中國·貝賽思國際/雙語學(xué)校

Education redefined.

BASIS International & Bilingual Schools · China

目錄

Content

BASIS學(xué)校創(chuàng)校歷史和全球校區(qū) ................................... 1

邁進(jìn)2024及未來

中國·貝賽思國際/雙語學(xué)校

BASIS學(xué)校

BASIS學(xué)校理念、愿景和使命....................................... 2

升學(xué)成果.......................................................................11

愛圣國際教育集團(tuán)簡(jiǎn)介.................................................. 3

中國·貝賽思國際/雙語學(xué)校......................................... 4

擬啟用新校區(qū)..............................................................27

中國·貝賽思國際學(xué)校校區(qū)簡(jiǎn)介....................................5

課程介紹......................................................................17

課外活動(dòng)......................................................................18

國際獎(jiǎng)項(xiàng).....................................................................23

BASIS學(xué)校

創(chuàng)校歷史和全球校區(qū)

1

BASIS 學(xué)校是美國學(xué)術(shù)聲譽(yù)極高的體系學(xué)校，由世界級(jí)

的經(jīng)濟(jì)學(xué)者Dr. Michael Block和Olga Block女士于

1998 年創(chuàng)立。如今， BASIS 集團(tuán)已經(jīng)成為全美乃至國

際極具知名度的教育集團(tuán)，在美國、中國、泰國及歐洲

建立了6 0所學(xué)校，為超過30,000名學(xué)生提供BASIS課

程體系和教育服務(wù)。其中，在美國開辦 3 7 所特許公立學(xué)

校 和 1 0 所私立學(xué)校，在中國開辦 7 所國際學(xué)校和 3 所雙語

學(xué)校，在全球其他國家開辦3所國際學(xué)校。

泰國

1

捷克共和國

2

22

12

4

1

1

4

1

2

美國

公立特許學(xué)校

亞利桑那州、得克薩斯州、

路易斯安那州、

華盛頓特區(qū)

私立學(xué)校

紐約州、加利福尼亞州、

弗吉尼亞州、華盛頓州

國際學(xué)校

深圳、廣州、惠州、

杭州、南京、成都、

武漢、布拉格、曼谷

雙語學(xué)校

深圳、成都、武漢

校園網(wǎng)絡(luò)

中國

1

3

1

1

1

1 1 1

理念、愿景和使命

2

我們教導(dǎo)學(xué)生成為世界的佼佼者。為了讓 學(xué)生在解決問題和創(chuàng)造機(jī)遇時(shí)成

為 參 與 者 ，而不是旁觀者，他們必須具備扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)和應(yīng)用能力。

BASIS教育理念建立在三大支柱上：超前并嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程、專注 并 有責(zé)任感的學(xué)

生、知識(shí)淵博并充滿熱情的老師。

理念

為每一位學(xué)生提供更多可能。讓學(xué)生帶著知識(shí)、思辨力和創(chuàng)造力走進(jìn)大學(xué) 愿景 校園，走向職業(yè)生涯，開創(chuàng)自己的未來。

中國·貝賽思國際/雙語學(xué)校的使命是為學(xué)生提供具有革命 性的學(xué)前和 K

至 1 2 年級(jí)教育?；谙冗M(jìn)的 BASIS 課程體系，通過教師卓越的教學(xué)和

指導(dǎo)， 培養(yǎng)具有廣泛知識(shí)面、國際視野、批判性思維能力以及創(chuàng)造性 使命

解決問題能力的學(xué)生，成為未來世界的領(lǐng)導(dǎo)者。

2018年全美最佳高中排名*

#1 BASIS斯科茨代爾學(xué)校

#3 BASIS奧羅谷學(xué)校

#2 BASIS錢德勒學(xué)校

#4 BASIS圖森北學(xué)校

#8 BASIS皮奧里亞學(xué)校

#5 BASIS弗拉格斯塔夫?qū)W校

2023年全美最佳特許高中排名*

#2 BASIS皮奧里亞學(xué)校

#5 BASIS奧羅谷學(xué)校

#4 BASIS斯科茨代爾學(xué)校

#6 BASIS錢德勒學(xué)校

#10 BASIS鳳凰城學(xué)校

#9 BASIS阿瓦圖基學(xué)校

*《美國新聞和世界報(bào)道》

中國·貝賽思國際/雙語學(xué)校

愛圣國際教育集團(tuán)簡(jiǎn)介

3

愛圣國際教育集團(tuán)由中國香港政府批準(zhǔn)成立，專注于提供高端國際教育，2015年，與美國

BASIS集團(tuán)達(dá)成授權(quán)合作，2017年，成為BASIS集團(tuán)在中國大陸的永久獨(dú)家合作伙伴，也

是BASIS教育品牌在中國大陸地區(qū)的唯一使用人。

2015年8月，BASIS集團(tuán)第一所海外分校——深圳貝賽思國際學(xué)校開辦，憑借富有前瞻性

的課程體系、專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)團(tuán)隊(duì)，迅速獲得家長(zhǎng)認(rèn)可。在愛圣國際教育集團(tuán)與BASIS集

團(tuán)的攜手建設(shè)和運(yùn)營(yíng)下，中國·貝賽思國際/雙語學(xué)校砥礪成長(zhǎng)，蔚然成林。截至2023年

9月，先后在深圳、廣州、杭州、華潤(rùn)小徑灣、南京、成都和武漢開辦了7所國際學(xué)校和3

所雙語學(xué)校，累計(jì)完成投資52億元，員工總數(shù)達(dá)到3,000人，其中外籍員工近1,000人，

擁有博士學(xué)位員工59人。

目前，深圳光明、北京等校區(qū)也在高效有序籌備建設(shè)中。集團(tuán)未來投資總額將達(dá)到80億

元，員工將超過6,000人。愛圣國際教育集團(tuán)已經(jīng)成為中國高端美式教育發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者

之一。在關(guān)注教育事業(yè)發(fā)展的同時(shí)，愛圣國際教育集團(tuán)也一直在努力踐行社會(huì)責(zé)任，助力

公益事業(yè)傳遞正能量，截至2023年8月，董事長(zhǎng)關(guān)云平和集團(tuán)共向社會(huì)捐款8,000萬元用

于公益事業(yè)。

4

中國·貝賽思國際/雙語學(xué)校

2015

深圳貝賽思國際學(xué)校

PreK1至G12

2017

廣州貝賽思國際學(xué)校

PreK1至G12

2018

杭州錢江貝賽思國際學(xué)校

PreK1至G12

2020

深圳貝賽思雙語學(xué)校

2019

南京貝賽思國際學(xué)校

PreK1至G12

2018

華潤(rùn)小徑灣貝賽思國際學(xué)校

ECE幼兒混齡班至G2，G5至G12

2022

四川貝賽思國際學(xué)校

G1至G12

2022

成都貝賽思雙語學(xué)校

PreK1至G12

2023

武漢貝賽思國際學(xué)校

2024

南山貝賽思幼兒園（籌）

T至K

2024

深圳貝賽思外國語學(xué)校（籌）

2023

武漢貝賽思雙語學(xué)校

5

中國·貝賽思國際/雙語學(xué)校校區(qū)簡(jiǎn)介

深圳貝賽思國際學(xué)校是BASIS集團(tuán)第一所海外分校，由廣東省教育廳批

準(zhǔn)設(shè)立，面向廣東省內(nèi)合法居住的外籍人員子女及港澳臺(tái)學(xué)生招生，于

2015年落戶深圳市南山區(qū)蛇口，開設(shè)PreK1至12年級(jí)課程。2016年，即

開學(xué)第一學(xué)年，深圳貝賽思國際學(xué)校獲得世界權(quán)威教育認(rèn)證機(jī)構(gòu)Cognia

（原AdvancED）的認(rèn)證。2016-17學(xué)年，獲得美國大學(xué)理事會(huì)授權(quán)，

成為AP考試點(diǎn)；2017年6月，再次獲得美國大學(xué)理事會(huì)授權(quán)，成為為數(shù)

不多的SAT中國區(qū)考點(diǎn)。除此之外，深圳貝賽思國際學(xué)校也是PSAT的

授權(quán)考點(diǎn)。

深圳貝賽思國際學(xué)校

廣州貝賽思國際學(xué)校為BASIS集團(tuán)的第二所海外分校，坐落在廣州市黃

埔區(qū)科學(xué)城，地處半山，綠樹成蔭，詩意盎然，是一座花園式校園。學(xué)

校于2017年9月開學(xué)，開設(shè)PreK1至12年級(jí)課程，是BASIS課程體系內(nèi)

第一所提供寄宿服務(wù)的學(xué)校。2017年，即開學(xué)第一學(xué)年，廣州貝賽思國

際學(xué)校獲得世界權(quán)威教育認(rèn)證機(jī)構(gòu)Cognia（原AdvancED）的認(rèn)證。

廣州貝賽思國際學(xué)校還通過美國大學(xué)理事會(huì)審核，獲批成為AP頂點(diǎn)課程

的授課學(xué)校，這是中國大陸第七所、廣東省第一所獲此殊榮的國際學(xué)

校。此外，學(xué)校也是SAT、AP考試及PSAT的授權(quán)考點(diǎn)。

廣州貝賽思國際學(xué)校

6

中國·貝賽思國際/雙語學(xué)校校區(qū)簡(jiǎn)介

杭州錢江貝賽思國際學(xué)校，是江干區(qū)（現(xiàn)上城區(qū)）政府重點(diǎn)引進(jìn)的國際

項(xiàng)目。學(xué)校位于京杭大運(yùn)河的起點(diǎn)、錢江新城核心區(qū)，毗鄰錢塘江。學(xué)

