自己帶的塑料袋里。 5、學(xué)生統(tǒng)一穿校服、穿舒適的鞋。 6、11：50 活動(dòng)結(jié)束，各班集合，清點(diǎn)人數(shù)，拍照留念，收 拾東西，高年級(jí)學(xué)生打掃場(chǎng)地。 7、活動(dòng)結(jié)束后，各班帶領(lǐng)學(xué)生有序進(jìn)入餐廳就餐。 安全保障： 1、各班主任隨身帶好每個(gè)學(xué)生的通訊錄，在活動(dòng)中，如果 學(xué)生出現(xiàn)摔傷、扭傷、撞傷、危險(xiǎn)舊病復(fù)發(fā)等，班主任應(yīng)及時(shí)通 知家長(zhǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)處理，如若較嚴(yán)重，應(yīng)立即送附近醫(yī)院 治療。 2、校醫(yī)朱慧明老師準(zhǔn)備醫(yī)藥包，備好常用急救藥。 3、活動(dòng)過(guò)程中，任何學(xué)生不得私自離開活動(dòng)區(qū)域，老師不 得擅離崗位，不得中途退場(chǎng)。 4、安全預(yù)案 放風(fēng)箏活動(dòng)應(yīng)急事故流程：活動(dòng)期間發(fā)生事故，應(yīng)迅速啟動(dòng) 應(yīng)急預(yù)案，具體如下： （1）、迅速撥打 110、120，視情況撥打 120。 （2）、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)迅速趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)。班主任、有關(guān)人員第一 時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。 （3）、向主管教育行政部門報(bào)告，爭(zhēng)取有關(guān)部門支援救助。

（4）、穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)秩序，組織師生有序疏散，防止繼發(fā)性事故 發(fā)生。 （5）、組織有救援能力的人員實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)急救，等待專業(yè)救助。 （6）、及時(shí)將傷員送醫(yī)院救治。并向主管教育行政部門報(bào)告 處理情況。 商丘市梁園區(qū)特殊教育中心 2021 年 3 月

商丘市梁園區(qū)特殊教育中心放風(fēng)箏 活動(dòng)總結(jié) “遲日江山麗，春風(fēng)花草香”。陽(yáng)春三月，春風(fēng)縷縷。商丘 市梁園區(qū)特殊教育中心舉行了放風(fēng)箏活動(dòng)。學(xué)校歷來(lái)注重學(xué)生的 社會(huì)實(shí)踐能力的發(fā)展，每年都要組織一次放風(fēng)箏比賽活動(dòng)。一年 一度的放風(fēng)箏活動(dòng)一直以來(lái)深受學(xué)生們的歡迎。為了使此次活動(dòng) 能順利、安全、有序地進(jìn)行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了精心策劃。本次活 動(dòng)還邀請(qǐng)了學(xué)生家長(zhǎng)參與活動(dòng)。大家拍照留念，記錄下了特殊孩 子們快樂(lè)的瞬間。 活動(dòng)開始之前，陳冬梅校長(zhǎng)對(duì)這次活動(dòng)意義、要求，以及具 體活動(dòng)安排進(jìn)行了詳細(xì)講解和安全教育。迎著和煦的春風(fēng)，同學(xué) 們和老師、家長(zhǎng)們共同放飛手中的風(fēng)箏，學(xué)校的操場(chǎng)成了歡樂(lè)的 海洋。學(xué)生們仰望著自己手中的風(fēng)箏，臉上綻開了燦爛的笑容， 心里一定樂(lè)開了花；還有一些孩子一次次的舉起風(fēng)箏，不放起來(lái) 誓不罷休的那份堅(jiān)持；有的剛剛飛起來(lái)，高興不過(guò)一分鐘，突然 風(fēng)變小了，耀武揚(yáng)威的風(fēng)箏一頭栽向了大地，有的掛在了樹梢， 有的和別的風(fēng)箏線纏在了一起，學(xué)生們、老師們和家長(zhǎng)們嘻嘻哈 哈的跑過(guò)去各自找尋自己的風(fēng)箏，歡笑聲回蕩在操場(chǎng)上空。學(xué)校 康復(fù)部各班還組織大家開展了互動(dòng)游戲活動(dòng)“丟手絹”等。歡樂(lè) 的笑聲，有趣的過(guò)程，熱烈的加油聲，使大家真正地放飛了心情。 輕松愉快的氛圍把活動(dòng)推向了高潮。這些特殊學(xué)生在老師、家長(zhǎng) 的幫助下，放飛了風(fēng)箏，放飛了希望。 本次活動(dòng)，很好地鍛煉了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，培養(yǎng)了學(xué)生

合作的意識(shí)，豐富學(xué)生的課余生活，弘揚(yáng)了民間傳統(tǒng)文化。發(fā)展 了學(xué)生的社會(huì)交往能力，增進(jìn)了孩子與父母的感情交流。使孩子 在今后成長(zhǎng)的道路上，懂得了感恩父母，幫助他人，學(xué)會(huì)合作、 謙讓，樹立了自食其力的信心。我相信在社會(huì)各界的關(guān)心和幫助 下，他們一定能健康、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)。在這個(gè)美麗的春天， 他們不僅放飛了風(fēng)箏，還放飛了心中最美好的夢(mèng)想！ 商丘市梁園區(qū)特殊教育中心 2021.3

