GBA eec

大灣區(qū)教育賦能中心

小學、初中、幼兒園

課后服務科普活動手冊

Primary, Junior High School, Kindergarten

Afterschool Service Science Activities Brochure

研發(fā)團隊…………………………06

專家顧問…………………………07

科普教育…………………………08

政策背景…………………………01

CONTENTS

目錄

·總體要求

·改進學校教學與服務

·用好社會大課堂

·做好相關改革銜接

研發(fā)團隊…………………………07

專家顧問…………………………08

科普教育…………………………09

政策背景

政策背景

注：以上為《教育部等十八部門關于加強新時代中小學科學教育工作的意見》

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）、黨委宣傳

部、網信辦、文明辦、發(fā)展改革委、科技廳（委、局）、工

業(yè)和信息教監(jiān)管〔2023〕2號化主管部門、通信管理局、財

政廳（局）、自然資源主管部 門、生態(tài)環(huán)境廳（局）、農業(yè)

農村（農牧）廳（局、委）、團委、婦聯(lián)、科協(xié)、少工委，

新疆生產建設兵團教育局、黨委宣傳部、網信辦、文明辦、

發(fā)展改革委、科技局、工業(yè)和 信息化局、財政局、自然資源

局、生態(tài)環(huán)境局、農業(yè)農村局、團委、婦聯(lián)、科協(xié)、少工

委，中國科學院院屬各單位，有關部門（單位）教育司

（局），部屬各高等學校、部省合建各高等學校：為深入貫

徹習近平總書記在二十屆中共中央政治局第三次集體學習時

的重要講話精神，全面落實黨中央、國務院《關于進一步減

輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》《關

于新時代進一步加強科學技術普及工作的意見》《全民科學

素質行動規(guī)劃綱要（2021—2035年）》部署要求，著力在

教育“雙減”中做好科學教育加法，一體化推進教育、科技、

人才高質量發(fā)展，現(xiàn)提出以下意見。

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01AFTERSCHOOL SERVICE SCIENCE ACTIVITIES BROCHURE

PRIMARY, JUNIOR HIGH SCHOOL, KINDERGARTEN

小學、初中、幼兒園

課后服務科普活動手冊

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02

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指

導，全面貫徹落實黨的二十大精神，按照中央“雙減”

工作部署，聚焦立德樹人根本任務，完善課程體系，

修訂科學教材，改進教學方法，加強師資隊伍建設，

用好實踐場所，推出優(yōu)質資源，做強品牌活動，推進

學科建設，開展科學研究，調動社會力量，推動中小

學科學教育學校主陣地與社會大課堂有機銜接，提高

學生科學素質，培育具備科學家潛質、愿意獻身科學

研究事業(yè)的青少年群體，培養(yǎng)社會主義建設者和接班

人，為加快建設教育強國、科技強國、人才強國，全

面建設社會主義現(xiàn)代化國家夯實基礎。

一 總體要求

指導思想

指導思想 工作原則 主要目標

重在實踐，激發(fā)興趣

重在集成，盤活資源

重在融合，內外聯(lián)動

重在全納，幫扶指導

重在協(xié)同，系統(tǒng)設計

以習近平新時代中國特色社會

主義思想為指導，全面貫徹落

實黨的二十大精神，按照中央

“雙減”工作部署。

通過 3 至 5 年努力，在教育

“雙減”中做好科學教育加法

的各項措施全面落地，中小

學科學教育體系更加完善。

通過 3 至 5 年努力，在教育“雙減”中做好科學教育加法的各項措施全面落地，

中小學科學教育體系更加完善，社會各方資源有機整合，實踐活動豐富多彩，科學

教育教師規(guī)模持續(xù)擴大、素質和能力明顯增強，大中小學及家校社協(xié)同育人機制明

顯健全，科學教育質量明顯提高，中小學生科學素質明顯提升，科學教育在促進學

生健康成長、全面發(fā)展和推進社會主義現(xiàn)代化教育強國建設中發(fā)揮重大作用。

主要目標

政策背景

工作原則

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03

重在實踐，激發(fā)興趣

重在融合，內外聯(lián)動

重在集成，盤活資源

以學生為本，因材施教，推進基于探究實踐的科學教育，激發(fā)中小學生好奇

心、想象力和探求欲，培養(yǎng)學生科學興趣，引導學生廣泛參與探究實踐，做到

學思結合、寓教于樂，自覺獲取科學知識、培養(yǎng)科學精神、提升科學素質、增

強科技自信自立、厚植家國情懷，努力在孩子心中種下科學的種子，引導孩子

編織當科學家的夢想。

注重將知識學習與實踐相結合，強化做中學、用中學、創(chuàng)中學，統(tǒng)籌普及與

提高、選拔與培養(yǎng)，重視年級學段有機銜接、相關學科橫向配合，鼓勵高校和

科研院所主動對接引領中小學科學教育，推動“請進來” “走出去”有效聯(lián)動。

在現(xiàn)有科學教育資源和工作機制基礎上，集成增效，整合校內外資源，精準對

接學生需求，依托國家智慧教育公共服務平臺，以菜單自選方式供全國中小學校和

學生自主選擇，塑造科學教育新動能、新優(yōu)勢。

重在協(xié)同，系統(tǒng)設計

強化宏觀調控，將科學教育項目和有形資源重點向中西部地區(qū)、農村地區(qū)、

革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)及國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣傾斜，對薄弱學校及

特殊兒童群體進行關心幫扶指導。

推動健全地方黨委和政府統(tǒng)一領導，各部門齊抓共管、有效聯(lián)動、密切配合

的科學教育協(xié)作機制，并不斷完善大中小學及家校社協(xié)同育人機制。系統(tǒng)做好科

學教育頂層設計，全面強化工作部署、推進、監(jiān)測、指導，實現(xiàn)全鏈條閉環(huán)管

理，提升科學教育實施效能。

重在全納，幫扶指導

二 改進學校教學與服務

小學、初中、幼兒園

課后服務科普活動手冊

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04

各地要加強教學管理，按照課程方案開齊開足

開好科學類課程。不斷優(yōu)化教案、學案，加強對學

生有針對性的科學教育指導。實施啟發(fā)式、探究式

教學，提升作業(yè)設計水平，培養(yǎng)學生深度思維。探

索項目式、跨學科學習，提升學生解決問題能力。

落實科學及相關學科教學裝備配置標準，加強實驗

室建設。探索利用人工智能、虛擬現(xiàn)實等技術手段

改進和強化實驗教學，并注重利用先進教育技術彌

補薄弱地區(qū)、薄弱學校及特殊兒童群體擁有優(yōu)質教

育教學資源不足的狀況。組織遴選實驗教學精品課

程。發(fā)揮各級教研部門和教學指導委員會作用，甄

別、培育、推廣先進教學方法和模式。

適應科技發(fā)展和產業(yè)變革需要，加強中小學科學及相關學科（物理、化學、生物、地理、信息科技/

信息技術、通用技術等）課程標準及教材修訂完善工作，凸顯學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)，強化年級學段有機銜

接，統(tǒng)籌規(guī)劃科學教育與工程教育，體現(xiàn)實踐性、綜合性。在科學教育教材中加強國產軟件應用引導。將

教輔書納入監(jiān)管體系，確保教輔書的思想性、科學性。落實課程方案和課程標準，組織研制適配課程資源

并向學校免費提供。將學校課程、課后服務和課外實踐活動進行一體化設計。

健全課程教材體系，完善科學教育標準

各地要將科學教育作為課后服務最基本的、必備的項目，開展科普講座、科學

實驗、科技創(chuàng)作、創(chuàng)客活動、觀測研究等，不斷提升課后服務的吸引力。加強對學

生科技社團和興趣小組指導，引導支持有興趣的學生長期、深入、系統(tǒng)地開展科學

探究與實驗。健全第三方機構進校園機制，統(tǒng)籌利用社會優(yōu)質科學教育資源。

增加并建強一批培養(yǎng)中小學科學類課程教師的師范類專業(yè)，強化實驗教學能力。探索選拔和培養(yǎng)一批

高水平、復合型的高中階段理科專業(yè)教師。在公費師范生、“優(yōu)師計劃”等項目中提高科學類課程教師培養(yǎng)

比例。鼓勵高水平綜合性大學參與教師培養(yǎng)，從源頭上加強高素質專業(yè)化科學類課程教師供給。在“國培計

劃”示范項目中專門設置中小學科學類課程教師培訓項目。升級實施中小學教師科學素養(yǎng)提升行動計劃，增

強科學教育意識與能力，探索開展科學教育專業(yè)水平認證工作。落實小學科學教師崗位編制，加強中小學

實驗員、各級教研部門科學教研員配備，逐步推動實現(xiàn)每所小學至少有 1 名具有理工類碩士學位的科學教

師。各地要切實激發(fā)廣大教師參與科學教育的積極性、創(chuàng)造性，探索建立科學類課程教師多元評價機制。

各地要按照課程標準，開展實驗和探究實踐

活動，落實跨學科主題學習原則上應不少于 10%

的教學要求。各校要由校領導或聘任專家學者擔

任科學副校長，原則上至少設立 1 名科技輔導

員、至少結對 1 所具有一定科普功能的機構（館

所、基地、園區(qū)、企業(yè)等）。要“請進來”“走出

去”雙向互動開展實踐活動。在“請進來”方面，開

展“科學家（精神）進校園”、少年科學院、流動

科技館、流動青少年宮、科普大篷車、科技節(jié)、

科學調查體驗等活動。在“走出去”方面，組

織中小學生前 往科學教育場所，進行場景式、體

驗式科學實踐活動。

深化學校教學改革，提升科學教育質量 創(chuàng)造條件豐富內容，拓展科學實踐活動

納入課后服務項目，吸引學生主動參與

加強師資隊伍建設，發(fā)揮教師主導作用

政策背景

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05

三 用好社會大課堂

全面動員相關單位，服務科學實踐教育

強化部門協(xié)作，統(tǒng)籌動員高校、科研院所、科技館、青少年宮、兒童活動中心、博物館、文化

館、圖書館、規(guī)劃展覽館和工農企業(yè)等單位，向學生開放所屬的場館、基地、營地、園區(qū)、生產線

等陣地、平臺、載體和資源，為廣泛實施科學實踐教育提供物質基礎。鼓勵各有關部門、單位建立

“科學教育社會課堂”專家團隊，開發(fā)適合中小學生的科學教育課程和項目。結合兒童友好城市建

設，推動各地建設具備科普、體驗等多功能的教育基地。深化環(huán)保設施開放，豐富環(huán)境科普內容形

式，打造生態(tài)文明教育基地。利用家長學校、兒童之家、少年科學院、青少年科學工作室等服務形

式和模式，面向廣大家庭和青少年進行科學教育。

引導企業(yè)援建基地，改善實踐教學條件

鼓勵高校和科研院所主動對接中小學，引領科學教育發(fā)展

各地要積極動員各類企業(yè)，尤其是與高精尖技術密切相關的企業(yè)，以企業(yè)捐資、掛牌、冠名

等形式，為薄弱地區(qū)、薄弱學校援建科學教育場所，提供設備、器材、圖書、軟件等，培訓專業(yè)

講解人員。引導高科技工農企業(yè)開展“自信自立技術產品體驗”活動，鼓勵中小學生勤于探索、勇

于實踐。引導中小學生在現(xiàn)實生產生活環(huán)境中學習科學知識，體悟勞動精神、鉆研精神、創(chuàng)新精

神、工匠精神。

鼓勵和支持高校、科研院所建立激勵機制，引導科學家（科技工作者）研究和參與中小學科

學教育，安排實驗室等科技資源向中小學生適當開放，協(xié)同組織科學夏（冬）令營等，為科學實

踐活動提供有力保障。各地要搭建平臺，

支持中小學與高校、科研院所聯(lián)系，用好相關實踐資源。推動大學與中學聯(lián)合教研，實現(xiàn)教

學內容、教學方法等更好銜接；倡導聯(lián)合共建創(chuàng)新實驗室、科普站、人才培育班，探索大學、中

學雙導師制，進行因材施教。

大力弘揚科學精神和科學家精神，推動中央主要媒體所屬新媒體平臺開設科學教育專欄，加大

對科學教育的宣傳引導力度，激勵中小學生樹立科技報國遠大志向。將科學教育納入“雙減”宣傳工

作矩陣重點任務，鼓勵中央和各地主要媒體與各級各類科學教育機構、科技類社會組織合作，加強

原創(chuàng)科普作品創(chuàng)作， 積極推進科學教育傳播創(chuàng)新，營造重視支持科學教育濃厚氛 圍。

在國家智慧教育公共服務平臺等鏈接科學教育資源，鼓勵社會各界制作上線“科學公開課”“家庭

科學教育指導課”等，不斷豐富平臺資源。建立科學家（科技工作者）、科學課、科學教育場所資

源庫，強化資源征集、對接、調度機制，高效有序安排地方及學校選擇使用。

優(yōu)化數字智慧平臺，豐富科學教育資源。

推動全媒體傳播，營造科學教育氛圍

小學、初中、幼兒園

課后服務科普活動手冊

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06

四 做好相關改革銜接

各地要合理規(guī)劃科技類非學科校外培訓機構總體規(guī)模、設置標準、審批程序，引導機構合法經營、規(guī)范發(fā)

