X i ’ a n R a i l w a y V o c a t i o n a l S c h o o l

ADMISSION BROCHURE

鐵 道 綜 合 類 職 業(yè) 高 中

目錄 CONTENTS

03-16

走進(jìn)西鐵

A B O U T S C H O O L

03 西鐵概況

04 學(xué)校榮譽(yù)

05 辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

07 升學(xué)體系

09 升學(xué)保障

11 師資力量

13 教學(xué)模式

17-22

專業(yè)設(shè)置

SPECIALTY SETTING

17 服務(wù)類專業(yè)

19 技術(shù)類專業(yè)

— 01 —

15 管理模式

23-26

圖看西鐵

L I V E A C T I O N

23 西鐵風(fēng)貌

25 魅力西鐵

27 產(chǎn)教融合

27-34

招生就業(yè)

ENROLLMENT AND EMPLOYMENT

29 優(yōu)秀學(xué)子

31 入學(xué)須知

厚德·明智·精技·篤行

— 02 —

33 招生計(jì)劃

— 03 —

西鐵概況

GENERAL SITUATION OF SCHOOL

學(xué)校培養(yǎng)高速鐵路及城市軌道交通運(yùn)輸方面人才為主，突出專業(yè)特色，從專業(yè)建設(shè)、學(xué)術(shù)交流、學(xué)生管

理到人才培養(yǎng)、學(xué)生就業(yè)等環(huán)節(jié)，形成了一套獨(dú)具特色的教學(xué)管理運(yùn)行體制。先后開設(shè)了城市軌道交通運(yùn)營(yíng)服

務(wù)、電氣化鐵道供電、鐵道信號(hào)施工與維護(hù)、鐵道車輛運(yùn)用與檢修、航空服務(wù)、烹飪專業(yè)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、

幼兒保育等專業(yè)，在全國鐵路職業(yè)教育中優(yōu)勢(shì)不斷凸顯，近年來，學(xué)校更是投入大量資金，完善各類教學(xué)設(shè)

備，配備了各種大型專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備和教學(xué)軟件，讓學(xué)生在全新的體驗(yàn)式教學(xué)模式中，提高綜合職業(yè)技能和就業(yè)

競(jìng)爭(zhēng)力。

學(xué)校緊跟國家職業(yè)教育改革步伐，積極調(diào)整學(xué)校發(fā)展方向，從單一的“就業(yè)教育”向“升學(xué)與就業(yè)并重”轉(zhuǎn)

變。學(xué)校始終堅(jiān)持按市場(chǎng)規(guī)律辦學(xué)、按教育規(guī)律育人的辦學(xué)理念，不斷深化教育教學(xué)改革，努力提升人才培養(yǎng)

質(zhì)量，打牢學(xué)生的發(fā)展基礎(chǔ)，增強(qiáng)學(xué)生的發(fā)展后勁。學(xué)校不斷加強(qiáng)同域內(nèi)各職業(yè)院校合作，打通學(xué)生升學(xué)通

道，同時(shí)也與行業(yè)企業(yè)合作，為有就業(yè)需求的畢業(yè)生提供更加理想的就業(yè)崗位。

西安鐵道職業(yè)學(xué)校是一所特色鮮明、設(shè)施齊

全、專業(yè)突出的職業(yè)學(xué)校，學(xué)校為鐵路系統(tǒng)及相

關(guān)企事業(yè)單位培養(yǎng)輸送應(yīng)用型、技能型的高素質(zhì)

專業(yè)人才，極大的滿足了社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)鐵道

人才的需要。

學(xué)校地處歷史文化名城西安市--灞橋區(qū)朝陽

工業(yè)園。櫛風(fēng)沐雨26載、遵循品質(zhì)化建設(shè)、內(nèi)涵

式發(fā)展，保證了我校作為鐵道類職業(yè)院校在百舸

爭(zhēng)流中獨(dú)樹一幟，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，最大化保證學(xué)

生的學(xué)習(xí)及生活。

學(xué)校簡(jiǎn)介 Campus Profile

厚德· 明智·精技·篤行

— 04 —

QUALIFICATION HONOR

學(xué)校榮譽(yù)

榮譽(yù)展? School Honor

厚德· 明智·精技·篤行

辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

SCHOOL-RUNNING ADVANTAGE

1 鐵道類老牌學(xué)校

26年專注鐵道教育

辦學(xué)特色鮮明

2 體系化就業(yè)網(wǎng)遍布全國

就業(yè)企業(yè)，遍布全國

為學(xué)生提供多樣化就業(yè)渠道

3 規(guī)?；瘜?shí)訓(xùn)基地

完善的實(shí)訓(xùn)基地

“理實(shí)一體化”教學(xué)

4 專業(yè)師資 高質(zhì)量教學(xué)

專業(yè)優(yōu)秀的師資力量

教學(xué)成果年年攀升

— 05 —

厚德· 明智·精技·篤行

5 多元化升學(xué)渠道

多種升學(xué)通道

助學(xué)子圓夢(mèng)大學(xué)

6 升學(xué)+就業(yè)+技能

升學(xué)有途徑

就業(yè)有技能

7 準(zhǔn)軍事化管理

準(zhǔn)軍事化管理

促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展

8 高標(biāo)準(zhǔn)的后勤保障

標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生宿舍

安全健康餐飲服務(wù)