商丘市梁園區(qū)特殊教育中心開展放風(fēng)箏活動(dòng)。

商丘市梁園區(qū)特殊教育中心端午節(jié)包粽子活動(dòng)方案 為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的民族 精神，深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的豐富教育資源，將中華民 族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起，培養(yǎng) 學(xué)生的民族自信心和自豪感，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解 和熱愛。值此端午節(jié)到來(lái)之際商丘市梁園區(qū)特殊教育中心舉辦 “濃濃粽子香，悠悠端午情”包粽子活動(dòng)。具體方案如下： 一、指導(dǎo)思想： 充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，廣泛開展各種主題活動(dòng)， 引導(dǎo)師生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、 過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國(guó)情感。讓學(xué)生在活動(dòng)中更加真切地去感 受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵。 二、活動(dòng)目的： 1、通過(guò)親自動(dòng)手包粽子，讓教師，家長(zhǎng)，孩子能更真切得 去感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，學(xué)習(xí)包粽子的方法，以輕松的方式 進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力。 2、在端午節(jié)來(lái)臨之際，大手拉小手，增進(jìn)師生之間的親密 聯(lián)系和相互交流，在學(xué)校大家庭的溫暖中度過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日。 三、活動(dòng)時(shí)間： 6 月 24 日上午 9：30 四、活動(dòng)地點(diǎn)： 學(xué)校一樓餐廳。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、前期準(zhǔn)備： 提出方案，各班主任開展“端午節(jié)”的主題班會(huì)，了解端午 節(jié)的由來(lái)、有關(guān)傳說(shuō)和習(xí)俗，學(xué)習(xí)包粽子的方法。了解中國(guó)的傳 統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。 2、活動(dòng)食材： 紅棗、粽葉、糯米，繩子，盆，勺子，剪刀、水桶等物品工 具。（后勤領(lǐng)導(dǎo)及老師具體負(fù)責(zé)）。 六、活動(dòng)人員： 1、學(xué)校聾教部所有班主任及班級(jí)學(xué)生。 2、全體教師（以暫時(shí)無(wú)上課任務(wù)的教師為主）。 七、活動(dòng)分工： 1、聾教學(xué)部以班級(jí)為單位，班主任和任課教師帶領(lǐng)班級(jí)學(xué) 生到餐廳參與包粽子，高年級(jí)學(xué)生動(dòng)手能力強(qiáng)的自己包，低年級(jí) 學(xué)生需要輔助或手把手去教，確保每個(gè)想學(xué)的同學(xué)都能學(xué)會(huì)。 2、康復(fù)部全體學(xué)生、班主任和任課教師帶領(lǐng)學(xué)生在自己班 級(jí)里學(xué)習(xí)包粽子，講解包粽子的方法，如需食材由班主任負(fù)責(zé)到 餐廳里拿，包好后送回餐廳。 3、其他任課教師到餐廳參與包粽子。 4、井亞君老師負(fù)責(zé)照相，藺耐藏老師負(fù)責(zé)錄像。 5、王凱偉老師負(fù)責(zé)撰寫通訊。 6、井亞君、楊明老師負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的組織。

八、活動(dòng)注意事項(xiàng)： 1、請(qǐng)后勤老師收拾并保存所有用具。請(qǐng)各位老師保持會(huì)場(chǎng) 清潔衛(wèi)生。 2、活動(dòng)過(guò)程中，請(qǐng)全體學(xué)生佩戴口罩。任何學(xué)生不得私自 離開活動(dòng)區(qū)域，班主及任課教師任組織好學(xué)生，負(fù)責(zé)活動(dòng)中學(xué)生 紀(jì)律和安全。 商丘市梁園區(qū)特殊教育中心 2020.6

商丘市梁園區(qū)特殊教育中心“濃濃粽子香，悠悠端午情” 端午節(jié)包粽子活動(dòng)總結(jié) 粽香飄揚(yáng)，又是一年五月五，端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。為 了傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，營(yíng)造端午節(jié)文化氛圍，充分挖掘 傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感，引導(dǎo)學(xué)生過(guò)好端 午節(jié)、了解端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日。 培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感。同時(shí)，為了讓在校的特殊學(xué)生 渡過(guò)一個(gè)快樂(lè)的端午佳節(jié)，感受到學(xué)校大家庭的溫暖。6 月 24 日，商丘市梁園區(qū)特殊教育中心分班級(jí)開展了“濃濃粽子香，悠 悠端午情”包粽子活動(dòng)。 活動(dòng)前，陳冬梅校長(zhǎng)做了重要講話。陳校長(zhǎng)向?qū)W生介紹了有 關(guān)端午的“端陽(yáng)”、“重五節(jié)”、“詩(shī)人節(jié)”、“龍日”等不同內(nèi)涵的 名稱，以及涉及端午節(jié)懸掛艾草、佩香囊、賽龍舟、吃粽子等各 地不盡相同的民風(fēng)習(xí)俗。使學(xué)生們進(jìn)一步了解了端午節(jié)的來(lái)歷、 習(xí)俗等，感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵，親身體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特 魅力，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國(guó)熱情。 我校還在餐廳開展了別具一格的“濃濃粽子香，悠悠端午情” 端午節(jié)師生包粽子活動(dòng)。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，只見陳冬梅校長(zhǎng)和老師們 雙手麻利地將粽葉卷成漏斗狀后，將米充實(shí)壓緊，再用棕葉一繞、 一捆，一個(gè)可愛、鮮綠的“粽子”就這么誕生了。學(xué)生們也學(xué)著 老師包粽子的手法，一折葉，二盛料、三壓實(shí)，四包，五扎繩。 看似簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作，學(xué)起來(lái)可并沒有那么容易。各班級(jí)學(xué)生們

在老師的指導(dǎo)下還是認(rèn)真學(xué)習(xí)，卷葉、放米、造型、捆繩，雖然 包出來(lái)的粽子沒有像大人做的那么漂亮，但那是學(xué)生們親手包的， 非常有成就感。與此同時(shí)學(xué)校還倡導(dǎo)同學(xué)們?cè)诠?jié)日期間與家人一 起佩戴香包，包粽子等。 本次活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極培育 和弘揚(yáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)情懷。引導(dǎo)教 育學(xué)生們感知端午，走進(jìn)端午，品味端午，從不同的角度感受中 華傳統(tǒng)文化的魅力，從而更加認(rèn)同、喜愛中華傳統(tǒng)文化。 商丘市梁園區(qū)特殊教育中心 2020.6

學(xué)校開展了“端午節(jié)”主題教育和包粽子活動(dòng)。

商丘市梁園區(qū)特殊教育中心 冬至包餃子活動(dòng)方案 冬至如期而至，冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗，為使 學(xué)生感覺到節(jié)日的溫暖，并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化 “包餃子”，從而鍛煉學(xué)生的生活能力和協(xié)作能力，豐富師生的 課余生活，營(yíng)造和諧溫馨的校園氛圍，組織全校師生開展冬至包 餃子活動(dòng)。 一、活動(dòng)主題 和諧大家庭、溫暖過(guò)冬至 二、活動(dòng)目的 1、讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖，緩解思鄉(xiāng)之情。 2、弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化。 3、增進(jìn)同學(xué)之間的感情，培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神，豐富學(xué)生業(yè) 余生活。 三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn) 時(shí)間：12 月 21 日上午 9：20 地點(diǎn)：學(xué)校餐廳 四、活動(dòng)對(duì)象 商丘市梁園區(qū)特殊教育中心全體師生 五、活動(dòng)流程 1、活動(dòng)準(zhǔn)備 請(qǐng)各班班主任開展冬至節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的教育，留存圖片資料，

