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基地宣傳冊(cè)_壓縮

發(fā)布時(shí)間:2023-8-23 | 雜志分類(lèi):其他
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基地宣傳冊(cè)_壓縮

23 業(yè)務(wù)簡(jiǎn)介 ENTERPRISE CHAPTER 軍事研 課程意義:軍事研 可 幫助 們挑戰(zhàn)?我, ,提 隊(duì) 作 識(shí),提升?我 理 ?、 責(zé)任擔(dān)當(dāng) 識(shí), 協(xié)調(diào) ?、 發(fā)創(chuàng) 思維 ?。 過(guò) 理內(nèi)務(wù)、 、 成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)等項(xiàng)?, 堅(jiān) 、剛 、 紀(jì)、服 的軍 品質(zhì),讓 在 受?? 賦予 貴財(cái) 的同時(shí), 體 也得 練,在? 的 習(xí)和?活中 更 ? 、? 、?律。一天案例課程行程表:階 時(shí)間 項(xiàng)?內(nèi) 活動(dòng)地點(diǎn) 議 活動(dòng) ? 營(yíng)簽 、 點(diǎn) 開(kāi)營(yíng)儀式午 ? 槍、野戰(zhàn) 、 戰(zhàn)?、? 彈結(jié)營(yíng)儀式 平陽(yáng)拓奇軍旅 化園 隊(duì)30 隊(duì)員, ? 載量 200 2 、攝 師 據(jù)需 配備,其他服務(wù) 據(jù)需 制day1上午下午※ 課 可 受 制三天案例課程行程表:階 時(shí)間 項(xiàng)?內(nèi) 活動(dòng)地點(diǎn) 議 活動(dòng) ?平陽(yáng)拓奇軍旅 化園 隊(duì)30 隊(duì)員, ? 載量 200 2 、攝 師 據(jù)需 配備,其他服務(wù) 據(jù)需 制day1上午下午晚上day2上午下午晚上上午下午day3開(kāi)營(yíng)儀式、軍 形 訓(xùn)練 觀中國(guó)?農(nóng)紅軍 進(jìn)師紀(jì) 破... [收起]
[展開(kāi)]
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文本內(nèi)容
第1頁(yè)

拓奇軍旅不?樣的軍旅

平陽(yáng)拓奇軍旅文化園

第3頁(yè)

基地概括 03

教官團(tuán)隊(duì) 05

報(bào)價(jià)明細(xì) 35

基地優(yōu)勢(shì) 04

基地分布圖 07

02

01.基地簡(jiǎn)

02.場(chǎng)地簡(jiǎn)

03.業(yè)務(wù) 紹

04.活動(dòng)報(bào)

軍事訓(xùn)練區(qū) 09

農(nóng)耕文化區(qū) 11

CS活動(dòng)區(qū) 13

房車(chē)營(yíng)地區(qū) 14

山地車(chē)娛樂(lè)區(qū) 15

拓展活動(dòng)區(qū) 18

餐飲區(qū)域 17

營(yíng)房區(qū) 16

研學(xué)類(lèi) 21

精品研學(xué)路線 19

軍事娛樂(lè)區(qū) 12

ENTERPRISE CHAPTER 基地簡(jiǎn)介

營(yíng)訓(xùn)類(lèi) 21

綜合管理區(qū) 15

素拓類(lèi) 21

定制類(lèi) 21

研學(xué)課程 35

紅培類(lèi) 21

第4頁(yè)

平陽(yáng)拓奇軍旅文化園

基地簡(jiǎn)介 ENTERPRISE CHAPTER 平陽(yáng)拓奇軍 園 于 有 江 的平陽(yáng)縣 ?鎮(zhèn), ?

鎮(zhèn)是 國(guó)100 紅 經(jīng)典 ?、 國(guó)30 紅 精品路線 ?,擁有中國(guó)

?農(nóng)紅軍 進(jìn)師紀(jì) 園、陳 館、粟 ? ? 撒處、紅軍古 等? 史

觀 。平陽(yáng)拓奇軍 園占地?積300 畝,?期已打 畢,園

軍事 場(chǎng) 打 為主、 ?沉 式的場(chǎng) 布 + 的動(dòng)態(tài)軍事模型

、 、 戰(zhàn)?、地 、 CS等 ? 的還 野戰(zhàn)場(chǎng) 。

我們的 :是 揚(yáng)軍 ,助?國(guó) 。?前已形成

備 軍 課件、 軍事主題 訓(xùn) 項(xiàng)? 營(yíng)為?體的 產(chǎn)

業(yè)鏈 ?;?備 專(zhuān)業(yè)的 項(xiàng)? 營(yíng) 隊(duì)和 軍 組成的 星

隊(duì)。

可開(kāi) 活動(dòng) 主 開(kāi) 紅 、 、國(guó) 、軍事 、

駐訓(xùn)、軍訓(xùn)、? 年 、研 、夏 營(yíng)、 秋 、 、 業(yè) 、拓 、

訓(xùn)、軍事主題活動(dòng) 制、 電 拍攝等活動(dòng)。

01基地簡(jiǎn)介

PINGYANGTUOQIMILITARYCULTURALPARK

03

第5頁(yè)

04

基地優(yōu)勢(shì)

INTRODUCTION TO TEACHING AIDS

教具優(yōu)勢(shì)

平臺(tái)優(yōu)勢(shì)

課程優(yōu)勢(shì)

教官團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)

場(chǎng)景打造優(yōu)勢(shì) 運(yùn)營(yíng)優(yōu)勢(shì)

300+研 課 ,軍事、 、農(nóng)

耕、? 、國(guó) 、科 、職業(yè)、?

業(yè)、?活等 ?體 覆蓋,

年舉?500+場(chǎng)研 活動(dòng)。

蓋陸軍、 軍、 軍、 科

? 軍事設(shè)備研發(fā)

?產(chǎn)銷(xiāo) 服務(wù),設(shè)備不同于傳統(tǒng)

態(tài) ?形態(tài),可操作、可發(fā) 、

可 制。

提供軍 、 、農(nóng) 項(xiàng)? 軍事

園 (基地)、國(guó) 基地、

愛(ài)國(guó) 基地等項(xiàng)?的規(guī)劃、設(shè)

計(jì)、開(kāi)發(fā)、項(xiàng)?申報(bào)、 營(yíng)導(dǎo) ?

?服務(wù)。

百 軍 組成的

隊(duì),專(zhuān)業(yè)的研 導(dǎo)師隊(duì) 知

?組成的 星級(jí)講師 可

向 、 ? 、戶(hù) 、 政

、 事業(yè)單 提供各 專(zhuān)業(yè)

訓(xùn)服務(wù)。

下 成 的國(guó) 研

基地成功 營(yíng)。 專(zhuān)業(yè)的軍

、 項(xiàng)?開(kāi)發(fā) 隊(duì),擁有?

年軍 項(xiàng)?開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)。

拓奇品 創(chuàng)于2009年,是?

國(guó) 為主題, 軍 、

項(xiàng)?開(kāi)發(fā) 營(yíng),軍事 研

發(fā)、?產(chǎn)、銷(xiāo) 為?體的軍

品 。

ENTERPRISE CHAPTER 基地簡(jiǎn)介

第6頁(yè)

02場(chǎng)地簡(jiǎn)介05 場(chǎng)地簡(jiǎn)介 ENTERPRISE CHAPTER

課 研發(fā) 拓奇國(guó)際 發(fā) 有 司資 課 組研發(fā)課 ? 服務(wù) 吃、 、 、 、玩? 式貼 服務(wù),設(shè) 快捷? 10菜1湯,葷 配,菜品 樣備查,?凈衛(wèi)?正規(guī)?巴 正規(guī) 調(diào)?巴?,簽約 作,? ? , 快捷 專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師 ?研 導(dǎo)師、 、研 ?作 員, 保 專(zhuān)業(yè)評(píng) :指導(dǎo)師評(píng) 、 隊(duì)?師評(píng) 、 評(píng) 、 員 評(píng) 評(píng)估 ?前 ?險(xiǎn)評(píng)估, 評(píng)基地,嚴(yán) 把 , ?;顒?dòng)順 講 視 ,由我 專(zhuān)業(yè) 員 做 講保險(xiǎn)保 研 ? 員 險(xiǎn)+ ? 責(zé)任險(xiǎn) 預(yù) 情 時(shí) 動(dòng)?駛中 預(yù) ,?險(xiǎn)可 應(yīng) 預(yù) ?中 發(fā)事件,有 的應(yīng) , 奪 處理 發(fā)事件 專(zhuān)員: , 員 ?, 制?險(xiǎn)

服務(wù)安排:

安全保障:

第7頁(yè)

地?娛樂(lè)

農(nóng)耕

待開(kāi)發(fā) 域

?態(tài) ? 拓 林 叢

營(yíng)

?營(yíng)地

拓 活動(dòng)

CS活動(dòng)

場(chǎng) ? 主農(nóng)耕

軍事集訓(xùn)

農(nóng)耕

農(nóng)耕

地?娛樂(lè)

軍事娛樂(lè)

綜 辦

軍事設(shè)備 ?

