1
[文檔標題]
[文檔副標題]
[ID 名稱]
[日期及郵編地址]
摘要
文檔標題作為文字占位,只需單擊占位更換文本添加內(nèi)容
[日期]
1
[文檔標題]
[文檔副標題]
[ID 名稱]
[日期及郵編地址]
摘要
文檔標題作為文字占位,只需單擊占位更換文本添加內(nèi)容
[日期]
2
[校園人文]
[志愿生活]
我覺得,大學生的活動集知識性、
趣味性于一體,共同參加活動甚至是一
起策劃舉辦活動,有利于形成向心力、
凝聚力,在活動中能形成共同合作、共
同進步的人際關系,潛移默化地使大學
生的團隊精神和責任意識得以增強。
大學生在空余時間,放下課本,參
加活動,與各種人交往,可以學到許多
在課堂上難以學到的東西,幫助自己積
累社會實踐能力,逐步提升適應社會的
能力。這樣的經(jīng)歷有利于將來步入職場
后盡早適應職場新環(huán)境。
走出宿舍,走出班級,參加活動可
以讓我們認識到來自各個專業(yè)甚至是
各個學校的同學,在一定程度上可以拓
寬我們的交際圈子,這也給了大學生們
更多的與人交往的機會,使大家的人際
交往能力得到提高。要知道,良好的人
際交往力在職場上是非常重要的!
很多小伙伴可能會覺得大學參加
活動很浪費時間,在我看來其實是得到
了很好的鍛煉。
3
[校園人文]
[以文明美德成就美好校園]
校園,可以說是我們成長中的第二
個家。在這里,我們學習知識、鍛煉身
體,結交朋友,培養(yǎng)品德和建立世界價
值觀,也是我們通向未來社會的重要橋
梁。因此,懂文明、講文明、傳播文明,
也與我們的校園生活息息相關。
春暖花開,文明無處不在,或在某
個瞬間,或在某個角落,或在某一舉止。
那校園因何文明呢?是尊敬師長、
遵守校規(guī);是同學之間互幫互助;是禮
讓他人行為親切;是愛護環(huán)境保持衛(wèi)生;
是珍惜食物勤儉節(jié)約……校園文明體
現(xiàn)在人與人的和諧、人與物的和諧以及
人與校園的和諧,它是因你我的文明行
為共同構建的結果。而這些都需要大家
共同的努力及長期的堅持,使之能夠成
為我們校園不斷發(fā)展、不斷進步的動力。
文明的校園應當讀書聲朗朗響起,
應當歡聲笑語、禮貌有節(jié);應該行為規(guī)
范、活動有序。品行,也是文明的一部
分。
文明的學生學會自律、知道謙遜、
懂得敬畏、明白感恩。它提醒著我們?nèi)?/p>
與人之間會互相影響,我們要用正面的
行為影響他人。讓文明成為一種習慣,
它需要我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,
從小事做起,聚沙成塔,任何一個小小
的行
為都會帶來改變,也時時刻刻體現(xiàn)
著一個人的外在表現(xiàn)和內(nèi)在素養(yǎng)。
文明校園之家需要你我共同打造,
讓我們攜手一起,爭當文明使者,與文
明同行,讓文明之花開遍校園,將文明
之風帶到生活的每一角落。
4
[校園人文]
[以安全之上創(chuàng)建文明校園]
校園,是求知者的樂園,是探索者
的天地,那里充滿了我們快樂的身影,
灑滿了我們成功的淚水,到處洋溢著我
們歡樂的笑聲,校園,就是我們青年學
子的海洋,海洋雖然美麗,但其中依然
存在那兇神惡煞的鯊魚,校園生活雖然
豐富多彩,但不良的安全隱患依然存
在……
平安,是我們所有人的心愿,教師,
希望同學們平平安安;家長,希望孩子
平平安安;我,更希望讓自己的兄弟姐
妹,學姊,學長平平安安……
我認為校園不平安的因素主要有
兩大方面:來自校園的主要有校園環(huán)境
隱患、不當?shù)慕逃椒ㄒ约巴瑢W們之間
的語言欺凌,來自校外的主要有搶劫、
勒索、交通事故和意外傷亡等。在校園
里,只有樹立自我保護意識,懂得自我
保護的常識,學會安全自護,才能消除、
減少生活中的隱患,快快樂樂、健健康
康地生活。一旦校園里發(fā)生火災,首先
要選擇正確的逃生或自救方法。為了給
我們這些青年學子創(chuàng)造一個平安的學
習和成長環(huán)境。
構建平安校園,是我們大家的應盡
責任。千里之行始于足下,參天大樹的
起點是一粒小小的種子,萬丈高樓的起
點是一塊平常的基石,平安校園的起點
是每一位同學的維護,每一位同學平
安!