教育學(xué)生注意活動(dòng)中的安全。井亞君老師負(fù)責(zé)餐廳活動(dòng)氛圍的布 置和準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語(yǔ)。 2、請(qǐng)后勤領(lǐng)導(dǎo)與廚師做好活動(dòng)前的相關(guān)事宜，準(zhǔn)備好食材、 鍋拍、搟面杖、刀、大白紙、餃子餡、面等。 3、活動(dòng)分工 （1）、聾教學(xué)部以班級(jí)為單位，所有參與人員佩戴口罩。班 主任和任課教師帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生到餐廳參與包餃子，高年級(jí)學(xué)生動(dòng) 手能力強(qiáng)的自己包，低年級(jí)學(xué)生需要輔助或手把手去教，確保每 個(gè)想學(xué)的同學(xué)都能學(xué)會(huì)。 （2）、康復(fù)部全體學(xué)生、班主任和任課教師帶領(lǐng)學(xué)生在自 己班里包餃子，食材由班主任負(fù)責(zé)到餐廳里拿，包好后送回餐廳。 （3）、其他任課教師佩戴口罩到餐廳參與包餃子。 （4）、教師有事提前請(qǐng)假，領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后準(zhǔn)假。 （5）、井亞君老師負(fù)責(zé)照相，馬永賢老師負(fù)責(zé)錄像。 （6）、王凱偉老師負(fù)責(zé)寫信息。 商丘市梁園區(qū)特殊教育中心 2020.12

商丘市梁園區(qū)特殊教育中心冬至包餃子活動(dòng)總結(jié) 冬至是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是中國(guó)傳統(tǒng)習(xí) 俗，為使學(xué)生感覺到節(jié)日的溫暖，并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲 食文化“包餃子”。今年為加強(qiáng)對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)的中國(guó)節(jié)日 教育，豐富師生的課余生活，讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)親密合作 共同勞動(dòng)的快樂(lè)，營(yíng)造了和諧溫馨的校園氛圍。12 月 21 日，商 丘市梁園區(qū)特殊教育中心舉行了“溫暖冬日、快樂(lè)冬至”師生同 樂(lè)包餃子活動(dòng)。 當(dāng)日上午，商丘市梁園區(qū)特殊教育中心洋溢著濃濃的暖意。 餐廳里教師們、炊事員、學(xué)生們共同包餃子，大家忙得不亦樂(lè)乎。 有的和面，有的搟面皮，有的包餃子，真是一派“師生同樂(lè)過(guò)冬 至”的節(jié)日喜慶場(chǎng)景！兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，當(dāng)孩子們吃著自己親手 包的熱騰騰的餃子時(shí)，每個(gè)孩子的臉上都洋溢著鮮花般燦爛的笑 容，學(xué)生們渡過(guò)了一個(gè)溫暖而又歡樂(lè)的節(jié)日！ 這次的活動(dòng)，讓孩子們進(jìn)一步了解冬至的來(lái)歷、學(xué)習(xí)了傳統(tǒng) 文化知識(shí)，感受了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，體驗(yàn)到了學(xué)校生活的快 樂(lè)和學(xué)校大家庭的溫暖。從而增進(jìn)師生之間、生生之間的感情， 增強(qiáng)了凝聚力，更讓孩子們學(xué)會(huì)了謙讓與分享，使他們?cè)谡鎸?shí)的 活動(dòng)中快樂(lè)地成長(zhǎng)！ 商丘市梁園區(qū)特殊教育中心 2020.12

商丘市梁園區(qū)特殊教育中心開展了冬至包餃子活動(dòng)。

商丘市梁園區(qū)特殊教育中心“慶元旦”聯(lián)歡 活動(dòng)方案 一、活動(dòng)目的 為了進(jìn)一步豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，展現(xiàn)師 生風(fēng)采，營(yíng)造和諧的氛圍。借此慶元旦之際，舉行趣味性和活動(dòng) 性為一體的慶元旦活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開展，增強(qiáng)師生的凝聚力和 向心力，提高學(xué)生對(duì)節(jié)日文化的認(rèn)識(shí)，豐富學(xué)生的課余文化生活， 激勵(lì)師生團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以飽滿的激情投入到學(xué)習(xí)中， 開創(chuàng)我校更加輝煌、燦爛的明天。 二、活動(dòng)時(shí)間 2020 年 12 月 29 日（周二）下午 1 點(diǎn) 20 分。（請(qǐng)全體師生 提前 10 分鐘到場(chǎng)）。 三、活動(dòng)主題 展示風(fēng)采 喜迎新年 四、活動(dòng)地點(diǎn) 演播廳 五、參與人員 全體師生 六、活動(dòng)要求 1、各班級(jí)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)編排適合本班的元旦節(jié)目，兩個(gè)部 教師各準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，體現(xiàn)我校教師精神面貌，道具或服裝自備。 2、班主任組織學(xué)生到演播廳集合，負(fù)責(zé)學(xué)生紀(jì)律和安全，

活動(dòng)結(jié)束后有序地組織學(xué)生進(jìn)班。 3、各班級(jí)學(xué)生在班主任組織下從第二排按要求有序就座， 學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)第一排領(lǐng)導(dǎo)席就座。 七、節(jié)目安排 1、節(jié)目形式不限，歌舞、小品、課本劇、詩(shī)朗誦等均可， 內(nèi)容健康、富有學(xué)生特色。 2、每班上報(bào)一個(gè)節(jié)目，兩個(gè)部各報(bào)一個(gè)節(jié)目。 八、活動(dòng)流程 1、主持人開場(chǎng)主持，組織聯(lián)歡會(huì)。 2、學(xué)校陳冬梅校長(zhǎng)新年致辭。 3、根據(jù)節(jié)目單順序進(jìn)行演出活動(dòng)。 4、學(xué)校黨支部陳友軍書記活動(dòng)總結(jié)。 5、師生合影留念。 九、節(jié)目籌備 組織策劃： 學(xué)生處 藝術(shù)總監(jiān)：陳冬梅 陳友軍 策劃人： 王凱偉 井亞君 現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)： 田艷 劉永紅 主持人： 肖輝 楊明 音響設(shè)備老師：朱慧明 照相師：馬永賢 錄相師：郭冬杰