軍事訓(xùn)練區(qū)河

地?娛樂(lè)

?營(yíng)地

?營(yíng)地

拓奇平陽(yáng)國(guó)防教育基地分布圖

軍事訓(xùn)練

軍事娛樂(lè)

06

娛樂(lè)

第8頁(yè)

07 軍事訓(xùn)練區(qū)位于平陽(yáng)基地北?,占地約70畝,共分為?個(gè)訓(xùn)練區(qū)。

過(guò)打 沉 式體驗(yàn)基地,開(kāi) 國(guó) 品 動(dòng)式體驗(yàn)項(xiàng)?, 研

軍事訓(xùn)練區(qū)

場(chǎng)地概況航天發(fā)射場(chǎng) 導(dǎo)彈陣地?箭炮陣地 ?射炮陣地野戰(zhàn)炮陣地 ?箭筒陣地?炮槍陣地 裝甲?陣地八大訓(xùn)練區(qū) ?、 事業(yè)單 軍事 訓(xùn)練、 政 愛(ài)國(guó)主 訓(xùn)、 務(wù) 待、主題活動(dòng) 藝、當(dāng)?shù)?? 體驗(yàn)等? 主題內(nèi) ,打 成 有創(chuàng) 性的中? ?國(guó) 質(zhì)提升 基地。

場(chǎng)地簡(jiǎn)介 ENTERPRISE CHAPTER

第9頁(yè)

08

ENTERPRISE CHAPTER 場(chǎng)地簡(jiǎn)介活動(dòng)掠影

第10頁(yè)

TQ -HJ8-165-01

仿真動(dòng)態(tài)模型-火箭8反坦導(dǎo)彈

1、紅 8(1:1)

2、可發(fā) 彈

3、可 ( 體驗(yàn) ) 動(dòng)轉(zhuǎn)

4、射程80-100M

5、有 聲

軍事教具

基本參數(shù): 基本參數(shù):

TQ-HQ-2-01

仿真動(dòng)態(tài)模型-紅旗2導(dǎo)彈

基本參數(shù): 基本參數(shù):

1、紅旗2導(dǎo)彈,長(zhǎng)7.25M

2、發(fā)射臺(tái)遠(yuǎn)程控制

3、采用多彈頭技術(shù)

TQ-CZ-2F-1.0

仿真動(dòng)態(tài)模型-長(zhǎng)征2號(hào)火箭

1、長(zhǎng)征F運(yùn)載火箭,總高8.8米

2、有點(diǎn)火升空特效

3、設(shè)置有箭中箭發(fā)射裝置(可同時(shí)發(fā)射4枚輕

型火箭)

TQ-HJP-140-01

仿真動(dòng)態(tài)模型-火箭炮

1、63式火箭炮(1:1)

2、射程80M-100M

3、可上下調(diào)節(jié)

4、可12枚同時(shí)發(fā)射,也可4枚一組發(fā)射

十余年專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)

涵蓋陸、海、空、天全系列

擁有全國(guó)獨(dú)家發(fā)明專(zhuān)利

高仿真、交互式真實(shí)體驗(yàn)

可實(shí)彈發(fā)射演練操作功能

全系列研學(xué)教具

09 場(chǎng)地簡(jiǎn)介 ENTERPRISE CHAPTER

第11頁(yè)

基本參數(shù):

基本參數(shù):

基本參數(shù): 基本參數(shù):

基本參數(shù): 基本參數(shù):

TQ -GSP-140-01

仿真動(dòng)態(tài)模型-高射炮

1、65式高射炮單管(1:1)

2、2人操作

3、可360°旋轉(zhuǎn)

TQ -HJT-80-1.0

仿真動(dòng)態(tài)模型-火箭筒

4、射程80-100M

5、有炮聲特效

1、火箭筒(1:1)

2、機(jī)動(dòng)轉(zhuǎn)移(適合體驗(yàn)教育)

3、可發(fā)射炮彈

4、射程80M-100M

TQ-DL-b-01

仿真動(dòng)態(tài)模型-地雷

1、抗戰(zhàn)地雷(1:1)

2、有 環(huán) 、絆發(fā) 、壓 三種

3、有 破聲

4、有 霧

TQ-MKQ-110-01-J

仿真動(dòng)態(tài)模型-馬克沁機(jī)槍

1、MG08?克 (1:1)

2、發(fā) ( ? ?于100M)

3、有 ?( 械 動(dòng)式)

4、有 聲

TQ -JGBQ-01

仿真動(dòng)態(tài)模型-狙擊步槍

TQ-19-05

仿真動(dòng)態(tài)模型-輪式步戰(zhàn)車(chē)

1、MG08?克 (1:1)

2、發(fā) ( ? ?于100M)

3、有 ?( 械 動(dòng)式)

4、有 聲

1、三八步槍?zhuān)?:1)

2、發(fā)射激光

10

ENTERPRISE CHAPTER 場(chǎng)地簡(jiǎn)介

第12頁(yè)

樂(lè)

區(qū)

軍事娛樂(lè)區(qū)針 的是喜歡軍事體驗(yàn)活

動(dòng)的? 年們, 果你想玩的是 擊 的

動(dòng)的話,那 擊、 、攻 、 打靶

等這些 動(dòng) 你的,其中 擊、 、

打靶是單 擊 動(dòng), 的 是? 打靶的

頭 ?攻 就更偏向于 體 ,

的玩 成兩 陣營(yíng),相 擊 ,決

勝者,過(guò) 更 的 , 于? 的 擊

技術(shù) 也相 來(lái)說(shuō) ?點(diǎn)。

軍先鋒? 和野 軍事露營(yíng),

更 為單 來(lái) ,? 可

? 體驗(yàn)現(xiàn) 野 ? 。你們需

? 帳 、 材料來(lái)? 煮

飯,還可 在這 過(guò) 當(dāng)中 有?的

繩結(jié)技術(shù),? 制作和野 ? 技 ,

? 苦 , 上 在帳 ? 話閑

, 賞漫漫星 也是 常不錯(cuò)的。

場(chǎng)地概況 活動(dòng)掠影 11 場(chǎng)地簡(jiǎn)介 ENTERPRISE CHAPTER

第13頁(yè)

農(nóng)耕?化區(qū)位于平陽(yáng)基地中 地 ,占地約80畝,? 嚴(yán) ,夏

酷暑, ? , ?業(yè)污染, 。 資 質(zhì)豐 , 各種

物和農(nóng)作物??, 林綠 95%。拓奇 ?于為更 ?提供活動(dòng)

彩、 于樂(lè)的研 活動(dòng),農(nóng) 研 路線的打 。 、 、 三者有

結(jié) ,打 ? 紅 、農(nóng)耕體驗(yàn)、?態(tài)科 為?體的綜 性 研

路線, ?打 元 的研 活動(dòng)體 。

場(chǎng)地概況

活動(dòng)掠影

12

ENTERPRISE CHAPTER 場(chǎng)地簡(jiǎn)介

農(nóng)

區(qū)

第14頁(yè)

13 C

S

動(dòng)

區(qū)

CS是多??起組織 來(lái)的?種戶(hù) 活動(dòng),是?種 動(dòng) 戲

于?體,緊張 的娛樂(lè)活動(dòng),是?種模 軍隊(duì)作戰(zhàn)的 戲, 者都

上各 軍服,?持 備槍?zhuān)鋫涓?野戰(zhàn) 備, 叢林 間, 現(xiàn)各種隊(duì)

形陣勢(shì), 技 , ? ? 或 領(lǐng)的? 。

特色項(xiàng)目

訓(xùn)練目的

1、 隊(duì) 訓(xùn) ? 組活動(dòng), 調(diào) 體 作

2、 發(fā) 隊(duì)熱情, 戰(zhàn)勝 難的決 ?

