給兒子的回信

濰坊高新區(qū)東風(fēng)學(xué)校六年級一班 譚凌霄家長凌燕

親愛的兒子：

展信佳！

媽媽很高興收到兒子的來信，更為兒子的懂事而感動。

兒子，你的確是長大了!看到兒子長大的每一個瞬間，媽媽所

有的付出都值得，因為這是為人父母應(yīng)該做的。父母之愛子，

必為之計深遠。

兒子，小學(xué)階段的學(xué)習(xí)再有四個月就要畫上句號了。在

三年級之前媽媽陪盯緊你的學(xué)習(xí)，不容許你拖拖拉拉，也會

對你不糾正錯題、錯字而斤斤計較，這都是為了一個目標(biāo)—

養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你小小的身軀非常有毅力，四年級以后

你以優(yōu)異的成績讓媽媽放心地放手，而到了六年級你更加主

動地學(xué)習(xí)，力爭上游，媽媽非常欣慰。在這里，媽媽希望你

鼓足干勁，百尺竿頭更進一步，在步入中學(xué)以后繼續(xù)保持佳

績。媽媽會一如既往地支持你讀書、游泳、籃球這些愛好，

當(dāng)然還有你一頭扎進去就出不來的樂高拼插。對于鋼琴十級

考試，媽媽希望你盡力去練習(xí)，咬咬牙堅持一下克服困難，

再說你能在業(yè)余樂理最高級別考試中以優(yōu)秀的成績通過，我

相信鋼琴十級對你來說不是難題，而且，這也是對你六年鋼

琴學(xué)習(xí)的印證，你難道不想給自己交一份滿意的答卷嗎？只

要功夫深，鐵杵磨成針，加油吧兒子！

再有一個六年，你將會迎來人生第一次大考，就是高考。

都說高考是千軍萬馬擠獨木橋，是改變命運的良機，但媽媽

認(rèn)為是重要，但也不是絕對重要，是良機，但也不是唯一的

良機。你的未來會像打怪獸一樣通過一道道關(guān)卡，能考上大

學(xué)固然是最利于你的成才，但人生并不是只有大學(xué)一條路可

走。所以媽媽希望你能明白，學(xué)習(xí)是伴隨你終生的一件事情，

不以物喜，不以己悲，對于每一次考試，包括高考，我們戰(zhàn)

略上重視它，戰(zhàn)術(shù)上攻克它，失敗也沒關(guān)系，只要我們足夠

努力了就好。只有多讀書，才能在每一個十字路口作出最有

利于自己成長的決定。你現(xiàn)在最怕的是作業(yè)做不完、學(xué)習(xí)學(xué)

