 + 英語 ”、應 用 型、復合 型 人 才。

培 養(yǎng) 國 家 化 人 才，現(xiàn) 有 國 際 交 流 項目包 括：

外國語學院

/

343

344

我特別感恩在外院遇到這么多優(yōu)秀而平易近人的老師們，無論是在我的學

業(yè)，社會實踐，還是科研探索上，他們都給予了我莫大的幫助?？梢哉f，

沒有老師們的指導和鼓勵，就沒有能具備底氣去嘗試申請世界名校的我；

沒有本科的積累和訓練，也不會有畢業(yè)時收獲滿滿，無憾無悔的我。

美國哈佛大學教育研究生院碩士錄取，攻讀學習設計，創(chuàng)新與科技（Learning

Design, Innovation & Technology）方向（即教育科技和教育媒體方向），并側

重關注語言與識讀發(fā)展（Language & Literacy）。此外還收到了賓夕法尼亞大學

的錄?。◣?10000 美元獎學金），完成了牛津大學應用語言學與二語習得專業(yè)面

試。大二經過學院的選拔，加入了國際新聞外事英語微專業(yè)學習，曾被學院推薦

至 Shenzhen Daily 實習。

吳燕鵬

2017 級

國際新聞與

外事英語微專業(yè)學生

深圳中學

西班牙語語言文學

專業(yè)方向

學子話深大

專業(yè)前景

西班牙語在世界范圍內廣泛使用，母語人口僅

次于漢語、居世界第二。深圳大學外國語學院西

班牙語專業(yè)是廣東省特色專業(yè)建設點，深圳唯

一一個西班牙語本科專業(yè)，并擁有全國16個西

班牙語語言文學碩士點之一。專業(yè)立足“粵港澳

大灣區(qū)”和“中國特色社會主義先行示范區(qū)”，服

務國家戰(zhàn)略，致力于“語言+區(qū)域國別研究”、“西

班牙語+英語”復合型人才培養(yǎng)。隨著珠三角地

區(qū)與西語世界的合作往來日益密切，通曉中文、

西班牙語、英語，擁有國際視野、通曉國際規(guī)則

的高層次國際化人才將擁有良好的就業(yè)前景與

廣闊的發(fā)展空間。

就業(yè)方向：

政府機關、事業(yè)單位和各類跨國企

業(yè)從事管理、外事、外貿、翻譯等

工作等；教育業(yè)（中小學教師、教

育科研人員等）。

西班牙語報刊閱讀

西班牙社會與文化

拉丁美洲社會與文化

西班牙語文學選讀

商務西班牙語

綜合英語

基礎西班牙語

高級西班牙語

西班牙語視聽說

西班牙語筆譯

西班牙語口譯

西班牙語泛讀

主要課程

物理與光電工程學院

/

345

346

COLLEGE OF PHYSICS AND

OPTOELECTRONIC ENGINEERING

師資力量

學生競賽 學 院 每 年 組 織 學 生 參 加 各 類 比 賽 ，1 9 - 2 1 年 學 生 獲 獎 人 數(shù) 逐 年 攀

登（ 6 0 人 次、1 1 5 人 次、17 9人 次 ）。其 中 2 1 年 我 院 學 生 獲 國 家 級

3 8 項（一 等 獎 6 項 ，二 等 獎 1 5 項 ，三 等 獎 1 4 項 ，優(yōu) 勝 獎 3 項 ）,省