校于2018年8月開學(xué)，開設(shè)PreK1至12年級(jí)課程，當(dāng)年即獲得世界權(quán)威

教育認(rèn)證機(jī)構(gòu)Cognia（原AdvancED）的認(rèn)證，同時(shí)也獲得了美國大

學(xué)理事會(huì)的授權(quán)，成為AP考試及PSAT的考點(diǎn)，并在2019-20學(xué)年成為

杭州錢江貝賽思國際學(xué)校 SAT考點(diǎn)。

華潤(rùn)小徑灣貝賽思國際學(xué)校坐落于廣東省惠州市小徑灣風(fēng)景區(qū)，校園依山

傍海，由愛圣國際教育集團(tuán)攜手華潤(rùn)集團(tuán)斥資約6億元聯(lián)合打造，是一所環(huán)

境優(yōu)美、學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿朗郊乃拗茋H學(xué)校，開設(shè)ECE幼兒混齡班至G2，

G5-G12年級(jí)課程。自2018年9月正式開學(xué)以來，華潤(rùn)小徑灣貝賽思國際學(xué)

校迅速以新銳之姿出現(xiàn)在多個(gè)世界級(jí)賽事的舞臺(tái)，并取得了驕人的成績(jī)。

創(chuàng)校首年，學(xué)校就已獲得世界權(quán)威教育認(rèn)證機(jī)構(gòu)Cognia（原AdvancED）

的認(rèn)證，并得到美國大學(xué)理事會(huì)授權(quán)，成為了AP考試及PSAT考點(diǎn)。2019

年，華潤(rùn)小徑灣貝賽思國際學(xué)校再次獲得認(rèn)證，成為SAT考點(diǎn)。

華潤(rùn)小徑灣貝賽思國際學(xué)校

7

中國·貝賽思國際/雙語學(xué)校校區(qū)簡(jiǎn)介

南京貝賽思國際學(xué)校位于南京市棲霞區(qū)大學(xué)城，學(xué)校周邊錯(cuò)落分布著高

檔社區(qū)、科研機(jī)構(gòu)、高新科技企業(yè)，以及南京大學(xué)、南京師范大學(xué)等國

內(nèi)知名學(xué)府，科技、人文、學(xué)術(shù)氣息濃厚，環(huán)境優(yōu)雅、綠樹成蔭，是一

處不可多得的科教寶地。學(xué)校開設(shè)PreK1至12年級(jí)課程，并配備了專業(yè)

的宿舍管理團(tuán)隊(duì)來支持學(xué)生的住宿生活。南京貝賽思國際學(xué)校于2019年

9月開學(xué)，開學(xué)第一年即獲得了世界權(quán)威教育認(rèn)證機(jī)構(gòu)Cognia（原

AdvancED）的認(rèn)證。 南京貝賽思國際學(xué)校

深圳貝賽思雙語學(xué)校于2020年9月在福田中心區(qū)正式開學(xué)，是深圳硬件

設(shè)施最好的民辦學(xué)校之一。學(xué)校將嚴(yán)格、深度學(xué)習(xí)的課程理念融入國家

義務(wù)教育課程，為各個(gè)學(xué)段學(xué)生量身定制極具挑戰(zhàn)性的課程，既豐富多

元，又層層進(jìn)階，在根植中國文化的前提下，幫助學(xué)生多維度地汲取中

西教育的精髓，培養(yǎng)國際視野、雙核思維。

深圳貝賽思雙語學(xué)校

8

中國·貝賽思國際/雙語學(xué)校校區(qū)簡(jiǎn)介

四川貝賽思國際學(xué)校坐落于成都天府國際生物城，于2022年秋季正式開

學(xué)，開設(shè)G1-G12共12個(gè)年級(jí)，提供600個(gè)學(xué)位。四川貝賽思國際學(xué)校是

成都·貝賽思學(xué)校項(xiàng)目的一部分，該項(xiàng)目投資總額達(dá)13億人民幣，

2020—2022連續(xù)三年獲評(píng)成都市重點(diǎn)項(xiàng)目。四川貝賽思國際學(xué)校在各

個(gè)建設(shè)環(huán)節(jié)突出安全、環(huán)保、舒適的理念，賦能學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校課

程設(shè)置超前，充分融合東西方教育模式的優(yōu)勢(shì)，幫助學(xué)生收獲一流的學(xué)

四川貝賽思國際學(xué)校 術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力，建立健全人格發(fā)展，成為未來世界的領(lǐng)袖。

成都貝賽思雙語學(xué)校位于成都天府國際生物城，是涵蓋從幼兒園、小學(xué)、初

中到高中學(xué)段的全日制民辦學(xué)校，可提供1,300個(gè)學(xué)位，于2022年秋季正

式開學(xué)。成都貝賽思雙語學(xué)校踐行素質(zhì)教育，將國際先進(jìn)的項(xiàng)目制學(xué)習(xí)、

過程性評(píng)價(jià)融入教育教學(xué)實(shí)踐之中，從工作理念、方法、師資力量、設(shè)備

設(shè)施、技術(shù)支持等方面，全面提升辦學(xué)條件與標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校通過教師卓越

的教學(xué)和指導(dǎo)，將嚴(yán)格、深度學(xué)習(xí)的教學(xué)理念融入中國教育課程，培

養(yǎng)具有廣泛知識(shí)面、專注精神、國際視野、批判性思維能力以及創(chuàng)造

性解決問題能力的學(xué)生，支持學(xué)生成為未來世界的領(lǐng)導(dǎo)者，為人類命

運(yùn)共同體做貢獻(xiàn)。

成都貝賽思雙語學(xué)校

9

中國·貝賽思國際/雙語學(xué)校校區(qū)簡(jiǎn)介

武漢貝賽思國際學(xué)校已于2023年8月底投入使用，招收外籍和港澳臺(tái)學(xué)

生，涵蓋從學(xué)前教育到高中各個(gè)學(xué)段，采取小班制教學(xué)模式，可提供500

個(gè)學(xué)位。學(xué)校位于洪山區(qū)，周邊圍繞著多所國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、科研機(jī)構(gòu)以

及多所知名學(xué)府，科教資源密集、學(xué)術(shù)氣息濃厚。武漢貝賽思國際學(xué)校以

學(xué)生為本，打造安全、舒適度高、滋養(yǎng)學(xué)習(xí)靈感的空間環(huán)境。學(xué)校致力

于創(chuàng)設(shè)支持學(xué)生全方位、多維度發(fā)展的校園環(huán)境，助力學(xué)生品格、學(xué)

業(yè)與身心均衡發(fā)展。依托嚴(yán)謹(jǐn)進(jìn)階的BASIS課程體系、一流卓越的師

資力量、體系內(nèi)教研資源的合作支持，武漢貝賽思國際學(xué)校助力學(xué)生

鏈接未來，提升核心競(jìng)爭(zhēng)力。

武漢貝賽思國際學(xué)校

武漢貝賽思雙語學(xué)校坐落于洪山區(qū)，學(xué)校的開辦為湖北及華中地區(qū)的科創(chuàng)

文教領(lǐng)域的多元化發(fā)展及多梯隊(duì)科創(chuàng)復(fù)合型人才培養(yǎng)注入強(qiáng)勁動(dòng)力。專業(yè)

匠心打造的校園是建筑之美和知識(shí)之美的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)袂，涵蓋從學(xué)前教育到高

中各個(gè)學(xué)段，采取小班制教學(xué)模式，可提供1,100個(gè)學(xué)位。武漢貝賽思雙

語學(xué)校立足本土，堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的辦學(xué)理念，從硬件建設(shè)到課程體

系、師資配置、教學(xué)管理等方面，皆構(gòu)建起國內(nèi)頂尖的教學(xué)與服務(wù)體系。

學(xué)校貫徹嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，高度重視基礎(chǔ)教育，并將跨文化教育理念有機(jī)融入中

國國家義務(wù)教育課程之中，致力于培養(yǎng)更多具有中國情懷、國際視野的雙

語勝任型人才。

武漢貝賽思雙語學(xué)校

中國·貝賽思國際學(xué)校入選WLA世界頂尖中學(xué)聯(lián)盟

10

2022年11月6日，在世界頂尖科學(xué)家協(xié)會(huì)（簡(jiǎn)稱“頂科協(xié)”）

開幕式上，頂科協(xié)與上海中學(xué)、北京人大附中、深圳中學(xué)

等校共同發(fā)起的世界頂尖中學(xué)聯(lián)盟宣布成立，中國·貝賽

思國際學(xué)校成為首批13所聯(lián)盟學(xué)校中唯一入選的國際學(xué)校。

以學(xué)術(shù)立校的中國·貝賽思國際學(xué)校，將獲得世界頂尖科學(xué)資

源的賦能，推動(dòng)科創(chuàng)教育體系向更高水平、更深層次、更廣

領(lǐng)域發(fā)展。

世界頂尖中學(xué)聯(lián)盟由頂科協(xié)在中國的運(yùn)營(yíng)主體WLA上海中

心聯(lián)合中國頂尖中學(xué)共同發(fā)起成立，“致力于在今天培育科

學(xué)人才，把他們交給未來”。首批13所學(xué)校都是師資力量雄

厚、社會(huì)知名度高、辦學(xué)成果突出的國內(nèi)名校。

聯(lián)盟成立后，將借助世界頂尖科學(xué)家資源，舉辦各類科學(xué)普及活動(dòng)，幫助更多優(yōu)秀青少年盡早接觸

科學(xué)前沿，養(yǎng)成科學(xué)思維。本屆論壇的先導(dǎo)論壇期間還啟動(dòng)了“未來科學(xué)家”培養(yǎng)計(jì)劃，每年遴選100