— 06 —

厚德· 明智·精技·篤行

升學(xué)體系

SCHOOL-RUNNING ADVANTAGE

學(xué)生在校就讀第三年，可參加

省內(nèi)組織的單招分類招生考試或綜

合評(píng)價(jià)招生考試進(jìn)入我校合作高職

院校就讀，畢業(yè)可獲得全日制統(tǒng)招

大專學(xué)歷證書。

學(xué)生在校就讀第三年，可參加

職教高考考試進(jìn)入省內(nèi)職業(yè)本科院

校就讀，畢業(yè)可獲得全日制統(tǒng)招本

科學(xué)歷證書。

學(xué)生在校就讀第三年，可參加

全國統(tǒng)一普通高考，根據(jù)分?jǐn)?shù)報(bào)考

國內(nèi)專本科院校就讀，畢業(yè)可獲得

全日制統(tǒng)招本科學(xué)歷證書。

升學(xué)通道 Admission Channel

新修訂的《職業(yè)教育法》明確提出

職業(yè)學(xué)校的學(xué)生不僅可以讀大專，還可

以上本科，職業(yè)本科也正式納入學(xué)士學(xué)

位，并從法律上確立了與普通本科在升

學(xué)、就業(yè)、晉升上的同等地位。

“職教高考”成為高職招生主

渠道。目前，職業(yè)教育在服務(wù)社

會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮了重要

作用。我校在此也多措并舉，建

立與陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、西

安職業(yè)技術(shù)學(xué)院等多所雙高院校

聯(lián)合教學(xué)，三二分段五年制高職

更為學(xué)生多樣化選擇、多路徑成

才搭建了“立交橋”讓學(xué)生“學(xué)有所

得，學(xué)有所成”。

— 07 —

1 中高職銜接升學(xué) 2 職教高考升學(xué) 3 普通高考升學(xué)

厚德· 明智·精技·篤行

班型設(shè)置 Class setting

高職卓越班

教學(xué)模式：小班授課

培養(yǎng)目標(biāo)：雙高型高職

高職精品班

教學(xué)模式：中班授課

培養(yǎng)目標(biāo)：普通型高職

職教高考班

教學(xué)模式：小班授課

培養(yǎng)目標(biāo)：職教本科

高考沖刺班

教學(xué)模式：小班授課

培養(yǎng)目標(biāo)：普通本科

校企合作班

教學(xué)模式：中班授課

培養(yǎng)目標(biāo)：高薪就業(yè)

— 08 —

厚德· 明智·精技·篤行

升學(xué)保障

ADMISSION GUARANTEE

政升策學(xué)解成讀果 PGoralidcuy iatnioten rpArcehtaietivoenment

學(xué)校投入現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，利用設(shè)備優(yōu)勢(shì)，降低學(xué)生

學(xué)習(xí)難度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引入一大批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

的優(yōu)秀教師更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量

和教學(xué)效率，利用師資優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)職業(yè)教育向高層次、多

元化、信息化發(fā)展，從而確保學(xué)生具有極強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

學(xué)校與多家高職院校和本科院校簽訂了連續(xù)培養(yǎng)合作協(xié)

議，為學(xué)生升學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)生姓名 籍貫 升學(xué)院校

初夏時(shí)節(jié)桃李芬芳，歡呼聲里捷報(bào)頻傳，2023年，經(jīng)過我校全體師生的共同努力，我校學(xué)生在2023年單

招考試中勇創(chuàng)佳績(jī)，我校上千名學(xué)生順利進(jìn)入高職院校繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。其中部分學(xué)生被國家級(jí)雙高院校、省級(jí)

雙高院校錄取，陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院135人、陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院64人、陜西財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院30

人、陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院17人、咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院12人，西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院83人、陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

314人以及其他?？茖W(xué)校等院校累計(jì)錄取868人，錄取率達(dá)到95.6%。

黨*峰

閆*鑫

趙*豪

付*新

楊*天

騫*勃

趙*慧

楊*彤

王*文

趙*錦

孫*楠

張*蓉

李*鵬

張*欣

陜西渭南

陜西商洛

陜西西安

陜西西安

陜西榆林

陜西西安

青海西寧

陜西西安

陜西韓城

陜西安康

陜西渭南

陜西寶雞

內(nèi)蒙錫林浩特

湖北十堰

陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院

西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院

咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院

青海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院

楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院

包頭鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院

湖北科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院

— 09 —

2023年部分升學(xué)名單

厚德· 明智·精技·篤行

陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1973年，學(xué)

校因鐵路而建、倚鐵路而長(zhǎng)，堅(jiān)持鐵路特色辦學(xué)，累

計(jì)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才8萬余名，是我國鐵路和

城軌工程建設(shè)與管理人才培養(yǎng)的重要基地。

西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦綜合類全日制高職院

?！，F(xiàn)有機(jī)電工程學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、現(xiàn)代商

學(xué) 院 、 生 物 與 醫(yī) 藥 學(xué) 院 等11個(gè) 教 學(xué) 單 位 ， 教 職 工

500余人，在校生1.3萬余人。

陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于 1986 年，屬公辦

全日制普通高等職業(yè)院校，地處陜西省寶雞市。學(xué)校

以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面

貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。

陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由陜西省人民政府舉辦

的公辦高等職業(yè)院校，以培養(yǎng)高素質(zhì)交通技術(shù)技能人

才為己任，建校70年來累計(jì)培養(yǎng)人才八萬余名，被譽(yù)

為“中國西部交通建設(shè)管理人才的搖籃”。

咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)始于1937年，由6所學(xué)校

合并而成，是咸陽市人民政府直屬的唯一一所全日

制 公 辦 普 通 高 等 學(xué) 校 。 全 日 制 在 校 學(xué) 生20000多

名。

陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所全日制普通高等職

業(yè)院校，是中國特色高水平專業(yè)群建設(shè)單位、陜西省

省級(jí)“雙高計(jì)劃”高水平高職學(xué)校建設(shè)單位、陜西省省

級(jí)示范性高職院校，前身創(chuàng)建于1953年。

合作院校 Partner Institution

— 10 —

厚德· 明智·精技·篤行

師資力量

TEACHERS TEAM

學(xué)校一貫堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心，著力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)創(chuàng)

新型、實(shí)用型、復(fù)合型人才為目標(biāo)。

注重師資力量建設(shè),礪練了一支專兼結(jié)合,綜合素質(zhì)強(qiáng)硬的“雙師型”隊(duì)伍,其中高級(jí)職稱達(dá)40%以上。同時(shí)聘

