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學(xué)前班和小學(xué)
招生簡章
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學(xué)前班和小學(xué)
招生簡章
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目錄5 辦學(xué)目標(biāo) 6 歡迎致辭 9 教學(xué)理念
10 課外生活
12 核心價(jià)值觀
14 學(xué)前班
15 預(yù)備小學(xué)
17 后續(xù)步驟
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圣邁克爾預(yù)備學(xué)校始建于1985年,在威爾士地區(qū)是一所知名的私立學(xué)
校。學(xué)校自成立以來一直穩(wěn)步發(fā)展,并增加了學(xué)前教育系,為更多學(xué)
生提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。
“為成功奠定基礎(chǔ)”
幫助學(xué)生建立自信,樹立遠(yuǎn)大的目
標(biāo),在學(xué)校環(huán)境中建立歸屬感;培
養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的持久興趣和正確的
道德觀念。
辦學(xué)目標(biāo)
6 圣邁克爾預(yù)備學(xué)校為孩子們提供了一個(gè)促進(jìn)成
長和發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助孩子們愛上學(xué)習(xí)并
超越自我。我們以小班授課,提供高素質(zhì)的教
師資源和豐富的課內(nèi)課外內(nèi)容。老師們會(huì)與每
個(gè)孩子建立深入的了解,量身定制教學(xué)方法,
全方位發(fā)掘孩子們的潛力。
學(xué)校的成功與學(xué)生的發(fā)展密切相關(guān)。圣邁克爾
學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,并幫助他們建立
自信心,為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們致力于
打造一個(gè)安全、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生能夠
充分發(fā)展并享受學(xué)習(xí)過程。在注重學(xué)術(shù)卓越的
同時(shí),我們也強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和社區(qū)
責(zé)任感,包括友善、堅(jiān)韌和無私的品質(zhì),以及
良好的禮儀禮節(jié)。
我們致力于培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì),學(xué)生
的發(fā)展情況就是我們工作的重中之重。我們一
直持續(xù)不斷地評(píng)估和改進(jìn)我們的教學(xué)方案,家
長和學(xué)生們的意見也是我們考量的重要部分。
我們堅(jiān)信,您的孩子入學(xué)的同時(shí),也加入了由
全體師生和家長共同組成的“大家庭”。
您為孩子選擇的起點(diǎn)教育至關(guān)重要。歡迎聯(lián)系
我們進(jìn)行參觀或參加開放日活動(dòng),了解我們的
教學(xué)環(huán)境和優(yōu)勢(shì)。我們的教師團(tuán)隊(duì)和孩子們已
經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,他們將以最飽滿的熱情
迎接您的到來,與您分享他們所熱愛的學(xué)校。
我們期待您的到來。
“只重視頭腦而不注重心靈的教育不足以稱之為
教育?!?/p>
歡迎致辭
亞里士多德
Melony Rees-Davies
預(yù)備小學(xué)系主任
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我們學(xué)校座右銘的中文意思是“活到老學(xué)到老”,這也促使
我們打造了一系列課程,培養(yǎng)孩子們的終身學(xué)習(xí)能力和成功
所需的個(gè)人素質(zhì)。我們希望孩子們養(yǎng)成努力做到最好的習(xí)
慣,成為優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者,并且懂得尊重他人。
我們對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)成就有較高的期望,積極的態(tài)度對(duì)于取得
進(jìn)步顯得至關(guān)重要。我們教導(dǎo)孩子們勇于接受挑戰(zhàn),并且不
懼怕失敗。我們確保老師和孩子之間相互信任、相互尊重,
能夠協(xié)同工作,共同努力。
我們的課程旨在培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,鼓勵(lì)學(xué)生主
動(dòng)探索和發(fā)現(xiàn)。我們的教師充滿熱情、知識(shí)淵博,可以幫助
孩子們打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),并培養(yǎng)孩子們積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)
