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畏一切艱難險(xiǎn)阻的革命意志。大家在革命遺址駐足良久，在革命紀(jì)念

館被展覽深深吸引，聚精會(huì)神的觀看，低聲交流。

棗園依舊在，楊家?guī)X猶存。延安之行，使我們受到了一次最生動(dòng)

的黨性教育。延安之行堅(jiān)定了我的信仰。延安精神是黨的傳家寶，是

我們民族十分寶貴

的精神財(cái)富。延安之

行歸來，突然有一種

強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，學(xué)

習(xí)延安精神只有起

點(diǎn)，沒有終點(diǎn)，現(xiàn)在

才剛開始。要好好學(xué)

習(xí)中國(guó)的歷史，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)黨的一些基礎(chǔ)理論，同時(shí)要學(xué)習(xí)

一些新的方針政策，新的事務(wù)，與時(shí)俱進(jìn)，用知識(shí)和文化來武裝自己!

延安精神是我們的寶貴財(cái)富，我們要好好珍惜，在自己的平凡的生活

學(xué)習(xí)上傳承延安精神，并將這種精神落實(shí)踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，將

延安精神進(jìn)一步傳承、升華!發(fā)揚(yáng)光大!

海納百川 有容乃大

岷峨挺秀，錦水含章。巍巍學(xué)府，德渥群芳。

四川大學(xué)是教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是國(guó)家布局在中國(guó)西部的

重點(diǎn)建設(shè)的高水平研究型綜合大學(xué)，是國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校(A

類)。四川大學(xué)地處中國(guó)歷史文化名城——“天府之國(guó)”的成都，有

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望江、華西和江安三個(gè)校區(qū)，占地面積 7050 畝，校舍建筑面積 280.64

萬(wàn)平方米。學(xué)校正與眉山市合作共建四川大學(xué)眉山校區(qū)。校園環(huán)境幽

雅、花木繁茂、碧草如茵、景色宜人，是讀書治學(xué)的理想園地。

我們非常有幸進(jìn)入川大參觀學(xué)習(xí)。一進(jìn)“川大”，你首先看到的

是和外面馬路般大小的街道，這么寬的街道，足以讓幾輛車并排行駛。

街道的兩旁就是蓮花池了。蓮花池里的荷花長(zhǎng)得非常高。荷葉一個(gè)比

一個(gè)圓，一個(gè)比一個(gè)大。那荷花各個(gè)都不相同，千姿百態(tài)，卻各有各

的美。有的荷花含苞待放，讓人看了感到它美麗嬌艷。有的荷花完全

舒展開它的花瓣，露出嫩綠的小蓮蓬，讓人看了覺得它艷麗芬芳。還

有的荷花。走過蓮花池，前面就是四川大學(xué)的教學(xué)樓了。教學(xué)樓是一

個(gè)仿古建筑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，覺得它非常得古樸、典雅。

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我們也進(jìn)入

川大的商學(xué)院，在

商學(xué)院讓我受益

匪淺，一是在川大

商學(xué)院的比賽中

的朋友的智慧和

風(fēng)采給我留下了

深刻印象；二是川

大人的奮斗精神給我留下了深刻印象。川大人在繼承“精韌不怠，日

進(jìn)有功”的優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)，創(chuàng)新“海納百川、有容乃大”的校訓(xùn)，

秉承“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求是、創(chuàng)新”的校風(fēng)，為中華民族的繁榮富強(qiáng)而

努力奮斗。三是川大的校園文化給我留下了深刻印象，我深深感受到

四川大學(xué)這一歷史名校的厚重的多元的校園文化氛圍。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，

受益匪淺、收獲頗多。

通過此次研學(xué)使我增長(zhǎng)了知識(shí)，開拓了眼界,提高了學(xué)習(xí)的興趣

和熱情，真正做到了學(xué)有所獲，不虛此行。我相信，關(guān)于這次研我一

定會(huì)永遠(yuǎn)珍藏于心的，在以后的學(xué)習(xí)生活中將我所學(xué)所思運(yùn)用其中。

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誓做先鋒 知史勵(lì)行

“商務(wù)+”聯(lián)合教學(xué)團(tuán)隊(duì)黨支部書記、商學(xué)院副院長(zhǎng)

富東博名師工作室指導(dǎo)教師

“商務(wù)+”聯(lián)合教學(xué)團(tuán)隊(duì)黨支部實(shí)踐研學(xué)團(tuán)指導(dǎo)教師

富東博

這次考察的每一所學(xué)校、每一個(gè)紅色基地，我們都能感受到一種

高品位的文化享受、大校園、“大文化”。

博觀而約取 厚積而薄發(fā)——河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)

7 月的季節(jié)正是夏意盎然的時(shí)候，伴隨著這股微風(fēng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入了河

北經(jīng)貿(mào)大學(xué)。

走進(jìn)校園，便看到學(xué)校的第一教學(xué)樓，第一教學(xué)樓面向正門，位

于學(xué)校正南方，前廣場(chǎng)喜立著升旗臺(tái)和旗桿。第一教學(xué)樓內(nèi)設(shè)有部分

教室和自習(xí)室，同時(shí)設(shè)有學(xué)校新聞中心的辦公地點(diǎn)。穿過教學(xué)樓團(tuán)隊(duì)

走到了一個(gè)楊柳依依的湖邊，樹下是學(xué)生們?cè)诮z絲絮語(yǔ)的畫面，又是

一番動(dòng)人的美景。走過湖邊便看到一座圖書館也是河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)特色

的建筑物，整棟建筑顯得格外引人注目。圖書館共五層樓高，為錯(cuò)層

結(jié)構(gòu)，一進(jìn)入其中映入眼簾的便是懸掛在樓上的“敬、靜”二字，想

必是要讓隊(duì)員們敬畏知識(shí)，靜心學(xué)習(xí)吧。在這里既可以閱讀中外的學(xué)

術(shù)名著，也可以看到日新月異的信息技術(shù)。在這面積大藏書量豐富的

圖書館，可以獲得所需要的知識(shí)。圖書館的另外一個(gè)特點(diǎn)就是書目齊

全，分類清晰。從一樓到六樓，分門別類：文學(xué)類，社會(huì)科學(xué)類，自

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然科學(xué)類，外語(yǔ)類等等，還可以閱讀近期的報(bào)刊，甚至還可以查找年