不好。我要提醒你的是，不要忘記有個叫“愚公”的老頭做

了一件“移山”的事，也希望你能早日明白人總比山高、腳

總比路長。只有學(xué)習(xí)才能成長，未來在你手中、在你腳下。

有了求知的欲望，你就能在學(xué)海無涯中以“樂”為舟。學(xué)無

止境、學(xué)習(xí)伴終生，時刻感知知識的力量，時刻運用知識的

力量，改變自己，改變世界！

親愛的寶貝，不知不覺又跟你嘮叨了這么多，我想也就

是趁現(xiàn)在你還在我身邊、還依賴我，我就把我二十年學(xué)習(xí)的

感悟盡量凝練地講給你聽，等你離家上學(xué)去了，我想嘮叨也

鞭長莫及咯¨¨¨

我一直催著你看書、學(xué)習(xí)，并不是希望你將來多么地飛

黃騰達、過上富裕奢侈的生活。只是希望你以后活得有尊嚴(yán)、

自立自強，有選擇自己喜歡工作的能力和資本，而不是為了

最基本的生存需求而工作。在你遇到溝溝坎坎情緒低落時，

媽媽希望你彈起鋼琴，用琴聲來悅己悅?cè)耍帐昂眯那?，繼

續(xù)人生路。人生沒有白走的路，每一步都作數(shù)。成功眷顧有

準(zhǔn)備的人，只要你努力下去，自然水到渠成，達成所愿。人

生如棋，落子無悔。希望你珍惜可以安心奮斗的時光。加油！

孩子，媽媽想對你說

東風(fēng)學(xué)校三年級二班 賈浩銘家長徐晶

孩子，媽媽想對你說，趁著大好年華，不要荒廢了你人

生中最好的年華。其實，我知道，你應(yīng)該算是比較自律的孩

子了。但是，要成為強者的話，必須要將“比較”替換成為

“更加”二字。因為，學(xué)習(xí)的道路上，永遠沒有捷徑可走，

什么樣的孩子才能成為佼佼者呢？那是不虛度時光的孩子。

不要假裝自己還努力，因為結(jié)果會狠狠地打擊你。孩子，

也許你是在學(xué)習(xí)，但是仔細想一下，你在學(xué)習(xí)的時候，注意

力能做到和在教室上課時一樣嗎？能夠全神貫注地看書、做

題、寫字，而不是吃著零食、玩著玩具、抖著胳膊翹著腿呢，

你能有把握你會的都能夠做對嗎。粗心那只是知識掌握不徹

底、不扎實的托詞而已，你說 1+1=2 會有人因為粗心而做錯

嗎？學(xué)習(xí)的目的不是看完了、做完了、學(xué)完了，而是理解了、

弄懂了，掌握了。

孩子，你覺得難背的古文古詩，總有人背誦并熟練應(yīng)用，

還記得《中國詩詞大會》的小選手嗎？臺上一分鐘，臺下十

年功，沒有誰隨隨便便就能夠成功，看著他們在臺上意氣風(fēng)

