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“誓做先鋒 知史勵行”

“商務(wù)+”聯(lián)合教學(xué)團(tuán)隊(duì)黨支部、富東博名師工作室

實(shí)踐研學(xué)團(tuán)實(shí)踐研學(xué)計(jì)劃

1.2022 年 6 月 7 日 河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)

2.2022 年 6 月 8 日 西柏坡舊址、西柏坡廉政教育館、西柏坡紀(jì)念館、

中共中央舊址、西柏坡豐碑林、西柏坡紀(jì)念碑

3.2022 年 6 月 9 日 陜西歷史博物館

4.2022 年 6 月 10 日 西安財(cái)經(jīng)大學(xué)

5.2022 年 6 日 11 日 長安大學(xué)

6.2022 年 6 月 12 日 西北工業(yè)大學(xué)、西安外國語大學(xué)

7.2022 年 6 月 13 日 延安中共中央西北局紀(jì)念館、延安革命紀(jì)念館

8.2022 年 6 月 14 日 延安王家坪革命舊址、延安楊家?guī)X革命舊址、

延安棗園革命舊址

9.2022 年 6 月 17 日 四川大學(xué)

10.2022 年 6 月 18 日 安順學(xué)院

11.2022 年 6 月 19 日 貴州師范大學(xué)

12.2022 年 6 月 20 日 貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)

13.2022 年 6 月 21 日 貴州大學(xué)

14.2022 年 6 月 23 日 遵義會議會址

15.2022 年 6 月 24 日 遵義師范學(xué)院

16.2022 年 6 月 25 日 婁山關(guān)紅軍戰(zhàn)斗遺址

17.2022 年 7 月 24 日 南京大學(xué)

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“誓做先鋒 知史勵行”

“商務(wù)+”聯(lián)合教學(xué)團(tuán)隊(duì)黨支部、富東博名師工作室

實(shí)踐研學(xué)團(tuán)實(shí)踐研學(xué)名單

1.富東博 中共黨員，副教授，商學(xué)院副院長，“商務(wù)+”聯(lián)合教學(xué)團(tuán)

隊(duì)黨支部書記，黑龍江省優(yōu)秀教師，黑龍江省師德先進(jìn)個人，黑龍江

省委教育工委優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，黑龍江省首批“雙帶頭人”教師黨支部

書記工作室負(fù)責(zé)人，第二批黑龍省課程思政示范課及教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，

黑龍江工商學(xué)院教學(xué)名師，富東博名師工作室負(fù)責(zé)人，校級一流課程

負(fù)責(zé)人，校級教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。

2.陳曉慧 中共黨員，研究實(shí)習(xí)員，商學(xué)院思想政治輔導(dǎo)員，“商務(wù)+”

聯(lián)合教學(xué)團(tuán)隊(duì)黨支部副書記。

3.趙文瑞 中共黨員 2019 級電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生

4.孔凡超 中共預(yù)備黨員 2020 級會計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生

5.楊晶涵 中共預(yù)備黨員 2020 級會計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生

6.王 鑫 入黨積極分子 2020 級工商管理專業(yè)學(xué)生

7.周占山 入黨積極分子 2020 級工商管理專業(yè)學(xué)生

8.李吉亮 入黨積極分子 2020 級工商管理專業(yè)學(xué)生

9.沈佳怡 入黨積極分子 2020 級電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生

10.姜思明 入黨積極分子 2021 級市場營銷專業(yè)學(xué)生

11.閆偉東 入黨積極分子 2021 級會計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生

12.鄭皓羽 入黨積極分子 2021 級財(cái)務(wù)管理專業(yè)學(xué)生

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“誓做先鋒 知史勵行”

“商務(wù)+”聯(lián)合教學(xué)團(tuán)隊(duì)黨支部、富東博名師工作室

實(shí)踐研學(xué)團(tuán)實(shí)踐研學(xué)照片集

1.2022 年 6 月 7 日 河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)

2.2022 年 6 月 8 日 西柏坡舊址、西柏坡廉政教育館、西柏坡紀(jì)念館、

中共中央舊址、西柏坡豐碑林、西柏坡紀(jì)念碑

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3.2022 年 6 月 9 日 陜西歷史博物館

4.2022 年 6 月 10 日 西安財(cái)經(jīng)大學(xué)

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5.2022 年 6 日 11 日 長安大學(xué)

6.2022 年 6 月 12 日 西北工業(yè)大學(xué)、西安外國語大學(xué)

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7.2022 年 6 月 13 日 延安中共中央西北局紀(jì)念館、延安革命紀(jì)念館

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8.2022 年 6 月 14 日 延安王家坪革命舊址、延安楊家?guī)X革命舊址、

延安棗園革命舊址

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9.2022 年 6 月 17 日 四川大學(xué)

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10.2022 年 6 月 18 日 安順學(xué)院

11.2022 年 6 月 19 日 貴州師范大學(xué)

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12.2022 年 6 月 20 日 貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)

13.2022 年 6 月 21 日 貴州大學(xué)

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14.2022 年 6 月 23 日 遵義會議會址

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15.2022 年 6 月 24 日 遵義師范學(xué)院

16.2022 年 6 月 25 日 婁山關(guān)紅軍戰(zhàn)斗遺址

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17.2022 年 7 月 24 日 南京大學(xué)

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“誓做先鋒 知史勵行”

“商務(wù)+”聯(lián)合教學(xué)團(tuán)隊(duì)黨支部、富東博名師工作室

實(shí)踐研學(xué)團(tuán)實(shí)踐研學(xué)心得

風(fēng)好正是揚(yáng)帆時 不待揚(yáng)鞭自奮蹄

“商務(wù)+”聯(lián)合教學(xué)團(tuán)隊(duì)黨支部副書記

富東博名師工作室指導(dǎo)教師

“商務(wù)+”聯(lián)合教學(xué)團(tuán)隊(duì)黨支部實(shí)踐研學(xué)團(tuán)指導(dǎo)教師

陳曉慧

不忘初心，就是要認(rèn)真檢查自己，在不斷深化改革開放的具體實(shí)

踐中，能否堅(jiān)信“黨的根基在人民、黨的力量在人民”，能否堅(jiān)持“一

切為了人民、一切依靠人民，充分發(fā)揮廣大人民群眾積極性、主動性、

創(chuàng)造性，能否“保持黨的先進(jìn)性和純潔性，著力提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)

水平，著力增強(qiáng)抵御風(fēng)險和拒腐防變能力，不斷把黨的建設(shè)新的偉大

工程推向前進(jìn)”，做一名讓黨和群眾放心、滿意的共產(chǎn)黨員，讓我們

黨鮮紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)，永不褪色。

做永遠(yuǎn)在路上的趕考人

1949 年 3 月 23 日，石家莊平山縣西柏坡村，就是從這個小山村

出發(fā)，毛澤東率領(lǐng)從炮火硝煙中走來的中國共產(chǎn)黨人，意氣風(fēng)發(fā)地進(jìn)

京“趕考”。臨行前，毛澤東意味深長地對戰(zhàn)友們說：

“今天是進(jìn)京

趕考嘛”。我們決不當(dāng)李自成，我們都希望考個好成績。

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多少年風(fēng)雨砥礪，多少載春華秋實(shí)，毛澤東的莊嚴(yán)承諾如黃鐘大

呂，依然在神州大地回蕩。一代又一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體和共產(chǎn)黨人用卓

