“遵守安全生產(chǎn)法 當(dāng)好第一責(zé)任人”

2022

安全生產(chǎn)月主題培訓(xùn)

是全國(guó)第21個(gè)安全生產(chǎn)月

2022年

2022安全生產(chǎn)月主題

“遵守安全生產(chǎn)法 當(dāng)好第一責(zé)任人”

第一章 安全意識(shí)提升

安全意識(shí)提升

風(fēng)險(xiǎn)無(wú)處不在

消除風(fēng)險(xiǎn) 暴露 無(wú)傷害

風(fēng)險(xiǎn) 避免暴露 無(wú)傷害

安全意識(shí)提升

海因里希法則：即，每一起嚴(yán)重事故的背后，必然有29

次輕微事故和300起未遂先兆以及10000起事故隱患。

一、事故的發(fā)生是量的積累的結(jié)果；

二、事故的發(fā)生是許多因素互為因果連續(xù)發(fā)生的最終結(jié)果，

只要誘發(fā)事故的隱患不消除，發(fā)生事故是必然的，只是時(shí)

間或遲或早而已。

其精髓是：發(fā)生事故一定由于存在事故隱患造成的；但并

不是說(shuō)，所有的安全隱患一定會(huì)導(dǎo)致事故的發(fā)生，任何安

全事故都是可以進(jìn)行前期預(yù)防。

安全意識(shí)提升

第二章 安全知識(shí)學(xué)習(xí)

安全知識(shí)學(xué)習(xí)

新員工安全教育的形式：

p 新員工安全教育分為三級(jí)，主要包括：

廠級(jí)安全教育、車間級(jí)安全教育、班組

級(jí)安全教育。培訓(xùn)時(shí)間不得少于24學(xué)時(shí)。

p 通過(guò)培訓(xùn)使新員工接受最基本的安全、

環(huán)境、職業(yè)健康知識(shí)，了解公司存在的

各種危害、風(fēng)險(xiǎn)及相關(guān)的防范措施，減

少事故的發(fā)生。每年接受再培訓(xùn)的時(shí)間

不得少于8學(xué)時(shí)；

廠級(jí)安全教育

內(nèi)容包括國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)方針政策和法規(guī)，本廠安全生

產(chǎn)的一般狀況，企業(yè)內(nèi)部特殊危險(xiǎn)部位的介紹，一般的機(jī)

械電氣安全知識(shí)。

01

車間級(jí)安全教育

本車間的生產(chǎn)概況，安全生產(chǎn)情況，本車間的勞動(dòng)紀(jì)律和生

產(chǎn)規(guī)則，安全注意事項(xiàng)，車間的危險(xiǎn)部位，危險(xiǎn)機(jī)電設(shè)施、

塵毒作業(yè)情況，以及必須遵守的安全生產(chǎn)規(guī)章制度。

02

班組級(jí)安全教育

班組安全生產(chǎn)概況，工作性質(zhì)和職責(zé)范圍，應(yīng)知應(yīng)會(huì)，崗位

工種的工作性質(zhì)、機(jī)電設(shè)備的安全操作方法，各種安全防護(hù)

設(shè)施的性能和作用，工作地點(diǎn)的環(huán)境衛(wèi)生、危險(xiǎn)因素及控制

方法，個(gè)人防護(hù)用具的使用方法，以及發(fā)生事故時(shí)的緊急救

災(zāi)措施和等。

03

安全

本質(zhì)

安全

安全：指免遭不可接受危險(xiǎn)的傷害。安全的實(shí)質(zhì)是

防止事故，消除導(dǎo)致死亡、傷害、及各種財(cái)產(chǎn)損失

發(fā)生的條件。

本質(zhì)安全：通過(guò)設(shè)計(jì)、監(jiān)控等手段使生產(chǎn)設(shè)備或生

產(chǎn)系統(tǒng)本身具有安全性，即使在誤操作或發(fā)生故障

的情況下也不會(huì)造成事故。

? 失誤——安全功能

? 故障——安全功能

安全知識(shí)學(xué)習(xí)

事故隱患：

可導(dǎo)致事故發(fā)生的物的危險(xiǎn)狀態(tài)、人的不安

全行為及管理上的缺陷，是引發(fā)安全事故的

直接原因。

01

未遂事故：

是指未發(fā)生健康損害、人身傷亡、重大財(cái)產(chǎn)