發(fā)的樣子，你可知道他們在臺下也是爭分奪秒，刻苦讀書。

一位五歲半的小娃能夠背過 500 首詩詞，你說他平時在讀詩

的時候，有沒有讀著詩詞、玩著橡皮、吃著零食呢，估計如

果真是這樣，他是背不過也理解不了詩詞的美好涵義的，更

加走不到舞臺最中央的。

孩子，你覺得難做的題目，總有人能夠做出來，老師講

課時認(rèn)真聽講，才能掌握所有的知識點，及時做筆記摘抄才

能不漏下講解內(nèi)容。課上認(rèn)真聽、課后反復(fù)練，沒有做不出

來的題目，解不出來的答案。知識點記不住、題目不認(rèn)真讀，

就算在課桌前趴著做一個小時，那也是無用之功、浪費時間，

每天專注 10 分鐘，比擺擺樣子、拖拖拉拉一個小時其實更

有效果。

孩子，你推到明天的事情，總有人在今天就認(rèn)真完成。

你的班級群里，同學(xué)們每天都按時上傳朗讀、背誦打卡情況。

做一件事情很容易，難得是每天堅持做一件事情。我打開同

學(xué)們上傳的內(nèi)容一看，有的朗讀做到了有感情不錯字不重

復(fù)，有的同學(xué)課文倒背如流、堪比教程錄音；也有的寥寥幾

句、應(yīng)付了事。同樣是完成，哪個會有收獲，取得進步，答

案是不言而喻的。孩子，我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)是什么？我來告訴

你，不是完成了，而是每次都把自己的能力發(fā)揮到極致，做

到自己認(rèn)為的最好，每天都有小進步，今天的自己永遠比昨

天的自己優(yōu)秀，而明天呢，會更好，這就是我們的目標(biāo)。

孩子，你知道什么樣的人才能夠成功，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己

的夢想，才能夠成為人中佼佼者嗎？我來告訴你，不是最聰

明的那個，而是最自律、最有效率和最有規(guī)劃的那個，因為

他知道自己的目標(biāo)，也知道要達到目標(biāo)自己需要干什么、怎

么去干。目標(biāo)明確、措施具體、落實有力，那沒有什么困難

可以阻擋你優(yōu)秀的節(jié)奏。學(xué)習(xí)的過程是苦的，以為學(xué)習(xí)如逆

水行舟，不進則退；但是學(xué)好了、掌握了、會做了，你也是

很特別有成就感的?？础吨袊娫~大會》時，你隨口能說出

里面的詩詞的時候，你能夠選出詩中的涵義的時候，當(dāng)你們

取得小組第一拿到獎狀的時候，當(dāng)你回答問題被老師夸獎的

時候，這種認(rèn)同感是不是比買更多玩具還要有獲得感和成就

感呢？

孩子，將來你會遇到各種各樣的機會，但是只有極其少

數(shù)的人才能抓住機會，因為機會永遠是為做好準(zhǔn)備的人預(yù)留

的。試想一下，當(dāng)老師在班級開展口算大賽時，一定是每天

堅持做題卡的同學(xué)能夠拿第一；老師在學(xué)校推薦演講比賽

時，一定是每天都堅持有感情朗讀文章的孩子；當(dāng)老師編排