讓我們一起攜手共同創(chuàng)建平安校
園吧!讓這些令我們不安與無奈的壞人
壞事永遠的煙消云散,讓草兒不再枯萎;
讓花兒不再凋謝;讓我們的笑容永遠掛
在臉上;平安校園永遠伴隨著我們茁壯
成長!
5
[校園人文]
[夜跑時分]
世間有種無形而又澎海的悸動,有
著從末熄滅的火光,從末凋零的芳香和
從末被生活磨平的棱角,那是青春。
伴隨著這種悸動,,學生會舉辦了
這場青春校園的別樣旅行-—校園夜跑
活動
距離開跑還有十幾分鐘,學生會的
同學們帶領所有參與活動的小伙伴開
始做準備活動。我們像是要迎來一場以
奔跑青春為主題的狂歡。
小伙伴們組成了各自的小組。當前
路模糊不清的時候,一雙雙牽著你的手
就是最穩(wěn)固的力量,所以當最左邊的人
被紅領巾蒙住雙眼的時候,右邊緊握的
手便是最大的扶持與寄托。
也許我們是素不相識的陌生人,但
你我卻在同一所校園里生活著,感受著
清晨酒在臉頰的同一縷陽光;望著陰天
后出現(xiàn)在頭頂?shù)耐荒ú屎?;在同樣?/p>
教學樓間忙碌穿梭。也許我們是素不相
識的陌生人,但這個夜晚讓我們以青春
和奔跑的名義聚在一起,或許下次相見,
會予以微笑。
感受到來自身邊的力量,奔跑好像
有了更大的動力。在沖向終點的那一刻,
相信所有人都竭盡了全力。
這一路,有堅強,像成長。而在黑
暗中亮超的熒光點點,像指引你我的一
個個路牌,在這瞬息萬變的社會里依日
守護那難得可貴的單純善良。即使通往
末來的路再黑,也有力量勇敢前行 ,
不同的是,你的身旁,有我們同行。我
們就這樣跑著,笑著,不卑不亢卻依舊
光芒萬丈。
6
[校園人文]
[陽光初臨的校園]
清晨,校園的每一處都還處于在沉
睡的狀態(tài),每一個角落都睡眼朦朧。同
學們起來得都很早,起來認真的學習,
起來在鏡月湖晨讀,起來在操場晨跑,
起來吃難得一次的早飯。但這些只是校
園的一角、一部分。
保安叔叔,早早的就來到校門口值
班了,做好疫情的防護措施,時刻的為
同學們做量體溫、掃場所碼的流程,讓
每位同學都“一路綠碼”通行。
寢管阿姨,天還處于朦朦朧朧的就
來到崗位上值班了,為同學們一天的安
全做得十分充足。雖然她們起早貪黑的
像父母一樣照顧著我們,也談不上照顧,
但會讓我們有著很強的安全感罷了。那
走廊的瓷磚被拖得都在發(fā)光,那干凈的
樓梯真不舍得一腳踩下,那熟悉的背影
就在清晨夕陽的照射下漸漸地消失,漸
漸地離開。
越來越近了,近得讓我措手不及。
那清晨的校園中夾雜著花香的味道,那
撲鼻而來的花香真讓人上頭。跟隨著花
香的味道,被香味帶入食堂里去,那位
吃著鮮肉包子的同學正起身離開,伴隨
