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王婷作品集

發(fā)布時(shí)間:2022-12-04 | 雜志分類:其他
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王婷作品集

七.新聞評(píng)論(二)課程實(shí)踐:《主播領(lǐng)域丑態(tài)百出,亂象何時(shí)休?》 [收起]
[展開(kāi)]
王婷作品集
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文本內(nèi)容
第1頁(yè)

匯報(bào)人:王婷

第2頁(yè)

目 錄C O N T E N T S 1 攝影照片與海報(bào)2 音視頻作品3 專業(yè)實(shí)踐4 采訪報(bào)道

第3頁(yè)

0 1

P A R T O N E

攝影照片與海報(bào)

第4頁(yè)

花卉靜物主題攝影“一詩(shī)一世界,芥子納須彌”

第5頁(yè)

新聞攝影系列照片

老人核酸“掃碼難”

被困在智能手機(jī)外的“她”們

第6頁(yè)

海報(bào)

為“長(zhǎng)安深藍(lán)”品牌汽

車活動(dòng)設(shè)計(jì)的公關(guān)海報(bào)

為“長(zhǎng)安汽車”向“深藍(lán)品牌”電動(dòng)汽

車轉(zhuǎn)型設(shè)計(jì)的活動(dòng)策劃案

第7頁(yè)

0 2

P A R T T W O

音視頻作品

第8頁(yè)

音頻廣告

“將軍牌”防脫育發(fā)液

廣告文案:

(開(kāi)頭插入古代戰(zhàn)場(chǎng)音效,有冷兵器交接聲音、

馬蹄聲等)

小兵 (著急害怕):將軍 將軍!敵軍殺

過(guò)來(lái),兄弟們就要撐不住了!

將軍(鎮(zhèn)靜):莫慌,后援物資馬上就到!有

了這批物資,我們軍中不會(huì)再有死傷!

小兵 (疑問(wèn)):什么物資這么神奇?

小兵 :報(bào)(稍拖長(zhǎng)聲)!防脫育發(fā)液到!

將軍(催促):快把防脫育發(fā)液給兄弟們用上!

(插入洗頭水流聲音,要能讓聽(tīng)眾聽(tīng)出這段時(shí)

間是在洗頭)

小兵 (興奮):報(bào)(稍拖長(zhǎng)聲)!將軍,前

線大捷!多虧了將軍牌防脫育發(fā)液,修復(fù)損傷、

滋養(yǎng)根部、增強(qiáng)韌性,使兄弟們快速恢復(fù)活力!

將軍:(大笑)有了將軍防脫育發(fā)液,我頭發(fā)

大軍再無(wú)傷亡!

說(shuō)書(shū)人:公元2022年,頭發(fā)守衛(wèi)戰(zhàn)于某平原地

區(qū)大捷。

將軍牌防脫育發(fā)液,內(nèi)含數(shù)十種名貴中草藥,

護(hù)發(fā)防脫界的常勝將軍!各大藥店均可購(gòu)買哦

(輕松歡快)!

第9頁(yè)

視頻廣告

一.分鏡腳本撰寫(xiě)

“百度翻譯”廣告——主題:每一刻,與世界溝通。

了解了腳本制作和廣告拍攝流程,增強(qiáng)創(chuàng)意策劃能力。

第10頁(yè)

視頻廣告

二.視頻廣告分析

“保麗凈”假牙清潔片廣告

——培養(yǎng)創(chuàng)意策劃思維

第11頁(yè)

視頻作品

武漢大學(xué)“慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年與奮斗新時(shí)代”微視頻大賽三等獎(jiǎng)

《信·穿梭百年》

故事圍繞著建黨一百周年這個(gè)時(shí)

間節(jié)點(diǎn),充分展開(kāi)想象,講述了

來(lái)自1921年的“哥哥”與來(lái)自

2021年的“妹妹”之間翻天覆地

的生活,通過(guò)時(shí)空對(duì)話展現(xiàn)黨百

年奮斗的重大成就,為中國(guó)共產(chǎn)

