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2024深圳大學(xué)招生指南

發(fā)布時(shí)間:2024-6-07 | 雜志分類:其他
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2024深圳大學(xué)招生指南

高性能計(jì)算特色班:高性能特色班由首屆全國高等學(xué)校教學(xué)名師、計(jì)算機(jī)與軟件學(xué)院首任院長、中國科學(xué)院陳國良院士創(chuàng)辦,是學(xué)院首個(gè)特色班,設(shè)有專屬“院士”獎(jiǎng)學(xué)金。通過系統(tǒng)培養(yǎng),學(xué)生可構(gòu)建包含高性能計(jì)算、大數(shù)據(jù)和人工智能等軟硬件核心理論與技術(shù)的新工科知識體系。培養(yǎng)成果:計(jì)算機(jī)與軟件學(xué)院首個(gè)特色班,創(chuàng)建歷史最長,多年來培養(yǎng)眾多頂尖人才。 連續(xù)五年榮獲世界大學(xué)生超級計(jì)算機(jī)競賽二等獎(jiǎng),連續(xù)五年榮獲全國并行應(yīng)用挑戰(zhàn)賽的各類獎(jiǎng)項(xiàng),畢業(yè)生進(jìn)入騰訊、百度、京東等單位就業(yè)。01深圳大學(xué)國際合作辦學(xué)項(xiàng)目 - 計(jì)算機(jī)專業(yè)(簡稱計(jì)算機(jī)國際班):該項(xiàng)目與海外多家高校合作,提供升學(xué)綠色通道,學(xué)生在大學(xué)期間可以根據(jù)自身情況,在不同年級通過學(xué)分互認(rèn)方式靈活對接國外合作項(xiàng)目。按合作高校的標(biāo)準(zhǔn),符合條件的學(xué)生可選擇項(xiàng)目包括:● 長短期交流(假期或者兩周至一年的對方高校學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、哈佛大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、新加坡國立大學(xué)等)● 2+2 雙學(xué)位(澳洲昆士蘭大學(xué))● 3+1 碩士(英國卡迪夫大學(xué))● 學(xué)分互認(rèn)碩士課程 + 國外碩士【澳洲昆士蘭大學(xué),美國東北大學(xué),英國諾丁漢大學(xué)】學(xué)生也可在本校畢業(yè)后直接申請海外高校研... [收起]
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2024深圳大學(xué)招生指南
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深圳大學(xué)1983年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立。中央、教育部和地方高度重視特區(qū)大學(xué)建設(shè)。北大援建中文、外語類學(xué)科,清華援建電子、建筑類學(xué)科,人大援建經(jīng)濟(jì)、法律類學(xué)科,一大批知名學(xué)者云集深圳大學(xué)。建校伊始,學(xué)校在高校管理體制上銳意改革,在獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)分制、勤工儉學(xué)等方面進(jìn)行了積極探索,率先在國內(nèi)實(shí)行畢業(yè)生不包分配和雙向選擇制度,推行教職員工全員聘任制度和后勤部門社會(huì)化管理改革,在全國引起強(qiáng)烈反響。
建校37年,深圳大學(xué)緊隨特區(qū),銳意改革、快速發(fā)展。學(xué)校秉承“自立、自律、自強(qiáng)”的校訓(xùn),形成了“特區(qū)大學(xué)、窗口大學(xué)、實(shí)驗(yàn)大學(xué)”的辦學(xué)特色,形成了從學(xué)士、碩士到博士的完整人才培養(yǎng)體系以及多層次的科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)體系,已經(jīng)成為一所學(xué)科齊全、設(shè)施完善、師資優(yōu)良、管理規(guī)范的綜合性大學(xué)。深圳大學(xué)是國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、全國文明校園。為實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展,學(xué)校制定了《深圳大學(xué)文化創(chuàng)新發(fā)展綱要》,成立了饒宗頤文化研究院、劉宇一藝術(shù)院,以高度的文化自覺和文化自信,建設(shè)一流的中國特色社會(huì)主義特區(qū)大學(xué)文化。
深圳大學(xué)現(xiàn)有粵海、滄海、麗湖、羅湖四個(gè)校區(qū),校園總面積2.72平方公里。學(xué)校教學(xué)資源豐富,科研設(shè)施齊備。校園總建筑面積146.9萬平方米,教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值28億元。圖書館館舍53202㎡(含麗湖校區(qū)圖書館一期),全校紙本資源423萬余冊;數(shù)據(jù)庫393種,含全文電子圖書265萬余冊,全文電子期刊12.96萬種?,F(xiàn)有國家級本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)1個(gè),國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè),國家級實(shí)踐教學(xué)基地1個(gè)。國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè),國家級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè),省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心16個(gè),省級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心3個(gè)。建有國家工程實(shí)驗(yàn)室3個(gè),國家工程技術(shù)研究中心1個(gè),教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè),科技部國際合作基地1個(gè),省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室11個(gè)。
深圳大學(xué)現(xiàn)有全日制在校生37684人,其中全日制本科生28632人、碩士研究生8337人、博士研究生301人、留學(xué)生414人,成人教育學(xué)生23706人。學(xué)校學(xué)科門類齊全、綜合性強(qiáng),涵蓋哲學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、醫(yī)學(xué)、歷史學(xué)、藝術(shù)學(xué)等11個(gè)學(xué)科門類。學(xué)校設(shè)有24個(gè)教學(xué)學(xué)院,100個(gè)本科專業(yè),兩所直屬附屬醫(yī)院?,F(xiàn)有國家級特色專業(yè)5個(gè),省級特色專業(yè)14個(gè);有省級重點(diǎn)學(xué)科15個(gè)。有博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點(diǎn)10個(gè);博士后科研流動(dòng)站9個(gè),博
文本內(nèi)容
第251頁

高性能計(jì)算特色班:

高性能特色班由首屆全國高等學(xué)校教學(xué)名師、計(jì)算

機(jī)與軟件學(xué)院首任院長、中國科學(xué)院陳國良院士創(chuàng)

辦,是學(xué)院首個(gè)特色班,設(shè)有專屬“院士”獎(jiǎng)學(xué)金。

通過系統(tǒng)培養(yǎng),學(xué)生可構(gòu)建包含高性能計(jì)算、大數(shù)

據(jù)和人工智能等軟硬件核心理論與技術(shù)的新工科

知識體系。

培養(yǎng)成果:

計(jì)算機(jī)與軟件學(xué)院首個(gè)特色班,創(chuàng)建歷史最長,

多年來培養(yǎng)眾多頂尖人才。 連續(xù)五年榮獲世界大

學(xué)生超級計(jì)算機(jī)競賽二等獎(jiǎng),連續(xù)五年榮獲全國

并行應(yīng)用挑戰(zhàn)賽的各類獎(jiǎng)項(xiàng),畢業(yè)生進(jìn)入騰訊、

百度、京東等單位就業(yè)。

01

深圳大學(xué)國際合作辦學(xué)項(xiàng)目 - 計(jì)算機(jī)專業(yè)

(簡稱計(jì)算機(jī)國際班):

該項(xiàng)目與海外多家高校合作,提供升學(xué)綠色通道,

學(xué)生在大學(xué)期間可以根據(jù)自身情況,在不同年級通

過學(xué)分互認(rèn)方式靈活對接國外合作項(xiàng)目。按合作高

校的標(biāo)準(zhǔn),符合條件的學(xué)生可選擇項(xiàng)目包括:

● 長短期交流(假期或者兩周至一年的對方高校學(xué)

習(xí)機(jī)會(huì)。劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、哈佛大學(xué)、加州大

學(xué)伯克利分校、新加坡國立大學(xué)等)

● 2+2 雙學(xué)位(澳洲昆士蘭大學(xué))

● 3+1 碩士(英國卡迪夫大學(xué))

● 學(xué)分互認(rèn)碩士課程 + 國外碩士【澳洲昆士蘭大

學(xué),美國東北大學(xué),英國諾丁漢大學(xué)】

學(xué)生也可在本校畢業(yè)后直接申請海外高校研究生

項(xiàng)目或就業(yè)。該特色班無額外學(xué)費(fèi),赴國外費(fèi)用按

不同合作項(xiàng)目協(xié)議規(guī)定。

培養(yǎng)成果:

學(xué)業(yè)成績拔尖,英語水平顯著提升,眾多學(xué)生進(jìn)入

歐美世界一流大學(xué)持續(xù)深造。該班選拔范圍及擬選

拔人數(shù)由學(xué)院另行公布。

02

(選拔范圍及擬選拔人數(shù)詳見學(xué)校介紹部分)

特色實(shí)驗(yàn)班 : 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(創(chuàng)新班)

計(jì)算機(jī)與軟件學(xué)院

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軟件工程專業(yè)培養(yǎng)軟件開發(fā)相關(guān)人才,專業(yè)從業(yè)

人員多年來一直具有旺盛的市場就業(yè)需求,軟件

工程師、高級軟件工程師的職位需求數(shù)和對應(yīng)薪

酬連續(xù)多年來均居各行業(yè)前列。特別是大灣區(qū)的

發(fā)展,為本專業(yè)畢業(yè)生提供了大量的工作機(jī)會(huì)和

無限發(fā)展可能。 操作系統(tǒng)

軟件工程實(shí)訓(xùn)

軟件工程

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

中間件技術(shù)

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用

軟件體系結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)模式

軟件測試

面向?qū)ο笙到y(tǒng)分析與設(shè)計(jì)

就業(yè)方向:

可在各類企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、高等院校及科

研機(jī)構(gòu)等重要部門,特別是軟件、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)從

事軟件產(chǎn)品規(guī)劃、設(shè)計(jì)、開發(fā)、測試、運(yùn)維、研

發(fā)管理、技術(shù)研究等工作,就業(yè)前景十分廣泛。

就業(yè)單位:

粵港澳大灣區(qū)的各類企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、科

研機(jī)構(gòu)、教育單位等。

主要課程

軟件工程

國際工程教育專業(yè)認(rèn)證專業(yè)

首批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

國家級“本科教學(xué)工程”綜合改革試點(diǎn)

專業(yè)

廣東省首批示范性軟件學(xué)院專業(yè) 專業(yè)前景

專業(yè)學(xué)制:四年

授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士

師生比例:1:10

選考科目要求:物理 + 化學(xué)

國際認(rèn)證

已通過“國際工程教育專業(yè)認(rèn)證”,優(yōu)勢領(lǐng)域包括

軟件工程、智能技術(shù)等。

【學(xué)科 / 專業(yè)優(yōu)勢】

全國排名不含港澳臺(tái)高校

部分排名含并列情況

計(jì)算機(jī)導(dǎo)論

程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)

計(jì)算機(jī)系統(tǒng) I

計(jì)算機(jī)系統(tǒng) II

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法

離散數(shù)學(xué)

算法設(shè)計(jì)與分析

數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)

自動(dòng)機(jī)與形式語言

第253頁

培養(yǎng)特色

本專業(yè)的特色優(yōu)勢在于突出校企聯(lián)合的產(chǎn)學(xué)研合作培養(yǎng)模式,強(qiáng)調(diào)工程實(shí)踐與動(dòng)手能力,優(yōu)勢

領(lǐng)域包括軟件工程、智能技術(shù)和嵌入式技術(shù)等,與國內(nèi)外著名軟件企業(yè)如騰訊、華為、IBM、

Intel、金蝶、谷歌、迅雷、太極等進(jìn)行教學(xué)與工程實(shí)踐合作,以國際先進(jìn)的工程教育理念為核

心展開新工科工程素質(zhì)教育。

計(jì)算機(jī)與軟件學(xué)院

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第254頁

專業(yè)學(xué)制:四年

授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士

選考科目要求:物理 + 化學(xué)

人工智能是引領(lǐng)未來的戰(zhàn)略性技術(shù),是新一輪產(chǎn)

業(yè)變革的核心驅(qū)動(dòng)力,中國及世界主要發(fā)達(dá)國家

已把發(fā)展人工智能作為提升國家競爭力、維護(hù)國

家安全的重大戰(zhàn)略。人工智能正在與各行各業(yè)快

速融合,助力傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級,在全球范圍內(nèi)

引發(fā)全新的產(chǎn)業(yè)浪潮。本專業(yè)旨在為各行業(yè)培養(yǎng)

亟需的人工智能人才。

計(jì)算機(jī)系統(tǒng) II

操作系統(tǒng)

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

人工智能導(dǎo)論

腦與認(rèn)知科學(xué)

機(jī)器學(xué)習(xí)

計(jì)算機(jī)視覺

人工智能課程實(shí)訓(xùn)

計(jì)算機(jī)視覺、自然語言處理、機(jī)器學(xué)習(xí)和機(jī)器人學(xué)

就業(yè)方向:

可在各類企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、高等院校及科

研機(jī)構(gòu)等重要部門,在互聯(lián)網(wǎng)、智能制造、醫(yī)療、

社交、無人駕駛、機(jī)器人、智能搜索應(yīng)用、電子

商務(wù)、可穿戴設(shè)備結(jié)合、智能家居等領(lǐng)域發(fā)揮重

要作用。

人工智能(含騰班、卓越班)

主要課程

專業(yè)方向

專業(yè)前景

程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

數(shù)學(xué)分析(1)

數(shù)學(xué)分析(2)

高等代數(shù)

最優(yōu)化方法

離散數(shù)學(xué)

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

算法設(shè)計(jì)與分析

計(jì)算機(jī)系統(tǒng) I

第255頁

培養(yǎng)特色

深圳大學(xué)人工智能專業(yè)以廣東省首個(gè)人工智能學(xué)院深圳大學(xué) - 騰訊云人工智能學(xué)院(國家教育部

首批現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院)為主要依托,面向科研和產(chǎn)業(yè)鏈對人工智能領(lǐng)域人才的迫切需求,充分利用

計(jì)算機(jī)與軟件學(xué)院優(yōu)秀師資和人工智能科研優(yōu)勢及核心特色課程,并結(jié)合騰訊云的教育云資源、

企業(yè)案例、騰訊的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)等 , 以“產(chǎn)、學(xué)、研、創(chuàng)”四位一體為核心要素,結(jié)合新工科理念,

深化產(chǎn)教融合,創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新型校企合作模式,培養(yǎng)學(xué)生人工智能工程問題的發(fā)現(xiàn)、分析、

設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)和優(yōu)化能力。2024 年起人工智能專業(yè)成功獲批,其中人工智能(騰班)、人工智能(卓

越班)面向高考獨(dú)立招生,騰班創(chuàng)辦于 2019 年,2020 年騰班作為首個(gè)特色班獨(dú)立招生,2020-

2023 年連續(xù) 4 年深圳大學(xué)高考廣東錄取分?jǐn)?shù)線(普通物理類)全校第一。卓越班是學(xué)校積極探

索的特色人才培養(yǎng)新模式,以“強(qiáng)基礎(chǔ)、育精英”為目標(biāo),以學(xué)校優(yōu)勢重點(diǎn)學(xué)科及校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教

育資源為依托,培養(yǎng)具有厚實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)、較強(qiáng)創(chuàng)新能力,并能引領(lǐng)專業(yè)未來發(fā)展的國際化卓越創(chuàng)

新學(xué)術(shù)型人才。該班學(xué)生可提前修讀研究生階段課程,設(shè)有直博計(jì)劃。

深大是一所年輕而充滿活力的學(xué)校,她“自立、自律、自強(qiáng)”的校訓(xùn)時(shí)

常激勵(lì)我,使我受益良多。祝愿深大能綻放活力,勇立潮頭。

專業(yè)成績:4.04/4.50,專業(yè)第四

獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng):多次獲得荔園之星、拔尖創(chuàng)新人才、優(yōu)秀學(xué)生干部等十余項(xiàng)

榮譽(yù)

競賽獲獎(jiǎng):曾獲美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽特等獎(jiǎng)提名、大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)

大賽全國二等獎(jiǎng)等國際級或國家級獎(jiǎng)項(xiàng)

發(fā)表學(xué)術(shù)論文:以第一作者或?qū)W生一作的身份投稿 3 篇論文至 TKDE

(JCR-Q1、CCF-A)、INS(JCR-Q1、CCF-B)、IJAR(JCR-Q2、

CCF-B)期刊(一篇已發(fā)表,兩篇在審),獲批軟件著作權(quán)一項(xiàng)

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷:主持參與國家級大創(chuàng)項(xiàng)目兩項(xiàng)、發(fā)展創(chuàng)新基金一項(xiàng)

就業(yè) / 升造情況:保研至東南大學(xué) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院

譚曉鋒

2020 級

主修軟件工程(騰班 )

輔修信息與計(jì)算科學(xué)

學(xué)子話深大

計(jì)算機(jī)與軟件學(xué)院

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252

253

第256頁

建筑與城市規(guī)劃學(xué)院

學(xué)院概況

師資力量 學(xué)院共有專任教師共 111 人(其中教授 24 人、副教授 42 人),中國

工程院院士 4 人,國際歐亞科學(xué)院院士 2 人,多位教授在權(quán)威學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)

中任要職,包括:中國建筑學(xué)會(huì)副理事長、教育部建筑類專業(yè)教指委副

主任委員、教育部測繪類專業(yè)教指委副主任委員、建筑學(xué)專業(yè)評估委員

會(huì)委員、教育部高等學(xué)校城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)委員等。聘任

普利茲克獎(jiǎng)獲得者伊東豐雄為深圳大學(xué)客座教授,聘任程泰寧院士、崔

愷院士、吳志強(qiáng)院士為深圳大學(xué)名譽(yù)教授,聘任湯樺、朱榮遠(yuǎn)、劉曉都、

李寶章等一批深圳業(yè)界知名專家為兼職教授。

http://saup.szu.edu.cn

0755-26732864

fanjiawen@szu.edu.cn

學(xué)院主頁:

咨詢電話:

咨詢郵箱:

SCHOOL OF ARCHITECTURE AND URBAN

PLANNING

現(xiàn)深圳市建筑設(shè)計(jì)

研究總院有限公司總建筑

師、深圳大學(xué)特聘教授、

中國建筑學(xué)會(huì)副理事長

等。被先后授予全國建筑

設(shè)計(jì)大師稱號、梁思成建

筑獎(jiǎng)等。

國際歐亞科學(xué)院院

士、俄羅斯外籍院士、深

圳大學(xué)黨委書記、前深圳

大學(xué)校長;榮獲“全國十

大測繪科技創(chuàng)新人物”榮

譽(yù)稱號,入選全球前 2%

頂尖科學(xué)家榜。

國際歐亞科學(xué)院院

士。中國智慧城市建設(shè)的

領(lǐng) 軍 專 家, 20 余 次 獲 國

內(nèi)外各級各類科技獎(jiǎng)勵(lì)。

現(xiàn)任深圳大學(xué)智慧城市研

究院院長,兼任武漢大學(xué)

博士生導(dǎo)師、中國城市科

學(xué)研究會(huì)副理事長等。

- 孟建民

中國工程院院士

- 李清泉

中國工程院院士

- 郭仁忠

中國工程院院士

建筑與城市規(guī)劃學(xué)院源于 1983 年成立的建筑系,當(dāng)年由清華大學(xué)援建,

經(jīng)過 40 年的發(fā)展,已成為國內(nèi)具有較強(qiáng)影響力的建筑院校。

SCHOOL OF ARCHPLANNINGPLANNI2024 學(xué)院咨詢?nèi)?/p>

第257頁

特聘教授,教育部建筑

學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員,

2016 中國建筑設(shè)計(jì)獎(jiǎng) ?

