（九）辦學(xué)特色
99
全國文學(xué)社活動(dòng)示范單位獎(jiǎng)牌 全國中學(xué)生文學(xué)社示范社報(bào)刊獎(jiǎng)牌
（6）集郵社
集郵社成立于 1984 年，是順德中小學(xué)校中最早成立的集郵組織。2009 年 9 月 15 日正式掛牌
成立的勒流中學(xué)“中學(xué)生郵局”，是順德第一所青少年郵局。集郵社先后榮獲全國青少年集郵示
范基地、廣東省集郵示范學(xué)校、廣東省集郵先進(jìn)集體、佛山先進(jìn)集郵基層協(xié)會(huì)、佛山市集郵特色
金獎(jiǎng)學(xué)校、順德區(qū)集郵先進(jìn)學(xué)校等各級(jí)各類榮譽(yù)稱號(hào)。
2009 年勒流中學(xué)中學(xué)生郵局揭幕
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集郵社的部分榮譽(yù)
（7）勒中書法社
勒流中學(xué)書法社在學(xué)校美術(shù)科組的領(lǐng)導(dǎo)下，以“主人翁精神、鐘情書法、追求真善美”為理念，
積極開展各種書法訓(xùn)練和展示活動(dòng)，社員們?cè)诟黝惣聪瘬]毫比賽中多次獲得大獎(jiǎng)，還為美術(shù)學(xué)院
輸送了不少優(yōu)秀人才。
書法社部分成員的獲獎(jiǎng)證書和校園展示活動(dòng)
（九）辦學(xué)特色
101
（8）陽光心理社
勒流中學(xué)陽光心理社團(tuán)是由校心理輔導(dǎo)室組建的學(xué)生社團(tuán)組織。它由學(xué)校心理心理老師指導(dǎo)
和管理，本著“助人自助，樂人樂己”的社團(tuán)宗旨和理念，在校園里開展豐富多彩的心理健康活動(dòng)，
通過開展豐富多彩的校園心理活動(dòng)，營造溫暖、快樂、感動(dòng)的校園氛圍，普及呵護(hù)身心健康的基
本常識(shí)和自我調(diào)節(jié)的有效策略，提高廣大同學(xué)的心理素質(zhì)。
心理社成員在組織學(xué)校心理游園活動(dòng) 心理社成員合影
（9）豐富多彩的體育類社團(tuán)
為了提高學(xué)生身體素質(zhì)，豐富學(xué)生的課余活動(dòng)，我校開設(shè)了多個(gè)體育類社團(tuán)，包括足球社、
籃球社、排球社、跆拳道社、輪滑社等社團(tuán)，推崇“吃苦耐勞，勇于拼搏，堅(jiān)持不懈，無私奉獻(xiàn)，
充滿激情朝氣以及正能量”的運(yùn)動(dòng)精神，積極開展各種體育活動(dòng)。
跆拳道社 足球社 輪滑社在表演節(jié)目
（10）多樣的思辨類社團(tuán)
為了培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力、演講和辯論口才，學(xué)
校成立了三棋社、辯論社、拓思社、攝影社等思辨類
社團(tuán)，這些社團(tuán)開闊了學(xué)生們的視野，使他們以一種
敢于拼搏的精神，面對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活。
攝影社招新
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三棋社在搞活動(dòng) 三棋社參與比賽
機(jī)器人社獲得特等獎(jiǎng) 辯論社參加活動(dòng)
（11）充滿活力的各類文娛類社團(tuán)
為豐富校園文體娛樂的活動(dòng)形式，積極開展文娛活動(dòng)，營造良好的校園文化氛圍，充分發(fā)揮
學(xué)生第二課堂作用，為校園文明建設(shè)服務(wù)，我校學(xué)生自發(fā)組織了各類文娛類社團(tuán)，包括電樂社、
吉他社、街舞隊(duì)、安定社、MHT 流行音樂社、說唱社、古風(fēng)社、啦啦隊(duì)等多個(gè)社團(tuán)，讓學(xué)生們?cè)?/p>
緊張的學(xué)業(yè)之余釋放自己的青春活力。
電樂社在學(xué)校文藝匯演中表演節(jié)目 吉他社在訓(xùn)練
（九）辦學(xué)特色
103
勒流中學(xué)義工服務(wù)隊(duì)
古風(fēng)社活動(dòng)
街舞社在表演
啦啦隊(duì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上表演
安定社在表演
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104
多彩社團(tuán)，融創(chuàng)勒中。我校的校園社團(tuán)建設(shè)給學(xué)生發(fā)展提供了豐富的人際環(huán)境，學(xué)生在社團(tuán)
鍛煉中滿足了尊重的需要，獲得親密的社會(huì)支持、和諧的人際關(guān)系和較高的自我效能，這樣不僅
能增強(qiáng)學(xué)生的自信，而且還可以遷移到其他的活動(dòng)領(lǐng)域，促進(jìn)完整人生必不可少的個(gè)性、情感、
思想等特性的培養(yǎng)，讓學(xué)生努力實(shí)現(xiàn)自己的潛力，使自己越來越成為自己所期望的人物，達(dá)到自
我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的境界。
（十）輝煌成績
105
（十）輝煌成績
1. 輝煌高考
一、近四年高考成績概述
近四年來，在全校師生的共同努力下，我校高考成績實(shí)現(xiàn)了歷史性突破，重點(diǎn)、本科人數(shù)以
及重點(diǎn)、本科率都大幅提升。成績的取得，離不開市、區(qū)、街道各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校辦學(xué)的大力支持，
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)幾年來多次到我校調(diào)研、視察、慰問，給了我們最親切、最實(shí)在的關(guān)懷；離不開全校師
生的共同努力，不斷突破自我，提高教育教學(xué)水平；離不開社會(huì)各界人士和家長的鼎力支持和配合，
為我們提供了最需要的助力。
四年來，我校高考取得了輝煌成績，重點(diǎn)人數(shù)在 2020 年首次突破 100 人大關(guān)，本科人數(shù)突破
550 人大關(guān)，重點(diǎn)率達(dá)到 13%，本科率達(dá)到 75%。高優(yōu)人數(shù)連續(xù) 4 年破百，2023 年高優(yōu)人數(shù)達(dá)到
120 人，本科人數(shù)突破 600 人大關(guān)，達(dá)到 626 人。同時(shí)，我校考上名牌大學(xué)的人數(shù)也逐年增多，
浙江大學(xué)、中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、北京郵電大學(xué)等國內(nèi)名校都出現(xiàn)了我校學(xué)子的身影。這些
都是我校辦學(xué)質(zhì)量提高的直接體現(xiàn)，也為我校成為順德區(qū)中西部標(biāo)桿學(xué)校打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，相
信在不久的將來，我校秉承辦新時(shí)期讓人民滿意的教育宗旨，不忘教育初心，牢記教師使命，將
取得更加輝煌的成績！
二、近四年高考成績一覽表
106勒中春秋1946—2023
三、被名牌大學(xué)錄取的勒中學(xué)子
■伍健聰 2001 年畢業(yè)
錄取院校：西安交通大學(xué)
■張炳隆 2017 年畢業(yè)
錄取院校：中山大學(xué)
■陳陪練 2017 年畢業(yè)
錄取院校：華南理工大學(xué)
■姜奕祺 2010 年畢業(yè)
錄取院校：中山大學(xué) -- 清華大學(xué)
■麥浣媚 2017 年畢業(yè)
錄取院校：華東理工大學(xué)
■余施穎 2018 年畢業(yè)
錄取院校：中國醫(yī)科大學(xué)
（十）輝煌成績
107
■郭佳慧 2019 年畢業(yè)
錄取院校：中山大學(xué)
■唐道涵 2020 年畢業(yè)
錄取院校：中山大學(xué)
■胡洋 2020 年畢業(yè)
錄取院校：浙江大學(xué)
■李嘉敏 2019 年畢業(yè)
錄取院校：華南理工大學(xué)
■張露 2020 年畢業(yè)
錄取院校：北京郵電大學(xué)
■廖壕霖 2021 年畢業(yè)
錄取院校：北京師范大學(xué)（珠海校區(qū)）
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2. 璀璨榮譽(yù)
一代一代生生不息的勒中人，向著理想的彼岸奮勇前進(jìn)！他們披荊斬棘，銳意進(jìn)取，頑強(qiáng)拼
搏，用心血、汗水和智慧，在教育教學(xué)和素質(zhì)教育上，取得了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績，贏得了一
個(gè)又一個(gè)輝煌的榮譽(yù)！這些成績和榮譽(yù)，就像一顆顆璀璨奪目的明星，閃爍在順德教育的天空上，
閃爍在祖國教育事業(yè)的河漢里！這些璀璨榮譽(yù)主要有：廣東省國家級(jí)示范性普通高中牌匾、廣東
省一級(jí)學(xué)校、廣東省普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校、廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、廣東省書香校園、
廣東省綠色學(xué)校、全國教育改革創(chuàng)新示范校、全國素質(zhì)教育示范校、首屆全國中小學(xué)校園文化建
設(shè)百佳創(chuàng)新學(xué)校、全國優(yōu)秀文學(xué)校園、全國中學(xué)生文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)示范單位、全國青少年集郵活動(dòng)
示范基地、廣東省集郵示范學(xué)校、廣東省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校、佛山市武術(shù)進(jìn)校園示范
學(xué)校、佛山市校園武術(shù)特色學(xué)校、順德區(qū)先進(jìn)學(xué)校、順德區(qū)高考優(yōu)秀獎(jiǎng)、順德區(qū)高中教學(xué)質(zhì)量進(jìn)
步獎(jiǎng)、順德區(qū)首批德育示范學(xué)校、首屆順德傳統(tǒng)文化教育培訓(xùn)基地、順德區(qū)武術(shù)網(wǎng)點(diǎn)學(xué)校、順德
書法家協(xié)會(huì)書法教育基地、順德校園文學(xué)先進(jìn)單位、鎮(zhèn)高考突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)……
廣東省國家級(jí)示范性普通高中牌匾
廣東省普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校
廣東省一級(jí)學(xué)校
廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校
（十）輝煌成績
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廣東省書香校園
全國教育改革創(chuàng)新示范校
全國優(yōu)秀文學(xué)校園
廣東省綠色學(xué)校
全國素質(zhì)教育示范校
全國中學(xué)生文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)示范單位 首屆全國中小學(xué)校園文化建設(shè)百佳創(chuàng)新學(xué)校 .jpg
勒中春秋1946—2023
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全國青少年集郵活動(dòng)示范基地