代久遠(yuǎn)的報(bào)刊。

此次交流讓隊(duì)員們的視野變得更加廣闊，更為隊(duì)員們未來的發(fā)展

提供了良好的借鑒意義，相互學(xué)習(xí)共勉之。

改革春風(fēng)吹大地 飛旋彩筆繪藍(lán)圖——西柏坡

在參觀之前，隊(duì)員們都查閱資料，獨(dú)立規(guī)劃了研學(xué)線路，整個(gè)研

學(xué)過程，以隊(duì)員們?yōu)橹鲗?dǎo)，本著認(rèn)真的態(tài)度和崇高之心對(duì)待本次學(xué)習(xí)，

追憶西柏坡精神。在西柏坡紀(jì)念館里，在毛澤東、周恩來、朱德等老

一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的舊居前，隊(duì)員們聆聽著工作人員的講解，看著

一件件文物，思緒紛飛。

在西柏坡廉政教育館內(nèi)，隊(duì)員們從中受到了很大的啟發(fā)和教育。

為政之要在于廉潔，廉潔之本在于自律，自律之道在于防患未然。遙

想當(dāng)年老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家清正廉潔，艱苦創(chuàng)業(yè)，出生入死，指引

著中國(guó)革命從一個(gè)勝利走向了又一個(gè)勝利。坐在七屆二中全會(huì)的會(huì)場(chǎng)

里，耳邊響起了毛澤東同志語(yǔ)重心長(zhǎng)的一段話：務(wù)必使同志們繼續(xù)地

保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦

奮斗的作風(fēng)。1949 年 3 月，黨在西柏坡召開了七屆二中全會(huì)，這是

中國(guó)革命的重大歷史關(guān)頭召開的一次重要會(huì)議。隊(duì)員們要繼承和發(fā)揚(yáng)

革命精神。新中國(guó)以來，特別是改革開放以來，全國(guó)上下大力弘揚(yáng)西

柏坡精神，解放思想，開拓創(chuàng)新，取得了令人矚目的成就，城市建設(shè)

突飛猛進(jìn)，綜合實(shí)力明顯增強(qiáng)，人民生活水平不斷提高。

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這次西柏坡之旅讓隊(duì)員們又重溫了歷史，重新了解了新中國(guó)的發(fā)

展歷程，再次感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大。讓隊(duì)員們明白作為新時(shí)代

青年，革命精神的傳承不僅要在書本上，更要在雙腳上。重走“趕考”

路，用雙腳體會(huì)這份堅(jiān)毅的中國(guó)精神，讓心靈來一場(chǎng)洗禮。

古都西安歷史長(zhǎng) 圣代遺澤護(hù)永昌——陜西歷史博物館

三秦大地是中華民族生息、繁衍，華夏文明誕生、發(fā)展的重要地

區(qū)之一，中國(guó)歷史上最為輝煌的周、秦、漢、唐等十三個(gè)王朝曾在這

里建都。博物館建筑古樸典雅，別具特色，它將中國(guó)古典宮殿建筑和

庭院建筑緊密地結(jié)合在一起，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)建筑風(fēng)格，同時(shí)

具有地方特色和時(shí)代精神。豐富的文化遺存，深厚的文化積淀，形成

了陜西獨(dú)特的歷史文化風(fēng)貌，被譽(yù)為“古都明珠，華夏寶庫(kù)”的陜西

歷史博物館則是展示陜西歷史文化和中國(guó)古代文明的藝術(shù)殿堂。

陜西歷史博物館展廳面積 11600 多平方米，展出文物精品 2700

多件，展線總長(zhǎng) 2300 米。展廳跨度大，層位高，視野廣闊，照明設(shè)

備靈活多用，通風(fēng)設(shè)施好，裝飾古樸典雅，給人凝重、舒暢、清新之

感。整個(gè)陳列分為序廳、基本陳列、專題展覽、臨時(shí)展覽和已開辟為

國(guó)際畫廊的中央大廳等幾個(gè)部分。序廳位于中央大殿前端，陳列一尊

巨大的千年石獅（唐順陵石獅復(fù)制品），襯以黃河巨幅彩照，引導(dǎo)觀

眾去領(lǐng)略由黃土黃河孕育出的古老文明。

陜西歷史博物館的基本陳列為陜西古代史陳列，它以歷史進(jìn)程為

線索，選取各時(shí)代的典型文物進(jìn)行組合陳列，來揭示陜西地區(qū)古代社

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會(huì)文明發(fā)展?fàn)顩r。該陳列展廳面積 4600 平方米，共三個(gè)展室，分為

七個(gè)部分（史前、周、秦、漢、魏晉南北朝、隋唐、宋元明清），精

選 2000 余件珍貴文物，包括反映古代先民生活情景和藝術(shù)追求的豐

富多姿的彩陶器皿，反映周人興起與鼎盛的青銅器，反映秦掃六合統(tǒng)