著他的腳步,來到靜月湖伴著他一起晨
讀。
那清晨的太陽映入眼簾,一天的開
始也從清晨的太陽拉開了序幕。朝氣蓬
勃的同學們陸陸續(xù)續(xù)地去到教室上課
學習,美好的一天也就從早起開始,早
睡結束。當代大學生都應該有著合理的
作息時間表,讓自己每天都處于在奮斗
的學習,時刻提醒自己不要迷茫。每天
課上學的內(nèi)容都應該溫故而知新。
7
[校園人文]
[我的大學生活]
原來我以為的大學生活和現(xiàn)實的
大學生活區(qū)別還是很大的。
在高三學期聽到大學這兩個字是
最為不少的了,因為高三學期學習是最
為關鍵的時候,也是最需要鼓勵有動力
的時候,通常上課我們的老師就會在上
課前幾分鐘或者下課前幾分鐘給我們
說他們的大學生活是怎么樣的。然后我
以為的大學生活就是每天很輕松,課非
常少,還不用跑早操,而且有更多的自
由時間了。
上了大學過后我才知道,大學是真
的大,也不用交手機了,還可以點外賣,
隨意進出學校。到現(xiàn)在上了一個多月大
學的我,給我的感受就是,大學很忙,
雖然沒有高中那么忙,但是每天都很,
忙的莫名其妙,不知道在忙個什么?很
迷茫,還有回復不完的收到看不完的群
通知。
最后呢我想說的是,我會好好的計
劃一下我的大學生活,給自己確定目標,
希望自己在今后的時間里把專業(yè)學習
好,該做的事情做好,學習到更多有用
的技能,提升自己。
8
[校園人文]
[我的大學生活]
大學是一個美好的開始,在這里我
們可以追逐自己的自由自在的生活,大
學是絢爛多彩生活的締造搖籃。象牙塔
里是八仙過海、各顯神通的圣地,只要
自己有閃光點總能找到自己的舞臺,下
面可以看一下校園里都發(fā)生了什么事!
在 2022 年 10 月份經(jīng)濟貿(mào)易學院舉
辦了第四屆“音夢而聲”歌手大賽,召
開了經(jīng)貿(mào)貿(mào)易學院分團委學生會新老
成員的動員大會,開展了第七期入黨積
極分子開班活動以及舉行了“我是校園
演說家”等活動。此外我校還有許多社
團活動,列如:滑板社的成員幾乎每天
都在校園里面竄梭,隨時都可以看見他
們的身影,音樂社和桌游社的成員們每
天都是在晚上操場活動她們會在這里
圍成一個圈唱歌展示自己的魅力,桌游
社的話大家會在這玩游戲放松自己認
識一些新的朋友,還有兵羽社團大家可
以打乒乓球和羽毛球讓我們在校園里
活動自己身體的同時讓大家充滿青春
的活力和積極向上的正能量等。
校園生活豐富多彩,有很多社團和
各學院的活動,我們都應該積極參與給
自已一個展示的機會不讓自己在大學
生活中留下遺憾!