建筑教育獎(jiǎng)獲得者,獲

國家級教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。

教授、博導(dǎo),深圳大學(xué)特

聘教授,國務(wù)院政府特殊

津貼專家。先后獲全國優(yōu)

秀工程勘察設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、全國

優(yōu)秀工程勘察設(shè)計(jì)行業(yè)獎(jiǎng)

和全國優(yōu)秀城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)

獎(jiǎng)等。

深圳大學(xué)特聘教

授,衛(wèi)星大地測量學(xué)科開

拓者和學(xué)術(shù)帶頭人。主持

完 成 了“ 全 國 GPS 一 級

網(wǎng)”等多項(xiàng)國家重大項(xiàng)目,

項(xiàng)目成果多次獲得國家科

技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。

- 范悅

建筑與城市規(guī)劃

學(xué)院院長

- 何昉

全國工程勘察

設(shè)計(jì)大師

- 魏子卿

中國工程院院士

ITECTURE AND URBING

科研平臺(tái) 亞熱帶建筑與城市科學(xué)全國重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(與華南理工大學(xué)共建)

粵港澳智慧城市聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室

自然資源部大灣區(qū)地理環(huán)境監(jiān)測重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

廣東省城市空間信息工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

深圳市空間信息智能感知與服務(wù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

深圳市建成環(huán)境優(yōu)化設(shè)計(jì)研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

深圳市城市數(shù)字孿生技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

深圳市醫(yī)養(yǎng)建筑重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

校企合作 與華陽國際設(shè)計(jì)集團(tuán)、 柏濤建筑設(shè)計(jì)(深圳)有限公司 、筑博工程設(shè)

計(jì)有限公司、華森建筑與工程設(shè)計(jì)顧問有限公司、深圳市清華苑建筑

設(shè)計(jì)有限公司、深圳市歐博工程設(shè)計(jì)顧問有限公司、悉地國際設(shè)計(jì)顧

問(深圳)有限公司、深圳市都市實(shí)踐設(shè)計(jì)有限公司、深圳華匯設(shè)計(jì)有

限公司、華藝設(shè)計(jì)顧問有限公司、華僑城集團(tuán)有限公司、卓越置業(yè)集

團(tuán)有限公司、深圳市城市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院、中國規(guī)劃院深圳分院、深

圳奧雅設(shè)計(jì)股份有限公司、深圳市北林苑景觀及建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)院有限

公司、深圳市交通運(yùn)輸委員會(huì)、深圳市城市發(fā)展研究中心、深圳市騰

訊計(jì)算機(jī)系統(tǒng)有限公司、華為技術(shù)有限公司、深圳市大疆創(chuàng)新科技有

限公司、平安銀行股份有限公司等諸多企業(yè)合作,建立緊密的人才培

養(yǎng)和項(xiàng)目合作關(guān)系。

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254

255建筑與城市規(guī)劃學(xué)院

第258頁

與境外 80 所高校開展學(xué)術(shù)交流及合作辦學(xué),包括英國諾丁漢大學(xué)、奧地利

維也納技術(shù)大學(xué)、意大利米蘭理工大學(xué)、威尼斯大學(xué)、德國慕尼黑造型藝術(shù)

學(xué)院等。

國際合作

學(xué)院始終堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合,積極開展各項(xiàng)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。利用深圳設(shè)

計(jì)之都和高新產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢,學(xué)院建立了 30 多個(gè)穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地,諸如:深圳

大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院有限公司、深圳大學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)中心、華陽國際設(shè)計(jì)

集團(tuán)、筑博工程設(shè)計(jì)有限公司、柏濤建筑設(shè)計(jì)(深圳)有限公司、悉地國際設(shè)

計(jì)顧問(深圳)有限公司、華藝設(shè)計(jì)顧問有限公司、深圳市城市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院、

中國規(guī)劃院深圳分院、華為技術(shù)有限公司、深圳市騰訊計(jì)算機(jī)系統(tǒng)有限公司、

深圳市大疆創(chuàng)新科技有限公司、深圳市北林苑景觀及建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)院有限

公司、深圳雷奧設(shè)計(jì)股份有限公司等。

實(shí)踐基地

第259頁

杰出校友

1994 年畢業(yè)于深圳大學(xué)建

筑系。現(xiàn)任美國北卡羅萊納

大學(xué)教堂山分校城市與區(qū)域

規(guī)劃系終身教授,發(fā)表兩百

余 篇 SCI/SSCI 論 文, 谷 歌

學(xué) 術(shù) 引 用 超 13500 次, 目

前是北美城市科學(xué)領(lǐng)域最具

影響力的學(xué)者之一。

宋彥

1994 年畢業(yè)于深圳大學(xué)建筑

系?,F(xiàn)任上海山水秀建筑事務(wù)

所董事長兼設(shè)計(jì)總監(jiān),曾獲得

Perspective 亞 洲 40 位 40 歲

以下新銳設(shè)計(jì)師獎(jiǎng)、Architizer

建 筑 獎(jiǎng)、Archdaily 建 筑 獎(jiǎng)、

WA 中國建筑獎(jiǎng)、遠(yuǎn)東建筑獎(jiǎng)、

中國建筑傳媒獎(jiǎng)等重要獎(jiǎng)項(xiàng)。

祝曉峰

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256

257建筑與城市規(guī)劃學(xué)院

第260頁

建筑學(xué)(含卓越班)

就業(yè)方向:

從事建筑設(shè)計(jì)及相關(guān)研究工作;從事房

地產(chǎn)開發(fā)、策劃及設(shè)計(jì)管理工作;從事

規(guī)劃管理、建設(shè)管理工作等。

就業(yè)單位:

各類建筑設(shè)計(jì)研究院、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)研

究院和設(shè)計(jì)事務(wù)所等設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu);房地產(chǎn)

企業(yè);政府的城建管理部門;教育和科

研機(jī)構(gòu);自主創(chuàng)業(yè),成立以建筑設(shè)計(jì)、

城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等為主要業(yè)務(wù)

的事務(wù)所等。

專業(yè)前景

本專業(yè)立足粵港澳大灣區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與城市建設(shè)

需求,尤其在深圳建設(shè)中國特色社會(huì)主義先行示范

區(qū)的背景下,建筑學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景廣泛。作

為“設(shè)計(jì)之都”的深圳,不僅設(shè)計(jì)企業(yè)眾多,而且

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍濃厚,為建筑人才提供了大量的工作

機(jī)會(huì)和無限發(fā)展可能。

專業(yè)學(xué)制:五年

授予學(xué)位:建筑學(xué)學(xué)士

選考科目要求:不提科目要求

全國排名不含港澳臺(tái)高校

部分排名含并列情況

首批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

國家特色專業(yè)

廣東省重點(diǎn)專業(yè)

廣東省特色專業(yè)

廣東名牌專業(yè)

廣東省本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)

廣東省優(yōu)勢重點(diǎn)學(xué)科

軟科 2023 中國最好學(xué)科排名:

建筑學(xué),全國第 7 名,廣東省第 2 名

擁有建筑學(xué)一級學(xué)科博士點(diǎn)及博士后流

動(dòng)站

以優(yōu)秀等級通過了全國高等學(xué)校建筑學(xué)

專業(yè)本科(五年制)及碩士研究生教育

評估

擁有建筑學(xué)學(xué)士、建筑學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位

授予權(quán)

【學(xué)科 / 專業(yè)優(yōu)勢】

第261頁

立足地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)需求,構(gòu)建地方建

設(shè)服務(wù)體系;

強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持“教學(xué)、科

研、實(shí)踐”一體化;

緊跟學(xué)科國際發(fā)展前沿,拓展全球化

視野;

注重學(xué)科交叉,構(gòu)建城市空間信息協(xié)

同的“三位一體”人居環(huán)境科學(xué)框架

下的專業(yè)群;

構(gòu)建了“一橫多縱”建筑教學(xué)體系,

一二年級橫向基礎(chǔ)平臺(tái)強(qiáng)調(diào)“泛設(shè)計(jì)”

理念的專業(yè)通識教育,三至五年級縱

向貫通平臺(tái)強(qiáng)調(diào)“多元化”理念的專

業(yè)職業(yè)教育,實(shí)現(xiàn)“泛在設(shè)計(jì)、特色

引領(lǐng)”的建筑人才培養(yǎng)模式,獲廣東

省教學(xué)成果獎(jiǎng)。

01

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培養(yǎng)特色

建筑技術(shù)科學(xué)

城市設(shè)計(jì)

建筑設(shè)計(jì)及其理論

建筑歷史與理論

專業(yè)方向

設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

建筑設(shè)計(jì)與構(gòu)造

居住區(qū)規(guī)劃與住宅設(shè)計(jì)

建筑概論

建筑表達(dá)

空間建構(gòu)原理

公共建筑設(shè)計(jì)原理

居住建筑設(shè)計(jì)原理

中國建筑史

外國建筑史

建筑物理

建筑結(jié)構(gòu)

建筑設(shè)備

計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)

造型藝術(shù)

主要課程

深造率:35%

就業(yè)率: 97.5%

出國 / 境深造率:28%

就業(yè)深造

就業(yè)單位:

華陽國際設(shè)計(jì)集團(tuán)、華森建筑與工程設(shè)計(jì)顧問有限公

司、悉地國際設(shè)計(jì)顧問(深圳)有限公司、深圳市都

市實(shí)踐設(shè)計(jì)有限公司、華藝設(shè)計(jì)顧問有限公司、萬科

集團(tuán)等。

深造高校(境內(nèi)、外知名高校):

清華大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、華南理工大學(xué)、深圳大學(xué)、香

港大學(xué)、香港中文大學(xué)、哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院麻

省理工學(xué)院、哥倫比亞大學(xué)、伯克利大學(xué)、南加州大

學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院、諾丁漢大學(xué)、英國建筑聯(lián)盟、代

爾夫特大學(xué)、維也納技術(shù)大學(xué)、米蘭理工大學(xué)等。

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259建筑與城市規(guī)劃學(xué)院

第262頁

城鄉(xiāng)規(guī)劃

本專業(yè)立足粵港澳大灣區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城鄉(xiāng)建設(shè)需

求,尤其在深圳建設(shè)中國特色社會(huì)主義先行示范區(qū)的

背景下,城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景廣泛。作為“設(shè)

計(jì)之都”的深圳,規(guī)劃設(shè)計(jì)企業(yè)眾多;作為智慧城市

發(fā)展水平全國領(lǐng)先的深圳,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍濃厚,為城

鄉(xiāng)規(guī)劃人才提供了大量的工作機(jī)會(huì)和無限發(fā)展可能。

專業(yè)前景

就業(yè)方向:

從事城鄉(xiāng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、建筑與環(huán)境設(shè)計(jì);

城鄉(xiāng)規(guī)劃管理與執(zhí)行;房地產(chǎn)開發(fā)、策劃

及設(shè)計(jì)管理;城鄉(xiāng)規(guī)劃咨詢、分析、研究

等相關(guān)專業(yè)工作。

全國排名不含港澳臺(tái)高校

部分排名含并列情況

首批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

深圳大學(xué) 2035 卓越計(jì)劃支持專業(yè)

全國第四輪學(xué)科評估:

城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué),全國第 16 名,廣東省第 2 名

軟科 2023 中國最好學(xué)科排名:

城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué),全國第 14 名,廣東省第 3 名

2023 年度泰晤士高等教育中國學(xué)科評級:

城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)(A-)

優(yōu)秀等級(6 年有效期)通過全國高等學(xué)校

城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)本科(五年制)及碩士研究生

教育評估

擁有城市規(guī)劃碩士、工學(xué)碩士(城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué))

專業(yè)學(xué)位授予權(quán)

中外城市建設(shè)史

城市工程系統(tǒng)規(guī)劃城

市道路與交通

城鄉(xiāng)社會(huì)綜合調(diào)查

城鄉(xiāng)規(guī)劃管理與法規(guī)

核心課程

【學(xué)科 / 專業(yè)優(yōu)勢】

專業(yè)學(xué)制:五年

授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士

選考科目要求:不提科目要求

建筑設(shè)計(jì)與構(gòu)造

城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)

城鄉(xiāng)規(guī)劃原理

城市環(huán)境與城市生態(tài)規(guī)劃

地理信息系統(tǒng)

城市設(shè)計(jì)

總圖與場地設(shè)計(jì)導(dǎo)論

城鄉(xiāng)概論

第263頁

深造率: 35% 出國 / 境深造率: 25%

近年主要就業(yè)單位:

1 規(guī)劃設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu):深圳市城市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院、中國城市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院深圳分院、深圳市及各區(qū)規(guī)劃國土發(fā)

展研究中心、深圳市交通規(guī)劃研究中心、廣東省城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院、Skidmore, Owings & Merrill(SOM)等;

2 政府管理部門:深圳市規(guī)劃和自然資源局及各區(qū)分局、深圳市及各區(qū)城市更新與土地整備局、住房和建設(shè)局、

城市管理局、建筑工務(wù)署、街道辦、前期辦以及其他省市相關(guān)部門等;

3 開發(fā)建設(shè)機(jī)構(gòu):萬科集團(tuán)、招商集團(tuán)、華潤集團(tuán)、華僑城集團(tuán)等。

深造高校(境內(nèi)、外知名高校):

清華大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、華南理工大學(xué)、深圳大學(xué)、香港大學(xué)、香港中文大學(xué)、哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院麻省理工學(xué)院、

哥倫比亞大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、南加州大學(xué)、華盛頓大學(xué)圣路易分校、雪城大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院、謝菲爾

德大學(xué)、諾丁漢大學(xué)等。

就業(yè)深造

就業(yè)率: 98.0%

以“設(shè)計(jì)主干”“核心理論”和“專業(yè)實(shí)踐”

系列課程為主線組織五年專業(yè)課程教學(xué),凸顯

實(shí)踐和理論聯(lián)動(dòng)。

“一橫多縱”規(guī)劃設(shè)計(jì)教學(xué)平臺(tái),通過設(shè)計(jì)課

程選題和教學(xué)的年級間上下協(xié)調(diào)對接,幫助學(xué)

生順利實(shí)現(xiàn)從個(gè)體到群體、從建筑到城市、從

微觀到宏觀的空間觀念過度;

針對深圳和華南地區(qū)的高密度城市形態(tài)和特有

城鄉(xiāng)發(fā)展關(guān)系,形成以高密度城市設(shè)計(jì)及城鄉(xiāng)

空間協(xié)調(diào)發(fā)展為特色的空間設(shè)計(jì)教學(xué)主題;

將大數(shù)據(jù)等城市空間信息前沿技術(shù)融入教學(xué)課

程,利用多學(xué)科綜合平臺(tái)提升專業(yè)發(fā)展內(nèi)涵;

注重利用網(wǎng)絡(luò)教育資源,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、

群落學(xué)習(xí)的創(chuàng)新發(fā)展能力;

加強(qiáng)國際交流和三地交流、學(xué)思結(jié)合、培養(yǎng)學(xué)

生的專業(yè)科學(xué)精神。

教學(xué)特色

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培養(yǎng)特色

地緣特色和國際化視野:專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)中

95% 擁有博士學(xué)位,45% 擁有境外最高學(xué)歷,

能夠充分帶動(dòng)學(xué)生開闊國際視野和學(xué)以致用

的能力。

粵港澳大灣區(qū)背景下的跨境開放辦學(xué):依托

深港地緣優(yōu)勢,針對國土空間規(guī)劃改革和深

圳先行示范區(qū)發(fā)展需要,開展富有開拓性和

創(chuàng)新性的聯(lián)合教學(xué)與科研工作。

富有前瞻性的學(xué)研產(chǎn)一體化綜合育人模式:

借助深圳“設(shè)計(jì)之都”的優(yōu)勢,強(qiáng)調(diào)校企聯(lián)動(dòng),

基于多個(gè)國家級、省級教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐平臺(tái),

形成協(xié)同育人的辦學(xué)模式。

強(qiáng)調(diào)在深圳這個(gè)示范型城市中學(xué)習(xí)規(guī)劃,在規(guī)

