托幼一體化服務(wù)

什么是“托幼一體化”| 為什么要做“托幼一體化”| 合作模式 | 合作流程

青 島 萌 稚 未 來 科 技 有 限 公 司

項(xiàng)目手冊

INTEGRATED

CARE AND

KINDERGARTEN SERVICES

目錄 CONTENTS

01 什么是“托幼一體化”

02

03

04

為什么要做“托幼一體化”

合作模式

合作流程

第一部分：什么是“托幼一體化”？

Mengzhi future kindergarten integration service

萌稚未來托幼一體化服務(wù)

萌稚未來托幼一體化服務(wù)

托幼一體化服務(wù)是萌稚未來推出的“托育+幼兒園”的全新商業(yè)模式，旨

在利用園所現(xiàn)有場地或做適當(dāng)改造、擴(kuò)充教室的基礎(chǔ)上，開設(shè)全日托、

半日托、計(jì)時(shí)托、早教、入戶指導(dǎo)、父母沙龍等托育服務(wù)項(xiàng)目，打造0-6

歲托幼一體化服務(wù)中心。

公司采用科學(xué)前瞻的教學(xué)理念和運(yùn)營模式，可以為合作伙伴提供人才招

募、課程輸出、智慧托育系統(tǒng)、管理賦能等全流程一站式服務(wù)，從師資

培訓(xùn)、教學(xué)督導(dǎo)、課程設(shè)置、市場推廣、品牌宣傳、機(jī)構(gòu)管理、招生活

動(dòng)、家長工作等方面為合作伙伴提供支持和全方位、精細(xì)化服務(wù)，幫助

幼兒園實(shí)現(xiàn)0-6全齡段生源覆蓋與轉(zhuǎn)型升級(jí)。

全新商業(yè)模式

第二部分：為什么要做“托幼一體化”？

Why do you want to do "kindergarten integration"?

政策鼓勵(lì) 國際趨勢 托幼銜接 雙模式多盈利

為什么要做“托幼一體化”

國際趨勢

為0-6歲幼兒實(shí)施一體化保教服務(wù)，是

多數(shù)OECD國家廣泛關(guān)注與重視的問題，

美、英、日等國推行的“托幼一體化”

模式已頗具規(guī)模。 雙模式多盈利

有效擴(kuò)大園所的服務(wù)范圍、拓展場地使

用方式，提升整體坪效與空間利用率；

降低3歲以上幼兒招生難度、提升后期

的轉(zhuǎn)介紹比例。

政策鼓勵(lì)

2019年國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于促進(jìn)

3歲以下嬰幼兒照護(hù)服務(wù)發(fā)展的指導(dǎo)意

見》中就提到：鼓勵(lì)支持有條件的幼

兒園開設(shè)托班，招收2至3歲的幼兒。 托幼銜接

徹底改變0-3歲、3-6歲幼兒教育脫節(jié)

割裂的局面，使孩子可以享受到連續(xù)的、

銜接的、整體的保教服務(wù)。

第三部分：合作模式

Cooperation mode

整體項(xiàng)目輸出 托育標(biāo)準(zhǔn)教室打造

整體項(xiàng)目輸出 ? 前沿性教育理念 ? 一站式運(yùn)營支持 ? 品牌推廣支持 ? 行業(yè)資深賦能團(tuán)隊(duì) 合作方案一：全方位服務(wù)體系

前沿性教育理念

（1）尊重與回應(yīng)式照護(hù)理念

指導(dǎo)照護(hù)人員在觀察和尊重幼兒內(nèi)在

能力的基礎(chǔ)上，運(yùn)用尊重與回應(yīng)式照

護(hù)法，在科學(xué)進(jìn)食、日常照料、健康

睡眠等日常環(huán)節(jié)中培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立自

主性。

l 點(diǎn)擊添加標(biāo)題文字點(diǎn)擊添加標(biāo)題文字點(diǎn)擊添加標(biāo)題文字點(diǎn)擊添加標(biāo)題文

字點(diǎn)擊添加標(biāo)題文字eld.