級5 0 項（一 等獎 26 項，二等獎14 項，三等獎 6 項，優(yōu)秀獎 4 項 ）。

學院現(xiàn)有教職工301人，教授56人（含全職特聘教授17人），副教授60

人，80%的教師具有博士學位。其中包括中科院院士1人，百千萬人才

工程國家 級 人 選1人，廣東省領軍人才2人，珠江學者特聘 教 授1人，

享受國務院特殊津貼專家2人，深圳市孔雀團隊2人。學院另聘有中國

科學院王乃彥院士等為雙聘院士，建立了中國科學院李建剛院士工作

站，聘任了中國工程院院士、中國核動力研究院于俊崇院士、中國工程

院院士萬元熙等為深圳大學訪問教授。

- 于起峰教授

中國科學院院士，博士

生導師，光測圖像技術

與光測實驗力學領域著

名專家。

- 屈軍樂教授

廣東特支計劃百千萬工程

領軍人才，SPIE Fellow，

從事生物醫(yī)學光子學研

究，發(fā)表SCI論文270余

篇，主持973課題，國家自

然科學基金重點項目等。

物理與光電工程學院

COLLEGE OF PHYSICS AND OPTOELECTRONIC

ENGINEERING

學院招生咨詢群

學院咨詢電話：0755-26536699

學院咨詢郵箱：381809668@qq.com, wangnan@szu.edu.cn

專業(yè)咨詢電話：

光電信息科學與工程 文老師 0755-26531595

物理學 ( 含物理師范 ) 余老師 0755-26558317

測控技術與儀器 蔡老師 0755-26903761

核工程與核技術 劉老師 0755-26012612

物理與光電工程學院

/

345

346

COLLEGE OF PHYSICS AND

OPTOELECTRONIC ENGINEERING

歷史沿革 深圳大學物理與光電工程學院是2019年1月15日根據(jù)學校學科調整，

由原光電工程學院、物理與能源學院及電子科學與技術學院（光電相

關部分）合并組建。其辦學歷史可以追溯到1985年建立的應用物理系。

2006年，由原理學院應用物理系、核技術應用研究所和原師范學院物理

教育系組建了物理科學學院，2015年12月物理科學學院更名為物理與

能源學院。2006年，由原工程技術學院電子科技系、光電信息系組建了

電子科學與技術學院。2007年，在光電子學研究所基礎上建立光電工程

學院，在院（所）創(chuàng)始人牛憨笨院士的帶領下，建立了圍繞光電和測控領

域的完整學科群。

物理與光電工程學院現(xiàn)有光電信息科學與工程、物理學（含師范物理方

向）、測控技術與儀器、核工程與核技術4個本科專業(yè)，光學工程、物理學一

級學科碩士點，光學工程、物理學一級學科博士點和光學工程博士后流動

站。其中，光學工程學科在2012年獲評“廣東省攀峰重點學科”，2015年入

選廣東省高水平大學重點建設學科，在2016年第四輪教育部學科評估中

獲評B+，并列排名全國第九。光電信息科學與工程為廣東省特色專業(yè)。學

院已形成本科-碩士-博士-博士后流動站的完整人才培養(yǎng)體系。

- 王義平教授

深圳大學特聘教授、博

導，研究光纖傳感、激

光加工、微納光子，發(fā)

