2023

暑假·秋季

成就學(xué)生名校夢(mèng) 13075985678

專業(yè)指導(dǎo)

以夢(mèng)為馬 不負(fù)韶華

悉心教導(dǎo)

樂(lè)學(xué)林培訓(xùn)學(xué)校

勤思巧學(xué)

樂(lè)學(xué)林新高三暑秋課程說(shuō)明

支持信賴

歡迎定制小班化班級(jí) 甘蔗新城麗景 A 區(qū) 2 層店面

一、2024 高考高三備考時(shí)間節(jié)點(diǎn).................................................................................................................................1

二、樂(lè)學(xué)林一輪復(fù)習(xí)曲線圖............................................................................................................................................2

三、樂(lè)學(xué)林高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)....................................................................................................................................... 4

（一）近三年高考數(shù)學(xué)全國(guó) I 卷考點(diǎn)對(duì)比...........................................................................................................4

（二）新高三數(shù)學(xué)規(guī)劃............................................................................................................................................9

（三）暑秋尖子班................................................................................................................................................. 12

（四）暑秋培優(yōu)班................................................................................................................................................. 13

（五）暑秋提高班................................................................................................................................................. 14

四、樂(lè)學(xué)林高三物理一輪復(fù)習(xí).....................................................................................................................................15

（一）全國(guó)高考物理 I 卷是高考史的飛躍........................................................................................................ 15

（二）新高三物理規(guī)劃.........................................................................................................................................16

（三）暑秋尖子班................................................................................................................................................. 17

（四）暑秋培優(yōu)班................................................................................................................................................. 18

五、樂(lè)學(xué)林高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí).....................................................................................................................................19

（一）高考全國(guó) I 卷化學(xué)考法新反常規(guī).............................................................................................................20

（二）新高三化學(xué)規(guī)劃.........................................................................................................................................21

（三）暑期課程安排............................................................................................................................................. 22

（四）秋季課程安排............................................................................................................................................. 22

（五）暑秋尖子/培優(yōu)班....................................................................................................................................... 23

六、樂(lè)學(xué)林高三英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí).....................................................................................................................................24

（一）英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)方法與技巧........................................................................................................................ 25

（二）新高三英語(yǔ)規(guī)劃.........................................................................................................................................26

（三）暑期課程安排............................................................................................................................................. 27

（四）秋季課程安排............................................................................................................................................. 27

（五）暑期尖子班................................................................................................................................................. 28

（六）暑期培優(yōu)班................................................................................................................................................. 29

（七）秋季尖子班................................................................................................................................................. 30

（八）秋季培優(yōu)班................................................................................................................................................. 31

1

一、2024 高考高三備考時(shí)間節(jié)點(diǎn)

7/8 月

第一輪復(fù)習(xí)

（基礎(chǔ)能力過(guò)關(guān)）

復(fù)習(xí)階段 詳細(xì)說(shuō)明 關(guān)注事件

梳理學(xué)習(xí)思路—想明白學(xué)什么 清北優(yōu)生夏令營(yíng)

高三開(kāi)門考

高三開(kāi)門考

全市一檢

月考

全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽

期中考試

9 月

10 月

1 月

12 月

11 月

1、夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)

2、建立知識(shí)體系

3、運(yùn)算能力訓(xùn)練

4、思維能力訓(xùn)練

2 月

3 月

4 月

第二輪復(fù)習(xí)

（綜合能力突破）

1、調(diào)整心態(tài)

2、檢驗(yàn)復(fù)習(xí) 強(qiáng)化記憶

1、典題訓(xùn)練—提高實(shí)戰(zhàn)能力

2、模塊訓(xùn)練—梳理知識(shí)體系

3、思維訓(xùn)練—提升解題能力

4、模擬訓(xùn)練—培養(yǎng)考場(chǎng)感覺(jué)

5、夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)

6、建立知識(shí)體系

第三輪復(fù)習(xí)

（考試技巧培養(yǎng)

應(yīng)用能力訓(xùn)練）

6 月

5 月

以平常心，進(jìn)入高考考場(chǎng)

全市二檢

體育考試

全市三檢

關(guān)注考前心理、飲食

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2

二、樂(lè)學(xué)林一輪復(fù)習(xí)曲線圖

數(shù)學(xué)曲線圖

物理曲線圖

6 月－7 月 8 月 9 月 10 月 11 月 12 月 1 月

7 月 8 月 9 月 10 月 11 月 12 月 1 月

樂(lè)學(xué)林

樂(lè)學(xué)林

樂(lè)學(xué)林

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3

化學(xué)曲線圖

高三一輪復(fù)習(xí)各科難度在 11 月份疊加

這個(gè)階段是孩子們最煩燥，也最需要疏導(dǎo)和鼓勵(lì)！

7 月 8 月 9 月 10 月 11 月 12 月 1 月

樂(lè)學(xué)林

7 月 8 月 9 月 10 月 11 月 12 月 1 月

蓄勢(shì)期 攻堅(jiān)期 銜接期

堅(jiān)持住

樂(lè)學(xué)林

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4

三、樂(lè)學(xué)林高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)

（一）近三年高考數(shù)學(xué)全國(guó) I 卷考點(diǎn)對(duì)比

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5

2023 年全國(guó)Ⅰ卷，強(qiáng)調(diào)對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)考查的全面性、綜合性及應(yīng)用能力，體現(xiàn)區(qū)分度，服務(wù)

于國(guó)家人才選拔功能！選填相對(duì) 2022 年容易，但解答題總體難度沒(méi)有下降！

在題序分布上，今年有了比較大的調(diào)整，導(dǎo)數(shù)大題放在了第 19 題的位置，而在難度上有所下降，

把圓錐曲線放到了最后一題，難度上跟往年差不多，然后把統(tǒng)計(jì)概率放到了倒數(shù)第二題，在難度上提

升，把數(shù)列放在了倒數(shù)第三題，難度提升，這是在近幾年沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的。

新高考 I 卷要求考生從多個(gè)角度去考查題目，尋求更加方便簡(jiǎn)潔的計(jì)算方式，可以更好地激發(fā)學(xué)

生的數(shù)學(xué)思維。

2023 考法的特點(diǎn)分析

1. 創(chuàng)新問(wèn)題情境，堅(jiān)持素養(yǎng)導(dǎo)向：

相比于去年，在試題的情境和設(shè)問(wèn)上，適度變化，強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展。如：第（17）題是解三角形問(wèn)

題，但是結(jié)構(gòu)良好，對(duì)正弦定理和面積公式的考查回歸基礎(chǔ)，突出考查數(shù)學(xué)運(yùn)算素養(yǎng)。

2. 注重基礎(chǔ)知識(shí)，考查數(shù)學(xué)本質(zhì)：

試題重視考查數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法，重點(diǎn)考查主干知識(shí)與核心概念。如單項(xiàng)選擇題的前 6 道題、

多選的第 9 題和填空題前 3 道題，涉及內(nèi)容都是基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法。第（7）題等差數(shù)列的性質(zhì)和充分

必要條件即可在一起，考查了學(xué)生的邏輯思維能力；第（12）題的背景是內(nèi)切球和幾何體的結(jié)構(gòu)特征，

考查了學(xué)生的空間想象能力，體現(xiàn)了想象力的重要性。

3. 關(guān)注數(shù)學(xué)應(yīng)用，考查實(shí)踐能力

試題關(guān)注數(shù)學(xué)知識(shí)和方法的靈活應(yīng)用。實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題關(guān)注學(xué)生的身邊事，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)源于生活且高于生

活，以及數(shù)學(xué)作為基礎(chǔ)學(xué)科的應(yīng)用價(jià)值。如：第（10）題以噪音污染為背景，以表格的形式給出了各類

型汽車的聲壓級(jí)與聲源距離的關(guān)系，考查了學(xué)生分析圖表數(shù)據(jù)、估值等數(shù)學(xué)應(yīng)用能力；第（21）題以學(xué)

生熟悉的投籃比賽創(chuàng)設(shè)生活實(shí)踐情境，通過(guò)研究甲乙兩位投籃命中的概率，考查學(xué)生靈活運(yùn)用概率統(tǒng)計(jì)

知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)學(xué)的思考方式解決問(wèn)題從而認(rèn)識(shí)世界。創(chuàng)新問(wèn)題關(guān)注數(shù)

學(xué)本質(zhì)，體現(xiàn)數(shù)學(xué)的思維特點(diǎn)。

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從“解題”走向“解決問(wèn)題”

