榕·茂 96

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我們關懷備至的初中高中老師們，他們更像是展

覽學識的富商、悠悠然然的吟游詩人，我們對于

彼此都不再是目的，但也許會成為朋友。他們也

都是那么的獨具特色與魅力：講魏晉風度就像說

書人的文獻學教授、研究近現(xiàn)代文學又美麗知性

大方的哈佛學者、自稱早年行走在各大國際高校

的“哈耶客”人類學老師，還有那個極其熱衷貓

咪甚至連班級名稱都要改成“貓字班”的哲學講

師……或許也拜這大類招生所賜，這一年的相逢

總是格外的多。

一上午的課時結束最大的慰藉就是飲食與

午睡。剛開學的食堂沒到飯點必然會召喚“貪吃

蛇”——蜿蜒曲折的隊伍是一大人文景觀。學期

末段大家似乎學會了錯峰吃飯的技巧，也可能是

覓食到了學校周圍的“美食精神花園”。食堂阿

姨并沒有傳聞中的那么手抖，

她們的話語中總是透露著關懷

與和藹，會讓歷經了一上午的

課程轟炸的我精神松弛下來；

忙碌的間隙也總能聽見飯?zhí)么?/p>

口里傳來慷慨而爽朗的笑。事

實上，在鴨大總能遇見很多好

脾氣的經營者、工作人員。無論是宿管阿姨還是

門口保安，亦或是細工坊的老板、食堂經理……

猶記得冬至那天給全校師生派發(fā)的湯圓，拉票最

美食堂時看到他們的笑容滿面，時光在這個校園

涵養(yǎng)，流淌得溫柔而內斂。

午后短暫的休憩以后是自由安排的時光，總

喜歡到東西區(qū)邊界上閑逛，毛絨絨的太陽光撫

摸肌膚會讓人變得懶洋洋的安逸。

有時會來逸夫樓看書自習，偶爾脫

離出書海往窗外望，西大總有人在

草地上揮灑青春，細看還有幾個經

常一起踢球的熱情球友：明明素不

相識的我們卻因為共同的愛好走

到了一起。西區(qū)的居民樓也離得不

遠，綠植豐富，在十二月依舊蔥蘢。樹

影蔭蔭，光影投下斑駁，有老夫婦說說

笑笑著散步，也有黃發(fā)垂髫并怡然自樂。

此時應該有一陣風悠悠地吹過，在這慢

慢融化的時間里，畫卷里的歲月綿長而

靜好。

夕陽心滿意足的道了聲晚安，夜晚

安安然然的降臨。晚間也有許許多多的

故事在孕育新生，哪怕你只是在圖書館

里想著讀讀小說打發(fā)時間，可能也會有

張承載了含蓄羞澀情思的小字條向你傳來。校道

上總能看見漫步的情侶，或許他們在毫無顧忌的

聊人生理想，分享今天專業(yè)課上的懵，計劃周末

何時的約會……在校園的某個角落，會有某個緊

張的男孩子，向自己的好友交代等下怎么給自己

遞花去表白；也可能會有一場黯

然退場的分別，一別兩寬，各生

歡喜。學生時代的愛情總是那么

的純粹，就像我們曾經看過的藍

天，曾經喊過的幻想，是我們黃

金時代最美好的那一部分生命。

我記錄著百態(tài)人生，思考著

我自己的浪漫主義在深夜安然的入睡。這就是我

在康樂園的十二時辰，如果它有關鍵詞，那可能

是“相遇”。在這里總不缺乏相遇，哪天出門不

經意就會和春風撞了個滿懷，在下一個轉角就會

遇到明星貓貓雅努斯、或是你命定的那一位。也

不缺乏錯過，偶爾你也會在紛繁的

夜晚獨自落寞——這也只是為了更

好的重逢蓄勢。其實時至今日我也

不知道我與中大的相逢是否只是一

場意外，但我還挺喜歡這樣的意外。

我和康樂園的故事還在繼續(xù)，

從今往后還會有很多個十二時辰，

我也希望能在下一場生命的戲劇

里，遇到你啦。

中 午

傍 晚

97 RONGMAO ALUMNI

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杏林菌的孢子

這是分開后的第一個夏天

——獻給 2019 屆 12 班

◎ 作者：2019 屆梔子泡芙（匿名，撰于 2020 年暑期）

題記：我時常在夢里，為了捕捉一些聲音不

停地奔跑著，越跑越快，好像能夠跑過時間，再

倒回到那間從畢業(yè)那天即開始懷念教室——原

來那些聲音不過是一些笑聲、一些沒有惡意的嗔

怪、一些不帶感情的背誦，最后是平日最開朗的

同學最沉悶的啜泣聲。

B 棟北邊四樓的最后一間教室，和宿舍的連

線幾乎是一個長方體里最長的那條對角線，若是

不小心和周公糾纏得久了些，跑去教室時總有些

跋山涉水的艱辛之感，同時還得耳聽八方，提防

著在路上碰到總是來得很早的老板。猶記一次踩

點，火急火燎去食堂買好早餐后，恰好遇到了從

學校后門入校的老板，尷尬打過招呼，頂著她略

帶不悅的目光跑向了教室。后果就是，后來的好

多天，我都不敢和老板正面對話。

老板有不符合她的小身板的威嚴。每當我們

有一些“在違法的邊緣試探”的作死行為時，只

要她眼神一凜，投來一道“死亡凝視”，大家就

會悻悻收手，其他人一邊低頭佯裝事不關己專注

學習，一邊極力按捺呼之欲出的嘲笑聲，下了課

之后便爭相模仿她那標志性的“梁氏死亡凝視”。

當然更多的時候，老板呈現(xiàn)出來的是不符合她強

大氣場的親切和可愛——這并不是求生欲作祟

得出的結果，假如你曾經做過她的學生，并且稍

微留心一點的話，那一定看到過她挽著某個女同

學的手一起走的場景，或是豪邁地拍拍手叫某個

男同學教她打羽毛球。她的辦公桌邊總有很多暫

時迷路的人，虔誠地去請求指點迷津，重獲逆天

改命的斗志。

老師總說“通往成功的路上要耐得住寂寞”。

那兩年，我時常能清晰地感受到寂寞，可以是在

任何一個時刻。醒著的人想讓自己保持清醒，想

要入睡的人努力讓自己快速入睡。我找不到和我

一樣的人，在忙碌的間隙盡力捕捉轉瞬即逝的靈

感，在應該休息的時候想多看兩眼風景——我以

為這也是一種休息——風景確實能撫慰我心里

的焦躁和不安。

門口的那條走廊視野極好，是背書的天堂。

最好是夏秋相接時，暑熱還未完全消散，風已經

裹挾秋意吹脹了少年少女的衣裳，學習的認真勁

兒就隨著天氣和風景送贈的好心情一起來了。幾

本生物書翻了又翻，必背古詩文默了又默，幾個

類型的英語作文寫了再寫。那幾個男生板著臉討

論問題忽然又推搡著笑成一片，那個背書時喜歡

背著手來回走動的女生今天卻站定望著遠處嘴

里念念有詞；一件校服外套冒著空調的寒氣出了

班門、進了隔壁辦公室，一雙白色球鞋微微拖著

步子踱過走廊另一頭， 一雙帆布鞋從辦公室大

榕·茂 98

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踏步地走回班里，校服外套出來，徑直走向走廊

另一端，依然帶著微微的寒氣……

我忽然想起那套藍白校裝，放在衣柜深處很

久了。它象征著一段青春，卻早已爬滿皺紋，等

待著一雙因為想念而變得輕柔的手，將它捧出衣

柜晾曬，再度被風吹得飽滿而輕盈。

白巖松沖上微博熱搜時，我沒有在意，只是

想起來好久沒有看過《新聞周刊》了。上一次看

《新聞周刊》時身邊還有很多白色校裝，那時我

確信我畢業(yè)之后一定還會堅持看下去。慢慢地我

才明白，看《新聞周刊》的快樂其實不是看看外

面的世界的快樂，而是一群暫時被夢想借走自由

的少年難得卸下重負的快樂，就像被壓到最底的

彈簧能彈得最高一樣。我再也沒看過《新聞周

刊》。自由被歸還到我手中的剎那，曾經被緊緊

壓縮又被緊緊抓住的放松時刻便不再稀罕。

寂寞也時常會被稀釋。藍白校裝混進藍白校

裝里，活像一滴水匯入一片有些莽撞的海洋。我

感激遇到這樣的海洋，它拯救了一滴幾近干涸的

水，潮涌浪騰間賦予了這滴水新的生命力。于是

我時常會想起給這間平平無奇的教室賦予色彩

的人——他們每個的靈魂都是有趣的。風掠過每

一滴水，幻化成各種各樣的形象：穩(wěn)坐前排的“雞

血”戰(zhàn)士、長住后排的“特困”選手，兩股相向

翻涌的海浪莫名調和；喜歡抖著腿吃著手指做題

的宿舍，岸邊釣魚的漁夫一般專注而賣力；一門

學科是一艘游輪，課代表就是游輪上的水手——

執(zhí)行著船長的指令，或一絲不茍，或古靈精怪。

我忘記了那些精巧的貝殼，海岸上漫步的人偶爾

會停下腳步，隨機拾起一個，貼近耳朵聽一聽貝

殼里的故事：一個跨越兩個春夏秋冬的故事，一

個由嫌棄變?yōu)橄肽畹墓适隆?/p>

水滴像風里的校裝一樣輕盈，從海洋里蒸

發(fā)、升騰，又再度落下，落進另一片海洋，被推

著擠著卷進表面平靜的暗涌里。我無從出逃。夏

天的夜晚，有一陣風吹進了一個夢里，我追著風

里的水滴，越跑越快，一不小心，撞進了一間熟

悉的教室，滿座藍白校裝聞聲驚呼，一張張曾經

熟悉的臉震驚地看向我。我只是尷尬地笑，笑著，

忽然淚流滿面。

99 RONGMAO ALUMNI

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燈火滿城憶舊游

◎ 作者：2021 屆李路陽（撰于 2022 年初）

題記：過去的一年對于我們大家來說，都是

不平凡的一年。選擇在新年之際動筆，我想對我

而言也有著特殊的意義。在這一年里，我終于完

成了高考，然后邁向了我的十八歲；我走出了那

個撫育我六年的學校，迎接我的新旅程。新年的

滿城燈火中，我端起酒，憶起舊游，當時尋常，

皆上心頭。

三年寒窗旭日樓。能幾日、復重游？青燈案

