《燈泡里的世界》—劉江子涵

課程主題：《燈泡里的奇異世界》

教學(xué)目標(biāo):了解燈泡的組成結(jié)構(gòu)，有關(guān)于燈的基礎(chǔ)知識，從而畫出燈

泡里的奇異世界；培養(yǎng)深入觀察的學(xué)習(xí)習(xí)慣和熱愛身邊事物、熱愛生

活的態(tài)度；通過課堂引導(dǎo)孩子，善于觀察培養(yǎng)對畫面的組織能力；孩

子能夠?qū)W以致用，將課堂所學(xué)作用到以后的繪畫中。

課程主題：《清明時節(jié)》

教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)清明節(jié)是我國的 24 節(jié)氣之一，萬物生長時，皆清潔

而明凈,歲時百問。了解清明節(jié)的習(xí)俗有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬

球、插柳、放風(fēng)箏、斗禽、拔河等；提高學(xué)生對我國二十四節(jié)氣的認(rèn)

知。也向?qū)W生弘揚我國傳統(tǒng)節(jié)日的傳統(tǒng)文化、習(xí)俗等；通過版畫刻畫

方式，增加創(chuàng)作趣味性；訓(xùn)練造型能力，加強配色審美，鍛煉構(gòu)圖思

維，訓(xùn)練動手能力加強孩子們的手腦協(xié)調(diào)能力。

《中國傳統(tǒng)民俗建筑系列《記憶》》—劉江子涵

課程主題：中國傳統(tǒng)民俗建筑系列《記憶》

教學(xué)目標(biāo)：欣賞中國特色建筑—福建土樓，觀察外形、 材質(zhì)構(gòu)成等

細(xì)節(jié)，了解建筑背后的家族文化；根據(jù)實物照片進(jìn)行畫面重組構(gòu)圖，

鍛煉寫生與概括的能力；通過對福建土樓的真實照片進(jìn)行寫生，強化

孩子的線條訓(xùn)練，以及明暗關(guān)系的表現(xiàn)；運用線描的方式畫出土樓的

造型，注意房子的高低錯落以及房子的結(jié)構(gòu)變化，同時豐富畫面的線

條，展現(xiàn)出房子的體積感和空間感。

《中國傳統(tǒng)民居建筑系列—徽州皖韻》—劉江子涵

課程主題：《中國傳統(tǒng)民居建筑系列—徽州皖韻》

教學(xué)目標(biāo)：了解我國建筑的外觀造型、建筑結(jié)構(gòu)、群體布局、裝飾色

彩、類別；使學(xué)生懂得美術(shù)的社會功能，探索藝術(shù)與生活之間的密切

關(guān)系；讓孩子們感受徽派建筑的魅力，觀察建筑的同時掌握繪畫構(gòu)圖

的整體意識；通過本次集體創(chuàng)作課程來提升同學(xué)們的團(tuán)隊協(xié)作能力、

審美整體意識、創(chuàng)意決策力以及人際交往能力。

課程主題：《實驗藝術(shù)—材料質(zhì)感對比之美》

教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)蠟染的歷史源流及藝術(shù)文化價值。通過圖片欣賞及視

頻了解什么是蠟染及蠟染的造型特點，學(xué)習(xí)繪畫民族紋樣并將紋樣加

入到畫面設(shè)計中；在繪畫過程中線描手法的練習(xí)可以鍛煉學(xué)生的基本

造型能力，通過自己的審美大膽進(jìn)行表現(xiàn)，提高學(xué)生對于點線面的運

用能力。

《陶藝》—劉江子涵

課程主題：《陶藝》

教學(xué)目標(biāo):了解陶泥的基本特性、認(rèn)識陶藝制作的基本工具及使用方

法，能夠抓住所制作器型的特點并運用搓、粘、揉等技法制作一件生

活用品，通過欣賞、討論、實踐，創(chuàng)作出一件有創(chuàng)意的陶藝作品；讓

學(xué)生感受“玩泥巴”的樂趣,鼓勵學(xué)生用自己的手創(chuàng)造美。

課程主題：向大師學(xué)習(xí)國畫《水鄉(xiāng)》

教學(xué)目標(biāo)：模仿吳冠中先生的水鄉(xiāng)作品，結(jié)合西方抽象藝術(shù)和中國傳

統(tǒng)水墨畫的特點去創(chuàng)作的一張現(xiàn)代水墨畫；用點線面、黑白灰概括了

江南水鄉(xiāng)的白墻黑瓦，表現(xiàn)水鄉(xiāng)建筑的節(jié)奏感和韻律感；學(xué)習(xí)水墨畫

知識，掌握水墨畫的特點；用毛筆表現(xiàn)房子的特點，掌握輕重變化。

淡墨和濃墨的變化和表現(xiàn)方法。

《感恩母親—花禮》—劉江子涵

課程主題;《感恩母親—花禮》

教學(xué)目的：了解母親節(jié)的相關(guān)知識點。激發(fā)情感的共鳴和感恩的教育；

通過有趣的立體繪畫課程，準(zhǔn)備禮物來表達(dá)對母親的愛；通過繪畫結(jié)

合手工動手培養(yǎng)學(xué)生的綜合繪畫能力，用趣味的方式，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)

造力；感受到了別有趣味的“插花“藝術(shù)，傳達(dá)出節(jié)日的美好祝愿。

課程主題：《菊香滿園》

教學(xué)目標(biāo):了解中國畫傳統(tǒng)寫意花卉的技巧特點，學(xué)會欣賞中國畫作

品，并從中領(lǐng)會到畫的意境；學(xué)習(xí)中國畫寫意菊花的簡單畫法，進(jìn)行

筆墨基本功訓(xùn)練以及中峰側(cè)鋒用筆技巧；通過教學(xué).使學(xué)生能掌握一

些菊花文化，激發(fā)學(xué)生興趣。

《神奇的捕夢網(wǎng)》—劉江子涵

課程主題：《神奇的捕夢網(wǎng)》

教學(xué)目標(biāo):欣賞不同類型的捕夢網(wǎng)，了解捕夢網(wǎng)的起源以及它的寓意；

用彩色線描的形式去繪畫自己的捕夢網(wǎng)；重點強化孩子對于規(guī)律型花

紋掌控，提升控筆力；了解不同的特色藝術(shù)文化，擴(kuò)寬孩子對于世界

的認(rèn)知；繪畫時，運用點、線、面進(jìn)行構(gòu)圖造型，結(jié)合彩墨為畫面添

加了五彩繽紛的夢幻效果；創(chuàng)作過程中，通過趣味線描的方式，讓孩

子們感受到線形色的神奇碰撞，從而開拓了孩子們的思維，增添了繪

畫的興趣。

世界之旅篇之《俄羅斯套娃》—劉江子涵

課程主題：世界之旅篇之《俄羅斯套娃》

教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識俄羅斯傳統(tǒng)工藝品俄羅斯套娃，聆聽套娃的傳說故事，

了解其起源和文化象征意義；觀察套娃的服裝特點，了解俄羅斯特色

服飾；了解套娃的大小規(guī)律，為套娃設(shè)計特色服裝，強化孩子的的設(shè)

計意識，感受不同國家的多元文化，擴(kuò)寬孩子的認(rèn)知，提升文化素。

結(jié)課寄語：

子涵你是個活潑的男孩，上課也很認(rèn)真，也有和

老師探討不完的話題，老師非常喜歡你哦，你的動手

能力也很棒，若是可以再靜下心來豐富作品，那樣作

品就更加棒了，加油哦寶貝，期待你更好的作品！

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