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首都師范大學學生發(fā)展與教育（專業(yè)學位）考博

報考指導(dǎo)

一、首都師范大學學生發(fā)展與教育（專業(yè)學位）考博招生導(dǎo)師、考試科目（@六

道口考研小霸王）

幾深教育馬老師解析

【報考條件】：

1.擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，具有正確的政治方向，熱愛祖國，愿意為社會主義

現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，遵紀守法，品行端正。

2.具有碩士學位。

3.有 5 年以上教育及相關(guān)領(lǐng)域全職工作經(jīng)歷；“學生發(fā)展與教育”領(lǐng)域招收各

專業(yè) 研究方向 招生導(dǎo)師 考試科目

學生發(fā)展與

教育

045172

不區(qū)分

石鷗、張增田、張菁、王攀峰、

田國秀、張漢林、郜舒竹、

王美芳、白欣、李敏、郭春彥、

王爭艷、崔麗霞、張欽、

王異芳、王德勝、蔡夢

王攀峰；王曉燕*

1 英語

2 教育原理

3 學生發(fā)展與教育綜合

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級各類學校從事思想品德教育、心理健康教育和學生管理的教師與工作人員；

“教育領(lǐng)導(dǎo)與管理”領(lǐng)域招收具有相當成就和較強研究能力的各級各類學校管

理人員。暫不招收上述人員范圍以外的人員。

4.在國(境)外獲得的學位(學歷)證書須通過教育部留學服務(wù)中心的認證。

5.現(xiàn)役軍人報考，按教育部、中央軍委政治工作部的有關(guān)規(guī)定辦理。

6.有兩名報考學科專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的教授(或相當專業(yè)技術(shù)職稱)的書面推薦意見。

7.身體和心理健康狀況符合《普通高等學校招生體檢工作指導(dǎo)意見》(教學

[2003]3 號)的規(guī)定。

8.我校不允許研究生同時攻讀兩個(及以上)不同層次或相同層次的學位。

【報考類別說明】

1.博士生學制為 4 年。

2.教育博士項目只錄取定向考生?！岸ㄏ蚓蜆I(yè)”的考生人事檔案、戶口均不遷

入我校。

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二、首都師范大學學生發(fā)展與教育（專業(yè)學位）考博復(fù)試分數(shù)線（@六道口考研小

霸王）

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首都師范大學學生發(fā)展與教育方向考博往年平均報錄比約在 8:1 左右，競爭非

常激烈，準備報考的考生一定早作準備，科學備考。

【報名程序】

1.報名時間（2022 年招考）為：2021 年 12 月 1 日 9:00—12 月 15 日 16:30

2.網(wǎng)址：中國研招網(wǎng)

3.報名費 200 元/人，采取網(wǎng)上交費方式

4.準考證由考生在報名系統(tǒng)中自行打印，具體事宜見研究生院網(wǎng)站后期通知。

三、首都師范大學學生發(fā)展與教育（專業(yè)學位）考博參考書目（@六道口考研小霸

王）

1.《教育學原理》 陳桂生 華東師范大學出版社 2012 年版

2.《教育學基礎(chǔ)》 全國 12 所重點師范大學聯(lián)合編寫 教育科學出版社 最新版

年份 外語（50） 專業(yè)（50） 總分（150）

2022 年 25 30 96

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3.《教育研究導(dǎo)論》 寧虹 北京師范大學出版社 最新版

