FOLIO

UCATION

OOL: ECNU

OR: Product Design

: 3.40

SOFTWARE：

Rhino PS AI ID

Keyshot CAD

LANGUAGE：

English 日本語

解決因?yàn)橄矚g花花草草但是都

懶得弄，經(jīng)常會(huì)忘記澆水不得不放

棄的問題。靈感來自于滴水的雨傘

長出小草的設(shè)計(jì)，將這個(gè)點(diǎn)和除濕

器結(jié)合。使用除濕器的時(shí)候就已經(jīng)

可以做到給花花草草澆水的任務(wù)，

而除濕器的水也因?yàn)橐呀?jīng)用掉了所

以無需倒掉。

流·除濕器

解決大學(xué)生早八因沒空而不吃

早飯、通宵趕DDL過晚沒有便利店

而只能吃冷食的問題，根據(jù)用戶的

需求進(jìn)行選點(diǎn)、選擇商品和確定點(diǎn)

位數(shù)量，規(guī)避同行競(jìng)爭(zhēng)并注意可能

面對(duì)到的如校規(guī)、衛(wèi)生等問題。

熱食販賣機(jī)

基于對(duì)現(xiàn)有乒

際用戶需求，嘗試

球拍趣味性設(shè)計(jì)的

更多新鮮有趣、能

的乒乓球拍。解構(gòu)

低乒乓球運(yùn)動(dòng)的門

運(yùn)動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，并創(chuàng)

化價(jià)值。

趣味乒

P2-P5 P10-P

P6-P9

（一）家用電器類：除濕器 （二）商業(yè)改進(jìn)類：販賣機(jī) （三）運(yùn)動(dòng)器械

該產(chǎn)品設(shè)計(jì)了大量可選擇的劃

線種類，以及噴涂能力，以滿足用

水作畫的需求。讓孩子有理由出去

玩，甚至和朋友一起合作；對(duì)父母

來說，他們的孩子變得更加開朗活

潑，孩子多余的創(chuàng)造欲望也得到了

發(fā)泄。

兒童灑水滑板車

乒乓球的規(guī)則與實(shí)

試探索以異形乒乓

的為切點(diǎn)，開發(fā)出

能夠帶來豐富體驗(yàn)

構(gòu)乒乓球元素，降

門檻，發(fā)揮乒乓球

創(chuàng)造更為深遠(yuǎn)的文

乒乓球

該產(chǎn)品創(chuàng)造了一款全新的棋類

游戲，結(jié)合了簡單加法計(jì)算和空間

幾何能力，不但適合作為兒童益智

游戲，成人也能樂在其中，可供2-4

人一起玩，滿足親子活動(dòng)和兒童一

起玩耍的需求，產(chǎn)品使用聚酯纖維

吸音板，加入銀離子，體積巨大，

滿足抗菌、防吞食、輕質(zhì)、噪聲小

等優(yōu)點(diǎn)。

疊疊棋

P13

P14-P17

P18-P21

械類：乒乓球 （四）兒童玩具類：滑板車 （五）益智玩具類：疊疊棋

2

Product Display

WHO are we e

PAINS

What do they HEAR?

What do they SAY?

家

有養(yǎng)花興趣卻不想澆花

用完除濕

都

除濕器是什么玩意，浪費(fèi)錢

買除濕袋不是一樣嗎

愛養(yǎng)又老是忘澆水，別糟蹋花花

除濕器不是智商稅呀

唉這個(gè)花怎么又死了，不養(yǎng)了不養(yǎng)了

怎么還要倒掉廢水，麻煩死了，感覺還很臟...

廢水處理麻煩

容易忘記澆花

功能單一

價(jià)格不菲

有平替

渴望自然

empathizing with?

GAINS

What do they SEE?

What do they DO?