展，有效滿足學生個性化需求。將科技類非學科校外培訓機構全部納入全國校外教育培訓監(jiān)管與服務綜合平

臺，實施全流程監(jiān)管?？筛鶕嶋H需要通過政府購買服務等方式，適當引進合規(guī)的科技類非學科培訓課程。

規(guī)范科技類校外培訓，形成學校教育有益補充

各地要根據各學段側重點，推動中小學科學教育向各級各類教育有機發(fā)展延伸。注重普

通高中、職業(yè)教育階段科學類相關課程的聯(lián)系與融合。鼓勵本科階段開設《科學技術史》選

修課。強化研究生階段科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)，引導學生掌握科學研究方法和創(chuàng)新思維。

重視體系化設計安排，助力不同階段有機銜接。

各地要突出科普價值引領，聚合科普專家力量，推出家庭科普公開

課，開展形式多樣的家庭科普活動，打造“家門口”科學教育陣地，推動科學

教育走進千家萬戶，提升家長科普意識和學生科學素質。

實施家庭科學教育，促進家校社協(xié)同育人。

強化科學教育學科專業(yè)建設，打造高素質人才隊伍。加強國家科技計劃

對科學教育相關領域研究的支持。推進科學教育交叉學科研究平臺建設。鼓

勵高校、教科院、科研院所建立科學教育研究中心，開展理論研究與實踐。

加強教師國際交流，掌握國際科學教育動態(tài)，吸納優(yōu)秀研究成果。

強化學科專業(yè)建設，開展科學教育研究。

各地要加強正向宣傳引導，指導中小學生理性選擇參加“白名單”競賽，搭建中小學生成長平臺，發(fā)現(xiàn)有潛

質的學生，引導其積極投身科學研究。指導各競賽組織方在競賽活動中融入愛國主義教育，培養(yǎng)參賽學生家國

情懷；突出集體主義教育，為參賽學生未來從事有組織科研打牢思想基礎。

嚴格競賽活動管理，培養(yǎng)學生“獻身科學”精神。

各地、各有關高校要積極探索拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)有效模式，建立統(tǒng)籌協(xié)調機制，明確“中學生英才計劃”

“強基計 劃”“基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃”“高校科學營”等項目在選拔、培育、使用上的各自側重點，細化支持措

施，推進有序實施，提高培養(yǎng)效率。推動各類學校強化跟蹤研究和總結，實現(xiàn)在有潛質學生的發(fā)現(xiàn)方式、培養(yǎng)路

徑上取得實效。試點建設科技高中，加強大學與高中教育在人才培養(yǎng)方面的銜接。

統(tǒng)籌拔尖創(chuàng)新人才項目，探索選拔培養(yǎng)長效機制。

各地要完善試題形式，堅持素養(yǎng)立意，增強試題的基礎性、應用性、綜合性、創(chuàng)新性，減少機械刷題，引

導課堂教學提質增效，培養(yǎng)學生科學精神。加強實驗考查，提高學生動手操作和實驗能力。建立由學科命

（審）題人員、學科秘書、教育測量專家、命題組織管理人員等組成的高水平命（審）題隊伍，優(yōu)化隊伍結

構。強化中學生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育，引導學生明確自己的興趣特長和職業(yè)目標。

推進中高考內容改革，完善學業(yè)水平考試命題。

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07

首席專家

CHIEF EXPERT

教育部

《全國基礎教育技術裝備統(tǒng)計系統(tǒng)》、《中小學生學籍信息化管理系統(tǒng)》設計和開發(fā)

《中小學實驗室規(guī)程》起草人之一，《農村中小學現(xiàn)代遠程教育管理系統(tǒng)》主筆

《小學數學科學教學儀器配備標準》、《初中理科教學儀器配備標準》擬稿人之一

中國教育裝備行業(yè)協(xié)會

中國教育裝備網站www.ceiea.com創(chuàng)建人，新思考網站www.cersp.com架構師

《我國學校后勤管理年度工作報告》主筆、《中小學食堂裝備規(guī)范》團標編制牽頭人

《中小學校服工作指南》執(zhí)行主編，《校服實驗室》《飲食實驗室》課程裝備設計人

《國外教育裝備和展會信息年度分析報告》、《我國STEM教育年度發(fā)展報告》主筆

《普惠性STEM教學課程和裝備研究》課題牽頭人、教育裝備課題立項結題鑒定專家

專著、課程、培訓等

安徽教育出版社《中小學實驗室工作手冊》編著、《義務教育信息技術》教材主編

北京科學技術出版社《小學科學實驗教學指導書》《小學科學實驗儀器手冊》編著

《中小學勞動基地和場地建設標準》主編，2萬集國內外科學探究活動視頻編輯人

432個小學初中幼兒課后科普活動課程設計人，19個省科學和勞動教師培訓班主講人

彭志新

FACULTY PROFILES

中國教育裝備網站 WWW.CEIEA.COM首席執(zhí)行官

教育部-農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程辦公室成員

中國教育裝備行業(yè)協(xié)會-教育裝備研究院副院長

教育部教育裝備研究與發(fā)展中心-勞動和綜合實踐教育裝備專家

教育部基礎教育司-全國中小學實驗教學說課活動評委

小學、初中、幼兒園

課后服務科普活動手冊

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08

EXPERT ADVISORS

專家顧問

吳運建

東莞理工學院教授

東莞理工學院資產經營有限公司總經理

白晨明

城市學院計算機學院院長

宋加雷

東莞理工學院機械工程學院教授

王 波

東莞理工學院生命健康技術學院博士

陳俞強

東莞職業(yè)技術學院人工智能學院院長

李東生

原珠海教育局二級調研員基礎教育專家

多次主持活參與國家、省、市級課題,

創(chuàng)立了全國領先的中小學教育的“珠一項鏈法”

和“校園主題文化”踐性理論

鄭桂泉

北京大學東莞光電研究院黨支部書記

東莞市燕園孵化器有限公司總經理

東莞市半導體照明行業(yè)協(xié)會秘書長

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09

制作書簽

采用紙、塑料、木條、金屬 片等，用不

同等工具設計加工制作各種書簽并評價

01 材料 有趣的分離

利用身邊器材，設計振動過濾、篩選、

過濾、結晶風力、靜電等分離實驗

02 物質變化 探究烏鴉喝水

用不同的容器,裝不同量的水,放入不同大

小的石塊,瓶中水能升到瓶口嗎?

03 水 制作氣球飛行器

用紙杯做托盤，將氣球卡在其中不脫

落，可使氣球在空中穩(wěn)定地反沖飛行

04 空氣 制作振動下降體

在木柱上繞制鐵絲并配重,可振動等時下

降，理解重力、摩擦力和振動

05 運動

氣球滾釘板

用牙簽和氣球模擬古老“滾 釘板”雜耍項

目，體驗壓力，用科學破除迷信

06 力 讓紙發(fā)聲

選用不同規(guī)格的紙，采用折剪、擦、磨、

摔、彈等方式，讓紙發(fā)聲并探究原理

07 聲 探究影子

在室內外，用竹簽、蠟燭等進行立桿見

影的實驗，體驗太陽光與影子關系

08 光 瓶吞氣球

在飲料瓶中點燃蠟燭或紙片，瓶內空氣

變稀薄，瓶口所套氣球被吞吸到瓶中

09 熱 探究靜電

有趣的視覺

讓吸管等物品帶電，可吸引桌面上紙

屑、胡椒等輕小物體，體驗靜電效應

探究磁鐵

利用磁體靠近回形針、銅塊鐵塊、鋁

塊、木塊、鎳片等，探究物質磁性

自制橡筋發(fā)射器

用木筷制作發(fā)射架，利用橡皮筋拉伸后

的能量，發(fā)射紙彈、紙飛機和橡皮筋

制作植物葉標本

認識和區(qū)分不同樹葉外形，干制并標識不

同植物葉，制成標本供分享

探究螞蟻

探究螞蟻 利用吸管、紙片、肥皂、樟腦

丸、食物等設計探究螞蟻習性的科學實驗

設計檢測眼睛盲點、明視距離和手上有

洞、眼后血管等實驗，探究視覺奧秘

10 電

11 磁 12 能量 13 植物 14 動物 15 人體

制作土壤標本

到外地研學旅行，可采集一些土壤，查

閱資料，塑料隔盒等制作成標本

探究牙簽

輔助其他器材，開展排列牙簽、比較牙

簽強度、挑牙簽、搭牙簽高塔等活動

制作風琴折

采用廢紙可折疊制作風琴卡包或收納

袋，也可制作可折疊承重的包裝井子格

1.本系列科普活動課程和配套器材分幼兒、小學和初中24個學期，每學期包含18個

主題活動，請按就讀年級和學期遞進學習。

2.家庭用活動器材按每個活動采用自封袋小包裝，內含所需耗材、制成品（部分活

動）和說明書（教案），每學期18個主題活動小包裝采用塑料收納箱或手提紙箱包

裝。

3.學校用活動器材按每個活動和每個班級采用手提袋和紙箱包裝，內含所訂組數耗

材、2套紙質教案和制成品（部分活動）。

4.已購課程資源的，可通過器材內置光盤或u盤配送。更多源自國內外的拓展性活

動指導視頻等資源可自行下載和委托拷貝。

5.應自備或購買通用工具和共用器材。因工具使用不當和操作不規(guī)范造成人身傷害

事故的，自行負責，計較者慎購。

16 地理 17 技術 18 工程

一年級下半年

“教育之星”課后服務科普活動課程資源和配套器材

01 材料 做相框自制游戲棋 02 物質變化 有趣的混合 03 水 趣玩泡泡 04 空氣 瓶玩氣球 趣味落體

一年級上半年

做相框自制游戲棋

根據新的課程標準要求，選用不同材料

設計制作各類游戲棋并學會下棋

01 材料 有趣的混合

自然界三種狀態(tài)物質混合后發(fā)生質的變

化或不變化，據此設計實驗觀察

02 物質變化 趣玩泡泡

用各種配方配置不同泡泡液，用各種材

料設計制作探究不同吹泡泡工具

03 水 瓶玩氣球

在飲料瓶中裝入氣球，可開展多個比較

性小實驗，理解大氣壓力和水的壓力

04 空氣 趣味落體

物體受重力作用會豎直下落，不同狀態(tài)