鬼步舞隊形時，一定是每天堅持跳舞的孩子站在隊伍第一排

最中間；當(dāng)老師讓大家講一個英文繪本故事時，手舉得最高

的一定是那個堅持讀英文繪本的孩子；還有班里認(rèn)字最多、

寫作文不用發(fā)愁的，一定是那個堅持閱讀的孩子。所以，自

信是怎么來的？每個人的自信不是憑空就有的，只有日復(fù)一

日地積累、沉淀，就會逐漸把學(xué)到的知識融入到自己的血液

中，并成為自己身體的一部分，張口即來，伸手會用，成為

自己的本領(lǐng)。學(xué)習(xí)是最公平的，在學(xué)習(xí)上的付出永遠沒有白

費的，你付出的，將來會成為你優(yōu)于別人的本領(lǐng)。

說了這么多，不知道你能夠聽進去多少。孩子，你的人

生只能你自己負(fù)責(zé)，未來的路只能你自己去走，只希望將來

的你在回首往事時，不因虛度年華而悔恨；也不因碌碌無為

而羞恥，無愧于心，這就夠了。

愛你的媽媽

我的家書

高新區(qū)東風(fēng)學(xué)校一年級四班劉熙越家長黃曉輝

親愛的孩子

根據(jù)現(xiàn)在的疫情和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，你開學(xué)的時間將由

原來暫定的 3 月 1 日延遲到……..。

當(dāng)我把這個消息告訴你的時候，我分明看到你嘴角露出

了掩飾不住的竊喜，我想這對你來說可能意味著，接下來的

日子還可以繼續(xù)的晚睡，晚起，多出了很多可以自己玩樂的

時間了。

可是我卻為你感到十分的憂慮，你年紀(jì)還小，在你睡到

日曬三竿的時候，全國不計其數(shù)的醫(yī)護人員、警察、志愿

者…….正在夜以繼日的跟時間賽跑，對抗此次疫情給我們帶

來的傷害。

他們犧牲了昨天的時間，奔波、忙碌在今天，只為換取

我們更加美好的明天。因為疫情的爆發(fā)，你把“宅在家堅決

不外出”貫徹得很徹底。

在上學(xué)期間，你一分鐘跳繩 60 下大氣都不喘，而今你

沒跳幾下就氣喘吁吁，癱坐在地上，短短一個多月，你的耐

力就出現(xiàn)了下滑，你看最近電視上的鐘南山爺爺，這位已到

了耄耋之年的老院士，看上去依舊精神矍鑠，說話中氣十足。

有記者問他：“現(xiàn)今疫情如此嚴(yán)峻，你只身前往重災(zāi)區(qū)，難

道就不怕傳染嗎？”鐘老只是笑笑說：“我身體好，抗病能

力強?！辩娫菏吭跍p輕的時候就酷愛運動，是個十足的運動

達人，游泳、跑步、單雙杠，樣樣精通。他說：“鍛煉就是

自己生活的一部分?！睆乃砩衔覀円吹綋碛幸粋€健康的

身體，是做任何事情的根基。失去健康就失去了一切。

家風(fēng)家訓(xùn)“精氣神”

高新區(qū)東風(fēng)學(xué)校一年級三班閆姝潼家長閆剛

家風(fēng)體現(xiàn)著一個家庭的面貌，潛移默化地影響著家庭每

一個成員。良好的家風(fēng)是什么呢？它可以是“一粥一飯，當(dāng)

