北京聯(lián)合大學(xué)是北京市最大的市屬綜合性大學(xué) , 她伴隨著改革開放而生 , 在建設(shè)發(fā)展的過(guò)程中憑著“逢山開路、遇

河架橋”的精神和勇氣，以“聯(lián)合”之名，以縱橫馳騁之勢(shì)讓更多元素在這?交融、交匯，最終繪制出一幅文脈悠長(zhǎng)、

生機(jī)勃勃的新畫卷。

回顧歷史 , 北京聯(lián)合大學(xué)的發(fā)展始終與北京經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密相連；展望未來(lái) , 社會(huì)需求和人民期望始終激勵(lì)著我

們向更高的目標(biāo)奮勇前進(jìn) !

北京聯(lián)合大學(xué)是莘莘學(xué)子抒發(fā)激情、發(fā)揮特長(zhǎng)、成就夢(mèng)想的地方 , 更是播種希望、追求真理、放飛夢(mèng)想的沃土。

四十余載的征程?，她用自身獨(dú)特的魅力，吸引了一批批學(xué)子走進(jìn)這?，追逐夢(mèng)想、點(diǎn)亮青春——

這?有協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系，提供了廣闊的專業(yè)選擇空間，是學(xué)生求知探索、增長(zhǎng)才干的知識(shí)殿堂；

這?有形式多樣的對(duì)外交流與合作 , 拓寬了學(xué)生的國(guó)際視?，是學(xué)生放眼世界、走向未來(lái)的最佳平臺(tái)；

這?有近三千名優(yōu)秀教職工 , 他們師德高尚、學(xué)術(shù)精深、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn) , 孜孜不倦地為學(xué)生開啟智慧之門；

這?有二萬(wàn)多名后生俊彥 , 他們風(fēng)華正茂、思維敏捷、躊躇滿志，準(zhǔn)備投身北京和國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)的宏偉事業(yè)；

這?培育了近三十萬(wàn)名畢業(yè)生 , 他們學(xué)有所成、勇?lián)?任、勤勉敬業(yè) , 在全國(guó)特別是北京的各行各業(yè)揮灑智慧和汗

水，奉獻(xiàn)青春和力? , 以優(yōu)異的工作成績(jī)服務(wù)社會(huì)、榮耀母校。

以聯(lián)合凝聚力? , 用實(shí)干詮釋擔(dān)當(dāng)。建校四十余年來(lái) , 一代代聯(lián)大人“不負(fù)使命、勇于擔(dān)當(dāng) , 改革創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn) ,

自強(qiáng)不息、艱苦奮斗”, 為北京高等教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了?要貢獻(xiàn)；今天 , 北京聯(lián)合大學(xué)將錨定目標(biāo)、守正創(chuàng)新，

踔厲奮發(fā)、勇毅前行，努力走在高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)前列 !

同學(xué)們 , 我們期待著你們的加入 , 期待著你們?yōu)楸本┞?lián)合大學(xué)注入新的激情和活力；我們堅(jiān)信 , 在你們?nèi)松男缕?/p>

點(diǎn)上 , 選擇北京聯(lián)合大學(xué) , 必將為夢(mèng)想插上騰飛的翅膀 , 迎來(lái)更加璀璨的青春與未來(lái) !

黨委副書記、校長(zhǎng)

雷興山

黨委書記

楚國(guó)清

北

京

聯(lián)

合

大

學(xué)

歡

迎

你

！

002

在籍學(xué)生 本科專業(yè) 碩士學(xué)位授權(quán)

一級(jí)學(xué)科點(diǎn)

碩士專業(yè)學(xué)位

授權(quán)類別

專任教師

20000

余人

1500

余名

63個(gè)

10個(gè)

16個(gè)

學(xué)校設(shè)有 14 個(gè)學(xué)院 , 其中高考招生學(xué)院有

應(yīng)用文理學(xué)院、師范學(xué)院、商務(wù)學(xué)院、生物化

學(xué)工程學(xué)院、旅游學(xué)院、智慧城市學(xué)院、機(jī)器

人學(xué)院、城市軌道交通與物流學(xué)院（北京聯(lián)合

大學(xué)俄交大聯(lián)合交通學(xué)院）、管理學(xué)院、特殊

教育學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院。學(xué)校本部位于北京市朝

陽(yáng)區(qū)北四環(huán)東路 97 號(hào)，另有地處北京城區(qū)核

心區(qū)域的分校區(qū) 11 個(gè)。

學(xué)校現(xiàn)有在籍學(xué)生 20000 余人，專任教師

1500 余名，現(xiàn)有招生本科專業(yè) 63 個(gè)、10 個(gè)

碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn)、16 個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位

授權(quán)類別。12 個(gè)本科專業(yè)獲批為國(guó)家級(jí)一流本

科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，22 個(gè)本科專業(yè)獲批為北京市級(jí)

一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；2 個(gè)專業(yè)通過(guò)教育部師

范類專業(yè)二級(jí)認(rèn)證，1 個(gè)專業(yè)通過(guò)住房和城鄉(xiāng)

建設(shè)部專業(yè)評(píng)估（認(rèn)證），6 個(gè)專業(yè)通過(guò)國(guó)際

精英商學(xué)院協(xié)會(huì)（AACSB）商科認(rèn)證，1 個(gè)

專業(yè)通過(guò)世界旅游組織旅游教育質(zhì)量認(rèn)證，1

個(gè)專業(yè)通過(guò)中國(guó)工程教育認(rèn)證；近 20 個(gè)本科

專業(yè)進(jìn)入全國(guó)排名前 20%（RCCSE）。

學(xué)?，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)

1 個(gè)、國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心 2 個(gè)、國(guó)家級(jí)

虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心 1 個(gè)、國(guó)家級(jí)校外實(shí)踐

教育基地 1 個(gè)、市級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心 2 個(gè)、

市級(jí)校內(nèi)創(chuàng)新實(shí)踐基地 3 個(gè)、市級(jí)校外人才培

養(yǎng)基地 4 個(gè)、校級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心 12 個(gè)；

國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì) 1 個(gè)、國(guó)家級(jí)精品課程 4 門、

國(guó)家級(jí)精品資源共享課 2 門、國(guó)家級(jí)視頻公開

課 1 門、國(guó)家精品教材 9 種、“十二五”?通高等教育本科規(guī)劃教材 15 種；90 門在線開放課程上線國(guó)家高等教育智慧教

育平臺(tái)，上線課程數(shù)量位列北京市屬高校首位；近三屆共獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng) 10 項(xiàng)，市級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng) 48 項(xiàng)；6 個(gè)項(xiàng)目入

選教育部新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目。

學(xué)校先后為國(guó)家和北京市培養(yǎng)了近三十萬(wàn)名優(yōu)秀人才，他們活躍在政府機(jī)關(guān)、國(guó)有大型企事業(yè)單位和高新技術(shù)企業(yè)等各

行各業(yè)。畢業(yè)生就業(yè)去向落實(shí)率連續(xù)多年保持在北京市屬本科高校前列。

“十四五”期間，學(xué)校將全面實(shí)施“學(xué)術(shù)立校、人才強(qiáng)校、開放興校、文化潤(rùn)校”四大戰(zhàn)略，結(jié)合學(xué)科布局及綜合性大學(xué)特征，

促進(jìn)高水平應(yīng)用型大學(xué)內(nèi)涵式發(fā)展和核心能力提升，培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家，特別是首都經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新人才，

為把學(xué)校全面建設(shè)成為國(guó)際知名、國(guó)內(nèi)一流的高水平應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗。

北京聯(lián)合大學(xué)1985年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立，

前身是1978年北京市依靠北京大學(xué)、

清華大學(xué)等創(chuàng)辦的36所大學(xué)分校。

建校40多年來(lái)，

學(xué)校不斷推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展，

已經(jīng)建設(shè)成為一所本科教育、

研究生教育、

繼續(xù)教育和留學(xué)生教育協(xié)調(diào)發(fā)展的北京市高水平應(yīng)用型大學(xué)，

也是北京市最大的市屬綜合性大學(xué)。

學(xué)術(shù)立校

人才強(qiáng)校

開放興校

文化潤(rùn)校

004

首都核心圈里的都市大學(xué)

北京聯(lián)合大學(xué)經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展 , 已形成以北四環(huán)校

區(qū)為中心 , 集中與分散相結(jié)合的辦學(xué)格局。各校區(qū)多地

處北京城區(qū)核心區(qū)域。

在這里 , 你不僅能夠領(lǐng)略?shī)W林匹克中心的宏偉與

壯觀 , 感受學(xué)院路學(xué)術(shù)氛圍的嚴(yán)謹(jǐn)與濃厚，還能領(lǐng)略

CBD 金融中心的繁榮與忙碌 , 感受皇城根兒老北京文

化底蘊(yùn)的深厚與博大。

協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系

學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)國(guó)家及北京經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展需

要 , 不斷整合優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)、凝練學(xué)科專業(yè)特色，

初步形成了結(jié)構(gòu)優(yōu)化、布局合理、應(yīng)用型特色明顯、多

學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科、專業(yè)體系。學(xué)?，F(xiàn)有招生本科

專業(yè) 63 個(gè)，涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史

學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、交叉學(xué)科

十一大學(xué)科門類。12 個(gè)本科專業(yè)獲批為國(guó)家級(jí)一流本

科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，22 個(gè)本科專業(yè)獲批為北京市級(jí)一流本

科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；3 個(gè)本科專業(yè)獲批為北京高?！爸攸c(diǎn)建

設(shè)一流專業(yè)”；5 個(gè)本科專業(yè)被評(píng)為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建

設(shè)點(diǎn)，7 個(gè)本科專業(yè)被評(píng)為北京市級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；

1 個(gè)專業(yè)獲批為國(guó)家級(jí)本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)，3 個(gè)專

業(yè)獲批為北京市級(jí)本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)；2 個(gè)專業(yè)通

過(guò)教育部師范類專業(yè)二級(jí)認(rèn)證，1 個(gè)專業(yè)通過(guò)住房和城

鄉(xiāng)建設(shè)部高等教育專業(yè)評(píng)估（認(rèn)證），6 個(gè)專業(yè)通過(guò)國(guó)

際精英商學(xué)院協(xié)會(huì)（AACSB）商科認(rèn)證，1 個(gè)專業(yè)通

過(guò)世界旅游組織旅游教育質(zhì)量認(rèn)證，1 個(gè)專業(yè)通過(guò)中國(guó)

工程教育認(rèn)證；近 20 個(gè)本科專業(yè)進(jìn)入全國(guó)排名前 20%

（RCCSE），為考生提供了廣闊的專業(yè)選擇空間。

學(xué)校擁有北京學(xué)和工商管理學(xué)兩個(gè)北京市高精尖學(xué)

科，擁有馬克思主義理論、考古學(xué)、中國(guó)史、地理學(xué)、

食品科學(xué)與工程、軟件工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、工商

管理、設(shè)計(jì)學(xué)、政治學(xué) 10 個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn) ,

擁有金融、法律、教育、新聞與傳播、文物、博物館、

交通運(yùn)輸、中醫(yī)、會(huì)計(jì)、旅游管理、圖書情報(bào)、國(guó)際商

務(wù)、電子信息、土木水利、設(shè)計(jì)、戲劇與影視 16 個(gè)碩

◎

首

都

核

心

圈

里

的

都

市

大

學(xué)

◎

協(xié)

調(diào)

發(fā)

展

的

學(xué)

科

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業(yè)

體

系

◎

和

諧

共

進(jìn)

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教

學(xué)

與

科

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◎

豐

富

優(yōu)

質(zhì)

的

教

育

教

學(xué)

資

源

◎

系

統(tǒng)

完

善

的

學(xué)

生

成

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機(jī)

制

◎

形

式

多

樣

的

國(guó)

際

交

流

與

合

作

◎

知

行

并

重

的

人

才

培

養(yǎng)

模

式

◎

健

全

完

善

的

就

業(yè)

服

務(wù)

體

系

006

士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別。其中面向視力殘疾人的中醫(yī)碩士

專業(yè)學(xué)位填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)高等特殊教育空白。

“十四五”期間，學(xué)校將以學(xué)科建設(shè)為龍頭，探索

圍繞北京智慧城市建設(shè)中的大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用、城市文

化感知與文化傳承、人居環(huán)境與膳食營(yíng)養(yǎng)服務(wù)體系等全

方位領(lǐng)域中的實(shí)踐應(yīng)用問(wèn)題，形成“人文北京”“智慧

北京”和“健康北京”三個(gè)學(xué)科集群，促進(jìn)高水平應(yīng)用

型大學(xué)內(nèi)涵式發(fā)展和核心能力提升，高質(zhì)量服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)

略和新時(shí)代首都發(fā)展。

和諧共進(jìn)的教學(xué)與科研

學(xué)校以培養(yǎng)知行合一、學(xué)以致用、具有創(chuàng)新精神的

優(yōu)秀應(yīng)用型創(chuàng)新人才為目標(biāo)，以 OBE 教育理念為指導(dǎo) ,

不斷深化教育教學(xué)改革。學(xué)校現(xiàn)有國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式

創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū) 1 個(gè)、國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心 2 個(gè)、國(guó)家

級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心 1 個(gè)、國(guó)家級(jí)校外實(shí)踐教育基

地 1 個(gè)；國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì) 1 個(gè)；國(guó)家級(jí)精品課程 4 門、

國(guó)家級(jí)精品資源共享課 2 門、國(guó)家級(jí)一流本科課程 1 門、

國(guó)家級(jí)視頻公開課 1 門；全國(guó)優(yōu)秀教材（高等教育類）

一等獎(jiǎng) 1 項(xiàng)、全國(guó)優(yōu)秀教材（高等教育類）二等獎(jiǎng) 1

項(xiàng)、全國(guó)教材建設(shè)先進(jìn)個(gè)人 1 人、國(guó)家精品教材 9 種、

“十二五”?通高等教育本科規(guī)劃教材 15 種；近三屆

共獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng) 10 項(xiàng)（含參與），北京市級(jí)教

學(xué)成果獎(jiǎng) 48 項(xiàng)（含參與）；6 個(gè)項(xiàng)目入選教育部新工

科研究與實(shí)踐項(xiàng)目。

近年來(lái)，學(xué)校適應(yīng)首都“四個(gè)中心”定位，服務(wù)首

都高質(zhì)量發(fā)展和京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略，把握改革和發(fā)展

契機(jī)，大力提升服務(wù)北京的能力和貢獻(xiàn)度。學(xué)校擁有國(guó)

家級(jí)和省部級(jí)科研平臺(tái) 15 個(gè)，院士科研工作站 2 個(gè)，

設(shè)有北京全國(guó)文化中心建設(shè)研究院、低碳零碳創(chuàng)新中

心等校級(jí)科研機(jī)構(gòu) 55 個(gè)。近年來(lái)學(xué)校教師主持國(guó)家科

技支撐計(jì)劃項(xiàng)目 1 項(xiàng)、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃課題 4 項(xiàng)、

國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目 110 項(xiàng)、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)

目 106 項(xiàng)，獲批北京社科基金重點(diǎn)、重大項(xiàng)目 74 項(xiàng)，

其中“智能車駕駛腦認(rèn)知技術(shù)、平臺(tái)與轉(zhuǎn)化研究”“博

物館文化旅游價(jià)值智能挖掘及展示技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用示

范”“人工智能對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)的沖擊及勞動(dòng)者知識(shí)技能

轉(zhuǎn)換應(yīng)對(duì)研究”等 12 個(gè)項(xiàng)目為國(guó)家級(jí)重大或重點(diǎn)科研

項(xiàng)目，社會(huì)科學(xué)學(xué)科進(jìn)入 ESI 全球前 1%。

北京學(xué)研究基地 2016 年入選首批中國(guó)智庫(kù)索引

（CTTI）來(lái)源智庫(kù)，入選 2022 年度 CTTI 高校智庫(kù)百

強(qiáng)榜?！侗本┞?lián)合大學(xué)學(xué)報(bào) ( 人文社會(huì)科學(xué)版）》連續(xù)

五屆被遴選為中文社會(huì)科學(xué)引文索引（CSSCI）來(lái)源期

刊，被中國(guó)社會(huì)科學(xué)院《中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)核心期刊》

和北京大學(xué)《中文核心期刊要目總覽》收錄，多次入選

《復(fù)?報(bào)刊資料重要轉(zhuǎn)載來(lái)源期刊》?！堵糜螌W(xué)刊》被

CSSCI 中文社會(huì)科學(xué)引文索引、《中文核心期刊要目

總覽》和《中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)期刊 AMI 綜合評(píng)價(jià)（A 刊）

權(quán)威期刊》收錄，是旅游類學(xué)術(shù)期刊中唯一入選第一批

國(guó)家社科基金資助的學(xué)術(shù)期刊，并連續(xù)入選“中國(guó)最具

國(guó)際影響力學(xué)術(shù)期刊”和《復(fù)?報(bào)刊資料重要轉(zhuǎn)載來(lái)源

期刊》。學(xué)校教師獲批專利 970 項(xiàng)，教師和研究團(tuán)隊(duì)先

后獲得北京市第十四屆至十六屆哲社獎(jiǎng)二等獎(jiǎng) 7 項(xiàng)、北

京市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng) 1 項(xiàng)、吳文俊人工智能科學(xué)

技術(shù)獎(jiǎng)的科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng) 1 項(xiàng)、中國(guó)電子學(xué)會(huì)科技獎(jiǎng)

的科技進(jìn)步二等獎(jiǎng) 1 項(xiàng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

豐富優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源

學(xué)校擁有較為雄厚的師資力量 , 現(xiàn)有專任教師

1500 余名，其中國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師 1 人，北京市級(jí)優(yōu)秀

教師 37 人，北京市新世紀(jì)百千萬(wàn)人才 3 人，教育部教

學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)以及行業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員、委員等

16 人，在聘特聘教授 8 人，北京市教學(xué)名師 34 人，

長(zhǎng)城學(xué)者 10 人，思想政治理論課特級(jí)教授 2 人、北京

市宣傳文化系統(tǒng)“四個(gè)一批”人才 3 人，入選北京市高

層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才支持計(jì)劃 4 人，北京市優(yōu)秀青年人才

2 人，北京市優(yōu)秀人才 27 人，北京市留學(xué)回國(guó)人員創(chuàng)

新創(chuàng)業(yè)特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng) 1 人，入選朝陽(yáng)人才鳳凰計(jì)劃 1 人，

入選“北京市屬高校教師隊(duì)伍支持計(jì)劃”高水平創(chuàng)新團(tuán)

隊(duì) 4 個(gè)、優(yōu)秀青年人才 16 人。國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì) 1 個(gè)，

北京高校優(yōu)秀本科育人團(tuán)隊(duì) 4 個(gè)，北京市優(yōu)秀教學(xué)科研

008

團(tuán)隊(duì) 25 個(gè)。目前 , 學(xué)校已形成一支年齡、學(xué)歷、職稱

等整體結(jié)構(gòu)較為合理 , 素質(zhì)高、能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的師資

隊(duì)伍。

作為學(xué)院路教學(xué)共同體理事單位和成員校（學(xué)院路

地區(qū)高校教學(xué)共同體是由北京航空航天大學(xué)、北京師范

大學(xué)、北京科技大學(xué)和北京聯(lián)合大學(xué)等共 21 所院校組

成），我校學(xué)生能夠跨校際選修其他成員校涉及文學(xué)、

藝術(shù)、體育、醫(yī)學(xué)、自然科學(xué)等 11 個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的優(yōu)質(zhì)

課程 , 輔修其他成員校類別豐富的專業(yè)并獲得輔修證書 ,

享用豐富的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源 , 領(lǐng)略不同的校園文化 , 拓寬

學(xué)生的視野和知識(shí)面 , 提高學(xué)生的綜合素質(zhì) , 增強(qiáng)學(xué)生

的創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)適應(yīng)能力。

學(xué)校充分利用北京優(yōu)質(zhì)教育資源聚集優(yōu)勢(shì) , 通過(guò)“引

進(jìn)來(lái)、走出去”的方式為學(xué)生提供更為優(yōu)質(zhì)教育資源和

學(xué)習(xí)體驗(yàn)。“引進(jìn)來(lái)”是指學(xué)校積極從校外引進(jìn)高層次

人才到校工作，同時(shí)聘請(qǐng)優(yōu)質(zhì)教師為特聘教授、客座教

授以及入校開展名師講學(xué)等；“走出去”是指學(xué)校通過(guò)

繼續(xù)實(shí)施名校訪學(xué)計(jì)劃，選派優(yōu)秀學(xué)生到北京科技大學(xué)

等部屬高校開展訪學(xué)，為學(xué)生打造更寬廣的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

系統(tǒng)完善的學(xué)生成長(zhǎng)機(jī)制

學(xué)校為滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求 , 促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成

才 , 積極構(gòu)建系統(tǒng)完善的學(xué)生成長(zhǎng)成才機(jī)制 : 推進(jìn)實(shí)施

學(xué)分制改革 ; 試行雙學(xué)位、第二專業(yè)及輔修專業(yè)制度、

微專業(yè)制度、轉(zhuǎn)專業(yè)制度、校級(jí)實(shí)驗(yàn)班等 , 為不同層次

學(xué)生提供多樣化成長(zhǎng)成才通道。

學(xué)校為進(jìn)一步創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，激發(fā)育人

活力，構(gòu)筑高水平人才培養(yǎng)高地，設(shè)立校級(jí)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班。