廣東省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校
佛山市校園武術(shù)特色學(xué)校
順德區(qū)高考優(yōu)秀獎(jiǎng)
廣東省集郵示范學(xué)校
佛山市武術(shù)進(jìn)校園示范學(xué)校
順德區(qū)先進(jìn)學(xué)校
高中教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)
（十）輝煌成績
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2017 年度校園文學(xué)先進(jìn)單位
順德區(qū)武術(shù)網(wǎng)點(diǎn)學(xué)校
順德區(qū)首批德育示范學(xué)校
鎮(zhèn)高考突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)
順德書法家協(xié)會(huì)書法教育基地
首屆順德傳統(tǒng)文化教育培訓(xùn)基地
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（十一）校友故事
1. 追求卓越路漫漫，回饋鄉(xiāng)梓心拳拳
——訪勒中優(yōu)秀校友、新寶電器股份有限公司董事長郭建剛先生
楊月橋
從 2003 年開始，每一年高考后，勒流中學(xué)的高考優(yōu)秀學(xué)子都會(huì)榮獲一筆獎(jiǎng)金——東菱獎(jiǎng)學(xué)金，
它背后的捐助者則是當(dāng)?shù)厣鲜衅髽I(yè)——廣東新寶電器股份有限公司（下簡稱“新寶股份”）。新
寶股份的董事長郭建剛先生是 80 年代初的勒流中學(xué)校友，是廣東省優(yōu)秀民營企業(yè)家，連續(xù)三屆擔(dān)
任佛山市人大代表，也是勒流中學(xué)校友會(huì)名譽(yù)會(huì)長。
在地理位置上，勒流中學(xué)與
廣東新寶電器股份有限公司一路
之隔，為了讓母校的學(xué)生更了解
新寶股份，為了勒中莘莘學(xué)子有
更優(yōu)秀的學(xué)習(xí)榜樣，2022 年 5 月
10 日下午，我校校慶組委會(huì)楊月
橋女士（下簡稱“楊”）對(duì)勒中
優(yōu)秀校友、現(xiàn)任新寶股份董事長、
勒流中學(xué)教育基金會(huì)主席郭建剛
先生進(jìn)行了采訪。秘書把我們帶
進(jìn)四樓一間寬闊又素雅的會(huì)客室，我們剛在沙發(fā)坐下，郭先生就進(jìn)來了。
◎楊：郭董，您好！每次見面總覺得您特別儒雅，用時(shí)髦的話說，是一個(gè)儒商。我想您一定
讀了不少書，小時(shí)候家境也不錯(cuò)吧？
◎郭：哪里，我只讀到高中階段，因?yàn)榧揖澈芤话悖诶罩凶x完后就進(jìn)了供銷社。
◎楊：我們知道，上世紀(jì) 80 年代，您所供職的供銷社收益是不錯(cuò)的，當(dāng)時(shí)您為何會(huì)出來創(chuàng)業(yè)？
◎郭：是這樣的，80 年代的后期，準(zhǔn)確地說，應(yīng)該是 1988 年，隨著國家改革開放范圍逐步擴(kuò)大，
（十一）校友故事
113
計(jì)劃經(jīng)濟(jì)逐步由市場經(jīng)濟(jì)替代，我感覺供銷社的經(jīng)營難以迎合未來的發(fā)展，當(dāng)時(shí)的我才 22 歲，所
以就想趁還年輕，可以嘗試出去闖一闖，于是就開始了自己的創(chuàng)業(yè)之路。
◎楊：您當(dāng)時(shí)創(chuàng)業(yè)為什么選擇了小家電這個(gè)行業(yè)？
◎郭：有兩個(gè)原因：
第一，當(dāng)時(shí)改革開放剛起步，家電行業(yè)開始興盛，看到市場上的電吹風(fēng)很搶手，這些都是每
個(gè)家庭富裕起來的生活必需品。
第二，當(dāng)時(shí)這些小電器原理比較簡單，而我自己也學(xué)過修理電器，于是就開始買零件自己進(jìn)
行組裝加工。
◎楊：萬事開頭難，我想創(chuàng)業(yè)之初，您一定遇到很多困難、吃了不少苦吧？
◎郭：是啊是啊，剛開始的時(shí)候算上自己才三個(gè)人，在面積只有三十平方的自家二樓里，裝貨、
送貨、銷售、管理、拿配件、抓質(zhì)量（一條龍）都是自己干。當(dāng)時(shí)生產(chǎn)加工的地方小，屬于小作
坊經(jīng)營，都是自己拿貨到商場去賣；幸好后來積累了資金，購買了摩托車，方便跑業(yè)務(wù)，在廣東
省內(nèi)都是自己開摩托車去跑業(yè)務(wù)，那時(shí)年輕有干勁，也不覺得辛苦。
◎楊：這么說來，您從 88 年開始創(chuàng)業(yè)，基本都是家庭作坊式，從什么時(shí)候開始，把企業(yè)做大
做強(qiáng)的？
◎郭：現(xiàn)在想來，我們的發(fā)展可以分為四個(gè)階段。
第一階段為家庭作坊期，時(shí)間大約從 1988—1992 年。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是掛靠學(xué)校辦工廠，而且還有
優(yōu)惠政策，所以當(dāng)時(shí)的工廠叫“新球電器廠”，到 89 年已經(jīng)有上百名員工。由于當(dāng)時(shí)我嚴(yán)抓質(zhì)量
關(guān)，除本省的客戶外，外省的客戶都來找我，這樣客源穩(wěn)定且穩(wěn)步增長，到 90 年貨物已經(jīng)供不應(yīng)
求，客戶都在等貨。但市場原因，當(dāng)時(shí)大家看到電吹風(fēng)好做，而且技術(shù)含量也不高，就開始仿做，
這樣一來，各類產(chǎn)品的質(zhì)量參差
不齊。于是我覺得國內(nèi)的電吹風(fēng)
行業(yè)很難再做下去，就把眼光投
向了國外。
第二階段是內(nèi)銷轉(zhuǎn)出口期，
時(shí) 間 大 約 是 1992—1996 年。 因
為那時(shí)還不允許私人企業(yè)的產(chǎn)品
出口，如果要把產(chǎn)品賣到國外去，
就必須靠國家外貿(mào)公司出口，所
勒中春秋1946—2023
114
以那時(shí)候自己去廣州參加各種進(jìn)出口貿(mào)易活動(dòng)，通過廣東省輕工業(yè)出口公司、廣東省中電、廣交
會(huì)等，推銷電吹風(fēng)，憑著好的產(chǎn)品質(zhì)量，把大部分產(chǎn)品推向了國外。與此同時(shí)，公司也開始開發(fā)
新產(chǎn)品，如電熨斗、打蛋機(jī)、咖啡機(jī)等，這些產(chǎn)品都是爭取外貿(mào)出口的。
第三階段是產(chǎn)品拓展期，時(shí)間大約是 1996—2002 年。1996 年國家開始允許私人企業(yè)自行出
口產(chǎn)品，于是成立了“新寶電器有限公司”，在廣州、香港、美國、歐洲交易會(huì)申請(qǐng)攤位，搞出口。
同時(shí)，我們還根據(jù)市場需求，不斷開發(fā)新的小家電產(chǎn)品。當(dāng)然，這一時(shí)期的產(chǎn)品主要還屬于中低
端產(chǎn)品。
第四個(gè)階段股份改革期，時(shí)間是 2002 年后。這時(shí)候，公司規(guī)模擴(kuò)大了許多，為了提高所有員
工的生產(chǎn)積極性，讓員工能夠與企業(yè)共同成長，我們推出了股份改革，尤其給公司的高管分配一
定數(shù)量的股份；我們也大力開發(fā)與生產(chǎn)小家電，逐漸成為中高端品牌做 OEM。這時(shí)候公司發(fā)展也
比較順利，公司規(guī)模不斷擴(kuò)大。到了 2012 年，由于我們自身的產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定，研發(fā)能力得到提升，
這時(shí)期我們的產(chǎn)品以中高端為主，開始為國際影響力比較大的一流品牌代工，并注重研發(fā)、設(shè)計(jì)
中高端產(chǎn)品。后來，2014 年公司上市了，從此之后，我們每年都會(huì)選擇幾天召集董事會(huì)，封閉研
討公司未來的發(fā)展方向。
◎楊：剛才您說到，2012 年，你們就為一些國際大品牌代工，我想知道你們代工的產(chǎn)品是國
外研發(fā)，還是自己研發(fā)？
◎郭：20 年前我們就有研發(fā)部門了，一般是先自己設(shè)計(jì)開發(fā)產(chǎn)品，再把產(chǎn)品推向客戶。但國
際大品牌一般都是他們自己設(shè)計(jì)好，然后再交給我們代工。
◎楊：剛才聽了您的一番敘述，我們對(duì)你們公司的發(fā)展也有了初步的了解，我們看到了你們
創(chuàng)業(yè)初期的艱辛，拓展時(shí)期的奔波，股改時(shí)期的困難，上市之后的喜悅。我想知道，您是怎樣一
步步把這個(gè)企業(yè)做大做強(qiáng)的，換句話說，一個(gè)成功的企業(yè)最重要的特質(zhì)是什么？
◎郭：我想分兩個(gè)方面來回答這個(gè)問題：
第一方面是企業(yè)。企業(yè)首先要重抓品質(zhì)及生產(chǎn)管理，產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)賴以生存的基礎(chǔ)；其次
是根據(jù)市場需求，不斷開發(fā)新產(chǎn)品，只有敏感地察覺到市場的需求，才能不被市場淘汰；再次就
是不斷開拓市場，這樣才有自己的立足之地，比如 1992 年，家家戶戶都在做電吹風(fēng)時(shí)，我就把市
場投向國外；最后就是要不斷培養(yǎng)人才并為他們提供機(jī)會(huì)。
第二方面是企業(yè)家自身。我覺得一個(gè)企業(yè)家必須具備三個(gè)要素：一有目標(biāo)，二夠敬業(yè)，三能
吃苦。比如當(dāng)初創(chuàng)業(yè)時(shí)，我是開著摩托車去跑業(yè)務(wù)，開著摩托車跑了大半個(gè)廣東省。
◎楊：從您的創(chuàng)業(yè)過程來看，您身上還有一個(gè)常人不具備的要素：前瞻。每到關(guān)鍵時(shí)刻，您
（十一）校友故事
115
總能比別人更早察覺危機(jī)的到來，從而帶領(lǐng)企業(yè)及時(shí)調(diào)整方向，乘風(fēng)破浪，駛向大海。
◎郭：現(xiàn)在看來，我們也確實(shí)在關(guān)鍵時(shí)候走對(duì)了路，除了我個(gè)人的因素外，最重要的是我們
這個(gè)團(tuán)隊(duì)的智慧結(jié)晶。
◎楊：中國有句俗話：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！睋?jù)我所知，你們新寶股份這些年
來，在這方面也做得非常優(yōu)秀，如：在勒流中學(xué)設(shè)立了“東菱獎(jiǎng)學(xué)金”和為勒流中學(xué)教育基金會(huì)
提供了啟動(dòng)資金；2020 年疫情期間，光在順德區(qū)就捐出 700 多萬元；2020 年 2 月 20 晚間，央視《新
聞聯(lián)播》播出了“扶貧協(xié)作 助力涼山脫貧攻堅(jiān)”的新聞事跡，點(diǎn)贊了新寶股份在內(nèi)的政企協(xié)作典
型……小到勒流，大到全國，你們多次受到地方媒體乃至央視的點(diǎn)贊，這都彰顯了企業(yè)的社會(huì)責(zé)任，
在這方面您是怎樣想的？
◎郭：很簡單，企業(yè)的成長，離不開它生長的土壤，我經(jīng)常說的一句話：企民魚水情，回饋
社會(huì)本來就是我們應(yīng)盡的責(zé)任。當(dāng)然，要回饋社會(huì)首先要想辦法把企業(yè)做大做強(qiáng)，這樣你才有回
饋社會(huì)的能力；其次一定要支持政府的扶貧資金，這樣才能更好的把企業(yè)融入當(dāng)?shù)?，從而獲得更
好的發(fā)展。
◎楊：您對(duì)現(xiàn)在勒流中學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹有什么期望？