前沿性教育理念

（2）3R互動(dòng)原則

通過完善、科學(xué)的照護(hù)培訓(xùn)體系，讓

托育照護(hù)人員掌握尊重的、回應(yīng)的、

雙向的互動(dòng)原則，進(jìn)而與嬰幼兒建立

互惠互利的良好依戀關(guān)系。

前沿性教育理念

（3）適宜性教養(yǎng)課程

秉承“關(guān)注完整兒童”的理念，根據(jù)嬰幼兒全面能力發(fā)展指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)，研發(fā)出適宜性教養(yǎng)課程體系，針對(duì)0-3歲嬰幼兒提

供環(huán)境適宜、生活適宜、年齡適宜、個(gè)體適宜的七大主題課程，涵蓋生活能力、自然探索、藝術(shù)表達(dá)、語言溝通、體能運(yùn)動(dòng)、

情緒情感等六大領(lǐng)域，在尊重的基礎(chǔ)上與幼兒進(jìn)行雙向交流，協(xié)助嬰幼兒主動(dòng)與環(huán)境進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習(xí)，從而促進(jìn)各方面能力的

均衡發(fā)展。

環(huán)境適宜性 生活適宜性 年齡適宜性 個(gè)體適宜性

一站式運(yùn)營支持

（1）辦證指導(dǎo)

梳理符合地區(qū)

特色和要求的行業(yè)政策

協(xié)助合伙人

填寫申請材料

完成注冊備案與

申請普惠托育補(bǔ)貼

推動(dòng)托幼一體化

服務(wù)邁向標(biāo)準(zhǔn)化

規(guī)范化發(fā)展

一站式運(yùn)營支持

（2）設(shè)計(jì)裝修

擁有業(yè)內(nèi)頂級(jí)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，基于教育理念與園所定位，量身定制裝修方案，科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)

化操作，確保工程高質(zhì)量短周期完工。

一站式運(yùn)營支持

（3）環(huán)境創(chuàng)設(shè)

國家托育空間設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)系

統(tǒng)的動(dòng)線及區(qū)域規(guī)劃，設(shè)計(jì)健康、

安全、交互性強(qiáng)的教學(xué)工具，打

造自然、溫暖、舒適的生活環(huán)境。

一站式運(yùn)營支持

（4）課程設(shè)置

基于嬰幼兒成長發(fā)展特點(diǎn)，提供涵蓋語言、

認(rèn)知、感官、運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)感受、情緒與社

會(huì)技能等領(lǐng)域的特色課程體系。每月標(biāo)準(zhǔn)

課程包含100個(gè)活動(dòng)，每日教學(xué)活動(dòng)不少

于5個(gè)，活動(dòng)標(biāo)配教師資料包與家庭材料，

實(shí)現(xiàn)園所與家庭的教養(yǎng)統(tǒng)一。 感官

情緒與

社會(huì)技能

運(yùn)動(dòng) 認(rèn)知

語言

藝術(shù)

感受

適宜性

教養(yǎng)課程

一站式運(yùn)營支持

(5)運(yùn)營工具

一站式運(yùn)營支持

（6）教學(xué)培訓(xùn)

萌稚未來托育學(xué)院全方位賦能人才培養(yǎng)，通過專業(yè)素養(yǎng)、課程知識(shí)、照護(hù)策略、親職養(yǎng)育多維立體培訓(xùn)模式，提供個(gè)性化

培訓(xùn)及資格認(rèn)證服務(wù)，立志打造專家型教育人才。 專業(yè)素養(yǎng)

1

課程知識(shí)

2

照護(hù)策略

3

親職養(yǎng)育

4

一站式運(yùn)營支持

（7）信息化建設(shè)

搭建嬰幼兒智能成長評(píng)測系統(tǒng)，兼容

多種家園共育形式及兩端信息交互，應(yīng)用

國際權(quán)威兒童評(píng)估體系，記錄幼兒成長軌

跡。同時(shí)引入物聯(lián)網(wǎng)智能硬件，通過親子

環(huán)或健康卡的形式，自動(dòng)完成嬰幼兒體檢

數(shù)據(jù)的采集與匯總，助力園所向信息化、

智能化發(fā)展。 國際權(quán)威兒童評(píng)估體系

物聯(lián)網(wǎng)智能硬件

嬰幼兒智能成長評(píng)測系統(tǒng)

記錄幼兒成長軌跡

完成嬰幼兒體檢數(shù)據(jù)的采集與匯總

家園共育形式及兩端信息交互

一站式運(yùn)營支持

（8）招生策略

·異業(yè)聯(lián)盟地推獲客方案

·線上營銷流量轉(zhuǎn)化方案

·園所老帶新轉(zhuǎn)介紹方案

·進(jìn)社區(qū)家社聯(lián)動(dòng)方案

提供4大招生方案,助力園所快速實(shí)現(xiàn)滿園

品牌推廣支持

（1）VI體系建設(shè)

打造園所品牌VI形象，以溫暖、

親和、治愈的創(chuàng)意設(shè)計(jì)理念，

通過視覺表現(xiàn)傳遞園所的專業(yè)