3、 驗(yàn) 理,需 員向??的 ? 挑戰(zhàn),

4、讓 讓 員 此 訓(xùn)的 悟

訓(xùn)練意義

這是?項(xiàng) 驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)者的指揮 ? 戰(zhàn) 識(shí), 何 布陣 有

的地形是 于? 戰(zhàn)術(shù)的地形。 過(guò) 戲讓 員 受快樂(lè),讓 員

體驗(yàn) 戰(zhàn)場(chǎng)環(huán) 下 發(fā) 來(lái)的 ?、 、謀 、戰(zhàn)友情。

場(chǎng)地簡(jiǎn)介 ENTERPRISE CHAPTER

第15頁(yè)

14

ENTERPRISE CHAPTER 場(chǎng)地簡(jiǎn)介

車(chē)

樂(lè)

區(qū)

拓奇?地?跑 于 的

林地中, ?10 ?, 為 ?、進(jìn)

階和 級(jí)三 跑 ,為騎?愛(ài)

者提供不同難 的選擇,提供獨(dú)?

?的 野騎?體驗(yàn)。

特色項(xiàng)目

于?友來(lái)說(shuō),3 主 的跑

是 可玩性的,在 賞 頂、

間 的同時(shí),還可 過(guò)不同難

等級(jí)的跑 設(shè)計(jì)精進(jìn)技術(shù),

體 地?的 ?。

3 跑 別為

級(jí) 野? ( ?5.2km),為 地 野? 路 。

草地、樹(shù)林、 墻和不同等級(jí)的? 。

中級(jí) 野? ( ?3km),為 地 野? 野路 , 過(guò)

、草甸、林地、 庫(kù)等不同? , 樣, 下坡為主,也是?

不錯(cuò)的AM以及Enduro賽 。

級(jí) 野? ? 樂(lè)園 ( ?2km),為 地 野?? 環(huán)形路

,屬于 地級(jí) 野 。 于 頂,滿 鮮 ,典型的XC賽 。

特色項(xiàng)目

第16頁(yè)

15 場(chǎng)地簡(jiǎn)介 ENTERPRISE CHAPTER 房

車(chē)

營(yíng)

區(qū)

拓奇房?營(yíng)地是 露營(yíng)、 ?、休閑、 、戶(hù) 、?型戶(hù) 活動(dòng)、戶(hù)

草地 等為?體的?駕?主題 假營(yíng)地。營(yíng)地規(guī)劃總?積50,000平

?。其中帳 露營(yíng)地規(guī)劃10,000平 ?,可 納2,000頂帳 露營(yíng)。 ?、

汽?露營(yíng)地規(guī)劃30,000平 ?,可 納300輛汽?進(jìn) 露營(yíng), ?露

營(yíng)? 相 附屬設(shè) 80 。

營(yíng)地簡(jiǎn)介

露營(yíng)愛(ài) 者 ?駕? 的朋友們可 據(jù)??的喜 , ?

?的愛(ài)?或者 ?駛 拓奇 ?營(yíng)地 營(yíng)。在營(yíng)地內(nèi)都有配 的服務(wù) ,

為前來(lái)露營(yíng)的 提供服務(wù), 保 間露營(yíng)的 。在營(yíng) 設(shè)有服

務(wù)?廳、陽(yáng) 吧、呼 中 、 待中 、 療 、淋 、超市、衛(wèi)?間、汽?

援等設(shè) ,這些設(shè) 為露營(yíng)者提供 、快捷的服務(wù)。

營(yíng)地設(shè)施

第17頁(yè)

16

ENTERPRISE CHAPTER 場(chǎng)地簡(jiǎn)介

動(dòng)

區(qū)

體能拓展

松鼠王國(guó)

叢林秋千

叢林活動(dòng)

第18頁(yè)

17 餐

區(qū)

營(yíng)地為 們 備 豐 的菜品, 保證 飲 ,也 讓 營(yíng)

,保證訓(xùn)練攝 營(yíng) 需

用餐環(huán)境

基地共有兩 ?棚,? 域可同時(shí) 納300 同時(shí)

廂 同時(shí)滿?80 ?

基地 堂 有?作 員持 證上崗,嚴(yán) 照衛(wèi)?監(jiān) 理

操作, 時(shí)監(jiān) ,保證 有 材 鮮、?凈衛(wèi)?, 物 樣保

72?時(shí)。

場(chǎng)地簡(jiǎn)介 ENTERPRISE CHAPTER

第19頁(yè)

18

ENTERPRISE CHAPTER 場(chǎng)地簡(jiǎn)介

營(yíng)

區(qū)

營(yíng) 采?全?質(zhì) 設(shè) ,可同時(shí)滿?400 ,有 間、、

間、雙 間和單 間,營(yíng) 提供 上?品( 、 、 罩、 單、臉盆),滿

?不同 員的 , 間都設(shè)有獨(dú) 衛(wèi)?間、淋 , 內(nèi)提供拖

鞋、24?時(shí)熱 和 ? ,有飲 需 的 員,基地還為 提供 。

住宿環(huán)境

型 ?積 間 納量 配 設(shè)

單 間 20 20

1.8m? 、24h熱 、獨(dú)?衛(wèi) 、獨(dú) 調(diào)、落地 、

wifi、?絡(luò)電視、休閑 ?

雙 間

30m

2

30m

2

35m

2

35m

2

30

30

30

60

120

240

1.2m? 、24h熱 、獨(dú)?衛(wèi) 、獨(dú) 調(diào)、落地 、

wifi、?絡(luò)電視、休閑 ?

標(biāo) 4 間、90x200cm上下鋪 、獨(dú) 衛(wèi) 、獨(dú)

調(diào)、 共洗 、24h 熱 供應(yīng)、? 戶(hù)、 wifi

標(biāo) 8 間、90x200cm上下鋪 、獨(dú) 衛(wèi) 、獨(dú)

調(diào)、 共洗 、24h 熱 供應(yīng)、? 戶(hù)、 wifi

第20頁(yè)

19 綜

區(qū)

?型 議

擁有 功 4 , 議 2 (中型 議 可 納40 ,?型 議 可

納100+ ), 員活動(dòng) 1 , 員 廳2 ,醫(yī)護(hù)室1個(gè),超 等。

其中 議 設(shè) , 有 內(nèi) 燈 儀、調(diào) 、?型 響、 調(diào)

等,設(shè) ,功 備 ??? 成 各 種 圖 ( 括 各 種 軟 體 的 使 ? 、

DVD/CD碟?、錄 帶、各種 物、聲 )的播 功 , 現(xiàn) 功 廳的現(xiàn)場(chǎng)擴(kuò) 播

,配 ? 統(tǒng),提供 的視 果, 議 可 據(jù) 的 設(shè)

場(chǎng)規(guī) 。

會(huì)議室

醫(yī)務(wù)室

基地 務(wù) 負(fù)責(zé) 基地

員?常 診, 診 員進(jìn)?檢

查、診 、 療。 傳衛(wèi)?知識(shí)和

預(yù) 知識(shí)。 期指導(dǎo)開(kāi)

、滅蟑 、滅蠅等衛(wèi)?保 ?

作。備有常?藥品和 藥品,可

療常?簡(jiǎn)單 。

備有 基 藥品(鹽

腎上 、 丙嗪針、地 ?

針、 針、 ? 針、鹽 消 堿針、 、 鈣針、氯

鉀針、 )等。

備有?壓 、額溫槍、體溫 、 藥箱、兩 ?標(biāo) 制 (兼有霧 功

)、 壓消 鍋等。

場(chǎng)地簡(jiǎn)介 ENTERPRISE CHAPTER

第21頁(yè)

20

拓奇超市

拓奇超 ?向基地 體

員, 受 員和 ?

