??

?痦劍

季刊 (內(nèi)部刊物）

NO.92

??ffi???

??

?痦劍

季刊 (內(nèi)部刊物）

NO.92

??ffi???

2024第2期

( 總第94期 )

季刊 (內(nèi)部刊物）

NO.94

2024年11月28日出版

2023第3期/總第92期

槰杠? ???氁

??傈?

底?傈愃?

憌崡??

?呫

?傈? ?ㄠ

廧??

╤?? 毞暠凜 ?晠

?樈 僉?? 徹?咎

季刊(內(nèi)部刊物）

2023年10月19日出版

嶟ヘ ?昄 櫪ぬ?

徹?咎

???

???

戫桚嘋

S副主編

責(zé)任編輯

通訊員

主 編 周 微

趙仙菱

趙涵玉

Blair

羅義蘭 付 瑩 李 薇 陳昕悅

楊 錚 蹇睿茜 管偉杰 梁 釩

2024第2期

( 總第94期 )

季刊 (內(nèi)部刊物）

NO.94

2024年11月28日出版

01 WE ARE ADIENT

堅(jiān)持人本法則，用戶體驗(yàn)為產(chǎn)品設(shè)計(jì)帶來(lái)新思考

助力教育公平 開(kāi)創(chuàng)可持續(xù)未來(lái)

A+世界 08 A+ WORLD

大技術(shù)管理沙龍

雛鷹一日同風(fēng)起 扶搖直上九萬(wàn)里

工廠風(fēng)采 07 FACTORY STYLE

裁床備件國(guó)產(chǎn)化

03 STRATEGY FOCAL POINT 戰(zhàn)略視點(diǎn)

逐底競(jìng)爭(zhēng)，勝者幾何

02 SEASON NEWS 季度快訊

季度快訊

青檬計(jì)劃有感

特邀專(zhuān)欄 04 高效能地解決問(wèn)題，就是精益

SPECIAL COLUMN

文化傳承

05 文化周 團(tuán)隊(duì)集會(huì) 教師節(jié)活動(dòng)

新任中層領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營(yíng)結(jié)項(xiàng)匯報(bào) 工會(huì)簡(jiǎn)訊

CULTURAL INHERITANCE

社會(huì)責(zé)任

06 魚(yú)復(fù)Green 360°活動(dòng)

黃茅坪Green360°活動(dòng)

SOCIAL RESPONSIBILITY CONTENTS

01

CONTENT

02

We are Adient

SEASON NEWS 季度快訊

03 SPECIAL COLUMN 特邀專(zhuān)欄

蔚來(lái)“云逛”安道拓：揭秘智能座椅制造

【電氣安全周】圓滿落幕，安全知識(shí)點(diǎn)亮你我他！

教會(huì)員工怎么思考，才是精益的核心

05 SOCIAL RESPONSIBILITY 社會(huì)責(zé)任

大慶公益活動(dòng)

HMP社會(huì)公益活動(dòng)

06 A+世界

技術(shù)中心座椅拆卸競(jìng)賽

雛鷹心聲

04 CULTURAL INHERITANCE 文化傳承

ON ME 在我 文化周 教師節(jié)系列 雛鷹計(jì)劃 年度課題認(rèn)領(lǐng)啟動(dòng)會(huì)

FY24戰(zhàn)略人才啟動(dòng)會(huì) 新生代高潛 Global Talent啟動(dòng)會(huì) 工會(huì)簡(jiǎn)訊

安道拓中國(guó)技術(shù)中心滑車(chē)實(shí)驗(yàn)室啟用

安道拓出席第二屆東南亞新能源汽車(chē)國(guó)際峰會(huì)

供應(yīng)商大會(huì)

We are

Adient

01

We are Adient

蔚來(lái)“云逛”安道拓：

揭秘智能座椅制造

近日，蔚來(lái)《云逛工廠》直播欄目首次“出外勤”，到訪安道拓

合肥新橋工廠，帶領(lǐng)觀眾深度感受安道拓的智能制造現(xiàn)場(chǎng)以及與

蔚來(lái)聯(lián)袂推出的座椅產(chǎn)品。本次直播吸引了全網(wǎng)超80萬(wàn)人次觀

看，刷新了《云逛工廠》直播系列流量記錄。

此次聯(lián)手展現(xiàn)了蔚來(lái)與安道拓對(duì)卓越品質(zhì)的共同追求和在智能制造領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)實(shí)力。作為全球汽車(chē)座椅行業(yè)的領(lǐng)先供應(yīng)商，安道拓始

終嚴(yán)格把控座椅制造的每一個(gè)環(huán)節(jié)，無(wú)論是材質(zhì)選擇，還是生產(chǎn)工藝，再到質(zhì)量檢測(cè)都做到精益求精，至臻至善，致力于為客戶提供最優(yōu)質(zhì)

的產(chǎn)品，不斷改善世界的出行體驗(yàn)。

隨著科技的不斷迭代和市場(chǎng)需求的變化，安道拓和蔚來(lái)將繼續(xù)攜手，通過(guò)持續(xù)的技術(shù)革新和產(chǎn)品升級(jí)，為用戶帶來(lái)更安全、更舒適、更

智能的出行體驗(yàn)。

02

03 We are Adient 安道拓中國(guó)

技術(shù)中心全新滑車(chē)

實(shí)驗(yàn)室揭幕

8月22日，安道拓中國(guó)技術(shù)中心滑車(chē)實(shí)驗(yàn)室正式揭幕，并成功完成了首次碰撞測(cè)試。作為安道拓中國(guó)技術(shù)中心擴(kuò)建升級(jí)的重要環(huán)節(jié)之

一，新實(shí)驗(yàn)室的啟用將進(jìn)一步提升技術(shù)中心的測(cè)試驗(yàn)證能力，提升研發(fā)效率。

安道拓全球執(zhí)行副總裁兼亞太區(qū)總裁黃堅(jiān)先生、亞太區(qū)工程副總裁Mark Sutton先生、亞洲副總裁Stewart Johnstone先生、安道拓

中國(guó)區(qū)企業(yè)變革副總裁趙躍華先生、座椅副總裁王忠先生、工程總監(jiān)辛藝先生、安道拓重慶總經(jīng)理徐駿先生與中國(guó)技術(shù)中心數(shù)十位員工代

表共同見(jiàn)證了這一重要時(shí)刻。

全新滑車(chē)實(shí)驗(yàn)室能夠模擬各種緊急制動(dòng)和碰撞場(chǎng)景，測(cè)試座

椅的安全性能，為汽車(chē)座椅安全設(shè)計(jì)提供科學(xué)依據(jù)。此外，實(shí)驗(yàn)室

也可為客戶提供白車(chē)身滑車(chē)測(cè)試。

憑借不斷優(yōu)化核心設(shè)施，刷新技術(shù)高度，安道拓中國(guó)將繼續(xù)

與全球技術(shù)中心緊密協(xié)同，致力于孵化突破性科技，不斷革新汽

車(chē)座椅解決方案，持續(xù)驅(qū)動(dòng)行業(yè)變革。

目前，安道拓中國(guó)技術(shù)中心的升級(jí)擴(kuò)建仍在緊鑼密鼓的行進(jìn)

中。本次升級(jí)涵蓋多個(gè)關(guān)鍵設(shè)施的優(yōu)化和新建，六軸振動(dòng)實(shí)驗(yàn)室

也即將迎來(lái)竣工啟用。

We are Adient 04

安道拓出席第二屆

東南亞新能源汽車(chē)國(guó)際峰會(huì)

9月3日至9月4日，安道拓亞洲副總裁兼亞太區(qū)首席運(yùn)營(yíng)官 Stewart Johnstone 先生與安道拓亞太商務(wù)總監(jiān)吳燁先生聯(lián)袂出

席在泰國(guó)曼谷舉辦的第二屆新能源汽車(chē)國(guó)際峰會(huì)?東南亞站。此次峰會(huì)匯聚了泰國(guó)電動(dòng)車(chē)協(xié)會(huì)、長(zhǎng)安汽車(chē)、比亞迪汽車(chē)、寶騰汽

車(chē)、極氪汽車(chē)、埃安汽車(chē)、哪吒汽車(chē)、寧德時(shí)代、博世等行業(yè)協(xié)會(huì)、主機(jī)廠及頭部零部件企業(yè)，共同探討東南亞新能源汽車(chē)市場(chǎng)的最新

動(dòng)態(tài)與發(fā)展。

在以“探索東南亞外資多元化合作模式，共建新能源汽

車(chē)生態(tài)系統(tǒng)”為主題的圓桌論壇上，Stewart Johnstone先

生著重介紹了安道拓在東南亞市場(chǎng)面向電動(dòng)智能時(shí)代的座

椅產(chǎn)品創(chuàng)新及構(gòu)建可持續(xù)供應(yīng)鏈的策略。他強(qiáng)調(diào)，對(duì)于安

道拓而言，東南亞不僅是一個(gè)充滿潛力的市場(chǎng)，更是實(shí)踐

創(chuàng)新理念、促進(jìn)資源整合以及可持續(xù)發(fā)展的重要區(qū)域。

Stewart Johnstone先生說(shuō)，安道拓在全球主要汽車(chē)

市場(chǎng)都致力于與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)構(gòu)建深度合作，并積極扶持當(dāng)?shù)?/p>

供應(yīng)商，通過(guò)卓越運(yùn)營(yíng)、研發(fā)創(chuàng)新以及全球布局優(yōu)勢(shì)，結(jié)合

本土合作伙伴對(duì)市場(chǎng)和政策的敏銳洞察及優(yōu)厚資源，實(shí)現(xiàn)

共贏發(fā)展。隨著東南亞新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的蓬勃興起，安道

拓也正在積極與本地供應(yīng)商密切溝通與合作，推動(dòng)新能

源汽車(chē)在東南亞市場(chǎng)的增長(zhǎng)，支持上下游產(chǎn)業(yè)鏈本土化

發(fā)展。

通過(guò)本次峰會(huì)，安道拓不僅展示了其在電動(dòng)車(chē)座椅產(chǎn)品創(chuàng)新

和供應(yīng)鏈建設(shè)方面的最新進(jìn)展，也彰顯了對(duì)區(qū)域市場(chǎng)和全球可持

續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)期承諾。展望未來(lái)，安道拓將持續(xù)與東南亞及全球的

整車(chē)企業(yè)客戶和供應(yīng)鏈伙伴協(xié)作，為新能源汽車(chē)行業(yè)的創(chuàng)新與進(jìn)