劃的學(xué)習(xí)中理解當(dāng)代城市。

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260

261建筑與城市規(guī)劃學(xué)院

第264頁

風(fēng)景園林

本專業(yè)立足深圳和粵港澳大灣區(qū)城市和區(qū)域發(fā)展需

求,面向深圳市公園城市建設(shè)目標(biāo),致力于高密度城

市高品質(zhì)宜居空間設(shè)計(jì),以生態(tài)文明理論為指導(dǎo),為

人與自然和諧共生的美麗中國典范城市建設(shè)貢獻(xiàn)專業(yè)

人才。專業(yè)充分發(fā)揮深圳大學(xué)建筑類學(xué)科的傳統(tǒng)優(yōu)勢,

依托學(xué)院已有的專業(yè)縱橫平臺(tái),為專業(yè)發(fā)展與學(xué)生就

業(yè)提供廣闊平臺(tái)。深圳市聚集了眾多的園林景觀設(shè)計(jì)

機(jī)構(gòu),如貝爾高林、北林苑、媚道、奧雅、蕾奧等知

名景觀設(shè)計(jì)公司,更能夠?yàn)榫坝^設(shè)計(jì)專業(yè)方向的學(xué)生

提供大量的實(shí)踐與創(chuàng)作機(jī)會(huì)。

就業(yè)方向:

從事風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、保護(hù)和管理方向;

從事國家公園、生態(tài)環(huán)境建設(shè)、自然資源保

護(hù)等部門管理、咨詢、分析、研究等方向;

從事城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等。

就業(yè)單位:

各類設(shè)計(jì)研究院、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院和設(shè)

計(jì)事務(wù)所、園林設(shè)計(jì)公司等設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu);房地

產(chǎn)企業(yè);政府的規(guī)劃、市政、園林、城管等

部門;教育和科研機(jī)構(gòu)等。

專業(yè)前景

專業(yè)方向

風(fēng)景園林歷史與理論

風(fēng)景園林遺產(chǎn)保護(hù)

風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)

園林植物與應(yīng)用

大地景觀規(guī)劃與生態(tài)修復(fù)

風(fēng)景園林工程與技術(shù)

風(fēng)景園林概論

中外園林史

風(fēng)景園林與景觀設(shè)計(jì)原理

風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)

園林生態(tài)學(xué)

風(fēng)景園林遺產(chǎn)保護(hù)與管理

風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)

園林植物學(xué)

園林工程與管理

城市公共綠地規(guī)劃與設(shè)計(jì)

數(shù)字景觀設(shè)計(jì)

風(fēng)景園林總體規(guī)劃

主要課程

深造學(xué)校

近年的本科畢業(yè)生,約 50% 的學(xué)生繼續(xù)攻讀碩士研究生,境外高校包括康奈爾大學(xué)、香港大學(xué)、紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)等;

境內(nèi)高校包括同濟(jì)大學(xué)、浙江大學(xué)、華南理工大學(xué)、蘇州大學(xué)、深圳大學(xué)等。

專業(yè)學(xué)制:四年

授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士

選考科目要求:不提科目要求

第265頁

深圳大學(xué)風(fēng)景園林專業(yè)始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué),

逐步形成了具有自身特色的辦學(xué)思想:

深圳大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)專業(yè)始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)辦

學(xué),逐步形成了具有自身特色的辦學(xué)思想:

培養(yǎng)特色

跨學(xué)科綜合培養(yǎng)

基于共享橫向基礎(chǔ)設(shè)計(jì)平臺(tái),強(qiáng)化定向

設(shè)計(jì)訓(xùn)練,學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)原理和專

業(yè)知識,掌握建筑設(shè)計(jì)和城市規(guī)劃設(shè)計(jì)

的基本方法,樹立建筑、規(guī)劃、景觀一

體的意識。

實(shí)踐應(yīng)用能力培養(yǎng)

通過方案構(gòu)思及繪圖設(shè)計(jì)課程的學(xué)習(xí),

提升實(shí)踐應(yīng)用能力,能夠在實(shí)際綜合項(xiàng)

目中合理運(yùn)用現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)

工具對復(fù)雜問題進(jìn)行模擬與分析。

實(shí)際項(xiàng)目參與

面向深圳“公園之城”建設(shè)得天獨(dú)厚的

發(fā)展前景,通過積極參與深圳市公園規(guī)

劃設(shè)計(jì)、綠道碧道建設(shè)等實(shí)際項(xiàng)目工作,

加強(qiáng)理論知識與實(shí)際建設(shè)需求的對接。

學(xué)術(shù)前沿引領(lǐng)

引入最新大數(shù)據(jù)和智慧城市融合的教學(xué)

思路,同時(shí)在專業(yè)課程中融入學(xué)科前沿

內(nèi)容及新概念思想的介紹,掌握新興的

理論知識與研究方法,活躍學(xué)術(shù)氣氛。

職業(yè)素養(yǎng)提升

培養(yǎng)傳承風(fēng)景園林文化,增強(qiáng)人文社會(huì)科

學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感,并樹立正確的風(fēng)景

園林領(lǐng)域的法律意識、職業(yè)道德意識。

實(shí)地考察指導(dǎo)

依托深圳市豐富的城市公園綠地資源進(jìn)

行現(xiàn)場調(diào)研參觀,增強(qiáng)收集資料、問題

分析的能力,掌握城市綠地的調(diào)研和分

析方法,達(dá)到學(xué)以致用的效果。

本專業(yè)依托深圳大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)

院及深圳市建筑環(huán)境優(yōu)化設(shè)計(jì)研究重點(diǎn)

實(shí)驗(yàn)室、深圳大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院、深

圳大學(xué)美麗中國研究院等教學(xué)研究實(shí)體。

擁 有 優(yōu) 越 的 教 學(xué) 環(huán) 境 和 條 件, 具 有 先

進(jìn) 的 建 筑 及 環(huán) 境 性 能 模 擬 軟 件( 包 括

CFD、Grasshopper、Radiance、IESVE

等)、各種室內(nèi)外舒適度測量儀(包括

風(fēng)速測量儀、熱舒適度測試儀、光強(qiáng)度

測量儀、室內(nèi)空氣質(zhì)量檢測儀等)、高

質(zhì)量的輸入輸出設(shè)備(掃描儀、大型彩

色噴墨繪圖儀、激光打印機(jī)、3D 打印機(jī))、

虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)等齊全的軟硬件設(shè)備。

與深圳市奧雅設(shè)計(jì)集團(tuán)、深圳市北林苑

景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)有限公司、深圳媚道風(fēng)景

園林與城市規(guī)劃設(shè)計(jì)院等相關(guān)企事業(yè)單

位建立了聯(lián)合培養(yǎng)的校外實(shí)習(xí)基地。

專業(yè)現(xiàn)有全職教師 12 名,其中全國工程

勘查設(shè)計(jì)大師一名,各類高層次人才四

名。專業(yè)還聘請了多名業(yè)界知名人士擔(dān)

任兼職教授和校外導(dǎo)師。

共享橫向基礎(chǔ)設(shè)計(jì)平臺(tái),強(qiáng)化定向設(shè)計(jì)

訓(xùn)練,樹立建筑、規(guī)劃、景觀一體的意識;

跨學(xué)科領(lǐng)域聯(lián)合地理信息工程專業(yè)相關(guān)

課程,引入大數(shù)據(jù)和智慧城市融合的教

學(xué)思路;

強(qiáng)調(diào)景觀生態(tài)共生原則,突出景觀生態(tài)

基礎(chǔ)設(shè)施在城鄉(xiāng)建設(shè)中的主導(dǎo)作用;

立足深圳基礎(chǔ)與需求,積極參與深圳市

公園城市建設(shè)、綠道碧道建設(shè)等工作。

01

02

03

04

05

06

教學(xué)條件:

辦學(xué)思想:

/

262

263建筑與城市規(guī)劃學(xué)院

第266頁

地理空間信息工程(智慧城市)

教育部 2016 年特設(shè)專業(yè)

面向新技術(shù)發(fā)展和行業(yè)需求特設(shè)新專業(yè)

國內(nèi)首個(gè)面向智慧城市建設(shè)的地理空間信息工

程專業(yè)

郭仁忠院士及李清泉書記作為學(xué)科帶頭人

多學(xué)科交叉融匯培養(yǎng)創(chuàng)新人才

國家級和省級一流本科課程

深圳市重點(diǎn)支持學(xué)科

廣東省教學(xué)成果高等教育類特等獎(jiǎng)(2022 年)

擁有三位中國工程院院士

國內(nèi)外名校繼續(xù)深造

已擁有“地理信息與智慧城市”、“資源環(huán)境(測

繪工程)”、“人工智能(CityX)”碩士點(diǎn)和“城

市空間信息工程”二級博士點(diǎn)

教學(xué)條件:

01

02

03

教師團(tuán)隊(duì)實(shí)力雄厚,全國重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國

家工程實(shí)驗(yàn)室、自然資源部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和

創(chuàng)新中心、省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等研究平臺(tái),取

得豐碩科研成果,科研經(jīng)費(fèi)超 1 億元,獲

多項(xiàng)國家、省部及行業(yè)獎(jiǎng)等科技獎(jiǎng)項(xiàng),優(yōu)

秀學(xué)生可參與前沿科研或工程項(xiàng)目;

教學(xué)條件先進(jìn),已配備千萬級別的先進(jìn)硬

件設(shè)備,包括激光掃描儀、無人機(jī)、測量

機(jī)器人等,以及先進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的地理信

息和遙感等專業(yè)軟件;

與境內(nèi)外知名高校聯(lián)系緊密,在深圳市內(nèi)多

個(gè)相關(guān)企事業(yè)單位建立聯(lián)合培養(yǎng)實(shí)習(xí)基地。

畢業(yè)生除進(jìn)一步升學(xué)深造,可從事智慧城市及地理

信息相關(guān)工作的工程研發(fā)和管理工作,如各大互聯(lián)

網(wǎng)企業(yè)、自然資源與城市規(guī)劃管理的部門,交通規(guī)

劃與管理部門等。作為“科技之都”的深圳及粵港

澳大灣區(qū),智慧城市建設(shè)水平全國領(lǐng)先,而且相關(guān)

互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)眾多,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍濃厚,為地理空間

信息人才提供了大量的工作機(jī)會(huì)和無限發(fā)展可能。

專業(yè)前景

在校生已獲得深圳開放數(shù)據(jù)應(yīng)用創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)、易

智瑞中國大學(xué)生GIS 軟件開發(fā)競賽遙感應(yīng)用組一等獎(jiǎng)、

數(shù)字中國創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)、中國國際“互聯(lián)網(wǎng) +”大

學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎(jiǎng)等各類獎(jiǎng)項(xiàng),體現(xiàn)出本專業(yè)較

高的學(xué)生培養(yǎng)水平和綜合素質(zhì)。

學(xué)生獲獎(jiǎng)

畢業(yè)生深造率超 40%(含深圳大學(xué)、浙江大學(xué)、

中山大學(xué)、杜克大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、挪威科

技大學(xué)、荷蘭特溫特大學(xué)、瑞典皇家理工學(xué)院、

謝菲爾德大學(xué)、東京大學(xué)、新加坡國立大學(xué)、香

港大學(xué)等國際名校);畢業(yè)生主要就業(yè)于各類城

市管理和服務(wù)部門及高新科技企業(yè),如深圳市智

慧城市科技發(fā)展集團(tuán)有限公司、深圳市規(guī)劃國土

城市發(fā)展研究中心、深圳市城市交通規(guī)劃設(shè)計(jì)研

究中心有限公司、深圳市某區(qū)規(guī)劃國土發(fā)展研究

中心、廣東省某市自然資源局,以及騰訊、華為、

京東、百度、高德、比亞迪、滴滴出行等。

全國排名不含港澳臺(tái)高校 深造就業(yè)

部分排名含并列情況

【學(xué)科 / 專業(yè)優(yōu)勢】

專業(yè)學(xué)制:四年

授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士

選考科目要求:物理 + 化學(xué)

第267頁

2019 年開學(xué)典禮上李清泉院士寄語“愿你們知行趁年華,哪怕今天

默默無聞,也希望是厚積薄發(fā),在歲月中埋下彩蛋,給未來的自己創(chuàng)

造驚喜”。對深大學(xué)子來說,這些彩蛋不僅包括校園內(nèi)各種人際關(guān)系

和人生經(jīng)驗(yàn),還涵蓋了校外拓展活動(dòng)和實(shí)踐經(jīng)歷。在與同學(xué)們共同學(xué)

習(xí)、相互支持的友誼中,我們感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和人生的溫暖;在

與老師們建立的良好師生關(guān)系中,我們獲得了知識的滋養(yǎng)和成長的指

引;在與社會(huì)各界人士交流互動(dòng)的機(jī)會(huì)中,我們拓展了視野,增長了

見識。這些彩蛋還是我們參加比賽、項(xiàng)目策劃所錘煉出的創(chuàng)新意識和

執(zhí)行力,是我們參與實(shí)習(xí)、工作所積累的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐技能,是我

們參加社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)所感受到的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。深大,

讓這些彩蛋在歲月的洗禮中綻放光芒,為鋪就未來輝煌之路奠基,匯

聚起讓世界更美好的耀眼新生力量。

榮獲 2021 年和 2023 年深圳大學(xué)“荔園之星”,多次獲得“學(xué)習(xí)之星”、“公

益之星”等獎(jiǎng)學(xué)金,獲深圳大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部、深圳大學(xué)學(xué)生工作積極分子

等榮譽(yù)。本科階段以扎實(shí)的學(xué)術(shù)態(tài)度全面學(xué)習(xí)專業(yè)知識與技能,積極參與地

理信息領(lǐng)域的專業(yè)課題研究與競賽,獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù),包括第十二屆全國

高等學(xué)校大學(xué)生測繪科技論文大賽特等獎(jiǎng)、易智瑞杯中國大學(xué)生 GIS 軟件開

發(fā)競賽地理設(shè)計(jì)組一等獎(jiǎng)、第十七屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作

品競賽省三等獎(jiǎng)等,在中科院二區(qū)期刊發(fā)表 SSCI 論文 1 篇,并于 2023 年榮

獲深圳大學(xué)本科生榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位。

陳夏娜

2019 級

地理空間信息工程專業(yè)

汕頭市第一中學(xué)

專業(yè)成績排名第一

學(xué)子話深大

注重培養(yǎng)學(xué)生利用數(shù)據(jù)科學(xué)和信息技術(shù)解決城市問題的綜合素質(zhì)和能力,除通識課程外,主要包括三大類課程:

城市科學(xué)類:

城市經(jīng)濟(jì)學(xué)、城市社會(huì)學(xué)、城市地理學(xué)、城市規(guī)劃原理、城市交通系統(tǒng)、城市生態(tài)學(xué)等。

主要課程

信息及數(shù)據(jù)科學(xué)類:

高等數(shù)學(xué) A、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、數(shù)據(jù)庫原理、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、機(jī)器

學(xué)習(xí)與人工智能導(dǎo)論、數(shù)據(jù)可視化、計(jì)算機(jī)視覺、物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論等。

地理信息類:

地圖學(xué)、測量學(xué)原理、導(dǎo)航與定位技術(shù)、地理信息系統(tǒng)原理、攝影測量原理、遙感與數(shù)字圖像處理、空間統(tǒng)計(jì)與分析、

空間三維建模與仿真、GIS 工程與開發(fā),城市大數(shù)據(jù)分析方法與案例、城市環(huán)境遙感等。

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264

265建筑與城市規(guī)劃學(xué)院

第268頁

FACULTY OF ED教育學(xué)部

學(xué)部概況 教 育 學(xué) 部 發(fā) 端 于 1947 年, 成 立 于 2018 年。1947 年 創(chuàng) 建 寶 安 簡 師,

1959 年建成寶安師范,1984 年升格為深圳師范??茖W(xué)校,1994 年廣東

省人民政府批復(fù)成立深圳大學(xué)師范學(xué)院。2022 年 1 月,深圳大學(xué)師范學(xué)

院(教育學(xué)部)改制,成立深圳大學(xué)教育學(xué)部。

教育學(xué)部堅(jiān)持面向教育學(xué)科前沿、面向教育發(fā)展主戰(zhàn)場、面向國家重大教

育需求、面向辦好人民滿意的教育,緊抓粵港澳大灣區(qū)和中國特色社會(huì)主

義先行示范區(qū)建設(shè)的重大機(jī)遇,遵循“國際化、精英化、個(gè)性化”的發(fā)展

理念,以學(xué)科建設(shè)為根本,以高質(zhì)量發(fā)展為核心,努力建設(shè)國內(nèi)外具有良

好聲譽(yù)和重要影響力的創(chuàng)新型、示范性、高水平研究型學(xué)部。

http://fe.szu.edu.cn

0755-2653 6063

404849058@qq.com

學(xué)部主頁:

咨詢電話:

咨詢郵箱:

FACULTY OF EDUCATION

- 靳玉樂教授 - 李臣教授 - 李均教授

深圳大學(xué)教育學(xué)

部 黨 委 書 記, 荔

園 領(lǐng) 軍 學(xué) 者、 二 級 教 授、

博士生導(dǎo)師。深圳市地方

領(lǐng)軍人才,廣東省人民政

府督學(xué)。

深圳大學(xué)教育學(xué)部

主任、文科資深教

授、博士生導(dǎo)師。國務(wù)院政

府特殊津貼獲得者,深圳市

國家級領(lǐng)軍人才。

深圳大學(xué)教育學(xué)部

執(zhí)行主任,荔園優(yōu)

