R
招
ECRUIT S
生
TUDENTS G
簡
ENERA
章
L RULES
國標代碼:14816
招生代碼:4389
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招
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生
TUDENTS G
簡
ENERA
章
L RULES
國標代碼:14816
招生代碼:4389
學 院 簡 介
College Profile
學院?批設置軌道?輛學院、軌道運輸學院、智能制造學院、信息?程學院、?化藝術
學院、商貿管理學院等六個?級學院,下設城市軌道?輛應?技術、城市軌道交通?輛制
造與維護、城市軌道交通運營管理、智能制造裝備技術、?數(shù)據技術、數(shù)字媒體藝術設計、
?數(shù)據與財務管理等 專業(yè)。
學院規(guī)劃?積 畝,已有教育教學建筑?積近 萬平 ?。?前,有專任教師
, 有 級職稱教師 ,研 ? 歷專任教師 , ? , 雙師型”
教師 。 圖書館圖書 萬冊,電?圖書 萬冊, 科研儀器設備凈值 萬元。
有 ?環(huán)線、三站兩區(qū)間、三公園、四湖、五中?”校內室外實習實訓與休閑場所,擁有
實習實訓基地。學院堅持“弘?匠精神、圖產業(yè)興國”的辦學理念,落實?德樹?
的根本任務,堅持產教融合、產學研融通辦學模式,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全?發(fā)展,具有
?國?匠精神,服務于軌道交通等產業(yè),扎根軌道交通等基層的?素質技術技能型?才,
為區(qū)域經濟社會發(fā)展提供?才?撐。
未來學院堅持以教學為中?,以就業(yè)為導向,實?產教融合、校企深度合作辦學模式,
?爭經過五??年的 ?, 設成為?所辦學特?鮮明、設施設備先進、省內?流、全國知
名、服務于“三?四新”國家戰(zhàn)略產業(yè)的??平?職品牌學院。
?沙軌道交通職業(yè)學院是由湖南省??政府批準成?、教育部備案、?沙市??政府
主管的?所現(xiàn)代化?職?專院校。學院座落于?沙臨空經濟?范區(qū)?陽新城,緊鄰?沙?
花國際機場和?沙?鐵南站,交通?便。學院聘任“中國?速輪軌之?”、兩院院?沈志云
先?擔任終?名譽院?。
學院建設總體鳥瞰圖
01
Leadership Care
領 導 關 懷
省政協(xié)副主席、省工商聯(lián)主席張健等領導蒞臨指導
工作。
省政協(xié)副主席李民等領導蒞臨指導工作。
長沙市政府副市長劉明理、市教育局黨委書記、局長
孫傳貴、副局長鄧蕓、楊慶江等領導蒞臨指導。
省教育廳副廳長王仁祥、省教育廳職成處處長崔書芳、
副處長周韶峰、長沙市教育局副局長楊慶江、長沙市
教育局職成處處長范霖等領導蒞臨指導。
原省政府副省長、省人大常委會副主任唐之享等領導
蒞臨指導工作。
原省委常委、省軍區(qū)政委李有新等領導蒞臨指導
工作。
? 1982年 - 1984年,前往美國麻省理工學院深造;
? 1954年,加入中國共產黨;
? 1961年 - 1982年,擔任西南交通大學機械車輛教研室主任、基礎課
副主任;
? 1994年,當選為中國工程院院士。
? 1991年,當選為中國科學院學部委員(院士);
? 1984年,擔任西南交通大學應用力學研究所所長、機械工程二系副系
主任、機車車輛研究所所長、牽引動力國家重點實驗室主任、牽引動力國家
重點實驗室學術委員會副主任;
? 1952年 - 1957年,擔任唐山工學院助教;
? 1961年,獲得蘇聯(lián)列寧格勒鐵道學院副博士學位;
沈志云,湖南長沙縣人,中共黨員,中國科學院學部委員(院士),中國
工程院院士,西南交通大學教授、博士生導師,長沙軌道交通職業(yè)學院名譽
院長。
? 1952年,獲得唐山鐵道學院學士學位;
02
專 家 治 校
Expert School Management
中 國 ? 速 輪 軌 之 ?