決定取得高分的關(guān)鍵能力

運(yùn)算和信息

閱讀整理能力

2023 年新高考全國(guó) I 卷第 7、8、11、12、15、16、21、22 題！

數(shù)學(xué)邏輯

思維能力

2023 年新高考全國(guó) I 卷第 7 題等差數(shù)列的性質(zhì)和充分必要條件即可在一起，

考查了學(xué)生的邏輯思維能力！

綜合應(yīng)用

能力

2023 年壓軸題綜合性比以往有所加強(qiáng)，第 21 題將概率統(tǒng)計(jì)與數(shù)列的遞推

關(guān)系相結(jié)合；第 22 題將圓錐曲線與導(dǎo)函數(shù)相結(jié)合。對(duì)邏輯推理能力、運(yùn)算

能力、推進(jìn)論證能力，分類與整合能力要求高，體現(xiàn)了一般與轉(zhuǎn)化數(shù)學(xué)思想。

2023 年新高考全國(guó)Ⅰ卷充分體現(xiàn)中學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，對(duì)邏輯思維、運(yùn)算求解、

空間想象、數(shù)學(xué)建模、以及創(chuàng)新能力進(jìn)行了綜合性考查，尤其是對(duì)邏輯思維和運(yùn)算

求解能力的考察更為突出，很多考生在考場(chǎng)直接計(jì)算崩潰！

1、加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)概念和定理本質(zhì)的理解，一個(gè)概念和定理至少訓(xùn)練總結(jié) 5 道不同題型的題量。

數(shù)學(xué)可以搞海戰(zhàn)術(shù)，沒(méi)毛病，但問(wèn)題是光做不總結(jié)，這樣即使做再多題目又有何用？

2、解決問(wèn)題

①善于梳理總結(jié)：

善于構(gòu)建知識(shí)框架，梳理同一問(wèn)題在不同知識(shí)點(diǎn)中的呈現(xiàn)，在進(jìn)一步明晰概念內(nèi)涵的基

礎(chǔ)上，把新課中逐個(gè)學(xué)過(guò)的概念、定理、公式等用邏輯連貫的數(shù)學(xué)思維給它串聯(lián)起來(lái)。

②善于舉一反三：

簡(jiǎn)單的說(shuō)就是一題多解、多題歸一訓(xùn)練知識(shí)的縱橫聯(lián)系，為建立自己的數(shù)學(xué)知識(shí)體系打

下基礎(chǔ)。

③善于聯(lián)系實(shí)際：

學(xué)數(shù)學(xué)要善于聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際。近些年的新高考試卷，就給到了很多學(xué)生不小的打擊。

一些創(chuàng)新題很容易讓沒(méi)接觸過(guò)的學(xué)生感到莫名其妙。

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參數(shù)幾何意義再破 2023 年新高考一卷圓錐曲線壓軸

22.（12 分）

在直角坐標(biāo)系中，點(diǎn) P 到 x 軸的距離等于點(diǎn) P 到點(diǎn)（

1

0

2， ）的近距離，記動(dòng)點(diǎn) P

的軌跡為 W。

（1）求 W 的方程

（2）已知矩形 ABCD 有三個(gè)頂點(diǎn)在 W 上，證明：矩形 ABCD 的周長(zhǎng)大于 3 3

【樂(lè)學(xué)林解法】

（1） 2 1

4

y ? x ?

（2）做這種題目之前，我們要有個(gè)轉(zhuǎn)化的思路：

矩形 ABCD 周長(zhǎng)

3 3

2

? AB ? BC ? , 2

BA BC B

?

? 都以 為起點(diǎn)，且?jiàn)A角相差

。

【答】

設(shè) BC 傾角為θ，BA 傾角為

2

?

?? ，B

2 1

( , ) 4

m m ?

設(shè) BC 方程： 2 1

cos

1 2 tan cos

sin

4

w x m t

m t

y m t

?

? ?

?

? ? ?

?

? ? ? ?

? ? ? ?

?

帶入 方程

（其中 BC 1 ? t ）

由于 BA 與 BC 僅僅是傾角上的不同，因此令

2

?

? ?? ? 代入2m ? tan? ? cos?t

可得 2

1

2 sin

tan

m ?t

? ? ? ? （其中 BA= 2

t ），這樣我們令兩個(gè)關(guān)于 2m 的式子相等

即： 2 1

1

sin cos tan

tan

?t ?t ?

?

? ? ? = 1

sin? cos?，當(dāng)

4

?

? ? ： 1 2

3 3

2 2

2

t ? t ? ? 成立

當(dāng)

4

?

? ? 時(shí)， 1 2 1 2 2 2

1 1

tan

sin cos sin (1 sin )

t t t ?t

? ? ? ?

? ? ? ? ?

? （tanθ<1）

當(dāng)

4

?

? ? ， 1

1 2 2 2

1

tan cos (1 cos )

t

t t t

? ? ?

? ? ? ?

? ，

令 3 2 3

( ) , '( ) 1 3 0, ( 3

f x ? x ? x f x ? ? x ? x ? 極大值點(diǎn)）， max 2

( ) 3 3

f x ? ,證畢！

2023 新高考全國(guó) I 卷壓軸題

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因此，肯定想到參數(shù)幾何意義！

下面正式開(kāi)始答題！

2 拋物線定義

1 兩點(diǎn)間距離公式

3 利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值

8

我們?cè)倏纯磦鹘y(tǒng)做法：

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按普通方法的話，

要算弦長(zhǎng)、開(kāi)根號(hào)，

并且形式也不美觀

后期關(guān)于弦長(zhǎng)的函

數(shù)表達(dá)式還需要復(fù)

雜的分類討論

因此，

參數(shù)方程為最優(yōu)的解法，沒(méi)有之一！

1 高二基礎(chǔ)薄弱有對(duì)策

2 提升綜合能力有方法

3 攻克新的題型有途徑

樂(lè)學(xué)林老師以不同的方式幫助同學(xué)們梳理知識(shí)體系重溫舊

知，高二基礎(chǔ)不穩(wěn)的同學(xué)也能夠大膽嘗試挑戰(zhàn)新專題！

樂(lè)學(xué)林專題以高考水平為底線的深入拓展，打破壓軸題分

值的天花板，爭(zhēng)取多得 10+以上！

樂(lè)學(xué)林課堂開(kāi)設(shè)專題對(duì)全新多選題、空題多解的新題型進(jìn)行

講解和分析梳理，一題多變、多題歸一，以防意外之策！

9

（二）新高三數(shù)學(xué)規(guī)劃

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暑假課程設(shè)置：函數(shù)、導(dǎo)數(shù)、三角函數(shù)、數(shù)列

函數(shù)是整個(gè)高中的基礎(chǔ)，在許多其它知識(shí)板塊中也有滲透，是高考的重中之重?？?/p>

察形式豐富多樣，難度一般較——尤其是函數(shù)與導(dǎo)數(shù)結(jié)合一起在壓軸題中考察，更加大

了難度！所以其難度與重要程度不言而喻！

數(shù)列原本是高中非常重要且難度較大的一個(gè)板塊，其技巧性較強(qiáng)，考察十分靈活，

常常令學(xué)生感覺(jué)不好掌握，2023 年難度有所提升，更側(cè)重考察基礎(chǔ)方法和技巧，這就

要求學(xué)生更加熟悉基礎(chǔ)，能夠熟練運(yùn)用常見(jiàn)技巧，而且要求計(jì)算準(zhǔn)確、步驟規(guī)范，這樣

才能與其他學(xué)生拉開(kāi)差距！

暑期課程既有基礎(chǔ)性知識(shí)的歸納，更有高考級(jí)別難度的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練！

秋季課程設(shè)置：主要復(fù)習(xí)內(nèi)容：突圍班主要是深入拓展導(dǎo)數(shù)、三角函數(shù)、數(shù)列、圓錐曲

線、概率統(tǒng)計(jì)等；尖子班和培優(yōu)班主要是拓展立體幾何、解析幾何、概率統(tǒng)計(jì)等。

圓錐曲線是代數(shù)與幾何的結(jié)合體，用代數(shù)方法解決幾何問(wèn)題的一個(gè)典范，在高考中

一直具有重要地位，一般是一道選擇題或填空題，以及一道大題空且這道大題一般在高

考倒二題的位置，由此可知它的難度了。圓錐曲線主要考察學(xué)生的運(yùn)算能力以及對(duì)運(yùn)算

方法的辨析與選擇能力，不同的方法對(duì)于計(jì)算量常常有非常大的影響，這兩種能力都是

具有一定難度的，需要系統(tǒng)的、大量的訓(xùn)練才能掌握。秋季課程難度上升一個(gè)級(jí)別！

課程中大量解析經(jīng)典高考試題，幫助學(xué)生“摸透”高考試題規(guī)律；輔以相當(dāng)數(shù)量的

壓軸題型、創(chuàng)新題型及研究性題型訓(xùn)練，點(diǎn)撥解題思路，幫助學(xué)生做到“學(xué)得快、用得

著”、“考得好”。

10

1. 拉格朗日中值定理精講篇

2. 尋找同構(gòu)函數(shù)