名有良好科創(chuàng)基礎(chǔ)和潛質(zhì)的中學(xué)生，經(jīng)過一年的專業(yè)培養(yǎng)，從中評(píng)選出10名“未來科學(xué)家”。在某

種程度上來說，成為世界頂尖中學(xué)聯(lián)盟創(chuàng)始學(xué)校的一員，這是對(duì)中國·貝賽思國際學(xué)校以提升學(xué)術(shù)能

力為核心的未來人才培養(yǎng)體系的肯定和嘉許。

《人民日?qǐng)?bào)》頭版刊發(fā)世界頂尖科學(xué)家協(xié)會(huì)

獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮消息

上海市上海中學(xué)

校長(zhǎng)：馮志剛

浙江省鎮(zhèn)海中學(xué)

校長(zhǎng)：吳國平

重慶市巴蜀中學(xué)校

校長(zhǎng)：李瀟珂

深圳中學(xué)

校長(zhǎng)：朱華偉

南京師范大學(xué)附屬中學(xué)

校長(zhǎng)：葛軍

成都七中

校長(zhǎng)：易國棟

中國人民大學(xué)附屬中學(xué)

校長(zhǎng)：劉小惠

華中師范大學(xué)第一附屬中學(xué)

校長(zhǎng)：周鵬程

西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)

校長(zhǎng)：王永智

華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)

校長(zhǎng)：周彬

北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)

校長(zhǎng)：李曉輝

湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)

校長(zhǎng)：謝永紅

中國·貝賽思國際學(xué)校

校長(zhǎng)：陳雅

浙江 省 鎮(zhèn) 海 中學(xué)

Zhenhai High School of Ningbo

升學(xué)成果

畢業(yè)生總數(shù)

182 人 1097封

大學(xué)錄取通知書總份數(shù)

2023屆中國·貝賽思國際學(xué)校畢業(yè)生大學(xué)錄取數(shù)據(jù)

11

平均每一位畢業(yè)生獲得

錄取通知書份數(shù)

美元 6

大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金總計(jì)約

4,935,054

16%

藤校和/或

美國前10和/或

美國文理學(xué)院前2和/或

英國前2

大學(xué)錄取通知占比

66%

美國前30和/或

美國文理學(xué)院前10和/或

英國前5和/或

加拿大前2

大學(xué)錄取通知書占比

93%

美國前50和/或

美國文理學(xué)院前20和/或

英國前10和/或

加拿大前3和/或

中國香港前3

大學(xué)錄取通知占比

升學(xué)成果

12

2023屆中國·貝賽思國際學(xué)校畢業(yè)生頂尖大學(xué)錄取數(shù)據(jù)

美國藤校

錄取通知書

15封

美國排名前10位

綜合類大學(xué)

錄取通知書

21封

美國排名前2位

文理學(xué)院

錄取通知書

3封

牛津、劍橋

錄取通知書

4封

升學(xué)成果

中國·貝賽思國際學(xué)校2023屆畢業(yè)生高校錄取喜報(bào)*

全美排名前50綜合性大學(xué)錄取統(tǒng)計(jì)

13

*錄取結(jié)果截至2023年6月21日，包括深圳貝賽思國際學(xué)校、廣州貝賽思國際學(xué)校、華潤(rùn)小徑灣貝賽思國際學(xué)校、杭州錢江貝賽思國際學(xué)校和南京貝賽思國際學(xué)校共182名2023屆畢業(yè)生。

普林斯頓大學(xué) 1

斯坦福大學(xué)

芝加哥大學(xué) 1

1

1

賓夕法尼亞大學(xué)

西北大學(xué)

萊斯大學(xué) 4

康奈爾大學(xué) 10

哥倫比亞大學(xué) 1

加州大學(xué)洛杉磯分校 12

埃默里大學(xué)

密歇根大學(xué)安娜堡分校 9

18

弗吉尼亞大學(xué)

哈佛大學(xué)

約翰霍普金斯大學(xué)

杜克大學(xué)

范德堡大學(xué)

圣路易斯華盛頓大學(xué)

加州大學(xué)伯克利分校

卡耐基·梅隆大學(xué)

紐約大學(xué)

南加州大學(xué)

4

2

7

4

2

5

23

12

維克森林大學(xué) 2

院校名稱 錄取數(shù)量

佛羅里達(dá)大學(xué) 8

(US$20,000 獎(jiǎng)學(xué)金)

22 (US$210,000 獎(jiǎng)學(xué)金)

4

(1 卡塔爾校區(qū))

7

(1 卡塔爾校區(qū))

18

(US$280,296 獎(jiǎng)學(xué)金)

13

(US$340,000 獎(jiǎng)學(xué)金)

1

(US$48,000 獎(jiǎng)學(xué)金)

1

(US$23,000 獎(jiǎng)學(xué)金)

北卡羅來納大學(xué)教堂山分校

加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校 58

45

加州大學(xué)圣地亞哥分校 14

羅切斯特大學(xué)

加州大學(xué)戴維斯分校 53

波士頓大學(xué) 13

40

威廉與瑪麗學(xué)院

布蘭迪斯大學(xué) 7

東北大學(xué)

俄亥俄州立大學(xué)

塔夫茨大學(xué)

加州大學(xué)爾灣分校

波士頓學(xué)院

德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校

威斯康星大學(xué)麥迪遜分校

伊利諾伊大學(xué)厄巴納-香檳分校

凱斯西儲(chǔ)大學(xué)

佐治亞理工學(xué)院

杜蘭大學(xué)

羅斯-豪曼理工學(xué)院

巴布森學(xué)院 1

2

5

10

2

16

8

26

4

49

院校名稱 錄取數(shù)量

《美國新聞與世界報(bào)道》工程專業(yè)排名第一

《美國新聞與世界報(bào)道》全美創(chuàng)業(yè)學(xué)排名第一

升學(xué)成果

14

中國·貝賽思國際學(xué)校2023屆畢業(yè)生高校錄取喜報(bào)*

*錄取結(jié)果截至2023年6月21日，包括深圳貝賽思國際學(xué)校、廣州貝賽思國際學(xué)校、華潤(rùn)小徑灣貝賽思國際學(xué)校、杭州錢江貝賽思國際學(xué)校和南京貝賽思國際學(xué)校共182名2023屆畢業(yè)生。

威廉姆斯學(xué)院 2

斯沃斯莫爾學(xué)院

克萊爾蒙特麥克納學(xué)院 1

2

1

阿默斯特學(xué)院

卡爾頓學(xué)院

明德學(xué)院

1

1

史密斯學(xué)院 1

格林內(nèi)爾學(xué)院

1

衛(wèi)斯理大學(xué) 1

戴維森學(xué)院

哈弗福德學(xué)院

科爾蓋特大學(xué)

1

2

里士滿大學(xué) 1

院校名稱 錄取數(shù)量 院校名稱 錄取數(shù)量

全美排名前20文理學(xué)院錄取統(tǒng)計(jì)

1

(US$136,000 獎(jiǎng)學(xué)金)

牛津大學(xué)

帝國理工學(xué)院 8

劍橋大學(xué) 2

2 愛丁堡大學(xué) 20

曼徹斯特大學(xué) 13

倫敦大學(xué)學(xué)院 13 格拉斯哥大學(xué)

倫敦國王學(xué)院 15

院校名稱 錄取數(shù)量 院校名稱 錄取數(shù)量

英國排名前10綜合性大學(xué)錄取統(tǒng)計(jì)

2

(￡7,000 獎(jiǎng)學(xué)金)

香港大學(xué)

多倫多大學(xué) 41

麥吉爾大學(xué)

不列顛哥倫比亞大學(xué) 8

5

院校名稱 錄取數(shù)量 院校名稱 錄取數(shù)量

其他國家及地區(qū)名校錄取統(tǒng)計(jì)

6

(HK$728,000 獎(jiǎng)學(xué)金)

倫敦藝術(shù)大學(xué) 1

羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院 4

新學(xué)院大學(xué) (帕森斯)

普瑞特學(xué)院

院校名稱 錄取數(shù)量 院校名稱 錄取數(shù)量

藝術(shù)設(shè)計(jì)類名校錄取統(tǒng)計(jì)

7

(US$380,000 獎(jiǎng)學(xué)金)

9

(US$588,000 獎(jiǎng)學(xué)金)

升學(xué)成果

全美排名前50綜合性大學(xué)錄取統(tǒng)計(jì)

15

普林斯頓大學(xué) 2

哈佛大學(xué)

斯坦福大學(xué) 2

6

2

約翰霍普金斯大學(xué)

杜克大學(xué)

達(dá)特茅斯學(xué)院 1

華盛頓大學(xué)圣路易斯 16

萊斯大學(xué) 9

16

哥倫比亞大學(xué) 2

加州大學(xué)洛杉磯分校

埃默里大學(xué) 28

1

卡耐基梅隆大學(xué)

麻省理工學(xué)院

芝加哥大學(xué)

賓夕法尼亞大學(xué)

西北大學(xué)

范德堡大學(xué)

康奈爾大學(xué)

哥倫比亞大學(xué)

加州大學(xué)伯克利分校

喬治城大學(xué)

1

10

1

12

31

密歇根大學(xué)安娜堡分校

院校名稱 錄取數(shù)量

弗吉尼亞大學(xué) 19

(US$84,000 獎(jiǎng)學(xué)金)