一天下氣勢(shì)的青銅劍、經(jīng)機(jī)、兵馬等，以及顯示秦漢奮發(fā)崛起精神的

鋼建筑構(gòu)件、大型瓦當(dāng)，還有反映封建盛世繁榮景象的精美的唐代金

銀器和唐三彩等，并配以遺址模型、圖表、照片等輔助展品。系統(tǒng)地

展現(xiàn)了自 115 萬(wàn)年前至 1840 年陜西地區(qū)的古代歷史。由于中國(guó)古代

社會(huì)周、秦、西漢、隋唐幾個(gè)盛期都是在陜西地區(qū)建都的，所以該陳

列以這幾個(gè)時(shí)期為重點(diǎn)，既突出反映了陜西地區(qū)古代燦爛的文化，也

反映了這幾個(gè)時(shí)期中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的最高水平。

專題展覽廳位于序廳西側(cè)，陜西青銅器珍品展和陜西歷代陶俑精

華展是陜西歷史博物館首次推出的兩個(gè)專題展覽。展廳面積約 2600

余平方米，展出文物 600 多件（組）。其中陜西青銅器珍品展選取這

個(gè)陜西歷史上文物最宏富、最突出的橫斷面，從種類與用途、銘文與

書法、造型與裝飾、隨葬與窖藏、青銅鑄造工藝五個(gè)方面予以展示。

展出青銅器 260 件（組），整個(gè)青銅器展室給人一種厚重凝煉的感覺。

陜西歷代陶俑精華展展出文物 341 件，以時(shí)間為序，分為秦漢、魏晉

南北朝、隋唐、宋元和明代五個(gè)階段，分別以神武鷹揚(yáng)、氣勢(shì)古拙、

神韻質(zhì)樸、儀態(tài)軒昂、典雅華美、灰色凝練、余光明媚為主題展示了

陜西乃至中國(guó)陶俑的發(fā)展過程。其中展示了八大類，還有字畫、版本、

經(jīng)卷、織物、骨器、木器、漆器、鐵器、石器、印章、封泥，以及近

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現(xiàn)代文物和民俗民族文物。

漫步在五個(gè)大的展覽廳中，可以感受到陜西洶涌、博大的文化，

在博物館的幾個(gè)小時(shí)中，隊(duì)員們一舉跨越了從公元前 21 世紀(jì)到現(xiàn)代

社會(huì)。通過一件件的文物，隊(duì)員們無聲的與古人默默對(duì)話，感受著幾

千年甚至數(shù)千年勞動(dòng)技術(shù)結(jié)晶所帶來的沖擊。通過這次活動(dòng)隊(duì)員們對(duì)

歷史文化也會(huì)有新的體驗(yàn)和理解。

亭廊雅致亭廊靚 西財(cái)繁榮西財(cái)歡——西安財(cái)經(jīng)大學(xué)

步入新校園便可以看到一塊石頭，上面寫著建校的偉人們共同的

理想與期望。走過便看到一座宏偉堅(jiān)建筑，那就是西財(cái)?shù)膱D書館。這

座圖書館是由西安統(tǒng)計(jì)學(xué)院圖書館和陜西經(jīng)貿(mào)學(xué)院圖書館合并而成，

非常宏偉。進(jìn)入館內(nèi)隊(duì)員們便感受到撲面而來的書香氣息，據(jù)館內(nèi)人

員可知，紙質(zhì)圖書累計(jì)館藏量 192.98 萬(wàn)冊(cè)，電子圖書 53.64 萬(wàn)冊(cè)，

在訂印刷型中外文報(bào)刊 1990 種，擁有中外文數(shù)據(jù)庫(kù) 71 個(gè)，其中自建

數(shù)據(jù)庫(kù) 9 個(gè)。走進(jìn)閱覽室可以看到各種各樣的書籍，室內(nèi)還設(shè)有紅色

的專題系列書架，走出圖書館，隊(duì)員們感慨萬(wàn)千，在這樣的圖書館學(xué)

習(xí)是一種幸運(yùn)。

走過圖書館，團(tuán)隊(duì)便進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)樓，隊(duì)員們簡(jiǎn)單參觀了多媒體機(jī)

房、經(jīng)管類仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、ERP 實(shí)訓(xùn)中心、FMS 柔性制造系統(tǒng)實(shí)

驗(yàn)室以及工業(yè)工程與物流重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。令隊(duì)員們印象最為深刻的是

ERP 實(shí)訓(xùn)中心和 FMS 柔性制造系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室，看到里面的軟件和設(shè)備，

便想起了團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練軟件，感到非常的熟悉。

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走出校園隊(duì)員們還有些意猶未盡，最后在一張合照中結(jié)束了西財(cái)

之旅。

雁塔鐘聲悠悠響 渭河波濤浩浩蕩——長(zhǎng)安大學(xué)

長(zhǎng)安大學(xué)是一所帶有傳奇色彩的大學(xué)，青藏鐵路、港珠澳大橋、

秦嶺終南山公路隧道等重大工程都有長(zhǎng)安大學(xué)的身影。這些杰作或星

羅棋布于鄉(xiāng)野之間，依傍山麓、穿越層巒；或似蛟龍般躍然于煙波浩

渺之上，承擔(dān)起縱貫東西、溝通南北之重任。而“車行無阻，貨暢其

流”，大概正是當(dāng)年創(chuàng)辦這所學(xué)府的先驅(qū)們共同的初心和理想，而我

們便進(jìn)入這所“建筑強(qiáng)?！?。

走進(jìn)長(zhǎng)安大學(xué)大門，隊(duì)員們便看見一個(gè)本名為“青春彩虹”的雕

像，是一位美麗的少女伸展雙臂，擁抱未來，就像一道美麗的彩虹，

象征著希望與美好。走過雕像便看到一座大橋“懸浮”于公路之上，

和校園學(xué)生交流得知，這座橋名為“彩虹橋”，是學(xué)校為了方便北院

和南院交流修建的，當(dāng)初學(xué)校要修橋的時(shí)候，市政府還希望修一個(gè)入

口在外面的馬路上，內(nèi)外兼用，但是學(xué)校為了校園的寧?kù)o，就沒有不

同意，于是市政府就不準(zhǔn)學(xué)校占用公用地面，所以學(xué)校就設(shè)計(jì)了這樣

一座橫跨南北校區(qū)的橋，起名叫“彩虹橋”，據(jù)說每年都有研究生在

用橋梁檢測(cè)南二環(huán)車流量。

團(tuán)隊(duì)還參觀了長(zhǎng)安大學(xué)的的校史館。進(jìn)入館內(nèi)幾束燈光打在古

色古香的牌匾上，將“校史館”三個(gè)大字襯托的靜婉、莊重而又明亮，

這就是長(zhǎng)安大學(xué)校史館的入口處了，隊(duì)員們開啟剎那間大學(xué)從無到有

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的校史之旅，環(huán)顧入口處的外緣，墻一掛著的是長(zhǎng)安大學(xué)各個(gè)時(shí)期的