家中潮濕有除濕需求的

花的

濕器懶得處理廢水的

都市青年人

自動(dòng)處理廢水

定時(shí)澆水

功能整合

低價(jià)格

不可替

除濕器是怎么工作的??？

買除濕器的水好臟啊，碰到會(huì)不會(huì)生病啊

水怎么又滿了？又要倒了

放棄思考不再購買，選擇除濕袋

放棄興趣不再養(yǎng)花

3

Empathy Map

O

W

WEAKNESS Defensive

Advantage deve

Reversal strategy

OPPORTUNITIES

4

受眾小

與花店達(dá)成

建成

價(jià)格無法降低

降低原賣點(diǎn)權(quán)重

體量限制大

競(jìng)品少

溢價(jià)空間大

保證除濕器本身功能

小范圍

Swot

S

T

e strategy TREATS

lopment strategy

Superior defense strategy

STRENGTH

成合作

成ip擴(kuò)大影響力

獨(dú)特的賣點(diǎn)

受眾針對(duì)性強(qiáng)

錨定目標(biāo)用戶需求

用戶接受度未知

溢價(jià)接受度未知

產(chǎn)品迭代升級(jí)

圍試點(diǎn)經(jīng)營

age：27

location：上海

job：護(hù)士

major：護(hù)理

living：人才公寓

About

name：小田

Frustration

· 上班時(shí)間長，作息不規(guī)律

· 住宿場(chǎng)所狹小壓抑

· 住宿樓層低、濕度大

”好悶、濕氣好重，不想回家“

Goal

Band

· 希望可以種種花花草草

· 有除濕的需求

· 無法保證澆花的頻率

· 不想花心思處理廢水

Tech

sociality：

nature loving：

working pressu

attention on he

work time (short to

寓

小田，28歲，護(hù)士,未婚,目前一個(gè)人住

在人才公寓，居住環(huán)境比較差，濕度高

通風(fēng)差。與男友處于談婚論嫁階段，工

作也是上升期，晉升考試多，工作壓力

大,時(shí)間長不規(guī)律經(jīng)常加班，工資較高。

對(duì)自然有著向往,但是幾乎沒有機(jī)會(huì)接觸，

試圖自己養(yǎng)花養(yǎng)草但是因?yàn)樯畹膲毫?/p>

導(dǎo)致最終結(jié)果總是不了了之。

Introduction

re：

ealth：

o long) ：

5

Persona

6

Product Display

WHO are we e

PAINS

What do they HEAR?

What do they SAY?

大學(xué)

被迫通宵買不到宵夜的

渴望熱食的

早八大學(xué)生

為什么天天都有早八

早上就想吃口熱的

不吃早飯不好不健康

通宵就想吃口熱的，只能泡面了

食堂怎么這么遠(yuǎn)還是上課反方向煩死了

全家排隊(duì)的人太多了好擠啊

膳食不均衡

飲食不規(guī)律

處理麻煩

要排隊(duì)

時(shí)間少

教室還不給吃早飯

單一食物容易膩

empathizing with?

GAINS

What do they SEE?

What do they DO?

學(xué)內(nèi)有方便早飯需求的

做不到早起的

生

趕DDL人

垃圾處理簡單

沒有時(shí)間限制

吃起來方便

方便獲得

熱食

全家、羅森全是人

牛奶棚開店晚、選擇少、沒熱食

食堂用餐距離遠(yuǎn)、用時(shí)長、沒人陪

7:30起床，洗漱后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)7: 45

去食堂全家都完全來不及

去牛奶棚冷面包吃不慣

迅速在路上解決因?yàn)榻淌也唤o吃早飯

7

Empathy Map

O

W

WEAKNESS Defensive

Advantage deve

Reversal strategy

OPPORTUNITIES

8

和校內(nèi)保潔阿姨 保安 教師 等有沖突

寢室周圍 人流

銷量穩(wěn)定后接

便利店同行競(jìng)爭(zhēng)