秀學(xué)者、博士生導(dǎo)師。廣

東省高等教育學(xué)會(huì)高等教

育學(xué)專業(yè)委員會(huì)副理事長、

全國教育碩士優(yōu)秀導(dǎo)師。

師資力量 教育學(xué)部現(xiàn)有專任教師 50 余人,其中教授、副教授 24 人,助理教授

23 人,博士生導(dǎo)師 5 人;有博士學(xué)位教師 30 多人,師資國際化水平

高。教師隊(duì)伍中有中宣部國家文化名家暨“四個(gè)一批人才”、國家級

教學(xué)名師、國務(wù)院政府特殊津貼獲得者、省級教學(xué)名師、深圳市國家

級領(lǐng)軍人才和地方級領(lǐng)軍人才、深圳市“孔雀計(jì)劃”人才、省市優(yōu)秀

教師以及深圳大學(xué)荔園領(lǐng)軍學(xué)者等。

2024 學(xué)院咨詢?nèi)?/p>

第269頁

DUCATION

- 趙明仁教授

深圳大學(xué)教育學(xué)部

副主任,特聘教授,

博士生導(dǎo)師,兼任灣區(qū)教育

研究院院長。深圳市地方領(lǐng)

軍人才。

- 曹曉明教授

深圳大學(xué)教育學(xué)部

副主任,教授,教

育部基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)專業(yè)

委員會(huì)委員,中國教育技術(shù)

協(xié)會(huì)人工智能專業(yè)委員會(huì)常

務(wù)理事。

- 李樹英教授

深圳大學(xué)教育學(xué)部

特聘教授,博士生

導(dǎo)師,教育研究院院長。入

選教育部國家級高層次人才

計(jì)劃,香港學(xué)術(shù)與職業(yè)資歷

評核局評審專家。

學(xué)部設(shè)置 教育學(xué)部下設(shè)教育學(xué)院、教育研究院、教師發(fā)展學(xué)院,以及黨政辦、教務(wù)辦、學(xué)科與

科研辦、學(xué)工辦、聯(lián)合教育中心(掛靠教師發(fā)展學(xué)院)、教學(xué)能力發(fā)展中心(掛靠教

務(wù)辦)。教育學(xué)院下設(shè)教育系、教育信息技術(shù)系、學(xué)前教育系、教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心;教育

研究院下設(shè)灣區(qū)教育研究院、基礎(chǔ)教育與教師發(fā)展研究中心、高等教育研究所、課程

與教學(xué)研究所、學(xué)前教育研究所和智能教育研究中心;教師發(fā)展學(xué)院主要負(fù)責(zé)專業(yè)學(xué)

位研究生教育管理和教師繼續(xù)教育。

教育學(xué)部有學(xué)前教育和教育技術(shù)學(xué)兩個(gè)本科專業(yè),有教育學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科和

教育專業(yè)碩士點(diǎn),與澳門城市大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士生,在心理學(xué)博士點(diǎn)招收發(fā)展與教育

心理學(xué)博士生?,F(xiàn)有本科生 480 余人,碩士生 430 余人。2018 年,獲批廣東省創(chuàng)建

國家教師教育創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)。2019 年,在軟科中國最好學(xué)科排名中,深圳大學(xué)教育學(xué)科

位列全國前 24%。

教育學(xué)部立足中國特色社會(huì)主義先行示范區(qū),面向國家和粵港澳大灣區(qū)重大發(fā)展需求,

積極開展科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù),承擔(dān)有國家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目等各級各類項(xiàng)目,科研

成果多次獲教育部高等學(xué)??茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)(人文社會(huì)科學(xué))、全國教育科學(xué)研

究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)(基礎(chǔ)教育)、省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)。

2023 年,獲批教育部戰(zhàn)略研究基地“深圳大學(xué)粵港澳大灣區(qū)人才發(fā)展戰(zhàn)略研究院”,

實(shí)現(xiàn)部級科研平臺(tái)零的突破。同時(shí),不斷深化院?;锇閰f(xié)作機(jī)制,構(gòu)建多層次社會(huì)服

務(wù)組織模式,建設(shè)匯聚海內(nèi)外高水平專家的教育領(lǐng)域?qū)<抑菐欤e極開展國際教育合

作交流,積極參與粵港澳大灣區(qū)和深圳市重大教育改革方案研制,著力為基礎(chǔ)教育和

高等教育的高質(zhì)量發(fā)展提供咨詢指導(dǎo)服務(wù)。

國際合作 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)聯(lián)合海外大學(xué)進(jìn)行合作辦學(xué),目前和澳大利亞昆士蘭大學(xué)達(dá)成了

2+2 和 2+1 合作辦學(xué)培養(yǎng)模式,在深大修滿一、二年級課程,且雅思成績達(dá)到 6.5

以上,可參加 2+2 和 2+1 項(xiàng)目。也可招收來華留學(xué)的本科生和碩士研究生。

學(xué)前教育專業(yè)可招收來華留學(xué)的本科生和碩士研究生??梢詾閬砣A留學(xué)的學(xué)生提

供學(xué)前教育專業(yè)的全英文課程和中文授課課程。課程主要包括學(xué)前兒童教育基本

理論、學(xué)前兒童心理發(fā)展理論、幼兒園各領(lǐng)域教學(xué)法、幼兒園游戲與環(huán)境創(chuàng)設(shè)等

課程。這些課程能為學(xué)生打下扎實(shí)的學(xué)前教育理論基礎(chǔ),同時(shí)獲得學(xué)前教育能力,

為學(xué)生進(jìn)入工作或繼續(xù)深造打下基礎(chǔ)。

教育學(xué)部

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第270頁

學(xué)生競賽 中國大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽本專業(yè)學(xué)生兩次獲得一等獎(jiǎng)數(shù)全國排名第二,共獲一等獎(jiǎng)

17 項(xiàng)(全校占比 65%);廣東省教學(xué)能力大賽等多項(xiàng)賽事的一二三等獎(jiǎng)。

第271頁

提倡專業(yè)主輔修、雙學(xué)位,加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施特別是實(shí)驗(yàn)室建設(shè),以提高學(xué)生

綜合素養(yǎng)及就業(yè)競爭力。教育技術(shù)學(xué)、學(xué)前教育就業(yè)率均達(dá)到 100%。

就業(yè)單位:

國內(nèi)外各類學(xué)校、國家企事業(yè)單位、科研機(jī)構(gòu)和高等學(xué)校、外貿(mào)機(jī)構(gòu)、新

聞出版單位及深圳市各重點(diǎn)中小學(xué)校。

深造高校:

劍橋大學(xué)、謝菲爾德大學(xué)、貝爾法斯特女王大學(xué),馬斯特里赫特大學(xué)、柏林大學(xué)、

休斯敦大學(xué)、明尼蘇達(dá)大學(xué)、多倫多大學(xué)、悉尼大學(xué)、莫納什大學(xué)、昆士蘭大學(xué)、

澳大利亞南澳大學(xué)、祥明大學(xué)、香港大學(xué)、香港科技大學(xué)、香港教育學(xué)院、

深圳大學(xué)等。

就業(yè)深造

學(xué)科排名 ( 全國排名不含港澳臺(tái)高校;部分排名含并列情況 )

軟科 2019 中國最好學(xué)科排名: 教育學(xué),全國第 35 名,廣東省第 2 名

2003 年入學(xué),2007 年畢業(yè)于教育技術(shù)系。現(xiàn)任深圳市富源學(xué)校高中部校長,

一線教育教學(xué)工作 15 年。曾獲得深圳市高考工作先進(jìn)個(gè)人、深圳市物理青

年教師基本功大賽三等獎(jiǎng)、深圳市優(yōu)秀團(tuán)干部、深圳市首屆“深圳好青年”

候選人、寶安區(qū)“年度教師”候選人等榮譽(yù)。

陳小燕

深圳大學(xué)教育學(xué)部學(xué)前教育系 2012 屆本科畢業(yè)生,2019 屆學(xué)前教育專業(yè)研究

生。深大諾德幼兒園執(zhí)行園長、南山區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室責(zé)任區(qū)督學(xué)、深圳

大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院聘用講師。參與多項(xiàng)國家及省市級課題研究,曾獲得“南山

區(qū)優(yōu)秀工作者”、“南山區(qū)優(yōu)秀黨員”及“南山區(qū)優(yōu)秀責(zé)任區(qū)督學(xué)”稱號。

朱小惠

杰出校友

科研實(shí)力 學(xué)部教師積極承擔(dān)國家級、省部級以及咨詢類科研項(xiàng)目,產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)

影響。近五年來,承擔(dān)國家社科基金項(xiàng)目及省部級項(xiàng)目 35 項(xiàng),其中,國家社

科基金教育學(xué)重點(diǎn)項(xiàng)目 1 項(xiàng)、一般項(xiàng)目和青年項(xiàng)目 9 項(xiàng);在國際、國內(nèi)權(quán)威

及核心刊物共發(fā)表高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文 200 余篇;科研成果多次獲教育部高等學(xué)

??茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)(人文社會(huì)科學(xué))、全國教育科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、省哲

學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)。獲批教育部戰(zhàn)略研究基地“深圳大學(xué)粵港澳

大灣區(qū)人才發(fā)展戰(zhàn)略研究院”,實(shí)現(xiàn)部級科研平臺(tái)零的突破。 教育學(xué)部

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268

269

第272頁

全國排名不含港澳臺(tái)高校;部分排名含并列情況

軟科 2019 中國最好學(xué)科排名:

教育學(xué),全國第 35 名,廣東省第 2 名

教育技術(shù)學(xué) ( 智能教育 )( 師范)

培養(yǎng)掌握教育技術(shù)學(xué)基本理論和專業(yè)知識,掌握計(jì)

算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字媒體核心技術(shù)及應(yīng)用技能,具備

運(yùn)用計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字媒體技術(shù)及云計(jì)算等新一

代信息技術(shù)解決教育問題能力的專業(yè)人才。為中小

學(xué)培養(yǎng)信息技術(shù)教師和學(xué)校信息中心相關(guān)專業(yè)人才;

為互聯(lián)網(wǎng)教育及其它各行業(yè)培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、

云計(jì)算、移動(dòng)應(yīng)用系統(tǒng)的應(yīng)用開發(fā)設(shè)計(jì)專業(yè)人才;

為數(shù)字化影視媒體開發(fā)與傳播等行業(yè)培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

人工智能技術(shù)與教育、信息技術(shù)課程教學(xué)、數(shù)字

媒體技術(shù)

專業(yè)前景

專業(yè)學(xué)制:四年

授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士

選考科目要求:物理

注:師范類專業(yè)

教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論、教學(xué)設(shè)計(jì)、教育技術(shù)學(xué)研究方

法、人工智能導(dǎo)論、深度學(xué)習(xí)、Python 程序設(shè)

計(jì)基礎(chǔ)、算法設(shè)計(jì)與實(shí)踐、教育機(jī)器人、高等數(shù)

學(xué)、線性代數(shù)、教育學(xué)、心理學(xué)、信息技術(shù)課程

標(biāo)準(zhǔn)與教材研究、信息技術(shù)課程與教學(xué)設(shè)計(jì)、數(shù)

字化學(xué)習(xí)課件設(shè)計(jì)與制作、WEB 應(yīng)用與網(wǎng)站設(shè)

計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、虛擬現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)及應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫原

理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)資源設(shè)計(jì)、面向?qū)ο蟪绦?/p>

設(shè)計(jì) JAVA、數(shù)據(jù)處理與分析、智能網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用、

教育數(shù)據(jù)挖掘、云計(jì)算基礎(chǔ)、智慧校園規(guī)劃與實(shí)

施、語音識別技術(shù)及教育應(yīng)用。

主要課程

主要實(shí)踐環(huán)境

是廣東省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,下設(shè)教育網(wǎng)絡(luò)工程

實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字媒體技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)客教育實(shí)驗(yàn)室、

教育技術(shù)裝備實(shí)驗(yàn)室。

愛丁堡大學(xué)、伯明翰大學(xué)、香港大學(xué)、香港浸會(huì)大學(xué)、

倫敦傳媒學(xué)院、日本東京大學(xué)、香港科技大學(xué)、香

港教育大學(xué)、香港理工大學(xué)、巴塞羅那大學(xué)、高麗

大學(xué)、美國德州大學(xué)奧斯汀分校、澳大利亞莫納什

大學(xué)、昆士蘭科技大學(xué)、倫敦大學(xué)、 NEWCASTLE

UNIVERSITY 紐 卡 斯 爾 大 學(xué)( 英)、Murray State

University 莫瑞州立大學(xué)(美)。

畢業(yè)深造

專業(yè)方向

【學(xué)科 / 專業(yè)優(yōu)勢】

第273頁

教育技術(shù)學(xué)是廣東省高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)

特色專業(yè)和省一流本科專業(yè),也是廣東省第一

批通過國家普通高等學(xué)校師范類專業(yè)二級認(rèn)證

專業(yè),屬于教育部授權(quán)的高中信息技術(shù)教師資

格認(rèn)證考核資格的單位;入讀本專業(yè)的同學(xué)們,

在大三開始即可申請?jiān)谏钲诖髮W(xué)獲得高中信息

技術(shù)教師資格(向下兼容初中和小學(xué)),獲取

教師職業(yè)生涯的入場券。該師范專業(yè)的發(fā)展緊

密與國家要求及深圳發(fā)展需求相連,為了密切

配合深圳作為教育部“基于教學(xué)改革、融合信

息技術(shù)的新型教與學(xué)模式”實(shí)驗(yàn)區(qū),以及教育

部“智慧教育示范區(qū)”所形成的教育信息化的“雙

區(qū)”格局,從而在信息時(shí)代教育的新賽道中抓

住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),培養(yǎng)時(shí)代前沿的教育技術(shù)

學(xué)人才,新設(shè)立教育技術(shù)學(xué)(智能教育),其

突出特點(diǎn)是,以教育學(xué)理論為基礎(chǔ),綜合心理學(xué)、

腦科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等學(xué)科,研究機(jī)器智能融

入教育全過程引發(fā)的教育新現(xiàn)象、教育新問題

及其規(guī)律的應(yīng)用學(xué)科。通過對智能教育基礎(chǔ)理

論、智能學(xué)習(xí)環(huán)境與資源、智能學(xué)習(xí)評價(jià)等的

理論、方法及關(guān)鍵技術(shù)的研究,指導(dǎo)智能學(xué)習(xí)

空間、智能校園、智能教育資源、智能代理等

的教育適應(yīng)性開發(fā),推動(dòng)人工智能在教學(xué)、管理、

資源建設(shè)等全流程應(yīng)用。

專業(yè)特色

就業(yè)去向:

近年來多次在全校就業(yè)率排名前列;近十

年,60% 從事信息技術(shù)教學(xué)的相關(guān)教育

工作,大批畢業(yè)校友成長為信息技術(shù)教學(xué)

的骨干;也有部分優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入了國內(nèi)知

名信息技術(shù)企業(yè)(華為、騰訊、字節(jié)跳動(dòng)、

快手等)。本專業(yè)畢業(yè)生考取研究生占比

19%,其中一半出國留學(xué)讀研。

本專業(yè)著重培養(yǎng)掌握教育技術(shù)學(xué)基本理論和專

業(yè)知識,具備計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字媒體核心技

術(shù)及應(yīng)用技能,能夠運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等新

一代信息技術(shù)解決教育問題能力的專業(yè)人才。

本專業(yè)具有計(jì)算機(jī)專業(yè)和教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的教

授 2 人,師資包括教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)專

業(yè)委員會(huì)委員和南粵優(yōu)秀教師,具有計(jì)算機(jī)、

教育技術(shù)學(xué)或傳播學(xué)背景的國內(nèi)外名校畢業(yè)博

士 7 人,承擔(dān)了較多的省部級學(xué)術(shù)研究和教學(xué)

研究的項(xiàng)目,并獲得了多項(xiàng)省部級獎(jiǎng)勵(lì),師資

隊(duì)伍為人才培養(yǎng)提供了強(qiáng)有力保障。本專業(yè)具

有先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室條件,具有國內(nèi)一流的教育網(wǎng)

絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)室,數(shù)字媒體技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)客教

育實(shí)驗(yàn)室等,是廣東省示范實(shí)驗(yàn)中心,能夠?yàn)?/p>

培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)實(shí)踐能力提供強(qiáng)有力的支持。

本專業(yè)學(xué)生師范功底好、數(shù)字媒體和計(jì)算機(jī)技

術(shù)優(yōu)勢突出,創(chuàng)新能力強(qiáng)。近年來,在廣東

省師范技能大賽和中國大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽

中,本專業(yè)學(xué)生成績非常顯著。

培養(yǎng)特色

教育學(xué)部

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270

271

第274頁

學(xué)前教育(師范)

為落實(shí)中央關(guān)于“深圳建設(shè)中國特色社會(huì)主義先行

示范區(qū) , 高標(biāo)準(zhǔn)辦好學(xué)前教育”之精神,為推動(dòng)粵

港澳大灣區(qū)實(shí)現(xiàn)“幼有善育、學(xué)有優(yōu)教”之目標(biāo),

以及滿足全省各地,特別是深圳市幼兒園對卓越幼

兒園教師的迫切需求,本專業(yè)按學(xué)前教育新理念,

積極吸納國際先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn),主動(dòng)對接國家、地區(qū)

學(xué)前教育發(fā)展戰(zhàn)略,培養(yǎng)熱愛學(xué)前教育事業(yè),具有

國際視野、高尚道德品質(zhì)以及良好的科學(xué)、文化與

藝術(shù)修養(yǎng)的,素質(zhì)全面、學(xué)識寬廣、有持續(xù)發(fā)展?jié)?/p>

力并具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的綜合性、應(yīng)用型幼

托機(jī)構(gòu)師資和學(xué)前教育研究人員和學(xué)前教育行政管

理人員等。

專業(yè)前景

香港教育學(xué)院、明尼蘇達(dá)大學(xué)、悉尼大學(xué)、莫納什

大學(xué)、謝菲爾德大學(xué)、昆士蘭大學(xué)、澳大利亞南澳

大學(xué)等。

畢業(yè)深造

幼兒教育理論與幼兒教育技能并重;通過 4

年的培養(yǎng)訓(xùn)練,強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié),形成上手快,