題型一：同構(gòu)比大小題型

題型二：導(dǎo)函數(shù)構(gòu)造新函數(shù)小題

①. 已知導(dǎo)函數(shù)不等式解抽象不等式

②. 已知導(dǎo)函數(shù)不等式比較函數(shù)值大小

③.已知導(dǎo)函數(shù)不等式求參數(shù)范圍

④. 已知導(dǎo)函數(shù)不等式參數(shù)求值

⑤. 已知導(dǎo)函數(shù)等式求函數(shù)最值

題型三：指、對(duì)同構(gòu)函數(shù)型

①. e

f ( x) ? f (x)型

②. f (x)? e

f ( x)型

③. a ln f (x) ? bf (x)型

④. f (x)?ln f (x)型

3. 對(duì)數(shù)單身狗，指數(shù)找基友精講篇

1.常規(guī)篇

2. 三角函數(shù)單身狗，正弦正切會(huì)朋友，不是同類早分手

3. 指對(duì)在一起，常常要分手

4.泰勒公式（麥克勞林展開(kāi)式）

4. 零點(diǎn)問(wèn)題精講篇

1.做題方向 ①. 直接求導(dǎo)分析

②. 分離參變量設(shè)立新函數(shù)在分析

2. 所問(wèn) ①. 求參數(shù)函數(shù)范圍或值問(wèn)題. （充分利用圖像解不等式關(guān)系式）

②. 證明函數(shù)零點(diǎn)個(gè)數(shù)問(wèn)題. （充分利用零點(diǎn)存在定理）

5. 隱零點(diǎn)問(wèn)題精講篇

目的：表達(dá) f ?(x)

步驟：

第一步：求 f ?(x)

第二步：判斷 f ?(x) 的增減性（一般為恒增或恒減）

第三步：虛設(shè) f ?(x) 的零點(diǎn) 0 x ，根據(jù)零點(diǎn)存在定理，卡出 0 x 的取值范圍

第四步：由 ( ) 0 f ? x0 ? ，得出 f (x) 的最值直觀表達(dá)

6. 洛必達(dá)法則精講篇

①. 求極限： f (x) ? m或f (x) ? m

②. 數(shù)形結(jié)合畫圖

③. 給出函數(shù)解析解，判斷圖像

7. 端點(diǎn)效應(yīng)精講篇

①. 初步判斷能否使用端點(diǎn)效應(yīng)

②. 求出 f ?(x) ，大部分情況需求 f ??(x)

③. 終極判斷能否使用端點(diǎn)效應(yīng)

④. 參數(shù)分類卷面書寫步驟

8. 極值、最值問(wèn)題

9. 不等式證明

1. 作差構(gòu)造新函數(shù)題型

2. 化簡(jiǎn)整理之后在構(gòu)造題型

3.同構(gòu)變換之后的在構(gòu)造題型

4.極值偏移問(wèn)題

專題一：初識(shí)極值點(diǎn)偏移

專題二：極值點(diǎn)偏移判定定理

專題三：第一招—不含參數(shù)極值點(diǎn)偏移問(wèn)題

專題四：第二招—含參數(shù)的極值點(diǎn)偏移問(wèn)題

專題五：第三招—含對(duì)數(shù)式極值點(diǎn)偏移問(wèn)題

專題六：第四招—含指數(shù)式極值點(diǎn)偏移問(wèn)題

專題七：第五招—函數(shù)的選取

專題八：第六招—極值點(diǎn)偏移的終極套

導(dǎo)

函

數(shù)

精

講

篇

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.圓錐曲線硬解定理：楚漢傳奇演繹記憶法

. 初識(shí)圓錐曲線計(jì)算精講篇

. 專題一：圓錐曲線弦長(zhǎng)問(wèn)題精講篇：道經(jīng)典例題

. 專題二：圓錐曲線面積問(wèn)題精講篇：道經(jīng)典例題

. 專題三：圓錐曲線超級(jí)韋達(dá)定理. 精講篇：道經(jīng)典例題

. 專題四：圓錐曲線聯(lián)立式思維匯總

①超級(jí)韋達(dá)式匯總

②曲線代換、直線代換

③初識(shí)定點(diǎn)、定直線、定值

④齊次化（同構(gòu)方程）

⑤由韋達(dá)定理求點(diǎn)坐標(biāo)

. 專題五：圓錐曲線非對(duì)稱性韋達(dá)定理

①方法一：積和轉(zhuǎn)換

②方法二：配湊半代換

③方法三：第三定義

④方法四：由韋達(dá)定理求點(diǎn)坐標(biāo)

. 專題六：定點(diǎn)、定直線—極點(diǎn)、極線

①極點(diǎn)、極限理論模型精講

②極點(diǎn)、極線拓展題型一二

③極點(diǎn)、極線拓展題型三

④極點(diǎn)、極線拓展題型四

⑤極點(diǎn)、極線拓展題型五

.專題七：圓錐曲線定比點(diǎn)差法

①點(diǎn)差法回顧及定比分點(diǎn)公式

②調(diào)和點(diǎn)列定義及定理

③定比點(diǎn)差法題型一

④定比點(diǎn)差法題型二

.專題八：圓錐曲線先猜后證解題思想精講篇：道經(jīng)典例題

. 專題九：圓錐曲線有關(guān)相切問(wèn)題：同構(gòu)方程精講篇：道經(jīng)典例題

. 專題十：圓錐曲線由比例定常數(shù)思維精講篇：道經(jīng)典例題

. 專題十一：圓錐曲線非聯(lián)立解題思想精講篇：道例題

圓

錐

曲

線

精

講

篇

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（三）暑秋尖子班

課次 暑期一輪復(fù)習(xí)課程切片 秋季一輪復(fù)習(xí)課程切片

第 1 講 兩個(gè)重要函數(shù)提高拓展 函數(shù)模塊：性質(zhì)、值域及最值問(wèn)題

第 2 講 函數(shù)性質(zhì)延拓：對(duì)稱周期問(wèn)題 函數(shù)模塊：函數(shù)常用數(shù)學(xué)方法歸納

第 3 講 指數(shù)對(duì)數(shù)綜合

導(dǎo)數(shù)模塊：導(dǎo)數(shù)在函數(shù)單調(diào)性、極值中的應(yīng)

用

第 4 講 函數(shù)模型及其應(yīng)用

導(dǎo)數(shù)模塊：導(dǎo)數(shù)在函數(shù)最值及生活實(shí)際中的

應(yīng)用

第 5 講 三角恒等變形壓軸拓展 三角模塊：三角比及恒等變換綜合

第 6 講 正弦定理余弦定理公式解析 三角模塊：三角函數(shù)與圖像綜合

第 7 講 三角綜合應(yīng)用壓軸拓展 向量模塊：平面向量綜合復(fù)習(xí)

第 8 講 反三角與三角方程延伸拓展 向量模塊：平面向量數(shù)量積及其應(yīng)用

第 9 講 等差等比性質(zhì)綜合拓展 數(shù)列模塊：基礎(chǔ)數(shù)列等差、等比精講

第 10 講 通項(xiàng)方法及其求和方法歸納拓展 數(shù)列模塊：數(shù)列求和拔高

第 11 講 數(shù)列綜合應(yīng)用壓軸拓展 數(shù)列模塊：數(shù)學(xué)歸納法，極限拔高

第 12 講 極限思想與歸納思想延拓 數(shù)列模塊：數(shù)列大題拔高

第 13 講 導(dǎo)數(shù)專題一 切線問(wèn)題和含參單調(diào)性問(wèn)題 解析模塊：直線與圓綜合（一）

第 14 講

導(dǎo)數(shù)專題二 極值和極存的存在性與交點(diǎn)