45

(US$210,000 獎(jiǎng)學(xué)金)

57

(US$5,000 獎(jiǎng)學(xué)金)

5

(US$6,000 獎(jiǎng)學(xué)金)

38

(US$140,000 獎(jiǎng)學(xué)金)

17

(US$34,000 獎(jiǎng)學(xué)金)

62 (3位斯特恩商學(xué)院)

7

(1 卡塔爾校區(qū))

24

(1 卡塔爾校區(qū))

2

(“2+2” 學(xué)制，雙學(xué)位雙證書)

126

(US$83,000 獎(jiǎng)學(xué)金)

11

(門羅總學(xué)者項(xiàng)目成員，獲US$3,000調(diào)研基金)

26

(US$119,000 獎(jiǎng)學(xué)金)

49

(US$80,000 獎(jiǎng)學(xué)金)

15

(US$60,000 獎(jiǎng)學(xué)金)

佛羅里達(dá)大學(xué) 19

北卡羅來納大學(xué)教堂山分校

加州大學(xué)圣芭芭拉分校

加州大學(xué)圣地亞哥分校

羅切斯特大學(xué)

20

加州大學(xué)戴維斯分校

德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校 5

58

波士頓大學(xué)

喬治亞理工學(xué)院

紐約大學(xué)

維克森林大學(xué)

塔夫茨大學(xué)

加州大學(xué)歐文分校

波士頓學(xué)院

威斯康辛大學(xué)麥迪遜分校

威廉瑪麗學(xué)院

伊利諾伊大學(xué)香檳分校

12

(US$82,000 獎(jiǎng)學(xué)金)

21

(US$488,000 獎(jiǎng)學(xué)金)

3

(US$48,000 獎(jiǎng)學(xué)金)

66

(US$406,000 獎(jiǎng)學(xué)金)

凱斯西儲(chǔ)大學(xué)

杜蘭大學(xué)

布蘭迪斯大學(xué)

東北大學(xué)

82

(US$40,000 獎(jiǎng)學(xué)金)

2

(US$76,160 獎(jiǎng)學(xué)金)

俄亥俄州立大學(xué)

喬治亞大學(xué)

5

136

2

84

88

院校名稱 錄取數(shù)量

37 南加州大學(xué) (US$252,000 獎(jiǎng)學(xué)金)

中國·貝賽思國際學(xué)校2019-2023屆畢業(yè)生高校錄取情況

升學(xué)成果

16

牛津大學(xué)

帝國理工學(xué)院 25

劍橋大學(xué) 4

倫敦大學(xué)學(xué)院

倫敦經(jīng)濟(jì)政治學(xué)院 4 格拉斯哥大學(xué)

9 (3位四年本碩連讀)

32 (1位四年本碩連讀)

愛丁堡大學(xué)

曼徹斯特大學(xué) 40

倫敦國王學(xué)院 31

40

華威大學(xué) 11 (￡2,000 獎(jiǎng)學(xué)金)

6 (￡7,000 獎(jiǎng)學(xué)金)

院校名稱 錄取數(shù)量 院校名稱 錄取數(shù)量

英國排名前10綜合性大學(xué)錄取統(tǒng)計(jì)

新學(xué)院大學(xué)（帕森斯）

倫敦藝術(shù)大學(xué)

芝加哥藝術(shù)學(xué)院

羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院

5

7

格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院

藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院

普瑞特藝術(shù)學(xué)院

2

14 (US$584,000 獎(jiǎng)學(xué)金)

美國藝術(shù)學(xué)院排名第2–Niche

15 (US$558,400 獎(jiǎng)學(xué)金)

18 (US$668,000 獎(jiǎng)學(xué)金)

11 (US$10,000 獎(jiǎng)學(xué)金)

院校名稱 錄取數(shù)量 院校名稱 錄取數(shù)量

藝術(shù)設(shè)計(jì)類名校錄取統(tǒng)計(jì)

中國·貝賽思國際學(xué)校2019-2023屆畢業(yè)生高校錄取情況

香港大學(xué)

麥吉爾大學(xué)

東京大學(xué)

多倫多大學(xué)

10

北京大學(xué) 1

墨爾本大學(xué) 不列顛哥倫比亞大學(xué) 12

昆士蘭大學(xué) 3

香港中文大學(xué)

悉尼大學(xué) 22

6

香港科技大學(xué)

新南威爾士大學(xué)

院校名稱 錄取數(shù)量 院校名稱 錄取數(shù)量

中國大陸及港澳臺(tái)地區(qū)、其他國家名校錄取統(tǒng)計(jì)

13 (HK$1428,400 獎(jiǎng)學(xué)金)

2 (JP￥8,473,200 獎(jiǎng)學(xué)金)

9 (CA$3,000 獎(jiǎng)學(xué)金)

96 (CA$61,500, US$8,000 獎(jiǎng)學(xué)金)

8 (HK$15,000 獎(jiǎng)學(xué)金)

11 (HK$860,000 獎(jiǎng)學(xué)金)

安默斯特學(xué)院

斯沃斯莫爾學(xué)院

波莫納學(xué)院

鮑登學(xué)院

2

2

威廉姆斯學(xué)院 3

2

2

3

韋爾斯利學(xué)院 漢密爾頓學(xué)院 1

科爾比學(xué)院 2

華盛頓與李大學(xué)

戴維森學(xué)院 2

2

史密斯學(xué)院 5

格林內(nèi)爾學(xué)院

院校名稱 錄取數(shù)量 院校名稱 錄取數(shù)量

美國排名前20文理學(xué)院錄取統(tǒng)計(jì)

克萊爾蒙特麥克納學(xué)院

卡爾頓學(xué)院

明德學(xué)院 4 衛(wèi)斯理大學(xué) 4

巴納德學(xué)院 1

科爾蓋特大學(xué) 7 4 (US$80,000 獎(jiǎng)學(xué)金)

1 (US$3,000 獎(jiǎng)學(xué)金)

3 (US$100,000 獎(jiǎng)學(xué)金)

課程介紹

課程階段劃分

幼兒園與學(xué)前，發(fā)現(xiàn)與奠定基礎(chǔ)

為了照顧低齡學(xué)生的成長(zhǎng)需求，他們將在固定教室上課。

每班配有一名主班老師、一名學(xué)習(xí)提升教師（LET ECE）和一名生活技能老師。一些

專業(yè)課程會(huì)由科任教師（SET）替代主班老師授課。

老師鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造力，和身邊的環(huán)境、事物建立聯(lián)系。

早

教

階

段

教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)

班主任與科任教師協(xié)同教學(xué)。班主任會(huì)為學(xué)生提供幫助，監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度，進(jìn)行豐富和拓展。

學(xué)生不再局限于基礎(chǔ)知識(shí)與技能的吸收，開始進(jìn)行獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)。

老師不僅開始重視學(xué)科之間的聯(lián)系，還會(huì)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和時(shí)間管理能力。

5年級(jí)的特有課程包括西洋古典史和自然地理。*

1

至

5

年

級(jí)

17

BASIS學(xué)校的文理綜合課程體系嚴(yán)謹(jǐn)全面，賦予學(xué)生卓越的國際競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)極具創(chuàng)新性和學(xué)科融合性。

讓知識(shí)成為工具

學(xué)生按照嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)完成一套囊括了所有核心學(xué)科的課程體系，其中包括三門科學(xué)課程

(物理、化學(xué)、生物) ，以及經(jīng)濟(jì)學(xué)和邏輯學(xué)。

學(xué)生學(xué)會(huì)將知識(shí)視作工具，認(rèn)識(shí)到在各個(gè)學(xué)科中打下扎實(shí)的基礎(chǔ)能夠給自己帶來無

限機(jī)會(huì)。

6

至

8

年

級(jí)

思考解決問題的方法

學(xué)生需要掌握榮譽(yù)課程和AP課程，并通過AP后續(xù)課程進(jìn)一步拓展他們的創(chuàng)造性和批判

性思維能力。

在畢業(yè)生項(xiàng)目中，學(xué)生會(huì)把所學(xué)運(yùn)用到專業(yè)實(shí)習(xí)或項(xiàng)目研究中去。

學(xué)生根據(jù)自己未來想要選擇的大學(xué)專業(yè)和職業(yè)道路去挖掘潛在課題，培養(yǎng)自己的學(xué)術(shù)熱

情和追求，把自己鍛造成大學(xué)及未來走上社會(huì)后的求知者與領(lǐng)導(dǎo)者。

9

至

12

年

級(jí)

*國際校區(qū)開設(shè)

幼兒園與學(xué)前，發(fā)現(xiàn)與奠定基礎(chǔ)

為了照顧低齡學(xué)生的成長(zhǎng)需求，他們將在固定教室上課。

每班配有一名主班老師、一名學(xué)習(xí)提升教師（LET ECE）和一名生活技能老師。一些

專業(yè)課程會(huì)由科任教師（SET）替代主班老師授課。

老師鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造力，和身邊的環(huán)境、事物建立聯(lián)系。

早

教

階

段

教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)

班主任與科任教師協(xié)同教學(xué)。班主任會(huì)為學(xué)生提供幫助，監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度，進(jìn)行豐富和拓展。

學(xué)生不再局限于基礎(chǔ)知識(shí)與技能的吸收，開始進(jìn)行獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)。

老師不僅開始重視學(xué)科之間的聯(lián)系，還會(huì)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和時(shí)間管理能力。