越成就實(shí)踐著自己的誓言，中國共產(chǎn)黨為民族的振興和人民的幸福不

懈奮斗，經(jīng)受住了歷史的考驗(yàn)和人民的檢驗(yàn)。光陰荏苒，彈指揮間。

作為“兩個務(wù)必”的誕生地和“進(jìn)京趕考”的出發(fā)地，這么多年來，

石家莊在趕考

一路上不忘初

心，全市上下

在“趕考”精

神的激動和引

領(lǐng)下，取得了

一個又一個輝

煌的勝利，一

代代的黨員干部弘揚(yáng)著、踐行著“趕考精神”，帶領(lǐng)全市人民建設(shè)著

一座現(xiàn)代化的省會城市。但是，毛澤東從西柏坡出發(fā)時提出的進(jìn)京趕

考“依然沒有結(jié)束，一場漫長的歷史考試”到如今不過是大考的開端

砥礪前行，“趕考”的腳步從未停歇。

“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)?！?012 年 11

月 15 日，習(xí)近平總書記在新一屆中央政治局常委同中外記者見面時

的這段講話，樸實(shí)親切、飽含深情，溫暖了億萬人民的心。如果站在

西柏坡回望歷史，我們面前展開的便是一張巨大的考卷，一代又一代

的趕考的人在這片土地上用自己手中的筆，書寫下時代的答案，而那

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被定格進(jìn)歷史的一刻，給我們的啟示綿延不絕，永無窮期。

的確，在實(shí)現(xiàn)中國夢新的歷史征程中，趕考仍在繼續(xù)。在思想上

煉大格局，做有志氣的“趕考人”；在實(shí)干中增強(qiáng)才智，做有底氣的

“趕考人”； 在奮斗中綻放芳華，做有朝氣的“趕考人”！

西柏坡乾坤初定 新中國旭日東升

西柏坡前臨碧波蕩漾的西柏坡湖，后靠松濤陣陣的西柏坡嶺。湖

光山色相得益彰，形成了獨(dú)具魅力的秀麗風(fēng)光。西柏坡是全國愛國主

義教育基地。此次主要去到西柏坡舊址、西柏坡廉政教育館、西柏坡

紀(jì)念館、中共中央舊址、西柏坡豐碑林、西柏坡紀(jì)念碑。領(lǐng)略毛澤東、

劉少奇、朱德、周恩來及任弼時五位領(lǐng)袖銅鑄像的雄風(fēng)。

西柏坡，這個在中國地圖上渺小的不能再渺小的地方，卻是中國

共產(chǎn)黨解放全中

國前的最后一個

指揮所所在地。在

這里成功召開了

中國共產(chǎn)黨重要

的七屆二中全會，

也是從這里發(fā)出

了一封封決定解

放戰(zhàn)爭三大戰(zhàn)役的勝利電碼，孕育了新中國誕生前的最后一批重大決

策。與井岡山和延安相比，它在中國共產(chǎn)黨的歷史上可能顯得微不足

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道。但是恰恰是這個“微不足道”的小山村，對于新中國成立后能夠

迅速成長、健康發(fā)展起到了舉足輕重的作用。通過近日的參觀與學(xué)習(xí)，

我更加深入領(lǐng)會了西柏坡精神的本質(zhì)和內(nèi)涵。中國共產(chǎn)黨從誕生到發(fā)

展壯大的歷史進(jìn)程中經(jīng)過了很多磨難和歷練，革命精神指引著大家不

忘初心、努力前行，最終取得了民主革命的勝利。

西柏坡精神由毛澤東在西柏坡召開的中國共產(chǎn)黨七屆二中全會

上提出，是中國革命的偉大歷史轉(zhuǎn)折時期，也是我黨民主革命過程中

最成功、最輝煌的時期。如果說井岡山精神是：實(shí)事求是、敢創(chuàng)新路、

堅(jiān)定信念、矢志不渝、依靠群眾、勇于勝利、艱苦奮斗、百折不撓，

長征精神則體現(xiàn)的是樂于吃苦、勇于戰(zhàn)斗、重于求實(shí)、善于團(tuán)結(jié)、顧

全大局。那么西柏坡精神的本質(zhì)則可以總結(jié)為“兩個務(wù)必”、“兩個

敢于”、“兩個

善 于 ” 以 及

“兩個堅(jiān)持”。

黨中央在西柏

坡時期的輝煌

歷史和成功經(jīng)

驗(yàn)，鑄就了偉大

的西柏坡精神。

這是一種代表歷史性轉(zhuǎn)折的革命精神，是中國無產(chǎn)階級革命精神發(fā)展

的新階段，是井岡山精神、延安精神的延續(xù)和發(fā)展。

西柏坡精神和“進(jìn)京趕考”是一種教誨，是一種囑咐，更是一種

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警示。經(jīng)過在西柏坡革命基地的親身教育，我內(nèi)心深刻體會到了“趕

考”精神在我們工作中的重要指引作用，它告訴我們要時刻牢記“兩

個務(wù)必”，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，不忘初心，圍繞在中國共產(chǎn)

黨的領(lǐng)導(dǎo)下，勇往直前實(shí)現(xiàn)我們每個人心中的“中國夢”。

世紀(jì)輝煌火一團(tuán) 魚知水暖幕延安

“到延安去！”是一個多么親切而又令人神往的話語。在那個年

代，曾激勵了無數(shù)進(jìn)步青年勇于投身革命洪流之中；現(xiàn)如今，同樣吸

引了無數(shù)人到達(dá)這里去參觀學(xué)習(xí)。不論是以前，還是現(xiàn)在；不論是敵

人，還是朋友，中

國共產(chǎn)黨在延安

領(lǐng)導(dǎo)人民所干的

革命事業(yè)，在令人

稱贊的同時，也令

人深思。究竟共產(chǎn)

黨 人 施 了 什 么

“魔法”，在如此

惡劣的環(huán)境下，吸引了那么多進(jìn)步青年和人士，甘愿為之拋頭顱、灑

熱血；究竟用了什么“法術(shù)”，使得“小米加步槍”有如此神威，令

日本侵略者聞風(fēng)喪膽，令蔣介石反動派不堪一擊。帶著這些思考，我

們一行人來到延安參觀學(xué)習(xí)。在去延安的路上，車在黃土高坡上蜿蜒

行駛，“紅歌”飄蕩在山谷中，我們通過這種方式，表達(dá)了對延安的

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向往。途經(jīng)南泥灣，這里到處是莊稼，稻谷依舊飄香，真是陜北的好

江南。到延安已是晚上，夜幕下的寶塔山依然巍峨，延河水依然滾滾

流淌，“幾回夢里回延安，雙手摟定寶塔山”的詩句一下子活了。隨

后的幾天里，我們參觀了楊家?guī)X、棗園、王家坪等革命舊址和延安革

命紀(jì)念館。時光仿佛回到了那個激動人心的革命年代，黨中央和毛主

席在這里領(lǐng)導(dǎo)、指揮了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭，為奪取全國政權(quán)、建立

新中國奠定了堅(jiān)實(shí)的基石，譜寫了可歌可泣的歷史篇章。在參觀學(xué)習(xí)

的過程中，我心

中 的 問 題 也 逐

漸找到了答案，

這 就 是 延 安 精

神。延安精神，

就是自力更生、

艱 苦 奮 斗 的 創(chuàng)