損失與環(huán)境破壞的事故。

02

事故

造成人員死亡、傷害、職業(yè)病、財(cái)產(chǎn)損失或

其他損失的意外事件。

03

Injury

事故傷害

1

Near Miss

未遂事故

2

Incident

事件

3

安全知識(shí)學(xué)習(xí)

安全

事故

人的因素

① 違章指揮

② 違章操作

③ 違反勞動(dòng)紀(jì)律

物的因素

機(jī)械設(shè)備工具等有缺陷或環(huán)

境條件差而引起事故。

管理的因素

管理上存在缺陷。

安全知識(shí)學(xué)習(xí)

忽視安全，忽視警告，操作錯(cuò)誤

使用不安全設(shè)備

物體存放不當(dāng)

冒險(xiǎn)進(jìn)入危險(xiǎn)場(chǎng)所

有干擾和分散注意力的行為

人為造成安全裝置失效

用手代替工具操作

攀、坐不安全位置

忽視個(gè)體勞動(dòng)防護(hù)用品、用具的使用或未能正確使用

不安全裝束

對(duì)易燃、易爆等危險(xiǎn)物品的接觸和處理錯(cuò)誤等

人

的

不

安

全

行

為

（一）人的不安全行為：

安全知識(shí)學(xué)習(xí)

物的不安全狀態(tài)

防護(hù)、保險(xiǎn)、信號(hào)等裝置缺乏或有缺陷

無(wú)防護(hù)裝置、無(wú)保險(xiǎn)裝置、無(wú)報(bào)警裝置、無(wú)安全標(biāo)志、無(wú)護(hù)欄、絕緣不良、防

護(hù)裝置調(diào)整不當(dāng)?shù)?/p>

設(shè)備、設(shè)施、工具、附件有缺陷

制動(dòng)裝置有缺欠、安全間距不夠、工件有毛刺、機(jī)械強(qiáng)度不

夠、絕緣強(qiáng)度不夠等

勞動(dòng)防護(hù)用品用具缺乏或有缺陷

無(wú)個(gè)人防護(hù)用品、用具；所用的防護(hù)用品、用具不符合

安全要求

設(shè)備在非正常狀態(tài)下運(yùn)行

設(shè)備帶“病”運(yùn)轉(zhuǎn)、超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)、設(shè)備失修、保養(yǎng)不

當(dāng)、設(shè)備失靈

（二）物的不安全狀態(tài)：

安全知識(shí)學(xué)習(xí)

管理

的缺陷

對(duì)事故隱患整改不力，經(jīng)

費(fèi)不落實(shí)

沒(méi)有安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度和安全

操作規(guī)程，或者不健全

對(duì)現(xiàn)場(chǎng)工作缺乏檢查或

指導(dǎo)錯(cuò)誤

人員安排不當(dāng)、

勞動(dòng)組織不合理 安全生產(chǎn)教育

培訓(xùn)不夠

技術(shù)和設(shè)計(jì)上

缺陷

沒(méi)有事故防范和應(yīng)急措施或

者不健全

1

2

3

4

5

6

7

（三）管理的缺陷

安全知識(shí)學(xué)習(xí)

不安全的心理 許多違章人員在行動(dòng)前的一種重要心態(tài)，把出事的偶然性絕對(duì)化，在

現(xiàn)實(shí)工作中，對(duì)發(fā)生僥幸心理的人時(shí)有所見。

u 不是不懂安全操作規(guī)程，缺乏安全知識(shí)，技術(shù)水平不低，而是

“明知故犯”

u 違章不一定出事，出事不一定傷人，傷人不一定傷己。

僥幸心理

惰性心理 亦可稱“節(jié)能心理”，是指在作業(yè)中盡量減少能量支出，能省力便

省力，能將就湊合就將就湊合的一種心理狀態(tài)，也是懶惰行為的心

理依據(jù)。

u 干活圖省事，嫌麻煩。

u 節(jié)省時(shí)間，得過(guò)且過(guò)。

安全知識(shí)學(xué)習(xí)

麻痹大意是造成事故的主要心理因素之一。行為上表現(xiàn)為馬馬虎虎、大

大咧咧、口是心非、盲目自信。

u 盲目相信自己的以往經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為技術(shù)過(guò)得硬，保準(zhǔn)出不了問(wèn)

