REAL ENRICHMENT CENTRE

xxxx帶你走進(jìn)瑞爾悅讀xx

瑞爾悅讀

書房及環(huán)境

優(yōu)秀學(xué)員

書吧詳情

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瑞爾悅讀

瑞爾悅讀于????年成立,致力于培券?-??歲的孩子

成為均衡而強(qiáng)大的閱讀者。目前,瑞爾悅讀已開設(shè)??家,

采用以閱讀為主線，以聽說為突破口的全閱讀高效自

主學(xué)習(xí)模式,助力孩子從啟蒙到出國留學(xué)、從ABC到原

版小說、從動畫片到原版電影、從他教到自主學(xué)習(xí)!同

時,以國際語言測評(劍橋校園系列考試)和國際閱讀測

評(Star Reading)做為孩子語言能力成長的風(fēng)向標(biāo)。

讓孩子的語言能力與國際對標(biāo),閱讀能力與英美孩子同

質(zhì)同步!

時下,為應(yīng)對強(qiáng)智能時代發(fā)展要求,瑞爾悅讀?.?版將更

加注重培養(yǎng)孩子強(qiáng)大的自主學(xué)習(xí)能力、思辨能力、創(chuàng)新

能力和良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。瑞爾悅讀再次走在中國

英語教育改革的前沿!

瑞爾悅讀(REAL) 富意為“真實、真正真誠真品”瑞

爾悅讀也將堅定不移地堅持“讓更多的孩子獲得直教

育!學(xué)會直英語!讓更多的人因我們而幸福!”。

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????年?月??日我們帶著對教育的

憧憬迎來了瑞爾國際的第一批學(xué)生！

????年?月呂厝分校成立！

????年開啟社區(qū)學(xué)校新模式！

????年與李陽瘋狂英語合作

打造學(xué)生的超級演講能力

????年?月瑞景學(xué)校成立！

瑞爾歷程

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????年開啟瑞爾英語新篇章，全面

實施全閱讀自主高效課堂教學(xué)改革！

????-????年社區(qū)學(xué)校合伙

人及內(nèi)部合伙人快速發(fā)展

????年雙減政策發(fā)布

瑞爾順應(yīng)時代開始蛻變

????年瑞爾成功轉(zhuǎn)型，開啟新紀(jì)元

?

瑞爾是一個

正直的組織

瑞爾是一個

善良的組織

瑞爾是一個

有理想、負(fù)責(zé)任的組織

瑞

熔

?

瑞爾是一個

爐式的組織

瑞爾是一個

快樂的組織

瑞爾是一個

充滿機(jī)會的組織

瑞爾團(tuán)隊

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1

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己任書房(思北)

智悅書房(呂厝)

如是書房(康樂)

萌豆書房(東渡)

暢游書房(鎮(zhèn)海)

啟智書房(濱北)

潤心書房(海峽)

童心書房(廈大)

陽光書房(古地石)

甜豆書房(萬達(dá))

楊帆書房(枋湖)

BIM書房(五緣)

小粉象書房(萬壽)

麥麥書房(杏林)

初心書房(同安)

碩碩書房(海滄)

嘉華書房(集美)

柒柒書房(集美)

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書

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房

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書吧是全新的英語全閱讀模式

書吧

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興趣為王

精讀精練

海量閱讀

瑞爾全閱讀高效自主學(xué)習(xí)模式

以閱讀和寫作為主線，以聽說為突破口

全閱

六原

書吧從語言學(xué)習(xí)的本質(zhì)規(guī)律出發(fā)：

大量鮮活的語言刺激

通過：

搭建科學(xué)進(jìn)階階梯

構(gòu)建閉環(huán)學(xué)習(xí)系統(tǒng)

書吧解決了兩個問題：

一是孩子愿意學(xué)，

二是孩子能學(xué)會。

最終實現(xiàn)孩子自主學(xué)習(xí)能力生成，學(xué)習(xí)效果加倍

??

書吧

聽力辨音

情景對應(yīng)

自然拼讀

閱讀

原則

??

書吧

（運(yùn)行機(jī)制）

會員在家

自主閱讀

系統(tǒng)的閱讀

成長規(guī)劃

1

2

3

指導(dǎo)師根據(jù)成長規(guī)劃每天為會員進(jìn)行

聽看讀資源的推送并隨時進(jìn)行個性化

調(diào)整。

會員根據(jù)指導(dǎo)師推送的資源每天在家

進(jìn)行聽看讀并按約定進(jìn)行反饋。

指導(dǎo)師根據(jù)反饋結(jié)果對會員在家閱讀

情況進(jìn)行診斷并進(jìn)行個性化推送。

??

書吧

會員

線下活動

1

2

會員每周一次線下沙龍活動。其余時

間可以隨時到書吧進(jìn)行閱讀和借閱。

沙龍活動期間，

總計有9大項活動。

??

