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2022-2023 學(xué)年度第二學(xué)期
大三班班務(wù)工作計(jì)劃
“一年之際在于春”,我們和孩子們一起又迎來了新的
學(xué)期。在經(jīng)過大班第一學(xué)期的共同學(xué)習(xí)和生活后,我們一起
迎來孩子們在幼兒園的最后一學(xué)期,再過幾個(gè)月,他們將離
開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方,在小學(xué)的天空里自
由飛翔。所以這學(xué)期我們的重點(diǎn)是為了順利地進(jìn)讓他們?nèi)胄?/p>
學(xué),培養(yǎng)各方面的習(xí)慣與能力是非常重要的。以下是根據(jù)本
班情況制定的工作計(jì)劃:
一、班級情況分析
通過師生的共同努力,絕大部分幼兒養(yǎng)成了較好的生活
自理能力,良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)都能積極參與到體育活動(dòng)
中,孩子們興趣較廣泛、思維靈活、對事物充滿好奇心與學(xué)
習(xí)欲望,活動(dòng)中能積極發(fā)言。但大部分幼兒還是比較自私、
任性,行為習(xí)慣方面還存在著不良傾向;有部分幼兒自控能
力較弱,注意力容易分散,遵守集體規(guī)則意識較薄弱;還有
個(gè)別幼兒傾聽習(xí)慣較差,特別是傾聽其他幼兒的習(xí)慣,喜歡
插嘴,尊重他人的意識較薄弱。
二、教育教學(xué)工作
(一)對生活中的語言、聲調(diào)節(jié)奏敏感,能辨別不同的
語言、聲調(diào)、節(jié)奏所表達(dá)的含義。
(二)能清楚地講述事情的前后經(jīng)過,語言清楚完整。
(三)能專注地閱讀圖書,知道畫面與文字的對應(yīng)關(guān)系,
發(fā)展其對語言的敏感性,適當(dāng)培養(yǎng)閱讀興趣和簡單的文字認(rèn)
讀規(guī)律。