和環(huán)境下的物體下落甚是有趣

05 運動

制作平衡體

用紙、牙簽、橡皮泥等日常材料設計平

衡體，探究結構設計原理和重心

06 力 探究哨子

實驗觀察氣球哨子、布谷水鳥的發(fā)聲，解

剖探究哨子結構和發(fā)聲原理

07 聲 制作小孔成像盒

理解小孔成像原理，用紙杯、紙板和瓦楞

紙等器材制作小孔成像裝置并演示

08 光 竹簽插水袋

將多根竹簽或鉛筆插到水袋上卻不漏

水，小實驗包含大學問，激趣釋疑

09 熱 袋中跳球

筆帽的學問

知道摩擦起電和靜電相互作用原理，制

作袋中跳球玩具演示靜電現(xiàn)象

磁鐵造型

將環(huán)形磁鐵放在瓶蓋里，依次投入水

盆，觀察分析所形成各種幾何形狀

制作火柴火箭

取火柴梗頭火藥，將其包裹在錫箔紙

中，依托支架點燃后可類似火箭發(fā)射

制作樹葉畫

采集干制樹葉，設計制作水墨、粘貼、雕

刻畫，理解樹葉結構和性質

自制毽子

了解家禽不同部位羽毛結構特點，學會制

作羽毛和塑料絲毽子并游戲

中性筆都筆帽，筆帽上有小孔，實驗驗證

吞咽筆帽時小孔的安全作用

10 電

11 磁 12 能量 13 植物 14 動物 15 人體

自制巖石標本

在戶外玩耍和旅行時收集各種巖石，洗

凈晾干設計制作各種形式標本盒

制作投擲裝置

設計制作底座、杠桿、輪軸和拋物筐等

結構，拋投物塊理解轉軸和杠桿

自制紙魔方

利用廢棄紙張折成多個錐體，連接制成

紙魔方，玩出各種結構和造型

1.本系列科普活動課程和配套器材分幼兒、小學和初中24個學期，每學期包含18個

主題活動，請按就讀年級和學期遞進學習。

2.家庭用活動器材按每個活動采用自封袋小包裝，內含所需耗材、制成品（部分活

動）和說明書（教案），每學期18個主題活動小包裝采用塑料收納箱或手提紙箱包

裝。

3.學校用活動器材按每個活動和每個班級采用手提袋和紙箱包裝，內含所訂組數耗

材、2套紙質教案和制成品（部分活動）。

4.已購課程資源的，可通過器材內置光盤或u盤配送。更多源自國內外的拓展性活

動指導視頻等資源可自行下載和委托拷貝。

5.應自備或購買通用工具和共用器材。因工具使用不當和操作不規(guī)范造成人身傷害

事故的，自行負責，計較者慎購。

16 地理 17 技術 18 工程

PAGE

10

紙張認知

配備常見紙樣，探究紙張的面積、厚

度、硬度、纖維、光學、熱學等性質

01 材料 紙上密碼

知道物質變化有物理和化學變化，理解

寫解密信原理，設計寫解密信實驗

02 物質變化 制作浮沉子

制作各種形狀浮沉子和配套裝置，讓其

隨意漂浮、懸浮和沉沒在水中

03 水 模擬氣墊船

采用廢棄光盤、瓶蓋、軟管、氣球等，

讓光盤在桌面上漂浮，模擬氣墊船

04 空氣 有趣的慣性

慣性無處不有。利用日常生活用品和廢

棄材料，可設計和演示慣性實驗

05 運動

探究力的緩沖

利用水果袋、泡沫等日常生活器材，演

示撞擊、緩沖現(xiàn)象，體驗力與運動

06 力 制作竹筒電話

用竹筒制作聽筒和話筒，用不同材質細線

連接，探究發(fā)聲、傳聲、聽音效果

07 聲 制作兩面鏡

將兩面鏡靠接在一起，組成不同的夾角，

可看到鏡子中物體所成不同數量的像

08 光 模擬拔火罐

知道拔火罐輔助治療功能，用氣球和紙

杯演示拔火罐中包含熱脹冷縮原理

09 熱 自制驗電器

有趣的聽覺

配置小器材，制作5個以上簡易驗電器，

檢測摩擦起電和物體的帶電性

制作磁動玩偶

搭一個支架懸掛兩個小玩偶，在玩偶中

各方一塊磁鐵，觀察玩偶運動情況

制作水輪機

用易拉罐或鐵皮制作可旋轉的小水輪，

用橫向和縱向水流沖擊，模擬水輪機

制作樹葉書簽

理解樹葉的葉脈結構和主要功能，制備樹

葉并練習制作普通和葉脈書簽

自制蒼蠅拍

了解鐵絲、竹片和塑料的特性，學會用竹

條和塑料片制作蒼蠅拍并解釋原理

知道人耳朵的內部結構和聲音的傳播原

理，會設計與耳朵有關的有趣實驗

10 電

11 磁 12 能量 13 植物 14 動物 15 人體

自制風向標

在木支架上將風向標和磁鐵結合在一

起，組成一套可自由指示風向的裝置

制作升國旗裝置

用木材料制作裝置，懸掛滑輪，拉動線

繩使滑輪旋轉，模擬升國旗的過程

折紙與數學

同樣大小兩張紙折成高度不同的圓筒，

哪個容積更大，實驗給出答案

1.本系列科普活動課程和配套器材分幼兒、小學和初中24個學期，每學期包含18個

主題活動，請按就讀年級和學期遞進學習。

2.家庭用活動器材按每個活動采用自封袋小包裝，內含所需耗材、制成品（部分活

動）和說明書（教案），每學期18個主題活動小包裝采用塑料收納箱或手提紙箱包

裝。

3.學校用活動器材按每個活動和每個班級采用手提袋和紙箱包裝，內含所訂組數耗

材、2套紙質教案和制成品（部分活動）。

4.已購課程資源的，可通過器材內置光盤或u盤配送。更多源自國內外的拓展性活

動指導視頻等資源可自行下載和委托拷貝。

5.應自備或購買通用工具和共用器材。因工具使用不當和操作不規(guī)范造成人身傷害

事故的，自行負責，計較者慎購。

16 地理 17 技術 18 工程

二年級下半年

小學、初中、幼兒園

課后服務科普活動手冊

二年級上半年

自制筷子

給你一些木或竹材料，采用常用加工工

具，安全制作一雙精美的木竹筷子

01 材料 自制墨水

知道日常墨水的成分和書寫中的科學原

理，會自制墨水并進行試驗和改進

02 物質變化 制作虹吸管

用吸管和飲料瓶模擬火箭結構，裝水并

充氣，火箭飛出，理解反沖運動

03 水 自制打氣筒

用嘴吹氣球不衛(wèi)生，用飲料瓶自制打氣

筒，體驗壓縮空氣和稀薄空氣的特性

04 空氣 制作旋轉離心球

將圓形鐵絲圈旋轉起來，穿在其上的小

球可自下而上運動，理解離心現(xiàn)象

05 運動

自制竹弓鋸

用竹片和線鋸條自制一個簡易竹弓鋸，

理解鋸子鋸割原理，科技活動必備

06 力 制作吉他

用硬紙盒、木盒、鐵盒，在其上開口，套

上若干根橡皮筋，制作吉他彈奏

07 聲 趣味光反射

利用平面鏡和日常生活器材，設計并演示

十多個有趣的光現(xiàn)象，理解光反射

08 光 看誰傳熱快

用不同材料和不同結構方式，設計組裝

演示金屬熱傳導實驗并分析其原理

09 熱 自制瓶蓋電子燈

自制聽診器

在一個瓶蓋中安裝紐扣電池和按鈕開

關，鉆孔并安裝LED燈，制成瓶蓋燈

趣味磁懸浮

利用磁鐵和日常生活學習器材，設計演

示各類磁懸浮實驗，理解磁鐵性質

制作橡筋木漿船

用多根冰棒棍設計制作小船模型，用橡

皮筋做動力，體驗彈力及其能量轉換

用皂莢洗手帕

將皂莢樹種子制成洗滌液學洗手帕，理解

種子結構和化學成分及傳統(tǒng)應用

自制捕撈網

練習鐵絲彎曲和鉸鏈等金工技術，制作捕

蟲網或水網，到野外捕獲小動物

找兩個飲料瓶和軟塑料管，設計加工制作

一個小小聽診器，聽聽自己脈搏

10 電

11磁 12 能量 13 植物 14 動物 15 人體

制作雨量器

使用飲料瓶，在上半部切開，將漏斗部

分插入下半部分，可制成簡易雨量器

自制竹節(jié)蛇

加工竹管，鉆孔鉸鏈，形成環(huán)節(jié)結構形

似蛇的身體，體驗竹材料加工技藝

制作神奇紙扇

用1張色紙，另加2根吸管和1根線繩，

你可以制作一個能伸縮自如的紙扇

1.本系列科普活動課程和配套器材分幼兒、小學和初中24個學期，每學期包含18個

主題活動，請按就讀年級和學期遞進學習。

2.家庭用活動器材按每個活動采用自封袋小包裝，內含所需耗材、制成品（部分活

動）和說明書（教案），每學期18個主題活動小包裝采用塑料收納箱或手提紙箱包

裝。

3.學校用活動器材按每個活動和每個班級采用手提袋和紙箱包裝，內含所訂組數耗

材、2套紙質教案和制成品（部分活動）。

4.已購課程資源的，可通過器材內置光盤或u盤配送。更多源自國內外的拓展性活

動指導視頻等資源可自行下載和委托拷貝。

5.應自備或購買通用工具和共用器材。因工具使用不當和操作不規(guī)范造成人身傷害

事故的，自行負責，計較者慎購。

16 地理 17 技術 18 工程

“教育之星”課后服務科普活動課程資源和配套器材

PAGE

11三年級下半年

學搓繩

知道植物和化學纖維材料的特性，會用

各種纖維材料搓制各種類型繩索

01 材料 騰飛膠卷盒

將神秘的物質放在膠卷盒中，“砰”的一

聲，膠卷盒蓋騰飛，注意安全

02 物質變化 水流的魔力

水流與物體或水流之間，因流速差造成

壓力差，可產生很多有趣現(xiàn)象

03 水 制作空氣轉盤

用兩根吸管經過加工，用嘴吹氣，可使

另一吸管在氣流作用下高速旋轉

04 空氣 旋轉站立

高速旋轉硬幣可站立。用玻璃珠粘接、

木塊削制等制作玩具進行實驗演示

05 運動

自制弓箭

用竹條或木條彎曲為弧形弓體，用線繩

或橡皮筋做弓弦，體驗弓箭彈性

06 力 自制撥浪鼓

知道撥浪鼓的發(fā)聲原理，會用各類材料制

作鼓體和鼓面，回味傳統(tǒng)撥浪鼓

07 聲 自制無影存錢盒

存錢罐看似空盒，投入錢幣后卻看不見

了。模仿制作，探究光的反射原理

08 光 自制保溫瓶

用飲料瓶當瓶體，采用不同保溫材料，

制作冰點保溫瓶，理解熱傳導原理

09熱 制作電池火柴

模擬消化系統(tǒng)

將口香糖用錫箔紙剪成特定形狀，連接

在電池上，可進行短路燃燒

制作磁力蹺蹺板

制作一個木質支架和轉軸，在支架上放4

塊磁鐵，可觀察到蹺蹺板

自制電喇叭

用紙杯制作喇叭共鳴箱，將漆包線繞在

其上，接上插頭，可當手機外接喇叭

制作葫蘆畫

觀察葫蘆果實的外形并鋸割葫蘆，觀察葫

蘆種子，學會繪制、針雕葫蘆畫

自制釣魚竿

練習竹管加工和連接技術，制備相關釣魚

器材和魚餌，組裝釣竿戶外試釣

采用橡皮泥、毛線等材料，在紙板上模擬

消化系統(tǒng)各器官，理解消化系統(tǒng)

10 電

11磁 12 能量 13 植物 14 動物 15 人體

設計下雨報警器

利用雨水和鹽溶液具有導電性，設計可

發(fā)聲或發(fā)光的電路實現(xiàn)下雨報警

針上科學

理解針的類型、結構和力學原理，會自

制穿針器，開展穿針引線等小實驗

制作小雞食蟲

將紙剪的小雞粘貼在吸管連接的四邊形

框架上，演示小雞啄米點趣味現(xiàn)象

1.本系列科普活動課程和配套器材分幼兒、小學和初中24個學期，每學期包含18個

主題活動，請按就讀年級和學期遞進學習。

2.家庭用活動器材按每個活動采用自封袋小包裝，內含所需耗材、制成品（部分活

動）和說明書（教案），每學期18個主題活動小包裝采用塑料收納箱或手提紙箱包

裝。

3.學校用活動器材按每個活動和每個班級采用手提袋和紙箱包裝，內含所訂組數耗

材、2套紙質教案和制成品（部分活動）。

4.已購課程資源的，可通過器材內置光盤或u盤配送。更多源自國內外的拓展性活

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16 地理 17 技術 18 工程

打繩結

知道各種繩索材料的編織結構和特性，

根據實際需要，用繩索編制繩結

01 材料 自制鍍銅鐵釘

知道物質變化中的化學變化，會用檸檬

酸、銅絲等器材給鐵釘鍍銅

02 物質變化 自制噴霧器

采用常用材料，設計制作多種形式的噴

霧器，驗證液體和氣體的性質

03 水 氣流的魔力

用簡單材料設計制作并演示10多個包含

氣流和氣體伯努利原理相關的實驗

04 空氣 制作雙軌怪坡

在支架上架兩根園棍上，高低不同，放

上玻璃彈珠卻向上運動，奇怪吧

05 運動

自制彈弓

傳統(tǒng)玩具再現(xiàn)，理解金屬、木材、塑料

的性質，訓練材料加工的技能

06 力 制作音樂吹管

采用塑料管、橡皮膜和塑料加工技術，制

成能吹出好聽音樂的吹管樂器

07 聲 自制萬花筒

制作魔筒，內裝3個平面鏡，放上彩色紙

屑，可觀察到變化無限的圖像

08 光 探究隔熱金屬網

在蠟燭上放金屬網，火焰被約束在金屬

網下并不冒出，可設計更多實驗

09 熱 自制電池夾

趣味視錯覺

用幾個瓶蓋和兩個自攻螺絲，膠粘后可

制成五號電池所需要的電池夾

制作磁力車

用木材制作車架，配備4個車輪，利用磁

鐵同極相斥原理推動小車運動

自制電動機

知道電動機工作原理，設計制作并演示

各種方式的電動機，體驗電磁作用

制作植物標牌

知道植物標牌的作用，學會懸掛、直立、

地臥等植物標牌的制作方法

自制毛筆

觀察毛筆結構，拆卸毛筆并使用竹管復原

制作，探究毛筆的寫字原理

人眼能區(qū)分物體的形狀、大小、明暗和顏

色，但也會受干擾形成錯覺

10 電

11 磁 12 能量 13 植物 14 動物 15 人體

制作中國地圖

知道中國行政區(qū)劃和地形特征，在泡沫

板上拼裝中國行政區(qū)劃并繪制地圖

自制開瓶器

會用10種以上方法開瓶蓋，會用釘子和

木塊制作開瓶器并探究科學原理

制作吸管警察

在吸管上剪孔形成警察的手臂，用拉線

穿過吸管拉伸，模擬交警指揮

1.本系列科普活動課程和配套器材分幼兒、小學和初中24個學期，每學期包含18個

主題活動，請按就讀年級和學期遞進學習。

2.家庭用活動器材按每個活動采用自封袋小包裝，內含所需耗材、制成品（部分活

動）和說明書（教案），每學期18個主題活動小包裝采用塑料收納箱或手提紙箱包

裝。

3.學校用活動器材按每個活動和每個班級采用手提袋和紙箱包裝，內含所訂組數耗

材、2套紙質教案和制成品（部分活動）。

4.已購課程資源的，可通過器材內置光盤或u盤配送。更多源自國內外的拓展性活

動指導視頻等資源可自行下載和委托拷貝。

5.應自備或購買通用工具和共用器材。因工具使用不當和操作不規(guī)范造成人身傷害

事故的，自行負責，計較者慎購。

16 地理 17 技術 18 工程

三年級上半年

小學、初中、幼兒園

課后服務科普活動手冊

PAGE

12

四年級下半年

學串珠

配備常見紙樣，探究紙張的面積、厚

度、硬度、纖維、光學、熱學等性質

01 材料 探究燃燒

你知道燃燒的科學原理嗎？你能設計10

個以上與燃燒有關的小實驗嗎？

02 物質變化 自制水準儀

用水準管、木塊和塑料管制作水平儀和

水準儀，測量墻面豎直和平面水平

03 水 制作木質滑翔機

了解飛行的原理，會在木片上制圖、切

割，制備滑翔機，演示飛行改進

04 空氣 自制滾鐵環(huán)