問(wèn)題處理

解析模塊：直線與圓綜合（一）

第 15 講 導(dǎo)數(shù)專題三 簡(jiǎn)單不等式恒成立問(wèn)題 解析模塊：橢圓、雙曲線、拋物線拔高（一）

第 16 講 導(dǎo)數(shù)專題四 零點(diǎn)問(wèn)題和隱零點(diǎn)問(wèn)題 解析模塊：橢圓、雙曲線、拋物線拔高（二）

第 17 講 導(dǎo)數(shù)專題五 構(gòu)造函數(shù)證明不等式 解析模塊：圓錐曲線綜合拔高（一）

第 18 講

導(dǎo)數(shù)專題六 復(fù)雜多變量（雙變量）的不

等式證明及恒成立問(wèn)題

解析模塊：圓錐曲線綜合拔高（二）

第 19 講

導(dǎo)數(shù)專題七 導(dǎo)數(shù)應(yīng)用題和在數(shù)列不等式

中的應(yīng)用

空間模塊：立體幾何角度距離位置拔高

第 20 講 導(dǎo)數(shù)專題八 以三角為載體導(dǎo)數(shù)專題 空間模塊：空間向量運(yùn)算及應(yīng)用拔高

第 21 講 概率模塊：概率問(wèn)題（一）

第 22 講 概率模塊：概率問(wèn)題（二）

第 23 講 綜合復(fù)習(xí)鞏固

備注：暑期突圍班課程是接續(xù)春季一輪復(fù)習(xí)。

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（四）暑秋培優(yōu)班

課次 暑期一輪復(fù)習(xí)課程切片 秋季一輪復(fù)習(xí)課程切片

第 1 講 函數(shù)綜合 數(shù)列綜合（動(dòng)點(diǎn)的應(yīng)用、放縮到等比數(shù)列）

第 2 講 導(dǎo)數(shù)專題一 切線問(wèn)題和含參單調(diào)性

問(wèn)題

線性規(guī)劃與不等式（1）

第 3 講 導(dǎo)數(shù)專題二 極值和極存的存在性與

交點(diǎn)問(wèn)題處理

線性規(guī)劃與不等式（2）

第 4 講 導(dǎo)數(shù)專題三 簡(jiǎn)單不等式恒成立問(wèn)題 三視圖及外接球問(wèn)題

第 5 講 導(dǎo)數(shù)專題四 零點(diǎn)問(wèn)題和隱零點(diǎn)問(wèn)題 立體幾何的平行證明

第 6 講 導(dǎo)數(shù)專題五 構(gòu)造函數(shù)證明不等式 立體幾何的垂直證明

第 7 講 導(dǎo)數(shù)專題六 復(fù)雜多變量（雙變量）的

不等式證明及恒成立問(wèn)題

立體幾何的角度長(zhǎng)度體積計(jì)算

第 8 講 導(dǎo)數(shù)專題七 導(dǎo)數(shù)應(yīng)用題和在數(shù)列不

等式中的應(yīng)用

空間中的角、距離及動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題

/第 9 講 導(dǎo)數(shù)專題八 以三角為載體的導(dǎo)數(shù)專

題

非常規(guī)建系問(wèn)題

第 10 講 三角函數(shù)公式、圖像及性質(zhì) 直線的傾斜角與斜率

第 11 講 解三角形 直線方程及距離公式

第 12 講 三角綜合應(yīng)用壓軸拓展 圓錐曲線的概念

第 13 講 平面向量的概念及坐標(biāo)表示 軌跡方程

第 14 講 平面向量的數(shù)量積 圓錐曲線中的取值范圍問(wèn)題

第 15 講 平面向量綜合應(yīng)用 圓錐中的面積專題

第 16 講 等差、等比數(shù)列的性質(zhì) 定點(diǎn)定值專題

第 17 講 等差等比數(shù)列綜合 圓錐與向量

第 18 講 數(shù)列的通項(xiàng)公式 與圓有關(guān)的圓錐曲線的問(wèn)題

第 19 講 數(shù)列求和 切點(diǎn)弦的應(yīng)用

第 20 講 數(shù)列綜合（常見(jiàn)的數(shù)列不等式） 統(tǒng)計(jì)概率基本題型（1）

第 21 講 統(tǒng)計(jì)概率基本題型（2）

第 22 講 統(tǒng)計(jì)概率基本題型（3）

第 23 講 綜合復(fù)習(xí)

備注：尖子班拓展更深，難度比培優(yōu)班大。

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（五）暑秋提高班

課次 暑期（新開(kāi)班）一輪復(fù)習(xí)課程切片 秋季一輪復(fù)習(xí)課程切片

第 1 講 函數(shù)的定義域與解析式 以三角為載體的導(dǎo)數(shù)專題

第 2 講 函數(shù)的值域問(wèn)題

導(dǎo)數(shù)中的多變量專題：不同自變量的不

等式證明與恒成立問(wèn)題

第 3 講 函數(shù)性質(zhì)（1）-單調(diào)性與奇偶性 導(dǎo)數(shù)中的多變量專題（二）

第 4 講 函數(shù)性質(zhì)（2）-周期性與對(duì)稱性 三角函數(shù)公式、圖像及性質(zhì)

第 5 講 指對(duì)數(shù)函數(shù)及冪函數(shù) 解三角綜合

第 6 講 函數(shù)中的分類討論問(wèn)題 平面向量的概念及坐標(biāo)表示

第 7 講 函數(shù)綜合 平面向量的數(shù)量積

第 8 講 導(dǎo)數(shù)概念與幾何意義 平面向量綜合

第 9 講 導(dǎo)數(shù)專題一 切線問(wèn)題和單調(diào)性問(wèn)題 等差、等比數(shù)列的性質(zhì)

第 10 講 導(dǎo)數(shù)專題二 極值和極存的存在性與交

點(diǎn)問(wèn)題處理

等差等比數(shù)列綜合

第 11 講 導(dǎo)數(shù)專題三 簡(jiǎn)單不等式恒成立問(wèn)題 數(shù)列的通項(xiàng)公式

第 12 講 導(dǎo)數(shù)專題四 不等式證明 數(shù)列求和

第 13 講 導(dǎo)數(shù)專題五 零點(diǎn)問(wèn)題和隱零點(diǎn)問(wèn)題 數(shù)列綜合

第 14 講 導(dǎo)數(shù)專題六 構(gòu)造函數(shù)證明不等式 三視圖及外接球問(wèn)題

第 15 講 導(dǎo)數(shù)專題節(jié) 復(fù)雜多變量（雙變量）的

不等式證明及恒成立問(wèn)題

空間中的角、距離及動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題

第 16 講 導(dǎo)數(shù)專題八 導(dǎo)數(shù)應(yīng)用題和在數(shù)列不等

式中的應(yīng)用

圓錐曲線的概念

第 17 講 三角函數(shù)公式 軌跡方程

第 18 講 三角函數(shù)的圖形和性質(zhì) 圓錐中的面積專題

第 19 講 解三角形 定點(diǎn)定值專題

第 20 講 三角綜合應(yīng)用壓軸拓展 圓錐與向量

第 21 講 概率統(tǒng)計(jì)（1）

第 22 講 概率統(tǒng)計(jì)（2）

第 23 講 一檢綜合復(fù)習(xí)

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四、樂(lè)學(xué)林高三物理一輪復(fù)習(xí)

（一）全國(guó)高考物理 I 卷是高考史的飛躍

只背題型和大招行不通

樂(lè)學(xué)林提醒

（20 分）在一柱形區(qū)域內(nèi)有勻強(qiáng)電場(chǎng)，柱的橫截面積是以 O 為圓心，

半徑為 R 的圓，AB 為圓的直徑，如圖所示。質(zhì)量為 m，電荷量為 q

（q>0）的帶電粒子在紙面內(nèi)自 A 點(diǎn)先后以不同的速度進(jìn)入電場(chǎng)，速

度方向與電場(chǎng)的方向垂直。已知?jiǎng)傔M(jìn)入電場(chǎng)時(shí)速度為零的粒子，自

圓周上的 C 點(diǎn)以速率 v0穿出電場(chǎng)，AC 與 AB 的夾角θ=60°。運(yùn)動(dòng)中

粒子僅受電場(chǎng)力作用。

（1）求電場(chǎng)強(qiáng)度的大小；

（2）為使粒子穿過(guò)電場(chǎng)后的動(dòng)能增量最大，該粒子進(jìn)入電場(chǎng)時(shí)的速

度應(yīng)為多大？

（3）為使粒子穿過(guò)電場(chǎng)前后動(dòng)量變化量的大小為 mv0，該粒子進(jìn)入

電場(chǎng)時(shí)的速度應(yīng)為多大？

全國(guó)高考物理 I 卷壓軸題第 25 題

主要考點(diǎn)：帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)

①動(dòng)量定律與動(dòng)能定理結(jié)合出現(xiàn)在高考?jí)?/p>

軸中是相當(dāng)少見(jiàn) ②涉及六個(gè)公式 ③難度

轉(zhuǎn)變：由計(jì)算難度向思維難度轉(zhuǎn)變

不告訴你電場(chǎng)方向，電場(chǎng)方向

不知道，那么速度方向又是什

么樣，很多同學(xué)就不會(huì)做。

原因是：平時(shí)沒(méi)有掌握良好的

物理思維。

原來(lái)見(jiàn)到的電場(chǎng)都是矩形，

現(xiàn)在是圓形，沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧！

幾何問(wèn)題不過(guò)關(guān)就會(huì)

卡住

原來(lái)見(jiàn)到的類平拋都是水平

或豎直，初速度水平、加速度

豎直的。

現(xiàn)在是傾斜的類平拋，連初

速度和加速度也是傾斜的，也

沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧！

原來(lái)動(dòng)量的變化量等于合外力沖

量在選擇題中考察概念，現(xiàn)在把細(xì)節(jié)放

在壓軸題中考察，更沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧！

如果平時(shí)對(duì)細(xì)節(jié)把控不到位，這道

題就不知如何下手！不知挑落了多少平

時(shí)只走套路和模型的同學(xué)夢(mèng)想！

樂(lè)學(xué)林：只有深入理解物理概念的本質(zhì)

