天成學校2024年產品手冊

聯(lián)系：18909928001 微信同號

第一部分 關于天成學校

天成學校由人力資源社會保障局批準登記頒發(fā)辦學許可資質，致力于做一個有情懷的

培訓生態(tài)體，經過十八年潛心發(fā)展，服務于各央企國企集團公司及集團內部培訓中心（黨

校），我們積極探索職業(yè)教育，引入先進的教育模式，整合優(yōu)質培訓教育資源，努力研究

和探索特色的服務產品體系、教育教學和人才培養(yǎng)模式，為企業(yè)提供高技術含量的人才選

拔全流程培養(yǎng)服務，現已擁有眾多專家?guī)熧Y顧問團隊，豐富的管理培訓運營與教育業(yè)務經

驗團隊，多賽道布局現已逐步形成了紅色教育及版權課程項目全系列運營、安全教育、新

媒體制作、人才測評、創(chuàng)意大賽、會展演藝策劃、拓展訓練等多元化教育生態(tài)系統(tǒng)。我們

通過結合企業(yè)需求，培訓價值內容化、培訓流程標準化、培訓產品版權化，產品服務專業(yè)

化、業(yè)務服務精益化、項目服務人性化，打造體系結構進階化的人才培養(yǎng)體系。未來，將

繼續(xù)探索職業(yè)教育的創(chuàng)新與發(fā)展之路，期望通過不懈的努力，助推企業(yè)構筑學習型組織，

成為教育資源整合者、參與者、教育傳播者，打造良性共享的教育生態(tài)圈。

2020 2019

2024

發(fā)展歷程

2006

2010

2016

黨建課程項目全系列運營

建立版權課程項目的商業(yè)生態(tài)

十年磨一劍，對標教育行業(yè)，

建立培訓生態(tài)

天成 榮德師院磨課會

成立并運營開啟“精準化學習

”“學習的精益化”

聯(lián)盟協(xié)同成長

始終重信用

產品服務--＞專業(yè)化

業(yè)務服務--＞精益化

項目服務--＞人性化

匠心教育之路

始終重情懷

始終重生態(tài)

專注培訓行業(yè)

專注教育方向

專注若干課題

0420完成工商注冊

培訓價值--＞內容化

培訓流程--＞標準化

培訓產品--＞版權化

各類認證考試

理財師、注冊財務策劃師、

人力資源師、企業(yè)培訓師、

基金、證券、銀行從業(yè)...

版權課程 版權課程開發(fā)與運營

天成

課程/沙盤/線上/項目/認證/磨課/培養(yǎng)

課程標準化 講師標準化 運營標準化

人課分離 人課合一 人課共生

“專業(yè)”的背后，體現的是責任與擔當。知識、技能的高效傳播，靠的是對“工匠精神”的信仰與系統(tǒng)化的生態(tài)鏈。因此，建立了中國培

訓行業(yè)版權課程磨課標準，并已更新迭代至4.0。通過磨課的機制形成一套行之有效的講師培養(yǎng)路徑和課程建構體系，從而達成提升培訓產能的目

的。

磨課會

1-版權課程代理與運營；

2-版權課程開發(fā)，產品化包裝設計，讓課程煥發(fā)生命力；

3-新課題研究與開發(fā)，新趨勢、新主題的課題設計，應用標準

課程開發(fā)技術，確保課程開發(fā)的質量，孵化更多新課題。

應用專業(yè)方法論系統(tǒng)設計 產出成果標準化，效果可見 全方面推廣運營，立體設計

學習產品開發(fā)標準

線上項目設計邏輯

一個成熟的課程，或是學習項目，內容的創(chuàng)新與實戰(zhàn)是基礎，但如果沒有做到系統(tǒng)、專業(yè)的梳理，并通過標準化來實現其商業(yè)價值（內部應