前堪回首。乘千里風，踏萬尺浪，一朝立潮頭。

燈火滿城憶舊游。常記人約黃昏后。更將閑

卻執(zhí)筆手，斟三分酒，借七分月，信手書風流。

（作者自注：我高三時所在班位于旭日樓

中；“人約黃昏后”指晚修）

我在一中的三年高中生活，結束于那個燥熱

的夏季。畢業(yè)的那天天很藍，天氣很熱，我背起

我的書包，一趑一趄走出這個陪伴我三年的地

方，也走出了我短促的青春。三年前我正是在溽

暑時分第一次走進了它的大門，此后在它的懷抱

里，我吹過晚修課間的蕭蕭晚風，看過瓊冰碎落、

孤月凌空，穿過一條條的長廊來到我的教室，在

教室的燈下將那些書從始讀到終。我總是覺得，

老師孜孜不倦講著課時，我只是打了個盹兒，恍

惚間三年青春，就這樣倉促地過去。

而當我如今再回頭看這一切，我只想在這月

色如銀的清夜?jié)M斟一杯酒，宋人劉過說“欲買桂

花同載酒，終不似、少年游”，但是當我高舉著

酒杯慢慢飲盡，這一整個回憶，連同我的三年青

春，又有了溫度。在這三年里，入室便是立志讀

遍群書，出門當應胸懷家國大事。我將在這里和

大家分享獨屬于一中學子的珍藏回憶。

四方食事，不過一碗人間煙火

第一次看見這句話，并非是在汪老的《人間

草木》中，而是同學的一篇班級日志里。在這篇

日志中，他與舍友們點一盞燈，共品剛出爐的美

食，閑話二三事，自是愜意如神仙上人。沈復在

《浮生六記》中的一句話盡顯孤獨伶俜之態(tài)：無

人問我粥可溫，無人與我立黃昏。而我的同學卻

說，在馬不停蹄的學習生活中能得三五知己齊聚

一室同享美食之好，那便是“有人問我粥可溫，

有人與我立黃昏”了；所謂“四方食事，不過一

碗人間煙火”，這一方宿舍的空間，有了美食與

心靈的碰撞，也便有了最真實可感的煙火氣息。

在一中的三年里，我也見證了一中食與味的

變化。從一開始的自選配菜定價到后來的標準化

配餐，不變的是食物的美好滋味和人心的溫暖與

善意。當我從教室一路小跑著來到飯?zhí)茫執(zhí)檬?/p>

叔阿姨的一個笑容就能讓我如沐春風。而當中午

稍晚時分，叔叔阿姨多加的菜便能為早已饑腸轆

轆的我添一份歡喜。而在下午放學時，如果不想

吃太多飯（其實是想解解饞），我偶爾會買一大

杯果茶，晚修腦力的辛勞就能有舌尖的甜蜜作

伴。在將晚修的兩個課間合并成一個大課間后，

我們常常會選擇去買一份炒粉或者炒飯回來，在

走廊一起狼吞虎咽大快朵頤。拍拍肚子，又是一

節(jié)奮筆疾書的晚修。美食詳見同學校友投稿：（素

材選自惠州一中回憶錄《永遠只屬于一中人的一

中》）

如今在大學沒有晚修的每一個夜晚，我偶爾

也會點些夜宵解解饞，但是始終覺得不如從前的

一盒炒飯來得香。想起那些趴在走廊圍墻上吃著

熱氣騰騰的夜宵與同學暢想未來的日子，我們一

度無比地羨慕大學生有著對食物的“自主選擇

權”。

壹 舊游之憶

榕·茂 100

精品文章

但是正是在忙碌的高中

生活中，經歷了晚修的勞累

倦怠，一盒冒著熱氣的夜宵，

才鎖住了我們對于它最深切

的渴望與留戀。

與每一個日落相擁

如果說三年里我有什么

值得一提的習慣，我會說：

看日落。

王開嶺在《精神明亮的

人》中說按時看日出是一個良

好的習慣，而對于高中學生而

言，日出難逢，日落卻尤其溫

柔。我總是會抬頭瞥一眼天

空，有晚霞的黃昏只是一眼便

紅了臉；在放學或是晚修回教

室的路上，當我一步一步走

近，橫臥在遠處的夕陽一點

一點地藏起它酡紅的臉，我

想虛握一掌余暉，攤開雙手，

張開雙臂，我便抱住了整個

黃昏。而我的時間往往很緊，

我等不及一個完整的日落；

三步并作兩步，當我小跑著

奔向教學樓，就好像遠處的

夕陽也朝我奔來。而很多時

候的黃昏見不到盛大的日落，

或是被云遮了身子，或是讓雨

蒙住了臉；在我眼中，就好

像在高中的學習生活中，快

樂與成功并不是我的主旋律，

而考試的失利與學習的苦悶

往往伴隨著沒有日落的黃昏；

我看不見深紅的夕陽在遠方

沉淀，也會因此而略感黯然。

但是我始終相信在生活

的風風雨雨中總有一些值得

珍惜品味的小歡喜與小確幸，

就像我奔跑著去與一場日落

相擁——無需奢求太多，一

眼即是歡欣。

我在大學的校園中有了

更多的時間駐足去欣賞每一

場日落。在林護堂的不遠處是

中山大學的北門，我打開窗，

夕陽將北門外的珠江水暈染

成一片海棠色，江水粼粼，

就仿佛我提著燈照見滿屋的

海棠花未眠。而在星期四，

我下了體育課，背起包跑向

飯?zhí)帽隳芘c日落撞個滿懷。

生活即見即喜

我很少看天氣預報，雨來

了，我撐開傘；晴天，指不定

又是一個濃釅的黃昏。我著

迷于這般的不確定性，閉上

眼，再睜開，驚喜便撲面而來。

從小長輩就會和我說，人生就

好像在黑暗中行走，下一步

《惠州一中回憶錄》節(jié)選

＊ 喜歡憫農堂二樓的宮爆雞丁和

先前的水煮肉片?。ㄋ笕馄?/p>

yyds ?。。。?/p>

＊ 好喜歡彩虹的紅燒肉飯，里面

的酸菜和肉都很好吃！

＊ 憫二的清蒸魚片和憫農早餐榨

菜 + 米絲 yyds ！

＊ 最喜歡彩虹的奧爾良雞翅雞腿

雙拼飯了！狠狠地滿足了當時

吃肉的愿望！

＊ 江一的蛋肉腸，憫一的冒菜，

夜宵的紅油抄手，永遠讓我欲

罷不能?。?！。

＊ 想念江一的腸粉，還有宵夜的

腸粉

＊ 我覺得宵夜的炒飯配一大堆醋

都很香?。]錯，醋是炒飯的

靈魂）

＊ 番茄蛋花湯不請自來

＊ 熱干面 yyds ！

▲ 留宿時一碗熱騰騰的湯圓

▲ 一中的霞光與日落

▲ 中山大學美麗的晚霞

101 RONGMAO ALUMNI

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常常無法預知；而現(xiàn)在想來：生活，又怎不是即

見即喜的精彩呢？

在三年的高中生活中，有太多值得留戀回味

的事情，它們就像點點星辰一般填滿了我的天

空，寫不盡，講不完，我只好選此二三事。值此

良辰，有酒，有月，有燈火，有舊事，實為快哉

快哉也。

梅貽琦先生有言曰：所謂大學者，非謂有大

樓之謂也，有大師之謂也。高中時候我們經常拿

這句話和我們的大師同學（他素有“大師”之

美名）開玩笑，后來的一中新樓征名我們都不

約而同地提出“大師樓”實為合適也。高中三

年里我對此企慕已久。我們的班主任晶晶老師

給我們放西南聯(lián)大的紀錄片，其中不獨“剛毅堅

卓”的校訓令人動容，其大師大學之風更是高山

仰止，景行行之，我輩雖不能至，亦心鄉(xiāng)往之；

生性本浪漫的聞一多先生

毅然決然地告別妻兒涉過長江

大河，翻過黔滇大山，鞋底薄

了，胡須長了，皮膚黑了，心

卻亮了；他講楚辭，“痛飲酒

熟讀《離騷》，方稱名士；講

唐詩，不蹈襲前人一語，用比

較文學的方法講，當屬第一人；

為避免日本人的挾持利

用，右眼視網膜脫落的陳寅恪

先生一路顛沛離開北平，抵達

昆明時，他右眼失明，左眼亦近乎失明。而正

是在此情況下，陳寅恪先生準時上課，從不遲

到，面朝黑板的先生成了一道風景線（他糟糕

的視力讓他甚至分不清黑板和學生的位置）。

“違千夫之諾諾，作一士之諤諤”，在我進

入大學后，時常也想與這般的大師來一場邂逅。

我們經常開玩笑說，很可能路上的一位白發(fā)先

生、蒼顏女士都是滿腹經綸的大師。就像我在

飯?zhí)门加龅囊晃幌蛭医杩ǖ南壬?，我后來發(fā)現(xiàn)他

是生命科學學院教授、長江學者之一。這樣的

經歷讓我惶惶然，也慶幸于能有此機會聽這些

大師的深入見地，能沉下心來豐富我的精神世

界。我時常聽我的朋友談及他的近現(xiàn)代史老師

賀希榮，他說，賀希榮老師，當?shù)闷鸫髱熤^。

我也曾在一個微風的下午與朋友一起去探

尋校園里的風景，但走到陳寅恪先生故居時我

們都停下了腳步。先生獨坐在他的舊居前，一

只手拄著拐杖，嘴唇微微翕動，似有無限言

語。我們想走進他的居所，無奈里面仍在修繕

中，橫在我們面前的只有破碎的木板和一道漆

黑的大門。電火花的聲音略有些刺耳，我只覺

得風很緊，有一種冷峻之感油然而生。先生正

是在此度過了他人生中的最后二十年，在這里

他安心教學著文，有名作傳世。在近百年后的

校園里，他的故居仍只是瞥一眼便讓我生起敬

畏之心，大師的氣息與舊影心跡仍屢屢尚存。

▲ 高考前一夜的狂歡 ▲ 一中教學樓一隅

貳 大學之謂

▲ 故居前陳寅恪先生的雕像

榕·茂 102

精品文章

21 年的 10 月 19 日，是魯迅先生逝世 85 周

年。滿課的一天，我在黃昏時分去了魯迅先生的

雕像處，他的目光炯炯，精神矍鑠，似要洞穿市

儈人心。橙黃的夕陽余暉灑落在他的眉頭鬢上，

竟是凜凜有著生氣。教室樓到宿舍的路上，熱風

醺人，在一回回的山重水復中，我仍相信我的生

活不止是而已而已。而那天很巧，我下了晚課，

天氣很晴朗，有微風，巧得讓我一抬頭就看見了

深藍的天空中一輪

金黃的月亮，于是

那一片無際的沙地

便在我心中鋪展開

來，我忽然很想做

一個少年，當我舉

起手中的鐵叉，這

一片天地，都不過是

我一人。

大學，你盡可以把它視作一個抽象的概念，