名譽院長 沈志云
03
魯雙慶
副院長,理學博士,二級教授,碩
士生導師。先后擔任中國科學院亞
熱帶生態(tài)農業(yè)研究所、湖南大學、
湖南農業(yè)大學兼職博士生導師,湖
南省高校學科帶頭人,長沙學院教
務處處長,科技處處長。
張?zhí)鞎?/p>
院長,學術委員會主任,哲學博士,
二級教授,享受國務院政府特殊津貼
專家。先后擔任湖南師范大學生物系
主任兼湖南省生物研究所所長,湖南
環(huán)境生物職業(yè)技術學院院長,邵陽學
院黨委書記,湖南財政經濟學院黨委
書記。
專業(yè)帶頭人,電路與系統(tǒng)博士,高
級工程師。先后擔任湖南師范大學
工程與設計學院電子信息工程系副
主任,錢江摩托股份有限公司智能
裝備事業(yè)部技術顧問。
王 洪
李一龍
專業(yè)帶頭人,教授。國家鐵路局鐵
路科技標準規(guī)劃專家、國家鐵路局
市場監(jiān)測評價中心鐵道運輸專家,
國家職業(yè)技能競賽裁判員、國家職
業(yè)技能鑒定高級考評員,全國鐵道
運輸專業(yè)教學指導委員會副主任委
員,全國軌道交通行業(yè)名師,鐵道
交通運營管理專業(yè)省級教學團隊負
責人。
胡永南
專 業(yè) 帶 頭 人 , 體 育 教 育 碩 士 , 教
授,中國體育科學學會委員,中國
學院體育專業(yè)委員會常委。體育教
育教學與訓練碩士研究生導師。
王杰文
專業(yè)帶頭人,中共黨員,工學博
士,教授,碩士生導師。先后擔任
湖南大學衡陽分校安全工程系副主
任,電器系主任,南華大學計算機
系軟件教研室主任,網絡與現(xiàn)代教
育技術中心副主任,湖南第一師范
學院信息科學與工程系系主任。
楊靜宇
副院長,碩士(博士在讀),副教
授,湖南中小學教師資格考試面試
考官。先后擔任本科院校國際交流
處處長兼督導室副主任、校企合作
辦副主任,校工會常務副主席、女
工委主任。
Expert School
Management
TEAM
專業(yè)帶頭人,博士,教授,博士生
導師。先后擔任瑞典林雪平大學電
氣電子工程系高級博士后研究員,
浙江大學信息與電子工程學院博士
后研究員,西南交通大學電氣工程
學院教授,博士生導師。
莊圣賢
School Advantage
辦 學 優(yōu) 勢
04
01 省會資源豐富 城軌?速四通?達
學院坐落于人文薈萃、山明水秀、交通發(fā)達的全國文明城市、國家歷史文化
名城、中國優(yōu)秀旅游城市——省會長沙的副中心金陽新城,距離黃花國際機場
T3航站樓4公里,距離長沙世界之窗15分鐘車程,距離長沙高鐵南站20分鐘車
程?,F(xiàn)有827、826兩路公交車往返于學院與長沙市芙蓉區(qū)政府,學院東臨武深高
速,西臨長株高速與杭長高速,南臨金陽大道,即將開通的長沙地鐵6號線的延長
輕軌線途經校門口,交通非常便利。
03 師資?量雄厚 德技雙馨?傳?教
學院師資隊伍“數(shù)量充足、素質優(yōu)良、精干高效”,現(xiàn)有專任教師178人,
具有高級職稱教師71人,研究生學歷專任教師111人,博士學位23人,“雙師
型”教師62人。享受國務院政府特殊津貼、省級突出貢獻中青年專家20多人,國
家級教學名師、省級教學名師6人,省優(yōu)秀教學團隊5個,具有行業(yè)背景的“雙師
型”師資約占專任教師27%。學院打造了一支“能上講臺,能下生產一線”的專
兼結合優(yōu)秀專業(yè)教學團隊,以執(zhí)著的敬業(yè)精神、精湛的教學藝術和豐碩的教學成
果言傳身教,教書育人。
02 ?業(yè)優(yōu)勢獨具 專業(yè)集群特?鮮明
學院是湖南省軌道交通行業(yè)專業(yè)人才培養(yǎng)高職院校之一,學院辦學定位于服
務國家“三高四新”戰(zhàn)略,圍繞城市軌道車輛應用技術、城市軌道交通車輛制造
與維護、城市軌道交通運營管理、智能制造裝備技術、大數(shù)據技術、大數(shù)據與財