思來之不易”；可以是“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”；

可以是“德行廣大而守以恭者，榮”；亦可以是“凡做人，

在心地，心地好，是良士”。家風(fēng)家訓(xùn)千千萬，始終離不開

一個“精氣神”，家風(fēng)、家訓(xùn)化于“精氣神”。

家風(fēng)悠悠，它已經(jīng)影響了過去的人們，也必將指引未來

的人們走向黎明。家風(fēng)、家訓(xùn)凝結(jié)著家庭教育的智慧，流傳

幾百年。家風(fēng)是家庭言行的方向燈，在一定程度上反應(yīng)了一

個家庭的價值觀、世界觀，也反映出道德水平。“物化為精”，

有了“精氣神”的家風(fēng)，人皆向往之。

榜樣的力量非常大

為人父母要涵養(yǎng)天性，懂得必先克己，方能教化兒女，

不論兒女孝不孝，但問自己慈不慈。以榜樣的力量言傳身教

是對孩子最有效的教育，正所謂己所不欲勿施于人。榜樣比

教訓(xùn)更有力量，榜樣具有良好的感染力。父母們的榜樣力量

非常大。今天有些父母高興時把孩子當(dāng)作‘小皇帝’、‘小

公主’，動了氣就打罵不休。不多久，他們的壞脾氣全讓孩

子學(xué)到了，孩子們只會學(xué)長輩們做出來的行動，不會學(xué)他們

嘴里講的道理和心里想的理想。家風(fēng)的傳承離不開榜樣地引

領(lǐng)，世界因為有了榜樣而有了標(biāo)桿，家庭因榜樣而有了繼承

與延續(xù)。

真理的味道非常甜

尋求真理是多數(shù)人的心聲，這個世界因為有了不懈地追

尋真理，才造就了我們這個更具現(xiàn)代化的時代。作為一個家

庭而言，尋求真理是對孩子最好地啟蒙，真理是生活，是需

要我們時時踐行地一種行為，“百年布道，薪火相傳”“心

有所信，方能行遠”。心中有信仰，腳下有力量，真理即是

信仰，家風(fēng)的持續(xù)離不開代代家庭地繼承和發(fā)揚，信仰即真

理發(fā)揮了穿針引線的作用，又發(fā)揮了“精氣神”的指引作用。

立風(fēng)的路上非常美

家風(fēng)是處世之道的教導(dǎo)，是成熟對懵懂地諄諄教誨。詩

賦一首，洋溢著磅礴的人生氣度；長信一篇，暗含著老練的

處世之道。曾國藩對家風(fēng)的傳承非常徹底，他常年征戰(zhàn)在外，

卻不忘對親人傳授處世之道。他的悉心指點使兄弟、兒子工

作生活如魚得水，得心應(yīng)手。行者方致遠，奮斗路正長，家

風(fēng)地樹立不是一朝一夕形成的，家風(fēng)地樹立是家庭成員共同

努力的結(jié)果。立風(fēng)一直在路上，立風(fēng)的路上非常美，因為美

妙而使人投入，使人著迷，漫漫人生路，我們一直在追尋。

三千年讀史學(xué)習(xí)有歸期，九萬里立風(fēng)踐行無窮期。家風(fēng)

浩浩，精氣長存。一個家，應(yīng)該是我們一切的起點，歸來的

方向，是我們永遠的避風(fēng)港。

說說我的家訓(xùn)與家風(fēng)