習(xí)慣和態(tài)度。我們學(xué)校在行為方面達(dá)到了高標(biāo)準(zhǔn),孩子們具
備共情能力和堅(jiān)韌的品質(zhì)。我們?yōu)槊總€(gè)孩子提供有趣和個(gè)性
化的教育,鼓勵(lì)他們努力做到最好,享受學(xué)習(xí)的樂趣,并且
重視他們?cè)趯W(xué)校社區(qū)中所扮演的角色。
Disce ut Vivas
教學(xué)理念
10 我們幫助學(xué)生培養(yǎng)自信,并通過課外活動(dòng)幫助學(xué)生在課堂之外
發(fā)展和提升各種技能。
我們相信我們有適合您孩子的內(nèi)容。課外活動(dòng)可能會(huì)有變
化。要了解我們提供的各種課外活動(dòng),請(qǐng)參考我們的課外活
動(dòng)時(shí)間表。
課外生活
課后活動(dòng)俱樂部包括:
? 藝術(shù)
? 法語
? 急救
? 象棋
課內(nèi)活動(dòng)俱樂部包括:
? 體育
? 足球
? 芭蕾
? LAMDA演講與戲劇
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課外活動(dòng)俱樂部
我們?cè)诠ぷ魅諡榧议L提供課前和課后托管服
務(wù),幫助他們照顧孩子,我們還提供假期活動(dòng)
俱樂部。孩子們可以在這些時(shí)間參與各種感興
趣的活動(dòng),充分利用學(xué)校的設(shè)施和資源。上課
期間,負(fù)責(zé)這些活動(dòng)俱樂部的人員也在學(xué)校工
作,所以他們對(duì)孩子們非常了解,可以為孩子
們提供一個(gè)快樂和安全的環(huán)境,家長們可以完
全放心。
課前
上午8點(diǎn)開始
課后
學(xué)校課程結(jié)束后開始,周一至周五下
午3:30-5:30。
假期活動(dòng)俱樂部
假期時(shí)按需開始
12 成就感、歸屬感、社區(qū)精神
我們成功的關(guān)鍵在于一個(gè)明確、進(jìn)取的教學(xué)理念。我
們幫助孩子們沉浸在學(xué)習(xí)中,享受學(xué)習(xí),感受個(gè)人成
就感。一個(gè)學(xué)校是否成功有很多決定性因素,但對(duì)于
我們來說,最重要的是學(xué)生們擁有一種超越個(gè)體的歸
屬感。如果您來參觀我們的學(xué)校,您將看到孩子們共
同努力,一起茁壯成長,因?yàn)樗麄兙哂袌?jiān)實(shí)的道德準(zhǔn)
則和社區(qū)精神。
嚴(yán)格教學(xué)
我們?cè)诮虒W(xué)中應(yīng)用這一原則。我們以有挑戰(zhàn)性、個(gè)性化
的方式幫助孩子們挖掘自己的潛力,并培養(yǎng)他們的成長
心態(tài),克服對(duì)失敗的恐懼。這種方式的好處使孩子們的
參與度高,并且成長空間沒有限制。每個(gè)孩子都需要全
力以赴,努力實(shí)現(xiàn)最高水平的成就。無論孩子是擅長數(shù)
學(xué),還是有其他的學(xué)習(xí)需求,我們的目標(biāo)都是一致的,
也就是讓每個(gè)孩子發(fā)揮自己的潛力并享受學(xué)習(xí)的過程。
自信適度
圣邁克爾學(xué)校的孩子們能夠在各種環(huán)境中適應(yīng)和成長,
這得益于他們的自信。他們?cè)诠_演講、與訪客進(jìn)行互
動(dòng)對(duì)話或與同學(xué)、教職員工交流時(shí),都能表現(xiàn)出出色的
禮儀和禮節(jié)。我們經(jīng)常提醒孩子們友善的重要性,經(jīng)常
告誡孩子們變得重要固然好,但更重要的是友善。
堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)始于成就感、歸屬
感和社區(qū)精神
核心價(jià)值觀
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校園生活的一天
孩子們每天都會(huì)參與充實(shí)的課內(nèi)課外活動(dòng),不論孩子的興
趣是什么,學(xué)校都有相應(yīng)的活動(dòng)供他們參與。
08:45 到達(dá)學(xué)校操場(chǎng),可以選擇乘坐校車或者家長接
送。在班級(jí)落座,閱讀班級(jí)文章,并準(zhǔn)備參加頒
獎(jiǎng)典禮。
09:00 參加頒獎(jiǎng)典禮。頒獎(jiǎng)典禮表彰學(xué)生的杰出成就和
貢獻(xiàn)。學(xué)生們有機(jī)會(huì)在頒獎(jiǎng)典禮上表演樂器演
奏,講述令人驚奇的個(gè)人經(jīng)歷,并聽校長講述一
則寓言故事。
09:30 大多數(shù)學(xué)生的第一節(jié)課,通常是數(shù)學(xué)或英語。
10:30 休息時(shí)間,學(xué)生可以踢足球或者玩國際象棋。一些
學(xué)生可能會(huì)參加樂器課程,比如鋼琴或吉他課。
11:00 回到課堂,參加體育課或戲劇課,由專業(yè)人員
教授。
12:00 午餐時(shí)間!許多學(xué)生都期待著午餐時(shí)間的活動(dòng)俱樂
部,比如足球、籃球和芭蕾舞俱樂部。
13:00 學(xué)習(xí)時(shí)間到。學(xué)生們可能會(huì)學(xué)習(xí)古埃及的知識(shí),或
者學(xué)習(xí)如何搭建火箭。在這個(gè)時(shí)間段,我們也會(huì)開
展每周一次的游泳課程。
15:10* 放學(xué)時(shí)間到。不過很多學(xué)生會(huì)留下來繼續(xù)參加課
外活動(dòng)俱樂部。要選藝術(shù)、讀書俱樂部,還是象
棋呢?