實(shí)踐能力強(qiáng),有一項(xiàng)較強(qiáng)幼兒園教學(xué)技能,

諸項(xiàng)全面發(fā)展的特色。

培養(yǎng)特色

就業(yè)去向 :

畢業(yè)學(xué)生深受珠三角地區(qū),特別是深圳地區(qū)

幼兒園的歡迎。他們主要分布在深圳市實(shí)驗(yàn)

幼兒園、深圳市西麗幼兒園、深圳市教育幼

兒園、深圳市蓓蕾幼兒園以及深圳大學(xué)附屬

幼兒園等深圳市各省市級幼兒園,深圳市部

分小學(xué)及相關(guān)幼托機(jī)構(gòu)。

全國排名不含港澳臺(tái)高校;部分排名含并列情況

軟科 2019 中國最好學(xué)科排名:

教育學(xué),全國第 35 名,廣東省第 2 名

本專業(yè)在 2021 年軟科中國大學(xué)學(xué)前專

業(yè)排名中位于 A 層次

【學(xué)科 / 專業(yè)優(yōu)勢】

專業(yè)學(xué)制:四年

授予學(xué)位:教育學(xué)學(xué)士

選考科目要求:不提科目要求

第275頁

教育學(xué)

心理學(xué)

課程與教學(xué)論

中外教育史

學(xué)前衛(wèi)生學(xué)

學(xué)前教育學(xué)

學(xué)前心理學(xué)

幼兒園課程

幼兒園管理

學(xué)前教育科學(xué)研究方法

鋼琴琴法

美術(shù)

聲樂

舞蹈

專業(yè)方向 主要課程

學(xué)前藝術(shù)教育

0-3 歲嬰幼兒托育

國際教育及兒童英語

梁露文

2018 級

教育技術(shù)學(xué)本科畢業(yè)生

茂名市第一中學(xué)

獲得 2020-2021 學(xué)年荔園之星、國家獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)習(xí)之星一等獎(jiǎng)、

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之星一等獎(jiǎng)、公益之星三等獎(jiǎng)、外語考試獎(jiǎng)學(xué)金等榮譽(yù),

并獲得帝國理工學(xué)院(QS 世界排名第 7)、倫敦大學(xué)學(xué)院(QS

世界排名第 8)的碩士研究生錄取。

學(xué)子話深大

在高三暑假忐忑不安地等待高考結(jié)果的期間,我無意中看到了作

家阿爾貝·加繆的一句話:“對未來最大的慷慨,就是把一切獻(xiàn)給

現(xiàn)在?!边@句話令我精神一振,既然過去的事情我無法改變,將

來的事情我也無法預(yù)測,那么就應(yīng)該抓住此刻去努力。在大學(xué)期

間,我抓住每一次機(jī)會(huì),全力以赴地完成每一次挑戰(zhàn),最終收獲

了全新的、更加強(qiáng)大的自己。在此也要感謝我的老師同學(xué)們以及

深圳大學(xué),這三者分別為我傳授了知識、讓我收獲了溫暖與友誼、

給我提供了優(yōu)秀的成長平臺(tái),他們筑起了我通往未來幸福生活的

道路,值得我永遠(yuǎn)感恩。

教育學(xué)部

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272

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第276頁

COLLEGE OF經(jīng)濟(jì)學(xué)院

歷史沿革 深圳大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院成立于 1997 年 5 月,由原經(jīng)濟(jì)系、國際金融貿(mào)易系、

特區(qū)臺(tái)港澳經(jīng)濟(jì)研究所組建而成。

http://bs.szu.edu.cn

0755-2653 1345

學(xué)院主頁:

咨詢電話:

經(jīng)濟(jì)學(xué)院是深圳大學(xué)師資規(guī)模最大的學(xué)院之一:教職工 156 人,專任教

師 118 人,其中教授 24 人,博士生導(dǎo)師 22 人,副教授 42 人,助理教

授和講師 52 人,特聘教授 3 人。

師資力量

經(jīng)濟(jì)學(xué)院與鹽田國際集裝箱碼頭有限公司、中國人保集團(tuán)深圳分公司、

中國銀行深圳分行等央企金融機(jī)構(gòu),深圳市商業(yè)保理協(xié)會(huì)、深圳天華

會(huì)計(jì)師事務(wù)所、深圳市同心投資基金股份公司、上海銀行股份有限公

司深圳公司、華潤保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)有限公司、平安利順國際貨幣經(jīng)紀(jì)有限責(zé)

任公司、保利佐川物流有限公司等企業(yè)建立緊密的人才培養(yǎng)和項(xiàng)目合

作關(guān)系,共建實(shí)習(xí)基地。

校企合作

COLLEGE OF ECONOMICS

- 李東輝教授

博士,經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授委

員會(huì)主任,博士生導(dǎo)師,

特聘教授,英國皇家藝術(shù)學(xué)會(huì)院

士 / 會(huì)士 (RSAFellow),2001 年至

2015 年任教于澳大利亞新南威

爾士大學(xué)金融與財(cái)務(wù)學(xué)系。

- 鐘堅(jiān)教授

博 士,二 級 教 授,博

士生導(dǎo)師,享受政府

特殊津貼專家;獨(dú)立出版 8 部

著作,發(fā)表 200 余篇論文,主

要研究宏觀經(jīng)濟(jì)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)和

經(jīng)濟(jì)特區(qū)。

- 鄭尊信教授

博士,經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長,

博 士 生 導(dǎo) 師,JECR

副主編,中國數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)常

務(wù)理事;研究方向?yàn)榻鹑诠こ?/p>

與貨幣金融。

2024 學(xué)院咨詢?nèi)?/p>

第277頁

ECONOMICS 院系專業(yè)

杰出校友

7 個(gè)系:經(jīng)濟(jì)學(xué)系、金融學(xué)系、風(fēng)險(xiǎn)管理與保險(xiǎn)系、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易系、

會(huì)計(jì)學(xué)系、供應(yīng)鏈管理系、統(tǒng)計(jì)學(xué)系;

5 個(gè)本科專業(yè):經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、會(huì)計(jì)學(xué)、供應(yīng)鏈管理;

3 個(gè)一級學(xué)科學(xué)術(shù)型碩士點(diǎn):理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué);

1 個(gè)二級學(xué)科學(xué)術(shù)型碩士點(diǎn):會(huì)計(jì)學(xué);

4 個(gè)專業(yè)型碩士點(diǎn):金融碩士、會(huì)計(jì)碩士、國際商務(wù)碩士、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士。

經(jīng)濟(jì)學(xué)院擁有理論經(jīng)濟(jì)學(xué)一級學(xué)科博士點(diǎn)和理論經(jīng)濟(jì)學(xué)博士后流動(dòng)

站,是深圳大學(xué)具有高等教育(本科、碩士、博士)完整培養(yǎng)體系的學(xué)院。

經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)和會(huì)計(jì)學(xué)為國家一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn),國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、

供應(yīng)鏈管理為廣東省一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn),微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)為國家一

流本科課程,理論經(jīng)濟(jì)學(xué)為廣東省重點(diǎn)攀峰學(xué)科,國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國

際貿(mào)易為省級一流課程。

2011 年經(jīng)廣東省教育廳批準(zhǔn),經(jīng)濟(jì)學(xué)院成為廣東省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)

新實(shí)驗(yàn)區(qū)。

1985 級經(jīng)濟(jì)管理專業(yè),中國

民間商會(huì)副會(huì)長,中國企業(yè)

聯(lián)合會(huì)、中國企業(yè)家協(xié)會(huì)第

九屆理事會(huì)副會(huì)長,紅豆集

團(tuán)有限公司黨委書記、董事

局主席、CEO。

1990 級 會(huì) 計(jì) 學(xué) 專 業(yè) 校

友,華為公司副董事長、

輪值董事長、CFO(首

席財(cái)務(wù)官)。

孟晚舟 周海江

- 鐘若愚教授

經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。

原山西財(cái)經(jīng)大學(xué)副校長、

理論經(jīng)濟(jì)學(xué)一級學(xué)科博士點(diǎn)帶頭人。

第五屆深圳市決策咨詢委員會(huì)專家,

中國國際工程咨詢公司專家。

- 張建軍教授

博士,主要從事會(huì)計(jì)、

審計(jì)理論研究,發(fā)表

論文數(shù)十篇,出版著作多部,現(xiàn)

擔(dān)任中國會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)理事,中國

審計(jì)學(xué)會(huì)審計(jì)教育分會(huì)理事。

- 弋澤龍教授

博士,特聘教授,博士

生導(dǎo)師,經(jīng)濟(jì)學(xué)院副

院長入選深圳市海外高層次

人才“孔雀計(jì)劃”。在 M&SOM、

POM、DS 等國際頂級或權(quán)威

期刊發(fā)表論文 30 余篇。

經(jīng)濟(jì)學(xué)院

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第278頁

國際合作

就業(yè)深造

為拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)視野,學(xué)院積極與國外院校開展多種形式的交流。

我院與愛爾蘭都柏林大學(xué)交往已久,雙方自 2013 年正式開展院際學(xué)

生交流以來,合計(jì)已派出學(xué)生 20 余人,接收對方學(xué)生 21 人,曾多次

入選國家留學(xué)生基金委優(yōu)秀本科生項(xiàng)目;學(xué)生還可以參加校級的交換

生、短期交流、暑期培訓(xùn)等國際合作項(xiàng)目。2019 年學(xué)院還推進(jìn)完成

了《深圳大學(xué) - 寧波諾丁漢大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士課程協(xié)議(草案)》簽訂,

開展聯(lián)合博士培養(yǎng)合作。借著建設(shè)高水平大學(xué)的契機(jī),學(xué)院將繼續(xù)在

對外合作領(lǐng)域不斷解放思想、拓寬思路、推陳出新,力求為學(xué)生提供

更多的高質(zhì)量的國際化教育的機(jī)會(huì),培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展趨勢、

具有國際化視野的高素質(zhì)人才。

就業(yè)率: 90%

就業(yè)單位(知名對口就職單位):

中國工商銀行等四大國有商業(yè)銀行、股份制地方銀行和外資銀行,人保

集團(tuán)和平安集團(tuán)等保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)和證券基金公司,德勤等四大會(huì)計(jì)事務(wù)所,

騰訊控股等互聯(lián)網(wǎng)公司和各大跨境電商平臺(tái)公司,鹽田國際、馬仕基和

順風(fēng)等港口物流公司,政府機(jī)構(gòu)和國有、民營及外商投資企業(yè)。

深造高校(境內(nèi)外知名高校):

浙江大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、廈門大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、中山大學(xué)、

南京大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、香港大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港理工大學(xué)、

University of Oxford、University of Exeter、New York University、

Boston University 等。

特色

實(shí)驗(yàn)班

特色實(shí)驗(yàn)班一覽表

(特色實(shí)驗(yàn)班的培養(yǎng)特色、擬選拔范圍及人數(shù)請參閱學(xué)校介紹部分)

金融風(fēng)險(xiǎn)管理班 投資科學(xué)國際接軌班

特許金融分析師班

供應(yīng)鏈管理 - 供應(yīng)鏈金融 國際經(jīng)貿(mào)與英語實(shí)驗(yàn)班

( 與外國語學(xué)院合作的實(shí)驗(yàn)班 )

國際會(huì)計(jì)創(chuàng)新班

第279頁

經(jīng)濟(jì)學(xué)(含卓越班)

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)

西方經(jīng)濟(jì)學(xué) ( 中級 )

特區(qū)經(jīng)濟(jì)學(xué)

數(shù)字經(jīng)濟(jì)

政治經(jīng)濟(jì)學(xué)

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)

制度經(jīng)濟(jì)學(xué)

公共經(jīng)濟(jì)學(xué) ( 英文版 )

主要課程

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)是經(jīng)濟(jì)管理類的基礎(chǔ)性專業(yè),在實(shí)際

經(jīng)濟(jì)崗位就業(yè)中有著廣泛的適用性和優(yōu)良可塑性。

厚基礎(chǔ)寬口徑的培養(yǎng)模式,對畢業(yè)生未來進(jìn)一步接

受研究生教育提供扎實(shí)的基礎(chǔ);先進(jìn)的課程體系與

嚴(yán)格規(guī)范要求,提升畢業(yè)生對實(shí)際工作挑戰(zhàn)的適用

性。在畢業(yè)生就業(yè)去向上,主要有進(jìn)一步深造讀研

(包括出國留學(xué))、銀行證券等金融機(jī)構(gòu)、企業(yè)管

理崗位、經(jīng)濟(jì)分析和預(yù)測崗位等。

就業(yè)方向

本專業(yè)實(shí)施大眾化教育與精英教育相結(jié)合的培養(yǎng)方

案,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,具備扎實(shí)的馬克思

主義經(jīng)濟(jì)學(xué)和現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ),掌握現(xiàn)代

經(jīng)濟(jì)分析方法,知識面較寬,具有向經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)領(lǐng)

域拓展能力的專業(yè)人才。

專業(yè)特色

專業(yè)學(xué)制:四年

授予學(xué)位:經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士

選考科目要求:不提科目要求 全國排名不含港澳臺(tái)高校

部分排名含并列情況

國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

理論經(jīng)濟(jì)學(xué),獲批廣東省攀峰學(xué)科

全國第四輪學(xué)科評估:

理論經(jīng)濟(jì)學(xué),全國第 19 名,廣東省第 2 名

泰晤士 2024 年世界大學(xué)學(xué)科排名:

商業(yè)和經(jīng)濟(jì),全國第 24 名,廣東省內(nèi)排名

第 2,世界 301-400 名

【學(xué)科 / 專業(yè)優(yōu)勢】 經(jīng)濟(jì)學(xué)院

/

276

277

第280頁

國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

會(huì)計(jì)學(xué)原理

國際市場營銷

計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)

國際商務(wù)(英文版)

跨境電子商務(wù)

國際商法(英文版)

數(shù)字貿(mào)易

政治經(jīng)濟(jì)學(xué)

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

國際金融(英文版)

國際貿(mào)易

發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)

國際貿(mào)易實(shí)務(wù)

畢業(yè)生可勝任政府對外經(jīng)貿(mào)管理部門工作、外資企

業(yè)對外貿(mào)易業(yè)務(wù)及國際市場營銷工作、國家綜合管

理部門及大型工商貿(mào)易公司工作,或連接供銷自己

創(chuàng)立貿(mào)易企業(yè)。近幾年的數(shù)據(jù)表明,九成以上的本

科畢業(yè)生在大灣區(qū)就業(yè)。按 10 分制計(jì)算,本專業(yè)

應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)為 9.5,與其它專業(yè)相比為中上等。

專業(yè)實(shí)習(xí);社會(huì)實(shí)踐;市場調(diào)研;參加各項(xiàng)比賽等。

就業(yè)方向

全國排名不含港澳臺(tái)高校

部分排名含并列情況

廣東省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

泰晤士 2024 世界大學(xué)學(xué)科排名 :

商業(yè)和經(jīng)濟(jì),全國第 24 名,世界 301-400 名

專業(yè)特色

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

通過寬基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)學(xué)思維訓(xùn)練,使學(xué)生獲得

以全球眼光和國際視野來分析問題和處理問

題的能力;

通過專業(yè)特色尤其是外語教學(xué)和實(shí)踐教學(xué),

使學(xué)生掌握一系列國際貿(mào)易規(guī)則、慣例、實(shí)

務(wù)和國際市場營銷理念、策略等專業(yè)知識和

專業(yè)技能。

發(fā)揮經(jīng)濟(jì)學(xué)院與外國語學(xué)院的學(xué)科優(yōu)勢,單獨(dú)

制訂培養(yǎng)方案,采用全英教學(xué)或中英雙語教學(xué),

培養(yǎng)“國際化 + 復(fù)合型”高端人才;

小規(guī)模組班教學(xué),入學(xué)報(bào)到后院內(nèi)選拔;

符合條件者可同時(shí)獲經(jīng)濟(jì)學(xué)(或文學(xué))學(xué)士學(xué)

位和文學(xué)(或經(jīng)濟(jì)學(xué))輔修學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)特點(diǎn)是寬基礎(chǔ)有特色:

國際經(jīng)貿(mào)與英語實(shí)驗(yàn)班

( 經(jīng)濟(jì)學(xué)院、外國語學(xué)院 ) :

主要課程

【學(xué)科 / 專業(yè)優(yōu)勢】

專業(yè)學(xué)制:四年

授予學(xué)位:經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士

選考科目要求:不提科目要求

第281頁

金融學(xué)

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)

證券投資

金融衍生工具

金融工程

國際結(jié)算

保險(xiǎn)學(xué)

數(shù)字金融

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

金融學(xué)

商業(yè)銀行經(jīng)營與管理

公司理財(cái)學(xué)原理

商業(yè)銀行會(huì)計(jì)

國際金融

風(fēng)險(xiǎn)管理原理

金融稅收

主要課程

深圳大學(xué)金融專業(yè)根植區(qū)域金融中心,毗鄰香港國

際金融中心,經(jīng)濟(jì)發(fā)展急需大量高素質(zhì)復(fù)合型金融

人才,本專業(yè)畢業(yè)生具有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和廣闊的

發(fā)展空間,主要就業(yè)方向?yàn)殂y行、證券、保險(xiǎn)和投

融資機(jī)構(gòu)等。

就業(yè)方向

本專業(yè)突出人才培養(yǎng)模式“雙軌制”(“大

眾式”與“精英式”并舉),強(qiáng)化專業(yè)技能“復(fù)

合式”培養(yǎng)方案(金融基本技能與其他專

業(yè)技能相結(jié)合);彰顯專業(yè)理論與專業(yè)實(shí)