步貢獻(xiàn)力量。

摘要：構(gòu)建新能源生態(tài) 促進(jìn)區(qū)域發(fā)展

05 We are Adient 安道拓中國(guó)

2024年度合作伙伴大會(huì)

圓滿落幕

安道拓全球執(zhí)行副總裁兼亞太區(qū)總裁黃堅(jiān)先生、安道拓中國(guó)

區(qū)座椅副總裁王忠先生、中國(guó)區(qū)技術(shù)中心總監(jiān)辛藝先生、安道拓

重慶總經(jīng)理徐駿先生相繼發(fā)表主題演講，分享了公司在業(yè)務(wù)發(fā)

展、供應(yīng)鏈管理、可持續(xù)目標(biāo)、產(chǎn)品創(chuàng)新等領(lǐng)域的戰(zhàn)略規(guī)劃和成

就，并向供應(yīng)鏈合作伙伴表達(dá)了深切的感激之情。他們強(qiáng)調(diào)，供應(yīng)

鏈合作伙伴的協(xié)同努力是企業(yè)穩(wěn)健發(fā)展的重要基石，安道拓中國(guó)

將持續(xù)與伙伴們深化合作，共建綠色供應(yīng)鏈，通過(guò)創(chuàng)新的解決方

案應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化，不斷推動(dòng)業(yè)務(wù)增長(zhǎng)。

10月15日 ，安道拓中國(guó)2024年度合作伙伴大會(huì)在美麗的山城重慶圓滿落下帷幕。以 “向新同道 領(lǐng)拓未來(lái)” 為主題，本次大會(huì)匯聚了

來(lái)自近170家供應(yīng)鏈企業(yè)的近300位合作伙伴代表，與安道拓共同探討汽車(chē)座椅行業(yè)的未來(lái)趨勢(shì)與合作機(jī)遇。

We are Adient 06

在大會(huì)上，奧托立夫中國(guó)區(qū)銷(xiāo)售副總裁毛莉莉女士、萬(wàn)華化學(xué)（煙臺(tái)）銷(xiāo)售有限公司胡兵波先生作為供應(yīng)商代表發(fā)言，并分享了各自在

品質(zhì)管控、降本增效、產(chǎn)品研發(fā)等方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到見(jiàn)解。以此次大會(huì)為契機(jī)，安道拓中國(guó)還為表現(xiàn)卓越的16家供應(yīng)鏈合作伙伴頒發(fā)

榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)，表彰他們?cè)诩夹g(shù)創(chuàng)新、成本控制、協(xié)同研發(fā)、產(chǎn)品質(zhì)量領(lǐng)域的杰出貢獻(xiàn)：

此次大會(huì)不僅是安道拓中國(guó)與供應(yīng)鏈合作伙伴對(duì)過(guò)往合作成果的回顧，更是對(duì)未來(lái)共贏之路的展望。通過(guò)本次大會(huì)，安道拓與合作伙

伴深化了對(duì)行業(yè)宏觀、市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和技術(shù)趨勢(shì)的理解，進(jìn)一步明確了雙方的合作策略與實(shí)踐方向，為雙方共迎市場(chǎng)挑戰(zhàn)、把握發(fā)展機(jī)遇奠定了

堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

作為汽車(chē)座椅行業(yè)的引領(lǐng)者，安道拓將繼續(xù)秉承合作共贏的理念，與供應(yīng)鏈合作伙伴并肩前行，強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展，共同開(kāi)

拓未來(lái)征程！

Season

News

02季度快訊

Season News 08

5月14日，47位技術(shù)培訓(xùn)生從學(xué)校來(lái)到公司參加2024雛鷹計(jì)

劃成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)。安道拓（重慶）人力資源總監(jiān)周微女士首先對(duì)各位

技術(shù)培訓(xùn)生的加入表示熱烈的歡迎。人才配置經(jīng)理杜丹女士分享

到，自2007校招招聘開(kāi)展以來(lái)，有大批校招生如今或走向了公司

的核心管理，或走向了業(yè)務(wù)骨干，他們?cè)诎驳劳兀ㄖ貞c）的這個(gè)舞

臺(tái)上成長(zhǎng)無(wú)界、成長(zhǎng)無(wú)限。

為了讓技術(shù)培訓(xùn)生提前適應(yīng)職場(chǎng)，走進(jìn)汽車(chē)座椅行業(yè)， 2024

雛鷹計(jì)劃發(fā)布了項(xiàng)目行動(dòng)課題任務(wù)。為保證項(xiàng)目課題的順利開(kāi)

展，項(xiàng)目組不僅邀請(qǐng)了項(xiàng)目經(jīng)理?xiàng)畈牌寂繋ьI(lǐng)技術(shù)培訓(xùn)生們初

識(shí)項(xiàng)目管理，同時(shí)每個(gè)課題小組都匹配了公司資深導(dǎo)師加盟助

力。

開(kāi)營(yíng)儀式的結(jié)束，標(biāo)志著安道拓（重慶）與2024技術(shù)培訓(xùn)生

們將正式建立鏈接，也希望2024技術(shù)培訓(xùn)生們?cè)谂cADIENT相伴

同行的路上，帶著少年的無(wú)畏，也不斷向內(nèi)沉淀，收獲一份青年日

益成熟的擔(dān)當(dāng)。

5月14日

2024雛鷹計(jì)劃成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)

暨行動(dòng)項(xiàng)目課題正式啟動(dòng)

5月31日

合肥工業(yè)大學(xué)大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地

揭牌儀式在安道拓重慶圓滿舉行！

安道拓（重慶）汽車(chē)部件有限公司工會(huì)第十八次職代會(huì)暨

2023年度工會(huì)總結(jié)表彰大會(huì)于5月27日15：00—16：00在重慶總

部黃茅坪食堂隆重召開(kāi)。公司總經(jīng)理徐俊先生、綜合事務(wù)管理部

總監(jiān)甘佩玉女士及公司高管層代表、各工廠經(jīng)理、工會(huì)代表、職工

代表等164人參加了本次大會(huì)。

5月31日下午，合肥工業(yè)大學(xué)大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地揭牌儀式，

在安道拓重慶圓滿落幕。合肥工業(yè)大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院副院

長(zhǎng)周如龍先生，黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記朱峰先生，副院長(zhǎng)徐光青先

生，學(xué)工辦副主任、團(tuán)委副書(shū)記馬賢峰先生，安道拓重慶總經(jīng)理徐

駿先生，人力資源部負(fù)責(zé)人周微女士，合肥&新橋工廠工廠經(jīng)理李

詡新先生，人才配置經(jīng)理杜丹女士，人力資源經(jīng)理趙仙菱女士，以

及校友代表王征先生、敖穎女士，共同參與并見(jiàn)證了此次揭牌儀

式，開(kāi)啟了合肥工業(yè)大學(xué)與安道拓重慶校企合作的新未來(lái)。

5月27日

安道拓重慶第十八次職代會(huì)暨工會(huì)

2023年度總結(jié)表彰大會(huì)順利召開(kāi)

09 Season News 在陽(yáng)光明媚、充滿生機(jī)的六月，我們迎來(lái)了一年一度的“六

一”國(guó)際兒童節(jié)。為了給孩子們一個(gè)難忘的節(jié)日體驗(yàn)，增進(jìn)親子關(guān)

系，安道拓（重慶） “與愛(ài)童行，保駕護(hù)航”第四季親子戶外主題體

驗(yàn)營(yíng)活動(dòng)如期進(jìn)行，經(jīng)過(guò)各位同事的踴躍報(bào)名，最終共有55組家

庭共計(jì)113名人員參加。

6月1日

兒童野趣別徘徊，

快到開(kāi)心樂(lè)園來(lái)！

隨著汽車(chē)制造業(yè)的快速發(fā)展，技術(shù)創(chuàng)新和成本領(lǐng)先成為了行

業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵詞。專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)作為專(zhuān)業(yè)力量的領(lǐng)軍人物、價(jià)值貢獻(xiàn)

的關(guān)鍵群體，是公司可持續(xù)發(fā)展不可或缺的一部分。2024年6月

11日，人力資源部與財(cái)務(wù)部聯(lián)動(dòng)，發(fā)起了專(zhuān)家年度課題認(rèn)領(lǐng)啟動(dòng)

會(huì)，人力資源部負(fù)責(zé)人周微女士、財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)人王玲女士以及來(lái)

自公司技術(shù)中心、制造工藝部、制造運(yùn)營(yíng)管理中心、質(zhì)量部的共計(jì)

38名專(zhuān)家出席了本次啟動(dòng)會(huì)。

6月11日

2024財(cái)年專(zhuān)家年度課題

認(rèn)領(lǐng)啟動(dòng)會(huì)圓滿舉行

7月3日，安道拓重慶FY24中層戰(zhàn)略人才成長(zhǎng)學(xué)院正式開(kāi)營(yíng)，

公司人力資源負(fù)責(zé)人周微女士、人才發(fā)展經(jīng)理趙仙菱女士以及各

來(lái)自于各部門(mén)、工廠的共計(jì)39名學(xué)員通過(guò)線上與線下的方式參與

了本次開(kāi)營(yíng)儀式。

7月3日

以人才筑未來(lái)丨安道拓重慶FY24

戰(zhàn)略人才成長(zhǎng)學(xué)院正式啟動(dòng) 2024年安道拓（重慶）文化周于7月1日正式拉開(kāi)帷幕，此次

文化周以“在我 On Me?向?qū)I(yè)致敬”為主題，為期一周，旨在

通過(guò)一系列豐富多彩的文化活動(dòng)，展現(xiàn)安道拓人對(duì)專(zhuān)業(yè)的追求，

進(jìn)一步深耕主人翁意識(shí)文化。

7月1日-5日

在我ON ME丨2024安道拓

企業(yè)文化周圓滿成功

Season News 10

7月17日，安道拓重慶新生代高潛人才訓(xùn)練營(yíng)正式開(kāi)營(yíng)，公司總經(jīng)

理徐駿先生、人力資源部負(fù)責(zé)人周微女士、人才發(fā)展經(jīng)理趙仙菱女士，

以及來(lái)自公司各部門(mén)的28位學(xué)員出席參加了本次的開(kāi)營(yíng)儀式。

安道拓重慶總經(jīng)理徐駿先生作開(kāi)營(yíng)致辭。他首先表示對(duì)新生代高

潛人才寄予了厚望，希望看見(jiàn)一批富有抱負(fù)與活力的新生代、一批勇于

承擔(dān)挑戰(zhàn)性任務(wù)的新生代、一批擁有活躍思維與創(chuàng)新思維的新生代，能

夠在公司持續(xù)發(fā)展的進(jìn)程中，做奔涌的后浪，做不被定義的后浪，在遠(yuǎn)

處有光芒的同時(shí)，腳下也有力量，與公司共繪藍(lán)圖。

圍繞公司“三層關(guān)鍵人群能力培養(yǎng)，持續(xù)提升人才質(zhì)量，夯實(shí)人才梯隊(duì)建設(shè)”的目標(biāo)，“新生代高潛人才訓(xùn)練營(yíng)”在項(xiàng)目?jī)?nèi)容上從賦好能

-用得到-被看見(jiàn)三個(gè)方向，精進(jìn)綜合素質(zhì)能力，加速新生代高潛人才發(fā)展。

7月17日

看見(jiàn)我的能量 | 新生代高潛人才訓(xùn)練營(yíng)開(kāi)營(yíng)啦！

9月6日

第十四屆“安道拓杯”大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力挑戰(zhàn)賽

強(qiáng)勢(shì)來(lái)襲

7月20日

Let's Go 和主人翁一起看世界！

在安道拓重慶，他們堅(jiān)守崗位之余，肩負(fù)著一個(gè)特殊身份?