而不必拘泥于其具體校園之大，學子之眾；它可

以容許思想自由馳騁，但卻不是物欲攀比之所。

它的秩序與名聲建立在師生的一言一行之上，究

竟是巍巍大廈還是空中樓閣，并不在其橫踞一方

水土，在乎大師之眾也、在乎高足之行也。大學

者，學者乃大也，大不自多，海納江河；惟學無際，

際于天地。（見馬一浮先生所創(chuàng)浙江大學校歌）

清華大學校歌中有言“器識為先，文藝其從。立

德立言，無問西東”，大學當是立德立言之所，

所謂無問西東，便是學海無涯，學貫中西，不拘

一格，求是至上。李克強總理到我們中山大學參

觀時，特意提及校訓“博學、審問、慎思、明辨、

篤行”的具體含義，

勉勵我們承繼孫中

山先生的遺志，全

面發(fā)展，成為國之

棟梁。

因此，大學并

非學業(yè)的終點，它

應當是一個全新的

起點；十二年的求

學為我們打開了這樣的一扇大門，就好像徹夜不

息的煙火聲撞開了新年之門。當我們伸出雙手邁

開雙腿，我們都不再是舊人；但是，

做一個“新”人，又何嘗不好呢？未來，自

是有無限可能。

▲ 晚課后的圓月

103 RONGMAO ALUMNI

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薪火相傳

榕·茂 104

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校母

關懷

榕

茂

Alma Mater Caring

榕·茂 106

惠州一中發(fā)布《廣東省惠州市第一中學 90 周年校慶公

告（第三號）》——關于舉辦校慶祝福視頻征集暨《我與一中》

征文活動的啟示，明確將校慶祝福視頻拍攝工作交由杏林

學社進行。

母校關懷

情系母校

惠州一中杏林學社向母?；葜菀恢刑峤弧缎恿謱W社

關于校友力量融合發(fā)展的建議》?！督ㄗh》全文共 2000 字，

詳細闡述了杏林學社關于成立惠州一中校友會的設想，

擘畫了惠州一中校友力量發(fā)展的藍圖，間接推動惠州一

中校友會籌建工作的啟動。

2019-

09-22

2019-

09-23

惠州一中 90 周年校慶公告部分內容摘錄

惠州一中杏林學社 2017 屆成員張馨予受邀參加校慶

系列活動之一“校友引領——國旗下講話系列”活動，發(fā)

表題為《如何拯救一個落后的自己》的演講。

2019-

11-18

我始終堅信，一中優(yōu)秀的同學們值得更

好的成果。因此，在高三畢業(yè)后，我加入了

惠州一中杏林學社，一個聚集著惠州一中歷

屆優(yōu)秀畢業(yè)生，通過傳授學習知識經驗、講

述成長經歷幫助在校同學的公益校友組織。

——2017 屆張馨予 張馨予在國旗下講話

107 RONGMAO ALUMNI

母校關懷

惠州一中校友會第一屆第一次全員大會舉行，宣告惠

州一中校友會正式成立?；葜菀恢行恿謱W社 2019 屆成員張

愛玲代表杏林學社參加會議。

2020-

09-05

校友會第一次

全員大會合影

（第一排右七

為張愛玲）

惠州一中杏林學社與惠州一中校友會成功舉辦了首

次座談會，杏林學社向校友會提交了《惠州一中杏林學

社關于推動惠州一中校友力量協(xié)同發(fā)展的若干建議》，（時

任）理事長羅弋洋、副理事長黃少麒以及部分理事參與

座談，對雙方建設情況及未來發(fā)展規(guī)劃展開交流。

2022-

01-27

座談中，張曉波會長

盛贊杏林學社年輕一輩校

友“有擔當，有作為，有實

干”，是校友會傳承的一支

后備力量，并表示支持杏

林學社一系列創(chuàng)新性活動

的開展，同時鼓勵杏林學

社組織更多有利于校友文

化、校園文化發(fā)展的項目。

座談會與會成員合影，左起為杏林學社理事 21 屆鐘立恒、校友會副會長 15 屆李鎮(zhèn)坤、杏林學社

理事 21 屆李暢宇、19 屆陳佳興、20 屆汪奕坤、校友會會長 89 屆張曉波、秘書長 94 屆顏映艷、

杏林學社理事長 17 屆羅弋洋、校友會副秘書長 14 屆張子卉、杏林學社理事 21 屆陳泓丞、副理

事長 18 屆黃少麒、理事 21 屆羅肖揚。

榕·茂 108

母校關懷

惠州一中校友會召開監(jiān)事、理事會議。會議表決同意

增選惠州一中杏林學社（時任）理事長 2017 屆羅弋洋、副

理事長 2018 屆黃少麒為校友會理事，增選杏林學社 2016

屆肖豪杰、2018 屆黃少麒、2019 屆曾瑋、2020 屆張懿秦

和 2021 屆鐘立恒為校友會會員。

2022-

04-30

校友會會議現(xiàn)場

及紀要摘錄（紀

要中“黃少麟”“杏

林社”均為筆誤）。

惠州一中南湖校區(qū)校友樓啟用暨校友樓捐款芳名榜

揭幕儀式在南湖校區(qū)舉行，惠州一中杏林學社（時任）

副理事長、2020 屆張懿秦代表杏林學社參加儀式。

2022-

08-21

校友樓啟用儀式全員合影（第三排左四為張懿秦）

109 RONGMAO ALUMNI

母校關懷

由團市委、市駐京辦主辦的“學子歸巢聚優(yōu)才，關愛雛

鷹逐未來”惠州在京學子交流沙龍在北京舉辦。惠州一中杏

林學社 9 位社員受邀出席。2016 屆楊銘、2022 屆唐曄分

別作為在京學子代表和新生代表發(fā)言。

會中，惠州一中黨委書記李海媚來到現(xiàn)場，與杏林學

社成員親切交流，送上來自母校的問候。

2023-

03-26

杏林學社部分參會代表合影，

左起為 2017 屆許韞琪、2022

屆唐曄、2016 屆楊銘、2021

屆李暢宇、2016 屆葉睿旻、

2020 屆潘絲雨。

我社成員 2016 屆楊銘（上圖）、2022

屆唐曄（下圖）分別作為在京學子代表、

新生代表在會上發(fā)言。

學子歸巢嘉賓與學生代表全體合影

李海媚書記為在京學子送上母校班主任親筆信

榕·茂 110

母校關懷

惠州一中南湖校區(qū)校友樓啟用暨校友樓捐款芳名榜

揭幕儀式在南湖校區(qū)舉行，惠州一中杏林學社（時任）

副理事長、2020 屆張懿秦代表杏林學社參加儀式。

2023-

04-05

親愛的母?；葜菀恢?:

近日，惠州市駐京聯(lián)絡處、共青團

市委在北京舉辦“學子歸巢聚優(yōu)才，關愛

雛鷹逐未來”惠州在京學子交流沙龍。包

括杏林學社成員在內的 30 余名一中青

年校友受邀出席。母校李海媚書記親自

赴京參會，送上了在京校友高中班主任

的親筆信，專程將師長的真摯祝福傳遞

至千里之外。這一暖心舉措讓我們備受

感動，我社在京成員感懷萬千，特撰此

回信，以表感恩之情。

歲月不居，時節(jié)如流?；赝咧袝r

光，我們以冉冉的紅日為伴，以沉沉的

斜月為友，夢想隨著瑯瑯書聲飄向遠方，

知識伴著茫茫題海沉入心間。彩虹餐廳

留下了我們聚會時的笑聲，一中操場依

然銘記我們流過的汗水，十佳歌手的舞

臺不會忘記我們的才華，金榜山上金榜

閣飄蕩著我們的青春。當然，還有我們

可敬可親的老師們，你們在試卷上的一

筆一墨，在授課時的一字一言，在生活

中的一點一滴，或是恨鐵不成鋼的訓斥，

或是一句“繼續(xù)加油”的鼓勵，都永遠銘

刻于我們心間。

過去，母校惠州一中為我們夯基壘

臺，架橋鋪路，助力我們邁入夢想的學

府，現(xiàn)在，維鷹展翅，桃李芬芳，以杏

林學社成員為代表的在京學子在更加廣

闊的天地大放異彩。2016 屆羅世通獲北

京大學畢業(yè)生最高榮譽“未名學士”，楊

銘以優(yōu)異成績推免進入清華大學攻讀直

博研究生，2017 屆許韞琪、2018 屆陳

洪玨、2019 屆付梓筠等校友多次榮獲“國

家獎學金”，2020 屆潘絲雨、2021 屆李

暢宇、2022 屆唐曄等校友在課業(yè)成績、

科研競賽、學生工作、社會服務等方面

成績突出，獲多項榮譽。四十余位在京

社員與上百位青年校友厲奮發(fā)，勇毅前

行，成為有理想、敢擔當、能吃苦、肯

奮斗的新時代好青年。

奮發(fā)向上，福蔭天下。在用出彩的

成績回報母校培養(yǎng)的同時，在京社員還

積極投身到杏林學社凝聚校友、回饋母

校的火熱實踐中。母校學子是是我們恒

久的牽掛，我們連續(xù) 6 年打造“學霸交流

會”“志愿咨詢群”等品牌，服務高三學子

超 2000 人，線上“榕子引航”與線下“助

力高考”齊頭并進，走深走實走心，助力

雛鷹展翅，桃李芬芳，奮發(fā)向上，福蔭天下

——惠州一中杏林學社在京社員致母校的一封信

111 RONGMAO ALUMNI

母校關懷

學子成長，面向大學生校友，從入學時

的“軍訓送清涼”到成長中的“大學漫游指

南”，從高年級的“升學沙龍”到畢業(yè)生的

“薪火相傳”，我們聚焦全方位全過程的

青年成長，讓校友服務的薪火不斷延續(xù)，

面向廣大校友，我們建設“校慶月”品牌，

推進節(jié)日聯(lián)誼，跨越地域分隔，構筑鏈

接紐帶。特別是學校新一屆領導班子上

任以來，杏林不斷加強與母校的合作，

雙方合作關系愈發(fā)緊密，合作內容愈發(fā)