小牌。由外廳進(jìn)入序廳，首先進(jìn)入我們眼簾的事長(zhǎng)安大學(xué)的校訓(xùn)“弘

毅明德，篤學(xué)創(chuàng)新”的浮雕。浮雕選取了長(zhǎng)安大學(xué)前身三所體學(xué)校的

正門，象征著長(zhǎng)大的滄桑歲月和輝煌歷程。此外，序廳的歷史改革圖

向隊(duì)員們展示了長(zhǎng)安大學(xué)從三校獨(dú)立到合并發(fā)展的演變歷程，讓隊(duì)員

們大飽眼福。

惟知中以學(xué)外 望博古而通今——西北工業(yè)大學(xué)

西北工業(yè)大學(xué)長(zhǎng)安校區(qū)位于西安市長(zhǎng)安區(qū)境內(nèi)秦嶺北麓下，學(xué)校

依山傍水，環(huán)境優(yōu)美安靜，按照現(xiàn)代化、數(shù)字化、山水園林式生態(tài)型

的一流大學(xué)校園進(jìn)行規(guī)劃和建設(shè)，構(gòu)筑出具有西工大特色的校園景觀。

走進(jìn)校園西北工業(yè)大學(xué)的校門，伴隨著隊(duì)員們的驚呼聲，便看到

一座巨大的何尊雕像，這是著名的何尊組雕?！昂巫稹钡奈髅嬗幸蛔?/p>

古代勇士雕塑。勇士俯首雙手橫托寶劍，朝東盟誓，兩件造型組合，

意喻西北工業(yè)大學(xué)赤誠(chéng)報(bào)國(guó)，鑄民族之魂，育中華棟梁。

繼續(xù)走過組雕，隊(duì)員們便看到西北工業(yè)大學(xué)的標(biāo)志性建筑——長(zhǎng)

安校區(qū)圖書館，它是整個(gè)校園的形態(tài)中心、文化中心和視覺中心。從

“航”字汲取設(shè)計(jì)靈感，力圖創(chuàng)造出一種昂揚(yáng)向上，鷹擊長(zhǎng)空的建筑

形態(tài)。圖書館建筑形象整體面向東側(cè)校區(qū)入口，猶如高揚(yáng)的風(fēng)帆，呈

翱翔之勢(shì)，有欲上青天攬明月之勢(shì)，讓隊(duì)員們感到一種強(qiáng)烈的震撼油

然而生，動(dòng)感向上的建筑態(tài)勢(shì)直接體會(huì)到校園文化主題。

走過圖書館不遠(yuǎn)處可以看到一架紅白相間的客機(jī)，它就是第一架

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國(guó)產(chǎn)噴氣式支線客機(jī)——ARJ21。這里陳列的是已經(jīng)完成靜力實(shí)驗(yàn)任

務(wù)的 ARJ21-700 靜力試驗(yàn)機(jī)，體現(xiàn)著友誼和期望。最后隊(duì)員們帶著眷

戀和不舍在集體合照之后，揮手作別了這個(gè)融自然景致和人文關(guān)懷于

一身的美麗校園。

博古通今貫中外 德善相濟(jì)強(qiáng)不息——西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)

隨著夏日的驕陽(yáng)，團(tuán)隊(duì)來到了這所歷史悠久的學(xué)校，剛到校門口

隊(duì)員們便被這獨(dú)特的大門所震撼，相伴其旁的是刻有獨(dú)特浮雕，體現(xiàn)

出了中西文化的交融，十分有學(xué)校特色。

走進(jìn)校園，可以看見一座池塘，抬頭望去便能看到一座巨大的建

筑，那就是西外的圖書館。西外的圖書館不愧是國(guó)際化的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，

處處體現(xiàn)著對(duì)各方文化“兼容”的態(tài)度。越是向西外的深處走去，越

來越濃厚的學(xué)術(shù)人文氣息包圍了我們。即使是走在路上，一陣風(fēng)吹過，

樹葉紛紛從頭頂遮天蔽日的大樹上飄落，那意境引發(fā)隊(duì)員們聲聲感嘆。

在離開西外校園的路上，隊(duì)員們還發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在用外語(yǔ)和國(guó)際

友人交流，讓隊(duì)員們不禁感嘆，參觀校園真是一種享受，既有視野的

開闊，又能提高自身素質(zhì)。

歲月艱難凝眾志 雨風(fēng)驟疾挽狂濤——延安

延安，陜北的一個(gè)小城，這里留下了黨的戰(zhàn)斗足跡。翻開中國(guó)的

現(xiàn)代革命史，延安這個(gè)名字永遠(yuǎn)都閃耀著光輝。

此次研學(xué)團(tuán)隊(duì)參觀了中共中央西北局紀(jì)念館、延安革命紀(jì)念館、

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王家坪革命舊址、楊家?guī)X革命舊址、棗園革命舊址，這里都是老一輩

無產(chǎn)階級(jí)革命家生活、工作過的地方，當(dāng)年三萬(wàn)紅軍勝利的的在陜北

會(huì)師，這么多紅軍來到陜北這個(gè)過去貧瘠的地方，老一輩領(lǐng)導(dǎo)人毛主

席這樣說過：我們的革命要么就地解散，要么餓死，要么我們自力更

生，豐衣足食。我們能看到王家坪革命舊址、楊家?guī)X革命舊址、棗園

革命舊址，老一輩在這里領(lǐng)導(dǎo)了人民的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的

前夜，“七大”在延安楊家?guī)X召開，在“七大”正式會(huì)議上，毛澤東

主持了大會(huì)，致開幕詞，并作了《論聯(lián)合政府》的書面政治報(bào)告；朱

德作了《論解放區(qū)戰(zhàn)場(chǎng)》的軍事報(bào)告；劉少奇作了《關(guān)于修改黨章章

程》的報(bào)告。在大會(huì)討論過程中，周恩來作了《論統(tǒng)一戰(zhàn)線問題》的

重要發(fā)言，黨在這里有了一個(gè)建立新中國(guó)的思路，在這里七大確立毛

澤東思想為黨的指導(dǎo)思想，從而使黨在思想上、工作上取得一致的牢

固的理論基礎(chǔ)；黨在延安時(shí)期取得的巨大成就，是高超的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)指