內(nèi)訓(xùn)師。他們?cè)诠靖黝I(lǐng)域，精于業(yè)務(wù)；在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域潛心專(zhuān)

研，萃取經(jīng)驗(yàn)，是知識(shí)的傳播者，更是人才培養(yǎng)的助推器。

安道拓重慶于9月5日-9月10日，開(kāi)展了2024教師節(jié)特別企

劃系列活動(dòng)：了不起的講師線上特輯、講師養(yǎng)生局、講師快樂(lè)特飲

等活動(dòng)，感謝內(nèi)訓(xùn)師們?cè)谶^(guò)去一年里沉淀經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)相長(zhǎng)，助力人

才培養(yǎng)與企業(yè)發(fā)展，未來(lái)內(nèi)訓(xùn)前行的路上，愿可愛(ài)的講師們一直

相伴，愿更多ADIENTer加入內(nèi)訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，一起做有溫度的培訓(xùn)！

9月10日

祝你教師節(jié)「快樂(lè)」 · 了不起的講師們

CHAPTER 1/01 We are Adient SPECIAL

COLUMN

特邀專(zhuān)欄

03

【電氣安全周】圓滿落幕，

安全知識(shí)點(diǎn)亮你我他！

2024年6月24日?2024年6月28日，我們成功舉辦了盛大的【技術(shù)中心電氣安全周】活動(dòng)，下面是本次電氣安全周的精彩瞬間~

在熙熙攘攘的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我們舉行了別開(kāi)生面的電氣安全實(shí)

戰(zhàn)競(jìng)賽。來(lái)自各個(gè)團(tuán)隊(duì)的選手們齊聚一堂，通過(guò)模擬電氣事故場(chǎng)

景，展示了他們?cè)鷮?shí)的電氣安全知識(shí)和應(yīng)急處理能力?，F(xiàn)場(chǎng)觀眾

掌聲雷動(dòng)，為選手們的精彩表現(xiàn)喝彩！

這場(chǎng)線下競(jìng)賽不僅是技能的較量，更是一次生動(dòng)的安全教育

課。它讓參與者們親身體驗(yàn)了電氣事故可能帶來(lái)的嚴(yán)重后果，從

而更加深刻地認(rèn)識(shí)到電氣安全的重要性。

本次線下競(jìng)賽觀眾眾多，大家紛紛表示收獲頗豐，對(duì)電氣安

全有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我們組織了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)碾姎飧?jìng)賽。參賽者們以專(zhuān)業(yè)

的態(tài)度，模擬電氣事故場(chǎng)景，展示了出色的應(yīng)急處理能力。這場(chǎng)競(jìng)

賽不僅是對(duì)參賽者技能的檢驗(yàn)，更是對(duì)全社會(huì)電氣安全防線的加

固。

為了拓寬受眾面，我們還開(kāi)展了線上電氣安全知識(shí)競(jìng)賽。同

事們積極參與，通過(guò)答題加深對(duì)電氣安全知識(shí)的理解。這場(chǎng)線上

競(jìng)賽，有效提升了大家的電氣安全意識(shí)，為構(gòu)建安全工作環(huán)境奠

定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

SPECIAL COLUMN 12

線下競(jìng)賽：嚴(yán)謹(jǐn)演練，筑牢安全防線

13 SPECIAL COLUMN 為了讓更多的人參與到電氣安全周的活動(dòng)中來(lái)，我們還特別舉辦了線上電氣安全知識(shí)競(jìng)賽。參賽選手在答題的過(guò)程中，不僅加深了對(duì)

電氣安全知識(shí)的了解，還通過(guò)分享、轉(zhuǎn)發(fā)等方式，讓更多的人關(guān)注到了電氣安全的重要性。

線上競(jìng)賽：知識(shí)對(duì)決，強(qiáng)化安全意識(shí)

為了讓更多的人參與到電氣安全周的活動(dòng)中來(lái)，我們還特別舉辦了線上電氣安全知識(shí)競(jìng)賽。參賽選手在答題的過(guò)程中，不僅加深了對(duì)

電氣安全知識(shí)的了解，還通過(guò)分享、轉(zhuǎn)發(fā)等方式，讓更多的人關(guān)注到了電氣安全的重要性。

1、提高員工安全意識(shí)：電

氣安全周活動(dòng)通過(guò)線上線下相結(jié)合的方式，將電氣安全知識(shí)

普及到千家萬(wàn)戶。這不僅提高了公眾對(duì)電氣安全的認(rèn)識(shí)，還增強(qiáng)

了他們的自我保護(hù)能力。

3、推動(dòng)工作安全發(fā)展：

對(duì)于企業(yè)而言，電氣安全直接關(guān)系到生產(chǎn)安全和員工安全。

通過(guò)參與電氣安全周活動(dòng)，企業(yè)可以更加深入地了解電氣安全知

識(shí)，提高員工的安全意識(shí)，從而推動(dòng)企業(yè)安全發(fā)展。

2、促進(jìn)安全文化建設(shè)：

通過(guò)舉辦電氣安全周活動(dòng)，我們希望能夠在技術(shù)中心內(nèi)營(yíng)造

一種關(guān)注安全、重視安全的氛圍。只有當(dāng)每個(gè)人都將安全放在首

位，我們的社會(huì)才能更加和諧、穩(wěn)定

4、減少電氣事故發(fā)生率：

電氣事故是造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的重要原因之一。通過(guò)

普及電氣安全知識(shí)，提高安全意識(shí)，我們可以有效地減少電氣事故

的發(fā)生，保障生命財(cái)產(chǎn)安全。

活動(dòng)意義：安全無(wú)小事，人人有責(zé)

教會(huì)員工怎么思考，

才是精益的核心！

大概從20世紀(jì)90年代開(kāi)始。這個(gè)階段，研究豐田的學(xué)者們看

到了豐田在推行的各種工具和方法，比如安燈、拉動(dòng)、5S等，大家

認(rèn)為是這些方法帶領(lǐng)豐田完成了逆襲之旅，《改變世界的機(jī)器》、

《精益思想》就是這個(gè)階段的研究產(chǎn)物。于是第一波學(xué)習(xí)豐田的熱

潮便開(kāi)始了，而學(xué)習(xí)豐田的公司們，也確實(shí)在質(zhì)量和生產(chǎn)效率方

面取得了不少成績(jī)。

也有些公司將豐田的工具結(jié)合到自家的管理思想和行為模

式中，而其中最耀眼的工具之一便是六西格瑪，這一誕生在摩托

羅拉，在通用公司發(fā)揚(yáng)光大的數(shù)據(jù)導(dǎo)向的質(zhì)量工具。

在推行了一段時(shí)間后，各大公司會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些工具雖好，但是

用起來(lái)都不是很順利，雖有成效但不太能長(zhǎng)期持續(xù)，大多都想一

次次的運(yùn)動(dòng)，來(lái)勢(shì)洶洶卻在一段時(shí)間后就銷(xiāo)聲匿跡。

2007年我剛畢業(yè)去了一家汽車(chē)配套企業(yè)，也花了心思找來(lái)來(lái)

專(zhuān)家建立的精益示范線。一整條線復(fù)制著豐田的安燈、單件流、

5S……但沒(méi)過(guò)多久，這條線就慢慢地向著企業(yè)原來(lái)的樣子被同化

了。

而那個(gè)階段各公司也在學(xué)著豐田要求原工做改善項(xiàng)目，卻越

來(lái)越發(fā)現(xiàn)大家改善的東西效果很隨緣，有的改進(jìn)甚至從工廠角度

來(lái)說(shuō)是浪費(fèi)。一些人開(kāi)始質(zhì)疑豐田的做法是不是適合所有的企

業(yè)，也有一些人開(kāi)始反思是否哪里出了問(wèn)題。

我也多年使用價(jià)值流圖，體驗(yàn)感一眼難盡?？偟膩?lái)說(shuō)就是，我

很想把它用好，但是卻總也用不太好，由于效果不顯著，在工廠推

行起來(lái)也很雞肋。大部分工廠都有很好的執(zhí)行力，在工作中不忘

了更新價(jià)值流圖，卻唯獨(dú)沒(méi)有體會(huì)到這個(gè)圖對(duì)工廠運(yùn)營(yíng)管理上有

多大的好處。

一個(gè)普遍的事實(shí)是，大部分員工們被精益工具和改善任務(wù)所

累，卻很少體驗(yàn)到有所助益。這個(gè)階段的系統(tǒng)性工具比上個(gè)階段

更智慧，卻也很難長(zhǎng)期有效。

真的是精益只適合豐田不適合其他企業(yè)引入嗎？善于反思的

人們，漸漸地發(fā)現(xiàn)光復(fù)制工具和方法是不可能產(chǎn)生持續(xù)效果的。

是不是還有什么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的秘密？

機(jī)緣之下，到豐田朝圣的人發(fā)現(xiàn)豐田現(xiàn)場(chǎng)總是在變化著，四

年前還在使用的流動(dòng)貨架，過(guò)段時(shí)間就被流動(dòng)小車(chē)取代，在交流

中朝圣者想要明白哪個(gè)措施才是對(duì)的，而豐田的員工卻告訴他

們：都是對(duì)的，只是情況變了。

人們開(kāi)始去思考，是什么讓豐田總能在不同時(shí)間、不同地域

的工廠、不同的員工在不同的情況下，都能找到有效的解決方案，

而且還能如此統(tǒng)一地朝著對(duì)公司有利的方向持續(xù)前進(jìn)著？

如何抽絲剝繭地解決問(wèn)題是一項(xiàng)很寶貴的能力，這個(gè)能力能

讓擁有它的人對(duì)現(xiàn)實(shí)情況的變化知道怎么思考、怎么觀察，并知

道如何通過(guò)試驗(yàn)做出對(duì)癥的對(duì)策。而讓每個(gè)員工都能有這樣的能

力，并持續(xù)地發(fā)展這項(xiàng)能力，才是豐田的核心。

每個(gè)員工都擁有一項(xiàng)能力，并且這項(xiàng)能力在不斷地發(fā)展中，

說(shuō)明什么呢？員工已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣，而且新進(jìn)入的員工也在