實(shí)驗(yàn)班師資配備優(yōu)良 , 聘請(qǐng)學(xué)校知名教授和知名企業(yè)骨

干擔(dān)任雙導(dǎo)師 , 聘請(qǐng)校內(nèi)外教學(xué)名師擔(dān)任課程主講教師。

實(shí)驗(yàn)班學(xué)生享有各項(xiàng)優(yōu)惠政策 : 成績(jī)優(yōu)異者優(yōu)先享受參

加中外合作辦學(xué)項(xiàng)目和名校訪學(xué)計(jì)劃 ; 享有單獨(dú)設(shè)立的

獎(jiǎng)學(xué)金和技術(shù)實(shí)踐與創(chuàng)業(yè)基金等 ; 學(xué)校還設(shè)立專項(xiàng)基金

支持實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)建設(shè)與改革。

形式多樣的國(guó)際交流與合作

學(xué)校全面實(shí)施國(guó)際化發(fā)展戰(zhàn)略，不斷提升國(guó)際化辦

學(xué)水平，與亞洲、歐洲、美洲的 50 多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的

260 余所院校建立了校際合作交流關(guān)系。與俄羅斯交通

大學(xué)合作舉辦中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)“北京聯(lián)合大學(xué)俄交大

聯(lián)合交通學(xué)院”，與俄羅斯烏拉爾國(guó)立交通大學(xué)合作舉

辦軌道交通信號(hào)與控制專業(yè)的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目；與美

國(guó)恩波利亞州立大學(xué)、英國(guó)斯旺西大學(xué)等 30 余所大學(xué)

開展“2+2”“3+1”本科雙學(xué)位項(xiàng)目；與美國(guó)紐約州

立大學(xué)、加拿大約克大學(xué)、新西蘭梅西大學(xué)、俄羅斯全

俄對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、匈牙利布達(dá)佩斯商學(xué)院、日本新潟大

學(xué)、韓國(guó)首爾市立大學(xué)等 30 余所大學(xué)開展在校生交流

項(xiàng)目；與美國(guó)肯特州立大學(xué)、英國(guó)西蘇格蘭大學(xué)等開展

碩士學(xué)位項(xiàng)目等。學(xué)校與英國(guó)威爾士三一圣大衛(wèi)大學(xué)合

作舉辦孔子學(xué)院、與黑山下戈里察大學(xué)合作舉辦獨(dú)立旅

游特色孔子課堂。學(xué)校設(shè)立學(xué)生境外學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金，鼓勵(lì)

學(xué)生積極參與各類出國(guó)（境）交流項(xiàng)目。

學(xué)校圍繞國(guó)家“一帶一路”倡議、中國(guó) - 中東歐合

作、北京“四個(gè)中心”建設(shè)，主辦“中俄交通大學(xué)校長(zhǎng)

論壇”、中國(guó) - 中東歐國(guó)家旅游院校聯(lián)盟年會(huì)等重要會(huì)

議。積極引進(jìn)國(guó)外合作院校先進(jìn)教育資源和國(guó)際先進(jìn)教

育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)做法，實(shí)施教育國(guó)際化和教育本土化有效融

合，并通過(guò)聘請(qǐng)外國(guó)教學(xué)專家、本土優(yōu)秀雙語(yǔ)教師開展

雙語(yǔ)、全英語(yǔ)教學(xué)及非通用語(yǔ)種教學(xué)，讓學(xué)生在校內(nèi)即

可接受到先進(jìn)的國(guó)際化教育。

知行并重的人才培養(yǎng)模式

學(xué)校非常注重學(xué)生實(shí)踐及創(chuàng)新能力的培養(yǎng) , 不斷加

強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)軟硬件環(huán)境建設(shè) , 為學(xué)校高素質(zhì)應(yīng)用型人才

培養(yǎng)創(chuàng)造有利條件。學(xué)校已建成國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中

心 2 個(gè)、國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心 1 個(gè)、市級(jí)

實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心 2 個(gè)、市級(jí)校內(nèi)創(chuàng)新實(shí)踐基地 3 個(gè)、

校級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心 12 個(gè)；國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐

教育基地 1 個(gè)、市級(jí)校外人才培養(yǎng)基地 4 個(gè)。學(xué)校高度

重視產(chǎn)學(xué)研合作教育 , 先后與德國(guó) SIEMENS 公司、中

國(guó)中鐵、北汽集團(tuán)、太平洋保險(xiǎn)公司、中鐵電氣化集團(tuán)、

中鐵文旅、北京地鐵、北京工美集團(tuán)、全聚德餐飲集團(tuán)

等國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)在專業(yè)建設(shè)與改造、高新技術(shù)應(yīng)用、

學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)及校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等方面 , 建立

了緊密合作關(guān)系。首旅集團(tuán)、首都博物館、北京市檔案

館、京城控股集團(tuán)等校外人才培養(yǎng)基地被評(píng)為北京市級(jí)

校外人才培養(yǎng)基地 , 其中首旅集團(tuán)校外實(shí)踐教育基地獲

評(píng)國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地。學(xué)校重視實(shí)施雙證

書教育 , 通過(guò)多種政策與制度鼓勵(lì)學(xué)生 , 參加 20 多項(xiàng)

國(guó)內(nèi)外權(quán)威技術(shù)等級(jí)證書的考試 , 取得各種職業(yè)資格證

書或技術(shù)等級(jí)證書。

學(xué)校還積極搭建學(xué)科競(jìng)賽和學(xué)生科技活動(dòng)的實(shí)踐平

臺(tái) , 構(gòu)建院、校、市、國(guó)家四層次學(xué)科競(jìng)賽體系，每年

參加各級(jí)各類比賽的學(xué)生超過(guò)一萬(wàn)人次。學(xué)生在中國(guó)國(guó)

際“互聯(lián)網(wǎng) +”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)

大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)

賽、“藍(lán)橋杯”全國(guó)軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽等知

名競(jìng)賽中均獲得優(yōu)異的成績(jī)。

學(xué)校通過(guò)學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)等激勵(lì)政策鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)

賽等科技創(chuàng)新活動(dòng) , 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力 , 并

取得豐碩成果。目前我校有校級(jí)學(xué)科競(jìng)賽 27 項(xiàng)，每年

獲得北京市級(jí)、國(guó)家級(jí)以上各類獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)百項(xiàng)，并呈現(xiàn)逐

年增加的趨勢(shì)。

學(xué)校積極打造“啟明星”學(xué)生科技

創(chuàng)新活動(dòng)平臺(tái)。通過(guò)科技創(chuàng)新活動(dòng)平臺(tái)，

鼓勵(lì)學(xué)生參加科研實(shí)踐，促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)

量的提升。近五年來(lái)，“啟明星”大學(xué)生

科技創(chuàng)新項(xiàng)目共立項(xiàng)和結(jié)題 1706 項(xiàng)，其中國(guó)

家級(jí) 157 項(xiàng)、市級(jí) 568 項(xiàng)、校級(jí) 981 項(xiàng)，參與學(xué)生

近萬(wàn)人次。

學(xué)校在中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)高校競(jìng)賽評(píng)估與管理體系

研究工作組 2024 年發(fā)布的《2019-2023 年全國(guó)?通

高校大學(xué)生競(jìng)賽排行榜（本科，TOP300）》榜單中排

名 193 位（獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)量 620，成績(jī) 62.12），位居北京

市屬高校第三名。

健全完善的就業(yè)服務(wù)體系

學(xué)校注重通過(guò)構(gòu)建完善就業(yè)服務(wù)體系、建立完善就

業(yè)機(jī)制、拓寬就業(yè)渠道 , 不斷提升學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和

職業(yè)發(fā)展力。將生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)納入到學(xué)生必修課 ,

對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的職業(yè)指導(dǎo)；開展一對(duì)一的職業(yè)咨詢 ,

通過(guò)求職訓(xùn)練營(yíng)、生涯體驗(yàn)周、公考指導(dǎo)等活動(dòng)，幫助

學(xué)生把握職業(yè)特征 , 合理、準(zhǔn)確地進(jìn)行職業(yè)定位、規(guī)劃

職業(yè)生涯 , 提高學(xué)生就業(yè)實(shí)力。學(xué)校緊緊圍繞北京城市

功能定位，聚焦北京發(fā)展需求，整合校院兩級(jí)資源，依

托專業(yè)積極開拓就業(yè)市場(chǎng) , 探索“精準(zhǔn)就業(yè)服務(wù)”和“提

升與北京社會(huì)需求的契合度”的雙贏目標(biāo)，分類別、分

行業(yè)舉辦招聘活動(dòng)，與企事業(yè)單位建

立就業(yè)實(shí)習(xí)基地 , 共同助力畢業(yè)生充

分高質(zhì)量就業(yè)。

作為北京高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園高校分

園，學(xué)校依托校級(jí)“1+N”模式創(chuàng)業(yè)孵化

基地群開展創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)和實(shí)踐活動(dòng)，聘請(qǐng)優(yōu)秀

創(chuàng)業(yè)校友及行業(yè)內(nèi)資深專家擔(dān)任導(dǎo)師，榮獲“北京地區(qū)

高校示范性創(chuàng)業(yè)中心”和“全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”。

近兩年在北京市“京彩大創(chuàng)”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中共

有 11 支團(tuán)隊(duì)獲得“百?gòu)?qiáng)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)”稱號(hào) ,2 支團(tuán)隊(duì)獲評(píng)

北京大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“百?！鸱N子’項(xiàng)目（2023）”

榮譽(yù)；學(xué)校榮獲工信部校企協(xié)同就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范實(shí)踐

基地，并納入全國(guó)首批“示范基地”建設(shè)單位；2011

屆畢業(yè)生韓磊作為全國(guó)唯一大學(xué)生創(chuàng)業(yè)代表，于 2014

年到中南海參加座談會(huì)。

學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)去向落實(shí)率連續(xù)多年保持較高水平

并位居北京市屬本科高校前列。就業(yè)單位遍及政府機(jī)關(guān)、

國(guó)有大型企事業(yè)單位和高新技術(shù)企業(yè)等各行各業(yè) , 畢業(yè)

生考取國(guó)內(nèi)外研究生的數(shù)量逐年上升。站在新的起點(diǎn)上 ,

北京聯(lián)合大學(xué)全體師生熱忱期待您的加入 , 讓我們共同

努力 , 為把學(xué)校全面建設(shè)成為國(guó)際知名、國(guó)內(nèi)一流的高

水平應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗 !

熱烈歡迎莘莘學(xué)子報(bào)考我校 !

（以上數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止時(shí)間為 2024 年 3 月）

專業(yè)名稱 榮譽(yù)稱號(hào)

歷史學(xué)（ ? P035）

國(guó)家級(jí)本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)

北京市級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

北京市級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

北京市級(jí)本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)

檔案學(xué)（ ? P032） 北京高?！爸攸c(diǎn)建設(shè)一流專業(yè)”

建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程

（ ? P054）

北京市級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

北京市級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

通過(guò)住建部高等教育專業(yè)評(píng)估（認(rèn)證）

特殊教育（ ? P092） 北京市級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

北京市級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

漢語(yǔ)言文學(xué)（ ? P040） 北京市級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

新聞學(xué)（ ? P033） 北京市級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

工藝美術(shù)（ ? P098） 北京市級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

食品科學(xué)與工程（ ? P056） 北京市級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

人力資源管理（ ? P055） 北京市級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理（ ? P061） 北京市級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

環(huán)境設(shè)計(jì)（ ? P098） 北京市級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

法學(xué)（ ? P032） 北京市級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

學(xué)前教育（ ? P042） 北京市級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

通過(guò)教育部師范類專業(yè)二級(jí)認(rèn)證

電氣工程及其自動(dòng)化

（ ? P072） 北京市級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

制藥工程（ ? P055） 北京市級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

通過(guò)教育部工程教育認(rèn)證

工程管理（ ? P056） 北京市級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

工商管理（ ? P080） 北京市級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

繪畫（ ? P099） 北京市級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

國(guó)際商務(wù)（ ? P048） 通過(guò)國(guó)際精英商學(xué)院協(xié)會(huì)（AACSB）商科認(rèn)證

（以上數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止時(shí)間為 2024 年 3 月）

專業(yè)名稱 榮譽(yù)稱號(hào)

旅游管理（ ? P060）

國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

北京高?！爸攸c(diǎn)建設(shè)一流專業(yè)”

北京市級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

北京市級(jí)本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)

通過(guò)世界旅游組織旅游教育質(zhì)量認(rèn)證

人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃

（ ? P036）

國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

北京市級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

金融學(xué)（ ? P049）

國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

北京市級(jí)本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)

通過(guò)國(guó)際精英商學(xué)院協(xié)會(huì)（AACSB）商科認(rèn)證

軟件工程（ ? P086） 國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

北京高?！爸攸c(diǎn)建設(shè)一流專業(yè)”

財(cái)務(wù)管理（ ? P081） 國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

電子商務(wù)（ ? P082） 國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

應(yīng)用心理學(xué)（ ? P044） 國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

通過(guò)教育部師范類專業(yè)二級(jí)認(rèn)證

酒店管理（ ? P060） 國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

北京市級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

（ ? P048）

國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

通過(guò)國(guó)際精英商學(xué)院協(xié)會(huì)（AACSB）商科認(rèn)證

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

（ ? P066）

國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

北京市級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

會(huì)計(jì)學(xué)（ ? P050）

國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

北京市級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

通過(guò)國(guó)際精英商學(xué)院協(xié)會(huì)（AACSB）商科認(rèn)證

數(shù)字媒體藝術(shù)

（ ? P096）

國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

北京市級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

通信工程（ ? P069） 國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

北京市級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

機(jī)械工程（ ? P086）

國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

北京市級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

北京市級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

010

旅游管理、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃

金融學(xué)、軟件工程、財(cái)務(wù)管理

電子商務(wù)、應(yīng)用心理學(xué)

酒店管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

會(huì)計(jì)學(xué)、數(shù)字媒體藝術(shù)

通信工程、機(jī)械工程

歷史學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)

工藝美術(shù)、環(huán)境設(shè)計(jì)、新聞學(xué)、法學(xué)

學(xué)前教育、制藥工程、檔案學(xué)

建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程

特殊教育……

2023 年北京市普通本科批各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)、排名及 2024 年選考要求

序號(hào) 2024年選考要求 專業(yè) 2023年最高分 2023年最低分 2023年平均分 2023年最低分對(duì)應(yīng)全市排名

1 不限 考古學(xué) 529 513 518 28789

2 不限 法學(xué) 540 517 522 27877

3 不限 檔案學(xué) 522 499 505 32038

4 不限 新聞學(xué) 516 500 505 31831

5 不限 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 524 502 508 31378

6 不限 文物與博物館學(xué) 529 507 513 30205

7 不限 歷史學(xué) 529 506 514 30461

8 不限 國(guó)際商務(wù) 505 482 486 35843

9 不限 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 504 487 492 34749

10 不限 金融學(xué) 521 492 497 33646

11 不限 會(huì)計(jì)學(xué) 524 500 506 31831

12 不限 人力資源管理 511 493 497 33419

13 不限 旅游管理 518 483 489 35621

14 不限 酒店管理 517 482 486 35843

15 不限 會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理 507 486 492 34965

16 不限 英語(yǔ) 523 500 505 31831

17 不限 日語(yǔ) 523 494 501 33194

18 不限 西班牙語(yǔ) 516 500 505 31831

19 不限 工商管理 508 492 495 33646

20 不限 財(cái)務(wù)管理 518 493 498 33419

21 不限 電子商務(wù) 499 482 486 35843

22 不限 特殊教育（師范） 559 502 510 31378

23 地理 地理信息科學(xué) 532 498 506 32264

24 地理 人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 512 498 502 32264

25 物理 大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用 502 490 493 34103

26 物理 工程管理 503 484 487 35419

27 物理 物流工程 505 493 497 33419

28 物理 + 化學(xué) 建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 498 484 487 35419

29 物理 + 化學(xué) 工業(yè)設(shè)計(jì) 505 484 487 35419

30 物理 + 化學(xué) 生物工程 517 486 494 34965

31 物理 + 化學(xué) 制藥工程 518 486 493 34965

32 物理 + 化學(xué) 食品科學(xué)與工程 520 484 488 35419

33 物理 + 化學(xué) 食品質(zhì)量與安全 507 486 492 34965

34 物理 + 化學(xué) 烹飪與營(yíng)養(yǎng)教育 517 484 490 35419

35 物理 + 化學(xué) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 525 504 511 30903

36 物理 + 化學(xué) 信息安全 525 498 503 32264

37 物理 + 化學(xué) 物聯(lián)網(wǎng)工程 515 495 499 32953

012

序號(hào) 2024年選考要求 專業(yè) 2023年最高分 2023年最低分 2023年平均分 2023年最低分對(duì)應(yīng)全市排名

38 物理 + 化學(xué) 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) 511 496 500 32753

39 物理 + 化學(xué) 通信工程 524 495 499 32953

40 物理 + 化學(xué) 電氣工程及其自動(dòng)化 519 502 509 31378

41 物理 + 化學(xué) 交通工程 507 487 491 34749

42 物理 + 化學(xué) 軟件工程 522 500 506 31831

43 物理 + 化學(xué) 機(jī)械工程 518 487 495 34749

44 物理 + 化學(xué) 機(jī)器人工程 500 486 489 34965

45 物理 + 化學(xué) 自動(dòng)化 517 489 495 34303

46 物理 + 化學(xué) 電子信息工程 523 499 505 32038

47 物理 + 化學(xué) 人工智能 503 491 493 33888

序號(hào) 2024年選考要求 專業(yè) 2023年最高分 2023年最低分 2023年平均分 2023年最低分對(duì)應(yīng)全市排名

48 物理 物流工程（中外合作辦學(xué)） 498 478 481 36667

49 物理 + 化學(xué) 電氣工程及其自動(dòng)化（中外合作辦學(xué)） 486 475 479 37291

50 物理 + 化學(xué) 交通工程（中外合作辦學(xué)） 484 473 476 37720

51 物理 + 化學(xué) 軌道交通信號(hào)與控制（中外合作辦學(xué)） 483 473 475 37720

序號(hào) 2024年選考要求 專業(yè) 2023年最高分 2023年最低分 2023年平均分 2023年最低分對(duì)應(yīng)全市排名

52 不限 漢語(yǔ)言文學(xué)（師范） 567 525 535 26003

53 不限 英語(yǔ)（師范） 532 515 519 28349

54 不限 小學(xué)教育（師范） 575 519 527 27402

55 不限 學(xué)前教育（師范） 537 513 517 28789

56 不限 應(yīng)用心理學(xué)（師范） 538 513 517 28789

57 不限 科學(xué)教育（師范） 528 515 518 28349

58 物理 + 化學(xué) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（師范） 532 505 513 30685

2023 年北京市普通本科批各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)、排名及 2024 年選考要求

2023 年北京市普通本科批（中外合作辦學(xué)）各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)、排名及 2024 年選考要求

2023 年北京市本科提前批普通 A 段（師范）各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)、排名及 2024 年選考要求