降低原賣點(diǎn)權(quán)重

物業(yè)沖突

用戶流量穩(wěn)定

問卷顯示該產(chǎn)品確有需求

保證除濕器本身功能

小范圍試

根據(jù)回饋周期

產(chǎn)品需求穩(wěn)定

Swot

S

T

e strategy TREATS

lopment strategy

Superior defense strategy

STRENGTH

流高峰路線增投

接收廣告增加外快

更方便快捷

24小時(shí)營業(yè)

錯(cuò)峰經(jīng)營確保自己市場(chǎng)

逐步擴(kuò)大市場(chǎng)

學(xué)生口味變化位未知

主食保質(zhì)期難以承受貨物留存

放大24小時(shí)營業(yè)優(yōu)勢(shì)

試點(diǎn)經(jīng)營

期性改變商品種類

age：21

location：上海

job：學(xué)生

major：教育學(xué)

living：學(xué)校宿舍

About

name：阿飛

Frustration

· 一周5天4節(jié)早八

· 早起非常困難

· 食堂在教室反方向

· 不喜歡和食堂阿姨交流

· 教室不允許吃飯

”為什么一定要早八啊，多睡會(huì)不好嗎“

Goal Band

· 可以不和人交流就買到早飯

· 可以不用早起

· 早飯可以在路上就解決

Tech

sociality：

internet：

computer game

attention on he

awake time (early

舍

大二學(xué)生阿飛開始慢慢習(xí)慣了大學(xué)生活

的節(jié)奏，也慢慢變成了老油條，大一時(shí)

期的新奇和緊張感消失，一起消失的還

有早起的動(dòng)力，他不喜歡理發(fā)的時(shí)候聊

天，也不喜歡去食堂買飯，起的還行的

時(shí)候會(huì)去便利店買個(gè)飯團(tuán)解決早飯，但

是更多是直接起晚了直接把寢室的零食

當(dāng)作早飯解決匆匆趕到教室。

Introduction

es：

ealth：

to late)：

9

Persona

10

Product Display

WHO are we e

PAINS

What do they HEAR?

What do they SAY?

對(duì)

找個(gè)能一起打球的伴太難咯

我要打成他們這樣得打多少年啊

要不然還是算了吧

乒乓球可是國球

今年日本隊(duì)好像很厲害啊

乒乓球最近不大行了，沒新人斷代了

年輕人都不怎么打球了

人

球技過高而無法和朋友一起去

球技弱沒法享受游

新老手差距大

負(fù)反饋過大

場(chǎng)所限制

難上手

門檻高

empathizing with?

GAINS

What do they SEE?

What do they DO?

對(duì)乒乓球感興趣的

他們都好厲害啊

每個(gè)人都有伴了

球飛的好快，看都看不清

被氣氛嚇退，不再接觸

缺少同伴，只得作罷

鼓起勇氣試了一回，全撿球去了

他們的拍子看上去就很厲害

人們

去玩的

被高門檻嚇跑的

游戲樂趣的

縮小新老手差距

增加正反饋

場(chǎng)所無限制

容易上手

低門檻

11

Empathy Map

O

W

WEAKNESS Defensive

Advantage deve

Reversal strategy

OPPORTUNITIES

12

產(chǎn)品本身缺乏流量

缺少推廣方式

場(chǎng)所限制

競(jìng)品少

前景廣闊

與地方球館、娛樂場(chǎng)所合作

增加地方活動(dòng)、

打造IP增

小范圍

根據(jù)回饋進(jìn)行

Swot

S

T

e strategy TREATS

lopment strategy

Superior defense strategy

STRENGTH

產(chǎn)品單價(jià)低

趣味性強(qiáng)

增加產(chǎn)品產(chǎn)量

逐步擴(kuò)大市場(chǎng)

市場(chǎng)內(nèi)相關(guān)產(chǎn)品少

門檻低

具備社交屬性

推廣難度高

比賽等

增加附加值

圍試點(diǎn)

行調(diào)整

age：17

location：上海

job：學(xué)生

major：無

living：自宅

About

name：鴨鴨

Frustration

· 動(dòng)態(tài)視力不強(qiáng)