并掌握細(xì)節(jié)才是王道！

顛覆了市面上所說(shuō)的掌握套路和

模型你就能考高分的說(shuō)法！

難

樂(lè)學(xué)林為你出謀劃策：

1、關(guān)注本質(zhì)：復(fù)習(xí)課程注重物理思維的培養(yǎng)，注重對(duì)物理概念的本質(zhì)講解

（怎么來(lái)？怎么提出？什么樣？）

2、注重關(guān)聯(lián)：復(fù)習(xí)課程注重高中各物理概念之間聯(lián)系，講清+講透+運(yùn)用！

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1 暑期課程規(guī)劃

2 秋季課程規(guī)劃

（二）新高三物理規(guī)劃

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一、重點(diǎn)專題復(fù)習(xí)

1、動(dòng)力學(xué) 2、動(dòng)量、能量專題 3、電磁場(chǎng)綜合 4、電磁感應(yīng)綜合

二、方法技巧

1、進(jìn)行解題技巧法點(diǎn)拔以及專題復(fù)習(xí)。

前者包括選擇題技法、實(shí)驗(yàn)解題技法以及計(jì)算題解題技法總結(jié)；

后者包括力學(xué)專題、電磁學(xué)專題。

2、模擬訓(xùn)練，查缺補(bǔ)漏。

3、規(guī)范錯(cuò)題本。

熟練掌握直線運(yùn)動(dòng)和機(jī)械運(yùn)動(dòng)、力和物理平衡、牛頓運(yùn)動(dòng)定律、圓周運(yùn)動(dòng)和萬(wàn)有引力、振動(dòng)和波、機(jī)械

能等各章節(jié)所有公式概念的本質(zhì)、特點(diǎn)、變形及次級(jí)結(jié)論。掌握?？嫉闹仉y點(diǎn)、解題技巧，達(dá)到熟練應(yīng)用，

能獨(dú)立解決一檢卷中的常見(jiàn)中等和偏上題目。

課程特色：

1、基礎(chǔ)知識(shí)梳理：很多孩子難考高分的重要原因就是不重視細(xì)節(jié)，對(duì)基礎(chǔ)的概念、公式、結(jié)論掌握不牢

固，導(dǎo)致丟分很多。暑假將是我們第一遍梳理基礎(chǔ)搞懂知識(shí)的機(jī)會(huì)。

2、完善一輪復(fù)習(xí)：一檢對(duì)知識(shí)的綜合性要求已經(jīng)體現(xiàn)出來(lái)，難度大。所以，必須在暑期之后的秋季立刻

接續(xù)復(fù)習(xí)，掌握常見(jiàn)重難點(diǎn)考題和解題的方法和技巧，為 2024 年 1 月份的一檢做準(zhǔn)備。樂(lè)學(xué)林，成就學(xué)生名校夢(mèng)！寒假，童鞋，你不可不來(lái)！

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（三）暑秋尖子班

課次 暑期課程切片 秋季課程切片

第 1 講 勻變速直線運(yùn)動(dòng) 電場(chǎng)力的性質(zhì)

第 2 講 自由落體和豎直上拋 電場(chǎng)能的性質(zhì)

第 3 講 運(yùn)動(dòng)的圖像、追及和相遇問(wèn)題 電容與帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)

第 4 講 物體的平衡 電場(chǎng)圖像的應(yīng)用

第 5 講 牛頓運(yùn)動(dòng)定律 閉合電路歐姆定律

第 6 講 兩類動(dòng)力學(xué)問(wèn)題 電路復(fù)習(xí)

第 7 講 牛二常見(jiàn)問(wèn)題 磁場(chǎng) 磁通量

第 8 講 牛頓運(yùn)動(dòng)定律的綜合應(yīng)用 磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用

第 9 講 曲線與平拋 帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)

第 10 講 圓周運(yùn)動(dòng) 帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)

第 11 講 萬(wàn)有引力定律及其應(yīng)用 電磁感應(yīng)現(xiàn)象 楞次定律

第 12 講 簡(jiǎn)諧振動(dòng) 電磁感應(yīng)定律

第 13 講 機(jī)械波 電磁感應(yīng)中的電路及圖像問(wèn)題

第 14 講 功和功率 電磁感應(yīng)中的力電綜合問(wèn)題

第 15 講 動(dòng)能與動(dòng)能定理 電磁感應(yīng)中的動(dòng)力學(xué)和能量問(wèn)題

第 16 講 機(jī)械能及其守恒定律 電磁波 光

第 17 講 分子動(dòng)理論 交變電流傳感器

第 18 講 理想氣體狀態(tài)方程和克拉伯龍方程 原子物理

第 19 講 能的轉(zhuǎn)化與守恒 物理學(xué)發(fā)展史

第 20 講 力、熱實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí) 電、光學(xué)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)

第 21 講 物理解題方法（一）

第 22 講 物理解題方法（二）

第 23 講 綜合復(fù)習(xí)

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（四）暑秋培優(yōu)班

課次 暑期課程切片 秋季課程切片

第 1 講 勻變速直線運(yùn)動(dòng) 電場(chǎng)力的性質(zhì)

第 2 講 自由落體和豎直上拋 電場(chǎng)能的性質(zhì)

第 3 講 運(yùn)動(dòng)的圖像、追及和相遇問(wèn)題 電容與帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)

第 4 講 物體的平衡 電場(chǎng)圖像的應(yīng)用

第 5 講 牛頓運(yùn)動(dòng)定律 閉合電路歐姆定律

第 6 講 兩類動(dòng)力學(xué)問(wèn)題 電路復(fù)習(xí)

第 7 講 牛二常見(jiàn)問(wèn)題 磁場(chǎng) 磁通量

第 8 講 牛頓運(yùn)動(dòng)定律的綜合應(yīng)用 磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用

第 9 講 曲線與平拋 帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)

第 10 講 圓周運(yùn)動(dòng) 帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)

第 11 講 萬(wàn)有引力定律及其應(yīng)用 電磁感應(yīng)現(xiàn)象 楞次定律

第 12 講 簡(jiǎn)諧振動(dòng) 電磁感應(yīng)定律

第 13 講 機(jī)械波 電磁感應(yīng)中的電路及圖像問(wèn)題

第 14 講 功和功率 電磁感應(yīng)中的力電綜合問(wèn)題

第 15 講 動(dòng)能與動(dòng)能定理 電磁感應(yīng)中的動(dòng)力學(xué)和能量問(wèn)題

第 16 講 機(jī)械能及其守恒定律 電磁波 光

第 17 講 分子動(dòng)理論 交變電流傳感器

第 18 講 理想氣體狀態(tài)方程和克拉伯龍方程 原子物理

第 19 講 能的轉(zhuǎn)化與守恒 物理學(xué)發(fā)展史

第 20 講 力、熱實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí) 電、光學(xué)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)

第 21 講 物理解題方法（一）

第 22 講 物理解題方法（二）

第 23 講 綜合復(fù)習(xí)

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五、樂(lè)學(xué)林高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)

從上表不難發(fā)現(xiàn)：等級(jí)賦分后分?jǐn)?shù)的差

距變小，頂尖學(xué)生挑戰(zhàn)越來(lái)越大，中等

以上學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)也更加激烈，每一分都變

得更加重要！

作為新高考改革的第三屆學(xué)生，大家對(duì)賦分應(yīng)該很熟悉了，讓我們來(lái)

看看大家最關(guān)心的等級(jí)賦分情況（如下是化學(xué)賦分，數(shù)據(jù)來(lái)自福州 2022 三檢）：

①等級(jí)賦分的學(xué)科只有往前 30%去沖刺，你才能與頂尖學(xué)生拉近距離；

②等級(jí)賦分的學(xué)科如果拉不開(kāi)差距，對(duì)頂尖和中上學(xué)生來(lái)說(shuō)，語(yǔ)數(shù)外和物理這四科卷面分的

學(xué)科提分策略顯得尤為重要！

成就學(xué)生名校夢(mèng) 13075985678

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（一）高考全國(guó) I 卷化學(xué)考法新反常規(guī)

樂(lè)學(xué)林為你出謀劃策

1、關(guān)注本質(zhì)：一輪復(fù)習(xí)課程注重對(duì)化學(xué)概念、現(xiàn)象、性質(zhì)的本質(zhì)理解，扎牢“元素、平衡、

