多學科多方案仿真數(shù)據(jù)和流程協(xié)同管理平臺 Simulation data and process management system
Pera Global
安世亞太
SDMan針對多學科多專業(yè)的計算機仿真數(shù)據(jù)進行
結(jié)構(gòu)化管理、對仿真流程進行規(guī)范化管理、對仿真
工具進行集成管理,實現(xiàn)多學科仿真過程的協(xié)同管
理。SDMan可管理仿真過程中使用的各類商用工
具軟件及仿真任務(wù)、計算流程、仿真數(shù)據(jù)、仿真模
型等,在統(tǒng)一的協(xié)同仿真環(huán)境中,提高仿真資源利
用率,提升仿真計算水平,節(jié)約人力資源、軟件資
源、計算機資源等,提高仿真效率和仿真水平。
SDMan可與PDM系統(tǒng)集成實現(xiàn)仿真輔助設(shè)計,與
TDM集成實現(xiàn)仿真輔助試驗。
仿真流程與數(shù)據(jù)管理平臺
仿真流程與數(shù)據(jù)管理平臺
仿真流程與數(shù)據(jù)管理平臺SDMan解決的問題
① 海量仿真分析數(shù)據(jù)缺乏有效的管理
在仿真分析的過程中,會產(chǎn)生海量的、不同類型的仿
真文檔和數(shù)據(jù),對應(yīng)不同的分析結(jié)果。這些數(shù)據(jù)主要
存放在個人計算機上,效率低下、數(shù)據(jù)維護困難、易
造成數(shù)據(jù)丟失和版本混亂。數(shù)據(jù)共享交換困難,不同
專業(yè)之間存在大量的“數(shù)據(jù)孤島”。需要有效管理仿真
文檔,如何建立分析文檔與產(chǎn)品模型的對應(yīng)關(guān)系。
設(shè)計模型 網(wǎng)格模型 工況
求解模型 仿真結(jié)果 仿真報告
② 仿真流程和仿真經(jīng)驗不能有效地共享
企業(yè)未建立仿真規(guī)范和知識庫,經(jīng)驗豐富的分析專家的仿真知識
和仿真流程也不能傳承下來,因此不能實現(xiàn)對仿真知識的積累和
重用。仿真分析過程基于個人經(jīng)驗進行,由于仿真分析人員的經(jīng)
驗差異,往往對同一模型的同一仿真也會產(chǎn)生差異較大的仿真結(jié)
果。仿真流程和經(jīng)驗的規(guī)范化和傳承是企業(yè)仿真能力提升的關(guān)鍵。
仿真知識和經(jīng)驗
不能繼承,不能
形成專業(yè)的仿真
規(guī)范和標準
同一仿真不同結(jié)果