· 很少接觸乒乓球

· 體育課有乒乓球的要求

· 無法陪好朋友打球

”這個(gè)看起來好有意思，可是一看就很難欸“

Goal Band

· 和好朋友有共同話題

· 快速上手乒乓球

· 想玩更有趣的游戲

· 不想一直撿球

Tech

sociality：

know on ping-p

interest in sport

attention on he

consumption le

高中生鴨鴨其實(shí)對(duì)乒乓球被沒有什么特

別大的熱情，不過爸爸和閨蜜卻對(duì)乒乓

球有極大的熱情，盡管自己也有過想嘗

試一下，但是每次都以失敗告終，閨蜜

和爸爸的球打得太好，和自己打卻只能

慢悠悠地不痛快，每次都覺得和他們和

自己打都是在讓自己。鴨鴨總想能不能

有個(gè)方法，既可以和爸爸閨蜜打球，也

能讓自己不被讓的那么明顯，打的痛快

一些。

Introduction

pong：

ts：

ealth：

evel：

13

Persona

14

Product Display

WHO are we e

PAINS

What do they HEAR?

What do they SAY?

希望出去玩但是找

囡囡你不要在墻上畫畫呀

囡囡你多出去玩呀

紙?zhí)×?/p>

外面不好玩

公眾號(hào)：涂鴉有助于孩子思維和創(chuàng)作

明星包容孩子涂鴉

朋友抱怨孩子在家里亂涂亂畫

新聞：熊孩子用磚頭在法拉利刻字

喜歡畫畫沒

被創(chuàng)作欲爆棚的孩子困

家長時(shí)間少

破壞環(huán)境

空間限制

處理麻煩

empathizing with?

GAINS

What do they SEE?

What do they DO?

找不到好玩的活動(dòng)

經(jīng)常出現(xiàn)孩子在各種地方亂涂亂畫的新聞

沒有辦法解決該問題的家長

孩子壓抑天性，最后變得沒有活力

孩子不喜歡出去玩，天天呆在家里玩電子產(chǎn)品

孩子依舊我行我素，最后被家長訓(xùn)斥

鼓勵(lì)孩子涂鴉的文章

沒地可畫的孩子

困擾的家長

遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品

培養(yǎng)創(chuàng)作欲

培養(yǎng)靈感

社交性

15

Empathy Map

O

W

WEAKNESS Defensive

Advantage deve

Reversal strategy

OPPORTUNITIES

16

產(chǎn)品使用季節(jié)限制

缺少推廣方式

場(chǎng)所需水源

競(jìng)品少

前景廣闊

與幼兒園合作

舉辦地方活動(dòng)、

打造IP增

小范圍

根據(jù)回饋進(jìn)行

Swot

S

T

e strategy TREATS

lopment strategy

Superior defense strategy

STRENGTH

可以自娛自樂

趣味性強(qiáng)

增加產(chǎn)品產(chǎn)量

逐步擴(kuò)大市場(chǎng)

市場(chǎng)內(nèi)相關(guān)產(chǎn)品少

無公害

具備社交屬性

推廣難度高

親子游戲等

增加附加值

圍試點(diǎn)

行調(diào)整

age：35

location：上海

job：工程師

major：機(jī)械自動(dòng)

living：自宅

About

name：大黃

Frustration

· 孩子創(chuàng)作欲無處發(fā)泄

· 自己沒時(shí)間陪孩子

· 缺少合適的解決方法

· 孩子行為正愈演愈烈

”囡囡，消停點(diǎn)，家里要被你拆完了“

Goal Band

· 讓孩子不在家搞破壞

· 滿足孩子創(chuàng)作欲

· 讓孩子出去玩

· 讓孩子可以自娛自樂

Tech

sociality：

time with child

consumption le

work time (short to

attention on kid

動(dòng)化

35歲的大黃有一個(gè)6歲的兒子，活潑好

動(dòng)人見人愛，但大黃卻犯了難?；顫姷?/p>

孩子招人愛但是卻難管，小黃從小就表

達(dá)出強(qiáng)烈的創(chuàng)作欲望，家里的墻已經(jīng)被

畫滿了畫，自己卻沒有好辦法來解決這

個(gè)問題，打孩子肯定是不合適的，新聞

上學(xué)者也說孩子畫畫是創(chuàng)作欲的體現(xiàn)，

應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)，可熊孩子拿石頭在車上畫的

新聞也不是孤例。

Introduction

：

：

evel：

o long)