題。（以老資格者居多）

u 是以往成功經(jīng)驗(yàn)或習(xí)慣的強(qiáng)化，多次做也無(wú)問(wèn)題。我行我素

u 是高度緊張后的精神疲勞，產(chǎn)生麻痹心理。

u 是個(gè)性因素，一貫松松垮垮，不求甚解的性格特征，自以為

絕對(duì)安全。

u 因循守舊，缺乏創(chuàng)新意識(shí)。

麻痹心理

逆反心理

一種無(wú)視社會(huì)規(guī)范或管理制度的對(duì)抗性心理狀態(tài)，一般在行為上表現(xiàn)

“你讓我這樣，我偏要那樣、越不許干，我越要干”等特征。

u 顯現(xiàn)對(duì)抗：當(dāng)面頂撞，不但不改正，反而發(fā)脾氣，或罵罵咧咧，繼

續(xù)違章。

u 隱性對(duì)抗：表面接受，心理反抗，陽(yáng)奉陰違，口是心非。

不安全的心理

安全知識(shí)學(xué)習(xí)

安全知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)：

1）三級(jí)安全教育：公司級(jí)、車間級(jí)、班組級(jí)安全教育。

2）“四不放過(guò)”：事故原因不查清不放過(guò)；責(zé)任人員未處理不放過(guò)；整改措施未落實(shí)不放過(guò)；有關(guān)人員

未受到教育不放過(guò)。

3）“三知”：知生產(chǎn)特性，知火災(zāi)危險(xiǎn)性，知技術(shù)防范措施。

4）“四會(huì)”：會(huì)報(bào)警，會(huì)操作消防設(shè)施、器材，會(huì)撲救初期火災(zāi)，會(huì)逃生自救方法。

5）三（四）不傷害：不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害；（保護(hù)他人不受到傷害）

6）三違：違章指揮，違章操作，違反勞動(dòng)紀(jì)律

7）三無(wú)：個(gè)人無(wú)違章，崗位無(wú)隱患，班組無(wú)事故

8） 特種作業(yè)：電焊、電工、壓力容操作、起重設(shè)備操作

以上作業(yè)必須持有經(jīng)過(guò)國(guó)家培訓(xùn)考試合格后頒發(fā)的證書方可上崗作業(yè)。

安全知識(shí)學(xué)習(xí)

? 安全標(biāo)志

１、禁止標(biāo)志--禁止人的不安全行為的圖

形標(biāo)志；

２、警告標(biāo)志--提醒人們對(duì)周圍環(huán)境進(jìn)行

注意的圖形標(biāo)志；

３、指令標(biāo)志--強(qiáng)制人們必須做出某種動(dòng)

作或采用防范措施的圖形標(biāo)志；

４、提示標(biāo)志--向人們提供某種信息的圖

形標(biāo)志。

禁止吸煙

當(dāng)心火災(zāi)

必須帶防護(hù)鏡

緊急出口

安全知識(shí)學(xué)習(xí)

職業(yè)健康基礎(chǔ)：什么是職業(yè)病?

職業(yè)病是指企業(yè)、事業(yè)單位和個(gè)體經(jīng)營(yíng)組織（以下統(tǒng)稱用人單位）的勞動(dòng)者在職業(yè)活動(dòng)中，因

接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、有害物質(zhì)等因素而引起的疾病。構(gòu)成《職業(yè)病防治法》所

稱的職業(yè)病，必須具備四個(gè)要件：

1、患病主體必須是企事業(yè)單位或者個(gè)體經(jīng)營(yíng)組織的勞動(dòng)者；

2、必須是在從事職業(yè)活動(dòng)的過(guò)程中產(chǎn)生的；

3、必須是因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、有害物質(zhì)等因素而引起的；

4、必須是國(guó)家公布的職業(yè)病分類和目錄所列的職業(yè)病。

在上述四個(gè)要件中，缺少任何一個(gè)要件，都不屬于職業(yè)病。

安全知識(shí)學(xué)習(xí)

職業(yè)有害因素的來(lái)源

生產(chǎn)工藝過(guò)程、勞動(dòng)過(guò)程和工作環(huán)境中產(chǎn)生和（或）存在的，對(duì)職業(yè)人群的

健康、安全和作業(yè)能力可能造成不良影響的一切條件或要素,統(tǒng)稱為職業(yè)有害因

素。職業(yè)有害因素是導(dǎo)致職業(yè)性損害的致病原，其對(duì)健康的影響主要取決于有

害因素的性質(zhì)和接觸強(qiáng)度等。

安全知識(shí)學(xué)習(xí)