業(yè)精神。我們的

黨 是 靠 艱 苦 奮

斗起家的，我們黨和人民的事業(yè)是靠艱苦奮斗不斷發(fā)展壯大的。回顧

黨的歷史，從在上海成立到井岡山時期，從遵義會議到延安時期，從

西柏坡到奪取全國政權(quán)，從新中國成立到改革開放新時期，我們的每

一個成就、每一次勝利，都離不開艱苦奮斗。毛澤東雖然日理萬機(jī)，

但還在楊家?guī)X的山腳下耕種了一塊地。朱德總司令在王家坪開了 3 畝

地，種了 10 多種蔬菜，從前線回延安的同志都喜歡到他那里打牙祭。

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周恩來、任弼時被評為紡線能手。劉少奇吃小米胃疼，但他把撰寫《論

共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》所得稿費(fèi)全部繳納黨費(fèi)，依然堅(jiān)持吃小米飯。359 旅

將士“背槍上戰(zhàn)場，鋤禾斗田莊”，硬是把人跡罕至的南泥灣變成陜

北的好江南。這樣的事例不勝枚舉。1946 年，安娜·路易斯·斯特

朗訪問延安，她在訪問記錄中寫道：

“黨的負(fù)責(zé)干部，住在寒冷的窯

洞，憑借微弱的燈光，長時間的工作，那里沒有講究的陳設(shè)，很少物

質(zhì)的享受，但是

住著頭腦敏捷、

思想深刻和具有

世界眼光的人。”

她認(rèn)為“解決遠(yuǎn)

東命運(yùn)的、解決

中國命運(yùn)的，不

在于美國，不在

于南京，而在延

安”。在延安革命紀(jì)念館中。通過豐富的人物模型、萬史圖片，翔實(shí)

的文字介紹，了解了延安，既是紅軍長征勝利的落腳點(diǎn)，也是建立抗

日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，贏得抗日戰(zhàn)爭勝利，進(jìn)而奪取全國勝利的解放戰(zhàn)爭

的出發(fā)點(diǎn)。從 1935 年到 1948 年，毛澤東等老一輩無興階級革命家就

是在這里生活和戰(zhàn)斗了 13 個春秋，他們領(lǐng)導(dǎo)了中國的抗日戰(zhàn)爭和解

放戰(zhàn)爭。奠定了中華人民美好和平的基石，培育永放光芒的“延安精

神”譜寫了可歌可泣的偉大的歷史篇章。毛澤東思想正是在延安時期

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逐漸成熟并正式寫到了黨的旗幟上?？梢哉f，延安時期是我們黨科學(xué)

總結(jié)正反兩方面經(jīng)驗(yàn)，成功地推進(jìn)馬克思主義中國化，在理論上實(shí)現(xiàn)

第一次歷史性飛躍的時期。沒有延安，就不會有毛澤東思想，就不會

有我們的新中國。

遵道行義 自強(qiáng)不息

遵義有著悠久的歷史，在唐代即稱遵義縣，南宋時播州治所又遷

于此地，并修

筑城垣。在近

代歷史上，它

因“遵義會議”

在此地召開，

在中國共產(chǎn)黨

歷史上有著舉

足輕重的地位。

1935 年 1 月，

紅軍從江西撤退北上，到達(dá)遵義。1 月 15—17 日，中共中央于長征

途中在遵義召開政治局?jǐn)U大會議，確立了毛澤東在紅軍和黨中央的領(lǐng)

導(dǎo)地位，使紅軍和黨中央得以在極其危急的情況下保存下來。遵義會

議的重大決策，是在中國共產(chǎn)黨與共產(chǎn)國際中斷聯(lián)系的情況下，獨(dú)立

自主地做出的。遵義會議在黨的歷史上是一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，以

毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)開始確立，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨在政

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治上走向成熟?？墒沁@次貴州之行更讓我們遺憾的是因?yàn)樽窳x會議會

址裝修，當(dāng)年開會的二層小樓沒有開放。我們一行只好圍著遵義會議

會址照相留影，大家看了好久都不愿離去。當(dāng)年的紅軍從江西出發(fā)時

的八萬多人已銳減到三萬人，如何擺脫蔣介石的圍追堵截，保護(hù)紅軍

有生力量進(jìn)而成功北上抗日，已成了決定黨和紅軍命運(yùn)的大問題。在

此危急關(guān)頭，中央召開遵義會議，結(jié)束了王明“左”傾教條主義錯誤

在中央的統(tǒng)治，確立了毛澤東在紅軍和中共中央的領(lǐng)導(dǎo)地位，中國革

命出現(xiàn)了歷史性的轉(zhuǎn)折。在四渡赤水的影像播放中，所有人無不為毛

澤東的卓越軍事指揮才能所折服！毛主席根據(jù)當(dāng)時當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn)，與欲把

紅軍斬草除根的蔣介石巧妙周旋，最終甩掉敵人成功突圍，掀開了中

國革命史嶄新的一頁。從紀(jì)念館出來我們還參觀了李德、博古、陳云

等的故居，聽導(dǎo)游說，李德在被免除領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)后，主動要求下連隊(duì)，

親身體驗(yàn)毛澤東的軍事指揮路線。在后期張國燾企圖分裂紅軍要李德

把隊(duì)伍帶走時，李德堅(jiān)定地說，沒有毛澤東的命令，誰也不能帶走紅

軍。由此可見，李德對毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)深信不疑并且佩服之至。從紀(jì)念

館出來有一條紅軍路，路上有一個《毛澤東遺物展》，陳列著毛澤東

曾經(jīng)過用過的衣物及日常生活用品、毛氏家譜及其毛家人參加革命的

介紹。讓我們看到了人民領(lǐng)袖叱咤風(fēng)云另一面的樸素和親和。隨后我

們來到了紅軍山。當(dāng)我們爬上 260 級石級大道時莊嚴(yán)肅穆的紅軍墓直

奔眼底,使人對紅軍烈士的敬仰之情油然倍增，高聳入云的紀(jì)念碑，

周圍還有一些紅軍的雕像。繼承和發(fā)揚(yáng)先烈們堅(jiān)忍不拔、公而忘私、

頑強(qiáng)拼搏、勇往直前的精神；在學(xué)習(xí)上，要有不畏艱難，迎難而上的

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大無畏精神；在工作中，在立足本職工作，根抵新形勢下的特點(diǎn)，積

極探索，勇于創(chuàng)新，踏踏實(shí)實(shí)把工作做好，實(shí)事求是，一切從實(shí)際出

發(fā)，在復(fù)雜的局面下，抓住最重要的問題，解決最突出的矛盾，獨(dú)立

自主地運(yùn)用馬克思主義的基本原理解決自己的路線、方針、政策等各

類問題。堅(jiān)定革命的必勝信念，保持和發(fā)揚(yáng)百折不撓、艱苦奮斗的革

命精神，雖然我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了戰(zhàn)火紛飛的年代，但在工作上、生活中

難免會遇到困難心這就要求我們希望不滅，奮斗不息，發(fā)揚(yáng)不屈不撓、

勇于奮斗的精神。堅(jiān)定黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走具有中國特色的社會主義道

路，縱觀黨的歷史，就是一部引領(lǐng)人民群眾和中國不斷走向繁榮富強(qiáng)

的歷史，只有共產(chǎn)黨才能救中國，只有共產(chǎn)黨才能強(qiáng)中國。堅(jiān)持民主

集中制原則，正確開展黨內(nèi)思想斗爭，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)與統(tǒng)一，樹立正

確的領(lǐng)導(dǎo)，找到正確的方向。歷史已成以往，遵義也已經(jīng)遠(yuǎn)離，但遵

義所折射出的黨的思想光芒卻永遠(yuǎn)照耀著我們，指引著我們，我們應(yīng)