手語(yǔ)主持翻譯： 張暢萍 藺耐藏 道具場(chǎng)務(wù)后勤保障： 姜紅旗、王飛 場(chǎng)務(wù)協(xié)助：馬慧慧、曹利盈 信息宣傳：王凱偉 學(xué)校后勤領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備：花生、瓜子和糖。 場(chǎng)地布置人員： 井亞君、王夢(mèng)娟、劉永紅負(fù)責(zé)布置活動(dòng)場(chǎng) 地，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。 十、安全保障 1、所有參與人員佩戴口罩參與元旦聯(lián)歡活動(dòng)，班主任負(fù)責(zé) 組織好各班學(xué)生，注意活動(dòng)中的安全。在活動(dòng)中，如果學(xué)生出現(xiàn) 摔傷、扭傷、危險(xiǎn)舊病復(fù)發(fā)班主任應(yīng)及時(shí)通知家長(zhǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)， 及時(shí)處理，如若較嚴(yán)重，應(yīng)立即送附近醫(yī)院治療。 2、活動(dòng)過(guò)程中，任何學(xué)生不得私自離開活動(dòng)區(qū)域，各組負(fù) 責(zé)老師不得擅離崗位，不得中途退場(chǎng)。 3、安全預(yù)案 活動(dòng)應(yīng)急事故流程：活動(dòng)期間發(fā)生意外，應(yīng)迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù) 案，具體如下： （1）、迅速視情況撥打 120，及時(shí)將傷員送醫(yī)院救治。。 （2）、學(xué)校負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)迅速趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)。班主任、有關(guān)人員 第一時(shí)間進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處理。 （3）、向主管教育行政部門報(bào)告。最后，并向主管教育行政 部門報(bào)告事情處理情況。

商丘市梁園區(qū)特殊教育中心元旦聯(lián)歡會(huì) 活動(dòng)總結(jié) 日新月異辭舊歲，瑞雪飄飛迎新春。值此元旦佳節(jié)即將來(lái)臨 之際，商丘市梁園區(qū)特殊教育中心全校師生舉行了“展示風(fēng)采， 喜迎新年”慶元旦聯(lián)歡會(huì)，展示風(fēng)采，共享喜悅。 首先，商丘市梁園區(qū)特殊教育中心陳冬梅校長(zhǎng)在致辭中表示， 在即將過(guò)去的不平凡的 2020 年，我們?nèi)熒鷪F(tuán)結(jié)勤奮、開拓 進(jìn)取，教學(xué)活動(dòng)彰顯特色，教學(xué)工作再創(chuàng)佳績(jī)，我們?nèi)〉昧艘粋€(gè) 又一個(gè)可喜的成績(jī)。新的一年，有了新的目標(biāo)、新的夢(mèng)想，新的 作為。我們將以團(tuán)結(jié)奮斗、求實(shí)創(chuàng)新，不懈努力，來(lái)進(jìn)一步實(shí)現(xiàn) 學(xué)校各項(xiàng)工作的新發(fā)展、新跨越。2021 年我們將揚(yáng)帆起航，再 創(chuàng)輝煌。 在聯(lián)歡會(huì)上，各班學(xué)生及兩部教研組教師都表演了精彩的節(jié) 目，我校聾教部教師的富有新春歡樂(lè)氣氛的《你笑起來(lái)真好看》 拉開了元旦聯(lián)歡會(huì)的序幕。中華傳統(tǒng)特色的武術(shù)《少年強(qiáng)則中國(guó) 強(qiáng)》、《五步拳》、《醉拳》，活動(dòng)可愛的舞蹈《兩只老虎》、《好寶 寶》。富有童真童趣的故事《拔蘿卜》、優(yōu)美歡快的《青春舞曲》。 代表富有感恩的正能量手語(yǔ)歌《聽我說(shuō)謝謝你》。極具趣味性的 游戲活動(dòng)搶凳子，讓大家歡笑連連，掌聲不斷。由康復(fù)部表演的 代表敬業(yè)奉獻(xiàn)情懷的歌伴舞《奉獻(xiàn)》將聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)推向了高潮！ 最后，陳書記做了熱情洋溢的講話，并給全校師生送上美好 的祝福。希望在大家新的一年里都幸福滿滿，健健康康。 整個(gè)聯(lián)歡活動(dòng)在歡樂(lè)、和諧的氣氛中圓滿結(jié)束，全校師生們 將渡過(guò)了一個(gè)祥和而愉快的節(jié)日！

商丘市梁園區(qū)特殊教育中心開展了慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)

商丘市梁園區(qū)特殊教育中心“童心向黨,快樂(lè)成長(zhǎng)”藝術(shù)節(jié) 活動(dòng)方案 一、指導(dǎo)思想 為慶祝建黨 100 周年，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛黨、熱愛社 會(huì)主義的熱情，傳承紅色基因，扣好人生第一粒扣子。進(jìn)一步豐 富校園文化生活，陶冶學(xué)生的性情, 發(fā)展學(xué)生的潛能, 使學(xué)生們 在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng), 形成良好的校 園文化氛圍。提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，讓藝術(shù)走進(jìn)校園，讓校園充滿 藝術(shù)。從而全面促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)、成才。學(xué)校將開展“童心向黨、 快樂(lè)成長(zhǎng)”慶六一藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。具體方案如下： 二、活動(dòng)目的 1、本次活動(dòng)是為了豐富學(xué)生的校園生活，盡顯各社團(tuán)風(fēng)采， 希望通過(guò)此次匯報(bào)演出，讓各個(gè)社團(tuán)的教師和學(xué)生得到鍛煉，提 高社團(tuán)的綜合水平。同時(shí)這次社團(tuán)匯報(bào)，也意在展示我們學(xué)校各 個(gè)社團(tuán)一學(xué)期的工作成果。讓更多的學(xué)生了解我們的社團(tuán)，其次， 我們希望通過(guò)這次活動(dòng)讓大家能夠更加團(tuán)結(jié)一致，懂得合作的重 要性，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。 2、大力開展好校級(jí)社團(tuán)活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)在學(xué)校中 的示范引領(lǐng)作用，形成藝術(shù)教育特色項(xiàng)目和特色社團(tuán)。 3、各個(gè)社團(tuán)、興趣小組可以運(yùn)用多種多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式 體現(xiàn)，從而真正地凸顯出成長(zhǎng)的過(guò)程、足跡、感悟社團(tuán)成果，培 養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和藝術(shù)素養(yǎng)。