訓(xùn)有機(jī)結(jié)合的“模塊”課程設(shè)置。

本專業(yè)另設(shè) CFA 特色班,課程設(shè)置單列,

學(xué)生在入學(xué)后選拔錄取(選拔范圍及擬選

拔人數(shù)請參見學(xué)校介紹部分)。

專業(yè)特色

單獨(dú)制定培養(yǎng)方案,課程設(shè)置將 CFA(美

國特許金融分析師)全球統(tǒng)考科目嵌入金

融學(xué)專業(yè)本科教學(xué)課程體系。

大部分課程選用英語原版教材,采用全英

或中英雙語教學(xué)。

教學(xué)以畢業(yè)生能夠達(dá)到 CFA 一級水平為目

標(biāo),同時(shí)輔以部分二級考試內(nèi)容的教學(xué),

為學(xué)生在 CFA 領(lǐng)域的持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

在 CFA 注冊、考試報(bào)名、官方競賽等各方

面為學(xué)生提供全方位指導(dǎo)。

金融學(xué) CFA 特色班:

國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

國家級特色專業(yè)

廣東省特色專業(yè)

廣東省名牌專業(yè)

廣東省重點(diǎn)專業(yè)

【學(xué)科 / 專業(yè)優(yōu)勢】

專業(yè)學(xué)制:四年

授予學(xué)位:經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士

選考科目要求:不提科目要求 經(jīng)濟(jì)學(xué)院

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279

第282頁

金融學(xué)(創(chuàng)新班)

專業(yè)特色

錄取方式

投資科學(xué)國際接軌班:

金融風(fēng)險(xiǎn)管理班:

單獨(dú)制定培養(yǎng)方案,與美國沃頓商學(xué)院投資

學(xué)專業(yè)接軌,主干課程選用英文原版教材,

采用全英教學(xué)或中英雙語教學(xué),申請境外留

學(xué)深造具有顯著優(yōu)勢;

聚焦大投資,培養(yǎng)精英化 + 國際化投資管理

人才;

2023 屆畢業(yè)生中,50% 的學(xué)生獲得境內(nèi)外

高校深造錄取。

單獨(dú)制定培養(yǎng)方案,施行產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)

模式,前三年注重公共基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)理

論課的學(xué)習(xí),第四年開始進(jìn)入實(shí)習(xí)單位進(jìn)行

實(shí)踐技能課學(xué)習(xí)(五門 11 學(xué)分),培養(yǎng)學(xué)

生扎實(shí)的理論和良好的專業(yè)技能。

與在深代表性金融企業(yè)建立產(chǎn)教融合聯(lián)盟,

共建實(shí)踐技能課程。

實(shí)習(xí)與就業(yè)貫通,促進(jìn)就業(yè)質(zhì)量提升。

40 名從高考直接錄取,另外 10 名從經(jīng)濟(jì)學(xué)院新生中二

次選拔。第一學(xué)年分成兩個(gè)教學(xué)班融合學(xué)習(xí),第二學(xué)年

起根據(jù)志愿和成績分成:投資科學(xué)國際接軌班和金融風(fēng)

險(xiǎn)管理班。

金融學(xué)(創(chuàng)新班)人才培養(yǎng)立足深圳,服務(wù)雙區(qū)建

設(shè)對投資和金融風(fēng)險(xiǎn)管理人才的需求,就業(yè)方向主

要為證券、銀行、保險(xiǎn)、資產(chǎn)管理公司、基金等金

融機(jī)構(gòu),金融監(jiān)管機(jī)構(gòu),大型企業(yè)投資及風(fēng)險(xiǎn)管理

部門等。

就業(yè)方向

主要課程

金融機(jī)構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)管理

保險(xiǎn)學(xué)

人身保險(xiǎn)

財(cái)產(chǎn)與責(zé)任保險(xiǎn)

公司估值

融資與并購

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

統(tǒng)計(jì)學(xué)

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)

投資管理

固定收益證券

金融衍生工具

專業(yè)學(xué)制:四年

授予學(xué)位:經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士

選考科目要求:不提科目要求

第283頁

會(huì)計(jì)學(xué)

專業(yè)特色

本專業(yè)知識應(yīng)用性非常強(qiáng),國有企業(yè)、上市公

司、金融機(jī)構(gòu)等企業(yè)以及政府、學(xué)校、醫(yī)院等

行政事業(yè)單位的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部門對會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)畢

業(yè)生具有一定剛性需求,會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)是就業(yè)面

最廣的專業(yè)之一。

深圳大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)注重“專業(yè)化”特色,

專業(yè)課程涵蓋中國注冊會(huì)計(jì)師全國統(tǒng)一考試

(CPA)的全部 6 門課程,并選用中國注冊

會(huì)計(jì)師全國統(tǒng)一考試輔導(dǎo)教材授課。本專業(yè)畢

業(yè)生在讀研與就業(yè)方面表現(xiàn)出色,部分學(xué)生

進(jìn)入廈門大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)等國內(nèi)名校及

University of Texas at Austin( 會(huì) 計(jì) 排 名 全

美前三)等國外名校讀研。

本專業(yè)另設(shè)國際會(huì)計(jì)創(chuàng)新班(ACCA),該班

培養(yǎng)方案和課程單獨(dú)設(shè)置。學(xué)生入學(xué)后,在全

校范圍內(nèi)二次選拔,獨(dú)立成班(選拔范圍及擬

選拔人數(shù)請參閱學(xué)校介紹部分)。ACCA 資格

考試的 13 門課程全部嵌入教學(xué)體系,課程選

用英語原版教材,采用全英或中英雙語教學(xué)。

2023 屆 ACCA 班畢業(yè)生約 40% 前往悉尼大學(xué)、

香港大學(xué)等國內(nèi)外知名大學(xué)讀研深造,部分畢

業(yè)生簽約華為、比亞迪等知名企業(yè),工商銀行、

建設(shè)銀行等國有銀行,以及普華永道、畢馬威

等國際知名會(huì)計(jì)師事務(wù)所。

深圳大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要在深圳本地及粵港澳

大灣區(qū)就業(yè),畢業(yè)生主要就業(yè)于國有企業(yè)、上市公

司、金融機(jī)構(gòu)等企業(yè)以及政府、學(xué)校、醫(yī)院等行政

事業(yè)單位的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部門。

就業(yè)方向

國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

主要課程

成本會(huì)計(jì)學(xué)

大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)決策

財(cái)務(wù)報(bào)表分析

會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)

( 初級、中級、高級 )

會(huì)計(jì)學(xué)原理

審計(jì)學(xué)

財(cái)務(wù)管理學(xué)

稅法

經(jīng)濟(jì)法

公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理

管理會(huì)計(jì)學(xué)

【學(xué)科 / 專業(yè)優(yōu)勢】

專業(yè)學(xué)制:四年

授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士

選考科目要求:不提科目要求 經(jīng)濟(jì)學(xué)院

/

280

281

第284頁

供應(yīng)鏈管理

專業(yè)特色

供應(yīng)鏈管理專業(yè)建設(shè)將以高等教育發(fā)展基本

規(guī)律和現(xiàn)代教育思想為指導(dǎo),依托粵港澳大灣

區(qū)中的核心引擎區(qū)位優(yōu)勢,結(jié)合地方高新技術(shù)

和供應(yīng)鏈產(chǎn)業(yè)發(fā)展特色,打造“數(shù)據(jù)科學(xué)與管

理科學(xué)交叉融通、智慧供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈金融雙

輪驅(qū)動(dòng)”的專業(yè)特色。培養(yǎng)具備供應(yīng)鏈戰(zhàn)略思

維,熟悉供應(yīng)鏈各個(gè)細(xì)分領(lǐng)域的知識和運(yùn)作,

兼?zhèn)淅碚撝R和實(shí)踐執(zhí)行能力,能做到“站起

來能說,坐下來能寫,走出去能干”的供應(yīng)鏈

管理專業(yè)人才。

本專業(yè)將同時(shí)開設(shè)“供應(yīng)鏈金融”特色班,融

合供應(yīng)鏈、金融、會(huì)計(jì)核心知識,單獨(dú)制訂培

養(yǎng)方案,構(gòu)建“行業(yè)需求引導(dǎo)、企業(yè)聯(lián)合共建”

的實(shí)踐教學(xué)體系,為快速發(fā)展的供應(yīng)鏈金融行

業(yè)培養(yǎng)定制化專門人才。

智慧城市交通與物流

國際航運(yùn)業(yè)務(wù)

采購與供應(yīng)管理

供應(yīng)鏈系統(tǒng)仿真

供應(yīng)鏈金融實(shí)務(wù)與分析

人工智能原理與應(yīng)用

大數(shù)據(jù)技術(shù)及應(yīng)用

供應(yīng)鏈與物流概論

智慧供應(yīng)鏈技術(shù)基礎(chǔ)

運(yùn)籌學(xué)

供應(yīng)鏈管理

項(xiàng)目評估與管理

配送管理

倉儲(chǔ)與庫存管理

主要課程

人社部已將“供應(yīng)鏈管理師”正式納入國家職業(yè)分

類大典目錄。其職業(yè)定義為:運(yùn)用供應(yīng)鏈管理的方

法、工具和技術(shù),從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、采購、生產(chǎn)、銷售、

服務(wù)等全過程的協(xié)同,以控制整個(gè)供應(yīng)鏈系統(tǒng)的成

本并提高準(zhǔn)確性、安全性和客戶服務(wù)水平的人員。

未來 5 年,我國對供應(yīng)鏈管理師的需求總量將達(dá)

到 600 萬左右。

就業(yè)方向

全國排名不含港澳臺(tái)高校

部分排名含并列情況

2023 年中國大學(xué)本科教育分專業(yè)排名:

供應(yīng)鏈管理全國第 7,專業(yè)等級 A

【學(xué)科 / 專業(yè)優(yōu)勢】

專業(yè)學(xué)制:四年

授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士

選考科目要求:不提科目要求

第285頁

深圳大學(xué)位于改革創(chuàng)新之城深圳,這里充滿活力、機(jī)遇。作為深圳高等

教育的長子,深圳大學(xué)與深圳同頻共振,在建校以來取得了快速的發(fā)展。

我于 2020 年入學(xué)深圳大學(xué),得益于豐富的特色班選拔體系,我在開學(xué)

初通過考核入選經(jīng)濟(jì)學(xué)院特許金融分析師(CFA)特色班,從此開始了

四年的學(xué)習(xí)。

在本科階段的學(xué)習(xí)生活中,我深刻感受到了深圳大學(xué)提供的大平臺(tái)優(yōu)勢。

優(yōu)秀的師資、優(yōu)越的地理位置、一流的學(xué)生食宿和生活資源等無不為深

大學(xué)子增添滿滿的幸福感。同時(shí),深大也有著豐富的賽事資源與完善的

競賽培養(yǎng)體系。得益于此,我于在校期間獲得 CFA 全球投資分析大賽華

南賽區(qū)亞軍、全國大學(xué)生英語競賽 C 類三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。此外,深大同深

圳一樣,有著創(chuàng)新的活力,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中為同學(xué)們提供了完善的校內(nèi)外

導(dǎo)師體系以及絕佳的基礎(chǔ)設(shè)施。在保研過程中,深大經(jīng)院對我的培養(yǎng)也

得到了一眾學(xué)校的認(rèn)可,最終我選擇推免至廈門大學(xué)財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)研

究院。

最后,歡迎學(xué)弟學(xué)妹們報(bào)考“10590”深圳大學(xué),在此開始你的追夢新篇章。

深圳市福田中學(xué)

(CFA 特色班)

深圳高級中學(xué)

學(xué)子話深大

吳東鴻

2020 級

金融學(xué)

經(jīng)濟(jì)學(xué)院

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282

283

第286頁

人文學(xué)院

學(xué)院簡介 深圳大學(xué)人文學(xué)院現(xiàn)有漢語言文學(xué)(含卓越班)、哲學(xué)、歷史學(xué)、漢語

言文學(xué)(師范)、漢語國際教育(師范)5 個(gè)本科專業(yè),另有 1 個(gè)面向全

校、跨學(xué)科二次選拔招生的“國學(xué)精英班”。學(xué)院有中國語言文學(xué)一級

學(xué)科博士點(diǎn)和博士后流動(dòng)站,中國語言文學(xué)和哲學(xué)兩個(gè)一級學(xué)科碩士點(diǎn),

國際中文教育專業(yè)碩士點(diǎn)。目前在讀本科生 1406 人、研究生有 273 人。

學(xué)院設(shè)有 1 個(gè)藏書達(dá) 6 萬余冊的資料室和 1 個(gè)中文文獻(xiàn)與語音信息處理

實(shí)驗(yàn)室。

學(xué)院擁有高素質(zhì)、與國際學(xué)術(shù)接軌的師資隊(duì)伍,現(xiàn)有專職教師 81 人,

其 中 特 聘 教 授 5 人, 教 授 18 人, 副 教 授 31 人, 高 級 職 稱 比 例 接 近

65.4%。新進(jìn)教師 100% 有博士學(xué)位,大多來自北大、清華、人大、復(fù)旦、

中大、港大等境內(nèi)外的著名高校。教師在文藝美學(xué)、中國古代文學(xué)、語

言文字學(xué)、中國哲學(xué)等多個(gè)研究領(lǐng)域享譽(yù)海內(nèi)外。近年來,在《文學(xué)評論》

《哲學(xué)研究》等核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文 650 余篇,出版學(xué)術(shù)專著 170 余部,

獲得省部級以上獎(jiǎng)勵(lì) 22 項(xiàng),承擔(dān)國家和省部級以上重要課題 30 余項(xiàng)。

http://wxy.szu.edu.cn

0755-2655 8019

rwxyzhaosheng@126.com

學(xué)院主頁:

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師資力量

SCHOOL OF HUMANITIES

- 馬自力 - 金澤

特聘教授,博導(dǎo),國務(wù)院學(xué)位委

員會(huì)第八屆中國語言文學(xué)學(xué)科

評 議 組 成 員,教 育 部 高 等 學(xué) 校 教 學(xué) 指

導(dǎo)委員會(huì)中國語言文學(xué)類教學(xué)指導(dǎo)委

員會(huì)委員,中國古代散文學(xué)會(huì)副會(huì)長。

- 高建平

特聘教授,

博 導(dǎo) ,中 華

美學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)長,中國

中外文論學(xué)會(huì)會(huì)長。

特聘教授,

博 導(dǎo) ,曾 任

中國宗教學(xué)會(huì)副會(huì)

長兼秘書長。

SCHOOL OF 2024 學(xué)院咨詢?nèi)?/p>

深圳大學(xué)“國學(xué)精英班”于 2013 年開班,管理歸屬人文學(xué)院。國學(xué)班立

足精英教育,打破文、史、哲等學(xué)科界限,以國學(xué)統(tǒng)攝相關(guān)人文學(xué)科,

培養(yǎng)富有國學(xué)基礎(chǔ)和文化素養(yǎng),對國學(xué)典籍和治學(xué)門徑有全面掌握,兼

具現(xiàn)代學(xué)科視野、有良好的研究能力與實(shí)踐能力的高素質(zhì)文科人才。(特

色實(shí)驗(yàn)班的培養(yǎng)特色、擬選拔范圍及人數(shù)請參閱學(xué)校介紹部分)

特色實(shí)驗(yàn)班

第287頁

- 劉丹青 - 鄭宇健 - 徐斌

特聘教

授 ,原 香

港嶺南大學(xué)教

授。

特 聘 教 授 ,博

導(dǎo),中國語言學(xué)

會(huì)副會(huì)長,《中國大百科

全書(第三版)》總編委委

員暨語言文字卷主編。

- 張小也

教 授 ,廣

東省歷史

學(xué)會(huì)會(huì)員,深圳地

方史志學(xué)會(huì)會(huì)員。

教 授,湖 北

省中國經(jīng)

濟(jì)史學(xué)會(huì)理事,湖

北省民政廳地名

咨詢專家。

HUMANITIES 人文學(xué)院已和中國臺(tái)灣佛光大學(xué)、馬來西亞拉曼大學(xué)簽訂了交流協(xié)議,

另在柬埔寨大學(xué)、美國德州理工大學(xué)建有漢語實(shí)習(xí)基地,每年都可選

派 30 名左右學(xué)生赴對方高校交流學(xué)習(xí)。此外,學(xué)院每年也有多位同學(xué)

通過校級交換項(xiàng)目赴賓夕法尼亞大學(xué)、熊本大學(xué)等著名高校訪問學(xué)習(xí)。

交流合作

就業(yè)深造 就業(yè)單位:

全國各地公務(wù)員系統(tǒng)、高教及普教系統(tǒng)、傳媒系統(tǒng)。

深圳本地近年就業(yè)單位如:深圳市各區(qū)教育局下屬中小學(xué)、深圳市

光明新區(qū)公共事業(yè)局、深圳市福田區(qū)水務(wù)局、深圳市鹽田區(qū)地稅局、

深圳廣播電影電視集團(tuán)、鳳凰衛(wèi)視文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展公司、上海銀行深

圳支行、渣打銀行深圳分行、深圳出版社、深圳各類文化創(chuàng)意公司、

深圳各類文化傳媒公司、深圳各類科技公司(文職崗位)等。

深造高校:

芝加哥大學(xué)、愛丁堡大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、悉尼大學(xué)、香港大學(xué)、

香港中文大學(xué)、香港理工大學(xué)等。

北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、華中

科技大學(xué)、中山大學(xué)、深圳大學(xué)等。

1984 年被中央軍委授予“一級戰(zhàn)斗英雄”稱號。

1993 年進(jìn)入深圳大學(xué)中文系學(xué)習(xí),曾獲“全國自

強(qiáng)模范”“全國十佳卓越人物”等榮譽(yù)。

杰出校友

史光柱

郁秀

小說《花季·雨季》作者,1993 年進(jìn)入深圳大學(xué)

中文系學(xué)習(xí),1995 年赴美留學(xué),1999 年從加州州

立大學(xué)畢業(yè),現(xiàn)為網(wǎng)絡(luò)作家。

/

284

285人文學(xué)院

第288頁

漢語言文學(xué)(含卓越班)