請(qǐng)知名教授、專家、基礎(chǔ)學(xué)科高級(jí)教師、高級(jí)工程師作為學(xué)科帶頭人，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，制定實(shí)戰(zhàn)性的教學(xué)、實(shí)

踐、培訓(xùn)等有效措施，確保升學(xué)有路徑，就業(yè)有渠道。

侯 明

信息技術(shù)講師

碩 士 研 究 生 ， 工 程 師 ， 講

師，參與國家自然科學(xué)基金1項(xiàng)，

省級(jí)科技支撐計(jì)劃1項(xiàng)，重點(diǎn)新產(chǎn)

品戰(zhàn)略創(chuàng)新項(xiàng)目各1項(xiàng)等。 趙君海

數(shù)學(xué)講師

中共黨員，中學(xué)高級(jí)教師，

最高學(xué)歷研究生，畢業(yè)學(xué)校陜西

師 范 大 學(xué) ， 從 事 高 中 數(shù) 學(xué) 教 學(xué)

36年。

王子辛

心理學(xué)講師

中共黨員，畢業(yè)于咸陽師范

學(xué)院，負(fù)責(zé)我校教研室具體工作

的開展，負(fù)責(zé)專業(yè)建設(shè)、課程建

楊偉權(quán) 設(shè)和教學(xué)改革等工作。

教師發(fā)展中心主任

1989年 畢 業(yè) 于 陜 西 師 范 大

學(xué)，中學(xué)政治高級(jí)教師，咸陽市政

治教育學(xué)會(huì)會(huì)員現(xiàn)擔(dān)任西安鐵道職

業(yè)學(xué)校教師發(fā)展中心負(fù)責(zé)人。

王彬彬

副校長(zhǎng)

中共黨員，畢業(yè)于西北大學(xué)

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，本科學(xué)

歷，計(jì)算機(jī)硬件工程師。

趙 暉

教學(xué)督導(dǎo)

本科學(xué)歷，畢業(yè)于陜西師范

大學(xué)，從事高中語文教育二十多

年，教學(xué)方法新穎獨(dú)特，多次被

評(píng)為“優(yōu)秀教師”稱號(hào)。

宋文祥

教學(xué)副校長(zhǎng)

中 共 黨 員 ， 國 家 級(jí) 骨 干 教

師，陜西教育廳名師發(fā)展中心理

事，陜西教師職評(píng)專家組成員，

從事教育教學(xué)工作45年。

馬 群

融合部德育處主任

畢業(yè)于西北農(nóng)林科技大學(xué)，

有30多年的教學(xué)管理工作經(jīng)驗(yàn)，

多次獲得市、縣級(jí)教學(xué)能手、省

級(jí)宣傳思想工作先進(jìn)個(gè)人！

— 11 —

厚德· 明智·精技·篤行

張 輝

數(shù)學(xué)講師

本科學(xué)歷學(xué)士學(xué)位，高中數(shù)

學(xué)老師，善于運(yùn)用數(shù)學(xué)思維把復(fù)

雜的問題簡(jiǎn)單化，親和力強(qiáng)，深

受學(xué)生的認(rèn)可和喜愛。

常彩云

優(yōu)秀班主任

中共黨員，本科學(xué)歷，曾獲

得陜西省班主任能力比賽榮獲三

等獎(jiǎng)，西安市班主任能力比賽榮

獲二等獎(jiǎng)。

張 鵬

優(yōu)秀班主任

西安醫(yī)學(xué)院本科畢業(yè)，雙師

型教師，從事十余年學(xué)生德育管

理 工 作 ， 曾 獲 灞 橋 區(qū) 優(yōu) 秀 班 主

任、微課大賽一等獎(jiǎng)。

王晗馨

英語講師

研究生碩士學(xué)歷，致力于英

語教學(xué)工作研究與實(shí)踐，教學(xué)范

圍涵蓋大學(xué)、中學(xué)英語等階段，

國內(nèi)期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文兩篇。

張可鵬

優(yōu)秀班主任

中共黨員，畢業(yè)于咸陽師范

學(xué) 院 ， 本 科 學(xué) 歷 ， 多 年 帶 班 經(jīng)

驗(yàn)，助力學(xué)生全面發(fā)展。

王芯露

語文講師

本科學(xué)歷，畢業(yè)至今從事過

教育和教學(xué)管理工作，精通語文

教育，具備較強(qiáng)的理論知識(shí)，了

解重點(diǎn)難點(diǎn)及考點(diǎn)。

李 豪

思想政治講師

本科學(xué)歷學(xué)士學(xué)位，致力于

思想政治教育教學(xué)實(shí)踐工作的研

究并著有相關(guān)文章，以風(fēng)趣幽默

的課堂教學(xué)風(fēng)格深受學(xué)生喜愛。

蘇 甜

體育學(xué)科帶頭人

本科學(xué)歷，帶隊(duì)多次參加省

市比賽均取得優(yōu)異成績(jī)，個(gè)人曾

獲省運(yùn)會(huì)及省市田徑各級(jí)別賽冠

軍，市紀(jì)錄保持者。

馮鈺嬌

計(jì)算機(jī)技術(shù)講師

畢業(yè)于西安郵電大學(xué)。畢業(yè)

至今一直從事計(jì)算機(jī)教育教學(xué)工

作并參與校本課題研究。

王姝潔

歷史講師

中學(xué)教師，本科學(xué)歷，多年

從事歷史教育教學(xué)工作，能獨(dú)立

制定課程體系，具備授課研課、

題庫開發(fā)能力。

— 12 —

厚德· 明智·精技·篤行

教學(xué)特? Integrated Teaching Of Science And Practice

教學(xué)模式

TEACHING MODE

— 13 —

低進(jìn)高出 華麗轉(zhuǎn)身 分類推進(jìn)動(dòng)態(tài)管理

依照中考成績(jī)，堅(jiān)持以分類培養(yǎng)，分類推進(jìn)，動(dòng)態(tài)管理的原則，因材施教，使教師的教，利于學(xué)生的