養(yǎng)成這樣的習(xí)慣。

而每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成，都是從不斷地重復(fù)一些行為開(kāi)始的，

而一開(kāi)始這些行為，都是因?yàn)橐恍┧季S觸發(fā)的。也就是說(shuō)，豐田教

會(huì)了員工如何思考。

這就是本文題目所提到的：教會(huì)員工怎么思考。

2009年，《學(xué)習(xí)觀察》問(wèn)世，讓大家看到了豐田是如何通過(guò)一

個(gè)繪圖工具?價(jià)值流程圖?來(lái)觀察物料如何從開(kāi)始生產(chǎn)到交

付到客戶的，讓所有想要實(shí)踐豐田生產(chǎn)模式的人們有了一個(gè)系統(tǒng)

的視角來(lái)推行精益。從此以后，價(jià)值流圖成為了豐田最被廣泛使

用的工具之一。

這個(gè)工具講了如何通過(guò)價(jià)值流圖來(lái)識(shí)別系統(tǒng)性的改善機(jī)會(huì)，

以幫助企業(yè)運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)性地提升。好多企業(yè)也在嘗試著用這個(gè)工

具，但使用起來(lái)多多少少都會(huì)感覺(jué)到很別扭，不太好用，但也說(shuō)不

上來(lái)是為什么。

員工不給力，到底是員工自己的問(wèn)題，還是管理的問(wèn)題？

大家可能會(huì)覺(jué)得很奇怪，為什么這個(gè)問(wèn)題會(huì)在精益專(zhuān)欄里來(lái)探討呢？這就要從精益到底是在推行什么談起。而要談推行精益，

就得從精益在全球被學(xué)習(xí)的三個(gè)階段說(shuō)起。

反觀安道拓推進(jìn)精益的路徑，也和全球其他所有大大小小學(xué)豐田的公司一樣，經(jīng)歷了以下三個(gè)階段：

一、方案及工具復(fù)制的階段。

二、系統(tǒng)性工具的引入

三、看不見(jiàn)的管理思想和行為模式

SPECIAL COLUMN 14

當(dāng)然，要教會(huì)員工如何思考并能讓員工在工作中貫徹這種思維方式，一定不是件容易的事情，甚至是非常有挑戰(zhàn)的事情。但不去想辦

法教會(huì)員工如何思考，就純靠員工自身的主動(dòng)性的話，在沒(méi)有主動(dòng)思考習(xí)慣的員工身上，管理者很容易遇到以下情況：交付的工作總是需

要反復(fù)修改，說(shuō)了的就做了沒(méi)說(shuō)到的地方就一定做不到，面對(duì)一些需要發(fā)揮創(chuàng)造性的挑戰(zhàn)性的工作很難頂上、主動(dòng)承擔(dān)和推進(jìn)的力度不

夠……

我們不可能一遇到這樣的員工就換人，所以，通過(guò)合適的內(nèi)部培養(yǎng)來(lái)教會(huì)員工如何去思考，從而影響員工交付結(jié)果，就是提升工作效

能很重要的路徑了。

所以這就讓我們更加能體會(huì)到，傳播精益的核心是傳播思維方式，也是一件難但卻對(duì)員工個(gè)人和企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展都很有效的事情。同

時(shí)，在不同的情況下也需要做一些本地化的調(diào)整，搭一些臺(tái)階，讓處在不同階段的員工都能往上發(fā)展，最終影響到每一個(gè)人，以和衷共濟(jì)、

齊心協(xié)力地朝著企業(yè)想去的地方而去。

至于如何去教會(huì)員工思考，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，一言以蔽之，就是通過(guò)一些科學(xué)的方式方法去順應(yīng)人性以啟發(fā)員工去思考，養(yǎng)成科學(xué)思維方式。

若后續(xù)還有機(jī)會(huì)，我們?cè)僖徊讲降胤窒磉@幾年我們?cè)谶@個(gè)方向上嘗試、反思、總結(jié)和調(diào)整的成果。

15 SPECIAL COLUMN

We are Adient 04CHAPTER 1/01

CULTURAL

INHERITANCE

文化傳承

在我 ON ME

2024安道拓企業(yè)文化周

圓滿收官

7月1日上午10:00， 2024安道拓“在我 ON ME”企業(yè)文化周

正式拉開(kāi)帷幕。安道拓中國(guó)區(qū)座椅副總裁王忠先生，安道拓重慶

總經(jīng)理徐駿先生，安道拓各職能部門(mén)總監(jiān)，公司專(zhuān)家代表們以及

各職能同事們共同出席本次啟動(dòng)儀式。

在啟動(dòng)儀式上王總提到，安道拓的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)在于我們的專(zhuān)

業(yè)、敬業(yè)和不斷的努力，而這一切，離不開(kāi)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)和全體員工兢

兢業(yè)業(yè)的付出。同時(shí)，文化也是一個(gè)公司的靈魂，而主人翁意識(shí)不

僅代表著我們的使命和價(jià)值觀，更是我們的凝聚力和向心力的最

直觀表現(xiàn)。 安道拓在我，ON ME，讓我們一起，向?qū)I(yè)致敬。

17 CULTURAL INHERITANCE 2024安道拓企業(yè)文化周

深耕主人翁意識(shí)文化

專(zhuān)業(yè)在我 未來(lái)在我

讓專(zhuān)業(yè)深入人心

BOSS攜手領(lǐng)軍天團(tuán) 重磅啟幕

讓我們一起，致敬專(zhuān)業(yè)，致敬未來(lái)。

徐總也圍繞著今年的主題-“在我ON ME”

進(jìn)行了深度的詮釋?zhuān)炜偡窒淼焦疚幕黝}

從“有我”、到“我能”、再到“在我”，在這個(gè)過(guò)程

中我們更加深刻的認(rèn)識(shí)到“主人翁精神”的重要

性。市場(chǎng)雖然不可控，但我們自己是可控的，我

們只有做到最專(zhuān)業(yè)才是對(duì)主人翁意識(shí)最好的詮

釋。今年我們將文化周和專(zhuān)業(yè)結(jié)合在一起，也是

希望公司專(zhuān)家們能夠站出來(lái)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)們更上一

層樓。

今年文化周的核心是向?qū)I(yè)致敬，在啟動(dòng)儀式上王總、徐總

共同為公司專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)們加冕，希望他們作為領(lǐng)軍天團(tuán)能繼續(xù)賦能

公司專(zhuān)業(yè)力。

領(lǐng)軍天團(tuán)成員張廣俊女士圍繞專(zhuān)家角色和意義進(jìn)行了分享，

用自己成長(zhǎng)的故事向我們展示了專(zhuān)業(yè)的傳承與力量。

CULTURAL INHERITANCE 18

豐富多彩的文化周主題日活動(dòng)

DAY 1 財(cái)務(wù)部·掘金日

從點(diǎn)滴開(kāi)始，共筑財(cái)務(wù)新高度！

突破局限，財(cái)務(wù)管理不再神秘！

財(cái)務(wù)“掘金日”帶我們揭秘“人人都是CFO”之道。

DAY 2 質(zhì)量部·質(zhì)量守護(hù)日

“質(zhì)量問(wèn)題消消樂(lè)”

“互動(dòng)問(wèn)答及打卡活動(dòng)”

極具創(chuàng)意的質(zhì)量科普形式，

讓每個(gè)人都爭(zhēng)先成為質(zhì)量守護(hù)者。

守護(hù)質(zhì)量，在我！

19 CULTURAL INHERITANCE

DAY 3 技術(shù)中心·乘風(fēng)日

“惟實(shí)勵(lì)新，精進(jìn)臻善”

以專(zhuān)業(yè)精神為槳，創(chuàng)新思維為帆，乘風(fēng)破浪。

“乘風(fēng)日”的創(chuàng)新產(chǎn)品展示和在線課堂讓我們領(lǐng)略創(chuàng)新的魅力。

DAY4 制造工藝部· 精“工”雅“藝”日

工藝的前沿，創(chuàng)新的搖籃。

通過(guò)有趣的互動(dòng)游戲和線上課堂，

向我們展示由圖紙變?yōu)楫a(chǎn)品背后的汽車(chē)座椅制造工藝世界，

感受制造技術(shù)的精“工”雅“藝”。

DAY5 MOC·智造日

這是一場(chǎng)匯聚智慧與創(chuàng)新的盛宴，

一個(gè)探索制造與專(zhuān)業(yè)魅力的舞臺(tái)。

在 “智造日”，我們領(lǐng)略到先進(jìn)制造的神奇與力量。

“智趣拼圖”

通過(guò)精美的拼圖游戲，

拼出屬于每一個(gè)安道拓人的智造精彩。

CULTURAL INHERITANCE 20

主人翁意識(shí)文化深深烙印在每一位安道拓人的心中

讓我們帶著這份對(duì)專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)與堅(jiān)持

繼續(xù)前行在追夢(mèng)的路上

向?qū)I(yè)致敬

在我

ON ME

21 CULTURAL INHERITANCE

CULTURAL INHERITANCE 22

在安道拓重慶，有這樣一群人

他們追逐著光，扎根專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域

與此同時(shí)，他們也成為了光

以豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，萃取經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)相長(zhǎng)

教師節(jié)來(lái)臨之際

ADIENT CQ“了不起的講師們”乘風(fēng)來(lái)襲

掀起一股“內(nèi)訓(xùn)力量”的熱潮

了不起的講師們

教師節(jié)[快樂(lè)]特輯

趙洪梅

Julie Zhao

項(xiàng)目學(xué)院 2星講師

從事兼職內(nèi)訓(xùn)師的這些年，Julie老師富

有激情地對(duì)待每一次培訓(xùn)，在每次培訓(xùn)