5年級(jí)的特有課程包括西洋古典史和自然地理。*

1

至

5

年

級(jí)

讓知識(shí)成為工具

學(xué)生按照嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)完成一套囊括了所有核心學(xué)科的課程體系，其中包括三門科學(xué)課程

(物理、化學(xué)、生物) ，以及經(jīng)濟(jì)學(xué)和邏輯學(xué)。

學(xué)生學(xué)會(huì)將知識(shí)視作工具，認(rèn)識(shí)到在各個(gè)學(xué)科中打下扎實(shí)的基礎(chǔ)能夠給自己帶來無

限機(jī)會(huì)。

6

至

8

年

級(jí)

思考解決問題的方法

學(xué)生需要掌握榮譽(yù)課程和AP課程，并通過AP后續(xù)課程進(jìn)一步拓展他們的創(chuàng)造性和批判

性思維能力。

在畢業(yè)生項(xiàng)目中，學(xué)生會(huì)把所學(xué)運(yùn)用到專業(yè)實(shí)習(xí)或項(xiàng)目研究中去。

學(xué)生根據(jù)自己未來想要選擇的大學(xué)專業(yè)和職業(yè)道路去挖掘潛在課題，培養(yǎng)自己的學(xué)術(shù)熱

情和追求，把自己鍛造成大學(xué)及未來走上社會(huì)后的求知者與領(lǐng)導(dǎo)者。

9

至

12

年

級(jí)

發(fā)現(xiàn)與奠定基礎(chǔ)

為了照顧低齡學(xué)生的成長(zhǎng)需求，他們將在固定教室上課。

每班配有一名主班老師、一名學(xué)習(xí)提升教師（LET ECE）和一名生活技能老師。一些

專業(yè)課程會(huì)由科任教師（SET）替代主班老師授課。

老師鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造力，和身邊的環(huán)境、事物建立聯(lián)系。

幼

兒

園

與

學(xué)

前

階

段

教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)

班主任與科任教師協(xié)同教學(xué)。班主任會(huì)為學(xué)生提供幫助，監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度，進(jìn)行豐富和拓展。

學(xué)生不再局限于基礎(chǔ)知識(shí)與技能的吸收，開始進(jìn)行獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)。

老師不僅開始重視學(xué)科之間的聯(lián)系，還會(huì)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和時(shí)間管理能力。

5年級(jí)的特有課程包括西洋古典史和自然地理。*

1

至

5

年

級(jí)

讓知識(shí)成為工具

學(xué)生按照嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)完成一套囊括了所有核心學(xué)科的課程體系，其中包括三門科學(xué)課程

(物理、化學(xué)、生物) ，以及經(jīng)濟(jì)學(xué)和邏輯學(xué)。

學(xué)生學(xué)會(huì)將知識(shí)視作工具，認(rèn)識(shí)到在各個(gè)學(xué)科中打下扎實(shí)的基礎(chǔ)能夠給自己帶來無

限機(jī)會(huì)。

6

至

8

年

級(jí)

思考解決問題的方法

學(xué)生需要掌握榮譽(yù)課程和AP課程，并通過AP后續(xù)課程進(jìn)一步拓展他們的創(chuàng)造性和批判

性思維能力。

在畢業(yè)生項(xiàng)目中，學(xué)生會(huì)把所學(xué)運(yùn)用到專業(yè)實(shí)習(xí)或項(xiàng)目研究中去。

學(xué)生根據(jù)自己未來想要選擇的大學(xué)專業(yè)和職業(yè)道路去挖掘潛在課題，培養(yǎng)自己的學(xué)術(shù)熱

情和追求，把自己鍛造成大學(xué)及未來走上社會(huì)后的求知者與領(lǐng)導(dǎo)者。

9

至

12

年

級(jí)

課外活動(dòng)

中國·貝賽思國際/雙語學(xué)校提倡學(xué)生均衡全面發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)業(yè)之外通過俱

樂部活動(dòng)激發(fā)并培養(yǎng)受益終身的興趣愛好，同時(shí)為未來的專業(yè)方向?qū)ふ异`感。各校

區(qū)提供的課后俱樂部活動(dòng)豐富多樣，包括體育類，藝術(shù)類，科學(xué)、數(shù)學(xué)及科技類，

歷史人文類等。

18

課外活動(dòng)

19

互動(dòng)媒體俱樂部｜開放年級(jí)：1-7年級(jí)

Interactive Media Club｜Open to G1-G7

學(xué)生將利用各種不同的應(yīng)用程序和互聯(lián)網(wǎng)工具來表達(dá)自己，如網(wǎng)站設(shè)計(jì)、探索任天堂、世嘉和索尼游戲機(jī)系統(tǒng)和游戲的歷史、

YouTube視頻創(chuàng)作、視頻游戲設(shè)計(jì)、數(shù)字音樂制作、電子競(jìng)技等媒體內(nèi)容。互動(dòng)媒體可以創(chuàng)造無限可能！

躲避盤俱樂部｜開放年級(jí)：1-3年級(jí)

Dodgebee Club｜Open to G1–G3

在躲避盤俱樂部中，學(xué)生將學(xué)習(xí)多種飛盤投擲技巧以及躲避盤比賽的規(guī)則，同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和規(guī)則意識(shí)。躲避盤能夠很好地提

升學(xué)生跑、跳、手眼協(xié)調(diào)、靈活和反應(yīng)速度等身體素質(zhì)。

深圳貝賽思國際學(xué)校 BASIS International School Shenzhen

廣州貝賽思國際學(xué)校 BASIS International School Guangzhou

電腦組裝與游戲開發(fā)俱樂部｜開放年級(jí)：8-12年級(jí)

Computer Macro-architecture & Game Dev Club｜Open to G8-G12

俱樂部的日常內(nèi)容會(huì)根據(jù)社團(tuán)進(jìn)度的不同而發(fā)生改變。 我們的俱樂部是項(xiàng)目制的，將在特定的時(shí)間內(nèi)專注開展特定的活動(dòng)內(nèi)

容，例如PC搭建或者服務(wù)器的編寫與上傳。每項(xiàng)活動(dòng)通常會(huì)持續(xù)一到兩個(gè)月，但unity游戲開發(fā)將會(huì)是一項(xiàng)時(shí)長(zhǎng)為一年的長(zhǎng)期

項(xiàng)目。

工程智造俱樂部｜開放年級(jí)：9-12年級(jí)

Engineering Club｜Open to G9–G12

每次俱樂部活動(dòng)先以一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議開始，所有成員會(huì)首先展示自己對(duì)于工程項(xiàng)目推進(jìn)做出的工作，并且分配當(dāng)天的項(xiàng)目?jī)?nèi)容。接

下來學(xué)生將一起攻克項(xiàng)目中存在具有挑戰(zhàn)性的難題，或者分成小組，完成他們所負(fù)責(zé)的部分。工程項(xiàng)目進(jìn)展將會(huì)以照片形式記錄。

成功之路(創(chuàng)業(yè)社) ｜開放年級(jí)：7-11年級(jí)

The Path to Success （Entrepreneurship Club）｜Open to G7–G11

學(xué)生將學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)和了解如何初創(chuàng)企業(yè)，體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)和盈利的過程。社團(tuán)將創(chuàng)建一個(gè)校內(nèi)網(wǎng)路平臺(tái)，以及建立屬于自己的初創(chuàng)企

業(yè)，還將組織學(xué)校的企業(yè)家周活動(dòng)。

電影制片人俱樂部 ｜開放年級(jí)：9-12年級(jí)

Filmmaker’s Club｜Open to G9–G12

學(xué)生將探索電影拍攝的基本因素，學(xué)習(xí)賞析電影和拍攝影片的方法。在學(xué)年活動(dòng)中，俱樂部成員將拍攝制作至少兩部短片，一部

用于藝術(shù)展，一部用于電影節(jié)。俱樂部目標(biāo)是舉辦深圳社區(qū)電影活動(dòng)，邀請(qǐng)深圳的其他國際學(xué)校參加。

* 以上為2022-23學(xué)年校區(qū)開設(shè)俱樂部部分示例

課外活動(dòng)

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圖形化編程｜開放年級(jí)：1-3年級(jí)

Coding Scratch｜Open to G1–G3

嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木幊陶Z言可以培養(yǎng)孩子的細(xì)心、耐心以及專注力。借助項(xiàng)目制教學(xué)法，孩子 們利用編程可以將多學(xué)科知識(shí)交叉應(yīng)用于創(chuàng)作

中去，助力其成為復(fù)合型人才，輕松走在AI時(shí)代前列。

生物俱樂部｜開放年級(jí)：5-12年級(jí)

Biology Club｜Open to G5–G12

生物俱樂部由不同年級(jí)的學(xué)生共同組成，面向?qū)ι锟茖W(xué)感興趣的同學(xué)開放。將為所有俱樂部成員提供一個(gè)可以互相交換想法和

面對(duì)面交流的場(chǎng)所，幫助大家拓展興趣領(lǐng)域，同時(shí)結(jié)識(shí)更多有共同興趣愛好的小伙伴。

TED X 俱樂部｜開放年級(jí)：5-12年級(jí)

TED X Club｜Open to G5–G12

TED-X俱樂部會(huì)在每周例會(huì)中給學(xué)生介紹新的觀點(diǎn)，幫助學(xué)生以TED演講的形式展示自己有價(jià)值的觀點(diǎn)和想法。本俱樂部是一個(gè)

教育型和訓(xùn)練型的組織，老師會(huì)教授學(xué)生們?nèi)绾稳ヅc他人溝通，培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理技能，讓學(xué)生在提升公共演講技巧的