三、活動(dòng)主題 童心向黨、快樂(lè)成長(zhǎng) 四、活動(dòng)時(shí)間安排 2021 年 5 月 27 日（下午） 五、現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人員安排 活動(dòng)藝術(shù)總監(jiān)：陳冬梅、陳友軍 活動(dòng)策劃指揮：杜素英、王凱偉、陳艷麗、田艷、井亞君、 肖輝 節(jié)目主持：肖輝、楊明 翻譯主持：張暢萍、藺耐藏 音響、燈光師、：馬永賢、朱慧明主要負(fù)責(zé)音響設(shè)備調(diào)試及 播放 攝像師：郭冬杰主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)錄像 攝影師：井亞君主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照 備場(chǎng)負(fù)責(zé)教師：曹利盈、王鵑娟 入場(chǎng)出場(chǎng)秩序維護(hù)教師：劉慶、王夢(mèng)娟 現(xiàn)場(chǎng)籌備教師：朱慧明（學(xué)校電子屏及背景屏等工作） 六、活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)安排 地點(diǎn)：三樓多功能演播廳 參與人員：社團(tuán)所有師生、現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人員、全體任課教師。 七、領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委安排 學(xué)校出席領(lǐng)導(dǎo)：陳冬梅、陳友軍、馬新義、杜素英、陳艷麗、

王凱偉、童美麗等。 八、社團(tuán)匯報(bào)活動(dòng)要求 1、表演類活動(dòng)時(shí)間控制在 3 到 6 分鐘之內(nèi)。 2、非表演類展示社團(tuán)成品及發(fā)展歷程，形式新穎，可以突 出社團(tuán)的特點(diǎn)。 3、所有人員佩戴口罩參與活動(dòng)，各社團(tuán)和興趣小組負(fù)責(zé)人 要做好相關(guān)的組織活動(dòng)，落實(shí)好比賽地點(diǎn)、時(shí)間、參賽人員、并 按要求到位。按要求有序組織，注意活動(dòng)安全，真正使比賽活動(dòng) 順利進(jìn)行，做到公正、公平。

商丘市梁園區(qū)特教中心藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 為增進(jìn)廣大學(xué)生愛黨愛國(guó)情感。進(jìn)一步豐富校園文化生活， 陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的 能力，提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生興趣特長(zhǎng)，提升學(xué)生藝術(shù)素 養(yǎng)。形成良好的校園文化氛圍。讓藝術(shù)走進(jìn)校園，讓校園充滿藝 術(shù)。推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的全面健康發(fā)展，從而全面促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)、 成才。商丘市梁園區(qū)特殊教育中心開展了“童心向黨 快樂(lè)成長(zhǎng)” 慶六一藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。 每年一次的藝術(shù)節(jié)是學(xué)生們展示特長(zhǎng)、彰顯個(gè)性的平臺(tái)。本 次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)陳友軍書記做了重要講話。希望同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作， 努力拼搏，自立自強(qiáng)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，力爭(zhēng)做一 個(gè)尊敬師長(zhǎng)、文明有禮、遵守紀(jì)律、關(guān)心同學(xué)，全面發(fā)展的好少 年、好學(xué)生。并預(yù)祝本次藝術(shù)節(jié)圓滿成功。本屆藝術(shù)節(jié)節(jié)目包括 舞蹈社團(tuán)的《鴻雁》、靜待花開社團(tuán)的《串珠》、樂(lè)在其中感統(tǒng)技 能社團(tuán)《小袋鼠搬家》、體育社團(tuán)的《精忠報(bào)國(guó)》等特色社團(tuán)活 動(dòng)。最后，由陽(yáng)光律動(dòng)社團(tuán)表演的《我和我的祖國(guó)》將本次藝術(shù) 節(jié)活動(dòng)推向了高潮！商丘市梁園區(qū)特殊教育中心陳冬梅校長(zhǎng)、陳 友軍書記等觀看了節(jié)目，領(lǐng)導(dǎo)們無(wú)不拍手翹指為孩子們的精彩展 示點(diǎn)贊，也紛紛提前祝福孩子們節(jié)日快樂(lè)，健康成長(zhǎng)。 通過(guò)一項(xiàng)項(xiàng)精彩的文藝活動(dòng)展演和匯報(bào)，讓我們看到了特殊 教育中心學(xué)生的多才多藝。相信在陳冬梅校長(zhǎng)、陳友軍書記為核 心的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在全校師生的共同努力和參與下，特教 中心的校園文化藝術(shù)節(jié)定能繪出一篇篇華美的樂(lè)章。 本次校園文化藝術(shù)節(jié)的舉辦，為每位同學(xué)提供了一個(gè)展示藝 術(shù)才華的大舞臺(tái)，充分展示了特殊學(xué)生的良好風(fēng)貌和綜合素養(yǎng)。

活動(dòng)不僅使孩子們得到快樂(lè)，還編織起了他們歡樂(lè)的童年、美麗 的童心，顆顆藝術(shù)的種子播灑在了同學(xué)們的心里。 通過(guò)這次藝 術(shù)節(jié)活動(dòng)，朵朵藝術(shù)之花一定會(huì)在特教殊教育中心的校園越開越 旺，終將結(jié)出豐碩的果實(shí)。也將為特殊學(xué)生的成長(zhǎng)和夢(mèng)想多了一 縷陽(yáng)光和七彩的向往！ 商丘市梁園區(qū)特殊教育中心 2021.5

學(xué)校開展了“童心向黨 快樂(lè)成長(zhǎng)”慶六一藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

商丘市梁園區(qū)特殊教育中心德育活動(dòng)整體規(guī)劃方案 一、指導(dǎo)思想 學(xué)校以《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德 建設(shè)的若干意見》、《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》為 重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育指南》要求，進(jìn)一 步切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。以愛國(guó)主義教育為主旋律，以 學(xué)生養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以校園文化為載體，多渠道、多層次、全 方位地開展教育活動(dòng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的思想、道 德和生理、心理素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)校德育的科學(xué)研究，努力探索新形 勢(shì)下德育工作的新路子，不斷提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性, 為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人而努力。 二、工作目標(biāo) 為提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生初步具有愛 祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的思想感情和良好 品德；遵守社會(huì)公德的意識(shí)和文明行為習(xí)慣；良好的意志、品格 和活潑開朗的性格；自己管理自己、幫助別人、為集體服務(wù)和辨 別是非的能力，為使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律 的社會(huì)主義公民，打下初步的思想品德基礎(chǔ)。 三、德育內(nèi)容 依據(jù)《中小學(xué)德育工作指南》，我校德育的主要內(nèi)容有： 1、熱愛祖國(guó)的教育； 2、 熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨的教育； 3、 熱愛人民的教育； 4、 熱愛集體的教育； 5、 熱愛勞動(dòng)、艱苦 奮斗的教育； 6、 努力學(xué)習(xí)、熱愛科學(xué)的教育； 7、 文明禮貌、