古老玩具，不僅會玩，還應動手自制，

訓練金屬和木材料加工技術

05 運動

自制測力計

用螺旋彈簧或橡皮筋作為彈性材料，裝

配彈簧秤，可粗略測量力的大小

06 力 自制排簫

找一張鋁板制成曲面，將不同的竹管或吸

管依次粘貼其上，制成排簫吹奏

07 聲 自制水透鏡

將金屬墊片制成手持鏡，用不同量水滴形

成凹透鏡和凸透鏡，可觀察物體

08 光 火柴的學問

給你一盒火柴，再使用日常器材，可開

展十多個相關實驗，理解火藥和燃燒

09 熱 制作靜電魔力罐

自制口罩

將塑料球封閉在塑料管內，接觸各類帶

電體，罐中小球可來回往復運動

自制指南針

選用日常生產器材，使用10多種方法制

作各種形式的指南針，試驗并改進

制作風帆動力車

制作一個可滾動的小車，在車體上插一

立柱，配置風帆，制成風能小車

探究種子吸水

知道種子細胞吸水的原理，利用日常器材

設計種子吸水實驗裝置并解釋原理

制作昆蟲蹺蹺板

了解各種昆蟲等小動物的應急方式，會制

作蹺蹺板演示瓢蟲的運動并解釋原理

了解紡織材料的性質和口罩的作用，會縫

制最簡單的口罩并使用

10 電

11 磁 12 能量 13 植物 14 動物 15 人體

設計地震報警儀

利用電接觸開關的原理，設計電路，在

地震時可接通電路并進行實時報警

制作轉椅

設計支架和轉軸，在竹簽杠桿上穿插蔬

菜或紙座椅，模擬游樂轉盤裝置

制作拉線娃娃

用竹管和線繩設計制作一套玩童身體，

巧妙設計拉線可帶動娃娃四肢自由運動

1.本系列科普活動課程和配套器材分幼兒、小學和初中24個學期，每學期包含18個

主題活動，請按就讀年級和學期遞進學習。

2.家庭用活動器材按每個活動采用自封袋小包裝，內含所需耗材、制成品（部分活

動）和說明書（教案），每學期18個主題活動小包裝采用塑料收納箱或手提紙箱包

裝。

3.學校用活動器材按每個活動和每個班級采用手提袋和紙箱包裝，內含所訂組數耗

材、2套紙質教案和制成品（部分活動）。

4.已購課程資源的，可通過器材內置光盤或u盤配送。更多源自國內外的拓展性活

動指導視頻等資源可自行下載和委托拷貝。

5.應自備或購買通用工具和共用器材。因工具使用不當和操作不規(guī)范造成人身傷害

事故的，自行負責，計較者慎購。

16 地理 17 技術 18 工程

四年級上半年

制瓜刨

在金屬片上鉆孔或削成刀刃，安裝在手

柄上，可刨蔬菜瓜果成絲狀和片狀

01 材料 探究爆炸

采用日常生活器材，安全探究各種有趣

的爆炸實驗現(xiàn)象并分析其科學原理

02 物質變化 制作潛水艇

用一個飲料瓶，內置儲氣體，吹氣或打

氣，模擬潛艇水艙結構并浮沉實驗

03 水 制作降落傘

用塑料袋和薄膜做傘衣，模擬降落傘下

降；改變傘衣面積和重物對比實驗

04 空氣 自制陀螺

時尚陀螺好看好玩，但自制陀螺可在設

計制作使用過程中訓練動手思維能力

05 運動

制作滑行老鼠

紙剪的老鼠內嵌玻璃珠，放在斜板上可

模擬老鼠運動，體驗重力和摩擦力

06 力 自制竹快板

仿制山東快板結構，用幾塊竹片和竹加工

技術，制成自己的竹快板并演示

07 聲 趣味光折射

將硬幣、筷子、玻璃棒放在水中或油中，

會折彎或消失，理解光折射現(xiàn)象

08 光 打火機科學

打火機包含了轉動、杠桿、靜電、汽

化、燃燒等知識，還可開展很多實驗

09 熱 自制小臺燈

制作肺呼吸模型

采用木材料和電路元件，設計電路結構

裝置，連接組裝節(jié)能小臺燈并使用

自制磁力炮

用磁鐵和鐵球模擬演示航空母艦上磁力

炮，體驗連續(xù)磁力加速彈射的威力

自制氣球反沖車

用飲料瓶做車體和車輪，吹足氣球后，

導氣管噴氣推動小車反沖向前運動

制作植物油燈

利用植物種子、果實等器官中的油脂和不

同材料及日用品，加工制作小油燈

自制捕鼠器

利用塑料瓶、竹棍和橡皮筋等器材制作一

個簡易捕鼠器，探究老鼠生活習性

了解肺呼吸基本原理，設計制作簡單的裝

置，演示和說明肺呼吸工作原理

10 電

11磁 12 能量 13 植物 14 動物 15 人體

模擬火山爆發(fā)

你在電視上見過火山爆發(fā)場景嗎？試用

各種方式模擬演示火山爆發(fā)的情景

釘子學問

練習釘釘子、旋木螺絲、裝配螺母螺栓

等方法，訓練人生最基本生活技能

自制七巧板

了解木材料的性質，練習使用木工工具

加工木質七巧板，并熟練演示說明

1.本系列科普活動課程和配套器材分幼兒、小學和初中24個學期，每學期包含18個

主題活動，請按就讀年級和學期遞進學習。

2.家庭用活動器材按每個活動采用自封袋小包裝，內含所需耗材、制成品（部分活

動）和說明書（教案），每學期18個主題活動小包裝采用塑料收納箱或手提紙箱包

裝。

3.學校用活動器材按每個活動和每個班級采用手提袋和紙箱包裝，內含所訂組數耗

材、2套紙質教案和制成品（部分活動）。

4.已購課程資源的，可通過器材內置光盤或u盤配送。更多源自國內外的拓展性活

動指導視頻等資源可自行下載和委托拷貝。

5.應自備或購買通用工具和共用器材。因工具使用不當和操作不規(guī)范造成人身傷害

事故的，自行負責，計較者慎購。

16 地理 17 技術 18 工程

“教育之星”課后服務科普活動課程資源和配套器材

PAGE

13五年級下半年

學竹編

使用給定的竹篾條，仿照傳統(tǒng)竹制工

藝，設計編制防熱杯墊和其他小物件

01 材料 神奇的大象牙膏

知道氧氣性質，會使用發(fā)酵粉、雙氧

水、洗滌劑等原料演示大象牙膏現(xiàn)象

02 物質變化 自制水槍

古老玩具再現(xiàn)，用竹管、竹棍、海綿自

制水槍，理解水的壓力和活塞的作用

03 水 自制竹蜻蜓

給定一些竹片和竹棍，請你將其削制成

真正的竹蜻蜓，在室外放飛進行實驗

04 空氣 制作計時器

古代人類是如何計時的？你可用飲料瓶

等材料制作沙漏和水漏進行計時

05 運動

制作跳芭蕾女孩

制作一個支架，用線繩當鋼絲，剪制紙

板女孩線上跳芭蕾，理解平衡原理

06 力 自制竹叫蟬

用竹和線繩制作能旋轉發(fā)出蟬叫的玩具，

理解聲音和摩擦等方面科學原理

07 聲 自制潛望鏡

用紙材料或塑料管做鏡架，調整平面鏡位

置和方向，制作簡易潛望鏡

08 光 自制熱鉆孔器

在打火機上綁定一個木夾和鐵釘，讓打

火機火苗加入釘尖，可在塑料上鉆孔

09熱 制作電動抽水機

再現(xiàn)指紋

給你一個潛水泵和電路器件，請你連接

電路，用潛水泵抽水，初識電路

磁懸木棍

制作一個底座或支架，在其上配置幾塊

磁鐵，可懸浮木棍并能夠使其旋轉

鉆木取火

用一根適宜的木棍做砧木，制作一個帶

鉆頭的手柄，高速旋轉可產生火星

制作種子傳播標本

采集加工不同類型種子，在臺紙上繪制背

景圖，制成各類種子傳播方式標本

草編小動物

觀察狗尾巴草和棕櫚葉的結構特性，練習

草編各種小動物模型，試試吧

了解指紋特性和差異性，會用簡單的器材

設計相關實驗再現(xiàn)指紋并解釋原理

10 電

11磁 12 能量 13 植物 14 動物 15 人體

制作人工琥珀

知道琥珀形成的原理，會加熱和凝固松

香并包埋昆蟲，制作人工琥珀標本

制作撲翅蝴蝶

用鐵絲制作一個凸輪，在連桿上粘接一

個蝴蝶，轉動凸輪軸后碟翅可撲動

制作傘翼滑翔機

用布和吸管綁扎一個傘翼，讓鳥飛翔。

理解小鳥滑翔和飛行翼飛行原理

1.本系列科普活動課程和配套器材分幼兒、小學和初中24個學期，每學期包含18個

主題活動，請按就讀年級和學期遞進學習。

2.家庭用活動器材按每個活動采用自封袋小包裝，內含所需耗材、制成品（部分活

動）和說明書（教案），每學期18個主題活動小包裝采用塑料收納箱或手提紙箱包

裝。

3.學校用活動器材按每個活動和每個班級采用手提袋和紙箱包裝，內含所訂組數耗

材、2套紙質教案和制成品（部分活動）。

4.已購課程資源的，可通過器材內置光盤或u盤配送。更多源自國內外的拓展性活

動指導視頻等資源可自行下載和委托拷貝。

5.應自備或購買通用工具和共用器材。因工具使用不當和操作不規(guī)范造成人身傷害

事故的，自行負責，計較者慎購。

16 地理 17 技術 18 工程

五年級上半年

做相框

將木條、竹筷、吸管等切割粘接成長方

形框架，制作成可豎立或懸掛相框

01 材料 有趣的法老之蛇

在沙中放幾片藥片并配置酒精，藥片燃

燒并伴有固體生成，形似法老蛇

02 物質變化 制作凈水器

懸掛飲料瓶，在瓶子依次裝填蓬松棉、

紗布、活性炭、砂石可過濾凈化水

03 水 制作回旋加速器

在軟管中放1粒光滑小球，在接縫處插

吸管吹氣，小球可在軟管里持續(xù)回旋

04 空氣 制作單擺

在塑料球上鉆孔，制作支架組裝單擺，

調整擺長、擺幅和球重，對比研究

05 運動

制作聽話蜘蛛

線繩穿過粘有紙蜘蛛紙盒，上下拉動，

蜘蛛時停時降，體驗重力和摩擦力

06 力 自制鳥哨

理解物體發(fā)聲原理，制作可模擬鳥叫聲音

的各類竹哨子，演示并解釋原理

07 聲 自制雙瞳望遠鏡

用紙板做鏡架，將兩個凸透鏡嵌入其中，

調試鏡片和鏡架，可觀察遠處景物

08 光 自制雙金屬片

理解銅、鋁、紙的熱脹冷縮現(xiàn)象，設計

制作雙金屬片，體驗熱開關的作用

09 熱 制作靜電魔力罐

模擬心臟工作

利用日常器材和常用電路元件，制作水

位報警器，理解浮力和電路原理

磁玩鐵絲圈

在一根豎直鐵絲中間吸附一塊磁鐵，轉

動后可移動下方各種形狀的鐵絲圈

制作銅管蒸汽船

設計制作各種船體，內置蠟燭和銅管，

制成銅管蒸汽船并可水面漂浮前進

練習無土栽培

使用各種廢棄容器，水培蔬菜和花草，理

解植物生長并體驗無土栽培樂趣

自制蟈蟈籠

練習薄木板鉆孔技術，學會組裝木竹蟈蟈

籠和編制秸稈蟈蟈籠并探究昆蟲

利用輸液管或皮老虎的收縮和膨大功能，

用紅色水模擬心臟血液流動原理

10 電

11 磁 12 能量 13 植物 14 動物 15 人體

自制日晷儀

利用廢舊材料，采用不同結構方式，可

設計制作各種類型仿古日晷儀并使用

氣球轉動杠桿

制作底座支撐一個杠桿，在杠桿兩段各

懸掛氣球和配重，氣球可反沖旋轉

自制益智鐵環(huán)

