中秋書簽——趙芯玥

課程主題：《中秋書簽》

教學目標：讓寶貝了解中國傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，初步了

解中秋節(jié)的習俗；根據(jù)中秋節(jié)的相關元素進行構圖，

從而完成整個畫面，練習線條勾勒與顏色搭配；了解

書簽的用途；培養(yǎng)小朋友的動手能力，對線條和圖形

的認知能力。

蘑菇的小世界——趙芯玥

課程主題：《蘑菇的小世界》

教學目標：了解蘑菇的形狀結構特征和生長環(huán)境；運

用遮擋關系，高低錯落的排列關系，去繪制豐富的蘑

菇群場景；感受不同蘑菇外形、色彩、花紋的美感與

特征，并創(chuàng)作；圍繞蘑菇展開背景的創(chuàng)作，通過卡紙

的襯托和草葉的點綴，表現(xiàn)出蘑菇的生長環(huán)境。

工程作業(yè)車——趙芯玥

課程主題：《工程作業(yè)車》

教學目標：認識各種工程機械，了解他們不同的造型

特點及功能用途；抓佳工程車的外形結構和特點，用

繪畫的形式表現(xiàn)各種工程車；運用勾線筆刻畫出工程

車的外形，并用圖形組合刻畫細節(jié)，訓練小朋友們的

造型能力。

交通隧道——趙芯玥

課程主題:《交通隧道》

教學目標:了解各種交通工具；學習交通工具的畫法以

及相關知識；培養(yǎng)學生的生活觀察能力；通過貼與線

描畫相結合；學習交通工具的繪畫技巧，形態(tài)特征和

細節(jié)的刻畫，通過聯(lián)想來給自己的畫面豐富一些背景，

使整幅作品更加飽滿，提高學生的思維創(chuàng)想力。

課程主題:《靜物》

教學目標:了解馬蒂斯，學習馬蒂斯，鑒賞馬蒂斯作品；

了解野獸派，學習野獸派畫法，感受野獸派作品的美

感；靜物寫生的繪畫方法，發(fā)散思維，創(chuàng)作靜物組合，

運用油畫棒增加色彩層次感；學會鑒賞野獸派的美感，

培養(yǎng)藝術感，再理解野獸派的畫風后進行再次創(chuàng)作。

陶藝——趙芯玥

課程主題:《陶藝》

教學目標:了解陶泥的基本特性、認識陶藝制作的基本

工具及使用方法；通過啟發(fā)、實踐體驗來陶藝制作的

基本技法；讓學生感受“玩泥巴”的樂趣,鼓勵學生用

自己的手創(chuàng)造美；感受做陶藝的樂趣，啟發(fā)動手能力；

體驗陶藝制作的各種技法，包括泥點，泥條的運用；

培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新和造型能力。

課程主題:《柿子》

教學目標: 培養(yǎng)兒童的觀察力， 通過寫意的方法描繪

出柿子以及柿子葉子的形態(tài)；掌握毛筆繪畫的表現(xiàn)技

法，學習國畫彩墨的形式、國畫顏料的特點，宣紙的

特性；了解傳統(tǒng)繪畫工具，學習傳統(tǒng)繪畫；濃淡墨色

繪畫出柿子。

課程主題:《貓頭鷹》

教學目標: 欣賞貓頭鷹圖片，觀察貓頭鷹的形體特征和

生長環(huán)境。了解中國畫，學習淡墨和濃墨的區(qū)別。讓

孩子們學習貓頭鷹的特征，用中國畫的方式表現(xiàn)貓頭

鷹的可愛造型，能運用淡墨和濃墨完成有趣的作品。

學習用國畫畫毛頭鷹的方法，反復練習，體會水，墨，

色的融合和變化。

高迪的房子——趙芯玥

課程主題:《高迪的房子》

教學目標: 認識著名建筑設計師高迪，及其建筑風格的

特點。能夠抓住高迪建筑風格的特點，將曲線運用到

房子的設計當中，并運用馬賽克表現(xiàn)閃亮的感覺。自

主設計出城堡的造型。在課上也特別強調要注意表現(xiàn)

出城堡的高低錯落，以及形態(tài)的的不同變化，鍛煉小

朋友們的觀察和表現(xiàn)能力。

捕魚達人——趙芯玥

課程主題：《捕魚達人》

教學目標：

1. 學習捕魚人人物形象塑造。2. 創(chuàng)作捕魚時的場景

以及繪畫方法。3. 訓練構圖，魚兒前后關系的處理。

加勒比海盜——趙芯玥

課程主題：《加勒比海盜》

教學目標：

1. 對比圖片和故事講解，讓孩子了解海盜船的結構，

海盜的外貌特征。2. 海盜人物形象刻畫以及寶藏圖的

空間想象和島嶼的物體刻畫。

蝴蝶飛呀飛——趙芯玥

課程主題：《蝴蝶飛呀飛》

教學目標：

1. 了解蝴蝶的外形特點和冷暖色調的搭配，同類色，

鄰近色，對比色的運用。2. 觀察蝴蝶的圖片，了解不

同蝴蝶的形態(tài)，發(fā)揮想象彩繪出美麗的花蝴蝶。

拓印兔——趙芯玥

課程主題：《拓印兔》

教學目標：

1. 出示不同的兔子形態(tài)造型圖片，引導孩子觀察兔子

的外貌特征。2. 感受兔年的氛圍，用國風圖案元素來

裝飾兔子身體和背景，學習顏色的搭配拼貼形式。

遇見凱斯哈林——趙芯玥

課程主題：《遇見凱斯哈林》

教學目標：

1. 了解大師凱斯·哈林的繪畫特點，學習大師筆下的

人物的繪畫方法和對比的色彩，并把這些特點運用到

我們的畫面中。

課程主題：《烤箱》

教學目標：

1. 觀察烤箱造型并結合想象進行繪畫創(chuàng)作，對場景構

圖及烘焙的食物進行設計，發(fā)揮色彩搭配能力。2. 主

要訓練線條造型能力，加強構圖思維。

結課寄語：

趙芯玥本學期課堂表現(xiàn)很棒，在接下來的學習過

程中需要將自己的畫面畫的更加細致，同時也要多些

耐心將自己的想法表達的更加出色。

下學期希望你能繼續(xù)保持哦！老師期待你接下來

更精彩的作品！

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