◎郭：第一，好好學(xué)習(xí)，考取名校，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量；第二，要能吃苦，條件好的學(xué)
生更應(yīng)奮發(fā)圖強(qiáng)。
◎楊：最后一個(gè)問題，根據(jù)您半生的經(jīng)歷，如果要您用一句話來總結(jié)，送給現(xiàn)在勒流中學(xué)的
學(xué)弟學(xué)妹，您會(huì)送句什么話？
◎郭：認(rèn)真讀書，踏實(shí)做人，實(shí)事求是創(chuàng)業(yè)。
勒中春秋1946—2023
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2. 心系母校，大愛助學(xué)
——優(yōu)秀校友周紹榮簡介
周紹榮，佛山市順德區(qū)勒流街道稔海村
人，勒流中學(xué)優(yōu)秀校友，1973 年于勒流中學(xué)（初
中）畢業(yè)，現(xiàn)為順德區(qū)順大水產(chǎn)養(yǎng)殖有限公
司董事長。
周紹榮校友早年出身貧寒，在勒中求學(xué)
期間艱苦奮斗，立志通過讀書改變命運(yùn)。由
于品德高尚，學(xué)業(yè)優(yōu)異，周紹榮校友獲得了
學(xué)校頒發(fā)的 5.6 元獎(jiǎng)學(xué)金。獲得獎(jiǎng)學(xué)金，給周
紹榮校友帶來了很大的觸動(dòng)，這激勵(lì)他不斷
拼搏進(jìn)取，孜孜以求。走出校園后，本著“一
定要改變自己的命運(yùn)”的人生追求，周紹榮
校友不斷嘗試，堅(jiān)持努力。他曾當(dāng)過軍校教官，
做過公務(wù)員。沐浴改革開放的春風(fēng)，周紹榮
校友放棄了穩(wěn)定的公務(wù)員工作，毅然下海，
走自主創(chuàng)業(yè)的道路！在創(chuàng)業(yè)途中，周紹榮校
友歷經(jīng)幾番波折，在浮浮沉沉中，他以“千
磨萬擊還堅(jiān)勁 , 任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)韌毅力，
從不言悔，從不放棄，最終走向了成功！創(chuàng)業(yè)成功后的周紹榮校友，懷著“一花獨(dú)放不是春，百
花齊放春滿園”的信念，心懷行業(yè)發(fā)展，制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，有力地推動(dòng)了順德水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展。
在奮斗的過程中，周紹榮校友一直對(duì)獲得母校獎(jiǎng)學(xué)金的事念念不忘，情系母校，心懷母校師生，
多次為母校的發(fā)展慷慨解囊。2020 年，除了大力支持勒流中學(xué)成立獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)教育基金之外，周紹
榮校友還出資一百萬元，專門成立周紹榮獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)基金，對(duì)母校表現(xiàn)優(yōu)秀的師生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)
師生奮勇爭先，爭創(chuàng)佳績！
周紹榮校友勉勵(lì)勒中學(xué)子：“窮人不讀書，窮根難斷；富人不讀書，富不長久。萬般皆下品，
惟有讀書高！”其諄諄教誨，如黃鐘大呂，令學(xué)子警醒！
周紹榮校友近影
（十一）校友故事
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3.“感動(dòng)中國 2019 年度人物”
——優(yōu)秀校友尤端陽校長簡介
尤端陽先生，順德勒流中學(xué) 60 屆（初中）校友，澳門教育界知名人士，
澳門濠江中學(xué)校長，全國政協(xié)委員（第十一、十二屆），澳門教育
委員會(huì)委員，中國教育學(xué)會(huì)高中教育委員會(huì)副理事長，中華教育
會(huì)監(jiān)事長，廣東省生物學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)長，霍英東基金會(huì)信托委員。
尤端陽先生于 1988 年進(jìn)入濠江中學(xué)，2000 年接棒杜嵐校長
管理濠江中學(xué)。為傳承愛國主義教育，濠江中學(xué)從幼兒園開始對(duì)
學(xué)生進(jìn)行國旗、國徽、國歌的教育，將憲法和基本法納入了學(xué)校公民
教育的課程，為推動(dòng)“一國兩制”在澳門的平穩(wěn)實(shí)施付出了無盡的心血。
2019 年《開學(xué)第一課》，尤端陽校長帶領(lǐng)四名濠江中學(xué)的學(xué)生，向全國的孩子們講述了濠江
中學(xué)的愛國故事。習(xí)近平主席在聽完《“一國兩制”與澳門》公開課后，深受感動(dòng)，對(duì)澳門的愛
國主義教育給予了充分的肯定，他說：“看了你們的公開課，我也更加堅(jiān)信，澳門的年輕一代是
有為的一代，是值得驕傲的一代，將來一定會(huì)成為澳門乃至國家的棟梁！”
杜嵐、尤端陽兩任校長接力護(hù)旗 70 年，獲頒“感動(dòng)中國 2019 年度人物”。兩任校長接力護(hù)
旗 70 余年，將愛國主義的薪火傳遞給了一代又一代的澳門學(xué)子，他們守住的不僅是這一面鮮紅的
旗幟，更是無數(shù)忠誠滾燙的愛國心，以及一個(gè)民族的過去和未來！
獲頒“感動(dòng)中國
2019 年度人物”
在“開學(xué)第一課”中
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4. 懷念張振輝老師
●盧蔭和
初三下學(xué)期的一天早上，上課鈴聲響過后，政治課老師走進(jìn)教室，站到講臺(tái)前，聲音凝重地說：
“同學(xué)們，你們的張老師生病住醫(yī)院了，學(xué)校派我臨時(shí)做你們的班主任。”
“張老師生病住醫(yī)院！”同學(xué)們一下子回不過神來了，可以說是近乎目瞪口呆。鈴聲響過后
還有點(diǎn)雜響的教室一下子像空氣凝固了，好像時(shí)間過了很久了，教室里還是靜得令人窒息，或者
張振輝老師簡介
張振輝（1935-1996），男，廣東新會(huì)人，廣東省順德市勒流中學(xué)特級(jí)教師，全國優(yōu)秀
教師，曾擔(dān)任勤流中學(xué)教導(dǎo)處副主任。
張振輝老師 1956 年畢業(yè)于廣州培正中學(xué)，1957 年參加教育工作，1985 年獲廣東省先
進(jìn)教育工作者稱號(hào)，1986 年被評(píng)為縣模范教師，1990 年獲全國優(yōu)秀教師稱號(hào)，同年被評(píng)為
廣東省特級(jí)教師。
張振輝老師參加教育工作 30 多年，長期致力于中學(xué)物理教學(xué)改革，探索出一條“以教
師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，啟發(fā)為前提”的教學(xué)方法，有效地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)
物理的積極性和自覺性，大面積提高了教學(xué)質(zhì)量，獲得了省、市、縣實(shí)驗(yàn)成果一等獎(jiǎng)，代
表性論著有《初中物理教學(xué)參考書》等。
張振輝老師留影 張振輝老師榮獲的“全國優(yōu)秀教師”證書和獎(jiǎng)?wù)?/p>
（十一）校友故事
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可以說，當(dāng)同學(xué)們聽到我們的班主任張振輝老師生病住醫(yī)院那一刻起，時(shí)鐘就停擺了。
雖然過去了三十多年，我的記憶力開始衰退，很多事情都開始慢慢忘記了，但宣布張振輝老
師生病住醫(yī)院的消息這一幕場景，我還深深地定格在腦海的記憶中。小時(shí)候，還有日后年長了，
身邊的親戚朋友生病住院，及至親戚朋友的不幸去世，我都沒有過像聽到張振輝老師生病住醫(yī)院
時(shí)的窒息的感覺。
張振輝老師，新會(huì)人，分配到順德勒流中學(xué)教高中物理課程，形容他的外貌很簡單，就是一
條外貌身形都是百分百的“竹竿”。小小的頭、窄窄的肩、瘦瘦的身、長長的腿，但身高竟然有
一米八的高度。而我們是文化大革命后第一次小學(xué)升初中統(tǒng)考招錄的初中一年級(jí)學(xué)生，入學(xué)時(shí)按
考分成績分為一班和二班，我們是入學(xué)考試成績好的一班。但是，不知什么原因，第一學(xué)年我們
這個(gè)優(yōu)秀生班竟然無論是在學(xué)習(xí)成績還是班風(fēng)班貌都很差，竟然落后于差等生的二班。可能是學(xué)
校領(lǐng)導(dǎo)急紅眼了，第二學(xué)年開學(xué)就調(diào)張振輝老師做我們的班主任。
張振輝老師，省特級(jí)教師（后又獲得“全國優(yōu)秀教師”稱號(hào)），高高瘦瘦的身形，鼻梁架一副眼鏡，
講話和不講話時(shí)臉上都有一個(gè)淺淺的笑容，那是不一般的笑容，是一個(gè)自信的笑容。張老師用了
什么教學(xué)方法，我無從得知，總之我們的初中第二學(xué)年結(jié)束，無論學(xué)習(xí)成績，還是班風(fēng)班貌都?jí)?/p>
過了二班，是名副其實(shí)的尖子班，而且在全校班級(jí)評(píng)比中是一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)，讓全校師生見到我們
都投來敬慕的目光。我們這個(gè)第一學(xué)年令學(xué)校揪心的優(yōu)秀生班自信滿滿地進(jìn)入了初三學(xué)年，準(zhǔn)備
迎接全縣升高中的統(tǒng)考。
張老師是教物理課的，我記不起他講過什么人生哲理的名句名言，只記得他說牛頓的“萬有
引力定律”得來很簡單的，就是樹上的蘋果掉下來砸到牛頓的頭殼上；我只記得他努力爭取學(xué)校
的勞動(dòng)任務(wù)，例如洗刷學(xué)校辦公室、清掃學(xué)校廁所、整理學(xué)校操場，鼓勵(lì)我們把苦、臟、累的任
務(wù)完美完成，用我們自己的汗水讓全校師生回報(bào)對(duì)我們的敬畏，讓我們?cè)谛@里昂首闊步，自信
滿滿；我只記得他得知副班長阿梅因家庭父母不和的原因而離家出走，后來學(xué)習(xí)成績一落千丈時(shí)
像父兄一樣的愁容滿面；我只記得當(dāng)我姐姐到學(xué)校對(duì)他說我初中畢業(yè)后家里就無力再供我讀書時(shí)，
他面對(duì)我姐姐的眼淚時(shí)的一臉憂愁和迷茫。
張老師挽救不了我們的副班長阿梅一落千丈的學(xué)習(xí)成績，也改變不了我初中畢業(yè)就失學(xué)的命
運(yùn)。但是當(dāng)我走出勒流中學(xué)校門后的三十多年人生，無論前路多么崎嶇，生活多么艱難，就算曾
經(jīng)有一天我身無分文、連買米的錢都沒有時(shí)，我竟然心里一點(diǎn)驚慌和恐懼都沒有，因?yàn)殡[隱中我
似乎覺得這世上沒有什么改變不了，也似乎覺得沒有什么可以改變得了的，我必須知道我要有承
擔(dān)清掃大街小巷的廁所的生存能力，也相信自己有重整破碎江山的遠(yuǎn)大志向。自信，前進(jìn)，再自信，
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再前進(jìn)，這就是人生的根本！
我記不起張振輝老師當(dāng)年得的是什么病，也記不起他是什么時(shí)候出院的，當(dāng)我因失學(xué)淚眼飲
泣離開勒流中學(xué)很多很多年后，有一次向一個(gè)同學(xué)打聽張老師的情況，她說張老師已去世多年了。
我沒有心情再深問下去，因?yàn)槲译[隱覺得張老師去世時(shí)應(yīng)該年歲不會(huì)太高。
當(dāng)年，政治老師說張老師生病住醫(yī)院了，空氣的凝固，時(shí)間的停擺，是因?yàn)槲覀內(nèi)嗤瑢W(xué)由