圖像”等基礎(chǔ)！（是什么？為什么？還能什么樣？）

2、關(guān)注課外：課程注重關(guān)注最新科技應(yīng)用進(jìn)展+課本之內(nèi)過(guò)渡元素+課外非金屬元素

1、高一在高考中常以元素化合物和化學(xué)實(shí)驗(yàn)為載

體進(jìn)行考察，在 2023 化學(xué)全國(guó) I 卷中分值占比約

為 34%；

樂(lè)學(xué)林：高一元素化合物是高中無(wú)機(jī)部分的基礎(chǔ)，

既能單獨(dú)出題，又能穿插在實(shí)驗(yàn)綜合、工藝流程、

反應(yīng)原理綜合題中，是高一學(xué)習(xí)的重中之重。

2、高二主要包含反應(yīng)原理、物質(zhì)結(jié)構(gòu)及有機(jī)化學(xué)，

在高考中的分值占比一直穩(wěn)定在 65%左右。

新

1、元素化合物 17%

2、基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn) 9%

3、物質(zhì)結(jié)構(gòu) 6%

4、化學(xué)計(jì)量 2%

1、化學(xué)反應(yīng)與熱能 2%

2、化學(xué)反應(yīng)速率與平衡 14%

3、水溶液中的離子平衡 6%

4、電化學(xué) 14%

5、有機(jī)物結(jié)構(gòu)與性質(zhì) 15%

6、結(jié)構(gòu)、有機(jī)選考 15%

成就學(xué)生名校夢(mèng) 13075985678

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1 暑期課程規(guī)劃

2 秋季課程規(guī)劃？

1、秋季期間，樂(lè)學(xué)林安排的主體內(nèi)容為金屬、非金屬部分，以及化學(xué)反應(yīng)原理綜合、物質(zhì)結(jié)構(gòu)

以及有機(jī)化學(xué)。

2、訓(xùn)練練習(xí)新高考改革八省市最新高考模擬題，培優(yōu)高考應(yīng)試技巧，包括時(shí)間分配、心態(tài)調(diào)整、

臨考策略等。

（二）新高三化學(xué)規(guī)劃

一、攻化學(xué)，最容易拿分！

新高考改革，通過(guò)賦分方式，化學(xué)是理科高考科目中最容易與優(yōu)秀生追趕分?jǐn)?shù)的科目，作為高三學(xué)

生，奮斗是唯一的主題，樂(lè)學(xué)林為廣大高考學(xué)生量身定制了 20 天的培訓(xùn)課程，一為提升應(yīng)試信心，二

為提高應(yīng)試技巧。

二、強(qiáng)規(guī)劃，助夯實(shí)基礎(chǔ)！

1、暑期，樂(lè)學(xué)林安排的主體內(nèi)容三大基礎(chǔ)理、金屬元素及其化合物，涉及高考分值高達(dá) 40%，訓(xùn)

練題目均高考真題或模擬試題，有的放矢，最大限度的為學(xué)生一輪復(fù)習(xí)助力。

2、積累壓軸題的基本思路，能解部分相關(guān)題型。

3、注重中檔難度的基礎(chǔ)知識(shí)歸納總結(jié)和熱點(diǎn)知識(shí)的全覆蓋總結(jié)；各性質(zhì)之間的對(duì)比梳理總結(jié)；高

頻考點(diǎn)的題型分類及解法總結(jié)；配套高含金量例題，難點(diǎn)各個(gè)擊破。

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（三）暑期課程安排

層次 課程內(nèi)容簡(jiǎn)介 針對(duì)學(xué)生群體

尖子班

進(jìn)入一輪復(fù)習(xí)：

①阿伏伽德羅常數(shù)

②氧化還原反應(yīng)理論

③離子反應(yīng)理論

④工業(yè)流程初步

⑤金屬元素及其化合物

作為高三復(fù)習(xí)，內(nèi)容涉及到高中化學(xué)的全

部，每一部分都從最基礎(chǔ)的層次遞進(jìn)到高考層

次，讓學(xué)生產(chǎn)生深刻領(lǐng)悟，并通過(guò)高考真題的強(qiáng)

化，夯實(shí)基礎(chǔ)，提升技能，讓成績(jī)提升，增強(qiáng)學(xué)

習(xí)信心。

注重思維邏輯能力提升，成為高

考贏家；適合成績(jī)優(yōu)秀，基礎(chǔ)扎實(shí)，

思維敏捷，接受能力強(qiáng)的同學(xué)。

培優(yōu)班

注重基礎(chǔ)能力培養(yǎng)，輕松應(yīng)對(duì)高

考；適合基礎(chǔ)中上，以及具備良好的

學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度，具有較高潛質(zhì)

的同學(xué)。（四）秋季課程安排

層次 課程簡(jiǎn)介 針對(duì)學(xué)生群體

尖子班

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

①非金屬和金屬元素及其化合物

②原子結(jié)構(gòu)及元素周期表、化學(xué)鍵

③物質(zhì)結(jié)構(gòu)及有機(jī)化學(xué)

④化學(xué)反應(yīng)原理綜合大題

⑤計(jì)算方法及技巧：重點(diǎn)解決計(jì)算思維和技

巧的應(yīng)用及解答方法和技巧。

⑥對(duì)高考各大知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行綜合分析、講解，

化散為整；分析 2024 年新高考的新、熱題型，

總結(jié)新題型的考察方向，整理相關(guān)知識(shí)。

作為高三復(fù)習(xí)，高考大題是重中之重，解決

高考大題解題思路與答題技巧，樹(shù)立高考必勝的

信心。

注重思維邏輯能力提升，成為高

考贏家；適合成績(jī)優(yōu)秀，基礎(chǔ)扎實(shí)，

思維敏捷，接受能力強(qiáng)的同學(xué)。

培優(yōu)班

注重基礎(chǔ)能力培養(yǎng)，輕松應(yīng)對(duì)高

考；適合基礎(chǔ)中上，以及具備良好的

學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度，具有較高潛質(zhì)

的同學(xué)。

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（五）暑秋尖子/培優(yōu)班

課次 暑期課程切片 秋季課程切片

第 1 講 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ) 元素周期表和周期律綜合拓展應(yīng)用

第 2 講 物質(zhì)的分類和提純 原子結(jié)構(gòu)

第 3 講 物質(zhì)的量、摩爾質(zhì)量 化學(xué)鍵

第 4 講 氣體摩爾體積、阿伏伽德羅常數(shù) 化學(xué)反應(yīng)與能量變化

第 5 講 物質(zhì)的量及濃度 燃燒熱與反應(yīng)熱的計(jì)算

第 6 講 氧化還原的原理及規(guī)律 化學(xué)反應(yīng)速率和平衡

第 7 講 氧化還原反應(yīng)信息型方程式的書寫 平衡圖像

第 8 講 氧化還原反應(yīng)的計(jì)算專題 弱電解質(zhì)的電離

第 9 講 離子方程式的書寫 水的電離和溶液的酸堿性

第 10 講 離子共存 鹽類水解

第 11 講 鈉與鈉的氧化物、鈉鹽與堿金屬 水溶液中離子濃度的比較

第 12 講 鋁及其重要化合物、鋁圖像分析 難溶電解質(zhì)的溶解平衡

第 13 講 鐵及其化合物、金屬材料與金屬礦物 原電池、電解池

第 14 講 鹵族元素及其化合物性質(zhì) 原電池電極反應(yīng)專項(xiàng)訓(xùn)練

第 15 講 氮族元素及其化合物性質(zhì) 有機(jī)化合物綜合知識(shí)梳理

第 16 講 氧族元素及其化合物性質(zhì) 有機(jī)化學(xué)推斷鞏固

第 17 講 碳族元素及其化合物性質(zhì) 生命中的基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)物質(zhì)

第 18 講 硫酸的工業(yè)生產(chǎn) 有機(jī)高分子化合物、有機(jī)合成

第 19 講 工業(yè)合成氨

評(píng)價(jià)與探索型、定量分析型實(shí)驗(yàn)題、實(shí)驗(yàn)

作圖題

第 20 講 化學(xué)鍵及晶體類型綜合分析 工藝流程—金屬、非金屬

第 21 講 工藝流程分析型實(shí)驗(yàn)題解題策略

第 22 講 化學(xué)計(jì)算

第 23 講 綜合復(fù)習(xí)

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六、樂(lè)學(xué)林高三英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)

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（一）英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)方法與技巧

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約 900 個(gè)高考高頻詞匯復(fù)習(xí)，300 個(gè)高考考綱詞組復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生反