導(dǎo)的結(jié)果，也是積極貫徹黨中央路線方針政策的必然結(jié)果，是廣大黨

員和人民群眾在黨領(lǐng)導(dǎo)下艱苦奮斗干出來的。

在舊中國(guó)，老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家在特別艱苦的條件下，不愄艱

辛，不怕犧牲，全心全意的為黨和人民，帶領(lǐng)全國(guó)人民取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)

的勝利，建了嶄新的中華人民共和國(guó)；這就是延安精神，看一看我們

的祖國(guó)，經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、科技等領(lǐng)域取得了跨時(shí)代的成就，是我

們老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家艱苦奮斗的結(jié)果，是我們黨正確領(lǐng)導(dǎo)，我們

黨的領(lǐng)導(dǎo)人開拓創(chuàng)新、改革開放、艱苦奮斗的結(jié)果，所以要認(rèn)真學(xué)習(xí)

及領(lǐng)會(huì)延安精神。學(xué)習(xí)那種迎難而上、勇往直前、以苦為樂、埋頭苦

113

干的奮斗精神，學(xué)習(xí)勇于創(chuàng)造、敢為人先的拼搏進(jìn)取精神。它不但是

我們的傳家寶，而且是中華民族寶貴的精神財(cái)富。

巍巍學(xué)府 德渥群芳——四川大學(xué)

大學(xué)的校區(qū)都很大，川大也不例外。校園內(nèi)，隨處可見的是自行

車，學(xué)生上學(xué)，游玩經(jīng)常需要自行車來代步，節(jié)約時(shí)間。園林校園的

綠化做得很好，在教學(xué)樓面前可以看到兩排茂密荷花池，鮮花裝點(diǎn)著

校園，行道樹在路旁整整齊齊地站立著，注視著過往的游客和匆匆的

學(xué)子。穿過荷花池便能看到高聳的“紅樓”，它具有中國(guó)特色的仿古

式建筑，飛檐雕花而高雅氣派，紅柱和青磚交相輝映，是外來文化與

本土文化的交匯融合。

川大的湖、鳥、橋都是讓隊(duì)員們稱道駐足的地方，在這里，沒有

人會(huì)去傷害破壞，一切都是最和諧的景象。許多退休的教師工閑時(shí)便

會(huì)來這些地方坐坐，享受大學(xué)里的寧?kù)o與安逸。若是工作日，學(xué)校里

就會(huì)到處是急于上課的忙碌的同學(xué)；若是休息日，學(xué)校里則又會(huì)歸于

平靜，無論哪一種，都在彰顯著川大的活力與美麗。在川大學(xué)生的指

引下團(tuán)隊(duì)還參觀了校史館和四川大學(xué)博物館。

川大校史館內(nèi)以圖片和文字展覽為主，輔之以豐富的校史實(shí)物資

料和珍品檔案以及其他展覽手段，全面反映四川大學(xué) 126 年的發(fā)展歷

史。展覽館內(nèi)分為主題展覽和專題展覽。主題展覽中包含潤(rùn)萬(wàn)廳、流

風(fēng)廳、足音廳和吟虹廳。專題展覽分為四川大學(xué)教案展、四川大學(xué)老

校長(zhǎng)畫像展、辛亥革命時(shí)期的四川大學(xué)師生、川大院士等十個(gè)版塊。

114

通過講解，隊(duì)員們了解到從四川大學(xué)的建校歷史到川大人物到知

名校友的杰出成就，了解到了川大從無到有的過程，還了解到了川大

從成立至今一百二十年間波瀾壯闊的發(fā)展史?！昂＜{百川，有容乃大”

的校訓(xùn)見證著川大從建立到現(xiàn)在一直都在不斷的進(jìn)步與發(fā)展，也見證

著數(shù)代川大人的愛國(guó)之心與愿意為中國(guó)教育奉獻(xiàn)的精神。

四川大學(xué)博物館是中國(guó)西南地區(qū)建立最早的博物館，也是中國(guó)歷

史最悠久的博物館之一，至今已有九十多年的歷史。

進(jìn)入博物館后，在講解員的帶領(lǐng)下，大家依次參觀了民俗學(xué)陳列

館、書畫藝術(shù)廳、古代服飾藝術(shù)廳等七個(gè)展館。在講解員的悉心講解

下，無論是極具特色的民俗文化，還是風(fēng)格多樣的書畫作品，抑或是

精致的古代服裝藝術(shù)，讓隊(duì)員們了解了中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓隊(duì)員們

見識(shí)到了巴蜀文化的魅力與風(fēng)采，感受到了中華文化的博大精深與源

遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

黔之腹 滇之喉——安順學(xué)院

在貴州安順坐落著一座美麗的大學(xué)，他傳承了屯堡文化并積極投

身到鄉(xiāng)村振興中去，他就是安順學(xué)院。

在進(jìn)入安順學(xué)院我們便參觀了貴州省高校鄉(xiāng)村振興研究中心，這

個(gè)研究中心利用貴州人文環(huán)境和自然資源稟賦，為鄉(xiāng)村振興提供了寶

貴的經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)。在和研究中心的老師交流之后，有一句話讓我印象深

刻，她說：

“振興鄉(xiāng)村離不開高質(zhì)量的人才，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略不僅是實(shí)

現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)振興，更要提升農(nóng)村的整體精神風(fēng)貌。”

115

離開學(xué)校，隊(duì)員們還沉浸在校園的美景和文化中，最后在一張合

影中結(jié)束了安順學(xué)院之旅。

萬(wàn)卷園丁書滿腹 千盤桃李志奪魁——貴州大學(xué)