2023 年各省普通本科錄取最低分 014

北京

組別 專業(yè)組 錄取最低分及排名

01 不限 500/31831

02 不限 492/33646

03 不限 482/35843

04 物理 495/32953

05 物理 484/35419

06 物理 / 化學(xué) / 生物 484/35419

07 物理 / 化學(xué) / 地理 498/32264

08 歷史 / 地理 506/30461

09 不限（中外合作辦學(xué)） 478/36667

10 物理（中外合作辦學(xué)） 473/37720

內(nèi)蒙古

錄取批次 文科最低分及排名 理科最低分及排名

本科一批 509/3183 493/15072

本科二批 477/5879 436/28447

江西

錄取批次 文科最低分及排名 理科最低分及排名

本科一批 565/5845 557/27215

本科二批 541/12111 517/54971

河南

錄取批次 文科最低分及排名 理科最低分及排名

本科一批 581/9252 568/49343

本科二批 545/25536 519/117138

本科二批（中外合作辦學(xué)） - 492/163896

江蘇

錄取批次 歷史科目類最低分及排名 物理科目類最低分及排名

普通本科批 545/19953 557/70200

貴州

錄取批次 文科最低分及排名 理科最低分及排名

本科一批 558/7617 492/33490

本科二批 543/11083 454/55926

2023 年各省普通本科錄取最低分

天津

專業(yè)組 錄取最低分及排名

001 不限 546/25427

002 物理 / 化學(xué) / 生物（選考一門即可） 554/23423

003 物理必選 575/18209

廣東

選考科目組 錄取最低分及排名

歷史組 532/22728

物理組 550/75240

浙江

專業(yè) 錄取最低分及排名

考古學(xué) 613/40358

人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 589/64455

人力資源管理 593/60199

旅游管理 578/76135

會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理 587/66618

軟件工程 608/45061

人工智能 606/47031

海南

組別 錄取最低分及排名

01 不限選考 573/16667

上海

組別 錄取最低分及排名

01 組（物理） 442/33564

02 組（不限） 450/31821

03 組（物化生） 460/29469

山東

專業(yè) 錄取最低分及排名

法學(xué) 578/41576

新聞學(xué) 560/61315

網(wǎng)絡(luò)與新媒體 573/46704

考古學(xué) 550/74534

金融學(xué) ( 實(shí)驗(yàn)班 ) 556/66387

會(huì)計(jì)學(xué) 567/52980

生物工程 559/62577

制藥工程 560/61315

人力資源管理 556/66387

工程管理 524/118011

食品科學(xué)與工程 554/69086

酒店管理 536/96378

會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理 544/83459

烹飪與營(yíng)養(yǎng)教育 523/119957

英語(yǔ) 563/57650

西班牙語(yǔ) 539/91501

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 578/41576

數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) 572/47689

電氣工程及其自動(dòng)化 574/45630

工商管理 545/81925

財(cái)務(wù)管理 570/49768

軟件工程 ( 實(shí)驗(yàn)班 ) 571/48716

自動(dòng)化 569/50844

電子信息工程 574/45630

人工智能 570/49768

016

云南

錄取批次 文科最低分及排名 理科最低分及排名

本科一批 562/5846 519/30435

本科二批 535/12207 489/45746

湖南

首選科目 組別 錄取最低分及排名

歷史 101 組 536/10121

物理 102 組 544/45798

物理 103 組 564/32911

甘肅

錄取批次 文科最低分及排名 理科最低分及排名

本科一批 520/3255 466/22047

本科二批 478/9595 429/35842

山西

錄取批次 文科最低分及排名 理科最低分及排名

本科一批 B 516/3989 507/30713

本科二批 A 483/8746 465/50775

本科二批 B（中外合作辦學(xué)） - 431/71186

湖北

錄取批次 科類及組別 錄取最低分及排名

本科普通批 普通類（歷史）01 組 565/6258

本科普通批 普通類（物理）02 組 569/35020

本科普通批 普通類（物理）03 組 576/31174

重慶

科類 專業(yè) 錄取最低分及排名

歷史 旅游管理 490/12997

物理 旅游管理 487/46881

物理 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 540/23650

吉林

錄取批次 文科最低分及排名 理科最低分及排名

本科第二批 A 段 491/3593 463/19992

2023 年各省普通本科錄取最低分

新疆

錄取批次 文科最低分 理科最低分

本科一批 497 461

本科二批 450 396

四川

錄取批次 文科最低分及排名 理科最低分及排名

本科二批 532/18299 538/66337

青海

錄取批次 文科最低分及排名 理科最低分及排名

本科一段 H 段 411/4364 331/15834

福建

錄取批次 科類 錄取最低分及排名

普通類本科批 歷史科目組 528/8666

普通類本科批 物理科目組 516/46271

寧夏

錄取批次 文科最低分及排名 理科最低分及排名

本科二批 504/2287 393/14753

安徽

錄取批次 文科最低分及排名 理科最低分及排名

本科二批 495/25413 485/98435

本科二批（中外合作辦學(xué)） - 469/116181

廣西

錄取批次 文科最低分及排名 理科最低分及排名

本科二批 525/12776 417/88792

黑龍江

錄取批次 文科最低分及排名 理科最低分及排名

本科二批 427/8225 403/40334

本科二批（中外合作辦學(xué)） - 381/47985

陜西

錄取批次 文科最低分及排名 理科最低分及排名

本科二批 489/14042 448/58853

西藏

錄取批次 文科最低分 理科最低分

本科二批 A 類 318 277

本科二批 B 類 389 375

2023 年各省普通本科錄取最低分

組別 專業(yè) 錄取最低分及排名

歷史科目組 法學(xué) 576/5790

歷史科目組 英語(yǔ) 562/8380

歷史科目組 西班牙語(yǔ) 549/11477

歷史科目組 日語(yǔ) 541/13585

歷史科目組 工商管理 559/9034

歷史科目組 財(cái)務(wù)管理 568/7178

歷史科目組 人力資源管理 561/8590

歷史科目組 酒店管理 541/13585

歷史科目組 會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理 556/9740

物理科目組 法學(xué) 559/40851

物理科目組 英語(yǔ) 555/43976

物理科目組 西班牙語(yǔ) 533/63584

物理科目組 日語(yǔ) 520/76982

物理科目組 通信工程 572/31495

物理科目組 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 578/27571

物理科目組 軟件工程 581/25677

物理科目組 信息安全 580/26321

物理科目組 物聯(lián)網(wǎng)工程 572/31495

物理科目組 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) 572/31495

物理科目組 建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 548/49919

物理科目組 制藥工程 551/47295

物理科目組 食品質(zhì)量與安全 556/43165

物理科目組 烹飪與營(yíng)養(yǎng)教育 535/61651

物理科目組 生物工程 547/50798

物理科目組 大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用 562/38600

組別 專業(yè) 錄取最低分及排名

物理科目組 工商管理 555/43976

物理科目組 財(cái)務(wù)管理 562/38600

物理科目組 人力資源管理 560/40124

物理科目組 物流工程 545/52496

物理科目組 酒店管理 548/49919

物理科目組 會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理 551/47295

物理科目組 電氣工程及其自動(dòng)化 ( 中外合作辦學(xué) ) 528/68584

物理科目組 軌道交通信號(hào)與控制 ( 中外合作辦學(xué) ) 509/89507

物理科目組 交通工程 ( 中外合作辦學(xué) ) 502/97924

物理科目組 物流工程 ( 中外合作辦學(xué) ) 502/97924

科類 專業(yè) 錄取最低分及排名

歷史學(xué)科類 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 535/6669

歷史學(xué)科類 人力資源管理 546/5448

歷史學(xué)科類 工商管理 555/4563

物理學(xué)科類 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 541/28182

物理學(xué)科類 會(huì)計(jì)學(xué) 559/22281

物理學(xué)科類 人力資源管理 549/25421

物理學(xué)科類 軟件工程 584/15126

物理學(xué)科類 人工智能 581/15879

物理學(xué)科類 通信工程 578/16726

物理學(xué)科類 電氣工程及其自動(dòng)化 ( 中外合作辦學(xué) ) 490/48345

物理學(xué)科類 物流工程 ( 中外合作辦學(xué) ) 445/69313

物理學(xué)科類 交通工程 ( 中外合作辦學(xué) ) 441/71316

物理學(xué)科類 軌道交通信號(hào)與控制 ( 中外合作辦學(xué) ) 462/60971

2023 年各省普通本科錄取最低分

河北 河北

遼寧

018

2023 年藝術(shù)類本科各省錄取最低分

山西 江西

北京（美術(shù)類）

專業(yè) 分專業(yè)錄取最低分

（文化課成績(jī)）

并分單科

最低分

投檔最低分

（綜合分）

繪畫 388 統(tǒng)考成績(jī) 233

477

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) 420 統(tǒng)考成績(jī) 221

環(huán)境設(shè)計(jì) 371 -

產(chǎn)品設(shè)計(jì) 389 -

服裝與服飾設(shè)計(jì) 347 -

工藝美術(shù) 355 -

數(shù)字媒體藝術(shù) 419 -

專業(yè) 錄取最低分

（文化課成績(jī)） 并分單科最低分

音樂(lè)學(xué)（師范） 393 語(yǔ)文最低分 87 分

北京（表演類）

專業(yè) 一志愿錄取最低分

（文化課成績(jī)）

二志愿錄取最低分

（文化課成績(jī)）

表演 477 410

天津

專業(yè) 分專業(yè)錄取最低分

（文化課成績(jī)） 投檔最低分（綜合分）

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) 450

537.1

環(huán)境設(shè)計(jì) 423

產(chǎn)品設(shè)計(jì) 413

數(shù)字媒體藝術(shù) 454

遼寧

專業(yè) 科類 投檔最低分（統(tǒng)考成績(jī)）

表演

歷史學(xué)科 190.7

物理學(xué)科 207.2

北京（音樂(lè)類）

專業(yè) 錄取最低分

數(shù)字媒體藝術(shù) 429.24（文化課成績(jī)）

服裝與服飾設(shè)計(jì) 397（文化課成績(jī)）

環(huán)境設(shè)計(jì) 400（文化課成績(jī)）

工藝美術(shù) 398（文化課成績(jī)）

繪畫 408（文化課成績(jī)）

表演 232.31（綜合分）

上海

專業(yè) 錄取最低分（投檔成績(jī)）

表演 480.1346

貴州

專業(yè) 投檔最低分（統(tǒng)考成績(jī)）

表演 254.01

安徽

專業(yè) 投檔最低分（綜合分）

表演 730.41

浙江

專業(yè) 投檔最低分（綜合分）

表演 576

山東

專業(yè) 投檔最低分（綜合分）

數(shù)字媒體藝術(shù) 589.25

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) 588.45

表演 562.68

云南

專業(yè) 錄取最低分（投檔成績(jī)）

數(shù)字媒體藝術(shù) 479

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) 468

服裝與服飾設(shè)計(jì) 452

工藝美術(shù) 462

專業(yè) 分專業(yè)錄取最低分

（文化課成績(jī)）

投檔最低分

（綜合分）

數(shù)字媒體藝術(shù) 455

550

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) 415

環(huán)境設(shè)計(jì) 360

產(chǎn)品設(shè)計(jì) 400

工藝美術(shù) 343

繪畫 346

湖北

專業(yè) 分專業(yè)錄取最低分

（文化課成績(jī)）

投檔最低分

（綜合分）

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) 429

602

環(huán)境設(shè)計(jì) 408

工藝美術(shù) 397

數(shù)字媒體藝術(shù) 453

表演 - 681.272

湖南

專業(yè) 分專業(yè)錄取最低分

（文化課成績(jī)）

投檔最低分

（綜合分）

數(shù)字媒體藝術(shù) 歷史科目組 399

物理科目組 399 歷史科目組

291.5

物理科目組

290.5

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) 歷史科目組 424

物理科目組 419

環(huán)境設(shè)計(jì) 歷史科目組 390

物理科目組 411

表演 -

歷史科目組

306.1

物理科目組

303.9

河南

專業(yè) 科類 投檔最低分

（綜合分）

表演

文科 327

理科 323.5

020

放飛青春

相約聯(lián)大

美國(guó)肯特州立大學(xué)、美國(guó)恩波利亞州立大學(xué)

美國(guó)華盛頓大學(xué)、美國(guó)加州州立大學(xué)弗雷斯諾分校

美國(guó)紐約城市大學(xué)、英國(guó)斯旺西大學(xué)

英國(guó)威爾士三一圣大衛(wèi)大學(xué)、英國(guó)西蘇格蘭大學(xué)

英國(guó)博爾頓大學(xué)、德國(guó)德累斯頓工業(yè)大學(xué)

俄羅斯喀山聯(lián)邦大學(xué)、俄羅斯烏拉爾國(guó)立法律大學(xué)

澳大利亞西悉尼大學(xué)、新西蘭梅西大學(xué)

西班牙巴塞羅那自治大學(xué)

西班牙納瓦拉公立大學(xué)、西班牙內(nèi)布里哈大學(xué)

波蘭雅蓋隆大學(xué)、墨西哥拉薩耶大學(xué)

匈牙利布達(dá)佩斯商學(xué)院

愛(ài)爾蘭阿斯隆理工大學(xué)……

序號(hào) 項(xiàng)目類別 合作學(xué)校 國(guó)家 / 地區(qū) 大洲 語(yǔ)言要求 專業(yè)要求 項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì) 項(xiàng)目周期 主辦單位

01 學(xué)期交流項(xiàng)目 恩波利亞大學(xué)

Emporia State University 美國(guó) 北美洲 雅思 6.0/

托福 72

對(duì)我校所有專業(yè)的

學(xué)生開放 項(xiàng)目成熟且費(fèi)用低 一學(xué)期 國(guó)際交流

合作處

02 學(xué)期交流項(xiàng)目 肯特州立大學(xué)

Kent State University 美國(guó) 北美洲 雅思 6.0/

托福 71

對(duì)我校所有專業(yè)的

學(xué)生開放

可選擇美國(guó)校區(qū)或

意大利校區(qū) 一學(xué)年 國(guó)際交流

合作處

03 學(xué)期交流項(xiàng)目 拉薩耶大學(xué)

University of La Salle 墨西哥 北美洲 西班牙語(yǔ) 西班牙語(yǔ) 免學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi) 一學(xué)期或

一學(xué)年

國(guó)際交流

合作處

04 學(xué)期交流項(xiàng)目

喀山聯(lián)邦大學(xué)

Казанский

Федеральный

университет

俄羅斯 歐洲 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí) 計(jì)算機(jī)、軟件工程、

生物工程專業(yè)

俄羅斯排名前十、

英文授課 一學(xué)期 國(guó)際交流

合作處

05 學(xué)期交流項(xiàng)目 雅蓋隆大學(xué)

Jagallonia University 波蘭 歐洲 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí) 英語(yǔ)

波蘭排名第二，

免學(xué)費(fèi)，位于世界

文化遺產(chǎn)古城克拉科夫

一學(xué)期 國(guó)際交流

合作處

06 學(xué)期交流項(xiàng)目 納瓦拉公立大學(xué)

University of Public Nawarra 西班牙 歐洲 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)

或西班牙語(yǔ) B1

經(jīng)管、教育、

計(jì)算機(jī)、工程 免學(xué)費(fèi) 一學(xué)期或

一學(xué)年

國(guó)際交流

合作處

07 學(xué)期交流項(xiàng)目

巴塞羅那自治大學(xué)

University of

Autonomous Bacelona

西班牙 歐洲

雅思 6.0/ 托

福 71/

校內(nèi)語(yǔ)言測(cè)試

經(jīng)管、旅游、英語(yǔ) QS 排名前 200 一學(xué)期或

一學(xué)年

國(guó)際交流

合作處

08 學(xué)期交流項(xiàng)目 建國(guó)大學(xué)

Konkuk University 韓國(guó) 亞洲 英語(yǔ)聽說(shuō)熟練 工商管理、國(guó)際貿(mào)易、

英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué) 英文授課；免學(xué)費(fèi) 一學(xué)期 國(guó)際交流

合作處

09 學(xué)期交流項(xiàng)目 首爾市立大學(xué)

The University of Seoul 韓國(guó) 亞洲 英語(yǔ)聽說(shuō)熟練 會(huì)計(jì)、管理、

經(jīng)濟(jì)、城市規(guī)劃 英文授課；免學(xué)費(fèi) 一學(xué)期 國(guó)際交流

合作處

10 學(xué)期交流項(xiàng)目 檀國(guó)大學(xué)

Dankook University 韓國(guó) 亞洲 英語(yǔ)聽說(shuō)熟練 國(guó)際經(jīng)營(yíng)學(xué)和

移動(dòng)通訊工程專業(yè) 英文授課；免學(xué)費(fèi) 一學(xué)期 國(guó)際交流

合作處

11 學(xué)期交流項(xiàng)目

國(guó)立韓國(guó)交通大學(xué)

Korea National University

of Transportation

韓國(guó) 亞洲 英語(yǔ)聽說(shuō)熟練、

韓語(yǔ)四級(jí)

提供部分英文授課和

大部分韓文授課的專業(yè) 免學(xué)費(fèi) 一學(xué)期 國(guó)際交流

合作處

12 學(xué)期交流項(xiàng)目 新潟大學(xué)

Niigata University 日本 亞洲 日語(yǔ)二級(jí) 日語(yǔ) 免學(xué)費(fèi) 一學(xué)期 國(guó)際交流

合作處

13 學(xué)期交流項(xiàng)目 愛(ài)知文教大學(xué)

Aichi University of Education 日本 亞洲 日語(yǔ)三級(jí) 日語(yǔ) 免學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi) 一學(xué)年 國(guó)際交流

合作處

14 學(xué)期交流項(xiàng)目 長(zhǎng)野大學(xué)

Nagano University 日本 亞洲 日語(yǔ)四級(jí) 日語(yǔ) 免學(xué)費(fèi) 一學(xué)期 國(guó)際交流

合作處

15 學(xué)期交流項(xiàng)目

加州州立大學(xué)弗雷斯諾分校

Califonia State University,

Fresno

美國(guó) 北美洲 托福 61 分

新聞與傳播系、

城市科學(xué)系、

歷史文博系相關(guān)專業(yè)

美國(guó)加州州立體系內(nèi)

相關(guān)專業(yè)課程 一學(xué)期 應(yīng)用文理

學(xué)院

2024 年學(xué)生出國(guó)（境）項(xiàng)目一覽表 022

序號(hào) 項(xiàng)目類別 合作學(xué)校 國(guó)家地區(qū) 大洲 語(yǔ)言要求 專業(yè)要求 項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì) 項(xiàng)目周期 主辦學(xué)院

16 學(xué)期交流項(xiàng)目

日本大學(xué)文理學(xué)部

College of Humanities and

Sciences, Nihon University

日本 亞洲 英語(yǔ)聽說(shuō)熟練

文理學(xué)院城市科學(xué)系、

歷史文博系的研究生

及本科生

英文授課，免學(xué)費(fèi) 一學(xué)期 應(yīng)用文理學(xué)院

17 學(xué)期交流項(xiàng)目 黑山下戈里察大學(xué)

University of Donjia Gorica 黑山 歐洲 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí) 旅游 免學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi) 一學(xué)期 旅游學(xué)院

18 學(xué)期交流項(xiàng)目 高知大學(xué)

Kochi University 日本 亞洲 日語(yǔ)二級(jí) 日語(yǔ) 知名大學(xué) 一學(xué)年 旅游學(xué)院

19 學(xué)期交流項(xiàng)目 明櫻大學(xué)

Meio University 日本 亞洲 日語(yǔ)二級(jí) 日語(yǔ) 免學(xué)費(fèi) 一學(xué)年 旅游學(xué)院

20 學(xué)期交流項(xiàng)目 美國(guó)紐約州立大學(xué)布法羅學(xué)院

Buffalo State, SUNY 美國(guó) 北美洲 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí) 對(duì)我校所有專業(yè)的

學(xué)生開放

學(xué)費(fèi)優(yōu)惠、

校內(nèi)語(yǔ)言測(cè)試 一學(xué)期 師范學(xué)院

21 學(xué)期交流項(xiàng)目 韓國(guó)新羅大學(xué)

Silla University 韓國(guó) 亞洲 英語(yǔ)聽說(shuō)熟練 對(duì)我校所有專業(yè)的

學(xué)生開放

無(wú)語(yǔ)言要求、

可進(jìn)修基礎(chǔ)韓語(yǔ)課程 一學(xué)期 師范學(xué)院

22 學(xué)期交流項(xiàng)目 瑪拉工藝大學(xué)

Universiti Teknologi MARA 馬來(lái)西亞 亞洲 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí) 對(duì)我校所有專業(yè)的

學(xué)生開放

學(xué)費(fèi)優(yōu)惠、

校內(nèi)語(yǔ)言測(cè)試 一學(xué)期 師范學(xué)院

23 學(xué)期交流項(xiàng)目 布達(dá)佩斯商學(xué)院

Budapest Business School 匈牙利 歐洲 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí) 國(guó)際商務(wù)、會(huì)計(jì)、

金融、市場(chǎng)營(yíng)銷等 免學(xué)費(fèi) 一學(xué)期 商務(wù)學(xué)院

24 學(xué)期交流項(xiàng)目 明尼蘇達(dá)大學(xué)

University of Minnesota 美國(guó) 北美洲 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí) 食品科學(xué)、生物醫(yī)藥

相關(guān)專業(yè)研究生 免學(xué)費(fèi) 一學(xué)期 生物化學(xué)

工程學(xué)院

25 學(xué)期交流項(xiàng)目

維捷布斯克（馬舍洛夫）國(guó)立大學(xué)

Vitebsk State University n. a.