使用日常工具盒材料，可制作智移鐵

環(huán)、四連環(huán)、鐵環(huán)爬橡皮筋等益智玩具

1.本系列科普活動課程和配套器材分幼兒、小學和初中24個學期，每學期包含18個

主題活動，請按就讀年級和學期遞進學習。

2.家庭用活動器材按每個活動采用自封袋小包裝，內含所需耗材、制成品（部分活

動）和說明書（教案），每學期18個主題活動小包裝采用塑料收納箱或手提紙箱包

裝。

3.學校用活動器材按每個活動和每個班級采用手提袋和紙箱包裝，內含所訂組數耗

材、2套紙質教案和制成品（部分活動）。

4.已購課程資源的，可通過器材內置光盤或u盤配送。更多源自國內外的拓展性活

動指導視頻等資源可自行下載和委托拷貝。

5.應自備或購買通用工具和共用器材。因工具使用不當和操作不規(guī)范造成人身傷害

事故的，自行負責，計較者慎購。

16 地理 17 技術 18 工程

小學、初中、幼兒園

課后服務科普活動手冊

PAGE

14

配鑰匙

知道鎖的分類和結構原理，會用金屬

片、塑料片、木片等復制鑰匙并試用

01 材料 藥物凈水

知道飲用水安全要求，會采用各種藥物

凈化水并解釋化學方式水處理原理

02 物質變化 模擬公道杯

知道公道杯的歷史和原理，會用水杯、

飲料瓶和乒乓球制作公道杯并演示解釋

03 水 制作馬德堡半球

用常用塑料吸盤模擬馬德堡半球，密閉

對接后難以拉開，演示并解釋原理

04 空氣 自制多米諾骨牌

利用各種材料制作骨牌，設計不同排列

方式并進行實驗，訓練對比實驗思維

05 運動

制作竹弓槍

古老玩具的再現(xiàn)，理解竹材料性質，訓練

竹加工技能，體驗竹條彈性和彈力作用

06 力 自制金屬口哨

用鐵皮仿制金屬口哨，體驗金屬加工技

術，理解聲音產生、共鳴和傳播規(guī)律

07 聲 制作小彩蛇

掌握金屬絲扭轉和吸管剪切等加工技巧，

制作小彩蛇玩具，理解光的合成

08 光 自制孔明燈

理解空氣熱脹冷縮和空氣浮力現(xiàn)象，制

作竹骨架紙質孔明燈并安全放飛演示

09 熱 制作電風扇

制作人體骨骼模型

采用所配各類電學元件，組裝一個小電

風扇，理解電路的結構和電能轉化

制作居里效應引擎

利用磁鐵加熱后退磁原理，設計擺動裝

置，讓磁鐵加熱、降溫往復擺動

制作電熱切割器

利用一根電阻絲，接通直流電路，可切

割泡沫等物體，體驗電流熱效應

植物嫁接扦插

在戶外截取樹枝，制成接穗和砧木，在制

作成植物嫁接模型并共享推廣

自制顯微鏡

在一塊薄鋁片上安裝一個玻璃球形放大

鏡，可以觀察到玻璃切片上微小物體

拆卸、復原木質骨骼結構平面板塊模型，

記憶各骨骼所在位置，終生受益

10 電

11 磁 12 能量 13 植物 14 動物 15 人體

制作地球儀

用乒乓球、皮球、氣球當球體，用鐵絲

做底座和轉軸，自行設計制作地球儀

自制鐵絲鉗

你見過食品鉗嗎？用鐵絲自制一個鐵絲

鉗，理解杠桿的平衡原理和摩擦力

制作漢諾塔

來自印度的傳說，用畢生時間將7個不

同圓珠按相應規(guī)則從一端搬遷到另一端

1.本系列科普活動課程和配套器材分幼兒、小學和初中24個學期，每學期包含18個

主題活動，請按就讀年級和學期遞進學習。

2.家庭用活動器材按每個活動采用自封袋小包裝，內含所需耗材、制成品（部分活

動）和說明書（教案），每學期18個主題活動小包裝采用塑料收納箱或手提紙箱包

裝。

3.學校用活動器材按每個活動和每個班級采用手提袋和紙箱包裝，內含所訂組數耗

材、2套紙質教案和制成品（部分活動）。

4.已購課程資源的，可通過器材內置光盤或u盤配送。更多源自國內外的拓展性活

動指導視頻等資源可自行下載和委托拷貝。

5.應自備或購買通用工具和共用器材。因工具使用不當和操作不規(guī)范造成人身傷害

事故的，自行負責，計較者慎購。

16 地理 17 技術 18 工程

六年級下半年六年級上半年

切玻璃

了解玻璃特性，會用玻璃刀、砂輪等工

具和熱脹冷縮方法，安全切割玻璃

01 材料 自制氫氣球

知道物質變化中的化學變化,體驗鋁和燒

堿產生化學反應生成氫氣可充氣球

02 物質變化 自制水火箭

用吸管和飲料瓶模擬火箭結構，裝水并

充氣，火箭飛出，理解反沖運動

03 水 氣球比力氣

大小已充氣的氣球連通后，空氣會如何

流動？要知道結果，需動手做實驗

04 空氣 制作回滾筒

在圓柱形容器中栓橡皮筋和顆螺母，放

在地面滾出又滾回，體驗圓周運動

05 運動

自制衣夾槍

小小木衣夾可發(fā)射點燃的火柴梗，訓練

設計能力和金屬、木材等加工技巧

06 力 自制擴音器

利用紙杯和紙卷直管，設計制作手機擴音

器，理解聲音傳播和共鳴的原理

07 聲 制造彩虹

發(fā)現(xiàn)生活中彩虹現(xiàn)象，利用不同材料設計

實驗制造彩虹，體驗白光和七色光

08 光 自制簡易溫度計

利用液體熱脹冷縮原理，設計自制一個

帶刻度的簡易溫度計并試用和改進

09 熱 自制吸塵器

制作磁骨架小人

用飲料瓶當腔體，配置電池盒等電路，

讓電風扇吸風，使瓶口生成負壓吸塵

鋁玩磁鐵

用鋁箔、鋁條、鋁片和磁鐵，可設計演

示多種鋁與磁鐵互動的科學小實驗

制作電磁鐵

找一個鐵釘，在其上繞上多匝漆包線，

接通電路，可探究電磁鐵吸鐵現(xiàn)象

制作年輪杯墊

采集并分析樹木切片中年輪內含的環(huán)境氣

候信息，學會加工制作年輪杯墊

模擬彈跳蟲

吸盤上連接鐵絲制成昆蟲腳，壓緊吸盤連

同紙板可跳躍，體驗空氣與彈力

用吸管等制成小玩偶身體骨架，磁鐵促使

玩偶懸掛在支架下可跳動旋轉

10 電

11磁 12 能量 13 植物 14 動物 15 人體

模擬地球內部構造

用橡皮泥、雞蛋等模擬地球內部構造，

理解地球各層厚度及大小比例關系

制作娃娃單杠

手握下端兩個竹片并松和緊，上端線繩

連接的小娃娃會在單杠上翻滾跳躍

制作伸縮拳

用10多個長木條片，采用螺母和螺絲等

連接，形成可伸縮自如的“拳頭”

1.本系列科普活動課程和配套器材分幼兒、小學和初中24個學期，每學期包含18個

主題活動，請按就讀年級和學期遞進學習。

2.家庭用活動器材按每個活動采用自封袋小包裝，內含所需耗材、制成品（部分活

動）和說明書（教案），每學期18個主題活動小包裝采用塑料收納箱或手提紙箱包

裝。

3.學校用活動器材按每個活動和每個班級采用手提袋和紙箱包裝，內含所訂組數耗

材、2套紙質教案和制成品（部分活動）。

4.已購課程資源的，可通過器材內置光盤或u盤配送。更多源自國內外的拓展性活

動指導視頻等資源可自行下載和委托拷貝。

5.應自備或購買通用工具和共用器材。因工具使用不當和操作不規(guī)范造成人身傷害

事故的，自行負責，計較者慎購。

16 地理 17 技術 18 工程

PAGE

15

“教育之星”課后服務科普活動課程資源和配套器材七年級下半年

學做字

利用KT板、銅板、鋁板等，采用繪圖、

鋸割等方式，裝飾制作廣告字

01 材料 制作酸堿火箭

知道白醋和小蘇打反應產生二氧化碳，

用吸管、飲料瓶設計制作小火箭

02 物質變化 人造噴泉

用塑料瓶和塑料管，練習切割、鉆孔技

術，設計制作并組裝演示人造噴泉

03 水 制作回旋鏢

會設計制作四葉回旋鏢，會演示兩葉、

三葉回旋鏢觀察現(xiàn)象并解釋原理

04 空氣 巧拉線軸

線軸是用來繞制導線、線繩等，用不同

的方式拉線軸，線軸運動方向不同

05 運動

探究力的作用

用凱夫拉絲、微型手指電機、手指陀螺

進行趣味實驗，理解力的相互作用

06 力 制作七音管

制作支架，放置或懸掛七只小試管或玻璃

瓶盛水，敲擊可發(fā)出不同聲音

07 聲 自制曲面鏡

理解凸面鏡和凹面鏡光學特點，制作面鏡

底板、粘貼反光膜演示面鏡作用

08 光 制作下蛋銅圈

練習金屬和木竹材料加工技術，制作一

套裝置演示固體的熱脹冷縮現(xiàn)象

09熱 制作靜電馬達

制作小鳥進籠

用鉛筆頂著塑料圓筒，筒壁綁扎一些硬

幣，將帶靜電物體靠近使其旋轉

制作跳舞玩偶

用木條、毛線、鐵絲制備帶木螺絲玩

偶，隔著書本用磁鐵吸引玩偶相互跳舞

組裝電動風扇車

用木材做車體，接通電路驅動電風扇轉

動使小車反沖運動，制成電動賽車

學核雕

制備一些種子堅硬外殼，設計雕刻小掛件

和玩偶，打磨光滑，制成工藝品

自制羽毛畫

理解羽毛的特性，會潔凈羽毛，會采用不

同底板和方法設計制作羽毛畫

理解轉動、轉動軸等概念，設計實驗裝置

演示小鳥進籠等視覺暫留現(xiàn)象

10 電

11磁 12 能量 13 植物 14 動物 15 人體

制作月相圖

通過所給器材，會繪制模擬月相圖并分

析每月不同日期月相和形成的原因

制作盲畫絨線筆

讓毛線繞在轉軸上，轉動后可將毛線排

布在紙板上，形成盲人絨線字畫

自制華容道

了解木材料的性質，知道華容道玩具人

物的歷史，玩轉各種套式的華容道

1.本系列科普活動課程和配套器材分幼兒、小學和初中24個學期，每學期包含18個

主題活動，請按就讀年級和學期遞進學習。

2.家庭用活動器材按每個活動采用自封袋小包裝，內含所需耗材、制成品（部分活

動）和說明書（教案），每學期18個主題活動小包裝采用塑料收納箱或手提紙箱包

裝。

3.學校用活動器材按每個活動和每個班級采用手提袋和紙箱包裝，內含所訂組數耗

材、2套紙質教案和制成品（部分活動）。

4.已購課程資源的，可通過器材內置光盤或u盤配送。更多源自國內外的拓展性活

動指導視頻等資源可自行下載和委托拷貝。

5.應自備或購買通用工具和共用器材。因工具使用不當和操作不規(guī)范造成人身傷害

事故的，自行負責，計較者慎購。

16 地理 17 技術 18 工程

造磚瓦

取一些土壤，用篩土除去石頭雜質，用

水攪拌，制作一套模具，學做磚瓦

01 材料 自制蠟燭

知道吹不滅蠟燭的工作原理，會用石蠟

和打火石等材料制作吹不滅的蠟燭

02 物質變化 泥塑倒裝壺

用泥巴捏一個茶壺，沒有茶壺蓋，卻能

正常裝水和倒水，理解水和大氣壓

03 水 探究風的形成

利用塑料瓶，設計制作冷熱空氣對流裝

置，演示風的形成過程和科學原理

04 空氣 有趣的運動

在瓶口上放硬幣，在高處放玻璃球穿過

硬幣掉落在瓶中，神奇科學小魔術

05 運動

自制乒乓球手槍

理解木材料的特性和彈力作用；會設計

加工制作乒乓球手槍裝置并試驗

06 力 制作跳舞蛇

做一個共鳴腔，在共鳴腔平面上安裝蛇形

金屬絲，可隨聲起舞

07 聲 自制曲面鏡

找一塊光亮鋁板，壓在不同物體上輕敲成

所需曲面，制成簡易哈哈鏡

08 光 制作線脹放大儀

利用固體熱脹冷縮的原理，制作一套裝

置可檢測金屬材料的線性膨脹能力

09 熱 制作奔騰紙馬

制作眼構造模型

剪兩個紙馬，懸掛在支架杠桿上，用摩

擦后玻璃棒接觸紙馬，演示紙馬奔騰

制作磁懸色輪

在光盤上固定幾個線圈；在另一張光盤

上固定磁鐵，高速旋轉可發(fā)電

制作火力驅動船

用紙盒做船體，尾部斜貼一張硬板紙，

將下方蠟燭點燃后，熱氣流驅動船

探究根莖吸水

設計和制備各種實驗裝置，將帶根植物置

于水環(huán)境中，觀察根莖吸水現(xiàn)象

制作雞毛撣

了解家禽羽毛結構特點和作用，拆卸雞毛

撣并扎制復原，理解靜電除塵

用燈泡、燒瓶裝水后模擬晶狀體，制作眼

睛模型，理解眼睛內部結構原理

10 電

11 磁 12 能量 13 植物 14 動物 15 人體

模擬太陽系

用卡紙和橡皮泥等材料，按8大行星大小

和與太陽距離比例，模擬太陽系

制作拉線玩具

了解輪軸的結構和轉動的原理，設計制

作組裝拉線玩具并解釋工作原理

制作智力扣環(huán)