務管理、數(shù)字媒體藝術設計等7個專業(yè)培養(yǎng)人才,凸顯出鮮明的行業(yè)特色和優(yōu)
勢,畢業(yè)生在軌道交通與智能制造等行業(yè)領域具有不可替代性。
04 教學條件?流 ?才培養(yǎng)質量過硬
學院注重教學質量和人才培養(yǎng)的過程控制,并建立了集“教學、科研、管
理、服務”四位一體的綜合信息系統(tǒng),充分發(fā)揮職能部門與二級學院協(xié)同育人優(yōu)
勢。以“嚴明的規(guī)章、有序的運行、積極的創(chuàng)新”為特色,全程、全員、全方位
推進人才培養(yǎng)工作。學院堅持“依托行業(yè)辦學,實行產教融合,校企合作育人”
的辦學模式,全面推進“校企深度合作、工學緊密結合、現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)、訂單
式培訓、教學做一體”的人才培養(yǎng)模式,為國家軌道交通與智能制造等產業(yè)的發(fā)
展貢獻力量,學院的辦學定位得到了各級政府、行業(yè)、企業(yè)和社會各界的一致認
可和高度贊譽。
05
05
學院與中車集團、長沙軌道交通集團、南昌鐵路局、北京鐵路局、惠科光
電、山河智能、中國通號、藍思科技、一汽大眾等數(shù)十家知名企業(yè)深度合作,開
辦企業(yè)特色訂單班,校企合作貫穿人才培養(yǎng)全過程,滿足學生頂崗實習與就業(yè)需
要。新生入校即與學生簽訂《學生就讀就業(yè)培養(yǎng)協(xié)議書》,學院負責100%推薦就
業(yè)。
07
學院實行“獎學金、助學金、生源地助學貸款、特殊困難補助、減免學費”
等資助措施,在開學注冊報到時開通“綠色通道”,保證家庭經濟困難的學生順
利入學;學院借助校企合作設立的企業(yè)獎助學金(各類獎助學金1000元至
20000元不等)、勤工助學崗以及協(xié)助學生家屬就近安置就業(yè)等幫扶政策,幫助貧
困學生完成學業(yè)。
06
學院以“勤奮刻苦、明德博學、志存高遠”為優(yōu)良學風,培養(yǎng)“知識、能
力、素質”三位一體的時代英才,學院配備了精良的教學團隊,指導學生報考
“專升本”。
08
學院建筑以中式風格為主,校園古樸而典雅,寧靜而秀美,潔凈而精致。建
有體藝館、標準化足球場、籃球場、羽毛球場、排球場、乒乓球館等運動場館;
建有現(xiàn)代化圖書館、教學樓、實訓大樓、城市軌道交通“三站兩區(qū)間”等先進理
實一體化教學科研設施;建有湖南省高校標準化學生公寓,床鋪均為上床下桌
型,寢室配有空調、洗衣機、直飲水、熱水器、WIFI等,為學生提供了舒適的生
活空間。學院貫徹“以生為本”服務理念,構建集“學業(yè)服務、生活服務、信息
服務、助困服務、心理服務、就業(yè)服務”六位一體的學生服務體系,以“到位、
有效、貼心”為原則,全方位的為學生提供學業(yè)、成才保障。
校企合作緊密 訂單就業(yè)前程?憂
勤?獎助完善 多元助學就讀?憂
學習氛圍濃厚 學歷提升通道?憂
校園?光秀美 學習?活環(huán)境優(yōu)雅
School Advantage
辦 學 優(yōu) 勢
學院依山傍水,風光旖旎,精致而不失恢宏,內秀與大氣同在,美觀與實用交融??萍紭?、實訓樓、圖書
館、學生公寓錯落有致,設施完善,標準化運動場、籃球場、文化廣場寬闊氣派。日月湖掩映在樓臺亭榭間,飛
鳥鳴蟬休憩于綠樹花叢中。捧一卷書流連于林蔭小道,攜數(shù)友人暢談在后山怡園,看云舒云卷,聽涓流潺潺……
Hardare Facilities
硬 件 設 施
06
學 院 綜 合 服 務 大 樓
學 院 國 際 交 流 中 心
學 院 圓 夢 廣 場
學 院 教 學 大 樓
學 院 綜 合 大 樓
學 院 餐 飲 服 務 中 心
07
Hardare Facilities
硬 件 設 施
學 院 宿 舍 大 樓