的監(jiān) 。超 可 使?現(xiàn) 、

、 付 等消費(fèi) 式,

便快捷。 精 飽滿,

,可 給 下 的映

,超 也?樣,基地超 內(nèi)

物品的 布有 不 、環(huán)

較為 觀、可 給 視覺(jué)上的 、 精 上的 受,超 ?物品豐 ,

不 是?活 , 品 、還是飲料 ,都是應(yīng)有盡有,給 員和 ?的選擇性也

,在 ?也是相 便 ,在?活上給 員和 ?們帶來(lái) ?的便 。

主 經(jīng)營(yíng)內(nèi) 有: 品、各種飲料、 制品、調(diào)料副 、??品、 果、

燒 架、帳 、 等。在服務(wù)的同時(shí)為 員和 ?提供物 的 品,顧 滿

是我們的服務(wù) 旨。

,露營(yíng)持續(xù)?熱,?是 情導(dǎo) 戶(hù) ?受 ,精 露營(yíng)的 現(xiàn) 配

場(chǎng)需 ,給傳統(tǒng)露營(yíng) 式做 , ?可 ?帶帳 營(yíng)地, 需 場(chǎng)地

費(fèi)? 也可 什 都不帶, 基地 租賃相 ?品,更輕 地 受露營(yíng)。

ENTERPRISE CHAPTER 場(chǎng)地簡(jiǎn)介

第22頁(yè)

03業(yè)務(wù)簡(jiǎn)介

第23頁(yè)

22

ENTERPRISE CHAPTER 業(yè)務(wù)簡(jiǎn)介

研學(xué)類(lèi)

TEAM OF INSTRUCTORS

?體 助? ? ,體驗(yàn)?活,讓他們 統(tǒng)地 習(xí)和 ?活必備技 ,同時(shí),形成

式 習(xí) 的習(xí)慣,在 動(dòng)?做、做中 的過(guò) 中,主動(dòng)獲 知識(shí)、應(yīng)?知識(shí)、 決問(wèn)題的 ?。

觀 界 有 界觀, ? ,拓奇研 是補(bǔ) ,也是 ,結(jié) 綜 質(zhì) 的各

塊,帶領(lǐng) 們?cè)谟^ 界的同時(shí) 豐 的 界觀。在 習(xí)理論知識(shí) 的同時(shí),拓 課 知識(shí)的

。 維 豐 的視野,使 、智、體、 、勞 ?發(fā) 。

美 體

全?發(fā)展

期 開(kāi) 的研 ,可 豐 的知

識(shí),視野更開(kāi)闊。研 是鏈 的

橋梁,是 的 , 可 過(guò)主題研 中獲得

課 知識(shí),把課 上的知識(shí)帶 中。

研 的?的是讓 在 中 ,在 中 ,這

補(bǔ) 的戶(hù) 的不?,在提升 ?創(chuàng)

? 責(zé)任 , ? 重 作?。

研學(xué)目的:

研學(xué)意義:

研學(xué)體系:

軍事研學(xué)

科技研學(xué)

工業(yè)研學(xué)

農(nóng)耕研學(xué)

國(guó)學(xué)研學(xué)

安全研學(xué)

自然研學(xué)

職業(yè)研學(xué)

生活研學(xué)

第24頁(yè)

23 業(yè)務(wù)簡(jiǎn)介 ENTERPRISE CHAPTER 軍事研

課程意義:

軍事研 可 幫助 們挑戰(zhàn)?我, ,提 隊(duì) 作 識(shí),提升?我 理

?、 責(zé)任擔(dān)當(dāng) 識(shí), 協(xié)調(diào) ?、 發(fā)創(chuàng) 思維 ?。 過(guò) 理內(nèi)務(wù)、 、

成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)等項(xiàng)?, 堅(jiān) 、剛 、 紀(jì)、服 的軍 品質(zhì),讓 在 受??

賦予 貴財(cái) 的同時(shí), 體 也得 練,在? 的 習(xí)和?活中 更 ? 、?

、?律。

一天案例課程行程表:

階 時(shí)間 項(xiàng)?內(nèi) 活動(dòng)地點(diǎn) 議 活動(dòng) ?

營(yíng)簽 、 點(diǎn)

開(kāi)營(yíng)儀式

? 槍、野戰(zhàn)

、 戰(zhàn)?、? 彈

結(jié)營(yíng)儀式

平

陽(yáng)

隊(duì)

30 隊(duì)

員, ?

載量

200

2

、攝

師 據(jù)

需 配

備,其他

服務(wù) 據(jù)

需 制

day1

上午

下午

※ 課 可 受 制

三天案例課程行程表:

階 時(shí)間 項(xiàng)?內(nèi) 活動(dòng)地點(diǎn) 議 活動(dòng) ?平

陽(yáng)

隊(duì)

30 隊(duì)

員, ?

載量

200

2

、攝

師 據(jù)

需 配

備,其他

服務(wù) 據(jù)

需 制

day1

上午

下午

晚上

day2

上午

下午

晚上

上午

下午

day3

開(kāi)營(yíng)儀式、軍 形 訓(xùn)練

觀中國(guó)?農(nóng)紅軍 進(jìn)師紀(jì)

破冰活動(dòng)

軍 ?質(zhì)訓(xùn)練、內(nèi)務(wù) 習(xí) 理

料 彈制作、 CS

陸軍?講堂、軍事拓 項(xiàng)?

結(jié)營(yíng)儀式

內(nèi)務(wù)? 拼、故事

※ 課 可 受 制

第25頁(yè)

24

ENTERPRISE CHAPTER 業(yè)務(wù)簡(jiǎn)介

精彩瞬間:

五天案例課程行程表:

階 時(shí)間 活動(dòng) ?

day1

上午

活動(dòng)地點(diǎn) 議

下午

晚上

day2

上午

下午

晚上

上午

day3 下午

平

陽(yáng)

隊(duì)

30 隊(duì)

員, ?

載量

200

2

、攝

師 據(jù)

需 配

備,其他

服務(wù) 據(jù)

需 制

上午

下午

晚上

上午

下午

晚上

day4

day5

項(xiàng)?內(nèi)

理內(nèi)務(wù)

破冰 戲

營(yíng)簽 開(kāi)營(yíng)儀式

作業(yè) 備戰(zhàn)

跑操隊(duì) 訓(xùn)練

跑操項(xiàng)?訓(xùn)練

?訓(xùn)練應(yīng) 護(hù)

軍事訓(xùn)練

跑操 務(wù) 理

軍 嘹

觀紅都 ?

結(jié)營(yíng)儀式

?藝術(shù) 叢林CS

※ 課 可 受 制

第26頁(yè)

農(nóng)耕研

1、讓 ? 惜 , ?提升 ?的勞動(dòng) , ? ? 儉、 ?、創(chuàng) 、 的勞

動(dòng)精 。

2、 過(guò)開(kāi) 農(nóng)耕研 活動(dòng),讓 泥? ?? 銀 的 , ? 獲得 勞動(dòng)

值的認(rèn)知。

3、 過(guò)農(nóng)耕 ,不 讓 ? ?農(nóng)業(yè)知識(shí),還 ? 愛(ài)農(nóng)情懷,讓更 的年輕 在

未來(lái)愛(ài)上農(nóng)業(yè)、 事農(nóng)業(yè),發(fā) 農(nóng)業(yè),讓農(nóng)業(yè)? 。

課程意義:

案例課程行程表:

階 時(shí)間 項(xiàng)?內(nèi) 活動(dòng)地點(diǎn) 議 活動(dòng) ?

9:00-10:00

10:00-10:30

10:30-12:00

12:00-13:00

13:00-15:00

15:00-17:00

營(yíng)簽 、 點(diǎn)

農(nóng)耕 化講座

農(nóng)耕體驗(yàn)

農(nóng)產(chǎn)品 ?

 果采 平

陽(yáng)

隊(duì)

30 隊(duì)

員, ?

載量

200

2

、攝

師 據(jù)

需 配

備,其他

服務(wù) 據(jù)

需 制

day1

上午

下午

17:00-18:00

18:00-20:00 農(nóng) 體驗(yàn)

20:00-22:00 ?由活動(dòng)

7:00-8:00 早

8:00-10:00 環(huán)保 活動(dòng)

10:00-12:00 農(nóng)耕體驗(yàn)

12:00-13:00 午

13:00-15:00 ?? 果 理員

15:00-15:30 研 悟

15:30

上午

下午

day2

※ 課 可 受 制

精彩瞬間:

25 業(yè)務(wù)簡(jiǎn)介 ENTERPRISE CHAPTER

第27頁(yè)

? 研

課程案例:

課 課 課 內(nèi)

“蕨”境叢生

叢林探險(xiǎn)家

昆蟲(chóng)旅館

“奇妙之旅”

捕捉太陽(yáng)

的作用

過(guò) 物 ?物 的作

?和 的 、滿? ?興

、發(fā) ? 性的需 。

習(xí) 何克服 , 其獨(dú)

?主的 識(shí),提升?活?理 ?。

?常?活中司 ?慣的 陽(yáng) 進(jìn)

? , 導(dǎo) ? 的?

