課程主題《菜籃子》
教學目標:貼近自然,在觀察、思考與實踐中體會發(fā)現(xiàn)與成
功的樂趣;培養(yǎng)生活情趣及自我保健意識。引導關(guān)注蔬菜乃
至植物的生長及與人們生活的密切關(guān)系,在活動中培養(yǎng)細致、
專注、耐心的品質(zhì);養(yǎng)成不挑食的好習慣。
課程主題《菜籃子》
教學目標:貼近自然,在觀察、思考與實踐中體會發(fā)現(xiàn)與成
功的樂趣;培養(yǎng)生活情趣及自我保健意識。引導關(guān)注蔬菜乃
至植物的生長及與人們生活的密切關(guān)系,在活動中培養(yǎng)細致、
專注、耐心的品質(zhì);養(yǎng)成不挑食的好習慣。
課程主題《春回燕歸》
教學目標:通過欣賞春天美景,感受季節(jié)的變化,用春天的
色彩描繪春色與燕子,感受燕歸來時春的喜悅。學習了解燕
子的習性,和燕子的造型特點及燕子南歸的知識。
課程主題《 菠蘿派對》吹塑版畫
教學目標:欣賞菠蘿圖片,引導孩子觀察菠蘿的外形特征。
學習版畫技法,在吹塑板上畫出菠蘿的外形,用拓印的方式
印出斑駁的質(zhì)感。各種形狀進行拼貼,練習局部構(gòu)圖,表現(xiàn)
大小、遮擋關(guān)的構(gòu)圖形式,并學習同類色系的運用。
課程主題《微光森林》
教學目標:認識每年的 3 月 12 日植樹節(jié),了解四季中樹的
特點,認識身邊幾種常見的樹,以及樹木與我們?nèi)祟惖年P(guān)系。
通過樹木的形態(tài)、顏色對比,感受樹的不同美感,了解樹的
不同藝術(shù)表現(xiàn)手法,在畫樹、貼樹的活動中感受美術(shù)的樂趣。
課程主題《點線面探索實驗》
教學目的:讓小朋友們認識平面構(gòu)成中的基本要素—點、線、
面,了解相關(guān)知識和繪畫手法。鍛煉手部力量,線條能力,
提高創(chuàng)造力,圖形概括能力等!認識什么是點、線、面,了
解他們各自的分類和如何構(gòu)成,并且知道它們之間的聯(lián)系,
同時培養(yǎng)。
課程主題《致敬大師——安迪沃霍爾·波普藝術(shù)》
教學目標:了解什么是波普藝術(shù),了解波普藝術(shù)的發(fā)展以及
創(chuàng)作形式。了解在波普藝術(shù)中最具影響力和代表性的藝術(shù)家
安迪.沃霍爾。.欣賞安迪沃霍爾的代表作品,了解安迪沃霍
爾的創(chuàng)作內(nèi)容以及創(chuàng)作形式,感受藝術(shù)的多樣性。
課程主題《清明時節(jié)》
教學目標:通過參考圖片,了解清明節(jié)的傳統(tǒng)文化知識以及
清明節(jié)的節(jié)日習俗。以青團為主題展開創(chuàng)作,欣賞青團的圖
片,認識了解青團的外形特點。
課程主題《米羅的紙雕塑》
教學目標:認識畫家胡安.米羅,了解米羅作品的主要元素
和顏色;發(fā)散思維,自由創(chuàng)作,激發(fā)孩子想象力和創(chuàng)造力;
用卡紙剪下來拼成紙雕塑,鍛煉孩子手部精細動作。綜合應
用紅黃藍黑白等色彩,并運用于畫面表現(xiàn)里。
課程主題《陶藝》
教學目標:了解陶泥的基本特性、認識陶藝制作的基本工具
及使用方法,能夠抓住所制作器型的特點并運用搓、粘、揉
等技法制作。通過欣賞、討論、實踐,創(chuàng)作出一件有創(chuàng)意的
陶藝作品。讓學生感受“玩泥巴”的樂趣,鼓勵學生用自己的
手創(chuàng)造美。
課程主題《陶藝上釉》
教學目標:了解陶藝創(chuàng)作語言與風格,學會鑒賞陶藝的作品。
認識了解優(yōu)秀作品,運用到自己的創(chuàng)作中。在上釉的過程中,
提高孩子的設計能力,色彩搭配能力。
課程主題:國畫《爺爺?shù)牟鑹亍?/p>
教學目標:通過欣賞古今中外各式各樣的茶壺,提高孩子們
對壺文化的認識。學習茶壺的大小、造型的方圓、線條的曲
直,構(gòu)成不同的視覺效果,增添茶壺的藝術(shù)光彩。通過國畫
的形式來表現(xiàn)茶壺,使他們充分感受茶壺的造型之美,進而
培養(yǎng)他們對壺文化的熱之情。
課程主題《媽媽的漂亮包包》
教學目標:通過以媽媽的漂亮包包為主題進行創(chuàng)作,運用豐
富的點線面為包包繪制整體造型與花紋,鍛煉了小朋友們的
線條運用能力和組合能力。\"包\"冶百病,孩子們用雙手和智
慧為我們的媽媽設計一款獨一無二的\"愛媽式\"包包!在顏色
里混入我們滿滿的愛意,讓愛在包包上開出絢爛的花朵。
課程主題:創(chuàng)意國畫《千里江山圖》
教學目標:賞析北宋王希孟創(chuàng)作的絹本設色作品《千里江山
圖》,感受江南山水圖的美妙,以及畫面中青綠山水表現(xiàn)手
法的特征。了解山、水的形態(tài),運用點、線、面元素概括具
有差異化的山水,并以水墨及國畫顏料暈染的創(chuàng)作方式,表
現(xiàn)出蜿蜒、層疊的青綠山水畫面,培養(yǎng)對事物特征的概括與
表現(xiàn)能力。
課程主題《比薩斜塔》
教學目標:通過對著名建筑比薩斜塔的介紹,受背后的文化
與建筑藝術(shù)。通過觀察,分解比薩斜塔的造型,并認識圓柱。
運用線描的方式,塑造出比薩斜塔,背景添加故情節(jié)事或者
色塊涂色,鍛煉設計構(gòu)思和色彩搭配的能力
課程主題《圣托里尼小鎮(zhèn)》
教學目標:欣賞和觀賞圣托尼島上獨有特色的藍頂房屋,了
解它們都是圓頂?shù)慕Y(jié)構(gòu),使用豐富的花紋塑造藍頂房,展現(xiàn)
出漂亮的小鎮(zhèn)。提高小朋友們的觀察能力以及對線條的表現(xiàn)
能力;同時,運用對比色和鄰近色來表現(xiàn)畫面的色彩,使畫
面中的視覺效果更加強烈。
課程主題《夢幻小屋》立體空間
教學目標:通過觀察房間布置圖,了解不同的房間會有不同
的家具擺設,簡單觀察并學會繪制立體三維空間。通過觀察
各種家具創(chuàng)意造型的學習,根據(jù)房間主題大膽想象,設計自
己獨特的房間。
老師評語:
吳嘉磊本學期表現(xiàn)非常棒,課堂十分認真專注,有很
強的動手能力,在繪畫上進步也很大,越來越敢于表達自己
的想法,畫面的豐富完整度也越來越高了。
下學期希望你繪畫時能多注重細節(jié),有更多的耐心,
老師期待你接下來更加精彩的作品!
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