該秉承這些革命先輩們的遺志與思想，艱苦奮斗，勇于拼搏，為中國

的發(fā)展與繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。

雄關(guān)漫道真如鐵 而今邁步從頭越

離開遵義會議舊址，循著紅軍曾將行過的路，再行兩個小時的車

程，我來到黔北第一要塞——婁山關(guān)，“西風(fēng)烈，長空雁叫霜是月。

霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。

從頭越，茫山如海，殘陽如血”這首《憶茶娥?姿山關(guān)》不僅由內(nèi)到

外形象地描寫了當(dāng)年紅軍兩戰(zhàn)婁山關(guān)的場景，更是表達(dá)了毛澤東重獲

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軍事指揮權(quán)后揮斥方遒的氣魄。海拔 1300 多米的戰(zhàn)場選址上，紅軍

當(dāng)年激戰(zhàn)時留下的戰(zhàn)壕依然保存光整，似乎在向我們述說著那段光輝

的歲月。就在這里，紅軍兩次揮灑熱血；就在這里，紅軍曾兩次書寫

勝利史；而就是這里，確保遵義會議的勝利召開。那些曾經(jīng)戰(zhàn)斗在這

里的戰(zhàn)士們或許

沒有想到，他們

用血肉之軀改變

了中國紅軍的命

運(yùn)。清河的風(fēng)吹

走了云貴高原的

薄霧，陽光灑在

戰(zhàn)壕里折射出歷

史的影子。長征精神就在這溫暖的陽光中、在我對先烈的敬仰之情中

延續(xù)下去。近年來，我們中國的黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民，在中國黨的領(lǐng)

導(dǎo)下取得了舉世矚目的成就。作為中國共產(chǎn)黨的一員，我深感榮幸、

慶幸自己是一名中國人。黨始終把主義基本原理同中國具體實(shí)踐相結(jié)

合，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義同中國具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史性飛躍。黨的執(zhí)

政使命是領(lǐng)導(dǎo)中國人民把歷史推向前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。作

為一名新時代黨員，我們應(yīng)當(dāng)以優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，

提高自身素質(zhì)，爭做一名合格的社會主義建設(shè)者并為中華民族的偉大

復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。作為一個中國人、一名黨的擁護(hù)者，我時刻要

求自己不斷加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，積極向優(yōu)秀同志學(xué)習(xí)，努力做

30

到在思想上、行動上與保持高度一致，在組織上、行動上與保持高度

一致。在日常生活中，嚴(yán)格執(zhí)行“兩學(xué)一做”，自覺遵守黨的各項(xiàng)規(guī)

定，自覺維護(hù)的權(quán)威。堅(jiān)決做到在思想上、行動上與中央保持高度一

致，自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素養(yǎng)、工作

能力和水平。在平時工作中，時刻牢記黨的宗旨，時刻用嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)要

求自己，時刻牢記黨規(guī)黨紀(jì)的要求，時刻牢記黨的宗旨，時刻牢記標(biāo)

準(zhǔn)，時刻牢記義務(wù)和權(quán)利，時刻牢記黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求。在生活中，

我始終以標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時刻做到自重、自省、自警、自勵，時

時處處嚴(yán)格約束自己，嚴(yán)格按照要求來約束自己，自覺接受黨和人民

群眾的監(jiān)督，做

到艱苦奮斗、勤

儉節(jié)約、廉潔從

政，時刻把人民

群眾的利益放在

第一位。在平凡

的工作中要求自

己，在平時工作

中，我努力做好服務(wù)工作，當(dāng)好安排的助手和后勤服務(wù)工作，時刻牢

記全心全意為人民服務(wù)和一切。從實(shí)際出發(fā)的宗旨，時刻保持的先進(jìn)

性，維護(hù)黨的形象并且時刻牢記“我是一名共產(chǎn)黨員，我始終保持先

進(jìn)性，爭取在自己平凡的工作崗位上做一名優(yōu)秀的”的要求，不斷加

強(qiáng)自身建設(shè)，在實(shí)際工作中，不斷增強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，努力提高自

31

身的綜合素質(zhì)，不斷豐富自己拓展自己的知識面，時刻保持謙虛謹(jǐn)慎

的工作態(tài)度，在學(xué)習(xí)中學(xué)會創(chuàng)新，在創(chuàng)新中工作，不斷磨合，不斷積

累工作經(jīng)驗(yàn)。我們作為新時代的接班人，我們要在思想上保持先進(jìn)性，

爭當(dāng)優(yōu)秀的先鋒模范，努力做好本職工作，為我國的社會進(jìn)步貢獻(xiàn)自

己的力量，婁山關(guān)做為著名的戰(zhàn)斗，應(yīng)該是紅軍長征時期的婁山關(guān)大

捷，這一次戰(zhàn)斗是遵義會議實(shí)事求是精神的實(shí)踐，把長征文化、中華

文化推向了一個新的高度，并將這種豐沛的蘊(yùn)涵留在這里，讓婁山自

然的高度又增添了人文的高度。

艱難方顯勇毅 磨礪始得玉成

此次研學(xué)參觀了位于古都西安的西北工業(yè)大學(xué)，是中國唯一一所

同時發(fā)展航空、航天、航海（三航）工程教育和科學(xué)研究為特色的多

科性、研究型、開放式國家重點(diǎn)大學(xué)，隸屬于中華人民共和國工業(yè)和

信息化部。由工信部、教育部、陜西省共建，是國家“雙一流”、“985

工程、211 工程”重點(diǎn)建設(shè)高校。

通過本次學(xué)習(xí)交流活動，管理中心在實(shí)驗(yàn)室環(huán)境建設(shè)、制度管理、

建設(shè)與發(fā)展思路等多方面收到了啟發(fā)和激勵，有利于管理中心進(jìn)一步

明確未來發(fā)展目標(biāo)并合理規(guī)劃和布局。一、真正的教育是以學(xué)生為本

的素質(zhì)教育，素質(zhì)教育才是教育的歸宿。實(shí)施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國教

育的主旋律，新課程的實(shí)施和教改理念的不斷實(shí)踐，成為落實(shí)素質(zhì)教

育的助推劑，教師和教育教學(xué)管理者是教育發(fā)展、學(xué)生成長的生力軍。

集中優(yōu)勢教育資源，辦優(yōu)質(zhì)教育，并取得了顯著成效；著眼于學(xué)生的

32

德、智、體、美、勞等五育并舉，特別是才藝教育、美讀、美寫教育

大力彰顯了辦學(xué)特色。學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識兼顧。大到學(xué)校的

硬件設(shè)施，小到校園中的一草一木，無不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實(shí)的育人

氛圍，無不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。例如：學(xué)生的手工制作展

示、各種功能室的利用、用系統(tǒng)論的觀點(diǎn)管理學(xué)校等使學(xué)校的發(fā)展步

入良性循環(huán)的軌道，取得了很良好的教育教學(xué)成績。教育就是塑造人，

學(xué)生享受高起點(diǎn)、高品位的德育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)與堅(jiān)強(qiáng)的意志，