4.《發(fā)展心理學》 林崇德 人民教育出版社

5.《教育心理學》 張大均 人民教育出版社

6.《當代教育心理學》 陳琦、劉儒德 北京師范大學出版社

馬老師推薦閱讀期刊

《教育研究》 中國教育科學研究院

《教育學報》 北京師范大學

《教師教育研究》 北京師范大學

《心理發(fā)展與教育》 北京師范大學

幾深教育馬老師解析

1.參考書是理論知識建立所需的載體，如何從參考書抓取核心書目，從核心書

目中遴選出重點章節(jié)?？嫉目键c；如何高效地研讀參考書、建立參考書框架；

如何初步將參考書中的知識內(nèi)容對應(yīng)到答題中，是考生復(fù)習的第一階段最需完

成的任務(wù)。建議大家可以在專業(yè)課老師的指導(dǎo)下來高效率、高質(zhì)量完成這項工

作，為整個備考的成功構(gòu)建基礎(chǔ)；

2.馬老師溫馨提示：參考書該怎么讀才能更有效果？

（1）通讀教材；

（2）研究真題，把握出題方向；

（3）結(jié)合教材細讀，分析復(fù)習重點，琢磨該往哪個方向做筆記和思考；

（4）不斷融會貫通，該記的一定要記牢，千萬不要抱有僥幸心理；該理解的要

理解，最好不要死記硬背，對于教材所講觀點能有自己的想法非常重要；

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（5）除了看專業(yè)指定書目，還可以多看看所考學校老師的專著、論文；

（6）根據(jù)真題、復(fù)試題目等出題方向，找一些相關(guān)論文和好文章，記好筆記，

多積累，多思考。

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四、首都師范大學學生發(fā)展與教育（專業(yè)學位）考博復(fù)試安排（@六道口考研小霸

王）

達到復(fù)試分數(shù)線要求的考生參加復(fù)試，復(fù)試相關(guān)事宜屆時見我校研究生院網(wǎng)站

通知。

(1)復(fù)試內(nèi)容：

①考生復(fù)試材料綜合評定；

②思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)考核；

③外國語口語、聽力測試；

④專業(yè)水平面試；

⑤專業(yè)科目測試（是否設(shè)置由院系自定）。

(2)復(fù)試方式：

我校采取差額復(fù)試。

(3)復(fù)試提交材料：

考生須在復(fù)試前（具體時間另行通知）將以下材料提交至報考院系。

①有效居民身份證復(fù)印件。

②最后學位證書復(fù)印件、學歷證書復(fù)印件。雙證碩士必須提交最后學歷證書復(fù)

印件。

③在國（境）外獲得的學位（學歷）證書須提供教育部留學服務(wù)中心的認證書。

④工作單位人事部門出具的在相應(yīng)教育領(lǐng)域工作年限的證明原件(包括：職務(wù)、

職級、工作年限、現(xiàn)從事的工作等內(nèi)容，負責人簽字，加蓋單位公章或人事章)、

職稱聘任證書復(fù)印件，現(xiàn)任中小學高層管理人員和高校中高層管理人員還需提

交組織人事部門提供的任職證明原件。

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⑤《博士學位研究生網(wǎng)上報名信息簡表》（以下簡稱《報名信息表》）。網(wǎng)報

成功后自行下載打印并簽字，報名信息經(jīng)本人簽字確認后，不得更改。《報名

信息表》須有工作單位人事部門簽署的報考意見并加蓋單位公章或人事章。

⑥兩份專家推薦書。報名系統(tǒng)中自行下載并請專家填寫。專家須具備教授或相

當專業(yè)技術(shù)職稱。

⑦碩士學位論文。

⑧碩士課程成績單。成績單由考生所在院校研究生培養(yǎng)部門提供并加蓋公章，

也可從本人檔案管理部門復(fù)印并加蓋檔案管理部門公章。

⑨公開發(fā)表的學術(shù)論文、所獲專利及其他研究成果。原件或復(fù)印件均可，若提

供復(fù)印件須將論著的版權(quán)頁一同復(fù)印。

⑩主持科研項目、教改項目的證明原件；其他可以表明具有相當成就的證明原

件。

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五、授課體系（@六道口考研小霸王）

第一階段：框架的構(gòu)建和重點的掌握

核心參考書的框架體系建立和考點整合，理清楚學科發(fā)展史，特別是每一

個階段的代表人物，著作，主張，提出的背景和評價。

第二階段：專題講解

在第一階段的基礎(chǔ)上，給學員總結(jié)?？嫉膶ｎ}，進行深化和凝練，以專題

為突破口夯實并靈活運用理論知識。

第三階段：熱點和出題人的論文

對出題老師的研究重點，最新論文成果和上課的筆記課件進行講解。對本

專業(yè)時政熱點話題進行分析。

第四階段：歷年真題講解

對歷年真題進行最深入的剖析，分析真題來源、真題難度，總結(jié)各題型的

解題思路、答題方法和技巧。全面提升學員的答題能力，把前面幾個階段掌握

的理論知識轉(zhuǎn)化為分數(shù)。

第五階段：模擬練習及押題

就最新的理論前沿和學科熱點結(jié)合現(xiàn)實的熱點進行拔高應(yīng)用性講解。教會考生

怎么破題，怎么安排結(jié)構(gòu)，怎么突出創(chuàng)新點等答題技巧。

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六、考博專業(yè)課復(fù)習心得（@六道口考研小霸王）