張老師言傳身教的自信感、榮辱感、希望感的強(qiáng)烈依賴，使我們這些學(xué)生一下子接受不了他與我
們的分離 , 雖然僅僅是短暫的分離時(shí)間。
【作者簡介】
盧蔭和，順德人，業(yè)余作家，有多年的各種經(jīng)濟(jì)類型企業(yè)的工作經(jīng)歷，現(xiàn)佛山市順德區(qū)東西
文化投資有限公司總經(jīng)理。
（十一）校友故事
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5. 順德本土攝影人訪談錄之一
——“植根勒流，深耕順德”的村拍先驅(qū)：楊贊民
龍懷東 ( 廣東省攝影家協(xié)會(huì)約稿通訊員 )
一、人物介紹：
楊贊民，作為與共和國同年同月出生、土生土長的
順德勒流安利村人，17 歲時(shí)便開始涉足攝影。先后騎乘
單車、摩托車走遍順德各鄉(xiāng)鎮(zhèn)拍攝大眾、鄉(xiāng)村、習(xí)俗。
70 年代初的攝影作品《嶺南少女》《甘竹電站夜色》等
曾刊登在《順德通訊》《佛山文藝》等報(bào)刊上。八十年
代的《人約黃昏后》《疏河大軍風(fēng)采》《水閘工地挑燈
夜戰(zhàn)》等照片，在《順德工交通訊》《佛山僑報(bào)》《羊
城晚報(bào)》等報(bào)刊上發(fā)表，90 年代的《銅墻鐵壁》《喜看
僑鄉(xiāng)舒繡容》等 100 多幅作品，登載于當(dāng)?shù)厥∈械母鞣N
報(bào)刊、雜志上。
1982 年，秉承改革開放的大好形勢，創(chuàng)辦了勒流鎮(zhèn)
首家化裝婚紗影樓——“贊民照相館”。他是當(dāng)時(shí)最早
接觸手工放曬彩色照片的攝影師之一。
在追求攝影的道路上，他不但勤奮拍攝，還不斷提升理論水平。1988 年 8 月他考取了錦州 《攝
影專業(yè)進(jìn)修證書》，1995 年 5 月考取了北京《國際專業(yè)攝影證書研究班》；1999 年 4 月獲得了《中
國攝影家全集》入冊(cè)資格。
在紀(jì)實(shí)攝影方面，70 年代初開始參與本地區(qū)的“珠海橫琴圍海造田”、“珠江河支流疏河整
治”、“甘竹灘潮夕發(fā)電站”等的宣傳攝影工作。期間為社會(huì)、為政府拍攝了幾千幅新聞?wù)掌?/p>
為當(dāng)?shù)氐捻?xiàng)目宣傳作出了貢獻(xiàn)。他近 40 年來還保留著的 1 萬多張底片、相片及反轉(zhuǎn)片，成為見證
社會(huì)變遷、價(jià)值極高的影像歷史資料，具有重要的文獻(xiàn)價(jià)值。
楊贊民是本土攝影人中較早對(duì)自己的攝影作品進(jìn)行梳理、展示與交流的人。1995 年 8 月在勒
流舉辦了面向佛山市征稿的“贊民、金牛杯攝影大賽”，1996 年 10 月在順德清暉園舉辦了“雪
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域西藏”個(gè)展，1998 年 5 月在順德圖書館舉辦了“西藏風(fēng)情”四人展，2000 年春節(jié)在勒流舉辦了
“楊贊民攝影精品展”，2000 年 5 月應(yīng)勒流地稅局舉辦了楊贊民《回顧二十年》當(dāng)?shù)厣鐣?huì)建設(shè)新
舊對(duì)比攝影個(gè)展，2005 年 12 月在佛山圖書館舉辦了《佛山民俗風(fēng)情攝影精品十人展》。此外，
他多年來在縣市級(jí)以上攝影比賽中獲獎(jiǎng)、入選作品近 500 幅；在省、市、區(qū)報(bào)刊、雜志發(fā)表作品
近 200 幅。2008 年改革開放 30 周年，他的多套有關(guān)照片入選順德大型圖片展。
多年來他還在報(bào)刊上發(fā)表了攝影隨筆、散文等文章。其中有《紅柳與胡楊——攝影者的楷模》
《傻瓜機(jī)不傻》《馬前張保，馬后黃橫——記我的兩臺(tái)抓拍利器》《論攝影的“德性”》《攝影隨筆》
等，體現(xiàn)了他對(duì)攝影實(shí)踐的理性思考。
除了他自己在攝影領(lǐng)域的探索與成長之外，他還主動(dòng)、樂意地影響與幫助更多的人。1997
年 1 月他創(chuàng)立了“勒流攝影協(xié)會(huì)”并任會(huì)長 17 年，1999 年幫助成立龍江攝影協(xié)會(huì)并任顧問；
2000 年幫助成立均安攝影協(xié)會(huì)并任顧問。此外還擔(dān)任多所學(xué)校、廠企攝影小組顧問，為他們定期
開展攝影技術(shù)講座。
2017 年 5 月，他選取跨度 50 年的 540 幅黑白照片結(jié)集出版——《順德民本》大型紀(jì)實(shí)攝影集，
并在勒流文化中心舉行首發(fā)式及展覽；2018 年 9 月，與順德區(qū)檔案館合作的《順德贊—館藏楊贊
民攝影作品集》也已出版；在立足順德，深耕勒流的紀(jì)錄中，同時(shí)積累了大量較有價(jià)值、反映家
鄉(xiāng)幾十年變遷檔案式的影像資料。
為了有計(jì)劃地保存這些難得的影像資料，他正計(jì)劃出版一本反映家鄉(xiāng)勒流改革開放 40 多年來，
各行各業(yè)變化的紀(jì)實(shí)攝影集——《勒水揚(yáng)波》，爭取在 2021 黨的百年華誕年之際，展現(xiàn)在廣大影
友、讀者面前。
二、訪談筆錄：
問：在順德和你同時(shí)代的攝影人都有哪些？你覺得你和他們有什么不同的地方呢？
答：容桂－黃銓行、梁柄森；大良－譚仲實(shí)、李華成、何沃泉；北滘－陳堅(jiān)毅；樂從－岑兆堅(jiān)；
杏壇－陳國權(quán)、黎信義、陳積榮；勒流－阮志雄等影友。
和他們相比，我屬于個(gè)人艱苦創(chuàng)業(yè)這一類。其他人基本都有一份穩(wěn)定的工作與收入，不會(huì)像
我整天泡在四鄉(xiāng)到處“找米落鍋”，以替人影相來維系一家人的生計(jì)。盡管當(dāng)時(shí)這么辛苦，但我
還是很樂意很開心的，因?yàn)榧饶軡M足自己的攝影興趣又能養(yǎng)家，何樂而不為呢？還有就是我一直
比較關(guān)注順德本土的攝影題材，并且能一直堅(jiān)持拍攝下去，這是我的初衷和愿望。
問：你拿起相機(jī)拍攝最多的是什么內(nèi)容什么題材？
（十一）校友故事
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答：順德的風(fēng)土人情、順德的祠堂以及當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)村生活等。
問：至今為止，你對(duì)自己最滿意或特別喜歡的攝影作品有哪幾幅？理由是什么？
答：1．《燒火煮飯的農(nóng)婦》，是 70 年代順徳農(nóng)家生活的真實(shí)寫照。
2.《老人與自行車》，反映了 60、70 年代的一
“車”難求，以與車合影為榮的情況。
3.《接財(cái)神的孩童》，反映了 90 年代，雖赤著
腳、衣衫不鮮，然天真爛漫的面孔流露出對(duì)當(dāng)?shù)孛?/p>
風(fēng)習(xí)俗由衷的喜歡，因此而開心快樂的情況。
4.《戴主席章的護(hù)士》，記錄了“文革”時(shí)期，
一名佩戴著毛主席像章的女護(hù)士站在醫(yī)院門口的毛
主席巨幅畫像前留影的情景。
5. 《立柱上的勞動(dòng)者》，此圖拍攝于 1996 年，
龍江東海大閘閘室拆建。這是上世紀(jì) 80、90 年代
司空見慣的勞動(dòng)場面。這種現(xiàn)象用現(xiàn)在的話說：是
危險(xiǎn)施工，要絕對(duì)禁止的。但在那個(gè)年代來說，老
百姓為了解決溫飽問題，為了少少外快，多掙錢養(yǎng)
家糊口，男子們可以上刀山、下火海也在所不辭。
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6. 《姊弟 60 年對(duì)比》，1954--2014，時(shí)間過去了一個(gè)花甲，人物依然、地方依舊；是巧合？
是緣分，是攝影師不倦的追求。
7.《勒水流長》，在勒流悅來路盡頭河灣處，大榕樹下，銀帶般的勒水靜靜地向東流淌，沐
浴在晨光中的浣紗婦似乎在細(xì)說著家?！瓨?gòu)成了一幅獨(dú)特而鮮活的水鄉(xiāng)景象。
問：對(duì)了，我也特別喜歡你的那幅《立柱上的勞動(dòng)者》它是結(jié)構(gòu)形式與主題內(nèi)容結(jié)合得比較
完美的紀(jì)實(shí)攝影作品。能具體談?wù)劗?dāng)時(shí)的情形與拍攝的思考嗎？
答：現(xiàn)在看來覺得不可思議，可上世紀(jì) 90 年代初，一個(gè)勞動(dòng)力月收入才 300 元左右，于是人
們（特別是外來務(wù)工人員）為了糊口而干出高危的事時(shí)而有之。這只是擦肩一瞬，但此刻的情景
真的吸引了我，于是即時(shí)拿出相機(jī)記錄了這個(gè)悲催的故事。用攝影眼去觀察，用同情心去拍攝，
那你的照片就一定會(huì)源于生活，高于生活。
問：在你幾十年從未中斷的攝影生涯中，是否遇到過困難（生活物質(zhì)方面）、困惑（精神意
識(shí)方面）甚至有想放棄的念頭？
答：我的攝影軌跡主要分兩大部分。一是上世紀(jì) 60 年代后期至 80 年代初期，在單位任職中
利用業(yè)余時(shí)間和離職后未開店時(shí)，騎自行車到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)為村民（有償）拍照，這是一種煩惱而艱辛
的工作，有時(shí)由于沖洗技術(shù)不當(dāng)造成照片作廢而無法交差，就要面對(duì)客人的挑剔指責(zé)甚至謾罵，
于是不止一次地產(chǎn)生過改行的念頭，最后都因?yàn)樽约簩?duì)攝影的執(zhí)著而未有放棄。二是 1983 年開創(chuàng)
“贊民攝影店”、1998 年成立“贊民（柯達(dá)）快速?zèng)_印中心”的期間，也曾有過因?yàn)橘Y金問題而
困惑和苦惱過，都是因?yàn)椤百澝瘛钡目诒汀耙悦駷楸尽钡姆?wù)態(tài)度而鑄就了一個(gè)優(yōu)秀的地方品牌。
問：你覺得自己的攝影是歸屬“紀(jì)實(shí)攝影”范疇嗎？你如何理解“紀(jì)實(shí)攝影”的？
（十一）校友故事
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答：我不認(rèn)為我為之奮斗了幾十年的攝影之路完全是屬于“紀(jì)實(shí)攝影”，在大千世界的現(xiàn)實(shí)
生活中，吸引我的人和事肯定很多，但我是土生土長的順德人，本著“植根勒流、深耕順德”的
初衷，目睹著家鄉(xiāng)幾十年一路走過的變化和發(fā)展，什么都覺得新鮮的我，本能地尋覓著、拍攝著，
我想這或許就是我所側(cè)重于的“紀(jì)實(shí)攝影”吧？
問：你有否自己特別喜歡或敬仰的攝影家（國內(nèi)外都行）？為什么？
答：我喜歡的國外攝影家有羅杰、卡帕、布勒松、西蒙等，他們的言行和作品時(shí)刻都在感染著我，
甚至能左右我的創(chuàng)作方向。
問：你平時(shí)有閱讀攝影論著、翻閱攝影畫冊(cè)的愛好嗎？
答：肯定的，且海量。我覺得攝影人要看的書有很多，不單是攝影方面的。一個(gè)攝影人想走
得更遠(yuǎn)些，一定要讀歷史方面的書。
問：在你今生攝影生涯里給你影響最大的人或事是什么？
答：父親。父親年輕時(shí)間旅居海外，解放初期兩?清風(fēng)回鄉(xiāng)分田務(wù)農(nóng)。他不是教育家，卻教
會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈说牡览?。他不是攝影家，卻能教慬我如何拍攝和簡單的照片沖印。這可能是他
在海外涉獵廣見識(shí)多了，對(duì)各種新鮮玩意也略知一二的原故吧！
問：你對(duì)當(dāng)下順德的攝影文化現(xiàn)狀是否有過關(guān)注與思考？能談?wù)勀愕囊恍┛捶▎幔?/p>
答：要回答順德攝影現(xiàn)狀還是先從我自身解釋吧，我還是有資格談這個(gè)問題的。第一，因?yàn)?/p>
我拍照時(shí)間是比較早的，如果說大家都 70 歲了，但他會(huì)不會(huì)拍照 50、60 年呢？而我已經(jīng)拍照 50