* 學(xué)前班在15:10放學(xué),預(yù)備小學(xué)在15:20放學(xué)
14 正式學(xué)校教育的最初階段會(huì)為未來的學(xué)習(xí)奠定
基礎(chǔ)。我們的目標(biāo)是激發(fā)孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的熱
情,確保孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮主觀能
動(dòng)性。我們采用啟發(fā)式的教學(xué)方法和引導(dǎo)性的
探索性游戲,激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。
小班教學(xué)可以為每個(gè)孩子提供量身定制的課
程,增進(jìn)他們的社交能力和好奇心。
一個(gè)穩(wěn)固的基礎(chǔ)對(duì)于孩子未來的學(xué)習(xí)之路至關(guān)
重要。豐富多樣化的學(xué)前課程可以加固數(shù)學(xué)和
英語這些正式課程的學(xué)習(xí)。預(yù)備小學(xué)系的教師
也會(huì)參與學(xué)前教學(xué),豐富學(xué)前班孩子們的學(xué)習(xí)
經(jīng)驗(yàn)。各系之間的協(xié)同工作可以幫助孩子在關(guān)
鍵的發(fā)展階段之間完成平穩(wěn)過渡。
“培養(yǎng)孩子天生的
好奇心”
學(xué)前班(3-6歲)
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在初級(jí)階段,我們?cè)趯W(xué)前教育所奠定的卓越基礎(chǔ)之上,
繼續(xù)關(guān)注每個(gè)孩子的需求。我們保持友好和安全的環(huán)
境,促進(jìn)學(xué)生建立自信心,發(fā)展個(gè)性、堅(jiān)韌的品質(zhì)和自
我表達(dá)能力。
我們擁有多樣化的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,同時(shí)致力于培養(yǎng)孩子學(xué)前
教育階段的基本讀寫和數(shù)學(xué)能力,幫助孩子深入理解和
學(xué)習(xí)更廣泛的課程內(nèi)容。我們?cè)谶@些能力的教學(xué)中結(jié)合
了直接教學(xué)和綜合學(xué)習(xí)方法。教學(xué)采用多種方法,定期
提供應(yīng)用學(xué)習(xí)內(nèi)容的機(jī)會(huì),并通過團(tuán)隊(duì)合作培養(yǎng)學(xué)生的
獨(dú)立性。
重點(diǎn)培養(yǎng)基礎(chǔ)學(xué)科的同時(shí),我們的課表也包括了充實(shí)而
多樣化的其他課程。我們通過多種平臺(tái)傳達(dá)公民意識(shí),
旨在培養(yǎng)孩子的道德成長,并基于他們對(duì)世界的了解,
來支撐個(gè)人和學(xué)習(xí)發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域。與大多數(shù)成熟的預(yù)
備學(xué)校一樣,專業(yè)人員會(huì)分享他們的專業(yè)知識(shí),負(fù)責(zé)體
育和表演藝術(shù)等領(lǐng)域的教學(xué)。我們擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的巡回
教師,確保孩子有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)樂器或接受LAMDA演講和
戲劇的輔導(dǎo)。
我們致力于培養(yǎng)孩子們的情感韌性、忍耐力以及好奇
心。孩子們樂于面對(duì)挑戰(zhàn),并愿意承擔(dān)起自己學(xué)習(xí)的
責(zé)任。過渡到圣邁克爾中學(xué)是一個(gè)平緩的過程,旨在
確保孩子們學(xué)習(xí)的連續(xù)性,并挖掘他們?nèi)〉酶咚匠?/p>
就的潛力。
“樹立良好的道德品質(zhì)、職
業(yè)操守和對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛”
預(yù)備小學(xué)
(7-11歲)
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非常榮幸能有機(jī)會(huì)邀請(qǐng)您來參觀我們的校園。我們?cè)谡麄€(gè)學(xué)年中會(huì)舉辦多次開放日活
動(dòng)(詳情請(qǐng)參見我們的官網(wǎng):stmikes.co.uk)。除開放日之外,我們也可以安排單獨(dú)
的校園參觀。對(duì)于學(xué)前班的學(xué)生,我們還會(huì)舉辦幾次家長和孩子的試聽課程。請(qǐng)聯(lián)系
我們了解更多詳細(xì)信息。
在您決定為您的孩子申請(qǐng)入學(xué)之后,我們會(huì)邀請(qǐng)您填寫申請(qǐng)表并開始入學(xué)流程。
如需更多信息,請(qǐng)聯(lián)系我們的教務(wù)處,聯(lián)系方式如下:
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后續(xù)步驟
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圣邁克爾學(xué)校
Bryn Llanelli
SA14 9TU
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CGS23_020