考博復(fù)習是一個具體的系統(tǒng)性的工作，有很多的考生都向我征求過考博專

業(yè)課方面的復(fù)習意見?？赡軐τ诓煌目忌鷣碚f，在考前復(fù)習過程中所花費的

時間都有所不同。有的考生認為，考前隨便看看書就行了，而有的考生則認為

需要花費三到六個月乃至更長的時間...首先，馬老師并不否認只花費較少的時間就能考上一所很不錯的學校確實

存在這樣的可能性，而且這種情況馬老師身邊也常有發(fā)生。

但是，對于廣大考生來說，也許我們的記憶力、領(lǐng)悟能力并不出眾，學習，

畢竟是個循序漸進的過程。因此，馬老師更傾向于努力在盡可能多的時間內(nèi)，

系統(tǒng)地、最大效率地復(fù)習專業(yè)課。這樣能夠最大程度地提高你對所考專業(yè)的理

解力，使得自己能夠真正達到融會貫通。

因為畢竟專業(yè)課中所涉及的面知識是很容易理解和記憶的，但是如果要是

把書中所體現(xiàn)的知識融會貫通、從內(nèi)在聯(lián)系上，進行深入的理解和挖掘（這種

深挖掘的方法非常有助于提高考試時答題的深度，并且在日后的科研工作中，

這種融會貫通的研究習慣也將令你非常受用），這不是簡單的記憶力好就能解

決的，而是需要更多的時間和精力去思考~如果再能找個經(jīng)驗、有能力的人帶帶

你，肯定要輕松很多。

有些考生擔心戰(zhàn)線拉的太長了會使得自己變得麻木，思想上有所懈怠，進

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而失去上進心~真的會這樣嗎？馬老師以為，任何工作都是反復(fù)的、甚至是乏味

的。即使在將來踏入工作崗位，反反復(fù)復(fù)的工作狀態(tài)也可能會使得自己麻木到

失去上進的動力~但，馬老師要說的是，如果短短幾個月的專業(yè)課復(fù)習就能使你

疲憊、麻木到喪失信心，那么顯然，你并不適合讀博和做科研。

考博復(fù)習，如同做科研~沒有一條康莊大道，也沒有完全可復(fù)制的成功之路，

每一個科研成功者都是在自己成長的道路上遇到無數(shù)的黑暗險阻，在黑暗中不

斷摸索。這種黑暗中的摸索狀態(tài)往往是人所不能適應(yīng)的，因為人只適應(yīng)在光明

中行走。沒有方向感，沒有道路，每一步都充滿了不確定性，這種面對種種不

確定性的心理狀態(tài)無疑是最令人煎熬的。也只有咬緊牙關(guān)，窮盡各種智慧，付

出艱辛的努力，堅持挺過這段黑暗的旅途，最終才會等到光明的到來。如同馬

克思所言：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏艱險沿著陡峭山路攀登的人，

才有希望達到光輝的頂點。”

●在整個復(fù)習備考階段，相較于純粹的時間、精力投入，院校內(nèi)部的考博信息

及方向就顯得更為重要。馬老師在此溫馨提示各位準備報考首都師范大學的考

生，若你有院校內(nèi)部的資源，最好還是趕緊利用起來。如果沒有這方面的渠道

和資源，便可以跟馬老師取得聯(lián)系~兵家有云：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。明確了整

個復(fù)習工作的方向，獲取了準確無誤的情報，方能事半功倍。反之，事倍功半

不說，你頭懸梁錐刺股嘔心瀝血一整年，末了還成了橫杠底下的分母。考博路

上，馬老師為你保駕護航。