多年了，我不是發(fā)燒發(fā)熱一時(shí)沖動(dòng)去想到攝影的，而是穩(wěn)穩(wěn)定定、扎扎實(shí)實(shí)地拍攝下去。這方面
我自己都很佩服自己；第二，攝影可以幫我掙到錢，可以養(yǎng)家糊口，但一定要牢記，攝影人要有“責(zé)
任與擔(dān)當(dāng)”。這個(gè)“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”，不只是嘴上說出來的，而是幾十年如一日地堅(jiān)守。
攝影這事是有“自私”的一面，但是要有“道義”才行。我認(rèn)為特別是拍攝身邊的東西，比
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如拍攝順德，人人都可拍，但真正要很自然、很堅(jiān)守、很平淡地幾十年如一日拍攝下去，畢竟是
很少人能做到的?！俄樀旅癖尽肪褪俏?guī)资陙韺?duì)順德本土發(fā)生變化的真實(shí)記錄。冥冥中我覺得《順
德民本》都很耐看。里面的每一張照片我都看過百遍，但非常奇怪，這本書我每次看都有“新鮮感”。
除了你說的構(gòu)圖是其中一個(gè)原因外，還有一個(gè)更重要的原因就是黑白照。在攝影歷史的長河當(dāng)中
最吸引人的就是——黑、白、灰，因?yàn)樗芰钊烁械健翆?shí)、懷舊、平靜。它沒有靠五顏六色
去吸人眼球，而是靠作品的內(nèi)涵、韻味去打動(dòng)人。用“黑白”影像讓它回歸到攝影最初時(shí)期的風(fēng)貌。
我曾經(jīng)在順德區(qū)連任 4 屆副主席，親眼目睹順德這些年攝影的發(fā)展與變化。目前我們攝影界
有一些“亂象”是值得分析和思考的?，F(xiàn)在年輕的一代在如何拍攝養(yǎng)眼照片，尋求新的攝影突破
與創(chuàng)新方面做得比較好，但在對(duì)本土的記錄與擔(dān)當(dāng)方面有所欠缺。能夠平心靜氣拍好自己身邊人、
身邊事的人其實(shí)不太多。我由衷佩服有幾個(gè)在順德工作的外地?cái)z影人拍攝順德的題材都還拍得不
錯(cuò)的。
現(xiàn)在沉穩(wěn)的攝影人，有攝影擔(dān)當(dāng)?shù)娜颂倭恕槭裁船F(xiàn)在的攝影人大都喜歡往外跑？這可能
是為了追求新鮮感，為了跟風(fēng)，哪里好玩好拍又能拿到攝影比賽大獎(jiǎng)的，就往哪里去！這其實(shí)也
是內(nèi)心空虛的表現(xiàn)。目前在順德“參賽論”比較盛行，打比賽、拿積分、入國會(huì)，成了相當(dāng)一部
分影會(huì)會(huì)員的價(jià)值取向，為名利所累，而迷失自我。我不是反對(duì)攝影人外出進(jìn)行攝影采風(fēng)創(chuàng)作，
我是說這要盡量建立在拍攝好自己身邊景象的前提下進(jìn)行。你想想，一個(gè)連自己身邊的東西都不
能沉沉實(shí)實(shí)地拍好的人，老是想著到外面去拍攝，這些如此浮躁的人能拍攝出真正留得住的好作
品嗎？！
楊贊民——中國攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員，中國民族攝影協(xié)會(huì)會(huì)員，廣東省攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員；原佛山
市攝影家協(xié)會(huì)主席團(tuán)成員，順德區(qū)攝影協(xié)會(huì)副主席，現(xiàn)為勒流攝影協(xié)會(huì)榮譽(yù)會(huì)長；曾任《中國攝影報(bào)》
創(chuàng)作俱樂部采訪員、《中華攝影》雜志社記者、《廣州日?qǐng)?bào)》《佛山日?qǐng)?bào)》《珠江商報(bào)》特約通訊員。
2021、10、8 于容桂
（十一）校友故事
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6. 廚神“潮哥”
——勒中優(yōu)秀校友林潮帶故事
榮譽(yù)稱號(hào)：
世界粵菜廚皇協(xié)會(huì)順德分會(huì)會(huì)長
世界中餐名廚交流協(xié)會(huì)理事
國家級(jí)評(píng)委、中國烹飪大師
首屆順德美食全國巡演成員
粵菜烹飪大師、中餐繁榮計(jì)劃名廚之一
參賽獲獎(jiǎng)：
2006 年參加“李錦記杯”全國烹飪技能競賽獲銀獎(jiǎng)
第十七屆中國廚師節(jié) - 粵菜金獎(jiǎng)
第十六屆順德廚師節(jié) - 椰香脆皮雞金獎(jiǎng)
第二屆全國廚藝絕技演示暨鑒定活動(dòng)獲“最佳廚藝獎(jiǎng)”
“食在廣州，廚出鳳城，味在勒流，源于黃連?！敝灰琼樀氯耍瑳]有誰不知道這句話的。
而勒流人民又補(bǔ)上這樣一句：“鳳城之廚，多出勒流。”此話當(dāng)真？當(dāng)然當(dāng)真。比如，下面介紹
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的這位，他不僅是我們勒流人，而且還是我們勒中校友——他的名字就叫：林潮帶。
說起我們這位林校友，飲食界送給他一個(gè)專業(yè)封號(hào)：廚神。又因?yàn)樾愿耠S和，熱心助人，又
愛公益，人們又親切地叫他：順德潮哥。
你問我們這位校友到底有多牛？接待過鄧小平、江澤民、胡錦濤等國家領(lǐng)導(dǎo)人，多次上央視，
地方臺(tái)?？停秾の俄樀隆飞俨涣怂?，至于其他，要說一籮筐，在此也不值一提了。
那么，我們這位優(yōu)秀校友是怎樣從寒門學(xué)子一步一步走到今天餐飲大神的呢？下面，我們把
廚神潮哥的故事慢慢道來。
1. 家貧輟學(xué)，結(jié)緣廚師
潮哥出生在上個(gè)世紀(jì)的 60 年代，那時(shí)的廣東不像現(xiàn)在，大家能維持溫飽就已不錯(cuò)。潮哥的家
境也不例外，高中沒有讀完，就不得不放棄學(xué)業(yè)，走向社會(huì)，賺錢以補(bǔ)貼家用。到 19 歲時(shí)，擺在
他面前的有兩條路：一是學(xué)車，二是學(xué)廚。學(xué)車當(dāng)然好，但當(dāng)時(shí)家庭條件欠佳，無法交費(fèi)學(xué)車，
于是只好選擇前往勒流華僑旅行社廚房做學(xué)徒，從此開啟廚師生涯。
2. 勤學(xué)苦練，逐上臺(tái)階
俗話說：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功?！边@就是潮哥的真實(shí)寫照。當(dāng)時(shí)師傅的要求相當(dāng)嚴(yán)格，洗菜、
切菜、洗碗……一切廚房基本工作都要做，每個(gè)學(xué)徒為了得到師傅的真?zhèn)?，早到晚歸是必然的。
除此之外，作為廚師的最基本的刀功，是沒有捷徑可走，只能是功多業(yè)熟，所以為了做得比別人
更加優(yōu)秀，只好每天給自己加碼。順德人吃魚很出名，而廚師烹飪魚的技法也堪稱一絕。所以，
潮哥就從起魚皮練起，在他的刀下，薄薄的魚皮總是可以完整地被取下來。多年來他為了練刀功，
幾乎每個(gè)手指都是傷痕累累，但不服輸?shù)膫€(gè)性以及對(duì)烹飪的一腔熱誠時(shí)刻激勵(lì)著他，再大的傷痛
也能堅(jiān)持下去。
隨著技藝的逐步提升，潮哥也漸漸在業(yè)內(nèi)小有名氣，后經(jīng)師兄推薦，到全國縣級(jí)單位第一間
四星級(jí)酒店——仙泉酒店——廚房做幫廚。當(dāng)時(shí)該酒店由香港師傅管理，以高標(biāo)準(zhǔn)化對(duì)管理與衛(wèi)
生實(shí)行嚴(yán)格要求出名，也正因?yàn)槿绱?，他才得以學(xué)到了新派粵菜的精髓。兩年后仙泉酒店轉(zhuǎn)制，
由順德人自己內(nèi)部管理，從而潮哥升任主廚，與馮永波廚師一同管理仙泉酒店廚房，從此，潮哥
有了更好的平臺(tái)，開啟了他的騰飛之路，也更好地展現(xiàn)了我們潮哥他過人的廚藝天賦。
（十一）校友故事
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3. 練就絕活，一戰(zhàn)成名
每一個(gè)廚師都有一門自己的獨(dú)門絕技，就像所有的武林高手都有自己的殺手锏一樣。經(jīng)過多
年的歷練與打磨，我們的潮哥也練就了自己的獨(dú)門絕活：一是蒙眼切土豆絲，二是蒙眼起水蛇片。
也許你看到這里不以為意，甚至臉露不屑，但你知道它的過程之后，再評(píng)說也不遲。
蒙眼切土豆要求：蒙上眼睛，把氣球當(dāng)砧板，氣球下還插上幾枚鋒利的鐵釘，而切出的這些
土豆絲還要一次穿過針眼 4~6 條。這一獨(dú)門絕技，潮哥也在電視上多次現(xiàn)場展示過。
除此之外，另一絕技更讓我們潮哥一戰(zhàn)成名，那就是蒙眼起水蛇片。那是在 2007 年在廣西舉
行的廚師絕技“武林會(huì)”， 他代表順德廚藝，憑借一道蒙眼起水蛇片的絕活，脫穎而出，一炮成名。
從此，潮哥的刀法不僅聞名順德廚界，更聞名全國。
4. 善帶團(tuán)隊(duì)，打造品牌
來到碧桂園國際會(huì)所擔(dān)任行政總廚時(shí)，潮哥 28 歲。當(dāng)時(shí)沒想一做就是這么久。作為總廚，潮
哥總是處處以身作則，每天早到，及時(shí)鼓勵(lì)，帶動(dòng)并提高兄弟們的工作積極性。潮哥也由一間會(huì)
所的總廚做到珠三角十幾間會(huì)所的餐飲總監(jiān)，而后又由會(huì)所到星級(jí)酒店。目前碧桂園發(fā)展至 70 多
間酒店，潮哥也成了碧桂園鳳凰國際酒店管理公司的出品部總監(jiān)。從總廚到總監(jiān)，再到 70 多家酒
店出口部總監(jiān)，潮哥憑著他的勤奮與聰慧，一步一臺(tái)階，他的總廚師生涯可謂登上了一個(gè)新的高峰。
俗話說：沒有最高，只有更高。潮哥的平臺(tái)更大了，參加比賽與交流的機(jī)會(huì)也就更多了，通
過不斷地學(xué)習(xí)、交流，他的廚技也在不斷提高，而且通過管理平臺(tái)，從中更能實(shí)現(xiàn)在全國乃至世
界打造粵菜品牌的理想了。
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5. 守正創(chuàng)新，勇做潮人
“傳承不守舊，創(chuàng)新不忘本”，這是潮哥在成為世界粵菜廚皇協(xié)會(huì)順德分會(huì)會(huì)長之后常說的
一句話。
順德菜歷史悠久，但如今順德廚師們出品的順德菜常常與傳統(tǒng)順德菜有所不同，這源于順德
廚師的創(chuàng)新意識(shí)。就如潮哥，每天下班后，常常拿出一本本菜譜，尋找著創(chuàng)新靈感。然后，又上
網(wǎng)觀看其他廚師的烹飪視頻，研究技法。他說：“廚師要隨著潮流走，要隨著時(shí)令走，也要隨各
種客人口味走。好廚師必須要不斷地學(xué)習(xí)，最重要的是視野開闊，愿意放低姿態(tài)去學(xué)?！?/p>
在積極改良、創(chuàng)新順德菜的同時(shí)，作為會(huì)長的潮哥更希望能傳承傳統(tǒng)的順德菜式，讓順德菜
為更多的人所熟知，這也是當(dāng)今許多順德大廚正在努力的事情。2018 年年初，潮哥作為中國國務(wù)
院僑辦中餐繁榮團(tuán)的團(tuán)員，去美國、巴拿馬、墨西哥等地，用當(dāng)?shù)氐氖巢淖鲰樀虏?，將他們的?/p>
材料用順德做法去演繹。多年來，林潮帶已經(jīng)記不清去過多少國家做順德菜。他最大的心愿就是
把順德菜推廣到全世界。
潮哥除了廚藝了得，他還是一位潮人，就如同他的名字一樣：潮帶——潮流的帶動(dòng)者。
譬如成為“網(wǎng)紅”的“順德潮哥”。人們除了常常在全國各種美食節(jié)目中看到他的身影之外，
他還經(jīng)營著自己的抖音號(hào)——“順德潮哥”，已經(jīng)有了近 100 萬名粉絲。林潮帶常常拍各種小視頻，
讓大家了解各式各樣的順德菜、愛上順德菜。
又譬如研發(fā)會(huì)炒順德菜的機(jī)器人。桂園集團(tuán)正在各地推出的機(jī)器人餐廳，其中的菜品就是由
潮哥和同事們一起負(fù)責(zé)研發(fā)的，就是將順德菜的制作流程分解成一個(gè)個(gè)規(guī)范的動(dòng)作，讓機(jī)器人能