性, 發(fā) ? 的濃 奇 和

興 ,懂得 ?活的

。

受? ,認(rèn)識(shí)? 的? ,

界 的 界,換 視?看? ,

? 都值得 觀 尊重。

?進(jìn) 界、制作 標(biāo) 、DIY?態(tài)

1.凈 ?動(dòng);2. 野 飪;3.繩結(jié)?作

習(xí);4.掌 :野 路該 何 別 向

陽(yáng) 箱、 陽(yáng)點(diǎn) ; 陽(yáng) 藍(lán)曬

;研 ? 理; 陽(yáng)捕??鈴

講 、戶(hù) 找 ;講 知識(shí)、 發(fā)

材料; 得 ;制作 標(biāo) 、

※ 課 可 受 制

課程案例—叢林探險(xiǎn)家

課程意義:

1.在巨?的壓?和 難?前鍛煉 的 ?。

2.激發(fā) 克服任何 難的? 和 ?。

3.通過(guò) 拓 訓(xùn)練中的難點(diǎn)進(jìn)? 、決策、 和調(diào) 的過(guò) ,可 學(xué)?各 ?的 ?,

提 他們?cè)?際學(xué)習(xí)中的 ??和 隊(duì) 理 ?。

4.通過(guò)叢林 險(xiǎn)項(xiàng)?,學(xué)? 地認(rèn)識(shí)??, ??的?標(biāo), ??的?標(biāo) 隊(duì)的

?標(biāo)結(jié) 來(lái)。

5.學(xué)會(huì)管理??的情緒, 處理 成功的 際 。

案例課程行程表:

階 時(shí)間 項(xiàng)?內(nèi) 活動(dòng)地點(diǎn) 議 活動(dòng) ?

9:00-9:30

9:30-11:30

11:30-12:30

13:00-14:00

14:00-15:00

15:30

營(yíng)簽 、 點(diǎn)

越叢林過(guò)濾?源

帳 叢林野

鉆? 野菜識(shí)別

 林的 彩

總結(jié) 點(diǎn)評(píng) 

平

陽(yáng)

隊(duì)

30 隊(duì)

員, ?

載量

200

2

、攝

師 據(jù)

需 配

備,其他

服務(wù) 據(jù)

需 制

day1

上午

下午

※ 課 可 受 制

26

ENTERPRISE CHAPTER 業(yè)務(wù)簡(jiǎn)介

第28頁(yè)

課程意義:

,體諒 , 的 。在 , 都有?種 賴(lài) 的習(xí)慣,認(rèn)為 為?

?做的任何事情都是應(yīng)該的。

在營(yíng)地中, 們 ??的?量 成,同時(shí) 課 ,讓 的 苦 不

易, ? 。成為 的 理 療  有 ?朋友由于 界必 的 ,在 理上形

成 ?種相 封閉的 界, ?暑假組織夏 營(yíng)活動(dòng)讓 ? 園,? ?,?向?? ,

過(guò)?些精 策劃的體驗(yàn)設(shè)計(jì)活動(dòng),讓 活動(dòng)中 ,可 讓 相 封閉?

向 開(kāi) 的 際環(huán) ,有 于幫助 矯正 理誤 ,成為 的有? 。

五天案例課程行程表:

階 時(shí)間 活動(dòng) ?

day1

上午

活動(dòng)地點(diǎn) 議

下午

晚上

day2

上午

下午

晚上

上午

day3 下午

平

陽(yáng)

隊(duì)

30 隊(duì)

員, ?

載量

200

2

、攝

師 據(jù)

需 配

備,其他

服務(wù) 據(jù)

需 制

上午

下午

晚上

上午

下午

晚上

day4

day5

項(xiàng)?內(nèi)

理內(nèi)務(wù)

破冰 戲

營(yíng)簽 開(kāi)營(yíng)儀式

作業(yè) 備戰(zhàn)

跑操隊(duì) 訓(xùn)練

跑操項(xiàng)?訓(xùn)練

?訓(xùn)練應(yīng) 護(hù)

軍事訓(xùn)練

跑操 務(wù) 理

軍 嘹

觀紅都 ?

結(jié)營(yíng)儀式

?藝術(shù) 叢林CS

營(yíng)訓(xùn)類(lèi)

TEAM OF INSTRUCTORS

※ 課 可 受 制

夏 營(yíng)

27 業(yè)務(wù)簡(jiǎn)介 ENTERPRISE CHAPTER

第29頁(yè)

25

28

ENTERPRISE CHAPTER 業(yè)務(wù)簡(jiǎn)介

七天案例課程行程表:

階 時(shí)間 活動(dòng) ?

day1

上午

活動(dòng)地點(diǎn) 議

下午

晚上

day2

上午

下午

晚上

上午

day3 下午 平

陽(yáng)

隊(duì)

30 隊(duì)

員, ?

載量

200

2

、攝

師 據(jù)

需 配

備,其他

服務(wù) 據(jù)

需 制

上午

下午

晚上

上午

下午

晚上

day4

day5

項(xiàng)?內(nèi)

?訓(xùn)練 ?習(xí)

破冰 戲

營(yíng)簽 開(kāi)營(yíng)儀式

項(xiàng)?體驗(yàn)作?

跑操軍事訓(xùn)練

跑操 觀 進(jìn)師紀(jì) 園

項(xiàng)?體驗(yàn)隊(duì) 訓(xùn)練

軍事訓(xùn)練

跑操隊(duì) 訓(xùn)練

軍 嘹

day6

day7

上午

下午

晚上

上午

下午

晚上

野 ?  知識(shí)

跑操 CS

上 毯( 泳、 槍?賽)

?習(xí)

跑操隊(duì) 訓(xùn)練 隊(duì)拓

擊( 摸軍營(yíng)重 )

書(shū) 時(shí)

軍事匯



※ 課 可 受 制

第30頁(yè)

29 業(yè)務(wù)簡(jiǎn)介 ENTERPRISE CHAPTER 課程案例:

課 課 課 內(nèi)

古今書(shū)寫(xiě)

興趣營(yíng)

非遺傳承

興趣營(yíng)

五光“拾”色

興趣營(yíng)

美食達(dá)人

興趣營(yíng)

?進(jìn)歷史、 歷史興 、提

升理 ? 觀 ?

習(xí)傳統(tǒng) 、傳 傳統(tǒng)技

藝, 揚(yáng) 遺傳統(tǒng)

習(xí) 制作、提升?活勞動(dòng)

?技 。 獨(dú) ?

在做中 ,為 讓課堂更

?? , ? 闊的? 為

們 現(xiàn) 盡精彩的? ?活

課題 甲? 科 、制作甲? 課題 制

作?簡(jiǎn) 課題 紙術(shù) 課題 書(shū) 燈制作

課題 戲曲(理論+體驗(yàn)) 課題 絨 (理論

+體驗(yàn)) 課題 紙(理論+體驗(yàn)) 課題 ?

編(理論+體驗(yàn))

課題 習(xí) 餃 和 課題 在野

制作 課題 夏? 飲 課題

腌制

課題 彩 歷史 課題 物拓染;課題

古 草?染 課題 絞纈 夾纈 課題 國(guó)

濕染 別

什么是興趣

果把 興 為 興 和 兩 ,那 可 這樣 釋 興 代 讓我們 興 的事

情, 代 有 味的,且 使我們樂(lè)此不 地 的事情。我認(rèn)為興 是我們?cè)敢饣〞r(shí)間和

精?去做的事情,是我們?cè)? ? , ? 的事情,是我們 便受 ? 、阻 ,

還繼續(xù)堅(jiān)持做的事情。但是興趣也不是?層不變的,可 階 的興 都不??樣,但 們都有

? 共同的 點(diǎn),它們使我感到快樂(lè)、感到沉浸其中。

課程設(shè)計(jì)理念

?