現(xiàn)代漢語

中國古代文學(xué)

基礎(chǔ)寫作

比較文學(xué)

中國古代文論

中國文化概論

古代漢語

語言學(xué)概論

中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)

西方文學(xué)

文學(xué)原理

西方文論

輔修哲學(xué)或歷史學(xué)專業(yè)課程

主要課程

全國排名不含港澳臺(tái)高校

部分排名含并列情況

擁有博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn);設(shè)有博士后科研流動(dòng)站

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有寬廣的文化視野

和深厚的國學(xué)、人文素養(yǎng),具備堅(jiān)實(shí)的文學(xué)理論基礎(chǔ)

和系統(tǒng)的漢語言知識,具備良好的閱讀寫作、交流表

達(dá)和競爭應(yīng)變能力,能夠勝任基礎(chǔ)教育(中小學(xué)教師)、

公務(wù)行政、文學(xué)寫作、文化產(chǎn)業(yè)、出版編輯、文秘企

劃、中文信息處理等方面工作的現(xiàn)代化專門人才。

培養(yǎng)目標(biāo)

行政文秘 : 政府、企事業(yè)單位的高級文秘、

管理人才;

文化產(chǎn)業(yè) : 文化產(chǎn)業(yè)管理、文博策展人才;

新聞出版 : 文宣、媒體、出版等機(jī)構(gòu)的寫作、

編輯、管理人才。

中小學(xué)語文教師

1

2

3

4

專業(yè)學(xué)制:四年

授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士

選考科目要求:不提科目要求

主要就業(yè)方向

【學(xué)科 / 專業(yè)優(yōu)勢】

第289頁

哲學(xué)

中國哲學(xué)史

馬克思主義哲學(xué)史

中國哲學(xué)經(jīng)典選讀

宗教學(xué)

美學(xué)

社會(huì)學(xué)

行政管理學(xué)

哲學(xué)原理

西方哲學(xué)史

科學(xué)哲學(xué)導(dǎo)論

西方哲學(xué)經(jīng)典選讀

倫理學(xué)

形式邏輯

馬克思主義哲學(xué)原著選讀

輔修文學(xué)或歷史學(xué)專業(yè)課程

主要課程

培養(yǎng)具有深厚的傳統(tǒng)文化教養(yǎng)、國學(xué)基礎(chǔ)與人文關(guān)懷,

寬廣的中西文化視野和堅(jiān)實(shí)的哲學(xué)理論基礎(chǔ)以及系統(tǒng)

的哲學(xué)方法訓(xùn)練,具備與哲學(xué)相關(guān)的倫理、宗教、文

學(xué)、藝術(shù)和自然科學(xué)的知識,具備較強(qiáng)的思辨能力、

解析能力、表達(dá)能力和創(chuàng)新能力,能夠勝任政府機(jī)關(guān)、

社區(qū)管理、研究機(jī)構(gòu)、文教單位、宗教事務(wù)、文化產(chǎn)

業(yè)、宣傳策劃等方面工作的高層次人才。

培養(yǎng)目標(biāo)

全國排名不含港澳臺(tái)高校

部分排名含并列情況

廣東省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

社會(huì)工作:政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的研究、

文宣、管理、策劃人才;

宗教事務(wù)管理:政府統(tǒng)戰(zhàn)部門、宗教管理

機(jī)構(gòu)的研究、文宣、管理人才;

思政及國學(xué)教育:文教單位的哲學(xué)、思政、

國學(xué)教學(xué)師資。

1

2

3

主要就業(yè)方向

【學(xué)科 / 專業(yè)優(yōu)勢】

專業(yè)學(xué)制:四年

授予學(xué)位:哲學(xué)學(xué)士

選考科目要求:不提科目要求

/

286

287人文學(xué)院

第290頁

歷史學(xué)

世界通史

史學(xué)史

中國斷代史

經(jīng)濟(jì)史

社會(huì)史

國別史

中國地方史

中國通史

史學(xué)理論

歷史文選

政治史

文化史

世界斷代史

國際關(guān)系史

廣東地方史

輔修文學(xué)或哲學(xué)專業(yè)課程

主要課程

培養(yǎng)具有開闊的歷史視野和人文情懷,扎實(shí)的史學(xué)知

識理論和國學(xué)基礎(chǔ),良好的文獻(xiàn)檔案處理能力;具備

實(shí)證精神、責(zé)任意識、融通能力和管理能力的高層次、

復(fù)合型人才;能夠勝任國家機(jī)關(guān)、科研部門、文教機(jī)

構(gòu)、文博檔案、旅游企業(yè)等各類單位的文職工作;培

養(yǎng)具有進(jìn)一步深造潛能的史學(xué)專才。

培養(yǎng)目標(biāo)

文博管理 : 政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、博物館、

檔案館等機(jī)構(gòu)的檔案文物管理、編目導(dǎo)覽、

宣傳策劃人才;

旅游文化 : 政府文體旅游部門、名勝古跡、

公園景區(qū)、旅行社的文宣、策劃、導(dǎo)游人才;

歷史教學(xué) : 文教單位的歷史教學(xué)師資。

1

2

3

主要就業(yè)方向

專業(yè)學(xué)制:四年

授予學(xué)位:歷史學(xué)學(xué)士

選考科目要求:不提科目要求

第291頁

漢語言文學(xué) ( 師范 )

現(xiàn)代漢語

中國現(xiàn)代文學(xué)史

西方文學(xué)

文學(xué)概論

基礎(chǔ)寫作

心理學(xué)

語言學(xué)概論

古代漢語

中國古代文學(xué)史

比較文學(xué)

西方文論

教育學(xué)

語文教學(xué)論

培養(yǎng)具有漢語言文學(xué)基本理論和基礎(chǔ)知識,受到教 主要課程

育及教學(xué)研究的基本訓(xùn)練,具有良好的口語和書面

語表達(dá)能力,具有良好的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素

養(yǎng),初步具備從事本專業(yè)的教學(xué)和科研能力,能夠

在高中等學(xué)校進(jìn)行漢語言文學(xué)教學(xué)的教師、教學(xué)研

究人員及其他教育工作者。

培養(yǎng)目標(biāo)

全國排名不含港澳臺(tái)高校

部分排名含并列情況

擁有博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn);設(shè)有博士后科研流動(dòng)站

【學(xué)科 / 專業(yè)優(yōu)勢】

專業(yè)學(xué)制:四年

授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士

選考科目要求:不提科目要求

/

288

289人文學(xué)院

第292頁

文院厚實(shí)的人文底蘊(yùn)和豐富的學(xué)生活動(dòng),積極溫馨的氛圍和腹有詩書的

老師們,成就了現(xiàn)在的我。深圳大學(xué),夢開始的地方;人文學(xué)院,揚(yáng)帆

啟程的港灣。

保研中國科學(xué)院大學(xué)

專業(yè)成績排名第 1;雙修心理學(xué)專業(yè);多次榮獲各類獎(jiǎng)學(xué)金、榮譽(yù) 10 余次。

“學(xué)習(xí)之星”二等獎(jiǎng),“優(yōu)秀學(xué)生干部”三等獎(jiǎng),深圳大學(xué)優(yōu)秀共青團(tuán)員,

深圳大學(xué)優(yōu)秀共青團(tuán)干部,騰訊益友獎(jiǎng)學(xué)金優(yōu)秀班導(dǎo)生,2020 微信小程序應(yīng)

用開發(fā)大賽全國一等獎(jiǎng),互聯(lián)網(wǎng) + 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽校內(nèi)銅獎(jiǎng),“荔園挑戰(zhàn)”

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銅獎(jiǎng)等。

許嘉敏

2018 級

哲學(xué)

重慶市渝高中學(xué)

學(xué)子話深大

漢語國際教育(師范)

中國現(xiàn)代文學(xué)

中國文化通論

寫作

對外漢語課堂教學(xué)法

外國語

現(xiàn)代漢語

古代漢語

語言學(xué)概論

應(yīng)用語言學(xué)

對外漢語教學(xué)概論

中國古代文學(xué)

主要課程

本專業(yè)注重漢語和外語雙重能力的培養(yǎng),

既注重培養(yǎng)中外語言、中外文學(xué)及中外歷

史文化等基本素質(zhì),又注重漢語國際教育

及基礎(chǔ)教育的基本理論、基礎(chǔ)知識與基本

方法的傳授,使學(xué)生充分接受人文社會(huì)科

學(xué)的基本訓(xùn)練,提升綜合運(yùn)用所學(xué)知識和

技能開展語言文字工作、漢語國際教育、

國際文化交流實(shí)踐以及基礎(chǔ)教育的基本能

力。本專業(yè)發(fā)揮地域優(yōu)勢,實(shí)習(xí)基地涵蓋

深圳知名漢語國際教學(xué)機(jī)構(gòu)、國際學(xué)校、

中小學(xué)等,為學(xué)生與社會(huì)接軌提供充分的

機(jī)會(huì)。

培養(yǎng)特色

本專業(yè)致力于打造深圳特區(qū)及南中國的漢語國際教育人

才培養(yǎng)基地,為深圳特區(qū)及國內(nèi)外輸送專業(yè)素質(zhì)過硬的

國際漢語教師。

就業(yè)方向:

大灣區(qū)中小學(xué)語文教師;在國內(nèi)外各類學(xué)校

從事漢語教學(xué),在各職能部門、外貿(mào)機(jī)構(gòu)、

新聞出版單位及企事業(yè)單位從事與語言文化

傳播交流相關(guān)工作。

專業(yè)學(xué)制:四年 專業(yè)前景

授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士

選考科目要求:不提科目要求

第293頁

國學(xué)精英班(校內(nèi)二次選拔)

專業(yè)學(xué)制:四年

授予學(xué)位:文學(xué) / 歷史學(xué) /

哲學(xué)學(xué)士

以深圳大學(xué)漢語言文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)學(xué)

科及國學(xué)研究所為依托

漢語言文學(xué) | 歷史學(xué) | 哲學(xué)各專業(yè)課程

《周易》

《左傳》

《史記》

《論語》

《孟子》

《莊子》

《楚辭》

《昭明文選》

文字學(xué)

音韻學(xué)

文獻(xiàn)學(xué)

中國文學(xué)史

中國通史

中國哲學(xué)

《詩經(jīng)》

《尚書》

《禮記》

主要課程

選拔方式

面向全校普通類學(xué)生二次選拔(文理兼招),

具體以學(xué)院通知為準(zhǔn)。

選修

打破文、史、哲等學(xué)科界限,以國學(xué)統(tǒng)攝相關(guān)人文學(xué)

科,突破現(xiàn)有學(xué)科壁壘,使學(xué)術(shù)研究和人才培養(yǎng)呈現(xiàn)

學(xué)科交叉、通專結(jié)合、強(qiáng)基重本等嶄新面貌。寬口徑、

重基礎(chǔ),實(shí)施高素質(zhì)研究型拔尖人才教育,培養(yǎng)富有

國學(xué)基礎(chǔ)和文化素養(yǎng),對國學(xué)典籍和治學(xué)門徑有全面

掌握,能熟練閱讀中國古典文獻(xiàn)、出土文獻(xiàn)及外文資

料,兼具現(xiàn)代學(xué)科視野和學(xué)術(shù)研究能力的高素質(zhì)文科

人才。在傳承發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化和推進(jìn)高校文科教育

與人才培養(yǎng)模式改革的大背景下,國學(xué)精英班將繼續(xù)

為推動(dòng)國學(xué)教育的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

培養(yǎng)目標(biāo)

國學(xué)及基礎(chǔ)教育:文教單位的國學(xué)教學(xué)及

語文、歷史、哲學(xué)教學(xué)師資。

社會(huì)工作 : 政府、企事業(yè)單位的研究、文宣、

管理、策劃人才;

文化產(chǎn)業(yè):文化產(chǎn)業(yè)管理、文博策展、旅

游文化宣傳人才;

新聞出版:文宣、媒體、出版等機(jī)構(gòu)的寫作、

編輯、管理人才。

1

2

3

主要就業(yè)方向

4

【學(xué)科 / 專業(yè)優(yōu)勢】

/

290

291人文學(xué)院

第294頁

生命與海洋科學(xué)學(xué)院

學(xué)院概況 深圳大學(xué)生命與海洋科學(xué)學(xué)院源起 1989 年創(chuàng)建的生命科學(xué)研究室,2002

年組建由中國科學(xué)院倪嘉纘院士任院長的生命科學(xué)學(xué)院,2015 年更名為

生命與海洋科學(xué)學(xué)院。

我國生物無機(jī)化學(xué)

和化學(xué)生物學(xué)的開

創(chuàng)者;曾任中科院長春應(yīng)化

所所長、深圳大學(xué)生命與海

洋科學(xué)學(xué)院院長。

生命與海洋科學(xué)學(xué)院院

長;獲得國務(wù)院政府特殊

津貼、中國青年科技獎(jiǎng)、中國青

年女科學(xué)家獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)。擔(dān)任中國

植物生理與分子生物學(xué)學(xué)會(huì)女科

學(xué)家分會(huì)副會(huì)長。

深圳大學(xué)講席教

授; 國 家 重 點(diǎn) 研

發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目首席專家、深

圳市國家級領(lǐng)軍人才、鵬

城學(xué)者特聘教授。

- 倪嘉纘

中國科學(xué)院院士

- 劉宏濤

教授,博士生導(dǎo)師

- 胡章立

教授,博士生導(dǎo)師

學(xué)院師資力量雄厚,現(xiàn)有中國科學(xué)院院士 1 名,專任教師 80 人,其中教

授 31 人,副教授 27 人,講師 24 人,100% 具有博士學(xué)位,80% 以上

具有海外留學(xué)經(jīng)歷。

師資力量

COLLEGE OF LAND OCEANOGCOLLEGE OF LIFE SCIENCES AND

OCEANOGRAPHY

學(xué)科建設(shè) “生物學(xué)與生物化學(xué)”“植物學(xué)與動(dòng)物學(xué)”“環(huán)境科學(xué)/生態(tài)學(xué)”“神經(jīng)科

學(xué)與行為學(xué)”“農(nóng)業(yè)科學(xué)”“免疫學(xué)”“藥理學(xué)與毒理學(xué)”“分子生物學(xué)和遺

傳學(xué)”進(jìn)入ESI世界排名前1%,其中環(huán)境科學(xué)/生態(tài)學(xué)進(jìn)入ESI世界排名

前3‰。

擁有生物學(xué)一級學(xué)科博士授權(quán)點(diǎn),生物學(xué)一級學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn),生態(tài)學(xué)一

級學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn),生物與醫(yī)藥專業(yè)碩士授權(quán)點(diǎn)。

“植物生理學(xué)”課程為國家級雙語教學(xué)示范課程并入選國家一流課程;

“生命的律動(dòng)”入選國家一流課程;“微生物學(xué)(雙語)” 、“應(yīng)用海洋學(xué)”

入選廣東省一流課程。

http://bio.szu.edu.cn

0755-2653 8018(工作日 9:00-11:30,14:30-17:00)

skyzs@szu.edu.cn

學(xué)院主頁:

咨詢電話:

咨詢郵箱: 2024 學(xué)院咨詢?nèi)?/p>

第295頁

廣東省植物生理學(xué)會(huì)副理事長,

全國植物生物學(xué)女科學(xué)家分會(huì)理

事,南粵優(yōu)秀教師,廣東省高校教學(xué)名師;

主講課程被評為國家級一流本科課程、國

家級雙語教學(xué)示范課程、廣東省精品課

程、廣東省精品在線開放課程。

- 莫蓓莘

教授,博士生導(dǎo)師

中國生物物理學(xué)會(huì)微

量元素分會(huì)副理事長,

曾獲教育部高等學(xué)校自然科學(xué)

獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、湖北省科技獎(jiǎng)進(jìn)步

三等獎(jiǎng)、深圳市自然科學(xué)獎(jiǎng)二

等獎(jiǎng)等。

- 劉瓊

教授,博士生導(dǎo)師

廣東省動(dòng)物學(xué)會(huì)副

理 事 長, 曾 獲 廣 東

省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、廣東

省教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)等,主

編出版著作 2 部、教材 3 部。

- 鄧?yán)?/p>

教授

省部級平臺(tái)

市級平臺(tái)

01

科研實(shí)力 教學(xué)科研設(shè)備總值達(dá) 2.2 億元,擁有省部級教學(xué)科研平臺(tái) 4 個(gè)、深圳

市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 3 個(gè),校級研究所(中心)9 個(gè),建有蛋白質(zhì)組學(xué)、基

因組學(xué)、結(jié)構(gòu)生物學(xué)和分子及細(xì)胞生物學(xué)等公用技術(shù)支撐平臺(tái)。近五

年學(xué)院獲得總到賬經(jīng)費(fèi)共 2.84 億元,其中國家級科研項(xiàng)目 91 項(xiàng),包

括國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃 5 項(xiàng)、國家海洋局海洋經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展示范專項(xiàng) 1

項(xiàng),廣東省重點(diǎn)領(lǐng)域研發(fā)項(xiàng)目 1 項(xiàng)、深圳市孔雀團(tuán)隊(duì) 2 項(xiàng);獲得國家

發(fā)明專利授權(quán) 60 項(xiàng),獲獎(jiǎng)成果 6 項(xiàng);發(fā)表高水平 SCI 學(xué)術(shù)論文 807 篇,