夠進(jìn)行操作。目前，菜品研發(fā)的工作已經(jīng)初步完成，很多機(jī)器人餐廳也相繼開了起來，這些餐廳
當(dāng)中的機(jī)器人廚師，至少能做出 150 道傳統(tǒng)的順德菜。
后記
潮哥入行 30 余年，從在勒流
酒家當(dāng)小徒到成為掌勺大廚，他憑
借自己的刀功步步為營，先后任職
于仙泉酒店、碧桂園集團(tuán)，現(xiàn)已成
為碧桂園鳳悅酒店管理公司出品部
總監(jiān)，掌舵一方廚神，他的每個(gè)進(jìn)
步，都是其背后百倍努力的結(jié)果。
（十一）校友故事
131
而他的勵(lì)志故事，也會(huì)成為每個(gè)勒中學(xué)子成長的寶貴精神財(cái)富。
最后，我們還是以潮哥常常念叨的一句話作結(jié)：
“我希望把全國各地城市農(nóng)村的飲食文化、特產(chǎn)，引進(jìn)到順德菜來，并用順德的烹飪方法做菜，
提升順德菜的檔次，同時(shí)把順德菜推廣到每個(gè)城市，讓大家都能吃到我們的順德美食。當(dāng)然能推
廣到全世界那就更好了！”
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劉玉平老師簡介
劉玉平，男，1965 年生，筆名唐漢春秋，祖籍江西尋烏，現(xiàn)居廣東順德。1986 年畢業(yè)
于江西師范大學(xué)中文系，曾研修過法律，做過律師夢(mèng)。現(xiàn)中學(xué)語文高級(jí)教師，廣東省作家
協(xié)會(huì)會(huì)員，順德作家協(xié)會(huì)副主席，佛山市作家協(xié)會(huì)理事，廣東省散文詩學(xué)會(huì)理事，中國詩
歌學(xué)會(huì)會(huì)員，中國微型小說學(xué)會(huì)會(huì)員，全國校園文學(xué)藝術(shù)教育模范教師，順德《文藝校園》
雜志執(zhí)行主編，《星河》文學(xué)雜志總編輯，《勒中校訊》報(bào)主編。有詩歌、散文、隨筆和
小說作品發(fā)表在《中華文學(xué)選刊》《中國鐵路文藝》《中國校園文學(xué)》《小說界》《名家
名作》《星星詩刊》《散文詩世界》《南方周末》《江西日?qǐng)?bào)》等幾十家刊物。中短篇小
說集《青春夢(mèng)》榮獲“2018 年順德文藝精品扶持資助作品”獎(jiǎng)，散文隨筆集《心靈之旅》
榮獲“2021 年順德文藝精品扶持資助作品”獎(jiǎng)，曾榮獲“2022 度佛山市小小說十佳作家”
稱號(hào)。出版有個(gè)人文學(xué)專著《愛 de 紀(jì)念》（抒情詩集）、《人生路上》《心靈之旅》（散
文隨筆集）和《青春夢(mèng)》（中短篇小說集），60 萬字的長篇小說《鄉(xiāng)城往事》也將由百花
洲文藝出版出版發(fā)行；主編有《璀璨星河》《青春如歌》《新荷清韻》《紫荊花開》等書。
劉玉平老師在寶墨園留影
劉玉平老師出版的個(gè)人文學(xué)專著 劉玉平老師在閱讀
（十一）校友故事
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7. 文學(xué)創(chuàng)作的守望者與追夢(mèng)人
——教師作家劉玉平印象
梁曉華
有時(shí)候，與你熟悉的人，你若要?jiǎng)庸P寫他，反倒讓你落筆為難。因?yàn)椋懔私馑姆椒矫婷妫?/p>
他的許多優(yōu)點(diǎn)，你都恨不得全寫進(jìn)去，但篇幅有限，令你實(shí)在難以取舍。
我如今執(zhí)筆寫好友、作家劉玉平的事跡，便是處于如此一種狀態(tài)。
細(xì)數(shù)起來，我與劉玉平相識(shí)已超過 20 年了。
那是上世紀(jì)九十年代中。我初調(diào)入順德報(bào)社沒幾年，在副刊部任編輯。玉平是江西贛州尋烏人，
那時(shí)也剛從贛州尋烏來到順德勒流中學(xué)任教不久。
我在眾多的來稿中，刊發(fā)過幾篇玉平寫得很不錯(cuò)的散文作品。當(dāng)時(shí)，我們雖不認(rèn)識(shí)，但我對(duì)
他的作品那種質(zhì)樸真摯細(xì)膩的文風(fēng)留下了良好的印象。
相識(shí)是緣。
沒多久，我們幾個(gè)報(bào)社副刊人員在一次征文活動(dòng)中組織參賽獲獎(jiǎng)?wù)邊⒂^贊助征文的企業(yè)，那
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是我與玉平初次見面。
見面不久，記得玉平曾給我寫了一封長信，表達(dá)了他愛好文學(xué)，愿意以自己手中的筆抒寫自
己真實(shí)的心的強(qiáng)烈愿望。
我們相識(shí)后，我們從最初的編輯與作者的普通關(guān)系，隨著歲月的流逝，友情在不斷得到遞增，
彼此成為了文學(xué)創(chuàng)作道路上的知己。
文學(xué)創(chuàng)作是一個(gè)考驗(yàn)人是否耐得住寂寞的過程。身為一所完全中學(xué)的高中語文老師，要面對(duì)
學(xué)生高考，玉平肩上的擔(dān)子很重。他在語文教學(xué)上，不斷改革教學(xué)方法，注重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、
分析問題和解決問題的能力，講課深入淺出，注意心理教育滲透，教學(xué)效果優(yōu)良，學(xué)生高考成績優(yōu)異，
深受學(xué)生歡迎。
玉平在完成緊張的教學(xué)任務(wù)后，能靜心堅(jiān)持文學(xué)創(chuàng)作，且在文學(xué)創(chuàng)作道路上越走越扎實(shí)，迎
來屬于他的收獲季，實(shí)為難得。從一個(gè)文學(xué)愛好者成長為一個(gè)出版幾部作品的作家，成長為廣東
省作家協(xié)會(huì)會(huì)員，他這種堅(jiān)持守望與不懈追求的精神讓我深感佩服，也在內(nèi)心為他驕傲。
玉平在他的詩集《愛 de 紀(jì)念》后記里曾這樣表白：“用我的筆去抒寫自己的全部人生，是我
文學(xué)創(chuàng)作的最終目標(biāo)！”玉平無疑是用自己一部一部的作品集去努力印證自己的諾言。他的文學(xué)
追求的“基本目標(biāo)”是出版一部抒情詩集、一部散文隨筆、一部中短篇小說集和一部長篇小說。
劉玉平老師應(yīng)邀到兄弟學(xué)校作文學(xué)講座
（十一）校友故事
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于是，我作為他的忠實(shí)讀者，有幸讀到了
他出版的詩集《愛 de 紀(jì)念》、散文隨筆
集《人生路上》和中短篇小說集《青春夢(mèng)》；
他的中短篇小說集《青春夢(mèng)》還是“2018
年度順德文藝精品扶持資助作品”；他還
告訴我，長篇小說《鄉(xiāng)城往事》正在創(chuàng)作
中，已完成了幾十萬字的初稿。要知道，
玉平并非專業(yè)作家，作為一個(gè)業(yè)余作家，
筆耕如此勤奮而有成，我除了羨慕外，更
多的是心生敬佩。我相信，借以時(shí)日，他
在文學(xué)創(chuàng)作上定會(huì)有更大的建樹！
玉平更讓人敬佩的是他將自己對(duì)文
學(xué)的熱愛，影響和培養(yǎng)了一批又一批同樣
熱愛文學(xué)的青年學(xué)生。
玉平多年負(fù)責(zé)的星河文學(xué)社和主編
的社刊，取得了驕人的成績，獲得的榮譽(yù)
更是不勝枚舉——順德區(qū)傳統(tǒng)文化教育培
訓(xùn)基地、順德青少年作家培訓(xùn)基地、順德
區(qū)中小學(xué)示范文學(xué)社、佛山市中學(xué)生優(yōu)秀
文學(xué)社特等獎(jiǎng)（第一名）、廣東省中學(xué)生
八佳文學(xué)社（第一名）、全國中學(xué)生優(yōu)秀
文學(xué)社百家、全國中學(xué)生文學(xué)藝術(shù)教育示
范單位、全國優(yōu)秀文學(xué)校園、全國中學(xué)
九十九佳文學(xué)社報(bào)刊、全國中學(xué)生文學(xué)社
示范報(bào)刊、全國中小學(xué)優(yōu)秀校內(nèi)報(bào)刊特等
獎(jiǎng)……玉平也多次被評(píng)為區(qū)、市、省、全
國優(yōu)秀文學(xué)社指導(dǎo)老師和全國創(chuàng)建文學(xué)校
園模范教師?；谟衿饺〉玫娘@著成績，
佛山市著名作家何百源曾給予玉平這樣的
劉玉平老師執(zhí)行主編的順德《文藝校園》雜志
劉玉平老師主編的?？ā独罩行Ｓ崱穲?bào)和《星河》文學(xué)雜志）
劉玉平老師執(zhí)行主編的師生作品集
著名學(xué)者、作家，北京大學(xué)中文系教授曹文軒為星河文學(xué)社題詞
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評(píng)價(jià)：“他為營造學(xué)校的大語文環(huán)境，推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育，作出了特殊的貢獻(xiàn)?！?/p>
玉平為人憨厚謙遜，真誠低調(diào)，情感豐富細(xì)膩。這些特質(zhì)在他的許多作品里也有所體現(xiàn)。他
是一個(gè)詩人，講究語言的凝練與意境；他又擅長寫散文，講求細(xì)節(jié)與真情，故此，他寫的小說和
散文常充滿詩情畫意，又兼具真情實(shí)感。玉平的作品，文筆流暢富有生活氣息，非常貼近生活，
讓人讀來很容易產(chǎn)生情感共鳴并獲得美的精神享受。
無論是文學(xué)創(chuàng)作，還是主持主編文學(xué)社團(tuán)社刊，玉平均有農(nóng)人吃苦耐勞的躬耕精神，默默付
出，收獲天成。對(duì)于名利，他一向看得澹泊，視為過眼云煙。他常常又彷如高人一般，隱身于鬧市，
將名利與煩囂相忘于江湖。他有自己內(nèi)心的精神世界，在那里，他樂于做自己的國王。
玉平如此宣告自己文學(xué)人生的追求與歸宿：“在這物欲橫流、人心浮躁的世界，文學(xué)是我寧
靜的精神家園，寫作是我美好的生存方式?！?/p>
衷心祝愿玉平在文學(xué)創(chuàng)作的道路上，邁出更堅(jiān)實(shí)的腳步，堅(jiān)守初心與理想，勇于追夢(mèng)，奮力
開拓出屬于自己的一片新天地！
2020-6-12
【作者簡介】
梁曉華，男，《珠江商報(bào)》資深編輯、記者。中國紀(jì)實(shí)文學(xué)研究會(huì)會(huì)員、中外散文詩學(xué)會(huì)首屆理事、
廣東省作家協(xié)會(huì)會(huì)員、順德作家協(xié)會(huì)理事、大良文聯(lián)副主席、大良文學(xué)會(huì)會(huì)長。
（十一）校友故事
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8. 感恩我跟“勒流中學(xué)”彼此的遇見
廖藝波
在校慶 76 周年之際，說一說我的故事，倍感榮幸之余又有點(diǎn)緊張，讓我的思緒一下子回到在
勒流中學(xué)求學(xué)的青蔥歲月……
我是 1986 年進(jìn)勒流中學(xué)的，在那平穩(wěn)度過了三年初中，后又順利考入高中部，于 1991 年高
中畢業(yè)。剛進(jìn)初一時(shí)，初一只有兩個(gè)班，我在初一（2）班，劉文凱老師是我們的班主任，他人高大，
帥氣，有派。語文老師則是何劍禧老師，典型的文藝小清新，有想法，帶創(chuàng)意，往往能引起我們好奇！
年少小白的我就自然受其感染，模仿他的言語習(xí)慣，也愛上了寫寫記記，因此好像還當(dāng)上過通訊
員，給學(xué)校的小廣播寫寫稿子，在操場邊的黑板上出出板報(bào)。印象中何老師的粉筆字寫得很好，
我也一直在模仿，但讓我記住的卻是他的毛筆字。當(dāng)時(shí)教學(xué)樓的樓梯底下有個(gè)大概 3 平方米的小
廖藝波簡介
廖藝波，男，1973 年生，順德勒流人，91 屆勒中優(yōu)秀校友。廣東省書法院特聘創(chuàng)作員，
佛山市書法家協(xié)會(huì)草書專業(yè)委員會(huì)副主任，佛山市青年書法家協(xié)會(huì)副主席，佛山市青年書