高新區(qū)東風(fēng)學(xué)校 一年級二班 李孝恩家長 徐知萌

國家的長治久安離不開嚴(yán)肅的國法，家庭的和諧穩(wěn)定不

能缺少端正的家訓(xùn)與家風(fēng)。俗話說：子不教，父之過。作為

父母長輩，最重要的人生課題就是教育好子女，為子女的成

人和成才傾盡畢生的力量，而優(yōu)良的家訓(xùn)家風(fēng)就是助力子女

形成正確的價值觀、道德意識和人格美德的基石。

家訓(xùn)是一個家庭的長輩對子孫立身處世、持家治業(yè)的約

束和教誨，是家庭的重要組成部分。家風(fēng)是一個家庭的風(fēng)氣、

風(fēng)格和風(fēng)尚。良好的家訓(xùn)和家風(fēng)就像冬日里溫暖的陽光，給

家庭的每個成員克服寒冷的勇氣；又如同艱難長跑路上遞過

來的一瓶水，在你快要失去前行的動力時給你繼續(xù)下去的希

望。

當(dāng)我還是幼童的時候，父母便以《增廣賢文》里的“尊

師而重道，愛眾而親仁”來鞭策我：要尊敬師長，重視師道，

愛護眾生，親近仁德之人。在為了一日三餐而奔波的普通日

子里，家里的長輩常常頂著烈日、沐著風(fēng)雨出門工作，在單

位力爭上游、勤勤懇懇，下班回家后更是不辭辛勞地忙前忙

后。但他們從不表現(xiàn)出對生活的灰心和抱怨，更是積極面對

人生的每一個困境，愛護身邊的每一個人。他們勉勵我勤奮

努力，認(rèn)真讀書，始終對師長保持敬畏之心，對社會抱有感

恩之心。謙遜、厚道、恭敬、謹(jǐn)慎，是父母長輩身體力行的

表率，也是我從家風(fēng)家訓(xùn)中汲取的處世哲學(xué)。

后來我有了自己的小家庭，悉心經(jīng)營著一個四口之家，

對待丈夫我從不吝嗇贊賞和鼓勵，面對孩子我付出百分之百

的耐心和愛。通過努力我考上了高校的編制，成為了一名受

人尊重老師，在工作中要面對繁重的教學(xué)和管理壓力，在生

活中有著處理不完的家務(wù)和瑣碎日常。好在丈夫與我琴瑟和

鳴，兩個孩子懂事乖巧，讓我常常忘記了身邊的煩惱，總能

體會到家庭的和睦與幸福。這一切與我的家訓(xùn)家風(fēng)是密不可

分的。我也將“尊師而重道，愛眾而親仁”的教誨傳承給了

孩子們。我從既是老師又是母親的角度告訴孩子當(dāng)一名教師

的不容易，引導(dǎo)孩子熱愛他的學(xué)校，尊重他的老師，愛護他

的同學(xué)，重視自己的學(xué)業(yè)，不能因沉迷玩樂而荒廢學(xué)習(xí)。我

和孩子一起背誦《弟子規(guī)》，用“兄道友,弟道恭,兄道睦,孝

在中”的語句告訴孩子手足情誼珍貴無比，要與兄弟睦相處。

我和孩子一起閱讀繪本，講“黃香溫席”的感人故事，孩子

被黃香對父親的孝順和愛所打動，告訴我他們也很愛自己的

爸爸媽媽。

我想家訓(xùn)和家風(fēng)不僅僅是掛在大門口的一塊匾額，也不

只是寫在家譜里的一段記錄。更是家長的潛移默化、循循善

誘和模范表率。為蜀漢國事日夜操的勞諸葛亮在《誡子書》

里寫道：“靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜

無以致遠?！彼米约旱娜松?jīng)歷告誡兒子勤學(xué)勵志，淡泊

寧靜，切忌心浮氣躁，舉止荒唐。父母之愛子，則為之計深

遠，每一個優(yōu)秀的孩子在成長的道路上都需要嚴(yán)慈相濟、有

耐心有義方的父母。每一個做父母的人也要不斷學(xué)習(xí)，充實

自己，提升自身修養(yǎng)，利用自己的智慧，潛移默化的影響孩

子，傳承良好的家訓(xùn)和家風(fēng)。

我的成功家教方法

高新區(qū)東風(fēng)學(xué)校 4 年級 1 班 胡嘉憶爸爸 胡俊

家庭是孩子人生中的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任教師。

父母不僅要把孩子撫養(yǎng)成人，更重要的是通過言傳身教，使孩子成

為棟梁之才。但是如何教育孩子，怎樣才能教育好孩子卻是一個難

以把握的問題，如果方法不當(dāng)有可能會適得其反，我們在教育孩子

的時候必須遵循一定的原則，知道自己的行動，有恰當(dāng)正確的方

法，才能正確的教育孩子，我下面分享下孩子成長過程中的一些心

得和感受，與各位同學(xué)家長做下交流。

伴隨女兒度過了十載的光陰，在這十年中，我感覺到了為人父

母責(zé)任的重大，看著女兒一點點長大，我感到由衷的喜悅：從呱呱

墜地到蹣跚學(xué)步，從呀呀學(xué)語到到熟練地喊出“爸爸”“媽媽”，

從一無所知到學(xué)會 1234 和 aoe，孩子的進步可想而知，在孩子成長

的過程中，我體會到了教育孩子，和孩子一起成長是多么地重要。

然而在教育孩子的時候，非常容易犯一個錯誤就是：沒有發(fā)現(xiàn)

的眼光，不注意賞識孩子的優(yōu)點，沒有適度的控制，當(dāng)孩子犯錯誤

的時候，過分的批評。這樣很容易造成孩子失去自信心，畢竟孩子

當(dāng)下的身心都處在發(fā)育之中，對自己行為造成的后果沒有預(yù)見性，

加之自制力差，犯錯誤是難免的。所以當(dāng)孩子獲得進步之后，我們

應(yīng)該適度表彰，引導(dǎo)孩子進行分析總結(jié)，為什么成功，成功能否復(fù)

