122 2022 年 5 月 31 日 星期二 品牌專業(yè)巡禮 2022
■建筑智能化工程技術(shù)
“中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃”建設(shè)專業(yè),國家骨干
院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、浙江省高?!笆濉碧厣珜I(yè)、省級示范院校重
點(diǎn)專業(yè)、中德合作辦學(xué)試點(diǎn)專業(yè)。依托人工智能與大數(shù)據(jù)技術(shù)、自動化
控制與軟件技術(shù)、數(shù)據(jù)通信技術(shù)及智能建筑技術(shù),培養(yǎng)懂建筑智能化工
程設(shè)計(jì)、擅長建筑智能化工程施工與管理的技術(shù)技能型人才。可從事建
筑智能化系統(tǒng)設(shè)計(jì)、施工、安裝、調(diào)試及工程管理,工程計(jì)價(jià)等工作。
■地籍測繪與土地管理
浙江省高職高專院校唯一開設(shè)專業(yè),浙江省首批高水平專業(yè)群建設(shè)
專業(yè)。培養(yǎng)在國土、建設(shè)、測繪與地理信息、水利和交通等企事業(yè)單位
從事測繪與地理信息相關(guān)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才??蓮氖聰?shù)字化測
圖、地理信息建庫、遙感測繪、工程測量、地籍測量與房產(chǎn)測繪、土地
資源調(diào)查與評價(jià)等相關(guān)行業(yè)的技術(shù)及管理工作。
■綠色低碳技術(shù)(環(huán)境污染控制與降碳)
本專業(yè)積極響應(yīng)“碳達(dá)峰、碳中和”目標(biāo),踐行服務(wù)綠色低碳產(chǎn)業(yè)
宗旨,培養(yǎng)掌握環(huán)境監(jiān)測與綠色低碳相關(guān)知識和技術(shù)技能,面向環(huán)境監(jiān)
測與綠色低碳技術(shù)領(lǐng)域,能夠從事環(huán)境工程技術(shù)應(yīng)用,水、氣、固廢碳
減排技術(shù)與設(shè)計(jì),碳核算與碳核查等相關(guān)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
可從事大中型企業(yè)環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測,水、氣、固廢碳減排技術(shù)與設(shè)計(jì)、碳
排放核查與核算等工作。
■現(xiàn)代文秘(工程檔案智慧管理)
建筑+文秘,專業(yè)有特色;工學(xué)相結(jié)合,教學(xué)有特點(diǎn)。浙江省高職
高專院校唯一開設(shè)專業(yè),學(xué)校特色專業(yè)。培養(yǎng)具有與所從事工程檔案崗
位相適應(yīng)的文化素質(zhì)和良好職業(yè)道德,掌握建筑工程相關(guān)理論、檔案管
理基本技能、檔案數(shù)字化信息化管理技術(shù)等相關(guān)專業(yè)技能,具有一定的
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,具備良好的團(tuán)隊(duì)合作、計(jì)劃組織、溝通協(xié)調(diào)能力,符合
建筑行業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
可從事工程檔案、普通檔案、資料員等工作。
■現(xiàn)代文秘(建筑文秘與管理)
建筑+文秘,專業(yè)有特色;工學(xué)相結(jié)合,教學(xué)有特點(diǎn)。浙江省高職
高專院校唯一開設(shè)專業(yè),學(xué)校特色專業(yè)。開設(shè)文秘專業(yè)課程同時(shí)開設(shè)建
筑CAD、工程檔案等相關(guān)系列課程,通過凸顯建筑與文秘雙線特色,建
立工學(xué)交替與基于工作過程的文秘專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系,培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代企
事業(yè)單位特別是建設(shè)行業(yè)相關(guān)企業(yè)管理、服務(wù)、生產(chǎn)、建設(shè)等領(lǐng)域所需
要的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才??蓮氖抡型稑?biāo)事務(wù)管理、檔案與工程資料
管理、辦公事務(wù)管理、會務(wù)組織與接待、文書寫作、輔助決策等工作。
智能技術(shù)專業(yè)群
設(shè)有工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、城市軌道交通運(yùn)營管
理、汽車電子技術(shù)6個專業(yè)。中小企業(yè)機(jī)器人應(yīng)用開放式實(shí)訓(xùn)基地為浙江省“十三五”示范性實(shí)訓(xùn)基地;
《中小微企業(yè)物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目教程》為浙江省普通高?!笆濉毙滦螒B(tài)立體化教材。
擁有一支由教授、副教授、高級技師、高級工程師、系統(tǒng)分析師等組成的“雙師結(jié)構(gòu)”教師隊(duì)伍。其
中高級職稱教師占專任教師總數(shù)的50%以上,“雙師型”教師占專任教師總數(shù)的75%以上。
建有工業(yè)機(jī)器人操作與編程、PLC技術(shù)、傳感器與傳感網(wǎng)技術(shù)、RFID與接入網(wǎng)技術(shù)、無人機(jī)組裝調(diào)
試、城市軌道交通行車組織、汽車檢測與排故、新能源汽車整車診斷、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)等30余
個校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室。與浙江吉利控股集團(tuán)有限公司、杭州杭港地鐵有限公司、杭叉集團(tuán)股份有限公司、杭州迅
蟻網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、浙江國自機(jī)器人技術(shù)股份有限公司、杭州里德通信有限公司、杭州龍盛工貿(mào)有限公
司、浙江元通西現(xiàn)汽車有限公司、浙江天煌科技實(shí)業(yè)有限公司、杭州之山智控技術(shù)有限公司、張小泉股份
有限公司、杭州森航科技有限公司、中國電信杭州分公司等40余家企業(yè)合作建成校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。
成立了“杭港地鐵班”、“吉利學(xué)徒班”、“杭叉智能制造班”、“迅蟻科技班”、“國自機(jī)器人
班”、“之山智控班”、“天煌科技班”等多個現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)班,組建成立了“龍盛機(jī)器人產(chǎn)業(yè)學(xué)院”
和“校企合作現(xiàn)代學(xué)徒制共同體”,建立了“空中智慧物流協(xié)同創(chuàng)新中心”。
推行雙證書制度,學(xué)生既可考取工業(yè)和信息化部認(rèn)可的職業(yè)資格證書,也可以考取智能制造類專業(yè)技
能等級證書。畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在98%以上。
招生熱線:0571-85076777 學(xué)院網(wǎng)址:http://www.zjczxy.cn
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