9
[校園人文]
[寢室和諧共處] “獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思
親”。短時間離家的快樂終究漫不過思
想涌來的愁。盡管秋天適合思念,但在
這個溫暖又浪漫的季節(jié),也一定會遇到
令彼此心動又難忘的人。所以, 我們
的相遇不凡。又似被給予美好寓意一般,我們在寢室相遇,共度韶華。
秋天吹來相聚,也帶來一支動聽的
譜章。譜章內(nèi),是我們互相督促,一個
個趕著去教室的奔跑;是我們一起忙碌,
完成任務,排練演講;是我們在一起時
的有說有笑,談天論地,暢談理想。
諸如此,這些點滴,因為有了我們,
而顯得彌為珍貴,記憶留香。
[新事物新期待]
初入大學,新的學校,新的生活新
的同學都令我期待。應許是新鮮和好奇,
剛從忙碌充實的高中出來,感受到了更
豐富的知識課程,也參與了更多的活動。
都說大學是自由的,我想讓自己過
得充實,也想提升自己,所以參與了部
門的面試,也順利進入了宣傳部,在部
門里參與了很多次活動。令我印象最深
的一次是上月的“第四屆‘音夢而聲’
歌手大賽”,現(xiàn)場活躍的氣氛讓我感受
到了大學青春的氣息,那也是我進入部
門參與的第一次工作,也讓我知道了部
門的大體工作。進入了大學對人生有了
不一樣的理解,所以我會努力在大學實
現(xiàn)自我。
10
[校園人文]
[你追我趕豐富校園生活]
大學的價值在于讓我們明白世界
上有很多優(yōu)秀的人,并提供各種方法和
渠道讓我們互相追趕、進步。
生命不息運動不止,運動是每個人
在一生中會不停重復的一個動作。在大
學校園里,處處都充滿了一個個“你追
我趕”的身影。
“你追我趕”具體是指什么呢?
首先,它是一種關系,是新時代青
年中存在的一種競爭關系。競爭不一定
以勝負為目的,我們之所以競爭,是為
了在一次次競爭中,通過不同思想的碰
撞,優(yōu)化自己的思想、提升自己的格局,
形成自己的思想和靈魂。
其次,它是一種反映,是我們新時
代青年對于日新月異的社會的一種反
映。在這個瞬息萬變 的時代,沒有進
步,就是退步。我們只有不停的“你追
我趕”的學習各種知識、技能,才能跟
上時代的腳步。
最后,它是一種態(tài)度,是我們新時
代青年對學習的態(tài)度。新青年要把“你
追我趕”的學習作為一種責任,一種精
神追求,一種生活方式。青春是用來奮
斗的,“你追我趕”的奮斗是我們對青
春最好的禮物。
習近平總書記說過:青年是標志時
代最靈敏的晴雨表,時代的責任賦予青
年,時代的光榮屬于青年。在我們的大
學校園生活中,“你追我趕”是一種常
態(tài),相信同學們也能很好的融入大學生
活,用“你追我趕”的姿態(tài)豐富校園生
活。
11
[校園人文]
[美術課的魅力] “畫素描是從我們看不見的東西開始,而以看見的東西結束?!?/p>
藝術是對大自然的提煉和升華。比
如在繪畫當中,某些抽象的、永恒的東
西被定格在其中,而那些瞬息萬變的具
體枝節(jié)則被淡化和忽略了。在美術課堂
中,老師的悉心教導使平常的鉛筆在同
學們的手中來回舞動,紙上留下了精彩
的畫面,畫出了同學們心中所想。繪畫
不僅提高了同學們的審美陶冶了情操
更讓同學們體會到了它獨有的魅力。
透過藝術,我們可以瞥見超越于這
個世界的那種神圣和美,藝術讓我們的
心靈升華到這個世界之上,從而獲得一
種全新的眼光和智慧。
[校園一角圖書館]
春天是活力四射的季節(jié),是萬物生
長的季節(jié),也是領創(chuàng)學子奮發(fā)向上、努
力學習的季節(jié)。而在校園一角,卻是座
落著另一座世外桃源,那便是圖書館。
在這里,各種各樣的書籍應有盡有,
無論是世人矚目的名著,清新似水的散
文,還有是富有哲理的中外詩篇。所有
老師、學生們在圖書館里可以自由選擇、
盡情地閱讀,在滿室的書香中享受心靈
的安逸。生活里沒有書籍就好像沒有陽