制，鼓勵孩子養(yǎng)成總結(jié)和反思的習(xí)慣；犯了錯誤之后，我們應(yīng)該就

事論事地與孩子分析交流，正確面對事情，改正就好，不要把負(fù)面

情緒過分強調(diào)和延伸，不翻舊賬。

為了培養(yǎng)孩子的從小自強，我從她學(xué)走路時就教育她跌倒了要

學(xué)會自己爬起來，盡管開始跌倒了，她也會大哭大叫，暗示別人她

受了委屈，但經(jīng)過一次又一次的鍛煉和提高，她慢慢意識到哭和叫

是沒用的，就自己爬起來。特別是當(dāng)聽到爸爸或媽媽鼓勵和贊揚的

話語，“真好”“真棒”“真乖”時，雖然意思她懵懵懂懂，但她

還是很高興的繼續(xù)勇敢地往前走。

為了培養(yǎng)孩子的從小自立，從兩歲的時候我就讓她自己穿衣自

己吃飯，盡管她開始的時候也是很不情愿，穿衣服前后顛倒，吃飯

吃的到處都是，但是我經(jīng)過多次自己的嘗試，一步步地教她如何穿

上衣，如何穿下衣，如何端碗，如何拿筷，經(jīng)過我的細心的指導(dǎo)和

教育，她還是從中感到了樂趣，吃飯和穿衣都有模有樣了。

為了培養(yǎng)孩子的從小自信，我在經(jīng)過了多次的摸索和嘗試之

后，總結(jié)了表揚激勵法。女兒按時按質(zhì)完成了作業(yè)，養(yǎng)成了良好的

學(xué)習(xí)習(xí)慣，我贊揚她：“女兒，你真捧!”她遵守紀(jì)律，我就贊揚

她：“女兒，你是個好學(xué)生!”她喜歡養(yǎng)小動物，我支持她說：

“女兒，你是個很有愛心的小朋友!”她主動幫助殘疾人，我就肯

定她：“女兒，你是有責(zé)任心的好心人!”……她每表現(xiàn)好一次，

給予適當(dāng)?shù)墓膭詈捅碚?，慢慢地我發(fā)現(xiàn)女兒在我們不在家時懂得如

何照料自己了，還能獨立做不少事，更重要的是做事比以前更有信

心、更有主見了。

為了培養(yǎng)孩子的從小要鍛煉身體，我還經(jīng)常鼓勵她跳繩、羽毛

球；和小朋友一起做游戲，教她學(xué)做家務(wù)如掃地，抹桌子等；節(jié)假

日帶她出去，到野外游玩、爬山，讓多鍛煉并接觸大自然，并教她

大自然的知識……

雖然女兒現(xiàn)在還很小，但我感覺我的付出有回報了。孩子媽媽

說，昨天晚上，天氣有點冷，她看電視的時候睡著了，女兒主動拿

來她小時候蓋得被子給她蓋上，并說：“媽媽，別感冒了?！彼?/p>

受感動，眼睛濕潤，感嘆女兒真的一天一天長大了。

我最大的心愿就是陪伴女兒茁壯成長，我們在教育孩子的同

時，我期望能盡力配合學(xué)校的教育，把她培養(yǎng)成一個身心健康，積

極向上的女孩。

我說我的家風(fēng)家訓(xùn)

濰坊高新區(qū)東風(fēng)學(xué)校一年級三班 夏浚恒

我國是一個講究規(guī)矩的國家，歷史也很悠久，比如我們大家

都知道的《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等等，都是我們祖輩傳下來的

關(guān)于家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)的珍貴文化遺產(chǎn)。有句俗話說的好，無規(guī)

矩不成方圓。如果我們都不按照規(guī)矩做事，那我們的社會大家庭

就不會這樣和諧有序。

其實，在我們每個小家庭，也有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)。我家的

家訓(xùn)就是要尊重他人，包括老師，同學(xué)，尤其是對于長輩和有殘

疾的人，要講禮貌，見到認(rèn)識的人要主動打招呼，做到文明用語，

要勤儉節(jié)約，不能浪費，遠親不如近鄰，與鄰居友好相處，互相

幫助，莫以善小而不為，莫以惡小而為之。這些家訓(xùn)，爸爸和媽

媽都是以身作則的，在他們的教育和

影響下，我也深深體會到這樣做既尊

重了別人，也讓自己得到了真正的快

樂。

我家的家規(guī)是爸爸媽媽跟我一起

討論制定的，作業(yè)做完后要檢查，寫

完作業(yè)要復(fù)習(xí)舊知識，預(yù)習(xí)新知識，

要經(jīng)常鍛煉身體。當(dāng)天的事情當(dāng)天做

完，不能拖到第二天，每天要堅持練

字。爸爸常說，身體是革命的本錢，所以每到周末，爸爸就帶我

去跑步。冬天的時候，我很愛跑步，可到了夏天，即便在室內(nèi)的

跑步機上，也感覺熱了些?？砂职终f沒關(guān)系，所以每次我都勇敢

地?fù)Q好衣服，在小區(qū)里跑兩圈，結(jié)果真像爸爸說的那樣，我不僅

能克服天氣炎熱帶來的不利影響，反而越來越喜歡跑步了。

再說說我的家風(fēng)吧，要做個有道德有責(zé)任感的人，要講究衛(wèi)

生，不管是個人衛(wèi)生還是居住環(huán)境，都要干干凈凈的，在公共場

所兒不隨便吐痰，亂扔?xùn)|西。媽媽說，這樣才讓我們的城市更加

美麗。我愛我的家，擁有了家訓(xùn)、家規(guī)和家風(fēng)，我的家更加和睦

幸福，我們的大家庭更加和諧美好。

有一種傳承，叫家風(fēng)