多樣?！皩W子歸巢”交流沙龍的圓滿舉辦

便是多方通力合作的最佳印證。

本次“學子歸巢”交流沙龍的勝利召

開對團結在京青年校友具有里程碑意

義。在未來，我們也將繼續(xù)秉持“凝聚熱

心榕子，服務全體同學，成就更好一中”

的宗旨，以北京為試點單位，與共青團

市委、母?；葜菀恢泻突葜菀恢行Ｓ褧?/p>

保持密切合作，團結和引領廣大校友，

積極參與“學子歸巢”活動，試點推進線

下校友活動，嘗試逐步將杏林品牌推廣

至全市，擴大青年校友資源的惠及面，

力爭為惠州的人才和教育事業(yè)添磚加

瓦。

最后，我們衷心地祝愿母校師長身

體健康，工作順利，祝愿母校學子學業(yè)

有成，實現(xiàn)理想，祝愿母?；葜菀恢邢?/p>

著“大灣區(qū)一流，全國知名”的目標不斷

邁進，希望一中的明天更加美好 !

惠州一中杏林學社

2016-2022 屆在京社員

2023 年 4 月 5 日

惠州一中杏林學社部分在京社員合影及信件簽名。前排左起為 21 屆黃紫榕、22 屆江怡慧、17 屆許韞琪、

22 屆張皓婷、22 屆盧思彤、18 屆賴丹鴻、20 屆范立晨、22 屆徐曉雯、20 屆潘絲雨；后排左起為 21 屆

李暢宇、16 屆楊銘、22 屆翟建睿、22 屆唐曄、18 屆柳熙國、18 屆楊景文。

榕·茂 112

母校關懷

“惠州一中校友之家”啟用儀式在旭日集團真維斯大廈

四樓順利舉行。我社理事會理事 2021 屆李暢宇作為參會代

表出席活動。

2023-

07-09

“惠州一中校友之家”啟用儀式現(xiàn)

場合影，后排左四為李暢宇。

惠州一中杏林學社理事會、監(jiān)事會代表參觀“惠州一

中校友之家”，并與惠州一中校友會代表座談，雙方就學

霸交流會、榕子送清涼、校友刊物發(fā)行、寒招、高考加油、

校慶等活動達成合作項目達成一致意見。

當日，惠州一中杏林學社還在校友之家舉行了首次“薪

火相傳”欄目線下訪談。

2023-

04-05

上圖為現(xiàn)場合影。前排為杏林學社理事長 19 屆曾瑋，后排左起依次

為校友會理事 14 屆陳暢、杏林學社秘書長 19 屆溫君南、校友會副

會長 04 屆陳曉堅、理事 04 屆鄔慧歡、秘書長 94 屆顏映艷、副會長

68 屆楊玉懷、理事 10 屆鄧育耀、杏林學社榮譽社長 17 屆羅弋洋、

榮譽社長 18 屆黃少麒。右圖為座談及活動剪影。

113 RONGMAO ALUMNI

母校關懷

師長關懷

2021 年 6 月，在惠州一中杏林學社迎來五周歲生

日之際，惠州一中原校長、校友會名譽會長苗理正老師

為杏林學社手寫寄語。苗校充分肯定了杏林學社五年來

在校友文化建設中的取得的斐然成果，鼓勵更多優(yōu)秀學

子加入杏林學社，攜手共創(chuàng)惠州一中美好明天！

苗理正老校長于 2021 年 6 月 11 日受杏林學社邀請撰寫寄語，6 月 12 日即給出草稿并反復修改。左圖是

最終定稿謄抄的手稿，右圖為苗校與時任杏林學社理事長羅弋洋的聊天記錄（其中“陽”為筆誤）。

榕·茂 114

母校關懷

不忘初心，破浪前航

“杏林學社”的社員是一群有理想、

有情懷、有擔當、有創(chuàng)新、有文采的熱

血青年，是惠州一中廣大學子的優(yōu)秀代

表。他們秉承“凝聚熱心榕子，服務全體

同學，成就更好一中”的活動宗旨，由最

初創(chuàng)辦的十余人的活動小組發(fā)展成至今

擁有一百多人的公益性社團，實屬不易，

成為惠州一中一道亮麗的名片，并在社

會上享有一定的知名度，五年的砥礪前

行成績斐然。

在學校教務處，校團委，市一中校

友會的積極支持和配合下，他們有序、

規(guī)范、高效地運作，組織了眾多場次的

學習經驗交流會、優(yōu)秀校友事跡報告會、

高考信息分享會等，并與高校廣泛聯(lián)絡

溝通，配合學校與老師，旨在提高在校

學生的學習水平、應試能力，為學生的

成長成材提供更廣闊的學習平臺。他們

創(chuàng)辦“杏林信箱”、“杏林圓桌”等項目，為

宣傳一中、弘揚一中優(yōu)良校風學風做出

了積極貢獻！他們用視頻，微信平臺，

網絡標語漫畫等生動活潑的形式與省內

外、海內外校友廣泛交流與聯(lián)系，在一

中校慶九十周年慶典活動及以后的活動

中鋪就一條友誼與聯(lián)絡的紐帶。

作為一個老校友，我對你們這種愛

國愛校，執(zhí)著忠誠的榕樹情懷深表由衷

的敬佩，更為你們的辛勤無私的付出與

熾熱工作態(tài)度點贊喝彩！

“杏林學社”是惠州一中悠久厚重歷

史中的一朵耀眼浪花，也是廣大校友心

中的一個精品社團與永久牽掛，祝愿有

更多一中的優(yōu)秀學子關注、支持、加入

杏林學社，攜手并肩共創(chuàng)惠州一中更加

美好的明天！也祝愿杏林學子們不忘初

心，承載夢想，揚帆萬里，破浪前航！

惠州一中六〇屆初中、

六三屆高中校友 苗理正

2021 年 6 月 12 日

苗理正是惠州一中六零屆初中、六三屆高中校友，

1998-2001 年任惠州一中校長。其所在的苗氏家族數(shù)代

從教，在百花園里育桃李，以教書育人為己任，孕育社

稷棟梁無數(shù)，1989 年曾獲評全國首屆“教育世家”。

苗理正 1957 年進入惠州一中就讀，后回到母校任

教，在惠州一中經歷了近 70 載春秋。在擔任校長后，

定下“勤”“實”“廉”“進”四字治校方針，極大程度推動惠州

苗理正 一中教育事業(yè)邁上嶄新臺階 。

譽榮

成員

榕

茂

Honor Members

榕·茂 116

榮譽成員

頒獎詞

2022 年 8 月 14 日第一屆社員代表大會表決通過

為表彰在我社成立、發(fā)展期間作出

開創(chuàng)性、變革性貢獻的成員，牢記他們

篳路藍縷、艱苦創(chuàng)業(yè)的事跡，為全社樹

立模范典型，根據《惠州一中杏林學社

章程》及其附件《惠州一中杏林學社榮

譽稱號授予制度》，第二屆理事會向社

員代表大會提名并獲得表決通過，決定

向以下成員授予榮譽稱號：

2016 屆成員肖豪杰、楊銘、羅世通，

創(chuàng)建惠州一中杏林學社，描繪我社公益

藍圖，傳遞服務母校和校友的志愿火種，

指導我社初創(chuàng)期工作，關心支持后輩發(fā)

展，授予榮譽社長稱號。

2017 屆成員羅弋洋，全面指導杏

林學社 2017—2022 年各項工作，擔任

第一屆理事會理事長，領導我社實現(xiàn)公

益轉型，創(chuàng)建服務工作總體格局，建立

組織架構和基本制度，凝聚各屆熱心校

友參與服務工作，關心支持后輩發(fā)展，

授予榮譽社長稱號。

2018 屆成員馮雪梅、杜重昊、黃

少麒，參與指導 2018—2022年各項工作，

擔任第一屆理事會副理事長，領導我社

實現(xiàn)公益起步，主持改革組織架構和基

本制度，建立人才培養(yǎng)體系，拓展服務

工作領域，關心支持后輩發(fā)展，授予榮

譽社長稱號。

2017 屆成員許韞琪、楊顥懌、陳

睿恬、張馨予、崔藝，領導 2017—2018

年杏林學社公益轉型、公益起步，擴大

杏林學社公益版圖，傳遞服務母校和校

友的志愿火種，長期關注杏林學社工作，

關心支持后輩發(fā)展，授予榮譽顧問稱號。

2020 屆成員羅大樣，先后擔任杏

林學社內建部、宣傳部負責人，領導建

立杏林學社公眾號欄目格局，運營我社

微信工作號，確立宣傳和對外聯(lián)絡工作

基本范式，并在技能指導、人才培養(yǎng)等

方面做出突出貢獻，授予榮譽委員稱號。

117 RONGMAO ALUMNI

榮譽成員

2023 年 10 月 6 日第二屆社員代表大會表決通過

榕·茂 118

榮譽成員

榮譽社長

2016 屆 肖豪杰

惠州一中 2016 屆校友。本科畢業(yè)于中山大

學金融專業(yè)，碩士研究生畢業(yè)于香港中文大學

（深圳）經濟學專業(yè)。惠州一中杏林學社創(chuàng)始人，

曾任 2016—2017 年主要負責人?，F(xiàn)為惠州一

中校友會會員。

主要貢獻

※ 首創(chuàng)杏林學社核心公益理念，為杏林學社的發(fā)展奠定基石；

※ 招募 2016、2017 屆成員，組建與培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)隊伍；

※ 2016 年創(chuàng)辦惠州一中杏林學社前身“杏林輔導社”；

※ 2017 年首創(chuàng)高考志愿填報指導活動；

※ 2017 年達成與團市委、青少年宮的合作，指導“鵝城講堂”高考集訓營的創(chuàng)辦

與運營；

※ 2018 年指導杏林學社初步建立組織架構；

※ 2020 年擔任薪火相傳欄目受訪嘉賓；

※ 2020 年創(chuàng)辦杏林圓桌活動，并擔任 2020、2022 年經管圓桌主講人；

※ 2022 年指導創(chuàng)建杏林學社首個校友社群——經管專業(yè)社群。

119 RONGMAO ALUMNI

榮譽成員

2016 屆 楊銘

惠州一中 2016 屆校友。本科畢業(yè)于中山

大學預防醫(yī)學專業(yè)，博士研究生就讀于北京協(xié)