P.M. Masherov

白羅斯 亞洲 英語(yǔ)聽說(shuō)熟練 工業(yè)設(shè)計(jì) 無(wú)語(yǔ)言要求 一學(xué)期 生物化學(xué)

工程學(xué)院

26 學(xué)期交流項(xiàng)目

全俄對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院

Всероссийская академия внешней

торговли (Москва)

俄羅斯 歐洲 英語(yǔ)聽說(shuō)熟練 經(jīng)管類本科生

低廉的費(fèi)用、

全英文教學(xué)環(huán)境、

俄語(yǔ)學(xué)習(xí)

一學(xué)期 管理學(xué)院

27 學(xué)期交流項(xiàng)目 西班牙內(nèi)布里哈大學(xué)

Universidad Antonio De Nebrija 西班牙 歐洲 英語(yǔ)聽說(shuō)熟練 藝術(shù)設(shè)計(jì)類研究生 英文授課 一學(xué)期 藝術(shù)學(xué)院

28 學(xué)期交流項(xiàng)目 韓國(guó)嘉泉大學(xué)

Gachon University 韓國(guó) 亞洲 無(wú)語(yǔ)言要求，

免費(fèi)培訓(xùn)韓語(yǔ) 商科（MBA) 免學(xué)費(fèi) 一學(xué)期 應(yīng)用科技學(xué)院

29 學(xué)期交流項(xiàng)目 嶺南大學(xué)

Lingnan University 中國(guó)香港 亞洲 雅思 6.0/

托福 79

國(guó)際商務(wù)、會(huì)計(jì)、

金融、市場(chǎng)營(yíng)銷等

免學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)

AACSB 認(rèn)證學(xué)院 一學(xué)期 商務(wù)學(xué)院

2024 年學(xué)生出國(guó)（境）項(xiàng)目一覽表

北京聯(lián)合大學(xué) 2024 年報(bào)考指南

序號(hào) 項(xiàng)目類別 合作學(xué)校 國(guó)家 / 地區(qū) 大洲 語(yǔ)言要求 專業(yè)要求 項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì) 項(xiàng)目周期 主辦單位

01 學(xué)位類項(xiàng)目 斯旺西大學(xué)

Swansea University 英國(guó) 歐洲

本科雅思 6.0，

單項(xiàng)不低于 5.5

碩士雅思 6.5，

寫作不低于 6.0

對(duì)我校所有專業(yè)的

學(xué)生開放

綜合排名高；

雙學(xué)位 2+2,4+1 國(guó)際交流

合作處

02 學(xué)位類項(xiàng)目 哈德斯菲爾德大學(xué)

University of Huddersfield 英國(guó) 歐洲 雅思 6.0，

單科不低于 5.5

對(duì)我校所有專業(yè)的

學(xué)生開放

教育專業(yè)強(qiáng)；

雙學(xué)位

2+2,3+1，

4+1

國(guó)際交流

合作處

03 學(xué)位類項(xiàng)目

西蘇格蘭大學(xué)

University of the West of

Scotland

英國(guó) 歐洲

雅思 6.0，

或參加該校的語(yǔ)言測(cè)試，

如果通過(guò)就不用考雅思

對(duì)我校所有專業(yè)的

學(xué)生開放

費(fèi)用低；

雙學(xué)位

2+2,3+1，

4+1

國(guó)際交流

合作處

04 學(xué)位類項(xiàng)目 雅蓋隆大學(xué)

Jagallonia University 波蘭 歐洲 雅思 7.0 英語(yǔ)、文化 波蘭第二 碩士 2 年 國(guó)際交流

合作處

05 學(xué)位類項(xiàng)目 梅西大學(xué)

Massey University 新西蘭 大洋洲 雅思 6.0/ 托福 79 對(duì)我校所有專業(yè)的

學(xué)生開放

QS 世界

排名 300 多 2+2 國(guó)際交流

合作處

06 學(xué)位類項(xiàng)目 納瓦拉公立大學(xué)

University of Public Nawarra 西班牙 歐洲 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)或

西班牙語(yǔ) B1 旅游管理 本碩連讀 3+1+1 國(guó)際交流

合作處

07 學(xué)位類項(xiàng)目

巴塞羅那自治大學(xué)

University of Autonomous

Bacelona

西班牙 歐洲 雅思 6.0/ 托福 71/

西班牙語(yǔ) B1

對(duì)我校所有專業(yè)的

學(xué)生開放

QS 排名

前 200

碩士

1-2 年

國(guó)際交流

合作處

08 學(xué)位類項(xiàng)目

英國(guó)威爾士三一圣大衛(wèi)大學(xué)

University of Wales Trinity

Saint David

英國(guó) 歐洲 雅思 6.0，

單科不低于 5.5

主要面向應(yīng)用文理學(xué)院

歷史文博系相關(guān)專業(yè)學(xué)生

費(fèi)用低；

雙學(xué)位

3+1,3+2，

4+1

應(yīng)用文理

學(xué)院

09 學(xué)位類項(xiàng)目 美國(guó)北伊利諾伊大學(xué)

Northern Illinois University 美國(guó) 北美洲 托福 71/ 雅思 6.0 城市科學(xué)系

相關(guān)專業(yè) 雙學(xué)位 2+2 應(yīng)用文理

學(xué)院

10 學(xué)位類項(xiàng)目

大阪經(jīng)濟(jì)法科大學(xué)

Osaka University of

Economics and Law

日本 亞洲 日語(yǔ)二級(jí) 旅游學(xué)院日語(yǔ)

專業(yè)學(xué)生 雙學(xué)位 2+2 旅游學(xué)院

11 學(xué)位類項(xiàng)目 城西國(guó)際大學(xué)

Josai International University 日本 亞洲 日語(yǔ)二級(jí) 旅游日語(yǔ) 雙學(xué)位 2+2 旅游學(xué)院

12 學(xué)位類項(xiàng)目 日本龍谷大學(xué)

RyuKoku University 日本 亞洲 日語(yǔ)二級(jí) 日語(yǔ)專業(yè) 學(xué)校內(nèi)測(cè) 本碩連讀 旅游學(xué)院

13 學(xué)位類項(xiàng)目

鮑林格林大學(xué)

Bowling Green State

University

美國(guó) 北美洲 雅思 6.0 面向旅游學(xué)院學(xué)生 前沿專業(yè) 3+1 旅游學(xué)院

14 學(xué)位類項(xiàng)目 美國(guó)紐約州立大學(xué)布法羅學(xué)院

Buffalo State, SUNY 美國(guó) 北美洲 雅思 6.0/ 托福 79

/ 大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)

教育類、經(jīng)管類、

信息技術(shù)類、藝術(shù)類等專業(yè)

雙學(xué)位、

校內(nèi)語(yǔ)言測(cè)試 3+2 師范學(xué)院

15 學(xué)位類項(xiàng)目 韓國(guó)新羅大學(xué)

Silla University 韓國(guó) 亞洲 韓語(yǔ)三級(jí) 對(duì)我校所有專業(yè)的

學(xué)生開放

學(xué)費(fèi)減半、

校內(nèi)語(yǔ)言測(cè)試 4+2 師范學(xué)院

2024 年學(xué)生出國(guó)（境）項(xiàng)目一覽表 024

北京聯(lián)合大學(xué) 2024 年報(bào)考指南

序號(hào) 項(xiàng)目類別 合作學(xué)校 國(guó)家 / 地區(qū) 大洲 語(yǔ)言要求 專業(yè)要求 項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì) 項(xiàng)目周期 主辦單位

16 學(xué)位類項(xiàng)目 美國(guó)愛(ài)治伍德學(xué)院

Edgewood College 美國(guó) 北美洲 雅思 6.0/ 托福 71

/ 校內(nèi)語(yǔ)言測(cè)試

管理學(xué)、金融學(xué)、

市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)學(xué)

語(yǔ)言?？技靶“嗍谡n

學(xué)校綜合排名全美 165 2+2 商務(wù)學(xué)院

17 學(xué)位類項(xiàng)目 美國(guó)密蘇里州立大學(xué)堪薩斯分校

University of Missouri - Kansas City 美國(guó) 北美洲 雅思 6.5

/ 托福 100 金融、會(huì)計(jì) AACSB 認(rèn)證學(xué)院 3+1+1 商務(wù)學(xué)院

18 學(xué)位類項(xiàng)目 謝菲爾德哈勒姆大學(xué)

Sheffield Hallam University 英國(guó) 歐洲 雅思 6.0，

單科不低于 5.5

對(duì)我校所有專業(yè)的

學(xué)生開放

學(xué)習(xí)及工作簽證

專業(yè)對(duì)應(yīng)的資格證書 3+1、4+1 商務(wù)學(xué)院

19 學(xué)位類項(xiàng)目 法國(guó)雷恩商學(xué)院

ESC RENNES 法國(guó) 歐洲 雅思 6.5/ 托福 80

/ 托業(yè) 750

金融、營(yíng)銷、會(huì)計(jì)、

經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易等

獲得三大國(guó)際認(rèn)證

師資國(guó)際化程度高 3+1.5 商務(wù)學(xué)院

20 學(xué)位類項(xiàng)目

美國(guó)新墨西哥州立大學(xué)

安德森管理學(xué)院

Anderson School of Management

University of New Mexico

美國(guó) 北美洲 雅思 6.0/ 托福 80 管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等 AACSB 認(rèn)證學(xué)院 2+2 及

3+1+1 商務(wù)學(xué)院

21 學(xué)位類項(xiàng)目 德累斯頓工業(yè)大學(xué)

Technische Universitat Dresden 德國(guó) 歐洲 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí) 對(duì)我校所有專業(yè)的

學(xué)生開放

名校；QS 排名前 200；

不限專業(yè)；職業(yè)教育與

人力資源管理專業(yè)碩士

0.5+2 生物化學(xué)

工程學(xué)院

22 學(xué)位類項(xiàng)目 西悉尼大學(xué)

West Sydney University 澳大利亞 澳洲 雅思 6.5

( 各分項(xiàng)最低 6.0)

管理學(xué)本科

( 人力資源管理 )

學(xué)費(fèi)減免 15%,

直接獲得 80 學(xué)分 ,

獲得 FTE 商學(xué)士學(xué)位

2+2 生物化學(xué)

工程學(xué)院

23 學(xué)位類項(xiàng)目

維杰布斯克（馬舍洛夫）國(guó)立大學(xué)

Vitebsk State University Named

After P.M. Masherov

白羅斯 歐洲 無(wú) 設(shè)計(jì) 英文授課；無(wú)語(yǔ)言要求；

費(fèi)用低廉 4+1 生物化學(xué)

工程學(xué)院

24 學(xué)位類項(xiàng)目 阿斯隆理工大學(xué)

Athlone Institute of Technology 愛(ài)爾蘭 歐洲 雅思 5.5 會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理

成績(jī)合格 ACCA 考試

14 門前 9 門免考，

英語(yǔ)環(huán)境、價(jià)格便宜

2+2、3+1 管理學(xué)院

25 學(xué)位類項(xiàng)目

德國(guó)埃森經(jīng)濟(jì)管理應(yīng)用大學(xué)

Fachhochschule für Oekonomie

& Managemen

德國(guó) 歐洲

大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)

/ 雅思 6.0

/ 托福 79

國(guó)際金融與會(huì)計(jì)、

國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷、

設(shè)計(jì)與創(chuàng)新管理

英文授課、聯(lián)合培養(yǎng)、

節(jié)省時(shí)間和費(fèi)用，

文憑含金量高

0.5+1 管理學(xué)院

26 學(xué)位類項(xiàng)目

安哈爾特應(yīng)用技術(shù)大學(xué)

Anhalt University of Applied

Sciences

德國(guó) 歐洲 托福 70 對(duì)我校所有專業(yè)的

學(xué)生開放

公立大學(xué)，歷史悠久，

位置優(yōu)越、費(fèi)用低廉、

英文授課、德語(yǔ)環(huán)境

碩士 2 年 管理學(xué)院

27 學(xué)位類項(xiàng)目

維杰布斯克（馬舍洛夫）國(guó)立大學(xué)

Vitebsk State University Named

After P.M. Masherov

白羅斯 歐洲 無(wú) 媒體系及電子系 無(wú)語(yǔ)言要求，

?？粕T士，俄語(yǔ)授課 3+2+1 應(yīng)用科技

學(xué)院

28 學(xué)位類項(xiàng)目 韓國(guó)嘉泉大學(xué)

Gachon University 韓國(guó) 亞洲 無(wú) 商科（MBA) 無(wú)語(yǔ)言要求，

中文授課，費(fèi)用低 碩士 1.5 年 應(yīng)用科技

學(xué)院

29 學(xué)位類項(xiàng)目 鄧迪大學(xué)

University of Dundee 英國(guó) 歐洲 雅思 5.5（含）

或?qū)W校內(nèi)測(cè)

商科，教育和社會(huì)

科學(xué)，工程學(xué)，

金融會(huì)計(jì)

免雅思，學(xué)校內(nèi)測(cè)。

預(yù)科 3 個(gè)月

或 6 個(gè)月，

碩士 1 年

應(yīng)用科技

學(xué)院

2024 年學(xué)生出國(guó)（境）項(xiàng)目一覽表

026 序號(hào) 項(xiàng)目類別 合作學(xué)校 國(guó)家 / 地區(qū) 大洲 語(yǔ)言要求 專業(yè)要求 項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì) 項(xiàng)目周期 主辦單位

01 短期項(xiàng)目

莫斯科人文大學(xué)

Московский гуманитарный

университет

俄羅斯 歐洲 英語(yǔ)日常交流 對(duì)我校所有專業(yè)的

學(xué)生開放

首都城市、

費(fèi)用低廉 暑期兩周 國(guó)際交流

合作處

02 短期項(xiàng)目 英國(guó)威爾士三一圣大衛(wèi)大學(xué)

University of Wales Trinity Saint David 英國(guó) 歐洲 英語(yǔ)日常交流 歷史文博系 文化遺產(chǎn)與

考古專業(yè)實(shí)習(xí) 暑期兩周 應(yīng)用文理

學(xué)院

03 短期項(xiàng)目 波蘭哥白尼大學(xué)

The Nicolaus Copernicus University in Toruń 波蘭 歐洲 英語(yǔ)日常交流 歷史文博系 文物修復(fù)

專業(yè)實(shí)習(xí) 暑期三周 應(yīng)用文理

學(xué)院

04 短期項(xiàng)目 華盛頓大學(xué)

University of Washington 美國(guó) 北美洲 英語(yǔ)日常交流 對(duì)我校所有專業(yè)的

學(xué)生開放 頂尖名校 寒暑期三周 應(yīng)用文理

學(xué)院

05 短期項(xiàng)目 美國(guó)加州州立大學(xué)弗雷斯諾分校

Califonia State University,Fresno 美國(guó) 北美洲 英語(yǔ)日常交流 新聞與傳播系 專業(yè)實(shí)習(xí)

理論與實(shí)踐相結(jié)合 暑期三周 應(yīng)用文理

學(xué)院

06 短期項(xiàng)目 美國(guó)伊利諾伊大學(xué)香檳分校

University of Illinois at Urbana-Champaign 美國(guó) 北美洲 英語(yǔ)日常交流 文理學(xué)院檔案系

相關(guān)專業(yè)

專業(yè)實(shí)習(xí)

理論與實(shí)踐相結(jié)合 暑期約兩周 應(yīng)用文理

學(xué)院

07 短期項(xiàng)目 美國(guó)北伊利諾伊大學(xué)

Northern Illinois University 美國(guó) 北美洲 英語(yǔ)日常交流 文理學(xué)院城市科學(xué)系

相關(guān)專業(yè)

專業(yè)實(shí)習(xí)

理論與實(shí)踐相結(jié)合 暑期約兩周 應(yīng)用文理

學(xué)院

08 短期項(xiàng)目 俄羅斯烏拉爾國(guó)立法律大學(xué)

Ural State University of Law 俄羅斯 歐洲 英語(yǔ)日常交流 文理學(xué)院法律系

相關(guān)專業(yè)

專業(yè)實(shí)習(xí)

理論與實(shí)踐相結(jié)合 暑期約兩周 應(yīng)用文理

學(xué)院

09 短期項(xiàng)目 法國(guó)古人類研究所

Institut De Paléoanthropologie Humaine 法國(guó) 歐洲 英語(yǔ)日常交流 文理學(xué)院歷史系

研究生及部分本科生 考古專業(yè)實(shí)習(xí) 暑期一個(gè)月 應(yīng)用文理

學(xué)院

10 短期項(xiàng)目 英國(guó)博爾頓大學(xué)

University of Bolton 英國(guó) 歐洲 英語(yǔ)日常交流 法律系 專業(yè)實(shí)習(xí)

理論與實(shí)踐相結(jié)合 暑期 25 天 應(yīng)用文理

學(xué)院

11 短期項(xiàng)目 大阪經(jīng)濟(jì)法科大學(xué)

Osaka University of Economics and Law 日本 亞洲 日語(yǔ)日常交流 日語(yǔ)專業(yè) 學(xué)游項(xiàng)目費(fèi)用低 兩周 旅游學(xué)院

12 短期項(xiàng)目 美國(guó)紐約州立大學(xué)布法羅學(xué)院

Buffalo State, SUNY 美國(guó) 北美洲 英語(yǔ)日常交流 對(duì)我校所有專業(yè)的

學(xué)生開放

可提前考察

3+2 項(xiàng)目 暑期兩周 師范學(xué)院

13 短期項(xiàng)目 美國(guó)紐約城市大學(xué)

The City University of New York 美國(guó) 北美洲 英語(yǔ)日常交流 對(duì)我校所有專業(yè)的

學(xué)生開放

費(fèi)用低廉、

課程優(yōu)質(zhì) 暑期三周 師范學(xué)院

14 短期項(xiàng)目 莫斯科國(guó)立師范大學(xué)

Moscow State Pedagogical University 俄羅斯 歐洲 英語(yǔ)日常交流 對(duì)我校所有專業(yè)的

學(xué)生開放

名門高校、

課程優(yōu)質(zhì) 暑期兩周 師范學(xué)院

15 短期項(xiàng)目 英國(guó)哈德斯菲爾德大學(xué)

University of Huddersfield 英國(guó) 歐洲 英語(yǔ)日常交流 對(duì)我校所有專業(yè)的

學(xué)生開放

可提前考察

3+1 項(xiàng)目 暑期兩周 師范學(xué)院

16 短期項(xiàng)目 韓國(guó)新羅大學(xué)

Silla University 韓國(guó) 亞洲 英語(yǔ)日常交流 對(duì)我校所有專業(yè)的

學(xué)生開放

可提前考察

讀研項(xiàng)目 暑期兩周 師范學(xué)院

17 短期項(xiàng)目 美國(guó)密蘇里州立大學(xué)堪薩斯分校

University of Missouri - Kansas City 美國(guó) 北美洲 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) AACSB 認(rèn)證學(xué)院

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程 暑期 20 天 商務(wù)學(xué)院

2024 年學(xué)生出國(guó)（境）項(xiàng)目一覽表

北京聯(lián)合大學(xué) 2024 年報(bào)考指南

序號(hào) 項(xiàng)目類別 合作學(xué)校 國(guó)家地區(qū) 大洲 語(yǔ)言要求 專業(yè)要求 項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì) 項(xiàng)目周期 主辦學(xué)院

18 短期項(xiàng)目 美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校

University of California, Berkely 美國(guó) 北美洲

托福 80/ 雅思 6.5

/ 大學(xué)四級(jí) 493

/ 大學(xué)六級(jí) 450

對(duì)我校所有專業(yè)的

學(xué)生開放

名校、有 AACSB

認(rèn)證、學(xué)分項(xiàng)目

暑期 3 周

或6周 商務(wù)學(xué)院

19 短期項(xiàng)目 英國(guó)西蘇格蘭大學(xué)

University of the West of Scotland 英國(guó) 歐洲 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主題

性價(jià)比高，創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)

課程及大賽（第一名有

可觀的獎(jiǎng)學(xué)金）

暑期 6 周 商務(wù)學(xué)院

20 短期項(xiàng)目

美國(guó)新墨西哥州立大學(xué)安德森管理學(xué)院

Anderson School of Management

University of New Mexico

美國(guó) 北美洲 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí) 管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等 AACSB 認(rèn)證學(xué)院 暑期四周 商務(wù)學(xué)院

21 短期項(xiàng)目 美國(guó)羅切斯特理工大學(xué)

Rochester Institute of Technology 美國(guó) 北美洲 手語(yǔ)、英語(yǔ)

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

專業(yè)

世界一流理工大學(xué)、

美國(guó)國(guó)家聾人技術(shù)

學(xué)院設(shè)立在該校

暑期兩周 特殊教育

學(xué)院

22 短期項(xiàng)目 俄羅斯鮑曼技術(shù)大學(xué)

Bowman University of Technology 俄羅斯 歐洲 手語(yǔ)、英語(yǔ) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

專業(yè) 俄羅斯頂級(jí)大學(xué) 暑期 4 天 特殊教育

學(xué)院

23 短期項(xiàng)目 維捷布斯克（馬舍洛夫）國(guó)立大學(xué)

Vitebsk State University n. a. P.M. Masherov 白羅斯 歐洲 英語(yǔ)日常交流 工業(yè)設(shè)計(jì) 無(wú)語(yǔ)言要求 暑期三周 生物化學(xué)

工程學(xué)院

24 短期項(xiàng)目 梅西大學(xué)

Massey University 新西蘭 大洋洲 英語(yǔ)日常交流 對(duì)我校所有專業(yè)的

學(xué)生開放 QS 世界排名 300 多 寒假兩周 生物化學(xué)

工程學(xué)院

25 短期項(xiàng)目 馬來(lái)西亞沙巴大學(xué)

University Malaysia Sabah 馬來(lái)西亞 亞洲 英語(yǔ)日常交流 對(duì)我校所有專業(yè)的

學(xué)生開放 無(wú)語(yǔ)言要求 暑期 8 天 管理學(xué)院

26 短期項(xiàng)目

維捷布斯克國(guó)立大學(xué)

Витебский государственной университет им.