知道20種以上金屬扣環(huán)的解法原理，會

模仿制作常見扣環(huán)并能夠熟練演示

1.本系列科普活動課程和配套器材分幼兒、小學和初中24個學期，每學期包含18個

主題活動，請按就讀年級和學期遞進學習。

2.家庭用活動器材按每個活動采用自封袋小包裝，內含所需耗材、制成品（部分活

動）和說明書（教案），每學期18個主題活動小包裝采用塑料收納箱或手提紙箱包

裝。

3.學校用活動器材按每個活動和每個班級采用手提袋和紙箱包裝，內含所訂組數耗

材、2套紙質教案和制成品（部分活動）。

4.已購課程資源的，可通過器材內置光盤或u盤配送。更多源自國內外的拓展性活

動指導視頻等資源可自行下載和委托拷貝。

5.應自備或購買通用工具和共用器材。因工具使用不當和操作不規(guī)范造成人身傷害

事故的，自行負責，計較者慎購。

16 地理 17 技術 18 工程

七年級上半年

小學、初中、幼兒園

課后服務科普活動手冊

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16

八年級下半年

學絲編

了解金屬絲等材料特性，會利用金屬絲

設計制作小魚、自行車等掛件工藝品

01 材料 自制炭筆

知道木炭生產過程和化學原理，設計自

制竹木炭裝置并使用自制木炭繪畫

02 物質變化 探究浮力

會設計制作簡易密度計和浮力計裝置并

熟練演示，設計更多趣味浮力實驗

03 水 自制風箏

用竹材料、塑料、紙等材料設計制作簡

易風箏，體驗風箏扎制、放飛技巧

04 空氣 自制木質角尺

用木柱、木條等材料，采用卯榫結構，

制成角尺，體驗傳統(tǒng)木工具和技藝

05 運動

探究重心

制作支架用線繩當鋼絲，剪制紙板女孩

在高空跳芭蕾，理解重心和平衡原理

06 力 自制竹笛

制備一根竹管，參考市售竹笛子在上開

孔，打磨制作一把竹笛子并裝飾

07 聲 制作水三棱鏡

將三塊玻璃用玻璃膠粘接成三棱柱，內盛

水后封閉，可演示自然光的色散現(xiàn)象

08 光 探究熱對流

在底座上放蠟燭并罩塑料管，豎直放金

屬片隔離，觀察蠟燭上方空氣對流

09 熱 制作發(fā)報機

檢驗食物營養(yǎng)

利用電生磁和磁生電等原理，制作早期

無線發(fā)報機模型，體驗電子制作魔力

磁性混沌球

在桌面用橡皮泥埋塊磁鐵，再將埋有磁

鐵的橡皮泥球懸掛其上，試試看

制作發(fā)電機

在光盤上固定幾個線圈，在另一張光盤

上固定幾個磁鐵，高速旋轉可發(fā)電

驗證綠色植物造氧

利用水藻等植物，設計一套裝置，驗證綠

色植物光合作用可制造氧氣并回收

養(yǎng)蠶制標本

理解蠶繭等昆蟲身體結構特征，練習處置

昆蟲并設計制作昆蟲類動物標本

了解常見食物包含的脂肪、蛋白質、淀

粉、水等成分，設計實驗進行驗證

10 電

11 磁 12 能量 13 植物 14 動物 15 人體

自制杠桿濕度計

用木調制作帶支架杠桿裝置，用棉球演

示空氣濕度變化并驗證空氣有質量

制作轆轤模型

使用所給定的器材，組裝一套轆轤模

型，演示利用輪軸原理通過人力提水

自制魯班鎖

了解木材料的性質，練習使用木工工具

自制魯班鎖，玩轉魯班鎖

1.本系列科普活動課程和配套器材分幼兒、小學和初中24個學期，每學期包含18個

主題活動，請按就讀年級和學期遞進學習。

2.家庭用活動器材按每個活動采用自封袋小包裝，內含所需耗材、制成品（部分活

動）和說明書（教案），每學期18個主題活動小包裝采用塑料收納箱或手提紙箱包

裝。

3.學校用活動器材按每個活動和每個班級采用手提袋和紙箱包裝，內含所訂組數耗

材、2套紙質教案和制成品（部分活動）。

4.已購課程資源的，可通過器材內置光盤或u盤配送。更多源自國內外的拓展性活

動指導視頻等資源可自行下載和委托拷貝。

5.應自備或購買通用工具和共用器材。因工具使用不當和操作不規(guī)范造成人身傷害

事故的，自行負責，計較者慎購。

16 地理 17 技術 18 工程

八年級上半年

學篆刻

了解石頭和木塊特性，安全使用篆刻工

具設計刻制各種內容和技法作品

01 材料 自制粉筆

理解石膏、石灰等材料化學特性和化學

變化，使用模具自制粉筆并試用

02 物質變化 探究水的溶解

水和一些液體可溶解氣體固體、液體和

氣體，設計實驗探究水的溶解規(guī)律

03 水 探究大氣壓

利用身邊的材料，開展覆杯、吹氣球、

噴泉、拔火罐、氣球連通等趣味實驗

04 空氣 自制牛頓擺

自制一個支架，懸掛5個擺球，任意拿起

幾個釋放，觀察球的擺動情況

05 運動

探究彈性

利用日常生活材料，設計各類實驗裝

置，探究彈力的產生過程和作用

06 力 自制陶笛

用泥陶土、易拉罐等制作共鳴腔，設計吹

口和出音口，自制八音陶笛實驗

07 聲 制作照相機模型

找一塊凸透鏡，用紙板制作照相機模型，

體驗早期光學照相機的成像原理

08 光 探究物質導熱性

用不同材料和不同方式，設計演示金屬

和各種物質熱傳導性能實驗并比較分析

09 熱 探究物質導電性

驗證唾液的作用

物質有導電或不導電的特性，面團、橡

皮泥、泥土能導電嗎？實驗驗證

自制磁流體

將鐵屑用橡皮泥和油脂制成流體，配置

在物體和容器上，演示磁鐵性質

制作手機充電器

利用插座和手機原有充電線，自制無線

充電器，體驗電磁波和電磁感應

探究植物向性

設計制作實驗裝置，理解和驗證植物向地

性、向光性、向水性等生長特點

制作蟑螂誘捕器

了解蟑螂身體結構和生活習性，用各種材

料設計制作誘捕蟑螂裝置并試用

利用試管、碘等器材和藥品，驗證口腔中

的唾液對食物具有消化作用

10 電

11磁 12 能量 13 植物 14 動物 15 人體

自制天文望遠鏡

用常用鏡片和塑料導軌，調節(jié)鏡片之間

距離，制作簡單的望遠鏡觀察星星

制作桔槔模型

使用所給定的器材，組裝一套桔槔模

型，演示利用杠桿原理通過人力提水

制作九連環(huán)

了解金屬材料性質，體驗九連環(huán)結構設

計原理，練習自制并玩轉九連環(huán)