適逢貴陽(yáng)夏雨淅瀝，但絲毫不影響隊(duì)員們對(duì)貴州大學(xué)的憧憬。貴

州大學(xué)創(chuàng)建于 1902 年，歷經(jīng)貴州大學(xué)堂、省立貴州大學(xué)、國(guó)立貴州

農(nóng)工學(xué)院、國(guó)立貴州大學(xué)等時(shí)期最后命名為貴州大學(xué)。

貴州大學(xué)的校門宏偉壯闊的感覺，進(jìn)入校園可以看到一片草坪，

在往遠(yuǎn)看去可以看到貴大的獨(dú)具特色的圖書館。在和圖書管理員交流

得知圖書館閱覽空間采用藏閱一體模式，以中庭和電子閱覽區(qū)域?yàn)榻?/p>

限分為南北兩個(gè)區(qū)域，開闊明亮，給人一種心曠神怡的感覺。

離開圖書館團(tuán)隊(duì)便去參觀了貴大的創(chuàng)業(yè)園——黔龍眾創(chuàng)空間。黔

龍眾創(chuàng)空間以貴州大學(xué)國(guó)家大學(xué)科技園為依托，由貴州大學(xué)校園內(nèi)的

具備孵化器和創(chuàng)客空間兩種業(yè)態(tài)，貴州大學(xué)國(guó)家大學(xué)科技園創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新

服務(wù)功能發(fā)揮的有效補(bǔ)充。

離開創(chuàng)業(yè)園隊(duì)員們便參觀了貴大的孔子書院。在書院大門外，隊(duì)

員們聽取有關(guān)貴州教育文化鼻祖尹珍先生遠(yuǎn)赴中原學(xué)習(xí)并返鄉(xiāng)興學(xué)

與傳播中原文化、貴州大學(xué)自清代“貴山書院”改制以來的發(fā)展歷程

解說。在孔子像前，隊(duì)員們感受到了作為萬(wàn)世師表的思想家、教育家

孔子，其銅像作雙手致禮狀，寓意歡迎遠(yuǎn)方客人的到來，同時(shí)也象征

中國(guó)文化注重禮儀并體現(xiàn)儒家文化仁愛、和諧、中正、和平的精神。

在書院工作人員帶領(lǐng)下，團(tuán)隊(duì)又參觀學(xué)習(xí)中國(guó)文化書院創(chuàng)院榮譽(yù)

116

院長(zhǎng)張新民教授所撰書院條規(guī)與學(xué)規(guī)，聽取關(guān)于榮譽(yù)院長(zhǎng)張新民教授

創(chuàng)建書院并為書院承載和弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化所作出不懈努力的

情況介紹。在勵(lì)道樓望向合一亭及琴軒的地方，隊(duì)員們頻頻拿出手機(jī)

拍照并贊嘆書院的文化氛圍與秀美景色，不斷就書院的文化理念和文

化陳設(shè)與書院工作人員進(jìn)行討論。

團(tuán)隊(duì)又參觀了貴大的校史館，參觀開始講解員用學(xué)校校歌開場(chǎng)，

并詳細(xì)介紹了學(xué)校校訓(xùn)的由來，讓新隊(duì)員們謹(jǐn)記做人為學(xué)的基本原則，

鼓勵(lì)隊(duì)員們?cè)跒槿?、為學(xué)等方面都要追求精進(jìn)、至善至美。在歷史沿

革廳，大家對(duì)貴州大學(xué)的過往頗感興趣，從 1902 年的貴州大學(xué)堂再

到如今的貴州大學(xué)，歷史在不斷變遷，文明在不斷進(jìn)步，而歲月卻一

步步傳承著不變的期待和希望。

跟隨宣講隊(duì)員的步伐，隊(duì)員們了解到學(xué)校經(jīng)過幾次合并，不斷整

合了資源，優(yōu)化了結(jié)構(gòu)，積累了豐碩的成果。同時(shí)，隊(duì)員們還看到了

貴大的眾多知名校友，他們都為國(guó)家和社會(huì)作出了卓越貢獻(xiàn)；學(xué)校在

脫貧攻堅(jiān)中所作的貢獻(xiàn)以及涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物，在國(guó)際交流與合作等

方面所取得的驕人成績(jī)等等。

在貴州大學(xué)的全景圖前，大家都紛紛掏出手機(jī)拍照紀(jì)念，感嘆貴

大之大最后，團(tuán)隊(duì)還在展館入口處合影留戀，為貴大之旅留下美好的

印記。

國(guó)將興必尊師 民欲振必重傅——貴州師范大學(xué)

貴州師范大學(xué)是一所歷史悠久的學(xué)校，以“慎思篤行，博學(xué)致新”

117

為校訓(xùn)，其前身是在 1941 年創(chuàng)立的國(guó)立貴陽(yáng)師范學(xué)院。

大、美、溫馨，這是初進(jìn)貴師大的感覺，貴師大坐落在群山之間，

又有書香文化的氣息彌漫期間。抬頭望去便能看到一座非常氣派的建

筑，那撲面而來的莊重而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍庀ⅲ岅?duì)員們感到驚訝，這就是貴

師大的圖書館。圖書館外形設(shè)計(jì)以貴州世界自然遺產(chǎn)地梵凈山的“萬(wàn)

卷書”景觀為原型，一層層的橫格柵象征層層堆疊的書籍，寓意圖書

館館藏宏富，是文化圣殿、知識(shí)寶庫(kù)。

走過圖書館，坐上校園公交沿著校園的小道游覽一圈，便可以看

到貴師大的教學(xué)樓。教學(xué)樓大多數(shù)是以暗紅、暗黃、深灰色等暗色調(diào)

為主，顯得沉穩(wěn)威嚴(yán)，加之分布廣、數(shù)量多，一路下來，目不暇接，

使人不得不為之震撼。貴師大的建筑，不只是教學(xué)樓，甚至是宿舍樓

等等，都一樣的精致簡(jiǎn)潔，給隊(duì)員們一種心曠神怡的感覺。

最后，隊(duì)員們?cè)谂耐昙w照之后便離開了校園。

斗蓬山雄踞其東 莽莽乎橫越天際——貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)

說起貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)，不少人第一反應(yīng)就是漂亮，這所學(xué)校依山而

建、傍水而設(shè)，紅色的主體建筑顏色總能讓這所學(xué)校充滿暖意。財(cái)大

的校門氣勢(shì)宏偉，猶如萬(wàn)里長(zhǎng)城，神圣不可侵犯。校園里隨處可見鐫

刻在石頭上的經(jīng)典語(yǔ)錄，讓這所財(cái)經(jīng)類院校處處充滿人文氣息。

貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)圖書館整體建筑是一本展開的書，又像是一本要飛

翔的書。外墻是有石材鑲嵌玻離，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去很像二維碼，這讓隊(duì)員們