Машерова

白羅斯 歐洲 英語(yǔ)日常交流 藝術(shù)類

無(wú)語(yǔ)言要求；

世界著名藝術(shù)家

馬列維奇、夏加爾、

尤里本的母校

暑期兩周 藝術(shù)學(xué)院

27 短期項(xiàng)目 維捷布斯克（馬舍洛夫）國(guó)立大學(xué)

Vitebsk State University n. a. P.M. Masherov 白羅斯 歐洲 英語(yǔ)日常交流 對(duì)我校所有專業(yè)的

學(xué)生開放 無(wú)語(yǔ)言要求 暑期兩周 應(yīng)用科技

學(xué)院

28 短期項(xiàng)目 英國(guó)鄧迪大學(xué)

University of Dundee 英國(guó) 歐洲 英語(yǔ)日常交流 對(duì)我校所有專業(yè)的

學(xué)生開放

無(wú)語(yǔ)言要求，

專業(yè)語(yǔ)言提升 暑期兩周 應(yīng)用科技

學(xué)院

29 短期項(xiàng)目 美國(guó)阿什蘭大學(xué)

Ashland University 美國(guó) 北美洲 英語(yǔ)日常交流 商科，教育方向，

英語(yǔ)專業(yè)

無(wú)語(yǔ)言要求，

專業(yè)語(yǔ)言提升 暑期兩周 應(yīng)用科技

學(xué)院

30 短期項(xiàng)目 韓國(guó)嘉泉大學(xué)

Gachon University 韓國(guó) 亞洲 無(wú)語(yǔ)言要求 商科 中文授課，

專業(yè)研討 暑期兩周 應(yīng)用科技

學(xué)院

31 短期項(xiàng)目 香港理工大學(xué)

The Hong Kong Polytechnic University 中國(guó)香港 亞洲 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí) 國(guó)際商務(wù)、會(huì)計(jì)、

金融、市場(chǎng)營(yíng)銷等

經(jīng)濟(jì)、金融類講座

和企業(yè)參訪 暑期一周 商務(wù)學(xué)院

32 短期項(xiàng)目 澳門城市大學(xué)

City University of Macau 中國(guó)澳門 亞洲 無(wú)語(yǔ)言要求 研究生 旅游管理專業(yè)研究生 一周 旅游學(xué)院

2024 年學(xué)生出國(guó)（境）項(xiàng)目一覽表

028

放飛青春

相約聯(lián)大

◎應(yīng)用文理學(xué)院

◎師范學(xué)院

◎商務(wù)學(xué)院

◎生物化學(xué)工程學(xué)院

◎旅游學(xué)院

◎智慧城市學(xué)院

◎城市軌道交通與物流學(xué)院

◎管理學(xué)院

◎機(jī)器人學(xué)院

◎特殊教育學(xué)院

◎藝術(shù)學(xué)院

094 090 084 078 070 064 058 052 046 038 030

學(xué)院現(xiàn)有考古學(xué)、中國(guó)史、地理學(xué)、政治

學(xué) 4 個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，法律、文物、

博物館、新聞與傳播、圖書情報(bào) 5 個(gè)專業(yè)碩士

學(xué)位授權(quán)點(diǎn) , 法學(xué)、新聞學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、

歷史學(xué)、考古學(xué)、文物與博物館學(xué)、人文地理

與城鄉(xiāng)規(guī)劃、地理信息科學(xué)、檔案學(xué) 9 個(gè)本科

專業(yè)，其中包括 1 個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)

點(diǎn)（人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃）、1 個(gè)北京市重點(diǎn)

建設(shè)一流專業(yè)（檔案學(xué)）和 3 個(gè)北京市級(jí)一流

本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)（歷史學(xué)、新聞學(xué)、法學(xué)）。

目前，全日制在校生 2325 人，其中本科生

1933 人（含少量貫通班學(xué)生）、碩士研究生

392 人。

學(xué)院師資力量和科研實(shí)力雄厚。擁有包括

北京市屬高校長(zhǎng)城學(xué)者、北京高校教學(xué)名師、

北京市“高創(chuàng)”計(jì)劃領(lǐng)軍人才（名師）、北京

市高層次人才等知名學(xué)者的高水平師資隊(duì)伍。

有 2 個(gè)北京高校優(yōu)秀本科育人團(tuán)隊(duì)（人文地理

與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)育人團(tuán)隊(duì)、檔案學(xué)專業(yè)育人團(tuán)

隊(duì)）；2 個(gè)校級(jí)優(yōu)秀本科育人團(tuán)隊(duì)（新聞學(xué)專

業(yè)育人團(tuán)隊(duì)、法學(xué)專業(yè)育人團(tuán)隊(duì)）。堅(jiān)持立足

北京、研究北京、服務(wù)北京，加強(qiáng)文理交叉融合，

以科研促進(jìn)教學(xué)為抓手，持續(xù)探索新文科建設(shè)

創(chuàng)新，服務(wù)北京全國(guó)文化中心建設(shè)。近五年，

承擔(dān)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目近 30 項(xiàng)、省部級(jí)項(xiàng)目約

50 項(xiàng)，以及各級(jí)政府部門、學(xué)術(shù)團(tuán)體和企事業(yè)

單位委托項(xiàng)目 600 余項(xiàng)。

學(xué)院建有北京高校高精尖學(xué)科“北京學(xué)”，擁有北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基地——北京學(xué)研究基地。與中科院地理科

學(xué)與資源研究所合作建有院士科研工作站和博士后科研工作站，與北京市文物局合作建有北京遼金元?dú)v史考古研究中心，

與千龍網(wǎng)合作建有網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育研究中心，與海淀區(qū)委宣傳部合作建有北京三山五園研究院。設(shè)有城鄉(xiāng)基層社會(huì)治理研究院、

首都法制研究中心、首都城市文化傳播研究中心、考古研究院、文化遺產(chǎn)研究所、民族與宗教研究所、城市與區(qū)域發(fā)展研究所、

人居研究中心、檔案事務(wù)研究所等校級(jí)研究機(jī)構(gòu)。

擁有國(guó)家級(jí)應(yīng)用文科綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國(guó)家級(jí)文化遺產(chǎn)傳承應(yīng)用虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，首都博物館、北京市

檔案館 2 個(gè)市級(jí)校外人才培養(yǎng)基地，以及故宮博物院、豐臺(tái)區(qū)人民法院、北京市測(cè)繪設(shè)計(jì)研究院、北京市城建檔案館、《光

明日?qǐng)?bào)》北京記者站等校級(jí)校外人才培養(yǎng)基地。

學(xué)院落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以學(xué)科競(jìng)賽和學(xué)生科研立項(xiàng)為平臺(tái)，提升學(xué)生人文與科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能

力。學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”“互聯(lián)網(wǎng) + 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”、英語(yǔ)演講、人文知識(shí)、數(shù)學(xué)建模、模擬法庭等學(xué)科競(jìng)賽中，

獲多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、北京市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。以“五四”科技文化節(jié)和“一二九”體育文化節(jié)活動(dòng)為主線，開展豐富的校園文化活動(dòng)。

有各類學(xué)生社團(tuán) 40 余個(gè)，其中箜篌樂(lè)團(tuán)赴香港、美國(guó)演出獲得佳績(jī)，并登臺(tái)國(guó)家大劇院。學(xué)院與美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)等

多個(gè)國(guó)家的大學(xué)開展國(guó)際合作教育，學(xué)生有機(jī)會(huì)取得國(guó)內(nèi)外雙重學(xué)歷或?qū)W位，并可以通過(guò)“4+1”“3+2”等多種形式

獲取碩士學(xué)位。近幾年，升學(xué)率 + 就業(yè)率一直保持在 98％以上，每年有近百名學(xué)生出國(guó)交流學(xué)習(xí)。

學(xué)院地處學(xué)院路這一全國(guó)最大的高校集聚區(qū)，共享北京師范大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)等部委高校參與建設(shè)的“學(xué)院路地區(qū)

教學(xué)共同體”的豐厚教育資源，學(xué)生可以跨校選修課程。學(xué)院周邊交通便利，院內(nèi)教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館等學(xué)習(xí)生活設(shè)

施齊全。

030

我校應(yīng)用文理學(xué)院的前身是 1978 年創(chuàng)辦的北京大學(xué)分校和中國(guó)人民大學(xué)二分校，1985 年北

京聯(lián)合大學(xué)成立后兩所分校分別成為學(xué)校下屬的文理學(xué)院和文法學(xué)院，于 1994 年合并為應(yīng)用

文理學(xué)院。學(xué)院以“崇尚學(xué)術(shù)、關(guān)懷人文、立德樹人、培育英才”為使命，以“黨建引領(lǐng)、文

化培元、學(xué)術(shù)支撐、成果導(dǎo)向”為育人路徑，以文、史、法、理為主體學(xué)科，致力于培養(yǎng)綜合

素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有深厚人文素養(yǎng)和科學(xué)精神的應(yīng)用型本科和研究生人才。

032

法學(xué)

學(xué)歷：本科 學(xué)制：四年 學(xué)位：法學(xué)學(xué)士

1. 什么是法學(xué)專業(yè)？

法學(xué)專業(yè)是北京市一流本科專業(yè)，本專業(yè)堅(jiān)持以習(xí)近平法治思

想為指導(dǎo)，堅(jiān)持立德樹人、德法兼修，本專業(yè)人才具有扎實(shí)的專業(yè)

理論基礎(chǔ)、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和熟練的職業(yè)技能，能夠把握中國(guó)特色

社會(huì)主義法治體系、熟悉國(guó)際規(guī)則，具備依法執(zhí)政、科學(xué)立法、依

法行政、公正司法能力和高質(zhì)量法律服務(wù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，屬于復(fù)

合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才，是社會(huì)主義國(guó)家法治建設(shè)的生力軍和

后備力量。

2. 本專業(yè)的主要課程有哪些？

法理學(xué)、習(xí)近平法治思想概論、憲法學(xué)、中國(guó)法律史、民法學(xué)、

刑法學(xué)、國(guó)際法、民事訴訟法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、行政

法與行政訴訟法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、商法學(xué)、財(cái)稅法、法

律職業(yè)倫理、金融法、公司企業(yè)法、外商投資法、監(jiān)察法、文創(chuàng)文

旅文遺法律專題、地方立法與基層治理專題、演講與辯論、模擬審判、

法律診所實(shí)踐等。

3. 我們的培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)在哪里？

（1）辦學(xué)歷史長(zhǎng)、水平高。本專業(yè)成立于 1978 年，獲北京

市一流本科建設(shè)點(diǎn)認(rèn)定。

（2）雄厚的學(xué)術(shù)支撐。有市級(jí)重點(diǎn)建設(shè)經(jīng)濟(jì)法學(xué)科、市級(jí)法學(xué)研究會(huì)、校級(jí)首都法治研究中心等

教學(xué)、學(xué)習(xí)和研究平臺(tái)，為專業(yè)人才培養(yǎng)提供雄厚的學(xué)術(shù)支撐。

（3）創(chuàng)建“學(xué)知法律講堂”。邀請(qǐng)法官、檢察官、律師、政府官員等實(shí)務(wù)專家進(jìn)課堂，培養(yǎng)應(yīng)用

型法律人才。

（4）廣闊的專業(yè)實(shí)踐平臺(tái)。建有模擬法庭、法律診所等實(shí)驗(yàn)室和北京國(guó)振律師事務(wù)所、北京延慶

區(qū)人民法院等 30 余家校外實(shí)踐基地。

（5）注重學(xué)生全面素質(zhì)培養(yǎng)。構(gòu)建了包括新生辯論賽、讀書會(huì)、專業(yè)演講與辯論、模擬法庭競(jìng)賽

等在內(nèi)的“學(xué)知杯”素質(zhì)培養(yǎng)體系。

（6）本校有法律碩士學(xué)位點(diǎn)支撐畢業(yè)生深造。

4. 本專業(yè)的就業(yè)去向？

畢業(yè)生可以從事法官、檢察官、律師、公證員、法律顧問(wèn)等法律職業(yè)，還可以在國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、

社區(qū)基層等領(lǐng)域從事管理和法律工作，也可以自主創(chuàng)業(yè)，開拓新興的法律服務(wù)市場(chǎng)。比如北京市通州區(qū)

人民檢察院、國(guó)家稅務(wù)總局海淀區(qū)分局、西城區(qū)白紙坊街道辦事處、昌平區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局、北京市國(guó)振律

師事務(wù)所、北京德和衡律師事務(wù)所等。

檔案學(xué)

學(xué)歷：本科 學(xué)制：四年 學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士

1. 什么是檔案學(xué)專業(yè)？

檔案學(xué)專業(yè)是為檔案事業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展培養(yǎng)高級(jí)應(yīng)用型人才，為我國(guó)各級(jí)各類專門檔案機(jī)構(gòu)，黨政

機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位的檔案部門輸送專業(yè)力量的專業(yè)。本專業(yè)畢業(yè)生能夠綜合運(yùn)用現(xiàn)代信息技

術(shù)，從事檔案信息組織與規(guī)劃、檔案文化建設(shè)與傳播、信息資源開發(fā)與利用和行政辦公管理等工作。

2. 本專業(yè)的主要課程有哪些？

本專業(yè)主要學(xué)習(xí)檔案的收集管理、開發(fā)利用、文化服務(wù)、修復(fù)保護(hù)等相關(guān)知識(shí)。專業(yè)課程主要分

為專業(yè)核心課程和特色選修課程兩類。專業(yè)核心課程包括：檔案管理學(xué)、檔案保護(hù)技術(shù)學(xué)、檔案文獻(xiàn)編

纂學(xué)等；特色選修課程包括：電子文件管理、數(shù)字檔案館（室）建設(shè)等新技術(shù)課程，信息組織、管理信

息系統(tǒng)、信息分析與預(yù)測(cè)等信息類課程，歷史文書、聲影北京、北京地方檔案文獻(xiàn)研讀等文化類課程，

以及公文寫作、人力資源管理等行政類課程。

3. 我們的培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)在哪里？

具備豐富的人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)。本專業(yè)成立于 1978 年，是北京市屬高校唯一的檔案學(xué)專業(yè)。目前，將

近 50% 的北京市檔案高級(jí)職稱和 30% 的北京市檔案人才“131 工程”領(lǐng)軍人才、專家和業(yè)務(wù)骨干均

為我校校友。擁有強(qiáng)大雄厚的師資隊(duì)伍。本專業(yè)為北京高校重點(diǎn)建設(shè)一流本科專業(yè)，2021 年獲批北京

市優(yōu)秀本科育人團(tuán)隊(duì)。聚焦核心應(yīng)用能力培養(yǎng)，實(shí)踐教

學(xué)條件優(yōu)越。擁有全國(guó)高校檔案學(xué)專業(yè)中一流的實(shí)踐教

學(xué)體系，以及北京市檔案局（館）、中石油檔案館、北

京市市場(chǎng)監(jiān)督管理局檔案管理中心等 40 余個(gè)不同行業(yè)

領(lǐng)域的校外人才培養(yǎng)基地。關(guān)注學(xué)生未來(lái)發(fā)展，提供多

種深造途徑。擁有圖書情報(bào)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，與美

國(guó)伊利諾伊大學(xué)香檳分校建立了合作關(guān)系。

4. 本專業(yè)的就業(yè)去向？

近年來(lái)，檔案事業(yè)發(fā)展日益受到黨和國(guó)家的重視，

本專業(yè)就業(yè)范圍廣泛。我校畢業(yè)生的就業(yè)去向以北京地

區(qū)各級(jí)各類檔案館、黨政機(jī)關(guān)、大型國(guó)企，以及醫(yī)院、

法院、學(xué)校、研究院所等事業(yè)單位檔案部門為主，比如，

交通運(yùn)輸部檔案館、中國(guó)兵器工業(yè)檔案館、北京市城市

建設(shè)檔案館、國(guó)家圖書館、全國(guó)人大圖書館、中國(guó)醫(yī)學(xué)

科學(xué)院、中鐵集團(tuán)鐵道黨校、門頭溝區(qū)人民法院、北京

市海淀區(qū)圓明園管理處等。近五年就業(yè)率均在 98% 以

上，就業(yè)質(zhì)量高。

新聞學(xué)

學(xué)歷：本科 學(xué)制：四年 學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

1. 什么是新聞學(xué)專業(yè)？

新聞學(xué)是研究新聞傳播活動(dòng)、新聞事業(yè)及新聞工作

規(guī)律的一門學(xué)科，包括理論新聞學(xué)、歷史新聞學(xué)和應(yīng)用

新聞學(xué)。

2. 本專業(yè)的主要課程有哪些？

學(xué)科基礎(chǔ)課程：馬克思主義新聞思想、融合新聞學(xué)、

媒介倫理與法規(guī)、中國(guó)新聞事業(yè)史、攝影與攝像、大數(shù)

據(jù)導(dǎo)論、新媒體藝術(shù)、公共關(guān)系等。 專業(yè)課程：新聞

學(xué)原理、中國(guó)新聞事業(yè)史、外國(guó)新聞事業(yè)史、新聞采訪

與寫作、媒介經(jīng)營(yíng)與管理、新聞評(píng)論、數(shù)據(jù)新聞、媒介

策劃與創(chuàng)意、新媒體寫作、短視頻創(chuàng)作與實(shí)踐、影視剪

輯、影視理論與批評(píng)、劇本創(chuàng)作、網(wǎng)絡(luò)視聽理論與實(shí)踐、

新媒體傳播、?機(jī)傳播管理、音視頻節(jié)目制作、新聞?dòng)?/p>

語(yǔ)視聽說(shuō)等。

3. 我們的培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)在哪里？

（1）以城市文化傳播為專業(yè)特色服務(wù)北京，榮獲

北京市級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

（2）學(xué)生可獲得采、寫、編、評(píng)、攝、錄、制、播、

策全流程融媒體技能培養(yǎng)。

（3）學(xué)生競(jìng)賽能力突出，動(dòng)手能力強(qiáng)，在全國(guó)大

廣賽等全國(guó)性比賽中屢獲殊榮。

（4）學(xué)生培養(yǎng)國(guó)際化程度高、就業(yè)率高，連續(xù) 6

年獲得校級(jí)就業(yè)先進(jìn)集體榮譽(yù)。

（5）師資團(tuán)隊(duì)中多人擁有北京市長(zhǎng)城學(xué)者、師德

先鋒、教學(xué)名師、優(yōu)秀教師等稱號(hào)。

（6）形成了遞進(jìn)式、階梯狀、全流程的融媒體教

學(xué)模式，曾獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)、市級(jí)一等獎(jiǎng)和校級(jí)一等獎(jiǎng)

等多項(xiàng)教學(xué)成果獎(jiǎng)。

4. 本專業(yè)的就業(yè)去向？

（1）在中央廣播電視總臺(tái)、《中國(guó)青年報(bào)》、《北

京青年報(bào)》、《北京日?qǐng)?bào)》等主流媒體從事新聞傳播工作。

北京聯(lián)合大學(xué) 2024 年報(bào)考指南

034

（2）在搜狐網(wǎng)、新浪網(wǎng)、愛(ài)奇藝、優(yōu)酷、人民網(wǎng)、光明網(wǎng)、影視

傳媒公司等新媒體行業(yè)從事信息傳播工作。（3）進(jìn)入北京大學(xué)、

中國(guó)傳媒大學(xué)、中央民族大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、河南大學(xué)、北京

電影學(xué)院等高校攻讀碩士。（4）在英國(guó)南安?頓大學(xué)、謝菲爾德

大學(xué)、澳洲新南威爾士大學(xué)、美國(guó)西北大學(xué)、韓國(guó)延世大學(xué)等大

學(xué)留學(xué)。

網(wǎng)絡(luò)與新媒體

學(xué)歷：本科 學(xué)制：四年 學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

1. 什么是網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)？

網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)是為了順應(yīng)數(shù)字化時(shí)代傳媒產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對(duì)新

媒體人才的需求而設(shè)立的新聞傳播學(xué)類新興專業(yè)，具有較強(qiáng)的交叉

性和綜合性。它是“文”和“理”的結(jié)合、藝術(shù)與技術(shù)的結(jié)合、新

聞傳播與數(shù)字媒體的結(jié)合。本專業(yè)面向互聯(lián)網(wǎng)和新媒體行業(yè)，培養(yǎng)

學(xué)生具有網(wǎng)絡(luò)與新媒體運(yùn)營(yíng)管理及內(nèi)容設(shè)計(jì)制作傳播能力的數(shù)字化

復(fù)合應(yīng)用型人才。

2. 本專業(yè)的主要課程有哪些？

專業(yè)核心課程：網(wǎng)絡(luò)與新媒體概論、視聽語(yǔ)言、攝影與攝像、

傳播學(xué)、融合新聞學(xué)、數(shù)字媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體調(diào)查分析、網(wǎng)

絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)與研判、非線性編輯、新媒體產(chǎn)品設(shè)計(jì)與項(xiàng)目管理、數(shù)

字多媒體作品創(chuàng)作、數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、創(chuàng)新思維等。專業(yè)特色課程：

媒介策劃與創(chuàng)意、社交媒體運(yùn)營(yíng)、品牌與策劃、新媒體廣告、音視

頻制作、網(wǎng)絡(luò)新聞編輯、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫、北京文化傳播、消費(fèi)行為學(xué)、

文化產(chǎn)業(yè)概論、新媒體藝術(shù)概論等。

3. 我們的培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)在哪里？

（1）新興專業(yè)，排名居前。我校是 2013 年該專業(yè)首次招生

高校之一。根據(jù)中國(guó)科教評(píng)價(jià)網(wǎng)的報(bào)告，2015-2022 年我校網(wǎng)絡(luò)