光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅
膀一樣。人不光是靠他生來就擁有一切,
而是靠他從學習中所得到的一切來造
就自己。無限相信書籍的力量,是領創(chuàng)
教育理念的信仰之一。我們相信萬事皆
易滿足,惟讀書終身無盡。
12
[校園人文]
[科貿(mào)拾趣風]
自從進入大學,我的生活又從假期
的閑暇變得忙碌起來。走在去教學樓的
路上有著清晨的陽光和晚霞的自然美
景,還有慵懶的小貓在草地上打著盹兒。
周一到周四每天上著早晚自習,鞏
固知識,問的很多問題是待會吃什么。
有時候感覺日復一日的工作學習,但充
實且享受著校園時光。時不時和老友分
享著生活聊聊近況,還有學生會組織的
活動也去當了幾次觀眾。校園歌手大賽
和校園演說家都讓我印象深刻,但讓人
眼前一亮的還有寵物大賽,有各種樣式
的手工小狗小貓,同學們的創(chuàng)作能力很
強,海綿寶寶的小蝸、戴墨鏡的獵犬都
讓我駐足。人生中最重要的年華,我更
應該好好利用和珍惜這些時光。
[科貿(mào)青春夢]
時光如水,流逝輕盈,彈指之間,
我對大學校園已經(jīng)熟知。當太陽把它金
色的光輝悄然灑在靜月湖面上的時候;
當鏡月湖旁的柳枝在空中肆意飄舞的
時候,身在科貿(mào)的我們正開始新的一天
的大學生活。
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著
我們一路穿梭在科貿(mào)的各處.或是食堂,
或是校園超市,或是教學樓,或是鋪滿
了青春氣息的操場,陽光灑在寫有\"德
陽科貿(mào)職業(yè)學院”的校匾上,又把柔和
的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地
接受了這份光芒。我們每天都能看見波
光粼粼的鏡月湖,婀娜的垂柳;還有在
校園內(nèi)四處巡邏的保安叔叔們,和親切
和藹的保潔阿姨們,這一切都是科貿(mào)的
風景,是科貿(mào)獨特的魅力。
13
[校園人文]
[黃昏時分]
黃昏時分,我在無意中走進了靠近
霞光的窗旁,卻被那以天空的湛藍與云
的圣潔做布景的夕陽深深地吸引住了。
我站在窗前,默默地注視著這片火。
時間緩緩的流逝,沐浴在夕陽的余暉里,
不禁覺得天邊的殘陽有一絲凄美,一股
不知從何而來的感傷從心底油然而生。
這種悲傷不是失去親人的悲傷,也不是
面對社會與貧困同情者的悲傷,而是一
種淡淡的,一絲絲若有若無的哀愁,雖
不是濃烈,卻使人迷惘。此時此刻,我
不得不承認古人的佳句:“夕陽無限好,
只是近黃昏。”夕陽使人感覺到那種無
邊的空虛,這是一種好像丟失了什么東
西,卻又不知道是什么消逝了的失落。
[青春須早為 豈能長年少]
為了給山區(qū)的孩子送去溫暖,傳遞
愛心,德陽科貿(mào)職業(yè)學院十余名志愿者
在女生百卉苑公寓開展以愛心捐贈衣
暖人心的募捐活動。本次活動的開展,
既幫助了山區(qū)的孩子們,給他們的冬天
送去了溫暖,又鍛煉了我們。讓我們更
深層次的理解了〝奉獻.友愛、互助、
進步”的志愿精神。
11 月 7 日中午,下了第一節(jié)課,
大家都竊竊喳喳談笑著,陽光斜射在教
室,散發(fā)著七色光芒?;厮奚岬穆飞峡?/p>
到了一百多只寵物,有杜賓有長頸鹿有
奶牛有小狗......校園“寵物選美大賽”
陸續(xù)舉行中。舒緩了學習壓力增加了學
生們之間的趣味交流。
14
[校園人文]
[反骨仔的日常]
眾所周知,學校的食堂一直都是飯
不好吃的代表啊,能每天都在食堂吃飯
的一定是有一個鐵胃,刀槍不入的那種,
而那些不在食堂吃的同學有的在吃泡
面,經(jīng)常以泡面代替主食的,還有天天
點外賣的同學,那他們非富即貴,還有
一些就不一樣了,外賣、食堂、都吃,
偶爾還想吃點其他“健康”的,就比如
一些小吃,但是買這些小吃的多少都帶
點子反骨,為什么這樣說?因為學校不
讓??!