法家協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)及教育委員會(huì)主任，順德書法家協(xié)會(huì)副主席，順德書法家協(xié)會(huì)行草書
專業(yè)委員會(huì)主任，勒流書法協(xié)會(huì)會(huì)長，順德區(qū)政協(xié)委員。
作品曾獲：1999 年慶澳門回歸全國書法大賽三等獎(jiǎng)（文化部社圖司），全國首屆冊(cè)頁
展入展（中書協(xié)），廣東省五屆“南雅獎(jiǎng)”銀獎(jiǎng)（廣東省最高獎(jiǎng)），入展廣東省書法院全
國名家雙年展暨“嶺南書脈”學(xué)術(shù)提名展，入展“墨池＆中國書法網(wǎng) 全國中青年書家 30 人
提名展”，入展“硯都杯”全國書法大賽，入展省中青展，入展省新人新作展等多個(gè)展覽。
策展：全國中青年書法名家邀請(qǐng)展，全國中青年篆刻名家邀請(qǐng)展，順德書法家協(xié)會(huì)晉
省展（廣東書法院展覽館），順德書法家協(xié)會(huì)大字展（北滘展覽館），廣東順德、甘肅天
水兩地聯(lián)展（北滘展覽館），張公者書畫作品展（北滘展覽館），全國六城市青年書協(xié)聯(lián)
展（北滘展覽館），“一五一十”順德行草委員會(huì)十人五體書法展（北滘展覽館），勒流
翰墨雙年展（順德博物館）等展覽。
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室，他常在里面書寫，墻上掛滿了他寫的毛筆字，黑白黑白的，
走過都能看到，我雖不懂，卻心慕之……
勒流有深厚的文化傳統(tǒng)，文脈久遠(yuǎn)。1980 年成立了全國
第一個(gè)書法協(xié)會(huì)“勒流書法研究會(huì)”，更是把“勒流翰墨”推
向了一個(gè)嶄新的高度！受該協(xié)會(huì)的影響，上課時(shí)老師總會(huì)不經(jīng)
意地說出伍嘉陵、伍學(xué)孔、吳凡夫、呂學(xué)純、陳堅(jiān)樵等眾多書
法老師的名字，我雖不敢親近，卻心向往之……
我讀高一時(shí)，教語文的是李國誠老師，他能寫一手很不
錯(cuò)的顏楷。有一次上課時(shí)，他說：“藝波的這次作業(yè)寫得很干
凈?！辈唤?jīng)意的一句鼓勵(lì)，讓我高高興興地進(jìn)入了書法小組，
而且報(bào)名參加了當(dāng)年的青少年書法即席揮毫比賽，幸運(yùn)地獲得
了個(gè)三等獎(jiǎng)。在我求學(xué)的過程中，沒有比獲得鼓勵(lì)和肯定更快
樂的事情了，因此，也開啟了我的書法愛好之路。更幸運(yùn)的是，
我在 1991 年高中畢業(yè)時(shí)，還獲得了全區(qū)的青少年書法比賽一
等獎(jiǎng)！
回想當(dāng)年的歲月，我一路走來，對(duì)于書法，我執(zhí)著，癡狂，
至今熱情不改！我喜歡這種狀態(tài)。它讓我心中有堅(jiān)守，手中有
把握！而對(duì)于自己這個(gè)筆墨的堅(jiān)守，我不覺得需要多大的勇氣
與毅力，更不會(huì)感到必須艱辛去奮斗，因?yàn)樗緛砭褪俏疑?/p>
里不可分割的一部分！我深深地?zé)釔鬯⒊磷砥渲?，從不?/p>
倦，無比快樂，更感幸福！
我能收獲以上種種，真的非常感謝在勒流中學(xué)時(shí)所有老
師們的引導(dǎo)、啟發(fā)、包容和關(guān)愛。因有你們默默的奉獻(xiàn)，用智慧、
青春和汗水來的澆灌，才培養(yǎng)出歷屆學(xué)生中有那么多優(yōu)秀而又
有趣的靈魂！
我愛我的老師，我愛我的母校！我感恩這個(gè)美好的時(shí)代，
更感恩在我的青春時(shí)代跟“勒流中學(xué)”彼此的遇見！
廖藝波繪畫作品
（十一）校友故事
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廖藝波書法作品 廖藝波留影
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9. 從不放棄對(duì)文藝追求的理工男
——02 屆何嘉珩校友的貪“玩”故事
何嘉珩
我是順德勒流中學(xué) 02 屆畢業(yè)生何嘉珩。受楊月橋老師之邀，寫下此篇所謂的成長感悟，實(shí)在
有失大體。人貴有自知之明，深知自己水平不足，現(xiàn)斗膽呈獻(xiàn)諸位，還望多加批評(píng)。
我出生在一個(gè)普通家庭，父親年輕時(shí)做船舶設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)內(nèi)河渡船，所以家里圖紙、畫線筆、圓規(guī)、
各式各樣的尺子一大堆，我耳濡目染，從小就喜歡寫寫畫畫。我的母親是一名普通職工，平凡而偉大，
生了兩個(gè)兒子，所以我還有一個(gè)弟弟。
我自小對(duì)邏輯思維不太感興趣，所以數(shù)學(xué)是我最差的學(xué)科。小學(xué)六年來，數(shù)學(xué)科每次考試，
對(duì)于我來說簡直就是一場又一場的噩夢(mèng)。相反，語文和英語這些文科我則非常感興趣，特別是語
文，那時(shí)候讀五六年級(jí)，作業(yè)就經(jīng)常被老師拿去“展覽”，而我寫的作文也會(huì)被老師拿去“通報(bào)”。
時(shí)隔多年，印象很模糊了。
到初中，始學(xué)文言文，晦澀難懂，死磨硬泡才能背誦全文，但我依然感到很有興趣。印象最
深的是那篇《出師表》。
（十一）校友故事
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高中的時(shí)光，我比較幸運(yùn)，有自己的獨(dú)立房間，還有一套音響放里面。那時(shí)候 CD 是最主流
的播放載體。父親也不知道又從哪里弄了一臺(tái)黑膠唱機(jī)，然后去問朋友弄了兩張黑膠唱片（兩張
黑膠唱片我保存至今），這開啟了我的音樂和音響之路。
高考完畢，萌生了學(xué)書法的念頭。對(duì)于學(xué)藝術(shù)，我從來不敢向父母開口要求去上什么興趣班，
因?yàn)橹栏改笒赍X不容易。沒人教，那我就自己學(xué)。我至今還記得那個(gè)炎熱的夏天，在西曬的三樓，
臉上冒著油，后背流著汗，自己一個(gè)人坐在
書桌前津津有味地臨寫字帖的時(shí)光。
竹笛是我在大學(xué)時(shí)期踏入音樂大門所學(xué)
的樂器。從 2002 年到現(xiàn)在，20 年來我沒有
間斷過！至今，我榮幸地當(dāng)上佛山市音樂家
協(xié)會(huì)竹笛學(xué)會(huì)的副秘書長和廣東省民族管弦
學(xué)會(huì)專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事；2019 年登上了
佛山大劇院的舞臺(tái)。20 年來，我去錄音棚
錄了無數(shù)次音，上過無數(shù)的舞臺(tái)，要說是什
么驅(qū)使我能如此？首先是熱愛，其次是堅(jiān)持。
只有自身強(qiáng)大了，別人才會(huì)發(fā)現(xiàn)你。這
么多年來，我對(duì)音樂、書畫、竹笛的熱愛沒
有消減。從認(rèn)識(shí)雨果唱片的掌門人、著名指
揮家易有伍老師，再到認(rèn)識(shí)徽派笛子代表人
物余占友老師，再到后來跟隨蔡爾雅老師研道學(xué)書，除了緣分，我認(rèn)為更多的是我自己不斷學(xué)習(xí)、
強(qiáng)大自己的結(jié)果。
我雖然是一個(gè)理工男，但我十分熱愛文化藝術(shù)。我自學(xué)書法、笛簫、攝影、音樂，現(xiàn)在研究漆藝，
研究笛簫歷史。有人說我是個(gè)才子，琴棋書畫都精通，但我寧愿他們稱我是個(gè)文人。音樂、書法、
漆藝等都離不開文學(xué)和歷史，撇開這兩個(gè)元素，藝術(shù)就變得沒有靈魂。又有人說學(xué)藝術(shù)沒有用，
殊不知無用之用，方為大用，學(xué)藝是修身，孔子說“游于藝”，藝又豈是單純的玩物？
我是一個(gè)貪“玩”的人，但我一旦“玩”起來，我就得鉆研下去。好比清朝的王世襄，能玩
出高度的絕對(duì)不能叫紈绔子弟。玩藝術(shù)很燒錢，的確，我對(duì)音響的投入，對(duì)笛簫的投入，對(duì)書的
投入很多，目前來說，我是為了自己，長遠(yuǎn)來說，我是為了下一代，我希望他們能在這樣的環(huán)境
下接受藝術(shù)的熏陶，變得知書達(dá)理，腹有詩書氣自華，而我所購買下的這一切，可以保存到他們
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的兒女，甚至可以一代一代傳下去。
不知不覺已到不惑之年，深感孔夫子對(duì)人生不同階段概括的準(zhǔn)確性。從年輕到而立之年，已
覺得自己老去，結(jié)果三十歲才是拼搏的開始。一轉(zhuǎn)眼又到四十，人生過了一半，自己這輩子到底
怎樣才叫活得有價(jià)值？中國有句話叫“蓋棺定論”，也就是說，要對(duì)一個(gè)人的評(píng)價(jià)需要在那個(gè)人
死了之后才知道。蕭若元的《成王敗寇》一書倒是寫得很準(zhǔn)確，假如現(xiàn)在就死去，你想聽到你的
親戚朋友對(duì)你什么樣的評(píng)價(jià)？如果你聽到他們的不好評(píng)價(jià)你會(huì)覺得不開心，證明你還是一個(gè)有良
知的人，還是想努力一把，成為一個(gè)有用的人。我的四十歲是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我想去做我喜歡的事情，
并為之終身奮斗下去。
（十一）校友故事
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10. 插上興趣的翅膀，翱翔音樂的殿堂
——90 屆初中校友湯浩平唱而優(yōu)則作的故事
湯浩平，廣東省佛山市順德區(qū)升光新能源有限公司員工，中國音樂家協(xié)會(huì)流行音樂學(xué)會(huì)會(huì)員，
廣東省流行音樂協(xié)會(huì)理事，順德區(qū)音樂家協(xié)會(huì)常務(wù)理事，順德聲悅流行音樂協(xié)會(huì)會(huì)長。
沒有參加過培訓(xùn)班，沒有經(jīng)過專業(yè)的指導(dǎo)，只憑一腔的興趣和自己執(zhí)著的堅(jiān)持，最終登上了
自己夢(mèng)想的殿堂，他就是我們順德本土的音樂創(chuàng)作歌手湯浩平校友。
湯浩平唱歌的愛好源于讀書時(shí)，直到高中畢業(yè)后參加佛山青年歌手“佛山十大歌手”大賽，
后來也參加過各類比賽并獲獎(jiǎng)無數(shù)，如：獲 95 年“華寶杯”歌吧大賽通俗組冠軍、96 年佛山三
水杯優(yōu)秀歌手、97 年佛山“百歌頌中華”十大歌手、08 年佛山市順德民歌大賽銅獎(jiǎng)等。同時(shí)，也
屢次代表順德遠(yuǎn)赴南非、澳洲、加拿大、美國及港奧等地作宣傳親善懇親演出。唱而優(yōu)的他并不
滿足只是唱，還從 09 年開始創(chuàng)作歌曲，至今已創(chuàng)作了十多首歌曲：《勝利永遠(yuǎn)屬于我們》作為汶
川大地震順德籌款晚會(huì)主題曲并獲《金鳳獎(jiǎng)》，09 年創(chuàng)作歌曲《三十年》與《我們的祖國中國》
參加了中國文化部第六屆群眾創(chuàng)作歌曲大賽并分別獲得“金獎(jiǎng)”和“銀獎(jiǎng)”；近年他又創(chuàng)作了抗
疫歌曲《為愛而戰(zhàn)》和地方民謠歌曲《開拓村改繪藍(lán)圖》《鄉(xiāng)連》《家鄉(xiāng)勒北》《甘竹情》、國
慶歌曲《同慶共榮》、建黨百年歌曲《永恒的信仰》等，成為順德本土音樂創(chuàng)作的一面旗幟。
問及湯校友的創(chuàng)作靈感來自哪里，他說源于生活和熟悉的土地，也就是對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛和社會(huì)
責(zé)任感。
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11. 以夢(mèng)想為因，篤實(shí)行為果