標(biāo)

創(chuàng) 精 ?

為?標(biāo),積 發(fā) ? 性, ?落

質(zhì) ,樹(shù) ??主 習(xí)的

, ??主 習(xí)的習(xí)慣,

于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、 決問(wèn)題的 ?。

內(nèi)

評(píng)

?

評(píng)

期結(jié)束 ,我們都 回訪,

?和?師 課 設(shè)的 ?,

時(shí) 正不?, ;同時(shí)

的年級(jí)進(jìn)?問(wèn) 調(diào)查或召開(kāi) 談 ,

?喜 的 ,也 ?

?、 ?的 議和 ?。

在該課 中, ?的評(píng) 主

是過(guò) 性評(píng) 。?是 成?檔

,讓 ??已 習(xí)過(guò) 中 映

?已成?的資料, 習(xí)時(shí) 的

故事、照?,辦的 貼報(bào), 的采訪?

記、調(diào)查報(bào)告等。

?的興 發(fā), 平陽(yáng)為

基地, ?我基地的 資

勢(shì), ?發(fā) 地 資 ,開(kāi)發(fā)

樣性的可供 ?選擇的課 。

※ 課 可 受 制

興趣營(yíng)

第31頁(yè)

30

ENTERPRISE CHAPTER 業(yè)務(wù)簡(jiǎn)介

課程目的:

物 拓染的 。

在 拓染活動(dòng)中發(fā)現(xiàn) 提 問(wèn)題,把 興 的問(wèn)題轉(zhuǎn) 為研 課題。

過(guò) 拓染活動(dòng),讓 ?樂(lè)于 邊的 物。

過(guò)觀 和 樹(shù) 的奇 樹(shù) 的 形和 脈的不同 處。

在搗?搗、 ? 中發(fā)現(xiàn) 物的顏 , 進(jìn)?創(chuàng) 拓 。

課程意義:

? 布,?塊?,? 草,便 下 物 的樣態(tài)。在??的 中, 們?cè)?/p>

拓染的過(guò) 中 、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 嘗試 決問(wèn)題,我們和 ? 獲 于秋 物

的 。 ? 尋找顏 ? 物 創(chuàng) 顏 , 先 是 在?? 中提

顏 。

案例課程行程表:

階 時(shí)間 項(xiàng)?內(nèi) 活動(dòng) ?

day1

上午

活動(dòng)地點(diǎn) 議

營(yíng)簽 顏 知識(shí)科

下午

晚上

? 筆記 拓染課

day2

上午

下午

晚上

上午

day3 下午

 彩 驗(yàn)

絞纈 夾纈( 習(xí)草?染)

 電 草坪

?理? 紋藝術(shù)

 儀式

平

陽(yáng)

隊(duì)

30 隊(duì)

員, ?

載量

200

2

、攝

師 據(jù)

需 配

備,其他

服務(wù) 據(jù)

需 制

精彩瞬間:

* 課程案例—五光十色興趣營(yíng)

※ 課 可 受 制

第32頁(yè)

業(yè)務(wù)簡(jiǎn)介 ENTERPRISE CHAPTER

營(yíng)

? 都是有??的 點(diǎn)和 點(diǎn)的。 于 點(diǎn),我們 克服,? 于 點(diǎn),我

們 認(rèn) 地 。作為 ?, ??的 經(jīng)常 勵(lì), 為 的肯 是 ?的

動(dòng)?。? 過(guò) 活動(dòng),我們 看 ?? 上 在的 點(diǎn), ?針 性的

進(jìn)? ,這樣 使 更 地 ?進(jìn) ,積 上進(jìn),在 習(xí)中也 更有動(dòng)?。

案例課程行程表:

階 時(shí)間 項(xiàng)?內(nèi) 活動(dòng)地點(diǎn) 議 活動(dòng) ?

9:00-10:00

10:00-10:30

10:30-12:00

12:00-13:00

13:00-15:00

15:00-17:00

營(yíng)簽 、 點(diǎn)

?園觀

菜園勞作體驗(yàn)

制作??或 ?

 戲:? 三? 平

陽(yáng)

隊(duì)

30 隊(duì)

員, ?

載量

200

2

、攝

師 據(jù)

需 配

備,其他

服務(wù) 據(jù)

需 制

day1

上午

下午

17:00-18:00

18:00-20:00  藝 ?

20:00-22:00 

7:00-8:00 早

8:00-10:00

10:00-12:00 軍事 體驗(yàn)

12:00-13:00 午

13:00-15:00 體驗(yàn)、?制餅?或者?

15:00-15:30

?朋友 制作的??

? 給

15:30

上午

下午

day2

課程意義:

 戲:夾 ?

※ 課 可 受 制

31

第33頁(yè)

26

32

紅培類(lèi)

TEAM OF INSTRUCTORS

黨員活動(dòng)項(xiàng)?

活動(dòng)目的:

為 把專(zhuān)業(yè)知識(shí) 設(shè)?作相結(jié) ,做 理論聯(lián) , 備經(jīng)過(guò)開(kāi) 形式 樣的主

題活動(dòng), 促 ,提 ? ?的政 和思想覺(jué)悟, ?帶動(dòng) ? 設(shè)。

組織 設(shè), 內(nèi) 主, 和諧 。也使? 更 地 和 悉 內(nèi)?

活, 他們的組織觀 , 他們組織?活的紀(jì)律性和活潑性, 體 員的 務(wù)和

, 他們的政 職責(zé) 和 榮 。

ENTERPRISE CHAPTER 業(yè)務(wù)簡(jiǎn)介

第34頁(yè)

33 業(yè)務(wù)簡(jiǎn)介 ENTERPRISE CHAPTER 企業(yè)團(tuán)建活動(dòng)

司是 ? , 隊(duì) ?和員? 。

讓員? 屬 司 , 進(jìn) 司的 ,提 員??作的 持 .

發(fā)員?的 榮 ,為 、為 隊(duì),更 ?、更有 值 的 ?作( ?發(fā)

?作?標(biāo)或?活?標(biāo)的 果為 佳)。

倡導(dǎo) 快樂(lè)?作、 ?活 的平 理 , 間的和 相處, 惜 間、

同事 間共同?活的緣 , 導(dǎo)員?的 愛(ài) 識(shí)、? 識(shí)。

活動(dòng)目的:

第35頁(yè)

34

ENTERPRISE CHAPTER 業(yè)務(wù)簡(jiǎn)介

?學(xué)?職學(xué)?軍訓(xùn)

活動(dòng)目的:

? 軍事訓(xùn)練,是 ?貫徹 的 針, ? 內(nèi) , ?思想政

, ?提 ? 質(zhì), 有理想、有 、有 、有紀(jì)律的 設(shè) 的重 措 。

過(guò)軍訓(xùn),提 ?的思想政 覺(jué)悟, 發(fā)愛(ài)國(guó)熱情, 國(guó) 觀 和國(guó) 識(shí)

進(jìn)?愛(ài)國(guó)主 、 體主 和? 英 主 , ?組織紀(jì)律觀 , 艱苦 ?的

作?,提 ?的綜 質(zhì) 使 ?掌 基 軍事知識(shí)和技 ,為中國(guó) 軍訓(xùn)練

備 員和預(yù)備 軍 ,為國(guó) 主 事業(yè) 設(shè)者和 。

第36頁(yè)

業(yè)務(wù)簡(jiǎn)介 ENTERPRISE CHAPTER 35

素拓類(lèi)

TEAM OF INSTRUCTORS

員?關(guān)系訓(xùn)練課程

組織員?活動(dòng),促進(jìn)員? 有 輕和緩 員?的 壓?, 豐 ?活,促進(jìn)

業(yè) 結(jié)和諧, 員? 業(yè)的 屬 和認(rèn)同 , 調(diào)下級(jí) 上級(jí)服  、上級(jí) 下

級(jí)絕 領(lǐng)導(dǎo)和 愛(ài) 、同級(jí) 間友愛(ài) 、同級(jí) 間協(xié)作 、 戶(hù) 間 任 。

活動(dòng)目的:

第37頁(yè)