1.噪音和振動(dòng)

長(zhǎng)期接觸噪音又不佩戴有效的聽覺(jué)保護(hù)器會(huì)導(dǎo)致耳聾；長(zhǎng)期使用振動(dòng)工具（如電錘）會(huì)令

手部疼痛、麻痛，甚至影響工作能力。

2.光線

過(guò)亮、過(guò)暗、炫光及強(qiáng)烈光線對(duì)比，可引起眼睛疲勞、眼痛、頭痛及頭暈，甚至發(fā)生職業(yè)

性眼病。

3.溫度

高溫下工作可能引致中暑；而在凍房?jī)?nèi)工作的人士，身體容易產(chǎn)生凍瘡。

物理因素：（公司范圍內(nèi)涉及）

安全知識(shí)學(xué)習(xí)

化學(xué)性有害因素：

1.氣體

例如

? 沙下水道、井內(nèi)的硫化氫

? 裝修過(guò)程中的有機(jī)溶劑

? 火災(zāi)發(fā)生后的一氧化碳等煙氣

2.液體

例如

? 清潔工使用的酸性清潔劑

? 實(shí)驗(yàn)室內(nèi)使用的有毒試劑

3.粉塵、煙霧

例如

? 成品包裝過(guò)程中中產(chǎn)生的粉塵

? 電焊過(guò)程放出的煙塵

其他職業(yè)危害因素：

勞動(dòng)過(guò)程中的

有害因素：

1.勞動(dòng)組織和制度不合理，勞動(dòng)作息制度不合理等；

2.精神（心理）性職業(yè)緊張；

3.勞動(dòng)強(qiáng)度過(guò)大或生產(chǎn)定額不當(dāng)；

4.個(gè)別器官或系統(tǒng)過(guò)度緊張；

5.長(zhǎng)時(shí)間不良體位或使用不合理的工具等。

生產(chǎn)環(huán)境中的

有害因素：

1.自然環(huán)境中的因素，如異常氣象條件：

a）高溫；b）高氣壓；c）低氣壓；

2.廠房建筑或布局不合理；

3.由不合理生產(chǎn)過(guò)程所致危害；

4.工作環(huán)境產(chǎn)生的危害。

安全知識(shí)學(xué)習(xí)

常見警示標(biāo)識(shí)：

安全知識(shí)學(xué)習(xí)

常見警示標(biāo)識(shí)

安全知識(shí)學(xué)習(xí)

噪音具有哪些危害性？

? 1）、損害聽力，引起聽覺(jué)疲勞、暫時(shí)性聽力減退、永久性耳聾；

? 2）、引起多種疾病，如消化不良、食欲減退等

? 3）、影響語(yǔ)言交談與思考

? 4）、影響睡眠

? 5）、強(qiáng)烈噪音破壞設(shè)備和建筑物

? 6）、引起事故，噪音掩蓋音響警報(bào)信號(hào)，引起傷亡事故。

安全知識(shí)學(xué)習(xí)

常用的噪音防護(hù)用具：

能夠防止過(guò)量的聲能侵入外耳道，使人耳避免噪聲的過(guò)度刺激，減少聽力損傷，預(yù)防噪聲對(duì)人身引起的不良

影響的個(gè)體防護(hù)用品。

聽覺(jué)器官防護(hù)用品主要有耳塞、耳罩和防噪聲頭盔三大類。

種類 優(yōu)點(diǎn) 缺點(diǎn)

耳塞

1.容易攜帶及存放

2.隔音效果好

3.在熱的環(huán)境中使用比較舒適

4.不妨礙其他安全用具

1.容易遺失

2.顎骨運(yùn)動(dòng)時(shí)可能移動(dòng)

3.佩戴比耳罩稍微復(fù)雜

4.監(jiān)察比較困難

5.耳在有患感染性疾病時(shí)不適用

耳罩

1.容易取得舒適效果

2.容易保養(yǎng)

3.容易監(jiān)察

4.比較穩(wěn)定

5.容易佩戴

6.適用于寒冷天氣

1.在濕熱的環(huán)境中比較不舒服

2.體積大，有一定重量

3.妨礙其它安全用具

安全知識(shí)學(xué)習(xí)