和醫(yī)學院（清華大學醫(yī)學部）流行病與衛(wèi)生

統(tǒng)計學專業(yè)?；葜菀恢行恿謱W社創(chuàng)始人，曾任

2016—2017 年負責人。

主要貢獻

※ 聯(lián)合提出杏林學社核心公益理念，為杏林學社的發(fā)展奠定基石；

※ 招募 2016、2017 屆成員，組建與培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)隊伍；

※ 2016 年創(chuàng)辦惠州一中杏林學社前身“杏林輔導社”；

※ 2017 年首創(chuàng)高考志愿填報指導活動；

※ 2017 年協(xié)助“鵝城講堂”高考集訓營的創(chuàng)辦與運營；

※ 2018 年指導杏林學社初步建立組織架構；

※ 2019 年主持設計杏林學社進軍校友工作領域的總體規(guī)劃及實施步驟；

※ 2019 年指導起草《杏林學社關于惠州一中校友力量融合發(fā)展的建議》；

※ 2021 年擔任薪火相傳欄目受訪嘉賓；

※ 2023年推進與團市委合作事宜，受邀出席學子歸巢北京聯(lián)絡站開幕式并發(fā)言；

※ 2023 年指導創(chuàng)建杏林學社醫(yī)學專業(yè)社群、北京校友社群，發(fā)起社群活動。

榕·茂 120

榮譽成員

2016 屆 羅世通

惠州一中 2016 屆校友。高考文科狀元。畢

業(yè)于北京大學數(shù)據科學與大數(shù)據技術專業(yè)，曾

獲北京大學本科畢業(yè)生最高榮譽“未名學士”稱號。

惠州一中杏林學社創(chuàng)始人，曾任 2016—2017

年負責人。

主要貢獻

※ 聯(lián)合提出杏林學社核心公益理念，為杏林學社的發(fā)展奠定基石；

※ 招募 2016、2017 屆成員，組建與培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)隊伍；

※ 2016 年創(chuàng)辦惠州一中杏林學社前身“杏林輔導社”；

※ 2017 年首創(chuàng)高考志愿填報指導活動；

※ 2017 年協(xié)助“鵝城講堂”高考集訓營的創(chuàng)辦與運營；

※ 2021 年擔任薪火相傳欄目受訪嘉賓。

121 RONGMAO ALUMNI

榮譽成員

2017 屆 羅弋洋

惠州一中 2017 屆校友。本科畢業(yè)于中山大

學漢語言文學專業(yè)，碩士研究生就讀于中山大

學中國古代文學專業(yè)。曾任惠州一中杏林學社

2017—2022 年主要負責人、第一屆理事會理事

長，現(xiàn)任惠州一中校友會理事。

主要貢獻

※ 歷任 2017 屆負責人、早期理事會理事長、第一屆理事會理事長，長期作為

杏林學社主要負責人全面領導學社事務，帶領組織從初創(chuàng)萌芽走向發(fā)展壯大；

組織建設領域

※ 2017 年改組“杏林輔導社”為“杏林學社”，領導實施杏林學社公益轉型；

※ 親自招募 2018—2023 六屆共 271 名成員，培養(yǎng)杏林學社 2017—2021 五屆

負責人團隊；

※ 設計杏林學社組織架構，組建并領導早期理事會，建立第一屆理事會并擔任

理事長；

※ 參與起草《惠州一中杏林學社章程》及其附件等制度，協(xié)助制訂長短期規(guī)劃；

※ 組織周年聚會及各地校友聚會等團建活動、召集社員代表大會等工作會議凡

百余場次；

※ 日常負責溝通協(xié)調社內各屆成員、各機構及各類工作人員；

※ 連續(xù)兩年擔任青苗計劃講師，長期幫扶助力成員個人的學習、生活；

高中生服務領域

※ 親自創(chuàng)辦或指導實施學霸交流會、“鵝城講堂”高考集訓營、高考沖刺階段交流會、

榕子引航、燈塔指路、杏林信箱、寒招、高考加油等活動與欄目；

榕·茂 122

榮譽成員

※ 其中，擔任 2017 年學霸交流會主持人、2020 年燈塔指路欄目主筆人、

2021—2022 年杏林信箱回信人；

大學生服務領域

※ 2020 年提出進軍大學生工作的總體戰(zhàn)略，親自創(chuàng)辦或指導實施薪火相傳、

軍訓送清涼、大學漫游指南、杏林菌的孢子、保研與留學沙龍、杏林圓桌、

專業(yè)校友社群等活動與欄目；

※ 其中，2018 年以來一對一指導畢業(yè)生填報志愿超 50 人次，2020 年擔任杏林

菌的孢子欄目主筆，連續(xù)兩年擔任薪火相傳欄目審稿人、受訪人、編輯，指

導 2021、2022年中山大學新生軍訓送清涼活動，2021年擔任保研沙龍主講人，

建立惠州一中漢語言文學專業(yè)校友社群；

校友聯(lián)絡與文化建設領域

※ 聯(lián)合提出進軍校友工作領域的總體戰(zhàn)略，指導起草《杏林學社關于惠州一中

校友力量融合發(fā)展的建議》；

※ 親自創(chuàng)辦或指導實施校慶、節(jié)日和日常各項校友聯(lián)誼及文化活動；

※ 指導建設各屆校友聯(lián)絡體系，創(chuàng)建杏林學社廣州、上海、深圳、北京等地及

中山大學校友社群，協(xié)助母校師生校友及團市委進行校友聯(lián)絡工作；

對外宣傳領域

※ 2017、2019 分別設計兩代社徽，2022 年提出修訂草案；

※ 2017—2022 年擔任杏林學社公眾號管理員之一，負責公眾號后臺運營、推

文寫作指導與審校編輯；

對外合作領域

※ 長期作為杏林學社的對外代表，與惠州一中、惠州一中校友會、團市委、惠

州中學梧桐故里等單位和組織達成合作關系；

※ 擔任 90 周年校慶 2017 屆校友聯(lián)絡員，惠州一中校友會創(chuàng)會會員，現(xiàn)任校友

會理事。

123 RONGMAO ALUMNI

榮譽成員

2018 屆 馮雪梅

惠州一中 2018 屆校友。本科畢業(yè)于中山大

學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)，碩士研究生就讀于中

山大學應用統(tǒng)計學專業(yè)。曾任惠州一中杏林學

社 2018—2019 年負責人、第一屆理事會副理

事長。

主要貢獻

※ 歷任 2018 屆發(fā)展與聯(lián)絡部部長、早期理事會理事、第一屆理事會副理事長，

作為杏林學社完成轉型后的第一代負責人，帶領組織實現(xiàn)公益起步；

※ 籌辦實施第二屆學霸交流會；

※ 參與策劃組織第一次由杏林學社承辦的寒假國內高校招生宣傳活動；

※ 策劃實施第二屆高考沖刺階段交流會，建立文理科學習經驗交流群；

※ 創(chuàng)辦高考加油系列活動；

※ 招募 2019 屆成員并選拔負責人，調整組織架構，協(xié)助整合四屆成員為一體；

※ 2019 年聯(lián)合提出進軍校友工作領域的總體戰(zhàn)略；

※ 籌辦首屆保研沙龍、留學沙龍并擔任主講嘉賓。

榕·茂 124

榮譽成員

2018 屆 杜重昊

惠州一中 2018 屆校友。本科畢業(yè)于中山大

學通信工程專業(yè)，碩士研究生就讀于帝國理工

學院通信與信號處理專業(yè)。曾任惠州一中杏林

學社 2018—2019 年負責人、第一屆理事會副

理事長。

主要貢獻

※ 歷任 2018 屆發(fā)展與聯(lián)絡部部長、早期理事會理事、第一屆理事會副理事長，

作為杏林學社完成轉型后的第一代負責人，帶領組織實現(xiàn)公益起步；

※ 籌辦實施第二屆學霸交流會；

※ 參與策劃組織第一次由杏林學社承辦的寒假國內高校招生宣傳活動；

※ 策劃實施第二屆高考沖刺階段交流會，建立文理科學習經驗交流群；

※ 創(chuàng)辦高考加油系列活動；

※ 招募 2019 屆成員并選拔負責人，調整組織架構，協(xié)助整合四屆成員為一體；

※ 2019 年聯(lián)合提出進軍校友工作領域的總體戰(zhàn)略；

※ 籌辦首屆保研沙龍、留學沙龍并擔任主講嘉賓。

125 RONGMAO ALUMNI

榮譽成員

2018 屆 黃少麒

惠州一中 2018 屆校友，首屆畢業(yè)生最高榮

譽“大榕樹獎”獲得者。本科畢業(yè)于浙江大學微

電子科學與工程專業(yè)，現(xiàn)任浙江大學信息與電

子工程學院團委副書記、思政輔導員?；葜菀?/p>

中校友會理事，惠州一中杏林學社監(jiān)事長。

主要貢獻

※ 曾任惠州一中杏林學社常務副理事長，現(xiàn)任惠州一中校友會理事、惠州一中

杏林學社監(jiān)事長，深度參與杏林學社各項工作；

※ 2017 年撰寫《惠州市第一中學新生指引》，2021 年主持修訂；

※ 2018 年擔任“學霸交流會”分享嘉賓；

※ 2019 年參與實施“國內高校寒假招生宣傳”活動；

※ 2019-2023 年連續(xù)五年深度參與志愿填報咨詢工作，2022 年開設惠州一中杏

林學社志愿填報公益講座并連續(xù)兩年擔任主講；

※ 2020 年擔任“高考沖刺階段經驗交流會”分享嘉賓；

※ 2020 年撰寫微電子科學與工程專業(yè)介紹，開創(chuàng)“燈塔指路”欄目先河；

※ 2021 年制定《惠州一中杏林學社 2021-2026 發(fā)展規(guī)劃》，擘畫發(fā)展藍圖，

提出杏林學社使命愿景和基本任務，提出校友社群建設、年會召開、社刊編撰、

資源庫建設、文化品牌開發(fā)、網絡技術開發(fā)等前瞻設想；

※ 2021年主持惠州一中杏林學社架構改革，設計杏林學社現(xiàn)有架構及運作模式；

※ 2021 年提出社內技能培訓“青苗計劃”并連續(xù)三年組織或參與共 6 場授課；

※ 2021 年制定惠州一中杏林學社文件編輯規(guī)范；

※ 2021 年設計惠州一中杏林學社 PPT 展示模板、會議記錄模板、公示模板；

榕·茂 126

榮譽成員

※ 2021 年提出大學生服務板塊“升學沙龍”項目，聯(lián)合負責首屆“保研沙龍”“留學

沙龍”具體實施并擔任首屆保研沙龍嘉賓；

※ 2021 年制定《惠州一中杏林學社校友社群實施方案》，建立惠州一中電子

信息類專業(yè)校友社群；

※ 2022 年主筆撰寫《惠州一中杏林學社關于推進惠州一中校友力量協(xié)同發(fā)展

的若干意見》，推動惠州一中校友會與惠州一中杏林學社緊密合作；

※ 2022 年主筆起草《惠州一中杏林學社章程》及其附件，提交第一次社員代

表大會審議通過；

※ 2022 年提出“校慶月”主題系列活動設想；

※ 2022 年擔任杏林圓桌“漫談大學適應期”主題分享嘉賓；

※ 2023 年提出并主編《惠州一中杏林學社社刊》（第一期），負責校友刊物命名、

視覺設計、版面設計等工作，全權負責編輯工作；

※ 2023 年擔任“薪火相傳”欄目受訪嘉賓；

※ 2023 年首次提出建設杏林學社“社會服務”板塊；

※ 2021-2023 年連續(xù)三年指導杏林學社理事會制定發(fā)展戰(zhàn)略和工作計劃；

※ 累計為燈塔指路、杏林菌的孢子、大學漫游指南等欄目投稿 4 篇，參與審稿

若干；

※ 累計為惠州一中杏林學社提供書面發(fā)展指導意見逾 10 次，超 5 萬字。

127 RONGMAO ALUMNI

榮譽成員

2019 屆 曾瑋

惠州一中 2019 屆校友。本科畢業(yè)于深圳大

學社會學專業(yè)，經濟學雙學位，碩士研究生就

讀于曼徹斯特大學社會學專業(yè)。曾任惠州一中

杏林學社 2019—2023 年負責人、第一屆理事

會副理事長、第二屆理事會理事長。

主要貢獻

※ 歷任活動部副部長、早期理事會理事、第一屆理事會副理事長、第二屆理事

會理事長，深度參與杏林學社工作；

※ 2019 年聯(lián)合提出進軍校友工作領域的總體戰(zhàn)略，執(zhí)筆起草《杏林學社關于

惠州一中校友力量融合發(fā)展的建議》；

※ 領導杏林學社承辦惠州一中 90 周年校慶校友祝福征集活動，協(xié)助各地校友

拍攝校慶祝福視頻，建立各高校校友聯(lián)絡群；

※ 2019—2020 年主持杏林學社微信號運營工作，初步建立校友聯(lián)絡體系；

※ 2020 年主持高考沖刺階段交流會的籌辦與現(xiàn)場執(zhí)行工作；

※ 2020 年聯(lián)合策劃打造公眾號線上平臺的戰(zhàn)略，深度參與寫作編輯工作；

※ 2020 年主持招新、架構調整與負責人選拔工作，建立招新基本流程和規(guī)范；

※ 2020—2021 年，聯(lián)合提出進軍大學生工作的總體戰(zhàn)略，親自創(chuàng)辦并指導建

設薪火相傳、大學十二時辰等欄目；指導創(chuàng)辦杏林信箱、榕子引航、云寒招

等高中生服務領域新項目；指導創(chuàng)辦節(jié)日特輯、校慶回憶錄征集等欄目活動。

初步形成高中、大學、校友三大服務領域基本格局；

※ 2022—2023 年擔任理事長期間，組建第二屆理事會，全面領導高中生引領、

大學生服務、內建內培、聯(lián)絡與宣傳四大板塊內各項目組工作。

榕·茂 128

榮譽成員

2017 屆 許韞琪

惠州一中 2017 屆校友。本科畢業(yè)于中國科

學技術大學機密機械與精密儀器專業(yè)，碩士研

究生就讀于中國科學院大學微電子專業(yè)。曾任

惠州一中杏林學社 2017—2018 年負責人。

榮譽顧問

2017 屆 陳睿恬

惠州一中 2017 屆校友。高考文科全省前

50 名。本科畢業(yè)于復旦大經濟學專業(yè)，曾獲復

旦大學本科優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。碩士研究生畢業(yè)

