課程主題《包子》

教學目的：參考早餐種類的圖片素材并結合自己的生活體驗，

讓小朋友們知道了早餐的重要性，養(yǎng)成吃早餐的良好生活習慣。

培養(yǎng)小朋友們運用不同的色彩搭配，體現(xiàn)出包子不同的色彩、

造型特點，鍛煉了小朋友們的觀察和塑造能力。

課程主題《企鵝的故事》

教學目的：南極的浮冰采用手撕的方法，加強小朋友的手部力量，

撕、剪、貼，鍛煉小朋友的動手能力。學習利用雙橢圓的方式繪畫

企鵝的身體，畫易掌握，在不同的肢體表達上，也融入了他們自己

的想法，不同的配飾也提升了企鵝的整體搭配。

課程主題《向日葵》

課程目的：通過欣賞梵高的《向日葵》，認識并學習繪畫中暖色調的

運用。認識偉大且知名的藝術家梵高，引用他的名畫向日葵進行二

次創(chuàng)作，豐富的色彩也讓小朋友感受到了繪畫中的樂趣。在創(chuàng)作中

自由構圖，因為每個人欣賞事物的角度不同，并運用暖色系，學習

表現(xiàn)向日葵，提高控筆能力。

課程主題《機器人》

教學目的：通過圖片欣賞不一樣的機器人，增強學生對科學的理解，

提高他們對科學的興趣性。嘗試用方形，三角形等各種不同形狀進

行組合，來表現(xiàn)基本造型特征并用各種零件進行裝飾。訓練學生的

思維發(fā)散能力，激發(fā)學生的想象力和創(chuàng)造力，提高學生的創(chuàng)作興趣。

課程主題《蝴蝶》

教學目的：通過對圖片的觀察，了解蝴蝶的形態(tài)特征及生活環(huán)境，結

合自己的創(chuàng)想，描繪出蝴蝶的外形，并裝飾美麗的花紋和圖案。運用

豐富鮮艷的色彩進行搭配，表現(xiàn)蝴蝶翅膀的色彩之美，培養(yǎng)兒童的色

彩搭配能力。用透明 pvc 塑料片營造出翅膀扇動的趣味效果，表現(xiàn)