用或外部推廣），其價值會大打折扣。目前很多課程或項目只精于專業(yè)內容，而忽略教學設計與商業(yè)運營，精品課程與項目的定制開發(fā)，必須包

含三個維度：

社會飛速發(fā)展下，人們對于定制化、高效的自我提升需求愈加強烈。通過互聯(lián)網，我們能夠快速、有質量地同時滿足組織需求與個體需求。

因此，推出了一套包含“準備、學習、轉化、慶祝、持續(xù)改進”五個步驟的“線上項目改造”服務，通過專業(yè)團隊全程跟進18個運營子模塊，實現“

學習三維促動”、“轉化三維促動”、“成果三維點評”的成果保障。

組織中無論是普通員工或是管理者，都希望激發(fā)自身潛能、實現自我價值；而人才的

成長又會像雨露般滋養(yǎng)組織，共榮共生。

由此可見，組織的基業(yè)長青離不開人才持續(xù)賦能型生態(tài)系統(tǒng)的打造。“內訓師“系列基

于十五年的經驗沉淀，提供最專業(yè)的定制化、一站式服務。

系列二 內訓師培養(yǎng)系列產品

內訓師培養(yǎng)系列產品 /

應用場景

師

課

有

無

無 有

客戶畫像：

沒有講師隊伍，或沒有特定主題的講師隊伍；需要快速建立

內部課程庫，內部經驗需要沉淀為課程；內部需要組織講師

類的大賽。

客戶畫像：

已經有了成熟的課程，但不夠品牌化或未登記版權，需要基

于課程進行個人品牌打造，形成標準課程，好批量培養(yǎng)老

師

1-內部知識管理/內訓師培養(yǎng)

。

客戶畫像：

有講師隊伍，也有一些課程內容，但是質量不太高，需要進

一步提升；通過外部定制開發(fā)的方式，強化內部專業(yè)課程的

交付

2-企業(yè)內部講師個人IP

。

客戶畫像：

有自己的培訓師隊伍，但是沒有非常專業(yè)系統(tǒng)的課程，或需

要有品牌課程、版權課程加持內部課程庫

4-企業(yè)內部課程定制(代)開發(fā)

。

3-版權課程的企業(yè)內化

L

山

天成學校

天成學校

天成學校

天成學校

天成學校

天成學校

天成學校

天成學校

天成學校

核心要點

天成學校-人才管理系

項目整體的架構

統(tǒng)

數字化思維，重構人才管理全價值鏈

智慧化系統(tǒng)，讓企業(yè)人才管理更簡單

實現企業(yè)組織效能及人才價值最大化

人才管理測評系統(tǒng)組織發(fā)展及管理效能系統(tǒng)的定制開發(fā)服務。滿足客戶全生命周期的人事決策需求。不僅滿足組織人才管理流程規(guī)范化、管理過程數據化，更擅長挖掘戰(zhàn)略與組織效能、崗位績效與人才、管理流程與效率等多維數據關系。幫助客戶建立滿足組織個性化需求的人才管理決策系統(tǒng)。助力企業(yè)向人才驅動型組織變革，實現管理效能與人才價值最大化人才管理系統(tǒng)為客戶提供人才選拔、培育、盤點及組織效能的全面解決方案，為高端客戶提供人才評價、。組織層

團隊層面

個人層面

績

效

人

才

管

理

系

統(tǒng)

隊天成學校-策劃慶典

具有豐富的活動策劃、表演形式獨特新穎、創(chuàng)意的構想、縝密運行計劃

企業(yè)文化主題、策劃場地、激情演藝、定制方案

慶典晚會、客戶答謝會、文藝晚會會公益活動宣傳

筑夢—策劃慶典晚會年會為企業(yè)設計全年各類型活動，商務會議咨詢，新品推廣，企業(yè)活動策劃執(zhí)行專家，創(chuàng)新活動解決方案，專為各行業(yè)提供大型慶典活動策劃執(zhí)行，營造更具活力的活動策劃服務體驗。組織

策

劃

慶

典

績

效

創(chuàng)夢--大賽策劃績

效

大

賽

策

劃

共創(chuàng)、共建、共享、共贏--人才發(fā)展大賽項目策劃

理念新、內容實、目標清、操作強、以賽促訓來擔當體系化、結構化、進階化培養(yǎng)體系打造“尖兵”隊伍展示平臺、傳承企業(yè)智慧，構建學習型組織。

天成學校-大道至簡 悟者天成

數智啟航，逐浪前行

拓展訓練、體驗式教育、技能培訓、真人CS野戰(zhàn)對戰(zhàn)、戶外拓展訓練、創(chuàng)意拓展、企業(yè)年會、企業(yè)內訓、趣味運動會、軍事訓練

燃夢—拓展、軍訓體系? 在一項項任務中充分溝通了解，為了團隊積分揮汗如雨，原本并不熟悉的人也可以在協(xié)作中成為親密伙伴，完成目標是團隊最好的催化劑

? “體驗式教育”，以潛能激發(fā)、人際溝通、領導力、執(zhí)行力、凝聚力等專項主題為培訓內容，以提升員工個人素質和熔煉團隊為目的，根據客戶的現實需要量身打造個性化拓展訓練課程，在資深培訓師的引導和監(jiān)控下，讓學員在活動中去體驗、領悟、分享和總結提升，以出色的教學讓您的團隊培訓達到最優(yōu)質的效果。