——10 屆高中校友姜奕祺逐夢(mèng)中大，筑夢(mèng)清華，圓夢(mèng)阿里的故事
姜奕祺
晚風(fēng)夾帶著荷葉清香的氣息，皎潔的月光倒映在波光粼粼的水面上，我站在北海湖畔，驀然
回首漫漫歲月中，懷揣夢(mèng)想、由青澀到成熟的成長歷程，一路以夢(mèng)想為因，篤實(shí)行為果，往事如
星光點(diǎn)點(diǎn)，散發(fā)著獨(dú)一無二的光芒，詮釋一個(gè)個(gè)為夢(mèng)想而奮戰(zhàn)的小小故事。
夢(mèng)想啟航：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴
步入高三，學(xué)習(xí)緊張的氣息剎時(shí)彌漫，一分一秒都耽擱不得。晚修時(shí)，燈火通明，教室里是
同學(xué)們低頭思考做題時(shí)的靜默；課堂上，側(cè)耳傾聽，講臺(tái)上是老師激情四射的精彩講解；居家時(shí)，
提筆奮戰(zhàn)，房間桌上是母親悄無聲息放下的一杯溫?zé)崤Ｄ?。老師與家長對(duì)我們的辛勤付出，激勵(lì)
著我努力拼搏，終以優(yōu)異的成績考入理想的大學(xué)。
逐夢(mèng)中大：高校殿堂求知若渴，夯實(shí)基礎(chǔ)厚積薄發(fā)
在勒中母校，在老師們的辛
勤教育下，我以優(yōu)異成績進(jìn)入名
校中山大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)習(xí)，給
我打開了更加廣闊的知識(shí)視野，
給我增添了無限的學(xué)習(xí)樂趣。大
部分的時(shí)間，我往返于教室、圖
書館、實(shí)驗(yàn)室，加入到學(xué)校建模
隊(duì)伍中，在全國大學(xué)生建模比賽
中取得好成績，獲二等獎(jiǎng)。在學(xué)
習(xí)的同時(shí)，積極參加社團(tuán)活動(dòng)，
培養(yǎng)自己的綜合能力，加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，積極上進(jìn)，德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展。
（十一）校友故事
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筑夢(mèng)清華：自強(qiáng)不息挑重責(zé)，厚德載物不忘本
2014 年考入清華大學(xué)繼續(xù)讀研深造，水木青華以其清純的厚度迎接我，“自強(qiáng)不息，厚德載物”
的校訓(xùn)時(shí)時(shí)鞭策我，讓我深深感到作為新時(shí)代青年學(xué)子，身上的擔(dān)子更重，責(zé)任更大，須以頑強(qiáng)
的意志投入學(xué)習(xí)，為做好科研打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
圓夢(mèng)阿里：投身工作勤實(shí)踐，策馬揚(yáng)鞭更前行
自 2017 年清華讀研畢業(yè)走出校門參加工作以來，我深有體會(huì)：在校所學(xué)的知識(shí)與工作實(shí)踐緊
密相關(guān)，但許多實(shí)際問題面對(duì)新的環(huán)境會(huì)不斷改變，我認(rèn)識(shí)到工作場所更是一所新的大學(xué)，里面
有更為廣泛的東西要學(xué)習(xí)，用書上的理論知識(shí)來指導(dǎo)實(shí)踐，從實(shí)踐中得到的成果來促進(jìn)理論的升華。
入職阿里后，方方面面的事情很多，沒有在校時(shí)的單純與青澀，但要勤奮努力，上班早到，
以精神飽滿的態(tài)度迎接新一天的工作，要虛心地向前輩們學(xué)習(xí)，服從需要，服從分配，學(xué)會(huì)與領(lǐng)
導(dǎo)和上級(jí)部門溝通，在實(shí)踐中提高創(chuàng)新意識(shí)，工作實(shí)踐是創(chuàng)新之源，從事的數(shù)據(jù)軟件行業(yè)不創(chuàng)新
則無發(fā)展。學(xué)會(huì)時(shí)間管理，確定目標(biāo)，制定計(jì)劃，做起事來則有方向；工作以身作則，不拖拉，
提高效率，節(jié)省時(shí)間能從容做更多的事情；辯證統(tǒng)一地看問題，處理問題有方法，先整體分析，
細(xì)致梳理，解決思路，逐個(gè)擊破，學(xué)會(huì)主動(dòng)發(fā)言，團(tuán)結(jié)同事，多與分享，給予陽光須燦爛，帶領(lǐng)
團(tuán)隊(duì)奔優(yōu)秀。
在工作中有歡樂，亦有艱辛與無奈。工作上加班加點(diǎn)是常態(tài)，但事情得到解決，為公司創(chuàng)優(yōu)
爭益，在平凡工作中取得的卓越成就，心中又充滿快樂。
行百里者半九十，我們的事業(yè)方興未艾，我們生長在一個(gè)偉大的新時(shí)代，黨給我們繪制了中
華民族偉大事業(yè)復(fù)興的藍(lán)圖，我們只有更加努力地學(xué)習(xí)和工作，不忘初心，勇?lián)刎?zé)，以夢(mèng)想為因，
篤實(shí)行為果，才能描繪出最為濃彩的一筆！
勒中春秋1946—2023
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12. 愛跳舞的男生
——20 屆林科錦校友的追夢(mèng)故事
林科錦
我是順德勒流中學(xué) 2015 級(jí) 2020 屆的林科錦，很
榮幸能與大家分享我的高考故事。我讀了五年高中，
參加了三年的高考，“五三”也是一個(gè)挺投巧的數(shù)字。
下面是我的成長歷程，希望對(duì)大家有借鑒意義。
我一開始是普通學(xué)生，從小就懷揣著舞蹈生的夢(mèng)
想，但一直沒有機(jī)會(huì)走舞蹈的道路。直至高二，第一
次有機(jī)會(huì)去學(xué)舞蹈走藝考路，但由于多方面的原因，
沒有成功上路。經(jīng)過一年的復(fù)讀，我的成績有很大提
升，但隨之而來的，卻是面對(duì)眾多專業(yè)選擇的迷茫。
就在我茫無頭緒的時(shí)候，舞蹈機(jī)構(gòu)的校長到我們學(xué)校
開展舞蹈藝考的宣講，我主動(dòng)與那位校長交流后，當(dāng)
晚在家思考了一整晚，最后選擇再復(fù)讀一年，走舞蹈
藝考的道路。在和我們學(xué)校的張姝老師和張蓉老師深
入交流后，我遵循本心，選擇復(fù)讀，迎來了自己的第三次高考。
然而，讓人意想不到的事情發(fā)生了！我決定第二次復(fù)讀之后，因病休養(yǎng)，花費(fèi)了不少的時(shí)間，
我一開始就比別人落后了。這真是一個(gè)艱難的開始！所以，在廣州藝考集訓(xùn)期間，我比其他同學(xué)
付出了更多的精力來學(xué)習(xí)、備考。我利用午休時(shí)間、晚上 11 點(diǎn)后的休息時(shí)間，自己練習(xí)或者跟著
老師進(jìn)行訓(xùn)練。然而，久而久之，身體又出現(xiàn)了一些問題，我只能適時(shí)休息，繼續(xù)備考。為了不
辜負(fù)自己的夢(mèng)想，不辜負(fù)家長和老師的期望，在萬般艱難之下，我咬牙挺了過去。同時(shí)，機(jī)構(gòu)的
老師們也為我付出了很多，給了我很大的鼓勵(lì)。我最終在專業(yè)上考取了一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。第二學(xué)
期我回到勒流中學(xué)沖刺文化課時(shí)，我不想像前一年復(fù)讀那樣重復(fù)，在抓住分分秒秒復(fù)習(xí)的同時(shí)，
也更注重休息了。對(duì)于文化課的復(fù)習(xí)，我經(jīng)歷了四年的學(xué)習(xí)沉淀，掌握了一套屬于自己的理解方
法和做題技巧，同時(shí)，老師也給了我學(xué)習(xí)和生活上的支持。經(jīng)過幾個(gè)月的努力，我最終考上了北
京體育大學(xué)。
（十一）校友故事
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對(duì)于男生學(xué)舞蹈，社會(huì)上存在著一定的偏見，這需要我們堅(jiān)守內(nèi)心，一路前行，等到我們成
功的時(shí)候，那些不理解的人終會(huì)理解我們的！
進(jìn)入北京體育大學(xué)，我第一次走進(jìn)北京，見識(shí)了很多。在學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)了不同省份的同學(xué)，
也感受到不同的熱情。身在北京，我能擁有很多優(yōu)質(zhì)資源：北京舞蹈學(xué)院、中央民族大學(xué)、中央
戲劇學(xué)院等名校名師的指導(dǎo)，眾多的表演機(jī)會(huì) ...... 兩年來，我在專業(yè)上更成熟了，得到了學(xué)院老
師和同學(xué)的認(rèn)可。我的作品還獲得北京市第十七屆舞蹈大賽專業(yè)青年組創(chuàng)演三等獎(jiǎng)，2022 年新加
坡國際舞蹈節(jié)第一賽季舞蹈劇目比賽當(dāng)代成人專業(yè)組表演、創(chuàng)編雙金。
學(xué)弟學(xué)妹們，你們面臨新高考、新難題，但是我們備考的歷程應(yīng)該是一樣的。希望你們能投
入其中，堅(jiān)守夢(mèng)想。另外，我也建議，如果可以一次上岸就好好把握，復(fù)讀帶來的壓力是無法形容的。
時(shí)間從不等人，珍惜備考的寶貴時(shí)光，努力奮斗吧！
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13. 汽車博主初仔的成長故事
——00 屆高中校友麥朋初成長歷程
麥朋初
勒流中學(xué)學(xué)生
高一，在勒流中學(xué)，那年我 15 歲，上著課被班主任叫出走廊，說有一個(gè)鎮(zhèn)的歌唱比賽組委會(huì)
通知我進(jìn)入了決賽，讓我好好準(zhǔn)備……
結(jié)果不出你我所料，面對(duì)眾多優(yōu)秀選手，我沒有得到名次。但第一次參加歌唱比賽的我，可
能比獲獎(jiǎng)的人得到更多，因?yàn)槲腋私饬俗约合矚g音樂，最重要的是認(rèn)識(shí)了“聲悅流行音樂協(xié)會(huì)”
的一幫前輩，從此開啟了我向“外”觀望的那扇窗。
老家的老爸老媽
從勒北橋往北經(jīng)過的槎沖大社坊就是我的老家。我從小家里就窮。我爸年輕時(shí)幫爺爺做豆腐，
后來當(dāng)上了木工，對(duì)，轉(zhuǎn)型了，——畢竟那個(gè)年代，有門手藝生活就有保障一點(diǎn)，也容易找伴，
這可是我媽說的，那是她們愛情的基礎(chǔ)，而我和我姐就是他們愛情的證明。
我認(rèn)為，我成長的過程是開心的。記得小時(shí)候，我爸常邊工作邊哼幾句廣東民樂，當(dāng)然也包
括鄧麗君、羅文年代的當(dāng)下時(shí)髦；長大后，變成我邊打籃球邊哼唱《灌籃高手》。——對(duì)不起，
好像扯遠(yuǎn)了。我想說的是，我家以前的窮和我爸的勤奮樂觀，讓我好早就知道，除了認(rèn)真讀書，
還得時(shí)刻關(guān)注是否需要“轉(zhuǎn)型”：不為找伴，為生活。
走進(jìn)社會(huì)的鑰匙
因?yàn)槁晲偟那拜厒兌际瞧髽I(yè)家、社會(huì)上有影響力或某些領(lǐng)域早已創(chuàng)出成績的精英，在沒有影
響學(xué)業(yè)的同時(shí)，我像塊干涸的海綿，抓住每一次與他們相處的機(jī)會(huì)吸取養(yǎng)分。在這過程中，我們
都因?yàn)橐魳贰⑸鐣?huì)責(zé)任感、對(duì)勒流的熱愛，在鎮(zhèn)、區(qū)、市、省甚至國家級(jí)別的歌唱比賽中收獲了
驕傲的成績，而我也從中學(xué)時(shí)就開始在電視上看到了自己的身影。同時(shí)，我參加政府舉辦的文藝
活動(dòng)、義工等工作也多了，自然的，進(jìn)入社會(huì)上各部門機(jī)構(gòu)視野的機(jī)會(huì)就多了。我開始隨協(xié)會(huì)的