成為有人性的人。相比之下，我以前在潛意識之中還是只看重學(xué)生的

成績的，在育人方面缺少創(chuàng)新和實(shí)踐，在教育教學(xué)管理方面為學(xué)生德

育方面的發(fā)展創(chuàng)造的條件還不夠。學(xué)校所形成的教育規(guī)模、管理風(fēng)格

和辦學(xué)特色無不

滲透著教育者的

教育智慧，無不

凝聚著他們辛勤

的汗水。教育是

一項(xiàng)神圣的事業(yè)，

學(xué)校將素質(zhì)教育

演繹的淋漓盡致，

大氣豪邁而又自信!二、教育的成功源自教育細(xì)節(jié)的成功。學(xué)校是教

書育人的場所，草率、粗放的校園環(huán)境無疑對學(xué)生有著潛移默化的傷

害。我們所參觀的薛城區(qū)臨山小學(xué)校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設(shè)計(jì)布局合理，

校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見。學(xué)生的繪

33

畫作品、書法作品、小制作、工藝品等在細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)

生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一

種啟發(fā)和提醒，如果我們在這些方面進(jìn)入了一種常規(guī)教育的話，那么

對學(xué)生身心的健康成長、才能的展現(xiàn)無疑是一種促進(jìn)。三、提高自身

基本素質(zhì)，做學(xué)生的良師益友。教師一言一行，一舉一動都直接對學(xué)

生起著潛移默化的作用。自古以來就強(qiáng)調(diào)身教勝于言傳，要求學(xué)生做

到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中

為學(xué)生樹立榜樣。同時教師還要善于創(chuàng)新，做到以德育德、以個性育

個性、以創(chuàng)新育創(chuàng)

新。要想做到這些，

教師還要不斷的完

善自己，不斷地學(xué)

習(xí)有關(guān)知識，提高

自身素質(zhì)，嚴(yán)于律

己，以身作則，才

能在學(xué)生中樹立實(shí)

實(shí)在在的形象。著名教育家魏書生說過：

“教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈

的本領(lǐng)。育人先育心，只有走進(jìn)學(xué)生的心靈世界的教育，才能引起孩

子心靈深處的共鳴?！彼岳蠋熞拼恳幻P(guān)愛每一名學(xué)生，

把學(xué)生當(dāng)作自己的自由，多與每一名學(xué)生接觸，縮短師生間的心理距

離，與學(xué)生打成一片，切實(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈，做學(xué)生最信任的領(lǐng)路人。

四、教師要有責(zé)任心教師肩負(fù)著即教書又育人的重任。首先，教師要

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有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，雄厚的學(xué)科專業(yè)知識和廣博的科學(xué)文化知識。其

次，教師還要有良好的職業(yè)道德與責(zé)任感、使命感。這樣就會有為教

育事業(yè)無私奉獻(xiàn)、就會有甘為人梯、善為人梯的精神。通過這兩天的

考察學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到，作為教師，要用自己滿腔的愛去關(guān)心，去尊重

每一個學(xué)生，耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個學(xué)生，才能做到對學(xué)生的關(guān)心，

體現(xiàn)出教師的責(zé)任心，學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到良好的教

育?？傊舜慰疾鞂W(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對我來說是受了一

次極好的教育，也是

對我教育教學(xué)工作

的鞭策!以上僅是我

個人考察學(xué)習(xí)的一

點(diǎn)體會，并不能展現(xiàn)

此次參觀考察的全

貌。除此之外，還要

樹立終身學(xué)習(xí)的意

識，不作井底之蛙，在反思中調(diào)整自己，努力踐行新課程理念，努力

實(shí)施素質(zhì)教育才是根本，才能不虛此行!我在今后的工作中，要多學(xué)