晚上總有那么億點點餓,就想吃點
不一樣的東西,然后就會發(fā)現(xiàn)在操場邊
上的小吃車,就會控制不住的想看一下,
看著看著就消費了“一點點”就會發(fā)生
下面這一場景,是的“反骨們”被饞蟲
勾起了食欲,隔著圍墻買了小吃,蹲在
操場邊上,現(xiàn)吃了起來,因為她們在這
個學校已經(jīng)沒有在乎的人了。無所畏懼
了!
15
[校園人文]
[班級聯(lián)歡會]
花自向陽開,人自向前走。同學
們經(jīng)歷了緊張的高三生活后,帶著對美
好未來的憧憬正式步入了大學。
經(jīng)過了開學后一個月的相處,為了
讓同學們更好的了解彼此,增強班級凝
聚力,豐富校園文化生活,班級舉辦了
開學以來的第一次集體活動。做屬于同
學們自己的節(jié)目,拓展班級晚會的文化
外延?;顒又忻课煌瑢W的臉上都洋溢著
笑容。同學們熱情高漲,紛紛登臺獻藝,
盡情地展示自己的藝術才華,優(yōu)美的歌
聲,韻味十足的舞蹈,同學們的歡
呼……讓原本冷清的教室顯得熱鬧非
凡。為了讓同學們更好的放松身心,還
進行了你比我猜,搶凳子等諸如此類的
簡單又有趣的小游戲,使全班同學都融
入到班集體,感受到班集體的團結與溫
馨。
本次聯(lián)歡會讓同學們感受到了班
集體這個大家庭帶來的溫暖,希望我們
這個大家庭在未來幾年的時間里和睦
相處,互幫互助。
16
[校園人文]
[白衣天使]
科貿(mào)冬天雖然寒冷,但在疫情嚴重
的時候,他們就像冬天的篝火照亮溫暖
了科貿(mào)諸多師生。
雖然正處于疫情的特殊時期,學校
為了師生安全選擇封校封寢。但是有許
多同學他們自愿加入了志愿者的隊伍,
他們不辭辛勞為同學們運送飯菜和物
資,他們擁有無畏的勇氣,直面挑戰(zhàn),
勇敢逆行;他們擁有無私的情懷,傾情
奉獻,盡己所能;他們擁有無我的境界,
守望相助,共克時艱。謹向他們致以最
崇高的敬意和最衷心的感謝!也許我們
現(xiàn)在需要為了彼此的健康,相互遠離。
但我相信,待至草長鶯飛,春暖花開,
我們終將熱情相擁!
[越努力越幸運]
時代在不斷進步,不管是那個行業(yè),
對人才的要求都越來越高,不僅要求專
業(yè)知識的貯備,更加看重個人的素養(yǎng)。
其實大學已經(jīng)是我們?nèi)松凶詈笠粋€
有很多屬于自己空閑時間的時期了,同
學們應該抓住這個機會,規(guī)劃好自己未
來的發(fā)展,努力為了自己的目標奮斗,
機會是很多的,但永遠都是留給有準備
的人,當你在感嘆時間過得很快時,你
可以反思一下,時間過得這樣快,你有
抓住它嗎?是任由它不斷流逝,還是充
分利用了呢?這是每一個大學生都要
思考的問題。這世間變化的東西很多,
唯一不變的,就是努力所得到的結果。