中不斷創(chuàng)新和改進(jìn)，直擊學(xué)員痛點(diǎn)。對(duì)她

來(lái)說(shuō)，最好的培訓(xùn)永遠(yuǎn)是下一場(chǎng)！

嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)、條理清晰、犀利深刻

PLUS概述、零矩陣表、SSOW、

問(wèn)題清單、產(chǎn)品變更等

授課風(fēng)格

授課課程

實(shí)用主義、化繁為簡(jiǎn)、技術(shù)驅(qū)動(dòng)、結(jié)構(gòu)化思維

《GD&T，搞定它-半天入門(mén)GD&T零件圖紙標(biāo)注》

授課風(fēng)格

授課課程

PLUS OVERVIEW 來(lái)源

課程

PAP中7個(gè)門(mén) &

項(xiàng)目投產(chǎn)績(jī)效目標(biāo)

微知

識(shí)點(diǎn)

《GD&T，搞定它-半天入門(mén)

GD&T零件圖紙標(biāo)注》

來(lái)源

課程

微知 孔的實(shí)效邊界計(jì)算 識(shí)點(diǎn)

“最富激情”的講師

譚紅煒

Hongwei Tan

TC學(xué)院 1星講師

將復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)化，口頭禪“

簡(jiǎn)單一點(diǎn)、Simple、底層邏

輯”

最“簡(jiǎn)單”的講師

最大實(shí)體原則

最大實(shí)體原則

通俗理解：材料最

多！

同時(shí)：

1. 孔在最大實(shí)體時(shí)，位置度

公差是 0.1（如左圖）。

2. 尺寸公差可以補(bǔ)償?shù)轿恢?/p>

度公差。

孔的實(shí)效邊界計(jì)算

VC=孔尺寸-位置度-補(bǔ)償位置度公差

例如：

孔在MMC（最大實(shí)體）時(shí)，直徑30.1，位置度0.1，補(bǔ)償位置度公差=30.1-30.1=0；

此時(shí)VC=30.1-0.1-0=30

孔在LMC（最小實(shí)體）時(shí)(舉例)，直徑30.5，位置度0.1，補(bǔ)償位置度公差=30.5-

30.1=0.4；

此時(shí)VC=30.5-0.1-0.4=30

故尺寸公差補(bǔ)償?shù)轿恢枚裙睿椎膶?shí)效邊界不變，故不影響裝配。

23 CULTURAL INHERITANCE

關(guān)注學(xué)員、善于調(diào)動(dòng)課堂氛圍、

擅用TTT技巧促進(jìn)學(xué)員學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化

班組長(zhǎng)能力提升、人機(jī)工程、FM資產(chǎn)防損、

噪聲與聽(tīng)力防護(hù)、危險(xiǎn)作業(yè)管理（高處作業(yè)）

授課風(fēng)格

授課課程

胡峰

Jeremy Hu

EHS學(xué)院 1星講師

“這是HOW類(lèi)知識(shí)點(diǎn)，我們需要通過(guò)”示范-練習(xí)-反饋“的講解流程，幫助學(xué)員理

解怎么做及怎么實(shí)操”，這是Jeremy老師在做課程開(kāi)發(fā)時(shí)常常思考的，不管是自

己開(kāi)發(fā)課程，還是指導(dǎo)EHS學(xué)院講師開(kāi)發(fā)課程時(shí)，都嚴(yán)格要求該理論技巧的實(shí)踐

運(yùn)用，堅(jiān)守培訓(xùn)目標(biāo)一致性原則，保證EHS學(xué)院課程的高質(zhì)量產(chǎn)出

*“HOW”是“態(tài)度類(lèi)\"知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)員態(tài)度發(fā)生轉(zhuǎn)變；

* “WHAT”是“知識(shí)類(lèi)\"知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)員知道和理解

* “HOW”是“技能類(lèi)\"知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)員學(xué)會(huì)做或者會(huì)實(shí)操；

擅用“WHAT/HOW/WHY課程開(kāi)發(fā)技巧”的講師

來(lái)源課程 危險(xiǎn)作業(yè)管理（高處作業(yè)）

微知識(shí)點(diǎn) 高處作業(yè)時(shí)如何選擇合適的安全帶？

CULTURAL INHERITANCE 24

知識(shí)并不局限，領(lǐng)域也不設(shè)

限。講得了技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也

講得了思維類(lèi)課程，每一次傾

盡全力的備課，都致力于提供

給工程師們更易接受的思維

類(lèi)培訓(xùn)課堂。

“跨領(lǐng)域，不設(shè)限\"的講師

劉加良

Jialiang Liu

TC學(xué)院 1星講師

在項(xiàng)目管理培訓(xùn)中，擅用輔助教學(xué)

工具，讓學(xué)員告別流程知識(shí)的枯燥。

并在每次培訓(xùn)后，不斷改進(jìn)輔助教

學(xué)工具，提升學(xué)員的接受度。

“努力讓專(zhuān)業(yè)知識(shí)告別枯燥”

的講師

理性思維、跨學(xué)科融合

《結(jié)構(gòu)性思維》、《振動(dòng)耐久詳解》

《鹽霧試驗(yàn)介紹》

授課風(fēng)格

授課課程

結(jié)構(gòu)化思維 來(lái)源

課程

結(jié)構(gòu)化思維的

四個(gè)基本特點(diǎn)

微知

識(shí)點(diǎn)

課堂形式多樣、與學(xué)員充分互動(dòng)、擅長(zhǎng)理論聯(lián)系實(shí)際

PLUS概述、 零矩陣表、SSOW、問(wèn)題清單、 產(chǎn)品變更等

授課風(fēng)格

授課課程

零件矩陣表 來(lái)源

課程

零件跟蹤

類(lèi)別及關(guān)鍵路徑

微知

識(shí)點(diǎn)

結(jié)構(gòu)化思維的四個(gè)基本特點(diǎn)：

①結(jié)論先行、②上下對(duì)應(yīng)、③分類(lèi)清楚、④排序邏輯

楊才萍

Nola Yang

項(xiàng)目學(xué)院 2星講師

1. END ITEMS 最終交付級(jí): 直接交付到客戶端的零件,需

跟蹤圖紙和客戶PPAP狀態(tài).

2.JIT (JUST IN TIME) 及時(shí)供貨: 交付到JIT產(chǎn)線的零件

,需要零件訂單,或有可能也需工裝訂單

3.ASSY 總成: 用于制造設(shè)備,量具或工裝的總成件,需要圖

紙和模具PO(不是零件PO),或者需要夾具的內(nèi)部JIT總成/散

件.

4.PIA (PURCHASED IN ASSEMBLY) PIA（以裝配

件采購(gòu)): 采購(gòu)回來(lái)用于裝配成分總成的子零件,需要圖紙及

PO單采購(gòu). 包括指定/客供給下級(jí)供應(yīng)商的下級(jí)零件.

5.DWG ONLY 只需圖紙: 不用采購(gòu)的零件(不需要發(fā)放

模具和零件PO）, 但安道拓負(fù)有設(shè)計(jì)職責(zé),需發(fā)放圖紙

6.MATERIAL 材料: 追蹤關(guān)鍵材料的周期(如: 卷料,用于

顏色批準(zhǔn)的樹(shù)脂等), 用于提醒對(duì)長(zhǎng)周期材料的訂購(gòu)。

25 CULTURAL INHERITANCE

牟老師的課都和數(shù)字有關(guān)系，

SPC,MSA都是數(shù)字的課，課堂

上隨時(shí)需要做各種數(shù)字計(jì)算，用

數(shù)字繪制圖形等

行走的“數(shù)字”講師

幽默風(fēng)趣，準(zhǔn)備充分，讓學(xué)員參與在教學(xué)中

《SPC統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制-初階版》、

《SPC統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制-高階版》、《MSA測(cè)量系統(tǒng)分析》

授課風(fēng)格

授課課程

《SPC 統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制》 來(lái)源

課程 SPC之正態(tài)分布 微知

識(shí)點(diǎn)

牟倫權(quán)

Lunquan Mou

質(zhì)量學(xué)院 2星講師

標(biāo)準(zhǔn)正太分布圖

“OK，明白了嗎？”、“OK，那我們來(lái)到

下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)”，這是Jurist老師的課

堂經(jīng)典口頭禪，課堂上時(shí)刻關(guān)注學(xué)員

狀態(tài)，推進(jìn)課程順利進(jìn)行。

\"Everything's gonna

be OK!\"的講師

邏輯清晰、課堂氛圍很OK、關(guān)注學(xué)員、親和力拉滿

《TTT授課技巧》、《結(jié)構(gòu)性思維》

《LCM2022小課堂》、《公司簡(jiǎn)介》

授課風(fēng)格

授課課程

《TTT授課技巧》 來(lái)源

課程

作為內(nèi)訓(xùn)師，

如何結(jié)構(gòu)化地備課？

微知

識(shí)點(diǎn)

蹇睿茜

Jurist Jian

HR學(xué)院 2星講師

CULTURAL INHERITANCE 26

對(duì)焊接工藝知識(shí)和實(shí)踐如數(shù)家珍，且

樂(lè)于將自身經(jīng)驗(yàn)沉淀，傳授給更多學(xué)

員。

“行走的焊接工藝知識(shí)庫(kù)”講師

理論聯(lián)系實(shí)際、準(zhǔn)備充分

《焊接工藝基礎(chǔ)知識(shí)》

《GMAW焊接工藝最佳實(shí)踐》

授課風(fēng)格

授課課程

GMAW焊接

工藝最佳實(shí)踐

來(lái)源

課程

管件骨架結(jié)構(gòu)搭

接方式需注意要點(diǎn)

微知

識(shí)點(diǎn)

衡貴川

David Heng

工藝學(xué)院 1星講師

講師的課程中充滿了各種實(shí)

用的知識(shí)和技巧，如同不斷

挖掘出寶藏干貨。

“寶藏干貨挖掘機(jī)”

講師

支音

Yin Zhi

CI學(xué)院 1星講師

激情滿滿、活力四射、干貨十足、互動(dòng)性強(qiáng)、案例豐富

《AMS OVERVIEW》、《LEAN OVERVIEW》

《簡(jiǎn)單問(wèn)題解決》、《標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)》、《 5WHY分析法》、《VSM》

授課風(fēng)格

授課課程

5 WHY分析法 來(lái)源

課程

微知

識(shí)點(diǎn)