學 院 第 二 教 學 大 樓
產 教 研 學 大 樓
學 院 體 藝 館
學 院 標 準 運 動 場 學 院 軌 道 機 車 實 訓 大 樓
Hardare Facilities
硬 件 設 施
08
V R 科 技 展 廳
國 際 會 議 中 心
學 生 公 寓
形 體 房
多 媒 體 教 室
學 生 食 堂
高 鐵 模 擬 倉
鋼 琴 房
09
Hardare Facilities
硬 件 設 施
10
軌道車輛制造與維護
Training Equipment
實 訓 設 備
11
實 訓 設 備
Training Equipment
智能制造集群與城軌運營管理
Training Equipment
實 訓 設 備
12
智能制造集群與城軌運營管理
13
實 訓 設 備
Training Equipment
大數(shù)據應用技術 \\ 電子信息 \\ 智能裝備
城軌車輛機械設備檢查與維護、城軌車輛電氣設備檢查與維護、城軌車輛電氣線路分析與調試、城
軌車輛制動系統(tǒng)檢查與維護、城軌車輛網絡控制系統(tǒng)調試與維護、電客列車操縱、電客列車檢修、電客
列車應急故障處理。
培養(yǎng)理想信念堅定、德技并修、德智體美勞全面發(fā)
展,具有一定的科學文化水平、良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道
德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神;掌握城市軌道交通
車輛關鍵技術原理、關鍵設備組成及維修知識,具備城市
軌道交通列車駕駛和維護檢修專業(yè)技術技能,具備認知能
力、合作能力、職業(yè)能力等支撐終身發(fā)展、適應時代要求
的關鍵能力,具有較強的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能
力;面向鐵路、其它運輸設備制造業(yè)、道路運輸業(yè)的軌道列車司機、動車組制修師等職業(yè)群,能夠從事
城市軌道交通列車駕駛、車輛維護及檢修、車輛裝配、車輛調試等工作的高素質技術技能人才。
主要面向城市軌道交通公司(包括地鐵、輕軌、城際鐵路)從事軌道列車駕駛、動車組制修、車輛維
護及檢修、車輛裝配、車輛調試等工作。
對接真實職業(yè)場景或工作情境,在校內外進行列車故障檢測處理、突發(fā)事件處置、行車綜合演練、
車輛機械系統(tǒng)檢修、車輛電氣系統(tǒng)檢修等實訓。在城市軌道交通行業(yè)的運營企業(yè)、裝備制造企業(yè)等單位
進行崗位實習。
高壓電工證;低壓電工證;軌道車輛檢修職業(yè)技能證。
School of Rail Vehicles
軌 道 車 輛 學 院
城市軌道車輛應用技術
14
軌 道 車 輛 學 院
School of Rail Vehicles
城市軌道車輛制造與維護
主要開設城市軌道交通車輛機械設備裝調、城市軌道交通機械電氣設備裝調、城市軌道交通車輛制
動設備裝調、城軌軌道交通車輛電氣線路分析、城市軌道交通車輛總成、城市軌道交通車輛整車調試等
專業(yè)核心課程。
培養(yǎng)理想信念堅定、德技并修、德智體美勞全面發(fā)
展,具有一定的科學文化水平、良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道
德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神;掌握城市軌道交通
車輛關鍵技術原理、關鍵設備組成、生產工藝及維修知
識,具備城市軌道交通車輛制造和維護檢修專業(yè)技術技
能;面向軌道交通車輛生產制造、車輛制修工等職業(yè)群,
能夠從事城市軌道交通車輛制造、裝配、調試、檢修,城市
軌道交通車輛核心部件制造、裝調以及城市軌道交通車輛制造工藝管理、質量管理、設備操作與維護等