ü 耳塞

洗凈雙手將耳塞的圓頭部分搓細(xì)，另一只手從頭后部繞過(guò)，將耳朵向上、向外拉起，將耳塞的圓頭部分塞

入耳中。輕扶耳塞直至耳塞完全膨脹定型。為舒適安全的摘下耳塞，請(qǐng)一邊旋轉(zhuǎn)一邊往外輕輕拉出耳塞。

ü 耳罩

調(diào)整耳罩杯的高度，使其能覆蓋整個(gè)耳朵，用手

將頭發(fā)等盡可能拉出放在后面，使耳罩杯墊能與

耳朵旁的皮膚緊密接觸。耳罩杯可向上向下滑動(dòng)

以保證緊密、舒適的密合。

安全知識(shí)學(xué)習(xí)

粉塵分類及其防護(hù)

? 生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的能長(zhǎng)時(shí)間浮游于空中的固體微粒叫粉塵。

? 可分為五類：

? 1）、矽塵：含大量的二氧化硅；

? 2）、矽酸鹽粉塵：象石英、石棉、水泥等；

? 3）、其他粉塵：如煤塵、碳黑、石墨等；

? 4）、金屬性粉塵：如鋁、鎂等；

? 5）、有機(jī)粉塵：如茶、煙草、甘蔗等的粉塵。

粉塵對(duì)機(jī)體影響最大的是呼吸系統(tǒng)損害，包括上呼吸

道炎癥、肺炎(如錳塵)、肺癌(如石棉塵、砷塵)、塵肺(如

二氧化硅等塵)以及其他職業(yè)性肺部疾病等

安全知識(shí)學(xué)習(xí)

l具有爆炸性粉塵，是指糧食（如面粉、糖粉、玉米粉、土豆粉、

干奶粉、淀粉）；飼料（如血粉、魚粉）；農(nóng)副產(chǎn)品（如棉花、煙草、茶葉粉

塵）；林產(chǎn)品（如紙粉、木粉、纖維粉塵）；合成材料（如塑料、染料）。

l 用于防護(hù)粉塵的口罩，當(dāng)感覺(jué)呼吸阻力較大，呼吸困難時(shí)，就必須更換口罩。

l 當(dāng)使用有濾盒的呼吸面罩時(shí)，佩戴時(shí)感覺(jué)能聞到空氣中的異味時(shí)，就必須更

換新的濾毒盒。 在粉塵大的車間必須佩戴防

塵口罩

安全知識(shí)學(xué)習(xí)

呼吸器官防護(hù)用品是為防止有害氣體、蒸氣、粉塵、煙、霧經(jīng)呼吸道吸人或直接向配用者供氧或清凈空

氣，保證在塵、毒污染或缺氧環(huán)境中作業(yè)人員正常呼吸的防護(hù)用具。

呼吸器官防護(hù)用品按功能主要分為防塵口罩和防毒口罩(面具)，

按形式又可分為過(guò)濾式和隔離式兩類。

常見呼吸器官防護(hù)用品

安全知識(shí)學(xué)習(xí)

勞動(dòng)防護(hù)用品的種類

勞動(dòng)防護(hù)用品是勞動(dòng)者在生產(chǎn)過(guò)程中為免遭或減

輕事故傷害和職業(yè)危害，個(gè)人隨身穿(佩)戴的用品。

國(guó)際上稱為PPE，即個(gè)人防護(hù)器具。從勞動(dòng)衛(wèi)生學(xué)角

度，PPE按照防護(hù)部位不同，分類如下：

ü頭部防護(hù)，如安全帽等。

ü眼面部防護(hù)，如護(hù)目鏡等。

ü聽力防護(hù)，如耳塞等。

ü呼吸防護(hù)，如口罩、防毒面罩等。

ü手部防護(hù)，如防酸堿手套等。

ü足部防護(hù)，如防砸安全鞋等。

ü軀體防護(hù)，如各種防護(hù)服等。

ü墜落防護(hù)，如安全帶等。

ü皮膚防護(hù)，如皮膚防護(hù)膜等。

安全知識(shí)學(xué)習(xí)

ü正確穿戴好個(gè)人防護(hù)用品。

ü操作前要對(duì)動(dòng)力設(shè)備進(jìn)行安全檢查。

ü動(dòng)力設(shè)備在運(yùn)行中要按規(guī)定進(jìn)行安全檢

查。

ü動(dòng)力設(shè)備嚴(yán)禁帶故障運(yùn)行。

ü動(dòng)力設(shè)備的安全裝置必須按規(guī)定使用。

ü動(dòng)力設(shè)備在運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，嚴(yán)禁對(duì)設(shè)備進(jìn)行清