感到很欣奇，進(jìn)入館內(nèi)發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光直射在大廳，空氣異常的清新。周

118

圍掛著一幅幅書法作品，使隊(duì)員們置身于幾千年以前。這里十分安靜，

每個(gè)人都在安安靜靜的看著書，每當(dāng)?shù)玫揭槐緯?，都如饑似渴、狼?/p>

虎咽的閱讀，似乎書就是生命的全部。

走出圖書館，團(tuán)隊(duì)便參觀了學(xué)校的校史館。隨著解說員的解說，

隊(duì)員們一一走過序廳、歷史廳、現(xiàn)代廳和尾廳，翻開貴財(cái)?shù)臍v史篇章，

每一頁(yè)都記載著貴財(cái)人“艱苦奮斗、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、負(fù)重致遠(yuǎn)”的貴財(cái)精

神。

最后，團(tuán)隊(duì)有參觀了學(xué)校的票據(jù)館。每一張票據(jù)都代表了一個(gè)時(shí)

代，闡釋了一個(gè)故事，透過這些“有故事的票據(jù)”，隊(duì)員們看到了時(shí)

間長(zhǎng)河里那些逝去的人和事。伴隨著解說員的講解，隊(duì)員們品味著凝

聚在這方寸之間的故事，以一張張票據(jù)為軸，感受著中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)制

度的慢慢變遷。特別是看到傳說中的“賣身契”，隊(duì)員們紛紛表示這

趟參觀“值了”。

遵義起師欣奮發(fā) 豐碑勵(lì)志耀前程——遵義

踏上這片承載厚重歷史的土地上，隊(duì)員們便對(duì)革命前輩油然而生

崇敬之情，也讓隊(duì)員們感到如今和平美好生活的可貴。

當(dāng)團(tuán)隊(duì)走進(jìn)遵義會(huì)議舊址內(nèi)，看著一幅幅珍貴的照片和一件件紀(jì)

念物品，隊(duì)員們的思緒隨著講解員的解說，飄向了那戰(zhàn)火紛飛的年代。

遵義會(huì)議是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上的一次重要會(huì)議，是在中央紅軍第五次

反“圍剿”的失敗和長(zhǎng)征初期紅軍力量遭受的嚴(yán)重?fù)p失的情況下召

開的，它結(jié)束了王明“左”傾冒險(xiǎn)主義在黨中央的統(tǒng)治，確立了以毛

119

澤東為核心的新的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)和毛澤東在紅軍和黨中央的領(lǐng)

導(dǎo)地位。在毛澤東的高超智慧和神奇用兵下，紅軍四渡赤水河，迂回

穿插于敵重兵包圍之間。隨后，紅軍巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河、爬雪

山、過草地，于 1935 年 10 月 19 日到達(dá)陜西吳起鎮(zhèn)，共行二萬(wàn)五千

里，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)工農(nóng)紅軍的戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，將全部的軍事力量投入到抗

日救國(guó)洪流中。由此，遵義這個(gè)地方成為舉世矚目的紅色圣地，遵義

會(huì)議會(huì)址見證了中國(guó)共產(chǎn)黨黨史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

走出紀(jì)念館，熱血依然沸騰，再看那閣樓，已有了不一樣的感情，

這場(chǎng)舉世聞名的遵義會(huì)議是人們勝利的燈塔，它同樣為創(chuàng)造今天的新

中國(guó)有著特殊的意義！遵義會(huì)議作為我們黨的歷史上“生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)

折點(diǎn)”，給我們留下了許多極為重要的精神財(cái)富和寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)。

這些經(jīng)驗(yàn)仍然需要我們?cè)谛碌臍v史條件下學(xué)習(xí)和借鑒。

帆云寄意詩(shī)人偉 黔桂紅旗大義遵——遵義師范學(xué)院

遵義師范學(xué)院位于革命歷史文化名城，是一所擁有百年教學(xué)歷史

的學(xué)府。來到大門口便能看到遵義師范學(xué)院這幾個(gè)大字，進(jìn)入校園抬

頭望去便能看到一座宏偉的建筑，走近一看發(fā)現(xiàn)這是學(xué)校的圖書館。

圖書館位于學(xué)校正中間，整體建筑像是幾本書籍屹立其中，威嚴(yán)而又

莊重，讓隊(duì)員們迫不及待的想要進(jìn)入其中。

校園看起來就是一片綠油油的，生機(jī)勃勃的。學(xué)校有一個(gè)湖，叫

本心胡，是讓人不忘本心砥礪前行。湖上面有一座亭子，湖水很清澈，

倒影著旁邊的教學(xué)樓。來到行政樓前，抬頭便看到“厚德樹人，篤學(xué)

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致用”八個(gè)大字，紅白相間的配色襯托出別樣的感覺。團(tuán)隊(duì)還參觀了