黨成立100周年獻(xiàn)禮致敬。

第12頁(yè)

視頻作品

《大江雷殷》

故事圍繞著民國(guó)時(shí)期的武漢報(bào)業(yè)展開(kāi),選擇了《大

江報(bào)》中詹大悲、何海鳴等著名報(bào)人作為切入點(diǎn),

再現(xiàn)了那個(gè)動(dòng)蕩年代中報(bào)業(yè)發(fā)展的波瀾起伏。

(部分劇本)

第13頁(yè)

0 3

PART THERE

專業(yè)實(shí)踐

第14頁(yè)

一.中國(guó)新聞傳播史

雜志與報(bào)紙的功能對(duì)比

“報(bào)紙雜志化變革”

第15頁(yè)

一.中國(guó)新聞傳播史

“淺析新聞交換合

約在華發(fā)展始末”

第16頁(yè)

二.關(guān)于“視頻平臺(tái)刻板印象”的研究設(shè)計(jì)書(shū)

第17頁(yè)

三.武漢大學(xué)共享電車調(diào)查報(bào)告

此次調(diào)查旨在從使用與滿足理論入手,以

武漢大學(xué)在校大學(xué)生為主要研究對(duì)象,采

用線上和線下發(fā)放相結(jié)合的問(wèn)卷調(diào)查方法,

并對(duì)最終數(shù)據(jù)進(jìn)行收集整合和SPSS數(shù)據(jù)

分析。在調(diào)查數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,研究分析武

漢大學(xué)校園共享電動(dòng)車在哪些方面滿足了

學(xué)生需求、獲得了認(rèn)可,又在哪些方面仍

然存在著問(wèn)題。我們將就可能的新發(fā)現(xiàn)進(jìn)

行初步討論,并嘗試把研究結(jié)果反饋給共

享電動(dòng)車相關(guān)企業(yè)和校園內(nèi)相關(guān)管理部門,

從而促進(jìn)共享電車在武漢大學(xué)校園內(nèi)更好

地運(yùn)行發(fā)展,服務(wù)學(xué)生。

第18頁(yè)

其中針對(duì)收集到的問(wèn)卷數(shù)據(jù)報(bào)告中使用了SPSS進(jìn)

行信度與效度分析,結(jié)果證明:

設(shè)問(wèn)8、9的信度達(dá)到0.800,信度較好,數(shù)據(jù)可信;

設(shè)問(wèn)8、9、14放在一起,困擾程度進(jìn)行反向設(shè)定

分析,數(shù)值依然能達(dá)到0.668,處于可接受范圍內(nèi),

由此可見(jiàn),本問(wèn)卷相關(guān)數(shù)據(jù)是真實(shí)可信的。

第19頁(yè)

四.數(shù)據(jù)新聞

關(guān)于人民網(wǎng)輿情數(shù)據(jù)中心的案例分析

第20頁(yè)

五.基于數(shù)據(jù)可視化的項(xiàng)目研究成果

題目:《從“晉江文學(xué)城”看網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的同質(zhì)化寫(xiě)作》

本次研究從網(wǎng)文網(wǎng)站晉江文學(xué)城著手,分析晉江文學(xué)城熱門標(biāo)簽、作

者、取名習(xí)慣;分析熱文寫(xiě)作時(shí)的用詞;探討作者書(shū)寫(xiě)時(shí)的情感傾向;

可視化在塑造人物時(shí)的強(qiáng)度,希望以此窺得同質(zhì)化寫(xiě)作的一角。

第22頁(yè)

六.關(guān)于河南省鄧州市文化遺產(chǎn)——“花洲書(shū)院”的調(diào)研實(shí)踐

文化遺產(chǎn)是中華千年文明積淀出的結(jié)晶,書(shū)院文化更是其中濃墨重彩的一筆。然而近年來(lái)除了一

些知名書(shū)院發(fā)展態(tài)勢(shì)較為良好,大部分地區(qū)對(duì)于書(shū)院的保護(hù)情況并不樂(lè)觀。本文就將以范仲淹