工作的高素質技術技能人才。
主要面向城市軌道交通從事車輛制造、修理與維護工作,勝任城市軌道交通車輛的裝配調整、性能
試驗與檢測、質量檢驗、生產管理及技術維修服務等崗位。
對接真實職業(yè)場景或工作情境,在校內外進行城軌車輛車體與走行部裝調、主要電氣設備裝調、制
動系統(tǒng)裝調、城軌車輛總成裝調等實訓。在城市軌道交通車輛制造企業(yè)、城市軌道交通車輛運用企業(yè)等
單位進行崗位實習。
車輛鉗工、車輛電工證書;軌道交通電氣設備裝調職業(yè)技能等級證書;軌道交通車輛機械維護與檢
修職業(yè)技能等級證書。
15
16
School of Rail Transit
軌 道 運 輸 學 院
主要開設有城市軌道交通客運組織、城市軌道交通客運服務、城市軌道交通行車組織、城市軌道交
通票務管理、城市軌道交通安全管理、城市軌道交通車站設備等專業(yè)核心課程。
培養(yǎng)理想信念堅定,德智體美勞全面發(fā)展,適應軌道
交通運營行業(yè)發(fā)展的需要,具有一定的科學文化水平,良
好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精
神,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,熟練掌握城市
軌道交通車站客運組織與乘客服務、車站票務運作、行車
組織等知識和技術技能,面向城市軌道交通站務領域的高
素質技術技能人才。學生畢業(yè)后三年左右能夠勝任城市軌
道站務員、行車值班員、客運值班員、值班站長、普鐵與高鐵客運員、車站值班員等崗位。
站務員(售票崗)、站務員(站臺崗)、站務員(廳巡)、行車值班員、客運值班員。
城市軌道交通站務職業(yè)資格證書;助理城市軌道運營管理師;初級急救員/救護員;ISO9000內審
員;禮儀師證(中級);特種設備作業(yè)人員證。
對接真實職業(yè)場景或工作情境,在校內外進行高速鐵路乘務(列車值班員、列車長)、高速鐵路客運
站務服務(客運值班員、綜控員)、高速鐵路票務(售票值班員)、安全應急與消防(含防恐防暴等)、高速列
車運行(助理值班員)等實訓。在鐵道行業(yè)的客運站、客運段等單位進行崗位實習。
城市軌道交通運營管理
17
智 能 制 造 裝 備 技 術
智 能 制 造 學 院
School of Intelligent Manufacturing
培養(yǎng)堅持黨的基本路線,思想品質好,職業(yè)素質強,
具有智能制造裝備技術專業(yè)必備的基礎理論知識和專業(yè)知
識,具備可持續(xù)發(fā)展能力,能適應社會主義市場經濟需
要,掌握普通機床和數(shù)控機床操作、數(shù)控設備安裝、調
試、數(shù)控機床電氣部件裝配與調整,液壓氣壓調試,數(shù)控
設備故障診斷與維修,智能制造設備的調試等基本能力和
基本技能,面向數(shù)控設備操作及智能制造設備管理與維護維
修等技術領域,能夠從事數(shù)控設備的操作,數(shù)控機床維護,智能制造設備管理及維護等工作內容的第一
線技術技能人才。
機械裝調工、數(shù)控機床電氣裝調工、智能制造設備維護工、數(shù)控設備操作員、數(shù)控機床裝調維修工
程師、智能制造設備售后工程師。
對接真實職業(yè)場景或工作情境,在校內外進行機工實訓、機械制圖、維修電工技能實訓、數(shù)控機床
機械拆裝、可編程控制器綜合運用、數(shù)控機床操作實訓、專業(yè)技能綜合實訓進行崗位實習。
主要開設有數(shù)控機床編程、電氣控制與PLC編程和工業(yè)機器人基礎與編程、工業(yè)機器人裝調與維
修、數(shù)控機床故障診斷與維修等專業(yè)核心課程。
數(shù)控機床裝調維修工職業(yè)技能等級證書(中級)、數(shù)控設備維護與維修(1+X證書)、數(shù)控車銑加