感、品牌感，以期提升園所核

心競爭力。 “

“

品牌推廣支持

（2）推廣渠道搭建

整體定位目標(biāo)客戶，以抖音、

快手、小紅書、公眾號(hào)、視頻

號(hào)、朋友圈、社群、知乎、B

站等為推廣矩陣，搭建賬號(hào)與

微信群，確定營銷策略與營銷

內(nèi)容。 “

“

品牌推廣支持 （3）新媒體推廣 以視頻、圖文、音頻、直播等內(nèi) 容傳播形式，對(duì)新媒體賬號(hào)進(jìn)行 長期運(yùn)營，通過拉新、促活、留 存、轉(zhuǎn)化等營銷手段，促進(jìn)家長 對(duì)園所的信任，最終實(shí)現(xiàn)口碑提 升與快速招生。 “ “ 新媒體推廣

品牌推廣支持

地推宣傳

線下課程體驗(yàn)

節(jié)點(diǎn)借勢宣傳活動(dòng)

（4）活動(dòng)策劃

300+主題活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)，可以

為合作園所提供包括地推宣傳、

線下課程體驗(yàn)、節(jié)點(diǎn)借勢宣傳

活動(dòng)在內(nèi)的形式多樣、內(nèi)容新

穎的策劃方案。 “

“

行業(yè)資深賦能團(tuán)隊(duì)

新媒體

推廣

● 即墨區(qū)嬰幼兒托育行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長

● 即墨區(qū)家政服務(wù)行業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長

● 青島創(chuàng)業(yè)城市建設(shè)專家導(dǎo)師

● 即墨區(qū)政協(xié)委員、三八紅旗手

● 北京師范大學(xué)兒童心理與發(fā)展研究生

● 美國薩提亞心理專業(yè)導(dǎo)師

● ICNT國際注冊托育指導(dǎo)師

● 兒童“繪畫心理分析師”

● 注冊“親子咨詢師”

●“感統(tǒng)訓(xùn)練指導(dǎo)師”

萌稚未來品牌創(chuàng)始人——趙 潔

品牌創(chuàng)始人

行業(yè)資深賦能團(tuán)隊(duì)

新媒體

推廣

● 山東托幼一體化聯(lián)盟專家顧問

● 青島即墨區(qū)嬰幼兒托育行業(yè)協(xié)會(huì)秘書長

● 萌稚未來托育學(xué)院監(jiān)理院長

● 國內(nèi)知名幼教集團(tuán)副總

● 遼寧師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)研究生

● 知名大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)客座專家講師

● 家庭教育專家講師

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

萌稚未來托育項(xiàng)目負(fù)責(zé)人—房金輝

行業(yè)資深賦能團(tuán)隊(duì)

新媒體

推廣

萌稚未來品牌創(chuàng)始人——趙 潔

王新 萌稚未來運(yùn)營總監(jiān)

●山東托幼一體化聯(lián)盟教研專家顧問

●業(yè)績爆破一線實(shí)戰(zhàn)專家/銷售講師

● 國際早期教育協(xié)會(huì)（ACEL)會(huì)員

●眾信商學(xué)院顧問

●嬰幼兒成長發(fā)育測評(píng)師

●家庭教育成長促進(jìn)會(huì)特聘專家

●早期教育領(lǐng)域父母課堂講師

王瑾 萌稚未來教學(xué)總監(jiān)

● 山東托幼一體化聯(lián)盟教研組專家顧問

● 人社部就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心培訓(xùn)講師

● 中國人才培育管理平臺(tái)顧問老師

● 北京師范大學(xué)認(rèn)證親子培訓(xùn)師

● 兒童分析測評(píng)指導(dǎo)師

● 家庭教育指導(dǎo)高級(jí)講師

● 少兒心理咨詢師

● 托育培訓(xùn)指導(dǎo)師

王中美 萌稚未來直營園長

● 山東托幼一體化聯(lián)盟教研組專家顧問

●萌稚未來托育學(xué)院托幼研究項(xiàng)目高級(jí)督導(dǎo)

● 一線教學(xué)與運(yùn)營實(shí)戰(zhàn)專家

● 教育部園長崗位資格認(rèn)證

● 國家育嬰師、保健師、健康師、早教指

導(dǎo)師等資格認(rèn)證

● 曾任北京知名幼兒園園長

● 曾任青島知名幼兒園園長

吳迪 萌稚未來培訓(xùn)總監(jiān)

● 山東托幼一體化聯(lián)盟專家組顧問

● 萌稚未來托育學(xué)院培訓(xùn)總監(jiān)

● 青島唯特通富實(shí)業(yè)有限公司創(chuàng)始人

● 曾任知名幼兒園課程研發(fā)總監(jiān)

