電子教輔書制作過程是怎樣的？電子教輔書的制作教程

電子教輔書作為一種新型的課程講授手段，不僅新奇有趣的 3D

翻頁畫面能夠吸引廣大學員的注意，而且獨特的交互、音和畫三

種結(jié)合的講授手法也讓學員能夠更加容易理解教學知識。那電子

教輔書的制作教程是怎樣的呢？

▲云展網(wǎng)翻頁畫冊電腦閱讀效果

1.整理素材

設(shè)計好腳本之后，接下來就是收集、整理素材了。大家可以去各

大素材網(wǎng)站進行教輔書素材搜索，也可以自己利用設(shè)計工具進行

個性化設(shè)計，隨后將其分類整理，統(tǒng)一保存，以供使用。

2.制作電子教輔書

一切準備就緒，就可以通過電子教輔書制作工具來進行制作。工

作人員在制作時要仔細研究前面確定的內(nèi)容腳本，根據(jù)描述做出

準確的電子教輔書，這樣才能符合最初的電子教輔書預期。

3.修改編輯

做好電子教輔書后，還應(yīng)對其反復測試，以便發(fā)現(xiàn)并解決問題，

而且，隨著知識的不斷更新，教學內(nèi)容的不斷完善以及教學形式

的不斷改進，教育電子教輔書也需不斷加以改善，以適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)教

學發(fā)展需求。

有的人認為電子教輔書主要就是用于傳授知識，傳授知識的方式

有很多種，電子教輔書沒有制作的必要。

其實，這種說法存在一定的歧義。電子教輔書不僅能夠用于傳授

知識，還能起到一定的宣傳效果。例如專業(yè)的駕駛培訓電子教輔

書可以讓駕駛學員對駕校的專業(yè)印象更加深刻，從而選擇駕校；

企業(yè)培訓電子教輔書中往往不只有培訓內(nèi)容，還有企業(yè)的文化、

產(chǎn)品、品牌以及企業(yè)愿景等展示，這些不僅能讓新員工快速了解

企業(yè)工作，還能提高對企業(yè)的認可程度。

傳統(tǒng)的傳授知識不是用枯燥的文字表達，就是人聲解說，時間長

了，大家就會對這種宣傳方式產(chǎn)生抗拒，不能很好地引起廣大用

戶的注意，而新奇有趣的電子教輔書，多媒體元素豐富等特點能

夠讓學員眼前一新，不僅能夠極大程度地吸引注意力，直觀簡潔

的內(nèi)容還能讓學員快速輕松地掌握知識。

電子教輔書制作過程中也會加入多種多媒體元素，它們基本上都

能對現(xiàn)代的廣大學員產(chǎn)生很好的效果，傳統(tǒng)的課程講授可以對其

借鑒學習，實現(xiàn)講授手法的更新?lián)Q代。

▲云展網(wǎng)翻頁畫冊手機閱讀效果

所以電子教輔書制作是很有必要的，不僅能夠?qū)崿F(xiàn)知識的輕松傳

授，還能起到一定的宣傳效果，為知識傳播帶來新的宣傳手段。

那么這種電子教輔書是用什么工具制作的呢？

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展網(wǎng)上，這個平臺就會自動轉(zhuǎn)換成具有 3D 翻頁效果的電子教輔

書，也能生成鏈接和二維碼，分享時只需發(fā)這些鏈接和二維碼給

用戶即可。

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解功能詳情，通過這些功能，能夠讓使用者更好的進行電子教輔

書的制作與推廣。

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