同時(shí)建立自信心。

爵士樂俱樂部｜開放年級(jí)：5-12年級(jí)

Jazz Club｜Open to G5–G12

學(xué)生將會(huì)學(xué)習(xí)爵士樂演奏和音樂結(jié)構(gòu)即興創(chuàng)作，老師也會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生們品鑒偉大的爵士樂作品。想加入俱樂部的學(xué)生需要能夠很好

地演奏與爵士樂相關(guān)的樂器，并能夠識(shí)讀樂譜。爵士樂隊(duì)將在冬季和春季音樂會(huì)進(jìn)行演出。

杭州錢江貝賽思國際學(xué)校 BASIS International School Hangzhou

華潤(rùn)小徑灣貝賽思國際學(xué)校 BASIS International School Park Lane Harbour

進(jìn)階世界學(xué)者杯｜開放年級(jí)：6-8年級(jí)

World Scholar’s Cup Intermediate｜Open to G6–G8

世界學(xué)者杯是一個(gè)全球性的英語學(xué)術(shù)項(xiàng)目，每年超過70個(gè)國家的4萬余中小學(xué)生參與其中。除了針對(duì)文學(xué)、科學(xué)、歷史、藝術(shù)和

社科的知識(shí)積累，世界學(xué)者杯著重于培養(yǎng)學(xué)生的公共演講、辯證性思維、獨(dú)立調(diào)研、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、跨學(xué)科學(xué)習(xí)及國際性視野。

腦科學(xué)競(jìng)賽俱樂部｜開放年級(jí)：7-12年級(jí)

Brain Bee Competition Club｜Open to G7–G12

俱樂部將為對(duì)生物學(xué)、神經(jīng)科學(xué)和心理學(xué)感興趣的學(xué)生提供平臺(tái)，讓他們了解這些領(lǐng)域的知識(shí)。這可以幫助學(xué)生獲得對(duì)AP心理

學(xué)和AP生物學(xué)課程有益的知識(shí)。

* 以上為2022-23學(xué)年校區(qū)開設(shè)俱樂部部分示例

課外活動(dòng)

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花樣游泳俱樂部｜開放年級(jí)：2-5年級(jí)

Synchronized Swimming Club｜Open to G2–G5

花樣游泳又被稱為水中芭蕾，是融入舞蹈和音樂的一項(xiàng)優(yōu)美的水上競(jìng)技項(xiàng)目。學(xué)習(xí)花樣游泳，不但能增強(qiáng)孩子的身體素質(zhì)，更

能在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和體育精神，讓精氣神充滿生活中的每一個(gè)角落！

癌癥關(guān)懷俱樂部｜開放年級(jí)：9-12年級(jí)

Cancer Awareness Club｜Open to G9–G12

癌癥關(guān)懷俱樂部是一個(gè)充滿藝術(shù)創(chuàng)造和愛心的地方。學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)到當(dāng)今癌癥研究的進(jìn)展，以及用自己的力量來幫助它的方法：募

捐。通過販賣自己設(shè)計(jì)和扎染的T恤，俱樂部成員將會(huì)為癌癥研究籌集善款，并在學(xué)期末捐獻(xiàn)給慈善機(jī)構(gòu)。

醫(yī)學(xué)社｜開放年級(jí)：9-12年級(jí)

Pre-med Club｜Open to G9–G12

醫(yī)學(xué)社旨在為對(duì)醫(yī)學(xué)感興趣的學(xué)生提供了解的平臺(tái)。今年，社團(tuán)將從歷史、職業(yè)道德、急診、藥理學(xué)和指定醫(yī)療部門等方面探索

醫(yī)學(xué)世界。學(xué)生將參與研究項(xiàng)目和論文寫作，并與醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的專家合作組織講座；學(xué)生將培養(yǎng)大腸桿菌以了解和學(xué)習(xí)藥理學(xué)中

的藥物作用；學(xué)生還將學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇證書課程，有機(jī)會(huì)參加特邀醫(yī)學(xué)領(lǐng)域?qū)＜业闹v座，同時(shí)也將有機(jī)會(huì)接觸解剖實(shí)驗(yàn)。

編程數(shù)學(xué)俱樂部｜開放年級(jí)：3-4年級(jí)

Coding Club｜Open to G3-G4

該俱樂部主要為了培養(yǎng)學(xué)生的編程興趣，鍛煉學(xué)生的邏輯思維，提高學(xué)生通過編程解決數(shù)學(xué)問題的能力。課程分為《Scratch編程

基礎(chǔ)》和《Scratch與數(shù)學(xué)》兩個(gè)模塊。Scratch編程基礎(chǔ)模塊中，對(duì)Scratch編程環(huán)境與基礎(chǔ)指令模塊進(jìn)行學(xué)習(xí)。Scratch與數(shù)學(xué)

模塊會(huì)運(yùn)用到前期學(xué)習(xí)的Scratch基礎(chǔ)知識(shí)，通過編程的方法去學(xué)習(xí)與鞏固數(shù)學(xué)知識(shí)。

經(jīng)濟(jì)學(xué)俱樂部｜開放年級(jí)：10-12年級(jí)

Economics Club｜Open to G10–G12

學(xué)生將根據(jù)時(shí)事和現(xiàn)實(shí)世界的經(jīng)驗(yàn)，掌握經(jīng)濟(jì)知識(shí)和商業(yè)訣竅，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作，努力在挑戰(zhàn)項(xiàng)目中取得優(yōu)異成績(jī)。部分學(xué)生將參

加NEC、IEO、KWHS等挑戰(zhàn)，合作進(jìn)行社會(huì)經(jīng)濟(jì)實(shí)驗(yàn)或創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，并參觀本地證券交易所或創(chuàng)業(yè)公司。

南京貝賽思國際學(xué)校 BASIS International School Nanjing

深圳貝賽思雙語學(xué)校 BASIS Bilingual School Shenzhen

西班牙語俱樂部｜開放年級(jí)：69-9年級(jí)

Spanish Club｜Open to G6–G9

該俱樂部的目的是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)西班牙世界的興趣，同時(shí)提供一個(gè)有趣的學(xué)習(xí)西班牙語的機(jī)會(huì)。

* 以上為2022-23學(xué)年校區(qū)開設(shè)俱樂部部分示例

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課外活動(dòng)

心理學(xué)俱樂部｜開放年級(jí)：7-9年級(jí)

Psychology Club｜Open to G7–G9

學(xué)生們將學(xué)習(xí)到有關(guān)心理學(xué)的概念，及其在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，學(xué)生們會(huì)對(duì)心理學(xué)形成一個(gè)宏觀的認(rèn)知，這

將為他們未來大學(xué)專業(yè)的選擇提供參考和幫助。他們還能通過學(xué)會(huì)分析自身的情感和行為，更好地了解自己，再由己推人，培養(yǎng)

同理心。該俱樂部重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生們的批判性思維能力，幫助他們解釋現(xiàn)實(shí)生活中的心理學(xué)現(xiàn)象、培養(yǎng)前景思維。

模擬聯(lián)合國｜開放年級(jí)：9年級(jí)

MUN｜Open to G9

模擬聯(lián)合國（MUN）是對(duì)聯(lián)合國的學(xué)術(shù)模擬，學(xué)生將扮演來自不同國家的代表，需盡可能地以指定國家的政策和視角，為現(xiàn)存

的全球性問題提供解決思路。該項(xiàng)目主要培養(yǎng)學(xué)生在公開演講、外交、批判性思維、自信心、同理心、折中、研究、團(tuán)隊(duì)合作、

建立人脈、說服等多方面的復(fù)合型技能。正因如此，參加MUN的經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓學(xué)生的高中簡(jiǎn)歷和大學(xué)申請(qǐng)書脫穎而出。

四川貝賽思國際學(xué)校 BASIS International School Sichuan

斯巴達(dá)小勇士俱樂部｜開放年級(jí)：1-3年級(jí)

Spartan SGX｜Open to G1–G3

一到三年級(jí)的小健將們將在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行體能訓(xùn)練，學(xué)習(xí)斯巴達(dá)勇士賽的技巧。本俱樂部通過趣味的障礙挑戰(zhàn)，引導(dǎo)學(xué)生們

享受戶外，用積極樂觀的態(tài)度面對(duì)生活的一切困難，探索更多潛能，迎接挑戰(zhàn)。

* 以上為2022-23學(xué)年校區(qū)開設(shè)俱樂部部分示例

AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽｜開放年級(jí)：5-9年級(jí)

AMC (Math Competition)｜Open to G5–G9

此俱樂部將幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)、應(yīng)用新的數(shù)學(xué)概念來準(zhǔn)備AMC8和Math Kangaroo等初階數(shù)學(xué)競(jìng)賽，并為未來的AMC10和12等高

階數(shù)學(xué)競(jìng)賽奠定堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。

達(dá)爾文-牛頓俱樂部｜開放年級(jí)：6-8年級(jí)

Darwin-Newton Club｜Open to G6-G8

達(dá)爾文牛頓俱樂部實(shí)現(xiàn)了生化物理學(xué)科的融合，通過給學(xué)生提供一系列生動(dòng)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，如Spagetti tower，

Egg protection apparatus，讓他們獲得基礎(chǔ)的科學(xué)知識(shí)并加以應(yīng)用。課程中還設(shè)置了PBL項(xiàng)目，如hand-made guitar。學(xué)

生可以感受到科學(xué)與藝術(shù)碰撞的魅力，開啟一段美妙的科學(xué)之旅。

成都貝賽思雙語學(xué)校 BASIS Bilingual School Chengdu

玩具設(shè)計(jì)與制作俱樂部｜開放年級(jí)：1-3年級(jí)

Toys Designing and Making Club｜Open to G1–G3

在該俱樂部課程中，同學(xué)們將用不同的材料設(shè)計(jì)制作玩具，比如使用毛氈制作毛絨玩具、使用熱縮片做裝飾品等。同學(xué)們還會(huì)設(shè)

計(jì)和制作適合圣誕節(jié)和農(nóng)歷新年等特殊節(jié)慶的玩具，同時(shí)也會(huì)制作以孩子興趣為基礎(chǔ)的玩具。俱樂部會(huì)提供所需的各種材料，讓

學(xué)生自己動(dòng)手設(shè)計(jì)，體驗(yàn)玩具制作的無限樂趣!