學(xué)，有針對(duì)性地解決學(xué)生的知識(shí)盲點(diǎn)，整體提升學(xué)習(xí)成績(jī)。

在教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行：一年級(jí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，二年級(jí)綜合素質(zhì)全面提升，三年級(jí)面對(duì)挑戰(zhàn)，接受挑

選，使學(xué)生從入學(xué)就明確目標(biāo)，樹立信心，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

三操+早讀+課堂教學(xué)+體能訓(xùn)練+輔導(dǎo)答疑+晚自習(xí)六大環(huán)節(jié)組成環(huán)環(huán)相扣的學(xué)習(xí)鏈，建立掌握知識(shí)、復(fù)

習(xí)鞏固知識(shí)的學(xué)習(xí)方法。學(xué)生通過?？?、講評(píng)、改錯(cuò)、再練、背誦等一系列強(qiáng)化訓(xùn)練，熟練掌握各種解題技巧

與方法。

大系統(tǒng)鞏固 步步為營(yíng) 成人成才

厚德· 明智·精技·篤行

成果展? Achiecement Display

TEACHING ACHIEVEMENT

教學(xué)成果

— 14 —

學(xué)校秉承“以“德育為先、技能為重、育人為本”的辦學(xué)思路，打造專業(yè)“雙師型”隊(duì)伍，增強(qiáng)教師“雙能”儲(chǔ)

備，推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育改革，學(xué)校各專業(yè)以完善專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)能力為切入點(diǎn)，構(gòu)建“理實(shí)一體化、

技能培養(yǎng)崗位化、學(xué)歷教育多元化”的教學(xué)模式，試行現(xiàn)代學(xué)徒制和1+X證書制度。成果實(shí)施助推學(xué)生成才，

育人成效顯著提升，我校師生連續(xù)三年在灞橋區(qū)職業(yè)技能大賽榮獲多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，部分學(xué)生榮獲市、區(qū)級(jí)三好學(xué)

生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)員。成為“精細(xì)化、精準(zhǔn)化、精致化”的職教優(yōu)質(zhì)品牌。

德育為先 技能為重 育人為本

厚德· 明智·精技·篤行

管理模式

MANAGEMENT MODE

準(zhǔn)軍事化管理 Quasi-Military Management

— 15 —

我校采用準(zhǔn)軍事化式管理模式，堅(jiān)持以“軍管”為特色的育人理念，對(duì)學(xué)生實(shí)行全年常態(tài)化準(zhǔn)軍事化管

理，嚴(yán)格實(shí)行《軍事化管理一日生活制度》和《軍事化管理德育分管制度》，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的軍人素養(yǎng)和優(yōu)

良作風(fēng)，培養(yǎng)樹立學(xué)生為“有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)”的新時(shí)代青年。特成立了軍事訓(xùn)練科，負(fù)責(zé)學(xué)生的開學(xué)軍

訓(xùn)和日常軍事化訓(xùn)練工作。嚴(yán)格參照部隊(duì)“內(nèi)務(wù)、隊(duì)列、紀(jì)律”三大條例，規(guī)范學(xué)生言行。學(xué)生“一切日常生活

軍事化”，既有效杜絕學(xué)生違紀(jì)，又有助于改變學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)認(rèn)知、學(xué)習(xí)意志和學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生樹

立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。

為了進(jìn)一步勵(lì)志磨毅，強(qiáng)化國防教育，學(xué)習(xí)軍人品質(zhì)，學(xué)校借鑒部隊(duì)管理模式，由學(xué)生主動(dòng)報(bào)名、經(jīng)訓(xùn)

練選拔，組建了“標(biāo)兵“方隊(duì)，該方隊(duì)設(shè)有獨(dú)立的住宿區(qū)和生活區(qū)，在課余時(shí)間參照部隊(duì)的行為標(biāo)準(zhǔn)、紀(jì)律作

風(fēng)、生活作息等開展訓(xùn)練與管理。經(jīng)科學(xué)訓(xùn)練，學(xué)生作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、品行端正。在學(xué)校重大活動(dòng)保障、

社會(huì)公益活動(dòng)參與、校園國旗護(hù)衛(wèi)等方面均表現(xiàn)出過硬的素質(zhì)。每年有不同數(shù)量的”標(biāo)兵“學(xué)生順利應(yīng)征入伍，

已成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線和榮光閃耀的名片。

厚德· 明智·精技·篤行

學(xué)校始終遵循和貫徹“安全第一，以人為本，預(yù)防優(yōu)先”的安全工作方針。校園監(jiān)控360度無死角全面

覆蓋，配置專兼職安全管理員，對(duì)校園進(jìn)行24小時(shí)巡查。

推行“三全育人”（全員育人、全程育人、全方位育人）的育人模式，班主任均為24小時(shí)專職班主任，

與學(xué)生實(shí)行同吃同住同作息，嚴(yán)格實(shí)行三個(gè)走進(jìn)，即：走進(jìn)學(xué)生宿舍、走進(jìn)學(xué)生生活、走進(jìn)學(xué)生心里。讓

教育有高度、溫度、厚度”，老師有耐心、信心、愛心。

— 16 —

Student schedule

項(xiàng)目

起 床

早 操

早 餐

眼保健操

第一節(jié)課

第二節(jié)課

課間操

第三節(jié)課

第四節(jié)課

午 餐

午間休息

預(yù)備鈴

眼保健操

第五節(jié)課

第六節(jié)課

第七節(jié)課

早 讀

6:30-6:50

6:50-7:10

7:10-7:40

7:40-8:00

8:12

8:20-9:05

9:15-10:00

10:10-10:20

10:25-11:10

11:20-12:05

12:05-13:30

13:30-14:00

14:15

14:20-14:25

14:30-15:15

15:25-16:10

8:10

時(shí)間 內(nèi)容

洗漱

晨練跑操

晨讀朗誦

吃早餐

眼保健操

韻律操

上課

吃午飯

眼保健操

休息

集合

晚餐活動(dòng)