工職業(yè)技能等級證書(中級)。
18
主要開設有Python程序設計、Hadoop平臺與開發(fā)基礎、Python數(shù)據分析與應用、大數(shù)據平臺運
維技術、數(shù)據可視化技術、大數(shù)據預處理技術等專業(yè)核心課程。
培養(yǎng)理想信仰堅定,德智體美勞全面發(fā)展,具有一定
的科學文化水平、良好的人文素養(yǎng)和職業(yè)道德、精益求精
的工匠精神,掌握程序設計、數(shù)據采集、數(shù)據處理與分
析、數(shù)據庫管理、Hadoop平臺搭建與運維等基礎知識,
具備大數(shù)據平臺搭建與運維、數(shù)據采集、數(shù)據加工、數(shù)據
分析、數(shù)據挖掘、數(shù)據可視化等技術技能,從事大數(shù)據平
臺運維、大數(shù)據預處理和大數(shù)據標注等方面工作,適應大數(shù)據技術與應用發(fā)展的復合型技術技能人才。
大 數(shù) 據 技 術
面向各企事業(yè)單位大數(shù)據技術開發(fā)與應用相關崗位,從事大數(shù)據平臺運維、大數(shù)據平臺部署、大數(shù)
據售后技術支持、大數(shù)據系統(tǒng)測試、大數(shù)據安全管控、大數(shù)據預處理、可視化設計與開發(fā)、大數(shù)據應用
開發(fā)、大數(shù)據文檔編寫等工作。
對接真實職業(yè)場景或工作情境,在校內外進行大數(shù)據平臺部署與運維、數(shù)據采集、數(shù)據預處理、大
數(shù)據分析、數(shù)據可視化、數(shù)據挖掘應用等實訓。在大數(shù)據相關企事業(yè)單位或生產性實訓基地等場所進行
崗位實習。
信 息 工 程 學 院
School of Information Engineering
數(shù)據采集職業(yè)技能證書;大數(shù)據分析與應用職業(yè)技能等級證書;大數(shù)據平臺運維職業(yè)技能等級證
書、大數(shù)據應用開發(fā)(JAVA)職業(yè)技能等級證書。
19
文 化 藝 術 學 院
數(shù)字媒體藝術設計
School of Culture and Art
主 要 開 設 有I C O (圖 標 ) 設 計 ( P S \\ A I ) 、原 型 圖 設 計 、 立 體 圖 形 設 計 (C 4 D ) 、動 效 制 作
(AE)、運營插畫、WEB 網頁前端設計、交互設計綜合等專業(yè)核心課程。
培養(yǎng)理想信念堅定、德技并修、德智體美勞全面發(fā)
展,具有一定的科學文化水平、良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道
德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神;掌握1+X專業(yè)證書
為導向的界面設計、數(shù)字創(chuàng)意建模、文創(chuàng)產品設計等相關
的專業(yè)知識與技術技能,面向互聯(lián)網設計運營、影視廣告
公司制作、游戲產品設計等領域,能夠從事影視后期制
作、新媒體運營、3D視覺設計師、剪輯師等相關工作的
高素質技術技能人才。
面向數(shù)字媒體藝術專業(yè)人員、多媒體作品制作員、數(shù)字視頻合成師、剪輯師、動畫制作員、美術編
輯、UI視覺設計師、三維模型師、影視制作等崗位。
對接真實職業(yè)場景或工作情景,在校內外進行修圖、平面設計、原型圖制作等實習工作。
UI視覺設計師(1+X界面設計)(中級)職業(yè)技能等級證;三維模型師(1+X數(shù)字創(chuàng)意)(中級)
職業(yè)技能等級證;文創(chuàng)產品視覺設計師(1+X文創(chuàng)產品)(中級)職業(yè)技能等級證。
大數(shù)據與財務管理
商 貿 管 理 學 院