表 SCI 論 文 260 篇，

授權專利 50 項。

- 李景鎮(zhèn)教授

博導，光學專家，全

國優(yōu)秀科技工作者，

獲國家級獎 6 項、省

部級獎 12 項

國際合作 學院與瑞典于默奧大學聯(lián)合辦學，達成“3+1免學費雙學士學位”的合作

協(xié)議。學生前三年在深圳大學專業(yè)課程學習，第四年作為正式注冊學生

在于默奧大學接受英語培訓和物理專業(yè)的學習（含畢業(yè)設計）。學生完

成全部四年的課程學習并滿足要求后，將有資格被授予于默奧大學物

理專業(yè)學士學位和深圳大學學士學位。學院與澳大利亞伍倫貢大學達

成聯(lián)合培養(yǎng)博士項目，學院選拔優(yōu)秀的本科及碩士畢業(yè)生攻讀伍倫貢

大學博士學位，由深圳大學和伍倫貢大學聯(lián)合招收并合作培養(yǎng)全日制

博士研究生，實行雙導師制。深圳大學為聯(lián)合培養(yǎng)的博士研究生提供生

活補助，在雙方學習期間學費全免。

光電子器件與系統(tǒng)教育部重點實驗室

廣東省光電子器件與系統(tǒng)重點實驗室

廣東省光纖傳感技術粵港聯(lián)合研究中心

廣東省呼氣試驗工程技術研究中心

廣東省物理與光電實驗教學示范中心

國家能源核電運營及壽命管理技術研發(fā)中心—核電運營安全聯(lián)合實驗室

廣東省物理實驗教學示范中心

廣東省普通高校國際暨港澳臺合作創(chuàng)新平臺

國家及

省級平臺

物理與光電工程學院

/

347

348

杰出校友

就業(yè)深造

出國出境：

香港、美國、英國、澳大利亞、加拿大、德國等的高校和研究所。

就業(yè)：

華為、騰訊、中國移動、大亞灣核電站、中廣核研究院有限公司、歐菲光

股份、新美亞科技、大族激光、深圳電信、深圳移動、邁瑞生物醫(yī)療電

子、同州電子、TCL數(shù)碼科技、康佳集團、技嘉科技、長城開發(fā)科技等。

考研：

北京大學、復旦大學、中山大學、中科院西安光機所、西安交通大學、

華中科技大學、華南理工大學、西北大學、蘇州大學、深圳大學、浙江

大學、天津大學、中國科學院半導體研究所等。

男，2016 屆光電信息科學與工程專業(yè)畢業(yè)生，美國波士頓大學碩士；

上市企業(yè)深圳市拓日新能源科技股份有限公司副總經理，廣東省太陽

能電池及應用產品工程技術研究中心主任；獲“中國專利優(yōu)秀獎”、“中

國先進技術應用大賽產業(yè)化類優(yōu)勝獎”及“四川省科學技術進步獎二

等獎”。

陳嘉豪

男，2011 屆測控技術與儀器專業(yè)畢業(yè)生；香港科技大學霍英東學院創(chuàng)

新科技領導力專業(yè)哲學碩士；香港科技大學工學院機械與航空工程系

機械工程專業(yè)哲學博士；浙江達普生物科技有限公司儀器研發(fā)總監(jiān)。

楊俊賢

女，2021 屆物理學專業(yè)畢業(yè)生，美國密歇根大學攻讀博士學位；高

中就讀于廣州市培正中學；大學期間曾獲 2017-2018 學年及 2019-

2020 學年“學習之星”一等獎、2018-2019 年度外語考試獎學金、“優(yōu)

秀共青團員”、“團學工作積極分子”、深圳大學 2021 屆優(yōu)秀畢業(yè)生。

張瑋哲

男，2018 級核工程與核技術本科，成績優(yōu)異，獲得荔園之星、優(yōu)秀

學生干部二等獎學金等校級獎學金，獲得中國數(shù)學建模競賽廣東省二

等獎以及美國數(shù)學建模競賽特等獎提名獎，2022 年以推免生身份被

西安交通大學錄取為核動力工程與核技術應用專業(yè)研究生。

吳曉程

物理與光電工程學院

/

347

348

光電信息科學與工程

( 含卓越班）

面向國家戰(zhàn)略需求，結合地方產業(yè)優(yōu)勢，注重基礎、

加強實踐，立足深圳，為粵港澳大灣區(qū)培養(yǎng)優(yōu)秀的

具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識的光電高新技術優(yōu)秀人才。

培養(yǎng)目標

知識掌握：

掌握自然科學基礎知識和本專業(yè)的基礎理

論知識，熟悉本專業(yè)領域內 1~2 個專業(yè)

方向的專業(yè)知識。

能力培養(yǎng)：

具有自主獲取知識的能力、創(chuàng)新意識和進

行光電信息器件與系統(tǒng)研究、設計、開發(fā)