于復旦大學經濟學專業(yè)。曾任惠州一中杏林學

社 2017—2018 年負責人。

2017 屆 楊顥懌

惠州一中 2017 屆校友。高考文科全省前

50 名。本科畢業(yè)于復旦大經濟學專業(yè)，碩士研

究生就讀于倫敦政治經濟學院經濟學專業(yè)。曾

任惠州一中杏林學社 2017—2018 年主要負責

人。

129 RONGMAO ALUMNI

榮譽成員

2017 屆 張馨予

惠州一中 2017 屆校友，本科畢業(yè)于中山大

學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)，博士研究生就讀于中

山大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)。

2019 屆 溫君南

惠州一中 2019 屆校友。本科畢業(yè)于中山

大學國際商務專業(yè)，碩士研究生就讀于中國人

民大學國際商務專業(yè)。曾任惠州一中杏林學社

2019—2023 年負責人、第二屆理事會秘書長。

2017 屆 崔藝

惠州一中 2017 屆校友。本科畢業(yè)于華南理

工大學市場營銷專業(yè)，金融學雙學位，碩士研

究生畢業(yè)于新加坡國立大學消費者分析與洞察

專業(yè)。曾任惠州一中杏林學社 2017—2018 年

負責人。

榕·茂 130

榮譽成員

2019 屆 易果

惠州一中 2019 屆校友。本科畢業(yè)于中山大

學會計學專業(yè)，碩士研究生就讀于香港大學會

計學專業(yè)。曾任惠州一中杏林學社 2019—2023

年負責人、第二屆理事會副秘書長。

2019 屆 陳澤韓

惠州一中 2019 屆校友。本科畢業(yè)于中山大

學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)，碩士研究生就讀于香

港城市大學會計學專業(yè)。曾任惠州一中杏林學

社 2019—2023 年負責人、第二屆理事會副秘

書長。

2019 屆 楊浩然

惠州一中 2019 屆校友。本科畢業(yè)于中山大

學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)，碩士研究生就讀于中

山大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)。曾任惠州一中杏

林學社 2019—2023 年負責人、第二屆理事會

副秘書長。

131 RONGMAO ALUMNI

榮譽成員

2019 屆 陳佳興

惠州一中 2019 屆校友。本科就讀于中山

大學臨床醫(yī)學專業(yè)。曾任惠州一中杏林學社

2019—2023 年負責人、第一屆理事會發(fā)展指導

中心理事。

2020 屆 羅大樣

惠州一中 2020 屆校友。本科就讀于中山

大學人工智能專業(yè)。曾任惠州一中杏林學社

2020—2022 年負責人、第一屆理事會宣傳部部

長。

榮譽委員

榕

茂

附

Appendix錄

133 RONGMAO ALUMNI

附錄

惠州一中杏林學社章程

榕·茂 134

附錄

135 RONGMAO ALUMNI

附錄

榕·茂 136

附錄

第一屆理事會工作報告

各位社員代表：

大家晚上好！

我是惠州一中杏林學社第一屆理事會理事

長羅弋洋，很榮幸在這里代表第一屆理事會向大

會做工作報告。

從 2016 年到 2022 年，惠州一中杏林學社

走過了從萌芽初創(chuàng)到發(fā)展成熟的不平凡歷程。自

我社成立以來，各屆熱心成員始終秉持“凝聚熱

心榕子，服務全體同學，成就更好一中”的宗旨，

在高中生引領、大學生服務、校友文化建設等領

域奉獻自我價值，傳遞知識經驗的火種，打造

20 余項品牌活動，直接服務了超過 10000 名師

生、家長和校友，使我社從一個十余人的公益小

隊，成長為擁有 230 名正式成員、在校內外具

有廣泛影響力的校友組織，更使我社引領下的一

中青年校友文化，成為母校近百年歷史上的一抹

青春亮色。

本次社員代表大會，是對杏林學社創(chuàng)建歷程

的一次大總結，也是未來全新發(fā)展階段的開啟。

在這繼往開來、承前啟后的關鍵節(jié)點，我謹代表

第一屆理事會對六年以來的工作進行如下匯報：

一、構建服務體系，打造品牌陣列

自杏林學社轉型為公益組織以來，發(fā)展好、

建設好面向師生、家長和校友的服務工作，始終

是我社的主線任務。通過六年篳路藍縷的建設，

逐漸形成了高中生引領和大學生服務兩大工作

領域、20 余項品牌活動，構建了線上線下兩大

服務平臺。

1、固本培元，牢牢把握高中生引領主陣地

高中生引領工作是我社公益事業(yè)的起點，也

是服務母校的主要窗口。在六年的扎實建設中，

一批老牌活動歷久彌新，逐步形成品牌效應：學

霸交流會傳遞前輩經驗心得，發(fā)揚榜樣引領作

用，至今已舉辦 6 屆，激勵超過 2000 名在校學

生；高考志愿咨詢群、國內高校招生宣傳活動匯

聚高校信息，邀請大學生校友為母校學子填報志

愿指點迷津。與此同時，創(chuàng)新的線下活動和線上

欄目層出不窮，不斷拉近畢業(yè)生與在校生的距

離，切實回應高中生學習、生活、精神等方面的

多樣需求：“杏林信箱”活動通過一對一書信的方

式搭建畢業(yè)校友與在校同學的溝通橋梁，深度解

答高中生有關學習、生活和情感的問題，目前已

舉辦線上線下共四個季度的活動，直接書信往復

共計 200 余次；“榕子引航”欄目邀請畢業(yè)生撰稿，

分享高中學習干貨經驗，已推出“學科介紹”、“新

生指引”、“逆風飛翔”三季共 20 篇推文，即將推

出第四季“語文學習”系列攻略，以小切口主題分

享的方式為高中生提供多元的學習指引；“燈塔

指路”欄目深入介紹高校專業(yè)詳情和發(fā)展前景，

目前已涉及 11 個專業(yè)，推出 13 篇文章，為畢

業(yè)生填報志愿提供生動參考；“大學十二時辰”欄

目通過圖文并茂的方式為高中生展現(xiàn)多姿多彩

的大學生活，目前已征集到超過 11 所高校的稿

件，為高中生了解大學生活、樹立奮斗目標提供

窗口；高考加油系列活動采取拍攝加油視頻、推

廣加油頭像、制作加油明信片等多樣化的形式，

匯聚畢業(yè)生的祝福與鼓勵，助力高三學子抵達勝

利的彼岸，在畢業(yè)校友與在校生當中引發(fā)熱烈反

響。

2、銳意創(chuàng)新，大力開拓大學生服務新領域

2020 年以來，杏林學社開拓大學生服務領

域，力爭做好畢業(yè)生從高中到大學的擺渡人和大

學生涯的引航者?！靶交鹣鄠鳌睓谀科褚巡稍L 19

繼往開來，迎接新篇

理事長 2017 屆羅弋洋

137 RONGMAO ALUMNI

附錄

位大學本科畢業(yè)的優(yōu)秀校友，涉及眾多專業(yè)和多

元的發(fā)展道路，為大學生校友分享有關本科生涯

的生動故事、心路歷程與獨到經驗；“大學漫游指南”

欄目則邀請優(yōu)秀校友，就實習申請、新生入學、

外語考試等大學生涯中的具體事項分享干貨攻

略；沙龍分享會活動聚焦保研、留學、考研、就

業(yè)等大學生共同關切的核心話題，邀請優(yōu)秀校友