遵守紀(jì)律的教育； 8、良好的意志、品格教育； 9、學(xué)習(xí)雷鋒助 人為樂(lè)教育。 10、開展好“陽(yáng)光成長(zhǎng)”心理健康教育。11、國(guó) 防、法制教育。12、環(huán)保節(jié)約教育。 四、實(shí)施途徑與措施 （一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo) 1、健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)組，學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)擔(dān) 任組長(zhǎng)，陳友軍書記主管德育工作、學(xué)生處主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員及 班主任為成員，每學(xué)年根據(jù)工作需 要，調(diào)整、充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組 成員，健全落實(shí)德育工作責(zé)任制，每學(xué)期開學(xué)召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議， 研究一學(xué)期的德育工作，制定學(xué)校德育工作計(jì)劃。 2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)班主任的培養(yǎng)、選拔和管理， 每學(xué)期開學(xué)召開班主任工作會(huì)議，學(xué)習(xí)班主任工作職責(zé)，布置德 育工作任務(wù)；每學(xué)期至少召開一次專題會(huì)議，通過(guò)理論講座、專 題研討等方式，不斷提高班主任的工作藝術(shù)和管理水平；每學(xué)年 組織一次優(yōu)秀班主任的評(píng)選活動(dòng)，不斷增強(qiáng)班主任工作的榮譽(yù)感， 補(bǔ)償班主任工作的艱辛。 3、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用少先大隊(duì)要不斷加強(qiáng)少先隊(duì) 工作隊(duì)伍的建設(shè)，一是大隊(duì)輔導(dǎo)員要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，注重少先隊(duì) 工作的研究，開拓創(chuàng)新，努力提高工作水平；二是大隊(duì)輔導(dǎo)員要 注重對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，每學(xué)年要組織一次專題活動(dòng)；三是要 注重對(duì)大隊(duì)部干部、各中隊(duì)干部的培養(yǎng)和管理。同時(shí)，大隊(duì)部要 針對(duì)學(xué)生的思想實(shí)際和身心特點(diǎn)，開展豐富多彩的教育活動(dòng)、文 化娛樂(lè)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐鍛煉中培養(yǎng)優(yōu)良的品

質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。 4、努力營(yíng)造全員育人的良好局面。每一位教師都要牢固樹 立“人人都是德育工作者“的觀點(diǎn)，充分認(rèn)識(shí)德育工作的重要性， 立足本職崗位，做到“教學(xué)育人、管理育人服、務(wù)育人”。 5、積極發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育小組、學(xué)校 關(guān)工委和家長(zhǎng)學(xué)校的作用。加強(qiáng)對(duì)“三結(jié)合“教育小組、學(xué)校關(guān) 工委和家長(zhǎng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，每學(xué)年調(diào)整、充實(shí)組織成員，定期舉辦 專題講座、教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間 的聯(lián)系，努力形成有利于學(xué)生成長(zhǎng)的校園環(huán)境、家庭環(huán)境和社區(qū) 教育環(huán)境。 6、全體教師、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、班主任要增強(qiáng)德育責(zé)任 意識(shí)，把德育工作作為主要工作來(lái)抓，以真正提高德育工作的針 對(duì)性和實(shí)效性。 （二）認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教育活動(dòng) 1、認(rèn)真貫徹和落實(shí)《國(guó)旗法》，堅(jiān)持每周星期一舉行隆重的 升旗儀式。指導(dǎo) 四至六年級(jí)各中隊(duì)訓(xùn)練好旗手，安排好學(xué)期的 “國(guó)旗下講話的內(nèi)容，要求系列化，突出德育主題，增強(qiáng)針對(duì)性。 2、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、 《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，適時(shí)開展行為規(guī)范的專項(xiàng)訓(xùn)練。值周 領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、學(xué)生干部負(fù)責(zé)行為規(guī)范的監(jiān)督管理，實(shí)行量化 評(píng)分，每周各年級(jí)行為規(guī)范得分最高的班級(jí)獲得優(yōu)勝班級(jí)稱號(hào)。

3、堅(jiān)持每周一次主題班（隊(duì)）活動(dòng)。每周班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間也 要組織一些趣味性、教育性兼具的活動(dòng)。 4、堅(jiān)持組織進(jìn)行班級(jí)勞動(dòng)，一是對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生教育， 二是進(jìn)行熱愛勞動(dòng)的教育。 5、認(rèn)真開展優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、進(jìn)步顯著學(xué)生的評(píng) 選活動(dòng)，每年評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生干部、進(jìn)步顯著學(xué)生，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，以 樹立榜樣，培養(yǎng)學(xué)生的積極上進(jìn)精神，促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué) 風(fēng)建設(shè)。 6、認(rèn)真開展好“陽(yáng)光成長(zhǎng)”心理健康教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生 良好的意志品質(zhì)和心理素質(zhì)。 （三）適時(shí)開展專題教育活動(dòng)結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展愛 國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。 1、三月五日開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，組織學(xué)生讀雷鋒日記，講雷 鋒故事，唱學(xué)雷鋒的歌曲，學(xué)習(xí)雷鋒精神，做新時(shí)代的小雷鋒。 2、清明節(jié)組織緬懷革命先烈的活動(dòng)，如請(qǐng)老前輩講長(zhǎng)征故 事、抗戰(zhàn)故事，牢記今天的幸福生活是革命前輩用鮮血和生命換 來(lái)的，從而珍惜今天，報(bào)效祖國(guó)。 3、“六月一日”兒童節(jié)，組織慶?；顒?dòng)，展示個(gè)人特長(zhǎng)， 感受老師、父輩的關(guān)愛。 4、“中秋節(jié)”開展好中華傳統(tǒng)教育。 5、“教師節(jié)”開展好感恩主題教育 6、“十月一日”國(guó)慶節(jié)組織愛國(guó)主義教育活動(dòng)，感受“我愛