以及系統(tǒng)運行和維護的能力。

光電產業(yè)作為 21 世紀全球最具活力與潛力的產

業(yè)， 涵蓋光電集成芯片、激光技術、成像、顯示、

通信、傳感、存儲、光伏、激光醫(yī)學、增強現(xiàn)實 / 虛

擬 現(xiàn) 實 (AR/ VR) 等 領 域，就 業(yè)前景 廣 闊?；浉?澳

大灣區(qū)是我國最大的光電產品制造與消費市場，可

為光電專業(yè)人才提供大量的工作機會和無限發(fā)展

潛力。

就業(yè)方向：各類企事業(yè)單位的光電信息、

光電子器件與系統(tǒng)、光纖通信、光子集成

與微納制造、激光技術、電子科學與技術

等方向的應用研發(fā)及運營管理，高校相關

方向的科研及教學。

就業(yè)單位：各類企事業(yè)單位及其行政管理

部門、科研部門、教育單位等。

專業(yè)前景

【學科 / 專業(yè)優(yōu)勢】

全國排名不含港澳臺高校

部分排名含并列情況

首批國家級一流本科專業(yè)建設點

廣東省特色專業(yè)

廣東省重點學科

深 圳 大學 最早 具備本、碩、博及博士后

完整性人才培養(yǎng)體系的學科

軟科 2021 中國最好學科排名：

光學工程，全國第 5 名，廣東省第 1 名

專業(yè)學制：四年

授予學位：工學學士

3+3

模式 僅物理

3+1+2

模式

首選科目要求：僅物理

再選科目要求：不提科目要求

選

考

科

目

要

求

物理與光電工程學院

/

349

350

培養(yǎng)特色

深圳大學光電信息科學與工程專業(yè)是國家

首批一流本科專業(yè)建設點，該專業(yè)所依托的

學科為廣東省攀峰重點學科，粵港澳大灣區(qū)

第一方隊學科，是深圳大學最早具備本、碩、

博及博士后完整性人才培養(yǎng)體系的學科，也

是深圳大學在教育部學科評估中排名最靠

前的學科。擁有一流的光電信息科學與工程

專業(yè)師資，以“注重基礎、加強實踐，立足深

圳，為粵港澳大灣區(qū)培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識

的光電高新技術優(yōu)秀人才”為專業(yè)人才培養(yǎng)

特色。

光電檢測技術

電路分析基礎

電路分析基礎實驗

模擬電子技術

模擬電子技術實驗

數(shù)字電子技術

數(shù)字電子技術實驗

C 程序設計

單片機與接口技術

工程制圖

激光原理與技術

光通信原理

光學信息處理

信號與系統(tǒng)

電磁場與電磁波

物理光學

物理光學實驗

應用光學

應用光學實驗

光纖傳感

主要課程 專業(yè)方向

激光技術

光纖傳感與通信

光電器件與系統(tǒng)

光電成像與顯示

就業(yè)深造

對口就業(yè)單位：

國內外深造高校：

華 為 、中 興 、大 族 激 光 、百 度 、騰 訊 、康 佳 集 團 、小

米 、大 疆 、中 芯 國 際 、中 國 電 信 、西 門 子 、邁 瑞 、

NeoPhotonics等；

北京大學、浙 江 大學、中山大學、華中科技 大學、

哈爾濱工業(yè)大學、美國南加州大學、賓夕法尼亞大

學、英國格拉斯哥大學、南安普頓大學、墨爾本大

學、新南威爾士大學。

物理與光電工程學院

/

349

350

測控技術與儀器

專業(yè)前景

本專業(yè)隨著人工智能的興起而迅速發(fā)展，就業(yè)

前景廣泛。本專業(yè)隸屬于信息技術領域的儀器

科學與技術學科，是信息科學技術的源頭，是

電子、光學、精密機械、計算機、信息與控制

技術等多學科相互滲透而形成的綜合型專業(yè)，

研究信息的獲取、處理、對相關要素進行控制

的理論與技術。畢業(yè)生理論基礎扎實，專業(yè)知

識面廣，實踐能力強，發(fā)展?jié)摿?，適應性強。

在“著力構建全國領先的人工智能技術創(chuàng)新體

系，重點打造全球領先的人工智能產業(yè)高地”