結合自身經歷分享實用策略，目前已舉辦保研、

留學兩次 10 余場分享會，直接幫助 700 余名大

學生校友進行學習生涯規(guī)劃，樹立奮斗目標；軍

訓送清涼、送溫暖活動已為中山大學、深圳大學

的 100 多名新生送去來自母校的關懷，讓他們

在大學新生活中也能體會到來自家的溫暖，正計

劃向更多高校普及；“杏林菌的孢子”欄目則通過

雜談隨筆的形式，為大學生校友抒發(fā)靈感、交流

思想提供了一個自由的平臺。

3、齊頭并進，協(xié)同打造線上線下服務平臺

在開展上述服務工作的過程中，杏林學社建

立了線上線下兩大服務平臺及其協(xié)同發(fā)展模式。

線下平臺是我社開展服務活動的傳統(tǒng)渠道，在母

校的支持和指導下，我們在校內先后創(chuàng)辦了學霸

交流會、高考沖刺階段交流會、國內高校招生宣

傳、杏林信箱、高考加油明信片等一系列活動，

依托線下活動時效性和互動性強、參與普及度高

的優(yōu)勢，達成了良好的服務效果，樹立了杏林品

牌。但是，線下活動也有時空局限性大、活動流

程繁復等局限性，因此我社于 2019 年開始建設

以“惠州一中杏林學社”公眾號為中心的線上平臺，

先后打造“燈塔指路”、“榕子引航”、“薪火相傳”、

“大學漫游指南”、“大學十二時辰”、“杏林菌的孢

子”等一系列精品欄目，并依托公眾號的宣傳、

集聚效應，舉辦了精彩紛呈的線上沙龍、圓桌分

享會和校友聯(lián)誼文化活動，建立了各類線上校友

社群。截止目前，“惠州一中杏林學社”公眾號共

發(fā)表原創(chuàng)內容 168 篇，累計粉絲 4891 人，近兩

年粉絲年平均增長率超過 75%，成為我社服務工

作的核心窗口。與此同時，我社積極探索線上線

下平臺聯(lián)動的工作機制，發(fā)揮線上平臺前期宣傳

預熱、號召征集，后期總結報道、發(fā)放資料的能

力，為國內高校招生宣傳、軍訓送清涼送溫暖、

學霸交流會、高考加油明信片等品牌活動提質增

效，促進了線下活動的執(zhí)行優(yōu)化，大大提高其普

及度、知名度和影響力。

二、凝聚熱心校友。建設一中文化

六年來，杏林學社牢牢把握“惠州一中年輕

校友組織”的自身定位，堅持源于校友、依托校友、

服務校友的工作理念，在發(fā)展一中校友工作、發(fā)

揚一中優(yōu)秀文化的事業(yè)中始終引領風氣，處于前

沿。

1、廣泛團結各屆校友，促進校友自我服務

杏林學社廣泛號召社內外校友力量共同參

與服務母校和校友的各領域工作。六年來，杏林

學社匯聚了 230 位優(yōu)秀的熱心成員，包括十余

位高考全省前一百名的優(yōu)秀學生，就讀于海內外

名校的大學生校友，近 20 位畢業(yè)生最高榮譽“大

榕樹獎”獲得者，各大社團、學生組織負責人，

年級和班級學生干部，活躍在校內外志愿活動中

的志愿者，等等。全體成員高度認同我社宗旨，

在服務母校和校友的工作中各展所長，無私奉

獻，共同促進了杏林學社的發(fā)展壯大。我社還團

結了上百位社外熱心校友，長期邀請他們擔任“燈

塔指路”、“薪火相傳”、“榕子引航”等欄目的主筆

嘉賓或受訪者，擔任沙龍分享會的主講人或答疑

嘉賓，以及為高考加油明信片、軍訓送清涼送溫

暖等活動捐資出力，在廣大青年校友群體中形成

了反哺母校、資源共享、互幫互助的熱烈氛圍。

與此同時，我社與惠州一中校友會密切配

合，協(xié)同發(fā)展。2019 年校友會創(chuàng)建計劃萌芽時，

我社向學校提交《杏林學社關于校友力量融合發(fā)

展的建議》，為校友工作的初創(chuàng)貢獻青年智慧；

2020 年，我社派遣成員代表杏林學社出席校友

會成立大會；2022 年，我社理事會主要負責人

與校友會會長、秘書長座談，先后提交了《惠州

一中杏林學社關于推動惠州一中校友力量協(xié)同

發(fā)展的若干建議》、《2022 年合辦項目計劃書》，

榕·茂 138

附錄

確立了雙方長期合作的意向。經校友會內部表

決，我社成員羅弋洋、黃少麒擔任校友會理事，

肖豪杰、曾瑋、張懿秦、鐘立恒成為校友會會員，

為進一步促進校友工作的協(xié)同配合奠定基礎。

2、依托活動集聚效應，構建校友聯(lián)絡體系

在開展各項服務工作的過程中，我社著重依

托品牌活動的號召力和集聚效應，積極建設各

屆、各地、各高校校友聯(lián)絡群，創(chuàng)辦校友社群（工

作室）。在 90 周年校慶期間，我社通過組織全

國大學生校友拍攝校慶祝福視頻，協(xié)助各地各高

校校友建立地方校友聯(lián)絡群；同年，我社成員擔

任校慶工作聯(lián)絡員，并以此為契機建立 2017 屆、

2019 屆校友聯(lián)絡群，2020 年起，我社牽頭建立

2020—2022 屆校友聯(lián)絡群，構建了由點及面、

覆蓋各屆全體畢業(yè)生的聯(lián)絡體系，并持續(xù)發(fā)揮其

作用，助力各項服務工作的普及。此外，杏林學

社在開展高考志愿咨詢、國內高校招生宣傳、沙

龍分享會、杏林圓桌等活動期間，建立咨詢群、

觀眾群、資料群，聚集特定受眾群體，長期、定

向推廣相關服務。我社還積極探索校友社群（工

作室）的開發(fā)，根據共同地域、專業(yè)、行業(yè)、興

趣愛好匯集相關校友，促進校友間的日?；?、

信息互通、資源共享。在上述工作當中，我社設

置專人專崗負責聯(lián)絡工作，充分發(fā)揮“惠州一中

杏林學社”工作號的作用，并以工作號的運營為

核心，逐步建設了項目宣發(fā)、活動組織、校友聯(lián)

絡的成熟機制和完備流程，打造我社對外聯(lián)絡宣

傳的良好形象。

3、引領校友文化話語權，構建榕樹精神共

同體

我社始終熱切關注校友群體的熱點話題，挖

掘和弘揚母校優(yōu)秀歷史文化，通過多姿多彩的校

友聯(lián)誼活動打造榕樹精神共同體。母校 90 周年

校慶到來之際，我社深入梳理校史，創(chuàng)立 11 月

21 日“校慶日”文化品牌，組織全國 50 余所高校

的大學生校友拍攝校慶祝福視頻、撰寫校慶祝福

語，在母校校慶慶典現(xiàn)場輪番展示；91 周年校

慶，我社發(fā)布“一中回憶征集令”，匯聚并展示廣

大校友難忘的一中故事；92 周年校慶，我社策

劃并導演拍攝“每天會有多少個瞬間讓你想起母

?！毙c祝福視頻，上述校慶活動，在母校師生、

家長和校友中收獲熱烈反響，引發(fā)社會各界的廣

泛關注，相關視頻播放量過萬，推文最高閱讀量

超過 2.8 萬，極大地弘揚了校史文化，加強了校

友群體的向心力。我社還企劃中秋節(jié)、重陽節(jié)、

春分日等節(jié)日特輯欄目，通過圖片征集“云賞月”“云

賞花”、三行情詩、回憶征集等豐富多彩的形式，

匯聚年輕校友對母校的祝福和思念，傳遞對彼此

的關心和鼓勵。此外，我們立足校友立場，積極

回應校友呼聲、傳遞校友觀點，推廣“杏林菌的

孢子”欄目，為校友交流思想抒發(fā)隨感提供平臺，

響應校友號召建立“惠州一中回憶錄”共享文檔，

就引發(fā)熱烈爭論的校服改版事件發(fā)布《白底藍 V，

惠一記憶的永恒模樣》推文及校服設計活動，使

廣大青年校友成為引領一中校友文化的主力軍。

三、推進組織建設，加強人才培養(yǎng)