晚自習(xí)（一）

晚自習(xí)（二）

晚自習(xí)（三）

熄 燈

16:20-17:05

17:05-18:20

18:30-19:15

19:25-20:10

20:20-21:05

22:30

集合

上課

吃晚餐

上課

就寢

點(diǎn) 名 8:12-8:15 準(zhǔn)備上課

上課

預(yù)備鈴

（融合部）

自習(xí)

厚德· 明智·精技·篤行

專業(yè)設(shè)置-服務(wù)類

PROFESSIONAL SETTINGS - SERVICE CLASS

城市軌道交通運(yùn)營(yíng)服務(wù)

航空服務(wù)

幼兒保育

1

2

3

— 17 —

厚德· 明智·精技·篤行

1. 城市軌道交通運(yùn)營(yíng)服務(wù)

《城市軌道交通行車安全管理》《城市軌道交通線路規(guī)劃與設(shè)計(jì)》《信號(hào)基礎(chǔ)》《軌道交通經(jīng)濟(jì)與法

規(guī)》《城市軌道交通站場(chǎng)與樞紐》《客運(yùn)服務(wù)與禮儀》《市場(chǎng)營(yíng)銷》等。

具有軌道交通的運(yùn)營(yíng)、票務(wù)、站務(wù)、管理、規(guī)劃等方面扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)理論基礎(chǔ)。從事高速鐵路和軌

道行車組織、客運(yùn)組織、綜合管理工作。

課程

就業(yè)

去向

2. 航空服務(wù)

《民航概論》《航空市場(chǎng)營(yíng)銷》《機(jī)場(chǎng)服務(wù)概論》《航空運(yùn)輸?shù)乩怼贰逗娇辗?wù)禮儀概論》《民航安

全與應(yīng)急處理》《民航服務(wù)心理學(xué)》《民航專業(yè)英語》《航空服務(wù)技能培訓(xùn)》等。

國內(nèi)外各大航空公司、地方航空公司、民營(yíng)航空公司、外航服務(wù)公司、各大機(jī)場(chǎng)，大中型企、事業(yè)單位。

課程

就業(yè)

去向

3. 幼兒保育

《幼兒保教基礎(chǔ)》《幼兒衛(wèi)生與保健》《幼兒心理學(xué)》《幼兒行為與觀察》《幼兒游戲活動(dòng)與指導(dǎo)》

《幼兒語言溝通與技巧》《幼兒養(yǎng)學(xué)幼兒班級(jí)環(huán)境管理》《幼兒文學(xué)閱讀與指導(dǎo)》《音樂基礎(chǔ)》《舞

蹈基礎(chǔ)》《美術(shù)基礎(chǔ)》《教師禮儀》《幼兒教師口語》等。

幼兒園保健員、幼兒園保育員、育嬰師、家庭教育指導(dǎo)師、兒童營(yíng)養(yǎng)管理師等

課程

就業(yè)

去向

— 18 —

厚德· 明智·精技·篤行

專業(yè)設(shè)置-技術(shù)類

PROFESSIONAL SETTING - TECHNICAL

鐵道車輛運(yùn)用與檢修

鐵道信號(hào)與施工

動(dòng)漫與游戲制作

焊接技術(shù)應(yīng)用

西餐烹飪

1

3

5

7

9

2

4

6

8

電氣化鐵道供電

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

汽車運(yùn)用與維修

中餐烹飪

— 19 —

厚德· 明智·精技·篤行

1. 鐵道車輛運(yùn)用與檢修

《電子技術(shù)基礎(chǔ)》《電工技術(shù)基礎(chǔ)》《機(jī)車構(gòu)造》《機(jī)車電傳動(dòng)》《機(jī)車運(yùn)用與管理》《機(jī)車故障處

理》《機(jī)車檢修》《微機(jī)檢測(cè)技術(shù)》等。

畢業(yè)生主要面向中國中車、上海申通龐巴迪等城市地鐵與軌道運(yùn)輸單位。從事鐵道動(dòng)車車輛的維護(hù)、

維修與保養(yǎng)工作。

課程

就業(yè)

去向

2. 電氣化鐵道供電

《文化基礎(chǔ)課》《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》《電子基礎(chǔ)》《機(jī)械制圖》《工程力學(xué)》《電力接觸網(wǎng)》《電工

測(cè)量》《電機(jī)拖動(dòng)》《內(nèi)外線工程》《建筑電氣》《鉗工基礎(chǔ)和專業(yè)及技能培訓(xùn)》等。

畢業(yè)生主要面向鐵道及其相關(guān)單位。從事城規(guī)接觸網(wǎng)檢測(cè)與維修，電力設(shè)備的安裝、運(yùn)行、檢修與供

電，鐵道交通供電的安裝、調(diào)試、維護(hù)和故障處理工作。

課程

就業(yè)

去向

3. 鐵道信號(hào)與施工

《鐵道概論》《電工基礎(chǔ)》《電子技術(shù)基礎(chǔ)》《電機(jī)拖動(dòng)》《機(jī)械制圖》《電力電子》《信號(hào)基礎(chǔ)車

站信號(hào)》《區(qū)間信號(hào)》等。

畢業(yè)生主要面向鐵道相關(guān)運(yùn)輸通信信號(hào)單位。從事鐵道通信信號(hào)設(shè)備的維護(hù)、設(shè)計(jì)、分析判斷檢修和

處理故障、管理、安裝、施工等工作。

課程

就業(yè)