掃、擦拭。

動(dòng)力設(shè)備操作安全注意事項(xiàng)：

安全知識(shí)學(xué)習(xí)

電氣安全注意事項(xiàng)：

1、車間內(nèi)的電氣設(shè)備，不要隨便亂動(dòng)。

2、修理機(jī)械設(shè)備，先切斷電源。

3、配電箱、配電板、開關(guān)等必須保持完好，不得有

破損或帶電部分裸露；

4、嚴(yán)禁用水沖洗或用濕布擦洗電氣設(shè)備。

5、安裝、維修電氣器具，必須由持證的電工操作，其余人員一律不

許作業(yè)。

6、移動(dòng)非固定安裝的用電設(shè)備，如電風(fēng)扇、電焊機(jī)等時(shí)必須先切斷

電源，然后再移動(dòng)；

7、在雷雨時(shí)，不要走近高壓電桿、避雷針等接地導(dǎo)線20米之內(nèi),以免

發(fā)生觸電。

安全知識(shí)學(xué)習(xí)

電器使用之插頭松動(dòng)/損壞應(yīng)及時(shí)維修更換，帶故

障運(yùn)行極易造成短路，進(jìn)而損壞設(shè)備影響生產(chǎn)并

導(dǎo)致觸電/火災(zāi)等安全事故發(fā)生。

配電盤內(nèi)禁止放置任

何物品

用電安全

安全知識(shí)學(xué)習(xí)

化學(xué)防護(hù)

? 公司某些崗位有使用少量的化學(xué)品。

? 化學(xué)品必須有MSDS（安全技術(shù)說(shuō)明

書），使用者必須懂得安全使用知識(shí)。

? 到每個(gè)崗位要了解本崗位使用什么化

學(xué)品，這些化學(xué)品有什么危險(xiǎn)特性，

如何安全使用？

安全知識(shí)學(xué)習(xí)

第三章 安全技能掌握

燃燒的必要條件：又稱燃燒三要

素。即，可燃物、助燃物（氧化

劑）和引火源 可燃物

明火、高溫

電火花等

空氣、氧氣、

高錳酸鉀、

過(guò)氧化鈉等

木材、汽

油、液化

氣等

火災(zāi)的定義

火災(zāi)是指在時(shí)間上、空間上失去控制的一種燃燒。

火災(zāi)的相關(guān)概念

安全技能掌握

火災(zāi)中的燃燒產(chǎn)物及其危害燃燒產(chǎn)物包括

氣

體

熱

量

濃

煙

氣體

二氧化硫 二氧化碳

一氧化碳

? 1、火災(zāi)中死亡人數(shù)大約70-80%是吸入有

毒氣體后失去行動(dòng)能力燒死的

? 2、大量濃煙造成視線不清、呼吸不暢，

影響疏散和逃生

? 3、吸入大量高溫?zé)焿m，造成呼吸道灼傷，

呼吸道水腫后使人窒息。

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火災(zāi)的分類（根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB/T 4968－

2008 《火災(zāi)分類》的規(guī)定，將火災(zāi)分為六類：

A類火災(zāi)：指固體物質(zhì)火災(zāi)。這種物質(zhì)通常具有有機(jī)物質(zhì)性質(zhì)，

一般在燃燒時(shí)能產(chǎn)生灼熱的余燼。如木材、干草、煤炭、棉、

毛、麻、紙張等火災(zāi)。

B類火災(zāi)：指液體或可熔化的固體物質(zhì)火災(zāi)。如煤油、柴油、

原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟、塑料等火災(zāi)。

C類火災(zāi)：指氣體火災(zāi)。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、

氫氣等火災(zāi)。

D類火災(zāi)：指金屬火災(zāi)。如鉀、鈉、鎂、鋁鎂合金等火災(zāi)。

E類火災(zāi)：指帶電火災(zāi)。物體帶電燃燒的火災(zāi)。

F類火災(zāi)：指烹飪器具內(nèi)的烹飪物（如動(dòng)植物油脂）火災(zāi)。

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火災(zāi)發(fā)展的四個(gè)階段

溫

度

時(shí)間 O

A

B

C

D

E

溫度——時(shí)間曲線

猛烈階段

A-B B-C

C-D D-E

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緊急應(yīng)變及逃生

嚴(yán)防傷害－爭(zhēng)取外援

判明火情－正確選擇逃生之路

爭(zhēng)分奪秒－－迅速逃離火場(chǎng)