社國(guó)、社國(guó)母親”，激發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛。 五、德育活動(dòng)安排 三月份：1、學(xué)雷鋒主題教育 2、行為規(guī)范教育 四月份：傳承紅色基因教育 五月份： 1、勞動(dòng)節(jié)主題教育 2、感恩主題教育 六月份：1、兒童節(jié)主題教育----從小學(xué)先鋒，長(zhǎng)大做先鋒 2、入隊(duì)主題教育 3、“陽(yáng)光成長(zhǎng)”心理健康教育 九月份： 1、教師節(jié)主題教育 2、學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》 十月份： 1、國(guó)慶節(jié)主題教育 2、中華傳統(tǒng)美德教育 3、國(guó)防主題教育 十一月份：1、環(huán)保節(jié)約教育 2、文明禮儀教育 十二月份：1、冬至節(jié)主題教育 2、法制主題教育 商丘市梁園區(qū)特殊教育中心

商丘市梁園區(qū)特殊教育中心德育教育活動(dòng)計(jì)劃表 主要內(nèi)容 總體 參加 備注 評(píng)價(jià) 時(shí) 間 人員 升 “新學(xué)期，新希望， 效 果 2020 年 3 月 全 體 旗 新要求” 好 8日 師生 儀 致敬英雄，愛我中華 效 果 202 年 3 月 全 體 式 好 23 日 師生 垃圾分類，從我做起 效 果 2020 年 4 月 全 體 好 13 日 師生 防溺水教育 工 作 2020 年 5 月 全 體 周全 18 日 師生 培育和踐行社會(huì)主 工 作 2020 年 5 月 全 體 義核心價(jià)值觀 周全 25 日 師生 疫情防控 效 果 2020 年 6 月 全 體 好 8日 師生 工 作 2020 年 6 月 全 體 誠(chéng)實(shí)守信 周全 15 日 師生 端午節(jié)主題教育 工 作 2020 年 6 月 全 體 周全 22 日 師生 主 食品安全教育 工 作 2020 年 9 月 全 體 題 周全 7 號(hào) 學(xué)生 班 國(guó)防教育 工 作 2020 年 9 月 全 體 會(huì) 周全 14 日 學(xué)生 國(guó)慶節(jié)教育活動(dòng) 工 作 2020 年 9 月 全 體 周全 21 日 學(xué)生 學(xué)習(xí)“國(guó)旗法”，“國(guó) 工 作 2020 年 10 全 體 歌法” 周全 月 12 日 學(xué)生

垃圾分類教育 工 作 2020 年 10 全 體 周全 月 19 日 學(xué)生 “厲行節(jié)儉，杜絕浪 工 作 2020 年 10 全 體 費(fèi)” 周全 月 26 日 學(xué)生 文明創(chuàng)建 工 作 2020 年 11 全 體 周全 月 2 號(hào) 學(xué)生 119 消防宣傳日主題 工 作 2020 年 11 全 體 教育 周全 月 9 號(hào) 學(xué)生 假期安全教育 工 作 2020 年 11 全 體 周全 月 16 日 學(xué)生 環(huán)保教育活動(dòng) 工 作 2020 年 11 全 體 周全 月 23 日 學(xué)生 紀(jì)律教育活動(dòng) 工 作 2020 年 11 全 體 周全 月 30 日 學(xué)生 文明創(chuàng)建 工 作 2020 年 12 全 體 周全 月 7 號(hào) 學(xué)生 食品安全教育 工 作 2020 年 12 全 體 周全 月 14 日 學(xué)生 冬至節(jié) 工 作 2020 年 12 全 體 周全 月 21 日 學(xué)生 元旦 工 作 2020 年 12 全 體 周全 月 28 日 學(xué)生 崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教 工 作 2021 年 1 月 全 體 周全 4 日 學(xué)生

商丘市梁園區(qū)特殊教育中心德育活動(dòng)總結(jié) 我校學(xué)生處工作圍繞學(xué)校中心工作，立足于“啟智、誨聰、 育殘而有為人才”的培養(yǎng)目標(biāo)，在分管的德育工作、社團(tuán)課程、 文明創(chuàng)建、生活管理等方面，抓好常規(guī)工作，創(chuàng)新工作思路。遵 循特殊兒童思想品德、心理素質(zhì)構(gòu)成的規(guī)律，大力抓好德育的常 規(guī)管理工作，繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想 品德教育、文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、心理健康教育等，用 心拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，全面提高學(xué)生的思想道德、勞 動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)?，F(xiàn)將具體 工作總結(jié)如下： 一、抓好常規(guī)管理，促進(jìn)養(yǎng)成教育 依托團(tuán)隊(duì)抓好學(xué)校常規(guī)德育活動(dòng)。本年度將以學(xué)習(xí)《小學(xué)生 守則》、《日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)文明禮儀指導(dǎo)綱要》和《特教 中心學(xué)生在校一日常規(guī)》為主要內(nèi)容，廣泛開展紀(jì)念日和學(xué)校傳 統(tǒng)的德育活動(dòng)，根據(jù)殘疾兒童的思維特點(diǎn)和認(rèn)知水平，分別以團(tuán) 隊(duì)、教學(xué)部、班級(jí)等為單位開展相應(yīng)的教育活動(dòng)，把德育活動(dòng)結(jié) 合學(xué)生的每日生活實(shí)際進(jìn)行，讓學(xué)生們?cè)跐撘颇行纬闪己玫? 意志品質(zhì)和行為習(xí)慣。 利用好教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、冬至、元旦等傳統(tǒng)德育活動(dòng)，開展 具有特色的、適合殘疾兒童的活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活的同時(shí)， 培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì)。 二、重視德育工作，拓寬德育工作途徑