School of Business Management
20
主要開設企業(yè)財務會計、會計信息系統(tǒng)、成本管理、納稅實務、企業(yè)財務管理、大數(shù)據財務分析等
專業(yè)核心課程。
培養(yǎng)面向工商貿易企業(yè)、農村集體經濟組織、城鎮(zhèn)社區(qū)(街道)、民間非營利組織、銀行金融機構
和會計師事務所等一線崗位。畢業(yè)生職業(yè)主要面向:出納、會計核算、大數(shù)據財務分析、融資管理、投
資管理、成本管理、稅務管理、預算管理與績效管理等崗位。
對接真實職業(yè)場景或工作情景,在校內外的會計、審計及稅務服務,出納、會計核算、財務分析、
預算管理、投資管理、融資管理、成本管理、稅務管理、績效管理等崗位進行實習。
培養(yǎng)理想信念堅定,德智體美勞全面發(fā)展,具有一定
的科學文化知識和人文素養(yǎng)、良好職業(yè)道德與精益求精工
匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力,系統(tǒng)掌握大
數(shù)據與財務管理專業(yè)知識和專業(yè)技術技能,面向各類企事
業(yè)單位會計、財務、稅務、資產評估與大數(shù)據分析等領
域,能夠從事會計核算、稅務管理、成本管理、財務分
析、數(shù)據采集、咨詢服務等工作的復合型財務管理專業(yè)技
術人才。
全國會計專業(yè)技術資格( 初級)、金稅財務應用(初級)。
就 業(yè) 保 障
Employment Security
深 圳 高 速
學院實行訂單特色教育,采取“技能+學歷+就業(yè)”的訂單式人才培養(yǎng)模式,確保學生百分之百“零距
離”上崗就業(yè)。學院與省內外近百家知名企業(yè)建立了緊密的戰(zhàn)略合作關系,專業(yè)設置與市場緊密對接,貼
合市場人才需求。學生畢業(yè)考核合格即可推薦就業(yè),為真正實現(xiàn)學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供了可靠的保障。
部分簽約現(xiàn)場
部分就業(yè)單位
21
招 生 計 劃
Enrollment Plan
資 助 政 策
22
貳 家庭經濟困難的學生,開辟了“綠色通道”,學生可根據家庭經濟困難情況申請“國家助學金”,
國家助學金一等4400元/年、二等3300元/年、三等2200元/年,也可以參加學院組織的勤工儉學。
學院建立了完善的“獎、助、貸、補、減”五位一體的資助體系。
壹 品學兼優(yōu)的學生可以申請參評學院的國家獎學金、國家勵志獎學金,獎勵金額分別為8000元/年、
5000元/年。
叁 家庭困難學生可以在生源地教育局申請國家助學貸款,每學年最高可貸款12000元,借款學生在校
期間的利息全部由財政補貼。
2023年招生專業(yè)一覽表
注:具體招生專業(yè)及招生計劃以省教育廳有關平臺公示為準。凡第一志愿填報我校的應、往屆考生,我校將優(yōu)先錄取。
序號 院系名稱 專業(yè)名稱 培養(yǎng)方向 科類 學制
城市軌道車輛應用技術
城市軌道交通車輛制造與維護
軌道車輛學院
物理、歷史、對口
物理、歷史、對口
物理、歷史、對口
1 物理、歷史、對口
2
3
4
城市軌道車輛檢修方向
城市軌道車輛駕駛方向
車輛制造維護方向
動車組檢修方向
三年
三年
三年
三年
軌道運輸學院 城市軌道交通運營管理
物理、歷史、對口
物理、歷史、對口
5 物理、歷史、對口
6
7
鐵路旅客運輸方向
鐵路物流管理方向
高鐵乘務方向
三年
三年
三年
智能制造學院 智能制造裝備技術
物理、歷史、對口
物理、歷史、對口
8 物理、歷史、對口
9
10
數(shù)控機床安裝調試方向
數(shù)控設備操控方向
智能制造設備維護方向
三年
三年
三年
信息工程學院
物理、歷史、對口
11 物理、歷史、對口
