學(xué)員成長檔案

姓名：李雨航

指導(dǎo)教師：布丁老師

學(xué)習(xí)階段：中級(jí)課程

學(xué)習(xí)時(shí)期：2024年秋季學(xué)期

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創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)未來

目錄contents

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課程特色記錄

海洋之舟 變速風(fēng)扇 碰碰車

定風(fēng)珠 希望的田野 遠(yuǎn)古巨獸

空中騎士 螞蟻搬家 自卸車

高爾夫 沖鋒陷陣 打樁機(jī)器人

讓炮彈飛 單板滑雪 極限挑戰(zhàn)

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每月精彩記錄

教師評(píng)語

本月表現(xiàn)

孩子在樂高課上適應(yīng)良好，精細(xì)

動(dòng)作捕捉快，可以掌握快速技巧，

但結(jié)構(gòu)搭建需穩(wěn)固。不過孩子在

動(dòng)手能力方面還有提升空間，動(dòng)

作和效率可以更快些，這樣能更

好的發(fā)揮潛能。

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每月精彩記錄

教師評(píng)語

本月表現(xiàn)

孩子基礎(chǔ)代碼的作用已掌握，這值

得稱贊。不過，一些代碼的格式規(guī)

范和邏輯的完整性還可以再優(yōu)化一

點(diǎn)哦，你可以在完成之后多檢查幾

遍。

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每月精彩記錄

教師評(píng)語

本月表現(xiàn)

通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你的上課

狀態(tài)也越來越松弛自在，很開心

能看到你在課堂上的全情投入，

積極和老師、同學(xué)交流想法，大

膽嘗試各種搭建和編程，這讓你

的創(chuàng)造力也得到更好的釋放。

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每月精彩記錄

教師評(píng)語

本月表現(xiàn)

你本月于 icbricks 課程中進(jìn)步

顯著。搭建作品造型獨(dú)特，細(xì)

節(jié)處理佳；編程邏輯清晰，能

依需求優(yōu)化，學(xué)習(xí)專注，對(duì)樂

高熱情持續(xù)升溫。

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在 本學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中，雨航小朋友進(jìn)步顯著。

對(duì)樂高零件的熟悉度不斷提高，能夠快速且準(zhǔn)確

地挑選合適組件完成搭建任務(wù)。編程方面，熟練

掌握各種模塊功能，通過巧妙的代碼組合賦予作

品生動(dòng)的“行為”。課堂上積極參與討論，與同

伴分享創(chuàng)意靈感，團(tuán)隊(duì)合作能力出色。其作品不

僅體現(xiàn)了對(duì)知識(shí)的扎實(shí)掌握，更彰顯了獨(dú)特的創(chuàng)

新思維與解決問題的能力。

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努力方向

后續(xù)課程可在編程邏輯上深入鉆研，嘗試更復(fù)雜算法以

拓展作品功能。提升對(duì)機(jī)械原理的應(yīng)用能力，讓模型運(yùn)

動(dòng)更精準(zhǔn)流暢。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作中的領(lǐng)導(dǎo)力，主動(dòng)引領(lǐng)創(chuàng)

意構(gòu)思與任務(wù)分配。

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下學(xué)期課程計(jì)劃

格斗機(jī)器人 搶灘登陸 五子連珠

招財(cái)貓 擊劍 人力車

啞鈴機(jī)器人 俯臥撐機(jī)器人 電梯

動(dòng)感單車 雙杠運(yùn)動(dòng)員 螺旋槳飛機(jī)

引體向上 海盜船 小火車

做呂梁科技創(chuàng)新教育引領(lǐng)者

做受人尊敬的教育人

馬茂莊校區(qū)：離石區(qū)龍鳳南大街153號(hào)

東關(guān)校區(qū)：離石區(qū)永寧南東路141號(hào)藝匯藝術(shù)

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