沉著鎮(zhèn)靜－果斷作出應(yīng)急反應(yīng)

被困火場(chǎng)

猛烈階段

發(fā)展階段

初起階段

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減少可燃物

可燃物移動(dòng)到其它場(chǎng)所

關(guān)閉氣體閥門

代表性藥劑是‘水’

把燃燒物質(zhì)的溫度冷卻到著火點(diǎn)

或燃點(diǎn)以下, 中止燃燒

使滅火劑參與到燃燒反應(yīng)過(guò)程中

去，使燃燒過(guò)程產(chǎn)生的游離基消

失，從而使燃燒的化學(xué)反應(yīng)中斷

冷卻滅火 隔離滅火 抑制滅火

澆滅你 轉(zhuǎn)移你 蓋住你

窒息滅火

阻止空氣流入燃燒區(qū)或沖淡

空氣，使燃燒物質(zhì)得不到足

夠的氧氣而熄滅

中斷你

滅火的原理

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先重點(diǎn)

后一般

先控制

后消滅

先救人

后滅火

火災(zāi)撲救的原則

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滅火器的使用

注意事項(xiàng)：

①干粉滅火無(wú)毒性，也無(wú)腐蝕作用。可以用于撲滅燃燒液體、貴重儀器燃油及可燃?xì)怏w的火災(zāi)(即ABC類)，滅火

效果較好。

②干粉是不導(dǎo)電的，這種滅火器可用于撲滅帶電設(shè)備的火災(zāi)。

③干粉滅火器應(yīng)保持干燥、密封以防干粉受潮結(jié)塊；避免日光曝曬。應(yīng)存放在通風(fēng)、陰涼、易取用處。

④手提干粉滅火器的使用過(guò)程中不能倒置使用，也不能對(duì)著人。

1、取出滅火器 2、用力拉出保險(xiǎn)銷 3、一手握住噴嘴，

一手用力按下壓把

4、對(duì)準(zhǔn)火焰根部左右

掃射，直至將火撲滅

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消火栓的使用

1、打開或擊碎消防箱門 2、取出并展開消防水帶 3、一端連接消防栓

4、另一端連接消防槍頭 5、打開消防栓閥門 6、對(duì)準(zhǔn)火焰根部進(jìn)行滅火

注意事項(xiàng)：

1、消火栓前1米內(nèi)禁止堆放

任何物品；

2、非火災(zāi)時(shí)禁止動(dòng)用；

3、滅火完畢，將消防水帶晾

干后恢復(fù)原狀態(tài)。

有哪些火災(zāi)不宜用水撲救？

1）、電氣設(shè)備和線路火災(zāi)；

2）、油類火災(zāi)；

3）、電石、鋰、鈉、鉀、

釩等遇水可產(chǎn)生可燃?xì)怏w，

易引起爆炸；

4）、火場(chǎng)有重要儀器儀表

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報(bào)

? 通知周圍人和車間主管

? 撥打報(bào)警電話

滅

? 室內(nèi)消火栓的使用方法

? 消火栓使用方法

? 干粉滅火器的使用方法

撤離

? 聽從引導(dǎo)指揮，

根據(jù)各自部門的逃生路線有

序進(jìn)行逃生。

緊急應(yīng)變及逃生

撥“119”火警電話報(bào)告時(shí)，應(yīng)

講清著火單位名稱、詳細(xì)地址

及著火物質(zhì)、火情大小、報(bào)警

人姓名及聯(lián)系電話。報(bào)警后要

有人到路口引導(dǎo)消防車。

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據(jù)試驗(yàn)，火災(zāi)發(fā)生后11-13分鐘內(nèi)房間二氧化碳濃度

頂部約為9%；

中部約為5%；

地面約為2%。

一氧化碳比二氧化碳要輕,大部分集中在房間中部,

相當(dāng)于人呼吸的部位.

頂部約為0.8%；

中間約為1%；

地面約為0.4%。

所以在煙霧迷漫的房間里蹲下或匍匐的位置所吸入的

二氧化碳和一氧化碳均較少。

9%

5%

2%

0.8%

1%

0.4%

緊急應(yīng)變及逃生

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