12
大數(shù)據平臺運維方向
大數(shù)據分析與應用方向
大數(shù)據技術
三年
三年
商貿管理學院
物理、歷史、對口
物理、歷史、對口
15
16
財務管理方向
投資管理方向
大數(shù)據與財務管理
三年
三年
文化藝術學院
物理、歷史、對口
13 物理、歷史、對口
14
數(shù)字媒體藝術設計
三年
數(shù)字動漫方向 三年
圖形圖像處理方向
中國軌道交通發(fā)展
DEVELOPMENT OF RAIL TRANSIT IN CHINA
從 年到 年之間。以蒸汽機的發(fā)明和鋼軌?產技術為標志,
解決了牽引?和鋼軌承載的關鍵難題,實現(xiàn)了??到動?機?的?跨
越。
中國建造的第?條官辦鐵路是 年清政府興建的“唐胥鐵路”。中
國第?輛??是當時唐胥鐵路總?程師的夫?仿照英國著名的蒸汽機
?“?箭號”?制造的,并把它命名為:“中國?箭號”。因為中國??在
機?兩邊各刻?條?,于是?稱“?號”機?。
蒸汽機車時代
內燃機車時代
年 ? ?,中國 ? 內 機?“巨?”號在北京??店機??
輛?研制成功,機?的 萬 零 件都是我國制 。 年試制成功中國
第?臺液?傳動內燃機?,被命名為“衛(wèi)星”,后經改進,定型為東?紅
號。
年 東?紅” 型內 機?批量?產。到 年, ?產出 ?
?的內燃機?,如“東?”型、“東?紅”型和“北京”型內燃機?等。
電力機車時代
我國在 世紀 年代末期修筑的第?條電?化鐵路 寶成鐵路(寶雞―成都)。
與此同時,我國 年 ? ?,成功研制了中國 ? ?線電?機?,定型為 Y 型,
為韶?號。經??年三次重?技術改進, 年, 型 ? 量?產。電?機
?的出現(xiàn),為鐵路的發(fā)展提供了清潔環(huán)保的動?。
高速列車時代
紀 年代 ,? ?先提 了 鐵路的設想,最早開通“新?線”
?速列?。中國?速列?的研究從上世紀 年代開始,并成功研制了“先鋒
號”“中華之星”電?動?。 紀初,我國決定以國外引進為主、?主研發(fā)為
輔政策。以“引進、消化、吸收,再?產”為理念。先后引進?本、法國、德國等先
進?鐵技術,進?學習再創(chuàng)造。
從?速列?的形態(tài)可看出,中國初期的和諧號形似?系和德系的?速列
?,尤其是CRH 型 有許多德國?速列?的特征。
年 ? ?,我國??設計研制的、擁有全??主知識產權的中國標準動?組樣?正
式上線運營。 ? ?,中國標準動?組被正式命名為“復興號”。“復興號”動?組的成功研制
和運營,標志著中國已全?掌握?鐵關鍵核?技術。
高鐵未來--磁懸浮時代
近年來,我國在基礎設施建設??不斷展現(xiàn)“中國速度”和“中國?量”,特別是在交通
建設??,不僅體現(xiàn)出規(guī)模?、質量?的特點,更是不斷融?前沿科技。這?系列信號,暗?
著 磁 懸 浮 時 代 即 將 騰 空 出 世 !將 兩 座 城 市 的 距 離 縮 短 到 ? 炷 ?,? 頓 飯 之 內 。 時 速
km/h的“?鐵”指?可待。
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軌道交通,世界名片
選擇“長沙軌道交通職業(yè)學院”
你就是下一個傳奇 !
長沙杜甫江閣
長沙黃興步行街 長沙天心閣 長沙世界之窗 長沙地鐵二號線
愛晚亭
長沙
Charm of 魅 力
Changsha
長沙橘子洲城市全貌
TOUGH AS NAILS, HARD AS NAILS
學院地址:?沙臨空經濟?范區(qū)?陽新城督正路 號
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招辦電?郵箱: 招辦電?郵箱:csgdjtzyxyzsb@ . zsb@ .com
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