習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)自己的工作方法，力爭使自己做的更好。

或許有人認(rèn)為自己的工作很平凡，或許有人覺得自己做不成什么

大事業(yè)，或許有人正處于對生活和未來的迷茫。但，正是一個個平凡

的工作、一個個尋常的夢想、一次次在迷茫中的堅(jiān)持和努力，才讓自

己成就了自己，才和無數(shù)的年輕人一起組成了一個時代的光芒。

35

秦風(fēng)唐韻 壯美三秦——陜西

“商務(wù)+”聯(lián)合教學(xué)團(tuán)隊(duì)黨支部黨員

2019 級商學(xué)院電子商務(wù)專業(yè) 趙文瑞

陜西是一支歌。她將黃土高原的豪邁，關(guān)中平原的坦蕩和秦巴山

區(qū)的婉約融匯在自己悠揚(yáng)而久遠(yuǎn)的旋律之中。

陜西是一首詩。她用獨(dú)特的語言和優(yōu)美的韻律，描述了遠(yuǎn)古的艱

辛勞作，西周的森嚴(yán)禮儀，秦代的赫赫軍威和西漢的慢慢絲路，還有

魏晉的兼并融合與隋唐的強(qiáng)盛輝煌。

陜西是一座寶藏。她珍藏了遠(yuǎn)古先民彌足珍貴的饋贈和十四個古

代王朝興衰存亡的歷史，擁攬著各類絢麗多彩的的文化遺存和無數(shù)精

美絕倫的文物古跡。

這是寫在陜西省歷史博物館入口的一句話，它向我們描述了一個

悠久的古老的美麗的充滿了人文氣息的陜西。

一個博物院就是一所大學(xué)?！?xí)近平

現(xiàn)在我們身在陜西，身處這樣一塊滿滿洋溢著魅力，我們卻懷著

一顆無比熾熱的心跟隨著來到被譽(yù)為“華夏寶庫，古都明珠”的陜西

歷史博物館。不愧是文物大省，西漢建章宮太液池中的奇石竟作為景

觀石靜靜地躺在水池中，如同耄耋老者端詳著風(fēng)云變幻，低聲訴說著

它的前世今生，歷經(jīng)千年風(fēng)雨沖刷洗禮，時過境遷,愈加質(zhì)樸，愈加

滄桑，愈加厚重。歷史的車輪無休止的不假思索的循環(huán)往復(fù)旋轉(zhuǎn)著，

太液湖奇石積淀了厚重的千年底蘊(yùn)，長安城沉積淀了厚重的千年底蘊(yùn)，

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陜西省積淀了千年的厚重底蘊(yùn)。

一進(jìn)大門，只見一只體型巨大威猛無比的走獅。在聽講解后，我

們才明白，原來這是武則天母親的陵墓—順陵的走獅，千年前的匠人

將一塊平庸無華的石頭，雕刻成威猛凌云的走獅，三庭栩栩如生，頭

頂祥云紋樣，鬃毛順滑舒展，恰似一只崛起的雄獅在鎮(zhèn)守著國之疆土，

如同貞觀遺風(fēng)時期那個如日方東的李唐王朝，正在冉冉升起，光照四

海八荒。

赫赫宗周，萬邦之方。先周的古民們在周原上揮灑汗水，播種夢

想。鳳柱毀就是先民們在青銅制造方面取得卓越成就的表現(xiàn)，三足菱

形，腹側(cè)有一獸形扳手，腹身下有乳釘，大方穩(wěn)重，肅穆祥瑞。以兩

只高冠鳳鳥作為裝飾，也以兩只高冠鳳鳥而得名鳳鳥緝，鳳鳥以立體

圓雕就，十分罕見。用以溫酒

也，侈口為主，腹下有足，更

利于加熱。

多年的耕耘終于讓周族

先民崛起。大名鼎鼎的利簋便

為佐證。簋上銘文就是武王征

商實(shí)證，“唯甲子朝，歲鼎，

克昏夙有商”，正應(yīng)了《尚

書·牧誓》中所載“時甲子日

昧爽，王至于商郊牧野”。牧

野洋洋，檀車煌煌。肆代大商，會朝清明。

37

鎏金鎏銀銅竹節(jié)熏爐著實(shí)令我大開眼界，漢武盛世果真名不虛傳，

九龍點(diǎn)綴，博山之型，表現(xiàn)出西漢時人們對于成仙的追求，博山也是

在此時形成的，為海上三仙山之化身，上下各有銘文，精致至極，可

見西漢時期手工業(yè)的高度發(fā)達(dá)，能工巧匠的高超才思。

漢朝的瓦當(dāng)有以前的各

式紋樣變?yōu)槠砬竺篮玫淖Ｔ~，

“ 與 華 無 極 ”“ 千 秋 萬

歲”“永受嘉?！薄伴L樂未

央”寄托著西漢的人們對于

美好生活的無限向往。

古代中國向來崇尚美玉，可也有例外，那就是盛唐，中國歷史上

最為鼎盛，最為開放的時期，何以見得？摩詰詩曰“九天閶闔開宮殿，

萬國衣冠拜冕旒”，子美曾云“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室”。

金銀在那個時代使用十分頻繁?！澳︳杉y金長杯”是其中的典型代表，

海棠形，內(nèi)壁有摩羯戲?qū)氈樾?/p>

象，朵朵金花綻放，嬌媚異常，

妖艷多姿，杯內(nèi)底部有一圈寶

珠，更顯獨(dú)特，點(diǎn)點(diǎn)線線均泛

金光，細(xì)膩絕倫。

游覽只得窺見遠(yuǎn)去歷史的

點(diǎn)點(diǎn)縮影，歷史還在不斷推進(jìn)，等著我們?nèi)ド舷虑笏?，不斷挖掘，“?/p>

文物活起來，讓國寶會說話”應(yīng)作為我們不懈的追求，感受歷史的無

38

限魅力，綿延數(shù)千年，器物從粗樸到精致，文化從古拙到繁榮，祖先

的智慧與創(chuàng)造力盡在其

中，而今成為我們共同

的財(cái)富。漫步在五個大

的展覽廳中，可以感受

到陜西洶涌、博大的文

化，在博物館的幾個小

時中，我們一舉跨越了

從公元前 21 世紀(jì)到現(xiàn)代社會。通過一件件的文物，我們無聲的與古

人默默對話，感受著幾千年甚至數(shù)千年勞動技術(shù)結(jié)晶所帶來的沖擊。

思想接受著歷史大浪的沖刷，這不僅是一所博物館，更是一所名副其

實(shí)的大學(xué)。

我思故我在——笛卡爾

中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽是高校落實(shí)立

德樹人根本任務(wù)、深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的重要載體和關(guān)鍵平

臺，也是助力眾多青年實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢想的搖籃。備賽以來，

拜訪西北工業(yè)大學(xué)，與西工大校友共同探討學(xué)習(xí)競賽經(jīng)驗(yàn)。與我

們分享了他們的金獎項(xiàng)目：共商融情——農(nóng)企對接新平臺，鄉(xiāng)村

振興模式，并給予我們豐厚的比賽經(jīng)驗(yàn)，此次學(xué)習(xí)使我們受益匪

淺，重要的是在交流中學(xué)到的東西。這次前往西北工業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)，

我們最大的收獲時發(fā)現(xiàn)自身的不足，而是在相互交流的過程中，

39

學(xué)習(xí)到別人的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)

現(xiàn)自身的不足，從中獲

得新的知識和經(jīng)驗(yàn)。這

對 我 們 以 后 學(xué) 習(xí) 和 工

作也有很大的幫助。

歐洲著名數(shù)學(xué)家笛

卡爾的一句名言“我

思故我在”。我們這次學(xué)習(xí)交流和這句話的好處密切相關(guān)，這句

話能夠理解為“因?yàn)?/p>

我們不斷的學(xué)習(xí)，不斷

的豐富自我的知識系

統(tǒng)，不斷的提高自身素

質(zhì)和修養(yǎng)，所以才能夠

適應(yīng)今后競爭激烈的

社會，能夠體現(xiàn)自身的

價值。此次學(xué)習(xí)交流使我們受益匪淺，從中學(xué)到了很多在課本上

學(xué)不到的東西，真正體會到僅有真心付出，才會有豐碩的果實(shí)，

只有歷過才會懂得其中的辛苦，才會理解收獲的喜悅。

讓紅色基因、革命薪火代代傳承

——習(xí)近平在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會講話

在延安革命紀(jì)念館，大家通過大量珍貴的歷史照片、文物、

40

雕塑等藝術(shù)手段，多角度、全方位地回顧了黨中央在延安領(lǐng)導(dǎo)中

國革命 13 年的光輝歷史和奮斗足跡。

晚上，集體觀看了沉浸

式情景劇《再回延安》。劇情

以“爺爺”劉寶順的日記展

開。震撼恢弘的舞臺效果、

激蕩人心的人物劇情，將大

家?guī)Щ氐侥嵌纹D苦卓絕的長

征歲月。

夏日的楊家?guī)X、棗園青松翠柏、郁郁蔥蔥，我們走進(jìn)毛澤東

等中央領(lǐng)導(dǎo)人曾經(jīng)戰(zhàn)斗生活過的地方，實(shí)地參觀走訪了中共中央

辦公廳、中央

大禮堂等革命

舊址，共同學(xué)

習(xí)紅色革命精

神，感悟革命

意義與時代傳

承。從《延安

精神及其時代

價值》的專題講座，到現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí)延安革命紀(jì)念館、棗園革命

舊址、楊家?guī)X革命舊址、梁家河知青舊址，讓我們再次接受延安

精神的洗禮，堅(jiān)定正確的政治方向，解放思想實(shí)事求是的思想路

41

線，全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，自力更生艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)

精神。

巍巍寶塔山，滾

滾延河水。在革命

圣地延安，我們聆

聽了解說員詳實(shí)和

生動的講解，增強(qiáng)

了對延安精神的感

受，提高了對黨的

認(rèn)識水平，堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信仰。延安精神的主要內(nèi)涵是堅(jiān)定正

確的政治方向，全心全意為人民服務(wù)，實(shí)事求是，理論聯(lián)系實(shí)際，

密切聯(lián)系群眾，敢于勝利，艱苦創(chuàng)業(yè)；其核心和主題就是“自力

更生，艱苦奮斗”。

這是我黨長期培育發(fā)