國際獎(jiǎng)項(xiàng)

23

學(xué)校自由多元的學(xué)術(shù)環(huán)境激發(fā)了學(xué)生自主探索、深入鉆研的學(xué)術(shù)熱情。學(xué)生在學(xué)校專業(yè)導(dǎo)師

的支持與指導(dǎo)下，靈活運(yùn)用學(xué)科知識(shí)，勇于創(chuàng)新突破，在各類國際大賽中屢獲佳績(jī)。

2023年

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深圳貝賽思雙語學(xué)校Anson Z.在全美生物與健康未來領(lǐng)袖挑戰(zhàn)（HOSA）獲得化學(xué)全國賽銀獎(jiǎng)

深圳貝賽思雙語學(xué)校Anson Z.在國際基因工程機(jī)器大賽（iGEM）中獲金獎(jiǎng)及兩項(xiàng)最佳獎(jiǎng)

杭州錢江貝賽思國際學(xué)校Mathieu W.在英國化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中榮獲金獎(jiǎng)

科技創(chuàng)新類/STEM類獎(jiǎng)項(xiàng)

深圳貝賽思雙語學(xué)校Coco L.在粵港澳大灣區(qū)國際演講與辯論錦標(biāo)賽中獲得高中組最佳辯手的稱號(hào)

深圳貝賽思國際學(xué)校Rachel Z.在哈佛冠軍杯中晉級(jí)八強(qiáng)

來自深圳貝賽思國際學(xué)校的Rachel Z.在TOC春季線上邀請(qǐng)賽中晉級(jí)四強(qiáng)并獲得優(yōu)秀辯手的稱號(hào)

深圳貝賽思國際學(xué)校Rachel Z.在中國全國高中辯論聯(lián)盟中晉級(jí)八強(qiáng)

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演講與辯論類獎(jiǎng)項(xiàng)

經(jīng)濟(jì)學(xué)類獎(jiǎng)項(xiàng)

·南京貝賽思國際學(xué)校Michael M.在全美經(jīng)濟(jì)學(xué)挑戰(zhàn)賽（NEC）中獲得全國個(gè)人總分銀獎(jiǎng)

綜合類獎(jiǎng)項(xiàng)

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杭州錢江貝賽思國際學(xué)校Ryan Z.在第37屆斯坦福年度邀請(qǐng)賽中晉級(jí)初中組32強(qiáng)。斯坦福邀請(qǐng)賽由斯坦福大學(xué)

辯論隊(duì)支持，是美國最早的辯論賽之一，也是世界上最負(fù)盛名和最具競(jìng)爭(zhēng)力的比賽之一

深圳貝賽思國際學(xué)校Sophia L.在國家拉丁語考試中獲得初級(jí)金獎(jiǎng)及中級(jí)銀獎(jiǎng)

國際獎(jiǎng)項(xiàng)

24

2022年

·廣州貝賽思國際學(xué)校Connie X.獲得新橋杯第三屆“中外人文交流小使者”網(wǎng)球展示活動(dòng)甲組女子單打第二名、

美國人學(xué)校邀請(qǐng)賽高中組女子單打第二名

體育競(jìng)技類獎(jiǎng)項(xiàng)

深圳貝賽思雙語學(xué)校Anson Z.獲得美國數(shù)學(xué)競(jìng)賽AMC10全球排名前5%的優(yōu)異成績(jī)

廣州貝賽思國際學(xué)校Amanda H.獲得英國物理奧林匹克競(jìng)賽（BPhO）金獎(jiǎng)、新加坡奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽金獎(jiǎng)、

英國數(shù)學(xué)競(jìng)賽中學(xué)思維挑戰(zhàn)金獎(jiǎng)、物理碗全國銅獎(jiǎng)以及取得了歐幾里得數(shù)學(xué)競(jìng)賽前25%的優(yōu)異成績(jī)

廣州貝賽思國際學(xué)校William Z.獲得牛頓物理競(jìng)賽全國金獎(jiǎng)、世界機(jī)器人大會(huì)冠軍、Vex機(jī)器人亞錦賽亞軍、

Vex機(jī)器人全國邀請(qǐng)賽季軍、Vex機(jī)器人世界錦標(biāo)賽第7名、物理碗全球第16名以及取得了歐幾里得數(shù)學(xué)競(jìng)賽前

5%的優(yōu)異成績(jī)

廣州貝賽思國際學(xué)校Daniel C.獲得新加坡亞洲學(xué)校數(shù)學(xué)競(jìng)賽9年級(jí)銀獎(jiǎng)

華潤(rùn)小徑灣貝賽思國際學(xué)校Fiona C.獲得生物與健康未來領(lǐng)袖挑戰(zhàn)（HOSA）生物學(xué)及營(yíng)養(yǎng)學(xué)全國第三名

杭州錢江貝賽思國際學(xué)校學(xué)生積極參與全美數(shù)學(xué)競(jìng)賽（AMC），其中Jack Z.和Walt L.兩位同學(xué)獲得全球卓越

獎(jiǎng)（全球排名前1%），8位同學(xué)獲得全球優(yōu)秀獎(jiǎng)（全球排名前5%），Baggio L.等11位同學(xué)獲得全球榮譽(yù)獎(jiǎng)

在英國化學(xué)奧賽（UKChO）中，杭州錢江貝賽思國際學(xué)校的Mario L.、Mathieu W.、Randy Y.、Tony S.獲得金獎(jiǎng)，

Gloria B.獲得銀獎(jiǎng)，Michael H.、Marvin X.獲得銅獎(jiǎng)

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科技創(chuàng)新類/STEM類獎(jiǎng)項(xiàng)

經(jīng)濟(jì)學(xué)類獎(jiǎng)項(xiàng)

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在全美經(jīng)濟(jì)學(xué)挑戰(zhàn)賽（NEC）中，南京貝賽思國際學(xué)校Michael M.、Harry Y.、Edward T.獲得全國個(gè)人總分

金獎(jiǎng)，William W.、Elissa S.獲得全國個(gè)人總分銀獎(jiǎng)；廣州貝賽思國際學(xué)校William Z.和杭州錢江貝賽思國際

學(xué)校Gloria B.、Tony S.獲得全國個(gè)人總分銅獎(jiǎng)

南京貝賽思國際學(xué)校兩支參賽團(tuán)隊(duì)均獲全美經(jīng)濟(jì)學(xué)挑戰(zhàn)賽（NEC）區(qū)域團(tuán)隊(duì)總分獎(jiǎng)金獎(jiǎng)

在國際經(jīng)濟(jì)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽（IEO）中，南京貝賽思國際學(xué)校Michael M.獲得全國總分金獎(jiǎng)，杭州錢江貝賽思國

際學(xué)校Randy Y.獲得全國個(gè)人總分銅獎(jiǎng)，Jim J.獲得微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)區(qū)域個(gè)人優(yōu)勝獎(jiǎng)，Jim J.、Hong G.、

Summer L.獲得宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)區(qū)域個(gè)人優(yōu)勝獎(jiǎng)，Coco Q.獲得國際經(jīng)濟(jì)與時(shí)事區(qū)域個(gè)人優(yōu)勝獎(jiǎng)，Hong G.和

Summer L.獲得商業(yè)區(qū)域個(gè)人優(yōu)勝獎(jiǎng)

在全美高中生商業(yè)挑戰(zhàn)賽（FBLA）中，杭州錢江貝賽思國際學(xué)校學(xué)生斬獲佳績(jī)，Randy Y.、Morgan D.、和

Coco Q.在商業(yè)財(cái)務(wù)計(jì)劃書組別中榮獲全國第一并晉級(jí)全球賽；Bob B.、Cassie F.和Barbara C.在數(shù)據(jù)分析組

別中獲全國第八

國際獎(jiǎng)項(xiàng)

25

在英國初級(jí)生物挑戰(zhàn)賽中，杭州錢江貝賽思國際學(xué)校Jane J.獲得金獎(jiǎng)，Ryan Z.獲得銅獎(jiǎng)

南京貝賽思國際學(xué)校Michael M.獲得加拿大化學(xué)競(jìng)賽全球銅獎(jiǎng)

南京貝賽思國際學(xué)校Matt C.獲得美國數(shù)學(xué)競(jìng)賽（AMC12）全球榮譽(yù)獎(jiǎng)、美國高中生數(shù)學(xué)建模比賽一等獎(jiǎng)、加拿

大化學(xué)競(jìng)賽金獎(jiǎng)、歐幾里得數(shù)學(xué)競(jìng)賽卓越獎(jiǎng)

南京貝賽思國際學(xué)校Joyce L.取得美國數(shù)學(xué)競(jìng)賽（AMC12）全球前1%的優(yōu)異成績(jī)，David W.取得美國數(shù)學(xué)競(jìng)賽