與新媒體專業(yè)排名位于前 10%，屬于 5 星級(jí)專業(yè)。

（2） 立足北京網(wǎng)絡(luò)和新媒體產(chǎn)業(yè)，實(shí)踐教學(xué)扎實(shí)。本專業(yè)依

托兩個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心和 8 個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，提供多樣化的實(shí)踐

教學(xué)環(huán)境，滿足教學(xué)需求。本專業(yè)積極開展產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，推薦學(xué)生

去企業(yè)實(shí)習(xí)。多名學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、“互聯(lián)網(wǎng) +”

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽、北京市大學(xué)生動(dòng)漫設(shè)計(jì)大賽、程序設(shè)計(jì)比賽

等獲得國(guó)家級(jí)、市級(jí)、校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

（3）豐富的對(duì)外學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)。積極扶持學(xué)生參加 3+1 項(xiàng)

目。多名學(xué)生赴港臺(tái)、韓、美、英等境內(nèi)外高校參加交換學(xué)習(xí)或暑

期交流項(xiàng)目。

4. 本專業(yè)的就業(yè)去向？

畢業(yè)生主要面向北京等地區(qū)的互聯(lián)網(wǎng)和新媒體行業(yè)。可在各互

聯(lián)網(wǎng)和媒體單位、政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、其它各類企業(yè)從事網(wǎng)絡(luò)與

新媒體運(yùn)營(yíng)管理、傳播內(nèi)容制作、資訊編輯、市場(chǎng)調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)輿情

監(jiān)測(cè)、新媒體產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)、營(yíng)銷推廣、品牌維護(hù)和傳播等多種工

作。 就業(yè)單位有中華人民共和國(guó)外交部、作家出版社、密云區(qū)融媒

體中心、騰訊、字節(jié)跳動(dòng)公司、尼爾森、藍(lán)色光標(biāo)文化傳播公司等

企事業(yè)單位。攻讀研究生的有英國(guó)倫敦大學(xué)，北京大學(xué)等。

文物與博物館學(xué)

學(xué)歷：本科 學(xué)制：四年 學(xué)位：歷史學(xué)學(xué)士

1. 什么是文物與博物館學(xué)專業(yè)？

文物與博物館學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備文物學(xué)、博物館學(xué)的理論知識(shí)與

應(yīng)用能力，能從事文物與博物館管理、研究工作的高級(jí)專門人才。

本專業(yè)的主要研究對(duì)象包括文物學(xué)與博物館學(xué)相關(guān)理論與實(shí)踐兩方

面。理論方面，即文物的性質(zhì)、分類，及博物館的任務(wù)、功能等問(wèn)題；

實(shí)踐方面，即如何保護(hù)、管理和合理利用、充分展示古代人類遺留

下來(lái)的具有歷史、藝術(shù)、科學(xué)價(jià)值的遺跡遺物。

2. 本專業(yè)的主要課程有哪些？

考古學(xué)通論、博物館概論、文物學(xué)概論、文化遺產(chǎn)學(xué)、藝術(shù)史、

文物分析與檢測(cè)、博物館展陳設(shè)計(jì)、博物館藏品管理等。

3. 我們的培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)在哪里？

教學(xué)團(tuán)隊(duì)包括北京市級(jí)教學(xué)名師、高水平教師，90% 以上的

教師具有博士學(xué)歷，并聘請(qǐng) 20 多位資深專家擔(dān)任客座教授，師資

力量雄厚；擁有 11 個(gè)實(shí)驗(yàn)室和先進(jìn)的儀器設(shè)備，教學(xué)條件優(yōu)越，

充分滿足學(xué)習(xí)實(shí)踐需求；包含多樣化的實(shí)踐課程和集中實(shí)踐環(huán)節(jié)，

實(shí)踐教學(xué)全面；與故宮、國(guó)博、首博等共建不同層次的人才培養(yǎng)基地、

實(shí)習(xí)基地；擁有考古學(xué)學(xué)碩及文博專碩學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，提供廣闊的深

造機(jī)遇；與英國(guó)、意大利、法國(guó)等知名海外高校、科研機(jī)構(gòu)密切合作，

提供豐富的國(guó)際交流。

4. 本專業(yè)的就業(yè)去向？

各級(jí)博物館、文博管理機(jī)構(gòu)、文物考古研究機(jī)構(gòu)、文物商店、

文化公司、拍賣行、圖書館、古籍書店、學(xué)校等企事業(yè)單位。在國(guó)

家全面推進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化復(fù)興，文博事業(yè)大發(fā)展的時(shí)代背?下，我

們培養(yǎng)的人才不僅能在文物與博物館行業(yè)傳統(tǒng)領(lǐng)域發(fā)揮重要作用，直接服務(wù)首都“四個(gè)中心”建設(shè)及各

地方文化建設(shè)，還能夠在文化創(chuàng)意、文化服務(wù)、影視、動(dòng)漫、游戲等相關(guān)產(chǎn)業(yè)中，充分弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳

統(tǒng)文化，推動(dòng)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新發(fā)展。

歷史學(xué)

學(xué)歷：本科 學(xué)制：四年 學(xué)位：歷史學(xué)學(xué)士

1. 什么是歷史學(xué)專業(yè)？

歷史學(xué)專業(yè)旨在培養(yǎng)勝任歷史教學(xué)、歷史研究、文化事業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)、文化管理、文化資源挖掘

與保護(hù)、利用事業(yè)等相關(guān)領(lǐng)域的高素質(zhì)復(fù)合應(yīng)用型人才：歷史學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，熟悉傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，

具有人文素養(yǎng)、科學(xué)思維以及先進(jìn)的文化遺產(chǎn)保護(hù)理念，能夠在歷史過(guò)程和現(xiàn)實(shí)處境中考察特定的歷史

現(xiàn)象，記錄、搜集和處理相關(guān)信息，形成合理的見(jiàn)解，以開放和包容的眼光理解人類社會(huì)生活及其價(jià)值

觀念的復(fù)雜性和多樣性。

2. 本專業(yè)的主要課程有哪些？

專業(yè)課程主要分兩個(gè)方面：一是史學(xué)基礎(chǔ)類，如中國(guó)通史、世界通史、歷史文獻(xiàn)學(xué)、史學(xué)概論，

中國(guó)歷史文選、歷史學(xué)論文閱讀與寫作、斷代史、中國(guó)政治制度史、中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)、中國(guó)近代社會(huì)

生活史、中國(guó)近代文化史、名著選讀；二是文化遺產(chǎn)類，包括文化遺產(chǎn)學(xué)、西方文化遺產(chǎn)理論與方法、

北京聯(lián)合大學(xué) 2024 年報(bào)考指南

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歷史文化遺產(chǎn)前沿專題、中國(guó)民俗學(xué)；中國(guó)古代建筑、歷史城市與

建筑遺產(chǎn)保護(hù)、古建測(cè)繪與制圖；中國(guó)古代書畫、書畫裝裱技藝等

課程。

3. 我們的培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)在哪里？

當(dāng)前我國(guó)政府大力推進(jìn)文化遺產(chǎn)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，因此本行業(yè)

有著大量的高層次的應(yīng)用型專業(yè)人才需求。本專業(yè)順應(yīng)國(guó)家文化事

業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)大發(fā)展需要，以歷史學(xué)基礎(chǔ)為本，以文化遺產(chǎn)保護(hù)和

利用為用，培養(yǎng)符合行業(yè)需求的應(yīng)用型史學(xué)人才。本專業(yè)是北京市

高校歷史學(xué)專業(yè)中唯一的教育部“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”專業(yè)，是北

京市級(jí)特色專業(yè)、一流專業(yè)，也是北京聯(lián)合大學(xué)的優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)。

依托校內(nèi)兩大國(guó)家級(jí)實(shí)踐教學(xué)中心（應(yīng)用文科綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中

心、文化遺產(chǎn)傳承應(yīng)用虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心），擁有非物質(zhì)文化

遺產(chǎn)實(shí)驗(yàn)室、文化遺產(chǎn)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室、紙質(zhì)文物實(shí)驗(yàn)室等 11 個(gè)文

化遺產(chǎn)相關(guān)實(shí)驗(yàn)室。

4. 本專業(yè)的就業(yè)去向？

面向中小學(xué)歷史教師崗位，各級(jí)文物局、文保所、文化館、博

物館，各類文化遺產(chǎn)保護(hù)中心等文化遺產(chǎn)管理與保護(hù)相關(guān)政府機(jī)構(gòu)、

企事業(yè)單位，以及文化創(chuàng)意、文化旅游、文化傳播教育等文化創(chuàng)意

和文化旅游行業(yè)單位。

考古學(xué)

學(xué)歷：本科 學(xué)制：四年 學(xué)位：歷史學(xué)學(xué)士

1. 什么是考古學(xué)專業(yè)？

考古學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備考古學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、理論、方法和技能，同時(shí)具備歷史學(xué)、文物學(xué)、博物館學(xué)

的基本理論與方法，具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)、過(guò)硬實(shí)踐能力、先進(jìn)考古工作理念及創(chuàng)新思維的高層次應(yīng)用型

考古專業(yè)人才。本專業(yè)主要研究對(duì)象為古代人類留下的實(shí)物，通過(guò)田野考古和多學(xué)科技術(shù)手段獲取實(shí)物

遺存及其歷史信息，探索人類演化、人地關(guān)系和社會(huì)發(fā)展歷史。研究?jī)?nèi)容涉及古代社會(huì)的方方面面，是

一門應(yīng)用性、技術(shù)性、理論性很強(qiáng)的綜合性學(xué)科。

2. 本專業(yè)的主要課程有哪些？

中國(guó)古代史、考古學(xué)概論、文物學(xué)概論、博物館學(xué)概論、田野考古學(xué)、舊石器至宋元明清各時(shí)代考古、

考古繪圖、科技考古等。

3. 我們的培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)在哪里？

教學(xué)團(tuán)隊(duì)包括北京市級(jí)教學(xué)名師高水平教師，90% 以上的教師具有博士學(xué)歷，并聘請(qǐng) 20 多位資

深專家擔(dān)任客座教授，師資力量雄厚；擁有先進(jìn)儀器設(shè)備、建成嚴(yán)文明圖書特藏室和鄒衡先生紀(jì)念資

料室，藏書近 2 萬(wàn)冊(cè)；擴(kuò)建考古資料整理空間和各類科技考古實(shí)驗(yàn)室，充分滿足學(xué)習(xí)實(shí)踐需求；包含

多樣化的實(shí)踐課程和集中實(shí)踐環(huán)節(jié)，實(shí)踐教學(xué)全面；建成河南南陽(yáng)、北京通州等田野考古實(shí)習(xí)基地，

并與故宮、國(guó)博、首博等共建不同層次的人才培養(yǎng)基地、實(shí)習(xí)基地；擁有考古學(xué)學(xué)碩及文博專碩學(xué)位

授權(quán)點(diǎn)，提供廣闊的深造機(jī)遇；與英國(guó)、意大利、法國(guó)等知名海外高校、科研機(jī)構(gòu)密切合作，提供豐

富的國(guó)際交流。

4. 本專業(yè)的就業(yè)去向？

考古學(xué)致力于培養(yǎng)具有扎實(shí)專業(yè)技能、創(chuàng)新能力和國(guó)際視野的專門人才，注重專業(yè)教育與實(shí)踐技

能相結(jié)合。目前，在全面提升文化自信的大背?下，考古文博行業(yè)人才需求量激增。畢業(yè)生可就職于京

內(nèi)外考古研究機(jī)構(gòu)、博物館、展覽館、海關(guān)、政府管理部門以及考古技術(shù)、文化創(chuàng)意、文物交流等相關(guān)

企業(yè)或領(lǐng)域，從事考古實(shí)踐與研究及相關(guān)管理工作。

人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃

學(xué)歷：本科 學(xué)制：四年 學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

1. 什么是人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)？

人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)是國(guó)家級(jí)一流本

科專業(yè)，是運(yùn)用地理學(xué)的相關(guān)理論和技術(shù)，對(duì)

國(guó)土空間、城鄉(xiāng)建設(shè)、城市更新與治理、房地

產(chǎn)策劃、旅游資源開發(fā)等活動(dòng)，進(jìn)行調(diào)查評(píng)估、

深入研究、規(guī)劃設(shè)計(jì)和行政管理的一門經(jīng)世致

用的專業(yè)。它構(gòu)建了“依托學(xué)科 面向應(yīng)用”的課程體系，《城鄉(xiāng)規(guī)劃管理綜合實(shí)踐》課程是北京

市精品課程。

2. 本專業(yè)的主要課程有哪些？

人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)必修課主要包括人文地理學(xué)、自然地理學(xué)、地理信息系統(tǒng)、

地圖學(xué)、專業(yè)導(dǎo)論等課程；專業(yè)必修課主要包括城鄉(xiāng)規(guī)劃原理、國(guó)土空間規(guī)劃總論、區(qū)域分析與規(guī)劃、

地理設(shè)計(jì)分析與應(yīng)用等課程以及實(shí)踐教學(xué)模塊，其中集中實(shí)踐教學(xué)模塊從大一到大四依次為：自然地理

野外實(shí)習(xí)、城鄉(xiāng)要素調(diào)研、城市解讀與規(guī)劃設(shè)計(jì)、國(guó)土空間規(guī)劃實(shí)務(wù)等課程。

3. 我們的培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)在哪里？

人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)是教育部首批國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)，是地理學(xué)一級(jí)學(xué)科學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位

點(diǎn)。學(xué)生通過(guò)在學(xué)習(xí)中掌握研究地理現(xiàn)象時(shí)空規(guī)律的技能，并將其運(yùn)用到實(shí)踐中，如學(xué)科競(jìng)賽、科研課題、

學(xué)術(shù)論文、實(shí)踐項(xiàng)目。各屆學(xué)生多次在歷次地理學(xué)科類高校的地理設(shè)計(jì)大賽中獲得 1-3 等獎(jiǎng)。通過(guò)掌

握規(guī)劃設(shè)計(jì)城鄉(xiāng)全域空間（城鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)、生態(tài)），學(xué)生持續(xù)參與本科或碩士導(dǎo)師的科研課題和橫向課題

中，并多次發(fā)表學(xué)術(shù)論文。本專業(yè)通過(guò)地理學(xué)和城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)的教學(xué)，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)復(fù)合型人才，學(xué)

生具備管理服務(wù)城鄉(xiāng)建設(shè)與發(fā)展的綜合能力，2023 年畢業(yè)生中 20% 以上的本科畢業(yè)生考入自然資源、

住建或城鄉(xiāng)規(guī)劃管理部門。

4. 本專業(yè)的就業(yè)去向？

根據(jù)近五年畢業(yè)去向統(tǒng)計(jì)，20% 以上的畢業(yè)生進(jìn)入城鄉(xiāng)規(guī)劃及自然資源管理部門；30% 的畢業(yè)生

考取研究生繼續(xù)深造；10% 的畢業(yè)生進(jìn)入房地產(chǎn)咨詢服務(wù)行業(yè)就業(yè)；10% 的畢業(yè)生進(jìn)入地理教育行業(yè)

就業(yè)；其他畢業(yè)生就業(yè)去向主要集中在旅游、金融、農(nóng)業(yè)、測(cè)量等相關(guān)行業(yè)。其中有代表性的典型就業(yè)

單位為：北京市規(guī)劃與自然資源委員會(huì)、中國(guó)城市發(fā)展研究院有限公司、北京京城捷信地產(chǎn)評(píng)估有限公

司等。

地理信息科學(xué)

學(xué)歷：本科 學(xué)制：四年 學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

1. 什么是地理信息科學(xué)專業(yè)？

地理信息科學(xué) (Geographic Information Science , GIS) 主要研究應(yīng)用信息技術(shù)對(duì)地理信息進(jìn)行

處理、存儲(chǔ)、提取以及管理和分析過(guò)程中提出的一系列基本問(wèn)題，在位置服務(wù)、數(shù)據(jù)分析、遙感和衛(wèi)星

定位等現(xiàn)代高新技術(shù)領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用，地理信息技術(shù)被稱為 21 世紀(jì)最具有發(fā)展?jié)摿Φ娜蠹夹g(shù)之一，

在大數(shù)據(jù)和人工智能快速發(fā)展的時(shí)代，GIS 專業(yè)發(fā)展前?更加值得期待。

2. 本專業(yè)的主要課程有哪些？

地理科學(xué)導(dǎo)論、自然地理學(xué)、地圖學(xué)、地理信息系統(tǒng)、城市規(guī)劃、計(jì)量地理學(xué)；空間數(shù)據(jù)庫(kù)、遙

感概論、測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)、地理信息系統(tǒng)技術(shù)與應(yīng)用、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、GIS 軟件工程、遙感圖像數(shù)據(jù)處

理；城市地理信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)輔助制圖、空間數(shù)據(jù)分析、虛擬現(xiàn)實(shí)與三維可視化、網(wǎng)絡(luò)地理信息系

統(tǒng)、專業(yè)英語(yǔ)。

3. 我們的培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)在哪里？

GIS 專業(yè)辦學(xué)特色鮮明，在“文化培元，學(xué)術(shù)支撐，學(xué)生為本，

成果導(dǎo)向”的理念指導(dǎo)下，逐漸形成“立足北京，面向應(yīng)用，文

化筑基，交叉融合”的專業(yè)特色，專業(yè)排名 2021 年起進(jìn)入全國(guó)前

40%，本專業(yè)不斷強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)水平提升，全面提高學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新

能力。相關(guān)教學(xué)改革成果獲得了 2020 年北京聯(lián)合大學(xué)教學(xué)成果一

等獎(jiǎng)，2022 年北京市高等教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，第四屆全國(guó)高等

學(xué)校 GIS 教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)（2023 年）。

4. 本專業(yè)的就業(yè)去向？

考研升學(xué)率穩(wěn)定提升，多人被南京師范大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)、

北京林業(yè)大學(xué)、首都師范大學(xué)、北京建筑大學(xué)等著名高校錄取。從

業(yè)口徑寬，畢業(yè)生主要就業(yè)于智慧城市相關(guān)管理部門、IT 行業(yè)、現(xiàn)

代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域。典型就業(yè)單位包括：北京市測(cè)繪院、超圖公司、

四維圖新、中測(cè)新圖、中科遙感、航天恒星、通州區(qū)規(guī)劃分局信息

中心、北京市地質(zhì)工程勘察院、豐臺(tái)區(qū)規(guī)劃分局信息中心、中國(guó)航

天科工運(yùn)載技術(shù)研究院、北京育才學(xué)校通州分校等。

北京聯(lián)合大學(xué) 2024 年報(bào)考指南

學(xué)院確立堅(jiān)持教師教育辦學(xué)方向，著力

辦好小學(xué)和學(xué)前師資教育，成為培養(yǎng)首都小

學(xué)、幼兒園教師的重要基地。堅(jiān)持“學(xué)以致

用”的校訓(xùn)，圍繞學(xué)做“四有”好老師創(chuàng)新人

才培養(yǎng)模式，構(gòu)建了“多能一專”全科教育和

“一專多能”單科教育并行的教師教育格局。

實(shí)施多層次、多類型辦學(xué)模式，以?通本科教

師教育為主，積極發(fā)展研究生教育，穩(wěn)步推進(jìn)

“3+2+2”、“5+2”貫通式師資培養(yǎng)模式。

專業(yè)實(shí)力雄厚，教育教學(xué)成果突出。學(xué)院

現(xiàn)設(shè)有小學(xué)教育、學(xué)前教育、漢語(yǔ)言文學(xué)、英語(yǔ)、

應(yīng)用心理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、科學(xué)教育、

音樂(lè)學(xué)等本科師范專業(yè)，設(shè)有小學(xué)教育、心理

健康教育、學(xué)科教學(xué)（語(yǔ)文）3 個(gè)教育碩士領(lǐng)

域。近年來(lái)，獲批國(guó)家級(jí)和北京市一流本科專

業(yè)建設(shè)點(diǎn) 3 個(gè)；首批通過(guò)教育部師范專業(yè)認(rèn)證

專業(yè) 2 個(gè)；獲批國(guó)家和北京市課程教材類項(xiàng)目

18 項(xiàng)、國(guó)家和北京市科研項(xiàng)目 60 余項(xiàng)、省部

級(jí)教學(xué)和科研成果獎(jiǎng) 2 項(xiàng)、北京市虛擬教研室

建設(shè)項(xiàng)目 1 項(xiàng)。

名師名人薈萃，執(zhí)教成果顯著。學(xué)院師資

力量雄厚，現(xiàn)有專任教師 171 人，具有博士學(xué)

位教師占比 66.08%。學(xué)院高度重視年輕教師

的培養(yǎng)和引進(jìn)，先后從清華大學(xué)、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)社會(huì)科學(xué)院、英國(guó)倫敦大

學(xué)學(xué)院等國(guó)內(nèi)外知名院校引進(jìn)了一批充滿活力的博士畢業(yè)生和博士后。\" 十四五 \" 以來(lái)，學(xué)院教師獲批國(guó)家自科和社科基金