個性化資源推送

構(gòu)建完整閉環(huán)系統(tǒng)，統(tǒng)合會員層面、家長層面、運(yùn)營層

面、質(zhì)量控制層面、線下沙龍層面、線上家庭語言環(huán)境層

面等協(xié)同有序有效開展……

全閱讀智能平板電腦 X??

全閱讀點讀筆

全閱讀小音箱

精選閱讀 海量閱讀 閱讀測評 smr網(wǎng)端 在線翻譯 繪本伴讀 寫作分析 視頻集錦

正版高階英語詞典

持久續(xù)航力，聽音無止境

一鍵錄音即時復(fù)讀 跟讀對比即點即讀

私人訂制閱讀成長規(guī)劃

??

書吧

360°質(zhì)量保障系統(tǒng)

指導(dǎo)師雙語閱讀操作系統(tǒng) 家長家庭教育系統(tǒng)

孩子習(xí)慣養(yǎng)成系統(tǒng) 書吧質(zhì)量控制系統(tǒng)

??

?、以英語啟蒙為出發(fā)點，積累大量聽說詞匯，建立語境，培養(yǎng)語感。

?、激發(fā)孩子的閱讀潛能，培養(yǎng)孩子對閱讀的濃厚興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

幼兒能力目標(biāo)和精讀資源介紹

·自主研發(fā),互動性強(qiáng)，中外教輸入強(qiáng)化；

·一套語感啟蒙基礎(chǔ)進(jìn)階精讀資源，在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行口語互

動，對話輸出練習(xí)；

·?+?模式全方位無死角開展閱讀學(xué)習(xí)。

·??個與生活息息相關(guān)的豐富主題,并有螺旋式進(jìn)階的學(xué)習(xí)系統(tǒng)

·核心理念: Learn with play

·?E理論： Explore，Experience，Express

·環(huán)境賦能理論：

社會性情感發(fā)展 認(rèn)知發(fā)展 語言及讀寫能力發(fā)展

??

書吧

·加入自然拼讀學(xué)習(xí)

??本繪本，四大主題：

人與自我 人與自然 人與社會 人與情感

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通過精讀泛讀相結(jié)合，線上線下全覆蓋，幫助孩子實現(xiàn)能力躍遷，最終可以閱讀英文橋梁書、章節(jié)書和原版小說，培養(yǎng)孩子

自主學(xué)習(xí)、獨立思考能力，收獲國際視野和積極的人生態(tài)度。

少兒能力目標(biāo)和精讀資源介紹

smrt是一套有全球影響力的北美語言課程。全球用戶超過??

萬。smrt所有教學(xué)內(nèi)容均選自于與北美教學(xué)大綱相匹配的地

理、歷史、科學(xué)、文化等多領(lǐng)域知識體系。

精讀資源：smrt

smrt的課程特色

·系統(tǒng)、專業(yè)功能全面的閱讀資源

·操作便捷隨時隨地

·生活化、情境化、國際化

是我們自主開發(fā)的拼讀學(xué)習(xí)資源，主要針對小學(xué)生零基礎(chǔ)的學(xué)員，因為他們沒有幼兒啟蒙階段的大量

聽說積累，如果直接進(jìn)入到smrt的拼讀學(xué)習(xí)，會比較困難。所以針對小學(xué)生零基礎(chǔ)的學(xué)員，我們?yōu)樗麄?/p>

準(zhǔn)備Look這套自然拼讀，它的特點是拼讀講解更加細(xì)致，進(jìn)階更加清晰、好操作。

Look? 字母學(xué)習(xí) smrt 字母學(xué)習(xí)

同一字母反復(fù)操練 不同字母反復(fù)練習(xí)且詞匯量較大

smrt EE? U?起句型基本結(jié)構(gòu) 增加Look?、?

自然拼讀Look into phonics

是我們自主開發(fā)的拼讀學(xué)習(xí)資源，主要針對小學(xué)生零基礎(chǔ)的學(xué)員，因為他們沒有幼兒啟蒙階段的大量

聽說積累，如果直接進(jìn)入到smrt的拼讀學(xué)習(xí)，會比較困難。所以針對小學(xué)生零基礎(chǔ)的學(xué)員，我們?yōu)樗麄?/p>

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書吧

少兒能力目標(biāo)和精讀資源介紹(PM\\TCM)

PM TCM

·科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，句型、單詞嚴(yán)格控制。

·句子回行斷句， 保證閱讀流利性，增強(qiáng)閱讀理解能力。

·話題緊扣????版國家課程標(biāo) “我、人與自然、人與社會”

三大主題。

·體裁多樣豐富， 符合不同年齡段對不同閱讀題材的需

求。

·全球?qū)W科分級讀物和教學(xué)配套資源的重要出版社之一

TCM出版社；

·它獨家引進(jìn)美國時代雜志兒童版分級讀物；

·更傾向于學(xué)科閱讀，圖片更加鮮活，具有鮮明的時代感；

·拓展了閱讀資源，拓展話題，豐富學(xué)科知識，為今后的學(xué)

學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

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