（AMC8）全球排名前1%的優(yōu)異成績(jī)

南京貝賽思國際學(xué)校David W.獲得美國計(jì)算機(jī)奧林匹克競(jìng)賽（USACO）黃金級(jí)、中國計(jì)算機(jī)軟件能力認(rèn)證

（CSP-J入門組）一等獎(jiǎng)、中國計(jì)算機(jī)軟件能力認(rèn)證（CSP-S提高組）二等獎(jiǎng)

科技創(chuàng)新類/STEM類獎(jiǎng)項(xiàng)

廣州貝賽思國際學(xué)校Connie X.、Phoebe Y.、William C.參與創(chuàng)作的紀(jì)錄片《海上牧場(chǎng)》獲得搜狐第八屆中國

無人機(jī)影像大賽年度航拍短片大獎(jiǎng)

華潤(rùn)小徑灣貝賽思國際學(xué)校學(xué)生在青少年學(xué)術(shù)超級(jí)碗（NAQT）中獲得年度最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)第三名、季后賽杰出

團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、全明星團(tuán)隊(duì)銅獎(jiǎng)；其中Garfield Q.和Kangran O.獲得最佳隊(duì)員銅獎(jiǎng)，Garfield Q.被冠予隊(duì)伍

MVP稱號(hào)

南京貝賽思國際學(xué)校Matt C.獲得語言學(xué)奧林匹克競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，美國國家學(xué)術(shù)知識(shí)競(jìng)賽金獎(jiǎng)

杭州錢江貝賽思國際學(xué)校學(xué)生積極參與美國學(xué)術(shù)五項(xiàng)全能比賽（USAP），其中Ethan H.獲金獎(jiǎng)，Anne C.和

Miumiu Z.獲銀獎(jiǎng)，Jack C.獲銅獎(jiǎng)

深圳貝賽思國際學(xué)校多名學(xué)生在世界學(xué)者杯初中組區(qū)域賽中表現(xiàn)優(yōu)異，包攬各類獎(jiǎng)項(xiàng)共計(jì)58項(xiàng)，其中Rachel Z.和

Angel Y.同學(xué)所在團(tuán)隊(duì)取得區(qū)域團(tuán)體總分第一名，并獲邀參加全國總決賽

綜合類獎(jiǎng)項(xiàng)

廣州貝賽思國際學(xué)校Connie X.獲得第三屆“世聯(lián)杯”全國中學(xué)生華語辯論挑戰(zhàn)賽冠軍

華潤(rùn)小徑灣貝賽思國際學(xué)校Isabella Z.獲得全國高中模擬法庭全國冠軍以及“優(yōu)秀律師”的稱號(hào)

演講與辯論類獎(jiǎng)項(xiàng)

廣州貝賽思國際學(xué)校Amanda H.獲得廣東省民族器樂大賽金獎(jiǎng)、維也納線上音樂節(jié)獨(dú)奏銀獎(jiǎng)

藝術(shù)類獎(jiǎng)項(xiàng)

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國際獎(jiǎng)項(xiàng)

2021年

深圳貝賽思國際學(xué)校十二年級(jí)學(xué)生Amy L. 率隊(duì)奪得2021年國際基因工程機(jī)器（iGEM）大賽金牌

科技創(chuàng)新類/STEM類獎(jiǎng)項(xiàng)

20位深圳貝賽思國際學(xué)校學(xué)生參加了第二屆深圳校際辯論賽。他們?cè)诔醺咧胁康谋荣愔芯谐錾谋憩F(xiàn)，所有

決賽選手均來自我校

演講與辯論類獎(jiǎng)項(xiàng)

在美國戲劇教育協(xié)會(huì)深圳青少年戲劇比賽，Angel Z.、Sherly Y.、Austin H.、Jason Z.、Kikki L.、Eliza H.、

Tina Y.、Oki L.、Andrew C.、Amber W.、Jennifer H.的團(tuán)體表演《iChrus》驚艷全場(chǎng)，一舉奪得高中

團(tuán)體賽冠軍，其中：

·Kikki L. 以其對(duì)《小婦人》中Jo March角色的精彩演繹榮獲高中單人獨(dú)白賽亞軍

·Amber W. 榮獲最佳角色塑造獎(jiǎng)

·Eliza H. 榮獲最佳聲音獎(jiǎng)

·King L. 榮獲最佳動(dòng)作和舞臺(tái)獎(jiǎng)

藝術(shù)類獎(jiǎng)項(xiàng)

深圳貝賽思國際學(xué)校學(xué)生參加了于南京舉辦的全美經(jīng)濟(jì)學(xué)挑戰(zhàn)賽（NEC）中國總決賽。九年級(jí)學(xué)生Jason C.、

Mathew Y.、Mingo Y. 和Ender L. 組成的隊(duì)伍在DR初級(jí)組別榮獲全國團(tuán)隊(duì)總分獎(jiǎng)金獎(jiǎng)。Mathew Y. 和Jason C.

憑借出色表現(xiàn)還贏得了經(jīng)濟(jì)學(xué)測(cè)評(píng)個(gè)人總分獎(jiǎng)銅獎(jiǎng)

八年級(jí)學(xué)生Eva L.、Helen T.、Jeffrey L. 和 Leo X. 四人組成了一支深圳貝賽思國際學(xué)校參賽隊(duì)伍中最為年輕

的團(tuán)隊(duì)，并在此次全美經(jīng)濟(jì)學(xué)挑戰(zhàn)賽（NEC）中國總決賽中與Pre入門組別超過200支參賽隊(duì)伍激烈比拼。他

們榮獲最佳思辨獎(jiǎng)金獎(jiǎng)與全國團(tuán)隊(duì)總分獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)，成為現(xiàn)場(chǎng)年齡最小的單項(xiàng)金獎(jiǎng)獲得者

經(jīng)濟(jì)學(xué)類獎(jiǎng)項(xiàng)

在國際青少年游泳挑戰(zhàn)賽深圳站的比賽，深圳貝賽思取得總排名第七，國際學(xué)校排名第一的好成績(jī)！共摘取5枚

金牌，11枚銀牌，和3枚銅牌，以及18項(xiàng)第四至第八名。9-10歲男女混合接力隊(duì)敢于向深圳最頂尖的游泳運(yùn)動(dòng)員

挑戰(zhàn)，取得了自由泳和混合泳兩個(gè)接力的第二名

體育競(jìng)技類獎(jiǎng)項(xiàng)

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邁進(jìn)2024及未來

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擬啟用新校區(qū)

2024

深圳貝賽思外國語學(xué)校（籌）

PreK-1至G12

北京貝賽思雙語學(xué)校（籌）

PreK-1至G12

2026

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擬啟用新校區(qū) 深圳貝賽思外國語學(xué)校（籌）

深圳貝賽思外國語學(xué)校（籌）位于光明區(qū)科學(xué)城中心區(qū)域，毗鄰中山大學(xué)深圳校區(qū)，涵蓋幼

兒園、小學(xué)、初中和高中學(xué)段，可提供1,500個(gè)學(xué)位，預(yù)計(jì)于2024年秋季開學(xué)。

深圳貝賽思外國語學(xué)校（籌）占地面積18,000平米，建筑面積56,000平米，內(nèi)設(shè)有約

760m2的報(bào)告廳、310m2的黑匣子、480m2的圖書館、700m2的餐廳，另外還設(shè)有約

200m環(huán)形跑道及操場(chǎng)、1,100m2的體育館、600m2的室內(nèi)恒溫泳池以及標(biāo)準(zhǔn)教室、實(shí)驗(yàn)教

室、美術(shù)教室、音樂教室、舞蹈教室等教學(xué)設(shè)施。學(xué)校還建設(shè)了專業(yè)綜合天文館，向全校師

生開放，進(jìn)行天文科普教學(xué)。

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擬啟用新校區(qū) 北京貝賽思雙語學(xué)校（籌）

北京貝賽思雙語學(xué)校（籌）擬建于北京市順義區(qū)后沙峪安富街北側(cè)。學(xué)校所在的順義區(qū)是

北京市重點(diǎn)平原新城、中心城區(qū)適宜功能產(chǎn)業(yè)的重要承接地，是北京市的國際人才社區(qū)建

設(shè)試點(diǎn)和國際教育強(qiáng)區(qū)。學(xué)校周邊分布著多個(gè)高端社區(qū)、國際人才社區(qū)，擁有濃郁的國際

文化氛圍。

北京貝賽思雙語學(xué)校（籌）計(jì)劃于2026年開學(xué)，開設(shè)幼兒園、小學(xué)、初中及高中課程，以

招收中國大陸戶籍學(xué)生為主，并招收部分外籍和港澳臺(tái)學(xué)生，提供2,500個(gè)學(xué)位，包含800

個(gè)住校名額。

學(xué)校占地面積約為100,000m2，總建筑面積約為75,000m2，學(xué)校將建有近3,000m2小劇

場(chǎng)、3,000m2食堂、5,000m2體育館、2個(gè)約800m2圖書館、2個(gè)約400m2黑匣子、設(shè)有

400m跑道的體育場(chǎng)以及標(biāo)準(zhǔn)教室、實(shí)驗(yàn)教室、美術(shù)教室、音樂教室等教學(xué)設(shè)施，并配有學(xué)

生宿舍、教師宿舍等生活設(shè)施。北京貝賽思雙語學(xué)校（籌）由國內(nèi)外知名設(shè)計(jì)事務(wù)所打造，

致力于為學(xué)生提供先進(jìn)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境與服務(wù)。