項(xiàng)目 6 項(xiàng)，教育部和北京市各類省部級(jí)科研項(xiàng)目 30 余項(xiàng)，獲北京市社科規(guī)劃成果獎(jiǎng) 1 項(xiàng)。近年來(lái)，1 名教師獲全國(guó)微課比

賽二等獎(jiǎng)，6 人獲得全國(guó)多媒體課件大賽三等獎(jiǎng)，5 人獲全國(guó)微課比賽北京賽區(qū)獎(jiǎng)項(xiàng)，5 人獲北京高校青年教師教學(xué)基本功

比賽一等獎(jiǎng)。

實(shí)踐活動(dòng)豐富，育人成績(jī)斐然。學(xué)院建有北京市示范性校內(nèi)創(chuàng)新實(shí)踐基地 1 個(gè)，還建有創(chuàng)意媒體實(shí)踐中心、基礎(chǔ)語(yǔ)言

實(shí)驗(yàn)室、應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、信息控制技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字媒體專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)、舞蹈專業(yè)教室等一批校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)地，

與北京市 90 余所知名中小學(xué)、幼兒園建立合作關(guān)系，是首批北京市高校參與小學(xué)體育、美育特色建設(shè)項(xiàng)目示范校。

國(guó)際交流廣泛，留學(xué)渠道通暢。積極推進(jìn)國(guó)際化發(fā)展戰(zhàn)略，與美國(guó)、英國(guó)等 30 多個(gè)國(guó)家和地區(qū)高校建立合作關(guān)系，為

北京市學(xué)前和基礎(chǔ)教育培養(yǎng)未來(lái)教師。

我校師范學(xué)院是一所充滿朝氣與活力的地方高師學(xué)院。從這里走出去的莘莘學(xué)子具有良好的教師素養(yǎng)和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)

任感、創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展能力。新時(shí)代新征程，全院師生將扎根京華大地，圍繞立德樹人根本任務(wù)，弘揚(yáng)教育家精神，

樹立“躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我”的志向和抱負(fù)，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，書寫新時(shí)代教師教育高質(zhì)

量發(fā)展嶄新篇章，落實(shí)好黨的二十大精神、北京市第十三次黨代會(huì)精神、學(xué)校第六次黨代會(huì)精神，助力建設(shè)國(guó)際知名、國(guó)

內(nèi)一流的高水平應(yīng)用型大學(xué)，為開創(chuàng)新時(shí)代首都基礎(chǔ)教育發(fā)展新篇章和教育強(qiáng)國(guó)、民族復(fù)興新局面而努力奮斗。

038

我校師范學(xué)院出身名門，前身是創(chuàng)建于 1978 年的北京師范大學(xué)分校，1985 年更名為北京聯(lián)合大

學(xué)職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院，2003 年至今為北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院。建院以來(lái)，秉承“學(xué)為人師、行為

世范、立德樹人、全面發(fā)展”的育人理念，致力于為首都基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育培養(yǎng)高水平師資。迄

今為止，已累計(jì)培養(yǎng)了近 3 萬(wàn)名全日制畢業(yè)生。設(shè)有 8 個(gè)本科師范專業(yè)和 3 個(gè)教育碩士領(lǐng)域。現(xiàn)

有在校生近 3500 人，現(xiàn)為北京聯(lián)合大學(xué)規(guī)模最大的學(xué)院。

漢語(yǔ)言文學(xué)（師范）

學(xué)歷：本科 學(xué)制：四年 學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

1. 什么是漢語(yǔ)言文學(xué)（師范）專業(yè)？

本專業(yè)面向首都小學(xué)教育發(fā)展需要，培養(yǎng)具有強(qiáng)烈

的社會(huì)責(zé)任感、良好的教師職業(yè)道德素養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展

能力，扎實(shí)的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和教學(xué)技能，能

熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，適應(yīng)未來(lái)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教育

教學(xué)改革發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 本專業(yè)以中

國(guó)語(yǔ)言文學(xué)相關(guān)知識(shí)為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，致力于為北京市

小學(xué)培養(yǎng)優(yōu)秀語(yǔ)文教師。經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅具

有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還具有先進(jìn)的教育理念和寬廣的國(guó)

際視野。

2. 本專業(yè)的主要課程有哪些？

現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)、

中國(guó)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、寫作、文學(xué)概論、大學(xué)書法、

語(yǔ)言學(xué)概論、中國(guó)文學(xué)批評(píng)史、美學(xué)與美育、語(yǔ)文課程

與教學(xué)論、教師職業(yè)技能訓(xùn)練、優(yōu)秀教師教學(xué)案例分析、

教育學(xué)、教育心理學(xué)、教育見(jiàn)習(xí)、教育實(shí)習(xí)、教育研習(xí)等。

3. 我們的培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)在哪里？

（1）本專業(yè)為北京市一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。本科

教育始于 1978 年，培養(yǎng)了劉恒、陳染、寧肯等一批聞

名全國(guó)的作家以及一大批中小學(xué)語(yǔ)文骨干教師，形成了

“文學(xué)創(chuàng)作文脈綿延、國(guó)學(xué)修養(yǎng)潛細(xì)入深、語(yǔ)文教育薪

火相傳”的培養(yǎng)特色。

（2）現(xiàn)有教師 30 名，大多畢業(yè)于北大、清華、

040

人大等名校，具有博士學(xué)位 26 人，高級(jí)職稱 15 人。

（3）開展創(chuàng)意寫作、非遺、書法、吟誦等特色活動(dòng)，

致力于一生一特長(zhǎng)的培養(yǎng)；在校生可在北京市 50 余所

知名小學(xué)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。

（4）是教育碩士（學(xué)科教學(xué)·語(yǔ)文）的培養(yǎng)單位，

畢業(yè)生可選擇考研深造。

（5）學(xué)生可通過(guò)學(xué)院的平臺(tái)，參與境外高水平大

學(xué)的交換生項(xiàng)目、“3+2”對(duì)外研究生聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目等，

以提升國(guó)際化視野。

4. 本專業(yè)的就業(yè)去向？

“得語(yǔ)文者得天下”，語(yǔ)文教育在小學(xué)教育中位居

龍頭地位。本專業(yè)就業(yè)率每年均在 95% 以上，專業(yè)對(duì)

口率 100%，畢業(yè)生主要在北京市各小學(xué)擔(dān)任語(yǔ)文教師，

每年均有學(xué)生就業(yè)于中關(guān)村一小教育集團(tuán)、育翔小學(xué)、

北京小學(xué)、朝陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、芳草地國(guó)際學(xué)校教育集團(tuán)、

白家莊小學(xué)、北京實(shí)驗(yàn)二小等北京市知名小學(xué)，也有部

分學(xué)生繼續(xù)在國(guó)內(nèi)外讀研深造。

英語(yǔ)（師范）

學(xué)歷：本科 學(xué)制：四年 學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

1. 什么是英語(yǔ)（師范）專業(yè)？

本專業(yè)以學(xué)習(xí)和研究英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)為主線，培養(yǎng)家

國(guó)情懷與國(guó)際視野兼具，專業(yè)知識(shí)與人文素養(yǎng)兼?zhèn)洌Z(yǔ)

言能力與實(shí)踐能力皆強(qiáng)，培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)、

技能，語(yǔ)言運(yùn)用能力，具有先進(jìn)的教育理念，熟悉教育

基本規(guī)律，掌握英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)，具有良好的教師數(shù)

字素養(yǎng)和英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)能力，適應(yīng)未來(lái)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)和

研究的卓越英語(yǔ)教師和高素質(zhì)復(fù)合型應(yīng)用型人才。

2. 本專業(yè)的主要課程有哪些？

基礎(chǔ)英語(yǔ)、英語(yǔ)語(yǔ)音、英語(yǔ)聽力、英語(yǔ)口語(yǔ)、時(shí)文

閱讀、英語(yǔ)寫作、翻譯理論與實(shí)踐、英美文學(xué)選讀、語(yǔ)

言學(xué)導(dǎo)論、教育學(xué)、教育心理學(xué)、英語(yǔ)課程與教學(xué)論、

4. 本專業(yè)的就業(yè)去向？

本專業(yè)畢業(yè)生主要在北京市小學(xué)從事英語(yǔ)教育教學(xué)

和教育管理工作，也可以選擇繼續(xù)深造，報(bào)考教育碩士

（英語(yǔ)方向）、課程與教學(xué)論（英語(yǔ)方向）、英語(yǔ)學(xué)科

教學(xué)、英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言學(xué)與應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)等專業(yè)

研究生，也可以申請(qǐng)國(guó)外英語(yǔ)教育碩士、TESOL 專業(yè)

碩士或教育專業(yè)碩士。畢業(yè)生就業(yè)去向主要是北京各小

學(xué)，例如皇城根小學(xué)、中關(guān)村三小、北京小學(xué)、育翔小

學(xué)等。

小學(xué)教育（師范）

學(xué)歷：本科 學(xué)制：四年 學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士

1. 什么是小學(xué)教育（師范）專業(yè)？

本專業(yè)有擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力

的師資隊(duì)伍，人才培養(yǎng)瞄準(zhǔn)卓越小學(xué)教師，畢業(yè)生深受

歡迎，2023 年就業(yè)率 100%。本專業(yè)全面貫徹黨的教

育方針，以落實(shí)立德樹人為根本任務(wù)，以培養(yǎng)新時(shí)代“四

有”好老師為根本要求，立足北京，服務(wù)首都基礎(chǔ)教育

改革發(fā)展需要，秉承“學(xué)以致用”的校訓(xùn)，培養(yǎng)理想信

念堅(jiān)定，師德師風(fēng)高尚，科專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，具有較強(qiáng)的

教育教學(xué)、班級(jí)管理能力和全科素養(yǎng)的高素質(zhì)小學(xué)教師。

英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)與反思、優(yōu)秀英語(yǔ)教師教學(xué)案例分析、英

語(yǔ)教師職業(yè)技能訓(xùn)練、第二外語(yǔ)等課程。

3. 我們的培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)在哪里？

（1）有豐富的英語(yǔ)專業(yè)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)；專業(yè)課程全英

文授課率 100%。

（2）師資力量雄厚，100% 研究生學(xué)歷的教師團(tuán)隊(duì)，

高級(jí)職稱率 60%，有小學(xué)一線英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教師和英

語(yǔ)教研員。

（3）國(guó)外能力拓展機(jī)會(huì)，與境外知名院校合作開

展交換生項(xiàng)目、TESOL 項(xiàng)目、暑期研習(xí)營(yíng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

課程項(xiàng)目。

（4）實(shí)現(xiàn)“課證賽”一體化培養(yǎng)模式，本專業(yè)課

程體系與國(guó)家英語(yǔ)教師資格證書、英語(yǔ)教學(xué)技能大賽、

國(guó)家級(jí)英語(yǔ)演講比賽、英語(yǔ)閱讀比賽無(wú)縫對(duì)接。

（5）注重學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言能力和英語(yǔ)教學(xué)能力培

養(yǎng)，擁有中小學(xué)一線英語(yǔ)教師和教研員、國(guó)內(nèi)一流師范

院校英語(yǔ)教育專家參與授課的國(guó)家智慧教育平臺(tái)和“學(xué)

堂在線”平臺(tái)慕課，有條件豐厚的小學(xué)教育見(jiàn)習(xí)和教育

實(shí)習(xí)基地。

北京聯(lián)合大學(xué) 2024 年報(bào)考指南

042

2. 本專業(yè)的主要課程有哪些？

教育概論、教育心理學(xué)、課程與教學(xué)論、中國(guó)教育

史、外國(guó)教育史、教育研究方法、小學(xué)教育學(xué)、小學(xué)班

隊(duì)管理、小學(xué)語(yǔ)文課標(biāo)與教材分析、小學(xué)數(shù)學(xué)課標(biāo)與教

材分析、小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字與寫字教學(xué)、小學(xué)語(yǔ)文閱讀與寫

作教學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施等。

3. 我們的培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)在哪里？

22 名專任教師全部來(lái)自于國(guó)內(nèi)外重點(diǎn)高校，其中，

具有博士學(xué)位的 21 人。另外，有國(guó)外（境外）博士畢

業(yè)經(jīng)歷的教師 4 人。本專業(yè)擁有小學(xué)教育領(lǐng)域的教育專

業(yè)學(xué)位碩士研究生辦學(xué)點(diǎn)，有研究生導(dǎo)師 10 余人，為

學(xué)科建設(shè)提供有力的支持。

（1）四年教學(xué)實(shí)踐不斷線、校內(nèi)學(xué)習(xí)與校外實(shí)踐

基地培訓(xùn)相結(jié)合共同培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，與北京市多

所優(yōu)質(zhì)小學(xué)合作建立優(yōu)質(zhì)校外實(shí)踐基地，如黃城根小學(xué)、

前門小學(xué)、育翔小學(xué)、三帆附小、朝師附小等，全方面

提升師范生的教育教學(xué)實(shí)踐素養(yǎng)。

（2）注重基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐訓(xùn)練相結(jié)合，引進(jìn)

知名小學(xué)校長(zhǎng)和名師名家進(jìn)課堂，與區(qū)教委、優(yōu)秀小學(xué)

三位一體協(xié)作育人。

（3）與境外高水平大學(xué)開展交換生項(xiàng)目，提升國(guó)

際化視野。

4. 本專業(yè)的就業(yè)去向？

畢業(yè)生能勝任小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)英語(yǔ)、小

學(xué)道法、小學(xué)科學(xué)等學(xué)科的教學(xué)工作；能從事各種教育

科學(xué)研究機(jī)構(gòu)的研究工作、相關(guān)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及各類教

育行政部門的管理和教學(xué)工作；還可以繼續(xù)深造，攻讀

研究生。近些年，畢業(yè)生就業(yè)去向主要是北京各小學(xué)，

例如中關(guān)村一小、前門小學(xué)、育翔小學(xué)等。

學(xué)前教育（師范）

學(xué)歷：本科 學(xué)制：四年 學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士

1. 什么是學(xué)前教育（師范）專業(yè)？

學(xué)前教育專業(yè)立足國(guó)家幼兒教育改革發(fā)展需要，面

向未來(lái)，培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型高素質(zhì)的學(xué)前教師、學(xué)前

管理工作者和學(xué)前研究者，具有廣闊發(fā)展前?。學(xué)前教

育專業(yè)以促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)和發(fā)展為主線，重點(diǎn)研究?jī)?/p>

童成長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律、認(rèn)知與情感、情緒規(guī)律，兒童教育與

保育規(guī)律，研究?jī)和逃龑W(xué)、兒童心理學(xué)、兒童衛(wèi)生學(xué)，

并結(jié)合學(xué)前教育實(shí)踐，探索幼小銜接與入學(xué)準(zhǔn)備教育、

幼兒園發(fā)展、兒童教育與人才培養(yǎng)等課題。

2. 本專業(yè)的主要課程有哪些？

學(xué)前教育學(xué)、教育心理學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、幼兒

園保育學(xué)、鋼琴、舞蹈、美術(shù)、兒童行為觀察與分析、

幼兒園班級(jí)管理、幼兒園課程、幼兒園游戲、幼兒園教

育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、兒童文學(xué)、學(xué)前教育法規(guī)與政策以

及學(xué)前兒童語(yǔ)言教育等五大領(lǐng)域教法課程。

3. 我們的培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)在哪里？

立足首都學(xué)前教育改革發(fā)展需要，貫徹學(xué)以致用的

校訓(xùn)，培養(yǎng)合乎北京學(xué)前教育需要，職業(yè)能力強(qiáng)、專業(yè)

素質(zhì)高，具有一定實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，合格加特色的幼兒園教師。

（1）本專業(yè)培養(yǎng)模式具有融合式課程體系、復(fù)合

型優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)、浸潤(rùn)式實(shí)踐模式以及豐富海外學(xué)習(xí)機(jī)

會(huì)。

（2）本專業(yè)通過(guò)了教育部?通高等學(xué)校師范類第

二級(jí)專業(yè)認(rèn)證，獲批北京市級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

（3）本專業(yè)強(qiáng)化實(shí)踐育人，突出學(xué)生的職業(yè)專業(yè)

技能。與北海幼兒園、東華門幼兒園、外交部幼兒園、

勁松一幼、豐臺(tái)一幼、西城曙光幼兒園、紅星幼兒園等

四十余所市級(jí)、區(qū)級(jí)示范性幼兒園合作，建立了優(yōu)質(zhì)、

穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地，使學(xué)生能深入幼教實(shí)踐一線，完成全

學(xué)程體驗(yàn)式實(shí)踐學(xué)習(xí)。

4. 本專業(yè)的就業(yè)去向？

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)前?十分廣闊，每年輸送穩(wěn)

定數(shù)量的畢業(yè)生在北海幼兒園、東華門幼兒園、棉花胡

同幼兒園、西城名苑幼兒園、西城曙光幼兒園、朝陽(yáng)惠

新里幼兒園、紅星幼兒園等北京市各級(jí)各類幼兒園做教

師。畢業(yè)生也可以到幼教研發(fā)與服務(wù)機(jī)構(gòu)、兒童研究機(jī)

構(gòu)、幼教行政管理等部門工作，還可以升入國(guó)、內(nèi)外大

學(xué)繼續(xù)深造。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（師范）

學(xué)歷：本科 學(xué)制：四年 學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

1. 什么是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（師范）專業(yè)？

本專業(yè)從 1998 年開辦至今，建立并不斷優(yōu)化完善了“信息科

技與師范教育深度融合”的人才培養(yǎng)體系，著力為首都培養(yǎng)理想信

念堅(jiān)定、師德情操高尚、專業(yè)基礎(chǔ)厚實(shí)、實(shí)踐創(chuàng)新突顯、執(zhí)教功底

扎實(shí)、落實(shí)立德樹人、勤學(xué)善思敏行、自覺(jué)持續(xù)發(fā)展，能勝任小學(xué)

信息科技教育、綜合實(shí)踐活動(dòng)開展、科技競(jìng)賽輔導(dǎo)以及智慧校園建

設(shè)等工作，具備一定教研能力的小學(xué)信息科技教師。

2. 本專業(yè)的主要課程有哪些？

高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)建模；圖形化

編程、C 語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)

據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、Web 應(yīng)用程序開發(fā)、APP 軟件設(shè)計(jì)開發(fā)、軟件

工程、三維教育軟件設(shè)計(jì)制作、3D 打?技術(shù)及應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)

及應(yīng)用、人工智能教育、信息科技綜合應(yīng)用研究與實(shí)踐；教育心理

學(xué)、教育學(xué)、課程標(biāo)準(zhǔn)與教材分析、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)、教育研究方法、

教育見(jiàn)習(xí)、教育實(shí)習(xí)、教育研習(xí)等。

3. 我們的培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)在哪里？

（1）高水平師資隊(duì)伍支撐高質(zhì)量人才培養(yǎng)。本專業(yè)教師絕大

多數(shù)畢業(yè)于北大、清華等名校，近 50% 的教師有海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷，

已榮獲全國(guó)和北京市教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì) 14 項(xiàng)。

（2）多元協(xié)同育人模式，有效夯實(shí)師范生的執(zhí)教育人功底。

本專業(yè)將第一課堂和第二課堂有效銜接，開展四年不斷線的師范生

實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，有效夯了實(shí)師范生的執(zhí)教育人功底。

（3）課賽融合，有力強(qiáng)化師范生的實(shí)踐創(chuàng)新能力。本專業(yè)積極通過(guò)課賽融合提高課程教學(xué)的高階

性、創(chuàng)新性與挑戰(zhàn)度，有力強(qiáng)化了工科師范生的實(shí)踐創(chuàng)新能力。近年來(lái)在全國(guó)和北京市的學(xué)科競(jìng)賽中獲

獎(jiǎng) 54 項(xiàng)，并已授權(quán)國(guó)家發(fā)明專利和軟著多項(xiàng)。

（4）本專業(yè)已經(jīng)完成了教育部師范類專業(yè)認(rèn)證專家進(jìn)?？疾?。

4. 本專業(yè)的就業(yè)去向？

本專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后主要是在北京市各小學(xué)擔(dān)任信息科技教師、綜合實(shí)踐教師、數(shù)學(xué)教師等工作；

還能繼續(xù)攻讀國(guó)內(nèi)外高校的研究生。近三年，本專業(yè)的一次性就業(yè)率都在 96% 以上，典型的就業(yè)單位

有北京市海淀區(qū)中關(guān)村第一小學(xué)、北京市海淀區(qū)民族小學(xué)、北京市匯文第一小學(xué)、北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、

北京市府學(xué)胡同小學(xué)、北京市第一七一中學(xué)附屬青年湖小學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)附屬小學(xué)、芳草地國(guó)際

學(xué)校等。

北京聯(lián)合大學(xué) 2024 年報(bào)考指南

應(yīng)用心理學(xué)（師范）

學(xué)歷：本科 學(xué)制：四年 學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士

1. 什么是應(yīng)用心理學(xué)（師范）專業(yè)？

本專業(yè)培養(yǎng)熱愛(ài)心理健康教育事業(yè)，具有扎實(shí)的心理學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)、良好的教育教