去向

— 20 —

厚德· 明智·精技·篤行

4. 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

《數(shù)據(jù)庫綜合實(shí)訓(xùn)》《網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與實(shí)施》《網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置與管理》《網(wǎng)絡(luò)維護(hù)與排錯(cuò)》《網(wǎng)絡(luò)服

務(wù)器配置與安全》《網(wǎng)絡(luò)綜合布線實(shí)訓(xùn)》等。

從事網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)站維護(hù)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與創(chuàng)意和電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建工程師、網(wǎng)絡(luò)管理工程師、網(wǎng)站設(shè)

計(jì)管理工程師、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持工程師等崗位的工作。

課程

就業(yè)

去向

5. 動(dòng)漫與游戲制作

《動(dòng)漫美術(shù)》《動(dòng)漫手繪與上色技術(shù)》《圖形圖像處理》《二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)軟件》《三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)軟

件》《手機(jī)游戲制作與運(yùn)營(yíng)》《網(wǎng)絡(luò)游戲運(yùn)營(yíng)》《游戲制作與運(yùn)營(yíng)》等。

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作領(lǐng)域，從事圖形圖像處理、美術(shù)造型與動(dòng)畫制作、影音

處理、游戲制作及運(yùn)營(yíng)等工作。

課程

就業(yè)

去向

6. 汽車運(yùn)用與維修（新能源方向）

《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與拆裝》《汽車底盤構(gòu)造與拆裝》《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械維修》《汽車傳動(dòng)系統(tǒng)維修》

課程 《汽車車身電氣設(shè)備檢修》《汽車自動(dòng)變速器維修》《新能源汽車結(jié)構(gòu)與檢修》等。

主要面向汽車維修企業(yè)從事汽車保養(yǎng)、配件管理、技術(shù)維修等工作。

就業(yè)

去向

— 21 —

厚德· 明智·精技·篤行

7. 焊接技術(shù)應(yīng)用

《機(jī)械制圖》《Auto CAD機(jī)械制圖》《焊接電工》《材料力學(xué)》《焊接基本技能實(shí)訓(xùn)》《焊接結(jié)構(gòu)

生產(chǎn)》《普通焊接方法與工藝》《焊接設(shè)備操作與維護(hù)》《焊接自動(dòng)控制》等。

焊接設(shè)備操作、焊接技術(shù)人員、焊接設(shè)備維修、焊接設(shè)備制造、焊接設(shè)備營(yíng)銷及售后服務(wù)、焊接生產(chǎn)

管理、行業(yè)管理與監(jiān)理。

課程

就業(yè)

去向

8. 中餐烹飪

《烹飪概論》《烹飪基本功》《烹飪工藝美術(shù)》《智能烹飪基礎(chǔ)》《餐飲食品安全與操作規(guī)范》《飲

食營(yíng)養(yǎng)與配餐》《烹飪?cè)吓c加工技術(shù)》《食品雕刻與冷菜制作》《中式菜肴制作》《中式面點(diǎn)制

面向中式烹調(diào)師等職業(yè)，原料選配、中餐烹飪等崗位。

課程

就業(yè)

去向

9. 西點(diǎn)專業(yè)

《中外飲食文化》《西餐烹飪?cè)稀贰杜腼児に嚸佬g(shù)》《智能烹飪基礎(chǔ)》《餐飲食品安全與操作規(guī)

范》《飲食營(yíng)養(yǎng)與配餐》《加工與烹飪技術(shù)》《西式冷菜制作》《西式熱菜制作》等。

課程

面向西式烹調(diào)師、西式面點(diǎn)師等職業(yè)，西餐原料加工處理、湯汁預(yù)制、西式菜肴制 作、西式面點(diǎn)制作

等崗位

就業(yè)

去向

— 22 —

厚德· 明智·精技·篤行

校園環(huán)境 Campus Environment

學(xué)校為學(xué)生提供溫馨舒適的食宿環(huán)境。良好的住宿環(huán)境，保

障了學(xué)生溫馨的生活環(huán)境，冬有暖氣,夏有空調(diào)，校園WIFI全面覆

蓋，確保給學(xué)生提供最便捷、舒適的住宿環(huán)境，學(xué)校設(shè)有兩大餐

廳，各具特色，為學(xué)生提供最美味、最寬敞的就餐環(huán)境!

— 23 —

厚德· 明智·精技·篤行

教學(xué)環(huán)境 Teaching Environment

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厚德· 明智·精技·篤行

魅力西鐵

CHARM OF THE CAMPUS

校園活動(dòng) Campus Activities

學(xué)校始終重視校園文化建設(shè)，堅(jiān)持以思想政治教育為核心、以校園文化建設(shè)為基礎(chǔ)，積極建設(shè)德育思政

文化氛圍，以服務(wù)青年成長(zhǎng)成才為宗旨，積極做好思想教育、校園文化、科技創(chuàng)新、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、素

質(zhì)拓展和團(tuán)學(xué)組織建設(shè)等工作，旨在培養(yǎng)學(xué)生人文精神的同時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的文化底蘊(yùn)。努力促進(jìn)和諧校園建

設(shè)，逐漸形成德育為首、五育并舉的育人局面，使廣大師生置身于濃厚的立體式校園文化氛圍中。

— 25 —

厚德· 明智·精技·篤行

社團(tuán)組織 Community Organization

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厚德· 明智·精技·篤行

產(chǎn)教融合

INTEGRATION OF PRODUCTION AND EDUCATION

校企合作 School-Enterprise Cooperation

深化產(chǎn)教融合、推進(jìn)校企合作，是實(shí)現(xiàn)校企共贏的必

然選擇。學(xué)校通過深度校企聯(lián)合，引企入校、引校入企把學(xué)

校辦成企業(yè)的培訓(xùn)基地，把企業(yè)發(fā)展成學(xué)校的實(shí)踐基地，實(shí)