36

ENTERPRISE CHAPTER 業(yè)務(wù)簡(jiǎn)介

組織 ? 秋 ,可 ?樂(lè) , ?提 ?們的?態(tài) 識(shí)和環(huán)保觀 ,這

是不可或 的 ? ?的必 課。也 成為 ?們熱愛(ài)?? 的 課堂 ,成為

課 活動(dòng), 樂(lè) , 情操,提 質(zhì)的 ,成為快樂(lè) 習(xí)、 成?、

?發(fā) 的 搖籃 。

結(jié) 作、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、 創(chuàng) ,擁 未來(lái),這便是我們 ? ?研 ?的 。

給 計(jì)劃? 研 ?, ?周 發(fā)?不?樣的 變。我們不 掌 的未

來(lái),但可 給 ? 可 變 ??標(biāo),樹(shù) 三觀的 ,讓 把 未來(lái),這

是 ? ?研 ?的 。

活動(dòng)目的:

第38頁(yè)

員?的責(zé)任 識(shí)、 識(shí), 發(fā) 、 練 , 隊(duì) 活?、 ?和

創(chuàng) ?, 提升業(yè)務(wù)的?的,幫助 隊(duì)拓 其? ? 配、領(lǐng)導(dǎo) 、決策

?, ? ?的 作型 隊(duì),打 ? 的精英隊(duì) 。

37 業(yè)務(wù)簡(jiǎn)介 ENTERPRISE CHAPTER 公司業(yè)務(wù)集訓(xùn)課程

活動(dòng)目的:

拓 訓(xùn) 促進(jìn) 業(yè) 員?、 理層 員?層的雙向 , 業(yè)向 ?和

?, 的 業(yè) 。不 業(yè)采 ?? 訓(xùn)和 托 訓(xùn)的辦 。這樣做 易 訓(xùn)

業(yè) , 為 業(yè) 是 業(yè)的 , 是?種 值觀為 體職?進(jìn)?

業(yè) 識(shí) 的 觀 體 。 業(yè) 理 員和員?認(rèn)同 業(yè) ,不 ?覺(jué) 習(xí)掌

科技知識(shí)和技 ,?且 主 識(shí)、質(zhì)量 識(shí)、創(chuàng) 識(shí)。

第39頁(yè)

38

ENTERPRISE CHAPTER 業(yè)務(wù)簡(jiǎn)介

司 ?, 獎(jiǎng)勵(lì) 員?代 、 業(yè)員???、匯報(bào) 年的 業(yè)業(yè)績(jī) 成

績(jī),穩(wěn) 軍 。

員? 業(yè)的 情, 進(jìn)員? 間的 和 , 員? 間的 隊(duì)協(xié)作

識(shí),創(chuàng) 業(yè)內(nèi)積 向上的?作? 。 過(guò)職場(chǎng) ? 則, 發(fā)員?的動(dòng)?、調(diào)動(dòng)員?的

積 性,讓員?在 年伊 ?作產(chǎn)? 熱情, 進(jìn) ?作狀態(tài)。

年會(huì)總結(jié)慶典活動(dòng)

活動(dòng)目的:

第40頁(yè)

精品研學(xué)路線

RED SPOTS AROUND

中共浙江省“一大”紀(jì)念園是浙南(平陽(yáng))抗日根據(jù)地舊址的一部分,位于平

陽(yáng)縣鳳臥鳳林村冠尖山半山腰,其中包括中共浙江省第一次代表大會(huì)冠尖會(huì)址、省

“一大”陳列館等。

1939年7月2 1日至3 0日,中共浙江省第一次代表大會(huì)在平陽(yáng)冠尖、馬頭崗召

開(kāi)。冠尖會(huì)址占地面積約1000多平方米,系六間木結(jié)構(gòu)二層樓房,建筑面積250平

方米,馬頭崗會(huì)址是一列九間開(kāi)暗閣樓房。為更好的展示革命斗爭(zhēng)時(shí)期的紅色軌

跡,2006年冬省“一大”陳列館開(kāi)始建立,2007年建成對(duì)外開(kāi)放,并初步成為真正

意義的旅游景區(qū)。2017年又重新投入3000萬(wàn)元對(duì)陳列館進(jìn)行改造提升??偨ㄖ娣e

2261平方米,其中包括旅游服務(wù)接待中心、廣場(chǎng)及周邊綠化帶、游步道等。陳列館

內(nèi)配套設(shè)施完備,資料齊全,布展合理,功能多樣。館內(nèi)分為樓上、樓下兩大展

廳,通過(guò)大量的珍貴文物、文獻(xiàn)、照片、影視資料和多媒體合成技術(shù)展出,記錄了

從1921年至1949年間,浙江革命斗爭(zhēng)的紅色軌跡。

39 精品

?

線 中國(guó)?農(nóng)紅軍 進(jìn)師紀(jì) 園

中國(guó)工農(nóng)紅軍挺進(jìn)師北上抗日紀(jì)念園地處平陽(yáng)縣山門(mén)鎮(zhèn),基地建設(shè)規(guī)模8萬(wàn)平

方米,建有挺進(jìn)師陳列館、浙南革命根據(jù)地廉政教育館、干部教育學(xué)校、挺進(jìn)師紀(jì)

念碑、入口廣場(chǎng)以及配套設(shè)施等項(xiàng)目。

中國(guó)工農(nóng)紅軍挺進(jìn)師是以中國(guó)工農(nóng)紅軍北上抗日先遣隊(duì)突圍部隊(duì)為基礎(chǔ)組建的

部隊(duì),師長(zhǎng)粟裕,政委劉英。挺進(jìn)師入浙后,成立了中共閩浙邊臨時(shí)省委。在人民

群眾支持下,粉碎了國(guó)民黨軍隊(duì)多次大規(guī)模“圍剿”,從戰(zhàn)略上策應(yīng)中央紅軍長(zhǎng)

征,成為中國(guó)革命在南方的戰(zhàn)略支點(diǎn)之一??箲?zhàn)全面爆發(fā)后,挺進(jìn)師從山門(mén)出發(fā)開(kāi)

赴皖南抗日前線,編入新四軍,奮戰(zhàn)大江南北,為中國(guó)革命作出了重大貢獻(xiàn)。當(dāng)

年,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在浙南(平陽(yáng))革命根據(jù)地,紅軍挺進(jìn)師面對(duì)復(fù)雜險(xiǎn)惡

的局面,非常重視廉政建設(shè)和培養(yǎng)黨的艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。”特別是以劉英、粟

裕等為代表的老一輩革命者堅(jiān)定的理想信念、廉潔自律的作風(fēng)、崇高的思想和人格

品質(zhì),是寶貴的精神財(cái)富,具有豐富的廉政文化內(nèi)涵,是開(kāi)展廉政教育的鮮活教

材。

紅?

精品路線 中共 江 ??紀(jì) 園

業(yè)務(wù)簡(jiǎn)介 ENTERPRISE CHAPTER

第41頁(yè)

40

紅?

精品路線

位于山門(mén)鎮(zhèn)大屯村。早在1935年,大屯村就有紅軍挺進(jìn)師活動(dòng)的蹤跡。1938年

1月,中共閩浙邊臨時(shí)省委機(jī)關(guān)從鳳臥鳳林村遷駐這里。大屯村是中共閩浙邊臨時(shí)

省委機(jī)關(guān)在浙南駐扎最久的地方,當(dāng)年省委許多重要的會(huì)議都在這里召開(kāi)。

1 9 3 8年元旦過(guò)后第三天,中共閩浙邊臨時(shí)省委機(jī)關(guān)和閩浙邊臨時(shí)省軍區(qū)司令

部移駐山門(mén)鄉(xiāng)大屯村。省委機(jī)關(guān)辦公地點(diǎn)設(shè)在大屯村東南面貧苦農(nóng)民鄭永盛的平房

里。教導(dǎo)隊(duì)隨省委駐在大屯,負(fù)責(zé)保衛(wèi)工作和培訓(xùn)軍隊(duì)干部。省委機(jī)關(guān)的油印室、

收發(fā)報(bào)機(jī)組、縫紉組、軍械組、紅軍食堂等分設(shè)在大屯村其他群眾家里。當(dāng)時(shí),這

個(gè)只有幾十戶(hù)人家的小山村,幾乎家家戶(hù)戶(hù)都住上了紅軍。2月底,中共中央東南

分局副書(shū)記兼組織部長(zhǎng)曾山與龍躍、余龍貴從南昌出發(fā),一路輾轉(zhuǎn),于3月5日抵達(dá)

平陽(yáng)山門(mén),來(lái)到閩浙邊臨時(shí)省委機(jī)關(guān)駐地大屯村,并于當(dāng)日在此召開(kāi)閩浙邊臨時(shí)省

委會(huì)議。劉英代表臨時(shí)省委作了工作匯報(bào),曾山在會(huì)上傳達(dá)了中央和東南分局的指

示。

中共閩 邊臨時(shí) 駐? 舊址

紅?