1.本系列科普活動課程和配套器材分幼兒、小學和初中24個學期，每學期包含18個

主題活動，請按就讀年級和學期遞進學習。

2.家庭用活動器材按每個活動采用自封袋小包裝，內含所需耗材、制成品（部分活

動）和說明書（教案），每學期18個主題活動小包裝采用塑料收納箱或手提紙箱包

裝。

3.學校用活動器材按每個活動和每個班級采用手提袋和紙箱包裝，內含所訂組數耗

材、2套紙質教案和制成品（部分活動）。

4.已購課程資源的，可通過器材內置光盤或u盤配送。更多源自國內外的拓展性活

動指導視頻等資源可自行下載和委托拷貝。

5.應自備或購買通用工具和共用器材。因工具使用不當和操作不規(guī)范造成人身傷害

事故的，自行負責，計較者慎購。

16 地理 17 技術 18 工程

PAGE

17

“教育之星”課后服務科普活動課程資源和配套器材九年級下半年

連管路

生活和實驗室經常連接管路，用管狀和

連接材料，訓練管路連接能力

01 材料 自制唇膏

來自美國STEAM教育鼻祖的設計項目，

用一些化學藥品制作實用的潤唇膏

02 物質變化 制作馬里奧特瓶

開口容器出水與水深有關，制作馬里奧

特瓶，演示密閉容器出水狀況

03 水 制作機翼模型

在木底座上固定一根立柱，穿套紙質機

翼，可吹風演示探究機翼升力效應

04 空氣 制作共振演示器

線繩上懸掛2個以上重物，拉離其中一個

重物擺動，出現(xiàn)意想不到現(xiàn)象

05 運動

自制欹器

利用紙杯、飲料瓶、鐵絲等器材，設計

制作一個欹器，理解重心和轉動

06 力 自制手搖鈴

利用廢棄鈴鐺、反光碗、木棍等常見材

料，設計制作一個木柄手搖小鈴鐺

07 聲 自制3D眼鏡

將給定的紙板制作一副眼鏡架，鑲嵌藍、

紅色透明薄膜，可3D觀察圖案

08 光 黑體吸熱比賽

設計不同的實驗裝置，演示日常生活中

黑體、白體的吸熱、導熱等特性

09熱 探究半導體性質

有趣的觸覺

組裝簡單電路，接入各類二極管和三極

管，觀察電路中電壓和電流變化情況

制作電磁火車

用銅線圈做導軌，將一節(jié)五號電池兩端

吸上磁鐵，制成電磁火車穿越隧道

制作蒸汽輪機

底座上放蠟燭，上懸?guī)娮炜尚D已盛

水試管，加熱后熱水噴出試管旋轉

制作樹皮畫

野外采集樹皮，洗刷曬干后，設計粘貼在

紙板上成畫或是在大樹皮上刻畫

自制捕魚器

世界各地有很多不同捕魚方法，用塑料

桶、竹棍等常見器材制作捕魚器

你知道膚覺兩點閾嗎？用鉛筆或卡尺等在

身體不同部位進行實驗記錄并比較

10 電

11磁 12 能量 13 植物 14 動物 15 人體

制作火箭模型

利用紙板，設計運載火箭圖紙并制作火

箭模型，探究火箭結構和發(fā)射原理

設計齒輪小人

用帶齒瓶蓋，制作讓小人轉動的裝置，

理解轉動、轉動軸和齒輪傳動原理

設計承重橋梁

使用竹筷、木棍、木條、吸管和相關連

接器材，設計制作承重橋梁并比賽

1.本系列科普活動課程和配套器材分幼兒、小學和初中24個學期，每學期包含18個

主題活動，請按就讀年級和學期遞進學習。

2.家庭用活動器材按每個活動采用自封袋小包裝，內含所需耗材、制成品（部分活

動）和說明書（教案），每學期18個主題活動小包裝采用塑料收納箱或手提紙箱包

裝。

3.學校用活動器材按每個活動和每個班級采用手提袋和紙箱包裝，內含所訂組數耗

材、2套紙質教案和制成品（部分活動）。

4.已購課程資源的，可通過器材內置光盤或u盤配送。更多源自國內外的拓展性活

動指導視頻等資源可自行下載和委托拷貝。

5.應自備或購買通用工具和共用器材。因工具使用不當和操作不規(guī)范造成人身傷害

事故的，自行負責，計較者慎購。

16 地理 17 技術 18 工程

九年級上半年

學鉆孔

給定一些材料，設計一套帶轉軸和飛輪

裝置，在木板安全鉆出所需要的孔

01 材料 自制試紙

利用紫甘藍等蔬菜制作紙質試紙或檢測

汁，可檢測不同液體的酸堿程度

02 物質變化 制作帕斯卡圓桶

取小木桶或塑料大筒；密閉后在其上鉆

孔并插入塑料管，演示帕斯卡實驗

03水 制作兩心壺

兩個并排放置的飲料瓶蓋上各插有一個

吸管形成壺體，可隨意倒出壺中水

04 空氣 自制競速軌道

古用鐵絲或木料等制作不同弧度的“路

線”，相同高度釋放小球觀察運動情況

05 運動

探究摩擦力

瓶中裝米，插筷子可提米；紙托沙粒，

筷子插管不漏；趣味摩擦力實驗

06 力 探究聲控鳥

將音樂電路固定到仿真小鳥身體中，聲音

波及聲控開關，可發(fā)出鳥叫聲音

07 聲 探究光導纖維

在塑料瓶上鉆孔，裝滿水后讓水流出，用

激光筆照射后會發(fā)現(xiàn)光隨水流動

08 光 制作分子間作用力模型

模擬分子的兩球之間由彈簧和橡皮筋連

接，表現(xiàn)出分子之間的斥力和引力

09 熱 探究等離子體

設計動畫

用毛皮摩擦氣球相近懸掛，用火焰靠近

中央，氣球中間等離子體導電

探究電磁屏蔽

利用日常生活器材，設計和演示磁屏蔽

和電屏蔽實驗并解剖網線和弱電結構

制作太陽能小車

理解太陽能電池板、電機電路和齒輪傳

動原理，組裝太陽能小車并熟練演示

驗證植物呼吸

在密閉容器內分別放置生熟植物種子，導

出上方氣體，觀察與石灰水的反應

制作蝶翅畫

野外逮蝴蝶并制備蝶翅，在白板紙上設計

構圖，制作栩栩如生的蝶翅畫

知道轉動、轉動軸概念，會剪圓紙板和描

點畫線繪圖，演示動畫生成

10 電

11 磁 12 能量 13 植物 14 動物 15 人體

探究四季星空

用活動星圖對比觀察四季的星空，學會

識別四季天空中不同的星系和星星

制作鐵絲烏龜

你見過烏龜爬行嗎？用鐵絲設計模擬裝

置，演示烏龜身體結構和運動方式

制作機械活動畫

用紙板和塑料元件，可組裝一套機械活

動畫，體驗機械傳動的工作原理

1.本系列科普活動課程和配套器材分幼兒、小學和初中24個學期，每學期包含18個

主題活動，請按就讀年級和學期遞進學習。

2.家庭用活動器材按每個活動采用自封袋小包裝，內含所需耗材、制成品（部分活

動）和說明書（教案），每學期18個主題活動小包裝采用塑料收納箱或手提紙箱包

裝。

3.學校用活動器材按每個活動和每個班級采用手提袋和紙箱包裝，內含所訂組數耗

材、2套紙質教案和制成品（部分活動）。

4.已購課程資源的，可通過器材內置光盤或u盤配送。更多源自國內外的拓展性活

動指導視頻等資源可自行下載和委托拷貝。

5.應自備或購買通用工具和共用器材。因工具使用不當和操作不規(guī)范造成人身傷害

事故的，自行負責，計較者慎購。

16 地理 17 技術 18 工程

小學、初中、幼兒園

課后服務科普活動手冊

PAGE

18

學拓畫

給你不同顏色的蠟筆或鉛筆，拓印出樹

葉、樹皮、硬幣等物體的平面圖案

01 材料 自制水晶泥

將一袋粉狀材料倒入溫水中，攪拌后用

手可捏出你想設計的各種形狀造型

02 物質變化 制作自行紙船

用廢紙、塑料、薄木片剪制特殊結構的

小船，放在水中用肥皂可驅動前行

03 水 自制小風車

采用紙張、塑料等材料，剪紙各種風

葉，組裝旋轉小風車，探究空氣與風

04 空氣 制作指上旋轉體

知道離心現(xiàn)象和原理，會用木棍、線

繩、重物等簡易器材演示離心旋轉現(xiàn)象

05 運動

紙托硬幣

將紙幣對折放在桌面上，硬幣放在紙幣

上，慢慢拉開紙幣，硬幣可被托住

06 力 制作貓叫紙杯

取一個紙杯，在底部鉆洞穿過一根線繩并

打結，手抹線繩后，杯子發(fā)出聲音

07 聲 哭笑的臉

用一張紙幣，或在紙片繪制人像，折疊后

伸展，上下傾斜，可發(fā)現(xiàn)人臉哭笑

08 光 升高的水

燃燒蠟燭消耗氧氣，氧氣減少空氣濃度

減小，盤中水填充到杯內浮起蠟燭

09 熱 玩靜電飄浮

有趣的線條

設計多個與靜電漂浮相關的趣味實驗，

體驗摩擦起電和靜電相互作用的規(guī)律

磁吊鐵魚

用竹竿栓一塊磁體，在桌面上放一個鐵

制小魚，模擬釣魚，探究磁鐵吸鐵

制作橡筋直升機

用竹片或塑料做支架和機身，配置螺旋

槳和橡皮筋，模擬演示直升機飛行

模擬種子下落

根據種子形狀，紙折一個三角飛翼模型，

空中放飛，模擬分析種子下落

自制昆蟲小盒

自然界有很多小昆蟲，可使用各種廢棄器

材制作昆蟲盒捕獲飼養(yǎng)并觀察探究

了解視覺錯覺原理，學會用日常用品演示

與線條有關的視覺錯覺實驗現(xiàn)象

10 電

11 磁 12 能量 13 植物 14 動物 15 人體

泥塑玩具

采集泥土，篩土后用水拌成糊狀，利用

各種自制的模具，設計制作各種玩具

制作吸管杠桿

用吸管、橡皮泥、鋼珠等，開展吸管伸

出桌外最長比賽，體驗杠桿原理

制作莫比烏斯環(huán)