學(xué)校的大學(xué)科技園創(chuàng)新基地，基地采用現(xiàn)代化的運(yùn)作模式和現(xiàn)代化的

企業(yè)制度讓隊(duì)員們眼前一亮。最后，隊(duì)員們?cè)谝粡埡险罩薪Y(jié)束了此次

學(xué)校之旅。

北上鐵流勇向前 斬旗奪帥破雄關(guān)——婁山關(guān)紅軍革命舊址

婁山關(guān)位于黔北烏江和赤水河之間的大婁山主峰，東西二側(cè)山峰

聳立，地勢(shì)險(xiǎn)要，北拒巴蜀，南扼黔桂，是川黔交通要道上重要關(guān)口，

有黔北鎖鑰之稱。遵義會(huì)議后，紅軍準(zhǔn)備北渡長(zhǎng)江與紅四方面軍會(huì)合，

但因軍情突變，紅軍二渡赤水回師遵義，于 1935 年 2 月 25 日再戰(zhàn)婁

山關(guān)，我進(jìn)攻部隊(duì)在地形不利的條件下，發(fā)起了強(qiáng)攻，從敵軍的手中

奪得點(diǎn)金山，守?cái)吵宋臆娢凑痉€(wěn)腳跟，組織了強(qiáng)大火力，瘋狂反撲，

又奪回點(diǎn)金山。

紅軍組織了多次沖鋒，與守?cái)臣?zhàn)在點(diǎn)金山至大尖山一帶的山梁

上，經(jīng)過反復(fù)爭(zhēng)奪，激戰(zhàn)一天，紅軍終于在黃昏前攻下點(diǎn)金山、大尖

山，控制了關(guān)口，很多紅軍戰(zhàn)士為了中國(guó)革命的勝利而付出他們年輕

的生命。此戰(zhàn)，紅軍殲滅和擊潰黔軍 3 個(gè)團(tuán)，取得了長(zhǎng)征以來的第一

次重大勝利。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，從頭越，蒼山如

海，殘陽(yáng)如血”。面對(duì)敵人圍追堵截紅軍二占婁山關(guān)，重振旗鼓再向

前進(jìn)。

如今的婁山關(guān)不再有硝煙，而戰(zhàn)斗遺址留下的彈坑仍然訴說著那

段烽火歲月。此時(shí)，我們緬懷革命先烈，更加珍惜當(dāng)下幸福生活。毛

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主席的《憶秦娥?婁山關(guān)》詩(shī)詞，更是鼓舞我們不畏艱難，砥礪前行，

更好的完成賦予我們當(dāng)代人的光榮的使命。

產(chǎn)教融合創(chuàng)輝煌——海安校區(qū)

研學(xué)腳步已進(jìn)入尾聲，為響應(yīng)學(xué)?！皩W(xué)企融合，創(chuàng)新發(fā)展”的理

念，研學(xué)團(tuán)隊(duì)來到長(zhǎng)三角產(chǎn)教融合園區(qū)暨黑龍江省大學(xué)生“長(zhǎng)三角”

就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月學(xué)習(xí)。一方面領(lǐng)略長(zhǎng)三角地區(qū)獨(dú)特魅力，走

訪各大企業(yè)考察學(xué)習(xí)；另一方面?zhèn)鋺?zhàn)“學(xué)創(chuàng)杯”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合

模擬大賽省賽，準(zhǔn)備第八屆互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省賽材料。

長(zhǎng)三角產(chǎn)教園區(qū)作為海安重點(diǎn)發(fā)展的十大特色專業(yè)園區(qū)之一，該

項(xiàng)目落戶的上湖創(chuàng)新區(qū)承載著海安“創(chuàng)新核心區(qū)、發(fā)展動(dòng)力源”的重

要使命。經(jīng)過三年的發(fā)展，新區(qū)建設(shè)取得顯著成效。海安是蓬勃發(fā)展

的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)之地。現(xiàn)有工業(yè)規(guī)模企業(yè)超千家、億元企業(yè)近 300 家，是

江蘇長(zhǎng)江以北首個(gè)工業(yè)應(yīng)稅銷售超 2000 億元的縣級(jí)城市，同時(shí)海安

校區(qū)讓隊(duì)員們看見了在哈爾濱看不見的景象，感受到了海安獨(dú)特的風(fēng)

景和文化，讓隊(duì)員們更直觀、更深度地感受海安企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和城市

的發(fā)展力。

誠(chéng)修武以建功 樸學(xué)文以備治——南京大學(xué)

南京大學(xué)坐落于鐘靈毓秀、虎踞龍?bào)吹慕鹆旯哦?，是一所歷史悠

久、聲譽(yù)卓著的百年名校。

首先，團(tuán)隊(duì)看見大門上的八字校訓(xùn)：

“誠(chéng)樸雄偉，勵(lì)學(xué)敦行” 。

122

不僅言簡(jiǎn)意賅，瑯瑯上口，易于傳記，而且端莊大氣，寓意深刻，富

有哲理。八字校訓(xùn)既各自獨(dú)立成意，各有側(cè)重，又相互聯(lián)系，渾然一

體，涵蓋了教育思想、科學(xué)精神、品格修養(yǎng)等各個(gè)方面。

隊(duì)員們繼續(xù)往里面走，一棟大樓出現(xiàn)在我的眼前，是教學(xué)樓。穿

過一條林蔭小道后一所古代建筑出現(xiàn)了，是生命研究所。然后我又參

觀了幾所建筑，比如：體育館、大操場(chǎng)、校史博物館等。有人說要把

南京大學(xué)所有建筑全參觀一遍，要花一天的時(shí)間，因?yàn)楣獗眻@就有

86 所建筑，南園有 50 所。

南大標(biāo)準(zhǔn)色為紫色，無正式校色。中央大學(xué)時(shí)校色為紫金二色，

加之松青，故依據(jù)傳統(tǒng)當(dāng)為紫、金、青三色。紫色象征典雅、莊穆、

高貴、浪漫，金色象征輝煌、光明、靈氣、智慧，青色代表活力、自

由、健康、純樸、堅(jiān)韌、清雅。紫金合于學(xué)校所在名山紫金山，青合

于學(xué)校之象征樹松。

學(xué)習(xí)作為一種獲取知識(shí)交流情感的方式，已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ?/p>

中不可缺少的一項(xiàng)重要內(nèi)容，尤其是在二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，

自主學(xué)習(xí)已是人們不斷滿足自身需要、充實(shí)原有知識(shí)結(jié)構(gòu)，獲取有價(jià)

值的信息，并取得成功的法寶。此次研學(xué)讓隊(duì)員們走出教室，開闊視

野，欣賞大自然的美，感受中華傳統(tǒng)美德和革命光榮歷史，培養(yǎng)了隊(duì)

員們的創(chuàng)新神和實(shí)踐能力，體驗(yàn)成功的快樂。研學(xué)過程中，隊(duì)員們之

間的交際溝通、相互幫助、克服困難，團(tuán)隊(duì)合作精神與社會(huì)責(zé)任感獲

得了強(qiáng)化。

銀杏花開，落在他們最美的笑容里，落在研學(xué)“醉”美的風(fēng)景里。