精品路線 鄭 紀(jì) 館

位于鳳臥鎮(zhèn)鳳林村。鄭明德,1 9 2 5年出生在一個(gè)革命家庭里,她的父親鄭海

嘯,是中共平陽(yáng)縣委書(shū)記;她的家在平陽(yáng)鳳臥的鳳林村,是浙南最老的游擊根據(jù)地

之一。中共浙江省委書(shū)記劉英常住在她家,給她講革命故事,在她幼時(shí)的心中播撒

下了革命的種子。1940年7月16日,鄭明德在作戰(zhàn)轉(zhuǎn)移時(shí)不幸中彈被捕。面對(duì)敵人

的酷刑,鄭明德堅(jiān)貞不屈,英勇就義。那年鄭明德才十六歲,盡管生命短暫,但

“浙南劉胡蘭”的英勇事跡卻永遠(yuǎn)在人民中間傳頌。

ENTERPRISE CHAPTER 業(yè)務(wù)簡(jiǎn)介

第42頁(yè)

教官團(tuán)隊(duì)

TEAM OF INSTRUCTORS

教官總指揮,中共黨員,服

役于中國(guó)武警部隊(duì)、服役期間參

加維穩(wěn)任務(wù)、上海世博會(huì)安保、

等多項(xiàng)重大任務(wù)、獲得過(guò)特種魔

鬼訓(xùn)練 表彰、優(yōu)秀士兵一次、嘉

獎(jiǎng)3次、全師比武第三名1次。

中共黨員,服役于中國(guó)人民

解放軍陸軍、服役期間參與汶川

的抗震救災(zāi)、維穩(wěn)任務(wù)、參與多

次重大軍事演習(xí)、榮立三等功一

次、優(yōu)秀士兵一次、嘉獎(jiǎng)2次。

中共黨員、服役于中國(guó)武警

部 隊(duì)、服役期間參與奧運(yùn)會(huì)火炬

安保、上海世博會(huì)安保、等多項(xiàng)

重大任務(wù)、榮立三等功一次、總

隊(duì)先進(jìn)個(gè)人2次、嘉獎(jiǎng)多次。

中共黨員、服役于中國(guó)人民

解放 軍陸軍、服役期間參與地區(qū)

維穩(wěn)、救 援、救災(zāi)等重大任務(wù) 參

與多次重大軍事演習(xí)。獲得優(yōu)秀

士兵一次、比武尖 兵一次。

林政 向

張?濤 ? 夫

41 業(yè)務(wù)簡(jiǎn)介 ENTERPRISE CHAPTER

第43頁(yè)

軍事體驗(yàn)項(xiàng)目?jī)r(jià)格表

單 /

野戰(zhàn)

甲?

? 彈

CS

60元/

50元/

50元/

40元/

40元/

40元/

30元/

60元/?

傳統(tǒng)國(guó)學(xué)項(xiàng)目體驗(yàn)價(jià)格表

單 /

草紙

藍(lán)染

臉譜

68元/

98元/

38元/

04活動(dòng)報(bào)價(jià)

42

ENTERPRISE CHAPTER 活動(dòng)報(bào)價(jià)

第44頁(yè)

43 自然研學(xué)項(xiàng)目體驗(yàn)價(jià)格表

單 /

物標(biāo) / 標(biāo)

?態(tài)

拓染

草?染

脈?

物藍(lán)曬

50元/

68元/

88-100元/

50元/

50元/

68元/

農(nóng)耕研學(xué)項(xiàng)目體驗(yàn)價(jià)格表

單 /

?

草蛋

撈?

叢林尋

108元/?

50元/

30元/

30元/

帆布 50元/

? 布 38元/

帆布 +? 布

88元/

活動(dòng)報(bào)價(jià) ENTERPRISE CHAPTER

第45頁(yè)

44

系列 課

活動(dòng)

時(shí)間

項(xiàng)?

鎧甲 ?

蛻變營(yíng)

堅(jiān) 的性 過(guò)硬

的品質(zhì), 作

共處,? ? ,練 堅(jiān)

3580/

雛鷹翱

成?營(yíng)

性 獨(dú) 、 智成?

獨(dú) ?主的習(xí)

慣。

2580/

興 營(yíng)

在做中 ,為 讓課

堂更 ?? ,

? 闊的? 為

們 現(xiàn) 盡精

彩的? ?活。

1580/

營(yíng)

興 營(yíng)

習(xí) 制作、提升?

活勞動(dòng)?技 。 獨(dú)

?。

1680/

遺傳

興 營(yíng)

古 書(shū)

興 營(yíng)

習(xí)傳統(tǒng) 、傳 傳

統(tǒng) 技 藝, 揚(yáng) 遺 傳

統(tǒng)。

?進(jìn)歷史、 歷史興

、提升理 ? 觀

?。

1680/

1599/

研學(xué)課程

TEAM OF INSTRUCTORS

ENTERPRISE CHAPTER 活動(dòng)報(bào)價(jià)

第46頁(yè)

45 活動(dòng)報(bào)價(jià) ENTERPRISE CHAPTER 系列 課 活動(dòng)時(shí)間項(xiàng)? 課 ?然科學(xué) 叢? 過(guò) 物 ?物 的作?和 的 、滿? ?興 、發(fā) ? 性的需 。 ? 188/ 顏 布 ?樣 基地 成 物顏 任務(wù) , ? 尋找顏 發(fā) ? ? 中 彩的 奇 和 興 208/ 捕捉 陽(yáng)的作? ?常?活中司 ?慣的 陽(yáng) 進(jìn)? , 導(dǎo) ? 的 ? 性, 發(fā) ? 的濃 奇 和 興 ,懂得 ?活的 。 188/ 館 奇 受? 。認(rèn)識(shí)? 的? , 界 的 界,換 視?看? , ? 都值得 觀 尊重。 188/ 叢林 險(xiǎn) 詩(shī)經(jīng)?的野菜 習(xí) 何克服 , 其獨(dú) ?主的 識(shí),提升?活?理 ? 體驗(yàn)?進(jìn)? 、 認(rèn)識(shí)野菜,采 野菜。 野菜制作成 桌上的 , ?提 ?的觀 ?、思 維 ? 和 動(dòng) ? 操 作 ?。 188/ 188/ 農(nóng)耕勞動(dòng)?

第47頁(yè)

46

ENTERPRISE CHAPTER 活動(dòng)報(bào)價(jià)系列 課 活動(dòng)時(shí)間項(xiàng)? 課 農(nóng)耕勞動(dòng) ? 物· ? 勞動(dòng) 中 ? 知識(shí), ? 的 理,提升 知識(shí)儲(chǔ)備。 ? 208/ 紅 的?? 過(guò) 種 帶來(lái) 勞 獲的樂(lè) ,過(guò)農(nóng)耕 ? ?活來(lái) 不易, 惜 。 158/ 事 ?護(hù) 蛋 ?動(dòng)悟 的 ,懂得 情 貴,懂得 何? 際?動(dòng)回報(bào) 給予的 愛(ài)。 188/ 周末 營(yíng)國(guó) 體驗(yàn) 緣 為主 維 基礎(chǔ), 動(dòng) 戲?yàn)? 內(nèi) , 開(kāi)發(fā) 的 動(dòng)、語(yǔ) 、認(rèn)知、情 、創(chuàng) 、 等 種 ?。軍事為主題、開(kāi)拓創(chuàng) 視野,提升? ?、 隊(duì) 作。 318元/組(????) 208/ 國(guó)防教育? ??偵 員 愛(ài)國(guó) 識(shí) 體主 ? ?兩 ? 138/

第48頁(yè)

預(yù)約電話: 400-885-7187

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總 地址: 溫州 經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā) 濱 ? 路466

平陽(yáng)營(yíng)地 溫州 平陽(yáng) ?鎮(zhèn)永 桃 林

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