本年度以節(jié)日主題活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的德育活動(dòng)、 勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生健康的勞動(dòng)態(tài)度、衛(wèi)生習(xí)慣、互助意識(shí)、 感恩意識(shí)和守紀(jì)意識(shí)。強(qiáng)化學(xué)生德育教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣。本年 度繼續(xù)堅(jiān)持每周一升國(guó)旗、唱國(guó)歌、國(guó)旗下講話制度，國(guó)旗下講 話的資料包括愛國(guó)主義教育、感恩教育、保護(hù)環(huán)境教育、勵(lì)志教 育、學(xué)雷鋒教育、傳統(tǒng)節(jié)日教育。充分抓好每周一下午的班隊(duì)會(huì) 時(shí)間，按照學(xué)校工作安排并根據(jù)本班隊(duì)員的實(shí)際狀況開展生動(dòng)活 潑、主題鮮明的教育活動(dòng)。同時(shí)大隊(duì)部也利用晨會(huì)、課間操集合 等時(shí)間，細(xì)化要求，用心引導(dǎo)，讓養(yǎng)成教育，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā) 展。 三、扎實(shí)開展社團(tuán)活動(dòng)課程，促進(jìn)學(xué)生能力發(fā)展 開展好興趣小組和社團(tuán)活動(dòng)。本年度繼續(xù)開展好興趣小組和 社團(tuán)活動(dòng)，聾教部分體育、美術(shù)、和舞蹈 3 個(gè)興趣小組；康復(fù)部 分音樂(lè)、手工、感統(tǒng)和家政 4 個(gè)興趣小組。社團(tuán)有 4 個(gè)：電療、 舞蹈、及兩個(gè)手工。社團(tuán)要有完善的章程和訓(xùn)練計(jì)劃和記錄。期 初由主講教師制定出一學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容，然后開展教學(xué)， 期末進(jìn)行學(xué)生作品展示。在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，也加強(qiáng)學(xué)生能 力和技能特長(zhǎng)的的培養(yǎng)。社團(tuán)備上案的老師注意資料留存并做好 資料上報(bào)工作。 為鍛煉學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力和生活自理能力，每年帶學(xué)生外 出實(shí)踐活動(dòng)，不僅使課堂得以延伸，而且積極要求家長(zhǎng)參與其中， 讓學(xué)生在參與實(shí)踐活動(dòng)中得到快樂(lè)，并在社會(huì)各界中呼喚對(duì)殘障

兒童的關(guān)心和對(duì)特殊教育學(xué)校的關(guān)注，形成家、校和社會(huì)共同的 教育網(wǎng)絡(luò)。 四、加強(qiáng)文明創(chuàng)建工作，努力構(gòu)建文明和諧校園 本年度舉行了“文明之星、紀(jì)律之星、衛(wèi)生之星、學(xué)習(xí)之星、 進(jìn)步之星、文明科室、文明宿舍”的評(píng)選表彰活動(dòng)，對(duì)本年度表 現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行了表彰鼓勵(lì)。 我們以“行為習(xí)慣”、“儀容儀表”、“禮貌用語(yǔ)”“道德品質(zhì)、 紀(jì)律意識(shí)”等德育內(nèi)容為評(píng)選準(zhǔn)則，并且由學(xué)生干部自主評(píng)分進(jìn) 行，自活動(dòng)開展以來(lái)，我校開展了全校范圍內(nèi)的文明禮儀系列教 育活動(dòng)，首先營(yíng)造濃郁的文明禮儀教育的文化環(huán)境，利用電子屏、 班級(jí)黑板報(bào)、宣傳欄等活動(dòng)進(jìn)行宣傳教育。并通過(guò)班會(huì)活動(dòng)隨時(shí) 提醒師生注意儀容儀表、修身養(yǎng)性，提高自身的道德情操。真正 地從行為習(xí)慣、道德品行等方面并結(jié)合案例進(jìn)行德育滲透。各班 還分期進(jìn)行“文明之星、紀(jì)律之星、衛(wèi)生之星”的評(píng)選活動(dòng)，樹 立了身邊的禮儀榜樣。 五、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提升工作實(shí)效 （一）重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任隊(duì)伍素質(zhì)與工作潛 力。班主任是學(xué)校開展德育工作的生力軍，我校繼續(xù)做好班主任 的培訓(xùn)工作。定期召開班主任例會(huì)，召開了較高規(guī)格的班主任經(jīng) 驗(yàn)交流會(huì)，效果頗佳，為德育工作順利開展奠定基礎(chǔ)；其次，與 每位教師簽定了目標(biāo)職責(zé)書和安全責(zé)任書，實(shí)行正副班主任工作 制度，正、副班主任緊密配合，人人是德育工作者，課堂教學(xué)有

機(jī)滲透思想教育，做到既教書又育人。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，樹立了新 的德育理念。 （二）加強(qiáng)了學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。積極實(shí)行值周干部制，為 不同層次的學(xué)生帶給鍛煉成才的機(jī)會(huì)。對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)，實(shí) 行學(xué)生自主管理，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)、探索、培養(yǎng)潛力，充分 發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部的管理職能，強(qiáng)化日常工作管理。每一天開展衛(wèi) 生評(píng)比活動(dòng)，加強(qiáng)紀(jì)律常規(guī)檢查。同時(shí)，各班主任注重培養(yǎng)好班 干部，發(fā)揮學(xué)生自我管理潛力，讓學(xué)生參與管理，加強(qiáng)鍛煉，班 內(nèi)透過(guò)總結(jié)課和定期召開班會(huì)，促進(jìn)學(xué)生組織潛力、自控潛力， 對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)，構(gòu)成良好班風(fēng)。 六、開展好德育活動(dòng)，全面提升了學(xué)生綜合素質(zhì) 我校學(xué)生處進(jìn)一步健全以黨支部為領(lǐng)導(dǎo)核心的德育機(jī)構(gòu)，以 學(xué)生處、團(tuán)隊(duì)，到各班級(jí)為德育網(wǎng)絡(luò)，以豐富多彩的主題教育活 動(dòng)為平臺(tái)，以培養(yǎng)學(xué)生身殘志堅(jiān)的健全品格為目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué) 生思想品德教育。 （一）以豐富活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生良好品德和習(xí)慣。 我校黨支部帶領(lǐng)學(xué)生處根據(jù)學(xué)生的殘疾類型和程度舉行 了豐富多彩的文明創(chuàng)建活動(dòng)，強(qiáng)化了學(xué)生德育教育，培養(yǎng)良好習(xí) 慣。繼續(xù)堅(jiān)持每周一升國(guó)旗、唱國(guó)歌、國(guó)旗下講話制度，國(guó)旗下 講話的資料包括愛國(guó)主義教育、感恩教育、環(huán)保教育、節(jié)約教育、 紀(jì)律教育、紅色基因教育、國(guó)防教育、傳統(tǒng)節(jié)日教育。充分抓好 每周一下午的班隊(duì)會(huì)時(shí)間，按照學(xué)校工作計(jì)劃安排并根據(jù)本班隊(duì)