學(xué)能力、較強(qiáng)的心理咨詢技能，能夠在小學(xué)開展心理教育、輔導(dǎo)與咨詢工作的心理健

康教育教師。本專業(yè)研究中小學(xué)特定的心理學(xué)現(xiàn)象和規(guī)律及其實(shí)踐應(yīng)用，主要包括個(gè)

體心理發(fā)展的規(guī)律和促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)的教育心理學(xué)規(guī)律等，并以其中的心理健

康教育規(guī)律研究為核心。

2. 本專業(yè)的主要課程有哪些？

?通心理學(xué)、教育心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、中小學(xué)心理健康教育、心

理咨詢與治療基礎(chǔ)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、家庭治療、音樂(lè)治療、舞動(dòng)治療、繪畫治療、心

理劇療法、心理統(tǒng)計(jì)、心理測(cè)量等。

3. 我們的培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)在哪里？

（1）本專業(yè)的人才培養(yǎng)具有師范教育和專業(yè)教育并舉，第一課堂和第二課堂系

統(tǒng)設(shè)計(jì)，理論基礎(chǔ)和實(shí)踐技能雙優(yōu)，可持續(xù)發(fā)展能力和就業(yè)能力兼?zhèn)洌宋乃仞B(yǎng)和教

育情懷相融的理念和特色。

（2）現(xiàn)有教師 16 名，其中教授 3 名，副教授 8 名；具有博士學(xué)位 13 人。

（3）2020 年應(yīng)用心理學(xué)（師范）專業(yè)入選國(guó)家級(jí)一流本科建設(shè)專業(yè)。本專業(yè)

已于 2020 年通過(guò)了教育部?通高等學(xué)校師范類第二級(jí)專業(yè)認(rèn)證。

（4）本專業(yè)是教育碩士（心理健康教育方向）的培養(yǎng)單位，可招收心理健康教

育方向的教育碩士研究生，有專業(yè)碩士導(dǎo)師 14 名。

（5）學(xué)生可通過(guò)學(xué)院的平臺(tái)，參與境外高水平大學(xué)的交換生項(xiàng)目、“3+2”對(duì)

外研究生聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目等，以提升國(guó)際化視野。

4. 本專業(yè)的就業(yè)去向？

本專業(yè)畢業(yè)生可在?通中小學(xué)以及各級(jí)各類教育機(jī)構(gòu)從事心理健康教育教學(xué)、心

理輔導(dǎo)與咨詢、心理測(cè)評(píng)等相關(guān)的教學(xué)和管理工作。還可繼續(xù)攻讀本專業(yè)或其他國(guó)內(nèi)

外高校的研究生。2023 屆畢業(yè)生就業(yè)去向多為北京市小學(xué)，有北京市匯文第一小學(xué)、

北京第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)、東城區(qū)西中街小學(xué)等學(xué)校。

科學(xué)教育（師范）

學(xué)歷：本科 學(xué)制：四年 學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士

1. 什么是科學(xué)教育（師范）專業(yè)？

該專業(yè)面向科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)對(duì)科學(xué)教育發(fā)展提出的新要求，著力培養(yǎng)具有高尚師德

和深厚教育情懷，熱愛(ài)小學(xué)科學(xué)教育事業(yè)，具有廣博知識(shí)面、較高科學(xué)素養(yǎng)、較強(qiáng)教

育教學(xué)能力、良好組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新精神，能勝任小學(xué)科學(xué)課程教學(xué)、小學(xué)科學(xué)活

動(dòng)指導(dǎo)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

2. 本專業(yè)的主要課程有哪些？

?通生物學(xué)、地球與空間科學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)、大學(xué)物理、科學(xué)技術(shù)史、科技競(jìng)賽編程、

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業(yè)單位主要有：朝陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、東城區(qū)府學(xué)胡同小學(xué)、北京市和平街第一中學(xué)小學(xué)部、

海淀區(qū)民族小學(xué)等。

音樂(lè)學(xué)（師范）

學(xué)歷：本科 學(xué)制：四年 學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

1. 什么是音樂(lè)學(xué)（師范）專業(yè)？

音樂(lè)學(xué)是研究音樂(lè)理論學(xué)科的總稱。音樂(lè)學(xué)的總?cè)蝿?wù)就是透過(guò)與音樂(lè)有關(guān)的各種

現(xiàn)象來(lái)闡明它們的本質(zhì)及其規(guī)律。音樂(lè)學(xué)（師范）融藝術(shù)學(xué)與教育學(xué)兩個(gè)學(xué)科領(lǐng)域?yàn)?/p>

一體，即除了音樂(lè)學(xué)科基本理論與基礎(chǔ)技能外，還包括與從事音樂(lè)教育相關(guān)的基本理

論與知識(shí)，具有交叉學(xué)科的特點(diǎn)。

2. 本專業(yè)的主要課程有哪些？

音樂(lè)課程教學(xué)論、奧爾夫教學(xué)法、教師職業(yè)技能訓(xùn)練、中西方音樂(lè)史、和聲基礎(chǔ)、

曲式與作品分析、基本樂(lè)理、視唱練耳、鋼琴基礎(chǔ)、聲樂(lè)基礎(chǔ)、合唱與指揮、音樂(lè)創(chuàng)作等。

3. 我們的培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)在哪里？

（1）師資梯隊(duì)合理?，F(xiàn)有專任教師 16 人，其中教授 1 名，副教授 7 名，具有

博士學(xué)歷 3 人，均來(lái)自國(guó)內(nèi)外知名藝術(shù)學(xué)府。

（2）教學(xué)條件優(yōu)越，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，

實(shí)踐教學(xué)基地充沛。各類先進(jìn)音樂(lè)實(shí)驗(yàn)室

滿足各類專業(yè)課程的使用，如各類琴房、

舞蹈教室、奧爾夫音樂(lè)教室、多功能排練

廳及多臺(tái)三角鋼琴等以及豐富的中小學(xué)校

外實(shí)習(xí)基地，保證學(xué)生的校外見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)。

（3）國(guó)際交流廣泛。已開展了多個(gè)

對(duì)外研究生和對(duì)外交換生項(xiàng)目、寒暑假夏

令營(yíng)項(xiàng)目。

4. 本專業(yè)的就業(yè)去向？

本專業(yè)就業(yè)率近幾年一直保持在

100%。畢業(yè)生主要在北京市從事基礎(chǔ)音

樂(lè)教育教學(xué)和教育管理工作；也可繼續(xù)深

造報(bào)考國(guó)內(nèi)外知名高校音樂(lè)教育類研究

生，年考取率約占畢業(yè)生人數(shù) 4.6%。

3D 建模與 3D 打?、STEAM 與創(chuàng)客教育、人工智能基礎(chǔ)、文獻(xiàn)檢索與科技論文寫作、

教育心理學(xué)、教育學(xué)、課程與教學(xué)論、基礎(chǔ)教育課程改革、教學(xué)媒體理論與應(yīng)用、信

息化教學(xué)設(shè)計(jì)等。

3. 我們的培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)在哪里？

（1）師范特色的人才培養(yǎng)體系。本專業(yè)是北京市首批獲教育部批準(zhǔn)的四年制本

科師范類科學(xué)教育專業(yè)，是專門為滿足北京市對(duì)小學(xué)科學(xué)教師的渴求而創(chuàng)辦的，目標(biāo)

是培養(yǎng)高素質(zhì)的小學(xué)科學(xué)教師。

（2）先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐環(huán)境。本專業(yè)擁有多個(gè)先進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，擁有豐富的校外教育

實(shí)習(xí)基地，為學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力、教育教學(xué)能力的培養(yǎng)提供良好的保障。

（3）顯著的技術(shù)與工程特色。本專業(yè)擁有實(shí)力雄厚的師資，開設(shè)科技競(jìng)賽編程、

人工智能基礎(chǔ)等課程，滿足智能時(shí)代對(duì)小學(xué)科學(xué)教師在技術(shù)與工程實(shí)踐能力方面的新

要求。

（4）與國(guó)內(nèi)外高校緊密合作，協(xié)同育人。本專業(yè)與國(guó)內(nèi)外多所高校開展人才培

養(yǎng)以及科學(xué)研究方面的交流與合作，為學(xué)生搭建平臺(tái)，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

4. 本專業(yè)的就業(yè)去向？

本專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后能勝任小學(xué)科學(xué)、綜合實(shí)踐課、創(chuàng)客等課程的教學(xué)工作，擔(dān)

任小學(xué)各類科學(xué) / 科技競(jìng)賽的指導(dǎo)工作、小學(xué)科學(xué)教育的教育教學(xué)研究工作，從事與科

學(xué)教育相關(guān)的教育行政管理工作，還能繼續(xù)攻讀國(guó)內(nèi)外高校的碩士研究生。典型的就

北京聯(lián)合大學(xué) 2024 年報(bào)考指南

學(xué)院致力于培養(yǎng)具有國(guó)際視野和創(chuàng)新精神

的高素質(zhì)商界骨干，現(xiàn)有金融、國(guó)際商務(wù)兩個(gè)

碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和工商管理（數(shù)字化創(chuàng)新

管理）學(xué)術(shù)碩士授權(quán)點(diǎn)，國(guó)際商務(wù)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)

與貿(mào)易、金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用

等本科專業(yè)。其中金融學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、

會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)為國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

2000 年，學(xué)院開啟國(guó)際合作辦學(xué)之路，

先后與美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、匈牙利、新

西蘭、韓國(guó)、香港地區(qū)等國(guó)（境）外知名院校

合作，為學(xué)生提供“3+1”、“2+2”本科雙學(xué)位，

“3+1+1”、“3+1.5”、“3.5+0.5+1.5”

本碩連讀，學(xué)期交換及短期交流等多項(xiàng)國(guó)（境）

外長(zhǎng)、短期交流學(xué)習(xí)項(xiàng)目。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)數(shù)年的不懈努力，學(xué)院大幅提升

了品牌特色和教育質(zhì)量，在社會(huì)上的影響力不

斷提升。經(jīng)麥可思數(shù)據(jù)（北京）有限公司等第

三方公司調(diào)查顯示，學(xué)院畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量良好，

通用能力、商科核心能力以及職業(yè)能力達(dá)成度

較高，畢業(yè)生以“專業(yè)通、外語(yǔ)強(qiáng)、作風(fēng)實(shí)、

適應(yīng)快、人際關(guān)系好”的特點(diǎn)深受用人單位的

歡迎。近五年畢業(yè)生國(guó)內(nèi)外考研率超過(guò) 10%，

就業(yè)率平均超過(guò) 97%。

◎ 培養(yǎng)學(xué)生五大核心能力

具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感；具有良好的批判

性思維能力；具備扎實(shí)的數(shù)字化能力；具有寬

廣的國(guó)際視野；具有較強(qiáng)的商務(wù)實(shí)踐綜合能力。

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◎ 蓬勃發(fā)展的陽(yáng)光專業(yè)

所設(shè)專業(yè)均為北京經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的急需專

業(yè)，包括國(guó)際商務(wù)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)、

大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用、會(huì)計(jì)學(xué)等。學(xué)院為滿足學(xué)

生國(guó)際化培養(yǎng)要求，設(shè)有全球溝通課、全英語(yǔ)

/ 雙語(yǔ)課程、國(guó)際小學(xué)期等，全面開闊學(xué)生視野。

◎ 年輕有為的師資隊(duì)伍

學(xué)院擁有一支具有較強(qiáng)國(guó)際視野、學(xué)術(shù)

素養(yǎng)、實(shí)踐能力的高素質(zhì)師資隊(duì)伍。專業(yè)教

師 中 博 士 比 例 達(dá) 83.3%， 高 級(jí) 職 稱 教 師 達(dá)

69.7%，具有出國(guó)學(xué)習(xí)進(jìn)修經(jīng)歷、行業(yè)企業(yè)實(shí)

踐經(jīng)歷的教師比例分別為 53%、84.8%。學(xué)院

常年聘請(qǐng)行業(yè)企業(yè)專家進(jìn)入課堂，將鮮活的商

務(wù)實(shí)踐案例引入教學(xué)。

◎ 緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)實(shí)踐

學(xué)院教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，建有多間實(shí)驗(yàn)室及

智慧教室。經(jīng)貿(mào)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心為北京市級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，為學(xué)生

的專業(yè)實(shí)踐能力培養(yǎng)提供了良好的學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)環(huán)境。學(xué)院與北京時(shí)尚

控股有限公司、北京注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)、北京銀行、中山證券等 40 余

家企業(yè)建立了校外人才培養(yǎng)基地，為學(xué)生的商務(wù)實(shí)踐學(xué)習(xí)提供了充分

的保證。為提高學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，學(xué)院建設(shè)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化

基地，組織學(xué)生開展各項(xiàng)活動(dòng)、參加各種級(jí)別的學(xué)科競(jìng)賽并取得優(yōu)異

成績(jī)。

◎ 舒適便捷的住宿生活

2024 級(jí)學(xué)生將全部入住校園學(xué)生公寓。學(xué)院內(nèi)全面覆蓋無(wú)線網(wǎng)，

方便學(xué)生查找資料，開展研究性學(xué)習(xí)。圖書館滿足同學(xué)們的學(xué)習(xí)及研討

需求。食堂開放時(shí)間長(zhǎng)，食物品種多，校園咖啡廳環(huán)境優(yōu)美，為同學(xué)們

提供舒適的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境。

◎ 精致優(yōu)美的大學(xué)校園

學(xué)院地處北京中央商務(wù)區(qū)（CBD）內(nèi)，是北京 CBD 商學(xué)院聯(lián)盟成

員單位。學(xué)院周邊國(guó)際文化交匯，商業(yè)氛圍濃厚，商務(wù)活動(dòng)活躍，實(shí)習(xí)

實(shí)踐便利。學(xué)院設(shè)立有學(xué)生服務(wù)大廳，實(shí)現(xiàn)學(xué)生事務(wù)一站式服務(wù)。

我校商務(wù)學(xué)院秉承“學(xué)以致用”的校訓(xùn)，遵循“踐行社會(huì)責(zé)任，推動(dòng)應(yīng)用創(chuàng)新，培養(yǎng)商界骨干，

服務(wù)區(qū)域發(fā)展”辦學(xué)使命，致力于建設(shè)成為深受業(yè)界好評(píng)的國(guó)際化商學(xué)院。2022 年 7 月，學(xué)

院通過(guò) AACSB 國(guó)際商科認(rèn)證，成為全球不到 6% 通過(guò)該認(rèn)證的商學(xué)院之一，也是中國(guó)內(nèi)地

第 39 所、北京市屬第 1 所通過(guò)該認(rèn)證的商學(xué)院。

國(guó)際商務(wù)

學(xué)歷：本科 學(xué)制：四年 學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士

1. 什么是國(guó)際商務(wù)專業(yè)？

國(guó)際商務(wù)專業(yè)是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化、企業(yè)國(guó)際化發(fā)展的需要，培

養(yǎng)數(shù)智時(shí)代具有國(guó)際視野、民族精神和職業(yè)素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代商務(wù)基

礎(chǔ)知識(shí)和國(guó)際商務(wù)運(yùn)作管理實(shí)務(wù)，通曉國(guó)際商法與國(guó)際慣例，具備

國(guó)際商務(wù)問(wèn)題分析與決策能力，能夠熟練運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行商務(wù)交流和

跨文化溝通的創(chuàng)新型、應(yīng)用型、復(fù)合型高素質(zhì)國(guó)際商務(wù)人才的專業(yè)。

2. 本專業(yè)的主要課程有哪些？

國(guó)際商務(wù)（全英語(yǔ)）、跨國(guó)公司管理、國(guó)際營(yíng)銷學(xué)（雙語(yǔ)）、

國(guó)際商法、戰(zhàn)略管理、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際金融、國(guó)際人力資源管理、

國(guó)際商務(wù)談判、國(guó)際投資學(xué)、商業(yè)模式創(chuàng)新、品牌國(guó)際化、數(shù)字商

務(wù)管理、國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)（劍橋商務(wù)英語(yǔ)雙證書課程）等。

3. 我們的培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)在哪里？

（1）擁有全英語(yǔ)教學(xué)示范課程。

（2）擁有國(guó)際商務(wù)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。

（3）與境外多所知名院校合作開展交換生、暑期研習(xí)營(yíng)和創(chuàng)

新創(chuàng)業(yè)課程項(xiàng)目、“3+1”“2+2”本科雙學(xué)位和本碩連讀項(xiàng)目等。

（4）12 位專業(yè)教師全部具有博士學(xué)位，90% 有國(guó)外進(jìn)修或

訪學(xué)經(jīng)歷；70% 具有高級(jí)職稱，80% 具備國(guó)際商務(wù)業(yè)界資質(zhì)。

（5）實(shí)施本科生學(xué)術(shù)導(dǎo)師制，提升學(xué)生的學(xué)術(shù)研究能力和商務(wù)實(shí)戰(zhàn)能力。

（6）實(shí)施“課證賽崗”培養(yǎng)模式，有效提升學(xué)生應(yīng)用能力、促進(jìn)實(shí)習(xí)和就業(yè)。

（7）注重學(xué)生國(guó)際商務(wù)實(shí)踐能力培養(yǎng)，行業(yè)企業(yè)專家進(jìn)課堂，同時(shí)擁有多家校外實(shí)踐基地。

4. 本專業(yè)的就業(yè)去向？

畢業(yè)生可在跨國(guó)公司、外資企業(yè)等從事商務(wù)代表、國(guó)際市場(chǎng)與品牌拓展、國(guó)際商務(wù)師及國(guó)際商務(wù)

經(jīng)營(yíng)管理和實(shí)務(wù)工作；在涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、政府機(jī)構(gòu)及社會(huì)團(tuán)體從事對(duì)外經(jīng)營(yíng)管理、政策法規(guī)制定與

實(shí)施，以及國(guó)際商務(wù)活動(dòng)策劃等工作。本專業(yè)近三年就業(yè)率 97%，國(guó)內(nèi)外讀研率約為 30%。

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

學(xué)歷：本科 學(xué)制：四年 學(xué)位：經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士

1. 什么是國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)？

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)主要研究國(guó)際貿(mào)易理論、政策、規(guī)則、慣例及運(yùn)營(yíng)實(shí)務(wù)、世界經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐等，

是應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科下的本科專業(yè)。我校國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè) 2004 年開始招生，2009 年獲批北京服務(wù)

貿(mào)易研究基地，2013 年獲批北京市專業(yè)綜合改革試點(diǎn)，2022 年獲批，教育部國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建

設(shè)點(diǎn)，重點(diǎn)培養(yǎng)具有國(guó)際視野、較強(qiáng)英語(yǔ)語(yǔ)言能力、商務(wù)談判與溝通能力、國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)與管理等

核心能力的數(shù)字貿(mào)易應(yīng)用型高級(jí)人才。

2. 本專業(yè)的主要課程有哪些？

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)政學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易學(xué)、國(guó)

際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際結(jié)算、國(guó)際服務(wù)貿(mào)易、跨國(guó)公司經(jīng)營(yíng)與管理、數(shù)字經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、Python 數(shù)據(jù)分析實(shí)踐、

商業(yè)數(shù)據(jù)思維與實(shí)戰(zhàn)、跨境電商、國(guó)際商務(wù)溝通與談判、商務(wù)英語(yǔ)（初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)）等。

3. 我們的培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)在哪里？

（1）獲評(píng)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，擁有國(guó)際商務(wù)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，全國(guó)排名前 15%。

（2）教師 100% 具有博士學(xué)位，教授 6 人；2 位博導(dǎo)，8 位碩導(dǎo)；國(guó)外留學(xué)或訪學(xué)比例 83%；

有穩(wěn)定的校外導(dǎo)師隊(duì)伍。

（3）形成“課程驅(qū)動(dòng) - 科研和講座帶動(dòng) - 證書和競(jìng)賽協(xié)動(dòng) - 實(shí)習(xí)推動(dòng)”六維聯(lián)動(dòng)的人才培養(yǎng)模式。

（4）校企密切合作，課證賽深度融合，保障“模擬 + 大賽 + 實(shí)戰(zhàn)”三層級(jí)實(shí)踐教學(xué)。

（5）構(gòu)建 “國(guó)際貿(mào)易 + 數(shù)據(jù)技術(shù) + 英語(yǔ)語(yǔ)言”三層次數(shù)字貿(mào)易課程體系，注重?cái)?shù)智人才培養(yǎng)。

（6）招收俄羅斯兩所大學(xué)“2+2”留學(xué)生；與國(guó)外多所大學(xué)建立了良好的合作關(guān)系，學(xué)生國(guó)際交

流交換機(jī)會(huì)多。

4. 本專業(yè)的就業(yè)去向和就業(yè)前景？

可到政府部門、行政事業(yè)單位從事與經(jīng)濟(jì)貿(mào)易相關(guān)的工作，到外貿(mào)、金融、商貿(mào)、國(guó)際貨物運(yùn)輸

與代理等國(guó)際經(jīng)貿(mào)類國(guó)有企業(yè)、三資企業(yè)從事貿(mào)易、商務(wù)及其管理等相關(guān)工作。近 3 年考研率 20%，

就業(yè)率 96%，部分學(xué)生考取北京師范大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、南開大學(xué)、商務(wù)部國(guó)際貿(mào)易經(jīng)濟(jì)合作

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