● TTT+全國精英內(nèi)訓(xùn)師

● 注冊高級(jí)職業(yè)園長

● 注冊高級(jí)心理咨詢師

● 國家育嬰師、保育員資格認(rèn)證

六大標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)模塊 ? 運(yùn)營管理標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù) ? 環(huán)境創(chuàng)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù) ? 師資認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù) 合作方案二：托育標(biāo)準(zhǔn)教室打造 ? 托育課程標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù) ? 健康照護(hù)標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù) ? 家園共育標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)

六大標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)模塊

為園所提供運(yùn)營管理、團(tuán)隊(duì)管理、

崗位標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)素養(yǎng)、教學(xué)指導(dǎo)、

檔案管理、家園共育、咨詢答疑

等標(biāo)準(zhǔn)化手冊及運(yùn)營常用表格等

資料，幫扶園所進(jìn)行正規(guī)化運(yùn)營

工作。 一、運(yùn)營管理標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)

六大標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)模塊

萌稚未來品牌創(chuàng)始人——趙 潔

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù) 根據(jù)園所現(xiàn)有場地空間布局，依

托國家托育空間設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，打造

科學(xué)系統(tǒng)的動(dòng)線及區(qū)域規(guī)劃，設(shè)

計(jì)適合嬰幼兒成長發(fā)展需求的教

玩具和空間環(huán)創(chuàng)體系，營造健康、

安全、舒適的交互環(huán)境。

六大標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)模塊

萌稚未來品牌創(chuàng)始人——趙 潔

三、師資認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)

依托萌稚未來托育學(xué)院全方位賦能，根

據(jù)園所需求提供個(gè)性化培訓(xùn)及資格認(rèn)證

服務(wù)，包含國家認(rèn)證托育人才從業(yè)資格、

實(shí)用型職業(yè)培訓(xùn)等培訓(xùn)服務(wù)，為從業(yè)者

提供全覆蓋培訓(xùn)體系，為幼兒打造優(yōu)質(zhì)

的早期成長環(huán)境。

六大標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)模塊

四、托育課萌程稚標(biāo)未準(zhǔn)來化品服牌創(chuàng)務(wù)始人——趙 潔

基于嬰幼兒成長發(fā)展特點(diǎn)，提供特

色照護(hù)服務(wù)及體驗(yàn)式活動(dòng)課程，每

月標(biāo)準(zhǔn)課程包含100個(gè)活動(dòng)，每日教

學(xué)活動(dòng)不少于5個(gè)，涵蓋語言、認(rèn)知、

感官、運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)感受、情緒與社

會(huì)技能等領(lǐng)域?；顒?dòng)標(biāo)配教師資料

包與家庭材料，實(shí)現(xiàn)園所與家庭的

教養(yǎng)統(tǒng)一。 感官

情緒與

社會(huì)技能

運(yùn)動(dòng) 認(rèn)知

語言

藝術(shù)

感受

適宜性

教養(yǎng)課程

六大標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)模塊

五、健康照護(hù)標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)

基于物聯(lián)網(wǎng)智慧管理體系，打造互聯(lián)網(wǎng)

+智慧托育的評(píng)估體系與成長服務(wù)平臺(tái)，

兼容多種家園共育形式與兩端信息交互，

記錄兒童發(fā)展軌跡，及時(shí)向家長傳達(dá)成

長信息，有效助力園所的智能化發(fā)展。

六大標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)模塊

萌稚未來品牌創(chuàng)始人——趙 潔 六、家園共育標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)

運(yùn)用SAAS平臺(tái)，積極鼓勵(lì)家長與老師進(jìn)

行客觀、專業(yè)的家園溝通，在形成良好

互動(dòng)、建立資源網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，更好的

支持嬰幼兒的健康成長和全面發(fā)展。

第四部分：合作流程

Cooperation mode

合作流程內(nèi)容

合作流程內(nèi)容

充分了解項(xiàng)目 萌稚未來品牌創(chuàng)始人——趙 潔

內(nèi)容和合作模式

前期項(xiàng)目咨詢

預(yù)約考察

電話預(yù)約考察

詳細(xì)了解

進(jìn)行園所觀摩

確定合作模式和項(xiàng)目內(nèi)容

填寫合作申請表

選擇合作模式

總部研討審核

總部綜合評(píng)估

合作園的資源

場地和個(gè)人情況

簽訂合作協(xié)議

正式簽訂合作協(xié)議

繳納合作費(fèi)用

總部安排服務(wù)支持

根據(jù)合作園場地情況

做園區(qū)開業(yè)倒推時(shí)間計(jì)劃表

按時(shí)間節(jié)點(diǎn)協(xié)助支持合作園

開展工作

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THANK YOU

MENGZHI WILL ACHIEVE EVERY GROWTH IN THE FUTURE

謝謝觀看

期待與您合作！

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