的深圳，不僅有騰訊、華為、大疆等眾多世界

級 IT 企業(yè)，而且創(chuàng)業(yè)氛圍濃厚，為測控人才

提供了大量的工作機會和無限發(fā)展可能。

就業(yè)方向：

畢業(yè)生可就職于人工智能、電子信息、通訊、航

空航天、儀器儀表等行業(yè)的研究院所、高新技術

企業(yè)，從事智能傳感、智能儀器、測量與控制、自

動化、信息工程、計算機應用、精密工程、微納技

術等領域的科學研究、產品設計制造、科技開發(fā)、

企業(yè)管理等方面的工作，或攻讀儀器科學與技術、

人工智能、電路與系統(tǒng)、控制科學與工程、電子

科學與技術、光學工程等相關專業(yè)的研究生學位，

或自主創(chuàng)業(yè)。

就業(yè)單位：

華為、中興、大疆、西門子、眾為興、邁瑞醫(yī)療、

大族激光、中國電信、深圳地鐵，香港科技大學、

浙江大學、華中科技大學、深圳大學等。

本專業(yè)培養(yǎng)數(shù)理基礎好，具備光學、機械、電子、

計算機、測量、控制的基礎理論、專業(yè)知識及

基本技能，系統(tǒng)地掌握智能信息獲取及處理知

識，具有創(chuàng)新意識和較強實踐能力，具有較高

的外語、計算機應用能力，掌握一定人文社會

科學等基本知識，具有跟蹤新理論、新知識、

新技術能力的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才。

培養(yǎng)目標

智能感知 計算機測控

物聯(lián)網(wǎng)傳感

專業(yè)方向

【學科 / 專業(yè)優(yōu)勢】

全國排名不含港澳臺高校

部分排名含并列情況

廣東省一流本科專業(yè)建設點、廣東省特色專

業(yè)建設項目

軟科 2021 世界一流學科排名：

儀器科學，全國第 33 名，世界前 75

師資力量雄厚，中國科學院院士 1 人、國務

院特殊津貼專家 2 人、海外高層次青年人

才 1 人、德國洪堡學者 2 人，教授 11 人

專業(yè)學制：四年

授予學位：工學學士

3+3

模式 僅物理

3+1+2

模式

首選科目要求：僅物理

再選科目要求：不提科目要求

選

考

科

目

要

求

物理與光電工程學院

/

351

352

Python 程序設計基礎

計算機網(wǎng)絡

現(xiàn)代通信原理

無線傳感器網(wǎng)絡

光纖傳感器及其應用技術

物聯(lián)網(wǎng)技術與應用

測控系統(tǒng)與儀器設計

虛擬儀器

精密測量技術

嵌入式系統(tǒng)技術

可編程控制器及其應用

數(shù)字系統(tǒng) EDA

模擬電子技術

數(shù)字電子技術

電路分析基礎

工程光學

精密機械學基礎

信號與系統(tǒng)

傳感器原理及應用

自動控制原理

計算機控制技術

機器人工程基礎及應用

測控電路

圖像處理

機器視覺

機器學習

主要課程

培養(yǎng)特色

本專業(yè)的特色優(yōu)勢是以學生為中心、

產出為導向，通過厚基礎、重實踐來

提升學生解決復雜問題的能力，堅持

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)視野寬廣、意識

領先、素質優(yōu)良、能力突出的創(chuàng)新創(chuàng)

業(yè)型人才。

尤其注重學生實踐能力培養(yǎng)，專門建

立創(chuàng)新實驗室，并配有專職教師指導

學生課外創(chuàng)新實踐、參加全國性的學

科競賽，近年在各類學科競賽中取得

優(yōu)異成績。

由于在校期間獲得大量實踐訓練，本

專業(yè)畢業(yè)生短時間內即能勝任工作，

創(chuàng)新能力強，團隊協(xié)作能力好，深受

廣大用人單位歡迎。

01

02

03