復(fù)記憶重點(diǎn)詞匯表達(dá)，提高詞匯掌握能力！

高分作文點(diǎn)撥；萬(wàn)能句型；黃金模塊及模板范文鑒賞；專題訓(xùn)練及

指導(dǎo)。超酷超炫的詞匯及句型讓你的作文迅速提升檔次，拿到高分！

完形填空，語(yǔ)法填空，閱讀理解專項(xiàng)講解考點(diǎn)，傳授獨(dú)到的解題技巧，

幫助學(xué)生短時(shí)間內(nèi)突破瓶頸！

2011-2023 年全真題精講精練；分主題詞匯積累；分模塊技巧夯實(shí)。

扎實(shí)系統(tǒng)的訓(xùn)練，加速?zèng)_刺！

（二）新高三英語(yǔ)規(guī)劃

學(xué)情分析

高考題

型訓(xùn)練

詞匯短

語(yǔ)復(fù)習(xí)

聽(tīng)說(shuō)

沖刺

重點(diǎn)復(fù)習(xí)

作文專

題集訓(xùn)

一

高二升高三問(wèn)題：

1、高三年級(jí)的學(xué)生在基礎(chǔ)知識(shí)方面已經(jīng)有了一定的積累，但是在穩(wěn)定性上不夠；

2、在聽(tīng)說(shuō)測(cè)試上有了一定的經(jīng)驗(yàn)，但是準(zhǔn)確率不高；

3、在作文上有了一定的風(fēng)格，但是不能做到有思想性、新穎性；

4、學(xué)習(xí)上不善于自己糾錯(cuò)總結(jié)及反思。

高三學(xué)生需要大量訓(xùn)練及總結(jié)做題技巧，提高正確率。

同時(shí)需要在口語(yǔ)及寫作訓(xùn)練中持續(xù)積累大量詞匯短語(yǔ)及句型。二

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（三）暑期課程安排

班級(jí) 對(duì)象 課程內(nèi)容 目標(biāo)

培優(yōu)班

尖子班

所有高三學(xué)生

1、口語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)分主題精講精練，并貫有

2011-2023 年聽(tīng)說(shuō)真題的練習(xí)與講解

2、作文分類模板強(qiáng)化訓(xùn)練

3、高考高頻詞匯，短語(yǔ)鞏固復(fù)習(xí)

4、高考模擬題精講精練

5、高中重點(diǎn)語(yǔ)法復(fù)習(xí)和強(qiáng)化

1、幫助學(xué)生提高口語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試的得

分能力

2、幫助學(xué)生提高高考寫作能力

3、幫助學(xué)生全面復(fù)習(xí)高中英語(yǔ)重點(diǎn)

詞匯， 短語(yǔ)以及語(yǔ)法

4、幫助學(xué)生培養(yǎng)正確的解題思維和

訓(xùn)練高效的解題技巧

（四）秋季課程安排

班級(jí) 對(duì)象 課程內(nèi)容 目標(biāo)

培優(yōu)班

尖子班

所有高三學(xué)生

1、作文分類模塊強(qiáng)化訓(xùn)練。

2、高考高頻詞匯，短語(yǔ)鞏固復(fù)習(xí)

3、高考各題型專項(xiàng)突破和提分

4、高考模擬題訓(xùn)練

1、查缺補(bǔ)漏，進(jìn)一步提高高考英語(yǔ)考

試專項(xiàng)解題技巧和得分

2、難點(diǎn)突破，狠抓高考英語(yǔ)拉分題型：

完形填空和寫作

3、有的放矢，幫助學(xué)生以充分準(zhǔn)備的

姿態(tài)迎接一檢。

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（五）暑期尖子班

課次 專題 暑期課程大綱

第 1 講 寫作特訓(xùn) 1（審題）

寫作訓(xùn)練+審題訓(xùn)練+定語(yǔ)從句易錯(cuò)復(fù)

習(xí) 1

第 2 講 寫作特訓(xùn) 2（主題句）

寫作訓(xùn)練+主題句訓(xùn)練+定語(yǔ)從句易錯(cuò)

復(fù)習(xí) 2

第 3 講

寫作特訓(xùn) 3（拓展與總結(jié)句）

（根據(jù)班級(jí)水平補(bǔ)充難度翻譯訓(xùn)練）

寫作訓(xùn)練+拓展與總結(jié)句訓(xùn)練+名詞從

句易錯(cuò)復(fù)習(xí) 1

第 4 講

寫作特訓(xùn) 1（整體性與連貫性）

（根據(jù)班級(jí)水平補(bǔ)充難度翻譯訓(xùn)練）

寫作訓(xùn)練+文章整體性連貫性訓(xùn)練+名

詞性從句易錯(cuò)復(fù)習(xí) 2

第 5 講 寫作特訓(xùn) 1（頭腦風(fēng)暴）

寫作訓(xùn)練+頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練+狀語(yǔ)從句易

錯(cuò)復(fù)習(xí) 1

第 6 講

寫作特訓(xùn) 1（模板結(jié)構(gòu)）

（根據(jù)班級(jí)水平補(bǔ)充難度翻譯訓(xùn)練）

寫作訓(xùn)練+模板結(jié)構(gòu)訓(xùn)練+狀語(yǔ)從句易

錯(cuò)復(fù)習(xí) 2

第 7 講 完形填空必殺技上 完形填空真題訓(xùn)練 1+語(yǔ)法詞匯綜合

第 8 講 完形填空必殺技下 完形填空真題訓(xùn)練 2+語(yǔ)法詞匯綜合

第 9 講

小貓釣魚必殺技上

（根據(jù)班級(jí)水平補(bǔ)充難度翻譯訓(xùn)練）

小貓釣魚真題訓(xùn)練 1+語(yǔ)法詞匯綜合

第 10 講 小貓釣魚必殺技下 小貓釣魚真題訓(xùn)練 2+語(yǔ)法詞匯綜合

第 11 講 階段測(cè)試點(diǎn)評(píng) 點(diǎn)評(píng)分析短板

第 12 講 記敘文閱讀專題

記敘文主題閱讀與詞匯累積+語(yǔ)法詞匯

綜合

第 13 講

說(shuō)明文閱讀專題

（根據(jù)班級(jí)水平補(bǔ)充難度翻譯訓(xùn)練）

說(shuō)明文主題閱讀與詞匯累積+語(yǔ)法詞匯

綜合

第 14 講 閱讀理解 C 篇（一） C 篇閱讀與詞匯積累 1+語(yǔ)法詞匯綜合

第 15 講 閱讀理解 C 篇（二） C 篇閱讀與詞匯積累 2+語(yǔ)法詞匯綜合

第 16 講

閱讀 who 怕 who

（根據(jù)班級(jí)水平補(bǔ)充難度翻譯訓(xùn)練）

7 選 5 閱讀特訓(xùn)+語(yǔ)法詞匯綜合

第 17 講 閱讀who怕who之新題型summary(一) summary 技巧特訓(xùn) 1+語(yǔ)法詞匯綜合

第 18 講 閱讀 who 怕 who 之 summary(二) summary 技巧特訓(xùn) 2+語(yǔ)法詞匯綜合

第 19 講 開(kāi)學(xué)模擬測(cè)驗(yàn)與暑期知識(shí)復(fù)習(xí) 各類閱讀主題綜合訓(xùn)練與復(fù)習(xí)

第 20 講 綜合測(cè)試點(diǎn)評(píng) 點(diǎn)評(píng)總結(jié)

課程特色：授課更側(cè)重高考考點(diǎn)教授，高考題型技巧，課程強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言輸出，詞匯拓展以及

運(yùn)用，講義拓展部分難度大，并增添外刊原文閱讀理解以及高考模擬真題，著重提升學(xué)生寫作

能力，幫助學(xué)生在高考中取得高分。本班型需要具備市重點(diǎn)前列英語(yǔ)水平，已完成高考中考綱

詞匯學(xué)習(xí)，高考目標(biāo)分?jǐn)?shù)為 135 以上。

題源介紹：名校試卷+?？颊骖}+高考真題+精選教師自編。

成就學(xué)生名校夢(mèng) 13075985678

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（六）暑期培優(yōu)班

課次 專題 暑期課程大綱

第一部分 語(yǔ)法專題

第 1 講

專題一 復(fù)雜多變的動(dòng)詞

第 1 講 謂語(yǔ)動(dòng)詞

第 2 講 第 2 講 非謂語(yǔ)動(dòng)詞

第 3 講

專題二 需要“變形”的名詞、數(shù)

詞、形容詞和副詞

第 1 講 名詞和數(shù)詞

第 4 講 第 2 講 形容詞、副詞和比較等級(jí)

第 5 講 第 3 講 詞性轉(zhuǎn)換

第 6 講 專題三 不可忽視的小詞——代

詞、冠詞、介詞(短語(yǔ))和動(dòng)詞短語(yǔ)

第 1 講 代詞

第 7 講 第 2 講 冠詞、介詞(短語(yǔ))和動(dòng)詞短語(yǔ)