蝴蝶立體的，輕盈的美感，增強作品的立體感，生動性。

課程主題《輪船》

教學目的：欣賞輪船的圖片素材，根據(jù)喜好設計漂亮的輪船，并

運用豐富的色彩和花紋對輪船進行裝飾。.運用綜合材料制作高低

起伏的海浪形態(tài)，并用顏料和粘土描繪出海浪的顏色，營造畫面

的生動感。借鑒《神奈川沖浪里》這幅作品的繪畫特點，學習大膽

的造型手法，運用以動靜對比來增強畫面表現(xiàn)力的藝術形式。

課程主題《魔法花瓶》

教學目的：運用線描的方式描繪出花瓶的紋理，選擇黑白或者多色水

彩對畫面進行豐富，鼓勵小朋友們發(fā)揮主觀能動性，展開豐富的想象

力。利用水彩筆在宣紙上的表現(xiàn)能力，學習水彩暈染畫的技巧。運用

綜合材料對花朵進行裝飾，使畫面生動有趣味性。

課程主題《蜻蜓一家》

教學目的：通過參考蜻蜓的素材圖片，了解了它的形態(tài)變化以及生

活習性，提高了小朋友們的觀察和概括的能力。學習拓印的繪畫形

式，運用拓印的方法繪制出不同形態(tài)的荷葉。充分的調動了小朋友

們的繪畫積極性，并感受到色彩的趣味和魅力。通過線條、圖形、

色塊的裝飾，讓蜻蜓更富有想象空間，讓孩子更能發(fā)揮自己的想法。

課程主題《我的衣柜》

教學目的：通過圖片了解衣柜的結構，學習顏色搭配，設計不同形

狀、花紋的衣柜。學習繪畫不同樣式的衣裳，運用剪貼的形式為衣

柜添加衣服。通過點線面的方式對房間進行裝飾，與畫面中心彩色

的衣柜形成線條與色彩的對比之美，烘托畫面的視覺中心。

課程主題《美味披薩》

教學目的：通過觀察圖片，讓小朋友了解披薩的形狀和色彩。運用綜

合材料的使用，粘土的揉搓捏壓制作食材，使用顏料制作肌理感受披

薩的色彩，制作出各種美味的披薩。鍛煉小朋友的手部精細動作，對

于綜合材料的運用能力認知。

課程主題《仙人掌》

教學目的：觀察仙人掌常見的 3 種造型（手掌型、球狀型、柱狀型），

并學習畫出不同形態(tài)的仙人掌、點綴上仙人掌花朵。.欣賞沙漠的形態(tài)

和色彩特點，描繪出富有層次感的沙丘。通過觀察仙人掌的外形特征，

掌握仙人掌的造型，色彩以及高低粗細的變化

課程主題《月亮船上的故事》

教學目的：觀察月亮的圖片素材，以月亮展開豐富的畫面聯(lián)想，畫

出月亮上的故事。學會用綜合材料制作月亮的肌理和層次感，提高

創(chuàng)作思維和動手操作能力。 發(fā)散小朋友們的思維，培養(yǎng)學生的想象

力和創(chuàng)造力。

課程主題《百變潛水艇》

教學目的：.通過觀察潛水艇的圖片素材和視頻，了解潛水艇的相關

知識，知道潛水艇的工作原里。提高小朋友的觀察力和想象力，發(fā)展

學生的創(chuàng)新思維能力，激發(fā)學生的創(chuàng)新意識。對潛水艇和海洋的認識

與了解，鍛煉小朋友們的造型能力和畫面創(chuàng)新能力。

課程主題《糖果世界》創(chuàng)意立體構成課程

教學目的：通過觀察圖片，感受各種各樣糖果的色彩、形狀，根據(jù)口

味聯(lián)想色彩。選用綜合立體材料搭建大小不一、形態(tài)各異、色彩豐富

的糖果世界。感受生活中的色彩，自由搭配畫面色彩，了解丙烯顏料

的特性，繪制出糖果世界甜甜的色彩。綜合材料的運用，讓糖果的世

界顯得更加的富有內容，有無限的想象空間。

課程主題《潮牌奶茶》

教學目的：通過幾何圖形的組合，色彩的視覺表現(xiàn)味覺特點，運用

豐富統(tǒng)一、深淺變化的顏色進行表現(xiàn)，體現(xiàn)出奶茶的味道與色彩美感。

展開豐富的創(chuàng)想，為奶茶添加各種美味的配料，使畫面豐富多彩。

課程主題《宇宙小怪獸》粘土手工課程

教學目的：了解宇宙中存在的各種事物以及飛碟的造型特征。鍛煉孩

子的動手能力，加強孩子對立體構建的認知和對三維立體空間的理解

轉換。在用粘土塑造形體的過程里，手指得到復發(fā)的鍛煉機會，促進

小朋友手部肌肉發(fā)育，增強手眼腦三者之間的協(xié)調能力，使小手指變

得更加靈活。

課程主題《樹上的世界》

教學目的：.通過聲音和圖片，培養(yǎng)孩子的觀察能力，通過觀察從新

組合自己腦中想象的內容，老師引導孩子一些線描技法豐富畫面。

解和認識樹的組成，樹的種類。展開豐富想象，通過聯(lián)想再重組，

豐富內心情感。

課程主題《螢火蟲森林》

教學目的：通過觀察螢火蟲的特征及了解螢火蟲的生活習性，了解螢

火蟲發(fā)光的原因。感知色彩的明與暗，在畫面中將畫面中明亮的顏色

與暗的顏色進行搭配，形成對比 。鍛煉了小朋友的觀察力和想象力。

激發(fā)小朋友對創(chuàng)作和搭配顏色的興趣。