5 WHY分析法 1、運(yùn)用場(chǎng)景：當(dāng)你遇到一個(gè)問(wèn)題，想追究它的根本原因，

可以采用這種方法“打破砂鍋問(wèn)到底”，從而找到治本對(duì)策

2、注意：5WHY分析法是對(duì)問(wèn)題不斷地進(jìn)行追問(wèn)，最終

找到引起事件發(fā)生的最根本的原因，單獨(dú)使用會(huì)有一定的

局限性，所以配合其他的工具會(huì)讓問(wèn)題原因呈現(xiàn)的更加的

客觀真實(shí)全面

27 CULTURAL INHERITANCE

目標(biāo)感強(qiáng)：善于指導(dǎo)他人分

解制定目標(biāo)，且激勵(lì)大家朝

目標(biāo)努力

\"不偏離方向 \"的講師

冉杰

Jie Ran

HR學(xué)院 1星講師

輕松愉快、實(shí)用性強(qiáng)、能夠抓住受眾的需求

調(diào)整授課節(jié)奏

《薪水工績(jī)效管理--績(jī)效管理工具KPM寶典》

授課風(fēng)格

授課課程

來(lái)源

課程

微知

識(shí)點(diǎn)

授課過(guò)程能把枯燥的知識(shí)變

成有趣的魔法語(yǔ)言，用獨(dú)特

的教學(xué)方法和魅力，將復(fù)雜

的知識(shí)變得生動(dòng)易懂

“知識(shí)魔法師”講師

孫啊龍

Along Sun

供應(yīng)鏈學(xué)院 1星講師

專(zhuān)業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)、生動(dòng)有趣、互動(dòng)性強(qiáng)

案例豐富、深入淺出

《金屬件骨架采購(gòu)知識(shí)分享》

授課風(fēng)格

授課課程

來(lái)源

課程

微知 識(shí)點(diǎn) 《薪水工績(jī)效管理--績(jī)效

管理工具KPM寶典》

規(guī)避績(jī)效目標(biāo)設(shè)定 《金屬件骨架采購(gòu)知識(shí)分享》 供應(yīng)商管理 常見(jiàn)誤區(qū)的小技巧

1.績(jī)效計(jì)劃是整個(gè)績(jī)效管理流程中的第一個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)生在

“新績(jī)效期間的開(kāi)始”。

2.管理者和員工之間需要就績(jī)效的期望目標(biāo)達(dá)成共識(shí)，且

員工要對(duì)自己的工作目標(biāo)做出確認(rèn)。

3.績(jī)效目標(biāo)設(shè)定時(shí)，需要抓住關(guān)鍵指標(biāo)分解的要素，并遵

循SMART原則、至關(guān)重要原則完成績(jī)效目標(biāo)的有效分

解。

SMART 一個(gè)簡(jiǎn)單的公式

◆第二季度前

◆年底前

◆15天內(nèi)

◆......

◆完成

◆增加

◆減少

◆加強(qiáng)

◆縮短

◆發(fā)展/開(kāi)發(fā)

◆US$100M ◆量表值/評(píng)分

◆從目前8%至4% ◆......

◆30% ◆20%

◆15% ◆......

◆銷(xiāo)售額

◆客戶滿意度

◆客戶抱怨率

◆生產(chǎn)質(zhì)量

◆處理時(shí)間新客戶/新技能

完成的時(shí)間

達(dá)成的數(shù)量 權(quán)重

+ 一個(gè)動(dòng)詞 +

+

主要工作活動(dòng)

一

1、如何關(guān)注及進(jìn)行供應(yīng)商合作歷程成本管理、風(fēng)險(xiǎn)管理

2、各階段需制定怎樣的策略、何時(shí)切入、怎樣實(shí)現(xiàn)可持

續(xù)共贏

CULTURAL INHERITANCE 28

注重邏輯和條理，結(jié)合實(shí)際案例來(lái)論

證知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)員能更好的理解和接

受所講解的專(zhuān)業(yè)知識(shí)并加以利用。

最“實(shí)踐”講師

邏輯清晰、圖文并茂，用實(shí)際案例去支撐枯燥的理論知識(shí)

《弧焊工作站的介紹》、《焊接夾具的知識(shí)講解》

《TPM設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)基礎(chǔ)培訓(xùn)》

授課風(fēng)格

授課課程

弧焊工作站的介紹 來(lái)源

課程

工作站夾具模塊

的組成及接線

微知

識(shí)點(diǎn)

王玉平

Yuping Wang

設(shè)備學(xué)院 1星講師

精益的核心就是科學(xué)思維，一個(gè)人

的科學(xué)思維是需要學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的，

且永遠(yuǎn)都有提升空間。

\"傳播科學(xué)思維\"的講師

喜歡互動(dòng)，課堂氛圍輕松，以理論和實(shí)操結(jié)合；

善于啟發(fā)學(xué)員思考，善于總結(jié)和提煉，

常根據(jù)學(xué)員的提問(wèn)調(diào)整課程內(nèi)容的深度和廣度

《簡(jiǎn)單問(wèn)題解決》、《改善套路》、《精益概述》

《你不知道的5S》、《5S與目視化》、《價(jià)值流程圖》

授課風(fēng)格

授課課程

改善套路 來(lái)源

課程

改善套路的

定義與四部曲

微知

識(shí)點(diǎn)

楊錚

Doris Yang

CI學(xué)院 2星講師

祝你教師節(jié)[快樂(lè)]

29 CULTURAL INHERITANCE

課程氛圍輕松自在，內(nèi)容豐

富，老師幽默可愛(ài)

“輕松自在”的講師

深入淺出，層層剖析

《新員工入職安全培訓(xùn)》

授課風(fēng)格

授課課程

來(lái)源

課程

微知

識(shí)點(diǎn)

歐春露

Chunlu Ou

EHS學(xué)院 1星講師

通過(guò)培訓(xùn)讓更多學(xué)員感受

數(shù)字化的魅力，共同探索

和實(shí)現(xiàn)數(shù)字化藍(lán)圖。

“數(shù)字化夢(mèng)想家”講師

邏輯清晰、課程內(nèi)容豐富，課程內(nèi)容專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)

《SAP S4 HANA》

授課風(fēng)格

授課課程

SAP S4 HANA 來(lái)源

課程

供應(yīng)商尋源到

付款完整鏈條

微知

識(shí)點(diǎn)

梅日圭

Rose Mei

IT學(xué)院 1星講師

實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)匯編 發(fā)生火災(zāi)時(shí)人員該怎么使用

滅火器滅掉初級(jí)火災(zāi)

CULTURAL INHERITANCE 30

系統(tǒng)（SAP）與AMS審核緊密結(jié)

合，事半功倍

最\"全能\"講師

生動(dòng)、有趣、邏輯清晰

善于帶動(dòng)課堂氛圍、時(shí)刻關(guān)注學(xué)員

《AMS MC概述》《安道拓新項(xiàng)目物料管理--供應(yīng)商》

《MMOG》《SAP MM培訓(xùn)》

授課風(fēng)格

授課課程

MMOG 來(lái)源

課程

MMOG客戶

審核體系六大板塊

微知

識(shí)點(diǎn)

文言

Yan Wen

物料學(xué)院 1星講師

教師節(jié)來(lái)臨之際

讓我們一起

向您身邊“了不起的講師們”

致以深深的敬意

預(yù)?！傲瞬黄鸬闹v師們”

教師節(jié)「快樂(lè)」！

那些追逐著光的人，自己也成為了光

快來(lái)加入講師天團(tuán)

成為“了不起的講師”吧！

了不起的講師們

教師節(jié)[快樂(lè)]合輯

了不起的講師們”乘風(fēng)來(lái)襲

他們?cè)?/p>

掀起一場(chǎng) “內(nèi)訓(xùn)力量”的熱潮

這里的“內(nèi)訓(xùn)”有點(diǎn)不一樣

祝你

教師節(jié)

[快樂(lè)]

HAPPY-

TEACHERS’

DAY

31 CULTURAL INHERITANCE

祝你教師節(jié)[快樂(lè)】

領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院

（祝你教師節(jié)[快樂(lè)】） 了不起的 #教師節(jié)

CI學(xué)院

（祝你教師節(jié)[快樂(lè)】） 了不起的 #教師節(jié)

EHS學(xué)院

（祝你教師節(jié)[快樂(lè)】）

了不起的 #教師節(jié)

HR學(xué)院

（祝你教師節(jié)[快樂(lè)】） 了不起的 #教師節(jié)

供應(yīng)鏈學(xué)院

（祝你教師節(jié)[快樂(lè)】） 了不起的 #教師節(jié)

TC學(xué)院

（祝你教師節(jié)[快樂(lè)】）

了不起的 #教師節(jié)

TC學(xué)院

（祝你教師節(jié)[快樂(lè)】） 了不起的 #教師節(jié)

IT學(xué)院

（祝你教師節(jié)[快樂(lè)】）

了不起的 #教師節(jié)

工藝學(xué)院

（祝你教師節(jié)[快樂(lè)】） 了不起的 #教師節(jié)

CULTURAL INHERITANCE 32

項(xiàng)目學(xué)院

（祝你教師節(jié)[快樂(lè)】） 了不起的 #教師節(jié)

物料學(xué)院

（祝你教師節(jié)[快樂(lè)】） 了不起的 #教師節(jié)

祝你教師節(jié)[快樂(lè)】

祝你教師節(jié)[快樂(lè)】

設(shè)備學(xué)院

（祝你教師節(jié)[快樂(lè)】） 了不起的 #教師節(jié)

質(zhì)量學(xué)院

（祝你教師節(jié)[快樂(lè)】） 了不起的 #教師節(jié)

祝你教師節(jié)[快樂(lè)】

財(cái)務(wù)學(xué)院

（祝你教師節(jié)[快樂(lè)】） 了不起的 #教師節(jié)

祝你教師節(jié)[快樂(lè)】

今天

讓我們一起

向您身邊“了不起的講師們”

致以深深的敬意

祝“了不起的講師們”

教師節(jié)「快樂(lè)」！

33 CULTURAL INHERITANCE

在安道拓重慶，他們堅(jiān)守崗位之余，肩負(fù)著一個(gè)特殊身份?內(nèi)訓(xùn)師。他們?cè)诠靖黝I(lǐng)域，精于業(yè)務(wù)；在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域潛心專(zhuān)研，萃取經(jīng)驗(yàn)，

是知識(shí)的傳播者，更是人才培養(yǎng)的助推器。

為感謝內(nèi)訓(xùn)師們沉淀經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)相長(zhǎng)，助力人才培養(yǎng)與企業(yè)發(fā)展，公司于9月5日-9月10日，開(kāi)展了2024教師節(jié)特別企劃系列活動(dòng)。

線上特輯回顧:

·教師節(jié)「快樂(lè)」特輯 · 了不起的講師們 第①期

·教師節(jié)「快樂(lè)」特輯 · 了不起的講師們 第②期

·教師節(jié)「快樂(lè)」特輯 · 了不起的講師們 第③期

·教師節(jié)「快樂(lè)」特輯 · 了不起的講師們 第④期

·教師節(jié)「快樂(lè)」特輯 · 了不起的講師們 第⑤期

·祝你教師節(jié)「快樂(lè)」 · 了不起的講師們 合輯

都有他們助力員工成長(zhǎng)、業(yè)務(wù)發(fā)展的印記

9月5日-9月10日，講師代表團(tuán)隊(duì)乘風(fēng)來(lái)襲

他們展示講師風(fēng)采、分享微知識(shí)…

詮釋了“有一種前行的力量叫內(nèi)訓(xùn)師”

#祝你教師節(jié)「快樂(lè)」# 2024教師節(jié)

特別企劃活動(dòng)圓滿結(jié)束！

Part1 “了不起的講師們”線上特輯活動(dòng)

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) 通用力培訓(xùn) 專(zhuān)業(yè)力培訓(xùn)

每一個(gè)板塊 每一場(chǎng)培訓(xùn) 每一個(gè)知識(shí)

CULTURAL INHERITANCE 34

職海相伴，感謝有你

教師節(jié)當(dāng)天一早

一份打包的「快樂(lè)」

感謝每一位可愛(ài)的你們

Part2 打包「快樂(lè)」袋走 35 CULTURAL INHERITANCE

打包 ﹁快樂(lè)﹂ 袋走

CULTURAL INHERITANCE 36

立足崗位之余

萃己之長(zhǎng)，分享經(jīng)驗(yàn)

一杯「快樂(lè)」特飲

感謝你桃李飄香立足講臺(tái)

一場(chǎng)「快樂(lè)」養(yǎng)生局

感謝你挑燈夜戰(zhàn)開(kāi)發(fā)課程

Part3 講師「快樂(lè)」領(lǐng)取

37 CULTURAL INHERITANCE

CULTURAL INHERITANCE 38

每一次培訓(xùn)

都是一次助力他人成長(zhǎng)的機(jī)遇

都是一次自我更新與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)

薪火相傳，心燈不滅

未來(lái)內(nèi)訓(xùn)前行的路上

愿可愛(ài)的你們一直相伴

愿更多ADIENTer加入內(nèi)訓(xùn)團(tuán)隊(duì)

一起做有溫度的培訓(xùn)！

39

We are Adient

安道拓（重慶）2024雛鷹計(jì)劃

成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)暨行動(dòng)項(xiàng)目課題正式啟動(dòng)

安道拓（重慶）不斷吸納新生力量，2024年又將迎來(lái)47位來(lái)自全

國(guó)各地的小雛鷹加入，他們將作為新鮮血液輸入到各個(gè)業(yè)務(wù)板塊，不

斷成長(zhǎng)、向內(nèi)沉淀。

據(jù)悉，雛鷹成長(zhǎng)計(jì)劃是安道拓（重慶）大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目的

重要組成部分，是面向公司校園招聘大學(xué)生的混合式培養(yǎng)發(fā)展項(xiàng)目。

該項(xiàng)目持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)14個(gè)月，分為集結(jié)召喚、雛鷹入世、雛鷹試飛、鷹

擊長(zhǎng)空共5個(gè)階段。該項(xiàng)目提供給大學(xué)生們課程學(xué)習(xí)、行動(dòng)學(xué)習(xí)、素質(zhì)

拓展、案例分享、知識(shí)沉淀等內(nèi)容，伴隨著大學(xué)生從初出茅廬的新人

到成熟的職場(chǎng)人的蛻變。

5月14日，2024技術(shù)培訓(xùn)生從學(xué)校來(lái)到公司參加2024雛鷹

計(jì)劃成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)。在啟動(dòng)會(huì)上雛鷹互動(dòng)初識(shí)，來(lái)自全國(guó)各地、不同

院校的他們找到了彼此的相似點(diǎn)，未來(lái)他們也將共同解鎖成長(zhǎng)關(guān)

鍵節(jié)點(diǎn)，成為彼此成長(zhǎng)的記錄者。

在2023校招之旅回顧環(huán)節(jié)中，人才配置經(jīng)理杜丹女士分享到

校園招聘與安道拓（重慶）發(fā)展的每個(gè)階段都息息相關(guān)。自2007校

招招聘開(kāi)展以來(lái)，有大批校招生如今或走向了公司的核心管理，

或走向了業(yè)務(wù)骨干，他們?cè)诎驳劳兀ㄖ貞c）的這個(gè)舞臺(tái)上成長(zhǎng)無(wú)

界、成長(zhǎng)無(wú)限。

隨后，人才發(fā)展團(tuán)隊(duì)代表向大家分享了2024雛鷹計(jì)劃培養(yǎng)規(guī)

劃。為了讓技術(shù)培訓(xùn)生提前適應(yīng)職場(chǎng)，走進(jìn)汽車(chē)座椅行業(yè)，了解公

司業(yè)務(wù)，2024雛鷹計(jì)劃發(fā)布了第一項(xiàng)任務(wù)：項(xiàng)目行動(dòng)課題。此次行

動(dòng)課題共設(shè)置了新生代人才的吸引與培養(yǎng)、未來(lái)智能座艙暢想、

頭枕有什么新功能、座椅舒適性共4個(gè)項(xiàng)目課題。

為了讓技術(shù)培訓(xùn)生們順利完成課題交付，項(xiàng)目課題環(huán)節(jié)不僅

邀請(qǐng)了項(xiàng)目經(jīng)理?xiàng)畈牌寂繋ьI(lǐng)技術(shù)培訓(xùn)生們初識(shí)項(xiàng)目管理。

安道拓（重慶）人力資源總監(jiān)周微女士首先對(duì)各位技術(shù)培訓(xùn)

生的加入表示熱烈的歡迎。同時(shí)，她還分享到公司能夠提供給技

術(shù)培訓(xùn)生們發(fā)展平臺(tái)及培養(yǎng)路徑，希望技術(shù)培訓(xùn)生們?cè)谖磥?lái)能時(shí)

刻保持“空杯”心態(tài)，善用身邊資源，助力自己的職業(yè)發(fā)展。

40

在項(xiàng)目課題環(huán)節(jié)，每個(gè)課題小組都匹配了公司資深導(dǎo)師加盟助力，他們的加入不僅幫助技術(shù)培訓(xùn)生完成課題任務(wù)的設(shè)計(jì)，同時(shí)也會(huì)在

公司情況、項(xiàng)目管理、職業(yè)發(fā)展等方面跟技術(shù)培訓(xùn)生們互動(dòng)交流，助力技術(shù)培訓(xùn)生提前適應(yīng)職場(chǎng)。

開(kāi)營(yíng)儀式的結(jié)束，標(biāo)志著安道拓（重慶）與2024技術(shù)培訓(xùn)生們將正式建立鏈接，也希望2024技術(shù)培訓(xùn)生們?cè)谂cADIENT相伴同行的路

上，帶著少年的無(wú)畏，也不斷向內(nèi)沉淀，收獲一份青年日益成熟的擔(dān)當(dāng)。

41 CULTURAL INHERITANCE

專(zhuān)業(yè)力量撬動(dòng)價(jià)值創(chuàng)造

2024財(cái)年專(zhuān)家年度課題認(rèn)領(lǐng)啟動(dòng)會(huì)

圓滿舉行

隨著汽車(chē)制造業(yè)的快速發(fā)展，技術(shù)創(chuàng)新和成本領(lǐng)先成為了行

業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵詞。專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)作為專(zhuān)業(yè)力量的領(lǐng)軍人物、價(jià)值貢獻(xiàn)

的關(guān)鍵群體，是公司可持續(xù)發(fā)展不可或缺的一部分。2024年6月

11日，人力資源部與財(cái)務(wù)部聯(lián)動(dòng)，發(fā)起了專(zhuān)家年度課題認(rèn)領(lǐng)啟動(dòng)

會(huì)，人力資源部負(fù)責(zé)人周微女士、財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)人王玲女士以及來(lái)

自公司技術(shù)中心、制造工藝部、制造運(yùn)營(yíng)管理中心、質(zhì)量部的共計(jì)

38名專(zhuān)家出席了本次啟動(dòng)會(huì)。

會(huì)上，人力資源部人才發(fā)展經(jīng)理趙仙菱女士強(qiáng)調(diào)了公司對(duì)于

專(zhuān)業(yè)路徑發(fā)展的重視度，同步也對(duì)組織端對(duì)于專(zhuān)家的能力需求做

出了說(shuō)明和闡釋。財(cái)務(wù)部專(zhuān)家劉競(jìng)作為公司降本增效小組代表，

向?qū)＜胰后w發(fā)出了號(hào)召，希望每一位專(zhuān)家都能在自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域

找到切入點(diǎn)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，敢于試錯(cuò)。

最后，來(lái)自公司的兩位管理層代表對(duì)本次啟動(dòng)會(huì)發(fā)表了寄語(yǔ)

和期望。財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)人王玲女士從如何在內(nèi)卷嚴(yán)重的市場(chǎng)破局，

提升公司成本競(jìng)爭(zhēng)力，并支持達(dá)成公司五年戰(zhàn)略目標(biāo)為出發(fā)點(diǎn)，

提出了希望每一位專(zhuān)家能夠向前一步，主動(dòng)思考如何用專(zhuān)業(yè)力量

撬動(dòng)價(jià)值創(chuàng)造。人力資源部負(fù)責(zé)人周微女士表示，向?qū)I(yè)致敬，讓

每一位專(zhuān)家都能夠發(fā)揮價(jià)值，并建立專(zhuān)業(yè)影響力是我們一直堅(jiān)持

并會(huì)持續(xù)發(fā)力的部分，公司會(huì)從資源、平臺(tái)、文化等方面給予全方

面的支持，確保本次專(zhuān)家課題攻關(guān)的順利落地。

此次啟動(dòng)會(huì)，是公司成專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)的第一次集結(jié)，也是公司關(guān)

鍵技術(shù)攻關(guān)課題的正式發(fā)布。

讓我們共同期待公司專(zhuān)業(yè)力量碰撞帶來(lái)的更多可能性。安道

拓重慶2024“掘金計(jì)劃”正式啟動(dòng)！

本次啟動(dòng)會(huì)聚焦“讓專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生價(jià)值”，旨在為公司技術(shù)專(zhuān)家提