1、完善制度架構，促進組織成熟

過去六年，杏林學社的組織架構逐漸成形，

制度建設走向成熟。2017 年，我社首次建立負

責人團隊，邁出了組織化的第一步；2018 年，

在創(chuàng)始人肖豪杰、楊銘的指導下，我社進行架

構建設，形成部門分工，并于 2019—2021 年經

歷多次調整改革，最終確立了活動部、聯(lián)絡部、

宣傳部三大部門鼎足而立、密切合作的格局。在

服務實踐中，創(chuàng)造性地建立了“部門—項目”組聯(lián)

動機制，通過臨時成立項目組招募三大部門成

員分工完成任務的模式開展各項活動，使活動中

的各個崗位分工明確、權責清晰，又很好地兼顧

了靈活性與時效性，該模式經過實踐檢驗，具有

強大的生命力。隨著部門機制的成熟和項目組的

增加，我社設立高中生引領、大學生服務、聯(lián)絡

與宣傳、內部建設四大板塊，設置理事會成員、

板塊專員負責相應各領域工作，實行統(tǒng)一規(guī)劃、

長遠布局，為各領域項目組優(yōu)化升級、協(xié)調發(fā)

展提供架構支持。為統(tǒng)籌上述部門、板塊工作，

139 RONGMAO ALUMNI

附錄

2018 年起，我社成立第一屆理事會作為杏林學

社常設最高決策機構，發(fā)揮規(guī)劃、監(jiān)督、指導、

總結全社工作的領導核心作用，并下設發(fā)展指導

中心，專門負責聯(lián)絡校友資源，觀察與指導組織

運作，領導制度建設，訓練和培養(yǎng)專業(yè)性人才。

組織架構的成熟離不開制度的保障。2018

年起，我社開始起草組織章程，經過多次調整，

于 2022 年正式形成《惠州一中杏林學社章程（草

案）》，同年起草的《惠州一中杏林學社工作人

員職責制度（草案）》、《惠州一中杏林學社榮

譽稱號授予制度（草案）》分別落實了我社的崗

位職責與成員表彰機制，作為章程附件一并提交

本會審議、表決。具體工作方面，我社正著力建

設審核機制、項目例會機制，完善項目組工作流

程，優(yōu)化服務效率，同時文檔編輯規(guī)范、文案交

付排版規(guī)范、宣傳聯(lián)絡規(guī)范等一系列具體制度規(guī)

則正逐步落地實施，為我社組織架構走向成熟提

供強有力的保障。

2、培育杏林文化，聚焦薪火傳承

杏林學社堅持以人為本的組織價值觀，始終

把維護好、發(fā)展好杏林成員的利益作為工作重

點。我社著力培育組織文化，傳遞人文關懷。通

過新成員交流會、周年聚會、杏林年度總結及表

彰大會等集體活動增進成員對組織的認識，促進

各屆成員間的交流互動，加強杏林成員的身份認

同感。通過生日送祝福、軍訓送飲品等內部關懷

傳遞組織溫暖。我社通過“薪火相傳”、“大學漫

游指南”、沙龍分享會等一系列大學生服務活動，

為年輕成員與前輩成員的溝通交流搭建橋梁，助

力成員在大學生涯中的成長成才。與此同時，發(fā)

展指導中心牽頭開發(fā)了“杏林圓桌”分享會這一內

部活動，并借此機會建立杏林內部校友社群，使

關鍵信息傳遞、獨家資源共享成為成員的專屬福

利。

此外，我社重點關注成員實踐能力的培養(yǎng)。

2021 年創(chuàng)辦“青苗計劃”技能培訓，通過線上授

課和課后答疑、完成作業(yè)相結合的形式，為高中

畢業(yè)和大學低年級成員開設推文排版與公眾號

運營、新媒體文案寫作、應用文寫作、活動策劃

與辦公軟件使用、圖片編輯技術、聯(lián)絡宣傳技巧、

面試技巧等課程，嚴格落實教學要求，兩年來已

進行十余次、30 余課時的培訓，為新成員參與

我社活動及大學社團、學科工作打下良好的技能

基礎。

四、加強總結反思，梳理使命愿景

過去六年，杏林學社成員篳路藍縷，艱苦創(chuàng)

業(yè)，取得了矚目的成就。但同時我們需要意識到，

我社仍處在組織發(fā)展的初級階段，存在眾多亟待

解決的問題，需要加強總結反思，不斷改革創(chuàng)新。

第一，品牌活動老化冗雜，脫離受眾需求。

我社目前擁有線上線下品牌活動二十余項，具有

活動密度大、工作強度高的總體特點。其中部分

活動逐漸老化，缺乏創(chuàng)新，如學霸交流會、高考

志愿咨詢群，其中存在的諸多問題長期無法得到

解決；部分活動周期長、時間精力成本高、服務

效果欠佳，如國內高校招生宣傳等，對其他工作

的正常開展產生影響；部分線上欄目，如榕子引

航、杏林菌的孢子、大學十二時辰，內容策劃不

夠精細，脫離受眾實際需要，且沒有建立有效的

線下傳播渠道，導致普及度低。長此以往，導致

我社在母校校內的影響力較為有限，服務工作難

以回應在校生的迫切需求。解決這一問題，需要

摒棄驕傲自滿、因陳守舊的思想，加強經驗總結

與活動效果評估，對服務活動進行銳意改革，去

粗存精，時刻關注師生校友迫切需求，大力拓寬

與校內外學子的溝通渠道。

第二，組織建設方興未艾，高年級成員參與

度不足。我社現(xiàn)擁有 230 名正式社員，但由于

初創(chuàng)期組織建設長期跟不上活動發(fā)展，導致成員

進入大二及以上年級后容易自動淡出一線工作，

后續(xù)關注度和參與感持續(xù)走低。對此，我社自

2021 年起實施架構改革，起草相關制度，設立

分層的工作崗位體系：大一新成員進入服務部門

工作，大二新老成員進入四大板塊擔任專員，參

相應項目組工作，大三及以上新老成員進入發(fā)展

榕·茂 140

附錄

指導中心，承擔聯(lián)絡校友資源、親身指導后輩、

觀察組織運作的職能。這樣既可以兼顧不同年級

成員的學習生活實際，又能夠因勢利導，讓各年

級成員各展所長。同時，還需要成立專門板塊，

專人專崗，大力加強組織內部上下屆溝通互聯(lián)和

經驗傳承，加強對成員的人文關懷、激勵表彰，

增進集體凝聚力。

第三，制度框架草創(chuàng)未就，工作機制亟待完

善。我社開展服務工作長期存在自發(fā)性、零散性

的特點，導致工作規(guī)范散漫，工作效率低下，嚴

重限制了我社的發(fā)展。本會即將審議通過的《惠

州一中杏林學社章程》及其附件（草案）是我

社制度建設的起點，標志著我社正式進入依法依

規(guī)、按流程辦事的社團化新階段。與此密切配合

的項目組審核機制等具體制度、各部門和領域的

工作規(guī)范仍在緊鑼密鼓地論證、起草當中，是我

社將來各項工作高效率高質量開展的重要保證。

“不積跬步，無以至千里”，一步一個腳印，

穩(wěn)扎穩(wěn)打推進發(fā)展建設，是我社初創(chuàng)期的優(yōu)良品

質；“君子務知大者遠者”，深謀遠慮，立志遠大，

是我社能夠取得更大發(fā)展的動力之源。2021 年，

由副理事長黃少麒起草、理事會審議通過的《惠

州一中杏林學社 2021—2026 年發(fā)展規(guī)劃》明確

了未來五年我社在架構改革、機制完善、活動創(chuàng)

新、業(yè)務拓展等方面的發(fā)展計劃及具體實施步

驟，描繪了我社未來五年、乃至更長遠將來的發(fā)

展藍圖，提出了“建設全國最具活力的中學校友

組織與高校生服務團體”的使命愿景，并寫入章

程草案，實現(xiàn)這一愿景是全社成員的共同目標，

也必將能夠為母校和校友帶來更大福祉，在惠州

一中的校史上留下濃墨重彩的一筆。

各位杏林學社的成員、各位志同道合致力于

服務母校的兄弟姐妹，目前在全省乃至全國，

致力于青年校友服務工作的組織仍是鳳毛麟角，

我社創(chuàng)始六年來，已然走在時代前列，把握住了

校友工作的巨大潛能和無限機遇，以昂揚創(chuàng)新、

銳意進取的蓬勃姿態(tài)引領潮流?；葜菀恢行恿謱W

社決不滿足于搭乘母校的順風車、做廣東省頂尖

中學的校友組織，而是志在率先成為全省乃至全

國頂尖的校友組織，做一流的校友工作，用我

們的力量推動母校邁入全國一流行列。實現(xiàn)這一

目標，需要全體成員發(fā)揚“奮發(fā)向上，福蔭天下”

的榕樹精神，時刻牢記“凝聚熱心榕子，服務全

體同學，成就更好一中”的宗旨，團結一心，砥

礪奮進，共同開創(chuàng)杏林學社和惠州一中的全新時

代！

謝謝大家！

二〇二二年八月

141 RONGMAO ALUMNI

附錄

第二屆理事會工作報告

榕·茂 142

附錄

143 RONGMAO ALUMNI

附錄

榕·茂 144

附錄

145 RONGMAO ALUMNI

附錄

第一屆監(jiān)事會工作報告