展起來的傳統(tǒng)作風(fēng)和

革命精神的凝聚和體

現(xiàn)，是中國共產(chǎn)黨的

政治本色。此次到陜

北學(xué)習(xí)，是一次靈魂

的洗禮、思想的提升、精神的補(bǔ)鈣。

42

千里之行始于足下——《老子》

中煤陜西榆林能源化工有限公司作為 2012 年注冊發(fā)展的新

企業(yè)，中煤陜西榆林能源化工有限公司近年來取得了勢如破竹的

發(fā)展，現(xiàn)已成為中國能源企業(yè) 500 強(qiáng)、中國煤炭企業(yè) 50 強(qiáng)、陜西

企業(yè)百強(qiáng)。于是我們前往中煤陜西榆林能源化工有限公司進(jìn)行參

觀學(xué)習(xí)，了解循環(huán)經(jīng)濟(jì)煤炭綜合利用以及各種化工產(chǎn)品全產(chǎn)業(yè)鏈

生產(chǎn)的成果。企業(yè)負(fù)責(zé)人介紹了企業(yè)的發(fā)展歷程、發(fā)展前景和校

企合作等情況，參觀調(diào)研地調(diào)研了中煤集團(tuán)定點(diǎn)幫扶資金投建的印

江非遺體驗(yàn)館、電商云倉、新寨鎮(zhèn)“云上天池”“木盆情”竹編基地

等項(xiàng)目參觀展覽廳，

為看到這么多尖端技

術(shù)產(chǎn)品而折服；參觀

生產(chǎn)線，為第一次近

距離觀察這些產(chǎn)品生

產(chǎn)而嘆服。聽著工作

人員耐心的講解，原

來懵懂的頭腦頓悟了

不少。中國 500 強(qiáng)，這家公司不僅注重技術(shù)研發(fā)，產(chǎn)品生產(chǎn)，還很注

重員工素質(zhì)的培養(yǎng)。在參觀生產(chǎn)線時,我們會時不時的看到一些溫馨

的標(biāo)語，如“今天工作不安全，明天生活無保障”；

“請保持車間整

潔，還你我舒適環(huán)境”在參觀過程中，和一位工人阿姨閑聊了兩句，

從她親切的話語中,不難發(fā)現(xiàn)，在這里工作，挺舒服的。從走廊往車

43

間里看，很多工人都是笑著干活的，給人感覺工作很自在，沒有壓力。

記得在一塊寫字板上，這樣寫著：

“10：30—12：00，計(jì)劃生產(chǎn)：330；

實(shí)際生產(chǎn)：456。”這不就證明了，讓員工舒服的工作，他們才會更

加投入?！翱茖W(xué)管理，高效服務(wù)，不斷創(chuàng)新，持續(xù)發(fā)展”,“勤，誠，

學(xué)，勇，和”“追求卓越，挑戰(zhàn)極限”這是在用實(shí)際向我們展示他們

自己的企業(yè)文化。我想，正是因?yàn)檫@良好的企業(yè)文化造就企業(yè)的成功。

在中煤陜西榆林能源化工有限公司，印象最深刻的，莫過于主任

那生動風(fēng)趣的講座了。“千里之行始于足下”是在告誡我們：有了目

標(biāo)就要付諸行動。我自己對這場講座的理解是：確定夢想—將夢想分

解—行動?！奥殬I(yè)理想具體化，隔熱設(shè)計(jì)科學(xué)化，人生夢想現(xiàn)實(shí)化?！?，

“pdca”循環(huán)模式。對于我們這學(xué)生，如何定位自己，為自己做一個

科學(xué)現(xiàn)實(shí)的職業(yè)規(guī)劃。 學(xué)習(xí)企業(yè)文化，何嘗不是一個在學(xué)習(xí)做人做

事的過程呢？

習(xí)近平總書記在 2021 年考察榆林時說道：

“從井岡山走到陜

北，從陜北到西柏坡，再走到北京，一路上趕考。我們是從這里

走過來的，其作始也簡，其將畢也必巨。”初心，來自人民，又

回饋人民；夢想，從這里發(fā)芽，又從這里出發(fā)。再走轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北之

路，挖掘陜北紅色資源，賡續(xù)陜北紅色血脈，這生生不息的紅色

火種，將不斷鼓舞我們在奮進(jìn)新時代的道路上砥礪前行！

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躊躇滿志學(xué)成歸 受益匪淺收獲豐

“商務(wù)+”聯(lián)合教學(xué)團(tuán)隊(duì)黨支部預(yù)備黨員

2020 級商學(xué)院會計(jì)學(xué)專業(yè) 孔凡超

讀萬卷書，不如行萬里路；聽古今史，不如感風(fēng)土情。伴隨著夏

日的烈火，我踏上了研學(xué)的旅程。在研學(xué)中，開拓視野，體驗(yàn)特色文

化，更有著成長的歷練。

馳名中外古西京 稀世奇珍燦若星

一朝步入西安，一日讀懂千年。西安是中國的古都，也是中國最

有詩意的城市。在西安研學(xué)過程中，最讓我難忘的是陜西歷史博物館。

浐河邊上紅光乍現(xiàn)，文明曙光在東方顯露出別樣的絢麗。藍(lán)田人

伴著疾風(fēng)與驟雨，從泥濘中走來，一塊塊石斧石鉞證明著他們的輝煌，

為我國早期文明歷史發(fā)展留

下了濃墨重彩的一筆。早期制

陶業(yè)也是頗為成熟，陶的造型

花紋顏色讓人嘆為觀止，實(shí)難

相信這是距今六千年的作品。

先周的古民們在周原上揮灑

汗水，播種夢想。鳳柱斝就是先民們在青銅制造方面取得卓越成就的

表現(xiàn)，大名鼎鼎的利簋便為佐證。簋上銘文就是武王征商實(shí)證，“唯

甲子朝，歲鼎，克昏夙有商”，正應(yīng)了《尚書·牧誓》中所載“時甲

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子日昧爽，王至于商郊牧野”。牧野洋洋，檀車煌煌。肆代大商，會

朝清明。

秦人牧馬于野，漢人勇武

而名，唐朝盛世昌隆。先秦的

秦公镈，秦公鐘遍講述了襄、

文、靜、憲四公世系。漢朝的

鎏金銀竹節(jié)銅熏爐著實(shí)是讓

我大開眼界，漢武盛世果真名

不虛傳。盛唐的摩羯紋金長杯更顯獨(dú)特，點(diǎn)點(diǎn)線線均泛金光，細(xì)膩絕

倫；鴛鴦蓮瓣紋金碗生機(jī)盎然，儼然一幅鴛鴦戲水，蓮花盛放之美景，

目不暇接，美輪美奐。

視通中外事 思接古今史

當(dāng)我走進(jìn)這所歷史悠久的名校，心中便不自覺地驚嘆于這恢宏的

巨大拱門，風(fēng)格古樸、莊嚴(yán)典雅，聳立的羅馬柱和兩側(cè)的精美浮雕，

頗有中西文化結(jié)合的獨(dú)特韻

味。走進(jìn)校園，一座巨大的浮

雕映入眼簾，浮雕以灰色為主，

低調(diào)簡潔，似乎在告誡著我們

做人要沉穩(wěn)低調(diào)。往前走能看

見一座巨大的建筑躺在那兒，

那就是西外的教學(xué)樓。在教學(xué)樓內(nèi)我看見了西外“絲綢之路協(xié)同中

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心”，頓時我的心砰砰直跳。要知道絲綢之路可是一個具有深遠(yuǎn)歷史