供一個(gè)可施展能力的舞臺(tái)，使其能夠發(fā)揮個(gè)人才智，同時(shí)，也搭建

一個(gè)能夠使各部門(mén)專(zhuān)家鏈接的平臺(tái)，群策群力，為推動(dòng)公司的業(yè)

務(wù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

CULTURAL INHERITANCE 42

以人才筑未來(lái)丨安道拓重慶

FY24戰(zhàn)略人才成長(zhǎng)學(xué)院正式啟動(dòng)

7月3日，安道拓重慶FY24中層戰(zhàn)略人才成長(zhǎng)學(xué)院正式開(kāi)營(yíng)，

公司人力資源負(fù)責(zé)人周微女士、人才發(fā)展經(jīng)理趙仙菱女士以及各

來(lái)自于各部門(mén)、工廠的共計(jì)39名學(xué)員通過(guò)線上與線下的方式參與

了本次開(kāi)營(yíng)儀式。

圍繞公司人才培養(yǎng)體系，結(jié)合公司戰(zhàn)略價(jià)值創(chuàng)造、組織需求、

人才能力需求，F(xiàn)Y24戰(zhàn)略人才成長(zhǎng)學(xué)院課程共歷時(shí)6個(gè)月，采用訓(xùn)

戰(zhàn)結(jié)合的方式，旨在提升學(xué)員戰(zhàn)略理解力、團(tuán)隊(duì)管理能力、溝通影

響力、問(wèn)題解決與思考的能力。同步，為鏈接公司戰(zhàn)略目標(biāo)，今年

學(xué)習(xí)項(xiàng)目與專(zhuān)家領(lǐng)軍天團(tuán)做了緊密聯(lián)動(dòng)，高潛人才將作為專(zhuān)家金

點(diǎn)子項(xiàng)目的成員，聯(lián)手攻堅(jiān)克難，為組織創(chuàng)造真正價(jià)值的同時(shí)也

實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展。

開(kāi)營(yíng)儀式的最后，參訓(xùn)學(xué)員一起誦讀了本次學(xué)習(xí)計(jì)劃的“學(xué)

習(xí)公約”，共同見(jiàn)證彼此的承諾。

也讓我們共同祝愿第一批參與中層戰(zhàn)略人才的學(xué)員們，學(xué)有

所成、學(xué)有所得并學(xué)以致用。

人力資源部總監(jiān)周微女士強(qiáng)調(diào)了人才能力發(fā)展與梯隊(duì)建設(shè)

對(duì)于公司可持續(xù)發(fā)展的重要性，也提出了目前安道拓重慶人才涌

現(xiàn)的重要性，因此戰(zhàn)略人才作為公司人才梯隊(duì)建設(shè)中的重要群

體，也需要關(guān)注公司新的人才能力標(biāo)準(zhǔn)，并不斷的精進(jìn)和完善自

身能力。而公司高層的每一位伯樂(lè)也會(huì)積極投入到人才發(fā)展的項(xiàng)

目中，為大家提供資源與幫助。最后，周微女士強(qiáng)調(diào)了“看見(jiàn)”與

“被看見(jiàn)”，公司會(huì)聚焦人才發(fā)展，創(chuàng)造“看見(jiàn)”人才的平臺(tái)，也希望

每一位員工能夠抓住機(jī)會(huì)，展現(xiàn)自己，讓自己“被看見(jiàn)”。

43 CULTURAL INHERITANCE

看見(jiàn)你的能量 | 新生代高潛人才

訓(xùn)練營(yíng)開(kāi)營(yíng)啦！

在快速變化的市場(chǎng)環(huán)境中，新生代人才帶來(lái)的不僅是青

春與活力，更是緊跟時(shí)代步伐的思維方式，企業(yè)需要培養(yǎng)一

支新生代高潛人才隊(duì)伍來(lái)保證良性的人才供應(yīng)，進(jìn)而迅速適

應(yīng)和應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，助力企業(yè)可持續(xù)發(fā)展與成功。

7月17日，安道拓重慶新生代高潛人才訓(xùn)練營(yíng)正式開(kāi)

營(yíng)，公司總經(jīng)理徐駿先生、人力資源部負(fù)責(zé)人周微女士、人才

發(fā)展經(jīng)理趙仙菱女士，以及來(lái)自公司各部門(mén)的28位學(xué)員出

席參加了本次的開(kāi)營(yíng)儀式。

開(kāi)營(yíng)伊始，新生代高潛人才組成了4支隊(duì)伍進(jìn)行亮相，讓我們

一起來(lái)感受下，來(lái)自新生代的活力與創(chuàng)意吧！

新星亮相

座駕智造隊(duì)

座享先鋒隊(duì)

絕不躺平隊(duì)

安鞍隊(duì)

CULTURAL INHERITANCE 44

總經(jīng)理致辭

項(xiàng)目介紹

安道拓重慶總經(jīng)理徐駿先生作開(kāi)營(yíng)致辭，暖心而有力。他

首先對(duì)各位學(xué)員的入營(yíng)表示了衷心地祝賀，同時(shí)他深入闡述了

新生代高潛人才項(xiàng)目的重要意義和深遠(yuǎn)影響。隨后，徐總耐心

地向新生代們講述自己的職業(yè)發(fā)展之路，讓在場(chǎng)的新生代受益

匪淺，他鼓勵(lì)新生代們要敢于發(fā)揮長(zhǎng)板被看見(jiàn)，虛心彌補(bǔ)短板

加速職業(yè)發(fā)展。

最后徐總對(duì)新生代高潛人才還寄予了厚望。他希望看見(jiàn)一

批富有抱負(fù)與活力的新生代、一批勇于承擔(dān)挑戰(zhàn)性任務(wù)的新生

代、一批擁有活躍思維與創(chuàng)新思維的新生代，能夠在公司持續(xù)

發(fā)展的進(jìn)程中，做奔涌的后浪，做不被定義的后浪，在遠(yuǎn)處有光

芒的同時(shí)，腳下也有力量，與公司共繪藍(lán)圖。

圍繞公司“三層關(guān)鍵人群能力培養(yǎng)，持續(xù)提升人才質(zhì)量，夯實(shí)

人才梯隊(duì)建設(shè)”的目標(biāo)，“新生代高潛人才訓(xùn)練營(yíng)”作為新生力量

層面的人才培養(yǎng)項(xiàng)目之一，在項(xiàng)目?jī)?nèi)容上，從賦好能-用得到-被看

見(jiàn)三個(gè)方向，精進(jìn)綜合素質(zhì)能力，加速新生代高潛人才發(fā)展。

歷時(shí)7個(gè)月的學(xué)習(xí)歷程打卡，采用理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐任務(wù)結(jié)合，

旨在激發(fā)新生代高潛人才踐行抱負(fù)與敏銳學(xué)習(xí)，提升新生代思維

能力與溝通影響力。

01 賦好能

在賦好能的基礎(chǔ)上，通過(guò)“守-破-離”三個(gè)階段，助力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)

化，保障學(xué)習(xí)效果：

02 用得到

在賦好能的基礎(chǔ)上，通過(guò)“守-破-離”三個(gè)階段，助力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)

化，保障學(xué)習(xí)效果：

04 被看見(jiàn)

守

將課程所學(xué)，轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí):

·思維導(dǎo)圖:知識(shí)復(fù)盤(pán)

破

應(yīng)用課程所學(xué)，解決實(shí)際工作中的難題:

·實(shí)踐任務(wù)

離

通過(guò)交流與點(diǎn)評(píng)，總結(jié)反思，形成有效的工作方法:

·優(yōu)秀作業(yè)點(diǎn)評(píng) ·案例萃取+Freetalk ·直播輔導(dǎo)

被看見(jiàn)

01

03

奠定了公司高管層對(duì)于高潛人

才的高度關(guān)注基礎(chǔ):

在培養(yǎng)的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)新星們的閃光點(diǎn):

·安道拓“伯樂(lè)”計(jì)劃--管理層人人

皆“伯樂(lè)”

·擔(dān)任小組組長(zhǎng):組織力、影響力..

·完成實(shí)踐任務(wù):敢想敢說(shuō)、打破常規(guī)、追求卓越...

·投入課堂培訓(xùn):學(xué)習(xí)力、表達(dá)力...

02

特定環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，讓新星展示新生

代風(fēng)采，被伯樂(lè)發(fā)現(xiàn):

·開(kāi)營(yíng)儀式 ·結(jié)營(yíng)儀式

45 CULTURAL INHERITANCE

學(xué)習(xí)公約

開(kāi)營(yíng)儀式尾聲，學(xué)員們共同作出學(xué)習(xí)承諾。在訓(xùn)練營(yíng)期間，積極參與課程學(xué)習(xí)及實(shí)踐任務(wù)，保持空杯心態(tài)，積極思考、學(xué)以致用，為個(gè)人

發(fā)展和公司人才儲(chǔ)備貢獻(xiàn)自己的價(jià)值，珍惜項(xiàng)目賦能機(jī)會(huì)與資源，對(duì)學(xué)習(xí)成果負(fù)責(zé)、對(duì)公司負(fù)責(zé)。

敢說(shuō) 敢為 更敢創(chuàng)新

有抱負(fù) 有活力 更有本領(lǐng)

新生力量，以“敢”為底色！

開(kāi)啟書(shū)寫(xiě)，筑“新”未來(lái)！

CULTURAL INHERITANCE 46

在全球化的不斷發(fā)展的當(dāng)下，每一個(gè)項(xiàng)目都成為了連接世界

的橋梁，而人才則是這些橋梁上最閃耀的明珠。隨著全球項(xiàng)目及

全球協(xié)作需求的不斷增加，公司對(duì)于全球項(xiàng)目人才的數(shù)量與質(zhì)量

都提出了全新的要求和挑戰(zhàn)：

在這樣的背景下，我們不僅要求全球項(xiàng)目人才具備扎實(shí)的專(zhuān)

業(yè)知識(shí)，更需要他們具備全球視野、創(chuàng)新能力和全球團(tuán)隊(duì)協(xié)作能

力。這樣的高標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)疑是對(duì)人才的巨大挑戰(zhàn)，但同時(shí)也是巨大的

機(jī)遇。因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)這樣的錘煉，才能成為真正具備全球競(jìng)爭(zhēng)力

的人才。因此，2024全球項(xiàng)目人才發(fā)展加速計(jì)劃正式拉開(kāi)帷幕。

技術(shù)中心全球人才加速計(jì)劃

第二期正式啟動(dòng)！

人才數(shù)量：機(jī)遇無(wú)限

人才質(zhì)量：能力為王

01

02

47 CULTURAL INHERITANCE