把紙條扭轉后將接頭粘牢，用剪刀在中

間或一側剪開，會得到奇異結構

1.本系列科普活動課程和配套器材分幼兒、小學和初中24個學期，每學期包含18個

主題活動，請按就讀年級和學期遞進學習。

2.家庭用活動器材按每個活動采用自封袋小包裝，內含所需耗材、制成品（部分活

動）和說明書（教案），每學期18個主題活動小包裝采用塑料收納箱或手提紙箱包

裝。

3.學校用活動器材按每個活動和每個班級采用手提袋和紙箱包裝，內含所訂組數耗

材、2套紙質教案和制成品（部分活動）。

4.已購課程資源的，可通過器材內置光盤或u盤配送。更多源自國內外的拓展性活

動指導視頻等資源可自行下載和委托拷貝。

5.應自備或購買通用工具和共用器材。因工具使用不當和操作不規(guī)范造成人身傷害

事故的，自行負責，計較者慎購。

16 地理 17 技術 18 工程

小班下半年小班上半年

趣玩吸管

給定不同規(guī)格吸管和制成品，讓幼兒模

仿制作使用各種用品和玩具并使用

01 材料 探究吸水寶寶

知道材料具有各種特性，使用高分子吸

水材料，觀察表達材料吸水膨脹過程

02 物質變化 水面浮物

在水杯上放不同的輕小物體，會出現(xiàn)很

多意想不到現(xiàn)象，內含很多科學道理

03 水 制作反沖火箭

將氣球想辦法連接在線繩上，吹足氣球

放手后，氣球可在線繩上反沖向前

04 空氣 有趣的彈跳

不斷釋放小紙管，看誰彈跳站立比例最

高，小實驗包含很多深奧科學道理

05 運動

趣味懸瓶

用麻繩、吸管和氣球等器材，將瓶拉懸

在空中，體驗摩擦力、重力、平衡

06 力 制作吸管哨

用各種型號的吸管，適當剪切、捏壓，可

用嘴吹出各種聲音并可比較研究

07 聲 色紙變光

理解三原色的原理，用透明玻璃色紙制作

折疊體，演示兩色和三原色的合成

08 光 滾球比賽

物體在滾動過程中，如果物體內部存在

能量損耗，滾動會減弱變慢，試試看

09 熱 摩擦起電

手上功夫

知道摩擦起電和靜電相互作用原理，會

利用日常生活器材演示摩擦起電現(xiàn)象

趣玩磁鐵

用不同形狀和大小的磁鐵，另配不同材

質的器材，設計很多有趣的磁鐵小實驗

制作橡筋滑翔機

用塑料和木條等做機身，用橡皮筋做動

力，制作彈力飛機模型并飛行演示

制作種子標本

認識區(qū)分不同植物種子，練習使用不同方

式保存自己采集的種子以備用

探究貝殼

了解不同貝殼外形特征和花紋、螺旋形

狀，收集各類貝殼處置后制成標本

用你雙手指和手臂，借助繩子、棉簽、硬

幣、紙片，可做很多有趣的實驗

10 電

11磁 12 能量 13 植物 14 動物 15 人體

自制鵝卵石畫

了解鵝卵石的形成，會用鵝卵石繪畫、

刻畫、拓印畫，并裝飾制成工藝品

制作直尺杠桿

用直尺在其中間放置一個棱形物塊構成

杠桿，用螺母等研究杠桿平衡條件

制作堅實紙筒

學會將紙卷成筒，體驗相同材料因結構

形狀不同，可承載重量的差異很大

1.本系列科普活動課程和配套器材分幼兒、小學和初中24個學期，每學期包含18個

主題活動，請按就讀年級和學期遞進學習。

2.家庭用活動器材按每個活動采用自封袋小包裝，內含所需耗材、制成品（部分活

動）和說明書（教案），每學期18個主題活動小包裝采用塑料收納箱或手提紙箱包

裝。

3.學校用活動器材按每個活動和每個班級采用手提袋和紙箱包裝，內含所訂組數耗

材、2套紙質教案和制成品（部分活動）。

4.已購課程資源的，可通過器材內置光盤或u盤配送。更多源自國內外的拓展性活

動指導視頻等資源可自行下載和委托拷貝。

5.應自備或購買通用工具和共用器材。因工具使用不當和操作不規(guī)范造成人身傷害

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16 地理 17 技術 18 工程

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19

“教育之星”課后服務科普活動課程資源和配套器材中班下半年

科學剪紙

剪紙有很多用途，給你幾張干凈的廢

紙，你能剪出包含很多科學知識的作品

01 材料 模擬火場逃生

發(fā)生火災時，為什么人要低位逃生？可

用高度不同蠟燭點燃進行實驗驗證

02 物質變化 水面拓畫

在水面用油彩筆可涂畫；在水面滴色

素，用宣紙覆蓋水面揭開得到拓印畫

03 水 制作空氣大炮

在紙杯炮膛里裝滿煙霧，輕輕撥動蒙制

的橡皮膜，前方射出煙霧氣流

04 空氣 制作拉線碰撞球

在兩根線上各栓小球，手捏另一端讓小

球碰撞，演示不同形式碰撞規(guī)律

05 運動

自制不倒翁

利用日常材料，設計制作10種以上不倒

翁并演示，體驗重心和力的平衡

06 力 學折紙炮

取一張廢紙，折疊成袋狀并捏住一角順手

一甩，會發(fā)出聲響，探究聲音產生

07 聲 反轉圖案

在杯后放圖案，注水后圖案可反轉；在杯

后放蠟燭，可演示澆不滅蠟燭

08 光 火燒手帕

將手帕放入酒精后提起，用火點燃手

帕，手帕燒不壞，體驗熱量和著火點

09熱 炫酷氣球燈

有趣的圓弧

將LED燈管腳插在幾個串聯(lián)的紐扣電池

上并放在氣球中，甚是炫酷

制作磁性飛鏢

比賽用飛鏢有危險，你可用鐵板做標

靶，用磁鐵制作飛鏢，訓練投鏢技術

制作電動刷刷車

找一個毛刷或牙刷頭，在其上面安裝電

動機電路，接通電源，毛刷會自行運動

解剖種子結構

觀察日常種子外形特征，使用日常器材解

剖種子，觀察種子的內部結構并識別

羽毛制筆

知道羽毛筆歷史和原理，會加工制作簡單

的羽毛筆并學會調試和正確使用

了解視覺錯覺原理，學會用日常器材演示

與圓和圓弧有關的視覺錯覺實驗

10 電

11磁 12 能量 13 植物 14 動物 15 人體

制作迷你沙畫

體驗沙的特性，理解沙的形成原理，會

用篩子和自封袋等制作沙畫和標本

制作木質蹺蹺板

你在游樂場玩過蹺蹺板嗎？用木條和木

塊設計制作一個模擬裝置試一試

搭建紙橋

給2張相同規(guī)格的紙，搭建橋墩和橋

面，看誰設計制作的紙橋承重量最大

1.本系列科普活動課程和配套器材分幼兒、小學和初中24個學期，每學期包含18個

主題活動，請按就讀年級和學期遞進學習。

2.家庭用活動器材按每個活動采用自封袋小包裝，內含所需耗材、制成品（部分活

動）和說明書（教案），每學期18個主題活動小包裝采用塑料收納箱或手提紙箱包

裝。

3.學校用活動器材按每個活動和每個班級采用手提袋和紙箱包裝，內含所訂組數耗

材、2套紙質教案和制成品（部分活動）。

4.已購課程資源的，可通過器材內置光盤或u盤配送。更多源自國內外的拓展性活

動指導視頻等資源可自行下載和委托拷貝。

5.應自備或購買通用工具和共用器材。因工具使用不當和操作不規(guī)范造成人身傷害

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16 地理 17 技術 18 工程

科學折紙

一張紙可連接多根回形針，可模擬蛇

皮、可托起硬幣，折紙有科學藝術

01 材料 人造雪花

將藥品放在水杯中加入適量的水，用竹

棍攪拌后會生成雪花，理解物質變化

02 物質變化 色水爬高

用常見的材料和容器，可演示讓水爬高

和倒流的現(xiàn)象，探究水的毛細現(xiàn)象

03 水 自制塑料滑翔機

理解飛行的原理，會用吹塑紙制圖、切

割、連接制作滑翔機并演示

04 空氣 自制溜溜球

知道能量轉換的原理，會用廢棄的材料

設計和制作各種溜溜球并實驗改進

05 運動

制作瓶蓋十字弓

練習加工瓶蓋，用木片和橡皮筋制作十

字弓，可射出火柴，體驗彈力作用

06 力 自制高速拉哨

知道拉哨的結構原理，學會用大衣扣、酒

瓶蓋等制作可高速旋轉的拉哨玩具

07 聲 制作旋轉色盤

將兩面鏡靠接在一起，組成不同的夾角，

可看到鏡子中物體所成不同數量的像

08 光 火燒水氣球

在氣球中裝入水并吹鼓，放在蠟燭上燃

燒，或試管燒魚，體驗熱傳遞和溫度

09 熱 制作炫酷氣球燈

模擬孔雀開屏

將LED燈管腳粘在紐扣電池電極上，放

在吹大的氣球中，五彩斑斕很炫酷

磁懸回形針

將磁體安裝在支架并放在地面上，用線

穿一些回形針靠近磁鐵可懸浮在空中

制作橡筋動力車

用木材等材料制作橡皮筋螺旋槳動力

車，訓練木加工技術，理解彈力和運動

制作花朵模型

在卡紙上采用毛線、橡皮泥，模擬粘接一

朵花的模型，理解花朵內部結構

給鳥做窩

觀察鳥窩的結構，收集鳥窩材料，設計編

制不同鳥類的鳥窩并在室外安放

了解視覺暫留原理，學會制作轉動裝置并

繪制孔雀身體羽毛，演示孔雀開屏

10 電

11 磁 12 能量 13 植物 14 動物 15 人體

探究化石

用石膏包埋化石原片或模擬石塊做標

本，敲碎石膏塊后尋找石頭中的化石

制作橡果彈射器

用橡皮筋和冰棒棍制作一個杠桿彈射裝

置，用秋天橡樹果當子彈進行發(fā)射

排列組合紙鶴

用色紙折疊10多個紙鶴，再進行組合拼

接，體驗結構件設計制作組裝原理

1.本系列科普活動課程和配套器材分幼兒、小學和初中24個學期，每學期包含18個

主題活動，請按就讀年級和學期遞進學習。

2.家庭用活動器材按每個活動采用自封袋小包裝，內含所需耗材、制成品（部分活

動）和說明書（教案），每學期18個主題活動小包裝采用塑料收納箱或手提紙箱包

裝。

3.學校用活動器材按每個活動和每個班級采用手提袋和紙箱包裝，內含所訂組數耗

材、2套紙質教案和制成品（部分活動）。

4.已購課程資源的，可通過器材內置光盤或u盤配送。更多源自國內外的拓展性活

動指導視頻等資源可自行下載和委托拷貝。

5.應自備或購買通用工具和共用器材。因工具使用不當和操作不規(guī)范造成人身傷害

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16 地理 17 技術 18 工程

中班上半年

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20

小學、初中、幼兒園

課后服務科普活動手冊

大班下半年

探究吸水牙簽

知道竹簽吸水的特性，用吸管當滴管，

演示牙簽和棉簽等形成五角星過程

01 材料 自制滅火器

用一個飲料瓶，在瓶蓋上開一個小孔，

內裝小蘇打和白醋，可制作滅火器

02 物質變化 驚險覆杯

一杯水倒立后會灑掉，在水杯口放一張

紙或紗布再倒立，會托住水不灑嗎

03 水 制作異形飛行器

用吸管做機身，用紙環(huán)做機翼，制作一

個特殊的紙環(huán)飛行翼并可演示飛行

04 空氣 跑不掉螺母

螺母拴在線繩兩端，手指托著后釋放，

觀察運動方式，探究其中的科學原理

05 運動

團結的釘子

將一根釘子釘在木板底座上，將更多釘

子架在這根釘子上可不掉落，試試看

06 力 自制風鈴

使用日常所使用的線繩、玻璃瓶、鋼管等

材料，設計制作隨風碰撞的風鈴

07 聲 黑球炸白球

將黑氣球放在白氣球中，用放大鏡收集太

陽光照射雙氣球，黑氣球爆炸

08 光 探究水的蒸發(fā)

利用玻璃片、紙杯、塑料袋、手帕等器

材，借助太陽光和風力等演示水的蒸發(fā)

09 熱 探究閃光飛箭

學測體溫

發(fā)光電路、飛行翼和橡皮筋彈力的美妙

組合，可升空、飄落并可閃閃發(fā)光

磁動水果

懸掛或水浮葡萄、蘋果等水果，用強力

磁鐵可推動水果運動，體驗磁化效應

自制太陽灶

用鋁箔和鐵絲制作一個凹面鏡光線集聚

器，在焦點處可加入水或食物燒烤

學草編

選用各種植物莖作原料，編織草編、草

帽、杯墊等日用品，體驗植物莖及作用

學驅蚊

知道蚊子生活習性，利用植物、化學試

劑、生活用品和材料，探究驅蚊效果

提供測量體溫等器材，練習在不同部位測

量體溫，理解體溫與疾病關系

10 電

11 磁 12 能量 13 植物 14 動 物 15 人體

自制太陽觀察鏡

用硬卡紙剪制眼鏡架，粘貼巴德膜，制

成可安全觀察太陽的神奇眼鏡

自制鑷子

了解竹材料的特性，練習加工竹條和粘

接，設計制作使用竹鑷子并改進

制作獨輪小車

用木材料作為車體元件，采用插接和粘

接技術制作獨輪車并演示推動

1.本系列科普活動課程和配套器材分幼兒、小學和初中24個學期，每學期包含18個

主題活動，請按就讀年級和學期遞進學習。

2.家庭用活動器材按每個活動采用自封袋小包裝，內含所需耗材、制成品（部分活

動）和說明書（教案），每學期18個主題活動小包裝采用塑料收納箱或手提紙箱包

裝。

3.學校用活動器材按每個活動和每個班級采用手提袋和紙箱包裝，內含所訂組數耗

材、2套紙質教案和制成品（部分活動）。

4.已購課程資源的，可通過器材內置光盤或u盤配送。更多源自國內外的拓展性活

動指導視頻等資源可自行下載和委托拷貝。

5.應自備或購買通用工具和共用器材。因工具使用不當和操作不規(guī)范造成人身傷害

事故的，自行負責，計較者慎購。

16 地理 17 技術 18 工程

大班上半年

制作吸水紙花

知道紙材料吸水特性，會設計制作各種

紙花，演示紙花在水中的漂浮和開放

01 材料 拍鼓自封袋

通過白醋和小蘇打混合產生二氧化碳氣

體，小自封袋可在大自封袋中鼓起來

02 物質變化 懸掛水杯

用一個吸盤和1塊塑料板，可吊起數倍

重的水杯，探究水和大氣壓力的奧秘

03 水 制作吹球器

用吸管、漏斗、泡沫球、乒乓球等器材

設計制作與氣體流速相關實驗裝置

04 空氣 制作翻滾體

在密閉膠囊里或火柴盒中放入1-2個鋼

球，可在斜面上翻滾跳躍，非常有趣

05 運動

制作吸管彈射器

用氣球膜和飲料瓶制作裝置，可射出吸

管，練習塑料加工技能并體會彈力

06 力 制作木片口琴

用冰棒棍、橡皮筋和紙片等制作一個單孔

口琴，體驗震動和聲音產生與傳播

07 聲 自制小孔眼鏡

理解小孔成像原理，用紙片或瓦楞紙制作

小孔鏡片，設計鏡架并調試使用

08 光 制作熱力驅紙杯

利用空氣受熱膨脹上升原理，設計裝置

讓蠟燭燃燒氣流帶動開窗紙杯轉動

09 熱 果蔬發(fā)電

神奇的眼睛

使用銅片、銅絲、鋅片和鋅釘等材料，

插入水果中并連接電路可使LED燈發(fā)光

制作磁性鼻涕蟲

用面粉和鐵粉等制作一團可緩慢流動的\"

膠體\"，用磁鐵靠近可發(fā)現(xiàn)有趣現(xiàn)象

制作滾擺

搭建一個支架，栓兩根懸繩，通過擺軸

連接圓形擺體，觀察上下連續(xù)滾動

種花制標本

栽種鳳仙花，觀察發(fā)育過程。采集不同時

期植株，制作生命周期植物標本

制作魚骨畫

了解魚骨頭所含成分和處置方法，利用不

同形狀的魚骨設計制作簡易魚骨畫

利用自己眼睛，選用常用器材，學會演示

多種與眼睛有關的神奇小實驗

10 電

11磁 12 能量 13 植物 14 動物 15 人體

制造龍卷風

用可樂瓶對接盛水演示龍卷風，內含流

體力學和龍卷風原理以及演示技巧

制作蠟燭蹺蹺板

用很多方法將兩端點燃的蠟燭架在支點

上，觀察很有趣的蠟燭蹺蹺板現(xiàn)象

神奇的框架

用竹木棍，采用線繩、橡皮筋等，可按

照自己的設計搭建各類框架并實驗

1.本系列科普活動課程和配套器材分幼兒、小學和初中24個學期，每學期包含18個

主題活動，請按就讀年級和學期遞進學習。

2.家庭用活動器材按每個活動采用自封袋小包裝，內含所需耗材、制成品（部分活

動）和說明書（教案），每學期18個主題活動小包裝采用塑料收納箱或手提紙箱包

裝。

3.學校用活動器材按每個活動和每個班級采用手提袋和紙箱包裝，內含所訂組數耗

材、2套紙質教案和制成品（部分活動）。

4.已購課程資源的，可通過器材內置光盤或u盤配送。更多源自國內外的拓展性活

動指導視頻等資源可自行下載和委托拷貝。

5.應自備或購買通用工具和共用器材。因工具使用不當和操作不規(guī)范造成人身傷害

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16 地理 17 技術 18 工程

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“教育之星”課后服務科普活動課程資源和配套器材二年級上半年案例箱

自制T字之謎

會采用不同材料和工具設計制作四巧

板，拼接“T”字等近萬種常見圖形

01 材料 自制酒精燈

知道酒精燈工作原理，會安全加工金

屬、玻璃等日常用品，設計制作酒精燈

02 化學 設計制作水泵

用竹簽和吸管制作最簡單的水泵，探究

空氣和水的壓力并制作更多的水泵

03 水 自制氣槍

用竹管和竹棍制作真正的氣槍，推射紙

團、樹果、土豆，體驗壓縮空氣威力

04 空氣 制作振動螺旋槳

練習在筷子上安全加工齒槽并制作槳葉

片，刮擦筷子傳遞能量旋轉螺旋槳

05 運動

制作爬高蝴蝶

知道摩擦力、重力和力的平衡，學會設

計制作爬高蝴蝶實驗裝置并演示

06 力 制作瓶蓋發(fā)聲器

利用摩擦、碰撞發(fā)聲、固體傳聲、共鳴

等科學知識和不同材料制成發(fā)聲玩具

07 聲 制作變色風輪

訓練塑料、紙加工技術，包含氣流、輪

軸、轉動、光、視覺暫留、聲等知識

08 光 自制走馬燈

紙剪螺旋葉輪或剪制金屬葉輪放在蠟燭

上，空氣受熱膨脹上升驅動葉輪旋轉

09 熱 制作伏打電池

制作柵格動畫

在盛水盒中裝入食鹽水溶液，采用銅片

和鋅片串聯(lián)電路，演示食鹽水發(fā)電

制作電磁秋千

知道電流能產生磁，設計制作各種電磁

場與永久磁鐵相互作用的秋千裝置

制作風帆木筏

采用木棍、吸管、膠水、鐵絲、線繩制作

木筏，放在水中借助借風帆和風力運動

自制標本夾

學會采用不同材料和連接方式，設計加工

制作簡易標本夾并會干制標本

模擬蠶寶寶

了解蠶的身體結構和運動特性，會用簡單

材料設計制作模擬蠶寶寶學具

知道視覺暫留原理，會設計制作莫爾條紋

和底紋圖案，演示各種柵格動畫

10 電

11磁 12 能量 13 植物 14 動物 15 人體

驗證地球自轉

用竹棍制作支架懸掛傅科擺球，擺球在

平面1天轉動1圈，演示地球自轉

自制桿秤

用木棍、線繩、螺母、墊片等材料，模

擬制作小桿秤，理解杠桿平衡原理

制作拱形橋

10多根方條木和圓木棍，加工半圓孔，

搭建拱形橋，了解結構設計的原理

1.本系列科普活動課程和配套器材分幼兒、小學和初中24個學期，每學期包含18

個主題活動，請按就讀年級和學期遞進學習。

2.家庭用活動器材按每個活動采用自封袋小包裝，內含所需耗材、制成品（部分

活動）和說明書（教案），每學期18個主題活動小包裝采用塑料收納箱或手提紙箱

包裝。

3.學校用活動器材按每個活動和每個班級采用手提袋和紙箱包裝，內含所訂組數

耗材、2套紙質教案和制成品（部分活動）。

4.已購課程資源的，可通過器材內置光盤或u盤配送。更多源自國內外的拓展性活

動指導視頻等資源可自行下載和委托拷貝。

5.應自備或購買通用工具和共用器材。因工具使用不當和操作不規(guī)范造成人身傷

害事故的，自行負責，計較者慎購。

16 地理 17 技術 18 工程

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