現(xiàn)校企資源的有機(jī)結(jié)合和優(yōu)化配置。健全多元化辦學(xué)體制，

全面推行校企協(xié)同育人，注重學(xué)生實(shí)踐技能，結(jié)合市場(chǎng)導(dǎo)

向，練就學(xué)生硬技能，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。

— 27 —

厚德· 明智·精技·篤行

就業(yè)體系 Employment System

科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿嬖嚇?biāo)準(zhǔn)，高效扎實(shí)的就業(yè)管理團(tuán)隊(duì)，篩選眾多優(yōu)質(zhì)企事業(yè)單位并與之合作，我校實(shí)施以“就

業(yè)服務(wù)為宗旨，以校企合作為依托，以質(zhì)量提升為目標(biāo)”的工作思路，通過多渠道、多舉措、多形式實(shí)現(xiàn)畢業(yè)

生更充分更高質(zhì)量就業(yè)。我校招生就業(yè)中心，在新生入學(xué)時(shí)就根據(jù)學(xué)生和家長(zhǎng)建議、學(xué)生意愿及特長(zhǎng)，綜合考

慮推薦適合學(xué)生的專業(yè)，定期開展校企合作人才選拔，推薦學(xué)生走向滿意的工作崗位。學(xué)校通過多樣化的就業(yè)

講座、模擬招聘會(huì)并以實(shí)習(xí)生或志愿者身份積極參與專業(yè)對(duì)口的社會(huì)實(shí)踐，從而調(diào)整學(xué)生就業(yè)心態(tài)、提高學(xué)生

就業(yè)意識(shí)、及時(shí)把握就業(yè)機(jī)遇，為學(xué)生就業(yè)安置保駕護(hù)航。

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厚德· 明智·精技·篤行

優(yōu)秀學(xué)子

EXCELLENT STUDENT

升學(xué)學(xué)? Graduate Students

升學(xué)錄取院校：

包頭鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院

籍貫：內(nèi)蒙古錫林浩特

李*鵬

升學(xué)錄取院校：

湖北科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院

籍貫：湖北十堰

張*欣

升學(xué)錄取院校：

寧夏工商職業(yè)學(xué)院

籍貫：寧夏石嘴山

閆*鑫

升學(xué)錄取院校：

寧夏工商職業(yè)學(xué)院

籍貫：寧夏固原

禹*強(qiáng)

升學(xué)錄取院校：

青海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

籍貫：青海西寧

趙*慧

升學(xué)錄取院校：

山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院

籍貫：山西永濟(jì)市

宋*洋

升學(xué)錄取院校：

陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

籍貫：陜西延安

喬*樂

升學(xué)錄取院校：

陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

籍貫：陜西韓城

王*文

升學(xué)錄取院校：

陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

籍貫：陜西渭南澄城

黨*峰

升學(xué)錄取院校：

陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

籍貫：陜西商洛

閆*鑫

升學(xué)錄取院校：

陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

籍貫：陜西省西安市

趙*豪

升學(xué)錄取院校：

西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院

籍貫：陜西省西安市

付*新

升學(xué)錄取院校：

西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院

籍貫：陜西省榆林市

楊*天

升學(xué)錄取院校：

楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院

籍貫：陜西省咸陽市

張*磊

升學(xué)錄取院校：

楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院

籍貫：陜西寶雞

張*蓉

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厚德· 明智·精技·篤行

就業(yè)學(xué)? Employment Students

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厚德· 明智·精技·篤行

入學(xué)須知

ADMISSION GUIDE

?學(xué)流程 Admission Process

招生條件

1、遵守國家的憲法、法律、法規(guī);

2、五官端正，體型勻稱，氣質(zhì)良好( 有才藝特長(zhǎng)者優(yōu)先 );

3、初中畢業(yè)的應(yīng)往屆畢業(yè)生，身心健康;

4、航空鐵路類身上無紋身，面部、頸部及其他部位無明顯疤痕;

5、航空鐵路類男生身高167cm以上;航空鐵路類女生身高157cm以上;

6、報(bào)名持有第二代公民身份證。

報(bào)名程序

1 到學(xué)?；蚋鞯卣猩k事處填寫報(bào)名表，需經(jīng)筆試、面試、體檢合格后方可預(yù)錄報(bào)名

2 到校參加復(fù)試，合格后方可正式錄取

持學(xué)?！朵浫⊥ㄖ獣贰⒈救松矸葑C、準(zhǔn)考證、戶口本、畢業(yè)證、1寸彩色(藍(lán)底)免冠照片8

張，按照學(xué)校規(guī)定入學(xué)時(shí)間到校辦理手續(xù)

3

4 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一按照學(xué)校備案的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行

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厚德· 明智·精技·篤行

后勤保障 Logistics Support

餐飲一一味美價(jià)廉餐飲服務(wù)由后勤集團(tuán)承擔(dān)，實(shí)行薄利經(jīng)營(yíng)。餐廳售飯實(shí)行刷卡自主式服務(wù)，多個(gè)售飯

窗口同時(shí)為學(xué)生服務(wù)，味美價(jià)廉的百余種飯菜可供選擇。為滿足少數(shù)民族學(xué)生的飲食需要，專門設(shè)有具有民族

特色的菜肴。

住宿一一寬敞舒適學(xué)生宿舍設(shè)計(jì)理念先進(jìn)，建筑風(fēng)格獨(dú)特，宿舍內(nèi)水、電、暖、浴、寬帶一應(yīng)俱全，使

學(xué)生享受到“家”的溫暖。

交通一一方便快捷學(xué)校地處西安市溺橋區(qū)洪慶·朝陽工業(yè)園。231、213路公交車及十余輛校車每隔五分

鐘一趟，最大程度方便師生出行。

健康中? Health Center

學(xué)校設(shè)立醫(yī)務(wù)室、心靈驛站、通過開設(shè)心理健康教育課程和專題講座、進(jìn)行心理健康知識(shí)宣傳、開展個(gè)