d's health：

17

Persona

18

Product Display

WHO are we e

PAINS

What do they HEAR?

What do they SAY?

孩子還小、

希望給孩子增加

比較忙沒有辦法時(shí)刻

把玩具塞在嘴里是孩子認(rèn)識(shí)世界的方式

這個(gè)玩具寶寶不能玩的，搞不好吃掉了

隔壁家的小朋友舔玩具進(jìn)醫(yī)院去了

別玩手機(jī)了，眼睛要壞了

孩子誤吞小零件噎住喉管的新聞

孩子舔玩具得了手足口病

誤吞食

不衛(wèi)生

不益智

價(jià)格貴

empathizing with?

GAINS

What do they SEE?

What do they DO?

不懂事

一些智力活動(dòng)的家長

刻關(guān)注孩子的家長

孩子經(jīng)常把玩具塞在嘴里

孩子一天到晚在玩pad和手機(jī)

孩子缺少交流，沉迷于奶頭樂

不給孩子買細(xì)小的玩具

給孩子玩手機(jī)

棋子巨大化

銀離子抗菌

棋類游戲

低價(jià)格

19

Empathy Map

O

W

WEAKNESS Defensive

Advantage deve

Reversal strategy

OPPORTUNITIES

國家政策扶持

家長認(rèn)同感高

環(huán)保屬性強(qiáng)

20

體積較大

存放所需空間大

與育兒機(jī)構(gòu)合

舉辦

小范圍

價(jià)格相較同類產(chǎn)品較高

與公私立幼兒園合作

與育兒機(jī)構(gòu)合作

Swot

S

T

e strategy TREATS

lopment strategy

Superior defense strategy

STRENGTH

可同時(shí)供2-4人游戲

推廣難度高

同類競(jìng)品多

防吞食

增加產(chǎn)品產(chǎn)量

逐步擴(kuò)大市場(chǎng)

抗菌

益智游戲

合作舉辦比賽

辦成人比賽

圍試點(diǎn)

用戶接受度未知

溢價(jià)接受度未知

age：30

location：上海

job：教師

major：中文

living：自宅

About

name：大鼎

Frustration

· 孩子只能玩電子產(chǎn)品

· 自己沒時(shí)間陪孩子

· 小玩具容易被吞食

· 玩具太臟了容易得手足口病

”囡囡，這個(gè)不能吃！“

Goal Band

· 讓孩子不在家悶著

· 給孩子玩益智游戲

· 讓孩子有一定社交

· 游戲衛(wèi)生無危險(xiǎn)

Tech

sociality：

time with child：

attention on kid

consumption le

work time (short to

32歲的大鼎有一個(gè)4歲的女兒，孩子很

可愛，但是卻有喜歡舔自己的玩具，有

一次甚至差點(diǎn)把玩具吞了下去，嚇得大

鼎再也不敢給孩子買小玩具了，慢慢地，

孩子的玩具變成了手機(jī)和pad，也不喜

歡和人交流，大鼎想讓孩子玩益智游戲

開發(fā)智力，可益智玩具都是一些細(xì)碎的

小零件，再吞下去可大事不好。

Introduction

：

：

's health：

evel：

o long)

21

Persona

EN

ND

PORTF

EDU

SCH

MAJ

GPA

PERSONAL DETAILS

NAME: John·蔣俊豪

BIRTHDAY: 2000.09.23

TEL: +86 17621228923

MIAL: 1535164595@qq.com