2019 年學(xué)院以第一完成單位在國際頂級期刊 Nature 發(fā)表深圳大學(xué)建

校以來首篇正刊研究論文。

校企合作 與華大基因、深圳邁瑞生物醫(yī)療電子股份有限公司、深圳海王醫(yī)藥科

技研究院有限公司、深圳未名新鵬生物醫(yī)藥有限公司、深圳市海普洛

斯生物科技有限公司、華瑞同康生物技術(shù)(深圳)有限公司、深圳波

頓香料有限公司、深圳市心月生物科技有限公司、深圳市賽格諾生物

科技有限公司、深圳出入境檢驗(yàn)檢疫局食品檢驗(yàn)中心、深圳市藥品檢

驗(yàn)所、深圳市朗誠科技有限公司、深圳市深港產(chǎn)學(xué)研環(huán)境工程技術(shù)股

份有限公司等 60 多家生物技術(shù)相關(guān)單位開展“產(chǎn)學(xué)研合作計(jì)劃”,

已形成較為成熟的校企合作人才培養(yǎng)模式。

LIFE SCIENCES

GRAPHY廣東省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心

廣東省植物表觀遺傳學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

廣東省海洋藻類生物工程技術(shù)研究中心

國家海洋局“深圳市海洋藻類產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新公共服務(wù)平臺(tái)”

深圳市微生物基因工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

深圳市海洋生物資源與生態(tài)環(huán)境重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

深圳市海洋藻類開發(fā)與應(yīng)用工程實(shí)驗(yàn)室

生命與海洋科學(xué)學(xué)院

/

292

293

第296頁

國際合作 學(xué)科競賽

學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)成果豐碩,學(xué)生競賽成果突出,

近三年,參加國內(nèi)外學(xué)科、技能競賽六大賽事共獲國

際級獎(jiǎng)項(xiàng) 8 項(xiàng),國家級獎(jiǎng)項(xiàng) 88 項(xiàng),省級獎(jiǎng)項(xiàng) 111 項(xiàng)。

曾獲“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外科技作品競賽最高獎(jiǎng)

特等獎(jiǎng),入選“小平科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”,2022 年獲“深

圳青年五四獎(jiǎng)?wù)录w”榮譽(yù)稱號;iGEM 競賽團(tuán)隊(duì),

自 2014 年首次參賽以來,共獲得 9 金 1 銅 6 項(xiàng)單項(xiàng)

獎(jiǎng)及 10 次單項(xiàng)提名,2018 年榮獲本科生組全球季

軍,2021 年和 2023 年位列全球前十(Top 10)。

特色實(shí)驗(yàn)班

海洋科學(xué)菁英班

( 院內(nèi)特色實(shí)驗(yàn)班 )

1. 新西蘭奧克蘭理工大學(xué)“3+1+1”項(xiàng)目:

學(xué)院各專業(yè)本科生在本院完成前三年相關(guān)課程的學(xué)

習(xí),并取得相當(dāng)于雅思 6.5(單科不低于 6)以上成

績者,可入讀奧克蘭理工大學(xué)相關(guān)專業(yè)進(jìn)行為期一年

的 4 門碩士預(yù)科課程學(xué)習(xí),成績合格者將獲得深圳大

學(xué)學(xué)士學(xué)位;并可申請進(jìn)行為期一年的碩士學(xué)位論文

研究工作,論文答辯通過者獲頒奧克蘭理工大學(xué)理學(xué)

碩士學(xué)位。

2. 美國密歇根理工大學(xué)“3+1+1”項(xiàng)目:

學(xué)院各專業(yè)本科生在本院完成前三年相關(guān)課程的學(xué)

習(xí),學(xué)生的累積平均績點(diǎn)(GPA)最低需達(dá)到 2.75,

語言成績達(dá)到托福紙考 550(或機(jī)考 213,或網(wǎng)考

79)分,或者雅思成績 6.5 分及以上者,可在第 4

年進(jìn)入密歇根理工大學(xué)并完成本科階段的學(xué)習(xí),學(xué)

生獲得深圳大學(xué)授予的學(xué)士學(xué)位,如果學(xué)生自主申

請并且被密歇根理工大學(xué)研究院錄取,可以繼續(xù)完

成為期一年研究生項(xiàng)目,論文答辯通過者獲頒密歇

根理工大學(xué)碩士學(xué)位。

我院學(xué)生入讀上述兩所學(xué)校的學(xué)費(fèi)在所在學(xué)校國際

留學(xué)生費(fèi)用的基礎(chǔ)上,均享有一定程度的優(yōu)惠。

就業(yè)深造

·

就業(yè)單位(部分)

深圳華大基因科技服務(wù)有限公司、深圳華大臨

床檢驗(yàn)中心有限公司、深圳邁瑞生物醫(yī)療電子

股份有限公司、海王英特龍生物技術(shù)股份有限

公司、深圳市出入境檢驗(yàn)檢疫局、深圳市朗誠

科技股份有限公司、深圳市計(jì)量質(zhì)量檢測研究

院、深圳市海洋壞境與資源監(jiān)測中心等。

深造高校(部分)

北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中山大學(xué)、

浙江大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港大學(xué)、香港科

技大學(xué)、海德堡大學(xué)、墨爾本大學(xué)、愛丁堡大學(xué)、

哥倫比亞大學(xué),康奈爾大學(xué)、卡耐基梅隆大學(xué)等。

第297頁

杰出校友

2005 屆本科畢業(yè)生,博士畢業(yè)于愛丁堡大學(xué)再生醫(yī)學(xué)專業(yè),師從克隆羊之

父 Ian Wilmut 教授。2005 年獲全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”大賽特等獎(jiǎng),是深

圳大學(xué)目前在該項(xiàng)賽事中獲得的唯一最高獎(jiǎng),2009 年獲廣東省科技進(jìn)步一

等獎(jiǎng)。2007 年獲國家公派博士留學(xué)生基金。曾任中歐 AIRMID 再生醫(yī)學(xué)協(xié)

會(huì)中方協(xié)調(diào)員?,F(xiàn)為深圳市天安駿業(yè)集團(tuán)生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)首席科學(xué)家,深圳市

坪山區(qū)政協(xié)委員。

白羽

2003 屆本科畢業(yè)生,2009 年畢業(yè)于愛丁堡大學(xué)并獲得博士學(xué)位,隨后前往

斯坦福大學(xué)與加州大學(xué)舊金山分校進(jìn)行博士后研究工作,曾獲美國國家癌癥

研究所國家癌癥研究獎(jiǎng)以及斯坦福大學(xué)醫(yī)學(xué)院院長獎(jiǎng)學(xué)金和加州大學(xué)舊金山

分校科研獎(jiǎng)勵(lì)等榮譽(yù)?,F(xiàn)在工作于西湖大學(xué),獲國家和浙江省及杭州市等多

個(gè)人才項(xiàng)目。

許圳杰

2000 屆本科畢業(yè)生,創(chuàng)立新西蘭人參有限公司(Kiwi Ginseng Ltd),是新

西蘭人參行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者和標(biāo)準(zhǔn)制定者。

陳楚林

2002 屆本科畢業(yè)生,現(xiàn)任深圳市南山區(qū)慢性病防治院黨委書記。先后獲深圳

市抗擊非典和抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)個(gè)人、深圳市疾控系統(tǒng)衛(wèi)生應(yīng)急先進(jìn)個(gè)

人、廣東省衛(wèi)生系統(tǒng) 2010-2011 年度青年崗位能手等榮譽(yù)。

李博

2007 屆碩士畢業(yè)生,現(xiàn)任華大基因副總經(jīng)理。曾獲得深圳市抗擊新冠肺炎

疫情先進(jìn)個(gè)人、深圳市三八紅旗手等稱號。主導(dǎo)華大基因旗下全球?qū)嶒?yàn)室的

籌建、運(yùn)營工作。新冠肺炎疫情期間,負(fù)責(zé)全球“火眼”實(shí)驗(yàn)室的運(yùn)營支持

工作。 “火眼”實(shí)驗(yàn)室作為重要抗疫力量大量承擔(dān)國內(nèi)大規(guī)模核酸檢測工作,

其快速建設(shè)和運(yùn)營的工程化范式已輸出到全球 30 多個(gè)國家和地區(qū),為全球

抗疫貢獻(xiàn)中國力量。

張紅云

生命與海洋科學(xué)學(xué)院

/

294

295

第298頁

生物技術(shù)

面向國際國內(nèi)生物經(jīng)濟(jì)發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域,未來已來:

21 世紀(jì)是生物學(xué)的世紀(jì)。生物技術(shù)發(fā)展日新月異,

不斷取得重大突破,已經(jīng)成為技術(shù)發(fā)展的前沿?zé)?/p>

點(diǎn)。生物產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展,正在孕育和催生新的科技

與產(chǎn)業(yè)革命,對經(jīng)濟(jì)社會(huì)乃至人類自身發(fā)展產(chǎn)生巨

大的影響。生物信息學(xué)、生命組學(xué)、干細(xì)胞和合成

生物學(xué)等前沿科學(xué)的快速發(fā)展,加速推動(dòng)了生物技

術(shù)在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、能源、工業(yè)和環(huán)境等領(lǐng)域的應(yīng)用。

2022 年國家發(fā)展改革委印發(fā)實(shí)施《“十四五”生

物經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃》,將“面向人民生命健康的生物

醫(yī)藥”作為生物經(jīng)濟(jì) 4 大重點(diǎn)領(lǐng)域之一,并對推

動(dòng)醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展作出專門部署,生物技術(shù)的發(fā)

展迎來良機(jī)。

立足深圳生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)高地,蓬勃發(fā)展:自 2005

年深圳被國家發(fā)展改革委認(rèn)定為“第一批國家生物

產(chǎn)業(yè)基地”以來,生物產(chǎn)業(yè)規(guī)模高速增長,基因測

序和生物信息分析、細(xì)胞治療等技術(shù)躋身世界前沿

行列;已建成坪山國家生物產(chǎn)業(yè)基地、國際生物谷

兩大生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)集聚區(qū),并培育了一批我國生物

醫(yī)藥領(lǐng)域的龍頭企業(yè)。擁有各類生物企業(yè) 7000 余

家,形成了產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展的良好態(tài)勢。隨著生物產(chǎn)

業(yè)的蓬勃發(fā)展,社會(huì)對現(xiàn)代生物技術(shù)相關(guān)專業(yè)人才

的需求急劇增加。

專業(yè)學(xué)制:四年 專業(yè)前景

授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士

選考科目要求:物理 + 化學(xué)

專業(yè)受限:不招色盲、色弱

國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

廣東省名牌專業(yè)

廣東省特色專業(yè)

全國排名不含港澳臺(tái)高校

部分排名含并列情況

生命科學(xué),

廣東省并列第 4,全國并列 21 名,世界

排名 301-400

生物技術(shù)與應(yīng)用微生物,廣東省排名 3,

全國排名 47,世界排名 181

泰晤士 2024 世界大學(xué)學(xué)科排名:

US News 2023 學(xué)科排名 :

生物技術(shù)專業(yè)重實(shí)踐、強(qiáng)能力,人才培養(yǎng)成果豐碩。畢業(yè)生視野開闊、創(chuàng)新能力強(qiáng),近年本科生就業(yè)與升學(xué)

質(zhì)量高。就業(yè)方向包括生物、醫(yī)藥、環(huán)境、生物技術(shù)投資、檢驗(yàn)檢疫等相關(guān)行業(yè)以及公務(wù)員、事業(yè)單位等。

核心就業(yè)企業(yè)如華大基因、深圳海關(guān)、邁瑞生物醫(yī)藥、深圳出入境檢驗(yàn)檢疫局、深圳市藥品檢驗(yàn)所、海普洛

斯生物科技、華瑞同康、亞能生物等優(yōu)質(zhì)企事業(yè)單位。近年來畢業(yè)生深造率逐年攀升,2023 屆達(dá) 54.7%,

包括清華、北大、中山大學(xué)、浙江大學(xué)等國內(nèi)名校和康奈爾大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院、新加坡國立大學(xué)、哥倫比

亞大學(xué)等海外名校。

就業(yè)方向

1

2

【學(xué)科 / 專業(yè)優(yōu)勢】

第299頁

普通生物學(xué)、普通生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、微生物學(xué)、微生

物學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物化學(xué)、生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞生物

學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、遺傳學(xué)、遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)、分

子生物學(xué)、分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、基因工程、細(xì)胞工

程、發(fā)酵工程、酶工程、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、生物信息

學(xué)基礎(chǔ)、生物技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)、現(xiàn)代生命科學(xué)進(jìn)展

等 20 余門課程。

合成生物學(xué)、免疫學(xué)、病毒學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、神

經(jīng)生物學(xué)、環(huán)境生物學(xué)、系統(tǒng)生物學(xué)與組學(xué)大數(shù)

據(jù)、植物組織培養(yǎng)技術(shù)、生物質(zhì)能技術(shù)、微生物

資源的開發(fā)與利用、天然產(chǎn)物化學(xué)、生物制品學(xué)、

食品分析與檢驗(yàn)、動(dòng)植物檢驗(yàn)檢疫、高通量測序

與生物信息學(xué)分析技術(shù)、生物智能化檢測技術(shù)、

現(xiàn)代分子檢測技術(shù)、生物檢驗(yàn)實(shí)訓(xùn)等。

主要課程

專業(yè)核心課程:

專業(yè)選修課程:

1

2

培養(yǎng)特色

3

4

5

6

“一主軸三平臺(tái)”構(gòu)建多元化生命科

學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系:

以分層次、遞進(jìn)式的創(chuàng)新實(shí)踐課程體系

為主軸,賽教融合、科教融合、產(chǎn)教融

合三平臺(tái)齊力助推生物技術(shù)行業(yè)中堅(jiān)力

量及后備領(lǐng)軍人才。

科教融合:

依托廣東省植物表觀遺傳學(xué)重點(diǎn)實(shí)

驗(yàn)室、廣東省海洋藻類生物工程技

術(shù)研究中心等高水平科研平臺(tái)訓(xùn)練

科研能力。

賽教融合:

以賽促教,打造優(yōu)異的教學(xué)平臺(tái),為學(xué)

生參加國際基因工程機(jī)器大賽(iGEM)、

挑戰(zhàn)杯全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競

賽及全國大學(xué)生生命科學(xué)競賽等賽事創(chuàng)

造優(yōu)異條件。

產(chǎn)教融合:

依托深圳市生物醫(yī)藥戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)

發(fā)展優(yōu)勢,搭建課外科技創(chuàng)新訓(xùn)練平

臺(tái),與 70 余家企業(yè)建立產(chǎn)學(xué)研合作培

養(yǎng)人才模式,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研深度融合。

國際化培養(yǎng)體系:

通過專業(yè)課開設(shè)中英雙語教學(xué)班,與美

國密歇根理工大學(xué)和新西蘭奧克蘭理工

大學(xué)建立“3+1+1”的聯(lián)合辦學(xué)等方式,

培養(yǎng)學(xué)生國際化視野。

微專業(yè)拓展:

創(chuàng)立“生物智檢”微專業(yè),滿足國家對

檢驗(yàn)檢疫、智能檢測等領(lǐng)域不斷增長的

創(chuàng)新型人才的需求,對接產(chǎn)業(yè)需求,拓

展強(qiáng)化學(xué)生的核心專業(yè)技術(shù)能力。

學(xué)生獲獎(jiǎng)情況:

通過“科教融合”“賽教融合”“產(chǎn)教融合”全

方位提高學(xué)生綜合素質(zhì),人才培養(yǎng)成果豐碩,共

獲得國際級獎(jiǎng)項(xiàng) 12 項(xiàng),國家級獎(jiǎng)項(xiàng) 47 項(xiàng),省級

獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)十項(xiàng)。

生命與海洋科學(xué)學(xué)院

/

296

297

第300頁

生物科學(xué)(含卓越班)

全國排名不含港澳臺(tái)高校

部分排名含并列情況

國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

廣東省特色專業(yè)

生命科學(xué),廣東省并列第 4,全國并列 21 名,

世界排名 301-400

生物科學(xué),廣東省并列第 3,全國并列 27 名

泰晤士 2024 世界大學(xué)學(xué)科排名 :

QS 2024 學(xué)科排名 :

專業(yè)學(xué)制:四年

授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士

選考科目要求:物理 + 化學(xué)

專業(yè)受限:不招色盲、色弱

專業(yè)前景

國家“十四五”規(guī)劃所提出的重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域包括“腦

科學(xué)與類腦研究、基因與生物技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)與健康、

新能源、新材料”等,這些重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域和戰(zhàn)略性

新興產(chǎn)業(yè)都與生物科學(xué)密切相關(guān)。生物科學(xué)相關(guān)產(chǎn)

業(yè)是 21 世紀(jì)的朝陽產(chǎn)業(yè),國家對該領(lǐng)域的科研投入

力度不斷增大,金融資本對生物產(chǎn)業(yè)的投資也不斷

增長,因此社會(huì)對生物學(xué)相關(guān)專業(yè)創(chuàng)新人才的需求

也在不斷增長。

生物、醫(yī)藥、食品、健康、環(huán)保、農(nóng)、林、牧、漁

等相關(guān)行業(yè)科研、教育、生產(chǎn)等企事業(yè)單位和行政

管理部門。

主要課程

園林植物及規(guī)劃

植物營養(yǎng)學(xué)

藻類學(xué)

免疫學(xué)

生物信息學(xué)基礎(chǔ)

人工智能導(dǎo)論

神經(jīng)生物學(xué)

生物進(jìn)化論

環(huán)境生物學(xué)

蛋白質(zhì)分子基礎(chǔ)

細(xì)胞工程

基因工程

專業(yè)選修課程:

細(xì)胞生物學(xué)

細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)

遺傳學(xué)

遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)

分子生物學(xué)

分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)

植物學(xué)

植物學(xué)實(shí)驗(yàn)

植物生理學(xué)

植物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)

動(dòng)物學(xué)

動(dòng)物學(xué)實(shí)驗(yàn)

專業(yè)核心課程:

【學(xué)科 / 專業(yè)優(yōu)勢】

生物科學(xué)綜合性實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)代生命科學(xué)進(jìn)展

人體及動(dòng)物生理學(xué)

人體及動(dòng)物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)

微生物學(xué)

微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)

生物化學(xué)

生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)

就業(yè)方向

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