? 團建活從從方案策劃到全程執(zhí)行于一體，深度把控每一個服務環(huán)節(jié)，保證客戶體驗達到極致水平組織層面

績

效

拓

展

軍

訓

新媒體制作逐夢--新媒體制作

新科技引領安全生產教育培訓4.0時代

中安華邦是專注于安全應急及生產安全領域的研究型機構，將安全專業(yè)知識與云、互聯(lián)網、物聯(lián)網、AI、VR/AR/3D/4D、大數據等科技深度融合，為政府部門、企業(yè)、培訓機構提供科技創(chuàng)新的專業(yè)化解決方案、配套產品以及專業(yè)服務。

截至2019年，已承擔部/省級科技項目8項，主撰或參與起草多部安全生產法規(guī)、標準制定，總包或參與國家四大應急救援培訓基地的項目建設，已獲得近百項軟件著作權與專利，已建立20多個安全知識專業(yè)數據庫，自主研發(fā)集3D仿真、VR/AR、大數據、人工智能、人機交互等技術于一身的“華邦VR幻影產品開發(fā)平臺”，基于互聯(lián)網云+SAAS技術的“CCEP華邦云教育開發(fā)平臺”。出版發(fā)行500余種安全專業(yè)培訓教材，制作推出400余種安全宣教警示片/主題教育片/事故案例片、開發(fā)了10000+學時線上培訓課程，研發(fā)出16個系列400百種專業(yè)仿真技術產品。安全教育業(yè)務范圍涉及各級政府及職能部門，內容涵蓋煤礦、非煤礦山、石油化工、建筑施工、交通運輸、冶金冶煉、機械制造、電力電信、市政施工等20多個行業(yè)領域。中安華邦擁有100余人的專業(yè)研發(fā)團隊及300余名行業(yè)專家，在北京總部設有研發(fā)基地和售后技術服務中心，在浙江、云南等多地設立分支機構、辦事處；與中國礦業(yè)大學、北京航空航天大學、北京化工大學、中國地質大學等高校及近200名專家、學者建立了良好的合作關系。還是中國勞動關系學院、北京化工學院的產學研基地。組織層面

安全教育--解決方案績

效

安

全

教

育

系

統(tǒng)

天成學校-VR/AR體驗館建設

組織層

遠程協(xié)作、智能安監(jiān)、應急指揮、智能巡檢、智能培訓、可視化管理等產品服務和解決方案幫助企業(yè)實現數字化、智能化、可視化、遠程協(xié)同、安全高效的工作模式創(chuàng)新升級。提升人員實際操作能力和技能，實現培訓體驗科技化、實用化、現代化，引領作業(yè)過程、內容、服務、產品的創(chuàng)新,增強人機交互、承啟業(yè)務應用、,賦予企業(yè)智慧基因 。

面

績

元宇宙體驗--解決方案效

V

R/A

R

體

驗

館

績

效

提高企業(yè)培訓的實效性，要加大創(chuàng)新力度，隨著科技進步而發(fā)展，把數字技術引入培訓的各階段，利用多媒體、仿真模擬、智能指導、計算機互動培訓、網絡培訓和虛擬現實(元宇宙培訓等技術大大促進了新型培訓技術的發(fā)展，做到培訓形式多樣化、培訓對象層次化、培訓方法多元化、培訓內容實用化，提升參訓人員的學習興趣，從而增強安全培訓工作的生動性、實效性，更便于理解掌握，內容更有針對性，更簡潔、易懂，使培訓效率大大提高，避免培訓安全問題及潛在的隱患，確保企業(yè)安全生產形勢的發(fā)展和穩(wěn)定。

元宇宙設備在企業(yè)的應用: 智能巡檢車間、沉浸式仿真實訓、客戶虛擬營業(yè)廳、三維規(guī)劃與設計、商城觸摸式采購、可視化空中巡線、災區(qū)查勘、3D模型庫建立、VR虛擬現實沉浸式仿真教育、AR交互培訓及工作輔助、VR高空巡線、設備拆解、無人機仿 真巡視、VR事故模擬還原、變電站沉浸式仿真培訓、AR直播培訓、AR遠程協(xié)作、作業(yè)流程引導.....

元宇宙將改變職業(yè)培訓和工作方式 “平臺+內容+終端+服務”模式

虛擬智慧教育領跑者

智慧資源開發(fā)整體解決方案提供者，提供MOOC、微課制作設備，3D虛擬演播系統(tǒng)、AR/VR/MR新技術實驗室，Articulate、Camtasia、Raptivity、以及課程資源平臺、咨詢顧問、工具培訓、演播室租賃、視頻課程定制開發(fā)和視頻直播服務。致力于以全球領先的學習理念和應用技術，推動學習內容與方式的變革，為政府、企業(yè)、教育機構等提供助燃式解決方案

組織層面

虛擬演播室--解決方案績

效

虛

擬

演

播

系

統(tǒng)

知識光譜 匯智聚力

共享 共生 共創(chuàng) 共贏