意義的國際通道，是連接中國和西方世界的第一座橋梁。有多少西外

學(xué)子懷著滿腔熱血、抱著覺悟才能坐在這間教室里進(jìn)修啊。雖然只是

一棟普通的教學(xué)樓，我內(nèi)心卻充滿景仰之情。經(jīng)過教學(xué)樓，便看到了

西外的牡丹園。牡丹本身雍容典雅，天生自帶華貴的王者氣質(zhì)，清靜

幽美的環(huán)境襯托下愈顯超脫峭拔，尤其在西外的校園里，雨后空氣格

外清新，整個人置身其中，不僅能嗅到牡丹的秾麗馥郁，還能享受濕

潤泥土的獨(dú)特芬芳，令人心曠神怡、倍覺舒暢。在我參觀的地點(diǎn)里，

圖書館絕對是重量級的據(jù)說，西外的圖書館是今年才竣工的。圖書館

大門采取中西結(jié)合的風(fēng)格寫著“圖書館”三個字真是處處充滿國際

化的氣息。我迫不及待地想走進(jìn)去一探究竟，可惜被拒之門外，因?yàn)?/p>

這樣現(xiàn)代化、科技化的圖書館，用的是地鐵式的入口，沒有學(xué)生證是

無法進(jìn)入的。不過就算只是在門口，也能一飽眼福：圖書館內(nèi)燈光溫

和，大理石的地面體現(xiàn)著格調(diào)，精致的盆景點(diǎn)綴著書香的氛圍，想著

如若能在里面暢游書海，必定是一大樂事。在這所高校中，你的旅行

不會孤單，記憶不會乏味。在離開西外校園的路上，我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生

正在大教室內(nèi)上專業(yè)培訓(xùn)課，他們的教授用純英文進(jìn)行授課，每個人

都目光專注，根本沒有發(fā)現(xiàn)我在門外張望。

在和交流過程中得知，西安外國語大學(xué)堅(jiān)持學(xué)生成長成才、教師

發(fā)展、學(xué)科專業(yè)發(fā)展、學(xué)院發(fā)展、學(xué)校發(fā)展“五位一體”的發(fā)展理念。

目標(biāo)是為國家特別是西部地區(qū)培養(yǎng)更多掌握黨和國家方針政策、通曉

國際規(guī)則、精通中外談判和溝通的復(fù)合型、國際化人才。我們還了解

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到西外的志愿者團(tuán)體積極服務(wù)社會經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展，大學(xué)生參加了北京

奧運(yùn)會、上海世博會、歐亞經(jīng)濟(jì)論壇、里約奧運(yùn)會、冬運(yùn)會和殘?zhí)貖W

會等重大活動的志愿者工作，學(xué)校志愿者總隊(duì)被授予“中國百個優(yōu)秀

志愿服務(wù)集體”等多項(xiàng)榮譽(yù)，可謂是時代的驕傲。

領(lǐng)袖揮手指乾坤 篇篇雄文導(dǎo)航程

走進(jìn)延安，置身于寶塔山下，仰視那傲然聳立的巍巍寶塔，心中

熱血沸騰，久久無法平靜。就是這普普通通的寶塔，作為延安時代的

象征，像一把火炬照亮了中國革命的航程，見證了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中

國人民推翻三座大山的卓越

功勛，成為人民心中一座不朽

的豐碑。

延安革命紀(jì)念館里那一

件件簡樸的甚至有些簡陋的

珍貴歷史遺物，一張張黑白的

甚至有些殘破的照片，一幅幅泛黃的甚至有些模糊的文字，仿佛無聲

的歷史，向我們傾訴著它們曾經(jīng)歷過的崢嶸歲月；在楊家?guī)X、王家坪、

棗莊參觀了中央領(lǐng)導(dǎo)人的辦公地，就是在狹小、陰暗、簡陋的窯洞里，

老一輩無產(chǎn)階級革命家，以雄才大略，運(yùn)籌帷幄，決勝千里，指揮了

全國的抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭。延安，作為中國新民主主義革命圣地而

永載史冊。延安之行，使我受到了一次生動的黨性教育。楊家?guī)X、棗

園、王家坪，那一個個熟悉的地名，如今在眼中變得如此清晰真切。

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腳踏著黃土地，行走在老一輩革命家曾經(jīng)居住過的窯洞前，聽著講解

員身臨其境的講述，延安之行堅(jiān)定了我的信仰。在那艱苦的年代,無

數(shù)革命志士懷著崇高的理想和奮斗目標(biāo)，也正是如此的堅(jiān)持。最終取

得了革命的勝利。新時代的我們更要堅(jiān)定信仰，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，

繼續(xù)發(fā)揚(yáng)延安精神，延安精神是黨的傳家寶，是寶貴的精神財(cái)富。

與時俱進(jìn)觀巨變 昔日傳承永不滅

在安順坐落著一座歷史悠久的本科學(xué)?！岔槍W(xué)院。進(jìn)入校園

映入眼簾的是刻有安順學(xué)院四個大字的石牌，宏偉大氣，給我一種特

別的感覺。走過石牌不遠(yuǎn)處便

看到一座低調(diào)且有內(nèi)涵的建

筑，他就是貴州省高校鄉(xiāng)村振

興研究中心。和校內(nèi)老師交流

得知該中心將聚焦西部集中

連片深度貧困地區(qū)打贏脫貧

攻堅(jiān)戰(zhàn)后的鄉(xiāng)村振興研究，與東、中部地區(qū)鄉(xiāng)村振興研究基地深入合

作，圍繞產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興和組織振興，打

造鄉(xiāng)村振興的貴州樣本，凝練鄉(xiāng)村振興的貴州經(jīng)驗(yàn)，為國家和地方經(jīng)

濟(jì)建設(shè)與社會發(fā)展提供智力支持。據(jù)說安順學(xué)院在服務(wù)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)革命、

助力脫貧攻堅(jiān)的過程中，已經(jīng)形成了鄉(xiāng)村振興的研究團(tuán)隊(duì)，積累了豐

碩的成果。

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走過一個拐角，眼前的視野非常開闊。正對著我們的是一個有著古典

風(fēng)格地建筑，左右兩側(cè)是一塊大大的草坪。我驚呼著跑過去，近距離

的看這個建筑。我迫不及待地想走進(jìn)去

一探究竟，可惜被拒之門外，因?yàn)檫@樣

古樸而又充滿現(xiàn)代化的圖書館，用的是

地鐵式的入口，沒有學(xué)生證是無法進(jìn)入

的。從外面看都非常漂亮走近就渾身散

發(fā)一種歷史悠久的味道，這里的樓都有

百年歷史。旁邊是嶄新的實(shí)驗(yàn)樓，大大

的高高的有三四層，走進(jìn)便看到學(xué)生眾創(chuàng)空間幾個大字，通過和校內(nèi)

學(xué)生交流得知，這個眾創(chuàng)空間是安順學(xué)院為了發(fā)揮政策集成和協(xié)同效

應(yīng)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)相結(jié)合、線上與線下相結(jié)合、孵化與投資相結(jié)合

而建立的，是學(xué)校的特色學(xué)科。

智能改變生活 文化造就成功

企業(yè)是人，文化是魂。企業(yè)文化是什么？企業(yè)文化就是被企業(yè)全

體員工認(rèn)同的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人創(chuàng)新的價值觀，是提高企業(yè)競爭力和公信力

的無形資產(chǎn)。在和貴州卡特能幕墻工程有限公司的員工交談中了解到

企業(yè)之所以能夠快速、創(chuàng)新發(fā)展，是與文化底蘊(yùn)是分不開的。文化的

核心是創(chuàng)新的、是一個從創(chuàng)業(yè)開始高速發(fā)展并不斷創(chuàng)新變革的企業(yè)。

在公司參觀的過程我還了解到，在創(chuàng)新發(fā)展實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中，憑借

其特定的企業(yè)文化，將企業(yè)發(fā)展和員工個人的價值追求完美地結(jié)合在

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一起，造就了一支志同道合的員工團(tuán)隊(duì)，顯著提高了團(tuán)隊(duì)凝聚力和企

業(yè)競爭力，這是其縱橫市場、百

戰(zhàn)百勝、高速發(fā)展的基礎(chǔ)。

在這次外出研學(xué)中，讓我在開闊

眼界的同時也感受到了傳統(tǒng)文化

的源遠(yuǎn)流長；了解到了中西文化

交融的成果；學(xué)習(xí)到了管理企業(yè)

的經(jīng)營之道。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將進(jìn)一步提升自我，在進(jìn)步

中成長，在成長中突破自我！