高新區(qū)東風(fēng)學(xué)校三年級三班王詩盈媽媽

家是什么？家很小很小，小的如同蝸牛背著的殼。家很大很

大，大的又如同浩渺的宇宙。但無論家到底是什么，只要提起家

這個字眼，我相信每人個人的心中都瞬間會有一股暖流經(jīng)過，直

抵心窩。家風(fēng)是一個家庭賴以生存的家庭文化，在我們家沒有什

么成文的規(guī)定，大家也不會把家風(fēng)這個詞掛在嘴邊，但我認(rèn)為家

風(fēng)并不一定要書面化、固定化，它應(yīng)該是一種傳承——精神與品

德的傳承。

我家的愛書之風(fēng)。美國詩人史斯克蘭·吉利蘭在《閱讀的媽

媽》一書中寫道：

你或幸運發(fā)現(xiàn)寶藏黃金成堆珠寶滿堂

你我比來仍是我富因有慈母為我讀書

這是感動過很多人的一首詩，詩中可以看出孩子對母親陪自

己讀書，充滿溫馨與幸福。令人讀之如沐春風(fēng)，如臨其境，心靈

顫動。與孩子一起讀書，所給予孩子的成長價值，所賦予家庭的

美好記憶，已經(jīng)遠遠超越閱讀本身。和孩子一起讀書，是培養(yǎng)孩

子閱讀習(xí)慣的關(guān)鍵。

我家的和氣孝敬之風(fēng)?！凹液腿f事興”“以和為貴”是我們的

又一家風(fēng)。和氣之風(fēng)表現(xiàn)在我們對長輩的尊敬和晚輩的尊重。我

們對上孝敬父母，對下關(guān)愛子女?！袄衔崂弦约叭酥希孜嵊?/p>

以及人之幼”，言傳身教勝過千言萬語。在培養(yǎng)孩子的習(xí)慣和興

趣之后，我們給她更多的是自主權(quán)，但前提是必須把學(xué)習(xí)放在首

位，培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)，重點是培養(yǎng)她獨立思考、自主解決問

題的能力。每逢孩子考試成績出來，我們總是要組織家庭會議，

對考試進行認(rèn)真分析，讓孩子自己總結(jié)考試的得失。這種家庭教

育，可以讓家人溫馨和睦，孩子也能快樂成長。

我家的誠信之風(fēng)。誠信無形，卻可以經(jīng)天緯地；誠信無色，

卻可以耀人眼目；誠信無味，卻可以在上下五千年、縱橫海內(nèi)外

散發(fā)出醇厚的芬芳。我的家庭卻始終把誠信作為安身立命的根

本。善待家人、善待社會，誠信做人、誠信持家。小的時候，都

會聽見父母說，“立借立還，再借不難”。上學(xué)時，同學(xué)們免不了

搞些惡作劇，每次被老師發(fā)現(xiàn)，我都從不說謊，長大后，我以心

交心，有了很多和我同甘共苦的朋友。因為堅持了誠信，我們生

活得坦然豁達。

我家的未雨綢繆之風(fēng)。俗話說得好：“謀事在人，成事在天。”

許多人卻總是事到臨頭才思考，這未必有些太匆忙。父母總是想

得很遠，有時候我很不理解，直到事情發(fā)生后，看他們鎮(zhèn)定自若

的樣子，才知道預(yù)先考慮好是多么明智。漸漸地我也開始考慮以

后的事，不局限于眼前的事，發(fā)現(xiàn)會收獲一種更廣闊的視野。

家風(fēng)這個東西是說不完也道不盡的，而且它也不是一成不

變的，隨著時間的推移，一個家的家風(fēng)會被不斷充實與更新。這

些規(guī)矩需要每一個成員去踐行，并且代代相傳，千千萬萬條家規(guī)

的傳承，才會使我們中國傳統(tǒng)文化薪火相傳，生生不息。家風(fēng)正，

則人心正、社風(fēng)清。因為家風(fēng)，一個家庭有了活力與秩序，有了

做人的規(guī)則和秩序，有了前進的方向和動力，更有了人生的意義。

秀家寶家宴活動

我家的年夜飯

（濰坊高新區(qū)東風(fēng)學(xué)校一年級四班 柳雯露）

今年，我們把爺爺奶奶接到我家一起過除夕。媽媽說我

們的年夜飯要本著老少皆宜、低脂健康、適量不浪費的原則，

最終確定四涼四熱一個燉菜兩種水餃,寓意久久長遠。從選菜

備菜洗菜擇菜,我都跟在媽媽身邊給她當(dāng)小助手,菜肴是老爸

主廚烹制的,媽媽帶著我和哥哥一起包水餃,我跟哥哥一起搟

的餃子皮，我們的水餃里面還包了硬幣呢,吃到有硬幣的水餃

福氣滿滿哦。當(dāng)熱氣騰騰的年夜飯端上餐桌，一家人圍坐在

餐桌旁開開心心過大年啦!