第 8 講

專題四 并列句、三大從句和特殊

句式

第 1 講 定語(yǔ)從句和名詞性從句

第 9 講 第 2 講 并列句和狀語(yǔ)從句

第 10 講 第 3 講 特殊句式

第二部分 寫作增分法

第 11 講

專題一 基本句型 最基礎(chǔ)

第 1 講 基本句型，并不簡(jiǎn)單——五大

基本句型在寫作中的應(yīng)用

第 12 講

第 2 講 齊頭“并”進(jìn)，整齊和諧——

并列句在寫作中的應(yīng)用

第 13 講

專題二 精彩句子 最增分

第 1 講 活用“非謂”，言簡(jiǎn)意明——

非謂語(yǔ)動(dòng)詞在寫作中的應(yīng)用

第 14 講

第 2 講 實(shí)用“定語(yǔ)”，先聲奪人——

定語(yǔ)從句在寫作中的應(yīng)用

第 15 講

第 3 講 四大“名”句，內(nèi)涵豐富——

名詞性從句在寫作中的應(yīng)用

第 16 講

第 4 講 巧用狀從，畫龍點(diǎn)睛——狀語(yǔ)

從句在寫作中的應(yīng)用

第 17 講

第 5 講 “虛實(shí)”結(jié)合，委婉動(dòng)人——

虛擬語(yǔ)氣在寫作中的應(yīng)用

第 18 講

第 6 講 恰當(dāng)“強(qiáng)調(diào)”，重點(diǎn)突出——

強(qiáng)調(diào)句型在寫作中的應(yīng)用

第 19 講

第 7 講 倒裝省略，獨(dú)具一格——倒裝

和省略在寫作中的應(yīng)用

第 20 講 暑期診斷 總結(jié)分析短板

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（七）秋季尖子班

講次 秋季大綱 重難點(diǎn)

第 1 講

情態(tài)動(dòng)詞&虛擬語(yǔ)氣在寫作中的運(yùn)用

&完形

第 語(yǔ)法專項(xiàng) 2 講

閱讀專題題型（猜詞題）&完形訓(xùn)練

（復(fù)現(xiàn)）

第 3 講 非謂語(yǔ)動(dòng)詞在寫作中運(yùn)用&閱讀

第 4 講 歸納合成→閱讀綜合

認(rèn)識(shí) summary 回答思路，訓(xùn)練單句轉(zhuǎn)述能

力

第 5 講 歸納合成二+狀語(yǔ)從句 強(qiáng)化 summary 段落概括能力

第 6 講 歸納合成三+7 選 5 summary 綜合訓(xùn)練與 7 選 5 回答技巧

第 7 講

語(yǔ)法填空+完型填空+閱讀綜合

（拓展到寫作訓(xùn)練）

歷年語(yǔ)法完型閱讀經(jīng)典題目集合

第 8 講 小貓釣魚好題集合

小貓釣魚經(jīng)典題目合輯與閱讀翻譯綜合

訓(xùn)練

第 9 講 快速閱讀精與泛（一）

同文本的不同題型訓(xùn)練，掌握主題語(yǔ)言點(diǎn)

和語(yǔ)法點(diǎn)

第 10 講 語(yǔ)法閱讀+簡(jiǎn)單句翻譯 語(yǔ)法閱讀經(jīng)典題目整合與精選翻譯訓(xùn)練

第 11 講

快速閱讀精與泛（二）

（拓展到寫作訓(xùn)練）

同文本的不同題型訓(xùn)練，掌握主題語(yǔ)言點(diǎn)

和語(yǔ)法點(diǎn)

第 12 講 記敘文閱讀

記敘文主題閱讀與詞匯積累+語(yǔ)法詞匯綜

合

第 13 講 說(shuō)明文閱讀

說(shuō)明文主題閱讀與詞匯積累+語(yǔ)法詞匯綜

合

第 14 講 閱讀理解 C 篇（一） C 篇閱讀與詞匯積累 1+語(yǔ)法詞匯綜合

第 15 講 閱讀理解 C 篇（二） C 篇閱讀與詞匯積累 2+語(yǔ)法詞匯綜合

第 16 講 閱讀理解 D 篇（一） D 篇閱讀與詞匯積累 1+語(yǔ)法詞匯綜合

第 17 講 閱讀理解 D 篇（二） D 篇閱讀與詞匯積累 2+語(yǔ)法詞匯綜合

第 18 講 閱讀 who 怕 who 之新題型 7 選 5 7 選 5 閱讀特訓(xùn)+語(yǔ)法詞匯綜合

第 19 講

閱讀 who 怕 who 之新題型

summary(一)

summary 技巧特訓(xùn) 1+語(yǔ)法詞匯綜合

第 20 講

閱讀 who 怕 who 之新題型

summary(二)

summary 技巧特訓(xùn) 2+語(yǔ)法詞匯綜合

第 21 講 閱讀綜合（拓展到寫作訓(xùn)練） 歷年名?？季斫?jīng)典閱讀題目整合

第 22 講 翻譯綜合 詞匯累積主題翻譯綜合

第 23 講 綜合復(fù)習(xí)及測(cè)試 點(diǎn)評(píng)總結(jié)分析短板

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（八）秋季培優(yōu)班

課次 專題 暑期課程大綱

第 1 講 完形填空必殺技上 完形填空真題訓(xùn)練 1+語(yǔ)法翻譯詞匯綜合

第 2 講 完形填空必殺技下 完形填空真題訓(xùn)練 2+語(yǔ)法翻譯詞匯綜合

第 3 講

小貓釣魚必殺技上

（根據(jù)班級(jí)水平補(bǔ)充難度翻譯訓(xùn)練）

小貓釣魚真題訓(xùn)練 1+語(yǔ)法翻譯詞匯綜合

第 4 講 小貓釣魚必殺技下 小貓釣魚真題訓(xùn)練 2+語(yǔ)法翻譯詞匯綜合

第 5 講 記敘文閱讀專題

記敘文主題閱讀與詞匯累積+語(yǔ)法翻譯詞

匯綜合

第 6 講

說(shuō)明文閱讀專題

（根據(jù)班級(jí)水平補(bǔ)充難度翻譯訓(xùn)練）

說(shuō)明文主題閱讀與詞匯累積+語(yǔ)法翻譯詞

匯綜合

第 7 講 閱讀理解 C 篇（一） C 篇閱讀與詞匯積累 1+語(yǔ)法翻譯詞匯綜合

第 8 講 閱讀理解 C 篇（二） C 篇閱讀與詞匯積累 2+語(yǔ)法翻譯詞匯綜合

第 9 講

閱讀 who 怕 who

（根據(jù)班級(jí)水平補(bǔ)充難度翻譯訓(xùn)練）

7 選 5 閱讀特訓(xùn)+語(yǔ)法翻譯詞匯綜合

第 10 講 閱讀who怕who之新題型summary(一) summary 技巧特訓(xùn) 1+語(yǔ)法翻譯詞匯綜合

第 11 講 閱讀 who 怕 who 之 summary(二) summary 技巧特訓(xùn) 2+語(yǔ)法翻譯詞匯綜合

第 12 講 歸納合成→閱讀綜合

認(rèn)識(shí) summary 回答思路，訓(xùn)練單句轉(zhuǎn)述能

力

第 13 講 歸納合成二+狀語(yǔ)從句 強(qiáng)化 summary 段落概括能力

第 14 講 歸納合成三+7 選 5 summary 綜合訓(xùn)練與 7 選 5 回答技巧

第 15 講

語(yǔ)法填空+完型填空+閱讀綜合

（拓展到寫作訓(xùn)練）

歷年語(yǔ)法完型閱讀經(jīng)典題目集合

第 16 講 小貓釣魚好題集合

小貓釣魚經(jīng)典題目合輯與閱讀翻譯綜合訓(xùn)

練

第 17 講 快速閱讀精與泛（一）

同文本的不同題型訓(xùn)練，掌握主題語(yǔ)言點(diǎn)

和語(yǔ)法點(diǎn)

第 18 講 語(yǔ)法閱讀+簡(jiǎn)單句翻譯 語(yǔ)法閱讀經(jīng)典題目整合與精選翻譯訓(xùn)練

第 19 講

快速閱讀精與泛（二）

（拓展到寫作訓(xùn)練）

同文本的不同題型訓(xùn)練，掌握主題語(yǔ)言點(diǎn)

和語(yǔ)法點(diǎn)

第 20 講 閱讀who怕who之新題型summary(一) summary 技巧特訓(xùn) 1+語(yǔ)法翻譯詞匯綜合

第 21 講 閱讀who怕who之新題型summary(二) summary 技巧特訓(xùn) 2+語(yǔ)法翻譯詞匯綜合

第 22 講 閱讀綜合（拓展到寫作訓(xùn)練） 歷年名校考卷經(jīng)典閱讀題目整合

第 23 講 綜合復(fù)習(xí)及測(cè)試 總結(jié)分析短板

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