體心理咨詢、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、電話熱線輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)和QQ心理咨詢、心理測(cè)量等方式為全校師生提供服務(wù)。同

時(shí)設(shè)有情緒宣泄室、音樂治療室、沙盤游戲室等進(jìn)行各種情緒調(diào)整和行為重塑訓(xùn)練，解決學(xué)生在入學(xué)適應(yīng)、人

際關(guān)系、學(xué)業(yè)發(fā)展、職業(yè)定向、人格完善、潛能開發(fā)等方面的問題，為學(xué)生心理成長(zhǎng)提供專業(yè)化、職業(yè)化的服

務(wù)。在心與心的溝通，愛與愛的交流中陪伴每一位同學(xué)度過美好的校園生活。

— 32 —

厚德· 明智·精技·篤行

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招生計(jì)劃

ENROLLMENT PLAN

助學(xué)政策 Student Aid Policy

免學(xué)費(fèi)政策

①國家獎(jiǎng)學(xué)金：國家對(duì)全日制中等職業(yè)學(xué)校二年級(jí)及以上學(xué)生中學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、且在道德風(fēng)尚、專業(yè)技

能、社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等方面表現(xiàn)特別突出的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每生每年6000元。

②國家助學(xué)金：中等職業(yè)學(xué)校全日制學(xué)歷教育正式學(xué)籍一、二年級(jí)在校涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭

經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生比例按在校生人數(shù)（不含集中連片地區(qū)學(xué)生數(shù)和涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生數(shù)）的20%確

定。680個(gè)國家集中連片特殊困難縣中等職業(yè)學(xué)校農(nóng)村學(xué)生（不含縣城）全部納入享受國家助學(xué)金范圍。具體

資助標(biāo)準(zhǔn)按照貧困程度分為兩檔,家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生每生每年2500元,一般困難的學(xué)生每生每年1500元。

③免學(xué)費(fèi)：中等職業(yè)學(xué)校全日制學(xué)歷教育正式學(xué)籍一、二、三年級(jí)在校生中所有農(nóng)村（含縣鎮(zhèn)）學(xué)生、

城市涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免除學(xué)費(fèi)（含戲曲表演專業(yè)，藝術(shù)類其它表演專業(yè)學(xué)生除外）。城市家

庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生比例按在校城市學(xué)生數(shù)（不含城市涉農(nóng)專業(yè)和戲曲表演專業(yè)學(xué)生數(shù)）的15%確定。免學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

按照各級(jí)人民政府及其價(jià)格、財(cái)政主管部門批準(zhǔn)的公辦學(xué)校學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行（不含住宿費(fèi)）。免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助資金，

由中央和升級(jí)財(cái)政按照平均每生每年1600元的標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助。

④學(xué)校資助：學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)、學(xué)費(fèi)減免、生活補(bǔ)助及勤工儉學(xué)等幫助。

厚德· 明智·精技·篤行

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各專業(yè)招生計(jì)劃一覽表

城市軌道交通運(yùn)營(yíng)服務(wù)

航空服務(wù)

幼兒保育

鐵道車輛運(yùn)用與檢修

電氣化鐵道供電

鐵道信號(hào)施工與維護(hù)

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

動(dòng)漫與游戲制作

汽車運(yùn)用與維修

焊接技術(shù)應(yīng)用

中餐烹飪

西點(diǎn)專業(yè)

700604

700402

770101

700104

700105

700106

710202

760204

700206

660105

740201

740202

高鐵乘務(wù)、站務(wù)、票務(wù)、調(diào)度

航空地勤、VIP接待、安檢

幼兒園保健員、幼兒園保育員、兒童營(yíng)養(yǎng)管理師

鐵道機(jī)車運(yùn)用、檢測(cè)、維修保養(yǎng)

鐵道供電設(shè)備安裝、國家電網(wǎng)、中鐵電氣化

鐵道信號(hào)設(shè)備安裝施工、檢測(cè)維修

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程、數(shù)據(jù)庫管理、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)

圖形圖像處理、美術(shù)造型與動(dòng)畫制作、影音處理

汽車保養(yǎng)、配件管理、技術(shù)維修

焊接技術(shù)人員、焊接設(shè)備維修、焊接生產(chǎn)管理

中式烹調(diào)師、餐飲管理

西式烹調(diào)師、西式面點(diǎn)師

300

55

75

330

280

280

130

130

60

90

40

30

招生對(duì)象 專業(yè)名稱 專業(yè)代碼 培養(yǎng)方向 2023年擬招生數(shù)

應(yīng)

往

屆

初

中

生

厚德· 明智·精技·篤行

厚 德 · 明 智 · 精 技 · 篤 行

西安鐵道職業(yè)學(xué)校

學(xué)院地址：西安市灞橋區(qū)洪慶·朝陽工業(yè)園

咨詢電話：400-114-8889

辦公室電話：029-83619977 029-83619966

學(xué)院網(wǎng)址：http://www.xatdzyxx.com

打造就業(yè)升學(xué)?站式教育

實(shí)現(xiàn)中?職本科銜接培養(yǎng)

打造就業(yè)升學(xué)?站式教育

從西安北客站乘坐西安地鐵二號(hào)線至北大街換乘地鐵一號(hào)線至紡織城站

后乘坐213路到西鐵職校(朝陽工業(yè)園)下車即到。

從西安火車站乘坐42路至紡織城樞紐站，后乘坐213路到西鐵職校(朝陽

工業(yè)園)下車即到。

乘車路線

自駕路線

自駕車者可沿西安繞城高速行至連霍高速豁口出口下車并左轉(zhuǎn)，至洪慶

十字直行，路過鐵路向前行300米，路右側(cè)有學(xué)校標(biāo)識(shí)牌，按標(biāo)示行駛

即可到達(dá)。