“憂樂(lè)精神”的發(fā)源地——鄧州市花洲書(shū)院作為研究對(duì)象,通過(guò)訪談、實(shí)地調(diào)研、文獻(xiàn)搜集等方

法,對(duì)花洲書(shū)院目前的發(fā)展現(xiàn)狀略作研究,并在此基礎(chǔ)上對(duì)其未來(lái)的發(fā)展策略有所思考和分析。

第23頁(yè)

七.中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)意星球?qū)W院獎(jiǎng)“廣告文案類”作品

第24頁(yè)

0 4

P A R T F O U R

采訪報(bào)道

第25頁(yè)

采訪報(bào)道一

英 文

報(bào) 道

“Picking asters neath the Eastern fence

”發(fā)布于院公眾號(hào)

鏈接:https://mp.weixin.qq.com/s/z5PeBbkBRPehWQay37ntDw

社 會(huì)

報(bào) 道

“象牙塔外,圍墻以內(nèi)”發(fā)布于院公眾號(hào)

人 物

報(bào) 道

“只是談性,不必羞恥”

第26頁(yè)

一.“Picking asters neath the Eastern fence

李子柒的

國(guó)際傳播

影響力

第27頁(yè)

二.“象牙塔外,圍墻以內(nèi)”

不久前,“大學(xué)生真的很需要這門課”一話題登上熱搜一位,凸顯出畢業(yè)或

者已畢業(yè)的大學(xué)生與社會(huì)之間存在的脫軌現(xiàn)象。即使18歲成年,在校大學(xué)生

仍然沒(méi)能真正走向“成長(zhǎng)”,他們往往面臨著諸如租房買房、醫(yī)療醫(yī)保、三

方合同、勞動(dòng)協(xié)議等種種信息差的問(wèn)題,關(guān)注大學(xué)生的生活實(shí)際,這一問(wèn)題

終于擺在大家眼前。本文意在將目光聚焦于一直以來(lái)被大家遺漏的部分,為

現(xiàn)實(shí)中的大學(xué)生提供一些走進(jìn)社會(huì)走進(jìn)現(xiàn)實(shí)的啟示。

第28頁(yè)

三.“只是談性,不必羞恥”

文章采訪了90后情色插畫(huà)師陳韋伶,探究她眼里的性觀念——只是談性,不必羞恥。

第29頁(yè)

四.“知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)口述歷史報(bào)告”

通過(guò)面對(duì)面采訪,我們看到了在改革開(kāi)放的歷史大潮

中那些普通的小人物是如何在迷茫中摸索、在摸索中前進(jìn)

的。他們或許沒(méi)有遠(yuǎn)大智謀,但他們熱愛(ài)其生長(zhǎng)的這片土

地,永遠(yuǎn)積極向上,保持著一份生活的熱情與改變的勇氣。

第30頁(yè)

五.采訪隨筆與消息寫(xiě)作

日常觀察小記一則

消息寫(xiě)作

第31頁(yè)

專業(yè)大實(shí)踐

專業(yè)大實(shí)踐采訪

專業(yè)大實(shí)踐組稿

第32頁(yè)

六.新聞編輯

(一)課程實(shí)踐:《人民日?qǐng)?bào)》兩會(huì)特刊策劃案

第33頁(yè)

六.新聞編輯

(二)課程實(shí)踐:《南方周末》版面編輯分析

第34頁(yè)

七.新聞評(píng)論

(一)課程實(shí)踐:評(píng)人民網(wǎng)《星巴克請(qǐng)收回你的傲慢》

第35頁(yè)

七.新聞評(píng)論

(二)課程實(shí)踐:《主播領(lǐng)域丑態(tài)百出,亂象何時(shí)休?》

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